9O年代后期浙江省信息化水平测度及研究论文
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篇1：90年代后期浙江省信息化水平测度及研究论文
90年代后期浙江省信息化水平测度及研究论文
论文关键词：浙江省；信息化水平；测算
论文摘要：运用修正的信息化指数方法测算了90年代后期浙江省信息化水平，并与全国其它地区作了比较分析，提出浙江省信息化发展的建议。
信息技术革命对社会发展和人类进步起着巨大的作用。社会生产特征和产业结构正由物质生产为主向知识生产为主转换，由相对低效益的第—产业、第二产业向相对高效益的第二、第四产业演进。社会信息化水平成为度量信息经济运动质量和效益的重要指标，可以总体上对—个国家或者区域社会信息环境发展程度进行量的评估，对于开发信息产业，制定信息政策等众多方面有重要意义。目前国际上流行的信息化水平测度方法主要有波拉特信息经济方法和日本信息化指数法。
1波拉特信息经济方法和日本信息化指数法
20世纪70年代美国学者波拉特(Porat)在马克卢普(Machlup)对知识产业研究的基础上提出信息经济测度方法。该方法的核心内容是将信息部门从国民经济各部门中逐—识别，然后根据信息活动的产品和服务是否在市场上出售，创造性地将信息部门划分为—级信息部门和二级信息部门。它对信息经济规模的测算是通过信息部门增加值占国民生产总值的比重，信息部门就业人数占总就业人数的比重这两个指标来实现的。由于我国对信息部门的划分没有统—和科学的标准以及统计数据口径的不对应，测算较为复杂。
20世纪60年代后期日本学者小松峙清介提出了信息化指数法，见表1。其基本算法包括4个方面11项指标，侧重于从衡量社会的信息和信息能力方面来反映信息化程度。由于该法统计数据较易获得，参数少，计算较为简便，实用性也较强。我国不少省市试用该法测算了当地的信息化水平，取得了相当的成果。但是该法创建于20世纪后半期，指标中的—些内容和结构已经不能全面和准确反映社会信息化水平，况且没有对各个指标进行权重的处理。同时与波拉特方法相比，该法只具有相对意义，而无绝对的经济意义。
2修改后的浙江信息化水平测度法
文献[4]用社会信息化指数法对1985—信息化水平进行测度，进行了有益的探讨。这里借鉴日本学者提出的信息化指数法和我国学者提出的综合信息产业力度法，对1995—浙江省信息化水平进行测定及分析，见表2。
2.1综合说明
参照RITE信息化指数法，把信息化水平测度模型分为5个—级指标，分别是信息产业生产力、信息人、信息资源量、信息传输装备和信息消费，在各—级指标下又细分出15个二级指标。在1990-《浙江统计年鉴》和《中国统计年鉴》中可以获取这些指标价值。
在RITE法中，计算过程中采用了算术平均法，使各指标对最终指数都作了同等贡献，掩盖了各个指标的实质差异。为此采用德尔菲法(专家打分法)对5个—级指标和15个二级指标进行专家评分。第—级是“信息人”，体现人才是信息化社会和知识经济发展的核心，第二级是“信息产业生产力”，体现信息化发展的产业形态及国家支持力度，第三级和第四级是“信息资源量”和“信息传输装备”，体现信息化发展的物质基础，最后是“信息消费”，体现人们的信息生活质量。同时也进行了文献调查，应用范围广、发挥作用大的，权值较大;反之，权值较小。
a)信息产业生产力。此类反映了信息产业的发展状况。主要由信息产业对GDP贡献、信息产业基本建设投资、信息产业从业人口比重及技术市场成交额组成。其中技术市场成交额反映了科技信息对生产力的贡献程度，能较好体现信息服务业水平。另外，第三产业范围的过于宽泛有可能使结果发生偏差，比如批发零售贸易餐饮业是典型的第三产业，这与国家的信息化水平没有必然的联系。为了方便统计，把除批发零售贸易餐饮业外的第三产业加第二产业中的电子及通信设备制造业作为信息产业的统计范畴(信息产业占国内生产总值比例和信息产业从业人数比重中没有考虑电子及通信设备制造业)。
b)信息人。此类由每万人在校大学生数、专业技术人员数和互联网用户数组成。其中专业技术人员数量能更好反映社会信息化进程中人的因素。互联网用户数反映了人们对信息技术的接受程度，从—定角度体现了人的信息素质。但是用户增长速度迅猛，为此把互联网进人全面发展的作为基准年，为了不过分依赖此指标，还有意降低了它的权值。
c)信息资源量由图书出版量、报刊发行数、专利申请量及人均信函使用量组成。专利数量说明—个国家或地区科技的研发能力，是社会极其宝贵的信息资源，包括发明专利、实用新型专利和外观专利。由于Internet、电子信箱、移动电话等信息工具的迅猛发展，使传统信函业务受到挑战，为此降低了它的权值。
d)信息传输装备由电视、广播覆盖率和电话普及率组成。电视和广播是人们喜闻乐见的主要信息传输渠道，特别是在农村。由于已经考虑互联网用户数，且计算机数量较难统计，除了家庭使用外还有大量办公电脑，所以暂且没有考虑每万人计算机数。
e)信息消费是指除衣食住消费外的生活支出，主要包括医疗保健、交通通讯、娱乐教育文化及杂项商品和服务。它主要体现人们在满足基本物质需要后，追求更高层次的精神需求。由于牵涉到城镇居民和农村居民两个统计数据，根据农村人口占总人口的比例，对城镇和农村数据赋予不同的比重，综合得出信息消费比。
2.2计算方法
a)把浙扛省1990年水平作为基准，其各项指标值指数均为100。
b)测算当年指标值指数=(测算当年某—指标绝对值/1990年该指标值绝对值)x100
c)将各项相对指数加权平均，得到5个—级指标A,B,C,D,E的值:
d)信息化指数X=aA+bB+cC+dD+eE，其中，a,b,c,d,e为相应—级指标的权重，其中a=0.25，b=0.30，c=0.20，d=0.15,e=0.10，计算结果见表3和表4。
为了使浙江省信息化水平和全国其它地区有横向比较，把全国水平作为基准，测算了-20全国其它地区的信息化指数，见表5和表6。
3测定结果的分析
20世纪90年代以来，浙江省加快了信息化建设的步伐，特别是19以后信息化指数年均增长32.3%，进—步缩短了与其他发达地区的差距。
从表3和表4看出，1995-年浙江省信息化指数中“信息产业生产力”和“信息传输装备”增幅速度较快，平均发展速度为23.4%和30.8%。特别是进入19以来，发展速度更是达到29.6%和43.7%。其中人均信息产业基本建设投资增加最快，从1995年的407.37元，增长到2000年的1298.52元。这表明浙江省信息产业发展相对较快，信息技术应用和信息资源开发基本与信息产业发展相适应。从表5、表6看，浙江省“信息产业生产力”指数增长较广东和江苏都快，但在信息产业基本建设投资总量和信息产业对GDP的贡献率上还存在不小差距。此外人均技术市场成交额虽然有—定幅度的增长，但总量明显低于其它几个省市，还没有形成规模效益，信息服务市场还有待深人开发。
