文言文张辅,字世伟的阅读答案及翻译
“何德瑞何必在乎我是谁”通过精心收集，向本站投稿了12篇文言文张辅,字世伟的阅读答案及翻译，以下是小编为大家准备的文言文张辅,字世伟的阅读答案及翻译，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：文言文张辅,字世伟的阅读答案及翻译
文言文张辅,字世伟的阅读答案及翻译
阅读下面的文言文，完成8～10题。
张辅，字世伟，南阳西鄂人，汉河间相衡之后也。初补蓝田令，不为豪强所屈。时强弩将军庞宗，西州大姓，护军赵浚，宗妇族也，故僮仆放纵，为百姓所患。辅绳之，杀其二奴，又夺宗田二百余顷以给贫户，一县称之。转山阳令，太尉陈准家僮亦暴横，辅复击杀之。
转御史中丞。时积弩将军孟观与明威将军郝彦不协，而观因军事害彦，又贾谧、潘岳、石崇等共相引重，及义阳王威①有诈冒事，辅并纠劾之。梁州刺史杨欣有姊丧，未经旬，车骑长史韩预强聘其女为妻。辅为中正，贬预以清风俗，论者称之。及孙秀执权，威构辅于秀，秀惑之，将绳辅以法。辅与秀笺日：“辅徒知希慕古人，当官而行，不复自知小为身计。今义阳王诚弘恕，不以介意。然辅母年七十六，常见忧虑，恐辅将以怨疾获罪。愿明公留神省察辅前后行事，是国之愚臣而已。”秀虽凶狡，知辅雅正，为威所诬，乃止。
后迁冯翊太守。是时长沙王乂以河间王颙专制关中，有不臣之迹，言于惠帝，密诏雍州刺史刘沈、秦州刺史皇甫重使讨颙。于是沈等与颙战于长安，辅遂将兵救颙，沈等败绩。颙德之，乃以辅代重为秦州刺史。当赴颙之难，金城太守游楷亦皆有功，转梁州刺史，不之官。楷闻辅之还，不时迎辅，阴图之。又杀天水太守封尚，欲扬威西土。召陇西太守韩稚会议，未决。稚子朴有武干，斩异议者，即收兵伐辅。辅与稚战于遮多谷口，辅军败绩。
初，辅尝论班固、司马迁云：“迁之著述，辞约而事举，叙三千年事唯五十万言；班固叙二百年事乃八十万言，烦省不同，不如迁一也。良史述事，善足以奖劝，恶足以鉴诫，人道之常。中流小事，亦无取焉，而班皆书之，不如二也。毁贬晁错，伤忠臣之道，不如三也。迁既造创，固又因循，难易益不同矣。”
（节选自《晋书·张辅传》）
【注】①“义阳王威”是指义阳王司马威。下文的“长沙王乂”“河间王颙”分别指长沙王司马乂、河间王司马颙。②明公，旧时对有名位者的尊称。
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．然辅母年七十六，常见忧虑见：我
B．颙德之，乃以辅代重为秦州刺史 德：感激
C．转梁州刺史，不之官之：到去，此指赴任
D ．良史述事，善足以奖劝劝：惩罚
答案：D劝勉
9、加点的虚词意义和用法相同的一组是：
A．又夺宗田二百余顷以给贫户 为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡
B．不复自知小为身计 士为知己者死
C．知辅雅正，为威所诬，乃止 度我至军中，公乃入
D．辅与稚战于遮多谷口，辅军败绩 而翁归，自与汝复算耳
9. B 介词，为了
A连词，连目的，来；连词，连结果，以致于。C副词，就；副词，才。D连词，和，跟，同；副词，和，跟，同。（注意“与”做连词和作副词的区别。）
10．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）
A．张辅担任御史中丞时，积弩将军孟观与明威将军郝彦不和，孟观借军中事务陷害郝彦，张辅检举、弹劾了孟观。
B．张辅既能治理州县，又曾任职朝廷，还可带兵打仗，是一个不可多得的全才，所以得到河间王司马颙器重，让他代替皇甫重担任秦州刺史。
C．游楷想在西土扬威，就和陇西太守韩稚一起商议，韩稚之子韩朴当场杀了有不同意见的人，接着召集军队攻打张辅，张辅被打败。
D．张辅从语言“烦省”、材料取舍、人物褒贬、“造创”有无等四个方面对司马迁和班固的写作进行了比较，对司马迁大加赞赏，认为他是“良史”。
10. B/ 因果关系不当。司马颙感激张辅带兵相救（德之），而让他担任秦州刺史。
11．（1）把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
①及孙秀执权，威构辅于秀，秀惑之，将绳辅以法。（4分）
译文：
②班固叙二百年事乃八十万言，烦省不同，不如迁一也。（3分）
译文：
答案：11.（1）①到孙秀掌权时，司马威在孙秀面前诬告张辅，孙秀被司马威迷惑，将用法律制裁张辅。（4分）
（“构辅于秀”“秀惑之”“绳辅以法”3处各1份，句意1分。）
②班固叙述两百年的事竟然用了八十万字，语言繁简不同，这是班固比不上司马迁的第一点。（3分）
（“乃”“烦省”“不如迁一”3处各1分.）
张辅，字世伟，南阳西鄂县人，是汉朝河间相张衡的后代。开初张辅补任蓝田县令，不被当地豪强屈服。当时强弩将军庞宗，是西州的'世家大族，他的护军赵浚，是庞宗夫人的本家，所以他的僮仆不受约束，被百姓忧虑。张辅按照法律制裁他，杀了他的两个恶奴，又没收了庞宗的二百余顷田地分给贫穷之家，全县都称赞他。转任山阳县令，太尉陈准家中的僮仆也凶暴、横行，张辅又捕杀了这些僮仆。
转任御史中丞。当时积弩将军孟观与明威将军郝彦不和，孟观借军中事务陷害郝彦；又有（当时宠臣）贾谧、潘岳、石崇等结帮相互吹捧、提携；还有义阳王司马威有欺诈假冒的事，张辅一并检举、弹劾他们。梁州刺史杨欣有姐姐去世，不满十天，车骑长史韩预强行聘娶他姐姐的女儿为妻。张辅担任中正，贬了韩预的官以清正风俗，谈论者都称赞他。到孙秀掌权时，司马威在孙秀面前诬告张辅，孙秀被司马威迷惑，将用法律制裁张辅。张辅给孙秀写信说：“我张辅只知道仰慕古代圣贤，当官办事，不再知道稍稍为自身打算。现在义阳王司马威真的宽宏大量，不和我计较。然而我母亲七十六岁了，时常担心我，怕我有一天会因怨恨不满遭遇灾祸。希望明公注意审查我任官前后做的事，只不过是一个忠于朝廷的愚臣罢了。”孙秀虽然凶狠狡诈，也知张辅向来典雅方正，是被司马威诬陷的，就停止了（追究）。
后来调任冯翊太守。这时长沙王司马乂因为河间王司马颙在关中专权横行，有图谋不轨的迹象，就对惠帝说了，惠帝密诏雍州刺史刘沈、秦州刺史皇甫重讨伐司马颙。于是刘沈、皇甫重等与司马颙在长安交战，张辅于是带兵援救司马颙，刘沈等被打败。司马颙感激张辅，就让他代替皇甫重担任了秦州刺史。当时奔赴司马颙的危难，金城太守游楷也有战功，转任梁州刺史，他没有到任。游楷听说张辅要回返原地，时时迎接他，却想暗中除掉他。游楷又杀了天水太守封尚，想在西疆扬威。游楷召陇西太守韩稚一起商议，未有结果。韩稚之子韩朴勇武强悍，当场杀了有不同意见的人，接着召集军队攻打张辅。张辅与韩稚在遮多谷口交战，张辅军被打败。
当初，张辅曾谈论班固、司马迁说：“司马迁的著作，文辞简约而事理清晰，叙述三千年的事只用了五十万字；班固叙述两百年的事竟然用了八十万字，语言繁简不同，这是班固比不上司马迁的第一点。优秀的史官叙述事情，善行足够用来奖励、劝勉，恶行足够用来鉴察、使人警戒，这是为人之道的常理。一般普通小事，也不足取，但班固都记了下来，这是比不上司马迁的第二点。文中诋毁贬低晁错，有伤忠臣之道，这是比不上司马迁的第三点。司马迁已经首创了（纪传体），班固又沿袭（司马迁）的老办法（写史书），难易更加不同。”
篇2：张安世字子孺文言文阅读答案
张安世字子孺文言文阅读答案
张安世字子孺，少以父任为郎。用善书给事尚书，精力于职，休沐未尝出。上行幸河东，尝亡书三箧，诏问莫能知，唯安世识之，具作其事。后购求得书，以相校无所遗失。上奇其材，擢为尚书令，迁光禄大夫。
昭帝即位，大将军霍光秉政，以安世笃行，光亲重之。久之，天子下诏曰：“右将军光禄勋安世辅政宿卫，肃敬不怠，十有三年，咸以康宁。夫亲亲任贤，唐、虞之道也，其封安世为富平侯。”
大将军光薨后数月，御史大夫魏相上封事曰：“车骑将军安世事孝武皇帝三十余年，忠信谨厚，勤劳政事，国家重臣也，宜尊其位，以为大将军。”上亦欲用之。安世闻之，惧不敢当。请闻求见，免冠顿首曰：“老臣诚自量不足以居大位，继大将军后，唯天子怜哀，以全老臣之命。”上笑曰：“君言太谦。君而不可，尚谁可者!”安世深辞弗能得。
