考研英语十年真题使用方法
“煮不开的咖啡”通过精心收集，向本站投稿了8篇考研英语十年真题使用方法，以下是小编整理后的考研英语十年真题使用方法，欢迎阅读与收藏。
篇1：考研英语十年真题使用方法
考研英语十年真题使用方法
秋季强化阶段，大部分同学已经开始利用真题复习。然而，很多同学并没有认识到历年真题的价值，或者没有正确的方法去实现这一价值。现在。就这一话题为大家做一个英语真题复习的指导。我们需要明确的是考研试题中的客观题部分除了可以当作题目来测试外，还可以从两个角度来分析：文章和选项。
首先，真题是各题目的考查，所以真题的第一用处是大部分同学都能够实现的――做题实践。需要说明的是，做完题后，核对答案的过程中，考生们应当做的不仅仅是简单的改过答案，快速浏览正确思路，大家需要做到的是让正确思路说服我们，接受它，并且自己再次进行答案选择，检测是否可以用正确的思路来解答。所以，把真题当作试题来做最重要的.是接受正确答案的思路，对其进行运用，而不是形式上将答案代表字母做一个更改。
第二，真题中的文章为我们提供了宝贵的英语原汁原味文章的资源。所以这些文章可以从单词用法、各段功能、篇章结构等方面进行研究，从而掌握英文的行文规律，也可以培养我们中国学生很难突破的英文思维。这一点需要考生能够具备总结英语段意的能力，如果在这一点上有问题，最好可以把段中长句进行分析，翻译，最后总结出全文主旨，并总结主旨存在的位置，为做题积累经验，提高自学能力。
第三，选项分析成为研析真题十分重要的组成部分。我们在第一点中提到接受正确选项的思路，但是我们对选项分析不仅需要指导正确选项之所以对的原因，更需要知道错误选项未选的原因，这样我们才能明白自己为什么选错，并且避免再犯。在这个研究层面，考生还可以比对同一类题目(如阅读中的主旨大意题)的正确选项特点，以及错误选项的共同点，由此，我们不仅能够更好地把曾经学过的技巧运用，还可以总结出自己的学习方法，提高学习效率。
上面讲到的是试卷上客观题部分的利用方法，接下来我们对主观题部分(写作部分)稍作分析。
首先，小作文从设置在试卷上至今只有5年的真题源，但是我们从中仍然可以了解到命题方式。在这五年的命题中，全部考查了信函写作，所以信函的格式与内容安排我们必须掌握。结合高分范文学习经典句型及信函结构，充分利用真题的价值。
其次，大作文在近十年的真题中均以图画的形式出现，所以这样丰富的资源为我们提供的不仅是大量的题源，更是命题的趋势，以图画作文为复习重点，通过对真题图画的分析，学会读图得出大意的能力。同样可以从范文中学习优秀表达，模仿联系，使其转化为自己的拿分句型。
总之，考生要认识到真题的价值，并且运用正确的方法实现其价值。
篇2：专家指导：考研英语十年真题使用方法
专家指导：考研英语十年真题使用方法
秋季强化阶段，大部分同学已经开始利用真题复习。然而，很多同学并没有认识到历年真题的价值，或者没有正确的方法去实现这一价值。现在。就这一话题为大家做一个英语真题复习的指导。
我们需要明确的是考研试题中的客观题部分除了可以当作题目来测试外，还可以从两个角度来分析：文章和选项。
首先，真题是各题目的考查，所以真题的第一用处是大部分同学都能够实现的――做题实践。需要说明的是，做完题后，核对答案的过程中，考生们应当做的不仅仅是简单的改过答案，快速浏览正确思路，大家需要做到的是让正确思路说服我们，接受它，并且自己再次进行答案选择，检测是否可以用正确的思路来解答。所以，把真题当作试题来做最重要的是接受正确答案的思路，对其进行运用，而不是形式上将答案代表字母做一个更改。
第二，真题中的文章为我们提供了宝贵的英语原汁原味文章的资源。所以这些文章可以从单词用法、各段功能、篇章结构等方面进行研究，从而掌握英文的行文规律，也可以培养我们中国学生很难突破的英文思维。这一点需要考生能够具备总结英语段意的能力，如果在这一点上有问题，最好可以把段中长句进行分析，翻译，最后总结出全文主旨，并总结主旨存在的位置，为做题积累经验，提高自学能力。
第三，选项分析成为研析真题十分重要的组成部分。我们在第一点中提到接受正确选项的思路，但是我们对选项分析不仅需要指导正确选项之所以对的原因，更需要知道错误选项未选的`原因，这样我们才能明白自己为什么选错，并且避免再犯。在这个研究层面，考生还可以比对同一类题目(如阅读中的主旨大意题)的正确选项特点，以及错误选项的共同点，由此，我们不仅能够更好地把曾经学过的技巧运用，还可以总结出自己的学习方法，提高学习效率。
上面讲到的是试卷上客观题部分的利用方法，接下来我们对主观题部分(写作部分)稍作分析。
首先，小作文从20设置在试卷上至今只有5年的真题源，但是我们从中仍然可以了解到命题方式。在这五年的命题中，全部考查了信函写作，所以信函的格式与内容安排我们必须掌握。结合高分范文学习经典句型及信函结构，充分利用真题的价值。
篇3：考研英语真题的使用方法
通过做真题去记忆单词
