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托福口语需要做笔记吗

2023-04-28 07:55:47 收藏本文 下载本文

“BUG”通过精心收集,向本站投稿了8篇托福口语需要做笔记吗,下面是小编整理后的托福口语需要做笔记吗,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

托福口语需要做笔记吗

篇1:托福口语需要做笔记吗

托福口语考试是否要做笔记?详解口语笔记的误区及建议

误区

阅读部分:

(1) 盲目地记录一些文章细节,而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。

(2) 缺乏对文章内容进行归纳总结的能力,把握不住文章的重点。

(3) 不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。

听力部分:

(1) 在这部分中,大家好走两个极端路线,一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述,二是对文章举例部分描述太多,没有把这两个部分的比例合理安排好。

(2) 速记的能力有待提高,而且本身考试的时间也很有限。

(3) 考前没有做充足的准备,没有有计划地进行相关针对性练习,所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。

(4) 有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱,缺乏听力的技巧,譬如对signal words所透露的关键信息的把握。

建议:

(1) Independent task

做笔记时从以下三个方面进行记录:topic主旨、sub-points or supporting details分论点、signal words or transitions信号词。

下面通过一个具体的例题来说明。

Question: Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.

Topic: library

Sub-point: read, study, rest, appointment

Signal words: firstly, secondly, moreover, the last but not the least

Sample answer:

A library is the most important place for me. I usually go to library twice a week. Firstly, I can read a lot of books for free in the library. Secondly, I can study therebecause it is a quiet place. Moreover, library is also a good place for me to have a rest, because no one bothers you there. The last but not the least, the libraryprovides a wonderful environment for lovers to make an appointment. My parents had such experience!

(2)Integrated task

在做这部分笔记时无论是阅读部分还是听力部分,都从主题topic、事例example、信号词transitions这三面来把握。

下面我们同样通过一个例题来说明。

Bus Service Elimination Planned

The University has decided to discontinue its free bus service for students. The reason given for this decision is that few students ride the buses and the buses are expensive to operate. Currently, the buses run from the center of campus past university buildings and through some of the neighborhoods surrounding the campus. The money saved by eliminating the bus service will be used to expand the overcrowded student parking lots.

The man expresses his opinion of the university's plan to eliminate the bus service. State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion.

以上为综合例题的阅读部分,听力由于很长这里就不列举出来了。在阅读时首先大家要把我们上面说的这三个部分标示出来,如上面所示。至于听力部分我这里只想强调一点,大家一定要提高对信号词的敏感度,通过信号词的指引来掌握材料的关键信息。只有平常多做练习,才能从根本上提高你分辨提取重要信息的能力。

Sample answer:

Obviously the man disagrees with the idea that the school will eliminate the bus service, because he thinks the fee of the car parking is so expensive and it is unreasonable to change the road and eliminate the bus. Also he points that if the school expands the student parking, more and more students will drive to school which will cause a lot of noise and maybe more traffic accidents. As a result, the school should encourage the students to take bus instead of driving to school, which is also bad for the environment of the school.

(3) 除了要提高对信号词的敏感度,在平常学习时也要有目的地多积累储备一些信号词,因为这些词的正确使用不仅可以使你的口语表达更有条理、更加连贯,而且运用在写作中也可以起到同样的作用,何乐而不为呢?

(4) 多多学习并且记忆一些不错的谚语,然后添加到你的主观题部分,它们会起到画龙点睛的作用!

笔记的运用是在辅助记忆听到的和读到的信息,所以在加强记笔记的能力的同时大家不要忘记口语主要考察的还是说的能力,在听和读的基础,表达的能力,切记不要本末倒置!

托福口语技巧解析丨独立和综合口语应该如何记笔记?

托福口语分为独立和综合口语,因为综合口语涉及阅读和听力,所以需要记录笔记,但是独立口语为什么也需要记笔记呢?这是因为做托福独立口语题的时候大家需要根据问题迅速记录下来答题思路。

托福口语技巧解析一 口语考试总览

新托福的写作分为independent writing和integrated writing一样,其实托福口语部分也可以分为independent task和integrated task。因为task1和task2基本属于personal reference,而task3-task6都不同程度上结合了listening, reading, speaking这三个方面,所以把这四道题归为integrated task.

因为新托福口语笔记是允许的,所以能否在自己的笔记中最大限度且全面地记录listening中的关键信息,就直接地关系到托友们的得分,因此托友们都十分头疼这个环节,我将在这里和大家分享一些相关的经验。

托福口语技巧解析二 口语笔记误区解读

综合口语阅读部分笔记误区:

(1) 盲目地记录一些文章细节,而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。

(2) 缺乏对文章内容进行归纳总结的能力,把握不住文章的重点。

(3) 不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。

综合口语听力部分笔记误区:

(1) 在这部分中,大家好走两个极端路线,一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述,二是对文章举例部分描述太多,没有把这两个部分的比例合理安排好。

(2) 速记的能力有待提高,而且本身考试的时间也很有限。

(3) 考前没有做充足的准备,没有有计划地进行相关针对性练习,所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。

(4) 有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱,缺乏听力的技巧,譬如对signal words所透露的关键信息的把握。

托福口语技巧解析三 口语笔记怎么做

1.独立口语笔记

在这里建议大家在做笔记时从以下三个方面进行记录:topic主旨、sub-points or supporting details分论点、signal words or transitions信号词。

2.综合口语笔记

建议大家在做这部分笔记时无论是阅读部分还是听力部分,都从主题topic、事例example、信号词transitions这三面来把握。

除了要提高对信号词的敏感度,在平常学习时也要有目的地多积累储备一些信号词,因为这些词的正确使用不仅可以使你的口语表达更有条理、更加连贯,而且运用在写作中也可以起到同样的作用,何乐而不为呢?

多多学习并且记忆一些不错的谚语,然后添加到你的主观题部分,它们会起到画龙点睛的作用!

上文中关于托福口语技巧解析的内容就为大家介绍到这里,文中主要为大家分析了托福口语笔记攻略,其实托福口语独立和综合部分都需要记笔记,独立口语主要记主旨、论点和信号词,而综合口语主要记录主题、事例和信号词。

小贴士:托福听力记笔记时来不及记怎么办?

来不及记笔记是很正常的。但是你可以通过记关键词,利用缩写、简写等减少时间,然后通过记录逻辑词是整体框架清晰。

篇2:托福阅读考试中需不需要做笔记呢

托福阅读考试中需不需要做笔记?

