托福口语阐述观点技巧介绍
“胖子也有春天”通过精心收集，向本站投稿了16篇托福口语阐述观点技巧介绍，下面小编给大家整理后的托福口语阐述观点技巧介绍，欢迎阅读与借鉴!
篇1：托福口语阐述观点技巧介绍
1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，大家需要注意及时纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
托福口语：如何利用经典卡通片提高英文水平
想要练好口语，至少要选一套好的教材。好的教材应该情景分类，告诉你在什么场合说什么样的话，最好能附有文化背景的介绍，因为东西方文化差异大，同样的场景，用中式思想表达可能会闹出不少笑话。口语教材最好配有磁带，以便模仿和记忆。建议选用由英、美国人编写的经典口语教材，例如《走遍美国》、《英语900句》等。
口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵。如何检验自己对教材的掌握程度呢? 李阳介绍的方法还是不错的, 即把句型的英文遮住，对着中文说英文，再把中文遮住，对着英文说中文，如果能流利做到这两点，基本就算过了背诵这一关了。另外，在学习过程中, 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式， 比如说，“Would you mind giving me a push?” 很多人会不假思索地答“Yes, of course”， 其实正确回答应该是“Not at all”。推荐大家背诵一些精华短句，一定会对口语有帮助：
1.I’m an office worker. 我是上班族。
2.I work for the government. 我在政府机关做事。
3.I’m happy to meet you.很高兴见到你。
4.I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。
5. I’m glad to see you again. 很高兴再次见到你。
6. I’ll call you. 我会打电话给你。
7. I feel like sleeping/taking a walk. 我想睡、散步。
8. I want something to eat. 我想吃点东西。
9. I need your help. 我需要你的帮助。
10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。
11. I have a lot of problems. 我有很多问题。
12. I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。
13. I’m looking forward to seeing you. 我期望见到你。
14. I’m supposed to go on a diet/get a raise. 我应该节食/涨工资。
15. I heard that you’re getting married. Congratulations.听说你要结婚了，恭喜!
16. I see what your mean. 我了解你的意思。
17. I can’t do this. 我不能这么做。
18. Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。
19. Let’s h.e a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。
20. Where is your office? 你们的办公室在哪?
21. What is your plan? 你的计划是什么?
22. When is the store closing? 这家店什么时候结束营业?
23. Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗?
24. Am I allowed to stay out past 10? 我可以十点过后再回家吗?
25. The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet.会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。
26. Tom’s birthday is this week. 汤姆的生日就在这个星期。
27. Would you care to see it/sit down for a while? 你要不要看/坐一会儿呢?
28. Can you cover for me on Friday/help me/tell me how to get there?星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗?
29. Could you do me a big favor? 能否请你帮我个忙?
30. He is crazy about Crazy English. 他对疯狂英语很着迷。
31. Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他那车付了多少钱?
32. Can you believe that I bought a TV for $25? 你能相信我买那台代电视机用了25美元吗?
33. Did you know he was having an affair/cheating on his wife?你知道他有外遇了吗?欺骗他的妻子吗?
34. Did you hear about the new project? 你知道那个新项目吗?
35. Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道这些衬衫都卖半价了吗?
36. Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天请假吗?
37. I enjoy working with you very much. 我很喜欢和你一起工作。
38. Did you know that Stone ended up marrying his secretary?你知道吗?石头最终和他的秘书结婚了。
39. Let’s get together for lunch. 让我们一起吃顿午餐吧。
40. How did you do on your test? 你这次考试的结果如何?
光是背口语教材是远远不够的，因为你不见得会有那么好运气，每次与人交流的内容都跟书上的对话一模一样。所以在熟背句型的同时，还要学会如何把这些句型消化吸收，化为己用。
要想把好的句型化为己用，最好的方法就是“复述”。可以选一些简单短小的故事来复述，这个过程对有些人会比较容易，而有的人就会觉得很难，这是因为他还没能把所学的句型融会贯通，这时不要硬来，可以先降低难度，选取那些后面附有问题的文章或课文照着问题回答，这里推荐《新概念》，因为新概念的问题设计得很合理，把问题答完也就相当于把课文简要复述出来了，而且问题易于回答。在这个过程中一定要大声回答，光是写在纸上或在脑子里想是远远不够的。像这样练习一段时间，逐渐过渡到只允许看着课文复述;再到不看课文直接用自己的话复述，然后逐渐增加课文难度与长度，限时完成， 一次完成不好就再来一次，直到通顺流利为止。用表计时，就可看到自己的进步。没当看完一篇文章就立刻能流利地复述出来，那么恭喜你!你已经取得了相当大的进步，继续努力吧!
让人永远回味的英文电影
刚刚放暑假，我想很多同学都会和我一样决定呆在家里好好复习功课。但是，如何度过这样枯燥的暑假，那就缺少不了好看的电影了，而且我们在看英文电影的时候还可以练习听力，并且可以跟读练习口语，这样一箭三雕的事情，何乐而不为呢?
下面我就为大家介绍一些好看的电影吧。
如果你的英文不是那么好，那最好就是看卡通。因为卡通片在国外大多观众是孩子，所以用语和语法会很简单，我们就从基础开始。而且经典的卡通片可以找回我们童年的记忆，多看几遍也无妨啊。
一、《狮子王》(经典)
简介：影片讲的是非洲大草原的动物王国，其主题超越任何文化和国界。老狮子王向儿子传授的道理貌似简单，其实富有深刻的哲理：生命的轮回、万物的盛衰，一切都必须依照自然规律。 进当太阳从水平线上升起，夜晚转成白昼，非洲苏醒了，万兽群集，荣耀欢呼，共同庆贺小狮子王辛巴的诞生。小狮子王辛巴在众多热情忠心的朋友的陪伴下，不但经历了生命中最光荣的时刻，也遭遇了最艰难的挑战，历经生、死、爱、责任等生命中种.种的考验，最后终于登上了森林之王的宝座，也在周而复始生生不息的自然中体验出生命的真义。
歌曲：
狮子王ⅠJimmy Cliff &Lebo M - Kakuna Matata
狮子王ⅠElton John - I Just Can't Wait To Be King
狮子王ⅠElton John - Can You Feel The Love Tonight
狮子王ⅡTina Turner - He Lives In You
二、《怪物史瑞克》
简介：很久很久以前，在一个遥远的大沼泽里，沼泽里住着一只叫史莱克的绿色怪物，过着悠闲的生活。有一天，他平静的生活被几个不速之客打破，它们是一只眼神不怎么好的小老鼠，一只大坏狼和三只无家可归的小猪，他们都是从童话王国里逃出来的，那里现在被一个叫法尔奎德的恶棍霸占了，他还抢去美丽的公主菲奥娜，强迫她做自己的新娘。史莱克决定帮助这些可怜的朋友，更希望能够见到它们描绘的美丽的公主。于是，他上路了，除了这些朋友之外，他还有一个很特别的伙伴--爱说俏皮话的骡子唐基，这只骡子除了让它闭上他那张爱唠叨的嘴之外，愿意为史莱克做一切事……当然后面发生的事情不用多说你也能猜的到，史莱克和它的朋经历了种.种危险，期间还和一条会喷喷火的看守恶龙决斗，最后终于完成了他英雄救美人的壮举。
歌曲：
怪物史瑞克ⅡCounting Crows - Accidentally In Love
怪物史瑞克ⅡEddie Murphy &Antonio Bandalas - Livin La Vida Loca|
三、《汽车总动员》
简介：一年一度的波士顿杯汽车大赛无不吸引着众多的赛车好手参加。有“闪电小子”之称的改装赛车马昆(欧文?威尔逊)也是其中之一。马昆虽为改装产品，在硬件配备上不如那些名门正牌的高档赛车，但凭借其天生的资质，马昆同样跑起来风驰电掣、速度惊人。于是，年轻气盛的“闪电小子”决定到著名的波士顿杯汽车大赛上一试身手。在赶往比赛地加州的66号公路上，结识了老吊车马特(拉瑞)，两人很快就成了好朋友。老马特随即将马昆带到了自己居住的66公路附近的小镇里，在宽敞的汽车电影院里，马昆和马特欣赏了一段激烈的汽车大赛，这更令马昆热血沸腾。誓要在此次大赛中实现自己的梦想。在小镇的短暂时光，马昆更是有幸认识了迷人的保时捷萨丽(邦妮?亨特)、德高望重的哈德逊医生(保罗?纽曼)，还有其他许多各式各样的汽车朋友。所有这些好朋友的出现，使得马昆逐渐地意识到生活并不只有为了什么比赛的冠军，还有更多值得去追求的东西。参赛是必然的，但已经完全有了新的感受的马昆对比赛自然也有了更新的认识。波士顿杯汽车大赛如期举行……
歌曲：
汽车总动员Sheryl Crow - Real Gone
四、《马达加斯加》
简介：影片讲述纽约中央公园的头号动物明星狮子亚历克斯，和动物园里最要好的斑马马蒂、长颈鹿梅尔曼以及河马格洛丽亚原本过着悠哉游哉、养尊处优的生活。但是生性不甘寂寞的马蒂这一天却心血来潮，突然 对外面的世界感到好奇，当他看到一群企鹅集体逃出动物园之后，决定也走出户外，见识见识他从来没看过的花花世界……
歌曲：
马达加斯加Erick Morillo - I Like To Move It
五、《僵尸新娘》
简介：19世纪欧洲一个村庄一个叫做维克多男青年正和朋友一起结伴返回自己家乡因为那里有个美丽新娘正那里等待着与完婚甚至可以想象到自己婚礼奢华一路上喜悦之情无法掩饰当两人行走阴森树林中树林中阴冷寒风依然没能阻止维克多高涨情绪和对于美好未来憧憬为了让自己即将到来婚礼更加完美决定要做一次演习于单膝跪地上开玩笑似把结婚戒指套面前一根树枝上然后轻念祝词还讲出了自己新婚誓言然而这次看似荒诞一次演习却引出了一连串奇怪事情那个树枝竟忽然间变成一根腐烂手指一个身披婚纱女子破土而出自称被谋杀更令人无法接受确定自己就面前这个傻小子维克多合法妻子……
影片讲述纽约中央公园的头号动物明星狮子亚历克斯，和动物园里最要好的斑马马蒂、长颈鹿梅尔曼以及河马格洛丽亚原本过着悠哉游哉、养尊处优的生活。但是生性不甘寂寞的马蒂这一天却心血来潮，突然 对外面的世界感到好奇，当他看到一群企鹅集体逃出动物园之后，决定也走出户外，见识见识他从来没看过的花花世界……
托福口语如何脱颖而出 锻炼“朗读感”
任何考试都有自己的评分标准，托福口语也一样，经过一段时间的观察和总结，我发现托福口语拿到高分，比如说26分-30分的考生有共同的三大优点：
1、他们的语音语调比较标准，或者说非常标准。
2、他们的语言表达非常的流利连贯。
3、他们在考场上表现的自信和大方。
对于正在备考的朋友来说，这三大优点，是完全可以提前培养好的。我给大家推荐的一个方法--“语段朗读法”。用这个方法练发音，要注意六点：
(1)段子的难度要适中!比如，你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚，你要做的朗读段子练发音，而不是练阅读理解。
(2)这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配，这样你跟着音频去跟读，去朗读。
(3)了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。
(4)朗读时，声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。
(5)你在读这个东西的时候，你可以把它录下音来，让你周围的朋友，英语发音比较好的朋友去帮你听一听，把你的错误给你挑出来。
(6)阅读的材料，不在于你读了多少段，而在于在读每一段，每一遍，你是不是有所改进。你把10-20个段子，每个段子都读得特别棒，就OK了。
通过一段时间的朗读练习，你的英语口语会从形式上得到巨大改观。把这种“朗读的感觉”利用到考前练题和考场答题，你的答案就能从众多考生的答案里“脱颖而出”，从而得到口语高分。
托福独立口语：第一题答题策略
独立话题是托福口语的第一道题目，也可称之为自由发挥题。看上去很随意，考生容易拿个较好分数，但事实却是难倒了不少英雄好汉。可何谓之难呢?接下来我们一起分析一下：
(一)第一题——简单原则，即：没有对错之分，只要自圆其说即可
第一题是开放性话题，内容涉及4个大方面：人、物、地、事。要求考生在15秒钟的准备时间之后，用45秒来回答问题。这些问题都是最身边、最生活、最简单的话题，考生只要用最简单的语言答问题之所问即可。有些时候用一些比较复杂的词汇或者句子结构反而会成为口语熟练表达的桎梏。因此脑海中最先闪现的词或结构就可以摘来使用，当然这些词汇和结构要求恰当、合适。
(二)考生通常遇到的问题
<1>整体来看——语调缺乏起伏;流利度不够;流利但是发音不清晰，语调太平;衔接性不强。
<2>语言应用方面——用词不当(大词小用);句子结构有误;有明显的语法错误——思想混乱，三单、过去式形式错误，男女不分。
<3>话题开展方面——有理由，没细节;只有细节，没有提炼出理由;语言空洞，理由和细节不能支撑所持观点。
<4>中英转换时找不到合适且恰当的英文表达。如果考生出现了上述所有问题，那自然分数低的“可观”;一般考生只会出现上述个别现象，所以只要对症下药，就可取得比较高的分数。
(三)解决方案
1、每天的发音练习必不可少——至少坚持一个月。大家要记住：语音方面，如果不是糟糕的不可救药的话，都是可以纠正过来的，所以首先要对自己充满信心。那么到底要练习哪些音呢?其实就是国际音标中的6个困扰音，即中国考生最不容易发到位的音——[ɑ:]、[e]、[ ]、[ei]、[ai]、[au];考生必须对着镜子把嘴型做到位，不断读这6个音，同时也要读其相关的单词，每天至少要练习30分钟。
2、选择合适跟读材料，每天跟读30分钟——不必花费心思挑选跟读材料，只要跟读我们的听力材料即可，比如红、蓝色Delta中的听力材料，尤其是跟读简单的对话材料(因为其内容比较生活化，有些短语可借鉴到口语内容里)注意模仿其语音语调，至少跟读3遍，并且总结其中的常用英语短语表达。
