《鹧鸪天建康上元作》阅读答案及赏析
“妲己想超神”通过精心收集，向本站投稿了10篇《鹧鸪天建康上元作》阅读答案及赏析，以下是小编为大家准备的《鹧鸪天建康上元作》阅读答案及赏析，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：《鹧鸪天建康上元作》阅读答案及赏析
赵鼎（宋）
客路那知岁序移，忽惊春到小桃技。
天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。
花弄影，月流辉。水精宫殿五云飞。
分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。
注：①作于宋南渡后的元宵节。 ②华胥梦：传说黄帝梦游华胥之国，该国社会繁荣祥和。
（1）这首词第二句中的“惊”字可否换成“见”字？请简述理由。
（2）本词运用了对比手法，请作简要分析。
3、“忽惊春到小桃枝”中的“惊”字如果换成“见”字，好不好？请简述理由。（4分）
4、这首词主要运用了哪种表现手法来表达思想感情？请作简要赏析。（4分）
5、这首词炼字很有特色，此词前两句哪个字用得最好? 为什么?（4分）
参考答案
（1）不能换成“见”。因为“惊”字与首旬的“那知”相呼应，不但表现了时序推移之速，而且写出了如梦初醒之情，充分表达了作者恨时思国的爱国情怀。而“见”字仅仅是客观叙述，不能充分表达作者的情态和情怀。（意思对即可。如答可以换，言之成理可酌情给分）
（2）上片写南渡后客居的悲凉，下片转写当年全盛时的欢乐，结尾两句又从欢乐的高潮跌入悲怆的深渊：以今日之悲凉对比昔日之全盛，以往昔之欢乐对比现实之悲哀。对比手法使作者冲破了时空的束缚，把悲国之思、爱国之情表达得淋漓尽致。（意思对即可。）
3、（1）不好。“惊”字与句首“那知”相呼应，不但表现了时序推移之速，而且还写出了如梦初醒之情。“见”字起不到这样的效果。
4、（2）示例一：主要运用了反衬手法。词人通过回忆当年全盛时的快乐，反衬南渡后客居的悲凉，突出了浓重的爱国之思。
示例二：主要运用了虚实相生的表现手法。上片实写南渡后客居的悲凉，下片转入对当年全盛时快乐生活的回忆，结尾两句又跌入令人悲伤的现实，表达了沉重的爱国之思。（手法1分，分析3分，写出一种即可）
5“惊”字用得最好。（1分）“惊”字与首句的“那知”相呼应，（1分）不但表现了时序推移之速，而且写出了如梦初醒之情态，充分表达了作者恨时思国的爱国情怀。（2分）（意思对即可。如答其它的字，言之成理可酌情给分，但不能超过2分。）
二
1．“分明一觉华胥梦”是本词的“词眼”。由此看到词人情感变化。请结合诗句作简要分析。（6分）
【答案】上阕前三句主要写悲，下阕则转写欢乐，结尾又由乐转为更悲（2分）。上阕末句“记得┅┅”过度，引起对比性回忆，便有了下阕开头的“花弄影，月流辉”和“五云飞”的欢乐之高潮（2分），结尾二句是诗人情感又乐跌入更加悲怆的深渊（2分）。全词悲喜相生，跌宕起伏，攫住读者的心灵。整首词浑然一体，构成一首意境深沉的歌曲。（2分）（以上四个得分点，每一点2分，答对任意三个即可得满分。）
2.清人况周颐这首词的评价是：“清刚沈至，卓然名家，故君故国之思，流溢行间句里。”请问作者运用了何种技巧表达此情。请简要分析。（5分）
【答案】词中运用了对比的手法（2分）：以当日之悲凉，对比昔日之全盛；以梦中之欢乐，对比现实之悲哀。（3分）这种艺术手法冲破时间、空间的束缚，一任感情发泄，恣意挥写，哀而不伤，刚健深挚。（意思对即可）（若答运用了“运用典故”，并说明理由可以给3-4分）
（作品浅释：赵鼎是宋代中兴名臣，此词作于健康（南京）上元（元宵）节时，表达了沉重的爱国感情。金兵南侵，而转徙异乡，不知不觉又是一年的春天到了，因为小桃到了上元节即着花。从开封到南京虽然不远，但总觉得到了天涯海角一般，心里特别凄凉，不禁回忆起在汴梁时的繁华景象。花枝在皎洁的月光下是何等地婀娜多姿，宫殿晶莹剔透，云彩多么绚丽。往事晃如一场“华胥梦”。东风一吹像惊醒了似的，不禁潸然泪下。）
赏析：
赵鼎是南宋初年中兴名臣。这首词系他南渡之后作于建康（今江苏南京）。上元即元宵。词人值此元宵佳节，抚今忆昔，表达了沉痛的.爱国情思。
