教你拿高分的口语备考攻略
“普通梨子”通过精心收集，向本站投稿了8篇教你拿高分的口语备考攻略，下面是小编为大家推荐的教你拿高分的口语备考攻略，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：教你拿高分的口语备考攻略
教你拿高分的口语备考攻略
先说下托福8月改革后的备考重点：
从改革后参考学生的反馈来看，综合Task3/4/6三个部分的整体结构框架上变化不大，有出现一些特殊情况但并不普遍。
Task3/4的阅读部分增加到50秒，一定程度上缓解了学生对要点信息记录上的时间压力。
另外，听力材料部分信息量有增大的趋势，这就要求学生在提升听力记信息能力的同时，保证对材料的整体理解及要点逻辑的提取。
备考建议：
A.明确Task3/4阅读部分的信息要点，提升速读能力，快速总结并记录关键信息。初级阶段学生如无法在规定时间读完全文，可抓住阅读材料层次和关键连词，快速浏览并定位，记录要点信息。
B.听力材料是重点，平时结合听力部分的精听方法去提升听力能力，记录下尽量多的细节，保证信息量的充实。增强对听力材料的整体理解，明确关键逻辑及主干信息。初期可采用听写的方式练习。
C.熟练各部分的题目要求及口语部分表述结构框架，减少模板式的表达。
D.日常练习依然以录音方式完成，并控制准备时间及表述时间。熟练表达及句式连接，稳定语速，保证清晰度。
托福考试口语分数分析
托福口语考试一共有4道题目。
Task1是独立口语，Task2/3/4是综合口语。
独立口语要求考生在15s的准备后完成45s的作答，综合口语的作答时间均为60s, 准备时间则分为30s(Task2/3)和20s(Task4)。
根据ETS提供的官方口语评分标准，托福口语的Rubrics主要包括三个方面, 这个三个方面的表述针对独立口语和综合口语又略有不同。
独立口语重难点
▲独立口语评分标准▲
独立口语部分，需要学生在没有任何背景信息的情况下，在15s中的时间内对一段陈述做出二选一的偏好选择并给出理由和例子。比如：
Do you agree or disagree with the following statement: Artists and musicians are important to the society.
考生没办法从文本本身获得足够的背景信息，所以独立口语考察的重点在于学生作答的话题是否扣题、展开是否充分，词汇和句法的处理是否准确丰富，以及言语输出的过程中表达是否清晰流畅准确。
难点则是在于考生是否可以在有限的时间内想到明确的理由中心和例子来支持自己的观点，并且能够在作答中把自己的观点论述清晰完整。
综合口语重难点
▲综合口语评分标准▲
综合口语部分很不同，除了口语以外，对学生的阅读和听力水平也有一定要求。
某种程度上，ETS 很努力地想把大家带到真实的交际场景中。
Task2/3需要考生先在45~50s内读一篇文章，听一篇听力，听力结束后考生会看到问题并准备作答。Task4则没有阅读部分，考生需要直接听听力，一样是听力结束后才能看到问题并准备作答。
不管是阅读还是听力，考生都只有一次机会去读或听。一旦听力开始，学生将无法再看到阅读内容。学生能读懂听懂并且在有限时间内记下关键性的信息就显得尤为重要。
因此，相比于独立口语，综合口语题目的考察重点则包括了考生对于相对学术的阅读和听力信息的筛选归纳能力，总结复述能力，以及笔记能力。难点则在于学生是否能够在有限时间内记下足够有效的阅读听力信息，并且可以把笔记信息进行转述。
进入正题
如何提高托福口语分数?
