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作文难忘的测试

2023-10-18 08:27:46 收藏本文 下载本文

“zsnyw000”通过精心收集,向本站投稿了14篇作文难忘的测试,下面是小编整理后的作文难忘的测试,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。

作文难忘的测试

篇1:难忘的测试优秀作文

难忘的测试优秀作文

我脑海里有一次印象非常深刻的测试,每当我想起来,都会有一种历历在目的感觉。

记得那时一次体育跑步测试。准备测试的时候,我心里十分紧张,嘴里不停地对自己说:“罗力,加油,加油!罗力。加油……”一声“预备”,我做好准备,看了一下和我一起测试的同学,他们有的在做起跑准备;有的`信心满满,胸有成竹;有的神情紧张;还有的和我一样,汗像流水般涌出来。还没测试的同学在大声为我们喊加油。

“跑!”一声令下,我们像离弦的箭一样冲出起跑线。我有一名同学飞快地把后两名拉开了距离,我紧随其后。大约跑了一半,我已经气喘吁吁了。我渐渐地慢了下来,慢跑休息了一会儿,等我不再气喘吁吁时,再次以最快的速度冲出去,与目前跑在第一名的同学并在一起跑。我一会儿领先,那位同学也很快,他又赶上我,一会儿领先,我不服,使尽全力跑,一会儿我又领先了。到最后时刻,他领先了我,先跑到终点线,我和他只是一步只差,但我相信,下次一定可以超越他!

虽然这次同学超越了我,但我并不伤心,因为我坚信,只要努力、坚持,就可以成功!

篇2:难忘的毅力测试作文

难忘的毅力测试作文

记得一年级时,一次上课的时候,郑神秘地对我们一笑:“上课之前,我们来进行一次五分钟的测试,大家一定能坚持吧?”

同学们一听,跃跃欲试。郑老师掏出手表接着说:“全体坐正,保持全身不动,好,开始!”

同时学们个个坐得笔直,挺着胸、昂着头,一动也不动。

不就五分钟嘛,有什么了不起。一节课四十分钟,我都能坚持。

于是,我像同学们一样开始静坐。可过了一会儿,我的左脚和右脚都很麻,腰也痛。我多么希望时间快点到啊!可郑老师看了一下表说:“坚持啊,还有两分钟!”

还有两分钟啊,我真的坚持不了了。

又过了一会儿,由于头抬得有点高,我的.脖子和后脑勺都疼了起来,我快坚持不住了,但想到“坚持就是胜利”。浑身就又充满了劲。

郑老师又看了一下表说:“还有一分钟!”我想已经过去很久了,怎么还有一分钟啊?郑老师是不是在骗我们啊?不可能啊,那是不是表坏了?

我想着想着,只听见郑老师说:“停,时间到!”同学们有的甩手,有的叹气。我也长长的舒了一口气。

那天我战胜了自己,我可以自豪的说——我是一个毅力坚强的人。

(指导老师:林静)

篇3:难忘的一次测试的作文

关于难忘的一次测试的作文

难忘的一次测试

今天,早上我起来得特别特别早,因为今天要语文考试了。来到了学校,我发现桌子已经展开了,钟老师已经开始发语文3-4单元的卷子了。我放下书包,卷子刚好发在我的桌子上,于是我开始做发下来的语文3-4单元的卷子了……

开始答卷时,我当时的心情非常担心,生怕被子扣掉了1分或者2分。语文第一题是叫你写《三峡之秋》中你最喜欢的一段,我写的是第二自然段。写完了,我把它检查了一次又一次,生怕哪个字错了。第二大题,一开始是默写气势大的词、秋天景色的词都很简单,但唯有团结的成语我却忘记了。虽然我昨晚复习过,但那是“临时抱佛脚”,根本就记不牢。我的`面貌从根本不在意,变成了崩紧着脸。心想:“唉!前2题要扣1.5分,那么后面几题要扣多少分呀!明明想比上次考的好的,唉!没希望了。”我又看后几道题,全是钟老师让我们做过的。

