雅思阅读3个步骤答题
“fen1980”通过精心收集，向本站投稿了10篇雅思阅读3个步骤答题，以下是小编帮大家整理后的雅思阅读3个步骤答题，欢迎大家收藏分享。
篇1：雅思阅读3个步骤答题
雅思阅读答题不要躁 3个步骤答题最有效
首先，我们在做雅思阅读的时候要保持一股平和的心态，不要紧张不要急躁，要有以下几个步骤：
1、仔细读完三篇文章的题目
有时候，一些副标题和简要的说明在短时间内传递出更多的信息，而这些信息往往也是重要信息。一般常考的几类文章有：动物/植物类，人文历史类，教育类，医学类，天文地理类，科学实验类等。
2、选自己最熟悉的一篇开始做
雅思阅读考试的难度并不是呈阶梯状的，所以我们也并不需要从第一篇顺序开始做——假设我们对第一篇的题材不是很熟悉的话。
很多情况下，在投入大部分的精力和时间完成前两篇的阅读后，雅思考生们会发现第三篇的话题自己最熟悉，题型也不是很难，在充足的时间下还是可以保证较高正确率的。
3、做题时要会原文定位
雅思阅读部分的考试，有很大一部分都是对同义阐述的考验。所以雅思考生在阅读文章或者读题时，要头脑灵活，火眼金睛地发现其之间存在的本质上的相似性。
雅思阅读中的语法复习浅谈
语法在雅思阅读的复习考试过程中所起到的作用，主要表现在以下几个方面：
一.词汇
雅思阅读对于词汇量要求较高。根据统计，雅思阅读要获得不错的成绩需要掌握5000多个单词，而且其中还以常见的动词、形容词语或名词为主(专有术语和专有名词往往对于解题和理解不会有太多的影响)。对于许多考生而言这在短期内是一个难以逾越的障碍。在克服这点困难上，语法的作用主要体现在以下两个方面;
第一.通过掌握语法中的词法部分，能够很好的帮助学生扩展词汇量。
第二.即便是有某个单词不认识，对于语法有很好掌握的同学也可以利用词法或者句法知识，通过上下文来理解单词的含义。
二.句子
雅思阅读的另一个难点是文章中的长句。在遇到长句的时候，如果对句子的每个部分都不加区分的阅读，既浪费时间，而且也很难快速抓住其主要含义。因此，在遇到长句时，考生要学会利用语法中的句法知识在阅读中学会抓住句子的主干部分，对其进行阅读，而对于句子的修饰补充说明成分可以略过不看。值得注意的是，尽管雅思的文章和句子往往都比较长，但是句子本身理解起来并不难，只要能够分析出主、谓、宾一般就能准确理解起含义。
三.答题
在解题的过程中，语法的作用突出的体现在完成句子题、总结题型(Summary)和简答题这三种题目之中。不提供备选项的完成句子题、总结题和简答题有个共同点，就是答案往往是要根据题目要求和原文信息进行改写，尤其是对于完成句子题和总结题而言，我们根据原文信息所填写的答案必须是要使得整个句子符合语法的。这种改写中往往便渗透了对于语法的考查。即便是对于提供备选项完成句子题和总结题，语法也可以帮助考生筛选备选项，缩小范围，从而提高答对题目的可能性。
比如我们来看一道例题：
The new Nokia handset boasts of a ___ and ____. 这是一道雅思中的阅读完成句子题。通过对于题目的分析我们发现其特点在于两个空格之前只用了一个不定冠词a，这实际上说明这两个空格所填的名词之间存在的某种配套使用的关系。如knife and fork这个词组中尽管是两个名词，但是前面只用一个不定冠词a,以表示成套使用。如果我们能够通过两个空格前的一个不定冠词a判断出它们之间的关系那么解题速度将会大大加快。
复习
在讲完语法在雅思阅读中所起到的作用以后，下面我们来谈谈应该如何复习语法以为雅思阅读做好准备。
首先、复习语法要抓住一个核心、两条主线。英语句子——作为能表达完整意思的一个最小的语言单位，是人们在交流思想时所使用的语言媒体。因此，对于语法的学习应紧紧以句子为核心，考生们即使在做语法练习的时候，也要学会从语句中找到相应的语言提示或上下文的逻辑关系。语法的本质就是一系列的规则，说明词可以怎样变化以表示不同的含义，以及如何把词组合成句子。因此，语法复习还要以从句和动词作为两条主线。从句包括：形容词从句(定语从句)，副词从句(状语从句)，和名词从句(名词性从句);动词内容包括：动词时态，不定式，动名词，分词。但是，值得注意的是，作为语法重要内容的虚拟语气并不是雅思考试阅读的考查重点。此外，与句子构造有关的规则还有主谓一致和主谓倒装。
第二、注重语法运用而非术语的记忆。在正式考试过程中，真正重要和起关键作用的是考生能否准确、快速的分析、理解文章句子含义，题型特点。因此，考生只要能够理解句子含义，不必在语法分析和语法术语上面过多纠缠。
雅思阅读信号词备考解读
雅思阅读最大的特点就是找寻细节，答案尽在原文中，只要通过题干中的关键词定位到文中具体的区域，就能攻克各大细节题。然而，大量的同义转述，以及答案深层次潜伏的阅读文章造成了考生们即使弄清题干意思，确认关键词，也无法顺利地定位到答案所在的相应细节。其实，文章中存在的一些信号词也是解答题目的关键。‘signal words’， 就像是大海航行中的忽明忽暗的信号指示灯，指引着船只前行。同样，阅读文章时，对这些具有指示意义的信号词要多加敏感，因为很有可能答案就在附近。
雅思阅读中的特殊信号词
特殊的信号词，就是那些很容易识别的词，如大写字母开头的人名，地名，专有名词，以及特殊印刷体和黑体，这些词在英语文章中显得尤为突出，往往也是题干中关键词的原词定位。
例如 ‘the US Congress voted NASA $10 million per year for ten years to conduct a thorough search for the extra-terrestrial life’ 这句话，出现了US Congress, NASA 专有名词信号词，极有可能成为定位的讯息。的确，判断题型中有一题‘the NASA project attracted criticism from some members of Congress.’ 就是根据这两个信号词精确地回到原文定位。
雅思阅读中的普通信号词
雅思阅读作为一项专业的语言水平测试，当然不能只依靠容易识别的特殊信号词，文章中的普通信号词对于解题可谓是功不可没。
1)表原因的信号词
例如reason, cause, since, in that, as, because, thanks to, owing to, 解释说明某一事物或事件，往往会蕴含重要信息。如‘since the lifetime of a planet like ours is several billion years, we can expect that...’ 该句是之后简答题‘what is the life expectancy of Earth’ 的答案信息来源，如果考生只定位Earth, 那就很有可能失分，因为原句对Earth 做了同义替换的表述，而since这个信号词则提示了答案所在的地方。
2)表结论的信号词
例如 thus, therefore, so, hence, consequently, as a result, 这些词往往是对前面所论述的总结归纳，例如 ‘Tortoises therefore represent a remarkable double return’, 该句出现在整篇文章的末段首句，很明显是对前文的总结概括，高度浓缩了信息。最后的主旨选择题，就是对该句的改写：‘they have made the transition from sea to land more than once’.