尝有所荐，其人来谢，安世大恨，以为举贤达能，岂有私谢邪?绝勿复与通。有郎功高不调，自言于安，安世应曰：“君之功高，明主所知。人臣执事，何长短而自言乎!”绝不许。已而郎果迁。莫府长史迁，安世问以过失。长史曰：“将军为明主股肱，而士无所进，论者以为讥。”安世曰：“明主在上，贤不肖较然，臣下自修而已，何知士而荐之?”其欲匿名迹远权势如此。
安世自见父子尊显，怀不自安，为子延寿求出补吏，上以为北地太守。安世尊为公侯，食邑万户，然身衣弋绨，夫人自纺绩，家童七百人，皆有手技作事，内治产业，累织纤微，是以能殖其货，富于大将军光。天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。
元康四年春，安世病，上疏归侯，乞骸骨。天子报曰：“将军年老被病，朕甚闵之。虽不能视事，折冲万里，君先帝大臣，明于治乱，朕所不及，得数问焉，何感而上书归大将军、富平侯印?薄朕忘故，非所望也!愿将军强餐食，近医药，专精神，以辅天年。”安世复强起视事，至秋薨。天子赠印绶，送以轻车介士，谥曰敬侯。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.唯安世识之，具作其事 识：通“志”，记住
B.绝勿复为通 通：通报，举荐
C.其人来谢，安世大恨 恨：遗憾
D.是以能殖其货 殖：增加
2.以下六句话分别编为四组，全都表现张安世“满而不溢”的一组是( )(3分)
①君之功高，明主所知 ②食邑万户，然身衣弋绨
③见父子尊显，怀不自安，为子延寿求出补吏 ④然内亲安世，心密于光焉
⑤臣下自修而已，何知士而荐之 ⑥上疏归侯，乞骸骨
A.①②⑤ B.②③⑤
C.①③⑥ D.②④⑥
3.下列对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.皇上巡视河东，曾经丢失三箱书，张安世把书中的内容详备地写出来，皇上认为他的才能不同一般，提拔他做了尚书令，调任光禄大夫。
B.霍光死后，有人奏请皇上让张安世接任大将军之职。张安世得知此事，不喜反忧，向皇帝极力推辞。
C. 张安世身兼选贤拔能的大权，这本是能给他带来利益的肥差，可他却从不让被提拔的人知道是他荐举的结果。
D. 张安世对家人的要求尤其严格。儿子为光禄勋，他认为父子俱为显贵，不宜同朝为官，他便让他儿子离开京城去做北地太守。
4.把文言文阅读材科中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)大将军霍光秉政，以安世笃行，光亲重之(5分)
(2)将军为明主股肱，而士无所进，论者以为讥(5分)
参考答案
1.答案 B(解析 通：交往，往来。)
2.答案 B(解析 ①说的不是张安世，④说皇上对安世的态度⑥是说安世因生病要告老还乡)
3. D(解析 “便让他儿子离开京城去做北地太守”有误，原文是“上以为北地太守”。)
4.(1)大将军霍光执掌政权，因为张安世品行忠厚，霍光亲近重用他。大将军霍光执掌政权，因为张安世品行忠厚，霍光亲近重用他。
(2) 将军作为皇上左右辅助得力的人，却没有被推荐的士人(或者没有推荐士人)，评论的人认为这样做值得讥讽
语文学习技巧和方法揭秘
1上课听讲法
听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始：
1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。
2固定读书时间的重要性
学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。
3细读——找出问题
细读就是认真细致地读。试着分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地读，提出疑难问题。例如，预习《孔乙已》这篇小说，文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一人呢?”并在句子下面画一道线，打上一个“?”号，等上课时，带着这个疑问用心听老师讲解，那时，会很快明白的(一定要举一反三)。
4作好笔记
作笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。
修辞手法的作用
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;
答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
篇3：《张辅传》阅读答案及原文翻译
《张辅传》阅读答案及原文翻译
张辅，字世伟，南阳西鄂人，汉河间相衡之后也。少有干局，不为豪强所屈。时强弩将军庞宗，西州大姓，护军赵浚，宗妇族也，故僮仆放纵，为百姓所患。辅绳之，杀其二奴，又夺宗田二百余顷以给贫户，一县称之。转山阳令，太尉陈准家僮亦暴横，辅复击杀之。
后转御史中丞。时积弩将军孟观与明威将军郝彦不协，而观因军事害彦，又贾谧、潘岳、石崇等共相引重，义阳王司马威有诈冒事，辅并纠劾之。梁州刺史杨欣有姊丧，未经旬，车骑长史韩预强聘其女为妻。辅为中正，贬预以清风俗，论者称之。用孙秀执权，威构辅于秀，秀惑之，将绳辅以法。辅与秀笺曰：“辅徒知希慕古人，当官而行，不复自知小为身计。今义阳王诚弘恕，不以介意。然辅母年七十六，常见忧虑，恐辅将以怨疾获罪。愿明公留神省察辅前后行事，是国之愚臣而已。”秀虽凶狡，知辅雅正，为威所诬，乃止。
后迁冯翊太守。是时长沙王乂以河间王颙专制关中，有不臣之迹，言于惠帝，密诏雍州刺史刘沈、秦州刺史皇甫重使讨颙。于是沈等与颙战于长安，辅遂将兵救颙，沈等败绩。颙德之，乃以辅代重为秦州刺史。当赴颙之难，金城太守游楷亦皆有功。辅转梁州刺史，不之官。楷闻辅之还，不时迎辅，阴图之。又杀天水太守封尚，欲扬威西土。召陇西太守韩稚会议，未决，稚子朴有武干，斩异议者，即收兵伐辅，辅与稚战于遮多谷口，辅军败绩。
辅尝论班固、司马迁云：“迁之著述，辞约而事举，叙三千年事唯五十万言；班固叙二百年事乃八十万言，烦省不同，不如迁一也。良史述事，善足以奖劝，恶足以监诫，人道之常。中流小事，亦无取焉，而班皆书之，不如二也。毁贬晁错，伤忠臣之道，不如三也。迁既造创，固又因循，难易益不同矣。” （《晋书·列传》三十）
10.对下列句子中的加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．又贾谧、潘岳、石崇等共相引重 引：引荐，荐举
B. 然辅母年七十六，常见忧虑 见：看见
C．颙德之，乃以辅代重为秦州刺史 德：感激
D．迁之著述，辞约而事举 举：清晰
11.下列各组语句中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．①而观因军事害彦 ②因人之力而敝之，不仁
B．①班固叙二百年事乃八十万言 ②今其智乃反不能及。
C．①转梁州刺史，不之官 ②奚以之九万里而南为
D．①贬预以清风俗 ②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也
12．下列句子分别编为四组，全都表现张辅“不畏权势”的一组是（ ）
①夺宗田二百余顷以给贫户 ②太尉陈准家僮亦暴横，辅复击杀之 ③辅遂将兵救颙
④辅并纠劾之 ⑤辅徒知希慕古人，当官而行 ⑥贬预以清风俗
A．①②③⑥ B. ②③④⑤ C. ①②④⑥ D. ①③④⑥
13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
(1) 威构辅于秀，秀惑之，将绳辅以法。（4分）
(2) 楷闻辅之还，不时迎辅，阴图之。（4分）
(3)迁既造创，固又因循，难易益不同矣。（4分）
参考答案
9．C（还要熟悉常见手法和布局以及体会风景背后的文化内涵）