做完了填空题,我就开始做阅读题了,阅读题的第一题没有什么问题,只是第二题是课外的,非常非常的难,它的第一道杀威题就已经让我看了都做不起了,题是叫你说出除了铁观音、本山、黄金桂,再写了其它两种茶,我以前经常去我干妈开的茶坊里玩,什么茶都喝过,但是在考场上却因紧张而忘记了。心想:“完了,完了,完了,就凭这几个我知道的错误分已经扣了很多了。”后来我坚持着把卷子做完。在打铃的最后一分钟,我终于想起有什么茶了,我写了龙井茶、竹叶青。心中的一块大石头似乎终于放下了。

经过这次语文考试我得到了一个很实用的经验:要想把成绩提上去是要靠上课听老师讲,放学后要多读有益的课外书;考试不能抱着“临时抱佛脚”的侥幸心理。

篇4:难忘的测试作文500字

难忘的测试作文500字

我脑海里有一次印象非常深刻的测试,每当我想起来,都会有一种历历在目的感觉。

记得那时一次体育跑步测试。准备测试的时候,我心里十分紧张,嘴里不停地对自己说:“罗力,加油,加油!罗力。加油……”一声“预备”,我做好准备,看了一下和我一起测试的同学,他们有的在做起跑准备;有的信心满满,胸有成竹;有的神情紧张;还有的和我一样,汗像流水般涌出来。还没测试的.同学在大声为我们喊加油。

“跑!”一声令下,我们像离弦的箭一样冲出起跑线。我有一名同学飞快地把后两名拉开了距离,我紧随其后。大约跑了一半,我已经气喘吁吁了。我渐渐地慢了下来,慢跑休息了一会儿,等我不再气喘吁吁时,再次以最快的速度冲出去,与目前跑在第一名的同学并在一起跑。我一会儿领先,那位同学也很快,他又赶上我,一会儿领先,我不服,使尽全力跑,一会儿我又领先了。到最后时刻,他领先了我,先跑到终点线,我和他只是一步只差,但我相信,下次一定可以超越他!

虽然这次同学超越了我,但我并不伤心,因为我坚信,只要努力、坚持,就可以成功!

篇5:难忘的长跑测试作文500字

难忘的长跑测试作文500字

小学生活有许多件难忘的事情,这一件事使我从懦弱变得坚强,从半途而废变得持之以恒,使我刻骨铭心。珍藏在我记忆深处的是那一次长跑测试。

那是一个阳光灿烂的日子,可我的心里却不“阳光”,一想到今天体育课要进行长跑测验,我一点儿精神也提不起来。因为我已经考了两次都没合格,所以,现在的我一点儿信心也没有,甚至想放弃。

体育课的铃声响了,我的心一下子提到嗓子眼儿,仿佛做“噩梦”一般,“前两次没合格的同学请到起跑线那儿集合,这是最后一次机会了。”老师的话让我更加害怕了,站在旁边的好朋友孙元拍了拍我的肩头,我点点头,想起了那么多天,是他陪伴我在烈日下,无数次练习,无数次的鼓励。无奈,只有硬着头皮跑了。

随着老师的哨声,我开始跑,突然,一个声音传入我的耳朵:“一定要坚持住,别放弃!我陪你一起。”我抬起头,是好朋友孙元,他的话像一股暖流涌入我心中,胖胖的他都能克服困难,还主动帮助我,想到这儿,他的话由暖流变成了一股强大的力量,我向他使劲点了点头,又开始向前跑去,我 脚下一滑,差点摔倒,是孙元拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然无恙,而他的腿擦伤了。可他还是微笑着鼓励我要赶紧往前跑。我心想:我要战胜困难,不能让同学们看不起我,更不能让孙元失望。

在他的`陪伴和不断加油下,我向终点跑去。终于,我冲过终点,成绩合格,我开心地叫了起来:“我成功了!我成功了!”我抱住同样满脸汗水的孙元大声说:“感谢你的帮助。”

