雅思阅读填图填表题有哪些做题技巧
“见往不来”通过精心收集，向本站投稿了8篇雅思阅读填图填表题有哪些做题技巧，以下是小编精心整理后的雅思阅读填图填表题有哪些做题技巧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：雅思阅读填图填表题有哪些做题技巧
(1) 找出题目中的关键词。
如果图表中涉及时间或数字，它们肯定是关键关键词，而且肯定是原文对应，即原文中出现的也是这些词本身。
如果图表中没有涉及时间或数字，往往要根据具体的意思，在已知的信息中确定一个关键词。
(2) 到原文中去找关键词的对应词。
(3) 仔细阅读对应词所在的句子，确定正确答案。
(4) 要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
雅思阅读填图填表题解题时注意事项
1. 注意题目要求中是否有数字限制。
2. 绝大部分的答案是原文原词，而且是原文中连续的几个词。
3. 一般比较简单，注意快速答题。
4.填图填表题一般比较简单。虽然有的题看起来比较吓人，如出现物体的构成及功能、流程图、抽象名词、图表等，实际上都能很好地对应到原文，而且涉及信息常常集中于原文中的一个段落。
5.仔细阅读解题说明，明确以下几点：
题目对图表内容的简要说明
题目所给出的字数限制
题目中是否给出了阅读范围
6.要仔细阅读图表中出现的信息，包括图表的小标题，图表中的关键文字，图表中的说明及注释。因为这些都是定位答案信息的重要依据。对于Flow Chart和Table类型的题目，一定要读懂其结构形式，这一点对于提高答题的速度很关键。
7.Flow Chart题答案信息基本遵守顺序原则，而Diagram题则不一定，但其答案信息在原文中的位置绝大多数情况比较集中。值得注意的是Table题，根据雅思官方网站的信息，其答案排列是不一定有顺序性的。但是笔者对剑1-6的所有Table题的统计表明，答案是全部按顺序排列的。因此对于Table题的定位也可以借助顺序性原则。
8.对于Table题，应掌握利用行，列及单元格关键词的“两级定位”技巧。
9.见到结构较为复杂的图表不要慌乱，冷静分析后会发现，结构越复杂的图表其实定位关键词也越明确，通常都会比较容易在文中定位。
以上就是雅思阅读填图填表题有哪些做题技巧的全部内容，这类题型在形式上有点像雅思小作文的地图题，都会涉及图表。我们在做题时一定要先明白图和表的意义和表达的内容，不然很可能找到的是其他问题的答案。
雅思阅读基本功训练：情态动词
Part I：单词与短语
aunt n.姑妈、姨妈、伯母等;actress n.女演员;at least至少;in spite of不管，虽然;appear v.出现，露面;看上去，显得;on the stage在舞台上;a girl of 18 一个18岁的女孩子;in a bright red dress穿着一身鲜红色的衣服;in long black stockings 穿着黑色长袜;wear short socks 穿着短袜;a bright orange-colored dress一件橘黄色的衣服;darling (昵称)宝贝;terrible adj.糟糕的，可怕的;grown up长大的
Part II：语法学习
情态动词must与have to
概念解释：所谓情态动词就是可以表达一定情感色彩的助动词，这里先行介绍的是must与have to。在表示主观上感到必须去做什么事情时，用must;在表示客观上就必须那么做时，用have to。have to的过去时是had to;must的过去时也是had to。must经常用来表示对某种情况的判断。
示例1：She must be at least 35 years old.(表示判断)
示例2：Jennifer will have to take part in a new play soon.(表示客观上的必须)
示例3：In the play, she must appear in a bright red dress and long black stockings.(表示主观上的必须)
示例4：Last year in another play, she had to wear short socks and a bright orange-colored dress.(must的过去时)
示例5：Darling, it must be terrible to be grown up.(表示判断)
Part III：综合训练
My aunt, Jennifer, is an (1 actor). She must (2) at least 35 years old. (3) spite of this, she often (4 appear) (5) the stage (6) a young girl. Jennifer will have to take part in a new play soon. This time, she will be a girl (7) 17. (8) the play, she must appear (9) a bright red dress and long black stockings. Last year (10) another play, she (11) to wear short socks (12) a bright orange-colored dress. (13) someone ever asked her (14) old she is, she always answers, ‘Darling, it must be terrible to (15) grown up!’