首先，我们要明确自己目前的阅读和听力水平。
如果综合口语部分的阅读看不懂、听力听不懂，那么对不起，请你先去背单词学习阅读技巧和练习听力精听，你可能还没到自己一个人练习托福口语的时候。
其次，我们要明确4道Task的答题方法，在这个基础上开展的练习才能是有效的。
限时作答，反复多练
不管自己每次做的多烂，都要做到限时作答;不管自己每次做的多好，任何一道口语题目都值得你反复去做。可以相信有的TPO值得多练，不能相信有的TPO不值得练。
口语练习永远是越多越好。
·Free talking
独立口语的思路拓展训练可以把每个题目都当成一个演讲稿。正式考试是准备15s, 作答45s, 一般是讲2个理由中心并举例子。平常练习就准备1分钟，作答2分钟，甚至3分钟。逼迫自己说到4个甚至6个理由中心并给例子。中间先不要管自己说的对不对，卡不卡，先要求自己说够2分钟/3分钟。然后再慢慢练习控制时间。
·死磕语法，对自己狠一点
“磕你本来会的”是关键。
口语层面的练习关键是要死磕那些本来会的，但是嘴一瓢说错了的语法点。比如最常见的三单，单复数，过去时。练习时可以把自己的口语作答录下来，然后原封不动的转写下来，再找出说错的地方。
比如，口语作答是，“Well, yesterday, I went to a restaurant and I eat something very delicious.” 把录音转成文字，找出eat这个错误，改成ate, 然后记录下来。最后重说一遍这道题目，重说的时候不可以看稿子。反复练习，一定可以越来越好!
参考以上给出的ETS给出的数据分析，不难发现得到满分4分的同学82%的单词都属于常见1000词范畴，不涉及长难句，生僻词，所以，建议考生在回答中以6-8个单词的短句为主，不要执着于长难句，因为，太长的句子，表达起来难度较大，一方面会带来较多的犹豫和停顿，另一方面，也会产生语法错误，最终导致分数降低。
另外，还需要有针对性地补充单词，短语和句型，在练习中使用ETS给出的TOEFL Practice Online(TPO)，因为TPO中所使用的都是曾经的托福考试原题，大家可以反复跟读口语题目中的阅读材料和听力材料，通过这样的反复的跟读和模仿，积累必要的单词，短语和句型，假以时日，一定可以在考试中流利地运用出来。
需要形成“英语思维”
形成“英语思维”是关键!
如果你还在靠翻译、查英文词典、看英文注解过日子，那你想托福进步，是遥遥无期的。
学习一门语言的精髓得靠模仿，毕竟我们身边都是blabala说汉语的人嘛～中国学生受到的最大误导就是我要背单词。但注意句式和构句思维过程，绝不是靠简单的单词能解决的。大部分中国同学都比较重视读写，听说这两块常常忽略，所以在备考的时候要充分为听说预留出合理的时间，越早越好，越晚开始就越被动。
Delivery
有的同学非常重视自己的发音，力图使自己接近“native speaker”，因此往往磕磕巴巴;有的同学强调语速，力图在考试的规定时间里说得多，说得快，因此出现了一口气说完，从不断句的“绕口令式回答”。
其实，如果我们对标评分标准，不难发现，所谓表达清楚，既评分标准中的clear，指的是easy to understand, 而不是要求考生的发音接近完美;另外，对于语速的要求，我们可以参照下面ETS官方发布的研究报告：
这个表格中统计的是独立口语话题(即TASK 1,2)的考生回答长度。第二列的score level 代表考生的分数，分别是：1分(poor); 2分(limited);3分(fair)和满分(good)。
不难发现，拿到满分4分的同学平均回答的长度是107.3个词，最少的4分回答者才讲了71个词，相当于8句话，而拿到最低分1分的同学，最多的说了88个词，约等于9句话。因此，我们不难得出结论，语速的快慢(字数多少)与托福口语的最终得分并无必然联系。
推荐资料及用法：
【TPO】限时练习，找出题规律，并且总结形成自己的模板。
【机经】用机经来押题的意义不大，但是可以通过看机经来熟悉考试题目的风格、特点。口语前两题的机经价值甚至比模考教材的价值更大，毕竟这两题的“保真度”较高。
而后四题机经，对于了解考试常见话题，形式也很有帮助。
听力口语素材网站：
美国国家公共电台
www.npr.org/
几乎所有内容都是音频+文本，涵盖时政、生活、艺术、技术等你能想象的几乎所有话题。网站的排版也非常清晰舒服，是不可多得的高质量素材库。不用翻墙。
TED Talks
www.ted.com/
这个我就不多说了。网易公开课上有部分翻译好的内容，配有中英字幕，字幕翻译有不准确的地方，请自行鉴别。最好用的地方是可以选择显示中文/英文/同时显示/隐藏字幕。
生活类美剧推荐：
《老友记》Friends
《老爸老妈浪漫史》How I Met Your Mother
《摩登家庭》Modern Family
《绝望主妇》 Desperate Housewives
《极品老妈》Moms
《马男波杰克》BoJack Horseman
托福口语说简单，确实它也是很“简单”。
基本构成一共就四道题目，且每道题目形式是固定的。就算你基础薄弱，随便去考一下，也能拿个十来分。
可是你要说它难，也确实so hard。
基础一般的同学想拿到18分以上，可得使出浑身解数。那些基础很好，听力阅读都能拿到28/29甚至满分的同学，口语却怎么也上不了25。
革命尚未成功，大家仍需努力啊～
1月5日托福口语考试真题答案
TASK1
Do you prefer to shop in small grocerystores or large supermarkets?
