当前位置：首页 > 教学文档 > 试题>初三年级政治同步练习试题

初三年级政治同步练习试题

2025-02-11 07:47:58 收藏本文下载本文

“yushengajun”通过精心收集，向本站投稿了10篇初三年级政治同步练习试题，以下是小编帮大家整理后的初三年级政治同步练习试题，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三年级政治同步练习试题

篇1：初三年级政治同步练习试题

初三年级政治同步练习试题

同学们，政治网为您整理了新苏教版初三年级政治同步练习试题，希望帮助您提供多想法。

实践创新。(12分)

18.3月30日下午，中国汉字听写大会江苏站省级选拔赛在南京师范大学仙林校区落下帷幕。我市代表队以总分290分的高分夺得代表我省参加中国汉字听写大会的入场券。

以下三个片段是某位队员的参赛感悟，请你运用所学知识进行解读并作答。

【自信给我力量]我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。没有自信，就不可能成功，自信让我拥有赢得比赛的`力量。

(1)请你分析拥有自信对诚得比赛的重要意义。(4分)

【合作助我成功】一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连。没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。

(2)请你说说怎样打造完美的团队，展示合作的魅力?(5分)

【分享伴我成长】担心会犯错，难免会受挫，幸好一路上有你陪我，与你分享的快乐，胜过

独自拥有。没有分享，我的成长将会留有缺憾，分享让我的人生收获更多。

(3)你认为他参加这次比赛可能有哪些收获?(3分，可以从知识、能力和情感等角度思考)

篇2：新学期七年级政治上册同步练习试题

新学期七年级政治上册同步练习试题

材料分析题：

“六一”前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的.电视专题节目。在节目中，工作人员乔装改扮成“送货员”，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对“送货员”的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答，另外一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼”入室，还带着“送货员”逐个房间参观。节目播出后，引起了人们的普遍关注。

(1)近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”

(2)你从这个事例中受到什么启发?

简答题：

1、青少年应怎样进行自我保护?

2、如何应对灾难性危机?

3、寻求法律帮助的途径和方法有哪些?

篇3：初三年级政治上册第一章同步测试题

初三年级政治上册第一章同步测试题

单项选择题

1.责任是我们一生都不可回避的话题。台湾著名国学大师耕云先生说人活在责任和义务里。下列对责任认识正确的是( )

①责任是一个人应该做的事情

②责任产生于社会关系中的相互承诺

③责任就是法律规定的我们必须做的和不能做的事情

④责任是一个人不应该做某些事情

A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②④

2.2月17日,感动中国人物评选结束。对爱情忠贞,对老人孝顺,人如其名,信守一生的谢延信当选。这说明

A.责任来源于承诺

B.身份不同,责任就不同

C.责任涵盖了人们生命历程的全部

D.同一个人,在不同的阶段,责任也不同

有人在一首名为《责任》的小诗中写道:工人的责任是建造高楼大厦;农民的'责任是种出粮食、鲜花;军人的责任是保国卫家;医生的责任是治病救人、消除伤疤;教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。据此回答34题。

3.小诗说明( )

A.承担责任只是职业的要求

B.社会角色不同,责任不同

C.承担责任是成年人的事情,与我们未成年年人无关

D.责任只是一种道德上的要求

4.从诗中可以看出,我们承担着各种各样的责任。那么,谁首先对我负责?()

A.国家 B.学校 C.家长 D.自己

5.对漫画中某主管领导的言行认识不正确的是()

A.这是认真追究责任、严格管理的表现

B.这是缺乏责任感,推卸责任的体现

C.这种做法不利于查找工作中的失误,杜绝事故的再次发生

D.这位主管领导应该增强责任意识,认真反省自己的不足

6.自古以来,人类历史上就有一批仁人志士,他们具有强烈的社会责任感,忧国忧民。下列诗句或格言能够体现着一点的是()

①位卑未敢忘忧国。──陆游(宋)

②天下兴亡,匹夫有责。──顾炎武(清)

③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。──范仲淹(宋)

④只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱。──奥斯特洛夫斯基(苏联)

A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②③④

篇4：九年级政治同步练习《对自己负责》检测试题

九年级政治同步练习《对自己负责》检测试题

1、举例说明责任的含义(回答问题要严密性)。

2、责任的来源：责任产生于的相互承诺。，现实生活中具体表现为

3、社会生活中，每个人与他人都有或近或远的关系，都因不同的不同而负有不同的责任。

作为一名中学生也扮演着不同的角色，而每种角色都意味着一种责任：作为子女是我们的责任;作为学生是我们的责任;作为朋友我们义不容辞;对于陌生人虽然萍水相逢，是美德，是责任，作为普通公民，我们的位卑未敢忘国优作为社会成员我们应该维护正义