词汇是基础，掌握一定的词汇量，起着重要的作用。例如，阅读第二篇46题，选项B中：A type of conspicuous bias，如果不知道conspicuous的意思，这道题便很难选出正确答案。考研阅读出现的单词代表了大部分大纲要求词汇。真题中遇到的生词，一定要通过字典将其意思查明，通过做真题去记忆单词。市面上有部分真题参考书将阅读中出现的超纲词汇列出来，对其意思加以说明。对于真题中碰到的超纲词汇，大体有一个印象即可。
分析较难较复杂的句子结构
分析文章中出现的长难句，而且要重点分析了文章中出现的、较难理解的、具有特殊语法作用的句式结构，通过这些句子的分析，考生能够更加准确地理解文章中各个句子之间的关系，以及这些句式结构与命题之间的关系。考生在平时研究真题以及做模拟题过程中，一定要对文中出现的较难较复杂的句子拿出来分析句子结构，从而更彻底地理解文章意思。
扩充对各方面背景知识的储备
通观最近十年真题，考研文章选材大体设计四个方面，社会生活、伦理类，科普类，商业经济类，文化历史教育类，其中以社会生活、伦理类占到14篇，科普类占9篇，商业经济类占到11篇，以及文化历史教育类占8篇。例如，Text2讲的是DNA检测及其存在的问题，属于科普类文章。考生通过研究真题以及模拟题来扩充对各方面背景知识的储备，从而对于某一个话题不至于陌生。
发现出题思路，找到规律
对于不同的题目，有不同的出题思路，了解出题思路，问题才能得到有效解决，因此，了解出题思路对于做对题来说，成为关键。正所谓发现思路，找到规律，才是掌握考研英语阅读技巧的有效途径。
不同的题型有不同的解题技巧
对于不同的出题思路，就会有不同的解题方法。考研阅读题目有不同的题型，不同的题型有不同的解题技巧。做阅读题，从作者的意图出发，从原文出发。对一个题的四个选项，分别找到其在原文中的相关部分，辨别真伪，去伪取真。
1.考研英语一真题
2.考研英语真题复习法
3.2017考研英语二真题
4.考研英语真题及答案
5.考研英语作文真题点评
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7.20考研英语作文真题
8.2017考研英语二真题及答案
9.2017考研英语新题型真题及答案
10.考研英语怎么通过真题复习
篇4：考研英语真题正确使用方法
考研英语真题正确使用方法
一、真题的重要性首先，历年考研英语真题是教育部各位老师历经一年时间的结晶，设计科学合理，含金量非常高，是考研复习过程中复习和参考的重点。其次，考研各个部分的题型比较稳定，多年来完形填空、阅读理解、翻译、新题型、写作固定，因此真题具有延续性，这个主流告诉我们真题是我们要反复推敲的，不管是题型，还是出题的侧重点都能给考研学子一定的启示，是复习备考时的圣经！
二、真题正确使用方法
考研真题少而精，是广大考生暑期复习的黄金指南，在利用真题的时候也有很多的方法和技巧。
我们要明确一点，真题怎么来用。根据我在考研教育网多年讲课的经验，我建议大家将十年真题中第一套和最后一套抽出来，作为临考前的备用，也就是所谓的“掐头去尾”。另外，真题要坚持做三遍以上，只有这样才能取得实际性的效果。
1。适合环境
复习真题一定要找一个安静的环境，保证自己的复习效果。
2。使用时间
在这里我要强调一下，考研英语初试考试时间是下午的2：00-5：00，所以建议大家在这个阶段做考研真题，将自己的兴奋点和生物钟与考研时间重合，培养自己的`学习习惯。
3。使用方法
首先，我建议大家用一周的时间做一套真题。
做完真题后，考生要对自己的错题先看一下怎么错的，错在哪里，能不能解决。剩下的时间要分析题型，也就是看这些题目是属于细节题、推理题，还是主旨大意题……
在分析的过程中，大家要用到细节分析，以阅读理解为例，我们需要看题干中哪些词能帮我定位答案的出处？多总结这些词汇，你就会发现，其实考研常考的高频词汇也就那么几个。然后考生就可以将自己的整理的词汇总结成表格，当做以后的复习材料。
这个分析的过程我建议大家可以用一个月的时间，尽量细致，尽量完善，尽量给自己找问题。
复习完成8年的真题后，那么考生可以放20天左右的时间，重新再做真题，分析自己的做题思路，当然这个过程中，有10-15%的错题都是情理之中，广大考生不必担心，这时候，考生着重要对细节进行分析。
4。考前自测
模拟题大家尽量不要选用，留下的两年真题可以了，如果不放心，想要做几份练练手的话，那么我们考研教育网的学员就可以在课件中的考试中心进行在线测试，其他考生可以参考一下高教司编写的模拟题，这些题目仿真度比较高，是考生可以利用的。
更多考研英语真题使用方法和技巧，我会在考研教育网考研英语真题解析班中和大家一起分享和探讨，从而帮助广大考生在强化复习阶段大幅度提高复习效率，最终取得良好的成功！
最后，祝各位考研学子如愿进入理想院校！
中国大学网 考研频道篇5：考研英语阅读备考 如何做透十年真题