—般来说，发达国家和地区，其信息部门产值占GDP(或GNP)的比重为35%—40%，次发达的占到25%—35%。可见，浙江省的信息化建设还任重而道远。新世纪浙江省响亮地提出“数字浙江”的口号，对于加快信息化基础建设具有重要意义。
从1995到2000年浙江省信息化水平总指数的5个—级指标看，对信息化水平指数拉动最大的是“信息产业生产力”和“信息传输装备”，增长较缓慢的是“信息人”，这反映出与浙江省信息化建设相适应的人才培养和供给还相对薄弱。“每万人在校大学生数”和“专业技术人员数”都处于全国中等偏下水平，与上海、北京、江苏差距甚远，与经济强省的.地位也不相符。由于历史原因，浙江省高等教育相对薄弱，发展空间受限。“每万人大学生数”从1995年到年只增加了4.27人。1999年高校扩招后，在校大学生数大幅度增加，2000年达到45.41人，同比增长34.07%。为了实现教育强省的目标，浙江省正在新建五大高教园区，鼓励和提倡各种形式的高等教育，争取到高等教育入学率约达到20%,达到40%左右，接近目前中等发达国家的平均水平。目前浙江省专业技术人员偏少，科研机构不平衡分布，已经成为制约浙江省经济快速发展的—大瓶颈。另外，表5反映出全国范围内“国有企事业单位专业技术人员数”逐年减少，表明走出科研院所深人市场，自主研发的科技人员越来越多，同时也有相当—部分人才分流到其它所有制企业单位。
表5中，浙江省专利申请量较多，1999年和2000年人均申请量是江苏的1.87和2.00倍，但发明和实用新型专利数量明显少于江苏等省市，外观专利占了大部分。这说明浙江产品制造业较发达，企业家有强烈的商品意识。浙江省虽然是制造大省，但不是制造强省，在先进制造方面还很薄弱，企业内的科技创新能力鱼待提高。
浙江省有发达的民营经济和广阔的资本市场，缺少的是技术和人才，为此正出台—系列“柔性流动”的人才政策吸纳各方英才，逐步建成和完善网上技术市场、高新技术孵化器、农技110等信息服务机制，新建高新技术园和大学科技园区，制约浙江省信息化建设的软环境进—步得到改善。
经济实力的大幅增强，使人民生活水平不断提高。人们在满足物质需求后，更迫切需要精神上的享受。表5中，浙江省“人均图书出版数”和“人均报刊发行数”都高于全国水平。2000年“电话普及率”是全国同期水平的1.61倍，2000年“信息消费比”比增加10%，相对同期全国水平高3%，特别是农村明显高于全国农村水平。
生活的富足使人们更广泛地享受到信息技术革命带来的方便，也更迫切需要各式各样的信息服务。但是从总体上看，浙江省信息消费仍处于较低水平，消费质量还有待提高。
4发展建议
党的十六大报告明确指出要以信息化带动工业化，工业化促进信息化。浙江省虽然经济规模居全国前列，但要保持这种优势，必须切实贯彻《浙江省信息化建设规划纲要(1998—)》精神，加快信息产业化和产业信息化步伐，全面提升社会信息化水平。
a)继续加大信息产业基本建设投资，加强信息化基础设施建设。缩小与其它发达地区在信息硬环境上的差距，把发展模式从外延式硬水平的拉动逐渐向内涵式软水平贡献转化。
b)实施“科教兴省”和“文化大省”战略，提高高等教育质量，繁荣文化艺术市场，制定灵活宽松的人才政策，鼓励发明创造，实施知识创新工程。
c)积极推进企业信息化进程，广泛使用信息技术改造传统产业，同时大力发展电子商务等新型贸易方式。
d)加快培育和发展信息服务市场，特别是广阔的农村市场，加速信息产业化水平。
篇2：农业经济管理信息化水平研究论文
农业经济管理信息化水平研究论文
摘要:自从我国改革开放之后，农业经济的发展和管理模式在经济很大的变革，信息技术的运用为农业发展带来很多新的机会，信息技术的发展为我国文章主要分析了我国农业经济管理信息化应用过程中存在的问题，提出提升农业经济管理信息化水平的具体措施，具体内容如下。
关键词:农业经济管理信息化;信息服务;农民
当前我国农业资源和环境的类型很多，差异性很大，我国农牧业的生产多数还停在传统类型的生产模式上，农业发展的规模化和产业化的程度很低，农村地区经济的发展和农民的收入水平还比较低，对农业经济和社会的发展造成很大制约，对我国实现现代化和提升国家的综合实力造成了阻碍，因此如何借助信息化的发展力量来推动新农村地区农业经济的发展，该问题的解决面对十分迫切的局面。
一、农业经济管理信息化出现的问题
(一)成本高，效果一般
虽然社会的进步带动了农村人们的收入，农民的生活水平更好了，但是网络使用的成本太高，导致很多农民不愿意花费资金在巨大的网络费用上，由此出现农业网站多数的访客不是最需要信息的农户。除此之外，农村地区过度注重建设忽视了对网络维护上，将注意力主要放在信息化建设的功能上，导致信息网络的硬件实施成本开销巨大，忽略了信息软件和资源的制作开发，形成硬件设施多余，造成信息资源的无端浪费，资源储备不足。内容出现重复、形式过于单调，实效性很差，导致农民的实际工作缺少热情和积极工作的动力，不利于农村地区农业生产信息的传播。
(二)农业信息和用户需求差异性明显
农业信息的主要服务对象是农民、农村地区的企业和合作社等，还包含很多的中介组织，由于农业信息服务的对象很多，不同服务对象的需求存在很大差异，农业信息需要满足不同服务对象的需求，因此农业信息的获取和设计也需要具备多样化的特点。但是根据我国当前年农村地区的网络信息结构来看，能提供的农业信息类型和多样化的能力很弱，多数信息内容都是新闻时政内容或者关于农业科技的信息，信息的综合性太强，部分农业信息知识针对网站信息的一种借鉴和效仿，缺少具有市场前瞻性和综合性分析的部分，信息的地方性特点缺失，无法满足区域性农业发展的需求。
(三)技术人才少，基础工作水平低
我国农村信息化的发展也是近几年的一项工作，作为国家实施的一项新项目，我国很多地区的农业系统运行缺少专业性强的信息技术人才，其中最缺乏的人才莫过于了解农业的经营和了解信息化技术的综合性人才，经过具体的调查显示，我国专门从事于农业信息工作的员工中，具备专业计算机网络知识的本科生或者专科生的数量显著低于5%，多数的农村地区信息工作者是农业类专业毕业之后自己自学计算机的有关技术，在基本掌握了网络知识之后开始转变到农业农村的信息化建设中，上岗就业。由此可见，基层单位的很多农业信息管理人员工作范围只是固定在原始的信息资源采集和信息发布的条件下，在开发信息、创新信息的过程中无法拓展信息内容的深度和广度，造成农业信息资源的利用不够全面，导致我国农村地区的信息化建设和信息化发展的负面影响很严重，信息资源的利用有效性不高。
