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离散数学期末考试题及答案

2023-10-20 08:01:04 收藏本文下载本文

“小小周”通过精心收集，向本站投稿了8篇离散数学期末考试题及答案，下面是小编为大家准备的离散数学期末考试题及答案，欢迎阅读借鉴。

离散数学期末考试题及答案

篇1：初一英语期末考试题及答案

初一英语期末考试题及答案

一、单项选择（每空1分，共15 分）

( )1.He has _______ egg and ________ hamburger.

A.an;an B.a;a C.an;a D.a;an

( )2.---_________﹗Where is my cup?

---_________ ,I don’t know.

A.Excuse me;Yes B.Yes,Sorry C.Excuse me;Sorry D.Sorry;Yes

( )3.Sorry ,this is not ______ eraser.Please ask __________ .

A.his;his B.my;his C.his,me D.my;him

( )4.---How much _________ this bag? ---___________eight dollars.

A.be;It’s B.am;They’re C.is;It’s D.are;They’re

( )5.Thank you _______ the photo _______ your family.

A.for;for B.for;of C.of;of D.for;to

( )6.September is the_______ month of the year.

A.nineth B.tenth C.nine D. ninth

( )7. ―Your hat is very nice. ―______.

A. You are right B. Thats right C. You are welcome D. Thank you

( )8. I found a set of in the classroom.

A. key B. keysC. a key D. an key

( )9. —Is this pencil?

—Yes. The pen is , too.

A. your; my B. yours; mine C. your; mine D. yours; my

( )10.---_________ your father _________ eating meat?

A. Do;like B. Does;like C. Do;likes D. Are;like

( )11. This is my dress. That one is .

A. Mary’s B. my sister C. mother D. Mary

( )12、I don’t like this TV program. It’s _____.

A. fun B. difficult C. boring D. relaxing

( )13. Jim likes sports, he only watches them on TV?

A. and B. but C. or D. with

( )14．If you need my help, you can me__________ 63271567．

A．at B．by C．in D．to

( )15．__________is your backpack? It’s red and yellow．

A．What B．Where C．What color D．Why

二、完形填空（每空1分，共10 分）

Hello! My name is Dave Brown. My 16 name is Dave. I play sports every day and I am very 17 . I eat a lot of fruit and 18 . For fruit, I like apples, oranges, pears and 19 . For vegetables, I like tomatoes and 20 . I don’t like ice-cream. I like chicken 21 dinner every day. I like playing sports, too. I 22 in the morning. I like Lin Shuhao. Do you 23 him? Yeah, he is a basketball player. I like 24 basketball, too. I play it every afternoon. It is not 25 for me. Healthy food and lots of sports make(使得)me healthy.

( )16. A. first B. last C. family D. English

( )17. A. goodB. healthyC. dear D. boring

( )18. A. saladB. eggs C. vegetables D. rice

( )19. A. iceB. bananas C. cream D. hamburgers

( )20. A. oranges B. apples C. carrots D. chicken

( )21. A. ofB. forC. in D. on

( )22. A. run B. spellC. lose D. find

( )23. A. needB. call C. meet D. know

( )24. A. playing B. to playing C. play D. plays

( )25. A. difficult B. interesting C. great D. relaxing

三、阅读理解（每空2 分，共30分）

Tom: Good evening, Mum.

Mum: Good evening, Tom.

Tom: Do we eat chicken for dinner, Mum?

Mum: No, we eat fish and carrots, dear.

Tom: Mum, I don’t like carrots. I like chicken.

Mum: But we need more vegetables, not only meat(肉). It’s not healthy to eat chicken every day.

Tom: OK. But dad likes chicken, too.

Mum: Well, let’s eat chicken and tomatoes tomorrow.

Tom: That sounds great!

( )26. What do they eat for dinner?

A. Chicken. B. Carrots. C. Carrots and fish. D. Tomatoes.

( )27. What does Tom want to eat for dinner?

A. Fish. B. Chicken.C. Carrots. D. Tomatoes.

( )28. What do they need to eat more?

A. Chicken. B. Meat. C. Vegetables. D. Rice.

( )29. Does Tom’s father like chicken?

A. No, he doesn’t. B. Yes, he does.

C. No, he does. D. We don’t know.

( )30. What will they eat tomorrow?

A. Fish and carrots. B. Chicken and carrots.

C. Tomatoes and chicken. D. Fish and chicken.

Found:

A black pen is in the library. Is it yours? I am Lucy. E-mail me atlucy556@hotmail.com.

Lost:

I am Anna. I lost my computer game. It is blue. My telephone number is 471-4295. Call me! Thanks!

Lisa,

Is this your dictionary? Your name is on it. I found it in Classroom 6A.

Tom

Found:

I found a ring. It is nice. Please e-mail me atfrank996@gmail.com.

Frank

( ) 31. Lucy found a________ in the library.

A. pen B. computer game C. dictionary D. ring

( ) 32. What color is Anna’s computer game?

A. Black. B. Blue. C. Red. D. Yellow.

( ) 33. What is Anna’s telephone number?

A. It’s 470-4294. B. It’s 471-4295.

C. It’s 471-4394. D. It is 470-4293.

( ) 34. Tom found a dictionary in ________.

A. Classroom 9A B. Classroom 8A

C. Classroom 7A D. Classroom 6A

( ) 35. The dictionary may be (可能是) ________.

A. Lucy’s B. Anna’s C. Lisa’s D. Frank’s

Hi！Im Lucy. I am a student in Class 5，Grade 7.I have a big schoolbag. It is blue and red. The price is ￥88.I have a nice pencil box in it. It is ￥10.Its color is white. I bought(买) it in a store. There are four pencils and one pen. Each pencil is ￥1 and the pen is ￥12.My eraser is yellow. The price is ￥2.My ruler is orange and very long. I like them very much. I study very hard.

( ) 36．I am in Grade________.

A．One B．Seven C．Three D．Five

( ) 37．My schoolbag is ________.

A．big B．small C．lost D．black

( ) 37．What color is my pencil box？Its ________.

A．red B．blue C．white D．blue and red

( ) 39．How much are my pencils?

A．￥One. B．￥Two. C．￥Four. D．￥Ten.

( ) 40．The color of my eraser is ________.

A．orange B．black C．yellow D．blue

四、交际运用。从B 栏处找出与A栏相对应的选项（每空1分，共5分）

A B

( ) 41.How are you? A. No, it isn’t.

( ) 42.What color is your hat? B. No, he doesn’t.

( ) 43.Is this your volleyball? C. I like broccoli.

( ) 44.What vegetables do you like? D. It’s yellow.

( ) 45.Does he have eggs for breakfast? E. I’m fine, thanks.

五、句型转换（每空2分，共10分）

46. These are her pens. (改为一般疑问句)

her pens?

47.What can I do for you?(改为同义句)

Can I?

