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雅思大作文常见结构详解

2024-12-31 10:14:42 收藏本文 下载本文

“看房团”通过精心收集,向本站投稿了16篇雅思大作文常见结构详解,下面小编给大家整理后的雅思大作文常见结构详解,欢迎阅读与借鉴!

雅思大作文常见结构详解

篇1:雅思大作文常见结构详解

雅思写作一共包括两部分,分别是大作文和小作文,大作文对考生来说难度会更大一些,要求我们有清晰的逻辑,并且搭建一个清晰的结构,这本身对我们来说就有很大的难度了,那么雅思大作文该如何搭建结构呢?

雅思大作文常见结构详解

雅思大作文结构具体如下:

雅思大作文分三大类型:argument,discussion和report,结构一般分为:introduction,body和conclusion。

一、Argument类essay结构

“To what extent do you agree or disagree / what’s your opinion?”这类便是argument类雅思作文。

Introduction:表述自己同意或者不同意,A和D只能选一个,不能中立。

Body:从不同角度论证自己的观点(三个论据尤佳),每个论据成段,段与段之间的主要思想不能重复。

Conclusion:总结自己的观点,此段中切勿出现新的论据。

二、Discussion类essay结构

“Do you think it is a positive or negative development / Discuss both views and give your opinions.”这类便是discussion类雅思作文。

一般是讨论利弊或者从正方两面阐述观点,再阐述自己的观点。切忌如果只讨论一个方面会偏题。文章应尽量避免出现过多“advantage”单词和 “disadvantage”单词,显得词汇量单薄。可用merit, benefit, value, strength等代替advantage,用downside, weakness等代替disadvantage。

三、Report类essay结构

“what are the reasons and provide solutions”这类便是report类雅思作文。从1) Why;2) Result;3) Solution三个方面来写文章。

雅思写作的万能演练方法

练习的侧重点应该是两方面: 1 、积累观点(即文章的内容或分论点); 2 、纠正语法,积累常用词汇(这点对最后的得分最重要)

经过这几年的研究,我发现雅思考题经常是换汤不还药,也就是说,看似题目不一样,但是写的内容可以互相借鉴的,所以我挑出 10 篇很有代表性的文章让大家练一下,大家最好是灵活运用,不要死背,就算考题不一样,很多内容和词汇都可以借用的!

1.教育类

Schools should teach children some academic subjects which will be beneficial to their future careers. Therefore, other subjects such as music and sports are not important. To what extent do you agree or disagree with this opinion?

In order to improve the quality of education, high school students should be encouraged to evaluate and criticize their teachers, but others think it will result in loss of respect and discipline in classroom. Discuss both sides and give your opinion.

Children who grow up in families which are short of money are better prepared to deal with the problems of adult life than children who are brought up by wealthy parents. To what extent do you agree or disagree?

2.科技影响类

Many people think that public libraries should only provide books to readers and shouldn’t waste their limited funds on expensive high-tech media, such as computer software, DVD or videos. To what extent do you agree or disagree with this opinion?

In recent years, working at home for one’s employers has become a growing trend in many countries and is expected to be common for most office workers in the coming decades. Discuss the reasons why it is popular and state your opinion about the social phenomenon.

3.文化传统类

The government is responsible for protecting a nation’s cultural identity. Thus, some people believe new buildings should be built in traditional styles. To what extent do you agree or disagree with this opinion?

It is more important for a building to serve its purpose rather than looking beautiful. Architects should not worry about buildings as works of art. To what extent do you agree or disagree?

4.国家政策类

In many countries, good schools and medical facilities are available only in cities. Some people thin new teachers and doctors should work in rural areas for a few years, but others think everyone should be free to choose where they work. Discuss both and five your own opinion.

5.传媒类

People think that news media have influenced people’s lives nowadays. It is therefore a negative development. To what extent do you agree or disagree?

6.犯罪类

In recent years, the percentage of crimes committed by young people in major cities throughout the world is increasing. Explain the possible reasons and suggestion some solutions.

提示:这 10 篇文章我相信在雅思考试中一定会反映出来,就算不是一模一样的题目,里面所涉及的内容也肯定能够用的上!大家在写的时候一定要注意两点: 1请老师或英语高手帮你改正里面的错误; 2 写完以后,注意文章里所用到的词汇、句型和相关的论点。有些表达不确定的,一定要查词典或请教高手。

雅思写作范文:存钱防老

Some people say that it is the responsibility for the individuals to save money for their own care when they retire. to what extent do you agree or disagree?

范文:

No one is a sand, but together we are an island. No one is alienated from the rest of the world. Everyone is in certain relevance with other people in diverse aspects in varied scales. Thus, we can see not a single person alive to be solely living for himself—he must be simultaneously shouldering various duties for multifarious groups of people ,namely, employers ,government , who must at the same time in turn undertake the duty of caring for him as well. I am not here to deny the necessity of saving money for one’s aged life , but to state the reasons why the above parties to take care of an individual.

What hits me at the first thought is that employers should have the liability to take care of their employees ,for they have sacrificed their youth and shed both tears and sweat even blood for them. If employers felt free to take the duties of their elderly employees ,then they may feel so easy and comfortable to expel any of those “used” workers randomly. No just legislation can possibly tolerate this happen. And employers should have their duty to support the aged workers for their later part of life.

Another party that should also take care of an individual is the government, as no one is without a nationality, which should as well pay tax levied/imposed on him and serve and fight for his certain motherland with all his energy and health and even life. If we saw someone that has paid so much for his government to be alienated and isolated with himself, how could we feel rejuvenated when we hand out our tax and how could we feel sturdy when we face the bayonet of the enemies? So undoubtedly governments, like employers ,should take care of its citizens as well.

As we can happily conclude, this world is not one that goes without justice and warmth between people , we give when we can and we take when we need, employers as well as governments are due to unshakable responsibilities to give their care to every individual that has paid their efforts for them, this would be the way things ought to be.

雅思写作范文:高中毕业后的选择

Should students go on further study or find a job after leaving high school?

Time spent in campus is not always treated with gracious look, but some parents may choose other ways for the longevity of their children’s post-high-school period, namely, find the adolescents a job, rather than sending them to a college. I can find myself against this act for a thousand reasons, amongst which we can figure some strongest ones as follows:

My first con against this behavior is that education is not just a benefit but also one’s rights. Without education , as Gorge Orwell had once said ,is to be deprived of the most precious privilege in our time as a modern man. With college education , youngsters can choose a better way of doing thing correctly and more efficiently. The sharp contrast between those who have received well education and those without is not just financially, but more vitally, spiritually.

Admittedly, we can find cases of some one achieves without college education, but these cases are famous only because they are rare. Those people who succeed with a college degree are so many that this would seem to be a must and a natural part of elites. The absence of university education is hard to imagine in our days. The prospect of those juvenile workers or businessmen would be even dimmer than ever before .For in our age, knowledge is not only the power, but also the know-how to solving problems and gaining a much larger fortune.

Therefore we should always encourage kids to further education and even more, we should fund those who cannot afford their college study, because their future is the future of our nation.

篇2:雅思阅读句型结构分析之名词性从句详解

雅思阅读句型结构分析之名词性从句详解

雅思阅读句型结构分析之名词性从句详解为你带来众多的雅思阅读中出现的句型中,一种最为常见的句型——名词性从句的分析方法。名词性从句又有5个大类,在英语的表达当中也时常出现。我们应该怎样才能读懂这一类的名词性从句呢?下文就为你带来详细的分析方法。

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (noun clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、介词宾语从句等。

主语从句在复合句中用作主语的从句称为主语从句 (subject clause)。引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。如:

That they were in truth sisters was clear from the facial resemblance between them.

很明显,她们的确是亲姊妹,她们的脸型很相似。(关联词是从属连词that) Who should be responsible for the senior citizens has been widely discussed in our community.

谁应该对老年人负责这个问题在社区里被广泛讨论。(关联词是疑问代词who) Where we can dispose of the increasing rubbish is a great headache to many governments.

在哪儿处置日益增多的垃圾对很多政府而言是件头痛的事。(关联词是疑问副词where) Whoever pollutes the environment should be punished.

不论谁污染环境都应该受到惩罚。(关联词是缩合连接代词whoever) Wherever you are is my home—my only home.

你所在的任何地方就是我的家——我唯一的家。(关联词是缩合连接副词wherever)有时可以用it作为形式主语,将真实主语从句置于句末。如:

1. It is probable that the nocturnal trades go way back in the ancestry of all mammals.

很可能这种夜间的谋生可以追溯至所有哺乳动物的祖先。

2. It should be no surprise then that among mathematicians and architects, left-handers tend to be more common and there are more left-handed males than females.

在数学家和建筑学家中,左撇子更常见并且左撇子的男性比女性要多,这并不惊奇。

3. It is reported that millions of people die of water-related disease each year.

据报道每年有成千上百万人死于和水有关的疾病。

表语从句在复合句中用作表语的从句称为表语从句 (predictive clause)。引导表语从句的关联词有疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、从属连词等。如:

The problem is who they can rely on.

问题是他们能依赖谁呢。(关联词是疑问代词who) The question is how they have achieved this.

问题是他们是怎样完成的。(关联词是疑问副词how) He looked just as he had looked ten years before.

他看起来还和十年前一样。(关联词是从属连词as) Indeed acting as a tourist is one of the defining characteristics of being ‘modern’ and the popular concept of tourism is that it is organized within particular places and occurs for regularized periods of time.

确实作为一个游客是“现代”的定义性特点之一,并且旅游的普遍性观念是它在某个特定地点组织并且发生于规律性的时间段。(关联词是从属连词that)宾语从句在复合句中用作宾语的从句称为宾语从句 (object clause)。引导宾语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。如:

Animal right activists claim that animal tests are cruel, inhumane and unnecessary.

动物权益保护声称动物实验很残忍、没人道和不必要。(关联词是从属连词that) I know he has succeeded.

我知道他已经成功了。(在非正式文体中关联词that被省去)以上即是雅思阅读名词性从句的详细内容,大家在备考过程中可以将以上提到的几项实际引用到雅思阅读备考当中,以便更好的应对雅思考试。

解答雅思阅读判断题的两点法则

很多考生由于没有掌握一个比较巧的做题方法,使得这个题型略显有难度。通常,大家在处理这种题型的时候,会采取定位----翻译题干----翻译原文这样的方法,这种方法不能说不对,但不是最省力的。

我们都知道,在处理细节题的时候,定位词是我们必须掌握的东西。所以,我们在做判断题的时候所谓“两点法”的第一个点就是我们的定位点,而第二个点就是考点。

在做判断题的时候,大多数同学会在定位好之后去翻译题干,然后再翻译一次原文,把两者对比。但实际上,经过对剑桥雅思里面所有判断题的分析,我们可以发现任何一道判断题所谓的对错,对也对在一个点,错也错在一个点,而不会是在几个地方都出现错误。所以,我们只要在做判断题的时候找到这个用来判断对错的关键点,其他的地方就无需再读了。也就是说,我们只要抓到定位点和考点这两个点,“两点就可以确定一条直线”。

在判断题中涉及到的考点共有六种类型,我以剑桥雅思的几道题为例,简单谈谈这六种考点。

1.是非考点

通常是题干的谓语或表语,这种考点占到判断题数量的一半以上。

例:The parents of top athletes have often been successful athletes themselves.