起首二句，以顿入之笔点明身客地，不觉时间推移之速。词人解州闻喜（今属山西），人徽宗崇宁五年进士，之合被擢为开封士曹。靖康事变后，高宗仓皇南渡，驻跸建康，词人填此词时，应当系随驾至此。“客路”一句，直点题面，说明金兵南侵之际，自己流踄异乡，不知不觉又转过了一年。出语自然通俗，然于平淡中，且为下句作好铺垫。“忽惊春到小桃枝”，这句里以小桃点出上元。小桃，上元前后即著花，见《老学庵笔记》卷四。词句流畅清丽，于轻灵中寄慨叹，是上句的自然归宿。其中“那知”、“忽惊”两个短语，紧密呼应，有兔起鹘落之势，把词人此时的复杂的心情，切实地表现了出来。
“天涯海角悲凉地”一语，续接起句“客路”二字。建康距离北宋首都开封，实际上并不很远，然而对一个因金人有南渡流落到江南的人来说，却有如天涯海角。和词人同时的李清照流落到江南之后，也写过表达类似的感情的词句：“今年海角天涯，萧萧两鬓生华。”（《清平乐》）词人此处一则曰“海角天涯”，二则曰“悲凉地”，这两短语连用加重语气，可以想见客愁之重、羁恨之深。这就具体表现了词人“忽惊”以后的情绪。当此时局纷乱之际，作为江防要塞的建康，一方面驻有南宋重兵，准备抵抗南下的金人；一方面是北方逃难来的人民，流离失所，凄凄惨惨。面对此情此景，词人自然而然想起北宋时欢度元宵的盛况，于是“记得当年全盛时”一句冲口而出。这句是整首诗的一大转折。按照一般填词规律，词写到此上阕歇拍，如同战马收缰，告一段落。可是它的词意却直贯下片三句，有蝉联而下之妙。这样的结构好似辛稼轩《虞美人·别茂嘉十二弟》。辛词上阕歇拍云：“马上琵琶关塞黑，更长门翠辇辞金阕。看燕燕，送归妾。”下片云：“将军百战身名裂。向河梁，回头万里，故人长绝。”词意跨过两片，奔腾而下，歇拍处毫不停顿，一气呵成。因而王国维称之为“章法绝妙”（《人间词话》）。此词也是采用同样章法，两片之间，毫不割裂。作者上阕歇拍刚说“记得当年”，换头就写“全盛时”情景。但词人并未以实笔具体描写元宵之夜“歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十余里”；也未写“灯山上彩，金碧相射，锦绣交辉”（俱见《东京梦华录》卷六），而是避实就虚，写花枝袅娜，月光皎洁，宫殿华丽云彩绚丽。从虚处着笔，此词就避免了一般化，从而令人读后有新颖之感，并能唤起美好的联想。
结尾二句又将笔锋一转，写词人从回忆中的往事回到悲凉的现实生活中来。华胥梦，语出《列子·黄帝》，故事讲的是黄帝昼寝而梦，游于华胥氏之国。其国无帅长，一切崇尚自然，没有利害冲突。此处例用来喻北宋全盛时景象，但是随着金人的入攻，霎时灰飞烟灭，恍如一梦。“华胥梦”上着以“分明一觉”四字，更加重梦幻色彩。词人如梦方醒，仔细辨认，春光依旧，然而景物全非，故词人两眶热泪，不禁潸然而下。这两句读之令人怆然。词一般以景结情为好，但以情煞尾，也有佳篇。譬如此词尾句纯用情语，且以“东风”二字与上阕“春到小桃枝”相呼应，丝丝入扣，却有溪流归海，读之令人有悠悠不尽的意味。
此词结构极其缜密。“分明一觉华胥梦”是词中关键句子，也就是通常所说的“词眼”。词的上下二阕，全靠这个“词眼”的眼光照映。如起首两句中的“那知”、“忽惊”写从不知觉到陡然发现，即带有如梦初醒的意思；下片头三句则是梦境的显现；结句则是梦醒后的悲哀，处处关合“华胥梦”一语，于是整首词浑然一体，构成一首意境深沉的歌曲。从全词来看，感情写得有起有伏，曲折多变。如果说前三句写悲凉，下片则转写欢乐；如果说过片是写欢乐的高潮，那么结尾二句则又跌入悲怆的深渊。悲喜相生，跌宕起伏有致，因而能攫住读者的心灵。词中还运用了回忆对比的手法：以当日之悲凉，对比昔日之全盛；以梦中之欢乐，对比现实之悲哀。这种艺术手法冲破时间、空间的束缚，一任感情发泄，恣意挥写，哀而不伤，刚健深挚，与一般婉约词、豪放词均有不同。因此清人况周颐评曰：“清刚沈至，卓然名家，故君故国之思，流溢行间句里。”（《蕙风词话》卷二）这个评价是非常符合此词的特点，也是非常符合词人作为南宋初年中兴名臣的身份的。
篇2：赵鼎《鹧鸪天·建康上元作》阅读答案
赵鼎(宋)
客路那知岁序移，忽惊春到小桃技。
天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。
花弄影，月流辉。水精宫殿五云飞。