，只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的生活。

4、我们做到自己对自己负责有什么意义(好处)?p9

A只有对自己负责的人才能也才有有有承担起对、对的责任。

B 在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到、自立自强，都是对的表现。

C 如果不能自觉地承担相应责任，对自己负责，你就永远无法长大。

5、承担责任往往伴随着代价与回报，请举例说明。并谈谈你对代价与回报的认识

我们承担责任时可能付出的代价有

我们承担责任时可能得到的回报有

A我们承担责任往往伴随着代价与回报，对于成长中的人来说，承担责任是( ) 的具体表现，是( )的必然选择，是( )的.标志。我们不能因要付出代价而逃避责任。

B我们可以选择自己承担责任凭借自己的智慧和经验对进行正确的评估，做出。

C面对责任，我们应该不言代价与回报，义无反顾地承担我们的责任，无怨无悔。

6、最富有责任心的人们的共有的情感是。

您能举一些典型人物吗?如。

正是因为有他们在不言代价与回报的履行责任我们的生活才更安全，更多彩，更温暖，更加充满希望。他们这种精神，是的集中表现。

7、你认为还有哪些老师漏掉的本课知识点，请你写在反面。

篇5：初一年级政治下册同步练习及答案

初一年级政治下册（新苏教版）同步练习及答案

(1)人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些?(2分)

(2)我们少年如何做能自强?请举一个在生活自强的例子?(4分)

(3)你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示?(2分)

18、材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)王某得哪些行为属于违反校纪校规的行为?(1分)

(2)王某得哪些行为属于一般违法行为?(1分)

(3)王某得哪些行为属于犯罪行为?(1分)

(4)结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演?(3分)

初一政治参考答案

一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分)

题号12345678910

答案BDCAAABCBC

题号1112131415

答案CACCB

二、非选择题(三大题共20分)

16.(l)小雨自负;小红自卑，;小朱自信。

(2)小朱会胜利，因为自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。只有自信的人能够实事求是的看待自己，既能够看到自己的优点，也能看到自己的缺点。

17、(1)要战胜挫折，就要树立正确的人生目标;要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法;应激发探索创新的热情;会自我疏导。(至少2点，共2分)

(2)a树立坚定的`理想，理想是自强的航标;战胜自我，努力学习，这是自强的关键;扬长避短是自强的捷径。(至少2点，共2分)

b举例：如，尽管有时天气很冷，或者觉得很困，但仍然做到每天早晨按时起床读单词，等等。(言之有理，酌情给分。2分)

(3)符合题意、言之有理即可给分。如在人生道路上不能向困难和挫折低头，保持乐观向上的精神状态;面对困难和挫折，要有自强不息的精神和顽强的毅力;要有感恩之心，懂得汇报他人和社会等。(答出二点即得2分)

18、(1)王某无心学习、经常旷课的行为是违法校纪校规的行为。(1分)

(2)王某在公共汽车上行窃是一般违法行为。(1分)

(3)王某用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡是犯罪行为。(1分)

(4)我们青少年应认真学法，不断增强法律意识，自觉养成遵纪守法的习惯，不断加强自身的道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(3分)

篇6：初二年级数学下册同步练习试题

初二年级数学下册同步练习试题

1.如图1，过x轴正半轴上的任意一点P，作y轴的平行线，分别与反比例函数和的图象交于A、B两点.若点C是y轴上任意一点，连接AC、BC，则△ABC的面积为( )

A.3 B.4 C.5 D.10

2.如图2，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，D、E分别是AB、BC的中点，F在CA的延长线上，

∠FDA=∠B，AC=6，AB=8，则四边形AEDF的周长为( )

A.22 B.20 C.18 D.16

3.如图3，矩形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，延长BG交CD于F点，若CF=1，FD=2，则BC的长为( )

A.3 B.2 C.2 D.2

4.运动会上初二(3)班啦啦队，买了两种价格的雪糕，其中甲种雪糕共花费40元;

乙种雪糕共30元，甲种雪糕比乙种雪糕多20根，乙种雪糕价格是甲种雪糕价格的1.5倍，若设甲种雪糕的价格为x元，根据题意可列方程为 ( )

A. - =20 B. - =20 C. - =20 D. - =20

5.如图4，过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ，那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的关系是S1 S2(填“>”或“<”或“=”)

6.若分式方程2+ = 有增根，则k=________.