一. 托福阅读出题顺序和文章顺序一致

我们首先从托福阅读的出题顺序上来讲讲为何托福阅读不需要做笔记。托福阅读篇幅确实比较长,平均字数达到700-750字,想要读完,并且记住文章内容确实比较苦难。但是大家在做题中会发现,其实托福阅读的出题顺序和文章的顺序是一致的(主旨题除外),前2-3道题都是针对第一段提问,然后接下来的问题是针对第二段提问……所以,从出题的顺序上看,是没有必要在做阅读题的时候做笔记的,边做题边看阅读文章完全可行。

二. 托福阅读考试时间紧,没有时间做笔记

接下来,我们来从托福阅读考试时间上分析下为何不需要做阅读笔记。托福阅读每篇考试时间为20分钟,具体分配到每一道题的时间也就一分钟多一点,所以总的来看,托福阅读的考试时间是非常紧张的,如果大家再在读文章的时候记笔记,那么势必会导致做题时间不足。

三. 记不住文章内容是理解力的问题

其实,文章前后内容连贯不起来,究其根本还是理解力有欠缺,通过记笔记是解决不了问题的。如果大家对文章的理解尚有欠缺,那么建议还是从根本上去做提升,首先过词汇关,然后分析长难句,如果语法不过关的话,也要去补习一下语法知识。基础打好以后,可以看一些托福阅读的做题技巧,对于提升做题速度也是帮助的。最后,要回归到阅读练习上来,多刷题多做练习。做阅读练习时不建议做题前通读全文,直接从题目开始返回文中找答案即可。

所以,从上文中我们可以看到,托福阅读笔记是没有必要做的,阅读考试时间非常紧张,根本没有做阅读笔记的时间,而且阅读题的出题顺序和文章一直,也没有必要做笔记帮助理解。希望大家在托福阅读练习的时候能掌握正确方法,避开误区。

托福阅读:词汇题分析整理

1)词汇题(Vocabulary):考查读者根据上下文理解特定词和短语的能力。这种题型虽难度不大,但占每篇文章后所有题目的三分之一,故考生仍应重视起来。

例题1 Passage:

“In the animal world the task of moving about is fulfilled in many ways. For some animals locomotion isaccomplished by changes in body shape…” The word locomotion in the passage is closest in meaning to

A.evolution

B.movement

C.survival

D.escape

正确答案是B。

例题2 Passage:

“Some poisonous snake bites need to be treated immediately or the victim will suffer paralysis…” In stating that the victim will suffer paralysis the author means that the victim will

A.lose the ability to move

B.become unconscious

C.undergo shock

D.feel great pain

正确答案是A。

托福阅读:速度怎么训练

“方法一”:快速泛读(fastextensivereading)

这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章,要求读得快,理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额,定额要结合自己的实际,可多可少,例如每天读20页。

“方法二”:计时阅读(timedreading)

计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。

“方法三”:寻读(Scanning)

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。

寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。

寻读与略读不同,略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。

“方法四”:略读(skimming)

略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。

(1)、略读有下列几个特点:

A.以极快的速度阅读文章,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

B.可以跳过某个部分或某些部分不读。

C.理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

(2)、略读可以运用下列技巧:

A.要利用印刷细节(typo鄄graphicaldetails),如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对文章进行预测略读(previewskim鄄ming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。

B.以一般阅读速度(200~250wpm)阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意,背景情况,作者的文章风格,口吻或语气等。

C.阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。

D.注意转折词和序列词。转折词如however,moreover,inaddition等;序列词如firstly,secondly等。

托福阅读考试中需不需要做笔记

篇3:托福阅读考试中需不需要做笔记

托福阅读考试中需不需要做笔记?

一. 托福阅读出题顺序和文章顺序一致

我们首先从托福阅读的出题顺序上来讲讲为何托福阅读不需要做笔记。托福阅读篇幅确实比较长,平均字数达到700-750字,想要读完,并且记住文章内容确实比较苦难。但是大家在做题中会发现,其实托福阅读的出题顺序和文章的顺序是一致的(主旨题除外),前2-3道题都是针对第一段提问,然后接下来的问题是针对第二段提问……所以,从出题的顺序上看,是没有必要在做阅读题的时候做笔记的,边做题边看阅读文章完全可行。

二. 托福阅读考试时间紧,没有时间做笔记

接下来,我们来从托福阅读考试时间上分析下为何不需要做阅读笔记。托福阅读每篇考试时间为20分钟,具体分配到每一道题的时间也就一分钟多一点,所以总的来看,托福阅读的考试时间是非常紧张的,如果大家再在读文章的时候记笔记,那么势必会导致做题时间不足。

三. 记不住文章内容是理解力的问题

其实,文章前后内容连贯不起来,究其根本还是理解力有欠缺,通过记笔记是解决不了问题的。如果大家对文章的理解尚有欠缺,那么建议还是从根本上去做提升,首先过词汇关,然后分析长难句,如果语法不过关的话,也要去补习一下语法知识。基础打好以后,可以看一些托福阅读的做题技巧,对于提升做题速度也是帮助的。最后,要回归到阅读练习上来,多刷题多做练习。做阅读练习时不建议做题前通读全文,直接从题目开始返回文中找答案即可。

新托福阅读背景知识:个性化的诗歌

个性化的诗歌

这个时期,美国陆续出现了不少诗歌派别,如“垮掉派”、“黑山派”、“纽约派”、“具体派”、“自白派”和“新超现实主义派”。这些派别各有主张,但其共同点是企图摆脱艾略特的“非个性化”的影响。新一代的诗人直抒胸臆,突出个人因素,具有一种“现时性”。他们强调美国特色,不再视伦敦为英语诗歌中心;他们干预政治,不再以超然物外而自傲;他们反对权力机构,蔑视传统规约,他们的诗歌描写吸毒、_(包括同_)、精神分裂与对自杀的眷恋。这一切,可以看作对西方机械化、标准化、非人性化的社会的一种反叛。理论与批评战后,“新批评派”的势力逐渐衰落。到了60年代,随着各种激进运动的此起彼落,加上欧洲传来“新左派”的思潮,学术界重新研究马克思主义,又出现把马克思主义与弗洛伊德心理学融合的理论主张。同时,结构主义的理论也开始在学术界流行。这个时期里,文学家传记这种样式比较繁荣,出现了许多详尽的评传,较有代表性的是5卷本的《亨利·詹姆斯传》(1953-1972),作者是里·艾迪尔(1907- )。

新托福阅读背景知识:杰克·伦敦

杰克·伦敦生平

杰克·伦敦(Jack London,18766-1916)原名约翰·格利菲斯·伦敦(John Griffith London),生于美国旧金山,大约是个占星术家的私生子,在一个既无固定职业亦无固定住所的家庭中长大。十四岁小学毕业,就辍了学,在旧金山和奥克兰一带以各种方式求生,亦以养家。二十岁时曾进加州大学读书,一学期后即因贫困辍学。19出版了第一个小说集《狼子》(The Son of the Wolf),立即誉满全国,那时他二十四岁。到19他年满四十时,已出版了五十一部著作,是很高产的作家。他的作品在当时独树一帜,充满筋肉暴突的生活和阳刚之气,最受男子汉的欢迎。有人说在他以前的美国小说大都是为姑娘们写的,而他的作品则属于全体读者。不但普通读者欢迎,就是大家闺秀们也喜欢放下窗帘关上大门偷偷去品味他那精力旺盛、气势逼人的作品。他在现代美国文学和世界文学里都享有崇高的地位。

杰克·伦敦的生活经历之丰富在世界作家之中是不多见的。因为出身贫困,他从小学毕业后便去工作。做过报童和罐头厂工人,在街头斗殴中锻炼出一身本领,成了小流氓头。十三岁时他曾只身驾驶小船通过暴风雨里的旧金山湾,别人都难以相信,可那是事实。后来他攒了一点钱,买了一只小船,原本是为了好玩,不久却结识了蚝贼,便也做起不要本钱的买卖,纠集了一伙同伴驾了船去偷窃旧金山湾养殖户的蚝,甚至烧毁别人的船只。那时他才十五岁,却已有了一个十六岁的情妇,在船上安了一个家。他打架、酗酒、大笑狂欢,在几百英里的海路上自由浪荡。不久以后他却结识了海湾巡警,又反过来做了巡警,去追捕盗窃养殖品的贼。

十七岁时,他上了一艘捕猎船做水手,经过朝鲜、日本,到西伯利亚去捕海豹。途中经受了严寒、风暴、最沉重的苦役的锻炼。因为从小在海湾里玩船,驾船很有本领,年纪虽小却深得船主和同伴们赞许。又因为从小饱经摔打,能够在水手舱里参加水手们最野蛮的活动,交了许多朋友;听见了许多故事。