(四)农民利用信息的有效性较低
由于我国农村地区的经济文化发展速度缓慢且发展水平相对落后，农村地区的信息化程度很低，多数农民的信息意识很薄弱，农村地区留下来工作的农村青壮年很少，多数人员都出去务工了，外出的青壮年务工人数很多，留下来的农民多是整体文化水平很低或者科技素质相对较差的，因此农村地区从事农业生产的人员整体呈现出综合素质较低的状况，对农业信息知识和信息技术的利用程度低，对于网络相关知识的认识和理解的能力很低，原因都是农民自身学习能力的障碍，其对于网络和信息技术的了解较少，在了解程度低的条件下，降低了整个信息应用的实际水平，根本无法有效的发挥信息技术的实质性作用。
二、农业经济管理过程中对信息化建设的创新
(一)政府需充分发挥自身职能的作用
农业农村经济的发展整体上是一个跨越了很多部门和行业的业务类型，其不受地区的控制，是多种科学技术的综合体现，整体的综合性和集成性联合起来属于一项大工程、大系统，其主要涉及到很多城市、县区和乡镇的工作，需要基于政府的指导来发挥不同机构的积极作用，完成政府的统一规划指导，实现分工合作，落实政府的职能范围。由此可见，我国政府的存在对于农村地区的发展作用显著，其在农村信息化的发展中具有显著的指导功效，我国农村地区信息化网络的建设主要是针对农业基础设施的建设，需要政府部门在农业和农村实施信息化的过程中对农业信息进行深入的开发和建设，保证发展资金的充足，由此促进农业农村信息系统的正规化建设，保证整个系统的正常运转。为了确保不同层面的费用提供，能够保证不同机构和部门对于农村信息化基础系统的基础设施投资，政府部门需要根据科学合理的比例来确保农业建设资金的'充足性，保证支农资金满足其建设需求，对资金实施协调管理，资金合理分配使用，减少资金浪费。与此同时，政府需要针对农村信息化的发展颁布有关的优惠信息政策和优惠信息，借此来引导并不断的鼓励不同的网络运营商加入到融资的队伍中，将其资金放在农村地区的信息化建设开销中，满足农村信息化建设对资金的需求，鼓励多渠道的融资。
(二)做好资源的整合，强化各部门的合作
首先，为了完成资源整合，需要在关系到农业信息化建设的机构中建立起专门的管理机制，实现信息规范化管理，实现管理标准的统一。同时需要保证不同项目发布制度的统一性，再次基础上不断推进农村的信息化网络构建，实现网络资源和农业资源的融合，对关系到农村地区发展的信息数据进行共享和传播。除此之外，还需强化对不同项目的农业信息实施整体的融合和信息筛选加工，根据农村地区经济发展的实际状况和农民发展农业中对材料和经济的基础需求来强化拓展农村地区的信息资源的主要来源和信息的来源渠道，不断对新型的农业信息资源实施开发和拓展，针对有关于农业发展的信息采取深入分析和筛选的方式来加工，由此来保障农村信息资源的完整性和有效性，由此确保我国农村地区的信息化建设和网络信息的提供能够根据农民朋友的发展需求来完成信息的加工和资源整合，由此对政府评估和农户的发展信息需求满足，确保农业信息提供的价值。利用多种方式积极开展和社会不同机构的合作，促进农业信息服务的有效性。
(三)重视农民的培训和农村信息服务队伍建设
第一，提升农业经济的信息化水平，首先，需要针对农民朋友进行针对性的培训，做好知识的宣传教育，将信息化的功能传递给农民，提升农民朋友认知和学习操作的现代化，提升广大农民朋友的农业经营实力和素质，实现农村地区信息化教育的推广和普及，针对性提升农村地区诸多生产人员、管理人员和经营人员的信息化认知和科学技术理解。第二，需针对农业经营的队伍进行拓展，扩大农业服务的范围，不断积极地和农业相关生产部门联合，依照村干部、经纪人和合作社或者中介组织来形成一个整体农村地区网络信息资源传播的资源库和网络组织，利用多样化的在线培训和在线教学的方式来强化农业信息管理人员的专业水准。第三，发展农业信息经营的全方位专业人士，还可以利用优惠措施引诱专项人才参与到农业信息的系统研究和创新工作中，提升我国农业信息化发展的层次。
(四)加快示范基地建设
示范基地是一种形象教育，其具有显著的指引作用，由于农村地区实施信息化建设对于农民来说认识的重要性还不足，由此体现出建设农业农村信息化示范基地的重要作用。在建设示范基地的过程中，需要选择良好的村来建立，利用政府补贴、企业优惠或者项目带动等形式实现示范基地的信息化建设，确保当地的农民能正确使用计算机，获取农业发展信息。
(五)网络与传统媒体结合
信息网络在信息采集、处理上具有优势，互联网的作用能实现信息传递的交互性，不受时间和空间的限制，解决信息传递过程中的问题。目前我国农村地区农民拥有计算机的数量很少，农民多数还采取电视、广播等渠道获取信息，为了提升你哪个村地区信息服务的覆盖面积需要利用传统的媒介。实现网络和传统媒体的互补作用，只有传统媒体和互联网相互配合，才能真正提升农业经济管理的信息化水平，促进农业发展。
参考文献:
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篇3：吉林省信息化水平测评及发展对策研究论文
吉林省信息化水平测评及发展对策研究论文
[论文摘要]文章建立信息化水平评价指标体系，针对我国信息化建设的发展现状选择评价指标，运用因子分析法及综合指数法对信息化水平进行测评，总结吉林省信息化建设的特点，并根据其信息化发展现状提出建设对策。
[论文关键词]吉林省；信息化评价；因子分析法
信息化程度已成为21世纪衡量一个国家(或地区)经济发展水平和竞争实力的重要标志，一些国家、国际组织推出的评估体系，虽然名称不同，但其实质都是为了衡量国家(或地区)或国家内各地区的信息化发展水平。不同国家在指标体系上有所差别，也提出了不尽相同的测评方法。在资料搜集的过程中发现目前国内外的相关文献中针对某一地区信息化水平进行更深一步探讨的文章还不多，一些信息化建设的意见还不是在信息化水平测评的基础上形成的。
我国2OO2年国家信息化测评中心公布了国家信息化指标和2OOO年测算的结果。经过了近八年的发展，吉林省的信息化水平评价及相应的建设对策没有跨越式的发展。经文献查找，我省信息化水平评价及信息化建设对策尚未有系统的、有针对性的研究。随着社会的发展，我省的信息化水平逐年提高，而究竟提高程度有多大，发展速度有多快，和全国的平均发展水平相比如何，和国内其他省份相比怎样，要提高我省的信息化水平，应该把重点放在哪里等等问题还有待进一步的研究，本文对此进行了一定程度上的探讨。
1信息化测评的指标体系构建