答案：
(1) actress; (2) be; (3) In; (4) appears; (5) on; (6) as; (7) of; (8) In; (9) in; (10) in; (11) had; (12) and; (13) When; (14) how; (15) be
Part IV：句型转换
将下面句子进行最大程度的合并：
1. My aunt, Jennifer, is an actress. She must be at least 35 years old. In spite of this, she often appears on the stage as a young girl.
2. Jennifer will have to take part in a new play soon. This time, she will be a girl of 17.
3. In the play, she must appear in a bright red dress and long black stockings. Last year in another play, she had to wear short socks and a bright orange-colored dress.
4. When someone ever asked her how old she is, she always answers, ‘Darling, it must be terrible to be grown up!’
答案：
1. My aunt, Jennifer, is an actress and she must be at least 35 years old, but in spite of this, she often appears on the stage as a young girl.
2. Jennifer will have to take part in a new play soon and this time, she will be a girl of 17.
3. In the play, she must appear in a bright red dress and long black stockings and last year in another play, she had to wear short socks and a bright orange-colored dress.
4. If anyone ever asked her how old she is, she always answers, ‘Darling, it must be terrible to be grown up!’
雅思考试词汇——图表作文必备
一、在运动范畴中存在着如下的8种运动趋向：
1.保持平稳：
我们可以使用的套用结构有：stay stable/remain steady.
举例：表示人口数量保持平稳的时候可以写：the number of population stayed stable./the number of population remained steady.
2.上升/增加：
我们可以使用的套用结构有：rise/climb/increase/ascend /mount/aggrandize(增加)
举例：人口上升：the number of population increased/ascended/mounted等等。
3.下降/减少：
我们可以使用的套用结构有：fall/drop/decrease/descend/decline
举例：人口减少：the number of population decreased/declined.
4. 下降后保持平稳：
这个图形比较奇怪，大家可以跟着我划一下：线段前面是向下的，后面是平的，在表示这个平的时候我们就不可以使用remain steady了，我们要使用的结构是bottom out.
举例：人口下降后保持平稳：the number of population decreased and bottomed out.
5.上升后保持平稳：
这个图形和上面那个类似，不过前面部分是上升的，后面部分是平的。前面的上升我们就不用说了，但是在上升以后保持平稳，我们需要使用level off.
举例：人口上升后保持平稳：number of population mounted and leveled off.
6.复苏：
前面下降了以后，然后就上升了，这两条线段的连接点就叫复苏。英语中表达为recover
举例：人口下降后复苏：number of population decreased and recovered.
7.波动：
这个我就不划了，就像我们的心电图一样。英语中叫fluctuate.
举例：人口波动：number of population fluctuated
8.达到顶峰：
peak/reach its summit/reach its zenith
举例：人口到达了顶峰：number of population peaked/reached its summit/reached its zenith.
二、程度只有两种，缓慢和陡然。
缓慢的/轻微的：gradually/smoothly/steadily/slightly
陡然的/大幅度的：dramatically /sharply/considerably/appreciably/
举例：
1.人口大幅度攀升：number of population mounted dramatically.
2.人口轻微下降：number of population decreased slightly.
3.人口逐渐下降：number of population decreased gradually .
三、介词的使用
好了，我们现在已经说了两个范畴了，这个两个范畴可以帮你搞定任何线段组的描述。紧接下来我们要讨论的是如何将线段组与数据进行连接。非常简单，注意如下的介词使用.
(一)remain steady/stay stable/level off/bottom out/peak/reach its peak/reach its zenith 后面需要使用的是at。
举例：
1. 人口在500万上保持平稳：number of population remained steady at 5 million.
2. 人口在800万时到达了顶峰：number of population peaked at 8 million.
3. 下降后，人口在400万保持平稳：after decreasing, number of population bottomed out at 4 million.
4. 上升后，人口在700万保持平稳：after mounting, number of population leveled off at 7 million.
(二)上升/下降后面使用to(到)和by(了)
举例：
1. 人口下降到200万：number of population decreased to 2 million.
2. 人口下降了200万：number of population decreased by 2 million.
3. 人口上升到1000万：number of population increased to 10 million.
4. 人口上升了500万：number of population increased by 5 million.
(三)recover的后面大家需要使用的是from
举例：
人口在200万时开始复苏：number of population recovered from 2 million.
(四) fluctuate的后面大家需要连接between...and...
