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《动物也送礼》阅读答案

2023-02-19 08:39:33 收藏本文 下载本文

“Cy”通过精心收集,向本站投稿了8篇《动物也送礼》阅读答案,下面是小编收集整理后的《动物也送礼》阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《动物也送礼》阅读答案

篇1:《动物也送礼》阅读答案

陈钰鹏

一些动物行为学家发现,某些种类的蜘蛛产生的后代数量正在减少;经耐心的长期观察和研究,他们最后揭开了这一“人口”负增长之谜。

能分泌毒汁的雌蜘蛛一向以残忍出名,在它们认为必要的时候,甚至会将交配中的雄蜘蛛处死(所以在一些国家的语言中“蜘蛛敌”表示“死对头”或 “死敌”)。按照蜘蛛中的规矩,雄蜘蛛想和雌蜘蛛幽会,必须带上一份聘礼,礼物通常是一只其他小昆虫(如被雄蜘蛛用毒汁麻醉了的苍蝇)。有了这份用蛛丝包装得漂漂亮亮的礼物,雌蜘蛛会变得稍微温和一点,并乐意交配。在长期的“贿赂”实践中,雄蜘蛛发现它们的“意中人”解开礼包需要一定的时间,通常在雌蜘蛛将礼包解开一半的时候,雄蜘蛛已经达到目的完成任务了,于是迅速从雌蜘蛛那里夺回礼包,再去送给别的“情人”。有的雄蜘蛛干脆用一粒小石子或一颗种子代替食肉蜘蛛的“美味佳肴”,更有甚者:用蛛丝缠绕一个空包。

然而不少雌蜘蛛也练就了快解礼包的本领,它们能在较短时间里解开礼包并发现包内的内容,假礼包一旦被发觉,雄蜘蛛必遭毒手,而此时的雄蜘蛛尚未排出足够的精子,无法造就后代。一位生物学家在其调查报告中指出,16个礼包中只有10个是含有昆虫的。

有的.雄蜘蛛竟然采用盗窃手段:它们想办法在另一个蛛网上偷取一只已被蛛丝粘住的小昆虫作为礼包的内容。如果一个蛛网上的女主人被发现已经死了,同样有可能被一只雄蜘蛛作为礼品打包,然后去送给另一位女网主。科学家们把这样的雄蜘蛛称为“狡诈蜘蛛”。

想娶老婆就得先为未来的老婆搞到一幢漂亮的房子,鸟类世界中居然也在大刮“男方供房风”。澳大利亚有一种极乐鸟,雄性善于在树枝上建造讲究的鸟巢,它们经常飞到好几公里以外的地方去寻觅禾秆、草茎、软木、蜗牛壳、彩色羽毛等建筑材料,并懂得咀嚼浆果,将它们作为涂料去“粉刷墙壁”,有人见过最华丽的鸟巢拥有多达上百种的什物。羽毛颜色越是朴素的雄鸟所造之房越漂亮——为了弥补自身外表上的劣势,用房子吸引“女方”。有趣的是,当雌鸟来到鸟巢时,雄鸟喜滋滋地衔着一个可乐罐上的拉环,好像是准备将房子的钥匙交给新娘似的。

不幸的是,当雌鸟怀上了宝宝以后,往往受到雄鸟的鄙视,而且经常会被雄鸟赶出“家门”。未来的母亲居然毫不计较,甘心成为单亲,自己去再建一个新家,因为对雌鸟来讲,所发生的一切都无所谓,关键是它已经确信孩子的父亲通过漂亮的房子证明了自己优良的遗传特征。

据有的专家研究,动物世界中的雄性送礼,表面看来似乎很自私,实际上是一种雄性素质的证明。

阅读思考

1.动物送礼是什么意思?

2.动物为什么送礼?

3.动物的送礼有什么意义?

篇2:动物也在全球化阅读答案

课外拓展

阅读下面的文段,回答后面的问题。

动物也在全球化

①在全球化的浪潮中,世界各地的人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品,追求同样的时尚,采取同样的生活方式,将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好,人们还在争论。

②在野生动物的世界里,同样的事情也正在发生。所有地方的野生动物也正在长得越来越像。科学家批评说,由于人类的流动,野生动植物也被迫加入了全球化的行列,从而使动物品种的地区差异变得越来越淡。

③这种现象被称为“生物均质化”。这种现象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的威胁,已经引起了自然资源保护管理者的高度重视。事实上,人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活,结果是地球上的生物种类会变得越来越少,同一物种之下的品种也会变得越来越单一。

④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵。物种利用人类的全球化贸易运输侵入到其他地区,对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱,剥夺某些本地物种的生存空间。

⑤对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及栖息地的细碎化,使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水,比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。

⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如,知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物。而那些“小脑袋”鸟类就会受到相当大的打击,数量下降很快。于是在城市化的过程中,我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们的视野中消失了。

⑦由于人类一些不恰当的做法,野生动物种群的基因资源正在不断减少,将来一旦环境发生重大改变,这将严重危及生态系统的适应力。

13、动物全球化指的是什么?就本文看,导致动物全球化的原因有哪些?