3)表转折的信号词
例如however, but, by comparison, nonetheless, nevertheless，这些词往往表示文章观点或方向的重大转变，重点应该关注信号词后面的内容。如‘this definition implies that iconoclasts are different from other people, but more precisely, it is their brains that are different in three distinct ways’, 前半句指出iconoclasts异于常人，用but转折词，强调指出区别的关键地方。这也是选择题‘iconoclasts are distinctive because...’ 的出题方向。
4)表让步的信号词
例如although, though, while, whereas, whilst等连接的句子，后半句才新东方网雅思频道为各位考生整理了雅思阅读中的语法复习浅谈，供考生们参考使用，更多雅思辅导请继续关注新东方网雅思频道。是引出的话题和强调内容。 如‘He accurately predicted that Venus would cross the face of the Sun in both 1761 and 1769--though he didn’t survive to see either’, 前半句讲述他精确预测金星跨越太阳的两次时间，后半句用though引出让步内容，他没有看到任何一次。判断题中‘Halley observed one transit of the planet Venus’主要就是以原文定位句的后半句为判断依据。
5)表举例的信号词
例如for example, for instance, that is to say, such as, include, 后面引出具体事物的详细例子，同时原文中破折号和冒号也有异曲同工之妙，对前面的内容补充说明。如‘in other worlds, the life form we are looking for may well have two green heads and seven fingers, but it will nevertheless resemble us in that it should communicate with its fellows, be interested in the Universe, live on a planet orbiting a star like our Sun, and perhaps most restrictively, have a chemistry, like us, based on carbon and water.’ 整句话都在解释说明该段的第二个假设‘we are looking for a life form that is pretty well like us’, 所举的例子也是判断题‘SETI scientists are trying to find a life form that resembles humans in many ways’ 的判断依据。
6)表顺序的信号词
例如first, second, finally, eventually, later, then, next等，体现出文章内容的逻辑性与发展性。如‘In discussing whether we are alone, most SETI scientists adopt two ground rules. First,...Second...’, 使用first 和second这两个序数词，清晰逻辑地讲述了两个重要的假设。这两个信号词，也是这篇文章heading题型段落大意的重点提示。
7)表比较级和最高级的信号词
例如more, most, -est, best, better,exclusively, extremely, superior, preferable，表示事物之间的比较，也是文章要强调的地方。如‘one part is a targeted search using the world’s largest radio telescopes, the American-operated telescope’, 该句的the world’s largest radio telescopes 对应了题目中the world’s most powerful radio telescopes，答案信息就在这里。
雅思阅读判断题的“两点法”
我们都知道，在处理细节题的时候，定位词是我们必须掌握的东西。所以，我们在做判断题的时候所谓“两点法”的第一个点就是我们的定位点，而第二个点就是考点。
很多考生由于没有掌握一个比较巧的做题方法，使得这个题型略显有难度。通常，大家在处理这种题型的时候，会采取定位----翻译题干----翻译原文这样的方法，这种方法不能说不对，但不是最省力的。
我们都知道，在处理细节题的时候，定位词是我们必须掌握的东西。所以，我们在做判断题的时候所谓“两点法”的第一个点就是我们的定位点，而第二个点就是考点。
在做判断题的时候，大多数同学会在定位好之后去翻译题干，然后再翻译一次原文，把两者对比。但实际上，经过对剑桥雅思里面所有判断题的分析，我们可以发现 任何一道判断题所谓的对错，对也对在一个点，错也错在一个点，而不会是在几个地方都出现错误。所以，我们只要在做判断题的时候找到这个用来判断对错的关键 点，其他的地方就无需再读了。也就是说，我们只要抓到定位点和考点这两个点，“两点就可以确定一条直线”。
在判断题中涉及到的考点共有六种类型，我以剑桥雅思的几道题为例，简单谈谈这六种考点。
1.是非考点
通常是题干的谓语或表语，这种考点占到判断题数量的一半以上。
例：The parents of top athletes have often been successful athletes themselves。
定位词是The parents of athletes，考点词是successful athletes，在题干中作表语。
2.绝对考点
在判断题题干中，经常出现almost，only，never等表示绝对意义的副词。
例：Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary。
考点在Not all这个词上。
3.比较考点
当题干中出现比较关系的时候，比较的双方作为定位词，比较关系就是我们的考点。
例：Johnson has become more well known since his death。
定位词是since his death，考点就是more well known。
4.因果考点
判断题中的因果关系里，通常结果是定位词，原因是考点。
例：The growing importance of the middle classes led to an increased demand for dictionaries。
其中的考点就是the growing importance of the middle classes。
5.数字考点
当选择题中出现数字、时间、年代的时候，这个就是我们的考点了。
例：Michael Faraday was the first person to recognise Perkin’ s ability as a student of chemistry。
6.目的考点
当原文和题干都在考察一件事的目的或意义的时候，这个目的(意义)就是我们要关注的考点。
篇2：雅思(IELTS)阅读答题步骤解析
辨别正误题型(True / false /not given)
该题型还涉及到：(not given / not mentioned)没有提到，有时还会出现下列提法accurate / inaccurat 精确/不精确;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。
在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True; false; not given)题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。
辨别正误题答题步骤：
1. 详细阅读并理解答题指引部分，确定答题方式。
2. 确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思理解和推断，不要想当然。
3. 找出问句中的关键词语。
4. 利用关键词语在文章中确定答案位置。
5. 仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义。认真区分false和not given，false与原文相反、相冲突;not give则不相冲突，但未提及。
6.可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。
完成图表、示意图题型(table、chart or diagram completion)
这部分题型是要根据文章所给出的信息，将图表内缺失的内容(或数据)填补出来。在IELTS阅读测试中，有很多种图表及示意图。这些图表中虽然词/语不多，但却能够明确说明问题的答案。通常这些图表会附在所给阅读文章之内，作为文章的一部分。切记不可忽略这些图表。图表填空的关键在于分析图表中已存在的文字信息点所在，然后根据已给出的信息点寻找对应的信息。
完成图表、示意图题答题步骤：
1. 详细查看答题指引，以确定图表为何种信息。
2. 查看例句，了解图表内容及答题方式。
3. 查看图表题目栏中词语及数字符号。
4. 查看图表中的说明及注释部分。
5. 利用问句中的关键词语，在所给图表中寻找答案。
摘要(summary)、填空题型 (gapfill)
填空题通常有两种形式：一种是根据文章内容选择词或短语填空，一般是为阅读文章的缩写内容进行填空;另一种则无参考文章，只是一篇短文。第一种题型相对第二种题型较难，所花费时间较多，因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。
如果在填空题中所需填空的词为名词，还要确定其单数或复数形式。如果是动词，还要查看其动词的主语。如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。 要确定填空所需单词在句中的作用，是肯定还是否定的。连接词通常会决定词意的性质。例如：“however”、“but”、“on the other hand”它们会改变句子的性质;而“also”、“and”、“to”、“as well as”则仍保持句子的性质不变。
有时所需填空单词会在填空文章的后面出现，这一点值得注意。要特别注意填空题中的代词，每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。因此一定要找出填空后面的代词，以确定它所代表的名词，这在回答填空题时有很大帮助。
摘要、填空题答题步骤：
1. 首先阅读答题指引部分，确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写，而且还要了解所给单词是否可以多次使用。
2. 利用例句确定答案在文章中的位置，如能在一组题内先查看例句及最后一个问题，并确定例句的关键词语与最后一个问题的关键词语在文章中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜索答案的范围，而不必通篇阅读。
3. 快速扫描填空文章了解其大致含义。
4. 判别所给单词表中单词的词性。如果为短语，还须确定其相应的词性功能，通过判别词性可以缩小选词目标，从而缩短答题时间。
5. 查看填空前后的词语及该填空所在句子，并理解其含义。
6. 将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较，利用语法及词法知识确定其准确性。
7. 如果属于第一种题型，还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。
8. 填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名词，仅有形容词，就必须将该形容词转换成名词形式进行填空，但这种情况并不多见。
篇3：雅思(IELTS)阅读答题步骤解析
完成句子题型 (sentence completion tasks)
完成句子题型就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出2-3个答案，由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。
完成句子题答题步骤：
1. 详细阅读答题指引，获取必要的答题信息。
2. 参考例句，确定答题形式。
3. 利用语法知识确定句子缺失部分。
4. 仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。
5 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。
6. 在文章中的相关句子里，选取缺失部分(即答案)。
如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配。
回答问题(short-answer question tasks)
回答问题是根据所给文章或图表回答问题。在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问：. what、which、when、where、who、whose、whom、why、how 等。除了利用上述单词进行提问外，有时会在答题指引中将所提问题列出。
回答问题答题步骤：
1. 仔细查看答题指引，了解回答何种问题。
2. 查看例句，确定答题方式。
3. 要确定问句的种类，一般疑问句可按正常形式回答(例如：yes/no)，如果是选择疑问句或者是以wh/how开头的问句就一定要具体回答
4. 仔细理解问句所提问题。
5. 特别要注意问句中所提问题的关键词语(例如：单数、复数)，以及问句中表明数量、时间、地点的词语。
6. 将问句中的关键词语与文章中相关句子中的词语进行匹配。
7. 确定问句与文章中相关句子含义是否一致，得出答案。
篇4：雅思阅读之怎样的答题步骤最合适
雅思阅读--怎样的答题步骤最合适
雅思阅读考试是四个考试项目中，中国考生最不擅长的一项。想要更加流畅的解答雅思阅读考试的题目，考生需要掌握自己的雅思阅读考试答题步骤，那么什么样的步骤适合自己呢?