举例：
人口在2和100亿之间波动：number of population fluctuated between 2 and 10 billion. (那俩人是ADAM和EVE)
篇2：雅思阅读填图填表题的做题技巧
(1) 找出题目中的关键词。
如果图表中涉及时间或数字，它们肯定是关键关键词，而且肯定是原文对应，即原文中出现的也是这些词本身。
如果图表中没有涉及时间或数字，往往要根据具体的意思，在已知的信息中确定一个关键词。
(2) 到原文中去找关键词的对应词。
(3) 仔细阅读对应词所在的句子，确定正确答案。
(4) 要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
篇3：雅思阅读填图填表题的做题技巧
题目中有一个图表或一个表格，其中有一些信息，留出空格，要求根据文章填空。一般没有选项可供选择。
所填的内容一般分为如下几类：
(1) 时间、事件及人物。图表中是原文中的一些事件及格其发生时间和涉及人物，给出一些已知信息，要求填其余的。有时也可能只考其中的一项或两项。时间往往只涉及到年代，不会涉及到具体的日期。
(2) 数字及排位。这时要分清要求填的是具体的数字还是相应的排位。题目要求中一般用RANK一词表示排位，也可以看题目所给的例子。
(3) 物体的构成及功能。文章的某一段提到了一个物体，讲述了它的构造和各部分的功能。题目是该物体的简图，给出一些部件的名称及功能，要求填其余部件的名称及功能。所填信息常常集中于原文中的一个段落。
(4) 流程图。文章的某一段提到了做一件事情的过程，题目以流程图的形式描述这个过程，要求填其中几个环节的内容。
(5) 抽象名词：图表中常常是文章中提到的一些事物，根据图表中的关系填空，通常是分类关系。所填信息常常集中于文章的一个段落。
填空题类别较多，所填内容五花八门，但一般都比较容易。有的定位容易，有的集中于原文中的一个段落。
这种题型，A类和G类一般都是每次必考，共五题左右。
篇4：雅思阅读填图填表题的做题技巧
1. 注意题目要求中是否有数字限制。
2. 绝大部分的答案是原文原词，而且是原文中连续的几个词。
3. 一般比较简单，注意快速答题。
4.填图填表题一般比较简单。虽然有的题看起来比较吓人，如出现物体的构成及功能、流程图、抽象名词、图表等，实际上都能很好地对应到原文，而且涉及信息常常集中于原文中的一个段落。
5.仔细阅读解题说明，明确以下几点：
题目对图表内容的简要说明
题目所给出的字数限制
题目中是否给出了阅读范围
6.要仔细阅读图表中出现的信息，包括图表的小标题，图表中的关键文字，图表中的说明及注释。因为这些都是定位答案信息的重要依据。对于Flow Chart和Table类型的题目，一定要读懂其结构形式，这一点对于提高答题的速度很关键。
7.Flow Chart题答案信息基本遵守顺序原则，而Diagram题则不一定，但其答案信息在原文中的位置绝大多数情况比较集中。值得注意的是Table题，根据雅思官方网站的信息，其答案排列是不一定有顺序性的。但是笔者对剑1-6的所有Table题的统计表明，答案是全部按顺序排列的。因此对于Table题的定位也可以借助顺序性原则。
8.对于Table题，应掌握利用行，列及单元格关键词的“两级定位”技巧。
9.见到结构较为复杂的图表不要慌乱，冷静分析后会发现，结构越复杂的图表其实定位关键词也越明确，通常都会比较容易在文中定位。
雅思阅读解题技巧之辨别正误题型
辨别正误题型(True / false /not given)
该题型还涉及到：(not given / not mentioned)没有提到，有时还会出现下列提法accurate / inaccurat 精确/不精确;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。
在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True; false; not given)题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。
辨别正误题答题步骤：
1. 详细阅读并理解答题指引部分，确定答题方式。
2. 确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思理解和推断，不要想当然。
3. 找出问句中的关键词语。
4. 利用关键词语在文章中确定答案位置。
5. 仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义。认真区分false和not given，false与原文相反、相冲突;not give则不相冲突，但未提及。
6.可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。
雅思阅读解题技巧之完成句子题型
完成句子题型 (sentence completion tasks)
完成句子题型就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出2-3个答案，由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。
完成句子题答题步骤：
1. 详细阅读答题指引，获取必要的答题信息。
2. 参考例句，确定答题形式。
3. 利用语法知识确定句子缺失部分。
4. 仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。
5 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。
6. 在文章中的相关句子里，选取缺失部分(即答案)。
如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配。
雅思
篇5：雅思阅读填图题做题技巧经验
【阅读题型讲解】雅思阅读填图题做题技巧经验分享
雅思阅读填图题总的出题形式是：根据阅读文章所给出的信息，填补图表内所缺失的内容。其类型有三种，即统计表，原理图，流程图。此题型主要考查考生快速寻读定位，并理解细节信息的阅读能力。关于做题，我们应该了解以下几点注意事项：
1、我们必须仔细阅读解题说明，然后明确以下几点：题目对图表内容的简要说明;题目所给出的字数限制;题目中是否给出了阅读范围。
2、资讯阅读图表中给到的信息，包括各种小标题和图表中的已经给到的一些关键字，当然最重要的还是在图表中的说明及注释，切记!