3、每天10分钟的口语小段子——谨遵第一题根本原则——最生活，每天用10分钟的时间完成一篇口语小段子，内容是一天当中任何值得纪念的人、物、事、地，字数在93-107字。写完后纠正出语法错误，然后熟读自己写的段子，继续完善。完善后，尽量做到脱稿复述出来，要求流利且注意到语音语调;期间最重要的事情就是总结常用口语的地道英文表达，并且通过不断实践，不断使用来熟练掌握这些表达，为口语考试打好基础。
篇2：托福口语阐述观点技巧
托福口语阐述观点技巧介绍 让考官听懂你想表达什么
托福口语阐述观点技巧介绍
1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，大家需要注意及时纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
如何改善托福口语的临场发挥
IBT口语-23分并不难-口语考试注意点.响口语考试的因素一般有以下几个：
(1)场的顺序，听到不少板油在嚷，进入考场太晚，受到干扰之类的,
(2)话筒，看到不少人后悔考试的时候忘了对准麦克风，分数只有14，15分,
(3)声音的大小，到了考场就知道，这样的考试方法注定在考口语的时候非常混乱，闹哄哄的，所以声音小的人，必然吃亏,
(4)小聪明，看多很多人在口语考试的时候先听别人讲，然后再自己开始，以为这样可以听到题目。偶在现场试过，实际上比较困难，会听到别人回答的内容，但是你不能确实推断出题目，会影响对题目的第一判断。偶考试的时候吃亏在第一题，因为听到一个朋友在回答，稍稍听了一下他的回答，但是导致自己跟着他的思路走，考试的时候忘了后面怎么回答，因为只听到部分。
(5)紧张，这个每个人都有.
当然问题还有很多，目前所知的就这些，那么如何避免以上这些问题呢：
(1)关于进入考场的顺序，老师一般是按照名字字母的顺序ABCD...安排考位的，偶当时考得时候Z，最后第三个进去，做听力最后几段的时候，的确不少朋友开始试音了，对听力有部分干扰。考口语的时候，少数先进去的讲完了，但是大部分人都还在讲，感觉现场比较乱，如果心理状态不是很好的朋友，很容易受到干扰。所以就口语而言，其实先进的朋友还是有一定优势的。当然有部分朋友会觉得如果先进的话，就不能使所谓的“小聪明” ,这就是问题4，先提上来解决。
(2)关于话筒，其实没有所谓的什么位置最好，只要你考试的时候注意把话筒拿下来，拉到嘴巴边，就可以了。很多人之所以忘，是因为太紧张了，所以得到非常低的分数。
(3)声音一定要响亮。这个原因前面讲过了，所以在练习的时候，一定练习声音响亮。其次，声音响亮也是自信的表现。
(4)很多人有机经看多了，有这样的心态，想到现场听题，因为的确是完全有机会听到别人的回答。但是这边给个良心建议，考试的时候千万不要报这种心态，非常影响考试的情绪，原因我也讲过了，如果抱着这种心态，你会千方百计去听别人的回答，而完全忘记的自己准备的内容。所以奉劝各位一句：如果你是花时间准备了，相信自己，不需要这种手段，同样可以考好。
(5)紧张如何克服呢?我之前看多机经，不少朋友会利用口语考试前休息的10分钟，把自己准备的口语模版默写下来，把纸对折成4，一张纸正反面即可。我亲身实践了一下，完全可行。中间问老师要了些白纸和换了铅笔，然后默写模版，时间刚刚好，当然我没有出去吃东西或者上厕所，考试的时候，默写的时候，模版在左，笔记在右，感觉挺胸有成竹的，一点都不紧张。回答的时候，就像填空差不多，读一读就好了。大家也看到，IBT口语-23分并不难,如果大家也这么准备，相信23分应该不是问题。Good luck!
托福口语每天大声练20分钟
托福口语考试对考生最具挑战性的一点是考生几乎没有深入思考的时间，从给出题目到开始考试，只有短短的15秒钟，却要求在45秒钟之内给出一个有头有尾的完整回答。老师说，托福考试是对考生英语素质的考察，很多考生面对计算机，不自觉就会出现很多口头禅，有英文的：well,you know等或者毫无意义的“啊、嗯”的音节，更有甚者，将自己的中文口头禅也说出来。这些无意义的词语出现在只有45秒的口语答案中，很具杀伤力。
老师建议考生在答题时尽量放松心情，发音能让人听懂就可以。考生对于口语题的准备应主要集中在人、地、物、事几个大方面，可以提前准备一些相关的句型，考试的时候适当代入。考生尽量在45秒的答题时间内，充分展示自己的词汇量，做到流利准确。
口语备考多说多反馈
很多人都知道英语要多说，但是真正做到每天都说的人很少。建议考生多做题，每天至少大声说足20分钟。光说还不行，要与人对话、与电脑对话，尽可能多地获得反馈。如果能够让老师听，指出发音或语法错误是最好。最简单的反馈是将自己说的英语做录音后，反复听，检查错误。指出只说不反馈，永远不会进步。
最后，总结说，托福备考是一个很乏味的过程，除了反复做题外，口语和写作还要积极获得各种反馈。一定要有坚持到底的信念，态度很关键，每天做足练习，不要轻言放弃。只有坚持到最后，才能获得成功。
托福口语高分考生都有哪些特点
托福口语考试高分考生的总体优点：
1、他们的语音语调比较标准，或者说非常标准。
2、他们的语言表达非常的流利连贯。
3、他们在考场上表现的自信和大方。
对于正在备考的朋友来说，这三大优点，是完全可以提前培养好的：
(1)平时练习段子的难度要适中!比如，你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚，你要做的朗读段子练发音，而不是练阅读理解。
(2)这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配，这样你跟着音频去跟读，去朗读。
(3)了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。
(4)朗读时，声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。
(5)你在读这个东西的时候，你可以把它录下音来，让你周围的朋友，英语发音比较好的朋友去帮你听一听，把你的错误给你挑出来。
(6)阅读的材料，不在于你读了多少段，而在于在读每一段，每一遍，你是不是有所改进。你把10-20个段子，每个段子都读得特别棒，就OK了。
托福口语阐述观点技巧介绍
篇3：托福口语该如何阐述观点拿高分
托福口语技巧：这样阐述观点更容易得高分
1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良
好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯
用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。
论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该
仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
托福独立口语小范围练习题目
Task 1
1.what is the one style of clothing that students in your school tend to wear? 为什么喜欢这种风格的衣服Include specific reasons and details in your response.
2.Talk about a volunteer work you enjoy doing, explain why you enjoy it in details.
3.Describe an occasion in your country where people give gifts to each other and the kind of gift that's common.
4.Everyday people talk about environmental protection. Name one thing we can do to save our world.
5.In every culture there are some customs or traditions from the past that young people no longer follow. Describe a custom or tradition which formed in the past but you wish it is still popular today. Give specific reasons why you wish it still popular.
6.Is it important to be polite and have good manners?
7.Which of the following three do you think is the most important for a great working environment? Friendly coworkers, flexible hours or a helpful boss?
8.How do you usually reward yourself after hard work?
9.Imagine the situation where you can't use computer or have no access to internet for a month. How will your life be different? Use details and examples to explain.
10.If you were making a donation, which of the follow organizations would you be making your donation to? Environmental protection group, city library, or animal shelter?
11.Describe a character in a book，movie or TV program that deeply impressed you. Explain why you like this character. Include reasons and details to support your response.
12.If one of your friends is always late for events and appointments,你会给他一些什么建议来帮助他变得更守时?
13.Talk about a kind of music you enjoy the least, explain why you don't like it.
14.一些现在的火车专门设有安静车厢 where passengers are not allowed to speak loudly and use cell phones, laptops or other mobile devices that produce loud sounds. 你觉得这是个好主意吗?Explain why or why not.
15.学生们需要在期末的时候 evaluate their professors吗?
16.Which of the following classes would you like to take: 1) history of science; 2) art history; 3) science of the 20th century?
17.describe one experience that your friend disappointed you and how you reacted to it.
18.talk about a social problem or issue your country is facing currently.
19.Your university plans to offer students cash rewards for high performance in one of following activities: Volunteer service, Athletic achievement, Academic performance. Choose one and explain why you think it deserves to be rewarded.
20.What is the best way for parents to help their children succeed in school? Use details and examples to explain your answer.
托福口语网友版机经预测
1. What kind of lesson would you like to give in an elementary school: a lesson about how to protect the environment, how to grow plants, or how to cook simple food?
2. Describe a family member who is the most different from you. Give specific details in your answer.
3. An environmental group is planning to organize an activity to help protect the environment. What activity do you suggest and why?
4. Among the following professions, which do you think is the most important to a city? Police officer, building designer or transport worker.
5. One of your friends is going to study math as his major. What suggestions would you give to this friend? Please include examples and details in your answer.
6. Some schools have a policy that requires students to bring their own laptop computer into the class. Do you agree or disagree with this practice?
7. What kind of gift would you like to send to one of your friends: a gift for practical use or a gift just for fun?
8. Nowadays many people find their social network on the internet, do you think it is a positive trend?
9. Some people would borrow money to buy things they need. Others would save up money until they can afford it. Which do you prefer and why? Please include examples and details in your answer.
10. As to test-taking, some students prefer to write an essay, while others prefer to answer objective questions. Which do you prefer and why?
新托福口语解析:cancel the time workshop
Task 3新托福口语解析:cancel the time workshop
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标题：The university decides to cancel the time workshop.