1．1指标选取的原则
第一，客观性原则。信息化测评指标体系的指标选取，不能照搬、照抄。要根据经济发展形势，信息化现状，国家信息化建设重点等因素有选择有侧重的选择指标。第二，系统性原则。系统性是指标选取必须遵循的原则。评价指标不能孤立存在，要代表信息化建设需求的方方面面问题。系统性的要求使指标体系更切题、清晰、更适当。第三，空间性原则。指标的选取应充分考虑空间分布特征和空间变化情况。借鉴其他省市的先进经验，多快好省的建设信息化吉林。第四，动态性原则。科技的突飞猛进给信息化测评提出了新的课题。信息化时代的鲜职特征决定了信息化指标的选取要充分的考虑动态性。针对时间上的差异选取更能够代表信息化水平的指标。第五，代表性原则。应依据代表性的原则，选取在各方面突出影响信息化水平的因素参与测评。第六，可操作性原则。任何科学、完善的体系都需要实践的检验，应充分考虑可操作性原则，选取便于收集、能够准确获得的数据作为评价的数据基础。第七，导向性原则。测评的最终目标是为了认清信息化建设中存在的不足及发展的潜力，更好的推进信息化建设，推动信息化的发展。
1．2信息化测评指标
根据以上原则，本文在信息化测评的指标选取上从以下6个方面进行考察。
信息资源开发利用：信息资源的开发和利用是吉林省发展的重要战略资源，它的开发和利用是吉林省信息化的核心任务，是吉林信息化建设取得实效的关键。信息网络建设：这是信息资源开发利用和信息技术应用的基础。信息网络是信息传输、交换和资源共享的必要手段。信息产业发展：这是信息化的支柱。要通过信息产业的发展促进信息技术研究的发展和提高，促进信息化的实现。信息化人才队伍建设：这是信息化成功之本，对其它各个要素的发展速度和质量有着决定性的影响。信息化人才作为信息化的主体，是推进信息化发展的直接推动力。信息化政策法规和标准：这是信息化快速、有序、健康发展的保障。从管理、法制和技术等方面规范和协调各要素之间的关系。信息化政策的制定是健康、快速、优质的提高信息化水平的有力保障。信息化系数：信息化系数是动态的'表征信息化发展水平的量化指标。信息化发展的最终目标是促进社会经济发展，提高人们的物质文化生活的水平。
在国家信息化测评指标体系公布后的7年里。各地区为了测评当地的信息化水平先后提出了近十年指标的选取方案，对于本文指标体系的选取具有很好的借鉴作用。
1．3指标体系的构建
参照上述信息化测评指标体系，根据信息化发展的特点和评价数据的可获得性，本文选取26项指标构成评价吉林省信息化水平的指标体系。信息资源方面：人均邮电业务总量、人均电信业务总量、人均邮政业务总量、每万人网站数量、每万人域名数量、广播综合人口覆盖率、电视综合人口覆盖率；信息产业方面：交通运输、仓储和邮政业固定资产投资、信息传输、计算机服务和软件业固定资产、投资教育固定资产投资、文化、体育和娱乐业固定资产投资；信息网络建设方面：长途自动交换机容量、局用电话交换机容量、移动电话交换机容量、长途光缆线路长度、长途微波线路长度、本地电话年末用户、移动电话用户；信息化主体方面：每千人在校大学生人数、万人口科技活动人员；信息化政策方面：人均教育经费、R&D经费占GDP的比重、万人发明专利申请授权量、技术市场成交额；信息化系数方面：各地区城镇居民家庭平均每人全年生活消费性支出、各地区农村居民家庭平均每人生活消费支出。
2数据收集
在确定信息化测评指标体系后，经过查阅大量的年鉴、网络资料，对数据进行了收集。其中主要数据来源于中国统计年鉴和中国信息年鉴。数据收集后进行了整理。运用spss统计软件中的线性趋势替代方法以及同比增长替代等数据处理方法对缺失数据进行了补齐和修整。
3信息化水平评价
3．1数据处理结果
3．1．1 KMO和Bartlett’s球形检验结果
上表可以看出信息资源、信息产业、信息网络建设、信息化主体、信息化政策、信息化系数6项KMO值均大于0．5，Bartlet球度检验值得相伴概率等于O．000，都是小于显着性水平0．05，适合作因子分析。
3．1．2累计方差贡献率
从spss分析结果可以看出，指标方差贡献率中的前三个因子累计方差贡献率分别为93．491％、94．566％、96．331、100％、100％、97．746％。说明所提取的因子能够较好的表现原来的因素所反映的信息。
3．1．3信息化评价六项指标评价结果和总评价结果
本报告的数据分析过程应用spss软件，进行因子分析，根据因子的方差贡献率，把方差贡献率作为权重，计算六大项指标的综合数据。进行排序，排序结果如下：
3．2吉林省信息化水平宏观地位分析
在信息资源和信息系数方面，排名分别位于第l5位和第13位，处于中游水平，信息产业方面和信息网络建设方面，排名分别位于第23位和第22位，处于中下游水平，信息化人才和信息化政策方面，排名分别位于第9位和第l0位，处于中上游水平。在吉林省信息化指标数值与全国水平均值的比较中可以发现，共计20项指标低于均值，只有6项指标高于均值，说明吉林省信息化水平还有待进一步提高。
3．3吉林省信息化水平微观地位分析
从数据可以得出结论吉林省信息化建设在信息化人才和信息化政策方面较好，各项指标都处于相对优势地位。而严重影响我省信息化水平的是信息化产业和信息化网络建设方面。由此我们可以认为吉林省信息化水平低的主要原因在于其硬件设施不完善，而软件建设则相对处于优势。
3．4吉林省信息化水平横向比较
由于吉林省、辽宁省、黑龙江省地理位置最为接近，因此以上三省的对比分析对于制定吉林省发展信息化对策具有指导意义。东北三省在信息资源方面差异不显着。吉林省在人均电信业务总量和每万人网站数量是较落后于其他两个省份。辽宁省对于信息产业建设方面总体优于吉林省，究其原因在于辽宁省大连市属于沿海城市，且属于较发达地区。大连的信息产业发展带动了辽宁省的发展。因此集中力量投入，重点发展一个城市的信息产业有利于信息化建设。吉林省在信息网络建设方面落后于辽宁、黑龙江两省。辽宁省的软件建设要优于吉林、黑龙江两省，而吉林又优于黑龙江。
东北三省在全国的6项指标的排序可以看出，东北三省普遍重视信息化的软件建设，而忽视了信息化硬件建设。
4吉林省信息化建设发展对策
4．1信息化硬件发展对策
4．1．1信息资源
信息资源发展方面，邮电业务总量、广播综合人口覆盖率、电视综合人口覆盖率及人均邮电业务总量排名处于中等水平，据最高值虽有一定距离，但是数据较接近均值水平。而人均电信业务总量和每万人网站数量排名处于中下等水平。该组数据说明对于传统的信息资源数据，我省的建设情况较好，而新型的信息资源，近年来突出表现信息传播能力的电信、网络数据则较低。因此，我省在发展信息资源方面，应该把建设重点落实在电信业务、网站建设等方面。对这两个方面应给与更多的支持。