分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。
注：①作于宋南渡后的元宵节。 ②华胥梦：传说黄帝梦游华胥之国，该国社会繁荣祥和。
(1)这首词第二句中的“惊”字可否换成“见”字?请简述理由。
(2)本词运用了对比手法，请作简要分析。
3、“忽惊春到小桃枝”中的“惊”字如果换成“见”字，好不好?请简述理由。(4分)
4、这首词主要运用了哪种表现手法来表达思想感情?请作简要赏析。(4分)
5、这首词炼字很有特色，此词前两句哪个字用得最好? 为什么?(4分)
篇3：赵鼎《鹧鸪天·建康上元作》阅读答案
(1)不能换成“见”。因为“惊”字与首旬的“那知”相呼应，不但表现了时序推移之速，而且写出了如梦初醒之情，充分表达了作者恨时思国的爱国情怀。而“见”字仅仅是客观叙述，不能充分表达作者的情态和情怀。(意思对即可。如答可以换，言之成理可酌情给分)
(2)上片写南渡后客居的悲凉，下片转写当年全盛时的欢乐，结尾两句又从欢乐的高潮跌入悲怆的深渊：以今日之悲凉对比昔日之全盛，以往昔之欢乐对比现实之悲哀。对比手法使作者冲破了时空的束缚，把悲国之思、爱国之情表达得淋漓尽致。(意思对即可。)
3、(1)不好。“惊”字与句首“那知”相呼应，不但表现了时序推移之速，而且还写出了如梦初醒之情。“见”字起不到这样的效果。
4、(2)示例一：主要运用了反衬手法。词人通过回忆当年全盛时的快乐，反衬南渡后客居的悲凉，突出了浓重的爱国之思。
示例二：主要运用了虚实相生的表现手法。上片实写南渡后客居的悲凉，下片转入对当年全盛时快乐生活的回忆，结尾两句又跌入令人悲伤的现实，表达了沉重的爱国之思。(手法1分，分析3分，写出一种即可)
5“惊”字用得最好。(1分)“惊”字与首句的`“那知”相呼应，(1分)不但表现了时序推移之速，而且写出了如梦初醒之情态，充分表达了作者恨时思国的爱国情怀。(2分)(意思对即可。如答其它的字，言之成理可酌情给分，但不能超过2分。)
篇4：赵鼎《鹧鸪天·建康上元作》阅读答案
1.“分明一觉华胥梦”是本词的“词眼”。由此看到词人情感变化。请结合诗句作简要分析。(6分)
【答案】上阕前三句主要写悲，下阕则转写欢乐，结尾又由乐转为更悲(2分)。上阕末句“记得┅┅”过度，引起对比性回忆，便有了下阕开头的“花弄影，月流辉”和“五云飞”的欢乐之高潮(2分)，结尾二句是诗人情感又乐跌入更加悲怆的深渊(2分)。全词悲喜相生，跌宕起伏，攫住读者的心灵。整首词浑然一体，构成一首意境深沉的歌曲。(2分)(以上四个得分点，每一点2分，答对任意三个即可得满分。)
2.清人况周颐这首词的评价是：“清刚沈至，卓然名家，故君故国之思，流溢行间句里。”请问作者运用了何种技巧表达此情。请简要分析。(5分)
【答案】词中运用了对比的手法(2分)：以当日之悲凉，对比昔日之全盛;以梦中之欢乐，对比现实之悲哀。(3分)这种艺术手法冲破时间、空间的束缚，一任感情发泄，恣意挥写，哀而不伤，刚健深挚。(意思对即可)(若答运用了“运用典故”，并说明理由可以给3-4分)
(作品浅释：赵鼎是宋代中兴名臣，此词作于健康(南京)上元(元宵)节时，表达了沉重的爱国感情。金兵南侵，而转徙异乡，不知不觉又是一年的春天到了，因为小桃到了上元节即着花。从开封到南京虽然不远，但总觉得到了天涯海角一般，心里特别凄凉，不禁回忆起在汴梁时的繁华景象。花枝在皎洁的月光下是何等地婀娜多姿，宫殿晶莹剔透，云彩多么绚丽。往事晃如一场“华胥梦”。东风一吹像惊醒了似的，不禁潸然泪下。)
篇5：元宵节诗句——《鹧鸪天·建康上元作》
《鹧鸪天·建康上元作》原文
客路那知岁序移，
忽惊春到小桃枝。
天涯海角悲凉地，
记得当年全盛时。
花弄影，月流辉，
水晶宫殿五云飞。
分明一觉华胥梦，
回首东风泪满衣。
《鹧鸪天·建康上元作》注释
(1)此词作于宋南渡后的元宵节。(2)华胥梦：传说黄帝梦游华胥之国，该国社会繁荣祥和。
《鹧鸪天·建康上元作》赏析
此词通过今昔元宵的对比，抒发了强烈的黍离(国破家亡)之悲。
开头两句，点明身在客地，不觉时序推移之快，原来春天已经来到了。“春到小桃枝”是上元到来的表征。用轻灵之笔写深沉的感慨。“天涯海角悲凉地”，补足“客路”二字含义。所谓天涯，主要的不是指地域遥远，而是指漂泊他乡异地。这时的建康，一方面是南宋驻有重兵，准备抵抗金侵略者;另一方面，又聚集了许多从北方逃难过来的流离失所者，真是一个“悲凉地”。在这样的情势下过上元，只能令人心酸。词人自然回忆起靖康之变以前“全盛时”的上元。