定位词是The parents of athletes,考点词是successful athletes,在题干中作表语。

2.绝对考点

在判断题题干中,经常出现almost,only,never等表示绝对意义的副词。

例:Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.

考点在Not all这个词上。

3.比较考点

当题干中出现比较关系的时候,比较的双方作为定位词,比较关系就是我们的考点。

例:Johnson has become more well known since his death.

定位词是since his death,考点就是more well known。

4.因果考点

判断题中的因果关系里,通常结果是定位词,原因是考点。

例:The growing importance of the middle classes led to an increased demand for dictionaries.

其中的考点就是the growing importance of the middle classes。

5.数字考点

当选择题中出现数字、时间、年代的时候,这个就是我们的考点了。

例:Michael Faraday was the first person to recognise Perkin’ s ability as a student of chemistry.

6.目的考点

当原文和题干都在考察一件事的目的或意义的时候,这个目的(意义)就是我们要关注的考点。

雅思考试阅读材料精选

Timer Keeper

HInformation Theory信息论is one of the few scientific fields fortunate enough to have an identifiable可以确认的beginning - Claude Shannon's 1948 paper. The story of the evolution发展, 演变of how it progressed进步from a single theoretical理论的paper to a broad广泛的field that has redefined重新定义our world is a fascinating one. It provides the opportunity to study the social, political, and technological interactions相互作用that have helped guide its development and define阐释its trajectory轨迹, and gives us insight洞察into how a new field evolves发展.

We often hear Claude Shannon called the father of the Digital Age. In the beginning of his paper Shannon acknowledges承认the work done before him, by such pioneers先驱as Harry Nyquist and RVL. Hartley at Bell Labs贝尔实验室in the 1920s. Though their influence影响 was profound深远的, the work of those early pioneers was limited and focused on their own particular独特的 applications应用. It was Shannon’s unifying统一 vision视力,先见之明,想象力,景象 that revolutionized使革命化 communication传达信息, and spawned使产生 a multitude of多数 communication research that we now define as the field of Information Theory.

One of those key concepts概念 was his definition of the limit for channel capacity通路容量. Similar to Moore’s Law, the Shannon limit can be considered a self-fulfilling完成 prophecy预言能力. It is a benchmark基准 that tells people what can be done, and what remains to be done – compelling强制性的 them to achieve it.

Information Theory was not just a product of the work of Claude Shannon. It was the result of crucial 关键性的contributions贡献 made by many distinct独特的 individuals个体, from a variety of多种的 backgrounds, who took his ideas and expanded延伸 upon them. Indeed the diversity差异/多样性 and directions of their perspectives观点/看法 and interests shaped the direction of Information Theory.

篇3:雅思作文考试的结构

写作部分(General Traning和Academic试卷不同)

写作包括两篇作文题目,Task 1和Task 2,前一篇150字,后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟,后一篇用40分钟,因为后一篇文章分值更高。

A类写作部分,全部1小时时间,分2大单元(Task 1&Task 2);

(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式,考生根据所给的资料,写出150个字以上的文章来叙述主题,组织并探讨主题,提出比较支持的论点。

G类的'(Task 1)考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。

(Task 2) A类与G类非常类似,考生就考题的主题,用250字详加发表意见,通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。

篇4:作文散文议论文常见结构格式

层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型:

一是将中心论点分成几个分论点时,这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”,一层一层地“剥壳”,最后显出其本质。请看:

例3:严于解剖自己

1、要不断进步,必须无情地“解剖自己”。

2、论述如何才能“解剖”好自己。

①对自己要有自知之明。(这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就无从下刀)

②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀,就无从去“病”)

③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”)

3、严于解剖自己就会提升自己。

提纲中先提出观点,然后在分析和解决问题的`时候,采取“剥笋法”一层层地深入分析,指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批评”,要有“对真理的追求和崇高的信念”,从而有力地论证了观点,并解决了问题。

二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构,即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚,逻辑严密,论证深刻。请看:

例4:不要轻易说“不”

①人贵在自信自强,……所以无论面对着多大的艰难险阻,我们都不要轻易说“不”,我信我就能。

②要成功就不要轻易说“不”。

③要活得精彩就不要轻易说“不”。

④学会坚持就不会轻易说“不”。

⑤学会自信就不会轻易说“不”。

⑥只要坚持,你便成功;只要自信,你便活得精彩,在困难面前,我们都不要轻易说“不”。(广东高考优秀作文《不要轻易说“不”》)

本文开头第①段,考生首先解释了“不要轻易说‘不’”的具体含义:那就是在面对生活中的困难与挑战的时候,应有一种“自强自立”的精神。从“是什么”的角度来入题。②③两个段落便从“为什么”的角度来论证中心论点:因为“要成功”“要活得精彩”就要“不要轻易说‘不’”。④⑤两个段落,便是从“怎么样”角度来论证,学会了“坚持”“自信”就会“不轻易说‘不’”。第⑥段,总结全文。整篇文章采用“层进式”结构,环环相扣,干净利落。

运用层进式结构要注意以下几点:一、层进式的各个部分之间的关系要恰当,要符合人们的认知规律,不可随意颠倒;二、层进式各个部分之间的过渡要自然,要用一些过渡性词语承上启下;三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时,要明确回答各部分的内容。

篇5:作文散文议论文常见结构格式

所谓假设式分析,也叫假设论证。就是针对前面所举的事例,从反面进行假设,进而得出一个与事实相反的结论,从而有力地论证中心论点。

例7:海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年平均增长率达到78%,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。可见,海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理论,也许海尔早就被市场淘汰,“海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断创新,打响了“海尔”这个品牌。所以,创新是海尔发展的不竭动力,是促进社会发展的不竭源泉。(《成功在于创新》)

本段先列举海尔集团创新的事实:因为“不断创新”所以才取得“成功”。在叙述事例时揭示了事件之间的因果联系。再从反面假设,“假如海尔集团因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理论……”,从分析原因到分析结果,得出与事实完全相反的结论,从而有力地证明了论点“成功在于创新”。

运用假设式分析,事例与假设分析可以明显分开,即先叙事再反面假设;有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不……”“试想如果不……”,引出与所举事例相反的情况,进而展开论述。

篇6:作文散文议论文常见结构格式

所谓点例法举例,也叫排比论证法。就是运用排比的句式列举一组相似的论据,然后进行归纳议论分析。运用点例法举例,可以用较少的文字列举大量的例子,使例证全面而充分。此外,由于运用了排比句式,大大增强了文章的气势、议论说理的力度、语言的表现力和感染力。

例5:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊。我敬佩他们,因为他们在混杂的尘世,了解本身,找回灵魂,做了乱世中最纯的一滴。纵然谄媚污蔑视听,也不随其流扬其波;纵然马革裹尸,魂归狼烟,追求的只是豪壮;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩。坚守灵魂最纯的成分,能和乱世中的美神媲美!(河北高考满分作文《汪洋中的一滴》)

像这样运用排比列举的形式,不但高度概括了事实,加大了用例的密度,还大大强化了语势,增强了论证效果。值得注意的是,我们在列举了多个论据之后,需要对这些论据进行比较分析,归纳总结出它们的共同点,这个共同点必须紧扣论点。

例6:屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己的钱包,却找不到一分钱,只得握住乞丐的双手说“我很抱歉,朋友”;雷锋在战友们不在时,把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来衣容整洁,谈吐大方,岂是朝夕而成的?《士兵突击》里的许三多,在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候,一个人默默地搬运石头,日积月累愣是独自修成了一条路……

举手是小事,投足是小事,细节更是小事。吃饭是小事,说话是小事,出门上街是小事,回到家也是小事,和一个朋友交往是小事,和一个陌生人交往也是小事,其实生活就是一件件这样的小事,需要我们点点滴滴去做。(湖北高考满分作文《举手投足之间》)

本文在举例和分析时,使用点例法,论证充分有力。尤其是在举例之后对材料的共性进行了归纳分析,使得观点更加明确。

使用点例式分析,要注意三点:一、几个事例的叙述角度要一致,要能够论证共同的观点,但又各有各的精彩;二、叙述语言要简洁,一般一个例子不超过40字;三、要在例后进行一定的归纳分析,指出共性,揭示本质,从而有力地论证中心论点。

篇7:作文散文议论文常见结构格式

在文章结尾设置疑问或反问句,能使读者在读完本文之后,对自身或者现实生活进行思考,从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。

例8:小小杯中折射的“科学发展观”,不也值得人类在工农业发展、环境保护、城市扩张的大课题上反思吗?为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞?为什么高层小区越建越密而人们的精神家园却越来越空虚?为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重?事实证明,“发展”不能不顾生态平衡,遵循科学规律才能发挥物质特性的潜能,否则就会事倍功半,甚至遭到“文明的惩罚”。(20北京高考满分作文《小杯子大道理》)

本文结尾步步设问,从“小小杯中折射的‘科学发展观’”,引发一连串的思考,进而归纳总结,并警示可能会“遭到‘文明的惩罚’”。难道这不值得我们掩卷沉思吗?

以上各招,招招有效,只是这些招式都是建立在素材积累、思维训练的基础上的,因此“运用之妙,存乎一心”。

篇8:雅思大作文常见论点总结

考生们都知道雅思考官在评判一篇大作文时,除了看文章的结构和语言之外,还很重视这篇文章的主体内容。而中国考生在写essay时常见的一个问题恰恰是考前准备了语言,临场读懂了题目,很快形成了观点,但是却不知该从哪些角度来支持自己的thesis statement。所以主体段落观点单调,思维陈旧,内容空洞,为达到字数而把一个观点写了再写等问题常常会充斥在文章的body part。这极大地影响了考生的作文成绩。在此,笔者将多年积累的雅思大作文常见论点总结为一首打油诗,以飨读者。

论文观点角度多;科技经济常切磋;

肉体灵魂不放过;权利平等要把握;

个人国家多权衡;文化道德思路扩;

结合话题多思索;主体论证不难说。

一、科技和经济

在雅思论文主体部分写作中,科技角度是使用频率最高的角度。绝大多数作文的话题都可以从科技发展对人的生活带来的影响这个角度来加以分析。例如:

1.讨论是否将动物用于科学实验:

Some scientists claim that experiments carried out on animals would be crucial for potential breakthroughs in treating some of the most-feared incurable diseases.