7.先化简，再求值： + ，其中a= +1.

8.如图，直线y=- x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点;直线y= x与AB交于点C，与过点A且平行于y轴的直线交于点D.点E从点A出发，以每秒1个单位的速度沿轴向左运动.过点E作x轴的垂线，分别交直线AB、OD于P、Q两点，以PQ为边向右作正方形PQMN，设正方形PQMN与△ACD重叠部分(阴影部分)的面积为S(平方单位)，点E的.运动时间为t(秒).

(1)求点C的坐标;(2)当0

(3)当t>0时，直接写出点(4， )在正方形PQMN内部时t的取值范围.

【答案】C.【解析】

试题分析：连接AO，BO，

因为同底，所以S△AOB=S△ABC，根据k的函数意义，得出面积为：3+2=5.

故选C.

考点：反比例函数系数k的几何意义.

【答案】D.【解析】

试题分析：：在Rt△ABC中，

∵AC=6，AB=8，

∴BC=10，

∵E是BC的中点，

∴AE=BE=5，

∴∠BAE=∠B，

∵∠FDA=∠B，

∴∠FDA=∠BAE，

∴DF∥AE，

∵D、E分别是AB、BC的中点，

∴DE∥AC，DE= AC=3

∴四边形AEDF是平行四边形

∴四边形AEDF的周长=2×(3+5)=16.

故选D.

考点1.平行四边形的判定与性质2.勾股定理3.三角形中位线定理.

【答案】B

【解析】连结EF，

∵△ABE≌△GBE.

∴AB=BG=3

AE=EG= AD，

∴EG=ED ∴△EFD≌△EFG，

∴FG=FD=2. ∴BF=BG+FG=5

在Rt△BCF中，BC= =2 .

10.若函数y= 的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大，则m的取值范围是( )

A.m>-2 B.m<-2 c.m=“”>2 D.m<2

【答案】B

【解析】根据反比例函数的性质，可得m+2<0，从而得出m的取值范围：m<-2.故选B.

【答案】B

【解析】等量关系为甲种雪糕-乙种雪糕=20根，故选B.

【答案】=.

【解析】

试题分析：设矩形ABCD的边长分别为a，b，S1的边长分别为x，y.

∵MK∥AD

∴ ，即，则x= a.

同理：y= b.

则S1=xy= ab.

同理S2= ab.

所以S1=S2.故答案为S1=S2.

故答案是=.

【答案】1

【解析】方程两边同乘以(x-2)，得

2(x-2)+1-kx=-1

因原方程的增根只能是x=2，将x=2

代入上式，得1-2k=-1，k=1.

【答案】

【解析】

解：化简原式= + ×

= + =

当a= +1时，原式= = .

【答案】(1)300;(2)补图见解析;(3)48°;(4)480.

【解析】

试题分析：(1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得解.

(2)根据所占的百分比求出艺术和其它的人数，然后补全折线图即可.

(3)用体育所占的百分比乘以360°，计算即可得解.

(4)用总人数乘以科普所占的百分比，计算即可得解.

(1)∵90÷30%=300(名)，

∴一共调查了300名学生.

(2)艺术的人数：300×20%=60名，其它的人数：300×10%=30名.

补全折线图如下：

(3)体育部分所对应的圆心角的度数为： ×360°=48°.

(4)∵1800× =480(名)，

∴1800名学生中估计最喜爱科普类书籍的学生人数为480.

考点：1.折线统计图;2.扇形统计图;3.频数、频率和总量的关系;4.用样本估计总体.

【答案】(1)(3， );(2)当0

【解析】

试题分析：(1)利用已知函数解析式，求两直线的交点，得点C的坐标即可;

(2)根据几何关系把s用t表示，注意当MN在AD上时，这一特殊情况，进而分类讨论得出;

(3)利用(2)中所求，结合二次函数最值求法求出即可.

试题解析: (1)由题意，得

，解得：，

∴C(3， );

(2)∵直线分别与x轴、y轴交于A、B两点，

∴y=0时，，解得;x=8，

∴A点坐标为;(8，0)，

根据题意，得AE=t，OE=8-t.

∴点Q的纵坐标为 (8-t)，点P的纵坐标为- (8-t)+6= t，

∴PQ= (8-t)- t=10-2t.

当MN在AD上时，10-2t=t，

∴t= .