考研英语阅读备考 如何做透十年真题
“曾经有份考研英语真题摆在我面前，我没有好好珍惜，如果上天再给我一份真题，我定能把它做透做穿，如果要为真题加上一个数量，我希望是近十年”，话虽戏谑，但它应该是考研党的心声。考研从本质上讲就是一场考试，在大纲未发生较大变动的情况下，最好的备考资料就是历年真题，从题型、命题角度、答题思路等多方面都有极其重要的参考价值。
对于考研英语阅读来说，真题显得尤为珍贵，然而考生在复习时并没有充分利用真题，很多同学往往将“做完题目对完答案”作为一套真题的终结，其实这对真题来说是一种浪费。怎样让有限的真题发挥最大的价值呢？考研教育网提醒大家考研英语阅读理解真题一定要做到精读，具体步骤如下：
第一步，做真题、对答案，进行理解
初步接触考研英语阅读真题时，大家可以抛开时间观念，认认真真地做完。做完之后，对照真题给出的答案解析，理解对错的具体原因，在原文中找到解题域和关键词。按照这个步伐做完5套真题之后，建议大家为自己规定一个做题时间，比如按照考试时间来做，即70-80分钟之内搞定4篇阅读理解。考试时做题速度非常关键。
第二步，查出并整理生词、词组
大家可以利用词典将自己做题过程中遇到的生词、词组查出来，然后整理到笔记本上，这个词汇本是后期要反复看的，目的是维持并增加词汇量。真题中有大量的固定搭配，这些大家也是需要记忆的，后期大家还可以将生词和词组进行归类，分为经济词汇、法律词汇、科技词汇等，闪光的词组还可以运用到写作当中。
第三步，翻译真题，整理并理解长难句
做完题目之后要对原文进行翻译，翻译时无需逐字逐句，但要将解题域部分的长难句准确无译文做修改工作。通过这个过程纠正自己的翻译思维，提高翻译能力。如果翻译的不正确，别气馁，努力找出原因并加以改正。如果是单词中的.“一词多义”造成的翻译障碍，词典可以帮助同学们；如果这个句子是长难句，同学们更需要花大量的时间来理解。考研教育网在线全国研究生入学考试研究中心提醒大家，真题中的经典长难句要整理到笔记本中，作为写作素材。
第四步，标记题目、选项在原文中对应的位置
这个工作可以让大家清楚看到命题人喜欢在文中什么位置、用什么特点的句子、采用什么样的角度来出题，看清楚最佳选项和原句是什么关系、看清楚错误选项的陷阱是如何设置的等，在原文中一一标注A、B、C、D和题号，做的多了，就能培养出手感、题感，提高正确率，有些考生对真题做的特别透彻，到最后能达到只看选项就能判断出哪些是陷阱。
只有做好了以上这几个方面，才能算是对真题的真正做透，同时，考研教育网在线全国研究生入学考试研究中心建议大家培养晨读或者背诵的习惯，背诵真题材料。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理同样适用于英语的学习，背的多了自然能培养出于语感。最后，提醒广大考生，真题数量有限，一定要结合自己的实际情况，按照以上步骤仔细研读，让真题的利用率发挥到最大！近十年真题可百度搜索考研教育网进行下载，各位加油！
篇6：教育综合考研真题使用方法
区分专业课考查知识点的重要度层次和把握专业课重点部分的学习深度这两部分工作和真题是分不开的，因为多数时候要确定知识点重要与否，学到何种程度是需要真题来作为参考依据的。毕竟此时的学习是一个备考过程，需要在较短的时限内实现成功应试的目的'。在对真题进行全面、深入、细致地解析的基础上，考生提高专业课分数的可能性将会大大增加。同时需要注意的是，真题及其命题规律是必须把握的，但却不适宜过早开始关注，原因在于硕士研究生入学考试虽然是一种选拔考试，但是其考察的内容在今后的学习中属于非常重要的基础性知识，因此，不能为了应试一开始就只识记真题重点考的内容而本末倒置将学科基础忽略掉。考生在此阶段要做的是对真题进行较好的解析。
对真题的解析应该至少包括三方面：一是对历年真题的大致结构，如题型、分值、考察的主要内容、各题型的出题形式、角度等；二是真题考察的重难点和历年真题对不同部分内容的考察频次，简言之就是要找出重难点和高频考点；三是分析真题不同体型的特点及答题技巧。这些都属于应试层面的内容，因此安排在暑期复习计划靠后的时段。同时考生可以在完成第一轮知识点复习的时候先用2套真题进行分析，在完成第二轮复习之后，再用最后2套真题进行分析，最后总结出最精炼、准确的命题规律为冲刺阶段进行全真模拟做准备。
因为复习时间集中，其它学习任务最轻，暑假便天然地成为了考研复习的黄金时间。这一段黄金时间的利用效率和效果如何将直接影响到下一轮复习，并与最终的结果紧密相关。因此，如何根据学科特点合理安排各科的复习时间也显得尤为重要，特别对那些还没开始第一轮复习的同学来说，正确有效的复习方法是非常必要的。
篇7：考研英语真题
Text 4