2.讨论社会道德下滑:

Development of science and technology has given birth to materialism and capitalism which favor the research for economic growth and freedom of men. Consequently, no spiritual, moral, and traditional values are taken into account.

3.压力大的原因:

The rapid development of science and technology makes work today more demanding than it used to be.

4.亲情淡漠的原因:

The availability of a great variety of high-tech recreational facilities also diverts people from enjoying chats with the members of their families.

5.环保全球化的原因:

Developing countries lack sufficient numbers of qualified scientists and other skilled personnel to cope with the increasingly serious environmental problems, such as the ozone depletion, the marine pollution and the like.

如果说科技的发展是人类社会进步的助推器,那么经济的影响就是社会前进的方向标。经济的强弱通常会导致某一现象的出现或某种结果的产生。比如在讨论什么是最伟大的发明时,考生可能想到电话。那么怎样来支持这一观点呢?试看下面的句子:

The development of the telephone created a new market for the employment of women. The position of telephone operators was most often filled by women, creating a new world of opportunities for females to struggle for the equal rights to males.

通过说明电话的发明使女性获得工作更多的工作机会,从而在经济是更加独力,这对于她们争取平等的权利起到了巨大的推动作用。

二、肉体和灵魂

雅思大作文常会出一些有关科技发明或娱乐方式的利与弊话题。那么不管是写好处还是坏处,考生应该从该发明或娱乐对人的肉体和灵魂这两方面去组织自己的分支观点。比如电脑对肉体的影响:

You don“t have to be a scientist to see that, due to overuse of the computer, a lot of kids get little exercise, which makes them obese.

Another common disadvantage is that playing too much on the computer can cause bad eyesight.

发明或娱乐对肉体的影响主要表现在削弱势力和增加肥胖两个方面,而其对灵魂的影响则涉及一下多个方面。

1.高频率的信息切换影响孩子们的耐性。

There is not deny in that with the advent of technology, our patience grows thin.

2.媒体中的暴力节目扭曲孩子们的灵魂。

Media violence affects children by: increasing aggressiveness and anti-social behavior; intensifying their fear of becoming victims; making them less sensitive to violence and to victims of violence; encouraging their appetite for more violence in entertainment and in real life.

3.对媒体过多关注使孩子们变的孤僻而脱离现实生活。

For lack of face-to-face contact, modern children tend to be more introverted, unsocial, isolated and indifferent than those kids in last century.

三、权利和平等

西方的文化在一定程度上可以浓缩为:权利、平等和自由。中国考生在人们该不该做什么事情或行为的时候应该多从这个方面去说服考官。

如果写到动物的保护问题时,可以说:Animals are not created for humans any more than women are created for men, black for white.

在写到政府是否该花钱来发展武器时,可以说:There is no doubt that the advancement of military technologies is one of the greatest dangers to all human rights, including the most basic right to life itself.

在写到环境的重要性时,可以说:

All human beings have the fundamental right to an environment adequate for their health and well-being.

在写到小孩子是否应该对自己犯的罪负责时,可以说:

When someone turns 18, he or she should be tried as an adult because they have adult rights. Children, however, do not have the same rights as adults do. Then, if a five-year-old child killing someone has been sentenced the death penalty, the trial that determines whether or not someone should be tried as an adult are absurd.

在写到传统的西方道德中对私有财产的尊重时,可以说:

Respect for property is no less important than respect for person. Indeed, respect for property is one species of respect for person. Property is the stuff of personal independence. It is, therefore, an economic foundation of freedom. A society in which respect for property diminishes is one in which freedom diminishes.

四、个人国家

有时候,一个现象或问题的出现是由于个人的努力和汗水或个人的疏忽,以及社会国家重视或政府的政策不恰当而导致的。例如:

运动员是否应该拿高薪:

Athletes sweat and sacrifice physically and psychologically more than the average people, which can justify their high salary.

青少年犯罪的原因:

Young people’s inexperience and gullibility easily lead then into traps. (个人的原因)

The government failing to establish supporting system to offer help to adolescents can explain this social issue. (国家的原因)

在男女平等的意义上使用个人和国家的分析角度也是很有效的:

Every woman is worthy to be respected, educated, and safe from exploitation. It is our responsibility and right to pray, promote, and protect the human and divine rights of all. The world”s stability and prosperity depend on it.

The full and equal participation of women in all spheres of life is essential to social and economic development, the abolition of war, and the ultimate establishment of a united world.

五、文化和道德

文化和道德本来就是雅四大作文中较难的两个话题,而近来这两个话题考的频率又很高。考生不防也从这两个角度来准备一下主体段落的观点。

反对强势文化入侵:

Globalization might undermine cultural diversity. Multinational corporations promote a certain kind of consumerist culture, in which standard commodities, promoted by global marketing campaigns exploiting basic material desires, create similar lifestyles, which is so-called Coca-Colanization.

该不该撒谎:

The dishonest practice of telling lies will produce a perverse impact on one’s personality.

总之,在大作文的主体段落写作过程中,考生可以将以上的思路结合题目的特点综合应用,切忌生搬硬套。平时在读文章时也要多总结别人的观点角度,而后为我所用。这样定能让你逐渐形成西方的思维习惯,在考试中能才思泉涌,下笔有神。

篇9:雅思听力题目中常见的4种信号词详解

做一个信号词捕手 雅思听力题目中常见的4种信号词详解

信号词一般可分为4种:

1、听力题目中出现的信号词

这一类信号词最为重要,它是指那些变化很少,且在文章中不易被同义转换的词,比如人名、地名、时间等。这类词汇无特定范围,需配合雅思听力中的细节定位法来使用,是考生破题最直接有效的手段。

2、语篇中的信号词

在语言运用中,在意义上相互联系的词会同时出现。当我们遇到其中一个,便会自然联想到这个词汇链中的其它词。比如我们听到deposit就会联想rent,进而联想到之后可能出现的water bill、gas bill等。通过这些词语就能连起句子,进一步了解文章的结构脉络。

3、听力原文中的逻辑信号词

无论说话还是写作,都会有一定的篇章逻辑,这些逻辑是以相关的逻辑词加以连接的。雅思听力的出题思路也是按说话者的逻辑顺序来的,掌握了这些逻辑词,我们就能以最快的速度找到答案。比如正确答案常会出现在in addition to、therefore、since、but、consequently、thus等这些逻辑词之后。

4、语篇中提醒我们答案即将到来的信号词

比如Now tell me... And what about? Next,I’d like to... So the first thing... Finally, can you tell us.等,对这些词一定要非常敏感,正确答案往往会紧随其后而来。

雅思听力小范围预测:Section One

Section One

场次0213 0519 0901

场景其他

题型填空 10

内容概述一位男子刚搬进一个社区,询问关于订报纸和垃圾回收分类等相关情况。关

于社区废物回收:废品回收时间从周三改到周五

1. Waste of newspaper is collected: Every second week

2. 名字:Peter Wisborough (人物拼写)

3. 地址:6 Bridge Road

4. 最近的受理点:Central Park

5. free of charge :A yellow box

6. POST CODE :RH12PE

7. 邮箱:helpline@blackcat.com

8. 可以回收:Metals

9. 不回收:Magazines

10. Savvy booklet(常识,介绍手册的名字)

雅思听力小范围预测:Section Two

Section Two

场次20110921

场景其他

题型地图 5 填空 5

内容概述home improvement plan,商场

地图 5

1. Paint Section ----bottom left

2. Kitchen Section ----middle

3. Children’s play area ----between the Cafe and the Paint Section

4. Bathroom Section ----between the Cafe and the Tool Section

5. Garden Section ----between the Tool Section and Staff

填空 5

6. The attraction of Home Improvement store is(公司的优势): the low prices

7. What are the benefits of working at Home Improvement Store? (员工 最喜欢的):

flexible working hours

8. The staff must promote to the customers by giving them (必须给顾客)

magazine

9. What the company will offer if customers buy a new kitchen: free

installation; free appliances; free delivery.

雅思听力小范围预测:Section Three

Section Three

场次0605

题型单选 6 配对 4

内容概述师生针对研究报告进行交谈

单选 6

21. Why it is important to complete the report.

A. Go into personal profile

B. Help lesson option for next semester

C. Help next presentation

2. What is the tutor's suggestions for the first draft of the report?

A. revise some part

C. Some statistics are confusing

3. How did they choose course sites?

A. choose one which is easy to access to

B. Selected carefully in a map

C. Pick them at random

4. What's the personal aim of this field trip?

A. just to apply field techniques learned

B. Measuring a tree density

C. Find out the ingredient of the soil

5. Why do you want to include others data?

A. make report more valid

6. Which measures do you find easy to take?

A.use elevator to observe the height of the land

B. Measure the height of the vegetable

配对 4

A. more training before the trip

B.

Reduce complexity

C. Repeat it in the near future

D. Offer a wider range

E. Organize in a better way

F. Give more details

7. Equipment—B

8. Data collecting sheet—E

9. Reference material—D

Group work with strangers—C

雅思听力小范围预测:Section Four

Section Four

场次2016019B 20121011 0211 20070901 √

学科历史

题型填空 6 单选 4

内容概述蒸汽船的诞生

填空 6:

1. Previously talked about important building.上一次讲座的内容? 19 世纪的

Streets and roads/roads and bridges

2. The important (railway line)built in the nineteenth century.

3. Mr. Brunel 对在某个区域航海的态度? 为什么没有参加? 认为船的一部分是

impossible

4. Engine is small in big ship 引擎在在大船上相对小

5. 他们找的 Specialist engine design 公司合作的 most experienced

6. wood and steel 用来做什么?reinforced by wood and steel

选择 4:

7. What’s ship crew’s reaction to the accident? 船起火后船员的反应? 选 A

A. Jump into the water 跳水 B. Drowned 淹死 C.

8. 为什么船起火后损失不是很大? 选:B(有一个 officer 带着 handy 灭火器解决了 问题 从而损失不大)

A. training of emergency B. one office had a hand water pump C…….

9. How and why the ship survive in the trip from Bristol to London? Great

Westerner 是怎么从 Bristol 到 London 横渡大西洋的? 选:A. (因为它是在 London 安装上的 engine 的)

A. By sailing B. engine C.

10. 为什么在当时也有其他公司的汽船能横渡大西洋? 选:C.要赢得这项记录

A. 乘客多 B. 想打败竞争对手 C. Get or win a good record 要赢得这项记录

篇10:雅思大作文三大类写作结构是什么?

