《船过三峡》阅读答案
“思玉誉”通过精心收集，向本站投稿了10篇《船过三峡》阅读答案，下面是小编收集整理后的《船过三峡》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：《船过三峡》阅读答案
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào(陡峭)，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样!
山峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里山峡，好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了!这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多shàn liáng(善良)的姑娘!我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩!
(1)看拼音写词语，填在文中( )里。
(2)“山巅”的“巅”是( )结构， 用部首查字法应查( )部，除部首外还有( )画。
答案略
(3)这篇教学设计>文章第2、3、4自然段的结构是相同的，都采用了总分结构方式，写出了三个方面的.内容;一是山好奇，二是水好急，三是船好险。
(4)文中的过渡句是我更喜欢三峡中的神女峰，它所起的作用是呈下启下的作用
5、“那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了!”是文中的一个比喻句，这个比喻是把神女峰比作仙女。
篇2：《船过三峡》阅读答案
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào(陡峭)，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样!
山峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里山峡，好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了!这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多shàn liáng(善良)的姑娘!我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩!
篇3：《船过三峡》阅读答案
(1)看拼音写词语，填在文中( )里。
(2)“山巅”的“巅”是( )结构， 用部首查字法应查( )部，除部首外还有( )画。
篇4：《船过三峡》阅读答案
(3)这篇教学设计>文章第2、3、4自然段的结构是相同的，都采用了总分结构方式，写出了三个方面的内容;一是山好奇，二是水好急，三是船好险。
(4)文中的过渡句是我更喜欢三峡中的神女峰，它所起的作用是呈下启下的作用
5、“那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了!”是文中的一个比喻句，这个比喻是把神女峰比作仙女。
篇5：船过三峡阅读短文答案
①从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
②三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào ( ) 。群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
③三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东chuǎng( )西2huàng( ) 。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
④三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……
⑤ 啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
⑥我更喜欢三峡中的神女峰。
⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：
⑧从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
⑨多美的神女峰，多shàn liáng( )的姑娘！我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
1.看拼音写词语，填在文中（ ）里。
2.这篇文章第____、____、____自然段的.结构是相同的，都有采用了_____结构方式，写出了三个方面的内容：一是____、二是____、三是______ （用两个字概括）全文通过对三峡______的描绘，反映了作者___________的思想感情。
3.文中的过渡句是____________，它所起的作用是____________。
4.用“ ——”画出文中比喻句。这些比喻句分别把山比作______，______、______，把水比作______，用______、______比喻船。
5.“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！”该用______、______的语气读。
6.填上适当的动物名称词 （ ）嘶 （ ）鸣 （ ）叫 （ ）吼
7.文中关于神女峰的传说的好处是什么？
8.用“‖”划分段落，并归纳段落大意。
篇6：船过三峡阅读短文答案
1.（陡峭）、东（闯）西（撞）、（善良）
2.（二）（三）（四）；（总分）；一是（山奇）二是（水急）三是（船险）。全文通过对三峡（景色）的描绘，反映了作者（对三峡的热爱）的思想感情。
3.（我更喜欢三峡中的神女峰） （对重点加以补充说明。）
4.（有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女；长江像野马奔腾；大轮船像摇篮，又像竹叶；）这些比喻句分别把山比作蘑菇，骆驼、仙女，把水比作野马，用摇篮、树叶比喻船。
5.激昂 赞叹
6.（马）嘶 （鸟）鸣 （狗）叫 （狮子）吼
7.承上启下，写神女峰的传说更让人感受到了三峡的历史悠久，文化璀璨，同时，也表达了作者对神女峰，对三峡的热爱。
8.
第一段①：我游览了长江三峡。
第二段②-⑤：三峡山奇、水急、船险。
第三段⑥-⑨：我喜欢神女峰
篇7：初冬过三峡阅读题答案
(1)郦道元在《水经注》里说：“自非亭午时风，不见曦月。”，依据本文所写，是否正是这样?
(2)作者着力描写了哪些景物?
(3)突出了三峡怎样的特征?