14、第②段中有一个词准确生动地表明了野生动植物全球化并非自然选择的结果,而是一场由非自然因素导致的生态噩梦,请摘录出这个词。

15、第⑥段采用了作比较的说明方法,把大脑容量相对较大的鸟类与大脑容量相对较小的鸟类进行了比较,其作用是什么?

16、本文的说明顺序为逻辑顺序,请结合文章内容对此加以简要说明。

表达实践

17、读了本文,你对生物入侵有了深刻地了解。请结合你的理解和当地的实际情况,写一篇读后感。

中考链接

18、用自己的话概括下面一段文字的主要内容,不能超过15个字。

梵净山拥有东洋界的华中、华南和西南三个区系成分的动物。梵净山自然保护区已初步记录在案的动物有800多种,其中兽类8目23科68种,占全国种类数的13.6%,鸟类16目39科191种,占全国的6.2%;爬行类3目9科41种,占全国的10.9%;两栖类2目8科34种,占全国的12.2%;鱼类4目9科48种,陆栖寡毛类2科21种;昆虫18目,目前已知400多种,尚有不断的新属新种报道。除此之外,梵净山还有众多低等动物、无脊椎动物类。

篇3:动物也在全球化阅读答案

动物也在全球化

①在全球化的浪潮中,人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品.追求同样的'时尚,采取同样的生活方式,将来甚至还有可能使用同样的语言。地球村这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好.人们还在争论。

②在野生动物的世界里.同样的事情也正在生。所有地方的野生动物也正在长得越来

越像。科学家批评说,由于人类的流动,野生动植物也被迫加入了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。

③这种现象被称为生物均质化.这种观象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的威胁。己经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上,人们不久前才刚刚开始认识到生物均质化意味着什么。所有生物在所有的地方生活,结果是地球上的生物种类会变得越来越少,同一物种之下的品种也会变得越来越单一。

④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵,物种利用人类的全球化贸易运输侵入

到其他地区,对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海

域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱.剥夺某些本地物种的生存空间。

⑤对生物多样性的更大成胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及生物栖

息地的细碎化,使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些

适应能力极强的物种便如鱼得水,比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。

⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如,知道如何根据

环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物,而那些小脑袋鸟类就会受到相当太的打击,数量下降很快。于是在城市化的过程中,我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们的视野中消失了。

⑦由于人类一些不恰当的做法,野生动物种群的基目资源正在不断减少,将来一旦环境发生重大改变,这将严重危及生态系统的适应力。

(选自《语文新圃》20xx年第1期,略有改动)

9.文章第③段中加点的这种现象指代的具体内容是什么?(2分)

10.从文中看,造成动物全球化的具体原因有哪些?(2分)

11.文章第⑥段说明的结论是什么。请具体分析这一结论是如何得出的。(3分)

结论:___________________________分析:___________________________

12.请从文中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。(3分)

_________________________________________________________________________________

参考答案请查看下一页

中考语文现代文《动物也在全球化》阅读答案:

9、(2分)所有地方的野生动物正在长得越来越像。或:由于人类的流动,野生动植物也

被追加人了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。

10、(2分)①对物种地区差异威胁最明显的应该数物种人侵。

②对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。

11、(3分)结论:我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们,的视野中消失了。

分析:把有些大脑容量相对较大的鸟类(在人类对环境进行改造的时候应付自如.知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物。和那些小脑袋鸟类(就会受到相当大的打击,数量下降很快。)进行比较,得出结论。

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篇4:《动物也在全球化》阅读答案

①在全球化的浪潮中,人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品.追求同样的时尚,采取同样的生活方式,将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好.人们还在争论。

②在野生动物的世界里.同样的事情也正在生。所有地方的野生动物也正在长得越来

越像。科学家批评说,由于人类的流动,野生动植物也被迫加入了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。

③这种现象被称为“生物均质化”.这种观象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的威胁。己经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上,人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活,结果是地球上的生物种类会变得越来越少,同一物种之下的品种也会变得越来越单一。

④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵,物种利用人类的全球化贸易运输侵入

到其他地区,对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海

域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱.剥夺某些本地物种的生存空间。

⑤对生物多样性的更大成胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及生物栖

息地的细碎化,使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些

适应能力极强的物种便如鱼得水,比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。

⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如,知道如何根据

环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物,而那些“小脑袋”鸟类就会受到相当太的打击,数量下降很快。于是在城市化的过程中,我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们的视野中消失了。

