《以虫治虫》阅读答案
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篇1：以虫治虫阅读答案
课文原文：
元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生如土中狗蝎其喙有钳千万蔽地遇子方虫则以钳搏之悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
阅读试题：
1.在画线的文段中该停顿的地方用“//”隔开。
2.解释黑体字。
其喙有钳( )岁以大穰( )悉为两段( )旬日子方皆尽( )
3.下列各组中的黑体字相同的两项是( )( )。
A.方为秋田之害 方两三级
B.而动如初 匠师如其言
C.以钳搏 以瓦布之
D.问塔动之因 其虫旧曾有之
E.旬日子方皆尽 人皆伏其精练
4.翻译：
其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
译文：
5.填空(用原语句填写)。
文章一开始就用一个“ ”字显示虫害的紧迫，治虫实为当务之急。接着介绍子方虫的天敌，用 “ ”说明为数众多，用“ ”说明它剿灭害虫时威力大。最后用“ ”的结果突出了“以虫治虫”的成功。
答案仅供参考：
1. 忽有一虫生//如土中狗蝎//其喙有钳//千万蔽地//遇子方虫//则以钳搏之//悉为两段。
2. 嘴;年成;都，全;十天。
3. C、E。
4. 这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”。
5. 方、千万蔽地、悉为两段、岁以大穰。
[以虫治虫阅读答案]
篇2：以虫治虫阅读及答案
元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，古人谓之。
1、解释加粗的词。
（1）庆州界生子方虫（ ）
（2）千万蔽地（ ）
（3）悉为两段（ ）
（4）以钳搏之（ ）
2、用现代汉语写出旬日子方皆尽，岁以大穰。的'意思。
______________________
3、以虫治虫中两个虫分别指什么？
指 和 ___。
4、现代科学技术飞速发展，在防治病虫害方面有很多办法，我们还需要生物防治吗？请谈谈你的看法。
______________________________________________________________________
参考答案：
1、界：地方，地区 蔽：遮盖 悉：全、都 以：用
2、十天以后子方虫全都被消灭了，年成因此大获丰收。
3、傍不肯 子方虫
4、需要，因为生物防治既可以降低农业生产成本，促进农业增产，又不污染环境，绿色环保，能够保证农业可持续发展。
篇3：以虫治虫阅读答案
元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，古人谓之”。
1、解释加粗的词。
（1）庆州界生子方虫（ ）
（2）千万蔽地（ ）
（3）悉为两段（ ）
（4）以钳搏之（ ）
2、用现代汉语写出“旬日子方皆尽，岁以大穰。”的意思。
______________________
3、“以虫治虫”中两个“虫”分别指什么？
指 和 ___。
4、现代科学技术飞速发展，在防治病虫害方面有很多办法，我们还需要生物防治吗？请谈谈你的看法。
______________________________________________________________________
参考答案：
1、界：地方，地区 蔽：遮盖 悉：全、都 以：用
2、十天以后子方虫全都被消灭了，年成因此大获丰收。
3、傍不肯 子方虫
4、需要，因为生物防治既可以降低农业生产成本，促进农业增产，又不污染环境，绿色环保，能够保证农业可持续发展。
【翻译】
宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫,实在是秋田的大害。忽然有一种昆虫出现了，样子像泥土里的“狗蝎”，它嘴上长有钳，成千上万，遮蔽住了土地；它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”（意为这虫的旁边容不得害虫）
字词翻译
方：正
为：成为
之：的
一虫：一种昆虫
害：危害
其：它的
喙：嘴
蔽：遮盖
则：就
以：用
之：代指方虫
悉：都
为： 成为
皆：都
岁：年成，收成
以：因为
旬日：十天 陶奕甫A添加
大穰：大丰收
其：这样
旧：过去
曾：曾经
之：语气助词，无义
谓：叫
之：代指方这种虫的天敌
现实意义
如何有效地保护自然资源,积极开展生动防治充分发挥某些农作物的害虫的天敌的作用,是降低农作物生产成品促进农业增产,保护生态环境的一项重要措施。
篇4：《以虫治虫》阅读答案