10.B（见：指称性复词，相当于“我”）
11．D(D、连词，表目的/表示因果关系，因为。A、介词，依靠，凭借。B、转折，竟然，却。C、动词，到。）
12.C
13.（1）司马威在孙秀面前挑拨张辅，孙秀被司马威迷惑，准备用法律制裁张辅。（得分点：“构”、“于”、“绳”、“秀惑之”句式各1分，“秀惑之”即“秀惑于之”）
（2）游楷听说张辅要回返原地，时时准备迎接他，却想暗中除掉他。（得分点：“不时”“阴”“图”及句意各1分。）
（3）司马迁创造了纪传体之后，班固又沿袭他的办法，难易更加不同。（得分点：“既”“因循”“益”及句意各1分。）
【参考译文】
张辅，字世伟，南阳西鄂县人，是汉朝河间相张衡的后代。年轻的时候便有办事的才干气度，不被当地豪强屈服。当时强弩将军庞宗，是西州的世家大族，他的'护军赵浚，是庞宗夫人的本家，所以他的僮仆不受约束，被百姓痛恨。张辅按照法律制裁他，杀了他的两个恶奴，又没收了庞宗的二百余顷田地分给贫穷之家，全县的人都称赞他。改任山阳县令，太尉陈准家中的僮仆也凶暴、横行，张辅又捕杀了这些僮仆。
改任御史中丞。当时积弩将军孟观与明威将军郝彦不和，孟观凭借军中事务陷害郝彦；又有（当时宠臣）贾谧、潘岳、石崇等结帮相互引荐、提携；还有义阳王司马威有欺诈假冒的事情，张辅一并检举、弹劾他们。梁州刺史杨欣有一个姐姐去世，（丧事）不满十天，车骑长史韩预强行聘娶他姐姐的女儿为妻。张辅（当时）担任中正，就贬了韩预的官职用来清正风俗，评论这件事情的人都称赞他。到孙秀掌权时，司马威在孙秀面前诬告张辅，孙秀被司马威迷惑，准备用法律制裁张辅。张辅给孙秀写信说：“我张辅只知道仰慕古代圣贤，当官办事，不再知道稍稍为自身打算。现在义阳王司马威确实宽宏大量，饶恕我，不把这些事情放在心上。然而我母亲七十六岁了，时常担心我，害怕我有一天会因别人的怨恨不满而获罪。希望明公您注意审查我任官前后做的事，（我）只不过是一个忠于朝廷的愚臣罢了。”孙秀虽然凶狠狡诈，也知张辅向来典雅方正，是被司马威诬陷的，就停止了（追究）。
后来调任冯翊太守。这时长沙王司马乂因为河间王司马颙在关中专权横行，有图谋不轨的迹象，就对惠帝说了（这件事），惠帝秘密下诏，令雍州刺史刘沈、秦州刺史皇甫重讨伐司马颙。于是刘沈、皇甫重等与司马颙在长安交战，张辅于是带兵援救司马颙，刘沈等被打败。司马颙感激张辅，就让他代替皇甫重担任了秦州刺史。当时奔赴司马颙的危难，金城太守游楷也有战功，（张辅）改任梁州刺史，他没有到任。游楷听说张辅要回返原地，准备随时迎接他，却想暗中除掉他。游楷又杀了天水太守封尚，想在西疆扬威。游楷召集陇西太守韩稚一起商议，未有结果。韩稚之子韩朴勇武强悍，当场杀了有不同意见的人，接着召集军队攻打张辅。张辅与韩稚在遮多谷口交战，张辅军被打败。
当初，张辅曾谈论班固、司马迁说：“司马迁的著作，文辞简约而事理清晰，叙述三千年的事只用了五十万字；班固叙述两百年的事竟然用了八十万字，语言繁简不同，这是班固比不上司马迁的第一点。优秀的史官叙述事情，善行足够用来奖励、劝勉，恶行足够用来鉴察、使人警戒，这是人们都知道的常识。一般的普通小事，（司马迁）也不值得拿来记录，但班固都记了下来，这是班固比不上司马迁的第二点。文中诋毁贬低晁错，有伤忠臣之道，这是班固比不上司马迁的第三点。司马迁已经首创了（纪传体），班固又沿袭（司马迁）的老办法（写史书），难易更加不同。”
篇4：《张安世》的阅读答案及翻译
关于《张安世》的阅读答案及翻译
张安世，字子孺，少以父任为郎，用善书给事尚书，精力于职，休沐未尝出。上行幸河东，尝亡书三箧，诏问莫能知。唯安世识之，具作其事。后购求得书，以相校无所遗失，上奇其才，擢为尚书令，迁光禄大夫。
昭帝即位，大将军霍光秉政，以安世笃行，光亲重之。久之，天子下诏曰：“右将军光禄勋安世辅政宿卫，肃敬不怠，十有三年，咸以康宁。夫亲亲任贤，唐、虞之道也，其封安世为富平侯。”
大将军光薨后数月，御史大夫魏相上封事曰：“车骑将军安世事孝武皇帝三十余年，忠信谨厚，勤劳政事，国家重臣也，宜尊其位，以为大将军。”上亦欲用之。安世闻指，惧不敢当，请闻求见，免冠顿首曰老臣诚自量不足以居大位继大将军后唯天子稍哀以全老臣之命。上笑曰：“君言太谦。君而不可，尚谁可者！”安世深辞弗能得。
尝有所荐，其人来谢，安世大恨，以为举贤达能，岂有私谢邪？绝勿复为通。有郎功高不调，自言，安世应曰：“君之功高，明主所知。人臣执事，何长短而自言乎！”绝不许。已而郎果迁。莫府长史迁，辞去之官，安世问以过失。长史曰：“将军为明主股肱，而士无所进，论者以为讥。”安世曰：“明主在上，贤不肖较然，臣下自修而已，何知士而荐之？”其欲匿名迹远权势如此。
安世自见父子尊显，怀不自安，为子延寿求出补吏，上以为北地太守。安世尊为公侯，食邑万户，然身衣弋绨，夫人自纺绩，家童七百人，皆有手技作事，内治产业，累织纤微，是以能殖其货，富于大将军光。天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。
元康四年春，安世病，上疏归侯，乞骸骨。天子报曰：“将军年老被病，朕甚闵之。虽不能视事，折冲万里，君先帝大臣，明于治乱，朕所不及，得数问焉，何憾而上书大将军、富平侯印？薄朕忘故，非所望也！愿将军强餐食，近医药，专精神，以辅天年。”安世复强起视事，至秋薨。天子赠印绶，送以轻车介士，谥曰敬侯。
（节选自《汉书·张安世传》）
16．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 唯安世识之，具作其事 识：通“志”，记住
B. 其人来谢，安世大恨 恨：遗憾
C. 绝勿复为通 通：通报，举荐
D. 是以能殖其货 殖：增加
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①君而不可，尚谁可者 ②归而求救国之策
B．①朕所不及，得数问焉 ②或师焉，或否焉
C．①富于大将军光 ②无望民之多于邻国也
D．①送以轻车介士 ②奚以知其然也
18．下列对原文有关内容的'理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．皇上巡视河东，曾经丢失三箱书，张安世把书中的内容详备地写出来，皇上认为他的才能不同一般，提拔他做了尚书令，调任光禄大夫。
B．张安世选贤拔能却不愿接受别人的道谢。他极力隐藏名声，疏远权势。
C．霍光死后，有人奏请皇上让张安世接任大将军之职。张安世得知此事，不喜反忧，向皇帝极力推辞但没有成功。
D．张安世对家人的要求尤其严格。他认为父子俱为显贵，内心不安，便请求将儿子调离京城做北地太守。
19．用“/”给文中画线的部分断句。（3分）
免冠顿首曰老臣诚自量不足以居大位继大将军后唯天子稍哀以全老臣之命。
20．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）将军为明主股肱，而士无所进，论者以为讥。（3分）
（2）天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。（4分）
篇5：张仪受辱阅读答案及文言文翻译
张仪受辱阅读答案及文言文翻译
张仪受辱
张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术②，苏秦自以不及张仪。张仪已学游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，醳③之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”……张仪既相秦，为文檄④告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而⑤璧，若笞我。若善守汝国，我顾⑥且盗而城！”
（选自《史记》）
【注释】
① 张仪：与苏秦同为战国时期政治家、外交家和谋略家。
②学术：学习游说之术。
