英语六级阅读做题考生常见四大问题
“烊烊鸭”通过精心收集，向本站投稿了6篇英语六级阅读做题考生常见四大问题，下面是小编收集整理后的英语六级阅读做题考生常见四大问题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：英语六级阅读做题考生常见四大问题
1、问：六级阅读考试生词较多怎么办?
常常听到课上的同学抱怨六级阅读中生词较多，做阅读题目过程中需要花费大量的时间和精力去猜测文章中出现的生词。词汇量确实是英文阅读的基础，但如果考生能识记大部分6级词汇，文章中出现的所谓的生词是不应该成为我们阅读的拦路虎。况且任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。考生完全可以通过体会句子与句子之间的逻辑关系揣测出生词在文章中的指向范围或大致含义。因为六级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握――我们的目的是了解文章或句子大意。所以，只要达到这种效果，我们就能掌握文章或句子的大致内容，完全符合考试大纲的要求。
2、文章里的长难句看不懂怎么办?
随着考试难度的增加，长难句也应运而生。相信多数考生通过单词的识记，能做到的是将难句中的每一个词都看懂，但是让他们犯愁的是整个句子却无法把握其含义。就其原因在于不会抓住难句的句子主干。其实学会从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干，转换成相应的中文语言习惯表达就可以把握句子的主要含义。
3、我需要学会判断文中句子的隐含意思吗?
诚然，六级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之，就是从文章的原话中无法得出最终的结论。因此，多数考生往往会在此时疯狂加入自己的臆想进行主观推测，其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的推理方法而导致的。任何隐含信息的推出都是基于对原文提供的信息的理解基础上进行相应的整合加工得出的。考生如果不能进行有效的适度的逻辑推理就无法得出隐含信息。
4、六级阅读的考试时间安排是多久呢?
六级阅读共由三部分组成，快速阅读、简答题和仔细阅读。六级快速阅读文章要在15分钟内完成10个问题;2篇仔细阅读和1篇简答题需要在25分钟之内完成。初次听到这个理论时间安排让很多考生惊叹，其实考生如感觉时间不够的原因无外乎三个：
1、不会有目的地针对各类题型进行解答处理;
2、无法快速地定位选项在文章中的定位，从而造成某个文章段落甚至是全文内容的重复阅读;
3、无法快速、准确的从四个备选项中判断出正确选项。
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英语六级阅读做题考生常见四大问题
]篇2：英语六级阅读做题技巧
仔细阅读题
1. 认真阅读五道题，确定题型，找出关键词;
2. 粗略浏览文章，确定每道题目的位置(找不到定位，通过依次而下确定范围);
3. 理解定位明确区域，对比选项，切忌过度推导;
4. 定位不明确，注意区域中举例、标点、转折等语言现象;
5. 每篇文章做题时间10-12分钟
段落信息匹配题
这个题型在考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。
段落信息匹配题答题时要从两方面入手：
1、先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。
选词填空题
1.选词填空题答题时首先要给选项分词性(n. v. a. ad.)
2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性
3.把对应词性选项逐一带回原文，含义通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。
考试中把选词填空放到最后做，充裕时间留给精读。
【拓展阅读】六级阅读猜词技巧
一、内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1、根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。
【例一】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest.
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast(相对照的，相对比的)可以提示我们：supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。
【例二】A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义DD“熟练的”。
2、根据比较关系猜测词义
同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。
【例如】Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。
3、根据因果关系猜测词义
在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。
二、针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1、根据定义猜测词义
如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。
【例一】anthropology is the scientific study of man.
由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
【例二】In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.
同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。
2、根据复述猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。
1)同位语
【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。
【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义DD电容量。需要注意的是：同位语前还常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副词或短语出现。
2)定语从句
【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。
3、根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。
【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.
