怎样使你的信拥有亮点
“西伯利亚废物”通过精心收集，向本站投稿了10篇怎样使你的信拥有亮点，以下是小编为大家整理后的怎样使你的信拥有亮点，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：怎样使你的信拥有亮点
怎样使你的推荐信拥有亮点
【美国高中留学申请写推荐信有何技巧--写推荐信的老师自我介绍】
对于美国教授来说，只认识中国很少的教授，如果是同学自己写，也一定要调查下老师的职位，开头做个简单的介绍，对美国人认识推荐人还是有一定的好处的。
【美国高中留学申请写推荐信有何技巧--写老师如何认识自己以及何时认识的】
这个还是挺重要的，从认识的时间的长短，基本可以看出这封推荐信的分量。然后写老师对你大致的评价，再写一点理由，理由这个就是具体问题具体分析了，也就是说个小例子。
【美国高中留学申请写推荐信有何技巧--写出自己的亮点与特色】
这一段是重点段落，重要的`核心任务就是要写出自己的亮点、特色、写出自己的与众不同，也是推荐信的最大难点。
这一段的内容是我们最应该琢磨的，每一个人都是唯一的，所以我们的优势、特长就不会完全相同。申请美国高中留学一般来说是三封推荐信，我们可以将自己的优势合理安排到各个推荐信中，达到相互补充的作用。如果段落产的话，可以分成两段。
以上是为大家讲解“美国高中留学申请写推荐信写作技巧”的相关知识，希望可以为大家美国高中申请带来帮助。
篇2：怎样使孩子拥有自信
孩子在学习独立行为的时候，就会开始变得有主见，知道自己想要什么，并寻找一个正当的理由。充满自信的人是不需要他人的肯定，自己所做的事情都是有充足的理由。
使孩子拥有自信的最佳方法就是：让孩子独立完成适合其年龄的事情。例如：1岁的孩子，你可以让其学习用勺子吃饭，再大一些可以让他学习穿鞋子。父母要注意了，刚开始的时候尽量让孩子做一些简单的事情，复杂的事情容易让孩子出错，这些错误都有可能使孩子的自信受挫。例如：让孩子学习穿鞋子的时候，可以让孩子穿粘贴扣的鞋子，要是绑鞋带的话，孩子可能不能掌握。
当孩子到了合适的年龄，父母可以尝试让孩子做力所能及的一些事情。例如：吃雪糕，你可以让孩子选择自己喜欢的口味，是草莓口味、巧克力口味还是香草口味，从生活的小事开始，让孩子学会自己做主，这样可以使孩子从中获得自信哦。
孩子不断的成长，父母的心态和行为也要做出相应的调整，不能够成为孩子成长中的障碍。小时候孩子是非常依赖父母的，但是随着其的成长、独立性的增加，父母就要尝试放开手来，不要成为孩子的束缚。每个孩子在成长的过程中都会犯一些错误，父母要理解。要是孩子没犯过错误，那只能说明父母管得过于严厉，孩子压根就没有尝试的机会。对着孩子的成长，父母要学会给孩子一些自由空间，让孩子自由的成长，寻找属于自己的一片蓝天。
篇3：英语写作技巧：怎样使文章有亮点
英语写作技巧：怎样使文章有亮点
NMET书面表达评分标准“最高档”要求：“应用了较多的语法结构或词汇；语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。”从历年书面表达高分文章来看，每篇文章都有“亮”点，即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。
要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色，写出自己的“亮”点。
一、词汇选择――标新立异
在写作中“较高级词汇”的使用主要是指使用《大纲》上没有的词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同(近)义词或反义词等来代替常见词语。
1)这栋房子在芳草街的一栋楼上。
A: The flat is in a building on Fangcao Street.
B: The flat situates in a building on Fangcao Street.
分析:is in是常见词语，而situates in则是《大纲》上没有的，属于高级词汇。
2)在周末我们做很多作业。
A: At weekends, we have a lot of homework to do.
B: At weekends, we have endless homework to do.
分析:B句在表达时没有使用过于直接的'a lot of，而是使用了endless。endless就是由《大纲》词汇end加后缀-less变化来的。
3)洗澡间和厨房都很好。
A: The bathroom and the kitchen are good.
B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.
在表达要点时，B句使用了well furnished,这比good语气强，也显得生动。
在造句时,“较高级词汇”如能运用贴切自然，哪怕整篇文章只用上一个，也会使你的作文显示出与众不同。
二、结构造句――与众不同
在造句时,既要使句子生动，又要使其简明扼要。
1、使用与人不同的表达方式，特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。
1)唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。
A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.