孙元的友谊之手,帮助我克服了困难,成功地完成了长跑的测试,完成了我以为不能完成的任务,这份友情我至今难忘。

小学生活即将结束,在这6年的生活中,是同学的鼓励和帮助伴随我突破一个个难关,在他们的影响下,我相信自己会越来越坚强,信心满满地走向一个个新的征程。

篇6:难忘的一次测试五年级作文

难忘的一次测试五年级作文

学习生涯中,必定要经历无数次的测验和考试。在这些测验中,有一次的经历令我至今难以忘怀。

有一天,数学老师突然说:“在第二节课测验第五单元。”我听了大愣一下,怎么可能呢?我都还没复习好呢?况且您还没教完单元知识,怎么能测验了呢?连续几个问号,不停地在我脑里打转。“铃~~”下课了,只剩下课间10分钟了,我得抓紧复习了,可班晨打闹的人太多,根本无法静下心去复习。“唉,复习多少就多少个吧。”我只好就这样弱弱地安慰自己。时间一分一秒地过去了,上课铃声又响了,同学们眉头紧锁,忐忑不安,一看就能猜出是老师突如其来的测验惹的祸。

当老师把试卷发下来,我惊讶地叫了起来。这些试题,你们成心和我作对的吧?算了,听天由命吧,我能做多少算多少。我埋头憋了一股…“老天爷,您大发慈悲地帮帮我吧,试题和我作对就算了,可时间也……”我都无语了。老师通知组长收试卷,只见一张张洁白无瑕的雪花从我们手中融化。平时测验都是满卷子的笔迹,现在就连班长,组长都抚额叹息。

第二天,试卷发了下来,“陈媛媛67分,赵才获59分,吕伟雄69分……”听到老师读分数时,我吓得毛骨悚然。他们这些成绩优秀的同学都考了这么低的分数,更何况我呢。“吴雅婷——”老师特意把声线拉长“57分”。我听了犹如头上响起晴天霹雳的.感觉,眼前发黑。我既腼腆又伤心,低着头,红着脸上讲台拿试卷。看了试卷,鲜红的分数,仿佛要敲碎我的心灵。我真想把试卷撕成小碎片,扔进垃圾桶里。可是我能吗?我不能。

在这几天里,我一直在为试卷上的题型而烦恼折磨着,也一直在为分数而苦恼。直到现在,我终于明白了烦恼的滋味——它咋这么让人难受的呀。

篇7:难忘的小测试400字作文

难忘的小测试400字作文

每个人都有难忘的事,我也不例外,有一件事我至今也记忆犹新,那是一年级时的小测试。

小测试完后,我数学考了98,排在全班第一。放学后,我兴高采烈的狂奔回家,一进门,我眉飞色舞的说:“妈妈,你看,我拿了个冠军。”

妈妈拿过试卷一看,两眼眯成了一条线。赶紧系上围裙说:“妈妈,这就给你煮两个大鸡蛋慰劳慰劳你。”那一顿饭我吃的.特别香,饭吃饱后,我拿出试卷,让妈妈签一下名。妈妈有个习惯,每次给我签名都要检查一遍。

妈妈检查完试卷,意外的发现一道题错了,老师没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在试卷上写了一句话:“发现一错误,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈发起抗议。妈妈说:“好吧,那么我们再算一遍,谁对谁错立刻见分晓。”算出的结果还是我错了,我把180写成了18.妈妈说:“这下该服气了吧!拿去让老师重判!”

重判,重判意味着什么?意味着要减去两分的意义,意味着我的第一名不翼而飞的意义。我当时觉得当“特殊”情况处理,反正我自己已经知道错了,这次就放了我一马吧!然而妈妈不同意。妈妈似乎透过这两分,看到了更重要的东西,语重心长的说:“数学成绩可以用分数来计算,而一个人最可贵的品质,却是分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是分数,而得到的却是两分换不到的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分还是可贵的诚实呢?”

听了妈妈这一番话,是我深受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距------我受益匪浅,从一年级到五年级,我总是遵守妈妈教导我的话,因为那是我谨记妈妈教育的话得最好见证。

篇8:难忘的书法等级测试作文

5月19日清晨,天空一改往常的平静柔和,滂沱的大雨肆无忌惮地倾泻下来,但这一切却丝毫不能阻挡我上学的脚步,因为今天将举行我期待已久的“江苏省书法水平等级测试”。

每当回忆起老师建议我报名的那瞬间,一股暖流便在我心头涌动,没想到老师竟如此

顺利进入考场,本该胸有成竹的我却异常紧张,扑通扑通的心跳声比外面哗啦啦的雨声还响。糟了,这可怎么办呀?“请同学们准备好文具和字帖,书法水平等级测试即将开始。”监考老师亲切地提醒我们。我下意识地拿出文具盒,平时用惯的钢笔今天怎么握也不对。