句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
篇3：英语六级阅读常见词组
check out 结帐后离开，办妥手续离去
bring up 教养，养育;提出
build up 逐渐积聚，集结;逐步建立;增进，增强
burn out 烧光，烧毁…的内部;熄灭
burn up 烧掉，烧毁;烧起来，旺起来;(使)发怒
call for 叫(某人)来;要求，需要
call off 取消
call on/upon 访问，拜访;号召，要求
call up 召集;使人想起;打电话(给)
check up (on) 检查，核实
cheer up (使)高兴起来，(使)振作起来
out of doors 在户外
face to face 面对面地
a few 有些，几个
quite a few 不少，相当多
a little 一点，一些
little by little 逐渐地，一点点地
step by step 逐步地
ahead of time 提前
all the time 一直，始终
once upon a time 从前
account for 说明…的原因，是…的原因
allow for 考虑到，估计，为…留出余地
appeal to 诉诸，诉请裁决(或证实等)
arrive at 达成
ask after 探问，问起
attach to 附属于，隶属于;使一连，使喜爱
quite a little 相当多，不少
no matter 无论
the moment (that) 一…就
no more 不再
fair play 公平竞赛，公平对待
rest room 厕所，盥洗室
primary school 小学
side by side 肩并肩地，一起
heart and soul 全心全意
bring about 导致，引起
bring down 使落下，打倒;降低，减少
bring forth 产生，提出
bring forward 提出，提议;提前
bring out 使显出;激起，引起;出版，推出
clear away 把…清除掉，收拾
be begin with 首先，第一
break down 损坏;(将抗等)垮掉，崩溃
break in 非法闯入，强行进入
break off 中断，突然停止
break out 逃脱，逃走;突然出现，爆发
break trough 突破，冲破;取得突破性成就
break up 终止，结束;打碎，粉碎;散开，驱散
bring to 使恢复知觉
care for 照顾，照料;喜欢
carry off 夺走，拿走
carry on 继续，进行
carry out 实行，执行;实现，完成
catch at 试图抓住，拼命抓
catch on 理解，懂得;流行起来
check in (在旅馆、机场等)登记，报到
篇4：简历制作常见四大问题
从事人事工作的HR分享说：很多应聘者被淘汰是因为简历写得不好。把握住简历制作当中的问题，应聘者获得工作的几率就会大大增加。
问题一：重点不突出
一封有效的求职信应该重点突出，应聘者能干什么，优势在哪里，谋求什么职位应当一目了然。很多应聘者竞争力很强，写起简历来却没有突出重点。如果一份简历看上去适合任何单位、任何职位，它给人的印象就是求职者不能确定自己的工作目标。一名人力资源部经理告诉我，假如有个应聘者同时对两个完全不同的职位感兴趣，那么他肯定两份工作都干不好。所以，如果你想申请多个职位，务必准备几份不同的简历。
问题二：缺乏营销战略
很少有应聘者把求职看成一项推销活动。具有市场营销观念的人，会动用各种销售工具，获取决策者的信任。你的求职信实际上是一份市场销售书，目的是把你带到下一轮面试中去。把你的工作经历设想成销售工具，意味着你在写简历的时候首先考虑了读者的购买需求。求职信上每个词都要表明你能满足他们的需求：帮他们解决问题，节省时间和金钱，增加利润或改善客户关系。
问题三：没有业绩陈述
可以说每100封简历中，有90封都缺乏工作业绩的陈述。过去的工作成绩是雇主评判你未来表现的依据。工作业绩能刺激雇主迫不及待抢在竞争对手之前给你打电话。为了达到最大效果，业绩必须量化成金钱、百分比或者数字，量化的业绩比空洞地叙述业绩更可靠、具体和客观。花点时间琢磨你的业绩陈述，可为薪金谈判时增添砝码。
问题四：简历格式不当
通常写简历有三种格式：时间型、功能型和混合型。
按时间顺序写简历最为简便，当你在同一行业同一工种求职，或你最近的工作经历最能体现你的成绩时，采用时间型简历比较恰当。但时间型简历不能很好表现你的可塑性。假如你要换一个行业，最好采取功能型。把能展现你的韧性和适应能力的工作经历放在简历的开头，给读者深刻的第一印象。不过，功能型简历一旦设计不好，会让人觉得你有意隐瞒什么。解决这个问题的方法就是用混合型，就是把时间型和功能型综合到一起写，这是最难写的，但也最能传递你的品牌信息。
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篇5：英语六级阅读细节题做题技巧
一般来说，一道完整的阅读题，我们会将题目分成三部分，分别是：原文、题干和选项原文是本质，是小伙伴们解题的凭证;题干是小伙伴们解题的标识，有了题干我们才能知道从哪里解题;最后的选项是我们解题的重点。在面对英语(精品课)阅读中题干的标识作用时，小伙伴们并没有给予足够的重视。其实题干告诉我们的信息的价值远远高于文章，所以说在做题的时候仔细地把握题干，才是我们首先应该做的。
细节题是英语阅读中的一种非常重要的题型，小伙伴们在做题的时候，首先要将拿到的题目分好类别，针对不同的类别找到不同的切入点，就更容易各个击破了。
篇6：英语六级阅读细节题做题技巧
在知道了怎么样辨别细节题之后，我们也要了解一下在做细节题的时候的解题思路。首先第一步我们要做的就是定位，我们要找出题目中的定位词，这个定位词可以是能够帮助我们缩小寻找范围的词或者是题干中具体的定位词、因果词、观点词等，找到题干中的定位词之后，我们要回到原文中找到包含定位词的句子，这个句子就是我们要分析作答的句子了。结束了定位之后，我们要做的就是读取了，首先我们要分析线索句的主干，并且将其与题目的各选项进行对比，找到与线索句子内容一致的句子，如果没有和线索句内容一致的选项的话，选择意思与线索句最为接近的一项;除此之外，要联系上下文语境，根据上下文语境来选择最佳的答案，当线索句是某一段的首句或者尾句的时候，我们就要联系线索句的上一句或下一句话来综合考虑。在这里，小伙伴们要注意两点，一是出题的顺序一般与文章的顺序是基本一致的;第二便是段落原则，一般来说，文章的一个段落只能出一道细节题，并且细节题通常不会跨段。
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