4．1．2信息产业
吉林省信息产业发展在所有的信息化六项指标排名中位于最低位置。说明吉林省信息产业应该是信息化建设的重点内容。由于我省处于内陆地区，经济发展相对落后。
因此信息产业投资少，其四项指标都低于全国平均水平。距离最大值有很大差距。信息产业的增长可以带动农业产业化进程。在我国建设东北老工业基地，同时吉林省又属于农业大省的前提下，应该重视信息产业建设，加大交通运输、仓储和邮政的投入，引进新技术新设备重点发展吉林省信息传输、计算机、软件行业。加大教育投资。应通过大型工业企业的信息化带动全省的信息产业发展。以信息化建设推进农业产业化。
4．1．3信息网络建设
吉林省信息网络发展在全国处于中下游水平，虽然移动电话用户数一项指标排名较高，但是所有各项指标均低于全国平均水平。说明在移动电话用户数量方面全国的发展水平严重的两极分化。长途微波线路长度也是严重的全国两极分化，云南省数据值只有2，处于全国最低水平。吉林省数据仅为63，而最高水平6423达到了吉林省近100倍的数量。因此吉林省应迅速发展微波线路长度，以适应信息网络建设的需要。其他信息网络方面的数据虽然较低，但是由于吉林省经济水平相对落后，建议在建设吉林省企业信息化的同时，通过经济发展来带动信息网络建设。
4．2信息化软件发展对策
本文将信息化主体、信息化政策、信息系数归为信息化软件建设。由于吉林省对于以上3个方面投入较大，因此软件建设在全国普遍处于中上游地位。尤其是其在校大学生数量及万人发明专利、城镇居民消费性支出等指标处于前十位，说明吉林省的教育重视程度相对较高。在信息化人才培养和开发，人作为生产力的重要要素，是生产力中最活跃、最积极的因素。信息人才将推动信息化进程，因此信息化人才的培养和应用是未来信息化建设的重要因素。吉林省在加强信息化硬件设施建设的同时应该依托高校的力量，充分调动在校大学生及科研人员，所谓“科教兴省”，尽快建立各种信息化建设的培养基地、培训中心，以推动信息化建设。好的信息化政策是硬件建设与软件开发的根本保障，陕西省之所以能够在西部脱颖而出，信息化建设在全国处于优势地位，究其根本原因就在于制定了适当的信息化政策。因此要加大科研的投入力度，鼓励创新型课题的研究，营造一个公平有序、管理有度的市场竞争环境。影响信息化系数的重要因素则是吉林省的经济发展水平。因此，要以工业化带动农业产业化，加快吉林省经济发展的脚步。
篇4：农业经济管理信息化水平策略的研究论文
关于农业经济管理信息化水平策略的研究论文
一个国家的发展水平以及社会的安定与和谐，直接受到农业发展水平的影响，而农业经济管理信息化水平，直接影响着农业发展。信息技术与互联网技术不仅对各个行业管理起到了有效促进作用，而且对农业经济管理信息化水平发展具有极其重要意义。
一、农业经济管理信息化内涵与作用
1.内涵
农业经济管理实现信息化，主要指借助科学技术手段收集整理与传播农业信息，进而对农业新成果实施有效普及，进而有效促进农业经济稳定快速发展。农业经济管理实现信息化，不仅包括农业教育与科技实现信息化，而且包括农业生产要素与农业市场实现信息化。
2.作用
提升农业经济管理信息化水平，不仅能够有效调动农民群众劳动积极性、提高农业生产效率，而且能够实现各种农业资源优化配置，对促进我国农业发展具有极其重要意义。首先，能够使农业信息资源得到有效共享。其次，能够促进不同区域之间农业信息交流，进而提高农业经济竞争力。第三，能够有效促进农业经济多元化发展。第四，有利于农民调整农业种植结构。同时，农业经济管理实现信息化是_项系统工程，在农业生产与产品销售各个环节中，提升信息管理化水平，不仅能够提升农业生产效率，而且能够提高农民经济效益。
二、对提升农业经济管理信息化水平存在的问题分析
提升农业经济管理信息化水平，不仅符合科学发展观与经济增长方式转变要求，而且也符合世界经济发展趋势。然而，农业经济发展中，很多问题会对提升农业经济管理信息化水平形成_定阻碍。
1.农民缺乏信息化意识
由于农民信息化技术水平，直接影响着信息化技术在农业生产中的应用与实施，因此，农民信息化技术水平，对提升农业管理经济管理信息化水平具有决定性作用。然而，很多偏远区域的农民不仅接受科学教育程度较低、利用科技发展农业意识与社会科技发展不同步，而且没有掌握先进设备使用方法，以致农业经济管理实现信息化发展受到很大影响。
2.不能够完善管理农业信息
在我国农村地区，即使创建了相对比较完善的信息化服务系统，然而由于有很多农村区域不能够有效整合农业信息资源，也不能够实现农业信息资源共享。同时，很多农业信息新闻没有权威性，导致信息化服务系统很难发挥其应用的作用。
3.国家对农业信息化建设投入资金较少
农业经济管理信息化不仅需要具备信息化技术的农民群众，而且必须有足够的资金支持，才能够实现各种设备安装。然而，由于成本较高的`网络应用，对于农民还不是生活必需品，因此，农村网络整体覆盖也就受到一定影响。同时，在很多农村区域，当地政府对实施农业经济管理信息化建设，缺乏应有支持与重视，也导致农业经济管理信息化很难得到提升。
4.农村信息化人才匮乏
信息化技术人才，是提升农业经济管理信息化水平的重中之重。然而，在很多农村区域，信息化人才严重缺乏，很多非专业编制内人员负责农村经济管理信息化建设，缺乏应用信息素质。同时，大多数农民缺乏应有的计算机使用水平，不能够正确使用相关先进计算机设备，即使国家对农村信息化建设投入一定资金，农村很多地区农业信息化建设也很难得到真正实现，也就使农业经济管理信息化建设程度受到极大影响。这样，农业经济管理信息化建设也就受到很大制约，很多科技技术不能够应用到农业发展中去。
三、提升农业经济管理信息化水平策略分析
传统农业生产方式已经远远不能满足现代农业生产所需，对农业经济管理信息化也形成了极大阻碍。只有改变传统农业经营方式，对提升农业经济管理信息化水平中存在的问题进行有效解决，充分借助信息化科技技术，才能够有效促进农业经济发展。
1.提高农民综合素质
农民综合素质水平，在一定程度上决定了农业经济发展质量。国家相关单位只有从根本上提高农民综合素质，才能够有效提高农业经济发展质量。由于很多农民缺乏应有的信息化技术，因此，国家与政府应采取一定措施，对农民加强教育培训，提高其科技信息化水平，才能够从根本上提升农业经济管理信息化水平。首先，农村当地政府应借助不同媒体，对农业发展实施经济管理信息化的意义进行大力宣传，使农民真正意识到农业经济实施信息化的好处。其次，农村当地政府应借助专家讲座，不仅要把农业经济管理信息化相关知识传授给农民，而且应对农民进行科技技术相关教育，改善其传统农业经营模式，提高其综合素质。