原因1：学生对此兴趣不大。
原因2：学期开始的时候，学生都很忙没有时间参加。
听力
态度：不同意。
原因一：女生觉得workshop很有用，很多学生其实对此是感兴趣的。
原因二：学期中、学期末学生也有很多其他事情要忙，不如一开始就去time arrangement workshop寻求帮助。
新托福口语题目解析
大学生选一个体育课程，那你会更喜欢：足球、跳舞、骑自行车
吧愀猀欀 2
两个大学，一个学术水平高学费贵，一个有奖学金选哪个
吧愀猀欀 3
【阅读】提议教授给学生class note
【听力】女生不同意。
1.这样上课容易走神不理解;2 不会去上课
吧愀猀欀 4
【术语】Peer reinforcement
【例子】表扬正确的行为来纠正错误
吧愀猀欀 5
【问题】女生因为搬到很贵的公寓吃不起食堂了
【方案】1.在家做饭;2.把去墨西哥旅游的费用拿出来付饭钱
吧愀猀欀 6
动物幼崽有一些特性可以保护自己
1.baby lion
2.一种住在水里的鸟
篇4：托福口语考试中阐述自己的观点
托福口语考试中阐述自己的观点
在托福口语表达的过程中，清晰的阐明自己的观点是最为重要的一个环节。就某一话题阐述自己的观点是托福口语部分的第一题和第二题的考试内容。通常这类话题针对日常生活中常见的人事物，考生需要对其进行描述或表达自己的看法和观点。此类题目更多的是考查考生的思维应对能力。那么我们如何在托福口语考试中阐述自己的观点呢?
1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
托福口语的答题步骤
第一步：考生要先了解托福口语试题问的是什么
要让托福口语有逻辑很重要的一点是你要真正理解问题的含义，知道应该如何解决问题，处理问题。要是你的答案跟问题毫不相干，答案就等于完全没有逻辑性。即便语法啊，发音啊，措词啊都很好，但是整个答案毫无意义。人有两只耳朵，两只眼睛，一张嘴，所以你要多听，多看，少说。医生也是要先找出病症才能对症下药。同学们一定要先理解问题是什么。然后才能给出最好的答案和解决方案。
第二步：学会组织的你想法
同学们常常在事后，等到有时间重新回想的时候再后悔。尤其是在充满消极情绪的情况下，同学们常常做出错误的判断，说出错误的话，等到平静下来以后非常后悔。想要把话说得富有逻辑性是相当费神的事。在考前的空余时间里，同学们就应该思考问题，想想新托福口语考试的场景，想想如何有逻辑性地回答问题。此刻，同学们的大脑胜过了情绪。能够毫无压力地练习。由于事前已经把想法组织好，一旦面对考试问题，同学们就已经准备好富有自信和逻辑地回答问题了。
第三步：演练
组织好想法以后，同学们就要演练怎样大声对自己说了。如果可以的话，也可以对其他人说。大声说出来!语言已经在脑海中形成了!不过你会发现一些问题。很多时候，同学们发现要说的跟所想的有些区别。那就一遍一遍反复说，一直说到你自己觉得舒服，有所提高为止。这对提升考生的自信有极大好处。熟能生巧，这真的会给你带来高分。
篇5：如何清楚阐述口语表达观点
如何清楚阐述口语表达观点
托福口语部分的第一题和第二题是针对日常生活中常见的人事物，描述或表达自己的看法和观点。考查考生的思维应对能力。某一话题阐述自己的观点是托福口语部分的第一题和第二题的考试内容。通常这类话题针对日常生活中常见的人事物，考生需要对其进行描述或表达自己的看法和观点。主要是考查考生的思维应对能力。那么我们如何在托福口语考试中阐述自己的观点呢?
1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语(课程)，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
托福口语的逻辑发音你摸清楚了吗?
各位参加托福考试的小伙伴们注意，学习啦小编为大家提供“托福口语：逻辑与发音”，希望可以帮助到大家!
按照总分结构迎合英语表达方式
考生首先要做的是尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
多用逻辑词汇串联表述内容
在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请外教或者英语高手进行辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
多用细节减少抽象话语
在描述时，大家应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower、tree、bird等细节，增强生动性。
将概念问题缩小到具体事物
面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
总而言之，以上就是托福口语阐述观点的4个步骤，口语重视的是逻辑和发音。逻辑是重中之重，所以我们在口语考试的时候不要紧张，思路一定要清晰。
篇6：托福口语速记技巧介绍
托福口语速记技巧汇总介绍 从训练思路到具体方法全都有
托福口语备考需培养速记能力
人类瞬时记忆的有限性，可以用速记方式加以弥补。新托福考试增加的口语部分就允许考生在听、读的同时作些笔记。这对考生在紧张的状态下产生的“听时明白听后忘;读时明白读完忘”的现象确实是一个有益的帮助。快而准的笔记能帮助考生准确地回忆刚刚读到、听到的内容，进而使考生能用恰当的语言准确地回答问题以取得满意的成绩。因而，培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要，而且势在必行。
高效速记方法可以自创
考试中运用怎样的速记方法因人而异，你甚至可以自创一套独特的、只有自己可以辨认的速记符号，但关键的问题是你的速记要有助于你迅速而准确地回想起一次性听到的、读到的东西。所以，“快”而“准”就成了迅速记笔记所应遵循的准则。
用符号来速记实例解读
作记录并不等于毫无遗漏地将听到看到的每一个词都记录下来，那既是不必要的，也是不现实的、不可能的，特别是在新托福的口语考试中。作记录应着重那些能反映关键信息的关键词，能反映中心意义的核心句。先将它们符号化，然后再将这些符号还原成先前听到或读到的内容。请看下面的例子：
例如：
In 1337, a terrible war began between England and France, and this war continued for almost a hundred years.
记录：1337，E war F → 100yrs
托福口语速记注意事项
速记实际上是我们突破记忆障碍的一种手段，是对记忆的一种补充，是对自己的一种提醒，因此，在作记录时应注意：
1、所运用的符号应尽量简单，要便于快速书写;
2、自己创建的缩略语、符号等自己要能识别;
3、要按听、读材料的内容顺序记录关键词和关键信息;
4、作成的笔记可以串成与材料内容相符的句子;
5、平时要多练习，保证眼耳手嘴并用，听说读写结合，并严格按考试要求的时间操练。
托福口语应该怎么练?
托福口语分数的评比标准是：有效，流畅，自然。
打个比方，把评分标准比喻成一个女人，有效相当于女人的内涵，流畅相当于女人的外貌，自然相当于女人的气质，如果三点都达到了，那就是女神了，女神一定会拿高分的!
然而同样的答案，有的学生会拿到24分而有的学生只能拿到20分，这个差距是惊人的，原因就是高分同学掌握了一些托福口语技巧而另外一部分同学只是凭着自己的认知在答题。而这种差距往往是由于语音面貌造成的。
语音面貌是由一下几个方面组成的：发音，语调，停顿，连读。
1.发音方面需要落实音标的正确发音。很多时候音标发的不准确，觉得无所谓差不多啦，到单词，还好啦，当发展到短语，句子，文章时差距就会显得异常显眼。
2.语调。好多学生在托福口语考试的过程中从头到尾都是一个语调，没有起伏，像一杯白开水没有味道，所以需要学生去模仿，去看美剧，培养感觉。
3.停顿。我的建议是养成善于停顿的习惯，用停顿来代替“额，啊”。因为好多学生出现口头语甚至卡壳的情况都是在语意与语意之间的连接处，然而人的大脑反应很快，只要养成习惯人为的去停顿那么在极短的时间里会对接下来的语言组织产生十分积极的影响。
4.连读。有些学生非常努力的去提高语速，有的句子还要读好久，就是因为不会连读，这就需要系统的练习，尤其是句中句尾的元音辅音连接。
如果以上几点托福口语技巧能够做到熟练运用，熟悉掌握，那么你的托福口语分数一定不会比不用的时候更低。托福口语是一个考验正确率与口语发音并存的考试，只有两方面做的都很到位才可能得到一个比较高的分数，望同学们在以后的考试中能注意。
托福口语人物类命题解题方法
人物类话题看似简单，但是却不容易的高分，究其原因可能是人物类话题常常在说的时候：容易落入俗套，比如说很多考生常常会用一些看起来很没有创意的表达方式：
Mr. Wang is so nice / kind
He is a very good friend.
很多学生会用像是nice ,good这样非常简单的，不是很具象的词语，这些词语说起来比较空泛，太过普通，几乎不可能废人眼前一亮的感觉，所以我们说的时候可能用些更加“高级”的词语，同样是好的表达，除了good以外，我们可以尝试像是fantastic，excellent, amazing等就比一个简单的good好的许多。
准备人物类话题的时候既要掌握人物类话题的共性，又要同时准备一些不同类型的名人所具有的特点。同时我们其实发现描述自己熟悉的人更难描述，因为太过熟悉，反而却没有话可以说。比如说就好像让我们写一篇作文“我的妈妈”，我相信很多人都不知道应该写点什么，这就要求我们在平时的是需要积累一些关于这一类话题的可以使用的内容。
描写周围的人，通常是这样
首先我们可以描述的第一方面是，这个人是一个什么样的人?
另一方面我们可以描述一下，她/他给我带来了什么样的影响?
托福口语人物类话题如何解?在答题的时候我们可以先说第一方面，说明这个人的特质，然后第二方面可以说明一下这个人在具体的一个情况下和你之间发生的某种作用关系，比如说这个人给你的帮助或者鼓励，比如有这样几个素材可以使用：
1 .There was one time, I failed in a very important exam, I felt so frustrated and my mother was the person who told me that life is not always as smooth as we expect.
2. He is an expert in this field with 10 years, so when I was in need of knowledge in this field, I will go for help to him.
He is really a good neighbor, as I am very busy with my work so sometime I need go to other cities for business, when I am away from home, he will help me water my flowers.
关于名人，我们可以采用这样的模式，首先我们可以描述成就(he is a world famous X.X， )，或者是他/她在某个方面的卓越的贡献。然后描述影响的顺序来进行描述也就是第一部分，我们可以描述一下这个名人有哪些成就然后可以说明一下她/他有哪些方面的成就，或者事件第二可以有哪些带给你的影响，比如说：
X.X has devoted the whole life to his career.
His endeavor is more than you could possibly imagine. And a famous saying goes, “practice makes perfect” and X.X just fully proved it. I really want to do be a person like him/her.
关于名人的描述一般都侧重名人的的成就和努力的一方面，同时还在可以再最后表达一下对于他们的崇敬之情和希望在他们身下学到什么东西。对于名人这样的话题，我们平时可以准备一到两个自己喜欢的名人，在应对人物类话题的时候可以作为我们的答题素材，灵活的取用。
托福口语发音中存在的误区
托福口语发音需要做到两个方面：一是标准的发音;二是准确的表达。下面，新东方网托福频道就为大家纠正一些托福口语发音中存在的误区，大家可以对照一下，看看自己幸免了吗?
托福口语发音练习两大误区
一是盲目地读课文，认为这就是练习口语;
二是盲目地跟读光盘、磁带，认为只要跟读就能够纠正发音。
托福考生总是纠结这样一个问题——练了半天但就是没有多少效果，考托福口语时依然我行我素的发着奇怪的音，世界上最痛苦的事莫过于此。笔者也曾经同样为之烦恼过，起初练习语音的方法非常简单，就是到书店买本书，然后跟着磁带盲目地读。喉咙哑了，头发白了，结果是我自己一个音，磁带一个音，怎么模仿都不像。当时喜欢将一个一个音标和例词抄在本子上，走到哪里读到哪里。如apple、mad、sad、had、cat、Jack…但丝毫没见进步。
为何?道理其实很简单，我们平时说话都以句子为单位而不以单词为单位。比如到了美国见到一个卖水果的，人家问：“What can I do for you?” 我们不能简单地回答成“Apple”, 而是应该说成“I’m lookin’for some apples.” 因此孤立地练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都会好听，一旦放在句子中便无法体现。
衡量语音好坏的唯一标准是句子的发音!只有摆对方向才能学有所用。那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子读法“三剑客”：连读、失去爆破、弱读。比如on it不应读成【on】【It】，而应读成【o】【nI】【t】, 同样，first time中的两个【t】应读成一个【t】;美国总统奥巴马在芝加哥获胜演说中读“must be”中的【t】不读出声，读“could be”中的【d】彻底消失。因此，与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上，倒不如学习如何读好句子，毕竟这才是根本。
托福口语发音的练习，还是依赖大量的练习，考生需要把具体词汇放到句子中去，看看它们在实际运用中是如何发音的。
篇7：托福独立口语快速提炼观点技巧
实例1：Watch a movie at theatre or watch the movie at home, which one do you prefer?
