平平淡淡才是真-一个自考生的考研路
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篇1：平平淡淡才是真-一个自考生的考研路
平平淡淡才是真-一个自考生的考研路
大学篇
03考研成功后，一直想写点什么，但看了那么多成功者的回忆感受后，打消了这个念头，与他们相比，我的考研历程显得那么平淡无奇。
时光匆匆，夏去秋来，我又回到了阔别多年的大学校园，看着擦肩过往的学弟学妹们，看着他们阳光灿烂的笑脸、朝气蓬勃的身影，忽然生出几分恍若隔世、人生如梦的感受来。9月的某天，内心突然一阵冲动，情不自禁敲响了键盘，于是就有了这篇小文。
高考，我考进了上海某所普通高校的日语专科。那年头的高考，真正是万人争过独木桥，包括专科在内的录取率连百分之五十都不到；加之我毕业于一所普通中学，平时的成绩也一般，去学校拿录取通知书时，我们物理老师半开玩笑对我说：“某某，你这回可是放了个卫星，出名了。”（由于我物理成绩很差，她也从不认为我能上大学，哪怕我报的是文科。这就是偏见吧）我对她笑了笑，再无他言。
96-，和当时的大多数大学生一样，我“混”了3年大学生活，一切尽在不言中。唯一值得提提的是，当年的本科生和大专生除了多读或少读一年外，差别并不大；生活条件、师资配备都基本上一应俱全。拿我们外语专业来说，英语本科有外教，我们日语专科也有，能学多少全看各人努力程度了。毕业那年，我考出了日语国际能力证书二级，达到了日语专科毕业生应有的外语水平（以CET水平论，相当于CET4-CET6之间），那一年我没找到对口的工作，成了浪人。那一年，轰轰烈烈的大学扩招拉开了帷幕，“天之骄子”的光环开始迅速地褪色。那一年的冬天特别的冷。
自考篇
前途漫漫，我的路究竟在何方？迷茫的我不停地问自己，却一直找不到明确的答案。日子流水一样过去，看到我这样每天无所事事，父母也很为我着急。一天，母亲从其单位拿回一摞招生报表，对我说：“孩子，参加自学考吧。争取早日拿到本科文凭，然后考研！”当时我只注意到了自考、本科字眼，后面的考研云云根本没听进去，其实是没敢往那方面想。由于专科文凭在人市并不吃香，找工作处处碰壁，而那时的本科还没象后来那样大贬值，于是我想趁着年轻再考张本科文凭出来，然后找个能养活自己的'工作，这就是我当时真实的想法。
我不是那种心比天高的人，做事脚踏实地，一步步来是我的个性，或者也可以称之为疏懒，胸无大志吧。当然这种性格也有缺点，那就是缺少冒险和拼一记（上海方言，即搏一回之意）的精神，从而埋下了后来初次考研失利的祸根。初，我正式开始了长达两年半的自考生涯。
我选了华东师范大学的汉语言文学自考本科作为专业。之所以选这门专业，并非我对文学有多热爱，当然我对中国传统文化也颇感兴趣；它的课程较少，这点很合我胃口，有助我早日考出拿到文凭。另有一个重要原因，学好中文有助于真正学好外语，这是我几年来学习日语得出的体会，这里不多说了，只要看看不少科班出身的外语毕业生翻出来的东西就可明了，真是满纸“荒唐言”。（这可不是我偏激，是事实，不少报载文章曾指出这点。当然非科班出身的可以宽容点，因为不靠外语吃饭。但我老本行是外语，所以感受较深。）自毕业后，我从未放弃日语学习，底参加日语国际能力一级考，拿到了合格证。有得有失，我的英语也荒废，退化到了初中生水平。
应该说我的自考路途还是比较顺利的，我的家境还可以，父母又全力支持，于是我把找工作的事暂时抛到脑后，全力以赴投入到学习中去。幸好生活在因特网的年代，通过它获取种种资讯，不然我会完全与社会隔阂，考出来也将是个不谙世事的怪人！时光匆匆，两年很快就过去了，到01年底为止，我基本上考出了除选修课外的全部主干课程，就等申请毕业论文写作了。