③醳（shì)：通“释”，释放。
④檄（xí）：征讨的文书。
⑤而：你的。
⑥顾：却，反而。
10.解释下列加点的词语。(4分)
(1)门下意张仪 ( ) (2)掠笞数百 ( )
(3)为文檄告楚相 ( ) (4)我顾且盗而城！( )
11.下列各项加点的“以”字与“苏秦自以不及张仪 ”中“以”字意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 不以物喜 B.我以日初出远
C. 卷石底以出 D.太医以王命聚之
12.翻译下列句子。(2分)
仪贫无行，必此盗相君之璧
13.张仪作为杰出的纵横家出现在战国的政治舞台上，对天下形势的变化产生了较大的积极影响，这归功于他不凡的精神品格。请结合文章具体情节，分析张仪主要性格特点。（至少两方面，2分)
参考答案
10、(1)怀疑 (2)用竹板打 (3)写 (4)将要
11、B
12. ⑴张仪贫穷且没有好的品行，一定是这个人偷去了宰相的玉璧。
13. 示例：张仪被诬陷后，受到鞭笞，但他并不屈服，可见他是一个顽强不屈的人；张仪受辱后，得知自己的舌头还在，便心安的说“足矣”，可见他是一个乐观自信的人；张仪为秦相后，公开告诉楚相将要攻打楚国，可见他是一个光明磊落的人。（写出其中两点即可，但一定要有结合情节分析的.内容，若没有相关分析，答对性格特点得一半分）
参考译文
张仪是魏国人。起初曾经和苏秦一起侍奉鬼谷先生，学习谋略，苏秦自己认为比不上张仪。张仪学习完了之后，在诸侯间进行游说。曾经跟随楚国的相国赴宴，后来楚国的相国丢失玉璧，门下的人猜疑是张仪，说：“张仪贫穷没有德行，一定是这人偷盗相公的玉璧。”一起抓住张仪，打了几百下，张仪不承认，放了他。他的妻子说：“唉！你要是不读书游说，怎么受这样的侮辱呢？”张仪对他的妻子说：“看我的舌头还在不在？”他的妻子笑说：“舌头在。”张仪说：“够了。”
张仪做了秦的相国之后，发布文告告诉楚的相国说：“当初我跟从你赴宴，我没有偷盗你的玉璧，你打我。你好好守着你的国家，我就要偷走你的城！”
篇6：文言文阅读答案及翻译
文言文阅读答案及翻译
阅读下文，完成第8～10题。
王冕，字元章，绍兴诸暨人也。父力农。冕为田家子，少即好学，长七尺余，仪观甚伟，须髯若神，通《春秋》诸传，尝一试进士举，不第，即焚所为文，益读古兵法，有当世大略。着高檐帽被绿蓑衣履长齿木履击木剑行歌会稽市或骑黄牛持汉书以读人或以为狂生。同里王公止善甚爱重之，为拜其母。王后为江浙检校，君往谒，衣敝，履不完，足指践地。王公深念，遗草履一緉，讽使就吏禄，君笑不言，置其履而去。时高邮申屠公酮新任绍兴理官，过武林，问交于王公。公曰：“越多传先君子，非所敢知。吾里人有王元章者，其志行不求于俗。公欲与语，非就见不可。”駉至，即遣吏以自通。君曰：“我不识申屠公，所问者他王先生耳。”谢不与见，吏请不已。君斥曰：“我处士，宁与官府事!毋扰乃公为也。”君又善写梅花竹石，士大夫皆争走馆下，缣素山积。君援笔立挥，千花万蕊成于俄倾。每画竟，则自题其上，皆假图以见意。为歌诗，雄浑跌宕，以古豪杰自居久之。复游金陵，诸御史虽新贵，皆加敬待。遂北上燕蓟，纵观居庸、古北之塞。至正戊子南归，过吴中，谓予言：“黄河将北流，天下且大乱。吾亦南栖以遂志，子其勉之。”于是择会稽山九里买山一顷许，筑草堂，读书其中。服古衣冠，或乘小扁舟日“浮萍轩”，自放于鉴湖之曲，好事者多载酒从之。岁己亥，君方昼卧，适外寇入，君大呼曰：“我王元章也。”寇大惊，重其名，与君至天章寺，其大帅置君上坐，再拜请事。君曰：“今四海鼎沸，尔不能进安生民，乃肆虏掠，灭亡无日矣。汝能为义，谁敢不服；汝为不义，谁则非敌?越人秉义，不可以犯，吾宁教汝与吾父兄子弟相杀乎?汝能听吾，即改过以从善；不能听，即速杀我。我不与若更言也。”大帅复再拜；终愿受教。明日，君疾，遂不起，数日以卒。众为之具棺服，敛之。葬山阴兰亭之侧，署曰“王先生墓”云。
（选自《稗史集传》，有删节）
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．有当世大略 当：掌管
B．讽使就吏禄 讽：规劝
C．公欲与语，非就见不可 就：前往
D．我处士，宁与官府事 与：结交
9．以下六句话分别编为四组，全部表现王冕“志行不求于俗”的一组是
①仪观甚伟，须髯若神，通《春秋》诸传
②不第，即焚所为文，益读古兵法
③君笑不言，置其履而去
④谢不与见，吏请不已。君斥曰
⑤每画竞，则自题其上，皆假图以见意
⑥服古衣冠，或乘小扁舟曰“浮萍轩”，自放于鉴湖之曲
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
10．下列对原文的理解和分析，不准确的一项是
A．王冤在乡里颇为知名，申屠駉上任绍兴理官时曾经过杭州，虚心向王冕请教问题，并请求和他交往。
B．王冕擅长画梅花竹石，他的画作在当时便备受追捧；他喜欢画梅花竹石，与其高洁傲岸的品行有着密切的关系。
C．王冕虽有当世大略，但怀有归隐之心，在北上游历之后，选择南归，在山水之间过起了放逸自适的隐居生活。
D．在危急关头王冕自报家门而免于杀身之祸，可见其名气之大；寥寥数语而让敌寇大帅心悦诚服，显示了他非凡的口才。
参考答案：
8． D/与：参与。
9． C/①写其长相与才华，非“志行”；⑤作画题诗抒发情怀，不是“不求于俗”。
10．A/申屠駉是向王子善询问可以交往的人，非向王冕请教。
文言文参考译文：
王冕，字元章，是绍兴诸暨县人。他的父亲致力于农事。王冕是农家的孩子，小时候就喜欢学习，身高七尺多，容貌很雄伟，胡须长得很美，如同神人，通晓《春秋》的各种传著，曾经参加过一次进士考试，没有考上，就烧掉了为应试所写的.文章，更加勤阅读古代的兵法，具有管理国家的远大谋略。他戴着高檐帽，披着绿蓑衣，穿着长齿木屐，挥击着木剑，在绍兴街市上边走边唱，有时又骑着黄牛，拿着《汉书》诵读，有人认为他是一个狂人。同乡人王止善很喜爱和看重他，为此曾去拜见他的母亲。王止善后来做了江浙检校，王冕前去拜见他，衣衫破烂，鞋子也不完好，连脚趾都踩在地上。王止善深深地怜惜他，送给他一双草鞋，婉言劝他接受官吏的禄位。王冕笑了笑不说话，放下那双草鞋就离开了。当时高邮人申屠駉刚刚担任绍兴理官，经过杭州时，向王止善询问当地值得交往的人物。王止善说：“越地有很多闻名的有道德、有学问的先辈，但我都没有机缘结交。我有一个叫王元章的同乡，他的志向和品行都不同于一般人。您如果想跟他交往，非前去拜访他不可。”申屠駉到了绍兴，就派下属通报自己的姓名求见。王冕说：“我不认识申屠駉，他问的是别的王先生吧。”推辞不跟申屠駉见面，那个下属不停地请求。王冕呵斥他道：“我是不愿做官的读书人，难道能参与官府的事情吗！不要搅扰你家老爷办公务吧。”王冕又擅长画梅花竹石，士大夫都争相跑到他的住处，带来的细绢像山一样堆积。王冕拿起笔立即挥动，千万朵花一会儿就画好了。每次画完后，就自己在上面题诗一首，都是借助图画表达自己的内心。王冕创作诗歌，风格雄浑，跌宕起伏，他长时间把自己看作古代英雄豪杰一样的人物。后来又到南京一带游历，众御史虽然新登高位，都很尊敬地对待他。于是又北上到了燕州和蓟州一带，饱览了居庸关、古北口要塞。至正戊子年王冕回到南方，经过吴中时，对我说：“黄河将要往北流，天下即将大乱。我也要回到南方居住来实现心愿，你好好努力吧。”于是他选择会稽山一个叫九里的地方购买了一顷左右的小山，修筑了草堂，在里面读书。他穿戴着古时候的衣服帽子，有时候乘坐着一只名叫“浮萍轩”的小船，在鉴湖弯曲的水滨自我放逸，喜欢多事的人大多用船装着酒跟随着他。己亥年的一个白天，王冕正在睡觉，恰好外来的敌寇进到他屋中，王冕大声喊道：“我是王元章。”敌寇大吃一惊，敬重他的名气，于是和王冕一道来到天章寺，敌寇的大帅让王冕坐到上座，连拜两拜向他请教军事。王冕说：“现在天下大乱，你不能够站出来安抚百姓，却大肆抢掠，灭亡的日子不远了。如果你能够做符合道义的事，谁敢不归服你呢？你做不符合道义的事，那么谁不是你的敌人呢？越地的人们秉持道义，不可以侵犯，我难道会教你和我的父老兄弟相互杀戮吗？如果你能够听从我的劝告，那么立即改正错误依从善道；如果不能听从我的劝告，就赶快杀了我。我不再和你说话了。”大帅又连拜了两拜，始终愿意接受教诲。第二天，王冕生病了，于是不能起身，几天后就去世了。人们为他准备了棺材和寿服，将他下葬。他埋葬在山阴县兰亭的旁边，墓碑上写的是“王先生墓”。