48. I have a ping-pong bat. (改为否定句)

Ia ping-pong bat.

49.This blue shirt is nine dollars.(对划线部分提问)

__________ __________ is this blue shirt?

50.Are those your grandparents?

Yes,________ __________.(作肯定回答)

六、词语运用。（每空1分，共10分）

(A)根据句意及首字母提示完成单词。

51. —Where is the c ? —On the desk.

52. How do you s it？P-E-N.

53. My f subject is P.E.

54. This book is i .We all like it.

55. What f does Sally like? She likes apples.

(B)用所给词的适当形式填空。

56. —Let’s (play) basketball. —Great!

57. I want (buy)a big bag.

58. Sally likes (tomato).

59. My sister is in the (one)picture.

60. Here (be)Alice’s books.

七、完成句子。（每空2分，共10分）

61. 这首歌听起来很好。

The song.

62、你爸爸的生日是什么时候？

is your father’s ？

63、这是我的全家福。

This is my.

64. 你的身份证号码是多少?

Your ID ?

65. 他上学总是迟到。

He always for school.

八、书面表达。（10分）

今天是开学的第一天，老师让每个学生写一篇日记介绍自己，Bill 不太会写，你能根据下面的提示帮帮他吗？（日记开头已写出）

Family nameSmith

Given nameBill

Date of birth12月21日

Age14

Telephone number34562188

Colorblue

Fruitstrawberry

Collection2 tennis rackets,4soccers

Monday Nov.28th, Friday

My name is_____________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________

_______________________________________________________________________________

英语参考答案

一、单项选择 1-5. CCDCB 6-10. ADBCB 11-15.ACBAC

二、完形填空 16-20. ABCBC 21-25. BADAA

三、阅读理解 26-30. CBCBC 31-36. ABBDC

36-40. BACCC

四、交际运用

41-45. EDACB

五、句型转换 46、Are these 47、help you 48、don’t have

49、How much 50、they are

六、词语运用

(A)根据句意及首字母提示完成单词。

51、clock 52、spell 53、favorite

54、interesting 55、fruit

(B)用所给词的适当形式填空

56、play 57、to buy 58、tomatoes 59、first 60、are

七、完成句子 61、sounds、good 62、When、birthday

63、family、photo/picture 64、What’s、card

65、is、late

八、书面表达（略）

篇2：高一数学期末考试题及答案

∴学生注意力不低于55的持续时间为 = <10.

∴老师能不能在学生一直达到所需注意力的状态下讲完这道题.

【点评】本题考查了分段函数的应用，分类讨论思想.属于基础题.

21.设f(x)=mx2+(m+4)x+3.

(1)试确定m的值，使得f(x)有两个零点，且f(x)的两个零点的差的绝对值最小，并求出这个最小值;

(2)若m=1时，在[0，λ](λ为正常数)上存在x使f(x)a>0成立，求a的取值范围.

【分析】(1)f(x)为二次函数，令△>0得出m的取值范围，根据根与系数得关系用m表示两根的绝对值，求出新函数的最小值即可.

(2)求出f(x)在[0，λ]上的最大值fmax(x)，则a

【解答】解：(1)∵f(x)有两个零点，∴ ，解得m≠0.

设f(x)的两个零点为x1，x2，则x1+x2= ，x1x2= .

∴|x1x2|2=(x1+x2)24x1x2=( )2 = +1=16( )2+ .

∴当m=8时，∴|x1x2|2取得最小值 .∴|x1x2|的最小值为 .

(2)当m=1时，f(x)=x2+3x+3，f(x)的对称轴为x= .

①若0 ，则fmax(x)=f(λ)=λ2+3λ+3，

②若，则fmax(x)=f( )= .

∵在[0，λ](λ为正常数)上存在x使f(x)a>0成立，∴a

综上，当0 时，a的取值范围是(∞，λ2+3λ+3);

当时，a的取值范围是(∞， ).

【点评】本题考查了二次函数的零点个数与系数的关系，二次函数的单调性与最值，属于中档题.

22.定义在D上的函数f(x)，如果满足：对任意x∈D，存在常数M，都有f(x)≥M成立，则称f(x)是D上的有下界函数，其中M称为函数f(x)的一个下界.已知函数f(x)= (a>0).

(1)若函数f(x)为偶函数，求a的值;

(2)求函数f(x)在[lna，+∞)上所有下界构成的集合.

【分析】(1)根据函数奇偶性的定义求出a的值即可;

(2)通过定义证明函数f(x)在区间[lna，+∞)上是增函数，求出函数的最小值，从而求出满足条件的集合即可.

【解答】解：(1)函数f(x)= (a>0)是R上的偶函数，f(x)=f(x)，

即 (exex)=a( )=a(exex)在R恒成立，

∴ =a，解得：a=1，(a>0)，

(2)在[lna，+∞)上任取x1，x2，且x1

f(x1)f(x2)= ( )a =( ) ，

∵y=ex是增函数，lna≤x1

∴ <0，∴x1+x2>2lna=lna2，

∴ >=a2，∴ a2>0，

∵a >0，

∴f(x1)f(x2)<0，即f(x1)

∴函数f(x)在[lna，+∞)上是增函数，

∴f(x)min=f(lna)= + =2，

∴函数f(x)在[lna，+∞)上所有下界构成的集合是(∞，2].

篇3：初二英语期末考试题及答案

初二上学期英语期末试题精选二

I．综合选择

1.MrSmithinthisfactoryeversincehecameheretwentyyearsago.

A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking

2.“Congratulations!Yongotfirstinthelastexam.”“”

A.Don’tsayso.B.I’mveryglad,too.C.Thankyou.D.It’sapleasure

3.WemustspeakEnglishpossibleafterclass.

A.asmanyasB.assoonasC.asmuchasD.asmoreas

4.Thepartybeganthesecondsong.

A.atB.fromC.withD.in

5.Thankyouverymuchformeyourdictionary.

A.borrowingB.lendingC.borrowD.lend

6.beautifulChristmascards!

A.WhatB.SoC.HowD.Which

7.ChinaislargerthaninAsia.

A.anycountryB.anyothercountryC.anycountriesD.allcountries

8.“Howlongyourhometown?”“Morethantenyears.”

A.haveyoubeenawayB.haveyouleftC.haveyoubeenawayfromD.didyouleave

9.Doyouthinkthepicturethatone?

A.sobeautifulasB.asbeautifulasC.muchbeautifulthanD.beautifulthan

10.Whendidyourfatherthestationlastnight?

A.arriveB.arriveinC.reachD.get

11.“doyougototown?”“Twiceaweek.”

A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howmuch

12.“willyourfatherbeheretoseeyou?”

“Intwoorthreedays.”

A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howmuch

13.Tenminuteslater,acarcameandtheoldwomantohospital.