待新年钟声敲响，我将迎来生命中第二个本命年。人生，再次走到十字路口。
考研篇
“考研吧，孩子！”又是母亲帮我下了决定。前文说过，我喜欢做事一步步来，不相信一步登天这种好事。尽管母亲常跟我唠叨她有个同事小孩，大专毕业，在家呆了2年后考研，结果考上了某名校经济专业。但我只是笑笑告诉她不要急，慢慢来；话是这么说，但我内心还是非常焦虑，一来年纪也不小了，过了年就24了；二来读自考这几年，教育界发生了翻天覆地般的变化，高校大扩招，大学的门开得更大，更多的学生得到了进一步深造的机会，同时也造成了一系列的后遗症，大家都心知肚明，在此就不说了。
一纸自考的本科文凭，还不是热门的法律啊会记啊等专业的，在求职竞争过程中，又能为我增添多少珐码呢？当年毕业后的那种心慌意乱的感觉似乎又回来了。“考吧，试试看吧。”我略带犹豫地对自己说，同时又暗暗想“就当是投石问路好了，许多人不也是考了二、三次才考出来的嘛，我又是半路出家的，考不出也很正常。”还是没有背水一战的决心啊！结果不出予料，成绩不是很糟糕，外语考得最好，72，我选的是日语，这点最让我欣慰，没白学。考政治那天，我迟到了几分钟，没发挥好，考了个52。专业课，我选的是母校的文字学专业，作文不错，77；但一门基础专业课，由于信息不灵，缺少资料，考砸了，才4X，就这样，我的第一次考研宣告失败，但同时也给了我不少信心，原来考研并没想象中那么神秘，我也并非没有一搏的实力。几年的自考生涯培养出了一定的自学能力，这是我最感谢自考的地方。
02年上半年，我报掉了最后两门选修课并申请了毕业论文登记。也许是初次考研耗尽了精力，也许是本命年的缘故吧（老辈人说什么本命年事事不顺，迷信），本以为十拿九稳的选修课居然考砸，一下子打乱了我的计划。这样一来毕业的时间被迫延长，同时又给了我一次考研的理由。“这次真的要拼了！”我告诫自己。02下半年，任务繁重，2门选修+论文答辩+备考，但我已无退路。生死关头，潜力被激发了，我这个人潜意识里是不愿认输的.....
结果,一切都PASS了，虽然不是最完美的结局，由于众所周知的那条凝聚了无数考生血泪的分数线的原因（不堪回首啊，等分数线的日子里，我完全成了疯子，除了吃喝拉撒，几乎所有时间都是来往于考研网和你来我网之间，忍受着无数假假真真消息的折磨！为此还赔上了一只眼睛，用眼过度导致散光了！），我不得不接受了从公费到自费的结局。（总分完全够标准，由于单科排名差了点，所以...如果按最初的那条新浪线那就皆大欢喜了）“妈妈，我对不起你老人家，又要让你破费了。”得知结果的我苦笑着对母亲说。母亲什么也没说，只是摸着我的头笑着，从母亲的眼里我看到是鼓励，是怜惜，是一个母亲对孩子最大的爱！
秋风送爽的九月， 新的生活开始了。我并不会因为成了一名研究生而有所改变，我仍将按自己的个性走下去，一步一个脚印，踏踏实实的。平平淡淡才是真--这是我对生活的认识。
篇2：平平淡淡才是真：一个自考生的考研路
平平淡淡才是真：一个自考生的考研路
考研成功后，一直想写点什么，但看了那么多成功者的回忆感受后，打消了这个念头，与他们相比，我的考研历程显得那么平淡无奇。
时光匆匆，夏去秋来，我又回到了阔别多年的大学校园，看着擦肩过往的'学弟学妹们，看着他们阳光灿烂的笑脸、朝气蓬勃的身影，忽然生出几分恍若隔世、人生如梦的感受来。9月的某天，内心突然一阵冲动，情不自禁敲响了键盘，于是就有了这篇小文。