篇7：张鹏文言文阅读答案
张鹏文言文阅读答案
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工，下面为大家分享了张鹏文言文的阅读答案，一起来看看吧！
张鹏，字腾霄，涞水人。景泰二年进士，授御史。上疏言：“怀利事君，人臣所戒。比每遇圣节或进羊马锦绮交错殿廷自非贪贿安有余财充进奉且陛下富有四海岂借是足国哉宜一切停罢，塞谄谀奔竞之途。”疏凡四事，帝颇采用。出按大同、宣府，奏：“两镇军士敝衣菲食，病无药，死无棺。乞官给医药、棺槥，设义冢，俾飨历祭。死者蒙恩，则生者劝。”帝立报可，且命诸边概行之。奏停淮、扬征赋，给牛种。
天顺元年，同官杨瑄劾石亨、曹吉祥。鹏亦偕刘泰、魏瀚、康骥论劾。俱得罪，下诏狱。诸御史多谪官，而鹏、瑄戍辽东。顷之赦免，复戍南丹。宪宗立，廷臣交荐，召复原官。寻超擢福建按察使。
成化四年，以右佥都御史巡抚广西，剿蛮寇有功。其冬罢巡抚官，改督漕运，兼抚淮、扬四府。寻解漕务，复还南院，进副都御史，巡抚宁夏。召还，历兵部左、右侍郎。
十八年代陈钺为兵部尚书。守珠池宦官韦助乞往来高、肇、琼、廉，会守巡官捕寇。鹏执不可，帝竟许之。是年，帝复欲遣内侍，鹏等执不可。帝勉从之，命俟后仍如故事。镇守大同中官汪直言小王子将大举，请发京兵援。鹏等言：“大同士马四万已足用，所请宜勿许。且京军困营造，精力销沮，猝有急，何以作威厉气，请悉停其役。”诏可。寻加太子少保。
鹏初为御史，刚直尚气节，有盛名。后扬历中外，惟事安静。群小窃柄，阁臣万安、刘吉辈专营私，鹏循职而已，不能有所匡救。二十一年，鹏偕僚属言：“传奉武职至八百余人，乞悉令闲住，非军功毋滥授。”廷臣亦交以请，下兵部复核。鹏畏中官，不敢坚其议，帝遂尽留之。时论皆咎鹏。奸民章瑾献珍宝，得为锦衣镇抚。理刑缺，鹏所上不允。知帝意属瑾，即推用焉。台谏劾大臣不职者多及鹏，鹏力求去，遂赐敕给驿以归。弘治四年卒。谥懿简。
（节选自《明史·张鹏传》）、
阅读练习
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 比每遇圣节/或进羊马/锦绮交错/殿廷自非贪贿/安有余财充进奉/且陛下富有四海/岂借是足国哉/
B. 比每遇圣/节或进羊马/锦绮交错殿廷/自非贪贿/安有余财/充进奉/且陛下富有/四海岂借是足国哉/
C. 比每遇圣节/或进羊马锦绮/交错殿廷/自非贪贿/安有余财充进奉/且陛下富有四海/岂借是足国哉/
D. 比每遇圣/节或进羊马/锦绮交错殿廷/自非贪贿/安有余财充进奉/且陛下富有/四海岂借是足国哉/
11. 对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. 天顺元年，年号纪年法。就是用皇帝继位后所颁布的年号来纪年。年号是由汉武帝始创的，我国历史上第一个年号是“建元”。
B. 漕运是我国历史上一项重要的运输措施，为古代经济的发展发挥了重要作用。它主要是利用河道、海道调运粮食的一种专业运输方式。
C. 兵部，中国古代官署名，六部之一。其长官为兵部尚书。其掌管选用武官及兵籍、军械、军令等。明代兵部尚书号为“本兵”。
D. 《明史》，是二十四部断代史中的最后一部。《明史》卷数在二十四史中仅次于《宋史》。《明史》得到后世史家广泛的好评。
12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A. 张鹏年轻时恪尽职守。刚担任御史之职时，他先后提出反贪污、禁送礼、恤边民、减赋税、给牛种等建议，均得到皇上采纳。
B. 张鹏工作中正直敢言。天顺元年，御史杨瑄弹劾石亨、曹吉祥，张鹏也偕同刘泰、魏瀚、康骥等御史附议，结果反而和杨瑄一起被外放辽东。
C. 张鹏官职上时有变迁。他能力很强，屡建功勋，先后担任御史，福建按察使，右佥都御史，副都御史，兵部左、右侍郎，加封太子少保。
D. 张鹏晚年间明哲保身。他看穿官场，得过且过，见风使舵，虽然偶有建议，也是瞻前顾后，意志不坚定，最终辞职归家。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)且京军困营造，精力销沮，猝有急，何以作威厉气，请悉停其役。
(2)群小窃柄，阁臣万安、刘吉辈专营私，鹏循职而已，不能有所匡救。
【答案】10. C 11. D 12. A
13. (1)并且京军被土木营造所困扰，精力消损，突然有紧急情况，拿什么展威权、提振士气？请取消京军所承担的所有劳役。
(2)小人们窃取国家要职，内阁大臣万安、刘吉之辈专营私利，张鹏只是做好本职工作而已，对此不能有所匡正和补救。
【解析】
10. 试题分析：本题主要考查文言断句。本句中的关键词“圣节”“羊马锦绮”（并列短语）“自非”“安有”“四海”是断句的重要依据。由“圣节”排除B、D；名词“羊马”“锦绮”共同做“进”（进献）的宾语，排除A、B、D；“四海”做“富有”的宾语，再次排除B、D。
点睛：对于文言断句类型的'题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话、依总分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。如本题由“圣节”排除B、D。
11. 试题分析：本题主要考查对文中加点词语的相关内容的解说。D项以偏概全，二十四史中除《史记》外均属断代史。而被列为“二十四史”之首的《史记》则是中国历史上第一部纪传体通史。
12. 试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花，对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。A项无中生有，对应原文信息在第一段，原文说“奏‘两镇军士敝衣菲食，病无药，死无棺。乞官给医药、棺槥，设义冢，俾飨历祭’”，并没说“恤边民”，说他“奏停淮、扬赋税”，也不是“减赋税”，系无中生有，“均得到皇上采纳”也言过其实。
13. 试题分析：本题主要考查文言语句翻译。首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。
（1）“营造”译为土木建造，“销沮”译为消损，“猝”译为突然，“作威厉气”译为展威权、提振士气。
（2）“窃柄”译为窃取国家要职，“循职”译为做好本职工作，“匡救”译为匡正和补救。
参考译文：
张鹏，字腾霄，涞水人。景泰二年（1451年）中进士，被授予御史。他上书说：“为了私利去侍奉君王，是做臣子应警戒的。近来每逢圣上生日，有人进献羊马锦绮，交错于殿廷之上。如果不是贪污受贿，怎么会有余财来进奉？况且陛下富有四海，怎么会靠这些东西来富国呢？应禁止这一切行为，堵住阿谀奉承和奔走请托之途。”他的奏疏共提了四项建议，皇上大都加以采用。出京巡察大同、宣府时，他上奏说：“两镇的士兵穿破衣吃粗劣的食物，病了无药可治，死了无棺可葬。乞请国家拨给医药和棺材，设立义冢，使他们享受供祭。这样，死者蒙恩，生者也会受到鼓舞。”皇上立即回复批准，并且命各边镇一律贯彻实行。他还要求停止征收淮安、扬州的赋税，拨给耕牛和种子。
天顺元年（1457年），同官杨瑄弹劾石亨、曹吉祥。张鹏也和刘泰、魏瀚、康骥一起弹劾。他们都因此获罪，被皇上投进诏狱。御史们多被贬官，而张鹏、杨瑄被遣去戍守辽东。不久被赦免，又戍守南丹。宪宗即位后，廷臣纷纷推荐他。皇上把他召回复官，不久越级提升他为福建按察使。