要在电影院看电影，还是在家看电影之间做选择。从个人感受来想，大家多数可能都会选择去电影院看电影，但是除了说big screen，或者永远也不知道怎么用英文表示的“热闹”之外，大家就不知道再怎么继续说下去了。其实，不妨从Time & Money方面来考虑，我们是否能把话题说的更具逻辑性和更具体呢?
Time - watch the movie at home.
在家看电影是最省时间的方式了。如果去电影院看电影，家住得远的还要大老远跑到市中心去看。为了看热门电影，还要排长队买票，买完票后还要等好久才能看到电影。从这些经历来看，确实，在家看电影也不错。
I prefer to watch the movie at home because of the matter of time. I mean, watching movies at theatre is time-consuming. Once, when I planned to watch the movie at cinema, I have to reach there at least one hour in advance. What’s more, for those box office movies, I have to wait a long queue to get the ticket and wait until the beginning of the movie.
Money - helps to save money.
在家看省钱。不出家门，就能看到电影。而去电影院看电影，路上要花钱pay for the transport，买票要花钱fees for tickets，看电影还要带着点零食和饮料money spend on snacks and beverages，这样一罗列，确实在家能省好多。
Another reason is the matter of cost. I mean, watching at theatre costs more than at home. To be more specific, I have to pay for the transport and there are fees for tickets. Sometimes, I have to spend money on snacks and beverages. So I think watching at home is a more cost-effective way.
通过以上两个段落，把时间和金钱两个观点整合起来，那我们就可以得到一个完整的独立题的逻辑表达了。
实例2：Celebrate the birthday in holding a party or celebrate the birthday quietly, which one do you prefer?
要我们在办生日party和一个人默默无闻地过生日之间进行选择。如果大家选择办个party，理由1. 热闹 2. 礼物。那我们如何快速地从时间和成本的角度想呢?
省时间 — 一个人过
I prefer to celebrate the birthday alone because of the problem of time. You know, as a university student, in addition to the academic work, I have joined in lots of school clubs. Every day, I have a tight schedule. What’s more, in order to holding a party, I have to design and decorate the place ahead of time, which will, all cost lots of time.
成本低 — 一个人过
Another reason is that holding a party costs lots of money. I mean, I have to rent a place which can accommodate all my friends. What’s more, the food and decoration can also be a burden for the freshman who does not have income like me. It is better to celebrate quietly.同样，我们把时间和成本整合起来就可以对我们的话题进行完整描述了。
实例3：Take a real trip or trip virtually by reading the books and articles, which one do you prefer?
是喜欢真正的旅行，还是喜欢在书本文章中畅游呢?很多同学的第一反应是更喜欢真正的旅行。说到真正的旅行，大家想到的就4个字：身临其境。对于很多托福话题，大家想说的其实并不好说。我们不妨从另一个角度进行构思，看看会不会好说一点。
通过看书来虚拟旅游，必然是省钱，比如说路费、门票、住宿、餐饮等等。
I prefer to virtually take the trip. Because it is a very economical way which can save me lots of money. To be more specific, I do not have to pay for the transport on the road, entrance tickets to the tourist attraction or even the accommodation. Instead, I only need to buy the book from the store or borrow them from the library. It will not cost as much as the real trip.
其次，这种虚拟旅游还很节省时间。如果要去逛逛欧洲、亚洲各个经典地方，我们花半天读读书就好了，照样有风景和图片。另外，平时旅游回来都会特别累，还要花些时间调整一下。这样说来，读书确实比较省时间。
Furthermore, by reading the books or articles, we are able to save lots of time. Say, within half a day, we can finish our trip to Paris and Tokyo by buying the books from the book store or borrowing them from the library. Also, usually, we need an extra week or several days to adjust ourselves after the real trip. But by means of reading, it will not cost us too much time to do the adjustment.
当然，小编并不想去限制大家的独创观点，只是要说明它是一个能够解大家燃眉之急的方法。它能让考生在短时间内构造自己的观点。当然从这两个方面切入话题，大家也会觉得内容更充实更具体，得分自然也就更理想了。
托福口语回答如何切题
如果说考试都是一个从输出到输入的过程，理解题目要求则属输入，给出答案便是输出。从托福的评分标准来看，答题过程中，清晰是关键。接下来，老师将从音节，单词，句子，篇章等四个层面做进一步阐述。
首先从音节的角度考虑语音语调的问题。写到这，肯定有读者质疑语音语调更应该与单词，句子放在一起考虑。这个道理我固然知道，只是实际情况是中国考生很难在短时间内在单词连音、重度或者句子的语调上有重大突破，这正如让一个参加汉语水平等级考试的美国人在短时间内搞定汉语中的儿化音一样困难，非经过长时间专业指导和训练不可。对于中国托福考生来说，做到吐音清晰是第一步，也是最重要的一步。毕竟这是机考，考官听不清，考生没有像雅思那样立即被Pardon的机会。
第二步便是字词，通览官方评分标准，没有提及所谓的高级词汇，拿四分的要求也只是：“Contains generally effective word choice. Though some minor(systematic) errors or imprecise use may be noticeable, they do not obscure meaning”.到这可能又有读者质疑“enthusiastic about”比起“crazy about”在表达喜欢时不如后者“effective”?其实这个问题又回到了音节的语音语调上来，中国学生很少能读准“enthusiastic about”，如果知道它和“crazy about”一个意思，还要冒着吐音不够清晰的险为了给考官一个“高级”的印象可能得不偿失，因为到时考官可能不知你要说什么。总的来说，从选词来看，用自己最拿手的最重要，这样才可能表意清晰，否则可能要冒“obscure meaning”的险丢分。再强调一句，我没说丢更多的分，是因为标准里面没有说用初中词汇会扣分。
到了句子这个层面也是一样，引述评分标准：“the response demonstrates good control of basic and complex grammatical structures that allow for coherent and efficient expression of relevant ideas”.复杂的语法结构固然重要，但是做不到使句子之间结构条理清晰的“复杂”也是徒劳，反而不如简单句表意来得明了有效。而且笔者注意到，拿到三分的标准只字未提一定要使用复杂的句式结构。所有除了极少数具有冲击满分实力的同学可以尝试使用复杂结构，我们并不建议其他的大多数同学使用，对于这些同学来说，句子之间简明清晰地结构更重要。
最后一点从段落篇章的角度讲，无论是总分总的结构，还是一议一例的结构，语意段之间的停顿时必须的，做笔记的时候用用关系词也可以帮助自己强化已经理清的思路。只有这样，考生才能给考官一个整体明晰的思路。笔者也建议答题最好开门见山，这是实现清晰最大化的捷径，毕竟考官给点算分。
托福口语备考攻略
在托福考试备考中，口语作为托福考试中的输出性单项，被大家公认为是四项中最抽象、最难以入手练习的科目，它不仅考察大家对于基本词汇、语法、句型的理解能力，更多需要大家实际去组合、表达和灵活运用，由于考题杂、涉及话题广、深度大令不少同学头疼不已。
很多学生口语部分做题量极少，仅仅认为凭借自己高超的日常口语会话能力就可以一步登天，对此我不能赞同。其中托福口语的第一题就是叙述题，对考生的思维应对能力有较高要求。很多同学事先背了很多模板，但面对一些比较陌生的叙述问题却缺乏应对经验导致表现不佳影响得分。那叙述性问题该如何准备?
在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，使文章的逻辑顺畅条理清晰。我们的说话习惯常常靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，论点的叙述则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深增强逻辑性与条理性。
在描述时应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁这样常常收效甚微，西方人习惯十分具体生动的描述如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower、tree、bird等细节，增强生动性。
托福口语中一定要避免“啊”，“额”等卡壳、回读情况，在规定答题时间内做到表述流畅、不回读，可以通过对镜子练习可以逐步提升口语熟练度，从而减少卡壳回读现象。还要避免一些常犯的错误。比如，看清考题问的是现在的事，还是过去的事。如果是过去的事情，一定要注意时态的使用。一律都要用过去式。再比如，看清考题提问的范围，紧紧围绕话题来进行，切记不能跑题。不管说的好与不好，大方向上先不能错。这样进行托福口语备考，才可以取得明显的进步。
托福口语练习方法分享
一、熟读备考指导 ，了解托福口语题型
知己知彼，百战不殆。建议考生在备考之前熟读备考指导 。备考指导是大陆地区考生唯一可以获得的由发布的托福考试权威辅导书。书中对于考试形式，内容以及评分标准都做了全面清楚的解释。备考指导 可以为我们备考托福口语指引方向，提升备考的实力!
二、采用正确的材料练习
了解了托福口语考试到底怎么出题之后，接下来，我们就应该选择一些材料练习!但是自从托福考试进入中国以来，市场中的各种托福口语备考资料可谓是琳琅满目，并不是每一份资料都是可以有效帮助大家备考，提升托福口语成绩的。建议考生选择血统纯正的由官方出版的一些资料，用以帮助自己了解托福口语出题规律，掌握托福口语答题技巧。
三、针对不同的题型总结答题方法和练习技巧
1.独立口语：针对托福独立口语部分重视考生运用具体的事例表达自己观点的特点，建议考生在练习独立口语的时候，把练习册中的独立口语部分按照话题进行归类，然后根据不同的话题准备相应的万能理由和备考素材，并且训练自己在45秒的时间内充分表达自己观点的能力。
2.综合口语：在综合口语考试中的题目除了task5之外，需要考生自己发挥的地方很少，所以建议考生在这一部分着重提升自己针对不同的题目抓去答题要点的能力和方法。比如在task3中考生需要抓住的答题要点是阅读中的学校公告的内容和听力中的一方对于这个公告的观点及其支撑这两个观点的理由;在task4中考生需要抓住的答题要点是阅读文章中的学术类话题的名词及听力中支撑这个观点的例子。
四、改正自己的发音
如果说托福口语的内容是我们送给别人的礼物，那么发音就是这个礼物的外包装。外包装的好与坏也直接关系着我们给别人留下的印象。所以考生需要采用语段朗读法，来纠正自己的发音。
五、模拟真实的考试环境
托福口语考试毕竟是机考，这种考试形式对于很多考生而言并不熟悉，所以建议大家采用天道水平测试在考试之前的两周进行练习，找找临场考试的感觉。
托福口语练习：文艺复兴的画家
【讲课要点】谈painting形式的改变。在文艺复兴Renaissance之前，画看起来是很平的，但文艺复兴之后，绘画就变得更逼真realistic，更有立体感perspective。原因可能有二：
1)是因为画家开始使用相机或者镜子这类视觉装置，画家照着反射在画布上的，自然画得很像realistic。
2)是因为开始使用油画，因为油画oil比别的材料的画干得慢，所以画家有很多时间去修正细节部分，让画看起来perspective。达到最佳角度。
Sample answer: In this lecture, the professor talks about two reasons why the paintings became more realistic and more perspective after Renaissance while the paintings before it seemed flat.
The first reason is that artists began using optical devices like camera and mirror to help them create their works. The professor points out that some artists would reflect an image in a mirror , trace the line on the mirror and then transfer their drawings to the canvas and subsequently paint over them. With this
method, they painted a bowl of fruits with the exact image reflected on the canvas, so the painting is more realistic.
The second reason is the use of oil paint, which dries more slowly than other paints. So it allows artists to spend more time on details. Before the paint gets dried, they could add second coats that are of different shades or colors, which then give their paintings depth, thereby adding perspective to the paintings.