96年高考，我考进了上海某所普通高校的日语专科。那年头的高考，真正是万人争过独木桥，包括专科在内的录取率连百分之五十都不到；加之我毕业于一所普通中学，平时的成绩也一般，去学校拿录取通知书时，我们物理老师半开玩笑对我说：“某某，你这回可是放了个卫星，出名了。”（由于我物理成绩很差，她也从不认为我能上大学，哪怕我报的是文科。这就是偏见吧）我对她笑了笑，再无他言。
96-99年，和当时的大多数大学生一样，我“混”了3年大学生活，一切尽在不言中。唯一值得提提的是，当年的本科生和大专生除了多读或少读一年外，差别并不大；生活条件、师资配备都基本上一应俱全。拿我们外语专业来说，英语本科有外教，我们日语专科也有，能学多少全看各人努力程度了。毕业那年，我考出了日语国际能力证书二级，达到了日语专科毕业生应有的外语水平（以CET水平论，相当于CET4-CET6之间），那一年我没找到对口的工作，成了浪人。那一年，轰轰烈烈的大学扩招拉开了帷幕，“天之骄子”的光环开始迅速地褪色。那一年的冬天特别的冷。
篇3：“平平淡淡才是真”
“平平淡淡才是真”
----浅谈小学作文的选材
一些教师在作文教学中对学生十分苛求：学生的作文选材要“新颖”、要“独特”、要“与众不同”；立意要深刻，“含金量”要高。其实，小学生年龄小，生活阅历浅，他们的认知水平还处于初级发展阶段，以这样的“要求”来要求他们，怎能不让学生对写作望而生畏呢？教学实践给我的体会是：作文选材宜“真实”、“平淡”。一、“真实”古人曾经说过这样一段话：“真则朝日夕月，伪则朝花夕槿也；真则精金美玉，伪则瓦砾粪土也。”意思是说写文章贵在写出自己的真情实感。写真情实感的文章与日月共存，写虚伪的文章犹如开了就败、绿了就枯的花与树。1、写“真”人。写人可以写“我”，写与“我”有关的人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小伙伴、邻居、老师等等。这些人每天生活在自己身边，他们的一言一行，一举一动，对孩子来说真是再熟悉不过了，即使是不在眼前也能清清楚楚浮现在脑海中。只有是自己比较熟悉的人，写出来才会得心应手，有话可说，写得才会真实。也只有把自己熟悉的人写像了，才能把其他人也自然而然写活。2、写“真”事。叶圣陶先生说：“要写出诚实的自己的话，空口念着是没有用的，应该去寻找它的源头，有了源头才会不息地倾注出真实的水来。”学生的日常生活就是作文取之不竭的源泉。事儿可以写学校里的、家里的、大街上的、菜场上的、新村里的等等。凡是学生日常生活中所听到的、看到的、碰到的`、想到的，不论大小好坏，都可入文，都可作为作文的素材。有一次，一个学生连续五天日记都是写的买文具用品，五天买了五种文具，而且去了五个不同的商店。很显然，这个学生在写日记时不愿动脑子，但五天中肯定第一天是真的去买文具了，因为第一篇日记写得很真实、生动，而后四篇则是“仿写”，并且特别“短小、精悍、相似”。我没有急着批评这位学生，而是在班里读了这位学生的第一篇日记，并且大大表扬了一番，肯定这篇日记写得很真实、有趣。随后我又很快地把后面四篇日记读了一遍，当我还没有读完时，学生已经在下面窃窃私语，一些急性子的学生早已按捺不住，站起来大声说：“后面的日记是瞎编的！”“不可能！”“胡说八道！”学生七嘴八舌，议论纷纷。我暗中观察了一下那位学生，他已经把头深深埋了下去，脸涨得通红通红。我乘机说道：“同学们，你们看，造假只会使作文空洞、枯燥，让人一看就露了马脚。只有“真”事才可能写得精彩、生动，你们可不能说假话、写假文章啊！”后来那个学生没有一篇日记是自己编的了。3、抒“真”情。人们常说：真情最可贵。