雅思大作文有三大类型:argument,discussion和report,结构一般分为:introduction,body和conclusion。

一、Argument类essay结构

“To what extent do you agree or disagree / what’s your opinion?”这类便是argument类雅思作文。

Introduction:表述自己同意或者不同意,A和D只能选一个,不能中立。

Body:从不同角度论证自己的观点(三个论据尤佳),每个论据独立成段,段与段之间的中心思想不能重复。

Conclusion:总结自己的观点,此段中切勿出现新的论据。

二、Discussion类essay结构

“Do you think it is a positive or negative development / Discuss both views and give your opinions.”这类便是discussion类雅思作文。

一般是讨论利弊或者从正方两面阐述观点,再阐述自己的观点。

切忌如果只讨论一个方面就会偏题。文章应尽量避免出现过多“advantage”单词和 “disadvantage”单词,显得词汇量单薄。

可用merit, benefit, value, strength等代替advantage,用downside, weakness等代替disadvantage。

三、Report类essay结构

“what are the reasons and provide solutions”这类便是report类雅思作文。从1) Why;2) Result;3) Solution三个方面来写文章。

独特见地,丰富的词汇和多样的句式,再加上条理清晰的文章结构,你的雅思作文一定能得高分。

篇11:作文常见六大结构例析

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 一、总分式结构





 文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若千方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。2.先分后总;3.先总说,后分说,再总说。

 无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。





[范文](话题“答案是丰富多彩的”)

生命如风



 在风、雨、雷、电中,我偏爱风。

 喜爱风,是因为风的来无影、去无踪;喜爱风,是因为风的温馨,风的热烈,风的潇洒,风的狂暴。

 有人问我:“四季之风,你最偏爱哪种?”对我来说,这个问题的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬,每一个季节的风都有一种人生境界。

 春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,亲抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒总有吧?正是这丝丝微寒,使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了“一年之计在于春”。哦,春风,你拂去冬的寒意,吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风,教我怎能不爱?

 夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔,使人想起遥远的海边踏浪,想去险峻的高峰歌唱,想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友,闭上双眼,静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!

 “一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早来了。 “秋风秋雨愁煞人”,可见秋风并不为人们所青昧,况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但不管怎样,我爱秋风,而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的枯叶,感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步,自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫,还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候,但这寂寂黑夜瑟瑟秋风,却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风!

 我曾担心过冬风,担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道,这种担心是多余的,冬风只是在履行它应尽的责任。试想,如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验,如果没有经过冬天的洗礼,那生机勃勃的春风又何以出生?

 四季之风,给了我太多对生命的感情:春风带给我生命的希冀;夏风告诉我生命的美好;秋风教会我冷静;冬风促使我拼搏。所以,要问我最喜欢哪一种风,我的答案有四种,随便哪一种,都是我的喜爱。正是因为四季之风,我才懂得了生活的道理,得到了生命的许多启示。

 生命如风,我爱生命!我爱风!





[结构点评]

 总一分一总:本文结构明晰,呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型,主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴,结尾又总束全文,水到渠成。

二、并列式结构





 是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点:1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种,在高考中常有佳作。





[范文](话题“感情亲疏与事物的认知”)

给感情一把尺





 无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

 (一)给感情一把尺,给理智一条路;

 生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。

 是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞨的大风雪吹成民族的团结!

 是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!

 是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!

 是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!

 (二)给感情一把尺,给民族一个振兴;

 林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

 而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!

 目光可以忘却感情之尺

 蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中华民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!





[结构点评]

主体部分以(一)(二)列小标题,从两个方面论述,全文浑然一体。





[范文](话题“诚信”)

五颗亮亮的心





 故事甲

 风雨中,三位老人正挤在一把伞里冻得脸色苍白。尽管他们坐在屋檐下,可是雨还是不停地打在他们的脸上、身上。此时他们的衣服已经湿透了。

 然而他们并没有在意自己,三双眼睛正盯着前面的广场,那儿停着两辆自行车,上面盖着他们唯一的雨衣。车子的主人到现在还没有来取。“也许是被雨困住了吧?”他们说,可谁都不愿意先走。冷风一阵阵地吹来,雨点一次次地打来,然而他们谁也没有起身,三双眼睛仍然盯着不远处的两辆自行车。

 难道他们只是为了那几毛钱吗?

 故事乙

 他,坐在电视机前,手里拿着两张彩票。这是他今天下午买的,不过其中的一张是替他们科长代买的。他已经做好了记号。

 开奖的时间到了。他全神贯注地看着手里的彩票:“一位数,两位数,三位数……啊,一个号码都不差!”可是,顷刻间他又沉默了,因为,中奖的是作过记号的那一张。

 他低下头,脸深深地埋在了双手里。他想到了自己的家:妻子下岗,儿子正读高三,手头并不宽裕,甚至可以用贫困来形容;他又想到了科长,他们家可谓是富丽堂皇;他还想到了自己如果有了这笔钱该怎么花……

 然而最终,他拿起了彩票, 坚定地走出了家门……

 故事丙

 到了批发站,他熟练地停好摩托车,进了大门。

 来到烟酒柜,迎着批发商的笑脸,他笑了笑:“老规矩,给我拿一批货吧。”批发商仍然笑着:“不是我说你,老李,上次那批货一到就被抢购一空,我特意留了些给你,你却偏不要。唉,不过是加了些水,你怕什么呢?现在我这儿又新到了一批。你要不要?”

 “谢了,我还是不要的。”他声音不大却很坚定。批发商摇摇头,一副无奈状。

 三个故事,五颗诚信的心,不感人,情却很真。人活着不就是要坚持这么个理吗?

三、分论点列述式





 分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点,然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式,条理清晰、眉目分明。





[范文](20)

 若为人生故,诚信不可抛





 人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?

 选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去别人对你基本的信任。“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?

 选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思敏捷,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。

选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩,没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的,它只是人生旅途上一小片美丽的风景,它再美丽,也只是一小段的人生;但诚信是培植人生靓丽风景的种子,你一直耕耘,就会一直美丽,你将诚信的种子撒满大地,你的人生将会美丽到天长地久。

选择诚信,是正确之选。在你一一权衡过后,在你层层过滤之后,你会猛然发现,在人生面纱下最迷人的,原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信!你会发现,没有了诚信,生活原来是那样的索然无味!在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!





[结构点评]

 本文以分论点列述式结构,分别将诚信与美貌、金钱、荣誉等一一对照说理,层次井然。

四、对照式





 结构形式上是一正一反,一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。

古希腊哲学家赫拉克利特说: “互相排斥的东西结合在—起,不同的音调造成最美的和谐”。对比的优点正在于此。使用这种结构应注意:1.对比必须鲜明、强烈,通过是与非、功与过、荣与辱的对照,鲜明突出事物的特征。2.在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。



[范文](话题“心灵的选择”)

 在心灵的分岔路上





 你不能控制他人,但你可以掌握自己;

 你不能左右天气,但你可以改变心情;

 你不能选择容貌,但你可以选择心灵。

 一个人一路走下来,不知要经过多少个分岔路口,不知要经历多少次痛苦的选择,不要参与多少次灵魂的斗争,可是,往往是那短短的一瞬,有时成全了你,有时毁灭了你,你的路途也在那一刻决定了它的光明与黑暗。

 有一个逃犯,在火车开进山区时准备跳车,这时,车尾的一个孩子被跌落的酒瓶扎伤了双眼,这节车厢一个乘客也没有,而警察的叫喊声渐渐逼进,逃犯左右为难,经过一番痛苦的斗争,他毅然抱起孩子向车前跑去,孩子得救了,警察告诉他:“你救了孩子,也救了你自己,因为你刚才要跳车的地方是万丈深渊。”

 心灵的选择需要巨大的勇气,而它往往使你的灵魂得到升华。

 有一个乡村小旅店来了一位客人,大方阔绰,谈吐不凡。老板娘与自己的女儿便起了歹心,想独吞那位富商的钱财,于是她们绞尽脑汁;选择了最狠毒的方法:毒死他!后来,她们得手了,正当母女俩沉浸在金钱的狂喜中不能自禁的时候,蒙在那人脸上的面纱被风吹掉了,原来那是她们多年前出门闯荡一直未归的儿子和哥哥,本想第二天再表明身份给母女俩一个惊喜的男孩,就这样不明不白的死了。

 心灵的选择需要心中的一秆天平去称量,任何大的偏失和差错都会给你的心灵留下永不消褪的污渍和伤痕。

 在心灵的分岔路上,也许我们毫不设防的用真心对待别人,而别人却早已设起屏障,没有关系,只要我们选择了无愧我心的道路,那么就感铭自己的博大吧!

 在心灵的分岔路上,也许我们在不经意间发现自己走错了路,立刻回头吧,上帝塑造了人,也给了人犯错的机会,重新选择一条路走,否则你将在黑暗中越陷越深,以至于黑暗把你无情地吞没。

 没有蓝天的深邃,可以选择白云的飘逸;

 没有大海的辽阔,可以选择小溪的幽雅;

 没有雄鹰的矫健,可以选择小鸟的无忧;

 没有原野的芬芳,可以选择小草的翠绿。

 心灵的选择,也许不是最伟大的,但它却是最真实的,就让我们在一次次的选择中洗涤我们的心灵,上它们放出永恒的光芒!





[结构点评]

本文主体部分列举了两个对比强烈的故事,文章的主题在对比中凸现出来。开头与结尾的语言文采斐然。





[范文](20)

登山人的心灵选择





 有一座山,高耸入云,飞鸟难越,矗不知其几千万米。山前山后有两条路供攀登顶峰,一览天下大观。前山大路石级铺就,笔直坦荡;后山小路,荆榛丛生,蜿蜒曲折。

 一天,父子三人到山脚。父亲举手遮阳,眺望峰顶,声如洪钟:“你俩比赛爬上这山;上山有两条路,大路夷以近,小路险而远——选择拿条路,你们自己裁夺。”哥俩思纣再三,各自凭着自己的选择,踏上征程。

 时间过去了两个月,一个西装革履的身影出现在峰顶,哥哥走来了。他面色潮纪,略显发福,油光可鉴的额头下眼神明亮。他神采飞扬地掸了一下笔挺的襟袖,走向充满期待的父亲,气宇轩昂地朗声说:“我赢了,我赢了!这一路真是春风得意。在坦荡的大路上我只需向前,向前!舒缓的坡度让我走得从容,平整的石砌供我心旷神怡。这里没有岔道让我伤神,这里更有浓荫为我遮阳。我的心灵没有欺骗我,是英明的选择助我胜利。实践证明:在平坦和崎岖间,只有傻瓜才会放弃平坦,选择崎岖。聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊。我获得了胜利,我理当获得胜利!”