A.takesB.tookC.bringsD.brought

14.Itwaslate.You’dbetterlet’allthechildrenhome.

A.togoB.goingC.willgoD.go

15.“DidyouseetheTVplaylastnight?”

“Yes,Idid.Iittwice.”

A.haveseenB.sawC.seeD.anseeing

篇4：关于力学第五版期末考试题及答案

一、填空题：

1.受力后几何形状和尺寸均保持不变的物体称为。

2.构件抵抗的能力称为强度。

3.圆轴扭转时，横截面上各点的切应力与其到圆心的距离成比。

4.梁上作用着均布载荷，该段梁上的弯矩图为。

5.偏心压缩为的组合变形。

6.柔索的约束反力沿离开物体。

7.构件保持的能力称为稳定性。

8.力对轴之矩在情况下为零。

9.梁的中性层与横截面的交线称为。

10.图所示点的应力状态，其最大切应力是。

11.物体在外力作用下产生两种效应分别是。

12.外力解除后可消失的变形，称为。

13.力偶对任意点之矩都。

14.阶梯杆受力如图所示，设AB和BC段的横截面面积分别为2A和A，弹性模量为E，则杆中最大正应力为。

15.梁上作用集中力处，其剪力图在该位置有。

16.光滑接触面约束的约束力沿指向物体。

17.外力解除后不能消失的变形，称为。

18.平面任意力系平衡方程的三矩式，只有满足三个矩心的条件时，才能成为力系平衡的充要条件。

19.图所示，梁最大拉应力的位置在点处。

20.图所示点的应力状态，已知材料的许用正应力[σ]，其第三强度理论的强度条件是。

21.物体相对于地球处于静止或匀速直线运动状态，称为。

22.在截面突变的位置存在集中现象。

23.梁上作用集中力偶位置处，其弯矩图在该位置有。

24.图所示点的应力状态，已知材料的许用正应力[σ]，其第三强度理论的强度条件是。

25.临界应力的欧拉公式只适用于杆。

26.只受两个力作用而处于平衡状态的构件，称为。

27.作用力与反作用力的关系是。

28.平面任意力系向一点简化的结果的三种情形是。

29.阶梯杆受力如图所示，设AB和BC段的横截面面积分别为2A和A，弹性模量为E，则截面C的位移为。

30.若一段梁上作用着均布载荷，则这段梁上的剪力图为。

二、计算题：

1.梁结构尺寸、受力如图所示，不计梁重，已知q=10kN/m，M=10kN・m，求A、B、C处的约束力。

2.铸铁T梁的载荷及横截面尺寸如图所示，C为截面形心。已知Iz=60125000mm4，yC=157.5mm，材料许用压

应力[σc]=160MPa，许用拉应力[σt]=40MPa。试求：①画梁的剪力图、弯矩图。②按正应力强度条件校

核梁的强度。

3.传动轴如图所示。已知Fr=2KN，Ft=5KN，M=1KN・m，l=600mm，齿轮直径D=400mm，轴的[σ]=100MPa。试求：①力偶M的大小；②作AB轴各基本变形的内力图。③用第三强度理论设计轴AB的直径d。

4.图示外伸梁由铸铁制成，截面形状如图示。已知Iz=4500cm，y1=7.14cm，y2=12.86cm，材料许用压应力4

[σc]=120MPa，许用拉应力[σt]=35MPa，a=1m。试求：①画梁的剪力图、弯矩图。②按正应力强度条件确定梁截荷P。

5.如图6所示，钢制直角拐轴，已知铅垂力F1，水平力F2，实心轴AB的直径d，长度l，拐臂的长度a。试求：①作AB轴各基本变形的内力图。②计算AB轴危险点的第三强度理论相当应力。

6.图所示结构，载荷P=50KkN，AB杆的直径d=40mm，长度l=1000mm，两端铰支。已知材料E=200GPa，σp=200MPa，σs=235MPa，a=304MPa，b=1.12MPa，稳定安全系数nst=2.0，[σ]=140MPa。试校核AB杆是否安全。

7.铸铁梁如图5，单位为mm，已知Iz=10180cm4，材料许用压应力[σc]=160MPa，许用拉应力[σt]=40MPa，试求：①画梁的剪力图、弯矩图。②按正应力强度条件确定梁截荷P。

8.图所示直径d=100mm的圆轴受轴向力F=700kN与力偶M=6kN・m的作用。已知M=200GPa，μ=0.3，

[σ]=140MPa。试求：①作图示圆轴表面点的应力状态图。②求圆轴表面点图示方向的正应变。③按第四强度理论校核圆轴强度。

9.图所示结构中，q=20kN/m，柱的截面为圆形d=80mm，材料为Q235钢。已知材料E=200GPa，σp=200MPa，σs=235MPa，a=304MPa，b=1.12MPa，稳定安全系数nst=3.0，[σ]=140MPa。试校核柱BC是否安全。

10.如图所示的平面桁架，在铰链H处作用了一个20kN的水平力，在铰链D处作用了一个60kN的垂直力。求A、E处的约束力和FH杆的内力。

11.图所示圆截面杆件d=80mm，长度l=1000mm，承受轴向力F1=30kN，横向力F2=1.2kN，外力偶M=700N・m的作用，材料的许用应力[σ]=40MPa，试求：①作杆件内力图。②按第三强度理论校核杆的强度。

12.图所示三角桁架由Q235钢制成，已知AB、AC、BC为1m，杆直径均为d=20mm，已知材料E=200GPa，σp=200MPa，σs=235MPa，a=304MPa，b=1.12MPa，稳定安全系数nst=3.0。试由BC杆的稳定性求这个三角架所能承受的外载F。

13.槽形截面梁尺寸及受力图如图所示，AB=3m，BC=1m，z轴为截面形心轴，Iz=1.73×108mm4，q=15kN/m。材料许用压应力[σc]=160MPa，许用拉应力[σt]=80MPa。试求：①画梁的剪力图、弯矩图。②按正应力强度条件校核梁的强度。

14.图所示平面直角刚架ABC在水平面xz内，AB段为直径d=20mm的圆截面杆。在垂直平面内F1=0.4kN，在水平面内沿z轴方向F2=0.5kN，材料的[σ]=140MPa。试求：①作AB段各基本变形的内力图。②按第三强度理论校核刚架AB段强度。

15.图所示由5根圆钢组成正方形结构，载荷P=50KkN，l=1000mm，杆的直径d=40mm，联结处均为铰链。

篇5：关于力学第五版期末考试题及答案

一、判断题（正确打“√”，错误打“X”，本题满分为10分）

1、拉杆伸长后，横向会缩短，这是因为杆有横向应力的存在。

2、圆截面杆件受扭时，横截面上的最大切应力发生在横截面离圆心最远处。() 3、两梁的跨度、承受载荷及支承相同，但材料和横截面面积不同，因而两梁的剪力图和弯矩图不一定相同。()