篇8：托福口语中论述观点的技巧
托福口语中论述观点的技巧
1.尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。
由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2.在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。
中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3.在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁。
西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4.面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，最后浪费时间痛失分数。
针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
如何做到最正确的复述?需把握4种原则
中国的改革开放使国人了解到，GREAT CHINA 之外，还有一片灿烂的星空，一个多彩的世界，它使国人发出了“不是我不知道，这世界太奇妙的感慨。”于是，国人纷纷走出国门，走向另外一个世界，去工作、或学习、或观光旅游，去体会那五彩斑斓的生活，去欣赏那多姿多彩的世界。美国ETS (Educational Testing Service 教育考试服务中心)组织的TOEFL和GRE等考试在中国的登陆，更是为广大中国学生到国外去拿奖学金上大学拓宽了渠道。然而，随着时代的发展，生活的巨变，考了四十年的托福也要在的秋季来个大变脸。岂止是变脸，简直就是脱胎换骨的改革。行将实施的新托福考试取消了语法部分(Language Structure)(这是过去中国学生较为擅长的)，增加了口语考试。而“此口语考试”又非“彼口语考试”(与考官面对面问答，就所给命题口头陈述)。此口语考试的显著特点是通过考生在听、说、读三方面的具体表现来考察他们运用语言实现沟通的能力。
有资料表明，全球首次新托福体验考试，有75%的考生反映还可以适应新托福机考的形式，25%的考生反映不适应机考形式。考生反映最不适应的题型就是口语的先读、听后说和先听后说部分。很明显，这“最不适应”反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的“水土不服。”那么，有没有治疗这“水土不服”的“灵丹妙药”呢?我们不妨在这里讨论一下。还是那句话，讨论的目的不在于囊括什么“绝妙的对策”和“灵验的技巧”，而在于要引发大家的思考，拓宽大家的思路，激励大家的斗志，使大家产生出无穷的智慧和勇气，彻底荡涤心中的一切疑虑，以便日后能更加充满自信地、轻松自如地走上新托福“火热的战场”!
限于新托福口语考试题型的特点，我们在这里主要就“口语复述”这一问题做些探讨。
新托福口语考试共有六个题目，其中尤以后四个题目更加充分体现了融读、听、说在一起的特点。也就是说，在回答问题时，你不必慷慨激昂地陈述自己的观点，而是要利用听读材料中的具体信息回答所提出的与材料有关的问题。这其实就是在考察考生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速加工(归纳、总结、融合)，然后再口头输出(变成自己的话)的“口语复述”能力。因而，为取得理想的成绩，在口试中，口语复述应遵循如下原则：
1.准确性原则(Accuracy)
准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。
2.完整性原则(Integrity)
完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所提供的答案语言要完整。
3.客观性原则(Objectivity)
客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。
4.简洁性原则(Concision)
简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。(当然了，几十秒钟的时间也不允许这样做。) 语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。
篇9：托福口语如何应对观点阐述题?学会开门见山的表达
先要快速提升自己的托福口语成绩，托福口语的题型了解对于大家来说是非常重要的。托福口语考试中常有考察观点阐述的题型，这类题需要较好的语言组织能力，对考生现场反应能力的要求也挺高。那么托福口语应该如何阐述观点呢?现在，我们就大家带来托福口语观点阐述题怎么做，希望对大家托福备考有所帮助。
如何应对观点阐述题?学会开门见山的表达
首先，大家都知道，西方人表达比较喜欢开门见山，所以我们建议大家尽量按照总分的结构进行叙述，这比较符合西方人的思维习惯和表达习惯。开头抛出一句主题句，引出观点与中心论点，让考官能够清晰地知道叙述的主题，从而为后面的说明打下良好的基础。
如果在考题中出现了问题，应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。切记不要回答的拐弯抹角、模糊不清。
在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使表达的逻辑顺畅，条理清晰。西方人习惯用逻辑连接词来表达句子关系，所以如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会不好看。
论点应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，可以多去描述细节，增强表达的生动性。
面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
托福口语模板范文：如何保持健康?
托福口语题目：
What do you do to keep yourself healthy? Explain how it helped you.
Please include reasons and details in you explanation.
托福口语参考范文：
Well， I think there are several ways to keep myself healthy.
As for physical health， I'll do some exercise regularly. For example， I'll work out in a gym or play ball games with my friends， such as basketball or volleyball and I will try to keep a healthy diet which means to avoid eating fast food that are high in oil， sugar and salt. And I will try to eat more fresh fruits and vegetables.
And as for my mental health， I think I will try to listen to some light music before going to bed. It will help improve the quality of sleep. And when I run into some bad things I'll complain to my close friends or parents rather than keep all the pressure to myself.
托福口语模板分析：
文中如下内容值得学习：
1.先概述理由，再举出例子。提出理由的方法是分类法。将health分成了physical health and mental health，这样的拆分方式在独立写作中也经常用到，希望大家可以学习一下，不妨利用此题一试。【-10-17 CN 独立写作 ： It's better to relax by watching a movie or reading a book than doing physical exercises.】
2.另外，句型变换。shurui大神在口语中也是各种长短句结合，定语从句熟练应用啊，比如这个“比如”的句子For example， I'll work out in a gym or play ball games with my friends， such as basketball or volleyball and I will try to keep a healthy diet， 【which means to avoid eating fast food 【that are high in oil， sugar and salt.】】两个定语从句哦!
1.work out in a gym在健身房锻炼(请注意work的发音)
【积累任务】请用英文介绍你keep physical health的方式
2.keep a healthy diet 保持健康饮食
3.run into some bad things 遇到什么不好的事
4.complain to my friends 向我的朋友抱怨
5.listen to some light music 听轻音乐
关于轻音乐，你还可以说：gentle music/ tranquil music， 你还可以用这样的词来形容【让人感到心情舒缓、情绪平静的】音乐：soothing， peaceful， calming and relaxing music
【积累任务】请用英文介绍你keep mental health的方式
6.go to bed 去睡觉
7.help improve the quality of sleep 有利于提高睡眠质量
8.complain about the daily life to one’s friends 向朋友抱怨日常的生活
9.keep all the pressure to oneself 把压力都留给自己
托福口语参考答案：
Well， I take several ways to keep myself healthy. As for physical health， I do exercise regularly. For example， I go to the gymthree times a week and play ball games， like basketball and volleyball， with my friends at weekends， 【all of which enable me to build up my body】(And I'm trying to keep a healthy diet. I hardly have any fast food 【cause it's high in oil， sugar and salt】. Instead， what I eat the most are fresh fruits and vegetables， 【which are rich in vitamin】)(括号中可以不说)
And as for my mental health， I usually listen to some light music before going to bed 【cause it will help improve the quality of my sleep】. And every time when I run into some bad things， I'd complain to my close friends or parents rather than keep all the pressure to myself.
【全文都不能用将来时，而要用现在时，因为不是在问我们保持健康的计划，而是在问我们：日常生活中都是如何做的?】
“”中是在Explain how it helped you.
篇10：如何让托福口语观点更加清晰
口语高分攻略丨如何让托福口语观点更加清晰?
一.影响口语观点清晰的因素
1.观点给出的不是很直观，甚至说到一半时才知道观点是什么
2.条理不清晰，理由相似，逻辑关系不明鲜
3.吐字模糊，发音不清楚。
二.如何清晰表达口语观点
1.不同的题目可利用“通用的句式”套用
何为通用呢，比如题目是State a good friend whohad good influences on you，或one of your favoritefriends ...... etc。同一类的问题可以有一个共用的原因就是，很喜欢她的character，还有从achievement,thought等的方面去讲，这些都是她为什么是你好朋友的共同原因。
还有像relax way or good method to keep in good shape...,同样这些也是可以套用的I pretty like...或I have to tell you thatit is my best way.。.所以回答一些比较“难”的话题上，可以用此种方法去套。
2.举例陈述
来源于生活中的经历是最容易讲出来的，建议大家平时要养成写日记的习惯，或是随时记录一天中发生“重要”的事情的习惯，这些都是好的口语和写作的最好的素材，善于去积累。从这些实例中去扩展比空无的编故事要好得多。
3.反向回答和建议类内容
反答，Ex，some students prefer tolive on campus but others like to board out, which opinion do you support?或者题目是do you agree with that students should live outside in stead ofbeing in the dorm?
Answer: some students like to live out of campus butI prefer to live on campus.
建议，Ex，the video game shouldbe refrained for their children?
Answer: I disagree... ... ... children should be given one hour free oronce a week for playing the video game.
4.列表达提纲
练习，在读完题目后的15秒钟内要在纸上列出两到三个“点”。这里所说的“点”也就是每个原因要陈述的中心词汇，然后在之后的45秒钟进行扩展。练习的内容是对支持的观点要快速反应，写在纸上。
托福口语模版的正确使用方法
托福口语模板使用第一步：口语材料巧准备
针对托福口语的第一二题，我们常把它称作独立任务。应对这样的托福口语考试题目，我们可以准备一些常用的口语段子。例如敬佩的人，喜欢的动物，喜欢的地方，难忘的事，对你最有影响的人……很多段子是可以回答不同的题目的。
例如，题目要你说对你最有影响的人，或让你说你最敬佩的人，就可以使用同一个段子。所以大家可以根据人、事、物、地点等，准备几个属于自己的口语段子，这样在需要时就可得心应手。
针对托福口语的3-6题，大家可以做出问题的基本框架，利用这个框架来帮住自己理清思路。把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法，这样答案便可轻松得到了。
托福口语模板使用第二步：模拟练习升水平
在做了上述准备后，你便可以自己托福口语考试实战练习，看看自己的能力了。你可以利用OG和两大模拟考软件kaplan和barron来多加练习。另外到了考前最后一个月，把预测的题目全部做一遍，测一下自己的口语水平。
建议你把预测的托福口语题目一个不漏的全部做完，这样不仅可以锻炼托福口语技巧，增强能力，重要的不会为自己托福口语考试时遇到出现过的题目却不会做而留下遗憾。
托福口语模板使用第三步：争分夺秒来应试
托福口语考试需要你在听到题目的第一刻将该说的准备好，大脑迅速地做出反应，闪现灵感，等到提示音响起时，你就要开始大声响亮的说出你的答案。它锻炼一个人的口、耳、脑的协调能力，是一个需要争分夺秒的技术活。另外在准备时你也可以在草稿纸上写下准备内容，可以看草稿回答。因此有没有充分的准备也影响着你的发挥。
用了上述三种方法来练习托福口语模板，可以帮你在短时间内口语水平上升不止一个level，是不是很心动呢，心动不如行动，快去练习你的托福口语吧。
托福口语中的三大关键词
新托福的口语考试约30分钟，共有6道题目，一般称作Speaking Tasks 1-6。如果把它们进行分组的话，正好两两每组：Speaking Task 1 and Speaking Task 2为一组，解题关键词是characteristics(特性、特质);Speaking Task 3 and Speaking Task 5为一组，解题关键词是campus(校园);而Speaking Task 4 and Speaking Task 6归入最后一组，解题关键词是class(课堂)。
Characteristics: Speaking Task 1
第一题和第二题除了都是关于一些familiar topics以外，它们另一个共通之处就是涉及到人或事物的characteristics。比如在Speaking Task 1里面，you will be asked to describe an important book. 具体题目见下：
Talk about a book you have read that was important to you for some reason.
Explain why the book was important to you. Give specific details and examples to explain your answer.