成化四年（1468年），他以右佥都御史的身份巡视广西，剿蛮寇有功。这年冬天撤销巡抚官，改为漕运总督，兼任淮安、扬州等四府的巡抚。不久他解去漕运职务，又回南都察院，升为副都御史，担任宁夏巡抚。被召回后，历任兵部左、右侍郎。
十八年（1482年），他取代陈钺任兵部尚书。守卫珠池的宦官韦助请求往来高州、肇庆、琼州、廉州，会同守巡官员捕寇。张鹏反对，皇上竟答应了韦助的请求。这一年，皇上又想派宦官去，张鹏等人坚决反对，皇上勉强听从了，命令以后仍然按照旧例处理。镇守大同的宦官汪直说小王子将大举入侵，请调发京兵增援。张鹏等人说：“大同战士马匹四万，已足够用，他的请求不宜批准。并且京军被土木工程所困，精力消损，突然有紧急情况，拿什么展威权、提振士气？请取消京军所承担的所有劳役。”皇上下诏同意。不久加封他为太子少保。
张鹏初任御史时，刚正而有气节，大有名气。后来历任朝廷内外官职，只追求政治安静（明哲保身）。小人们窃取国家要职，内阁大臣万安、刘吉之辈专营私利，张鹏只是做好本职工作而已，对此不能有所匡正和补救。二十一年（1485年），张鹏偕同他的属官上书说：“朝廷任命的武职宦官到了八百多人，请下令让他们全部免职居家，不是立有军功不要滥授官衔。”廷臣也纷纷请求，（皇上）交兵部重新考察。张鹏害怕宦官，不敢坚持自己的意见，皇上于是把那些宦官全部留下了。当时舆论都指责张鹏。奸民章瑾献上珍宝，得任锦衣卫镇抚官。理刑官出缺，张鹏所推荐的皇上不批准。他知道皇上看中章瑾，就推荐他。台谏官员弹劾不称职的大臣时大多提到张鹏，张鹏极力请求离去。皇上于是赐给敕书，发给驿车让他回去。弘治四年 (1491年)，张鹏去世，赠谥懿简。
篇8：张祖传文言文阅读答案
2、（3分）A
3、（3分）D
4、（3分）A
5、（6分）
（1）您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。
（2）恰逢（要）增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选适合的人。
译文
张祖，字彥宗，以字为名被世人所知。十三岁时，父亲、祖父相继去世，独自侍养母亲一起居住。
洪武元年，闽中法令严酷，约束官吏的法令尤甚。有害怕被征召劳役的人来约张祖一起斩断右手大拇指来免除劳役。张祖疑虑拿不定主意，回家告诉了母亲，母亲说：法令可以逃避，手指斩断后就不能再连上，何不逃离呢？于是逃跑藏匿起来。不久，斩断指头的事被发现，诏令逮捕发配去戍边。犯罪的人说张祖开始与自己相约这样做的。追捕张祖很久没有抓到。正赶上新皇即位大赦天下，就回来了。家中一无所有，以至于变成马厩牛圈，毁木斗桶做薪柴。张祖想不努力学习就不能振兴门户，于是决心学习儒学。这个时候，皇帝下诏有八顷田以上的人家，选出一个儿子或孙子为小吏。县里文书送到（征如张祖），张祖拒不接受，手拿经书愤愤的说：我是做小吏的人吗？县令报告按察司，按察司再发文让张祖前去，张祖像县里一样坚决不接受。使者仔细地看了看顾他，说：您是我们这一类的.人，不要在县里受委屈。于是带他一起离开了。
张祖已经通晓儒学，又明晓九章算法。当时正推行方田均税法，就把这件事交付给他。文书满几案，张祖兢兢业业，废寝忘食分类梳理、安排、谋划，事情做的有条有理、有据可查。
建文帝时，张祖为吏部小吏。不长时间，云南布政史张公紞被召入为吏部尚书，于是下属官吏很多都更换了，唯独说张祖办事老城、守法度而没有更换。当时建文皇帝正与方孝孺等人讲求古法治国，治理国家的事很多都改变了太祖的旧制度，变法章奏每天都传到吏部。张祖暗中对张公紞说：高皇帝起于平民，据有天下，创立新法制度，规模很大。治理国家应追求实效。现在法制已定，每天都有变更，未必胜于旧法，只给有不同意见的人提供借口，何必这么急着改变呢？ 张公紞认为他说的很对，但因群议太盛，没有采用。恰逢（要）增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选合适的人。张公紞说：没有比张祖（再合适的）。授张祖为留守知事。
等到靖难之师渡江成功后，张祖做安吉县丞。张公紞被解除职务自杀，尸体抬回家，属吏没有敢去探视的，只有张祖前往帮助料理丧事。出殡完毕，哭着祭奠后离开，当时的人认为他有情有义。
安吉多山，向来多逃到本地的百姓，隐藏田地不能如实上报，收上的财赋很少。张祖到任后，清廉勤勉自守，尊敬礼待贤士大夫，与他们协商探讨，在职九年，稽查核实财赋，修筑池鱼之殃堤坝，不可胜数。逃到本地的百姓隐藏田地的令他们登记户籍交税，免其罪过，声名卓著远扬，因考核等级最高被推荐升任湖广按察司经历。上任行经吴桥的时候去世，只有一个儿子扶丧归家。
篇9：张守约文言文阅读答案
张守约文言文阅读答案
张守约，字希参，濮州人。以荫主原州截原寨。为广南走马承受公事，二年四诣阙，陈南方利害，皆见纳用，欧阳修荐其有智略、知边事，擢知融州。峒将吴侬恃险为边患，捕诛之。修复荐守约可任将帅，为定州路驻泊都监，徙秦凤。居职六年，括生羌隐土千顷以募射手，筑硖石堡、甘谷城，第功最多。
夏人万骑来寇，守约适巡边，与之遇。简兵五百逆战，众寡不侔，势小却。夏人张两翼来，守约挺身立阵前，自节金鼓，发强弩殪其酋，敌遂退。河州羌率众三万屯于敦波，欲复旧地，守约度洮水击破之，取窖粟食军。羌老弱畜产走南山，左右欲邀之，云可获万万。守约曰：“彼非敢迎战，逃死耳，辄出者斩！”鬼章围岷州，守约提敢死士鸣鼓张帜高山上，贼惊顾而遁，遂知岷州，降其首领千七百人。迁西上阁门使、知镇戎军，徙环州。慕家族颉佷难制，摇动种落，勒兵讨擒之，余遁入夏国。守约驻师境上，檄取不置，居数日，械以来，斩于市。从征灵武，至清远军，劝高遵裕令士众护粮饷，以防抄掠，不听，果以败还。守约有捍海南咸平之功，亦不录。
进为环庆都钤辖、知邠州，徙泾原、鄜延、秦凤副总管，领康州刺史。夏人十万屯南牟畏其名引去知泾州泾水善暴城每春必增治堤堰费不赀适岁饥罢其役或曰：“如水害何？”守约曰：“歉岁劳民，甚于河患，吾且徐图之。”河神祠故在南壖，祷而迁诸北，以杀河怒。一夕雷雨，明日，河徙而南，其北遂为沙碛。以龙、神卫四厢都指挥使召还，道卒，年七十五。
（节选自《宋史·张守约传》，选入时有删改）
4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A、夏人十万屯南牟/畏其名/引去/知泾州/泾水善暴城/每春必增治堤堰/费不赀/适岁饥/罢其役/
B、夏人十万屯南牟/畏其名/引去/知泾州/泾水善暴城/每春必增/治堤堰费不赀/适岁饥/罢其役/
C、夏人十万屯南牟/畏其名/引去/知泾州/泾水善暴/城每春必增/治堤堰费不赀/适岁饥/罢其役
D、夏人十万屯南牟/畏其名/引去/知泾州/泾水善暴/城每春必增治/堤堰费不赀/适岁饥/罢其役
5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A、荫，封建时代因父祖有功勋或担任官职而推恩给予子孙入学、受封或任官的权利。
B、路，是仿照唐代的“道”而置，初为监察区，后转为行政区，相当于明清的省。
C、金鼓，是古代交战用于指挥进退的军鼓和铜锣，“金”用以进众，“鼓”用以止众。
D、河神，又称河伯，是古汉族神话传说中的黄河水神，后来其它河流的神也成河神。
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A、张守约卫国戍边，恪尽职守。任广南走马承受公事，两年四次入朝陈述南方形势，都被采用；提拔为融州知府，捕杀峒将吴侬，扫除边境祸患。
B、张守约治军严明，禁杀无辜。河州羌人军被击败后，老弱的羌人带着牲畜和财产逃命，张守约向全军发布严禁部下前往截杀、劫掠的命令。
C、张守约足智多谋，出奇制胜。鬼章包围岷州，张守约率领敢死队在高山上击响战鼓，竖立战旗，虚张声势，贼兵惊慌得四处张望，仓皇而逃。
D、张守约通晓边务，胆大心细。难以节制的慕氏家族鼓动部落滋事，他率军征伐，将其斩首；高遵裕征讨灵武，不听他防劫劝告，结果兵败而归。
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）简兵五百逆战，众寡不侔，势小却。