4、交变应力是指构件内的应力，它随时间作周期性变化，而作用在构件上的载荷可能是动载荷，也可能是静载荷。()

5、弹性体的应变能与加载次序无关，只与载荷的最终值有关。 6、单元体上最大切应力作用面上必无正应力。()

7、平行移轴公式表示图形对任意两个相互平行轴的惯性矩和惯性积之间的关系。（） 8、动载荷作用下，构件内的动应力与材料的弹性模量有关。()

9、构件由突加载荷所引起的应力，是由相应的静载荷所引起应力的两倍。() 10、包围一个点一定有一个单元体，该单元体各个面上只有正应力而无切应力。() 二、选择题（每个2分，本题满分16分）

1．应用拉压正应力公式N的条件是（）。

AA、应力小于比例极限； B、外力的合力沿杆轴线； C、应力小于弹性极限；D、应力小于屈服极限。

(a)(b)

2．梁拟用图示两种方式搁置，则两种情况下的最大弯曲正应力之比 m（）。 axmax 为

A、1/4；B、1/16；C、1/64； D

(a) (b)

3、关于弹性体受力后某一方向的应力与应变关系有如下论述：正确的是

A、有应力一定有应变，有应变不一定有应力； B、有应力不一定有应变，有应变不一定有应力； C、有应力不一定有应变，有应变一定有应力； D、有应力一定有应变，有应变一定有应力。

4、火车运动时，其轮轴横截面边缘上危险点的应力有四种说法，正确的是。 A：脉动循环应力： B：非对称的循环应力； C：不变的弯曲应力；D：对称循环应力

5、如图所示的铸铁制悬臂梁受集中力F作用，其合理的截面形状应为图（ b）

6、对钢制圆轴作扭转校核时，发现强度和刚度均比规定的要求低了20%，若安全因数不变，改用屈服极限提高了30%的钢材，则圆轴的（c ） A、强度、刚度均足够；B、强度不够，刚度足够； C、强度足够，刚度不够；D、强度、刚度均不够。

7、图示拉杆的外表面上有一斜线，当拉杆变形时，斜线将 d。 A：平动；B：转动 C：不动； D：平动加转动

8、按照第三强度理论，比较图中两个应力状态的相的是（a ）。（图中应力单位为MPa） A、两者相同； B、（a）大； B、C、（b）大；D、无法判断一、判断：

× √ × × √ × × √ √ √二、选择：B ACDBCDA

三、简要计算与回答（12分）

1．标距为100mm的标准试件，直径为10mm，拉断后测得伸长后的标矩为123mm，颈缩处的最小直径为6.4mm，试计算该材料的延伸率和截面收缩率各为多少。延伸率：

当应力正确

123100％=23％

1026.42截面收缩率：％=59.04％

1021002．如图所示圆截面轴，B截面上有2M0作用，C截面有力偶M0作用，圆截面的直径为d，试求C截面相对A截面的扭转角CA和整个圆轴最大扭转剪应力max。轴的扭矩图为：

(M0)aM0a

则扭转角CAi0

GIpGIp

整个圆轴最大扭转剪应力max

max

TmaxM16M0

303

Wtdd

MPa）

3、求图示单元体指定截面上的正应力和切应力（图中单位为

x30MPa y50MPax120MPa30

30503050

cos60(120)sin60138.9MPa 223050sin60(120)cos6068.7MPa

四、（12分）绘制此梁的内力图

五、(14分) 手摇绞车如图所示，轴AB的d=30mm，材料的许用应力[ζ]=100Mpa，已1000N，试绘出危险点的内力要素，按第三校核轴的强度。

危险截面：绞车轮所在截面左边截面危险截面上危险点的位置：最上、最下两点

0.4200Nm 2

直知

径为

强度理论

TP0.18180Nm

M2T2

1802

101.6MPa3

d32

故强度不满足。

Fl3Fl2

,B六、（14分）图a所示悬臂梁，自由端的挠度和转角为wB。图b3EI2EI

所示悬臂梁，已知a, b, E, I。重量Q的重物自高度h处自由下落，冲击梁上的B点处。试求梁在C点处的最大冲击挠度。

F B B C

(a) (b)

当Q作为静载荷作用在B点时，C点的挠度为

Qa3Qa2Qa2

wCwBbBb(2a3b)

3EI2EI6EI

动荷因数 Kd1

2h2h

stwB

Qa26hEI

(2a3b)1梁在C点处的最大冲击挠度为 dKdwC36EIQa

七、（12分）已知AB为刚性梁，AC为两端铰接的钢制圆杆，横截面直径d=20mm，

p=200Mpa，s=240Mpa，E=200Gpa，直线经

式的系数a=304Mpa，b=1.118Mpa，P=4kN,稳定系数nst=5，试校核其稳定性。对AB：

验公安全

MD0 FAC2aPa0

解得对杆AC，

FAC2KN

2Ep99 而ul11000200

故杆AC为大柔度杆，其临界压力为

2Ed2

FCr2

校核其稳定性：解得

FCr

155 故稳定性可以满足。 FAC

八、（10分）在受集中力F作用的矩形截面简支梁中，测得中性层上K点处沿45o方向的线应变45o2.610。已知材料弹性常数E=200Gpa，=0.28，h=200mm， b=100mm。试求集中力F。

F该截面上的剪力为Fs，中性层上K点的切应力为

3FsF1.52Abh2bh

x0 y0x45

45135

135

1（1u）(1u)F

(135u45)

EE2Ebh

故F16.25KN

[关于力学第五版期末考试题及答案]

篇6：关于力学第五版期末考试题及答案

路、桥二本《材料力学B》课程考察试卷(B卷)

试卷 B考试方式闭卷考试时间（120分钟）

2、强度是指材料或构件抵抗变形的能力。( ) 3、胡克定律的适应范围是变形在弹性范围内。（

）

4、用欧拉公式计算细长压杆的临界力，当杆两端铰支时其长度系数取1。（） 5、有正应力作用的方向上，必有线应变；没有正应力作用的方向上，必无线应变（）

一、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，总计12分）

1、要使构件能安全正常的工作必须满足（)

A.强度条件B.刚体条件

C.强度和刚度条件D.强度条件、刚度条件和稳定性要求 2、变形固体的基本假设是（）。

A.连续性假设 B.均匀性假设 C.各向同性假设D.以上三种假设

3、设轴向拉伸杆横截面上正应力为σ，则45°斜截面上正应力和剪应力（）。

A.分别为σ/2 B.均为σ C.分别为σ和σ/2 D.均为σ/2 4、梁在集中力作用的截面处（）

A.剪力图有突变，弯矩图光滑连续 B.剪力图有突变，弯矩图连续但不光滑 C.弯矩图有突变，剪力图光滑连续 D.弯矩图有突变，剪力图连续但不光滑二、判断题（本大题共5小题，每小题3分，总计15分）