一篇文章一旦融入作者内心最真切的感受，最容易打动人的心弦。因此在指导学生作文时，我总是要求学生写出自己真实的感受。有一次学校组织去中华恐龙园春游，回来后学生都写了日记，抒发自己愉悦的心情。唯独一个叫沈晨阳的孩子由于在春游时走神，和班级失散了一段时间，后来很快找到了队伍。由于他的这段特殊经历，他在作文中着重写的不是恐龙园的美景，而是他发现自己已经和班级走散后的无比恐惧、彷徨，以及找到班级之后那种欣喜若狂的激动之情，小作者的心理刻画十分逼真。尤其是在文章的结尾处，他写道：“唉，今年的春游对我来说，留下的不是美好的回忆，而是无穷的后悔和懊恼，不知我何时再能领略恐龙园的美妙风光呢？”我向大家介绍了这篇文章，同学们听了也都感叹不已，仿佛又回到了那一天。谁说春游非得表达愉快之情？这才是真实的经历，真实的感受呢！正是由于小作者写出了自己的真情实感，所以文章特别感人肺腑。二、“平淡”我们的生活本来就是平平淡淡的，小学生的生活更是简单，每天从家里到学校，再从学校到家里。两点一线，怎么能要求他们写出“不平凡”的事儿来呢？再说每天又有多少“大事”可写呢？如果教师硬要学生写所谓的“新颖独特”的文章来，只会使学生视作文为负担，于是胡编乱造，甚至干脆“借”一篇作文选上的文章敷衍了事，大大助长了抄袭之风。与其这样，不如让他们选择身边平淡的事来写，这样更有内容可写。1、以“小”见大。庄子说过：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”生活中的小事比比皆是，随处可见。学生在写下这些不起眼的小事时也在不断地思索着、积累着一些大道理。如有的学生写男同学欺负女同学时说到了“绅士风度”；写同学之间打架时想到了“团结友爱”；写排队吃饭时想到“先人后己”；写默写不会时想到了“功夫在平时”；写考试不好被妈妈打时感叹“早知今日，何必当初”……无数的小事包蕴着无数的哲理，你能说这是“小”事吗？不值得写吗？这才是“以小见大”啊！”2、平淡中体会成功。心理学研究表明：成功感是推动学生学习的强大动力。作文是一种艰苦的脑力劳动，更少不了这种动力。如果学生拿起笔只会咬笔杆，绞劲脑汁想新奇典型的事例，最终苦于无从动笔时，他们就很难体会到成功的喜悦，也就不能激发其作文的兴趣。因此，何不让学生选取生活中的平淡小事来写呢？这样不仅使学生有内容可写，而且较容易让他们获得成功的机会。有一次，我布置了一篇《我最感动的一件事》，大多数学生写的是受到同学或是别人的帮助，唯独一位平时不声不响、成绩很一般的学生写的是在一次课外课上，他一个人无聊地坐在跑道上，老师走过来和他一样盘腿坐在地上，与他进行随意的亲切交谈。他当时简直受宠若惊，感动得差点流泪。在文中，这位学生不仅把老师的动作、神态、语言描写得栩栩如生，而且真实生动地写出了他当时无比的激动之情。文章写得很流畅，字里行间流露着作者的真情实感。我读了之后非常感动，在班里介绍了这篇文章，并推荐到校报上发表。那位学生后来的作文明显认真多了，进步大了，因为他体会到了成功的喜悦。谁说这样一件普通得不能再普通的小事不能成为好的作文素材呢？这就是最好的题材啊！叶圣陶先生曾经说过这样一句话：“习作一课，我谓宜认定标的，师生全力以赴之。标的为何？文理通顺而已。”叶老先生所说的“标的”，实质上为我们语文教师指明了作文教学的目的和任务，即学生在写作时如果能做到文理通顺，就算达标了。我想，如果每一个教师都记住叶老这句话，让学生选自己喜欢的材料写，通过选取生活中无数的平淡的小事来表达自己真实的情感，而不是按图索骥，那么教师教作文、学生学作文都将会轻松得多。篇4：平平淡淡才是真