（2）守约驻师境上，檄取不置，居数日，械以来，斩于市。
试题答案：
4、A
5、C（“金”用以止众，“鼓”用以进众）
6、D（依据原文，慕氏家族只是被张守约捉拿，被斩首的是逃到夏国的部落余众）
B卷
4、B
5、D（“金”用以止众，“鼓”用以进众）
6、A（依据原文，慕氏家族只是被张守约捉拿，被斩首的'是逃到夏国的部落余众）
7、（10分）
（1）（张守约）挑选五百名骑兵迎战，寡不敌众，阵势稍微后退。（5分）
“简”（动词，挑选），“逆”（动词，迎战），“侔”（动词，匹敌），“小”（副词，稍微），“却”（动词，后退）五处，一处1分。
（2）下军令追捕不舍，过了几天，用枷锁拘捕来，在街市上斩首。（5分）
“檄”（名词作动词，下军令），“置”（动词，放弃），“居”（动词，停留，引申为“过了”），“械”（名词作动词，用枷锁拘捕），“斩于市”（状语后置，于市斩）五处，一处1分。
【文言文参考译文】
张守约，字希参，是濮州人。（他）凭借父祖的功勋主管原州截原寨。（他）担任广南走马承受公事，两年中四次入朝，陈述南方形势的利弊，（建议）都被采纳。欧阳修推荐他有智慧谋略、通晓边塞事务，（他）被提拔为融州知州。峒族将领吴侬凭恃险要地势而成为边境祸患，（张守约）捕杀了他。欧阳修又推荐张守约可以担任将帅，（他）担任了定州路驻泊都监，调往秦凤（任职）。在职六年，查出生羌隐瞒一千顷田地用来招募射手，修筑硖石堡、甘谷城，评定功劳（数他）最多。
夏人万名骑兵前来侵犯边境，张守约恰好巡视边境，与他们相遇。（张守约）挑选五百名骑兵迎战，寡不敌众，阵势稍微后退。夏人从两边包抄，张守约在阵前挺身站立，亲自擂响战鼓，发强弩射杀敌方的首领，敌人于是退走了。河州羌族部落首领率三万人马在敦波驻扎，想收复失地，张守约渡过洮水打败了他们，取出他们藏在地窖里的粟米给自己的部队吃。年老体弱的羌人带着牲畜和财产逃往南山，张守约的部下想堵截他们，说可以缴获很多。张守约说：“他们不敢迎战，只是逃命罢了，擅自出击的人斩首！”鬼章包围岷州，张守约带领敢死队在高山上擂响战鼓，竖立战旗，贼兵惊慌得四处张望，仓皇而逃，（张守约）于是担任岷州知州，降服他手下的大小首领一千七百人。（朝廷）提升（张守约）为西上阁门使，镇戎军主管，调往环州任职。慕氏家族强横凶狠难以节制，鼓动部落滋事，（张守约）统率队伍征讨并擒获他们，部落余众逃到夏国。张守约在边境上驻扎队伍，下军令追捕不舍，过了几天，用枷锁拘捕来，在街市上斩首。跟随（皇帝）征讨灵武，到达清远军，劝告高遵裕命令士兵保护好粮饷，以防备被（敌方）抢劫，（但高遵裕）不听从劝告，结果兵败而归。张守约有捍卫海南咸平的功劳，不被记功。
（张守约）进职为环庆都钤辖、邠州知州，又调任泾原、鄜延、秦凤副总管，兼任康州刺史。夏人在南牟驻军十万，畏惧张守约的威名，带领队伍退走了。任泾州知州，泾水经常冲毁城墙，每年春天都必须加固堤坝，所花费用无法计算。正值饥荒之年，（张守约）废除了这一劳役。有人问：“怎么对付水灾？”张守约说：“饥荒之年役使民众，比水患还要厉害，我将慢慢想办法解决。”河神祠原来在河南岸，（张守约）祷告后把它迁到河北岸，（用这种方法）来制止河水泛滥。有一天夜里雷雨大作，第二天，河水改向南流，河的北岸就成为沙滩。（朝廷）召（张守约）回朝担任龙、神卫四厢都指挥使，（张守约）在途中去世，享年七十五岁。
篇10：张根文言文阅读答案
张根文言文阅读答案
张根，字知常，饶州德兴人。少入太学，甫冠，第进士。调临江司理参军﹑遂昌令。当改京秩，以四亲在堂，冀以父母之恩封大父母，而貤①妻封及母，遂致仕，得通直郎，如其志。时年三十一。乡人之贤者彭汝砺序其事，自以为不及。
屏处十年，曾布﹑曾肇﹑邹浩及本道使者上其行义，徽宗召诣阙。为帝言：“人主一日万几，所恃者是心耳。一累于物，则聪明智虑且耗，贤不肖混淆，纲纪不振矣。愿陛下清心省欲，以窒祸乱之原。”遂请罢钱塘制造局。帝改容嘉美，以为亲贤宅教授。
未几，通判杭州，提举江西常平。洪州失官锡系治兵吏千计根曰此有司失于几察之过也今罗取无罪之人责以不可得之物何以召和气乃罢其狱。
大观中，命为转运副使，改淮南转运使，加直龙图阁。又以水灾多，乞蠲租赋，散洛青苗米，口米﹑常平振贷流民。诏褒谕之。
徙两浙，辞不行，乃具疏付驿递奏。大略谓：“今州郡无兼月之储，太仓无终岁之积，军需匮乏，边备缺然。东南水旱﹑盗贼间作，西﹑北二国窥伺日久，安得不豫为之计﹖”因条列茶盐﹑常平等利病之数，遂言：“为今之计，当节其大者，而莫大于土木之功。今群臣赐一第，或费百万。臣所部二十州，一岁上供财三十万缗耳，曾不足给一第之用。以宠元勋盛德，犹虑不称，况出于闾阎干泽者哉。虽赵普﹑韩琦佐命定策所未有，愿陛下靳之。其次如田园﹑邸店，虽不若赐第之多，亦愿日削而月损之。如金帛好赐之类，亦不可不节也。”书奏，权幸侧目，谋所以中伤之者，言交上，帝察根诚，不之罪也。
寻以花石纲拘占漕舟，官买一竹至费五十缗，而多入诸臣之家。因力陈其弊，益忤权幸，乃擿根所书奏牍注切草略，为傲慢不恭，责监信州酒。既又言根非诋常平之法，以摇绍述之政，再贬濠州团练副使，安置郴州。寻以讨淮贼功，得自便。以朝散大夫终于家，年六十。
（选自《宋史列传一百一十五》）
注：①貤：通“移”。转移；转赠
问题：
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．洪州失官锡／系治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人责／以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱
B．洪州失官锡／系治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人／责以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱
C．洪州失官锡系／治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人／责以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱
D．洪州失官锡系／治兵吏千计／根日／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人责／以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．太学是中国古代的的一种大学，始设予汉代，为中央官学、最高学府。隋代以后改为国子监，面国子监内同时也设太学。宋代太学仍为最高学府，隶国于监。
B．冠，指古代男子二十岁行加冠礼，也称弱冠，表示成年。冠礼在宗庙进行，一般由指定的贵宾给行加冠礼的青年加冠。
C．进士，是古代科举会试及第者之称，宋代进士分为三等：一等称进士及第，二等称进士出身，三等赐同进士出身。
D．书是对帝王的呈文，有不同的称呼，如章、奏、表、疏、封事等，封事是预防沿漏的意思，是一种秘密的`奏议。
3．下列对文中有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．张根很讲究孝道。当初改任京官时，因为
四亲在堂，他希望把给父母的恩封转给祖父母，把给妻子的恩封转给母亲，朝廷最终成全了他的志向。
B．张根很有才华。刚刚成年，就考取进士功名。曾布等人上书说明他的美好义行，徽宗把他召入皇宫，张根借机提出了建议，皇帝高兴地赞美他，认为他是亲贤宅教授。
C．张根关心百姓疾苦。大观年问，张根被任命为转运副使，改为淮南转运使，加任直龙图阁，当时水灾频发，他请求减免租赋，发放洛口米粮、常平青苗米，救济流民。
D．张根仕途多舛。张根的上书，触怒了权贵佞臣，他们罗织罪名，先将张根贬为监信州酒，不久又以张根诋毁常平之法等为借口，再次将他贬为濠州团练副使。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）东南水旱、盗贼间作，西，北二国窥伺日久，安得不豫为之计？（5分）