雅思阅读考试在雅思听力考试之后，时间60分钟，题目分三个部分。每个passage大约1200-1500字，大约13-14道题，总共40道题，时间到后考官会把答题卡和试卷都收上来。
一般而言，雅思阅读考试的答题步骤有两种，一种是仔细阅读文章，然后依次做题;另一种是直接做题，回原文找答案。两种方法各有利弊。
首先，先看文章后做题的好处是首先对全文有个全局性的了解，知道其内容大意，做起题来比较容易定位，但可能会出现因看文章用时过多而影响做题时间，或是看完了文章做题的时候发现文章里的许多地方并没有考到的弊端。
其次，许多考生因为阅读速度慢，害怕题做不完，而跳过文章，直接做题，根据题干信息回原文寻找答案。
这种方法在做简单题时，效率相当高，但若涉及难题，就有可能出现在原文难以找到对应段落的情况。如果题目的顺序并不与文章的顺序严格对应，考生也可能会倍感困惑，难以定位。
雅思阅读多选题三大技巧
雅思阅读多选题具有信息分散的特点，且通常具有归纳总结性特征，在雅思阅读考试中属于难题，所以应该放在做题顺序的最后，在其余细节题做完之后再来解答，此时更容易定位。做题过程中，只能对每一个选项进行原文定位，阅读原文信息并判断。
如果不幸在考试过程中出现了意外情况，导致多选题只能通过读题干选择，而没有时间回原文定位的话，大家可以看一下下面的技巧。
第一：尽量不要选择含有绝对语气的选项，比如有Only，always，must等。
第二：不要选跟文章主题主旨相违背的选项。
第三：不要选最开头和最后面的选项，一般情况下中间选项是出现答案的高频之处。
雅思阅读多项选择题现在有越来越难的趋势，但是表现出来的形式却又显得越来越简单，所以很多考生都忽略了雅思阅读多项选择题的答题技巧，通过上面的分析，大家在备考雅思阅读的时候相信可以更轻松一些了。
雅思阅读多选题实例讲解
雅思阅读考试中的多项选择题通常不大会像是非无判断题或Summary 题型那样夺人眼球，赚足口水，引发雅思考生的大肆讨论，因为在各种考试中，多项选择题都是会经常出现的题型之一，这对考生来说早已司空见惯。这也导致教师在授课过程中较难令学生充分关注这种题型，既然这种题型对学生来讲早已烂熟于心，没有挑战。此时教师可引导学生注意到一个事实：答题的正确率低。
依笔者之见，如果考生能在题型特点上多些思考，根据具体多选题的不同特点调整解题步骤，同题异做，便可望在解题速度及正确率方面大有改观，本文中，新东方网雅思频道将对怎样快速高效地应对多选题浅议一二。
雅思阅读中的多选题包括多选一(通常为4选1)和多选多(多为5或6项中选出2或3项符合原文内容的)，题目均由2部分构成：题干和选项。在4选1的题型中，题干通常可分为2类：general / specific. 前者题干的内容所指一般较宽泛，笼统，典型的如：What is the writer’s main point … ? / In the first paragraph the writer makes the point that blind people…。
如果考生按照传统做法依此意到原文中寻找，往往耗时耗力，结果却未免正确，明智的做法是先将下面的4个选项一一读过，并留意它们的核心意义，和彼此之间的区别，以利于接下来的甄别和判断，然后再到文章中对应;另外一种比较specific的题干恰恰相反，是指题干的内容所指相对较具体，这时则无需读下面的选项了，因为要到原文中去寻找的内容已然清楚了，多读选项内容就显得意义不大了，反而会耗去一些时间。两种答题步骤迥异完全因题干不同而来，目的则都是为了更快更准确地答题。
下面试举例说明：
在剑桥真题系列IV中，Question 27 / Test 1:
Choose the correct letter, A,B,C or D.
27. In the first paragraph the writer makes the point that blind people
A. may be interested in studying art.
B. can draw outlines of different objects and surfaces.
C. can recognize conventions such as perspective.
D. can draw accurately.
初看下来，题干中的blind people 似是详细信息，但考生应很快意识到，全文的题目即是Visual Symbols and the Blind ，既如此，blind people 就算不得能够帮助定位的详细信息，这样，题干就成为对第一段的主旨大意的考核 (makes the point),这时考生应该了解其难度，避开阅读首段，转而浏览A，B，C，D四选项，并短时记忆4个关键词或词组。按照常理，大体可排除A 和D，若最终的判断只是在B和D两项之见进行，就简单得多了。
来到原文首段，首句就揭示了答案：
From a number of recent studies, it has become clear that blind people can appreciate the use of outlines and perspectives to describe the arrangement of objects and other surfaces in space.
可知答案是C.
再看下例：剑桥真题系列V, Question 33 / Test 1.
Choose the correct letter, A,B,C or D.
33. What aspect of scientific research does the writer express concern about in paragraph 4?
A. the need to produce results
B. the lack of financial support
C. the selection of areas to research
D. the desire to solve every research problem
题干中能令考生感觉详细一点的也就只是 scientific research 了，不过，依照它找到paragraph 4，发现只读和scientific research 有关的句子还是无法作答，首句中的’One is the lopsidedness built into scientific research.’并不能令考生得知”偏颇”的具体内容，而第二句：Scientific funding goes mainly to areas with many problems. 又容易让考生误解为B 也可能成为正确答案，从而在B和C之间举棋不定，难以取舍，因为该题其实是在考核对全段的综合理解能力, 题干中的scientific research并不能认为是一个详细信息点，既然在句尾出现了in paragraph 4.
此时，题干应被判断为是general 类的，依照前文所述，先读A,B,C,D四个选项。从A与D的内容雷同来看，可以排除这2者的正确性，因为正确答案是唯一的;在B与C之间，它们的差异是非常明显的。这时只需谨记financial 和area，带着问题去读指定段落，任务就显得轻松多了，由段落中的第二句和末句可知答案是C.
对于多项选当中的选标题类的题目来说，运用此种方法能够极大程度地减低难度。下面谨举一例说明：
Question 14 / Test 1 / Cambridge IV:
Choose the correct letter A,B,C or D.
Which of the following is the most suitable title for Reading Passage 1?
A. The development of a programme in environmental studies within a science curriculum
B. Children’s ideas about the rainforests and the implications for course design
C. The extent to which children have been misled by the media concerning the rainforests
D. How to collect, collate and describe the ideas of secondary school children
E. The importance of the rainforests and the reasons for their destruction
这是一道极为有挑战的对全片文章的主旨大意的考核，难度可想而知，不过若从读选项入手，情况似乎出现了极为巧妙的转机。
A 选项是要被排除掉的，因为整个statement 竟然没有涉及全篇的核心话题rainforests, 错误显而易见。D 选项因为同样错误也被排除。E 选项中的importance 和 reasons 只是文中提及的5个问题之2， 而这5个问题应该是并列的关系，从逻辑上讲，错误是很明显的。这样就余下B和C作为最后抉择的选项，注意二者的不同之处，implications 和 misled. 这时回原文中寻找，在第三段出现了：The aim of the present study is to start to provide such information, to help teachers design their educational strategies to … 而C选项始终无从谈起，在文中没有有力的支持。正确答案是 B.