，
资料
十六年的时光，青春已逝，“鬓已星星也”，自然而然地形成了亲情，才发现其实一切“平平淡淡才是真”。
彼此间的关怀，默默无言，“无声胜有声”，不知不觉地变成了习惯，才知道其实一切“从从容容才是真”。
一直以来想寻找的.浪漫在十六年间归于了平淡，突然发觉这才是真实的生活。
生活的太自我容易被生活抛弃，生活的太俗气容易让生活无趣，好在我还能为自己留下一片小小的天空，让自己的思想“从流飘荡，任意东西”，在平淡的生活中撷取片片红色的枫叶，感受生活的宁静和美好。
用感情生活，易醉，用理智生活，无趣，用心来生活，真挚。
生活就是笑笑哭哭，哭哭笑笑， 不管怎样，还是笑比哭好！
篇5：“平平淡淡才是真”
“平平淡淡才是真”
----浅谈小学作文的选材
一些教师在作文教学中对学生十分苛求：学生的作文选材要“新颖”、要“独特”、要“与众不同”；立意要深刻，“含金量”要高。其实，小学生年龄小，生活阅历浅，他们的认知水平还处于初级发展阶段，以这样的“要求”来要求他们，怎能不让学生对写作望而生畏呢？教学实践给我的体会是：作文选材宜“真实”、“平淡”。一、“真实”古人曾经说过这样一段话：“真则朝日夕月，伪则朝花夕槿也；真则精金美玉，伪则瓦砾粪土也。”意思是说写文章贵在写出自己的真情实感。写真情实感的文章与日月共存，写虚伪的文章犹如开了就败、绿了就枯的花与树。1、写“真”人。写人可以写“我”，写与“我”有关的人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小伙伴、邻居、老师等等。这些人每天生活在自己身边，他们的一言一行，一举一动，对孩子来说真是再熟悉不过了，即使是不在眼前也能清清楚楚浮现在脑海中。只有是自己比较熟悉的人，写出来才会得心应手，有话可说，写得才会真实。也只有把自己熟悉的人写像了，才能把其他人也自然而然写活。2、写“真”事。叶圣陶先生说：“要写出诚实的'自己的话，空口念着是没有用的，应该去寻找它的源头，有了源头才会不息地倾注出真实的水来。”学生的日常生活就是作文取之不竭的源泉。事儿可以写学校里的、家里的、大街上的、菜场上的、新村里的等等。凡是学生日常生活中所听到的、看到的、碰到的、想到的，不论大小好坏，都可入文，都可作为作文的素材。有一次，一个学生连续五天日记都是写的买文具用品，五天买了五种文具，而且去了五个不同的商店。很显然，这个学生在写日记时不愿动脑子，但五天中肯定第一天是真的去买文具了，因为第一篇日记写得很真实、生动，而后四篇则是“仿写”，并且特别“短小、精悍、相似”。我没有急着批评这位学生，而是在班里读了这位学生的第一篇日记，并且大大表扬了一番，肯定这篇日记写得很真实、有趣。随后我又很快地把后面四篇日记读了一遍，当我还没有读完时，学生已经在下面窃窃私语，一些急性子的学生早已按捺不住，站起来大声说：“后面的日记是瞎编的！”“不可能！”“胡说八道！”学生七嘴八舌，议论纷纷。我暗中观察了一下那位学生，他已经把头深深埋了下去，脸涨得通红通红。我乘机说道：“同学们，你们看，造假只会使作文空洞、枯燥，让人一看就露了马脚。只有“真”事才可能写得精彩、生动，你们可不能说假话、写假文章啊！”后来那个学生没有一篇日记是自己编的了。3、抒“真”情。人们常说：真情最可贵。一篇文章一旦融入作者内心最真切的感受，最容易打动人的心弦。因此在指导学生作文时，我总是要求学生写出自己真实的感受。有一次学校组织去中华恐龙园春游，回来后学生都写了日记，[1] [2] [3]
篇6：平平淡淡才是真经典散文