 父亲慈祥地看着他:“你选择得的确聪明,一路走得也十足风光——我的好儿子……”

 这之后不知过了多久,再一个身影出现了:他步伐稳健,全身透出不尽的活力;尽管黑瘦削,衣衫褴楼,但双目炯炯有神,映射着青春光采。弟弟微笑着走向父亲和哥哥,从从容容地讲起路上的故事:“哦,这是多么有意义的一次旅程!感谢您,父亲,感谢您给我选择的机会。一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步,丛生荆棘刺破我裸露的臂膊,疲惫的身心增添着孤独的酸楚。但我坚持住了,终于我学会了灵活与选择,学会了机敏与自护,学会了独立与坚忍。偶尔路边也会有美丽景色,这时我就会放慢脚步。在山脚下,我看见山花烂漫,彩蝶纷飞,于是我与山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰,我看见绿草如茵,华木如盖,清澈的小溪静静流淌在林间,朝圣的百鸟尽情方支歌于林梢。我拥抱自然的和弦,追逐欢快的浪花。这些往往是我最快乐的时光。可更多的时候是阴冷浓雾的环抱,荆榛丛棘的阻隔。放眼望去,黄叶连天,衰草满路,但我在黄叶阵中看到丰硕的果实,从衰草丛内悟出新生的希望。在萧瑟的紧逼环绕中,我感觉自已在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是没有一点生机的寒风和石砾,我曾想放弃,但曾经的艰辛温暖着我,启迪看我,给我力量,给我信心,使我忘掉比艰险更艰险的死寂,抛掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最终到达了这里!一路上,我阅尽山间春色,也饱尝征途冷暖,为此,我感谢您,父亲,感谢您给我选择的全力,我从自己心灵的选择中懂得了很多很多……”

 哥哥眼中露出不解,但旋即消失,他不无得意地说:“可是你输了!”

 “是的,”父亲遗憾地说,“孩子,你输掉了比赛……”

 弟弟极目远方,脸上露出平和的微笑:“但,我赢得了人生!”

五、设问式结构





 文章常用结构法之一。篇章前后部分之间是提问和回答的关系。其优点是设问开头,引入注意,而且文章围绕问题展开,思路清晰,脉络分明。

 使用提问式结构应注意:1.主体部分要围绕问题展开,不能旁逸斜出:2.必须用生动的叙写、具体的说明、雄辩的论述来解答问题,不能简化为做阐述题。





[范文](20)

童年是什么





 时间老人奉玉帝之命,下凡人间搜集“童年是什么”的答案。

 首先被问到的是一个在拍皮球的小男孩。他摸摸后脑勺,用稚嫩的童音答道:“童年是皮球。我老是像这皮球一样蹦蹦跳跳的,一直很快乐。我的童年就是皮球,圆圆的,永远没有烦恼。”时间老人点点头,若有所思:童年是皮球,拍出快乐的笑声,拍出天真的幻想;每一次着地,每一次跳起,都不带一丝犹豫,都带着积极的心态。每个人都拍着皮球走出童年,走出幼稚。“继续拍吧!”老人摸摸小孩的头,眼睛瞄准了对面青草地上背书的女同学。

 “打搅一下,姑娘”,老人走上前,“在看什么书啊?”“背历史呢,快高考了。”“你已经走过了童年,觉得童年是什么呢?”“童年?”“姑娘的嘴角不禁露出一丝笑意,“童年是桑果,紫色的梦幻,紫色的诱惑,让人回味无穷;童年是蝴蝶结,扎出天真无邪的我;童年是……”忽然,她停了下来,眼睛望着远方,“童年是逝去的历史。紫色的梦幻已移植在如今一代孩子的心里,童年的桑果无处寻觅。走出了童年,才知道肩上担子的沉重,知道人生并不总是无忧无虑……”“看书吧,孩子”。时间老人慢慢走开,童年已是只留下美好的回忆,那些珍贵的镜头将化为青年奋斗前进的动力。

 老人问的第三个人是正在工作的中年男子。他停下手里的活,一笑,嘴角、额头显出难掩的皱纹。“童年是无虑的别称。童年时没有责任,不用付出,长辈的关爱是童年的养料,我就那样成长着,走出童年,走过青年,如今我步入中年,顿觉责任之重。上有老,下有小。人啊,只有童年是真正属于自己的。我现在工作累了,就想想童年,也算找回真正的自己和他聊聊天吧。”中年男子说着,眼眶不禁湿润,老人悄悄地走开,童年啊,没有责任,不用付出,当体验了生活的艰辛、人生的挫折再去回味这段岁月,才发现,童年的我,才是真正的我。

 暮色不觉已浓。时间老人透过夕阳的余辉,看见在背靠长椅、欣赏夕阳的老人。“童年是什么?”老人转过脸,脸上写满岁月的沧桑。他沉思了一会,说:“童年是刚哺育出的太阳,它即将走上发白的东方,因此,它是希望的前兆,当东方第一缕曙光投向地球,人便走出了童年,然后开始酸甜参半的人生……夕阳西下,我已走入晚年,常坐在这儿回忆童年,掀开记忆的镜头,抖落童年的星辰,每一颗都是至真至美的化身……”

 时间老人完成任务,回到天庭。玉帝看了良久,抬头问道:“童年到底是什么?”

 “答案不止一个。”时间老人答道。





[结构评点]

“童年是什么?”作者围绕这个问题,虚拟“时间老人”奉命下凡人间搜集“童年”的答案,列举了小男孩、姑娘、中年男子和老人的不同看法,从而得出观点:不同的人有不同的答案。

六、形散神聚式





 这是散文、随笔类所用的结构。“形散而神不散”,追求意韵、意境的美。





[范文](年)

在心田上放牧





 太阳选择了白天,便慷慨地给大地一片阳光;月亮选择了夜空,就从容地撒下银辉;小路选择了前方,便延伸成一条康庄大道,跋涉者既然选择了征程,那么一定会风雨兼程……

 其实,自然万物包括人类何时何地不在选择?就好像牧人挥舞着鞭子,选择他的牛和羊。

 春风的选择是为了绿遍山野;夏雨的选择是为了挥酒豪情;秋雨的选择是为了收获鼓劲;冬雪的选择是为大地铺上了一层不夸饰的晶莹。

 选择是雪莱的“西风”,裴多菲的“旗帜”,也是艾青的“芦笛”,北岛的“回答”。

 选择是初春河上漂过的第一丝草垒,选择是暮晚天际掠过的第一只飞鸿,选择是第一个从树上走到地上的古猿……

 海有潮,山有脉,果有核,人同样需要有自己的选择,选择别人,更选择自己:

 毕加索选择了创作,饿着肚子写成了《烫衣妇》;

 鲁迅选择了文学,便把刀和枪毫不留情地投向茫茫的黑夜;

 李素丽选择了乘客,才会“为人民服务没有终点站”;

 王伟选择了国家,把身影留在了永恒的蓝天;

 许真惠选择了亲情,把三个弟妹拉扯成了博士生;

 汪洋湖选择了党性和人民群众,“勤政为民”成了他的一生恪守的座佑铭;

 李向党选择了奉献,才会二十年如一日忠于职守。

 毋宁说,选择就是钻探机,它使贫矿变富矿;选择就是滤网,它沉淀出人生的精华;选择是镜,折射出一个人的灵魂;选择是十字路口,你自己才是向导……

 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”面对选择,怎能犹豫不决?作出你的选择,“熊掌”已在手。

 落叶选择归根,因为它要回报大地的恩赐;将士选择“不破楼兰誓不还”,因为拳拳爱国心充满心间;辛弃疾选择“铁马冰河入梦来”,因为他对国家是那样的爱……

 在心田上放牧,请握好自己的鞭子。

 提灯寻影,灯到影灭。坚守自己的选择,保存“生命的密码”,朋友,你会吗?





[结构点评]

本文一大特点是排比事例,以意象说理,大体按“选择是什么--怎样选择—为何选择”的结构行文。排比修辞的连续使用是其语言的特色。

篇12:四六级作文常见结构写出彩

四六级作文常见结构写出彩

考试日近,许多同学问同样一个问题,会考什么类型的文章呢?能不能预测几个题目?昨天在苏州上完课之后,一位同学很神秘地说:“老师,你是不是知道作文的题目不告诉我们啊?”当即无语。大家急切的心情我能够理解,但是试题的保密性却也是人所共知。我认为,除了极少数的情况,文章类型对文章的整体结构与最后的成文影响甚微。

文章分为开头的起始段、中间的核心段和结尾的结束段,最常见是三个段落,也有四个段落和两个段落,但并不多见。文章最终的具体模样变化极大,但结构却较为固定。开头和结尾中间的核心部分大多时候是一个段落,也有的'时候是两个段落。开头和结尾有可能与中间的核心部分融为一段,但前者的可能并不大,更不存在两者都融合的情形。开头总是引入主题的段落,所以不管是书信还是图表关系都不大(主要只影响第一个段落),只要符合各自的情形即可。

四、六级写作(主要讲中间核心段落)最常见的有三种情况。第一种情况就是对立观点(包括选择子类)的情况。这种情况主要有(AB――I――C)、(A――B――I)和(AB――AB――I)的写法(其中A和B表示对立的观点,I表示我,C表示结论。具体分析参见贡献写作心得之一),其中每个文章都有开篇句,放在第一段的开头。这里若只有一句话,单独成段就不大可能。若有两句话或以上,就可单独成段,但这种情形并不多。

第二种情形是事物性质的情形(包括利弊子类)。开头一般单独成段。中间根据要求,有时利与弊都写,有时只写优点,有时只写问题或弊病。

第三种情形是提出问题――分析原因――提出解决办法的情形。这种情况的混合模板最多。注意根据具体情况第二段有可能略去,第三段可以非常简略。

上述包含了大部分的情形,但还不完全。让我们在纵向分析以后,来进行一下横向的分析。

开头:引入主题

中间A:

1)对立观点

2)利弊、优点或问题

3)分析原因(有时是分析必要性)

中间B:

1)自己的看法或做法(想想整体――个体的情形)

2)解决办法(或趋势展望)

结尾:结论

中间核心的部分B是可能没有的,或者用很简洁的话与结尾融在一起。也可能没有A有B,这种可能性很小。这样分析以后,绝大多数文章就包含进来了。但大家注意,这种模式没有覆盖纯粹的记叙文和描写文――这两种文章的记叙和描写的部分是没有模板的,只有靠大家分别依据时间和空间的线索去发挥了。

在这里我们举几个比较难的例子,先谈谈涉及自己(整体――个体)的情形:

My View on the Negative Effects of Some Advertisements

1. 现在有些不良的商业广告

2. 这些广告的副作用和危害性

3. 我对这些广告的态度

这是95年1月六级真题。写成三段。起始段可写成两句话,许多不良广告――危害巨大,注意这两句话可以合并成一句。第二段可以从三方面分析危害,首句要写好――其危害可以总结如下。第三段写态度,因为次段已写了危害,这段应该写解决办法。因为这篇文章有两个重要模块(即第二、第三段),可以写得干净利索,只分两个方面。建议段内写成四句话,即总分总的结构,如下:

In my mind, the government and the citizens should join hands to put an end to these false advertisements. On the one hand, the government should punish the advertisers severely lest they harm the customers again. On the other hand, common citizens should report such harmful advertisements as soon as possible. Only by the joint efforts of the government and the common people can we do away with false advertisements.