1、在梁的某一段上，若无荷载作用，则该段梁上的剪力一定为零。（）

三、作图题（15分）

1、

如下图所示，伸臂梁受集中荷载F作用，不计梁重。试作该梁的剪力图及弯矩图。

第 1 页共 4页

四、计算题（20分）变截面杆受力如图所示。已知A1=300mm2，A2=200mm2。已知P=10KN，材料的E=200Gpa，不计杆自重。试求：

(1)绘出杆的轴力图；（2）计算杆内各截面的应力；(3)计算杆内各段横截面上应变；(4) 五、计算题（15分）实心圆轴的直径D=300mm，所受力偶如图所示，其中

Me=10KNm,材料的剪切模量G=80GPa,试求截面最

计算杆的总变形。

大切应力。

第 2 页共 4页

六计算题（15分）如图所示，实心圆截面悬臂梁，其横截面直径D=200mm，若梁的许用弯曲正应力[σ]=20MPa,试校核该梁的弯曲

正应力。

q=10KN/m

七、计算题（8分）试确定下图截面的形心位置，并求对其形心轴X的惯性矩，单位为mm

第 3 页共 4页

一、选择题（本大题共 4小题，每小题 3分，总计 12分）

1.B 2.D 3. D4.B

二、判断题（本大题共 5小题，每小题 3分，总计 15分）

1. ×2. × 3. √4. √5. ×

三、作图题（15分）

弯矩图：

剪力图：

F/2

四、计算题（20分）

第一步：（4分）轴力图

第二步：(6分) 应力

FAB

A33.33Mp，FBCFBC66.67Mp，CDCD1

AA100Mp

12第三步：（6分）应变

NACAB

FEA1.67104,FF

BCNBCEA3.33104,NBCCDEA

5104 第四步：（4分）

llABlBClCD0.5mm

五、计算题（15分）

第一步：（5分）扭矩力图

3Me

第二步：（5分）对于AB段Mmax30103

max

W5.66MPa

(0.3)316第三步：（5分）对于BC段Mmax10max

W1031.89p

MPa

(0.3)3六、计算题（15分）

第一步：（5分）计算出最大弯矩： M=ql2/245KNm

第 4 页共 4页

第二步：（6分）求最大应力:Max

MMaxMMax

57.32MPa 3

Dwx

第三步：（4分）校核强度σ=57.32＞［σ］该杆件不满足强度条

件

七、计算题(8分)

第一步：（2分）y

Ayi

ii1

070110

37.27mm

2010012020

第二步：（2分） X

AXi

ii1

20100701202010

37.27mm第三

2010012020

步：（4分）

利用IxIxca2A5.3310mm

Ix求得结果IxcaA5.674106mm4

第 5 页共 4页

篇7：初一英语上册期末考试题及答案

I. 听力部分

Ⅰ、听对话，回答问题

1 Q: Who’s on duty today?

A. Jim B. Lucy C. John D. Lily

Q: What colour are Mr Brown’s shoes?

A. White B. Blue C. Black D. Purple

Q:What’s the time now?

A. 11:15 B. 15:11 C. 11:30 D. 10:05

Q: Is Mike’s watch new or old?

A. New B. Old C. Young D. Nice

Q: What’s the number?

A.87235691 B. 87325691 C.87325693 D. 87915634

Q: What’s on the tree?

A. Pears B. Apples C. Bananas C. Oranges

Q: Whose schoolbags are these?

A.The twin’s B. The twins’ C. His friends D. His friends’

Q: Is Li Lei’s computer nice?

A. Trousers B. Yes, it is C. No, that isn’t D. Yes, it’s

Q: Is there a clock or a cup on the table?

A. Trousers B. A cup C. A clock D. A dog

Q: Where is Miss Li?

A. Under the chair B. Behind the door C. Not in the classroom D. In Class 6

Ⅱ、听录音，根据短文内容，在相应括号内打“ ”

In Tom’s family, we can meet _______ . (此空格不用填)

( )Mary Brown( ) Sue Brown

( )Jack Black( ) John Black

( ) Mary Black( ) Sue White

( ) Mimi( ) Tom Black

( ) John White( ) Maomao

( ) Tom Brown( ) Sue Black

II.笔试部分(共90分)

一. 单项选择(17分)

( )1.你想把你的朋友介绍给妈妈，你应该说：_________.

A.Mum, this is Jim. B.Jim,this is mum.

C.Mum,Jim is here. D.Mum,where is Jim?

( )2.你想问老师几个问题，你应先说：_________.

A.Thank you . B.Sorry. C.Excuse me. D.Hi!

( )3.你认错了人时，应对对方说：_____________.

A.No,you aren’t. B.Thank you. C.Oh! Good. D.Sorry.

( )4.上午你在校门口遇到老师，你应说：______________.

A.Hello! B.Hi! C.Good afternoon. D.Good morning.

( )5.你到同学家做客，同学对你说：“Sit down ,please.”你应回答：__________.

A. Thank you . B.Yes ,I sit here.

C.OK.You sit down ,too. D. I’m here.

( )6.There is _____ “u” and _____ “m” in the word “must”.

A. an, an B.a, a C. a,an D.an,a

( )7.Is your bag new or old ?

A.Yes,it is . B.No,it isn’t. C.It’s new. D. It’s an old .

( )8.Lily, _____,please.

A.comes here B.goes there C.to go here D.come here

( )9.Who is not ____,do you know ?

A.here B.at here C.in here D.on here

( )10.What grade are you in ? We are in _________.

A.Class Two, Grade one B.Class two ,grade one

C.Grade One, Class Two D.Class Two, Grade One

( )11.What____ that in English?

A.are B.am C.be D.is

( )12.There are some apples_____the tree and a boy_____the same tree.

A.in,in B.on,on C.in,on D.on,in

( )13.Tom,here are your new trousers. Please___.

A.put on it B. put it on C. put on them D.put them on

( )14.__clothes____these?

A.Who’s ,is B.Who’s, are C.Whose ,in D.Whose, are

( )15. Mrs Green is _____mother .

A.Jim and Kate B.Jim and Kate’s

C.Jim and Kates D.Jim’s and Kate’s

( )16.WTO是指_________。

A、世界贸易组织 B、中国民航 C、人民币 D、信息技术

( )17、_______is it? It’s a quarter_____ten.

A.What ,to B.What time, to C.Who, to D.What time ,in

二.情景交际从B 栏中找出A栏中问句的`应答语(10分)

A B

( )1.Whose are these? A. Is it in your desk?

( )2.Can you see what’s under it? B.Twenty—seven.

( )3.I can’t find my book. C. This way ,please.

( )4.What’s twenty—three plus four? D. I think they’re his.

( )5.Where’s Classroom Three? E. I can’t see.