平平淡淡才是真经典散文
又是一年岁末时，我静守这一刻的寂寞……
过星期，同事都陆续的回家去了，凝望着窗外，寂静的办公室我再次陷入这岁末的往事之中！面对走过的日子，心潮澎湃，追问自己，人生能有几个这样的岁月？然，我常常视日子如粪土，不加珍惜，却任由日子从自己身边溜走，自我责备就成为了这岁末最凸显的心绪！
日子有了文字的相携愈发变得有了热情，我不能不感谢文字带给我的几份感动，用文字记录自己的生活早已成为我生活的一个习惯，回首走过的日子，平淡的日子如同是自己乡下记忆的那条小溪，在四季里悄然流去！
我在文字里记录自己的生活，我在生活里寻找适应自己心情的文字，我有时会取悦文字的微笑，我有时会聆听文字的歌唱，走进文字里，我就像是回到乡下一样，心情总会在平静中度过，世界在文字里变小，自己在文字里变大。
每个人都拥有一个属于自己的世界，因此我走在自己的世界里寻找，在自己的世界里徘徊！匆匆的脚步停顿下来就是寂寞相伴，如今，我不敢言自己老了，可是在这一年走过的日子里，激情明显的低落，从前那份心里的悸动不知道为何悄然离去，自己便麻木的活着，自然文字里就没有了激情，这一年的文字记忆犹如是秋天的叶子失去了春的生计，于是当遇到此番心情的时候我就在文字里不断地激励自己，给自己找一个存在下去的理由，然而，这一切却不能给自己一个长久的能量，我迷茫，甚至迷失自己！
人在烟雨中，烦心的事情十有八九，苦闷的时候，我会在文字里发泄自己的心绪。所以在有的时候，我觉得最好的文字莫过于是寂寞与苦闷最好的产物。奔走在这个世界，为这个世界的脚步呐喊，这才是我们与生活真真切切的相惜相伴，遗憾的是自己的这份激情在岁月的流淌中没有了棱角，失去了方向，人生难道真的注定要在岁月的流逝里失去自我吗？
下午的太阳像春天般的明媚，今年的'冬日虽然进入了数九天气，可是暖文早已成为我们北方冬天常有的文字，这样心情不是我们人类自己造成的吗？
一样的天空，一样的季节，我喜欢生活在一个浪漫的季节里，一个人看花，一个人看云彩，一个人在寂静的夜晚静静的写着自己的心绪！风儿从自己身边佛过，掀开自己的关闭的心扉，那一个个清澈的目光，那一份份纯净的眼神，分明就是一个人最好的风景。可能是这个缘故，每每遇到此情的时候就会勾起我对童年的记忆！那时的家境十分的贫穷，不像现在的孩子们，在星期天的时候过着幸福的时光，当时的我却投入到生活里，有时候和同伴到野地里挖野菜，有时候就是独自一个人上山放驴儿，看着驴儿吃草，自己在山上高歌，生活虽然单调有点苦涩，可是在我的生命里留下深深的记忆，怀念那段日子，其实，我知道自己一直在督促自己，好好的经营好自己当下的日子而已！
一个人由自己的过去与现在组成的，自己的过去至少还有一些自己眷恋的回忆，而现在的孩子们呢？他们的童年无非就是被补课、电视、玩具、电脑所替代，是谁夺走他们人生的记忆呀？难道说是生活的提高吗？
想到这个问题，一份矛盾总是在心里交织着，我们向往幸福，我们追求物质的富裕，然而在这条生活的追求上，精神却被麻木，这不能不引起我们的注意！一个人的精神世界甚至比物质富裕更加的重要。生活不是一帆风顺的，在生活的道路上，倘若遇到苦难，首先被打败的往往就是那些失去意志力的人，不断的为自己加油，给自己鼓劲，自己才能不断地接受现实，用新鲜的空气激活自己的能量，平凡的生活才更加释放出灿烂的光彩。
回首一年来走过的日子，没有出游，没有争吵，用平淡两个字形容再恰当不过的，年华已去，日子依然在继续，自己的人生就是日复一日的在平淡的生活里任由时光流去！