下片紧接上片的意脉：“花弄影，月流辉，水精宫殿五云飞。”这就是变乱之前“全盛时”上元的情形。当时的上元非常繁华：“歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十余里”，“灯山上彩，金碧相射，锦绣交辉”(《东京梦华录》卷六)。但是作者在此避实就虚，对这些繁华情景，不作具体描绘。“花弄影，月流辉’、是乐景。“弄”、“流”二字很能传“花影”、“月辉”之神，升平的氛围已呈现出来了。“水精宫殿五云飞。”笔墨侧重对皇宫中的太平祥和气氛的渲染。对过去的太平之象的褒扬渲染，是不是言过其实了呢?不能这样看。这样写的用意在于抒发对已经失掉了的过去的怀念和眷恋，用来和眼下的惨痛现实进行对比，从而反衬当前的惨象。所以紧接着就从幻梦回到了现实。
《鹧鸪天·建康上元作》作者简介
赵鼎(1085-1147)字元镇，号得全居士，宋徽宗元丰八年生，宋代解州闻喜(今山西省闻喜县)人。宋徽宗崇宁五年举进士。宋绍兴四年任尚书右仆射兼知枢密院事，次年为宰相。其词“清刚沈至，卓然名家”。有《忠正德文集》十卷，《得全词》一卷。
篇6：《鹧鸪天·建康上元作》元宵节古诗鉴赏
客路那知岁序移。忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。
花弄影，月流辉。水精宫殿五云飞。分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。
注：(1)此词作于宋南渡后的元宵节。(2)华胥梦：传说黄帝梦游华胥之国，该国社会繁荣祥和。
背景
靖康之变，汴京沦陷，宋徽宗、钦宗被金人俘虏，北宋王朝宣告灭亡。赵构被拥立为帝，重新建立政权，是为南宋。宋高宗赵构渡江初期，驻跸建康(今南京)。作者随驾到达建康，此词大概是作于到建康不久的当年元宵节。
简介
鹧鸪天
《填词名解》：“《鹧鸪天》，一名《思佳客》，一名《于中好》，采郑嵎诗：‘春游鸡鹿塞，家在鹧鸪天。’”按鹧鸪为乐谓名，许浑《听歌鹧鸪》诗：“南国多倩多艳词，鹧鸪清怨绕梁飞。”郑谷《迁客》诗：“舞夜闻横笛，可堪吹鹧鸪?”又《宋史·乐志》引姜夔言：“今大乐外，有曰夏笛鹧鸪，沈滞郁抑，失之太浊。”故鹧鸪似为一种笙笛类之乐调，词名或与《瑞鹧鸪》同取义于此。至元马臻诗：“春回苜蓿地，笛怨鹧鸪天。”则似已指词调矣。
此调五十五字，实由七绝两首合并而成;惟后阕换头，改第一句为三字两句。通体平仄，除后阕首、次两句有一定，及前阕首尾，后阕末句之第三字不能移易外，余均与七绝相通。但应仄起，不得用平起。[2]
定格
中仄平平中仄平(韵)，
中平中仄仄平平(韵)。
『中平中仄平平仄，中仄平平中仄平(韵)』。
『平仄仄，仄平平(韵)』。
中平中仄仄平平(韵)。
中平中仄平平仄，中仄平平中仄平(韵)。
赏析
赵鼎是南宋初年中兴名臣。这首词系他南渡之后作于建康(今江苏南京)。上元即元宵。词人值此元宵佳节，抚今忆昔，表达了沉痛的爱国情思。
起首二句，以顿入之笔点明身客地，不觉时间推移之速。词人解州闻喜(今属山西)，人徽宗崇宁五年进士，之合被擢为开封士曹。靖康事变后，高宗仓皇南渡，驻跸建康，词人填此词时，应当系随驾至此。“客路”一句，直点题面，说明金兵南侵之际，自己流踄异乡，不知不觉又转过了一年。出语自然通俗，然于平淡中，且为下句作好铺垫。“忽惊春到小桃枝”，这句里以小桃点出上元。小桃，上元前后即著花，见《老学庵笔记》卷四。词句流畅清丽，于轻灵中寄慨叹，是上句的自然归宿。其中“那知”、“忽惊”两个短语，紧密呼应，有兔起鹘落之势，把词人此时的复杂的心情，切实地表现了出来。