TASK2
阅读：要让大二的学生住寝室里;原因1：可以增进新老学生的互动;原因2：可以鼓励学生参加club activities
听力：男生不同意;原因1：一二年级学生本生就有很多接触，比如一二年级的学生会一起上生物课，很自然就成为了朋友;原因2：二年级学生不参加社团活动是因为忙于学习，而不是不住校
TASK3
定义：bias
例子：有一次教授介绍了一种头痛药给学生，学生都相信这个药很用。后来在一个医学杂志上刊登了这种药并没有那么effective，相反，另一种药更有效。他就问学生会不会换一种药，学生非但说不会换，而且说杂志上说的那个sample太小了，不大可信
TASK4
水生动物对于环境的一些adaptation，在水中很好用，却不利于陆地生活
举例：翅膀肌肉多，可以减少游泳的阻力，但是四肢长在后面，在水里很好，在陆地上缺很笨拙，容易倒地
201月4日托福口语考试真题答案
T1
Do you agree or disagree with the followingstatement：
Students learning through videos is as effectiveas taking class in classroom.
Use specific examples and details to supoort youranswer.
T2
阅读：学生建议给resident advisor 工资。因为会吸引更多学生去apply forit以及不付钱对他们不公平。
听力：男生不同意。因为他们只是plan some extra activity，并不会占用他们太多时间，而且本来周末的时间也是available的。而且advisor的福利是住房子可以打折。但是如果是为了打折而去申请advisor的人，肯定也不会是一个好的advisor。
T3
阅读：人们会假设自己知道司空见惯的事物的内在原理。
听力：举了bicycle的例子。教授班里的大部分同学都会骑自行车，并自行知道自行车如果工作。所以教授给了两幅自行车的图片。一个是完全正确的，一个是chain的位置有错误的。哪怕是经常骑自行车的人也选错了。因为他们只是误以为自己了解哪些原理机制以及每个part是如何fittogether.
T4
科学家都认为动物是凭着自己的本能去建造东西，但是最近发现动物其实也是learn knowledge，具体讲了鸟筑巢的例子。鸟类筑巢其实是根据经验去学习的，否则无论鸟的年纪大小，筑好的巢应该是一模一样的。
方法1：weaver birds，在小的时候筑的巢会有洞，但是随着鸟长大，后面造的窝会越来越结实，这就证明了在building the nest的过程中，这种鸟其实是有能力去学习的，learnfrom experience;
方法2：finch，实验的人给了这组鸟两种材质的线，一种比较软，一种比较硬。一开始这类鸟筑巢这两种线都会去用，但是后来发现soft的线doesn'twork，所以它们后来就只用另外一种线。
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篇2：如何攻略托福拿高分
如何攻略托福拿高分
先说一下我和托福的分手史：大三暑假，111;大四春季，115。从分数上可以判断出，我的英语基础还可以，没有花太多力气准备，达到目标见好就收。所以我想谈一谈如何高效地、有针对性地备考
备考时间(一些碎碎念，可以跳过)
很多同学会担心自己准备不充分，还有的人会纠结是先考托福还是先考GRE，这些焦虑是可以理解的，但我非常不赞同准备好了再上考场这种想法，理由如下：托福考试对考生最友好的部分就是可以重复参加，这个过程可以帮助我们积累实战经验，也会暴露出很多平时练习注意不到的问题。同时，绝大部分人都不可能一次到位(有实力的请忽略)，在这种情况下，为什么不早点开始呢?早点开始就能够从第一次考试中得到关于之前准备工作的反馈，调整自己的策略和侧重点，如果考得不好还可以鞭策自己认真准备。与其花很多时间担心自己准备不好，不如挑最近的一场考试报名，让DDL每天叫醒自己。
同时反对的还有这种做法：划出两三个月专门准备英语考试。中国学生都不能算作是英语的初学者了，在自身语言能力储备已经比较丰厚的基础上，时间投入的边际效应会越来越低，每天花12个小时准备托福的效率不见得高到哪里去。两三个月的时间其实是非常奢侈的投资，把它们花在准备英语上真的不是很明智的投资。
那要怎么做呢?当然是提高备考的效率啦~下面进入正文哒哒!
