小学六年级统计同步练习题

“在家創業”通过精心收集，向本站投稿了4篇小学六年级统计同步练习题，以下是小编精心整理后的小学六年级统计同步练习题，供大家阅读参考。

篇1：小学六年级统计同步练习题

小学六年级统计同步练习题

一、直接写得数。

3.14×22=0.9+99×0.9=(+)×4=2-=

81÷=15×=1.25×0.16×8=-+=

二、用心填一填。

1、常用的统计图有统计图，统计图，统计图。

2、如果要表示各种数量的增减变化情况，选统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系，选统计图比较合适。

3、要统计某学校各年级的人数，可以选用统计图。

4、最新的小学六年级数学下册统计同步练习题：要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用统计图。

三、仔细分析再作解释。

1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗?请说出理由。

2、上图是六(1)班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断：

⑴六(1)班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多?

⑵六(1)班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少?

3、甲、乙两个车间2—5月份产量如下图：

⑴初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快?

⑵把乙车间的.产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪

个车间的产量增长的较快?

四、联系生活，解决问题。四(1)图

1、小明家四月份支出及储蓄情况统计图(上图)：

⑴小明家四月份的伙食费共花了800元，小明家的支出及储蓄总共是多少元?

⑵根据扇形统计图，把下表填完整。

2、下图是某地区6~~12岁儿童平均体重情况：

看图回答问题：

⑴从统计图中可以看出，随年龄的增长，平均体重有什么变化?

⑵从统计图中可以看出，女生在哪个年龄段平均体重增加最快?

⑶平均体重的增加与年龄增长成正比例吗?

⑷从图中，你还能得到哪些信息?

篇2：统计六年级数学上册同步练习题

统计六年级数学上册同步练习题

一、填空

1、常用的统计图有、()和()统计图。

2、条形统计图可以表示出()的多少。

3、()不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

4、都要用一个单位长度表示一定的数量的统计图是()和()。

5、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况，可以把月平均气温制成()统计图。

6、如果要表示各种数量的增减变化情况,选()统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系，选()统计图比较合适。

7、要统计某学校各年级的人数，可以选用()统计图。

8、要反映某食品中各种营养成份的`含量，最好选用()统计图。

9、用统计表表示的数量，还可以用( )来表示。

10、条形统计图是用( )表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的( )，然后把这些( )按照一定的顺序排列起来。从条形统计图里很容易看出( )。

11、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，你认为绘制成( )统计图较好。

12、扇形统计图是用整个圆表示( )，用圆内各个扇形的大小表示( )。

条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

二、1、根据下表中的数据，制成单式折线统计图。

某地1993年每月的月平均气温如下表

2、根据下表中的数据，制成复式折线统计图。

某市无线电一厂、二厂1985年～1983年的产值增长情况如下表。

篇3：小学六年级数学同步练习题

小学六年级数学同步练习题

一、基础题。

1、根据题意写出比例，并解比例。

(1)两个内项是4/5和X，两个外项是24和2/3。

(2)一个数与2/5的比等于12.5与20的比。

2、用30分米铁丝围成一个长与宽的比是3：2的长方形，这个长方形的面积是多少?

3、某班图书角故事书与科技书的比是1：8，后来又买来5本故事书，这时故事书与科技书的比为1：4。原来有图书多少本?

4、一个班共有44人，男生人数的2/3与女生人数的4/5正好相等。男、女生各有多少人?

5、一个圆柱和圆锥底面直径比为3：4，体积比为2：1。已知圆柱的高为8分米，圆锥的高是多少?

6、一本书，第一天看了总数的1/3，第二天看了40页，这时看了的页数与没有看的页数正好相等，这本书共多少页?

7、一堆桃，装满了3筐加18千克，正好是这堆桃的3/8，剩下的'刚好装满8筐。这堆桃子共多少千克?

二、思考题

1、一个班共有56人，其中女生人数的一半正好是男生人数的2/3。男、女生各有多少人?(一种方程及两种算术方法)

2、某班一次数学考试，平均分为88分，小红因病未参加。第二天她补考的成绩是79分，加上小红的成绩后，平均成绩是87.8分。这个班有多少人?(方程和算术两种方法)

3.甲、乙两数的和为300，已知甲数的2/5比乙数的1/4多55，甲、乙两数各是多少?

篇4：小学六年级数学同步练习题

小学最新六年级数学同步练习题

一、直接写得数。

2.5×40=18×6=1.73+2.07=10-0.9=400÷4=

二、想一想，填一填。

1、小军坐在教室的第3列第4行，用(3，4)表示，小红坐在第1列第6行，用(，)来表示，用(5，2)表示的同学坐在第()列第()行。

2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4，1)和点(2，7)表示，

(4，1)中的4表示第4列，则1表示()，

(2，7)表明王兵坐在第()列第()行。

三、选择题

1、圆柱的底面直径扩大2倍，高不变，圆柱的侧面积()

①扩大2倍②缩小到原来的③不变④扩大4倍

2、圆柱的底面积缩小到原来的,高扩大2倍，它的体积就()。

①扩大6倍②缩小到原来的③缩小到原来的④无法确定

四、解决问题

1、把底面半径是6厘米，高10厘米的圆柱体切割成若干等分，拼成一个近似的`长方体。在这个切拼过程中，表面积发生变化，请计算增加或减少的数量。(见下图)

2、生产铁皮罐头，如右图，切下阴影

部分制作成一个圆柱形罐头，每一个罐

头的容积是多少毫升?

3、把一个高6分米的圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后通过切、拼的方法得到一个近似的长方体。长方体的表面积比圆柱的表面积增加48平方分米。原来圆柱的体积是多少?

4、压路机的滚筒是一个圆柱，它的底面周长是3.14米，长是1.5米，这个压路机每滚动一周能压多大面积的路面?如果它转20圈，它的压路面积是多少?

5、把一个长、宽、高分别是7厘米、6厘米、5厘米的长方体截成两个长方体，使这两个长方体的表面积的和最大，这时表面积之和是多少平方厘米?

6、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长?

7、一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积。

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