首句中in my mind这样的词组或句型不可少,扣提纲中的第三点和标题开头。次句和第三句力求平行、工整。最后一句采用only引起倒装句,效果强烈,此段中的呼应(coherence)达到极点,最后文章以false advertisements结尾来扣标

篇13:雅思小作文常见备考误区有哪些

雅思小作文常见备考误区有哪些

雅思小作文备考误区 图表背后的原因

这是中国学生的习惯性毛病,写作文时候总喜欢写上为什么。雅思小作文是客观性写作,只要求通过图表描述和总结,不能写上为什么,不需要解释。参照剑5 TEST 1中曲线图,日本在2030年左右65岁人口数量预计要陡增,但我们只要求写出事实,不要求写出陡增的原因!

雅思小作文备考误区 连接词我用了,句子之间的连接也有了,文章完成没问题了

在评分标准第二点中明确提到了Coherence and Cohesion(连贯与衔接),可见是一个相当重要的得分参考点。而很多中国学生的作文中充满了then, after, before等这样单调的低级连接词,最后的得分自然不会上去。合理的使用一些从句,关联词会使你的句子看起来更加精炼和有创意。

雅思小作文备考误区 趋势描写就是increase和decrease以及level off

同学们在描写趋势的上升或下降的时候常常只用到了一个increase & decrease+副词的模式。殊不知对上升下降的描写我们可以采取至少三种的描写方式动词+副词,形容词+名词以及把上升下降的词换做形容词来使用。这也就正好避免了评分标准四Grammatical Range and Accuracy(语法范围与精确)中的陷阱。

雅思小作文备考误区 Ending 总结段可有可无,可加主观观点

在最后的结尾段,建议考生为求文章结构板块的完整性,起到首尾呼应的作用,用1-2句话重申图表突出特征,总结图表反映的现象,揭示其规律和本质。切忌添加主观观点!图表没有反映的信息,绝对不写,也不要随意乱猜!

雅思小作文备考误区 有多少种属性分多少段,有多少图分多少段

关于information的organizing 和paragraphing也是一个很重要的得分参照点。剑4 TEST3中是一张技工,本科,学士,研究生,硕士以及博士的男女数量分布图。很多同学在中间描述段的时候将其按照学位的排列顺序分成了六段来写,这又让你的内容变得复杂和臃肿了!为何不按照性别来分段呢?只需要两段就可以将图表内容梳理清楚。所以建议大家在动笔之前首先在自己的头脑中有一个最为清晰和直观明了的分段。

雅思写作范文:女性犯罪率高的原因分析

[雅思题目]Some reports have discovered the incidence of violence foryoungwomen is increasing. Give possible reasons and recommendationstothe situation.

分析女性犯罪越来越高的原因

It is reported that the proportion of young femalecriminalunfolds a steady increasing trend, and women crime,especially theyoung females delinquency has become a serioussocial problemindeed. Young women, as the most peaceable parts ofhuman, arealways regarded as the last aim by the police office. Whythey goastray is mainly due to the two following reasons: one istheir owncharacter peculiarity, the other is from socialpressure.

As far as the former, for one thing, the female is sensitivetothe trifles and sentimental to the reins and loves.Sensitivityoften puts them to the edge unnecessarily and formsextreme ideas,which frequently leads to direct criminal.Frangibility ofsensibility makes them so depressed and despairedthat they have ahigh probability to do the illegal behavior whenthey slip down inloves.

As for the latter reason, the social pressure comesoftraditionally sexual discrimination and survival competition. Itisno denying the fact that the contemporary including the womenareconfronted with the more severe competition than theirancestorswere, and in addition to this point, females still have tostrugglewith the deep-booted discrimination.

When young women make their debut in the society, all kindsofcrises, trouble and pressure lay them into flat, which compelsthemto avenge and relieve their feeling with lawless methodsinunassisted situation. Ponderance of young female criminalrevealslong-term negligence to the females inner and outercircumstance.It is almost impossible to change females nature, sothe societyshould take more care of women, especially for the youngwomen. Forexample, some psychological courses and the methods ofsolvingproblem are effective measures to adjust the mood of women.In themeantime, prejudice to women should be out of the socialstage andfair, equal and friendly atmosphere should be set up,which canhelp women to take part in the formal and rationalcontention.Additionally, the society should approbate thefemalesindispensable position of community and encourage them toshowtheir special aptitude and intelligence.

Undisputablely, the rising criminal rate of young womenhasrelation to both females themselves and irrationalsocialphenomena. Care and equity are the best way to solvethisincreasing problem, after all, they are less aggressive.

雅思写作范文:强国应该帮助弱国吗?

Should rich countries help poorer ones?

Today, the world is becoming more and more closely linked. Trade has increased and the movement of people between countries is greater than ever before. However, billions of people still live in poverty, and in many places, the gap between rich and poor is widening. This essay will look at the arguments for and against helping poor countries.

There are many reasons for helping poor countries. First of all, there are humanitarian reasons. Like individuals who give to charity, many countries feel it is their religious, social, or moral duty to help people in other countries who are suffering from famine, drought, war, or disease. However, many rich countries also donate money for political or diplomatic reasons. They want to maintain a relationship of dependency with the recipient, or simply to influence the government and direction of the country. A further reason why many countries help poorer ones is for economic reasons. The donors may want to control the supply of commodities such as oil, water, or wheat. Alternatively, the richer country may want to ensure markets for their own products, whether these are planes, computers or shoes.

However, aid is not necessarily the best way to help a country. For one thing, billions of dollars of aid often goes missing, into corrupt governments or inefficient administration. A second point is that many foreign aid projects are unsuitable for the target country. Many agencies build huge dams or industrial projects that fail after a few years or that do not involve the local people. Furthermore, much aid returns to the donor. This can be in the form of expensive specialized equipment and experts from the donor country.

There are many other ways we can help poor countries. Opening up trade barriers, so that poor countries can sell their goods is one way. Another is to remove subsidies so that imported goods from poorer countries can compete fairly. A third method is to forgive debts. Many poor countries have huge interest repayments on old loans.

The needs of the poorer countries may seem obvious. However, although our humanity makes us want to help eliminate poverty and suffering, we must examine the real needs of poor countries and implement solutions that will benefit both them and us.

373 words

考生的雅思写作思路分享:国际媒体对本土文化的冲击

我的作文是: international media 对local cultures 的impact。

比较为难的它的第一个问题:what do you think the impact to our local cultures(差不多这个意思).

不知道应该讲哪个方面,是说impact非常广泛,或者仅局限于一小部分人(或一小部分事物),还是说impact是好的积极的,或者是坏的消极的。

然后题目又问 its advantages outweigh disavantages?

这个也有点疑问,因为不知道写的时候是否需要联系cultures。

=====

我个人的处理方法是:

首段,开题。写inernational media的广泛性,对我们生活产生重大影响。

第二段,不可否认,inernational media非常广泛,几乎成为了我们生活的一部分,极大影响了我们的local culture,一些人甚至说他们can not live without films,tv,or some other international media,但是另外有些人却觉得它对local culture有消极的影响,在一部分地区,一定程度上破坏了local culture。(觉得这段不好,只有前一部分表达了我的看法:impact 影响极大。)

第三段,虽然如此,我还是认为 advantage far outweigh disadvtage。

first and foremost,inernational media provide us new opinion 和 philosophy of life,we also can learn differernt customs in other areas.

besides that,inernational media还enrich our knowledge,broaden our horizen,we can learn some successful experience to preserve our culture properly.(因为突然想起都没有提到culture,所以稍微带了这么一句)

last but not least,我们可以从inernational media 中学习好的东西,improve our culture(不知能否用improve),make our culture more diversity(当时想不起来多样性的形容词了,随便抓了一个形式)

(个人觉得写的三个原因中,1,2个原因有表达的意思上重复,没时间啊,当时想到什么就写什么了,只想在交卷前凑够字数)

第四段,我们不能turn a blind eye on inernational media,just to preserve our local culture.而应该积极的学习inernational media的优点。

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刚才回忆了一下,个人觉得逻辑写的非常乱,因为听力和阅读做下来感觉不错,可以在33题左右,(是因为这次听力阅读比较简单吗?我去年考了一次听力6.5,阅读6)

到了作文就有点放松了。小作文花了30分钟才写完。

到了大作文,又被那两个问题(impact和写advatage是否要联系culture)给困扰,才写完第一段时间就只剩下20分钟了,晕~感觉很不顺,而且外面下了大雨,很吵。

这时候感觉才来,但是时间紧迫,只好想到什么写什么,匆匆忙忙写了2,3段。

写到4段时已经只剩下3分钟了,很急,胡乱结了个尾,估计字数只在250左右。

才检查到第3段开头,就收卷了,我还是坐在考室的第一个位置!!!

唉,总之很赶,希望大方向没有离题,有个6分就满足了。

篇14:雅思大小作文写作常见误区分析

一步走:仔细审题,准确理解题意

根据笔者长期批改烤鸭作文的经验,审题过程中考生主要会走入两个误区:

误区1:因混淆个别单词而导致全文走题

如7月25号曾考过这样一道题:

Nowadays sending children to boarding school is becoming increasingly popular. What is the reason? Do you think it is a positive development?

有的烤鸭由于之前接触过Discuss the advantages and disadvantages of studying abroad/working abroad for a period of time这样的考题而误把boarding理解成abroad,导致全篇皆在谈留学热的原因和好处而跑题。

指点迷津:

对于此类考生除了在心态上要戒急戒躁外,还应在审题过程中把重点单词用笔划记下来以提醒自己写作的重点。其次,有考生很有可能是因为不认识boarding这样的词汇而凭借自己对abroad的模糊印象来理解题目,导致全盘皆输。这类考生应该恶补自己的词汇,把近3年内的雅思考题仔细浏览一遍,把生词挑出来并加以记忆,这时考生会发现有些题目的出镜率是很高的,但问题形式往往会有细微的差别,考生应重点关注这些细微差别以免犯前面的错误。

误区2:因概念偷换而导致全文走题

如09年8月29号考过这样一道题:

In the past, people travel aboard for the differences of other countries. Nowadays places are becoming more and more similar. What are the causes of the increasing similarity? Do you think the advantage of the development overweigh the disadvantage?