当0

当

当0

∴t= 时，S最大值= .

当 ≤t<5时，S=4(t-5)2，

∵t<5时，S随t的增大而减小，

∴t= 时，S最大值= .

∵ >，

∴S的最大值为 .

(3)点(4， )在正方形PQMN内部时t的取值范围是 .

考点: 一次函数综合题.

篇7：初二年级物理同步练习的试题

初二年级物理同步练习的试题

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)

1.(肇庆中考)如图所示，人眼处在合适位置，都能观察到清晰的像，下列说法正确的是( )

A.图①成正立缩小的实像

B.图②成正立等大的实像

C.图③成倒立缩小的实像

D.图④成正立放大的虚像

2.如图所示，表示近视眼矫正的是( )

3.(2012荆州中考)下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( )

A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关

C.与力的方向有关 D.与受力面积有关

4.某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将( )

A.立即停止运动

B.逐渐减慢，最终停下来

C.仍然做匀速直线运动

D.在水平方向上匀速直线运动下去

5.如图所示，小明用水平力推车而车未动，下列说法中正确的是( )

A.小明的推力做了功

B.车不受摩擦力

C.小明的推力小于车受到的摩擦力

D.地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力

6.你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是( )

A.跳远助跑时利用了惯性的原理

B.引体向上时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理

C.踢足球时利用了力使物体运动状态发生改变的道理

D.仰卧起坐时利用了大气压的`原理

7.(2012武汉中考)下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是( )

8.木头、小鱼、石块、海螺在水中的位置如图所示，分析它们所受的浮力，错误的是( )

A.木头受到的浮力等于它自身的重力

B.小鱼受到的浮力等于它排开的水重

C.石块受到的浮力等于它自身的重力

D.海螺受到的浮力等于水对它的压力差

9.(2012齐齐哈尔中考)图中主要利用了大气压强的事例是( )

10.(2012德州中考)如图是小龙探究杠杆平衡条件的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是( )

A.变小B.变大C.不变D.无法确定

11.(2012无锡中考)学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展比一比谁的功率大的活动，他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较，可行的是( )

A.只有① B.只有①②

C.只有②③ D.①②③都可以

12.航模小组的某位同学在操场上利用如图所示的电动遥控直升飞机进行训练，他操作遥控器，使重为3 N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10 m 的高度处，飞机竖直上升的总时间为12 s，匀速上升阶段的速度为1 m/s。假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受到重力和竖直向上的升力，则下列说法正确的是( )

A.在离开地面的过程中飞机对地面的压力先增大后减小

B.在上升阶段飞机受到的升力大于重力

C.在上升阶段飞机升力的功率为2.5 W

D.在悬停阶段飞机升力的功率为3 W

二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共19分)

13.(2012黄冈中考)如图所示为我国运载火箭上箭载摄像机拍摄的火箭上升时的一幅图片。摄像机镜头相当于一个凸透镜，像成在感光元件上。若拍摄该图片时镜头的焦距为f，为保证成像清晰，镜头到感光元件的距离v满足的条件是__________，物体经该镜头成的像是____________的(选填倒立或正立)。

14.(2012扬州中考)小明踢足球时脚感到疼，说明_______________________;他能踢出香蕉球，说明力的作用效果与力的方向和____________有关，飞行中球最终落向地面是由于受到__________作用。

15.如图所示，用6 N的力握住总重为1.5 N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8 N，手与水杯之间摩擦力的大小将____________(选填变大变小或不变)，若将水杯总重增加到2 N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为___________N。

16.(2012龙东中考)如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲______F乙;p甲________p乙。(均选填或=)

17.(2012常州中考)PM2.5是大气中直径小于等于2.5 m、即小于等于_____m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液。常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器，这是因为气流处流速大导致压强变_____。

18.(2012哈尔滨中考)鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出510-4 m3 的水，则小船受到的浮力是______ N，小船所受的重力与浮力的关系是_________。(g=10 N/kg)

19.(2012温州中考)为提高学生安全自救和使用灭火器的能力，学校开展消防安全演习。

(1)如图是一种泡沫灭火器局部示意图，当按压控制杆时，控制杆绕点O转动，可打开阀门。灭火器的控制杆相当于简单机械中的___________。

(2)演习过程中，小明用60 N竖直向上的力将灭火器从地面提高0.5 m，则小明对灭火器所做的功为_________J。

20.一物体质量为18 kg,其所受重力为_________N。如图所示,小明用定滑轮将该物体在4 s内匀速提高2 m,所用拉力为200 N。此过程中,小明做的有用功是______J。定滑轮的机械效率是_______,拉力的功率是__________W。(取g=10 N/kg)