远航归来,他把自己的经历写成了一篇散文《日本港口的台风》,参加了《呼声》杂志的写作竞赛,因为内容独特且有一定深度和表现力,荣获第一名,第二、三名都是大学生。第一名奖金二十元,在当时是一笔不小的收入。刚开始写作便取得了这样突出的成绩,显然会给他巨大的鼓舞,也许他便是因此而走上文学之路的。

这时,杰克·伦敦逐渐从早期的蒙昧中醒悟了过来。他立志掌握当时最先进的技术:电气,便到奥克兰电车公司的发电厂去求职。他对经理说为了学习技术他什么苦都可以吃,经理便让他一天干活十三个小时,没有星期天,把他累得死去活来。后来他才知道实际上有两个工人被他顶去了工作,那两个人每月各四十元,共是八十元,而他一个月才拿三十元。而且一个被他夺去工作的人因为有一妻三子要养活,却又无法为生,便自杀了。这对于杰克·伦敦是一次极其深刻的教训,他愤然抛下了手中的煤铲。这次苦役使他懂得了一个可怕的真理:无论自己如何身强力壮,十年二十年之后总会有更年轻力壮的人来接替他,把他扔到垃圾堆里去。

那时正是美国大萧条的1894年。他加入了从旧金山到华盛顿去请愿的失业者队伍,向东海岸的华盛顿进发。他感到流浪汉的世界里充满不断变化的幻影,能见到许多平时认为不可能的事,又恰好因故脱离了请愿队伍,便偷乘火车在北美大陆各地流浪。他在车上和车警、锅炉工、乘务员捉迷藏,周游全国,以此为乐。曾经被捕,罚做过三十天苦工,亲眼见到了美国监狱里骇人听闻的现实。出狱后他偷乘西去的列车到了加拿大西海岸,再从那儿做水手南下,回到旧金山。在流浪时他曾一连多少个月在车上、车下和露天睡觉,乞讨度日,养成了吃苦耐劳的本领,也明白了一个道理:最能怜惜穷人的其实是穷人。他说:“给狗一块骨头不算善心,善心是跟狗一样饿时却与别人分享骨头。”他的这一体会在《马丁·伊甸》的玛利亚身上有动人的描写。

他一直对读书就有兴趣,就连在做蚝贼时他也在他那小船上读过许多书。流浪归来他开始了大量的阅读。他读圣西门、傅立叶、蒲鲁东的作品,明白了私有财产的罪恶;他读马克思的《共产党宣言》,大体懂得了共产主义是怎么回事。为了读书,他十九岁时进了奥克兰中学,准备考大学,同时加入了社会党。那时的社会党还主要是个文化团体。他参加工人的集会,并发表激烈的演说,说资本主义是一种有组织的掠夺制度,主张破坏现有的社会秩序。这在当时是非常犯忌的,他曾因此被捕。

在奥克兰中学读书时他曾在那学校的报纸上发表了小说《小笠原群岛》,连载了两个月,还发表了其他的作品。他从事文学的兴趣更浓厚了。二十岁时他进了加州大学,但由于贫穷.一学期后又辍了学。他决心靠写作为生,但在他的作品还没有带给他收入以前他还得干活。他只好在洗衣作里找了一份工作,辛辛苦苦地洗那洗不完的脏衣物。他陷入了一个尖锐的矛盾之中。他明白了:当一个人为工资而劳动时,他就没有闲暇,也没有时间阅读、思想,甚至没有时间生活。他不过是一部机器,注入食物和睡眠只是为了继续工作。他的这种体会在本书《马丁·伊甸》有关洗衣作的几章里有深刻的描写。

这时阿拉斯加州的克朗代克发现金矿的消息传来,给他带来了解决矛盾的希望。183月杰克·伦敦踏上了淘金的路。他得到资助和三个同伴筹备了八千磅物资准备在克朗代克过冬。他们必须赶在寒冬之前到达靠近北极的育空河流域,路途漫长而艰险。在齐尔库山,伦敦身背一百五十磅的行李攀登笔陡的山崖,上下一次要一整天。他们四个人用了九十天才把他们的全部物资背到了山顶。许多淘金者都在这座山下被淘汰,退出了行列。然后他们又自己砍伐木料,造了两艘船,沿有空河而下。途中他们遇到一段湍急凶险的河流,许多人都曾试图通过而失败,都说那河段是无法通过的天险,但是杰克·伦敦却说他有把握通过。他们果然驾了船在围观者的一片欢呼声中安然冲过了急流,再步行回来驾驶第二只船。这事引起了注意,陆陆续续有许多人来请他们帮助把船驶过急流去。杰克·伦敦每只船索要报酬二十五元,然后便由他掌舵,几个同伴合力把一艘又一艘的木船驶过了险区。他们一伙挣得了三千元。还有五千元可赚,但已经没有了时间,因为他们还得在冬天到来之前赶到下游去。

他们在零下四五十度的育空河旁度过了一个快乐的冬天。杰克·伦敦在营地里读了许多书。他读了达尔文的《物种原始》,斯宾塞的《首要原理》,海克尔的《宇宙之谜》,甚至马克思的《资本论》,也读了密尔顿的《失乐园》和许多文学作品。但是他们没有在育空河流域找到金子。他们认为是金沙的矿石其实是云母。尽管如此,杰克·伦敦仍然大有收获。他把在那里的经历和见闻做了详细的笔记,那便是他后来发表的阿拉斯加小说的极其珍贵的材料。杰克·伦敦因为没有新鲜蔬菜水果吃,患了坏血病,只好起身回家。他和伙伴们驾了一只船,用十九天工夫走完了一千九百英里的航程,来到白令海峡,然后从那里回到了加利福尼亚。在这一千九百英里的航程中杰克、伦敦已经开始勾勒出了他一些小说的轮廓。后来他写了出来,让自己获得了永生,也让那里的人和几只狗获得了永生。

从育空河回来之后的几年里,他不断读书和写作,每天工作十九个小时。他阅读的范围非常广泛。在经济学方面地读亚当·斯密的《原富》,马尔萨斯的《人口论》,李嘉图的《分配论》,约翰·穆勒的《股份论》;在政治学方面他读亚里士多德的著作,读吉朋的《罗马帝国衰亡史》,探索中世纪政治和教会的斗争;他读宗教改革的先驱马丁,路德和加尔文的作品,探索宗教对政治的影响;为了理解现代政治的缘起,他阅读霍布斯、洛克和休漠;在形而上学方面他读康德、黑格尔、贝克莱和莱布尼兹;在人类学方面他读波兹和佛雷泽;在生物学方面地读达尔文、赫百黎,尤其喜欢读斯宾塞的《首要原理》。在《马丁·伊甸》对我们见到他对斯宾塞佩服得五体投地,也见到他对尼采哲学的大胆阐述,尽管写的是马丁·伊甸,却是可以在一定程度上看作杰克·伦敦自己的体会的。

那时的美国文学被中西部的道德所左右,文学作品所描写的大体总是中产阶级的生活,善行自会受到报偿,恶行总会受到惩罚,文学家只描写人生的愉快面,对于粗暴严厉的现实避而不谈。杰克·伦敦却决心按照托尔斯泰在俄国,莫泊桑在法国,吉卜林在英国的榜样进行文学的现实主义革命,把只能满足高级客厅需要的文学变为普通人喜闻乐见的文学。他读英、法、俄、德各国名家的文学作品,还读各国的文学理论,寻求思想的解放。他最崇拜的作家是英国的斯蒂文森和吉卜林。吉卜林曾获得诺贝尔奖,是个现实主义的文学家,他的印度丛林故事极为动人。我们从杰克·伦敦的作品,尤其是他的阿拉斯加小说和南海小说,如《蛮荒的召唤》里可以明显地看到吉卜林的影子。