There will eventually come a day when The New York Times ceases to publish stories on newsprint. Exactly when that day will be is a matter of debate. “Sometime in the future，”the paper’s publisher said back in .
Nostalgia for ink on paper and the rustle of pages aside，there’s plenty of incentive to ditch print. The infrastructure required to make a physical newspaper-printing presses, delivery trucks—isn’t just expensive; it’s excessive at a time when online-only competitors don’t have the same set of financial constraints. Readers are migrating away from print anyway. And though print ad sales still dwarf their online and mobile counterparts, revenue from print is still declining.
Overhead may be high and circulation lower, but rushing to eliminate its print edition would be a mistake, says BuzzFeed CEO Jonah Peretti.
Peretti says the Times should’t waste time getting out of the print business, but only if they go about doing it the right way. “Figuring out a way to accelerate that transition would make sense for them,” he said, “but if you discontinue it, you’re going to have your most loyal customers really upset with you.”
Sometimes that’s worth making a change anyway. Peretti gives the example of Netflix discontinuing its DVD-mailing service to focus on streaming. “It was seen as a blunder,” he said. The move turned out to be foresighted. And if Peretti were in charge at the Times? “I wouldn’t pick a year to end print,” he said. “I would raise prices and make it into more of a legacy product.”
The most loyal customers would still get the product they favor, the idea goes, and they’d feel like they were helping sustain the quality of something they believe in. “So if you’re overpaying for print, you could feel like you were helping,” Peretti said. “Then increase it at a higher rate each year and essentially try to generate additional revenue.” In other words, if you’re going to make a print product, make it for the people who are already obsessed with it. Which may be what the Times is doing already. Getting the print edition seven days a week costs nearly $500 a year—more than twice as mush as a digital-only subscription.