“天涯海角悲凉地”一语，续接起句“客路”二字。建康距离北宋首都开封，实际上并不很远，然而对一个因金人有南渡流落到江南的人来说，却有如天涯海角。和词人同时的李清照流落到江南之后，也写过表达类似的感情的词句：“今年海角天涯，萧萧两鬓生华。”(《清平乐》)词人此处一则曰“海角天涯”，二则曰“悲凉地”，这两短语连用加重语气，可以想见客愁之重、羁恨之深。这就具体表现了词人“忽惊”以后的情绪。当此时局纷乱之际，作为江防要塞的建康，一方面驻有南宋重兵，准备抵抗南下的金人;一方面是北方逃难来的人民，流离失所，凄凄惨惨。面对此情此景，词人自然而然想起北宋时欢度元宵的盛况，于是“记得当年全盛时”一句冲口而出。这句是整首诗的一大转折。按照一般填词规律，词写到此上阕歇拍，如同战马收缰，告一段落。可是它的词意却直贯下片三句，有蝉联而下之妙。这样的结构好似辛稼轩《虞美人·别茂嘉十二弟》。辛词上阕歇拍云：“马上琵琶关塞黑，更长门翠辇辞金阕。看燕燕，送归妾。”下片云：“将军百战身名裂。向河梁，回头万里，故人长绝。”词意跨过两片，奔腾而下，歇拍处毫不停顿，一气呵成。因而王国维称之为“章法绝妙”(《人间词话》)。此词也是采用同样章法，两片之间，毫不割裂。作者上阕歇拍刚说“记得当年”，换头就写“全盛时”情景。但词人并未以实笔具体描写元宵之夜“歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十余里”;也未写“灯山上彩，金碧相射，锦绣交辉”(俱见《东京梦华录》卷六)，而是避实就虚，写花枝袅娜，月光皎洁，宫殿华丽云彩绚丽。从虚处着笔，此词就避免了一般化，从而令人读后有新颖之感，并能唤起美好的联想。
结尾二句又将笔锋一转，写词人从回忆中的往事回到悲凉的现实生活中来。华胥梦，语出《列子·黄帝》，故事讲的是黄帝昼寝而梦，游于华胥氏之国。其国无帅长，一切崇尚自然，没有利害冲突。此处例用来喻北宋全盛时景象，但是随着金人的入攻，霎时灰飞烟灭，恍如一梦。“华胥梦”上着以“分明一觉”四字，更加重梦幻色彩。词人如梦方醒，仔细辨认，春光依旧，然而景物全非，故词人两眶热泪，不禁潸然而下。这两句读之令人怆然。词一般以景结情为好，但以情煞尾，也有佳篇。譬如此词尾句纯用情语，且以“东风”二字与上阕“春到小桃枝”相呼应，丝丝入扣，却有溪流归海，读之令人有悠悠不尽的意味。
此词结构极其缜密。“分明一觉华胥梦”是词中关键句子，也就是通常所说的“词眼”。词的上下二阕，全靠这个“词眼”的眼光照映。如起首两句中的`“那知”、“忽惊”写从不知觉到陡然发现，即带有如梦初醒的意思;下片头三句则是梦境的显现;结句则是梦醒后的悲哀，处处关合“华胥梦”一语，于是整首词浑然一体，构成一首意境深沉的歌曲。从全词来看，感情写得有起有伏，曲折多变。如果说前三句写悲凉，下片则转写欢乐;如果说过片是写欢乐的高潮，那么结尾二句则又跌入悲怆的深渊。悲喜相生，跌宕起伏有致，因而能攫住读者的心灵。词中还运用了回忆对比的手法：以当日之悲凉，对比昔日之全盛;以梦中之欢乐，对比现实之悲哀。这种艺术手法冲破时间、空间的束缚，一任感情发泄，恣意挥写，哀而不伤，刚健深挚，与一般婉约词、豪放词均有不同。因此清人况周颐评曰：“清刚沈至，卓然名家，故君故国之思，流溢行间句里。”(《蕙风词话》卷二)这个评价是非常符合此词的特点，也是非常符合词人作为南宋初年中兴名臣的身份的。
篇7：赵鼎《如梦令·建康作》的阅读答案及赏析
赵鼎《如梦令·建康作》的阅读答案及赏析
如梦令·建康作
赵鼎①
烟雨满江风细，江上危楼独倚。歌罢楚云空，楼下依前流水。迢递，迢递，目送孤鸿千里。
【注】①赵鼎（1085－1147），山西闻喜县人，南宋高宗时政治家、名相、词人。
⑴小首小令写于春天，从哪些意象可以看出？（2分）
⑵简要赏析三、四两句的表达效果。（3分）
⑶全词最后一句表达了词人怎样的情感？（6分）
参考答案
⑴烟雨、细风。（一个意象1分，共2分）
⑵①写出了楚天的空旷与寂寥（1分），暗衬出词人心境（1分）；②为全词最后的情感表达积蓄了力量。（1分）（每点1分，共3分）
⑶孤独（凄凉）之感，寂寞思乡之情，忧郁（忧愁）茫然之意。（1点2分，共6分）
赏析：