B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.
大多数同学使用了there be结构，这是对的，但是B句却摒弃了常见句式。另辟蹊径而使用了“主语+谓语+宾语”结构，且使用了terrible,hit/strike这样的词汇，更是难能可贵的。
2)你八月十五日的来信我今天早晨收到了。
A:I received your letter which was written on August 15th this morning.(多数人使用的方式)
B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.(与多数人使用的方式不同,简洁)
2.使用一些强势句式，如强调句、感叹句、倒装句等，增强语句的表现力。如：
3)阿福救了我妹妹。
A: Ah Fu saved my sister.(一般句式)
B: It was Ah Fu that saved my sister.(强调句式)
4)我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。
A: We were glad to see crops and vege
篇4：拥有自信心使你成功作文
拥有自信心使你成功作文
小李同学：
你好!我发现你近来学习的劲头不足，给人以丧失自信心的感觉。在今天的来信中，我想对你说，人生的旅途上充满了坎坷，只要鼓起勇气，迈开大步，走向前方，那么请相信，成功的大门就一定在等待着你的到来。
谁一生下来便会走路，便会写字?知识是一点点积累起来的，勇气是一点点磨练出来的`。不要担心失败，失败乃是成功之母，只要你充满自信，阳光灿烂的明天就在你眼前。我们在学习的攀登中，总要越过那险峻的高山，渡过那茫茫的大海。而自信心就是这登山的云梯，渡海的舟楫。在现实生活中，自信心是大力之神，它能使弱者变强，强者变得更强。你听说过吗?爱迪生为发明灯丝不怕困难，不怕失败，曾经试验过一千多种材料，每次不成功，都不气馁。有人嘲笑他时，他却说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的灯丝后，我才知道最好的灯丝是什么。”这是多么值得我们学习的勇气和自信啊!我的好伙伴，困难在强者面前只是只纸老虎，让我们都来做生活的强者吧!课堂上，只管大胆发言，不必紧张，不必害怕。即使你的回答并不正确，老师不会责怪你，同学们不会讥笑你;即使说得断断续续，投向你的，只会是敬佩的目光，同学们只会在心中为你鼓掌。因为你总比那些不举手的同学强得多。
小伙伴，我想对你说，义无反顾地面对困难，接受挑战，战胜困难，就会成功。因为经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面，只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍空中飞翔。不要让美好、欢乐的童年在一声声“不行”“不敢”中转眼过去。莫让一生碌碌无为，举步踏入自信的小道，走向充满阳光的大道。
我的小伙伴，由于时间关系，今天就谈到这儿。读了我的信，你有何感想?盼望来信告诉我，行吗?
祝你
学习进步，生活愉快!
篇5：怎样使你的简历脱颖而出
你的目标不需要很长，
怎样使你的简历脱颖而出
。实际上，Kirch建议写得短一些。记住，招聘人员和招聘经理很可能在筛选几百份履历，所以要把你的目标写得有魅力一些。想想你提供给雇主的特殊价值，并在你的职业目标中简明地表达出来。你在自己的Monster账户中最多可以创建五份不同的履历，每一份都可以有不同的目标以适应某种类型的工作。
这是一个好的履历目标的例子：
有才能的成功金融分析师寻求以高级金融分析师身份利用广阔背景进行数据收集和分析。极其主动地要实现职业改变的目标，并盼望能成为贵公司人力资源中的一部分。
用数字列举你的强项
数字和实例能够证明你的成就。数字通常比文字更容易被记住。
你负责管理多少个人？你负责的销售量是多少？你任该职位的时候有多少增长量？这些数字为你所试图描绘的情景增添了很大的可信性。
为了说明这一点，看看下列表述哪一个能产生更持久的印象：
•工作勤奋，超额完成销售任务。
•一个季度超额完成销售任务100万美元，连续六个季度共超额完成25%，
当然，引用数字对销售人员来说会比技术写作人员容易，但是即使是不计数量的职业通常也能够进行量化的。例如，技术写作人员可以写：
•通过提高技术使用说明，协助帮助中心减少了12%的求助电话。
•通过在公司内部完成更多的工作，节约了20%的技术写作成本。
集中在关键词上
当你在Monster上搜索职位时，你可能使用关键词搜索。招聘人员在浏览履历时也很可能是使用关键词。所以设想一下招聘人员可能使用什么关键词来为你所想得到的职位寻找人才，并把它们写到你的履历中去。
