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伏惟圣朝以孝治天下的文言文阅读训练和答案

2022-05-31 10:04:45 收藏本文下载本文

“源一”通过精心收集，向本站投稿了5篇伏惟圣朝以孝治天下的文言文阅读训练和答案，以下是小编帮大家整理后的伏惟圣朝以孝治天下的文言文阅读训练和答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

篇1：“伏惟圣朝以孝治天下”阅读答案

阅读下面的文言文，完成9～12题（8分）

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

9. 对下面句中加点的词解释不正确的一项是

A. 犹蒙矜育矜：怜悯

B. 不矜名节矜：夸耀

C. 听臣微志听：听见

D. 日薄西山薄：迫近

10．比较下列句中以字的用法和意义判断正确的一项是

篇2：“伏惟圣朝以孝治天下”阅读答案

③是以区区不能废远 ④谨拜表以闻

A．①与②相同，③与④不同 B．②与③相同，①与④不同

C．①与③相同，②与④不同 D．②与③相同，①与④相同

11. 下列加点词的意义，与现代汉语相同的`一项是

A．臣之辛苦，非独蜀之人士

B．本图宦达，不矜名节

C．欲苟顺私情，则告诉不许

D．是以区区不能废远

12. 《孝经》中说夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身，下列不能体现孝心的一项是

A. 凡在故老，犹蒙矜育

B. 区区不能废远

C. 乌鸟私情，愿乞终养

D. 矜悯愚诚，听臣微志

13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（4分，每小题2分）

⑴ 过蒙拔擢，宠命优渥。

译文：

⑵ 臣生当陨首，死当结草。

译文：

参考答案：

9.C

10.B 11.B 12.A

13.⑴我受到过分的提拔，而且恩命十分优厚。

⑵我（将来只要）活着就愿意献出生命（为国出力），死了也愿意报答陛下的恩惠。

篇3：伏惟圣朝以孝治天下的文言文阅读训练和答案

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

14．对下列句中加点词的解释不正确的一项是（）（2分）

A．凡在故老，犹蒙矜育怜悯 B．本图宦达，不矜名节夸耀

C．皇天后土，实所共鉴鉴别 D．臣不胜犬马怖惧之情尽

15．下列句中的以与但以刘日薄西山中的以意义和用法一样的是（）（2分）

A．臣无祖母，无以至今日 B．臣具以表闻，辞不就职

C．臣以供养无主，辞不赴命 D．谨拜表以闻

16．下列四项中能打动皇帝的真正原因的一项是（）（2分）

A．刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 B．乌鸟私情，愿乞终养。

C．臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。

D．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。

17．翻译下列句子。（4分）

①是以区区不能废远。 ②臣生当陨首，死当结草。

参考答案：

14.C 15.C 16.C

17．①因此我的内心不愿废止奉养，远离祖母。

②我活着当以掉脑袋，死了也要结草衔环来报答恩情。

篇4：《唐太宗五事治天下》文言文阅读附答案

《唐太宗五事治天下》文言文阅读附答案

上御翠微殿，问侍臣曰：自古帝王虽平定中夏，不能服戎狄，朕才不逮古人，而成功过之，自不谕其故。诸公各率意①以实言之。群臣皆称：陛下功德如天地，万物不得而名言。上曰：不然，朕所以能及此者，止由五事耳：自古帝王多疾胜己者，朕见人之善，若己有之；人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长；人主往往进贤则欲置诸怀，退不肖则欲推诸壑，朕见贤则敬之，不肖者则怜之，贤、不肖各得其所；人主多恶正直，阴诛显戮②，无代无之，朕践阼③以来，正直之士比肩于朝，未尝黜责④一人；自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其皆依朕如父母。此五者，朕所以成今日之功也。

【注】①率意：任意。②显戮：公开杀戮。③践阼（zuò）：登上王位。

④黜责：贬谪责罚。

【小题1】解释下列划线的词语。（4分）

⑴朕未尝黜责一人（） ⑵自不谕其故（）

⑶不肖者则怜之（） ⑷自古皆贵中华（）

【小题2】下列划线字词的意义和用法相同的一组是（3分）

A．正直之士比肩于朝吾祖死于是（《捕蛇者说》）

B．诸公各率意以实言之不以物喜（《岳阳楼记》）

C．人主往往进贤则欲置诸怀其西南诸峰林壑尤美（《醉翁亭记》）

D．自古帝王虽平定中夏虽乘奔御风（《三峡》）

【小题3】翻译下列句子。（6分）

⑴此五者，朕所以成今日之功也。（2分）

⑵急湍甚箭，猛浪若奔。（《与朱元思书》）（2分）

⑶山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）（2分）

【小题4】结合全文，说说李世民是一位怎样的人。（3分）

答案：

【小题1】⑴曾经 ⑵原因 ⑶爱怜 ⑷以为贵

【小题2】A

【小题3】⑴这五条，是我能有今天成就的原因。⑵湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像奔驰的骏马。⑶欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

【小题4】李世民是一位从谏如流、礼贤下士、心胸宽广的人。

解析：

【小题1】试题分析：①尝，一词多义，曾经。②故一词多义，原因。③怜，一词多义，爱怜。④贵，形容词的意动用法，以为贵。

考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。

点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。

【小题2】试题分析：A.两个于都是在的意思。B.前一个以的意思根据，后一个以的意思因为，意义不同；C.前一个诸是他的的意思，后一个诸是各个的意思，意义不同；D.前一个虽的意思虽然，后一个虽的意思是即使的，意义不同。

考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。

【小题3】试题分析：翻译（1）时，要注意把所以（的.原因）翻译准确。翻译（2）时，要注意把甚（甚于）、若（好像）、奔（飞奔的骏马）这些字词翻译准确。翻译（3）时，要在注意把得（领会）、寓（寄托）这些字词翻译准确。

考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。

点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。

【小题4】试题分析：由李世民说的这段话太宗说：我能达到这个地步，只是凭借了以下五方面而已：见到别人的优点，好像自己也有了这个优点。人的品行，能干和不能干兼而有之，我常常抛弃其短处，择取其长处。看见贤能的人就尊敬他，看见不贤的人便怜悯他，贤人和不贤的人能各自找到他们适当的位置。我即位以来，正直之士并肩立于朝廷，不曾贬退、责罚一人。我独一视同仁予以爱护，所以各个种族部落都像对待父母那样归依我我们可以看出，他是一个从谏如流、礼贤下士、心胸宽广的人。

考点：本题考查学生对文中人物形象的评价能力。

点评：做人物形象分析类题目时，要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时，要善于分析人物的性格特点和精神品质。