Preparation Time: 15 seconds
Response Time: 45 seconds
针对这样的题目，你谈什么样的书其实并不重要。关键在于你说出了这本书之后，给出怎样的合理解释，即题目要求中的specific details and examples，而这些东西就是我们所说的characteristics。换言之，你把这本书的三大特性描述出来，就等于给出了相应的细节和例证。请看下面的列表：
The reasons why the book was important
Reason 1 = Characteristic 1: It gave me a lot of practical guidance
Reason 2 = Characteristic 2: It had a lot of illustrations to help me understand
Reason 3 = Characteristic 3: There was an interesting theoretical framework in the book
在三大理由(或三大特性)中，我们分别给其中的核心要点加了斜体和下划线，这就是考生们必须在15秒钟的准备时间内记下的最简单的笔记。没有这三点，想要在后面的45秒钟回答时间内进行良好的发挥，是一件异常困难的事情。
中国大陆地区的第一场考试发生在1月10日。其中第一题的大意是：When it comes to choosing friends, which characteristic do you think is the most important: honesty, loyalty or sense of humor? 回答这个问题有两种策略：一个是老实人的办法，一个是聪明人的招数。我们先看题目在问什么，很明显，题目要求我们从三种特性中选出一种，是在择友过程中最重要的。老实人的办法就是老老实实地选一个，比如honesty(诚实)，然后根据honesty再来展开三个论据(或举例或抽象描述)：
Plan A
Honesty is the most important characteristic in choosing friends
Reason 1: True friends should never lie to each other
Reason 2: Being honest to your friends is the best way to maintain a long-term relationship
Reason 3: A dishonest person will eventually hurt you and your family
显然，此类针对honesty而扩展的抽象论证并非每一个考生力所能及的事情，因为这种老实人的办法往往难度较高，只适合那些语言功底扎实和思路敏捷的人。虽然这种策略比较容易拿高分，其风险也是较大的。
那么聪明人的招数是什么呢?聪明人通常不按常理出牌，他们会寻觅一种捷径，以非常讨巧的方式来满足题目的要求。聪明人看到题目本身就含有三大特性，他们一见机遇就赶紧抓住：
Plan B
These three characteristics are equally important when choosing friends
Characteristic 1: Honesty – Only people who are honest to one another can become real friends.
Characteristic 2: Loyalty – A faithful friend can lend you a helping hand when you are in trouble.
Characteristic 3: Humor – A person with a great sense of humor is often friendly and easy-going.
明眼人一看就知道，后一种策略的难度大大地降低了，因为每一个特性只要展开一个论据就行了，是一种取巧的方法。可能有人会问，这算不算off topic呢?考官会不会认为你没有回答到位呢?答案是否定的，因为三大特性同样重要的情况当然会存在，所以依次展开也无可厚非。其实从另一个角度看，聪明人有时也会碰到麻烦，比如其中讲某个特性的单词不认识(比如loyalty)，导致无法在这上面展开，这时候只有退而求其次，讲其中的两大特性很重要(honesty and sense of humor are both very important)。
综上所述，Speaking Task 1的特性描述是极为关键的一种训练方法。小编建议大家备考时，特别针对Person, Place, Thing, Event这四种出题的可能性来列出一些常见的characteristics，其中关于人的特性尤其重要，因为在新托福口语考试中不止一次地考到Describe a good parent, Describe a good leader, Describe a good teacher之类的题目，要求都是描述人物的各种特性，希望考生们多多准备。
最后我给出三道Speaking Task 1的模拟题，大家可以列一个简要的回答提纲。
Choose one of your favorite methods of relaxing and explain why you like it best.
篇11：托福口语表达提升技巧介绍
托福口语表达提升技巧介绍 学会断句有效传达信息
为什么托福口语中需要断句?
在影响托福口语高分的因素中，断句是非常重要的一个。因为托福口语是电脑录音，评判者通过听录音来评估分数，考虑到评卷者的“听觉疲劳”，恰当断句才是有效传达信息的关键。所以建议考生在托福口语练习中不要一味求快，而要注意断句，掌握托福口语技巧，将自己要表达的信息表达完整清晰。
托福口语断句技巧实例讲解
例：The GreatWall was the greatest man-made military defense structure in ancient China。这个句子在托福口语表达中就是一个能拿高分的句子，但如果大家把他一口气读完的话，这个句子的美感就体现不出来了，而且在录音的情况下很可能还会让评卷者无法听清楚。于是我们需要借助断句来表达，下面我用/作为断句的标志，我们可以这样来处理这个句子：
The Great Wall/was the greatest /man-made military defensestructure/in ancient China。
断句可以稍稍停顿，或者是拉长词的读音，我们在wall 的时候拉长读音，在greatest和structure后稍作停顿，于是这个句子听起来就更加容易理解，因为我们把句子的意群The Great Wall、was the greatest、man-made military defense structure、in ancient China划开了，这样的托福口语听起来才更能拿高分。所以在这里，提醒大家，为了使表达效果更好，使语言听起来更加悦耳，考生不但要注意发音，还要注意说话时的断句。
学会断句技巧提升考官听觉体验
断句对于托福口语高分来说的意义在于让考官不用费力听就可以很轻松地得到自己想要听到意群，这是在大家的口语实力上面进行的外包装，没有这层漂亮的包装，大家的口语实力就会大打折扣，所以大家在托福口语练习中一定要注意断句。
托福口语范文：好学校应具备的要素
最新托福口语题目：好学校应具备的要素
Task 1
Which one of the following qualities do you think a good school should have? Students who like to help each other, knowledgeable teachers or strict rules?
托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:
托福口语范文：
I think a good school should definitely have strict rules for the following reasons. My first reason is that strict rules can motivate all kinds of students to work harder because most of the times, students, especially teenagers need a little push in life. For example, when I was in high school, all students in my school were required to arrive at school at 7am to memorize English vocabulary. The school forced everyone to make wise use of the time before the first class of the day officially started. I hated it back then. But when I look back now, I realize that I couldn’t have possibly gotten such a good grade in English if my school didn’t push me. I probably would have spent my morning sleeping in or procrastinating if my school didn’t have such a strict rule. Plus, strict rules can teach students about discipline. Sometimes it’s not exactly about the rules themselves, it’s the concept of obeying the rules when asked to that matters.
托福口语范文：学生应该参加志愿服务吗
20最新托福口语题目：学生应该参加志愿服务吗
Task2 – Some universities encourage their students to get involved in voluntary jobs in the community like cleaning the public park and tutoring? Do you agree or disagree?
Should students be required to do volunteer work?
托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:
托福口语范文一：
Sample
I would definitely support the university’s voluntary program as it benefit student so much. For starters, those community services would give students a sense of responsibility and purpose. For example, I spent quite a while with some primary student last year, helping them with their reading. I observed their way of thinking and what they like or dislike. And I realized how to comfort them when they were upset and encourage them when they fell sorrow. Also, this experience shapes my personality. I became more open-minded and are more willing to communicate with others than before.
托福口语范文二：
12月5日托福口语真题Task 2
I think students should be required to do volunteer for the following reasons. Firstly, it’s important for students to learn to give back to the community at an early age. I first started volunteering when I was only 8 years old, I remember it was right before Christmas and my parents signed us up for volunteering in the soup kitchen in my neighborhood. I was the youngest volunteer there that day and I used a big ladle to serve hot soup to the homeless. That was kind of a milestone in my life because that was when I understood the importance of sharing what we have with the less fortunate and I also realized how good it feels when we know we are capable of helping others. Today volunteer work has become a big part of who I am and I think all students should learn the meaning of volunteering from an early stage of life. Plus, it’s a good chance for students to sharpen their communication skills. In volunteer work, more often than not, you will have to work with others in a group, that’s a good opportunity for students to learn to be great listeners while getting their own voices heard at the same time.
托福口语表达提升技巧介绍
篇12：托福口语备考训练技巧介绍
托福口语表达能力不过关是硬伤 实用备考训练技巧介绍
托福独立口语表述能力如何练习?
根据熟悉的话题进行论述，用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用逻辑的语言对原因进行阐述;
提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议;
罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。
托福综合口语表述能力训练方法介绍
平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;
选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;
针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。
新托福的口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，就需要练就一套真功夫。
通过以上训练方法，考生无论是综合口语还是独立口语的表述能力都将得到有效提升，还在为自己言不达意而苦恼的同学，赶紧来学习一下吧。
托福口语备考冲刺重点
TOEFL口语冲刺阶段该怎样练习才最有效果?了解新TOEFL考试的考生知道，新TOEFL口语考察的并不是生存英语，而是语言能力，逻辑思维和论证能力，所以口语考试与其他题目的最大区别是为考生的应变能力增加了难度。
在最后的冲刺阶段，口语每天仍需坚持1~2小时练习。练习的重点可以放在如何在45秒内描述事物或对某个观点看法的能力上，因为这是唯一可以准备而且相对简单的部分。由于第一、二题考察的是快速反应及应答的能力，考生一定要事先准备30个左右的段子，以便在考场上举一反三，有话可说。万一考题不是准备好的内容，一看到考题，15秒内立即想出三个不同的形容词或词组，作为三层理由，然后举一两个例子稍微展开下即可，因此考生至少要准备100个常用的形容词，一些“百搭”经典的理由、例子。
口语三至六题还是与听力练习相结合。从某种意义上讲，这部分的得分多少取决于考生听力功底。在听的过程中，记下一些关键词(形容词，动词，数字，例子)，20-30秒内将笔记整理标号，在60秒内“读”出答案就可以了。除了背一些开头语和口语模板之外，还可以准备一些常见过渡词(the first reason is，besides， in my opinion)来显现各个要点之间的连贯性。这部分练习应在平时重点演练，在冲刺阶段再练练眼，耳，口，手并用，保持一种考试状态。
以上就是TOEFL口语冲刺阶段的应对措施，考生还可以做几套新TOEFL网考模拟试题或者ETS官方网站上的收费考题，熟悉考试环境。TOEFL口语考试中特别要控制答题时间，在有限的时间内进行充分的回答。只要平时多练习，考试时保持平和的心态，相信在口语部分必会得到理想的分数!
如何提高托福口语阅读质量
新托福口语考试中的的时间是不允许我们一次次地反复阅读某个句子的，即使碰到难懂的句子也是这样。那我们该怎么办呢?应该继续读下去，尽量在后一句中找到可以理解前一句(特别是难句)的线索。这一线索就是句子与句子之间的关系。因此，新托福口语考试中如果能准确地把握句子与句子之间的关系，就找到了很好的方法了。
句子之间的关系多种多样，常见的有：并列关系、因果关系、递进关系、转折关系和相互解释关系。
Women could and did play a part in this process of settlement. Iceland, for instance, was uninhabited, and a permanent population could only be established if women also made the journey there. (后一句的具体事例为前一句提供说明与解释)
People borrowed more and more money so that they could buy these shares. Because of this, the American people started to believe that share prices could only go up further. (“because of”明显的因果关系)
Astronomy is a science that deals with all the celestial bodies in the universe. Astronomy includes the study of planets and their satellites, comets and meteors, stars and interstellar matter, star systems and clusters. (后一句是对前一句celestial bodies 的进一步解释)
Previously it was believed that due to the Archaeopteryx’s (始祖鸟) underdeveloped anatomy, it would not have been able to fly. However, research by the London Natural History Museum into its brain developed and that it had good vision and a good sense of balance — all the requirements for a creature to be able to fly. (“However”转折对比)
阅读时，我们可以根据段落中出现的一些信号词(Signal Words)来判断句子与句子之间的关系，掌握段落发展线索，来调整阅读速度，提高阅读质量。
1.显示相同信息的信号词：
There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiving a boost from increased record sales.
“likewise”这一信号词显示了前面所提到的idea后面还要再一次出现。因此，阅读时见到这样的信号词无须放慢阅读速度。这样的信号词还包括：
and, furthermore, more, than, that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example
2.显示思路转折的信号词：
I’d like to go but I’m too busy.
“but”前后是完全不同的信息描述，它向读者显示了作者的思路在这里有了转折。阅读时，碰到这样的信号词我们需放慢阅读速度，以准确获取作者真正想要说明的意思。这类信号词还有：
although, however, on the contrary, but, in spite of, otherwise, despite, nevertheless, yet
3.显示因果关系的信号词：
As a result of the pilots’ strike, all flights have had to be cancelled.
All flights have had to be cancelled as a result of the pilots’ strike.