对错误不能手软
无论你是否相信，你在一堆履历中翻过来翻过去也找不出一份没有错误的来。每位招聘人员都认为这些拼写错误和语法疏忽是他所受的重大挫折的一部分。很明显，这不会对你的目标有所帮助。
Kirch提到，尤其是在精确被作为一项重要能力的工作中，履历中的错误真的会对你很不利。这几乎已经是常识了：如果你都不能为你的履历花些时间检查错误，你可能也不会在日常工作中这样做。
把你的履历做得完全没有错误。不仅你自己要检查好几遍，还要请语言能力好的人检查。
你的履历将是你通向理想职业的门票。遵循这些方法来使你的梦想成真。
篇6：怎样使孩子与你交谈
怎样使孩子与你交谈
一是做谈话的发起者。
要引导孩子们说话，成人得有想像力。比如问“告诉我，你今天最高兴的一件事是什么，最不高兴的一件事是什么”，通常比问“你今天在幼儿园里做了什么”要好得多。因为后一种提问更容易得到的答案是“没做什么”，而前一种提问能使孩子们很好地问答你。如果总用同一个老问题来开始谈话，就像吃腻了的饭浆，孩子当然索然无味。
二是参与孩子的活动。
有人说，如果你不花―些时间与你孩子共同度过，那么再怎么强调要与孩子交流都是白搭。当你与孩子共同分享在一起的快乐时间时，是你．与孩子们交流的最好机会。可见，有意义卓有成效的谈话不能全依靠某种技巧，它应源于交淡双方良好的关系。家长要与孩子建立良好的关系，就要花时间与孩子在一起，比如共同参加活动。
三是问孩子想谈的内容。
另外一种促使孩子们交谈的方法就是问问他们究竟想要谈些什么。与孩子们谈论他所感兴趣的事情，这是他最兴奋的事，同时会让他感到你对他的`重视。
四是玩交谈游戏。
父母和孩子可以商讨玩交谈游戏，如你问我一个问题，我答；我问你一个问题，你来答。
与孩子相互问问题，是相互了解对方的好办法。这种交互提问的方式家长与孩子能够进行平等的谈话，双方都会很有收获。
五是家长要乐于做一个好听众。
从某种意义上说孩子向我们敞开心扉的程度取决于我们倾听他们的谈话态度。那么我们怎样才能够成为孩子们的好听众呢?一、要全身心地投入；二、不要经常地用提问和评论打断孩子谈话；三、如果时间不够，可以和孩子约一个时间，一次再谈。四、认可孩子的感情。有时当孩子遇到不愉快的事情时，做父母的总想去改变他们的情感。父母的初衷是好的，但是往往事与愿违，有时父母的举措会使孩子们更加沮丧。因此，当孩子们在谈一件不愉快的事情时，父母要做的第一件事就是要表示自己的理解。当然，在家里创造一个良好的交谈气氛是十分重要的，从某种意义上说，它是家长与孩广能否进行成功交谈的一个前提条件。
篇7：怎样使你的简历更加吸引人
怎样使你的简历更加吸引人
科学取舍,适当突出重点,合理扬弃,这样,既可使你的简历更加吸引人,同时又保持了真实性。
应届毕业生的劣势
对于初出茅庐的毕业生,因为与社会实际接触得少,尚未经历过谋职的挫折,往往自我感觉都比较好。殊不知,用人单位并不一定乐于认同,很多老板更喜欢有丰富工作经验的人。为此,刚毕业的学生们将在求职中与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞争。而因为没有相关职业的丰富工作经历,所以,刚出校门的毕业生应该尽力扬其所长以盖所短,重点强调自己最近几年所受的和培训情况,包括那些与应聘工作最有直接关系的特别课程或活动。
实习写进简历中
其中,实习工作应作为相应的工作经验来写,因为这期间的工作性质和内容与许多工作相似,它们往往需要实习者自主完成多项任务。此外,如果毕业生在校时早已学了许多与所应聘工作有直接关联的知识,则有必要在技术栏目中体现出来。如果你熟悉某一领域最新的`趋势与技术,也应毫不谦虚地写出来,以提升自己的人才价值。当然,如果你有其他行业的工作技巧也不要省略,这些虽然与应聘工作关系不大或没有直接的关系,但其工作经验同样可用于支持你的能力,这至少能够证明你有学习、研究并尽快适应各种工作的能力。
学历或学位低于应聘要求时
现实生活中,有很多人具有丰富的工作经验和超常的实干能力,却没有相应的高等学历和学位,以致在“审”时便被淘汰,实在太可惜,也失公平。这就要求有这方面弱势的求职者在求职简历中的教育和经验部分慎重行文,扬长避短。
如果你具备应聘工作所要求的工作经历和专业技能条件,但却没有良好的教育背景,最聪明也是最简单的办法就是,只列出你曾经受到过的教育和培训的内容,以及受训后取得的成绩和应用到工作实践中的实绩,而不表明你是否具备相关的学历和学位。这样做既无不诚实之嫌,又可以避免你在审查个人简历这第一关便被一票否决的噩运。如果你能顺利通过初审,在面试中一旦被招聘人员认可,他们将会忽略你的学历而认同你的能力,甚至或许会帮助你向老板申请破格录用。
篇8：想知道你潜意识拥有怎样的个性吗？
如果你带着一顶红色帽子，你会配搭什么颜色系列的饰物?