3、Flow Chart题答案信息基本遵守顺序原则，而Diagram题则不一定，但其答案信息在原文中的位置绝大多数情况比较集中。
4、遇到看上去结构比较“混乱”的图表也不要过于紧张，首先要冷静下来进行分析。其实有时候，小站老发现越是复杂的图表其定位关键词越是明显。
雅思阅读Summary选词分析
1.从选项中选词，要注意看题目要求是写答案本身，还是写选项前的代表字母。
选项前有代表字母的，肯定是要求答代表字母。最近的考试中，选项前大部分都有代表字母。
2.从选项中选词，答案与原文的六大对应关系。
(1) 原文原词：与原文完全相同的词或短语。
(2) 词性变化：原文为necessary，是形容词，选项为necessity，是名词。
(3) 语态变化：原文为governmentshave encouraged waste paper collection and sorting schemes，是主动语态。摘要中的句子为people have also been encouraged by government to collect theirwaste on a regular basis，是被动语态。
(4) 图表：如果原文中有图表，一般会有一题答案来自图表。
(5) 同义词：原文为tight，选项为restricted，是同义词。
(6) 归纳：有时文中没有直接提及，须从几句话中归纳出答案。一般比较难，目前考试中，至少有一个空格是归纳出来的。
3.从选项中选词，如果时间不够，可以直接从选项中选择，不看原文。
这时，要特别注意语法。这样做的准确性50%左右(视题目的难易及考生的水平而定)。所以，除非时间不够，否则不建议大家这样做。
4. 如果要求自己写词，答案绝大部分是原文原词，少部分是对原文原词做的形式上的修改。
要求自己写词的机率很小，遇到过一次。在这一次的5个题目中有4个答案是原文原词，剩下一个，原文原词是de-inked，答案根据语法的需要改为de-ink。
雅思阅读Matching题的解题方法介绍
.题型要求
同从属关系搭配题一样，因果关系搭配题也有一个选项的集合一个题目的集合。 题目是一些(effects)或问题(problems)，选项是原因(causes)。所以这种题目实际上是找原因。
与从属关系搭配题不同，这种题型有顺序性，即题目的顺序与原文的顺序基本一致。而且题目在原文中的出处常常集中于几个连续的段落。所以，一般这种题型比从属关系搭配题要容易一些。考试中，a 类和g 类都不是每次必考。
2.解题步骤
(1)先找出题目中的关键词，再到原文中去找它的对应词。 在做每题时，先找出题目中的关键词，然后快速阅读原文，寻找该关键词的对应词。
(2)仔细阅读关键词所在的句子，确定正确答案。 正确答案常常是原文词句的改写。因为是因果关系搭配，在确定答案时，要对表示因果关系的词特别敏感，搞清句子中描述的因果关系。
(3)不用先把题目从头到尾看一遍，而应该一道题一道题地做。
既然有顺序性，就没有必要先把题目从头到尾看一遍，而是先从第一段做起，先找第一题的答案。找到后，再找第二题的答案，第二题的答案肯定在第一题的答案之后。
notice
1. 做题时，要特别注意原文中表示因果关系的词。
我们把考试中经常出现的表示因果关系的词给大家总结一下：
a. 连词：because，since，as，for，therefore，so，thus，why;
a. 动词：result in，result from， follow from，base…on…，be due to;
a. 名词：basis，result，conse1uence，reason;
a. 介词：because of，thanks to;
a. 副词：as a result，consequently
在阅读原文寻找答案时，要特别注意上述表示因果关系的词。同时，掌握这些词，对大家写作也有好处。
2. 要注意一因多果
在因果关系搭配题中，有的选项也可能会用两次以上，即有两个结果是同一个原因，我们称之为一因多果。原文中的表述常常是这样的：原因a，结果1。结果2。在两个结果之间没有说出新的原因，这说明结果1 和结果2 的原因是一样的，都是结果a。
雅思阅读选择题的两个高分技巧简介
选择题是雅思听力众多题型中最常规的，也应该是中国考生最熟悉的题型。雅思听力题中，选择题有三个选项，一般出现在section2或 section4。然而，选择题的正确率要远远低于灵活多变的填空题和地图题。究其原因，还是因为准备工作没有做足，以及关键信号词没有识别出来。下面的 两点雅思阅读选择题高分技巧能够非常有效地帮助考生攻克这一失分题型。
雅思阅读选择题高分技巧一、Prediction
预测是十分重要的一环。考生可以在考官允许打开试题册后，迅速浏览整套题的题型结构。建议考生将处在section中间位置的选择题提前读一 下，因为我们知道，位于一个section开始位置的题目是有时间提前读题的。如果没有提前读题进行预测，正确率一定会大打折扣。那么怎样进行预测呢?