1900年,杰克·伦敦的第一本小说集《狼子》出版,立即为他获得了巨大的声誉和相当优厚的收入,他原可以在成功与安定的环境里去继续从事写作的,可是他不是个安分的人,他血管里燃烧着火焰,总是渴望着沸腾的生活。19,他接受了美国新闻社的委派到南非去采访布尔战争,到了英国,报社却来电,不让他去了。但他并没有就此结束英国之行,而是改弦更张,在伦敦进行了新的冒险,去发现新的写作天地。他买了几套破旧的衣服、一双破鞋和一顶污秽的便帽,以流落英伦的美国水手身分住进了伦敦的贫民窟:东区。那是大英帝国最豪华的城市伦敦的另一面,非常可怕的一面。疾病、失望和死亡是那儿的居民的日常伴侣,生活污秽得令人窒息。他发现了一个可怕的现实:英国的农村年复一年地把大量壮健的生命输入这里,而这些生命到第三代上就已经绝灭。“随时有四五十万人在叫做伦敦的这个社会陷坑里悲惨地死亡。”他说。他在东区贫民窟住了三个月,在那儿读了几百本关于它的小册子。书籍和政府报告,访问了无数男男女女,拍了许多照片;他排过领救济面包的长队,住过济贫院,睡过街道和公园,看到了人们在肮脏不堪的生活里挣扎和死亡。回到美国他出版了他的作品:《深渊里的人们》。这本书带给他的经济收入并不高,却让他在美国的社会主义者之间名声大振。

19新年,日俄之战已经迫在眉睫,许多杂志和通讯社都忙着派记者去采访。杰克·伦敦也接受了赫斯特报系的聘请去了远东。他来到日本,看出了日本政府故意留难各国记者的打算,便悄悄一个人去了长崎,想搭上一艘开往朝鲜的船到前线去,却被日本警察当作俄国间谍抓了起来。释放后他又搭了一艘小汽艇到了朝鲜的釜山。汽艇上没有白种入的食物,也无法遮风蔽雨,他只能在寒冷的露天甲板上睡觉。到了釜山,他千方百计弄到了一条没有篷的本地船,雇了三个不会说英语的朝鲜人帮忙,靠自己驾船的本领驶进了黄海,沿着海岸行驶。他在零下十四度的严寒和风涛里航行了六天六夜,终于到达了仁川。这时他已遍体鳞伤,脚、手指和耳朵都冻坏了。但他稍事休整之后又出发了。这回是骑马旅行,连续几个星期的马背急行军把他带到了平壤,那已是当时一切战地记者所能到达的最北之点,在那里他第二次被日本人投入监狱。出狱后他来到距离战线只有四十英里的地方,从那儿发回了一篇又一篇的报道和许多照片,完成了大部分记者无法完成的任务,又因故再度受到被捕的威胁,直到引起美国总统的干预,才得以脱身。

即使在他的作品受到普遍欢迎、收入大大增加之后,杰克·伦敦仍然不安于平静的生活。19,他决定自己建造一艘船去环游世界。他准备经过夏威夷、新西兰、澳大利亚、菲律宾、日本、中国,再到印度、红海、地中海、黑海、波罗的海,越过大西洋到纽约,然后从南美绕合恩角,回到旧金山。他要一一拜访沿途的名城,预计旅行七年。但他并不是一个好的理财家,他的造船活动几乎成了一个笑话。那船计划花七千元,却让他花了好几万元,而且毛病很多。他无可奈何,仍然驾着它出发了。可他只勉强把那船驾驶到夏威夷,便不得不开始修理,修好后又非常费力地开到澳大利亚,便只好把它用三千元卖掉,结束了航行。不过,在那次航行里他仍然创造了惊人的业绩。他曾驾驶那艘不像话的船用六十天工夫从夏威夷直航马克萨斯,而《太平洋航运指南》却曾指出,由于赤道海流和东南贸易风的影响,那里的海流异常复杂,从来没有人曾经驾船通过过,但是杰克·伦敦却驾驶着他那勉强修复的船,经过九死一生,染上怪病,终于通过了。在那次长达一年半的航行中地勾勒出了《铁蹄》的轮廓,写完了《马丁。伊甸》的初稿,后者的好些情节,比如麻风寨故事的灵感还是他在夏威夷的几个麻风寨停留时得到的。

成名之后他做过几次演讲旅行。在那时的美国,社会主义是很犯忌的,但社会主义者杰克·伦敦对自己的观点却总直言不讳。他在加州大学大讲其社会主义革命,受到强烈反对,却得到主张言论自由的校长的保护。他到商人俱乐部大讲其社会主义革命,把19俄国革命杀死过几个沙皇官吏的革命者称作自己的弟兄,引起了轩然大波,第二天就受到各报的围攻,报纸上出现了愤怒的社论,说“杰克·伦敦把俄国杀入犯称作弟兄”。他在耶鲁大学发表题目为《革命》的演说时,用经济的解剖刀把资本主义解剖了一个小时,最后宣称:“工人阶级的七百万人说:他们就要使全体的工人阶级联合起来,夺取政权。”他的报告受到了热烈的欢迎,虽然听众中真正赞成他的理论的人寥寥无几。因为他的社会主义信仰,他曾被提名做过社会党奥克兰市市长候选人,后来甚至还做过社会党美国总统候选入。

杰克·伦敦就是这样的性格。他,生气勃勃,一身丈夫气,喜欢粗扩、强烈的生活。他喜欢叱咤风云,每有斗争常常斗到极限。他把冒险中的困难当作享受,把拓荒中的传奇性遭遇当作欢乐。就是在他如日中天的富裕日子里,他的生活也总是充满冒险的。他买地产,办牧场,种树木,修建豪华的新居,招待宾客,过着沸腾的生活。但他却是个蹩脚的企业家。他办的林场牧场总是失败,尽管他的稿费收入极高,却总入不敷出。

杰克·伦敦的死至今是个谜。1916年五1月对日,星期二,杰克·伦敦计划第二天去纽约,而且打算途中绕道去看看芝加哥赛牲会,买一些良种牛,但是那天晚上他却服用了过量的吗啡,死去了。他桌上有个本子,上面写了些计算药量的数字。那时他害着尿毒症,但医生认为把尿毒症看作他的死因是不能叫人信服的。那么只有两种解释:自杀,或是计算药量错误。从他白天的安排看来,不像是自杀;但那么重要的药量计算竟会出错也叫人难以接受,那时他才四十岁,还远远不到昏聩的年龄。不过,如若说他是自杀也不是没有道理的。那几年的生活越来越令他烦恼。他和妻子离了婚,但发现新的妻子其实具有原来的妻子同样的毛病;而他钟爱的女儿却爱着她的母亲,和他疏远;朋友们因为财富而背叛他;他新修的阔绰的别墅“狼舍”突然被火烧掉了,给他带来了大笔债务;他种植的四十万株树苗全死去了;他牧场的良种马和猪牛羊也陆续死光了。他心力交瘁,从而引发了许多旧病,其中最困扰他的是尿毒症。心理上的极端孤独,生理上的巨大痛苦使他借酒浇愁,却越来越沉溺在酒精中,难以自拔。也许那天晚上他突然像他自己笔下的马丁·伊甸一样感到太疲倦,太需要解脱,于是服下了过量的吗啡,悄然脱离了苦海,谁知道!