一开始词人便将目光投向了滚滚的江水，写道：“烟雨满江风细”。由于国难当头，心怀悱恻，因此，虽然江流滔滔、烟雨迷濛，但在词人心头撩起的却不是充满诗意的朦胧而飘忽的雅怀，而是“山雨欲来风满楼”的沉重的忧虑。而“江上危楼独倚”一语正是词人内心忧郁在形象上的写照，“独”字不但含有形影相吊的意思，而且还反映了词人精神上的.孤独与凄凉。“歌罢楚云空”是写词人内心受到景物的感应，不由自主地放声高歌。“楚”代指建康，因其古属楚国，故云。词人说他歌罢以后，楚天一片寥廓，危楼之下的江水依旧无语东流。这两句虽未直接刻画词人内心的痛楚，但通过文中“楚天空”和“流水”两个鲜明的意象所流露的空旷、绵长之感，也让人不难体会到他寂寞忧愁的心灵。正因为如此，才能生发出以下两句：“迢递、迢递，目送孤鸿千里。”“迢递”是悠远的样子，杜甫《送樊御侍赴汉中》诗云：“居人莽牢落，游子方迢递。”文中的“迢递”虽指江水的悠长，但同时也象征着词人愁思的绵延不绝，词人说他把目光投向遥远的天际，看到孤鸿也随江流远去。无疑，“孤鸿”这一意象的突然出现，给词人的愁思中又增添了一些况味。因为“孤鸿”历来被人们看作是孤独、哀伤的代名词，李商隐《夕阳楼》诗云：“花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。”词中的“孤鸿”和李诗中的孤鸿形象完全相同，都能于孤独中见凄凉、飘忽中见迷茫。
从整体上看，这首词虽然短小，但容量却很大。虽然没有一句直抒胸臆，但其中的每一个意象无不折射着词人忧郁的面影。这种尺幅千里的效果正是该词的特色所在。
篇8：诗词赏析：如梦令·建康作
赵鼎①
烟雨满江风细，江上危楼独倚。歌罢楚云空，楼下依前流水。迢递，迢递，目送孤鸿千里。
【注】①赵鼎（1085－1147），山西闻喜县人，南宋高宗时政治家、名相、词人。
⑴小首小令写于春天，从哪些意象可以看出？（2分）
⑵简要赏析三、四两句的表达效果。（3分）
⑶全词最后一句表达了词人怎样的情感？（6分）
10.⑴烟雨、细风。（一个意象1分，共2分）
⑵①写出了楚天的空旷与寂寥（1分），暗衬出词人心境（1分）；②为全词最后的情感表达积蓄了力量。（1分）（每点1分，共3分）
⑶孤独（凄凉）之感，寂寞思乡之情，忧郁（忧愁）茫然之意。（1点2分，共6分）
附原词赏析：一开始词人便将目光投向了滚滚的江水，写道：“烟雨满江风细”。由于国难当头，心怀悱恻，因此，虽然江流滔滔、烟雨迷濛，但在词人心头撩起的却不是充满诗意的朦胧而飘忽的雅怀，而是“山雨欲来风满楼”的沉重的忧虑。而“江上危楼独倚”一语正是词人内心忧郁在形象上的写照，“独”字不但含有形影相吊的意思，而且还反映了词人精神上的孤独与凄凉。“歌罢楚云空”是写词人内心受到景物的感应，不由自主地放声高歌。“楚”代指建康，因其古属楚国，故云。词人说他歌罢以后，楚天一片寥廓，危楼之下的江水依旧无语东流。这两句虽未直接刻画词人内心的痛楚，但通过文中“楚天空”和“流水”两个鲜明的意象所流露的空旷、绵长之感，也让人不难体会到他寂寞忧愁的心灵。正因为如此，才能生发出以下两句：“迢递、迢递，目送孤鸿千里。”“迢递”是悠远的`样子，杜甫《送樊御侍赴汉中》诗云：“居人莽牢落，游子方迢递。”文中的“迢递”虽指江水的悠长，但同时也象征着词人愁思的绵延不绝，词人说他把目光投向遥远的天际，看到孤鸿也随江流远去。无疑，“孤鸿”这一意象的突然出现，给词人的愁思中又增添了一些况味。因为“孤鸿”历来被人们看作是孤独、哀伤的代名词，李商隐《夕阳楼》诗云：“花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。”词中的“孤鸿”和李诗中的孤鸿形象完全相同，都能于孤独中见凄凉、飘忽中见迷茫。
从整体上看，这首词虽然短小，但容量却很大。虽然没有一句直抒胸臆，但其中的每一个意象无不折射着词人忧郁的面影。这种尺幅千里的效果正是该词的特色所在。
篇9：范成大《鹧鸪天》阅读答案及赏析
范成大《鹧鸪天》阅读答案及赏析
原文：
鹧鸪天
范成大
嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹①，杨柳行间燕子轻。
春婉娩，客飘零，残花浅酒片时清。 一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。
［注释］
①酴醿：又作“茶〓”，俗称“佛心草”，落叶灌木。
(1)词的上片运用哪些手法来描写春目风光的?试作简要分析。(4分)
(2)结合词的下片简要分析作者表达的情感。(4分)
（3）词的上阕运用哪些手法来描写景？景中寄寓了作者怎样的情感？（4分）
（4）下阕“残花残酒片时清”，有的版本是“残花浅酒片时清”。你觉得“浅酒”与”残酒”有何不同？请作简要分析。（4分）