最有效的方法就是划出关键词。关键词有两种，一种叫做”高调词”，如比较显眼的专有名词，人名，数字甚至是引号。以下是几个例子：
☆ 剑桥真题四test 3:
22. The ‘Study for Success’ seminar lasts for____.
分析：题干中，课程名称既用了大写又加了引号，显而易见是所谓的”高调词”，所以考生可以毫不犹豫地等待音频中的原词重现。 ☆ 剑桥真题五 test 2:
14. What does Dan say about the town of Rivas?
分析：题干中，Rivas是个明显的专有名词，应该是一个地名。考试中建议考生将这个词默读一下，熟悉其发音，便于听时定位到这个词。 ☆ 剑桥真题五 test 2:
15. What problem did the charity face in August ?
分析：这是一道以数字和月份为关键词的题目。
另外一种叫做”低调词”，即常见的实词名词，形容词，动词等。相比而言，后者被同义置换的概率要高。☆ 剑桥真题四 test 3:
23. In the seminar the work on writing aims to improve
A. confidence
B. speed
C. clarity
分析：这道题目中录音文本提到一句: … techniques to write clearly. 在此，clearly明显地为clarity的paraphrase, 这是副词与名词间替换的典例。
篇6：雅思阅读考试做题技巧
雅思阅读考试到底该先看题目还是先看文章?
雅思阅读到底该先看题目还是先看文章?
这里提到的看文章，指的是通读全文。做题前，到底需不需要先看完整篇文章呢?
同学纠结的是，不看完整篇文章理解不透，怎么做题?可是看完了整篇文章，未必有充足的时间做题，怎么办?
其实这个问题但凡新烤鸭都要涉及，只是不会一开口就给定论，因为每个人都不一样，所谓的好方法不一定适合每一个人。开课时，老师会稍微介绍一下雅思阅读考试，然后给学员一篇文章练手，请他们用自己的，无论什么方法，在20分种内尽量去完成这些题目，同时观察他们的表现——速度、正确率。我觉得这些能很好地帮助我们去了解他们——尤其是新成员的基本情况，比如词汇量、语法等等，然后再根据他们的完成情况来给出不同的意见。
如果学员用自己的方法完成得很好，无论他们先看文章还是先看题目，我觉得都不重要。我会请他们坚持自己的做法，不必介意孰先孰后。因为别人的方法不管多好也都是别人的，只有自己的方法才能用得顺手。比如，寒假班就有一个女生，她就是先看完整篇文章才做题的，速度很快，而且后来阅读单科取得了满分。而暑假班有一个男生，他就是先看题目再去做题的，速度也很快，后来雅思阅读也考了满分。倘若自己有方法，就能更有效率，何必介怀我的做法与别人的不同呢?