部分烤鸭由于之前接触过What is the advantages and disadvantages of globalization这样的考题而误把原文中的Nowadays places are becoming more and more similar等同于globalization,导致全篇皆在谈全球化的原因和利弊而跑题。

指点迷津:

这类考生在分领域备考大作文时,应该理清楚题目当中所提到的概念和备考领域的从属关系,如上题中Nowadays places are becoming more and more similar(即同一化)这实际上只是全球化的一种结果,并不能等同于全球化。考生在分领域备考过程中不妨画出一些树状结构图,着重画出容易混淆的概念以提醒自己重点区分。

雅思写作不良细节6点你中没

雅思不良细节一:标点“独行侠”问题

按英文书写规定,标点应紧挨着它的附着意群进行标注,与另一个意群要以一个字符的空格隔开。但是在实际作文中经常发现学生不论什么标点都会当作一个单词来对待,即标点前后都空下空格,结果给人以标点满天飞的感觉,影响了文章的美感。有例为证:

First , energy and other natural resources have become more abundant , not less so , since the book ‘ The Limits to Growth ’ was published by a group of scientists .

可以看出,标点像独行侠一样出现在句子中,会给人以喧宾夺主的感觉。所以大家平时练习时就要注意正确书写标点。

雅思不良细节二:句首单词首字母大小写问题

通常情况下,同学们只要感觉是个句子就都把句首单词首字母大写了,但是在实际写作中情况如何呢?下面我们来看个例子。

Some corpora attempt to cover the language as a whole; others are extremely selective.

分号的作用是对关系非常紧密的句子进行分隔,所以后一个句子只是前一个的附属,并不是一个独立的新句子,所以首字母仍然要小写的。这个现象同样适用于冒号、破折号、括号。

雅思不良细节三:书写过于随意

每个人都有自己的书写习惯,但是雅思考试毕竟是要给外国人看的,所以大家如果能够在书写习惯上贴近老外,肯定会给人以亲切的卷面印象。比如不要书写得过于密集,以免让人看不清单词,影响理解。也不要写得过于稀疏而让人无法在eye span 范围内看到完整的意群,从而影响考官阅读。字不要写得太大,也不要太小。尽量不要连写以免造成l,r,n,m等混淆不清,造成考官阅卷障碍。

雅思不良细节四:写作格式混乱

英文写作格式主要有齐头式和缩进式。通常齐头式因为顶头书写且段与段之间空出一行,所以会给人以整洁的感觉,也比较推荐大家使用这种格式。缩进式和中文的写作格式相似,即每一段的开头句缩进,但是段落之间没有空行,所以不是很受欢迎。

经常在作文中看到同学们用的是“齐头式+缩进式”,即段首句缩进+段落之间空行,给人以不伦不类的感觉,同学们一定要注意。

雅思不良细节五:总结段缺失

很多学生在写作时因为时间不充裕无法写出总结段,于是给阅卷者没完成任务的感觉。建议考生尽量要写最后的summary,无论是task1还是task2。因为同学们可以利用最后一段来点题、归纳,这样可以最大限度地避免因为语言功底不深而导致的文章结构不明晰,说服力不强等问题,即用形式来弥补内容上无法克服的困难。

另外,因为开头结尾段是我们平时练习得比较熟练的部分,所以我们很容易就搞定的,为什么放着拿分的部分不写呢?!

雅思不良细节六:分段过多或者过少

大家可以设想一下,当你拿着一篇只有一段的很长的文章时,是不是会有很晕的感觉?!尤其是当我们的写作能力有限,文字表达没有吸引力时,怎么能让考官有耐心看完你的文章呢?再设想一下,当你看的文章分成很多的段落,而你的论证能力有限,费了半天劲也写不出几个句子,会不会每段都给人以流水账的感觉呢?

所以,对于考试作文,要想既用形式掩饰内容的不足,又能给考官以好印象,那么请把task1段落划分控制在3-5段,task2控制在4-6段,既能体现段落分配清晰,突出自己要表达的内容,又能避免论证太过分散而中心不明确。

雅思写作语法观点详解

雅思语法观点一:讲解深度合理化

语法不好的原因,归根结底,不是学英语的学生的智商有问题,大部分学员是因为没有听懂,或者被语法中的各种专有名词和复杂区别给打败了。各种“从句”“非谓语动词”“独立主格”等貌似高大上的名词,以及讲解中这个“做成分”,那个是“短语”,这个是“某词性”,听了就感觉自己被砸到了。上来老师就告诉你:你听好了,时态有多少个,从句有多复杂。是个学员基本上都被砸晕了,试问还有谁有信心学下去。

在语法教授过程中,星星老师认为最重要的把握语法的深度,不是把所有的东西全部倒给学生,生怕学生没有学到而来指责你。而是由老师分辨哪些是应该讲解的,要讲几个,用到哪一步,有些语法有没有必要都背熟,从句到底讲多深,是不是把所有特殊情况都讲到……

很多的语法是没有必要讲解那么详细的,因为说白了,就是基本用不到,或者就算教给学员很可能三五次考试也见不到,或者即使经常出现,基本不影响学员做题。如果是以上几种情况,那就选择不要讲,具体涉及的内容没有办法在这里一一讲解,可以在星星老师的课上多留心。

雅思语法观点二:讲解用语通俗化

讲解语法,一定要说“人话”。这个“人话”是指,要用让学生听懂的语言讲解,而不是用各种语法专有术语“迷惑”学生。有很多时候,过于学术的语言,学生是没有办法理解,而且容易被弄晕。举个例子,很多学生学到定语从句都会听到一句话:“……看先行词在不在从句中做成分”。

对于这句话,就要考虑到,有些语法不好的学员是否知道“先行词”,知不知道什么是“成分”,能不能分清哪些是“成分”,什么是“做成分”。如果我们这样讲解:“……主要看前面的名词,能否直接放入从句中(有时候会加一个介词-也就是状语)不改变整句话的意思”是不是稍微容易理解。

再比如,讲到名词,其实一般学生都知道是什么,但是如果这样讲:“名词可以分为专有名词和普通名词,专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等…”后面再讲个分类,基本上学生已经无心听下去。如果是高中课程,这样讲解是必要的,但是对于雅思等国外课程教学,完全是没有必要的。

其实什么是名词?就是“人或物”,只要是有名字的就是名词。教授语法不是追求自己的用语高大上,而是力争让学生搞清楚。(这里需要指出,中学语法教学较为严谨,因此会使用学术性较强的语言,是可以理解并且合理的。)

郑州新东方雅思部伍星兴老师——(星星)作文写作寄语

写作和语法是相通的,最重要的是表达自然,脚踏实地,那如何把作文写好,主要有以下几个方面需要注意:

雅思写作观点一:首位为“切题”

很多学生初上考场,写不完作文是很常见的问题。当他们向星星老师诉苦,我都会反问,你看了几遍题?有没有列提纲?很多学生觉得写都写不完,看题目列提纲简直这就是浪费时间,我说绝对不是。

作为老师,每次看到一篇作文题目,我都会至少读三遍,第一遍看大概是哪方面的题目;第二遍找到具体问题是什么,有哪些关键词;第三遍找到一些会影响立意的限定词。比如“在school里面是否应该开设艺术课”,和“在high school是否应该开设艺术课”的论证角度必然是不一样的。然后再列提纲,小作文先写什么,哪些数据分组写,哪些数据需要比较;大作文每一段写什么,是单边还是双边。

这里需要指出的是,不要认为自己的偏好可以决定自己论文的立意,有时候我们看到一个题目,觉得应该怎么写,在列完提纲之后,反而会发现对立面更容易写,或者本来想写双边,最后发现单边更容易写。但是如果在写作过程中,发现写不下去了,这个时候再费时间思考,浪费的可不是一两分钟的问题。

花时间在审题和列提纲上,如果语言上没有太大问题,在写的过程就会行云流水,“欲罢不能”哦。而且如果因为审题不到位,造成跑题偏题,对文章的评分是毁灭性的,无论你的其他三项评分有多高,你的文章一般很难超过5.5分。

雅思写作观点二:词汇“环保化”

这里指的环保,不是指环保类文章,而是词汇需要自然、多样、无污染。很多学生很注重显摆自己刚背的,连自己都一知半解的词汇,甚至于重复使用。最后读出来,一点也显示不出来你的功底,反而是各种奇怪的组合。所以词汇的境界是搭配合理,而不是长、难、罕见。

过分使用不合适的大词,不但不会给你争得很好的分数,反而容易引起考官的反感。如果这些词里面再夹杂一些词性不顾,只管意思的,那真是让阅卷考官跪了。

还有一些小盆友问我,到底口语词汇可不可以用,很多材料上都说不让用啊。我的回答是,雅思是一个学术性比较强的考试,其写作考察确实需要学术词汇的积累,口语词汇确实是不可以用在雅思写作中的。对于这一点,是没有捷径的。星星老师经常提醒学生:只靠背单词是绝对不能够学好写作的,因为你要展现给考官的是句子,但是不背单词也是万万不行的。

雅思写作观点三:去除“模板化”

大多数学生,尤其是刚接触雅思,或者本身英语功底不是很深厚的学生都会很依赖模板,觉得终于找到了捷径。确实,如果你的目标分数只是5分以下,模板可以帮你拿到类似这样的分数。

但是如果你的目标分数是6或者更高,星星老师告诉你:对于模板,论纯熟程度,考官绝对胜过你。考官们每天要改的文章绝对比你背过的还多,那些被用烂了的模板,考官基本上每天看到上百遍,他已经恶心到你难以想象的地步了,不要妄想用你那长长的模板向考官“博取同情”。

更何况雅思评分标准中有一项额外的评分标准,就在你的答题纸上,清楚的写道“memorised”,意思就是已经告诉你,背诵的痕迹太多是会被扣分的。更何况模板之外的句子,你写得让考官费解得“惊为天人”,前后如此不一致。考官不是没有判断力,靠几个模板句来给分的。

写作观点四:语法 “说人话”

还有些学生语法功底很弱,基本都是简单句,我们觉得是问题。但是有些学生语法功底还不错,全部长难句伺候,而且还一个套一个。我说,亲爱的,长难句多,你写不晕,考官都读晕了。雅思是语言能力测试,雅思最主要的写作标准,语言最重要的是“自然”。因此长短句结合才是真理,换句话说:请你“说人话”。

另外,还有学员从句结构很清楚,但是各种单句中双动词,无动词,单三不写,冠词没有等等问题层出不穷。好不容易从句写对了,一句话小词语法错误能有五六个,我说:童鞋,你白费心机了。回家先把普通话—哦,不,普通英语说好。在语法方面,往往打败你的,不是从句,不是非谓语动词,而是最基本的你都不屑于学习的小词语法。这也正是学生所忽视的,但是考官所重视的语法点。当你把小词语法保证了正确率,再提高你的复合句能力也不迟。

雅思写作观点五:“限时”真水平

限时这个要求,写作老师一般不会对初学者有此要求,但是如果是马上备战的同学,这个是必然的。

一来,是给自己制造考试时的紧张感(千万不要依赖考试的时候“激发潜能”这回事);二来,不限时的写作,是没有办法体现你的真实水平的,老师在批改的时候也没有办法掌握你的真实能力。此外,绝对不能查词典,初学的时候查分类词汇或者查词典都是情有可原的,但是对于马上要考试的考生,这个绝对要克制。

雅思写作观点六:不可忽视“改”

那很多学生就有疑问了,那我作文写得很烂,都扔给老师改么?我说,当然不是。练习写作,一定要学会“烫剩饭”。很多学生写完,感觉自己简直“不忍直视”,就赶紧扔给老师,文章被改得面目全非“爽”过之后,就把文章“存档了”。星星老师要问,你看了么?你改了么?你确实分析过里面的错误问题么?