⑦由于人类一些不恰当的做法,野生动物种群的基目资源正在不断减少,将来一旦环境发生重大改变,这将严重危及生态系统的适应力。

(选自《语文新圃》第1期,略有改动)

9.文章第③段中加点的“这种现象”指代的具体内容是什么?(2分)

10.从文中看,造成“动物全球化”的具体原因有哪些?(2分)

11.文章第⑥段说明的结论是什么。请具体分析这一结论是如何得出的。(3分)

结论:___________________________分析:___________________________

12.请从文中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。(3分)

_________________________________________________________________________________

9、(2分)所有地方的野生动物正在长得越来越像。或:由于人类的`流动,野生动植物也

被追加人了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。

10、(2分)①对物种地区差异威胁最明显的应该数物种人侵。

②对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。

11、(3分)结论:我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们,的视野中消失了。

分析:把“有些大脑容量相对较大的鸟类(在人类对环境进行改造的时候应付自如.知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物。和“那些‘小脑袋’鸟类(就会受到相当大的打击,数量下降很快。)”进行比较,得出结论。

篇5:《动物也在全球化》阅读练习及答案

①在全球化的浪潮中,世界各地的人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品,追求同样的时尚,采取同样的生活方式,将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好,人们还在争论。

②在野生动物的世界里,同样的事情也正在发生。所有地方的野生动物也正在长得越来越像。科学家批评说,由于人类的流动,野生动植物也被迫加入了全球化的行列,从而使动物品种的地区差异变得越来越淡。

③这种现象被称为“生物均质化”。这种现象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的威胁,已经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上,人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活,结果是地球上的生物种类会变得越来越少,同一物种之下的品种也会变得越来越单一。

④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵。物种利用人类的全球化贸易运输侵入到其他地区,对当地的`物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱,剥夺某些本地物种的生存空间。

⑤对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及栖息地的细碎化,使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水,比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。

⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如,知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物。而那些“小脑袋”鸟类就会受到相当大的打击,数量下降很快。于是在城市化的过程中,我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们的视野中消失了。

⑦由于人类一些不恰当的做法,野生动物种群的基因资源正在不断减少,将来一旦环境发生重大改变,这将严重危及生态系统的适应力。

15.动物全球化指的是什么?就本文看,导致动物全球化的原因有哪些?(3分)

答:

16.第②段中有一个词准确生动地表明了野生动植物全球化并非自然选择的结果,而是一场由非自然因素导致的生态噩梦,请摘录出这个词。(1分)

答:

17.第⑥段采用了作比较的说明方法,把大脑容量相对较大的鸟类与大脑容量相对较小的鸟类进行了比较,其作用是什么?(2分)

答:

18.本文的说明顺序为逻辑顺序,请结合文章内容对此加以简要说明。(3分)

答:

答案

15.动物全球化即生物均质化,指所有生物在所有的地方生活,结果是地球上的生物种类会变得越来越少,同一物种之下的品种也会变得越来越单一(1分)。就本文看,导致动物全球化的原因有:生物入侵(1分);人类对土地用途的改变(1分)。

16.被迫

17.说明了“大脑容量相对较大的鸟类”比“小脑袋”的鸟类更能适应环境的改变(1分),也说明了动物全球化会导致地球上的生物种类变得越来越少(1分)。

18.本文先介绍人类全球化趋势致使动植物全球化(指明现实情况)(1分),然后依次说明物种入侵以及人类对土地用途的改变给物种造成的影响(揭示原因)(1分),最后指出动物全球化给生态系统造成的严重危害(指出危害性)(1分)。

篇6:也谈送礼议论文

也谈送礼议论文

中午在家刚端起饭碗,电视台朋友yzg打电话,言其正在制作中的一个节目中就“该不该给老师送礼”这个话题有两种相反的观点,问笔者作为一个家长,持哪一种观点。

其实笔者认为不应该区分成非此即彼的观点,觉得那有点武断,也太绝对了。这个问题不是正义非正义的观点,也不是你死我活的矛盾,更不是革命与反革命的问题,这只是对一件具体事情、一种社会现象所表达的个人观点。