不过，如果你没有那么厉害的词汇量、不凡的理解力，而且根据自己的方法做得不如意，或者自己根本就没有概念应该怎么做，then we are ready to help you. 做阅读题时，大部分的学员在有限的时间内，如果先看完文章再做题目通常无法准确地达到目的，而且大多数题目并不需要通读全文。鉴于此，建议大部分同学直接看题目，再根据题目中的定位词有针对性地去文中搜索答案，以达到省时、准确的目的。
所以，在雅思阅读考试的时候，针对到底先看题目还是先看文章这个问题，它是没有固定答案的，因为它是因人而异的，不知大家都懂了没呢?在考试之前，切记要提前了解雅思考试评分标准哦!在此我们提前预祝大家雅思考试顺利。
雅思阅读提分的三大必备要素
要素一：要具备扎实的语言功底
词汇量能体现语言功底来，词汇量直接影响的就是考生对于文章的细节的理解，进而影响做题速度和准确率，所以在雅思学习的任何阶段都不可忽略词汇的记忆，读到任何一篇新的文章，都会遇到一些比较关键的生词，大家在平时的学习中要注意积累，随时记下这些比较关键的生词，当然了，并不是要你记下一个就去查一个，而是在记录完一批后再去查，并时常拿出来反复记忆;
雅思培训7分班老师认为扎实的语法功底是另外一个影响文章理解的重要因素，雅思阅读中往往有很多从句、复合句，对于这些长难句的理解，万不可忽视的就是对句子的语法分析，熟悉语法规律才能在遇到这些长难句时准确快速的理解文章意思。
要素二：要对考试规律和题型的解题技巧非常了解
通常这是通过大量做题总结出来的，当然我们也为了让大家更快地了解并熟练使用这些规律和技巧，总结出了许多做题的经验供大家学习。当然了，你如果能在做题过程中总结出一些更适合自己使用的技巧那就更好了，因为只有在对题型了解足够充分的情况下，才有可能总结出一些可用的技巧。
要素三：要有目的地拓宽自己的阅读量
尤其是一些常考的题材，比如：自然科技类、社会人文类、语言类等。如果你原本知识面就较广泛，那么在雅思阅读中就更容易去理解文章大意，也更加有助于理解文章的细节信息。
两大秘笈突破雅思阅读细节信息配对题
段落细节信息配对题，江湖人称“断子绝孙题”。单从业内人士对它的称呼来看，其杀伤力可见一斑，作为配对题中骨灰级题目，多年来一直如鬼魅般出现于各场考试中，令众烤鸭望而却步，不寒而栗。而近年来该题型比重大有增加趋势，成为了横在烤鸭面前不得不解决的一大难题。面对这样一个似乎毫无破绽的对手我们该如何应对呢?今天，我就带大家一窥其奥秘并且献上两大独门秘籍一举攻克此顽疾。知己知彼，百战不殆。若想将其打下神坛，必先了解双方态势，从根本上来说细节信息配对题难点在于定位，新东方雅思培训班小编将导致其定位难的要原因总结为4点：
①乱序出题(顺序原则行不通);
②无明显定位词(大多数题目没有可
以直接拿来定位的异类词);
③同义替换(费劲千辛万苦找出的定位词直接定位作用不大，基本都会作同义替换，名词也不例外);
④ NB(NB 的出现意味着有答案会
重复选择，排除法行不通)。
那接下来我们就对症下药看看该如何更快更有效地破解它。
秘籍一：全局联想猜测法
想必大家都知道做题第一步是划关键词，然后带着关键词回原文中找答案，但是很多考生都是费了很长时间去找，最后却一无所获。当然做题顺序思路是没有问题的，问题就出在关键词的使用上。根据前面我们提到的出题特点——乱序且同义替换特别严重，所以你拿着
从题目划来的关键词全文搜索这无异于大海捞针，费时费力。
既然关键词的直接定位作用不大，那什么是关键词的正确打开方式呢?记住八个字“逻辑位置，同义替换”。换句话说我们拿到关键词后并不是直接拿去定位，而是联想它可能出题位置和同义替换形式，从而逐步缩小范围直至找到考点。
以剑五“Nature or Nurture”为例：
14. a biological explanation of the teacher-subjects' behaviour
15.the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment
16.the identity of the pupils
17.the expected statistical outcome
18.the general aim of sociobiological study
19.the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue
分析完题目画出关键词(红色)后，我们需要做的是：
①粗略判断出每个题的大致出题位置;
②在判断的相对较小位置中找到关键词或是其同义替换形式。