5．词的上片怎样描写春天优美的景色？请简析。
6．简要回答这首词所表达的思想感情。
参考答案：
(1)运用色彩对比、动静相衬的手法来描写春日风光的，(2分)“嫩绿”与“红英”对比，静态的嫩叶及小红英与动态的蜂儿及燕子相衬。(2分)
(2)面对春的离去，作客在外的词人只好借酒消愁，混过这恼人的花月良宵，迎接新一天的到来；(2分)表达了词人的伤春之情和飘零之感。(2分)
（3）运用色彩相衬、动静结合、拟人的手法来描写春日风光的，（2分，每答出一种手法得1分）“嫩绿”与“红英”相衬，静态的嫩叶、小红英与动态的蜂儿、燕子结合，并拟人手法写蜂儿、燕子。（1分）寄寓了伤春之情，客居飘零之感。（1分）
（4）面对“残花”，借酒浇愁，时间已经很久，故曰“残酒”。醉中或可忘记作客他乡，但醉意过后，忧愁还是无法排遣。（2分）“浅酒”是说酒喝的并不多，喝酒的时间也不长。词人在羁旅中面对残花，聊斟薄酒，以获得片时清赏。浅醉中，管它日落月出，时光流转! （2分）
5．上片通过描写重重的嫩叶，盛开的小红花，花架上忙着采蜜的蜂儿和杨柳间轻盈地穿飞的燕子等景物，营造了春天盎然的生机，构成一幅春天优美的图画。
6．表达了作者伤春和客居飘零之愁（为美丽的春天即将逝去而难过，为自己客居他乡而悲伤）。（意对即可）
（1）词的上片主要运用了什么手法？描绘了一种什么样的景象？（4分）
（2）词的下片表达了作者怎样的感情？请加以简析。（4分）
（3）词的上片描绘了一种什么样的景象？在写景时主要运用了什么手法？（6分）
参考答案
（1）上片主要使用了动静结合的表现手法。（2分）以绿叶红花、蜂儿燕子为主体，勾勒出庭院中醉人的春景。（2分）
（2）下片表达了作者伤春自伤之情及作客他乡的飘零之感。（2分）“残花”指春已暮，借酒浇愁而愁不去。“客飘零”，作者长年作客在外，欢娱少愁思多。“送了斜阳月又生”指时间流逝，春光难留。（2分，答出2点即可）
（3）上片通过描写重重的`嫩叶，盛开的小红花，花架上忙着采蜜的蜂儿和杨柳间轻盈地穿飞的燕子等景物，构成一幅春天优美而生机勃勃的图画。（2分）运用色彩相衬、动静结合、拟人的手法来描写春日风光的，（2分，任答出两种手法即可）“嫩绿”与“红英”相衬，色彩明艳；嫩叶、小红英静静生长开放，蜂儿采蜜、燕子飞舞，动静结合；蜂儿闹，燕子轻，运用了拟人手法。（2分）
赏析：
这是一首歌咏春天的词，但不是一般对春天的赞歌，词人在歌咏阳春烟景的同时，还流露出了作客他乡的飘零之感，在较深层次上，还含有对青春老去的喟叹春老去的喟叹。
上阕四句七言，很象是一首仄起首句入韵的七言绝句，不仅平仄相合，后两句的对仗也极为工整。范成大是南宋著名的诗人，他写的绝句《四时田园杂兴》六十首，“也算得中国古代田园诗的集大成”（见《宋诗选》中范成大简介）。这首《鹧鸪天》的上阕，就很象是《田园杂兴》中的绝句，也带有意境深刻，不重词采，自然活泼，清新明快的特点。不同的是，这首词的上阕舍弃了作者在《田园杂兴》中融风景画与风俗画于一体的笔法，而侧重于描绘庭园中的自然风光，成为独具特色的一幅风景画。
既然是画，就必然要敷色构图。起句“嫩绿重重看得成”，就以“嫩绿”为全画敷下了基本色调。它可以增强春天的意象，唤醒读者对春天的情感。“重重”，指枝上的嫩叶重重叠叠，已有绿渐成阴的感觉。
“看得成”（“得”一作“渐”），即指此而言。当然只有这第一句，还不成其为画，因为它只不过涂了底色而记。当第二句“曲阑幽槛小红英”出现时，情形就完全不同了。这一句，至少有以下几方面的作用：一是构成了整个风景画的框架；二是有了色彩的鲜明映衬；三是有了一定的景深和层次感。“曲阑幽槛”，把画面展开，打破“嫩绿”的单调，增添了曲折回环、花木幽深的立体感。“小红英”三字极端重要。这三个字，不仅增强色彩的对比和反差，重要的是，它照亮了全篇，照亮了画面的每个角落。画面，变活了；春天的气氛变浓了。正可谓“一字妥贴，全篇增色”。“小”字在全词中有“大”的作用。“浓绿万枝一点红动人春色不须多。”（王安石《咏石榴花》）范成大此句正合王诗所说。
“酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻”，是对仗工整的两句，它把读者的注意力从“嫩绿”、“红英”之中引开，放在蜂闹燕忙的热闹场景。如果说，一、二句两句是静止的画面，那么，有了三、四两句，整个画面就动静结合“酴醿”，又作“荼，俗称”佛儿草“，落叶灌木。”蜂儿闹，说明酴醿已临开花季节，春色将尽，蜜蜂儿争抢着来采新蜜。“杨柳行间燕子轻”极富动感。“蜂儿闹”，是点上的特写：“燕子轻”，是线上的追踪。说明燕子在成行的杨柳间飞来飞去，忙于捕食，哺育乳燕，上阕四句，有画面，有构图，有色彩，是蜂忙燕舞的活生生的风景画。毫无疑问，词人对这一画面肯定注入了很深的情感，也反映了他的审美情趣与创作思维。但是，盛时不再，好景不长。春天已经结束，词人又怎能不由此引起伤春而自伤之情呢？
下阕，笔锋一转，开始抒写伤春自伤之情。换头用了两个短句，充分勾勒出感情的变化。“春婉娩”，春日天气温暖然而也近春暮，这是从春天本身讲起的；而“客飘零”，是从词人主体上讲的。由于长年作客在外，融和的春日固然可以怡情散闷，而花事渐阑、萍踪无定，则又欢娱少而愁思多了。为了消除伤春自伤之情，词人面对“残花”，借酒浇愁，时间已经很久，故曰“残酒”。醉中或可忘记作客他乡，但醉意过后，忧愁还是无法排遣。“一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。面对此情此景词人感到无可奈何，只好又继续饮酒，企盼着在醉梦之中，打发掉这恼人的花月良宵，迎接新的一天，以忘却伤春之情与飘零之感。”送了斜阳月又生“，结尾以日落月升、写时间流逝，春色难留，将写景、叙事、抒情融为一体。
篇10：秦观《鹧鸪天》阅读答案及赏析
关于秦观《鹧鸪天》阅读答案及赏析
鹧鸪天
秦观
枝上流莺和泪闻，新啼痕间旧啼痕。一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。
无一语，对芳尊，安排肠断到黄昏。甫能炙得灯儿了，雨打梨花深闭门。
（1）这首词上片的构思扣紧了一个“梦”字，试对此作简要分析。(3 分)
（2）下片“到黄昏”容易让人想到李清照《声声慢》里的哪句词？ “黄昏”意象的使用对刻画思妇形象有什么作用？(3 分)
（3）试赏析这首词末两句的表达效果。（5分）
参考答案
(1) 词的上片前两句写思妇在梦中被莺声唤醒而泪流不止（1分）；后两句交待思妇做梦的原因是没有丈夫的消息（1分）；通过想象虚写她在梦中与千里外的丈夫相见的情景。（1分）。
(2) “梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”（若答“守着窗儿，独自怎生得黑”亦可给分）（1分）为思妇怀人创设情境（1分），烘托思妇寂寞独守的形象特点（1分）。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
（3）末两句先以“炙得灯儿”暗示时间推移；（2分），接着融情入景，写思妇聆听雨打梨花的声音，实写她彻夜不眠的相思惆怅；（2分）同时这两句词还将口语与典雅的书面语结合在一起，突显了思妇寂寞凄苦的形象特点（1分）
赏析：
词的上片写思妇凌晨在梦中被莺声唤醒，远忆征人，泪流不止。“梦”是此片的'关节。后两句写致梦之因，前两句写梦醒之果。致梦之因，词中写了两点：一是丈夫征戌在外，远隔千里，故而引起思妇魂牵梦萦，此就地点而言；一是整整一个春季，丈夫未寄一封家书，究竟平安与否，不得而知，故而引起思妇的忧虑与忆念，此就时间而言。从词意推知，思妇的梦魂，本已缥缈千里，与丈夫客中相聚，现实中无法实现的愿望，在梦境中得到了满足。这是何等的快慰，然而树上黄莺一大早就恼人地歌唱起来，把她从甜蜜的梦乡中唤醒。她又回到双双分离的现实中，伊人不见，鱼鸟音沉。于是，她失望了，痛哭了。
过片三句，写女子在白天的思念。她一大早被莺声唤醒，哭干眼泪，默然无语，千愁万怨似乎随着两行泪水咽入胸中。但是胸中的郁懑总得要排遣，于是就借酒浇愁。可是如李白所说：“花间一壶酒，独酌无相亲。”一怀愁怨，触绪纷来，只得“无一语，对芳尊”，准备就这样痛苦地熬到黄昏。李清照《声声慢》云：“守着窗儿独自，怎生得黑？”词意相似。唯李词音涩，声情凄苦；此词音滑，似满心而发，肆口而成，然无限深愁却蕴于浅语滑调之中，读之令人凄然欲绝。
结尾两句，融情入景，表达了绵绵无尽的相思。
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