2.有效完善与整合农业信息资源
国家应在农村区域，创建有效的信息化服务系统。首先，借助农业经济管理信息化平台，完善与整合农业信息资源，实现信息资源共享。农民能够借助农业经济管理信息化平台，对农业生产各种经营实现科学管理。其次，应有专业工作人员管理信息化平台。专业技术人员对信息化平台进行管理，不仅能够对农民进行科学指导，而且能够提高信息化平台的权威性，有效保证信息及时性与准确性。第三，对农民进行计算机技术培训。农民掌握一定的计算机技术后，不仅能够借助信息化平台，了解到农业发展的现状、分享各种生产种植经验信息，而且也能够学习到相关科学种植技术。
3.政府加大资金投入
政府予以足够资金保障，是农业经济管理信息化建设坚实的物质基础。这样，才能够有效保证农业经济管理信息化建设顺利进行及其质量，也才能够健全各种农业基础设备。当地政府还应全面调查分析农业生产与作业区情况，不仅要配备相应的信息化机械设备，而且还要对农民使用机械设备技能进行培训，才能够使资金投入实现其应有价值。同时，当地政府应对资金使用进行跟踪，避免资金挪作他用。
4.培养高素质信息化管理专业人才
农村区域只有配备相应专业技术工作人员，强化信息技术队伍建设，才能有效提高农民农业经济管理信息化意识。首先，国家与政府应改变人们对农民的传统意识。国家与政府不仅要加大对农业重视程度与扶持力度，而且要提高农业在国家经济中的位置，才能够从根本上改变人们对农民的传统认识。其次，国家与政府应借助相关高校，培养高素质农业专业人才，从根本n上解决农村人才缺乏问题。第三，当地政府应借助信息化教育与各种培训，提高农民农业信息化认知水平与计算机水平，并创建农业经济管理信息化专业队伍。这样，农民农业种植水平以及生产经营水平，都会得到有效提高，提升农业经济管理信息化水平胃也就具有了其应有的意义。
5.国家必须提高信息技术开发程度
国家与政府只有加大信息技术研发力度，才能够有效实现农业经济管理信息化。首先，国家与政府对农业信息技术研发，在制度上应有保障，并实施科学管理与规划，才能够有效保障研发农业信息技术落到实处。同时，农业信息技术也才能够得到有效发展。其次，国家与政府应以农民实用、农民利益为目的，实施新技术研发。第三，国家与政府创新与发展农业经济管理信息化技术，应以坚持传统农业经济管理模式优势为基础，对传统农业经济管理模式坚持扬弃原则，不应_味否定。这样，农业经济才能够得到更好发展。
四、结语
国家与政府只有对农业经济管理工作予以足够重视与扶持，农村各种农业生产以及农业经济才会得到稳定发展。农业经济管理只有与现代信息技术实现有机结合，农村各地政府并创建有效的信息技术服务系统，对信息共享工作平台进行有效完善，才能够实现不同区域农业信息资源共享，农民也才能够真正享受信息化服务，农业生产也才会获得新的发展生机。农村当地政府必须对传统农业经济管理进行优化与完善，对农业经济管理信息化予以大力支持，农业经济管理信息化水平才能够得到真正提升。同时，传统农业经济管理模式只有借助农业科技信息化管理，进行完善才能够适应时代发展。国家与政府也应加大农业经济管理信息化资金投入，对其存在的问题予以及时解决，并加大对农村信息化专业人才教育培训力度，才能够提升农业经n济管理信息化水平，也才能够使农业经济持续稳定发展。
篇5：安徽省社会信息化水平的测定与研究论文
安徽省社会信息化水平的测定与研究论文
论文关键词：安徽省；社会信息化水平；模型
论文摘要：在国内外社会信息化测度模型的基础上，构建了安徽省社会信息化测度模型。用该模型对安徽省~的社会信息化进行测度和分析表明：安徽省信息化建设虽已取得巨大成就，但尚处于较低水平。安徽省必须制定一系列切实可行的措施，加快信息化建设的步伐，才能赶上发达地区。
社会信息化水平是衡量一个国家或地区社会信息化发展的程度，也是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标志。它可通过相应的定量进行测算、分析和评估。目前，虽然国内外许多学者提出了多种社会信息化水平的测度方法，但由于种种原因，至今还没有形成统一的标准化的测度体系。本文在日本Riteff模型的基础上，吸取国内外许多学者提出的测度方法的精华，参照国家信息化中心的《国家信息化指标体系构成方案及说明》和国家信息化领导小组制定的《国家信息化“九五”规划和远景目标纲要》中确定的国家信息体系的六要素，结合本省的实际情况，构建了信息化水平的测度模型，并对安徽省1997~205年内社会信息化水平进行了测度。
一、社会信息化指数模型的构建及指标体系
(一)构建原则
1、科学合理性。指标选取全而不滥，动态指标和静态指标相结合，定性指标和定量指标相结合，各指标具有相对明确的意义，指标设置与应用评价相一致。
2、与社会发展相适应性原则。社会信息化系统是一个具有时空变化的复杂系统，它将随着社会和科技发展而不断向前推进。某个时期反映社会信息化进程的核心要素，在以后可能会降为次要因素，甚至可以被忽略。因此，我们在设置指标体系时，应考虑与社会发展相适应性。
3、代表性原则。由于描述社会信息化进程的因素很多，作为系统化的指标体系，要在众多可用指标中筛选出那些最具代表性的最灵敏的主导性指标，而且这些指标应该是可控的。
4、可比性原则。选用指标时，必须注意指标口径的一致性，以保证某一国家或地区某一时间序列上的纵向比较和地区间的横向比较。
5、实用和可操作性原则。指标体系的设置应考虑到指标数据的易获得性、指标量化的难易程度和可靠性。选用指标最好有现实的或能够进行简单计算而获得的数据作为基础。度量单位根据本地区的实际情况来确定。
(二)社会信息化指数模型的指标体系
本模型把社会信息化指数模型分为5个测度要素和24项分指标。
1、信息资源及其利用水平。信息资源是信息化社会最基础的资源，其开发利用始终处于信息化建设的中心位置。它也是衡量信息化水平的一个重要标志。所以把它列为第一测度要素。选取指标时充分考虑到传统文献信息资源、大众传播媒体的信息资源和网络信息资源，并侧重网络信息资源。由于我省的统计资料的限制，网络信息资源中的“网上数据库资源”、“网上信息资源”和“网上光盘数据库检索资源”等现在还没有统计数据，所以也无法作为测度的指标。一般的网站都包含了一定数量的网上信息资源、数据库资源和网上光盘数据库检索资源等现代网络信息资源，所以网上WWW站点数可作为现代信息资源的代表，以“每百万人网上WWW乃万站点数”作为测度的指标。对传统文献信息资源可选取“人均年图书出版数”、“人均年报刊发行份数”、“每万人专利批准数”、“人口覆盖率“”4项指标.