那我们又该如何判断出题位置呢?兵法有云“不谋万世者，不足谋一时。不谋全局者，不足谋一域。”想要解决细节问题，就必需要对于文章整体结构有一个粗略判断(通过文章题材及每段首句主题句)。所以新东方小编在阅读每段首句(只看句子主干结构)后能够大致得出该文章属于试验类文章，其结构为：
A 引入实验
B 实验内容
C 实验继续
D 实验前预测
E 实际实验结果
F G H 实验结果分析及理论性内容
I 总结
当把文章结构粗略理一遍后，再来看我们题目的关键词就简单多了。
14.Biological explanation(既然是解释老师行为，一定发生在实验完成后，故逻辑位置缩小到FGH 中，接着需要在其中找到与biological 有关的同义替换，按顺序扫读后可以在F 段中找到animal，genetic 等相关词汇，故选F)
15.Explanation Milgram experiment(根据关键词，Milgram 为实验对象老师解释该实验，所以逻辑位置应该发生在实验前，故AB 两段出题可能性最大，接着我们在A 段扫读出Milgramtold teacher-subject that the experiment…，故选A)
16.Identity，pupil(属于实验细节内容或者背景知识，实验中前部出题概率更大， 逻辑位置缩小到ABC 段，接着需要在此位置中找到关键词pupil，identity，我们可以在B 段中间位置找到pupil，actor，故选B)
17.Expected statistical outcome(与实验结果有关的两段是DE，因为两段中都大量出现数据，由expected 可知应在D 段，对应关键词prior to，predict 等)
依次类推……其实雅思阅读的解题本质就是“定位原文，同义替换”，以“全局联想猜测法”将文章结构与细节结合在一起，通过联想猜测逐步缩小范围，聚而歼之。全局联想猜测法固然有效却并不是最佳方法，它适用于基础相对较好且习惯把控全局的学生。
因为很多同学做这个题的时候时间本来就所剩无几，且部分考生受制于词汇语法等因素，可能短时间内并不能把握好文章结构和大意，从而导致有可能做不完。那还有没有其他更好的方法来解决这个刺头儿呢?有，当然有! 且听我娓娓道来。
秘籍二：穿插迂回法
解决难题的最好方法并不是正面跟它死耗而是先把它晾着，在做其他题的过程中顺便解决掉它。而这个战术就是消灭细节信息配对题的最好方法，姑且称它为“穿插迂回法”。
其基本的做题方法就是：首先将题目中关键词画出，接着去做其他简单题目。因为都同属细节题那在其他题目定位的过程中肯定会碰到细节信息配对题中部分关键词，此时再返回头顺道把它完成，穿插迂回，用一个题的时间拿两个题的分数，可谓一石二鸟。当然并不是每个关键词都能跟其他题目关键词重合，最后必然会剩下几个找不到难题，根据“均衡原则”来说，这几个题目的出题范围优先从未出题段落里面找。
以剑8“A Chronicle of Timekeeping”为例：
1.a description of an early timekeeping invention affected by cold temperatures
2.an explanation of the importance of geography in the development of the calendar in farming communities
3.a description of the origins of the pendulum clock
4.details of the simultaneous efforts of different societies to calculate time using uniform hours
拿到题目后首先画出关键词(红色)，接着我们就可以做其他题目啦。
从难易程度来看，优先解决9-13 填空题，根据填空题标题定位词1670 我们可以明显定位到文章G 段，当然剩下的时间解决该填空题就水到渠成了。在解决12 题时我们就碰到了第3 题的关键词pendulum，此时穿插回第3 题发现还有另外一个关键词origin，而G 段并没有origin 的表述。origin 意为起源，应是pendulum 第一次出现的地方，往前推，所以在F 段我们找到了另一处关于pendulum 的表述“Bythe 16th century, a pendulum clock had been devised”，故F 段为第3 题定位段。
依此类推我们在解决分类配对题第6 题时在E 段发现了大量的国家名，对应了第4 题中的different societies。这样解决掉5-13 后我们也捎带着完成3，4 题。那剩下1，2 题我们又该去哪儿找呢?