1.红色
2.灰色
3.蓝色
4.绿色
5.黄色
6.紫色
7.咖啡色
8.黑色
测试解析
1.红色饰品-
你有非常积极进取的个性，充满活力，朝气与热情，你对人生满怀希望，期待自己迈向成功的人生。你不在乎挫折，跌倒了会在站起来拍拍灰尘再往目标继续前进。
2.灰色饰品-
你很重视自己份内的工作，从来不会把工作推给别人，无论多么的辛苦也希望能够自己完成，你的品味及做人做事原则与众不同，不过有时缺乏周详的考虑。
3.蓝色饰品-
你是个典型的实干家，善于参与你喜爱的活动而且确实采取行动，执行能力强，但不善于发号司令，要小心因为参加太多活动而忽略了生活品质，使自己所爱的人离去。
4.绿色饰品-
你喜欢享受新奇的事物，对朋友来说，充满情感的你常有热心过度的现象，帮助别人之时，常常给人有好管闲事的印象而惹人生气，喜欢享受大自然生活，适合旅行。
5.黄色饰品-
你喜欢过富丽堂皇的生活，注重体面，讲究排场，由于你的努力上进，成功与胜利的祝贺经常萦绕耳边。你对人生充满期待，做事有魄力，能够独当一面，只是缺乏规划能力，应当多听听幕僚或同伴的意见!
6、紫色饰品-
你喜欢充满刺激.具有挑战性的生活，懂得把握自己的机会表现魅力，生活丰富多彩，因为你是热情又好奇的人。
7.咖啡色饰品-
你是重视名誉与尊严的人，习惯在平淡的生活中求取进步，对人非常宽厚，很少计较周遭的朋友有什么过失，安份守己地过生活，是个可靠的人。
8.黑色饰品-
你的思考条理分明，具有理性，乐于为人服务，但有许多理想或梦想却尚未实现，你现在想认真完成工作，实现未完成的梦想，有认真工作接受命运安排的性格。
篇9：怎样使你的反驳更有力
怎样使你的反驳更有力度
1、幽默反驳法
幽默可以活跃气氛，对于错误言论的批驳也可以用幽默的方法，绵里藏针，力度尽在其中。
有人曾批评英国首相丘吉尔做事不能处理得“尽善尽美”。丘吉尔没有直接反驳，而是“幽”了对方一“默”，讲了一个故事——
有一位船夫救起了一个即将溺死的孩子。一星期后，一位太太叫住这位船夫，问他：“上星期救我孩子命的人是不是你?”
船夫回答：“是我!”
太太说：“我找你好几天了，终于找到了……”
“是吗?”船夫有点不好意思起来。
太太问道：“我孩子的帽子呢?”
船夫愕然了。
这个故事十分有趣。太太不思恩图报，而船夫误认为她要报恩，结果大大出人意料：太太竟然要找船夫要回她溺水孩子的帽子!丘吉尔通过这个幽默故事告诉批评者：做任何事都不可能尽善尽美，就如同船夫救起孩子而未能捞起孩子的帽子一样;同样道理，要求我丘吉尔做事“尽善尽美”是不可能的。用幽默的故事去反驳，非常有力。批评者在愉悦的气氛中自然而然地接受了丘吉尔的反驳，不再对丘吉尔责备求全了。
2.、面反驳法
在组织反驳的时候，既要从正面入手，也要从反面打开缺口，这样才显得思路周全，论证也更有力度。
有一年的亚洲大专辩论赛决赛，辩题是：发展旅游业利大于弊还是弊大于利。正方同学在反驳反方的观点“发展旅游业弊大于利”时，这样说：“如果发展旅游业是弊大于利的话，那么，为什么许多国家和地区，包括参加这次辩论比赛的中国、新加坡，以及中国香港地区、中国澳门地区，都在大力发展旅游业呢?难道这些国家和地区那么多领导人都是愚不可及的吗?”