虽然每一张练字纸,都有老师不同的范写,更有老师大大的红五角,看着那娟秀的范写后那一排排稚嫩的仿写,回忆起老师那意味深长的叮嘱“只要尽力就好,过程比结果更重要”,我那颤抖的手和心一起归于平静,欣然提起笔……

走出考场,雨中漫步

篇9:难忘的生命测试四年级作文

难忘的生命测试四年级作文

今天我们学完的第五单元的课文,老师让我们总结了这一单元的要点,然后对我们说:“了让大家更好的了解这个单元课文的内容,大家来看一组数据。”说完,老师熟练地打开电脑,让我们看了关于器官移植的介绍,其中一组数据让我们震撼,:我国从第一例器官捐献成功到现在只有104例捐献成功,有些国家一年捐献器官的数量比我们的总数多出了十几倍甚至几十倍,这个数字让我们感到震惊。

这时,老师拿出一个文件夹,对我们说:“这里面是器官捐献所要填的表格,谁愿意?可以小组讨论一下。”本来安静的教室立刻变的嘈杂起来,有的说:家长不同意怎么办?有的说回家挨打怎么办?还有的问:疼不疼。我的想法和大家的一样,怕家长不同意。几分钟后,老师拍了拍手,大家静了下来,老师对我们说:“大家要慎重的考虑一下。”停了一会儿,又说:“死了之后捐还是不捐,选择捐献器官的请起立。”大概有二十几个同学站了起来,老师又说,:“我很高兴看到有这么多同学选择了捐献器官,如果谁还在犹豫,可以坐下。”一个,两个,三个,……,这时候我们班的一个瘦小的女孩-孙鹏澜竟站了起来,清点了一下人数,一共有二十人,老师看到孙鹏澜居然流出了眼泪,老师问她为什么哭?大家都以为她害怕,但她却说:“我不是因为害怕,而是我想到了如果我需要做器官移植手术,但却因为等待可供移植的.器官而耽误很长时间是多么可怕的事情啊!”老师说:“刚才站起来的那二十个同学下课后到我这里领表格,其它同学讨论一下你们为什么没有站起来。“讨论结束后,老师说出了真相,其实老师只是用一张白纸记我们做这次关于生命的测试。

通过这次测试我们明白了,我们每一个健康的人都是幸运的,我们要珍惜生命,让短暂的生命活的更加光彩有力。最后借用岳飞-《满江红》里的一句话来做为结尾:莫等闲,白了少年头,空悲切。

篇10:难忘的一次体能测试_小学作文

难忘的一次体能测试_小学作文

“什么?体能测试!”同学们听完余老师的话后便像一只欣喜若狂的小兔子,高兴极了。有的在使劲儿拍桌子,有的在尖叫,有的在兴奋地说话……殊不知,这是一次魔鬼般的测试。

到了体育场后,我们就开始50mX8的往返跑。其中,有跑得快的邓翔,跑得搞笑的楮寒枭,有跑得有趣的刘智豪……看着跑得快的同学,我的心里渐渐产生了压力和恐惧:因为自己长胖了,像头猪,所以跑不快。一旦跑慢了,就会不及格,听说还会影响自己升学呢。看来,我只得祈求上帝保佑了。

轮到我上场了,我缓慢地走到起跑线上,蹲下身子,眼睛直直的看着距我50M标杆。心里一颤:“不行,我一定得跑个名次,但我这么……胖,还……面对如云的高手,真有点有心无力的感觉了……哎!不管怎样,我还是要坚持跑完全程!”