在平凡的生活里寻找文字的亮点，这于一个用文字来记录生活的人来说其实很难。上班回家，回家上班，这样的日子如同是简单的复制，即使有点链接的东西都是一些与自己无关的风情，有人说日子就是这样的平平淡淡。
平平淡淡的日子就没有那些传奇的文字吗？我试图想找出一些来回答自己的疑虑，然而挖苦心思自己竟然找不到一丝痕迹。我想，平淡的生活其实就是最传奇的文字了。
在我家的隔壁，住着一家外地人，男人是江南人，考买米线为生，女人就是一个弱女人，似乎连自己家都操劳不了，男人除了忙到深夜，还每顿饭送给家里的女人，看到他们一家人在一起的日子，我心里隐隐感到一份平淡生活里的温馨。从这一家人的生活，让我看到了平淡生活里的色彩。
生活的文字靠自己去写，有色彩的文字不只是华丽的文字本身，而是在色彩里流露出的生活的线条，亲情、爱情、友情，一直就是我们文字的主题！
行万里路，读万卷书，生活就是我们最好的老师，新的一年即将走进我们的生活，在这辞旧迎新的时刻，我想，且不要让生活抚平自己的心潮，就把自己的人生交给生活，交给文字，一步一个脚印，写下平平淡淡人生文字，就不会枉费这次人生的路！
.12.30
篇7：平平淡淡才是真作文
前几日，父亲给我买了个电话，或许不是正版的所以出了问题，父亲说能用就用吧，不行的话再买一个新的。把这个扔了吧。但是却始终不舍得扔掉，因为这个电话我已经熟悉它两个多月了。要换一个新的电话去不想。
但是今天一怒之下把它拆掉了，有时候觉得很可惜，看着它的外壳流露更出一份痛楚，不管品质怎样我已经用了两个月了，多少都有些感情，除了经常闪屏外其他的功能还是很好，这或许是我舍不得原因之一，又或许是父亲第一次给我买的电话吧，拆掉之后又想买跟它的机型一摸一样的。于是同学劝我买个真的，可是即使是真的，但是看看网上的图片，但是总会少点什么，因为新买来的总会是有一些陌生的感觉，少一些亲切感。所以我还是对被拆掉的电话有一丝留恋，其实电话并不重要，我也分不出什么正版与山寨版有什么区别，最起码我看的是外壳是一样的，什么功能，我感觉都是鸡肋，一个学生没必要在一个沟通方面的用具花上几千块钱，我感觉是一种浪费，拆掉电话之后留了些代表性的东西，摄像头还有个喇叭，我在意的只是这些和手感，所有用惯了的东西突然换掉恐怕都有些不适，所以我感觉我是个恋旧的人，朋友都这么说我，哪怕是个人我都是这样，我不会在乎他的过去，不会在乎别人怎么评价他，不会在乎他的身世，我更不会在乎贫穷与富贵，我只想做一个安静的小市民，我只想赚钱拿个山寨的手机，养家糊口，我的梦想就是这样，平平淡淡。
朋友跟我讨论一些电子产品，问我他要买ps3好还是psv好这些我都感觉是一样的，其实都是游戏机，价格好坏其功能都是玩游戏用的.，他说他想享受玩游戏的快感，说的我一愣一愣的，他说他玩游戏是多种多样的，玩操作画面，玩游戏剧情，好多好多我头都大了，我感觉游戏只是一个娱乐工具而已，不需要复杂，开心就好了攀比什么画面，剧情，我都感觉是无稽之谈，就例如说我想听歌，那就买一个音质比较好的mp3就行了，可是到他嘴里就要买cd机之类的东西，说是音质好，那我问他，干吗不去听音乐会，现场的感觉更好，他说我没有高品质的追求，是啊，我总是感觉他经常最求高品质的追求，可是在这个电子时代发展飞快的时代里，又有什么东西不会淘汰，就拿手机来说，出了iphone4又有了iphone4s又怎样，其实山寨与正版就是差在价格上面，你不说价格没有人会知道这是山寨的，你都可以拿在街面上晃，你不告诉他真与假没有人会判断的出来，即便你拿真的，也不会有人认出来，说以平淡一点其实很好，没必要最求很高，看得顺眼，拿得顺手就很好，时间长了换个东西都不会适应。