正方同学从正面(发展旅游业有诸多好处)反驳之后，再转入反面驳斥——“如果发展旅游业是弊大于利的话，那么……”，正反对照，就显得思维缜密，无懈可击，反驳更加雄辩有力。
3.反问反驳法
反问句常常不需要回答，因为它是用疑问的句式表达确定的内容，答案就包含于问句之中。同一个意思，反问句比其它句式显得更有力度。比如“难道不是这样吗”就比“是这样”有力得多。因此，反驳中，经常使用反问。上述几例中都含有反问句式。这里再举一例。
有人指责抗日战争中的百团大战招惹了日本人，导致他们滥施暴行，借以攻击彭德怀。在一次批判会上，彭德怀义正辞严地反问道：“请问，‘九一八’日本侵占我国东北是谁招惹来的?‘七七’卢沟桥事变又是谁惹恼了侵略者?我再请问，日本鬼子对我国同胞惨无人道的烧杀，难道只是在百团大战以后才开始的吗?”
这一连串的反问，显得气势磅礴，力大无比，驳得对方无话可说。
4.比喻反驳法
通过比喻的方式把抽象的道理浅显化，可以省去许多口舌。适当地将比喻法运用到反驳中，可以把道理讲得更具体、更生动、更通俗，也更加鲜明有力。
有一次，著名作家刘绍棠在国外发表演讲时，有人问道：“共产党这么英明伟大，为什么就不能容纳一点点自由化的东西呢?”
刘绍棠没有直接反驳，而是大声问道：“你们看我的身体怎么样?”
听众见他身材魁梧，红光满面，众口一词：“很健康!”
刘绍棠接着说：“谢谢!尽管我刘绍棠如此壮实，但是，要让我去吃苍蝇，我是决不干的!”
听众热烈地鼓起掌来。
刘绍棠的反驳思路是：英明伟大的共产党不能容纳(西方反华势力所鼓吹的)自由化，就好比健壮的身体决不吸收害人的苍蝇一样。这就比直接用讲道理的方式来反驳更巧妙，更省事，也更有力度。
5.借力反驳法
尽可能地利用对方(或有关人士)的某些言辞来“回敬”对方，也是巧妙而有力度的，这就好似武术中的借力打力的招数。
从上世纪80年代起，一些西方经济学家就不断鼓吹所谓“中国威胁”论，说什么“后谁来养活中国?中国十多亿人口将大量缺粮，闹饥荒，流落国外，造成对世界，首先是对周边国家的巨大威胁……”
最近一位中国经济学家这样批驳这种谬论：“当年，西方那些不怀好意的预言家，用‘中国威胁’论来‘威胁中国’，发出‘谁来养活中国’的叫嚣。20年后，咱们勤劳智慧的中国人创造出奇迹，咱们生产的粮食不仅养活13亿中国人绰绰有余，而且大量出口支援亚非拉缺粮国家，中国已成为世界第三大粮食出口国!现在不是‘谁来养活中国’的问题，而是‘中国去养活谁’的事实!”
反驳者借对方“中国威胁”的荒.唐说法，颠倒词序，变成“威胁中国”，巧妙地道出了这些西方人士的险恶用心。把“谁来养活中国”，改换词序，变成“中国去养活谁”，巧借对方的词语去回击，就势借力，反驳非常有力。
6.事例反驳法
事实胜于雄辩。用铁的事实来驳斥错误观点是最有力度的，也是用得最多的一种反驳方法。列举与对方观点相反的典型事例，就可以证明其谬误。
一天，马晔和他的好友陈琳一起咏读千古名篇《滕王阁序》。读了之后，陈琳叹惜说：“王勃这样的一代才子，可惜20多岁就遇难了，智力早熟的人都是早亡的啊!”