雅思阅读细读文章与计时做题如何取舍
雅思阅读有一个老生常谈的问题：做题前该怎样读文章。依作者拙见，要获得高分，做题前将文章浏览一遍是很有必要的;而同时，很多考生又会面临另一个难题，即在考试规定时间内逐字逐句看完三篇文章以及做完所有题目，对他们来说几乎是不可能的。那应该怎样化解决这一矛盾呢，这就是笔者想要跟大家一起探讨和解决的问题。
1浏览文章的必要性
浏览文章是雅思阅读的必备策略。做题时，通常先阅读题目，然后通过题目中的关键词到文章中定位，最后找到答案。但是若遇到某些题型，单纯依靠定位就不合时宜了，即使侥幸做对，那也是自欺欺人。
例如目前颇有大展其鼓之势的段落细节配对题。简而言之，此题型就是出题者给出一个细节，然后要求答题者找出细节所在的相应段落。若用定位法，势必整段逐行搜寻，耗时耗力，效率等同于通读全文，更何况有时还未必能找到题干中的相同词语，而是需要靠做题者自己去归纳。
例如“剑四”52页30题题干“a description of the mental activities which are exercised and developed during play”，在文章相关段落中很难甄别出上述信息。还有T/F/NG题中，虽然题目顺序与原文答案出现顺序一般保持一致，但也不能完全排除顺序打乱的情况出现，例如“剑五”19页8-13题。要做出这些题，那就非读文章不可了。
2结构阅读法
那么雅思文章该怎么读呢?首先，我们来看看雅思权威考官Vanessa Jakeman和Clare McDowell两位专家是怎么说的：“When you go to university or college you may be overwhelmed by the amount of reading you are expected to do. You will have to do a lot of this reading on your own and you will need to be able to read discriminatingly. This means you will need to have the skills required to focus in on the information that is important to you and to skim through the information that isn’t.”按照他们的说法，雅思阅读就是考察学生在读长文章时筛选信息的能力，即read discriminately，知道哪些是重要信息必须细读，哪些是无用的，可以忽略。
雅思考题的设计思路不仅是为了测试考生的语言水平，更在于帮助考生培养起一套适合英联邦大学教学观念的学习方法。
在英国念文科的同学都会有这样一种共识，那就是一学期要看很多书，写很多essay，有的同学虽然很刻苦，整日地泡在图书馆里做书虫，但还是读不完reading list中的必读书。再对比周围英国同学，他们不见得比我们刻苦，却很能掉书袋，写出的essay理论功底更深。
学习效率的高低正是由阅读方法的差异造成的。中国学生从小接受英语精读教学，咬文嚼字，看书喜欢一页页地细嚼慢咽。就个人阅读习惯而言，这种读法无可厚非，但若是做学问，这就不是正确的方法了。而英国学生读书，总是先浏览目次、摘要等信息，然后阅读索引，找寻需要的信息，所以他们一本书通常读一天甚至于几小时就够了。同样雅思的文章，也没必要逐字逐句的读，而是要了解作者行文时的构思以及写文章要达到的目的。如果做题前就能对文章的思路了如指掌，那就好比站在了作者的高度，定位时也就不会出现无的放矢的碰运气了。
有的同学也许会有这样的疑问，雅思文章题材五花八门，行文艰深晦涩，要看懂都不容易，怎样能在几分钟内，梳理出作者的写作思路呢?对于这个问题我们知道，雅思文章的学术性虽然决定了它的深度，但另一方面也决定了相对固定的文章结构。
因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范(the established academic caliber)。就学术范畴的文章而言，其观点可以犀利独到，但论证必须缜密，所以文章层次结构相比起他体裁是稳定的。换言之，学术文章有点八股文的味道。那么我们就可以利用这点迅速掌握文章结构继而掌握思路了。
文章的性质决定了文章的结构。在《剑桥雅思》的前言中，关于阅读有这样一段话: “The passages are on topics of general interest. At least one text contains detailed logical argument.” 据笔者观察，所有雅思文章都可以分为两大类：介绍性的学术说明文和论辩性的学术论文。
说明文只是对一个既定的事实进行客观介绍和陈述，不包含argument，教科书就属于这一类;而学术论文通常针对一个悬而未决的问题，进行论证，继而提出解决方案，其过程就是提出问题、分析问题、解决问题。在雅思考试中，这类文章分为两种：实验论证和逻辑论证。下面就依次介绍这几种文章的结构:
一、介绍类学术说明文的结构要判断文章类别，一般看标题就可以了。介绍类文章是对某事物或现象进行描述或介绍，所以标题一般为名词短语或者以How开头的疑问句。具体结构如下：
-Introduce a phenomenon or a fact.-Detailed Description:Timeline/Different Aspects/Logic Development-Look into the future/Summary
无论什么文章，起始段总是引出主题，所以多用叙述描写性语言，或介绍现象，或陈述事实，或交代问题。
在介绍类说明文中，中间断落是对事物细节的展开描述，各种话题可以通过三种不同方式展开。第一类时间顺序，通常用于陈述一个历史事件，例如剑五中的“Johnson’s Dictionary”就是这一类。第二类并列或递进，从各个侧面来介绍，例如剑四中的“What Do Whales feel?”，一看标题就知道是介绍鲸鱼各个感官的，属于并列结构。第三类是逻辑顺序，据笔者统计，环境自然类文章多依照这种顺序，下文对此会作详细评述，这里不再赘言。
二、论证类文章的结构
实验类文章-Introduce Experiment-Pre-experiment (Subjects, Tools, Methods)-Experiment Process-Result (Collecting Data)-Analyses and Syntheses
在雅思阅读中，实验类文章结构最为固定。笔者分析了“剑四”和“剑五”中所有实验类文章，发现其结构无一不遵循以上套路，这是因为实验报告的形式本来就单调。首段总是说明实验的缘起以及实验没目的，然后介绍实验前的准备工作包括器具，实验主体等，接着进入实验进程的描述，而后公布实验结果，最后综合数据得出结论。无论实验做什么，这个基本顺序是不会改变的。
逻辑论证类文章-Introduce the topic/problem-Literature Review (Optional)-Present Causes/Reasons (optional)-Writer’s Approach-Supporting Evidences-Conclusions
这类文章从结构上讲更接近于论文。起始段导出议题，第二部分对议题进行文献综述，介绍已有的观点或探讨引发问题的原因，第三部分引入作者的判断以及相关分论点或论据，最后是结论。在雅思考试是中这类文章通常是比较难的。
3实战中的运用 下面结合题目具体说明结构阅读法的运用。
例一 (剑五”P16，Johnson’s Dictionary)一看标题就知道是说明文，主题是介绍约翰逊博士的词典。然后阅读具体断落来套结构，注意一般只要看首尾句就可以了。第一段第一句”There had been concerns about the state of the English language.”交代背景，说明英语语言的问题，引出编词典的主题。第二段首句“there had, of course, been dictionaries in the past”介绍过去的字典，可知这篇文章的结构是按照时间顺序进行的。抓住这点，余下几段就容易分析了。
依次往后，分别讲了编词典的必要性、编词典前的准备、编词典中的艰难、介绍工作成果、出版后的好评，约翰逊的感慨以及最后功成名就。抓住这个顺序，即使后面的T/F/NG题次序打乱，每道题也依然能够准确快速地定位了。限于篇幅，此处稍举几例。
第9题“Johnson has become more well- known since his death.”这句和身后事有关，按照时间顺序肯定在最后一段找了。第10题“Johnson had been planning to writer a dictionary for several years”，按照时间顺序，这句应该去第四段找，因为那段讲的是编词典的准备阶段。
例二 (剑五”P20，Nature or Nurture)首先通过首句可以判断是实验类文章。阅读各段首句，梳理结构：A段引出实验，说明实验目的。B段介绍实验前的准备工作。C段实验过程。D、E两段实验结果，F、G、H三段实验分析。最后一段综合，得出结论。看后面的段落细节配对题。14题从生物学角度分析实验结果，在F、G、H段内找。从首句可判断F段讲动物攻击性，G段讲社会性，H段讲人性和道德，动物攻击性最接近生物学，所以选F段。15题讲实验目的，所以选A段。16题讲实验主体，所以B段。剩余各题都可如法炮制，这里不再赘述。
环境自然现象类文章结构-Introduce phenomenon-Causes-Impacts or effects brought by it-Solutions/Look into the future
文章的主题通常是某种现象如地震，火山等，起始段介绍现象及其产生的原因，下面各段讲造成的后果，介绍人类怎样应对，最后展望未来。例如，“剑五”P86，“The Impact of Wilderness Tourism”探讨野外旅游, 主题属于环境类。按照这个结构即使不看文章，我们也应该可以判断Section A选的是iii这个标题(Fragile regions and the reasons for the expansion of tourism there)，依次类推Section B论述后果，那么应该选V因为里面有“disruptive effects”，而Section C论述应对措施所以选ii。
总之，在做题前分析文章结构，了解每段的构成和主题是很有必要的。这既是一种有效考试的策略，更是针对学术文章的良好阅读方法。
篇5：雅思阅读定位技巧的3个实施步骤讲解
雅思阅读定位技巧的3个实施步骤讲解
定位词选取总原则
在雅思阅读的定位中，我们主要是通过定位词来确定题目对应的文章具体部分，其原因在于简短精确，节省时间，毕竟雅思阅读文章篇幅很长，阅读量大，一个小时的时间对于大多数烤鸭们来讲实在不算充裕。
那么如何选取定位词?