杰克·伦敦的五十多部作品大体可以分作三大类:描写在大自然中生活的人的作品,描写在城市中生活的人的作品,和论文。

他描写在大自然里生活的入的作品又可分为两类:极地小说和海洋小说。极地小说最有名的有三个小说集:《狼子》,《热爱生命》(Love of Life,1907)和《丢脸》(Lost Face,191O);还有长篇小说《燃烧的戴莱特》(Burning Daylight ht,191))和《蹩脚·贝路》(Smoke Bellow,191));此外有他别具一格的狗小说《蛮荒的召唤》(The Call of the Wild,1903)和《白獠牙》(The White Fang,1906)。《燃烧的戴莱特》的主角是个孔武有力的淘金者,在获得大量黄金之后却怀着理想主义的情绪全部放弃了;《蹩脚·贝路》的主角是个蹩脚记者,在淘金生活中历尽艰险。这些小说描写了北极附近严寒地带的人们在最严酷的环境下的艰苦生活和撼人心魂的斗争。例如短篇小说《生火》写一个淘金者在零下七十度的旷野里用各种办法生火终于失败而死的故事,很为悲壮。两本狗小说一本写文明世界的狗回到蛮荒,一本写经过凶残训练的狗回到文明,都是从狗的本性出发,反映人类感情对狗的影响的;写的虽是狗,反映的却不仅是狗,而包括了周围的人的思想、感情和性格。

他的海洋小说包括了小说集《南海故事》(1911)和长篇小说《海狼》(Sea Wolf,1911)等,还有一个狗故事《群岛猎犬杰瑞》(Jerry of the islands,1917)。《南海故事》的南海指的是南太平洋,包括了夏威夷群岛及广大的海域及岛屿。小说集仿佛是南太平洋上著居民的展览会和当地风光的画廊。《海浪》写的是捕猎海豹的船只“幽灵号”船长拉尔森的冒险故事,他最后因为得了肺癌被遗弃在荒岛上,而被他从海上救起的记者和女诗人却回到了文明社会.《群岛猎犬杰瑞》写一头小猎犬落入食人生番的手里又逃出,回到文明世界的故事。

杰克·伦敦描写城市的作品有著名的长篇幻想小说《铁蹄》(Their on Heel,1908)、报告文学《深渊里的人们》(The People in the Abyss,1903),小说《拳赛》(The Game,1905)、幻想小说《亚当以前》(Before Adam,1906)、《马丁·伊甸》、及《约翰·巴利科恩》(John Barleycorn,1913)等。《铁蹄》预言了美国的金融寡头将组织成为法西斯机构“铁蹄”,控制全国,进行军事寡头统治和特务统治,而社会主义者只好与德国的工人阶级联合举行总罢工,以反对美国发起的对德战争,并用以暴力对暴力的形式进行地下斗争,最后男主角埃佛哈不幸牺牲,记载故事的文稿也便中断。文稿及以脚注的形式预言法西斯组织“铁蹄”要到三百年后才能被推翻,那时人类也就进入幸福的集体主义时代。《约翰·巴利科恩》是以禁酒为主题的小说,也带有自传性质。《拳赛》写一个拳击手的悲剧,拳击手要他的情人去看他比赛,用以消除她对拳击的成见,却在拳击时被重伤致死。《亚当以前》是另一本幻想小说,是一种把达尔文和华莱士的理论通俗化的尝试,写的是冰河期中期的原始人类的故事。

对杰克·伦敦的作品有人评论为:干净利落,生气勃勃,健康乐观;也有人认为是文明的头脑与原始的强力的结合,是科学进化论的喉舌,代表了朝气和勇敢。杰克·伦敦最擅长的是对于原始暴力和个人奋斗的描写,这在他的极地小说和海洋小说中表现得最为明显。《马丁·伊甸》里也有一些原始暴力的描写,比如那场从六岁打到十七岁,历时十一年之久的苦斗就是一个例子。而马丁·伊甸的整个历史其实也是一篇惊心动魄的个人肉搏史。

他的论文有论文集《阶级战争》(The War of the Classes,1905)、《人类去向》(The Human Drift,1917)和《革命》等。他的论文也像小说一样受到欢迎,这是令他的出版商都感到惊讶的。例如《阶级战争》在一年之内就曾三次再版。美国是个敌视社会主义的国家,但杰克·伦敦的宣传阶级战争的文集竟会这样畅销,说明了他的作品有惊人的魅力。

杰克·伦敦曾是世界上名气最大的作家之一。他的作品大多出版不久就被译成各国文字出版,包括法文、俄文。德又、瑞典文、丹麦文、荷兰文、西班牙文、意大利文、希伯来文等,因为意识形态的关系,他的作品在俄国和前苏联最受欢迎,列宁就很欣赏他的《铁蹄》和《热爱生命》。

美国传记小说家伊尔文·斯通在他的《马背上的水手》里称他是美国无产阶级文学之父。

篇4:托福口语笔记怎么做

快而准的笔记能帮助考生准确地回忆刚刚读到、听到的内容,进而使考生能用恰当的语言准确地回答问题以取得满意的成绩。因而,培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要,而且势在必行。

新托福口语考试中运用怎样的速记方法因人而异,你甚至可以自创一套独特的、只有自己可以辨认的速记符号,但关键的问题是你的速记要有助于你迅速而准确地回想起一次性听到的、读到的东西。所以,“快”而“准”就成了迅速记笔记所应遵循的准则。

作记录并不等于毫无遗漏地将听到看到的每一个词都记录下来,那既是不必要的,也是不现实的、不可能的,特别是在新托福口语考试中。作记录应着重那些能反映关键信息的关键词,能反映中心意义的核心句。先将它们符号化,然后再将这些符号还原成先前听到或读到的内容。

新托福口语笔记不是把所有听到的内容都记录下来,也不是必须记得美观清晰,记得快而准才是真谛。

篇5:托福口语笔记怎么做

考试中运用怎样的速记方法因人而异,你甚至可以自创一套独特的、只有自己可以辨认的速记符号,但关键的问题是你的速记要有助于你迅速而准确地回想起一次性听到的、读到的东西。所以,“快”而“准”就成了迅速记笔记所应遵循的准则。

作记录并不等于毫无遗漏地将听到看到的每一个词都记录下来,那既是不必要的,也是不现实的、不可能的,特别是在新托福的口语考试中。作记录应着重那些能反映关键信息的关键词,能反映中心意义的核心句。先将它们符号化,然后再将这些符号还原成先前听到或读到的内容。请看下面的例子:

例如:

In 1337, a terrible war began between England and France, and this war continued for almost a hundred years.