( )6.This is my friend ,Li Lei. F. How do you do ?

( )7.How do you do? G.Thank you!

( )8.Welcome to China. H.Nice to meet you.

( )9.Is that a desk or a table? I. No,it is in Anhui.

( )10.Is Hefei in Hubei? J. It’s a table .

三.完形填空：(10分)

This is a picture 1 a bedroom. It’s 2 .There is 3 old photo of the family. Their father is 4 .He is 5 a white shirt. Behind him 6 their mother .She 7 young .The boy is 8 brother .They are in different(不同的) 9 . The twins sit on the floor .They 10 their parents.

( )1.A.in B.on C.of D.at

( )2.A.twins’ B.twins C.a twin D.the twins’

( )3.A.a B.an C.the D./

( )4.A.America B.American C.England D.Englishman

( )5.A.on B.of C.in D.under

( )6.A. / B.are C.sit D.sits

( )7.A.am B.look C.looks D.like

( )8.A.they B.them C.their D.theirs

( )9.A.class B.classes C.family D.families

( )10.A.look after B.look like C.look at D.look the same

四.阅读理解：(10分) (A)选择填空：

I have some boxes. One is small . It’s blue . One is full(满的) of books .It’s red. The third is new. There is nothing in it . There are some old bottles in a big blue box. Today, I want to put the red box in the car, but I can’t carry it. My mother helps me. And she can put the box in the car.

( )1.I have_____boxes.

A.one B.two C.three D.four

( )2.I want to put the____box in the car.

A.blue B.small C.empty D.full

( )3.The____box is empty.

A.red B.small C.new D.blue

( )4.The red box is____,so I can’t carry it.

A.heavy B.light C.old D.small

( )5._____helps me put the red box in the car.

A.Father B.Mother C.Nobody D.My friend

( B )根据对话内容判断下列句子的正误,正确的写 “T”,错误的写 “F”.

Jim: This is an old photo of my family .Can you find which one I am in it ?

Li Lei: I think you are the one in the yellow sweater.

Jim: No,that’s my brother ,Tom.

Li Lei: Oh,I see. You are the baby in your father’s arms.

Jim: No,it’s my sister ,Kate.

Li Lei: Sorry, You are the boy in the blue coat.

Jim: Yes, you are right. The woman in the red dress is my mother.

( )1.Li Lei can’t find Jim in the picture.

( )2.Jim is in a blue sweater.

( )3.The baby is Jim’s brother.

( )4.Jim is Kate’s brother.

( )5.Jim’s mother is in red.

五.词汇( 10 分) A、根据句意及首字母提示写出单词：

1. This is not her blouse. I think the red one is h_______.

2. The old TV is black and w______.

3. Are these shoes m______? No, they aren’t yours.

4. Mr. Brown has two c__________,a boy and a girl.

5. I can’t f_______ my coat .Where is it?

B.用所给单词的适当形式填空：(5分)

1. Alice and I _____(be)good friends.

2. How many_________( people ) are there in your school?

3. It’s seven now. Let’s________( go )to school.

4. Are those your_________( box )?

5. Please look after _________( they ).

六.完成对话:(5分)

Kate: Hello, David.

David: _____,Kate. What ___ you see?

Kate: I can see ___ tree

David: What’s ___the tree? And what’s ____the sky?

Kate: There___ a cat. And there is_____ bird.

David: Is there a______under the tree?

Kate: Yes,_____is.

七：作文：(10分)

写一篇关于你一天做的事，要求：作文有头有尾，安排紧密，语句通顺。

参考答案

听力材料

Ⅰ、听对话，回答问题

1. A: Is Lucy on duty today?

B: No, Jim is on duty today.

2. A: Are Mr Brown’s shoes black or brown?

B: They are black.

3. A: Excuse me, what’s the time, please?

B: Let me see. Oh, it’s a quarter past eleven.

4. A: Is this watch yours, Mike?

B: Yes, it’s mine. It looks very new.

5. A: Hello, is that 87215693?

B: No, that’s wrong. It’s 87325691.

6. A: What can you see on the tree, Bill?

B: I can see many bananas on it.

7.A: Are these schoolbags yours, Tom and Jim?

B: No, they aren’t ours. They are the twins’

8. A: Li Lei’s computer is nice. Do you have one?

B: Yes, I have one , too.

9.A: Tom, what’s on the table?

B: A cup.

A: Excuse me. Tom! Do you see Miss Li?

B: Yes, I do. She’s in Class 6.

Ⅱ、This is a picture of Tom’s family at home. The one behind Tom is his mother, Mary Black. She looks young. Her dress is orange. Tom’s father, John Black is in a white shirt. He looks old. Tom has a sister. Her name is Sue. She is in a red blouse and a yellow skirt. A cat is in Sue’s arm. It’s a Chinese cat. Its name is Mimi.

II. 笔试部分:

一.1. A 2. C 3.D 4.D 5. A 6.C 7.C 8. D 9.A 10 .D 11.D 12.D 13.D 14. D 15. B 16.A 17.B

篇8：初三语文期末考试题及答案

初三语文期末考试题及答案

一、语文基础。下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出正确答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分。）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．魁梧(wú) 解剖（pāo）刊载(zǎi) 既往不咎（jiù）

B．畸形（jī）庇护（pì）拮据(jū) 风声鹤唳（lì）

C．绰号（chuò）颈椎（jǐnɡ）巢穴（xué）高屋建瓴（línɡ）

D．坎坷（kě）阴晦(huì) 自诩(xǔ）惩恶扬善(chěnɡ)

2．下列句子中没有错别字的一项是

A．我的家在云南一个偏远的山寨里，那是一个宁静、详和的少数民族村寨。

B．十四岁那年，在遭到父亲的殴打之后，我愤然离家，那也是我最后一次挨打。

C．坐上轰隆隆的火车，我才感到盲然——自己将会漂泊流落到何方？

D．重峦叠障的大山，屏弊掉了大山之外的那个世界的浮躁与喧嚣。

3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是

泸州油纸伞作为一项民间工艺，______太追求时尚，_______失去了油纸伞本身的文化韵味，_______在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，_______会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。

A．如果就只有才 B．因为所以不但而且

C．因为所以即便也是 D．如果那么即使也

4．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A．从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，

但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。

B．莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情

为背景创作了许多脍炙人口的作品。

C．所谓“前事不忘，后事之师”，只有理性面对已发生的事情，及时汲取教训，才会警

醒自己不发生同样的错误。

D．他干的这些事情虽小，但一点点积累必将成就一番大业，千里之堤，溃于蚁穴嘛。

5．依据语段内容，对画线病句的修改都正确的一项是

中国国际广播电台广播孔子学院由中国国际广播电台与中国孔子学院总部携手创建，以广播孔子课堂、无线广播、在线广播等为载体，①用38种外语向世界各地的学员传播中华文化，教授汉语，②数以千万计的海外受众通过它享受学习汉语服务，成为各国民众学习汉语、了解中国文化的重要渠道。