相信聪明如你已经想到了：没出题的段落呗。此时看下文章标记情况，发现目前为止B，D，H段未出。接下来的任务就简单了，只需要在这三段中找到cold，geography，farming 等的同义替换词即可。通过扫读词汇我们在B 段找到了equator，latitude，agricultural 等，对应第2题geography 和farming。在D 段中找到第1 题cold 替代词freezing，到此为止，整篇文章就算大功告成了。大吉大利，晚上吃鸡。
解决雅思阅读答题时间不够的两大法则
首先是词汇
任何一篇内容相对复杂的阅读文章，都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。
从文章的选材而言，范围是十分丰富的，主要来自世界各国主要的英文报刊杂志，内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。
而IELTS考试所考查的，是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或是题目中真正考查到的单词，往往是英语阅读中的一些最核心的单词。
这些单词虽然数量不多，难度不大，但却是必须掌握的。
就考试而言，掌握6000左右的常用词汇，即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。
其次是句型结构
有些同学的词汇量已经达到了6000左右，但是依然感觉读不懂文章，这就是因为文章中充斥着大量结构复杂难以把握的复杂句。
eg：The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life.
这是一个相对复杂的句子，主干是the challenge now is to develop policies and practices,从based on到句子的结尾处是由过去分词短语充当的状语。
后一个presumption后面有一个由that引导的从句，充当presumption的同位语。
在同位语的后面，有一个if引导的条件状语从句。
一般而言，对同学们造成障碍的是并列句或并列复合句，倒装结构，所以在训练时可以精挑一个语段做仔细分析。
篇7：雅思听力技巧之搞定填表题
雅思听力技巧之搞定填表题
比如：
1：人名
Surname ，Family name姓
first name ，given name 名
other names 其他名字或曾用名
2：国籍 Nationality
此处注意原文中经常提到国家名，要由考生自己将其转化成相应名词。
如： “I’m from Japan。”所以nationality 应为Japanese。又如，He is from Poland.所以，nationality 应该是Polish。
3：教育程度 Education
undergraduate 本科, postgraduate 研究生, graduate students 研究生 (单说
graduate 为本科毕业生), Ph.D 博士, diploma 文凭、毕业证书, Associate diploma degree 学位、学位证明。
4：working experience / position / year of experience 。
5：student number
6：destination
7：luggage
8：telephone number
9：weight
10：age
11：height
12. passport number
关于人名和地名雅思考试中人名的拼写与地名的拼写是经常出现的考点。其中的人名和地名一般都是逐个字母拼读出来，考生应一字不差将其听写出来，这也是surviving skills 中的一种。拼写的任何一个错误，哪怕是极小的错误，都会导致该题目不得分。这就要求考生基本功扎实，而格外仔细。
例如Vancouver 的读音“V‐A‐N‐C‐O‐U‐V‐E‐R”，考生必须写成“Vancouver”一字不差。这类题目只要多做练习，加快听抄速度,就可解决(注意首字母大写)。但要注意英文中“大写”的说法，“capital”。如 McLean 的读法是“capital M‐small‐C‐capital‐L‐E‐A‐N” 同时还需要注意Sam’s 的拼读为 “S‐A‐M apostrophe S”.
雅思考试听力测试重点
1. Read the instructions and questions.
2. Listen for general information.
3. Listen for specific information.
4. Write the answers as you listen for the answers to the questions that follow.
5. Predict what you might hear.
6. Listen for the specific keywords or phrases.
7. Predict the variable words to listen for.
8. Answers are often stressed and repeated.
9. You can devise and use your own system of note-taking.
10. Practice more and more , making your ears used to the tapes.
雅思听力如何快速突破
首先，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
其次，要注意语音的锻炼。听力归根到底实际上是辨音的过程。如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。
第三，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。
第四，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。
最后，注意精听和泛听的结合。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。既要保证质的飞跃，也要保证量的积累。
“工欲善其事，必先利其器”。只有坚持多听，实实在在地提高自己的英语水平，才有可能胸有成竹，以不变应万变，取得理想的成绩。
雅思听力
篇8：英语六级阅读细节题做题技巧
一般来说，一道完整的阅读题，我们会将题目分成三部分，分别是：原文、题干和选项原文是本质，是小伙伴们解题的凭证;题干是小伙伴们解题的标识，有了题干我们才能知道从哪里解题;最后的选项是我们解题的重点。在面对英语(精品课)阅读中题干的标识作用时，小伙伴们并没有给予足够的重视。其实题干告诉我们的信息的价值远远高于文章，所以说在做题的时候仔细地把握题干，才是我们首先应该做的。
细节题是英语阅读中的一种非常重要的题型，小伙伴们在做题的时候，首先要将拿到的题目分好类别，针对不同的类别找到不同的切入点，就更容易各个击破了。
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