记录:1337,E war F → 100yrs

速记实际上是我们突破记忆障碍的一种手段,是对记忆的一种补充,是对自己的一种提醒,因此,在作记录时应注意:

1、所运用的符号应尽量简单,要便于快速书写;

2、自己创建的缩略语、符号等自己要能识别;

3、要按听、读材料的内容顺序记录关键词和关键信息;

4、作成的笔记可以串成与材料内容相符的句子;

5、平时要多练习,保证眼耳手嘴并用,听说读写结合,并严格按考试要求的时间操练。

新托福口语笔记能帮助考生准确地回忆刚刚读到、听到的内容,进而使考生能用恰当的语言准确地回答问题以取得满意的成绩。因而,培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要,而且势在必行。

如何记笔记才能事半功倍

1、听懂的不多,所以无法记笔记。

2、可以听懂大部分内容,但不知道要记什么,只能条件反射地听到什么就写什么。

3、大量使用简写、符号甚至中文。

4、记完之后自己看不懂。

5、答题的时候还需要重新组织笔记上的内容,比如删去不必要的细节,重新安排顺序等。

之所以出现上述情况,是因为很多同学还不知道托福口语时记笔记的目的是什么,更无从叹气托福口语笔记应该记些什么。

托福口语笔记的最终目的是帮助答题,也就是你的讲稿。笔记主要帮助大家完成托福口语Task4的学术讨论。需要记的是展开说明定义的内容。

吴奇老师特别强调的是记的时候要记主谓宾。

吴奇老师分享的简单轻松的笔记秘诀是:1、只记重点;2、记主谓宾;3、笔记就是讲稿。

以上就是关于托福口语怎么练以及托福口语笔记的相关内容,希望对各位同学复习托福口语有帮助。

篇6:托福阅读考试中到底需不需要做笔记

托福阅读考试中需不需要做笔记?

一. 托福阅读出题顺序和文章顺序一致

我们首先从托福阅读的出题顺序上来讲讲为何托福阅读不需要做笔记。托福阅读篇幅确实比较长,平均字数达到700-750字,想要读完,并且记住文章内容确实比较苦难。但是大家在做题中会发现,其实托福阅读的出题顺序和文章的顺序是一致的(主旨题除外),前2-3道题都是针对第一段提问,然后接下来的问题是针对第二段提问……所以,从出题的顺序上看,是没有必要在做阅读题的时候做笔记的,边做题边看阅读文章完全可行。

二. 托福阅读考试时间紧,没有时间做笔记

接下来,我们来从托福阅读考试时间上分析下为何不需要做阅读笔记。托福阅读每篇考试时间为20分钟,具体分配到每一道题的时间也就一分钟多一点,所以总的来看,托福阅读的考试时间是非常紧张的,如果大家再在读文章的时候记笔记,那么势必会导致做题时间不足。

三. 记不住文章内容是理解力的问题

其实,文章前后内容连贯不起来,究其根本还是理解力有欠缺,通过记笔记是解决不了问题的。如果大家对文章的理解尚有欠缺,那么建议还是从根本上去做提升,首先过词汇关,然后分析长难句,如果语法不过关的话,也要去补习一下语法知识。基础打好以后,可以看一些托福阅读的做题技巧,对于提升做题速度也是帮助的。最后,要回归到阅读练习上来,多刷题多做练习。做阅读练习时不建议做题前通读全文,直接从题目开始返回文中找答案即可。

所以,从上文中我们可以看到,托福阅读笔记是没有必要做的,阅读考试时间非常紧张,根本没有做阅读笔记的时间,而且阅读题的出题顺序和文章一直,也没有必要做笔记帮助理解。希望大家在托福阅读练习的时候能掌握正确方法,避开误区。

托福阅读中遇到生词的处理方法

有些考生认为托福阅读词汇备考不重要,而有些考生则认为得词汇者得天下。在托福阅读中遇到生词,如果过多依赖词典会打断托福阅读思路,影响速度及理解,这就需要学生学会猜词。可这不是说平时阅读一涉及到生词便去猜测,如有条件使用词典,同学们还是应该将不会的生词一一查明,并加以记忆。只有这样才能扩充我们的词汇量,提高阅读理解能力。猜词可有多种方法,下面介绍几种常用且准确性高的方法,同样也适合在托福阅读考试中。

一、利用上下文线索猜测词义

点击咨询托福阅读中的生词怎么处理

1、根据同义、反义关系猜词

Today' s teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.

A. freethinking B. traditional C. old D. happy

traditional与liberal意思相反,故选B。

[推荐:英美主要报刊杂志资站大全篇]

2、根据句意或段落文章的上、下文猜测词义

Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing

together with them or laughed at them.

A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated

根据下文的disliked playing together with them判断此处应为“感到孤立”,故选D。

二、利用构词法猜测词义(利用前、后缀及合成词猜词义)

1、用前、后缀猜测词义

英语中的前缀、后缀构词颇多,且特定的缀往往表示特定的含义,把握住这一点,可起到以不变应万变的效果。

1)He had been overworking and fell ill at last.

overwork是由前缀over-加动词构成,over有“超过、过于”之意,overwork意思是“工作过多,劳累过度”。再如,overburden负担过重,overcharge要价过高,overdo做得过分。英语中常用的前缀还有:

mis-错,误:misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当

mid-中央:midnight半夜;midway半路

under-低于:underdone半生不熟的;underestimate低估

anti-反对:antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂

下面划线单词为常见后缀派生词:

1)You must stop dreaming and face reality.(-ty为名词的标志)

2)The country is trying to popularize education. (-ize为及物动词的标志,再如realize, modernize)

2、利用合成词猜测词义。

Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.

根据短语构成及上下文意思看,此处partakes in相当于takes part in。再如break out-outbreak(名词爆发),set out-outset(名词起始),come in-income(名词收入) 。

以上介绍了几种猜测词义的方法,相信对同学们积累词汇、理解文章意思会有所帮助。托福阅读生词的学习应日积月累,并时刻做有心人,发现规律,寻找技巧,提高英语水平

实例解析托福阅读中的长句简化

托福阅读句子简化题的重点,就在于提取句子的主干,这样节省阅读时间。有些同学对于分析长难句并不是那么敏感,看到句子简化题可能就会有晕头转向的感觉,在这里新东方托福网给大家讲解一些句子简化题的方法技巧。

首先,句子简化题在托福阅读中出现的个数是0-1个。它的题干问法是固定的,永远都是。

which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect answer choices change the meaning in important ways or leave out essential information.就是从四个选项中学出最能表达文中高亮句的主要信息,所以不管做多少次句子简化题,大家都不要浪费时间去读题直接看选项就好了。

解答句子简化题并不是像一般人认为的去翻译这个句子才能解题,一般是需要以下这两个步骤的。第一,看到句子之后的第一个反应是找句子内部的逻辑关系。常见的逻辑关系有两种转折或者因果。举例来说,若原高亮句有转折的逻辑关系,第一步需要做的事情是排掉选项中逻辑关系不对的即不是表示转折的,若选项中还有两个以上逻辑关系都相符合,那么采用的原则是逻辑成分的对应。这是第一步有逻辑关系的时候采用的方法,如果高亮句中没有逻辑关系需要采用第二步,提取高亮句中的主干信息,排掉选项中主干信息不符的。

为了让大家更好的体会答题方法,举个例子来进一步诠释一下。

Paragraph 9: The relative amount of these two kinds of water varies greatly from one kind of rock or sediment to another, even though their porosities may be the same. What happens depends on pore size. If the pores are large, the water in them will exist as drops too heavy for surface tension to hold, and it will drain away; but if the pores are small enough, the water in them will exist as thin films, too light to overcome the force of surface tension holding them in place; then the water will be firmly held.

Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information

○Surface tension is not strong enough to retain drops of water in rocks with large pores but it strong enough to hold on to thin films of water in rocks with small pores.

○Water in rocks is held in place by large pores and drains away from small size pores through surface tension.

○Small pores and large pores both interact with surface tension to determine whether a rock will hold water as heavy drops or as a thin film.

○If the force of surface tension is too weak to hold water in place as heavy drops, the water will continue to be held firmly in place as a thin film when large pores exist.