首先，选取定位词需要遵循一个总的原则，即——以名词为主。
在此提醒烤鸭们不要忘记了雅思阅读考试的核心是同义替换，从考试核心出发，名词在各类词性中意思相对且明确，也因此不容易出现替换，所以在选取定位词的过程中，首先需要寻找的便是名词。
当然这并不表示所有的名词都可以用作定位词。我们首先选取名词作为定位词的原因是其意思相对明确，不易替换，但是名词中有一类是不符合这个特点的——抽象名词。
抽象名词可以举出很多例 子， 诸 如 reason，idea，definition… 我 们 以definition 为例，definition 的意思是“定义，解释”，一篇文章中可能会出现对多个专家学者对某一特定现象的解释或阐释，那么在这篇文章中，每一个学者说过的话，都是一个“definition”，如此一来，如果我们选择某一题目中的“definition”作为定位词，那么该题目便无法对应到文章中的具体部分，显然就无法进一步解答了。
因此，在定位词的选取上，我们要遵循名词为主的总原则，但是要排除掉名词中的抽象名词一类。
寻找特殊词
在以名词为主的总原则下，我们要进一步睁大我们的眼睛，去发现题目中的“特殊词”。那么何为“特殊词”?常见的“特殊词”又有哪些?
(1)以大写、斜体形式出现的词
雅思阅读中会有字体上的差异，大多数情况下，如果我们在题目中读到了以大写或是斜体形式出现的单词，这些词因其“外形”上的与众不同，值得我们格外留意，一般来讲，这类词是适合选择的定位词。
(2)数字
众所周知，英文里的数字相对来讲拼写繁琐，所以大多数情况下，阅读中出现的数字都是以阿拉伯数字形式出现的，包括百分数、分数等等，也因此数字在大多数情况下在一堆英文字母里就显得格外突出啦!所以，一般来讲，数字同样也是适合选作定位的“特殊词”之一。
(3)时间
雅思阅读中涉及到的时间非常多，大到世纪，小到分秒。时间同样是一类适合选择作为定位词的“特殊词”。时间的特性之一便是其性，而这恰恰符合我们选择定位词的要求，诸如 1985、二十世纪等都是且确定的时间，同样容易发现，且不易替换。更不用说年份这类词尝尝是以阿拉伯数字形式出现的，就更加显眼了!
(4)人名
学术类阅读中常常涉及各类专家、学者，因此人名同样是出镜频率较高的一类“特殊词”。人名出现需要大写，且拼写方式明显与其他词不同，烤鸭们最头疼的替换问题更是完全不需要担心!因此，一般情况下，人名同样是题目中适合作为定位词的“特殊词”。
“特殊词”的特殊情况
首先看题目中有无“特殊词”的原因是其显眼好找，且不易替换的特性。“不易替换”
当然不等于“不会替换”，考官们在“特殊词”上，也会想尽办法，企图难倒众烤鸭们。
例如数字上容易出现特殊情况的百分数。《剑桥雅思 7》Test 2 Passage 3 的第 34题 ：
“The survey concluded that one-fifth or 20% of the household transport requirement as outside the local area.”中选择“20%”作为定位词，而回到文章中却根本没有发现 20% 这个数字，实际上就是考官耍了一个小trick，20% outside 在文章中变成了 80% within。
所以，当用百分数 X 作为定位词没有找到对应时，我们要去寻找 1-X。
没有“特殊词”怎么办
要始终坚信，考官是冷酷无情的!他们是不会轻易放过烤鸭们的，所以大多数情况下，只有少部分题目中会出现上述容易定位的“特殊词”。在没有“特殊词”的情况下，我们需要选择普通词作为主要定位词。
首先，普通词定位同样是建立在词性原则基础上的，即以名词为主。
其次，我们在选取普通定位词的时候，重点是关注一道题目中的主语名词和宾语名词。
一般情况下，我们以主语名词为主，宾语名词为辅。原因在于主语名词中的“主”字，其重要性已经不言而喻，所以一道没有“特殊词”的题目，我们首先应当关注主语名词。
但是，当宾语名词与主语名词相比，宾语名词是一个更加不熟悉、不常见，甚至完全不认识的词时，宾语名词就一跃成为了主要定位词。原因有两点：
(1)该词在文章中的对应性很强，有可能仅在此文中出现并进行专门讨论。
(2)该词本身就是一个专有名词，那么该词就从一个所谓的“普通词”变成了不易，甚至是无法替换的“特殊词”。
例 如， 剑 7 Test 1 Passage 2 中 第 22 题：
“Feeding increasing populations is possible due primarily to improved irrigation systems.”中的“irrigation systems”，即灌溉系统一词，大多数烤鸭初看该词并不知道其准确意思，但是它属于要以宾语名词为主的情况，且本身就是一个专有名词，文中该词也是以原词形式出现的。
同样的情况也适用于第 26 题：
“In the future, governments should maintain ownership of water infrastructures.”的“infrastructures”一词。
所以，当没有“特殊词”，而只能选用普通词定位时，我们需要将题目中的主语名词和宾语名词选出并比较，一般情况下以主语名词为主，宾语名词为辅;当宾语名词更加不熟悉、不常见，甚至完全不认识时，以宾语名词为主要定位词。同时需要提出的是，普通词定位大概率会出现同义替换，要想做到精确定位，除了掌握好定位原则之外，还需要在同义词上多下功夫!
总结
定位原则的掌握，离不开训练量的支撑，需要我们多做真题，在练习的过程中记忆并掌握定位原则，同时积累特殊情况。需要牢记的是，定位原则一定要灵活使用，在遵循总原则的前提下，根据题目进行具体变通，当使用单个定位词无法做到精确定位时，可以选择多个定位词;在名词无法使用时，同样可以去用动词作为定位词，切莫在一个词上纠结过久消耗大量时间，导致其他题目没有时间去做，这无疑是捡了芝麻，丢了西瓜。
雅思阅读复习材料
雅思阅读辅导之使用杀虫剂的明显弊端
One glaring disadvantage of pesticides' application is that, while destroying harmful pests, they also wipe out many useful non-targeted organisms, which keep the growth of the pest population in check. This results in what agroecologists call the 'treadmill syndrome'. Because of their tremendous breeding potential and genetic diversity, many pests are known to withstand synthetic chemicals and bear offspring with a built-in resistance to pesticides.