（2）臣所部二十州，一岁上供财三十万缗耳，曾不足给一第之用。（5分）
参考答案：
1．B（注意“系治”、“责以”两处的理解。）
2．C（进士，是古代科举殿试及第者之称。）
3．B（“认为他是”错，“以为”应译作“让（他）做”或“任命（他）做”。）
4．（1）东南水灾旱灾、盗贼偷盗时常发生，西部、北部两个国家暗中寻找机会图谋我们的时间已经很久了，怎么能不预先谋划呢？（“间、窥伺、豫”各1分，句意2分）
（2）我所管辖的二十个州，一年向上交纳的钱财仅三十万缗而已，连（竟然）供给造一栋住宅的费用都不够。（“部、供、曾”各1分，句意2分）
篇11：刘安世字器之阅读答案及翻译
刘安世字器之阅读答案及翻译
刘安世
刘安世，字器之。父航，终太仆卿。（安世）登进士第，不就选，从学于司马光，咨尽心行已之要。光教之以诚，且今自不妄语始。迁起居舍人，兼左司谏，进左谏议大夫。安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责。脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天下诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩，纵得罪流放，无问远近，吾当从汝之所。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚。作字不草书，不好声色贷利。其忠孝正直，皆则像司马光。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。梁师成用事，心服其贤，求得小吏吴默尝趋走前后者，使持书来，啖[注1]以即大用。默因劝为子孙计，安世笑曰：“吾若为子孙计，不至是矣。吾欲为元佑[注2]全人，见司马光于地下。”还其书不答。 （《宋史》）卷三百四十五）
注：[注1] 啖：吃，引申为引诱。
[注2]元佑，宋哲宗的年号，公元1086至1094年。
8．对下列句子中加点字的解释，错误的一项是（ ）
A．咨尽心行已之要 咨：询问。
B．初除谏官，未拜命 除：授予官职
C．在职累岁 累：劳累。
D．则执简却立 却：后退。
9．对下列加点词的`意思，判断正确的一项是（ ）
（1）光教之以诚 （3）吾欲为元佑全人
（2）主上方以孝治天下 （4） 谁为大王为此计者
A．①和②相同，③和④不同。 B．①和②不同，③和④也不同。
C．①和②相同，③和④也相同。 D．①和②不同，③和④相同。
10．以下六句话，分别编为四组，全都说明刘安世忠诚正直的一组是（ ）
①登进士第，不就选
②主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。
③其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立。伺怒稍解，复前抗辞。
④旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”
⑤家居未尝惰容，久坐身不倾倚。
⑥还其书不答。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．③④⑥
11．下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A．初任谏官尚未接受任命时，刘安世认为任谏官要有胆识，敢于伸张正义而无所畏惧，这样容易惹祸遭贬，因此禀告母亲，不愿就职。
B．刘母认为谏官是天子的重臣，其夫生前竭尽全力而没能做好，鼓励其子捐身以报朝廷大恩。
C．刘安世任谏官多年，敢于主持公道，朝廷之上人人敬畏，到了老年，名望更加显赫。
D．本文三次提到司马光，目的是写刘安世在司马光的教诲和精神感召下，捐身报国，是一个忠孝正直的道德完美的人。
12．请把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）纵得罪流放，无问远近，吾当从汝之所。（5分）
译文：
（2）吾若为子孙计，不至是矣。（5分）
译文：
篇12：黄琼字世英阅读答案及翻译
黄琼字世英阅读答案及翻译
阅读下面文言文，完成第10~12题
黄琼字世英，江夏安陆人。琼初以父任为太子舍人，辞病不就。遭父忧，服阕，五府俱辟，连年不应。永建中，公卿多荐琼者，于是与会稽贺纯、广汉杨厚俱公车征。琼至纶氏，称疾不进。有司劾不敬，诏下县以礼慰遣，遂不得已。先是征聘处士多不称望，李固素慕于琼，乃以书逆遗之曰：闻已度伊、洛，近在万岁亭，将顺王命乎？盖君子谓伯夷隘，柳下惠不恭，故传曰“不夷不惠，可否之间”。盖圣贤居身之所珍也。诚遂欲枕山栖谷，拟亦巢、由，斯则可矣；若当辅政济民，今其时也。自生民以来，善政少而乱俗多，必待尧舜之君，此为志士终无时矣。自顷征聘之士，其功业皆无所采是故俗论皆言处士纯盗虚声愿先生弘此远谟令众人叹服一雪此言耳琼至即拜议郎稍迁尚书仆射。
初，琼随父在台阁，习见故事。及后居职，达练官曹，争议朝堂，莫能抗夺。时连有灾异，琼上疏顺帝曰：“陛下宜开石室，案《河》《洛》，外命史官，悉条上永建以前至汉初灾异，与永建以后讫于今日，孰为多少。又使近臣儒者参考政事，数见公卿，察问得失。诸无功德者，宜皆斥黜。伏见处士巴郡黄错、汉阳任棠，年皆耆耋，有作者七人[注]之志。宜更见引致，助崇大化。”于是有诏公车征错等。
三年，大旱。琼复上疏曰：“昔鲁僖遇旱，以六事自让，躬节俭，闭女谒，放谗佞者十三人，诛税民受货者九人，退舍南郊，天立大雨。今亦宜顾省政事，有所损阙，务存质俭，以易民听。尚方御府，息除烦费。明敕近臣，使遵法度，如有不移，示以好恶。数见公卿，引纳儒士，访以政化，使陈得失。又囚徒尚积，多致死亡，亦足以感伤和气，招降灾旱。若改敝从善，择用嘉谋，则灾消福至矣。”书奏，引见德阳殿，使中常侍以琼奏书属主者施行。
（选自《后汉书·黄琼传》，有删改）
[注]作者七人：语出《论语》，指七位避世的'隐者。
10．对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是
A.乃以书逆贵之曰 逆：迎接
B.争议朝堂，莫能抗夺 夺：争夺
C.如有不移，示以好恶 移：改悔
D.使中常侍以琼奏书属主者施行 属：责成
11．以下各组句子中，，全部表现黄琼在政治上见解卓异的一组是
①永建中，公卿多荐琼者 ②自生民以来，善政少而乱俗多
③诸无功德者，宜皆斥黜 ④明敕近臣，使遵法度
⑤改敝从善，择用嘉谋 ⑥明连有灾异，琼上疏顺帝
A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
12．文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（ ）
A.其功业皆无所采/是故俗论皆言处士纯盗虚声/愿先生弘此远谟/令众人叹服/一雪此言耳/琼至/即拜议郎/稍迁尚书仆射。
B.其功业皆无所采/是故俗论皆言处士/纯盗虚声/愿先生弘此远谟/令众人叹服/一雪此言耳/琼至即/拜议郎/稍迁尚书仆射。
C.其功业皆无所采/是故俗论皆言处士/纯盗虚声愿/先生弘此远谟/令众人叹/服一雪此言耳/琼至/即拜议郎/稍迁尚书仆射。
D.其功业皆无所采/是故俗论皆言处士/纯盗虚声/愿先生弘此远谟/令众人叹/服一雪此言耳/琼至即/拜议郎/稍迁尚书仆射。
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
⑴ 遭父忧，服阕，五府俱辟，连年不应。（4分）
译：
⑵ 初，琼随父在台阁，习见故事。（4分）
译：
⑶ 数见公卿，引纳儒士，访以政化，使陈得失。（4分）
译：
【文言文张辅,字世伟的阅读答案及翻译】相关文章：
8.以字文言文翻译
文档为doc格式