(4)本文语言生动优美，极具感染力。试举一列赏析。
篇8：初冬过三峡阅读题答案
1)不是。太阳利用出峡入峡的当儿，投射光线，还在峰与峰之间投进一道金晃晃的光柱。
2)着力渲染云彩的妩媚，两岸山峰的险峻，水势的险。
3)突出三峡庄严秀丽、气象万千的特征。
4)“山峰有的作蝙蝠展翅状-----硬替大江斩出这道去路。”这句话运用了排比、比喻的修辞手法，生动形象地写出了山峰的形状。
篇9：船过三峡
船过三峡
教学目标：Code By Www.Jkedu.Net
1、以CAI课件为媒体，调动多方感受，在理解、感悟的基础上，掌握生字新词，达成对语言的熟读、成诵。Code By
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2、以重点词句为切入点，通过多种形式的朗读、交流、丰富想象，活跃语言。Code By Www.Jkedu.Net
3、在细品真赏语言的同时，感受长江三峡的隽秀、雄壮，萌发对祖国山水的热爱之情。Code By Www.Jkedu.Net
教学过程：Code By Www.Jkedu.Net
一、揭题引入，语言渲染。Code By Www.Jkedu.Net
1、（点击出现：长江三峡图）同学们，今天我们学习《船过三峡》。Code By Www.Jkedu.Net
2、师充满深情地朗读：Code By Www.Jkedu.Net
三峡，一个神奇的名字，三峡，一个美丽的传说；Code By Www.Jkedu.Net
有人说，三峡是一幅鲜活的百里山水画；Code By Www.Jkedu.Net
有人说，三峡是一首激越的中国古曲诗；Code By Www.Jkedu.Net
有人说，三峡是一部苍老的千年历史书。Code By Www.Jkedu.Net
三峡，一个令世人为之神往，为之惊叹的地方。著名作家刘白羽游览长江三峡后，就情不自禁写下了自己最真切的感受。Code By
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3、点击出现“录音感受”。Code By Www.Jkedu.Net
这几天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。我在海洋上远航过，我在天空中飞行过，但在我们的母亲河流长江上，第一次，为这样一种大自然的伟力所吸引了。Code
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二、粗略欣赏，整体感知。Code By Www.Jkedu.Net
1、师语：母亲河流长江，为什么会成为大自然的伟力如此深深地打动作者的心呢？Code By Www.Jkedu.Net
2、师范读：请同学们打开课文，听教师朗读。Code By Www.Jkedu.Net
3、生自读：你们看，老师读得多投入，你们也想试试吗？边读边想：三峡留给作者哪些难忘的印象？你最欣赏文中的.哪些语言？Code
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4、生反馈交流。Code By Www.Jkedu.Net
5、相机板书：山奇水急船险峰美Code By Www.Jkedu.Net
三、细品真赏语言。Code By Www.Jkedu.Net
1、师语：是啊，作者他就用了极富感染力的语言向我们描绘了山奇、水急、船险、峰美的一幅幅奇秀壮丽的山水画卷。让我们一齐好好品读这么三句话。（点击出现“重点句”）Code
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●有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样！Code By Www.Jkedu.Net
●长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。Code By Www.Jkedu.Net
●有时，介要碰到山壁；有时，山崖又好像要掉下来……Code By Www.Jkedu.Net
2、师语：同学们，这三句话多么形象，真切啊！如此真切的语言只能建立在作者真切的感受、体验之基础上才写得出来。Code By
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（一）Code By Www.Jkedu.Net
●有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样！Code By Www.Jkedu.Net
1、师语：请同学们静静地欣赏一下这三峡的山，再感受一下它的形状（稍停顿）就会情不自禁冒出这样一句话――“有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样！”能用心读好它吗？试试。Code
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2、老师范读。Code By Www.Jkedu.Net
3、想象“云雾缠绕图”：人们都说，巫山有十二峰，各有各的姿态，看来果然名不虚传哪！作者他有幸欣赏到了“云雾缠绕”中的群山，这时，他又别有一番滋味在心头。想象得出吗？这时的群山在他的眼里又怎么样呢？Code
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4、学生练说。Code By Www.Jkedu.Net
5、指导朗读：真是缥缈、神奇的山啊！（点击出现“云雾缠绕图”）怎么能把这句话读得更奇、更神！Code By
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篇10：船过三峡作文
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭。群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：
从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
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