段落大意
本段介绍了使用杀虫剂的明显弊端：杀死了抑制害虫的生物;害虫抵抗化学制品。
阅读笔记
Disadvantage of pesticides' application:
Wipe out useful non-targeted organisms(control growth of pest)→ 'treadmill syndrome'
Tremendous breeding potential + genetic diversity→withstand synthetic chemicals & bear offspring with built-in resistance
逻辑关系
1. 因果(逻辑连接词: BECAUSE OF)
Their tremendous breeding potential and genetic diversity.
Many pests are known to withstand synthetic chemicals and bear offspring with a built-in resistance to pesticides.
雅思阅读复习材料
阅读段落
It was not until the eighteenth century that Europe became seriously interested in the possibilities of using the rocket itself as a weapon of war and not just to propel other weapons. Prior to this, rockets were used only in pyrotechnic displays. The incentive for the more aggressive use of rockets came not from within the European continent but from far-away India, whose leaders had built up a corps of racketeers and used rockets successfully against the British in the late eighteenth century. The Indian rockets used against the British were described by a British Captain serving in India as ‘an iron envelope about 200 millimeters long and 40 millimeters in diameter with sharp points at the top and a 3m-long bamboo guiding stick’. In the early nineteenth century the British began to experiment with incendiary barrage rockets. The British rocket differed from the Indian version in that it was completely encased in a stout, iron cylinder, terminating in a conical head, measuring one meter in diameter and having a stick almost five meters long and constructed in such a way that it could be firmly attached to the body of the rocket. The Americans developed a rocket, complete with its own launcher, to use against the Mexicans in the mid-nineteenth century. A long cylindrical tube was propped up by two sticks and fastened to the top of the launcher, thereby allowing the rockets to be inserted and lit from the other end. However, the results were sometimes not that impressive as the behavior of the rockets in flight was less than predictable.
段落大意
本段介绍了欧洲火箭弹的发明受印度影响，并介绍了印、英、美三国最早的火箭弹。
阅读笔记
Europe :
1 Until the 18th century, interested in using the rocket itself as a weapon of war.( incentive came from India)
2 Prior to this were used only in pyrotechnic displays.
Indian rockets:
1. Used against the British in the late 18th century.
2. An iron envelope; length: 200 mm, diameter: 400 mm; sharp points at the top, a 3m-long bamboo guiding stick.
British incendiary barrage rockets:
1 In the early 19th century.
2 Encased in a stout, iron cylinder, terminating in a conical head;
Diameter: 1m, a stick almost 5m-long.
Americans rocket:
1. Against the Mexicans in the mid-19th century.
2. Own launcher.
3. A long cylindrical tube was propped up by two sticks and fastened to the top of the launcher.
篇6：雅思阅读考试完成句子题型答题方法和步骤
1. 详细阅读答题指引，获取必要的答题信息。
2. 参考例句，确定答题形式。
3. 利用语法知识确定句子缺失部分。
4. 仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。
5 利用所给部分的.关键词语在文章中找出相关句子。
6. 在文章中的相关句子里，选取缺失部分。
如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配
以上就是关于雅思阅读完成句子题型答题方法和答题步骤的全部内容，非常详细清晰。雅思阅读完成句子题型出现的次数不是很多，但是还是需要大家格外的用心，才能真正掌握。最后，雅思预祝大家在雅思考试中取得好成绩！
篇7：雅思阅读答题技巧
时间安排包括：第一，完成每篇文章的时间建议控制到 20 分钟左右;第二，公平对待每篇文章和每道题目，保持良好心态，尽量不要因为前面的文章题目苦苦思索、做不出来，影响做下一篇文章的注意力和心情。
当你每篇文章的完成时间控制在 20 分钟左右，小站君建议大家阅读文章的时间可以控制在 6 - 8 分钟，做题时间控制在 12 - 14 分钟，这样能够保证每道题都至少分配到了 1 分钟。
雅思阅读答题技巧2：找到你最熟悉的话题
拿到试卷后，建议大家先快速浏览3篇文章的题目，了解各自的文章主题，然后选择你最熟悉的话题，或者你觉得最容易把握的一篇。毕竟，我们每个人的所学专业、兴趣爱好和经历都不一样，有时候很多考生觉得陌生的主题，有可能反而是你的擅长领域。
比如，剑桥 12 中 Test 8 的阅读部分，第三篇文章题目为：UK companies need more effective boards of directors，属于金融和企业管理方面的主题，很多同学都觉得比较难，但是也有同学刚好主修金融专业，他们就可以首先从这一篇来入手。
雅思阅读答题技巧3：合理规划做题策略
雅思阅读的题目总共包含几大类：Heading， Matching，TFNG (YNNG)，Multiple-Choice，Completion，Summary。
本质上其实可以分为：判断题和填空题。
因为 Heading 题其实是去判断小标题和原文哪段信息相符合;Matching 是判断每道题和原文哪部分信息相一致，TFNG (YNNG)也是判断某个信息与原文是否相符合;Multiple-Choice 是判断每一个选项是否在原文有依据。而 Completion，Summary都是填空题。
既然判断题和填空题都是去原文找依据，所以也不必过分在意做题顺序。具体的做题策略可以参考如下：
1)审题(仔细阅读每个题目要求)
2)定位(根据题干和选项的关键词用笔记在文章中进行定位)
3)理解(包括理解相关原文和选项，对比得出答案)
总的来说，拿下雅思阅读，在考场上离不开合理的时间管理和考场策略，当然最重要的，还是要保持良好的心态。
篇8：雅思阅读答题技巧
雅思阅读解析：判断题
判断题是雅思阅读一个难点题型，首先考生要明确一点，究竟是TRUE/FALSE/NOT GIVEN还是YES/NO/NOT GIVEN，因为审题不清失分的现象太严重，小站雅思君这里还要再次强调一下。
关于Not Given和False的区别，这里有一个技巧，Not Given字面意思是无法推理获得，true和false之间判定是可以在题干中加not，判定是否符合原意，但是not given不具备这种条件。
Not given因为是没有直观的证据支持题干，所以它的特征是没有比较，明显的或者隐形的比较都没有，比较级、最高级都不行。
雅思阅读解析：细节配对题
雅思细节配对题的题目会提示：NB: any letter /word can be used more than once，也就是说题目中的答案是可以重复的，题干既然说了会重复，那么考生们要注意有些选项是不会被用到，必然是有选项是重复的情况，那么在做关键词定的时候，要注意定位信息是否会重复用到。
雅思阅读解析：选择题
选择题在雅思阅读中的占比较大，也是考生备考复习的重点题型，先来看一下雅思阅读选择题的特点：1.考察细节。选择题主要考察的是考生对于文章细节的定位和把握，考生需要抓住题干信息中的关键词，迅速在文中定位到答案。
2.顺序原则。选择题还是一句文章顺序出题，所以考生如果遇到定位困难，可以在两题之间缩小搜寻答案的范围。
3.多选题的答案相对集中。多选题的答案在原文中并是比较集中的，考生的搜寻定位范围就缩小很多。
雅思阅读解析：填空题
填空题也是雅思阅读的主要题型，建议考生从几个方面考虑，先读题，找出关键词，判断词性，定位文章关键段落位置。找不到关键词的情况下，可以更具上下题目缩小范围，再利用同义词替换的方法，精准定位。
关于阅读长难句的整理
为了方便广大考生更好的复习，我们整理了雅思阅读长难句，以供各位考生考试复习参考,希望对考生复习有所帮助。愿大家都能取得好成绩。
1. Looking beyond the 10-year period， the botanists estimate that some 3，000 native plant species may become extinct in the foreseeable future — more than 10 percent of the approximately 25，000 species of plants in the United States.