A.修改：①用38种外语向世界各地的学员宣讲中华文化，教授汉语

②为数以千万计的海外受众学习汉语提供服务

B.修改：①用38种外语向世界各地的学员教授汉语，传播中华文化

②为数以千万计的海外受众学习汉语提供服务

C.修改：①用38种外语向世界各地的学员宣讲中华文化，教授汉语

②通过它数以千万计的海外受众享受学习汉语服务

D.修改：①用38种外语向世界各地的学员教授汉语，传播中华文化

②通过它数以千万计的海外受众享受学习汉语服务

6．对下面这首小诗修辞方法作用的分析，完全正确的一项是

《春日五首》其一

一夕轻雷落万丝，霁光①浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

霁光①：雨后初晴的阳光。

A．第一句“一夕轻雷落万丝”，运用了比喻和夸张的修辞的方法，写傍晚时分一阵雷

声过后，雨来的非常急，雨点大而密集。

B．第二句与第一句运用对偶句式，写第二天是晴日，阳光照在残留雨水的绿色琉璃瓦

上，与第一句的雨景形成一动一静的鲜明对比。

C．第三句中的芍药花十分惹人怜爱，作者运用拟人的方法将本是宿雨未干的芍药花化

作情窦初开、眼中含泪的少女。

D．第四句与第三句同样运用拟人的修辞方法，写蔷薇因与风雨抗争，一夜间便花损香

残，在耗尽最后一丝气力后倒卧在细小的花枝上。

二、填空(共8分)

7．古诗文默写（5分）

⑴ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑵臣本布衣，躬耕于南阳，，。（诸葛亮《出师表》）

⑶范仲淹在《渔家傲》一词中抒发身处边塞的征人们的矛盾心理的句子是：，。

8．名著阅读（3分）

《诗经》是我国最早的一部总集，收集了自西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。分为风、雅、颂，《关雎》选自《》，《诗经》大量运用比、兴的艺术手法，《蒹葭》中“ ”句即运用了“兴”的手法。

三、综合性学习（共10分）

房山进校中语室为了激发全区中学生阅读名著的兴趣，在全区各中学开展了调查活动。请你参与并完成以下任务。

9.下面是对我区中学生阅读名著情况所做的调查，请你从中概括出我区中学生阅读名著现状。（4分）

表一：读各类书所占比例

表二：个人拥有名著书的数量

表三：对名著阅读的必要性认识调查

表四：你课外阅读名著的主要目的

阅读名著现状：

10.为了激发同学们读名著的兴趣，每个学校都制定了读书计划。请你从有代表性的两个学校中选出他们采取的相同措施。（4分）

【学校一】开展名家名作鉴赏讲座，引导学生开展阅读，提升阅读品位。利用教材资源激趣拓展，课前诵读经典，课内外结合，学以致用，促进阅读深化。举行读名著征文演讲比赛，创设学习氛围。充分利用名著阅读课，促进阅读习惯养成。加强班级图书角的'建设，采取各种办法，丰富班级图书。

【学校二】发动学生自带名著书籍、交换名著书籍、向图书室借阅书籍、班与班交换书籍等做法丰富班级名著图书。学校定期开放图书馆，供学生借阅名著图书。加强校园文化建设，举行读书征文比赛，营造浓厚的读书氛围。把四月份定为读书活动月，分年级举行读书报告会，把读书活动推向高潮，读书月期间开展丰富多彩的活动。

相同的措施：

11.现在想根据以上材料给这次活动写一个调查报告，请你为这个报告拟写一个标题。（2分）

标题：关于的调查报告。

四、文言文阅读（共10分）

阅读《醉翁亭记》，完成第12-15题。

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

12．下列语句中加点字的意思相同的一项是（）（2分）

A．四时之景不同士以故归之

B．行者休于树所欲有甚于生者

C．佳木秀而繁阴言和而色夷

D．醉能同其乐其喜洋洋者矣

13．解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）名之者谁？太守自谓也名：

（2）杂然而前陈者陈：

14．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）日出而林霏开，云归而岩穴暝

翻译：

（2）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也

翻译：

15．从②③段内容可以看出，作者欧阳修的“乐”不仅在于，而且在于。（2分）

五、现代文阅读（共30分）

阅读《良心》，完成第16—18题。（15分）

①父亲因腹痛难忍进医院急诊，B超显示是急性阑尾炎，但肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”

②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问：“二子，你看呢？ ”

③“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚，我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”

④我想既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。

⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。

⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，其中的辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点，所以我说要回家睡觉。

⑦“请你们帮着把病人抬上手术床，准备手术。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字……”

⑧“为什么？”大哥吃惊地问。我瞥了一眼父亲，心想：到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！

⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊，你别怨恨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。

⑩我的身世让我震惊。

⑾我的狭隘让我羞愧。

⑿我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！

⒀我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。

⒁而我，已学着乌鸦反哺的姿势，含着泪亲自给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。

16.文章围绕父亲的手术和我的心理变化展开情节，阅读全文按要求完成下列表格。（4分）

故事情节我的心理情感

① 漠然

即将手术，父亲立下遗嘱。父亲告诉大哥孝子棒只能写他的名字。 ②

③ 震惊羞愧

我一直守候到手术结束，并亲自照顾父亲。 ④

17.结合上下文内容，谈谈你对文中划线句子的理解。（4分）

答：

18.结合文章内容，简要分析作者是如何运用对比手法来突出主题的。（不超过150字）

（7分）

答：

阅读《恐惧是一种可以控制的情绪》，完成第19-20题。（8分）

①什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。

②人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。

③恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。

④如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！

（选自《博物》 2012年第4期，有改动）

19.选文依次介绍了、、和内容。（4分）

20.阅读下面材料，判断张同学的表现属于哪种恐惧类型，分析他产生这种恐惧的原因及如何才能使他消除这种恐惧。（4分）

【材料】

张同学是个留守儿童，长期生活在偏僻农村，从没到过大城市。上初中后，来到父母打工的所在城市上学。开学第一天，为了让他更快地融入新集体，班主任老师让他在同学们面前做自我介绍。他不自主地感到紧张、害怕，以致手足无措、语无论次。

答：

㈢阅读《请让孩子输在起跑线上》，完成第21—23题。（共7分）

请让孩子输在起跑线上

郑渊洁

①近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上”。一些家长担心孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识，揠苗助长。

②若将人生形容为一场竞赛，“起跑线”的比喻是恰当的。但不能“输在起跑线”上只适合短程竞赛；如果是马拉松那样的长跑，就不必担忧输在起跑线上。人生的跑道都是很长的，每个人的人生都是一场马拉松赛，而马拉松竞赛的特点是——谁笑到最后谁才笑得最好。