所有航班被取消的原因是因为飞行员们的罢工;飞行员们的罢工导致了所有的航班不得不被取消。显示因果关系的信号词还有：
for, thus, because, for this reason, so, therefore, as, since, consequently
4.显示顺序的信号词：
Internet speeds communication between companies, among co-workers through video-conferences, and among other individuals. First, media companies use the Internet for online news, or to broadcast audio and video, including live radio and television programs, while individuals use the Internet for communication, entertainment, finding information, buying and selling goods and services. Second, the notion of distance disappears thanks to the Internet. People also enjoy instant messaging to exchange text messages or pictures in real time, with real-time video and sound. Finally, scientists and scholars use the Internet to perform research, distribute lecture notes or course materials to students, they communicate with colleagues, and can also publish papers and articles.
抓住了这样的信号词就把握住了作者叙述的顺序，也就分清了相对独立的论据。这样的信号词包括：
first, second, third, and so on, then, after, before, next, last, afterward, finally
5.表示结论/总结的信号词：
In conclusion, I would like to say how much I have enjoyed myself today.
词组“in conclusion”前面所提到的一些信息将在这里被归纳总结。读到带有这样的信号词或短语的句子时，应格外留心注意，它们往往会向我们提示相关段落的核心信息。表示结论或总结的信号词和短语还有：
as a result, finally, therefore, accordingly, in short, thus, consequently, in conclusion, so, in brief, in a word
新托福口语考试中的阅读材料大概是一个100多字的段落，阅读时我们不要把每个句子都给孤立起来，而是要把所有的句子连成一个整体，通过准确把握句子与句子之间的逻辑关系来挖掘段落的核心意义。这样才不至于出现读后不知所云的现象，才会为稍后的口语回答问题做好准备。
托福口语考试如何把握好时间
托福口语是需要经常练习才可有明显提高的，而且要针对真题的练习是最有效的。不管是托福口语考试的1,2题独立任务，或者是雅思考试的卡片，抑或就是普通与外国人的交流。下面小编为大家介绍下怎样在口语考场上把握时间。
它们分别是情景题和学术题。最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。前两道题的准备时间为15秒，回答时间是45秒;3、4题的准备时间是30秒，回答时间则是60秒;最后两道题目的准备时间是20秒，回答时间为60秒。大部分考生都反映口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。新托福口语考试时间比较紧张，考生要适度把握：
如第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。如果考生能在考前进行充分的准备，锻炼自己的口语思维，积累常用的details或examples，考试时就会从容许多。
以上是新托福口语考试时间如何利用的解析，希望大家可以作为参考，在托福口语的备考中，应该多练习，掌握时间以便更好地应试。
篇13：托福口语做好这3步 帮你明确阐述自己的观点
做好这3步 帮你明确阐述自己的观点
1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
总之，面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
3个小技巧助你轻松拿下口语高分
托福口语考试有时赢在小技巧和细节上，以下的3个托福口语小伎俩能够帮你轻松过关，让大家在托福口语考试中脱颖而出，我们一起来看看。
1.每天的发音练习必不可少：至少坚持一个月。大家要记住：语音方面，如果不是糟糕的不可救药的话，都是可以纠正过来的，所以首先要对自己充满信心。那么到底要练习哪些音呢?其实就是国际音标中的6个困扰音，即中国考生最不容易发到位的音——[ɑ:]、[e]、[ ]、[ei]、[ai]、[au];考生必须对着镜子把嘴型做到位，不断读这6个音，同时也要读其相关的单词，每天至少要练习30分钟。
2.选择合适跟读材料，每天跟读30分钟：不必花费心思挑选跟读材料，只要跟读我们的听力材料即可，比如红、蓝色Delta中的听力材料，尤其是跟读简单的对话材料(因为其内容比较生活化，有些短语可借鉴到口语内容里)注意模仿其语音语调，至少跟读3遍，并且总结其中的常用英语(论坛)短语表达。
3.每天10分钟的口语小段子：谨遵第一题根本原则——贴近生活，每天用10分钟的时间完成一篇口语小段子，内容是一天当中任何值得纪念的人、物、事、地，字数在93-107字。写完后纠正出语法错误，然后熟读自己写的段子，继续完善。完善后，尽量做到脱稿复述出来，要求流利且注意到语音语调;期间最重要的事情就是总结常用口语的地道英文表达，并且通过不断实践，不断使用来熟练掌握这些表达，为口语考试打好基础。
篇14：学会这4种表达技巧 让托福独立口语的观点可以清楚阐述
学会这4种表达技巧 让托福独立口语的观点可以清楚阐述
1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
地道俚语:老外如何夸人“美”?
不知道大家有没有遇到过这种情况，想用英语夸人家颜值高，脑子里除了beautiful，竟然想不到别的词!这可不行，会说漂亮话也是口语交际的一大必备技能，小编给大家盘点了一些夸人漂亮的经典俚语。
1.Pretty
pretty可以说是最直接的夸人颜值高的词了。跟beautiful不太一样的是，它更强调单纯的外表的好看，并不暗示内在美啊这些含义。同时也没有beautiful那么正式。例如：
I’m not saying pretty girls can’t be brainy, I’m just saying she’s not one of those who’s got both.
我不是说漂亮的女孩子都不聪明，我只是说她不属于又美又聪明的那类人而已。
所以说pretty真的可以是好看，漂亮的代名词了，并且多数指女性
2.Cute
相比起pretty这样强调人外表的美，满满的romantic气息，cute的用法更为广泛，可以说你的心上人，你的小孩，甚至你家小狗，都可以叫cute，单纯的夸对方可爱、甜，例如：
That boy I met the other day, he’s seriously cute.
前几天我碰见一小哥，他简直萌得飞起。
3.Good-looking
这个通常就是单纯说人长得好看，颜值高!可能稍带有一点点浪漫意味，那就要看你怎么用。如果这样：
People always say I’m good-looking.
人们总夸我颜值高。
那就真的只是在说外表，但如果这样：
I met him in the bar, he’s so good-looking that I couldn’t move my eyes from him.
我在酒吧里遇见他的，他实在是太好看了，我眼睛都移不开了。
这样的话，那你大概是对人家有点意思了。
4.Hot
如果你不是对人家有意思，那可别随便用hot这个词，因为它带有很明显的sexual interest，同时也是说某人非常非常有吸引力，很sexy很撩人。例如：
Matt Bomer is such a hottie! I wanna marry him a million times!
孔雀实在是太性感啦!我要跟他结婚一万次!
5.Foxy
可以说是sexy和cute和beautiful的结合体了，美得不行的还特别性感又激萌，魅力爆表!一般也是指女性。例如：
Jennifer Lawrence is one foxy lady.
大表姐可是个娇俏美人。
6.Breathtaking
这个词本身是形容美得让人窒息，常常说风景美到breathtaking，但是用来指人的话，那自然是非常非常漂亮而且又强调富有自然美，美的非常有格调了。有时候也可以这样说：
She takes my breath away.
她美的让我无法呼吸了。
7.Charming
有没有这种人，一靠近你，你就能感受到她/他火花四溢的魅力呢?那种一举一动都能够吸引别人，无死角的侵袭你的心脏，那这人就是很charming啦。Charm本身就是魅力的意思，charming可能不单单只外表，而是总体的气质或某些品格让人觉得难以抗拒。最好的例子就是，Prince Charming!白马王子。例如：
Only a gentleman like Collin Firth could be my Prince Charming.
只有像脸叔这样的绅士才能做我的白马王子。
8.Dreamy
梦幻一样的迷人，让人喜欢的要晕倒的人!看过实习医生格蕾(Grey’s Anatomy)的朋友应该都对McDreamy-“美梦先生”有过憧憬吧嘻嘻，就是像男主那样让女主神魂颠倒，不知所措还喜欢的不行的人，就是dreamy最好的诠释啦。例如：
I still can’t believe I’m with him, ‘cause he’s so dreamy!
我还是不敢相信我竟然钓到他了，他实在是太梦幻了!
9.Eye-Candy
是的，顾名思义就是让你的眼睛尝了甜头，赏心悦目的美人。虽然不是什么坏词，但是用起来很直接，强调对方外表的美，也有挑逗的意味。
10.A looker
good-looking的另一种说法，指人很好看。例如：
I’m only with her because she’s such a looker.
我跟她在一起完全是因为她长得好看。
11.A perfect 10
如果从1到10打分的话，这人的颜值简直满分了，那就可以说他/她是a perfect 10，这个说法通常都是男生之间讨论女孩子才用到，如果你搭讪女孩的时候对人家说you are a perfect 10那你胆子还是很大的，因为这种说法通常被认为比较肤浅，打趣说说就好啦。
12.A head-turner
美得回头率100%的人，可以被叫做a head-turner，评价标准是常常会引起车祸(误，非常非常漂亮，让你忍不住去看的人。
13.Easy on the eyes/Not hard to look at
这个应该是最含蓄的夸人颜值高的说法了，可能会带有一点点傲娇!说某人长的很不错，让人看了之后很舒服，后者更是可以理解成，不难看!所以算是有点含蓄的承认别人好看，有让步的意思。例如：
Well, after all, he’s easy on the eyes.
好吧，不管怎么说他脸蛋还是漂亮的。
14.Smoking
不是很常见的说法，但英语君觉得这个词也是很巧妙，够高能。说某人实在是太太太hot(双关)，以致于都冒烟了。比hot还要hot的人，可以说这人smoking(不过要用对语境，小心不要有歧义)。例如：
I like hot guys, but this one is smoking!
我喜欢火辣的男孩子，而这位已经辣上天啦!
15.Irresistible
英语君觉得最终极的形容人的魅力的词，就是这个了。让人无法抗拒的美，让你产生无法抗拒的冲动……满满的荷尔蒙气息。
以上就是经常可以用于称赞人漂亮的俚语，希望大家能赶快应用起来!
篇15：托福独立口语观点类话题
一个人在团队工作中最重要的quality。
I consider the most important spirit ishumor. Because humorous teammembers bring us good mood and harmonious atmospheres so we can have a goodcondition to work so we can give birth to excellent ideas and solutions. Also, humorous people can communicate with othersin a better way; make us more efficient in working, through this we can workout a problem easier and faster. Basing on thesefactors I draw a conclusion that the most important quality a person shouldhave in the team is humor.
Do you agree that childhood is the happiest (orprecious) time in life? (童年最快乐)
Yes, I deeply agree that childhoodis the happiest time in life. First, childhood provide no pressurewhich we have to face after grown up. When I was a child, I had little pressureas I have now. For instance, I rarely worried about exams when I was a kid, butnow exams really give me a lot pressure. Second,a child often has much time to develop his or her own hobbies. For example, Ipossessed more time to develop my own interests, such as painting and singing. However, I hardly have time to do what I want todo now. So in conclusion, I think childhood is thehappiest time in life.
大学教育于一个人重要与否?
As far as I am concerned, theuniversity education is really significant for a person. First of all,the knowledge we learn in U is the most difficult through our study career, soit is vital for us to increase our ability in thinking, talking and studying.These abilities are quite essential for us when we work. Second, U education is the advanced form ofeducation, it need us to communicate, to corporate, these are the things wecan’t learn deeply in primary school and high school. Soif we don’t join the U education, we will lose opportunities to develop,I consider this is really a huge regret.
Is Life easier or harder than our grandparents’?(12.10 independent writing)
I deeply agree that our life is easier thanour grandparents’. First of all, we are able to enjoy the conveniencebrought by internet. We can use internet to learn knowledge, get a variety ofinformation from outside world. What is more,we can enjoy many online entertainments such as chat and internet game. These are the things our grandparents can’t do in theirperiod. Second, we are able to travel to foreign countries easier viaairplanes or even private cars. Unlike our grandparents, it’s a lot moredifficult for them to travel abroad since the personal vehicles were not highlydeveloped in their period. So basing on this I saythat our life is easier than our grandparents’.
Someone focuses on one job throughout his life;others like to change from one job to the other. Which one do you think isbetter, why?
有人一生专著于一个工作，而有人不是。你认为哪种方式最好?为什么?
I consider people should change their jobin different age. First of all, changing the job through life willmake us more experienced and knowledgeable for we are able to study things indifferent aspects and communicate with people in different fields. Basing on this I consider people should sometimes changetheir job. Second, changing the jobwill make us less tired. For instance, when we are young, we could work like asells manager; it brings a lot of income but also needs much energy. So when weare old, we may not work in a perfect condition, then we could change a job.