平平淡淡就是我所追求的，因为我是个学生，全班那电话的人很多，用正版的却少之又少，我拿着不属于自己的钱去享受我本不应该享受的东西是一种可耻的行为，是富二代的作风，我不会攀比，是假的又怎么样，是真的又怎么样，众口铄金，你拿真的，大众说是假的，那么真的也会变成假的，相反，若是假的大众说真的也就变成了真的。所以就没有必要把假的与真的分得那么清楚。
篇8：平平淡淡才是真作文
在忙碌的工作中，热热闹闹的生活中；反反复复地思虑里，方悟出平平淡淡才是真！
人世间，成为名人，干一番大事业，过上富有的生活是众人所期望的，但生活中的美好大都如沧海一粟，浩漠一沙，如何品尝这平淡，是我们一直苦苦探索的真谛。
每个人都不甘活得平庸，都希望自己能有着“立起来要为世人所敬仰，倒下去要轰轰绝耳”的宏伟业绩。也许正因为如此，有些人常为生活忙碌，为生死而感伤，但日子并不会因此而停止，它仍一如既往的在平淡中溜走。当你暮然回首时，现实是残酷的，它已磨去了我们多棱的心志。在寂寞的黎明到来之际，在残阳似血的黄昏逝时，我们所剩下的只有悲伤。当那时我们回首往事，你会发现自己早已结识了挚友――平淡。
在世间茫茫人海中，光环之下长大的人实在不多，我们必须靠自己的努力拼搏创造出自己的未来。随着日历的撕落飘逝，在失败中我们要学会振作，在挫折中要学会坚强，在成功中要学会静默。空闲时，我们可以写作，寂寞时可以听听音乐，在弥漫着音乐声的屋子里读读自己喜欢的书，向朋友，父母诉说校园里的趣事。难忘的岁月，沉闷的学业，我们不可逃避，更不可放弃，我们要相信自己，阳光会照亮我们前进的道途，生活虽平平淡淡，但这却很真实，也无任何瑕疵。
我们既然选择了远方的路，就要风雨兼程，相信自己所选的路，再平淡再无助，我们也要努力，相信后面你将取得成功的果实。到那里你将感悟：平平淡淡才是真！
篇9：平平淡淡才是真作文
平平淡淡才是真作文
看惯了人事的喧嚷，便想归返于宁静的大自然；听惯了都市刺耳的车鸣，便想听听鸟儿那清脆婉转的歌喉；目睹了现实的尔虞我诈，便想亲近一下乡村的朴风淳情……所有的这一切，都是人们在踏入那摇曳多姿的尘世中所领悟到的：平平淡淡才是真。
庄子曾说：“至人无已，神人无功，圣人无名。”那是真我的至高表现。人生在世，功名利禄皆为过眼云烟，时间如梭，带走了那些身外之物，岁月如歌，却留下一个真真实实的我。
穿越岁月的时空，我们看不到衣锦缠身的李白，却看到了一个不屑功名，放荡不羁，善于展于真实自我的`诗仙；渡过历史的长河，我们看不到光环绕身的孔子，却看到了一个为追求真理、发表自我主张的四处奔走的圣人。
我们不求干一件惊天地，泣鬼神的大事，但求平平淡淡，踏踏实实地干好每一件平凡事，做真实的自我。
然而，现实的世界并非如我们想像的那样，金钱等物质条件的诱惑遮挡了一些人的双眼，他们编制出各种各样的面具，将人性最真的一面遮挡起来，以一种相同的调式来应付人与人之间的交流，人之间那种善意而真实的美，似乎成了一个美丽而又遥远的神话，难怪人们常说“世态炎凉”！
笑看花开花落，坐观云卷云舒，以一种平常的心态看待每一件事物，你会发现，平平淡淡才是真的美。
当你看到春天的脚步悄悄向你走来，当你看到枯藤上冒出了鹅黄的嫩芽，当你看到到处都是一片姹紫嫣红，充满生机，大自然总是将它最真实的面孔展现在人们眼前，你还忍心再戴着那张虚假的面具来面对它吗？
倚天际海花无数，高山流水心自如，任时空东水轮回，让大海汹涌澎湃，也不管它飞流三千尺，我只取一瓢饮，因为我知道：平平淡淡才是真！
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