首先,高亮句中有一个很明显的逻辑关系词叫but说明原句是转折的逻辑关系,按照我的方法选项中不是表示转折的全都排掉那只剩下选项A了,那么这个题就选A。此种方法可以在句子很长读不懂题的情况下快速解答出来。

那我们来看一下原句话的意思说如果孔大,里面的水就会形成水滴对于表面张力来说太沉了hold不住,结果就是里面的水就流走了,但是如果孔小的话里面的水就会以薄膜的形式存在,表面张力就能hold住结果里面的水就会留在里面了。如果我们根据意思来的话此题一样也选A选项。

所以说托福阅读句子简化不等于翻译,大家要明白句子简化题的本质,才能更好地解答句子简化这种题型。

托福阅读中有哪些后置定语

托福阅读中最常见的就是各种单词和复杂的句式,这同时也是托福阅读试题的难点,如果不能把这个问题解决那么托福考试阅读想要高分也是难上加难,下面就来介绍一下。

托福阅读试题句子之间的逻辑关系要抓住。

在了解了句子结构的基础之上,句子内部以及句子之间的逻辑关系也是非常重要的。常见的逻辑关系有:

1,转折:but, however, yet 转折关系重在强调转折单词之后的内容。

2,让步:although,though,even though,even if,despite,in spite of,nevertheless。让步关系出现在句中时,强调的是后半句,前半句被弱化。

3,比较对比:more/less than, most, as…as , while, whereas。尤其注意对比种可能多个逻辑关系词柔和在一起,如既有whereas的对比,又有more…than的比较。

4,条件:if, only if, except, unless, provide that, as long as。

5,因果: because (of) ,since, as, why, for, therefore, hence, thus, thereby, consequently,

accordingly, lead to, as a result (of),result in, result from, reason, A contribute to B, attribute/ascribe A to B, explain, come from, so A that B,A be responsible for B等等。在因果关系中要注意区分谁是结果,谁是原因。

在熟悉掌握托福阅读句子的修饰成分和逻辑关系之后,遇到长难句时,阅读句子将不再是一个个单词的累积,而是意群的组合。这样清楚地划分出句子主干后,理解起来将会容易得多。例如:TPO15考察的句子简化题。In a

countercurrent exchange system, the blood vessels carrying cooled blood from the flippers run

close enough to the blood vessels carrying warm blood from the body to pick up some heat from the

warmer blood vessels; thus, the heat is transferred from the outgoing to the ingoing vessels

before it reaches the flipper itself.

就可以拆分为:In a countercurrent exchange system, the blood vessels( carrying cooled blood from the flippers) run close enough to the blood vessels( carrying warm blood from the body )to

pick up some heat from the warmer blood vessels; thus, the heat is transferred from the outgoing to the ingoing vessels before it reaches the flipper itself.句子逻辑关系词为thus,因此是因果关系,且前因后果。carrying cooled blood from the flippers和carrying warm blood from the body两个均为分词短语做后置定语限定修饰前面的blood vessels,这两个修饰成分搞清楚,句子结构就明朗了。即,在逆流的交换体系里,从鳍中流入的带着冷血的血管与中从身体里流出的带着暖血的血管紧密排列,因此,热量就可以在到达鳍之前,从流出的血管转移到了流入的血管中。

常见的五种后置定语要清楚。

托福考试阅读中对于基本的句子结构,主谓宾或是主系表大家都比较熟悉,但是对于句子里的修饰成分,大 家往往熟悉名词之前的修饰成分,也就是对于前置的定语非常熟悉,但是对于名词之后的修饰成分也就是后置定语往往并不了解,或者即使了解,概念也较为模糊。 后置定语,顾名思义分为后置和定语两个部分。后置也就是此种短语 出现的位置是在名词之后,定语就是起到起到修饰限定作用的短语,注意是短语而不是句子,本质上相当于形容词。所以后置定语就是放在名词的后面起到限定修饰 作用的短语。

基本可以划分为五种情况。

1,形容词做后置定语。如:fossil available.即为可用的化石。

2,介词短语做后置定语。如lava on the surface,中 on the surface介词短语修饰lava,表示为表面上的熔岩。

3,现在分词短语做后置定语。如the blood vessels carrying cooled blood.中的carrying cooled blood就是现在分词短语用来修饰限定the blood vessels,理解为运载着凉的血液的血管。

4,过去分词短语做后置定语,the gradual drying of the soil caused by its diminished ability中的caused by its diminished ability就是过去分词短语做后置定语修饰the gradual drying of the soil,理解为减少的能力导致的土壤的干燥。

5,不定式短语做后置定语。the ability to absorb water中to absorb water限定修饰 the ability,理解为吸收水的能力。

托福阅读考试中需不需要做笔记

篇7:托福听力考试有没有必要做笔记

很多人在托福听力考试时总会下意识地做笔记,这个技巧很好。但值不值得做呢?请看下文。

托福听力考试时大家都会有做笔记的习惯,首先这样做是完全正确的,新托福听力的题目很多时候需要大家多动动手做一下记录,这样是很有帮助的,但前提就是要分清主次,大家在托福考试听力时要明白听才是主要的,笔记只是一种辅助。

首先,托福高分听力是硬实力。

托福听力的提高是一个持之以恒的过程,没有人会在极端的时间内迅速提高听力到一个很高的水平。这种事实是任何方法都没有办法否认的。所有托福高分听力的考生几乎都经历过这种听力的长时间磨练。

其次,新托福听力的备考。

作为平常的听力的提高对于托福听力的备考是十分重要的。但是要参加托福考试,还是要根据托福听力的特点做一些具体而又有针对性的练习。在一段备考练习之后,托福的听力水平在平常的基础上,就会有一个质的提高。对于听力有一定基础的同学,每天听上一个半小时(包括做听力题)够了。对于网上的听力材料大家要有所选择的听,一定要重视各种场景分类的听写。

再次,托福考试听力尽量不要记笔记。

不要寄希望于记笔记,并不是说笔记不重要,只是要大家把练习的重点放在听力本身上。大家平常在练习听力的时候,记笔记当然有好处,毕竟口语、综合写作都是需要的。但其实,托福考试时,听力重在听懂!听懂了,记很少的笔记也没有问题。这里面有其自己的原因,托福不会考国内喜欢考的时间日期数量,这些太细的细节不考;相信自己的大脑,在几分钟的时间内集中精力,然后辅以一些关于听力材料主题、脉络的笔记就可以回忆起大部分内容。切记不能因为记笔记将听力听的断断续续甚至支离破碎。

以上便是对于托福听力笔记问题的介绍,不少人都是的托福考试听力都是因为太重视记笔记而忽略了听这个要素,这样是非常不好的,大家在考新托福听力的时候并不是不让记,而是一定要在先听的前提下在进行,分清主次才是最重要的。

篇8:托福独立口语平时训练要做什么

既然说了是日常训练,那么这些方法小编建议大家能够每天练习一下,具体练习时间和次数大家可以根据自身的实际备考安排来进行调整,但希望考生能够保持每天都有一定的练习量,口语多说常说才能有更高的熟练度,独立口语日常训练主要有3个方法:

1. 观点评论阐述

这个训练是针对托福独立口语的题目要求,独立口语一般都会给出一个观点或者做法,然后让考生提出自己的看法并解释原因或者做简单评论等等。为了练好这道题目的应对技巧,大家需要每天都练习用简单明了的语言来说明一种观点解释一些偏好,同时用比较能能够逻辑自洽的论述对原因进行一些分析评论阐述。当然,这项训练需要按照考试要求进行限时,具体的描述来源则可以通过一些新闻事件或是发生在自己周围的某些事情来展开。