译文： 在展望后的情况时植物学家们估计，在未来可预见到的时间内， 3000种本地植物——占美国近25 000种植物的10%——将可能灭绝。
2. The annual migrations of wildfowl and many other animals certainly cannot be regarded as a form of exploration， because such movements are actually only shifts from one habitat to another for the purpose of avoiding seasonal climatic variations?
译文：野生禽类和许多其他动物每年的迁徙，当然不能被看做是一种探险行为，因为，这些迁徙活动实际上只是从一个栖息地转移到另一个栖息地，以躲避气候的季节性变化。
3. Proponents of G-M foods argue using biotechnology in the production of food products has many benefits： it speeds up the process of breeding plants and animals with desired characteristics; can be used to introduce traits that a product wouldn‘t traditionally have; can improve the nutritional value of products; and can produce cheaper and more environmentally?friendly fertilizers.
译文： 转基因食物的倡导者指出，用生物技术生产食物有很多益处：它能加速作物和牲畜的生长速度，并使它们具有所要求的特点;它可以给食物增添以往不具备的特征;可以改进食物的营养价值;可以生产出廉价、环保效果更好的肥料。
4. What makes this debate unique is that every meal we eat is at its very core. And that fact means one thing： it‘s an issue to be discussed not only around policy tables, but dinner tables.
译文：使这场辩论不同一般的是：我们吃的每顿饭都成为争论的中心。而且，这个事实意味着一件事：这不仅是政策制定会上应该讨论的问题，而且是饭桌上要讨论的问题。
5. “Contact us before writing your application” or “Make use of our long experience in preparing your curriculum vitae or job history" is how it is usually expressed.
译文： “写申请前同我们联系”，“利用我们多年的经验来准备你的学历或工作经历”，这种广告经常这样宣传。
阅读长难句解析一例
例题：Although Gutman admits that forced separation by sale was frequent，he shows that the slaves’ preference，revealed most clearly on plantations where sale was infrequent，was very much for stable monogamy.
难句类型：插入语
译文：虽然古特曼承认，由于奴隶买卖而造成的被迫离散甚为频繁，但他还是证明，奴隶的偏爱——在那些奴隶买卖并不频繁的种植园上被最为显著地揭示出来——在很大程度上侧重于稳定的一夫一妻制(monogamy)。
解释：在这个雅思阅读长难句中，插入语的使用revealed most clearly on plantations where sale was infrequent, 后半个分句中的主语that slaves' preference与系动词was离得太远，造成阅读的困难。
意群训练：Although Gutman admits / that forced separation/ by sale was frequent，/he shows that the slaves’ preference，/revealed most clearly/ on plantations /where sale was infrequent，/was very much for stable monogamy.
篇9：雅思阅读答题顺序
选择正确阅读法，提高雅思阅读速度
第一：选择科学的阅读方法
其实雅思的阅读量是非常大的，一般的对于中国考生来说根本无法把文章全部读完，于是合理的“跳读”和“略读”就成了考试时无法取代的阅读方法。因为这样能够节省很多做题时间，如果你想像练习时的精读一样，那么你是根本不可能完成整个雅思阅读考试。那么在你们选择雅思阅读答题顺序中跳读和略读就要注意一些阅读的细节：
1.读完题目再做题，如果题目的话过度可以先读前几题，然后再带着问题进行第二次阅读，这样将会变得更加的有目的性，哪怕遇到重点信息也不至于漏掉，以至于能够反复回文定位。
2.仔细分析文章首尾段或者各个段落的首句的意思，理解大意。这样你们将会对文章内容有个大致的了解，打个比方这篇文章讲的是生物化学，或者是环境计划护还是宇宙探索。一定要搞清楚文章的主题和作者想表达的内容。
3.标记定位词的重要性。所谓定位词，顾名思义就是一个可以根据题干回原文定位，并且能够为你找到出处的词，这样能够帮助你做到快速锁定答案解题。其实也就是我们所说的关键词。这也是为你能够节省阅读时间的一种科学的雅思阅读答题顺序。
第二：仔细阅读题干，开始作答
上述内容基本已经帮助我们完成了对文章的理解和重要信息的定位。那么接下来自然就是开始我们答题的步骤。此时需要做一点就是仔细阅读题干，然后将每一个问题(或选项)定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子。
1. 我们根据题型特点。可以先去选择简单，或是那些已经基本能够确定答案的题目，或者还有一些自己比较擅长的题型先作答。对于那些比较难的可以放在后面做仔细分析，以免导致后简单题失分。
2. 要按照题目顺序做题。雅思阅读的出题规律其实是很特别的，通常可以帮助大家做题，即一般情况下它们也都是按照文章的段落和内容顺序进行题目的设置，所以第二题的答案往往就会在题答案内容之后。
3. 可以根据自己对文章的理解进行答题。如果时间充足的话建议考生看完题后先不看选项，可以先根据自己对文章的了解找到答案，然后再去跟那些选项做比较，以便能够找出正确答案。
篇10：雅思阅读答题顺序
除去时间掌控之外，考生们在考场上还要注意的是考试的题型安排。正确的做题顺序可以帮助考生更加有效的完成题目。为了让同学们在雅思阅读考试中更胸有成竹，为大家整理收集雅思阅读的正确答题顺序，希望以下内容可以为你的雅思阅读备考提供帮助。
雅思晕文章的长度是1500到3000词左右，并且有越来越长的趋势，三篇文章每一篇的题目数量是15道左右，一共40道题目，考生需要在规定的时间内解答题目。
除去时间掌控之外，考生们在考场上还要注意的是考试的题型安排。正确的做题顺序可以帮助考生更加有效的完成题目。
雅思阅读考试分为十大题型：
Multiple Choice;
Short-answer questions;
Sentence Completion;
Notes, Summary or Table/Flow-chart Completion;
Labelling a Diagram;
Headings;
Locating Information;
Identification of Writer’s Views/Claims or of Information in a Text;
Classification;Matching
这些题型绝大多数题目是细节型的题。
想要拿到雅思阅读高分，考生所要做的一个重要的保证就是尽量答完所有的题目，因为雅思阅读考试题目的分值是一样的，所以建议考生从自己决定比较容易的入手。
一般来说，建议考生按照从大意题到细节题的做题顺序完成整篇试题。
也就是说，在考试过程中，如果考生遇到“Headings”这种标准的大意题，是需要最先完成的。
而其他细节题在考生对于文章大意有所了解的前提下去完成会很容易定位。
在此需要特别说明的是最近很流行的细节配对题，一般建议考生安排在其他题目完成之后再去完成，这样考生对于文章的结构和各段的大意都有比较清晰的了解，在这个基础上再去完成细节配对题会节约很多定位的时间，而且正确率也会有所提升。
最后需要在时间安排上提醒考生们注意的是，要留取填写答题卡的时间。雅思考试第一场听力考试是有10分钟的时间留给考生填写答题卡的。但是在紧接着的第二场阅读考试中，填写答题卡的时间包含在一个小时考试时间里面。建议考生，分篇填写答案。完成一篇之后就把答案填写在答题卡上，这样可以避免最后完全来不及填写答题卡的情况出现。