随着口令声:“开始!”我们都分离向前奔去,像离弦的箭一般快。我仅仅地咬着牙,双手握成拳头状,脚使劲儿地转,努力地向前面跑去。当转过第一次标杆以后,差距就慢慢的拉开了,我成了最后一名,但我仍然继续跑,很比的自己踏上风火轮,一飘到终点。我越跑越累,感觉自己身上越来越热,汗珠也开始滚动了,脚的力量也逐渐变弱了,当转过第四次标杆以后,我就上气不接下气了,气喘呼呼地奔跑着,有点力不从心了,几乎想坐下来休息一会儿了。我又绕过了第五次标杆。铜须门都在使劲儿为我们加油:鼓掌的鼓掌,呐喊的呐喊。此时,我看着跑得快的同学一马当先,

我是有心无力,望尘莫及。终于,在绕过第六次标杆的时候,我跑不动了,走了一节路,感觉到现在筋疲力尽了,眉头紧锁地看着正在为最后征程做冲刺的同学,旁边的余老师还急急地催着我:“杨帆,快点跑,多的都跑了还在乎这点!”我振作了起来,奋勇前进,笨重地跑着,脚基本上是踮起来的走的`,身体向前倾着。我屏息凝视终点,想一鼓作气跑到终点,但在终点的前面我的身体支持不住了。由于我没力气了,就想千斤巨石一般,一下子跌倒在终点后面,头晕目眩,看着眼前的东西似乎在晃动,就像被剔去了筋骨一样,站不起来了。

听着扶着我的同学的勉励声,我后悔了:“这都是我平时懒惰的结果,简直就是自作自受!”

回到教室后,又看见同学们趴在桌子上“奄奄一息”的样子,我再一次后悔了:“平时没有做好充分的准备,没踏踏实实地去锻炼身体――赛跑,现在来起到,难道奇迹会出现么?这真是应验了一句俗语:平时不烧香,临时抱佛脚。”

因此,在日常生活中,我们还得一步一个脚印,实实在在地去做事,这样才能到达成功的彼岸。

篇11:难忘的国标测试作文800字七年级

难忘的国标测试作文800字七年级

在去南城中学测国标前,老师说:“你们这次去代表的不只是你自己,而是代表星河学校,更是代表整个南城区。”听完这句话后,,我的心里就像悬着一块大石头似的,怎么也落不下来,超紧张。

在学校的安排下,星期五下午我们就去了南城中学进行测国标比赛。进入南城中学,我们看见了所测项目有:测视力、仰卧起坐、立定跳远、肺活量、50米跑、800米跑。

测视力对我而言不是困难的,仰卧起坐也一样简单。到了立定跳远,我开始急了,急得像热锅上的蚂蚁,我的脑海想到的全是训练时,踩线分数为零的场景,而现在的喇叭喊着:“一号踩到犯规线,分数为零。”虽然我还没有测,但是我还是担心。“下两位选手请准备。”正好轮到我了,我一直在碎碎念念叨着一定不要踩到犯规线。“开始。”我先做着预摆臂动作,一跃而下,跳了个1米6,这比我想象中要跳得远多了。心里别提有多高兴了!

肺活量、50米跑也都不在话下。到了800米跑,老师们纷纷拿出葡萄糖水“嘣、嘣、嘣”一下接一下,能拿葡萄糖水来补充能量,可见那跑道是有多长啊!望着那操场一圈至少有1000米吧,有老师马上纠正说:“这是标准的800米跑道,一圈400米,两圈800米。”开始了,我穿上了那件12号的绿色衣服,开跑了,一次就有24个人跑,都争先跑,有一位女生正好摔到我脚上,我下意识地扶了她起来,可这一来自己反倒落后了,第一圈勉勉强强跑过,第二圈累得气喘呼呼,仿佛我的心都快跳出来了,我已经能听见我的心跳声了“砰,砰,砰”的,还剩100米了,我一定坚持下去,就这样冲过了终点线,回到休息区,汗水流到了我的眼里,我的泪水也流了出来,我旁边的女同学逗我说:“一圈猛如虎,二圈累成狗。”“哈哈哈。”我们马上都喜笑颜开……