2. 提出建议练习

托福独立口语除了观点评论以外,偶尔也会给出一些题目要去你提出某个建议并且通过解释说服别人来接受这个建议的题目。对于这种题目考生当然也需要在日常的口语练习中进行训练。因为提出建议的对象一般是人,所以大家可以以自己、家人朋友或者是每天都要遇到的一些人为对象来进行练习。当然练习中除了限时以外还要注意给出建议理由的合理性,要能够在逻辑上合理而不是生编硬造理由借口。

3. 热门话题训练

如果说之前的3种训练是题型模式上的应对练习,那么最后这种练习方式则是从考试题目本身出发提前适应可能出现话题的练习方式,也就是根据托福考试独立口语经常会出的各种热门话题来进行为时45秒的回答。大家采用的题目建议从官方模考官方真题Official开始,结合考试的真实情况,按照要求准备15秒之后来进行模拟实战的口语表达训练。目前官方真题Official一共出了50多套题目,也就是说大家每个TASK都会有50多个题目可以练习,小编建议大家每天训练1到2个题目,完成一遍以后再打乱顺序进行随机练习,通过不断的训练这些热门话题提升应对能力和熟练度,这样在考试中就能更加顺利地说好独立口语了。

备考资料:托福IBT考试口语特训

问题 职业运动员和演员拿到几百万美金的工作报酬时,有人觉得他们拿得太多了。

Agree:

- train and work hard

- support many business

- risk injury and career loss

Disagree:

- other profession more important

- other create the star

- talent not unique

Topic sentence

- Entertainers and athletes rely on talents that not everyone has and so I agree that they deserve their high salaries.

Supporting sentences

- Not only are they talented, but also they have often spent most of their lives preparing for their roles.

- Dedication also helps many other people around them make money.

- They risk injuries such as loss of voice or damage to their bodies that shorten careers.

Closing sentence (optional)

- Since their talent contributes to economic success of so many businesses, I do not believe their high salaries are out of line.

Entertainers and athletes rely on their talents that not everyone has and so I agree with that they deserve their high salaries. Not only are they talented, but also they have often spent most of their lives preparing for their roles. For example, athletes train their sport skills and keep fit. Entertainers must constantly train their voices, acting technique or musical talent. Their dedication also helps many other people around them make money. Their name sells ticket in places they perform, products they sell and endorse. After all, they risk injuries such as loss of voice of damage to their bodies that shorten careers. Since their talent contributes to economic success of so many businesses, I do not believe their high salaries are out of line.

问题 人们对动物园用途有不同看法,有的人觉得动物园没有什么实用价值。

Agree:

- Expensive facility

- Unnatural for animals

- Weaken animals

Disagree:

- educates

- protects animals

- entertains

Topic sentence

- I disagree with the notion of zoos not serving a useful purpose.

Supporting sentences

- They serve very important functions in educating people about animals

- Zoos protect and take care of animals

- Zoos are fun for families to visit together.

Closing sentence (optional)

- In conclusion, zoos protect animals and provide an opportunity to educate and entertain the public.

I disagree with the notion of zoos not serving a useful purpose. In fact, they serve very important functions in educating people about animals they might never see otherwise. As most people live in cities, this is the only way to see and learn about animals. Some animals, such as pandas and certain monkeys, are endangered species. In the zoo trained zookeepers take care of them. While they live safely and breed, scientist can study them and find solutions to problem in the animals’ natural environment. Additionally, zoos are fun for families to visit together. In conclusion, zoos protect animals and provide an opportunity to educate and entertain the public.

突破2011年托福口语听力:看美剧玩转口语

Follow my nose. 凭直觉做某事。

Gild the lily. 画蛇添足。

I’ll be seeing you. 再见。

I wonder if you can give me a lift? 能让我搭一程吗?

I might hear a pin drop. 非常寂静。

突破2011年托福口语听力:看美剧玩转口语

Any urgent thing? 有急事吗?

Don’t over do it. 别太过分了。

Can you dig it? 你搞明白了吗?

What if I go for you? 我替你去怎么样?

Who wants? 谁稀罕?

专家解读新托福口语:新托福口语就考这些吗?

The TOEFL iBT Speaking section is designed to evaluate the English speaking proficiency of students whose native language is not English but who want to pursue undergraduate or graduate study in an English-speaking context.

Like all the other sections of the TOEFL iBT, the Speaking section is delivered via computer. In the Speaking section you will be asked to speak on a variety of topics that draw on personal experience, campus-based situations, and academic-type content material.

There are six questions. The first two questions are called Independent Speaking Tasks because they require you to draw entirely on your own ideas, opinions, and experiences when responding.

The other four questions are Integrated Speaking Tasks. In these tasks you will listen to a conversation or to an excerpt from a lecture, or read a passage and then listen to a brief discussion or lecture excerpt, before you are asked the question.

These questions are called Integrated Tasks because they require that you integrate your English language skills — listening and speaking, or listening, reading, and speaking. In responding to these questions, you will be asked to base your spoken response on the information in the listening passage or on both the listening passage and the reading passage together.

As the third section of the exam, the Speaking Section of the TOEFL iBT follows a mandatory 10-minute break after the Listening Section, so you should be relaxed when you get to this portion. To perform well it, you must be able to generate ideas quickly, listen and read actively, record notes efficiently, speak clearly and logically from fragmented notes, and accurately summarize passages in your own words.

专家终极解读:

根据官方的说法,新托福口语考试主要考察的是考生的proficiency,该词的准确含义为“熟练、精通”。这提示我们,在讲口语的时候,一味地用大词、难词去感动考官是无效的。朗阁海外考试研究中心建议考生要把日常的普通词汇用好、用熟、用精,而把大词只作为一种点缀,起到“画龙点睛”的作用。

在电脑上考口语和一般的口语测试之间的最大区别在于:你必须习惯对着麦克风讲话,并注意要把自己的声音投射出去(project your voice),而不是像平时说话那样把声音闷在喉咙口。为了达到这种效果,朗阁海外考试研究中心建议考生在讲话的时候,把自己想象成电台的播音员或者音乐DJ,非常enjoyable地把自己的独特声线向外传播。

虽然话题的种类较多,但新托福口语考题可大致分为三类:一、个人观点及经验;二、大学校园场景;三、学术讲座内容。在总共的六道题中,Task 1 和Task 2考个人观点及经验;Task 3和Task 5考大学校园场景;Task 4和Task 6考学术讲座内容。

刚才是按照题目的内容来分,但如果按题目的性质去分的话,Task 1和Task 2属于Independent Speaking Tasks(独立口语命题),即不需要你做阅读或听录音,直接上来就讲,而且讲话内容仅涉及你的个人经验及观点。

从Task 3到Task 6,这四道题被称为Integrated Speaking Tasks(综合口语命题),这类考题就必须先读一段文字,或听一段录音(录音内容可以是conversation,也可以是lecture),甚至既读又听,然后结合reading and/or listening再去讲。综合口语命题有效地把听、读、说三项技能结合起来,体现出现代英语口语考试的一个新方向。

u 在新托福考试流程中,口语是第三门考试,与之前的听力考试间隔10分钟的休息时间,因此考生应带着较为轻松的心情上场。想要出色发挥,官方建议考生重点培养以下五大本领:

一、思路迅速拓展技能;

二、积极阅读和主动倾听技能;

三、高效摘录笔记技能;

四、用不完整的笔记进行有逻辑的清晰表达技能;

五、用自己的语言准确概括听力及阅读内容的技能。

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