③长跑的要诀是保存实力，这和孩子学习知识的道理一样。当孩子没有一定的阅历时，给其灌输与年龄不符的知识，孩子对知识的感悟不会深刻，不但没有共鸣感，甚至会厌恶。5岁的孩子对于《静夜思》只能是机械背诵，远在异国他乡的20岁青年读到《静夜思》则可能百感交集。

④20多年前，若干善记多少汉字会背多少诗文的神童家喻户晓，如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之才。将人比喻成汽车，人的磨合期就是童年。在童年，不能满负荷运转，要适度磨合。如此，孩子到了成年，才能快马加鞭，后劲十足。

⑤爱因斯坦说：“想象力比知识重要。”有想象力的人才能进行创造性劳动。人在获得知识的过程中，想象力会消失。在学龄前，想象力独占鳌头，脑子被想象力占据；上学后，大多数人的想象力将被知识驱逐出境。在孩子童年时，让其晚接触知识，有利于想象力在孩子的大脑里安营扎寨，将来再学习知识也并不为迟。待孩子成为想象力与知识并存的人，您离成功人士的爹娘也就不远了。

⑥请让孩子输在起跑线上！输在起跑线上，才能赢得人生。欲将取之必先与之，是大智慧。

21．从全文看，作者说“输在起跑线上，才能赢得人生”的理由是什么？（2分）

答：_______

22．本文的中心论点是：（2分）

23． “金溪平民方仲永，未曾见笔墨纸砚，5岁便能出口成章，人人惊叹称其神童。其父遂带其四处拜访显贵，不让方仲永学习，到成年时，仲永资质平平，和普通人一样了。”此则材料是否适合做本文的论据材料？请简要分析。（3分）

答：

六、作文

24．每个人对快乐的理解都是不一样的，有人说考试得了高分很快乐，受到他人的赞赏很快乐，拥有自己喜爱的玩具很快乐；也有人说一次探险的经历很快乐，一次战胜失败的过程很快乐；还有人说帮助他人很快乐，看到别人快乐很快乐……

请以“ 也快乐”为题，写一篇文章。

要求：（1）在横线处填上适当的词语，构成你的作文题目，抄写在作文纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—l000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案

一、本题共12分。每小题2分。

1. C 2. B 3. A 4. D 5. B 6. C

二、本题共8分

7．答案：⑴八百里分麾下炙 ⑵苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

⑶浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

评分：本题共5分。每句1分，添字、漏字、写错字均不得分。

8．答案：诗歌《诗经·国风·周南》蒹葭苍苍，白露为霜（此处填的诗句是兴的写法即可）

评分：本题满分3分。每空写对给1分，有错别字不给分。

三、本题共10分

9．答案：①绝大部分中学生阅读名著少 ②近六成学生只拥有5本以下名著书 ③超过半数的中学生认为有读名著的必要 ④超出半数的学生的阅读目的带有功利色彩（目的性）。

评分：本题4分。每个要点1分。

10. 答案示例：采取各种办法，丰富班级名著图书举行读名著征文比赛，创设读书氛围

评分：本题4分。每个要点2分。

11.答案示例：房山区中学生读名著现状及实施措施

评分：本题2分。每个要点1分。

四、阅读《醉翁亭记》，完成第12-15题。（10分）

12. 答案：C 评分：本题2分。

13. 答案：（1）命名，取名（2）摆放

评分：本题共2分，每小题1分。

14. 答案：（1）太阳出来后林间的雾气消散，云气聚拢，山谷就昏暗了。

（2）老人小孩来来往往络绎不绝的，是滁州的百姓在郊游。

评分：本题共4分，每小题2分。“开”“暝”“伛偻提携”“者……也”翻译正确即可得分。

15．答案：山水之乐与民同乐

评分：本题共2分，每空1分。

五、现代文阅读（30分）

㈠阅读《良心》，完成第16—18题。（15分）

16. 答案示例：

①大哥在手术单上谨慎签字

②不满怨恨 ③父亲说出真相并嘱咐大哥照顾我 ④感动激动（感激）

评分：本题4分。每个要点1分。

17. 答案示例：

①“疼爱的目光”“久久地”“停”写出了父亲对没有安稳工作的我放心不下；②“溢出浑浊的泪珠”写出了父亲希望我能够理解他当年的做法，不要怨恨他。这些细节③写出了浓浓的父爱及④我对父爱的理解。

评分：本题4分。每个要点1分。

18. 答案示例1：当年家里穷，父亲让亲生儿子辍学上班，体现出对我的偏爱；我却因为赶上不包分配没找到工作，对父亲心生憎恨。父亲在生死之际，对我依然“不放心”充满疼惜和自责；而我却冷血到“要回家睡觉”。文章在父亲和我对待彼此的态度形成鲜明对比，表现了父亲的博爱与善良，我的狭隘和冷漠，呼唤了良心的回归，突出了作品主题。

答案示例2：我对父亲当年的做法感到不满，大学毕业历尽艰辛毫无着落，我开始憎恨父亲；签字时，我表现的漠然、不耐烦。这与得知真相后，我震惊、羞愧、感激，一直守候到父亲手术结束，并亲自照顾父亲。我的情感、做法与前文形成对比，父亲的博大与我的狭隘、自私形成对比。通过对比，有力地揭示了小说主题：做一个读懂如山父爱的有良心的人。

答案示例3：签字时，大哥焦急、紧张；我却漠然、不耐烦。大哥辍学替代父亲，生活滋润；我大学毕业历尽辛酸毫无着落。对比中写出了我对父亲当年做法的不解、怨恨。得知真相后，父亲爱的博大与我的狭隘形成对比。我震惊羞愧、知恩图报，与前文怨恨父亲形成对比。运用对比推动了情节的发展，有力的揭示了小说主题：做一个读懂如山父爱的有良心的人。

评分：本题共7分。找出对比3分；结合内容2分；明确主题1分；语言表达1分。

㈡阅读《恐惧是一种可以控制的情绪》，完成第19-20题。（8分）

19．答案：什么是恐惧；恐惧的类型；恐惧产生的原因；如何克服恐惧的心理。

评分：本题4分。每空1分。

20．答案：社交恐惧症。（1分）

这种恐惧主要表现是因升学、转学或更换班级而焦虑，产生对学校环境的恐惧。张同学因长期生活在偏僻农村。开学后到父母打工所在城市上学而产生恐惧。可能来自于心灵的创伤，环境的影响，某个单纯的事件等。（1分）

增加对城市、学校、班级的了解，学习与人相处的方法，多与同学、老师、身边人接触交往。（2分）

评分：本题4分。

㈢阅读《请让孩子输在起跑线上》，完成第21—23题。（共7分）

20．答案：

人生之路漫长，保存实力，成年后才能有后劲；

儿童期晚接触知识有助于贮存想象力，拥有想象力才能进行创造活动。