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。物理网编辑以备借鉴。

篇8：北京初三年级政治暑假作业试题

苏教版北京初三年级政治暑假作业试题

问答题(根据提示完成下列各题，共4题。)

26.(10分)由中央电视台主办的大型公益活动寻找最美孝心少年反响强烈、广受欢迎。某校七年级二班准备模仿此活动在班内开展众里寻你寻找最美自强少年活动，请你参与。

(1)请运用所学知识，拟定一份最美自强少年评选标准。(3分)

(2)根据你拟定的标准，请为你要推荐的候选人撰写一份简要的事迹介绍。(不得出现真实的校名、人名等信息，可以以他、她甚至是我指代。5分)

(3)请为本次活动拟一条宣传标语。(2分)

27.(10分)在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，各地纷纷出现了无人商店。无人商店没有收银员，没有摄像头，商品上面标有价格，顾客自己挑选商品后，将钱投入收银台的盒子中，一笔买卖就完成了。

(1)无人商店通过自选自付的方式，向顾客们传递出什么信息?(2分)

(2)你想对无人商店的店主说些什么?(不少于4条，4分)

(3)为了让更多的无人商店免除后顾之忧，你有什么好的建议?(4分)

28.(16分)下图是全国扫黄打非工作小组办公室公布的扫黄打非净网专项行动的有关事项：

请认真读图，并思考回答：

(1)在全国范围内开展扫黄打非专项行动有什么意义?(不少于4条，4分)

(2)读图中的2和4，你从中获取的信息与所学的哪些知识相关?(4分)

(3)①如果你就国家机关工作人员在扫黄打非活动中的失职、渎职行为进行举报，这是在行使公民享有的哪一项权利?(2分)②你可以通过哪些途径行使这一权利?(3分)

(4)目前，我国约有1亿未成年人使用手机上网，面对纷繁复杂的网络信息，我们青少年应该怎么做?(3分)

29.(14分)为更好地了解国情，临沂市某校九年级时事风云兴趣学习小组摘选了今年两会中的下列热词进行探究分析，请和他们一道完成后面的问题：

(1)上述热词共同体现的主题是 (请将你选择的序号填在答题卡相应的位置上。2分)。

①发展经济②关注民生

③合作共赢 ④文化强国

(2)我们生活中还存在着哪些类似的亟待解决的问题?(至少3个，3分，不得与上述材料重复)

(3)运用所学知识，说说我国正在采取哪些措施来解决第(2)问中你列举出来的问题?(6分)

(4)经过探究，同学们对我国国情有了更加深刻的认识，你一定也有自己的感触吧?请简要写出你的`内心感言。(3分)

试卷类型：A

临沂市初中学生学业考试

思想品德参考答案及评分标准

[阅卷要求]

1.鉴于试题的主观性、开放性和综合性，评卷教师必须认真把握课程标准、教材、相关时政和学生实际，深刻理解试题，本着对考生高度负责的精神，力求真实、客观、公正，不出偏差。

2.评卷时，建议先进行试批，然后统一评分标准，阅卷组长检查不少于一半，严格复查和审核制度。

3.评卷应着眼于考生的素质和能力。允许、尊重考生有切合题意的自由发挥和多角度的思维。对确有创见和特别优秀的答案可在本题满分范围内从优给分。

4.要把采意评分和采点评分有机结合，以采意评分为主。本试题答案要点和评分说明是评卷的基本依据，评卷时应根据考生答题的实际情况，灵活掌握和运用，切忌生搬硬套，机械地采点给分。

5.本试题要求学生的答案应是源于教材而又高于教材的，是对教材内容的理解、综合、归纳、迁移和升华，是考查学生品德素养的一种方式。只要答题方向、观点正确即可，不要过分追求措辞及顺序的完全一致。

篇9：八年级政治练习试题

八年级政治练习试题

一、选择题(1—6题为单项选择题;7—10题为多项选择题。每题2分，共20分)

1、在中国经济迅速发展的过程中，中国经济的主导力量是

A、集体经济B、个体经济C、国有经济D、外资经济

2、在社会主义中国，我国的根本政治制度是()

A、社会主义制度B、党领导下的多党合作制度

C、民族区域自治制度D、人民代表大会制度

3、北京奥运会吉祥物福娃具有鲜明的中国特色，它们充分体现了我国社会主义精神文明的()