托福口语：口语回答怎样更精彩
a) Being deeply loved by someone gives you strength, loving someone deeply gives you courage. 被爱给你力量，爱人给你勇气
b) Better to light one candle than to curse the darkness. 与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。这句托福口语套话是非常给力的，要注意啦!
c) Courage is the ladder on which all the other virtues mount. 勇气是其他美德攀登的梯子。这句也是，在托福口语套话中有很高的地位的。
d) Don’t ever forget, you are loved very, very much! 千万不要忘记，你拥有无尽的爱!
e) I am not afraid of tomorrow for I have seen yesterday and love today. 我不害怕明天，因为我经历过昨天，又热爱今天。
f) I never consider ease and joyfulness as the purpose of life itself. 我从来不认为安逸和享乐是人生本来的目的。
g) I’ll never forget the time we share together. 我永远也不会忘记我们在一起的日子。
h) Love alone could waken love! 只有爱才能唤醒爱!
i) No matter how far apart we are, my thought always find their way back to you. Missing you. “ 无论我们相距多么遥远，我的思念总在你的身边。想你!
j) The best and most beautiful things in the world cannot be seen or even touched, they must be felt with heart. 世界上最美好最漂亮的东西是看不见的，也摸不着的。它们必须用心去感应。
k) The hardest part is being away from you…the best part will be when we’re together again. Missing you, with all my heart. 最难莫过离你而去…最好莫过重新欢聚。全心想你。
l) The value of life lies not length of days, but in the use of we make of them. 生命的价值不在于能活多少天，而在于我们如何利用这些日子。
托福口语：话题的整体介绍
1，2两部分的托福口语我们就不多说了，把老托作文185中的文章多练习一下，对于这两个部分的口语考试应该是很有把握的。
先说说第三部分
a. 在第三部分的阅读中在内容上一般是学校推出的某个政策(9/15是对student health center的改进，而9/23是对学校食堂的改进，所以从内容上来说都是贴近校园的)
b. 从阅读的结构上来说，上面所说的政策一定是分为2部分(9/15是学校附近的大医院，斌且突出其2方面，距离和医疗质量，而9/23也是2方面，一个是引进一个新的食堂，第二个是增加服务的内容food serivce)
c. 在听力中一定是结合上述2点对其展开驳论，所以听力中有用的信息点只有2个部分，那么在自己叙述的时候只要对这2个驳论进行复述就可以了。
再说说第四部分
a. 第四部分的阅读是对某种专业术语的阐述(9/15是false concensus，9/23是selective attention)，在看这部分阅读的时候一定要看懂这些术语的意思，一般会在阅读中以粗体表示，一定要认真看。
b. 在听力中speaker就会根据阅读中的术语通过例子进行阐述，而这个例子也一定是分为2部分的(9/15通过2个实验，一个是让一组人在图书馆大声喧哗，而另一组人反之，第二个实验是对于以上的实验想象大众对之的反应，而这两个例子都表明了任何一组人都会认为对方和自己的opinion是相同的，从而用此论证false concensus，而9/23虽然是一个试验，但是实验中也分为了2部分，试验是通过同时在一个人的耳朵中塞入两个耳机，一个耳机中播放一些菜谱，而另一个耳机则播放天气预报，当被实验人需要word by word的重复耳机中播放的内容时，人们往往记住了菜谱，而忘记了天气预报，特别是在天气预报中的语言从english变为turkish时被实验人居然没有发觉，从这两个部分来阐述阅读中的selective attention，就是当人们接受多于一个以上的信息时，人们往往会记住一个事物，而忽略了其他的信息)
c. 所以，在这部分也是和第三部分一样，看清楚阅读中所要表达的意思，听力是对阅读内容通过实际例子或者试验的一种论证，所以也只要听出2点就可以了。结构上是相当的清楚的。
第5题，这个倒是和delta十分的相似，思路是在conversation中male/female中的一个提出在学习或者生活上的某个困难点，然后对方给出2个解决方案，在口语复述的时候只要再加入自己对于某种解决方案更prefer就可以了，这个和口语的第2部分是相通的。
第6题，这个和delta也是十分相似，但个人感觉听力的文章内容没有delta这么复杂，一般来说结构十分清晰，还是很好理解的。
a. 这个部分的听力首先是对于一个主题或专业名词的解释，一般来说是第一句，话语的速度不快，比听力考试的速度要慢，所以要记住，或者记下来，应为这是全文的主旨。(9/15新物种的引进对于当地其他物种会产生damage的影响，9/23是关于Bio Population size，根据以前某种植物population的increase/decrease来预测将来的population发展，是increase还是decrease)
b. 接下来的部分就是对这个主旨从2方面进行解释，也是同样通过举实际例子的形式进行阐述(9/15举了2个plants一个是非洲的某个物种，一个是北美的一个物种，都是通过这两个实例来论证new introduced speices will bring damage to other species，9/23是一个松树的例子past的population是increase的，因为根扎的深，所以导致旁边其他的plants死亡，因而给松树带来更大的生长空间，所以其future population也是increase，第二个例子是某种vegetable，past是increase，而由于past的数量太过于多了导致了其很多的plants starve，所以其future population是decrease的)所以从这些点来看结构和举的例子是很清晰的。
综上所述：
第三部分阅读2点，听力2点(speaker持反对态度)，叙述的时候也是2点。
第四部分阅读1点(term)，听力2点(通过2个例子或者一个例子的2个方面来阐述阅读中的term)。
第五部分男女中的某方提出问题，另一方给出2个点的解释，在口语复述中加入自己的prefer。
第六部分先表述一个term，然后是通过2个具体的例子来证明这个term。
英语口语
篇16：托福口语如何自然过渡话题观点
托福口语如何自然过渡话题观点?这些过渡词短句值得使用
托福词汇过渡是评分要点
你是否有过这样的经历：和某人交谈时，对方突然转变话题，从一个句子到另一个句子? 如此谈话非常容易让人产生困惑。
当你交谈时，你需要帮助听你说话的人能轻易理解你在说什么。过渡词语是顺利实现从一个话题过度到另一个话题的一个有效方法。今天，我们来看一下你可能在TOEFL iBT?口语部分中使用的用于提高信息输出及话题转换的特定的过渡词语及短语：判分官会进行评分的两大关键领域。
托福口语过渡词句使用实例分析
就口语部分而言，你无需像写论文一样组织你的口语答案。但是，评委将会根据你反应的流畅程度;连贯程度以及你的观点之间关系的清晰度对你进行评分。常用的过渡词语及短语将帮助你实现这一目标。让我们看一个例子：
“My school offers an excellent study abroad program in Europe. However, I always wanted to study abroad in the United States.”
这种情况下，使用了过渡词“however”连接两个不同的观点。
不同情景下的过渡词句分享
这儿有一些其他例子你可能会在不同情景的下使用它们：
相似观点之间的过渡：
Likewise
Similarly
向示例的过渡：
For example
To illustrate the point
详细阐述一个观点：
In addition
Also
表示因果关系：
Therefore
As a result
这仅仅只是一些你能用到的常用过渡词语及短语的例子。保持练习，你将很快发现你能够更自然，更自信地与他人交谈。
托福口语怎样安排时间才合理
托福口语考试题型有两种：情景题和学术题，托福口语考题的准备时间适宜在15秒到30秒之间，答题时间则在45秒到60秒之间。因为托福口语考试时间比较紧张，留给考生的思索时间并不长，所以考生在备考时应该就易考题型多做准备，积累一些词汇和句型备用。
托福口语考试题型分别是情景题和学术题。最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。前两道题的准备时间为15秒，回答时间是45秒;3、4题的准备时间是30秒，回答时间则是60秒;最后两道题目的准备时间是20秒，回答时间为60秒。大部分考生都反映口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。新托福口语考试时间比较紧张，考生要适度把握。
托福口语如第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。如果考生能在考前进行充分的准备，锻炼自己的口语思维，积累常用的details或examples，考试时就会从容许多。
托福口语七大武器 万能倒金字塔结构
第一：多用简单句，少用长句。
美国人说话最讲究简洁明快，而且通常只求达意并不注重语法。托福考试基于实际应用的角度，更加注重语言的人性化，所以，在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简单句短句，少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件，同时还能满足“语法准确”的要求，可谓一石二鸟之计。当然，中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语，效果自然事半功倍。
第二：多做真题和模拟题。
要想回答问题深入透彻，首先要摸透托福出题人的思路，弄明白人家想让你回答什么。这需要大量的做真题和模拟题，从规律中掌握题路。这点是用于各个部分的考试的真理，不用多言。
第三：倒金字塔结构
因为时间短，任务重，而且要满足“组织严密结构完整”的要求，那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。
第一步、正视问题，直接回答答案。
第二步、紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析。
第三步、讲一些相对而言比较外延的东西。这样一来，即使时间不够的情况下，少说一部分并不影响答案的整体性，并且重点突出，条理清晰。但是，最后一定要记得在结尾处重新点题，这样首尾呼应的结构会使主题非常突出。
第四：经典五要素法。
所谓经典五要素，是WHO WHAT WHY WHERE HOW。“谁，在什么时间什么地点做了什么事情，理由是什么?”在做第3、第4题的时候，由于增加了课堂对话和场景演讲，要在做笔记的时候将这些要素点记下来，然后在答题的时候将这些要素组织起来，就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。ETS对于口语表达的谋篇结构不会苛刻的要求，只要条理清晰，逻辑完整就会得到不错的分数。
第五：多做录音对比练习。
托福考试是基于美式英语基础上的，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。最好的办法就是：精听和跟读。
在精听的过程中，要学会找出“听力词汇”，就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，然后再反复纠正、模仿，直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。
第六：放慢语速，音量适中。
在新托福口语考试中，中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法，放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流，这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间，使整个答案保持流畅。
第七：词汇。
词汇不讲究量，2500左右足亦，不讲究难度，常用词足亦，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法，这能让整个口语听起来感觉精彩。比如，描述一个人聪明的时候，如果你用的是smart而不是clever，会给人眼前一亮的感觉，会感受到你的口语是流淌出来的，而不是挤出来的。
托福口语中的关键词句应当放慢语速
一般而言，对于新托福口语中的关键词和关键句应该慢读，做到充分理解，牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度，留出多于时间，用以反复阅读重点句或归纳总结。例子如下:
例1：
A lot of people think that cultural anthropology is just about studying the special and strange aspects of a society, but anthropologists are also interested in the aspects of life that seems so ordinary that the people in the society think they are not significant.
在读的过程中我们很容易找到关键词,如：cultural anthropology, the special and strange aspects of life, but, anthropologists, interested, ordinary, significant。这些关键词反映了此句的主要信息：”许多人认为文化人类学就是研究特殊而奇怪的社会现象，但人类学家有时还对一些人们认为不重要的、看起来很普通的生活现象感兴趣。
“通过分析关键词，我们又发现”but“这个具有转折意义的连接词,它向我们显示了此句的后半句才是整个句子的核心部分，它提示我们阅读时应更加留心阅读后半句的关键词，提炼关键信息。因此，我们可以很肯定地确认此句最重要的意义应该是：”Anthropologists are also interested in the aspects of life so ordinary that people don’t think they are significant."并且也可以很肯定地预测，如有下文，也一定是就后半句所反映的核心信息继续论述，而不是前半句的。
这样，在阅读时，我们就会把目光把注意力更加有目的地集中在后半句的关键词上，而对那些附加修饰、说明的部分，如：修饰people的a lot of 、in the society就可以快速阅读，甚至略去不读，因为它并不影响我们对中心意思的理解与把握。
希望上面关于控制托福口语速度的方法，考生在托福考试备考的时候一定要事先了解一下类似的问题，这样能够给大家的托福考试带来不小的帮助。
【托福口语阐述观点技巧介绍】相关文章：
10.托福口语话题积累
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