雅思写作

篇15:雅思大小作文写作常见误区分析

雅思写作误区1:写够字数很重要,否则没机会通过

事实:

雅思作文确实对字数有要求,但是这只是很多量分因素的一个,如果你写的作文其他方面好,譬如说用词和内容,即便字数不够,拿7分也是可能的。老顾有太多的学生是字数不够,最后也通过的。

雅思写作误区2:字数越多,分数越高

事实:

雅思没有安慰分和奖励分一说。文章的质量决定分数。如果字数越多分数越高,那你下一次背好两个文章,直接写上去,写800单词,看看几分。

雅思写作误区3:换词可以加分

事实:

考官会看学生是否能够用不同方式去表达一个事情,也就是表达的变化是写作能力的一个体现。但是前提是你的表达变化是准确的,地道的。否则,考官只会扣分。

譬如说“receive treatment”有些同学觉得receive太简单,写成“acquiretreatment”。这个学生就是5.5分级别的学生,为什么?因为英文很烂,烂到不知道acquire和treatment不能连用。

雅思写作误区4:写复杂句和分词结构可以加分

事实:

句子变化是体现一个人的写作能力,但是如果你的复杂句错误,考官会扣分,而不是加分。使用不恰当,譬如说套句,不该用的地方粗暴出现,那么也会扣分。

譬如说很多同学喜欢用定语从句,“where have…”这就是5.5分。因为where引导的定语从句后面是独立的句子,不可能缺乏主语。考官不是因为你用了where就给分,而是看你用的对不对,恰当不恰当。

雅思写作误区5:语法不重要,关键是单词和内容够牛

事实:

句子结构不对,语法错误一多,哪怕是你用多高端的词,多好的内容都是5.5分。道理很简单,哪怕中文也是。如果通篇白字,写的句法不通,你用唐诗宋词,旁征博引,你的读者觉得你连基本的文化都没有,更不要说水平多高了。

雅思写作误区6:词伙和大词多用可以加分

事实:

作文不是单词比赛。作文的目的是交流。我们中文那些著名的小说,著名的诗歌,著名的议论文,哪一篇里面是一堆大词?一堆词伙?一堆成语?

好的文章是内容的充实,句子的流畅,用词的恰当。

考官永远不是看着单词的“出现”而给分,是看着单词的“使用”而给分。

篇16:雅思写作开头之大作文首段写法详解

雅思写作开头模板之大作文首段写法详解

作文的首段通常由以下几方面组成:

1) 场景或背景信息,即题目中出现的phenomenon。

2) 一些人的观点(some people’s opinion),这部分在改写文章首段时可要可不要,考生可按照自己的情况来安排。

3) 个人观点,这一部分在有些文章的开首段中也可以不要。

大作文开首方式通常有以下两种情况:

1) 题目中包含了背景信息(phenomenon),有时也出现一些人的观点,并且题目中字数较多。这种情况下最保险的办法是将题目中的背景信息及一些人的观点重新表达(paraphrase),可以做:● 主动语态<=>被动语态● 主谓宾<=>主系表● 某些近义词互换Example:At present, it is hard for college students to find jobs. Many people claimthat college teachers should give priority to practical courses like computer science and business over such traditional ones as history and geography. To what extent do you agree?→ The number of college graduates is surging while a substantial proportion of them have difficulties in finding employment after their graduation. Numerous people blame this on the university education and believe that more emphasis should be laid on practical courses such as computer science and business thanon traditional courses like history and geography. 其后再加考生自己的观点即可。

2) 题目中包含了背景信息,有时出现一些人的观点,但题目中字数较少,若直接重新表达,字数凑不到40字左右。这种情况下推荐把笼统信息细节化即通过举例来解释说明题目中的背景信息的开首方式来保证字数。总之,合理的开头段可以包括背景介绍、点明话题、阐明观点,2-3句话,40-60字,5分钟内完成。

雅思写作高级短语之13个表示建议的句型

1. My suggestions is as follows

2. The following suggestions should be taken into consideration when we are seeking solutions to the problem.

3. In view of the above, I think some urgent measures need to be taken to solve this problem.

4. According to the above analyses, I would recommend that some urgent steps should be taken to put an end to the serious problem.

5. In view of the seriousness of this problem, effective measures should be taken before things get worse.

6. One way out is …

7. It will be advantageous / helpful/ profitable/ beneficial if

8. It is wise for … to do sth.

9. A second/ another solution/ suggestion is that

10. Another way of solving this problem is to

11. is one of the best approaches/ weapons / ways / solutions.

12. should, have to, must, ought to, be supposed to

13. For one thing, great efforts have to be made to … and for another …

雅思写作范文:遵守社会法律规范

Task:Society is based on rules and laws. It could not function if individuals were free to do whatever they wanted. To what extent do you agree or disagree?

思路解析:

应该遵守:法律和法规是社会有序运行的前提,它们规范了人们的行为和思想,让人们的活动能限制在一个安全的,合法的范围。相反,一旦人们恣意妄为地来忽略这些法律的话,整个社会会陷入混乱。举例,如果交通法规不被遵守,则会出现大量的车祸。如果刑法不被遵守的话,则会出现大量的社会犯罪。

不应该遵守:对于那些不公正的法律,人们应该被授予足够的自由来进行对抗。举例,如果美国今天仍然保留着奴隶法案的话,则今天的美国黑人将处境悲惨,没有教育,医疗,工作和投票的权利。可以看到,这样的法律必将引发来自黑人的愤怒,反抗,甚至是战争。

参考范文:

Nowadays, there is an assertion that the freedom of citizens should be limited; otherwise it might harm the social laws and justice system, thus making our society unstable. Personally, this view is psychologically right, while it overlooks the importance of fighting against the unfair laws freely.

Firstly, there is no doubt that obeying social rules and laws is the fundamental obligation for all individuals, for the reason that they serve as a key function of ensuring our society running on the right track. Obviously, these regulations define the borders between the right and the wrong, the social ethics and day-to-day conduct standards, all of which can instruct and regulate citizens to act and think in a lawful, polite and safe way. Otherwise, the ignorance of these regulations, or so-called “an absolute freedom”, will trap our society into chaos and even malfunction. For example, if the traffic laws were disrespected, it is expected that all streets and highways will be full of congestions and car crashes caused by wrongdoings in driving like blind over speed or overtaking. Similarly, if the criminal law were absent, then there will be no concern of punishments for committing crimes. Consequently, illegal activities including thefts, robberies, arson, rapes, vandalism and murders will be overwhelming, which will not only place the poverties and lives of the public in the danger, but also destroy today’s civilization in a long term.

However, there is always a justification that people should be allowed to freely question and topple those unfair laws that are the barriers of democracy development. In history, the typical example is the slavery law in America that defined African-Americans as second-class citizens and deprived their rights of public education, health care and vote. If this evil law were just followed, instead of being eradicated through the pursuit of human freedom, we now can predict clearly that current the community of America would be still full of inequity, discrimination, and massive social disorder caused by conflicts between the black and white.

All in all, I agree that it is very necessary to limit the freedom of the public by confining their behaviors in the bounds of social regulation and laws, which is the pre-condition of social democracy and stability. However, when it comes to unjust laws, the public should have the freedom to eliminate them.

(392 words)

雅思写作范文:判断孩子犯罪

Task:Many scientists believe that now we can study the behavior of a three-year-old child to see whether they will grow up to be criminals. To what extent do you think the human nature produces crimes? And how can we prevent children from growing up to be criminals?

思路解析:

1. 基因论是有点道理的。举例,科学已经证明,某些基因缺陷会导致大脑荷尔蒙的分泌功能紊乱,这会导致人在很小的时候就显示出负面的性格,如缺乏残忍,缺乏同情心和负罪感。在长大之后,这些病态的特征会刺激他们做出暴力的行为。

2. 然而,父母在塑造孩子思维的过程中同样起到很大作用。举例,糟糕的父母管教,如采用暴力来体罚孩子,会让孩子变得有侵略性,冷漠,以及反社会的思想。

3. 此外,来自媒体的暴力镜头同样会影响孩子们。举例,电影中人们总是通过犯罪来解决问题,或是获得财富。这扭曲了孩子们的价值观,让他们误以为通过犯罪来谋生是合适的。

参考范文:

Does a child’s performance at the age of 3 decide whether he or she would be a criminal in the future? Personally, I partially agree that gene defects in some cases indeed cause some illegal actions, while it is unwise to attribute all crimes to the gene problem, and my reasons will be explored as below.

Admittedly, to the extent of Geneticism, this assertion is reasonable, because some of human behaviors, attitudes and characteristics are determined by DNA, and there is always homeotypical continuity from inappropriate behaviors in childhood to criminality in adulthood. For example, symptoms of gene-based psychological abnormality, which stems from the imbalanced secretion of hormones in brain, can be reflected in the very young age as inattention, restlessness, apathy, the lack of guilt about wrongdoings, and unkindness to other children. In adulthood, there is a high possibility that these morbid emotional traits evolve into anti-social minds--specifically, disregarding of rights of others or rules of society, irresponsibility, aggressive personalities and misperceptions about the right and wrong.

However, I strongly believe this assertion is problematic, for the reason that it completely underestimates more fundamental influences of other aspects on children after their birth. Firstly, parents always play a key role in children’s formative education that directly shapes behaviors, minds and values of them. For example, poor parenting skills in daily life, such as violence and corporal punishment, tend to make personalities of children aggressive and rude, even irritable, which might turn into dangerous behaviors and anti-social minds in adulthood.

Besides, violent contents on the internet, TV programs and video games are also responsible for juvenile crimes. It is because youngsters, unlike adults, are lack of abilities to distinguish right from wrong. Therefore, too much violence in the virtual world could twist the social values of young viewers. As a result, they, more often than not, consider violence as the main or even only way to solve problems, thereby leading to crimes.

In conclusion, there are more factors that might result in delinquencies of the youth than genes, and the impacts from parents and media on children’s growth are bigger than that from DNA.

(360 words)

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