A、时代感和东方性B、民族性和时代感C、民族性和象征性D、地域性和时代性

4、据统计，到，我国外贸出口逐年增长，国民生产总值已超过日本，成为全球第二大经济体，这表明()

A、我国已经步入发达国家行列B、对外开放是当前一切工作的中心

C、我国生产的目的是为出口D、我国的改革开放取得巨大成就

5、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()

A、人民代表大会制度B、以公有制为主体，多种所有制经济并存和共同发展

C、按劳分配为主体，多种分配方式并存D、民族区域自治制度

6、西藏和平解放62周年特别是改革开放以来，不管是经济教育文化科技等各方面都取得了举世瞩目的成就，其主要原因是()

A、我国坚持了四项基本原则;B、坚持了“一国两制”的国策;

C、坚持了民族区域自治制度;D、加强了文化建设。

7、近几年，我国分别在俄罗斯、法国、德国等国举办中国文化年活动，并同世界上160多个国家和进行了良好的文化交流。这表明()

A、不同国家的文化能够和谐发展;B、中华文化博大精深，优于其他文化;

C、中华文化有其独特的魅力;D、我国尊重文化的多样性和差异性。

8、209月是中宣部、教育部联欢组织的第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”。全国各地开展了丰富多彩的宣传教育活动。弘扬和培育民族精神，是因为()

A、是全面建设小康社会的需要;B、是加强社会主义文化建设的需要;

C、是实现经济快速发展的需要;D、是中华民族伟大复兴的`需要。

9、根据《重庆非公有制经济中长期发展规划(-)》，到20，重庆市非公有制经济增加值将达到18000亿，占全市国民生产总值(GDP)的66%。为实现这一目标，需要()

A、逐步改变以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度;

B、以经济建设为中心，大力发展生产力;

C、进一步解放思想，深化改革，扩大开放;

D、积极鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展。

10、目前，为促进我国民族大团结和少数民族地区的经济进一步发展，人民生活水平进一步提高。下列做法正确的是()

A、大力实施西部大开发战略，青藏铁路、西气东输、西电东送等工程，为少数民族地区大气一条条“致富路”;

B、坚持和完善民族区域自治制度，确保民族区域自治得到全面贯彻落实;

C、尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字;

D、少数民族地区只有靠自己自力更生、艰苦奋斗、抓住机遇、发挥自身优势才行，根本不需要国家政策的支持与扶植。

二、简答题(共12分，要求答题简明扼要，条理分明)

1、有同学认为，小康就是不愁吃，不愁穿，丰衣足食。这种说法是否正确，谈谈你的看法。(4分)

2、5.12大地震后，党和国家领导人亲赴灾区，慰问和指导救灾，全国各族人民心系灾区，纷纷伸出援助之手，全国上下形成抗震救灾的强大合力。

(1)抗震救灾中，体现了中华民族的哪些民族精神?其核心是什么?(4分)

(2)在新形势下，作为中学生，你认为应该怎样培育民族精神?(4分)

三、分析说明题(每小题6分，共12分)

1、认真看《城乡居民收入增长图》，回答问题。

(1)从图中，你得出什么样的结论?(2分)

(2)改革开放以来，我国城乡经济发展取得巨大成就，其根本原因是什么(2分)

(3)在社会主义初级阶段，我们党必须坚持的基本路线是什么?(2分)

2、根据统计，，从人口看，全国基本达到小康水平的占74.84%，接近小康的占12.82%，未达到温饱和小康水平的占12.34%。到，从地区看，我国不同地区全面实现小康比例为：东部地区88.1%,中部地区77.7%，西部地区71.4%，东北地区82.3%。

(1)从以上材料看，你对我国目前的小康有何认识?(2分)

(2)在全面建设小康社会目标中，最关键的目标是什么?最终指向的目标是什么?(4分)

四、活动探究题(6分)

八年级(1)班学生李华从报纸上看到第十届全国人大会代表的构成：在2985名代表中各方面人士均占有一定比例，其中分别有工人农民、知识分子、干部、民主党派和无党派代表人士等，对于全国人大代表的构成，李华觉得很奇怪，为什么其中没有我们初中生代表呢?人民代表怎么来的人民代表做些什么事……他找教材，也没搞明白。

现在，请你帮帮忙。

1、请帮李华解释一下“为什么没有初中生代表”?(3分)

2、李华可以采取哪些措施去弄清楚这些问题?(3分)

3、怎样理解“人民代表人民选，选好代表为人民”?(3分)