马晔对陈琳的观点不敢苟同。他想了想，反驳道：“比王勃不过晚100多年的白居易，五六岁能做诗，9岁就通声律，却活到了74岁。控制论的创始人诺伯特·维纳，10岁入大学，14岁就毕业于哈佛大学，也活到了70岁。他们不都是智力早熟的人吗?但他们并不都是早亡的呀!”陈琳被驳得无话可说了。
陈琳采用以偏概全的不完全归纳法，由王勃这一特殊的个例就得出“智力早熟的人都是早亡的”这一结论。马晔通过列举两个相反的事例，一中一外，有古有今，而且都是大家熟知的名人，以典型事例有力地反驳了陈琳的观点。
当然，这些方法不是孤立的，我们在辩论中要从实战需要出发，灵活处理，恰当选择，综合运用，才能达到最佳的反驳效果。
篇10：怎样使听众接受你的观点
怎样使听众接受你的观点
怎样使听众接受你的观点李庆生
我们在一些社交场合或是某些讨论会上，常常要发表一些自己的主张、观点和意见，同时也希望有更多的听众同意和接受自己的观点。要做到这一点，除发言内容本身外，还需讲究一点说话的艺术。
一、观点不要绝对化
听众当然愿意接受那些正确的、有道理的观点和主张。然而，并不是演讲者把自己的主张、观点愈是说得完美无缺，听众就愈愿意接受。这里，存在着一系列复杂微妙的心理效应。国外有人对同一型号的汽车作了两则广告，一则广告把汽车说得尽善尽美，无任何缺点。另一则广告则在充分肯定该车优点的同时，指出尚有一两处小毛病，如车门的内把手偏后了一点，用起来不那么顺手。结果发现，后一则广告的效果明显优于前者。这就告诉我们一条道理：绝对化的宣传非但徒劳无益，甚至会事与愿违。出现这一现象的心理机制是“逆反心理”，由于这一心理机制的作用，当听众听到那些绝对化的宣传时，怀疑感油然而生――果真如此吗？不！世界上从来没有绝对真理。既然如此，演讲者为什么要这样做呢？大约是想欺骗我们吧！此时，可信度急剧下降，很难说这样的演讲能产生什么积极效果。
二、要让听众觉得你的宣传是出自高尚的动机
这就是说，你所宣传的观点、主张不是为自己谋利益、捞好处，而是为听众、为广大人民着想。如果你能使听众确信这一点，你讲话的可信度将大为提高。即使你的观点、主张听众一时还不能全盘接受，或者对某个方面尚有疑问也无妨。这是因为，当听众认为你是在为他着想时，演讲者和听众就自动进入高度心理相容的.状态。在这种心理状态下，即使演讲内容从逻辑上和道理上尚有不足之处，也会引起听众的共鸣，产生巨大的感染力。可见，如果我们演讲的内容是正确的，又是设身处地从听众的利益出发，演讲效果势必可以推进一步。
三、演讲者的态度
态度在人际交往中的作用十分重要，应该说，怎么强调也不过分。同一句话，用不同的态度来表达，效果截然不同。因此，演讲者态度真挚、诚恳，对于提高演讲的可信度至关重要。你的观点、主张是正确的，态度却是一副教训人的模样，好像听众都是文盲，而你是先知先觉的救世主，那么你的演讲注定要失败。特别是在一些试图改变听众思想、观点的演讲中，这显得更加重要。假如你采用训斥的态度来试图改变别人的思想、观点，唯一可能出现的结果，将是别人的思想、观点非但不会改变，反而因此得到一次有力的强化，使得今后的工作做起来更加困难，演讲结果与初衷正好相反。这实在是一件“赔了夫人又折兵”的蠢事。究其原因，是由于演讲者恶劣的态度引起了听者的反感，双方产生了情绪上的对立，这反而使听众原来所持的思想、观点涂上了一层情绪色彩。社会心理学的调查实验业已证明，寓于浓郁情绪色彩的思想观点改变起来特别困难。
四、演讲时要充满信心
这个道理是不难理解的。如果演讲者说话时畏畏缩缩、瞻前顾后，该强调的地方模棱两可，不敢旗帜鲜明、锋芒毕露，一句话，对自已演讲内容的正确性尚且显得信心不足，却要听众接受你的主张，也是办不到的。谁愿意相信一个连自己都不敢相信自己的人所宣传的主张呢？
【怎样使你的信拥有亮点】相关文章：
3.怎样使孩子长得高
5.怎样使文章更生动
6.彩虹你也拥有作文
8.你怎样评价自己？
9.怎样删除微信评语
文档为doc格式