备考方法
计划
计划还是非常重要的，因为每天放弃的理由实在太多了
根据时间精力的分配，提前定下一周的计划，完成一项划掉一项，很有成就感呀，而且能督促自己stick to the plan.
2. 输入才有输出
好的听力：听力+口语+综合写作
好的阅读：阅读+独立写作
每个人都知道备考要刷TPO，但是先有input才会有output，四个单项都是这样，语言基础决定了你的最低分，如果基本功没有提高，刷TPO的作用也有限。备考的时候可能会觉得时间不够，没办法兼顾刷题和input，其实是可以做到的，方法就是上面两条。
推荐的听力材料：从NCE开始，如果觉得不够难，可以用TED，我发现有些MOOC也不错。总之，听力材料的基本要求是有文字稿
推荐的阅读材料：人文社科类的专业原版书，不包括小说，可以培养argue的技巧，Freakonomics, Think fast and slow, How to think straight about psychology, Why nations fall都是写的很好的经典
3. 四个单项的正确打开方式
(1)Reading
词汇题可以直接选，和上下文没有关系
句子的含义：正确答案一定是完全对应，模棱两可的可以pass
最后的六选三：绝大部分被排除的选项都是事实错误，和“非主旨”没什么关系
(2)Listening
没必要把笔记做的那么好，lecture时间这么短，一般做题都用不到笔记的，看到很多人一上来就训练速记符号，真的没必要...
从逻辑上判断重点：如果有详细地描述一个流程，明显的因果关系，对话上的转折，举了个例子，那一定是会考的
(3)Speaking
先谢谢
@Jevon
带飞!我还是说一点自己的体会2333
说不完没有关系，真的没有关系(目标30的话当我没说...)
在上面一个前提之下，选择让自己最舒服的语速，即可以做到边说边想的语速
Finally, relax!很多人觉得机考会莫名其妙的紧张，主要是进度条给人很大压力，最好的方法就是忽视它，看看别的地方，或者盯着真诚的小黑的眼睛
(4)Writing
综合：
不要套模板，但是要找到让自己舒服的格式，第一段写什么，中间段怎么开始怎么过渡，不要在这些方面花任何时间思考
ETS的要求是让我们转述reading & listening article的要点，而不是改写，因此，阅读和听力中的要点可以直接用，只要不大段大段抄就可以了
阅读文章的观点也是要概括的(我发现还真的有人不知道这一点...)
用听力材料丰富细节，听力中的例子一定要记
听力中完整的论述逻辑一定要保留下来，比如说常见的：“...的原因不可能是A，因为如果是那样子的话我们应该看到B，事实上B并没有发生，所以A是不对的”，这里不要省
独立：
看到题目花三分钟构思，然后立刻开始打字，先敲出你的观点，以及每一段的中心句，中心句和你的观点应该是because的关系
在每一段内，围绕中心句来展开，不会说理的话就学一学讲故事和情景列举
举例子不一定非得把起因经过结果讲完整，那样就变成小说了，举例子是为了说理，千万不要忘记自己的分论点。比方说大家都超喜欢的盖茨爷爷
Take for instance Bill Gates; Bill Gates is responsible for the Microsoft cooperation which he invented in his garage. His competitive drive assisted in building his idea, but it was the collaborative effort of many people that helped propel his invention into the world known product it is today. Without the cooperation of others, his genius invention might never have made it out of his garage. (GRE sample)
这一段在argue合作比竞争好，所以我不是很care他现在多么成功，或者创业初期多么艰难，我关心的是他的成功与合作的关系
减少typo和低级语法错误!包括但不仅限于：标点符号后面不加空格，首字母没有大写，逗号句号分号不分，因为这种愚蠢的错误被扣分心不会痛的嘛
Cut to the point，不要车轱辘话来回说
最近出了很多政策类的三选一，说实话很不好写，要注意积累
7月13日托福口语考试真题及答案
Task 1：
Your friend has a bicycle， but now he wants to change it into a car， so he is going to take a part-time job to earn money to buy the car， what’s your opinion? (.11.17)
Task 2：
Some people prefer to do difficult tasks at first before finishing easy ones， while others prefer to do easy tasks before completing difficult ones. Which one do you prefer? Please use specific reasons and examples to support your response.