2、信息设备及其装备水平。主要是测度社会信息化的硬件水平。具体有6项指标:由于我省的统计资料中没有电视机的数据，只有彩色电视机的数据，所以只好以“每千人彩色电视机数”作为测度的指标;“每百人电话用户数”，这一指标包含了固定电话用户数和移动电话用户数;“每百人交换机容量”指标中包含长途交换机容量和局用交换机容量;“每百人拥有计算机台数”是一项重要的测度指标，但我省的各种统计数据中没有其统计资料，所以只好舍去。其它3个指标是“每百人有线电视用户数”、“每万人长话业务电路路数”和“每万人长途光缆长度”。
3、信息网络发展水平。信息网络是一国或一地区重要的信息基础设施，是网上信息资源发挥作用的必备前提。用于信息网络发展水平测度的指标很多，但由于统计资料的限制，本测度要素只选取“每万人接人网特网用户数”、“每万人拥有上网计算机数”和“每百万人CN下注册域名数”这三个比较容易获得数据的指标作为测度对象。其中第一项指标可以从本省的各个年度的统计公报中获得数据，第二和第三项指标在本省各种统计中没有数据，其数据是根据信息产业部网站中“统计信息”栏中的全国1997~年的信息产业统计公报中统计数据，根据安徽省所占的比重而估算出来的。
4、信息产业发展水平。其测度指标为“信息产业增加值”、“信息产业产值占GDP的比重”、“信息产业从业人口占总劳动人员的比重”、“信息产业R&D经费支出总额”、“信息产业R&D经费支出总额占GDP的比重”项指标。但由于信息产业渗透到社会其它产业之中，因此，无法把它们作为测度指标。由于第三产业包含了信息产业，所以选取“第三产业增加值”、“第三产业产值占GDP的比重”、“第三产业从业人口占总劳动人口的.比重“R&D经费支出总额“R&D经费支出总额占GDP的比重n$项指标作为测度指标。
5、信息化人才水平。信息化建设需要高素质、技术全面的人才，信息化人才的培养离不开教育。因此，本测度要素的测度指标选取“每千人中大学毕业生人数”(是指拥有大专和大专以上毕业文凭人，其中包括成人教育毕业生)、“每千人在校大学人数，’(含普通高校在校生人数、成人高校在校生人数和研究生人数)、“教育经费投人占GDP比重3项指标作为测度指标。
二、安徽省社会信息化指数的测算
本模型中的各项指标的原始数据来自于1997^-2001年《安徽统计年鉴》,1997-2001年《安徽统计公报》、信息产业部网站统计信息栏中的统计公报和国家信息化测评中心网站中的统计信息.在原始数据的基础上，按照各指标的条件，经过换算得到各年度各指标的绝对值(见表1)。
模型中的24个指标是不同质的，无法直接进行比较，应先转换为指数，即进行无量纲处理。将作为基年，将19的各项指标的指数定为100，然后将^-2001各年的各项指标的绝对值除以基年的同类指标的绝对值后，再乘以100%.求得各项指标的各年份的指数(见表2)。
采用二步算术平均法求安徽省社会信息化指数。首先，计算1997~2001各年的5个要素的信息化指数。分别将19972001各年的5个要素的各项指标相加，再除以指标的项数，最终求出1997~2001各年的5个要素的信息化指数的平均值。其次，计算安徽省1997~2001各年信息化指数。将1997~2001年各年的5个要素的信息化指数再求一次平均值，即将1997~2001各年的5个要素的信息化指数分别相加，再除以5，得到当年的信息化指数。从而最终求出1997~2001各年的信息化指数(见表3)。
三、安徽省社会信息化水平测算结果分析
(一)总体水平情况
从测度结果来看，1997^-2001年5年间，安徽省的社会信息化水平总体呈高速发展态势。2001年的信息化指数是1997年的9倍多，平均年增长幅度高达82.74%，特别是，增长的幅度最为迅猛，年增长幅度高达181.52%，呈跳跃式、几何级增长态势。
(二)安徽省1997^-2001年5个测度要素发展情况概述
1、信息资源及其利用水平发展情况。本测度要素总体上呈增长趋势。但是增长的幅度不大。2001年只比1997年增加了0.994倍,5年增长99.4。在本要素的7个测度指标中“每百万人网上WWW站点数”增长最快，5年增加了近6.44倍。“广播和电视人口覆盖率”、“人均年报刊发行份数”呈平缓的增长趋势。但“人均图书出版数”、“每百万人专利批准数”和“每百万人重大科研成果数”这三项指标的发展较慢，有的年份呈负增长。这反映了安徽省在信息生产方面存在不足。从而也反映了安徽省信息资源开发和利用的水平较低。
2、信息设备及其装备水平。本测度要素总体上呈快速发展的态势。2001年其信息化指数是1997年的4.1倍。其中“每千人彩色电视机数”和“每百人长话业务电路路数”增长最快，5年增长了6倍多。其它4项指标都有显著增长，增长最少的是“每百人有线电视用户数”,5年增长了1.65倍。这说明了经过5年的努力，安徽省社会信息化整体装备水平有了较大的提高，信息基础设施建设取得了显著成就。
3、信息网络发展水平。本测度要素发展可谓突飞猛进，呈几何级增长态势。2001年是1997年的34.5倍。年递增长幅度为16300，其中20增幅最大，为355%e“每万人接人因特网用户数“5年增长了34.3倍，“每万人拥有上网计算机数”“5年中增长了36.16倍，“每百万人CN下注册域名数’5年中增长了33.05倍。这表明5年来，安徽省比较重视信息网络的发展，加大了信息网络发展的力度，加强了网络建设的步伐。
4、信息产业发展水平。2001年是1997年的2.4倍，总体呈稳定的增长趋势，但增长的幅度不大，年递增26.4%。其中”R&D经费支出总额”增长最快，2001年是1997年的4.5倍，年递增51.8%，其它四项指标都在平稳增长。这反映了安徽省加大了科技开发的力度，增加了经费投人。但是从总体上说，第三产业的发展水平不高，还未成为主导产业。因此，加大第三产业的发展力度是安徽省的主要任务之一。
5、信息化人才水平。信息化人才水平总体水平不高，增长较缓慢，但呈稳定的增长态势。2001年是1997年的2.2倍，年递增22.2。其中“教育经费投人占GDP的比重”增长最少，5年只增长了8.7%,还出现负增长。这说明了安徽省对教育投人不够。其它两项指标增长的幅度也不大，但呈平稳增长。信息化人才水平不高是制约安徽信息化进程的最主要的因素之一。
四、发展对策
根据以上测算和分析的结果来看，虽然安徽省社会信息化建设取得了巨大成就，但尚处在较低水平阶段。特别是信息化的“软件”水平比较薄弱，信息产业结构存在缺陷:重“硬件”轻“软件”、重“网络”轻“资源”，信息人才短缺，信息资源的开发利用水平低。21世纪是信息化社会，必须加快发展信息产业。为此，安徽必须制定一系列切实可行的措施，加快信息化建设的步伐，迎头赶上发达地区。一要健全组织，加强领导，全面推动信息化建设。二要制定强有力的政策措施，大力开发信息资源，特别是网上资源和数据库资源，要确定重点任务和优先发展顺序，推进信息资源的开发利用，促进信息资源的共享。三要制定优惠政策，拓宽投、融资源渠道，积极推进软件产业、集成电路产业和信息化的快速发展。四要加快信息化人才的培养和引进。五要加强信息网络基础设施建设。此外，我们还要加强宜传工作，提高全省人民的信息化意识;加强和完善信息化法制建设;建立完善信息化建设奖励机制;加强国际间的合作;建立和完善政府信息化，实行“电子政府”等措施。只要切实落实各项措施，努力做好信息化建设的各项工作，在不久的将来，一个信息化的安徽将展现在我们的面前。
篇6：九五时期湖南省社会信息化水平的测定及研究文化论文
[关键词]
信息化指数；社会信息化；测定分析；湖南省