非要选的话,笔者观点很明确——不应该送。

送礼是一种不正之风现象,对此,各种媒体已经进行了铺天盖地的宣传,个中道理不需要再行赘述,笔者今天想抛开大道理,设身处地从一个家长的角度来说说看法,与大家交流。

其一、这样做,对学生的教育极为不利。家长都有望子成龙、望女成凤的想法,给老师送礼的初衷,都是希望自己的孩子,往好的方向发展,这是人之常情,本无可厚非。但是,学生此时还处在成长的阶段,如果让学生早早就受到送礼这种畸形思维的影响,那与我们平时对学生所作的教育、所描述的在社会上应有的行为处世方法,是背道而驰的,对我们的学生教育是个极大的负面影响,使学生对自己如何做、做什么感到疑惑,进而不知所从,甚至得出错误的相反的结论。因为我们平时在教育学生时,始终把送礼作为一种不正之风灌输给学生,可是,现在我们又反其道而行之,以关心之名,行送礼之实,等于从实际行动上又否定了自己的言论,成了事实上的自己打自己嘴巴。这势必让学生觉得家长与老师都是说一套做一套,在学生的眼中,家长与老师就成了口是心非,这样,以后还怎么教育学生,还有什么资格对学生指手画脚。这实质上是教唆孩子学坏,说严重点,甚至是一种对学生教育的`教唆犯罪行为。正人必先正已,打铁先得本身硬。要求孩子做到的,自己先要身体力行。

其二、作为家长,表达对老师的敬意,可以有其他的办法,并非只有物质这种媒介。作为老师,最希望看到的不是学生家长的礼物,而是学生的成绩与全面发展,因为这是对一个老师价值最大的体现,对老师的成绩最大的肯定,是对师道的最好的诠释。家长应该做的是协助老师把孩子教育好,让孩子养成良好的行为习惯,取得全面发展的好成绩,而不要把心思老用在送礼上。

三、作为家长,我们也不是空唱高调,并不反对在教师节等节日时,用一定的形式表达对老师敬意,只是说不一定要采用送礼的形式,更不赞成送钱送卡之类大送特送、铺张浪费的作法,这太庸俗了,这是对高尚的师德的一种亵渎。学生自己的进步才是老师最大的希望。

说到此,yzg频频称好,连连说道理实在、真实,约我明天到台里把这话录下来,下周在专题节目中播出。

放下电话,猛然感到脊背发凉,隐约感到是已给老师备好钱、卡的家长,正拿咄咄逼人、杀气腾腾的眼睛瞪我,准备拍砖了,我躲。要拍砖,且等我吃完这顿饭。

篇7:动物也在计划生育说明文阅读原文和答案

①旅鼠是北极草原上数量最多的动物。它们的生育速度极快。每隔三四年,旅鼠的数量就会发生爆炸式增长。这么多的旅鼠会把大草原上可食之物全部吃光。这时,它们得考虑子孙后代的事了。如何消除过剩的数量呢?请看旅鼠的计划生育:第一招是舍身喂天敌。旅鼠这时候的身体颜色会由原来的灰黑色忽然变成鲜艳的橘红色,暴露出自己的所在,引来天敌为自己举行腹葬。第二招是舍身赴死,旅鼠们集合起来,铺天盖地地向大海而去,如此悲壮的场面令动物学家为之感叹。

②美国科学家皮特克用营养恢复学来解释旅鼠的自杀:当鼠类数量达到高峰时,植被因遭到过度啃食而被破坏,食物不足、隐蔽条件恶化,于是它们只好除了留下少数以繁衍后代之外,统统去死。等到植被恢复时,它们的数量再节节攀升。这就是旅鼠的计划生育。

③生活在瑞典南部的红狐,一旦发现主要食物来源—野兔、老鼠的数量明显减少时,它们便采取积极措施,实行计划生育:与正常年景相比,只有一半数量的红狐交配繁殖,用减少生殖数量的办法,来对付饥饿对整个红狐种群的威胁,从而保障生存繁衍下去,不致造成整个种群的灭绝。

④看来,红狐在控制种群数量上比旅鼠“人道”不少。与其痛苦地自杀,不生这么多不就得了。

⑤生活在北美洲的短尾鼬,当夏天来临的时候,平时那些单独生活的雄性短尾鼬便离开自己的家园,去寻找雌短尾鼬交配。按常理判断,雌短尾鼬的分娩期应该赶上冬季。然而,雌短尾鼬却能够使受精卵在体内休眠很长一段时间,一直延迟到大地春回、食物丰富的时候,才产下幼崽儿。这种延迟生育的本领,对短尾鼬母子大有好处,因为冬季既寒冷又缺少食物,如果雌短尾鼬在此季节里生儿育女,势必落个饥寒交迫、危命旦夕的结局。

⑥还有一种线虫,会根据口粮和种群密度改变自己的性别,以此来控制种群的数量。

(选自《芳草·经典阅读》20xx年第5期)

篇8:动物也在计划生育说明文阅读原文和答案

1.选文以“动物也在‘计划生育’”为题有什么作用?(2分)

答:

2.选文第①段中,画线部分主要运用了何咱说明方法?有什么作用?(2分)

答:

3.选文第③段中,加点词“主要”能否删去?为什么?(2分)

答:

4.旅鼠和红狐的“计划生育”在本质上有什么不同?(2分)

答:

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