元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生如土中狗蝎其喙有钳千万蔽地遇子方虫则以钳搏之悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
1.在画线的文段中该停顿的地方用“//”隔开。
2.解释黑体字。
其喙有钳( )岁以大穰( )悉为两段( )旬日子方皆尽( )
3.下列各组中的.黑体字相同的两项是( )( )。
A.方为秋田之害 方两三级
B.而动如初 匠师如其言
C.以钳搏 以瓦布之
D.问塔动之因 其虫旧曾有之
E.旬日子方皆尽 人皆伏其精练
4.翻译：其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
译文： 5.填空(用原语句填写)。
文章一开始就用一个“ ”字显示虫害的紧迫，治虫实为当务之急。接着介绍子方虫的天敌，用 “ ”说明为数众多，用“ ”说明它剿灭害虫时威力大。最后用“ ”的结果突出了“以虫治虫”的成功。
篇5：《以虫治虫》阅读答案
1. 忽有一虫生//如土中狗蝎//其喙有钳//千万蔽地//遇子方虫//则以钳搏之//悉为两段。
2. 嘴;年成;都，全;十天。
3. C、E。
4. 这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”。
5. 方、千万蔽地、悉为两段、岁以大穰。
篇6：以虫治虫阅读答案
以虫治虫
元丰中，庆州界生予方虫，方[正当，正在]为[成为]秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其[代词，指子方虫]喙有钳，千万蔽[遮盖]地;遇子方虫，则以钳搏之，悉[都，全]为两段。旬日[十天]子方皆尽，岁[年成]以[介词，表结果，因此]大穰[ráng，丰收]。其[代词，这样，这种]虫旧曾有之[语气助词，无义]，土人[本地的人，当地的人]谓之[代词，指子方虫天敌]傍不肯。
1、比较一下，下边句子中的之的意思是否相同?为什么?
(1)方为秋田之害 (2)则以钳搏之
2、以虫治虫，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害是一种很好的办法。请说说你还知道哪些以虫治虫的知识。你觉得生物防治有什么好处?
3、岁以大穰的原因是什么?给我们带来哪些启示?
答案
[答]不同。方为秋田之害中的之是结构助词，相当于的';则以钳搏之是代词，指子方虫。
[答]如青蛙吞食害虫保护庄稼，啄木鸟食树洞里的害虫，保护树木等。生物防治的好处是不仅能促进农业增产，而且也是保护生态环境的有效途径，其他如节约能源等等。
[答]启示我们：如何有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫灭敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。
篇7：《以虫治虫》
手冢治虫本名手冢治，因为小时候看了一本昆虫图谱，迷上了昆虫采集，便在本名后加了个“虫”，作为笔名。
手冢治虫的妈妈非常支持他画漫画，给他买很多漫画，还亲自为他读漫画。手冢治虫拼命学习画漫画，不断临摹漫画书练习。
五年级时，手冢治虫画了一册漫画在班里炫耀，被老班看见了。他以为自己会挨骂，谁知老班把他的漫画拿到办公室给其他老师传看还说：“以后尽管痛快地去画你的漫画吧!”
从此，手冢治虫不再被同学取笑，走上了漫画之路。画了许多作品，如《铁壁阿童木》等。他的作品在全世界传播，他变成了日本的漫画之神，而在童年，漫画曾经是拯救他的神。
篇8：《以虫治虫》
细菌是生物的主要类群之一，属于细菌域。细菌是所有生物中数量最多的一类，广泛分布于土壤和水中，或著与其他生物共生。
以菌治虫又称微生物治虫，主要是利用利用害虫的病原微生物防治害虫，自然生态系统中，昆虫的疾病是抑制害虫发生的一个重要因素，此外主要指微生物侵染的虫病。以菌治虫具有繁殖快，用量少，无残留，无公害，可与少量化学农药混合使用可以增效等优点。病原微生物有细菌、真菌、病毒、原生动物、立克次体、线虫等。尤以前三类居多，后两类极少，细菌的应用最广。
主要病原微生物介绍如下：
（1）细菌：应用最多的杀虫细菌是苏云金杆菌、松毛虫杆菌、青虫菌等芽孢杆菌一类，可防治菜青虫、棉铃虫、玉米螟、三化螟、稻纵卷叶螟、稻苞虫、松毛虫等一些农林害虫，这类杀虫细菌对鳞翅昆虫有很强的毒杀作用。
（2）真菌：能寄生在虫体的真菌种类很多，其中利用白僵菌、绿僵菌较为普遍。
（3）病毒：病毒对害虫的寄生有专业性，一般一种病毒只寄生一种害虫，对天敌无害。病毒侵入虫体的途径，主要是通过口器，感染虫态都是幼虫；成虫可带病毒，但不致死。
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