“It’s a really hard thing to do and it’s a tremendous luxury that BuzzFeed doesn’t have a legacy business,” Peretti remarked. “But we’re going to have questions like that where we have things we’re doing that don’t make sense when the market changes and the world changes. In those situations, it’s better to be more aggressive than less aggressive.”
36.The New York Times is considering ending its print edition partly due
[A] the high cost of operation.
[B] the pressure from its investors.
[C] the complaints from its readers.
[D] the increasing online ad sales.
37. Peretti suggests that, in face of the present situation, the Times should
[A] seek new sources of readership.
[B] end the print edition for good.
[C] aim for efficient management.
[D] make strategic adjustments.
38.It can be inferred from Paragraphs 5 and 6 that a “legacy product”
[A] helps restore the glory of former times.
[B] is meant for the most loyal customers.
[C] will have the cost of printing reduced.
[D] expands the popularity of the paper.
39.Peretti believes that, in a changing world.
[A] legacy businesses are becoming outdated.
[B] cautiousness facilitates problem-solving.
[C] aggressiveness better meets challenges.
[D] traditional luxuries can stay unaffected.
40.Which of the following would be the best title of the text?
[A] Shift to Online Newspapers All at Once
[B] Cherish the Newspaper Still in Your Hand
[C] Make Your Print Newspaper a Luxury Good
[D] Keep Your Newspapers Forever in Fashion
篇8：考研英语真题
2017考研英语真题
Section I Use of English
Directions:
Read the following text. Choose the best word(s)for each numbered blank and mark A，B，C or D on ANSWER SHEET.(10 points)
Though not biologically related, friends are as “related” as fourth cousins, sharing about 1% of genes. That is 1 a study, published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy Sciences, has 2 .
The study is a genome-wide analysis conducted 3 1,932 unique subjects which 4 pairs of unrelated friends and unrelated strangers. The same people were used in both 5 .
While 1% may seem 6 , it is not so to a geneticist. As James Fowler, professor of medical genetics at UC San Diego, says, “most people do not even 7 their fourth cousins but somehow manage to select as friends the 8 our kin.”
The study 9 found that the genes for small were something shared in friends but not genes for immunity. Why this similarity exists in smell genes is difficult to explain, for now, 10 , as the team suggests, it draws us to similar environments but there is more 11 it. There could be many mechanisms working together that 12 us in choosing genetically similar friends 13 “functional Kinship” of being friends with 14 !
One of the remarkable findings of the study was the similar genes to be evolution 15 than other genes. Studying this could help 16 why human evolution picked pace in the last 30,000 years, with social environment being a major 17 factor.
The findings do not simply explain people’s 18 to be friend those of similar 19 backgrounds, say the researchers. Though all the subjects were drawn from a population of European extraction, care taken to 20 that all subjects, friends and strangers, were taken from the same population.
1、[A]what [B]why [C]how [D]when
2、[A]defended [B]concluded [C]withdrawn [D] advised
3、[A]for [B]with [C]by [D]on
4、[A]separated [B]sought [C]compared [D] connected
5 、[A]tests [B] objects [C]samples [D]examples
6、[A]Insignificant [B]unexpected [C] unreliable [D]incredible
7、[A]visit [B]miss [C] know [D] seek
8、[A]surpass [B] influence [C] favor [D]resemble
9、[A]again [B] also [C]instead [D]thus
10、[A] Meanwhile [ B]Furthermore [C] Likewise [D]Perhaps
11、[A] about [ B] to [C] from [D]like
12、[A] limit [ B] observe [C] confuse [D]drive
13、[A] according to [ B] rather than [C] regardless of [D]along with
14、[A]chances [ B]responses [C]benefits [D]missions
15、[A] faster [ B]slower [C] later [D]earlier
16、[A] forecast [ B] remember [C] express [D]disruptive
17、[A] unpredictable [ B] contributory [C] controllable [D]disruptive
18、[A] tendency [ B] decision [C]arrangement [D]endeavor
19、[A] political [ B]religious [C] ethnic [D]economic
20、[A] see [ B]show [C] prove [D]tell
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