Task 3：
阅读：【学校通知】---活动类
学校计划在春假时关闭食堂
1. 假期留校学生不多
2. 学生可以在市区餐厅吃饭
听力：【学生态度】---Man：disagree
(1) 假期有很多学生留校写论文、搞科研，为了节省开支可以开一些smaller meal
(2) 学生要忙着assignment，在图书馆一呆就是一天，去市区吃饭太费时间了
Task 4：
阅读：【名词解释】---Biology： Priority effect
Priority effect： in ecology， a priority effect is the impact that a particular species can have on community development due to prior arrival at a site. (选自维基百科)
听力：【教授举例】
教授举了蚂蚁的例子
一群小蚂蚁想占据一群大蚂蚁的栖息地，于是就把栖息地周围树上的nectar吃光了，大蚂蚁以之为食。附近没有nectar了，大蚂蚁失去了食物来源，只能搬家了。实际上，大蚂蚁是比小蚂蚁厉害的，但是因为nectar，就没有必要和小蚂蚁竞争了。
Task 5：
【学生困难】
女生现在人在加州，但是得到了一个在芝加哥的面试机会。
【解决方案】
(1) 进行video interview，但是有很多其他面试者会take an in-person interview，这样的方式会使她的竞争力不如别人
(2) 飞去面试，顺便回家一趟见见父母，但是要花很多钱，她需要去做兼职
Task 6：
【授课主题】---Environmental study
修建zero energy building的两个步骤
[Point 1]： Maximum efficiency
[E.g.]： 安装可以吸收热量并储存的窗户
[Point 2]：Renewable energy
[E.g.]： 房顶上安装太阳能板收集太阳能以照明使用
207月13日托福听力考试真题及答案
C1 学术场景
学生在bird center做summer work，咨询有种goose为何能飞海拔很高的地方。
L1 生物类
外来物种对生态环境的影响
L2 天文学
最近科学家在银河系外探测到红矮星
C2 校园场景
学生和招聘部门聊暑期工的事情
L3 历史
土豆的 2 个起源，一个是欧洲，一个在美国，结果说是两个都对。对历史有重大影响。一开始丑，没有人吃。欧洲人主要吃肉，觉得蔬菜没有营养后面美国革命，食物不够，鼓励大量种植。法国国王同意了，才能吃。菜单上出现很多土豆，很多人得以生存。再后来，人口增加，因为足够的食物供给。
L4生物学 (旧题：重复年6月29日)
鲸鱼的识别理论
C3 学术场景
关于写论文，该写这个人具体的一个领域的成就，还是写很多个领域的。
L5 化学
创造持续性的dye
L6 心理学
疲倦模式下的大脑活动
C4 校园场景
关于图书馆申请借书遇到问题
L7 天文学
一颗星球的轨道是反着转的，然后说了为什么会这样
L8 音乐
computer electronic music
C5 校园场景
男生想买关于哲学比较便宜的书，但旧书没有了，他只能买新的，而且还要早点来
L9 艺术
文艺复兴一个女艺术家是怎么成功画出自己的作品
L10 天文
月球上的rocks是怎么有磁性
C6 校园场景
关于group的任务就会有好多人不想努力的观点，男生认为不正确
L11 材料学
关于concrete的材料问题
L12 艺术
关于画的风格及反映的思想
L13 考古
关于玛雅的考古学发现
L14 生物
鹿对植被的影响研究
2019年7月6日托福听力考试真题及答案
Conversation 1
和地理教授聊一个project，关于一种食物如何在不同地方演变出不同风味。很多学生都选了pizza。男生问教授如何查资料，他查到的都不太学术，教授推荐学生看一下journal，尽管这些journal会研究很多种食物。
