文言文阅读不计人过练习及答案
“皮特帕克要抱抱”通过精心收集，向本站投稿了8篇文言文阅读不计人过练习及答案，下面是小编整理后的文言文阅读不计人过练习及答案，希望对大家有所帮助。
篇1：文言文阅读不计人过练习及答案
文言文阅读不计人过练习及答案
文言文阅读。
不计人过
吕蒙正①相公，不喜计人过。初参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。（选自司马光《涑水见闻》）
注①吕蒙正（944-1011）：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。
1．解释下列句子中加粗的词。
（1）蒙正佯为不闻而过之 佯：______________
（2）悔不穷问穷：______________
2．把文中画线的'句子翻译成现代汉语。
其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。
__________________________________________________________
3．从吕蒙正的言行中，你得到什么启示？
__________________________________________________________
参考答案：
1．（1）假装（2）穷尽
2．与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙正就制止了他们。（意对即可）
3．（1）对待别人的不敬和缺点错误，应该像吕蒙正那样宽容大度。
（2）不应当过分计较和胸襟狭窄，容不下他人。
篇2：《不计人过》文言文阅读附答案
《不计人过》文言文阅读附答案
不计人过
吕蒙正 ① 相公，不喜计人过。初参知政事 ② 入朝堂，有朝士 ③ 于帘内指之曰：“是小子亦参政耶 ”蒙正佯为不闻而过之。 其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。 罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损 ”时人皆服其量。
（选自司马光《涑水见闻》）
注：①吕蒙正（9441011）：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。
（1）解释下列句子中划线的词。
①蒙正 佯 为不闻而过之 佯：______________________________________________________
②悔不 穷 问 穷：_____________________________________________________
（2）把文中画线的'句子翻译成现代汉语。
其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。
________________________________ _____________________________________
（3）从吕蒙正的言行中，你得到了什么启示
参考答案：
（1）①假装 ②彻底（追究）
（2）与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙正于是就制止了他 们。
（3）示例：对待别人的不敬和缺点错误，不应当过分计较，容不下他人，而应该像吕蒙正那样宽容大度。
篇3：不计人过阅读答案
吕蒙正①相公，不喜计人过。初参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。（选自司马光《涑水见闻》）
注：①吕蒙正（944－1011）：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。
1．用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
是 小 子 亦 参 政 耶
2．解释下列各句中加粗词。
A．是小子亦参政耶？ 是：（ ）
B．同列犹不能平犹：（ ）
C．蒙正遂止之 止：（ ）
3．请将文中画线句子“蒙正佯为不闻而过之”翻译成现代汉语。
__________________________________________________________
4．从吕蒙正的言行中，你得到什么启示？
__________________________________________________________
参考答案：
1．是小子/亦参政耶
2．A．这 B．还是 C．阻止
3．吕蒙正装作是没有听见走过去了。
4．待人要像吕蒙那样宽容大度。（意对即可）
篇4：《吕蒙正不计人过》文言文练习及答案
《吕蒙正不计人过》文言文练习及答案
吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：是小子亦参政耶！ A蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰：一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？ B时皆服其量⑥。
注：①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士：有资格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤穷问：彻底追究。穷，穷尽，完结。问，追究。⑥量：度量，气量。 《吕蒙正不计人过》
1.解释下列句中加点的词。
①不喜记人过（过错） ②是小子亦参政耶（这） ③蒙正佯为不闻而过之（假装）④蒙正遽止之（立刻，急忙）
13.下列句中的之所指的对象是谁？请把正确答案填在括号里。
①有朝士于帘内指之曰（C）②蒙正遽止之（A ）③不问之何损（B） A同列B朝士姓名C吕蒙正
2.用现代汉语翻译文中画线的'A、B两个句子。
A：吕蒙正假装没听见就走过去了 B：当时的人都佩服他的度量大
3.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？从吕蒙正身上我们得到哪些启示？
赞扬了吕蒙正不记人过的品格。在日常生活中，对别人应有宽宏大度，不计个人得失的胸怀。
篇5：《吕蒙正不计人过》文言文试题练习
吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！” A蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？” B时皆服其量⑥。
注：①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士：有资格入朝廷的`中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤穷问：彻底追究。穷，穷尽，完结。问，追究。⑥量：度量，气量。
12.解释下列句中加点的词。
①不喜记人过（ ）
②是小子亦参政耶（ ）
③蒙正佯为不闻而过之（ ）
④蒙正遽止之（ ）
13.下列句中的“之”所指的对象是谁？请用直线连接起来。
①有朝士于帘内指之曰A同列
②蒙正遽止之B朝士姓名
③不问之何损C吕蒙正
14.用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。
A：
B：
15.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？从吕蒙正身上我们得到哪些启示？
篇6：吕蒙正不计人过阅读答案
吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：是小子亦参政耶！ A蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰：一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？ B时皆服其量⑥。
注：①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。②参政知事:副宰相。③朝士：有资格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤穷问：彻底追究。⑥量：度量，气量。
1．解释下列句中加点的词。
①不喜记人过 （ ）②是小子亦参政耶（ ）
③蒙正遽止之（ ） ④一知其姓名（ ）
2．下列句中的之所指的对象是谁？请用直线连接起来。
①有朝士于帘内指之曰 A同列
②蒙正遽止之 B朝士姓名
③不问之何损 C吕蒙正
3．用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。
A：
B：
4．本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？从吕蒙正身上我们得到哪些启示？
参考答案：
1．①过错 ②这 ③立刻 ④一旦
2．①C ②A ③B
3．A吕蒙正假装成没有听见就过去了 B 这时（同事们）都佩服他的气量
4．包涵别人的错误，能够宽容、气量大；心胸宽广，不小肚鸡肠，能宽容
篇7：吕蒙正不计人过阅读答案
吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：是小子亦参政耶?蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损?时人皆服其量。
(选自司马光《涑水见闻》)
注①吕蒙正(944-1011)：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。
12．解释下列句子中加点的.词。(2分)
(1)蒙正佯为不闻而过之
佯：_____________
(2)悔不穷问
穷：_____________
13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。
__________________________________________________________________________
14．从吕蒙正的言行中，你得到什么启示?(2分)
___________________________________________________________________________
[答案]
13.与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙干涸就制止了他们。
14.（1）对待别人的不敬和缺点错误，应该像吕蒙正那样宽容大度。（2）不应当过分计较和胸襟狭窄，容不下他人。
篇8：吕蒙正不计人过阅读答案
吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：是小子亦参政耶！ A蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰：一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？ B时皆服其量⑥。
注：①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士：有资格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤穷问：彻底追究。穷，穷尽，完结。问，追究。⑥量：度量，气量。
12.解释下列句中加点的词。
①不喜记人过（ ）
②是小子亦参政耶（ ）
③蒙正佯为不闻而过之（ ）
④蒙正遽止之（ ）
13.下列句中的之所指的对象是谁？请用直线连接起来。
①有朝士于帘内指之曰A同列
②蒙正遽止之B朝士姓名
③不问之何损C吕蒙正
14.用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。
A：
B：
15.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？从吕蒙正身上我们得到哪些启示？
参考答案：
12.①过错 ②这 ③假装 ④立刻，急忙
13.①C ②A ③B
14.A：吕蒙正假装没听见就走过去了。B：当时的人都佩服他的度量大。
15.赞扬了吕蒙正不记人过的品格。在日常生活中，对别人应有宽宏大度，不计个人得失的胸怀。
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