雅思阅读段落信息配对题
一.人中俊杰型
对于阅读能力和记忆能力都超凡脱俗，可以一心多用的天才型人物所适合运用的方法，体现了“学院派”雅思培训师一致倡导的思路。这一方法我把它归纳称之为“段落依次清空法”，该方法的具体步骤如下：
1.仔细阅读题目要求，明确题干信息是和原文的段落(paragraph)配对还是和章节(section)配对。题干信息和原文章节(section)配对的情况在学术类和培训类中均少量出现过，还是应当引起注意。
2.通读题干，划出定位关键词(最具特征的词和意义最核心的词)，并尽可能多地记住这些关键词。以便为下一步阅读确定定位目标。
3.以原文段落为解题的单元和顺序，从第一段开始逐段阅读原文，方法是结合题干关键词精读首末句，泛读其它语句，寻找其中所涉及的所有题干对应信息，确定正确答案。另外还要注意段落中重复出现的词，大写的词，引号内的内容，有表示转折，递进，因果等逻辑关系词的语句。
“段落依次清空法”的最大优点在于能够避免重复阅读文章，如同一次彻底的“扫雷”，将题干信息从各段落中一次性地“清理”出来，从而确定正确答案。但是这个方法的效率基础在于能够全面且清晰准确地记住事先通读的各题干的关键词，并且在寻读文章时能够及时就对应的信息形成反应。也就是说可能需要一心十用，其难度对于阅读能力一般的考生来说是不言而喻的。
二.芸芸众生型
把提高解题速度的重点放在避免重复阅读文章上固然有科学的一面，但其过高的能力要求却是令众多的考生望尘莫及。其实只要时间安排合理，解答该题型时完全是有可能争取重复寻读原文，不仅可以大大提高答题的正确率，也可进一步熟悉文章，为其它题型的解答奠定基础。我们来看下面的时间计算分配：
雅思阅读平均每题所耗时间 = 60(分钟)/ 40(题)= 1.5(分钟/题)
本题型一次出题的平均题量(根据剑4-6统计)= 5.2(题)
因此可推出本题型平均可用时间 = 5.2(题).1.5(分钟/题)= 7.8(分钟)= 468(秒)
估计确定所有题干定位关键词所耗时间 = 30(秒)
阅读文章的平均字数 = 1000(字)
若寻读两遍，则所需阅读字数 = 1000. = 2000(字)
若寻读两遍，则所需达到的阅读速度 = 2000(字)/ (468秒 – 30秒)= 4.6(字/秒)= 276(字/分钟)
英语教学专家Christine Nuttall在其Teaching Reading Skills in a Foreign Language(Heinemann 1996)一书中对于英语母语正常阅读速度是这样描述的：An L1 speaker of English, of about average education and intelligence, reads at about 300 wpm. 因此对于L2 speaker of English来说，作为一种快速简略阅读的寻读速度达到276 wpm并非是一个很高的要求，通过一定量的练习是完全可以达到的。如果我们寻读的速度能够达到这一要求，那么就可以有足够的时间对原文寻读两遍，而这就意味着每次寻读我们只需记住和寻找2-3个题干的定位关键词，这样的记忆能力通过解题训练也是完全可以具备的。具体解题方法见以下步骤：
1.仔细阅读题目要求
2.题干定位关键词的确定 + 所在段落的预测(限时30秒)
3.以276wpm的速度对原文寻读第一遍，找出2-3个题干定位关键词的对应信息，确定正确答案。
4.以276wpm的速度对原文寻读第二遍，找出其余题干定位关键词的对应信息，确定正确答案。
雅思阅读：了解基本题型
1. List of Headings 标题对应题
标题对应题在文章前面给出的段落标题一般是10个选项，要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个但中国考区考试中一般一个选项只能用于一个段落。考生应首先排除做为范例的选项，以免干扰考试者对其他选项的选择。同时也应该在文章中把做为范例的段落划掉，以免对范例段落进行不必要的精读。
2. TURE/FALSE/NOTGIVEN 是非判断题
是非判断题是雅思阅读考试当中难度较大的一种题型，在每次考试中出题的数量大概在7 至16道题左右。出题方式是给出若干陈述信息点，让考生根据文章内容判断。如果题目内容与原文内容一致,则选TRUE;如果题目内容与文章内容相抵触，则选FALSE;如果题目内容在原文中并没有提到，则选NOT GIVEN。在解答是非判断题时，考生应该注意到以下几点：
第一，这种题型绝对不能够只凭自己的感觉来做题，而一定要回到文章中寻找对应信息。目前中国考区没有出现需要通读全文才能加以判断的是非判断题，也就是说考生一定可以在文章中找到一个信息点与文章后的某道题目相对应。另外诸如比喻型题目，虚拟语气题目，复杂时态型题目等题型在中国考区也已经销声匿迹多年，故考生大可不必担心。
第二，在解答是非判断题时，一定不要根据自己的常识或背景知识加以判断，应将思路严格限制在文章所给范围内。比如：讲国际互联网的题目，其中说上网的人要多缴电话费。对于大多数中国考生来说，这是个不争的事实，所以很多人选了TRUE，而正确答案应该是NOT GIVEN，因为在全文任何一个地方都没有提级上网和电话费之间的关系。
第三，过去是非判断题的难点在于出题跳跃性强，考生很难判断题目中的描述到底对应的是文章的哪一部分。但自最近一段时间，是非判断题基本是按照信息点在文章中重现的顺序来出题的，掌握这一点，考生就能很快为信息定位，从而节省答题时间。
第四，在解答是非判断题时，对原文出现的副词以及题目中出现的副词要特别加以注意。副词在程度高低、范围大小、局部整体、经常偶尔等方面往往是解题的关键。
3. Multiple Choices 选择题
4. Matching 信息配对题
这种题型是雅思学术类阅读考试中比较普遍的题型，也是相对而言较为耗费时间和精力的一种题型。配对题主要包含下列几种形式：文章中的重要概念和对这个概念的阐释配对;学者及其主要观点相配;错误观点和反驳错误观点的论据相配;事件和事件的发展过程相配;原因和结果相配;某种标志性事物和其所在的时代相配;新产品和发明家、发明时间等相配。
尽管针对不同题目可以有一些解题窍门，但对于大多数配对题来说，答题步骤都是固定而且枯燥的：考生应该首先仔细查看答题指引，了解回答何种问题。查看例句，确定答题方式。弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项。根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。。对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然后在附近的上下文中找答案。
5. Blankings 填空题
填空题通常包含若干种不同的形式，通常所见的将是摘要型的题目。
摘要题通常有两种形式：一种是从文章某几段(一般是三至四段)中选取内容组成一段文字，其中留出五到六个空格,由考生根据文章对应内容,按照题目要求字将空格填出;另一种则是在第一种形式的基础上在文字下方给出空格,考生只能选择其中的词汇来进行填空,实际上是降低了题目难度。但总体而言,上述两形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。
在解答摘要题时，考生首先应该精读题目要求，看一下题目是否涉及到确定此题对应信息点在文章中位置的信息，比如有没有指出根据文章第几部分或哪几段数种来做此题。接着应该看一下给出的例子，例子可能是摘要题的第一个空，也可能是中间某个空，考生应该仔细阅读上下文以确定例子在原文的位置。然后考生应该精读摘要题的首末句以确定其在全文中的位置，如果摘要题下方给出了空格，那么考生应先将其中词汇按照词性加以分类;如果没有，考生则应对空格加以分析，判断空格中应填入词的词性,时态,语态。然后根据每一空格上下文(特别是上文)的中心词在原文中寻找对应信息,就象用胡桃夹子夹出胡桃一样准确的找到应填答案.注意完成后最好通读整篇摘要.如果所填空的词为名词，要确定其单数或复数形式;如果是动词，要查看其动词的主语。如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。
NB 雅思阅读的参考书至关重要，如果选错了书，可能会导致解题思路混乱：
I. 剑桥系列4 - 6。这三本书毋庸置疑是指导雅思阅读最为权威的书，如果这三本书都没有研究过，就去考试，复习的效果肯定会大打折扣!需要注意的是，这里并没有提到剑桥1-3，因为雅思考试经过小小的改革，这些书的部分试题有些过时。
II. 雅思阅读经典教程。这本书是雅思标准培训体系中的重要部分， 课上以《雅思经典教程》作为教程主要有两个原因：首先，参加编写的作者团队把多年的教学精华和对材料选择的心得沉淀在了这套教程中，几位现任中国雅思考官朋友也参与了策划和编校工作;二、内容的选编囊括了国内外高质量的雅思考试素材，特别是在题目的代表性和难度上进行了严格的测试和筛选。教学性很强，同时也适合考生循序渐进地自学。
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