在这次国标测试中,有欢笑也有泪水,我难以忘记这次国标测试,因为这是我人生中第一次去外校测试的体育国标测试,也是第一次为一个体育运动这么努力拼搏过。

篇12:那是一次难忘的测试作文750字

天,阴着脸,先是怒吼一声,然后便号陶大哭起来,淅淅沥沥,淅淅沥沥……

因贪玩而误了时间的我,望着苍茫的夜色,皱起眉来。夜,好黑,好黑……

怎么办?一个人走夜路吗?那多恐怖啊!我一脸茫然地站着,不知所措。也罢,我素来胆小,不如趁此机会练练胆量吧!正想着,我打开雨伞,向回家的路走去。

可刚开腿去,我顿时觉得一阵寒风吹来,不觉的打了一个冷颤。脑海中一晃而过电影里遇鬼前的可怕情景,我咬着下嘴唇,心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直响。“没有什么,没有什么,没有鬼,不会有的……”我语无伦次的安慰自己,被恐惧捉弄的一无是处。“不怕……”我捏了捏雨伞,拖动沉重的身体,挪、挪、挪动着脚步,战战兢兢地东张西望。

“不要怕。不做亏心事,不怕鬼敲门。我又没有做什么坏事,鬼是不会无缘无故找我的,怕什么呢?”我努力鼓励着自己,可那双该死的脚还在哆嗦着。

“轰隆——”老天爷也似乎在跟我开玩笑,一声震耳欲聋的雷声又使我不寒而栗。雨,又下大起来了,我总感觉背后有人故意发出声音跟着我,我没有胆量回过头,只是支支吾吾地大声喊着:“谁!谁……在后面……别……别跟着我!”哎以前总觉得这条路铺满惬意,它很短很短,我蹦蹦跳跳,一会就到了尽头;而现在,这条路仿佛布满了青面獠牙的妖怪,随时随刻会对我发起进攻,而且它很长很长,好像几辈子也走不完似的'……

“走不完也得走哇——”我攥着拳头,不安地想。忽然,不远处的草丛可是抖动——那是什么!我瞪大了眼睛,心开始剧烈地跳动起来。我捂着嘴巴,又胡思乱想“完了完了,那一定是个张牙舞爪的怪物!他会吃了我的!妈妈,快来救我啊……”蓦地,草丛中迅速跃出一个身影,我的心提到了嗓子眼,顺手操起一根木棒,想保护自己——还好,只是一条狗。我害怕地蹲在路边,像瘫痪了似的,又缩做一团……

也不知怎的,迷迷糊糊回到了家,哦——莽莽夜色并不存在多少曲折,当我们带上心出发时,一定要准备好接受困难。我得到了胆量的提升,从此再也不怕黑夜那神秘面纱了,又怎会忘却此事?

篇13:难忘的百字测试为题目的作文

难忘的百字测试为题目的作文

20xx年x月x日 星期五 晴

今天老师准备了百字测试,我心里特别紧张。虽然已经做了准备,但是真的开始测试的时候还是会很紧张。马老师说百字测试要认真,一定要得一百分。

开始测试了,马老师走出班级,过了一会,班级里走进了另一位女老师,我们一看,原来是4班的老师。老师手里拿着什么东西。老师说:我给你们慢点听写,你们不许问我,谁问我,我就给谁扣一分。我明白了,那个什么东西原来是给我们听写的纸。接着,老师说:景,景色的景我们听后,就在纸上写下了景这个字。尤,尤其的`尤

测试完了,老师让我收我们这组的卷子。老师收完卷子,说:你们在桌子上趴一会儿,一会儿马老师就回来了。

马老师回来之前,我想:万一得不了一百分怎么办?这时马老师走进了教室,说:给我们判卷子的都是一年级的老师,不看横长横短,只看字写得对不对。我听了,就放心了。

今天的百字测试这么难忘怎么不写进我的日记里呢?

篇14:测试作文

测试作文

今天语文期中测试,我居然没打100分!因为我把“一幅画”的“幅”写成了“副”,但是妈妈总是说一“副”对lian,所以我就以为是一副画。

这都怪妈妈没jiao育得好我,妈妈说可以写一张画,不知道也可以写拼音。所以我们两个都不能怪。

sui然这次测试没打100分,但是我从里面学到了“副”是用于一组或一tao的,而“幅”是用在单数上的`,两个字的读音也不一样,幅是第二声,副是第四声。

而且邹老师说五一节过后还有一次测试,那次我一定要认真、仔细,zhen qu打个100分。

测试作文200字

小学生作文(中国大学网)

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