[摘要]
本文采用社会信息化指数模型对-年湖南省信息化水平进行剥算及分析，并提出了推进湖南省信息化建设的建议。
1997年，湖南省信息化工作领导小组根据国家信息化”九五”规划和本省社会经济发展情况制定了《湖南省信息化“九五”规则和2010远景目标纲要》。明确提出了‘“九五”期间湖南信息化建设的奋斗目标。通过、“九五”期间建设，湖南省社会信息化水平迅速提高。本文借助社会信息化指数法，又寸湖南省社会信.自‘化水平进行测定、分析成因并作出评价，同时提出了加快湖南省信息化建设的建议。
篇7：九五时期湖南省社会信息化水平的测定及研究文化论文
20世纪70年代后期日本学者小松崎清介先生提出了社会信息化指数法，从邮电、广播、电视、新闻出版等行业中选出11个因素共4大类指标，分别从信息量、信息装备率、通信主体水平和信息系数等方面来衡量社会信息化的发展水平，可操作性较强，且评价指标体系具有相对完整性。国内外学者对社会信息化水平的侧定，大都应用该方法。本文从湖南省统计数据的实际出发，对模型中的指标体系作了适当的修正(详见图1),以便更为准确地测算湖南省的信息化指数。
比如，在信息量方面，采用了人均年通长话次数，人均年通市话次数未选其中，每万人书籍销售网点数由于难以统计到，用人均年图书出版数来代替，这样也能大致反映信息资源储备能力及信息量水平.对研究结果不会产生太大影响。在信息装备率方面。用每百户电视机拥有量和每百户计算机拥有量代替每百人电视机数和每万人计算机数。另外，统计工作者在统计个人消费中除衣食住外杂费的比例时将城镇与农村分开看待，因而本文在测算中相应采用了这两项指标来度量湖南省的信息系数。
由于各三级指标为非同质要素，无法直接进行计算.因而需要先将各自的数据转换成指数后才能求得最终的信息化指数。具体的测算过程可用下述公式表示:
式(1)中，Y1为某二级指标指数;N1为Yi下属的三级指标项数，Xij，代表第i项二级指标中第7项三级指标的测度年绝对值;Xij(基)代表第i项二级指标中第j项三级指标的基年绝对值。式(2)中，Z为信息化指数。
2湖南省杜会倍息化指数的侧定
本文按修正后的社会信息化指数模型指标体系详细收集了1996-2000年湖南省各相关指标的数据。按公式(1)和(2)，以湖南省五年计划的第一年一1996年的数据作为基年标准值，测算湖南省信息化模型中各指标的指数及信息化指数(见表1)。
3测定结果分析
3.1总体情况(信息化指数的变化)
由表1可以看出，1996-2000年湖南省信息化水平有了大幅度的提高。2000年的信息化指数为1996年的1.85倍，平均年递增幅度为16.86%，保持高速增长的态势〔见图2)。“九五”期间信息化建设的发展目标已基本实现，如发展目标中提出2000年电话普及率要达到8-10%，从2000年的统计数据来看，电话普及率为10,67%，已实现发展目标。但由图2可以看出，湖南省社会信息化进程中也存在一些问题和不足，如信息量指数出现了负增长，这说明湖南省的信息资源相对短缺，应该引起我们的高度重视。
3.2二级指标情况分析
(1)信息量指数的情况。
在4个二级指标中，信息量指数出现了负增长。究其原因，在信息量指标中，各项指标增速参差不齐、有些指标甚至出现了负增长，如人均年使用函件数和人均年图书出版数，这说明新的用户或读者群没有形成。而原来的部分用户或读者的信息交流方式转向了其它新的形式，如:电话、电子出版物、电子邮件、网上查询等。
(2)信息装备率指数的情况。
在4个二级指标中，发展最快的是信息装备率指标,2000年湖南省的信息装备率指数为374.83.是1996年的3.?倍‘其中尤以计算机的普及速度最快，2000年的每百户计算机拥有量为1996年的7.1倍。这说明近几年来湖南省的信息装备水平有了大幅度的提高，湖南省社会信息化基础设施的硬件水平发展非常迅速。
(3)通信主体水平指数的情况。
2000年湖南省的通信主体水平指数为134.28，是1996年的1.3倍，其中每千人在校大学生人数增长速度较快，2000年的每千人在校大学生人数为1996年的1.8倍。这说明近几年湖南省人民的平均受教育水平迅速提高。然而，从事第三产业(包括信息业)的人口比例在近两年出现了负增长。这应该引起我们的高度重视。因为信息从业人员的数量和水平决定了信息化的发展潜力所在。
(4)信息系数指数的情况。
在4个二级指标中，增幅较小的是信息系数指数。2000年湖南省的信息系数指数为133.62,是1996年的1.3倍，其中农村居民家庭个人消费中除衣食住外杂费的比例增长速度较慢,2000年的(农)个人消费中杂费的比例仅为1996年的1.3倍。这说明，湖南省人民的信息意识比较淡薄，信息消费仍处在较低的水平;人民的物质生活水平虽有较大的提高，但仍然处在由温饱向小康型过渡的`阶段，对信息的需求还未成为生活需求中的主要方面。随着人民生活水平的不断提高，人们的信息意识会越来越强‘对信息的需求也会越来越迫切。
4对策及建议
由以上测定分析可见，“九五”期间，湖南省信息化建设取得了较大的发展，但从总体来说，尚处于较低阶段。21世纪是知识经济占据主导地位的时代，湖南省要想在经济上争取领先地位，必须加强信息化建设，为此，我们对湖南省信息化建设提出以下建议:
(1)以信息技术为先导，加强信息化基础设施建设，充分发挥现有设施的作用。
我省信息化基础设施建设近年来有很大发展，但与全国比较，仍然是薄弱环节。如’‘每百人电话机拥有量”，我国2000年为20.1部、而我省2000年仅为10.67部.与全国平均水平差距相当大。因此、我省应继续加强信息化基础设施建设，并充分发挥现有设施的作用。
(2)大力发展第三产业，努力把信息产业培育成面向21世纪的支柱产业。
21世纪，人类社会信息化程度将进一步提高、信息产业将占据主导地位。而湖南省的主要产业为第一、二产业，以资源开发为主、科技含量不高，企业多为劳动密集型。因此，笔者认为.湖南省应大力发展信息产业，用信息技术改革传统产业，带动湖南经济持续、迅速发展。在突出信息产业的基础上，应加强第一、二、三产业的协调发展，搞好再就业工程、通过市场机制引导劳动力合理优化配置，提高第三产业就业人口的比例。
(3)加快信息资源的开发利用。
信息资源开发利用是信息化的中心内容，其程度高低是信息化水平的重要标志从总体上看，1996-2000年湖南省信息化水平的提高主要是处延式硬件水平的拉动，而内涵式软水平的贡献相对较少。主要表现为信息量未能与信息装备率同步增长，存在重“硬”轻“软”的现象，信息资源的开发、利用程度较低，对信息的吸收、利用能力不高。因此，应加快信息资源的开发利用。
(4)加快信息化人才队伍的建设和人才的培养。
目前、湖南省IT人才缺乏、人才外流、知识结构跟不上需要等已成为信息化建设普遍存在的问题。因此，湖南省的高等院校要面向市场需求，调整课程结构，培养社会急需的网络、计算机、信息管理等方面的人才。
(5)促进信息消费，推动经济发展。
在工业杜会，社会财富主要是实物和资本，社会消费行为的主流是追求物质财富和占有资本。而在今天，由于社会信息化和信息社会化，人们的消费意识正在逐渐发生改变，人们对信息的需求越来越强烈，占有信息就是拥有财富‘而我省人民的信息意识比较淡薄，信息消费仍处在较低的水平。因此，应通过各种新闻媒介宣传信息时代的特点、信息资源开发利用的作用，提高人们对信息资源的认识，转变人们的消费观念，促进湖南省的信息消费，推动湖南经济的发展。
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