Conversation 2
学生找老师问history background of the children literature
Lecture 1
海豚喜欢在浅海处觅食，这里食物多。但浅 海处容易碰见鲨鱼。所以warm的时候海豚就去 深海觅食，虽然食物少但不容易遇见鲨鱼。
相同的还有另一种动物，这种动物吃一种植物的根。但是挖根很危险因为要埋进沙子里，很容易在这时被鲨鱼捕获。所以warm的时候他就不吃根吃其他部分，或者在深浅交界处吃，虽然不如根有营养，但是降低了被捕获的几率。
Lecture 2
Greek sculpture的三个时期
Lecture 3
太阳某个部分的热量是甶什么产生的。一种理论是移动的电子产生磁场，磁场线Break down和recombination时产生的能量。但这样产生的能量明显不够。另一种理论是能量是Alfvin wave产生的。之前没有被检测出。后来发现可以通过检测C hole来证实。因为这是太阳那个部分最简单的。同时检测Chole的还能得到其他一些结论，未来可以用。
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托福听力考试常见备考误区
如何轻松应对托福听力考试
篇3：如何备考雅思拿高分
想拿雅思高分 刷题却没效果?究竟怎么学好英语
很多同学喜欢在考试之前突击，但是考完试基本什么都不记得了。除掉为了通过考试拿到雅思成绩申请学校以外，英语比起其他学科对于出国党来说最不一样的大概是你日后还得千千万万遍不厌其烦的应用它。
中国传统应试教育已经不能满足出国后的日常应用。你不能几百次见到人都回答I’m fine. Thank you! 或者I’m fine, and you?也不应该在别人用What’s up向你问好的时候一脸蒙逼。最不应该的是上课老师提问，你组织了半分钟的语言正想回答然后老师说：“I don’t want to put you in the spot. Let’s move to the next.”
以上种.种的发生归根结底就是你用了错误的学习方法，造成了你英语不错的假象，骗过了没有和你交流过的招生官，最后使的进了梦寐以求的学校想大干一番事业的时候发现自己英语不太够用。
自以为最正确的英语学习方法就是大量的听说读写。换个说法就是科学的学习英语。苦学向来都不是学习最高效的办法。
美国大学的ESL项目的教学方法中一而再再而三的强调，授课过程中不应该出现除了英语以外的第二种语言。教学是依靠一遍又一遍的解释，重复，甚至肢体的动作和图片的配合。听起来非常的弱智，但是效果却好的不可思议。这样的教学就是为了形成一个良好的语言环境。在no other language的前提下，就算交流再简单，再混乱，再不清楚也是在大脑里重新编译语言应用程序。再通过大量的听读，从而完善语法系统，使的学生真的学会说英语。
回到现实，作为身在中国没有大英语环境的学生应该怎样毫不费力的学好英语?很多准备英语考试的学生非常执着于考试本身的内容，当老师要他们完成一些简单的热身阅读的时候，大部分学生觉得太过简单而拒绝认真的完成。
其实简单的阅读比起生词较多，语法较难的文章来说更能培养学生的英语语感。甚至在我就读的大学里，老师在面对ESL学生的时候，也鼓励他们看英语动画片，然后学着跟读。而后过度到用词相对简单的，语速较慢的动画电影，然后才是有故事情节的其他类电影。
你可能会觉得自己的英语够好，能读懂简单的文章，所以想挑战更难的。却不知道就算是简单的阅读，你的阅读速度还有大脑对于文章的理解速度依然不能和美国学生相媲美。
说的严重一点就是好高骛远，英语作为一个需要长时间学习的学科还是要依靠循序渐进来取得阶段性的胜利。因此，你可以通过看英文电影海报，报纸，杂志，小说甚至是fan墙上网阅读quora上的观点来扩充你的阅读量，提升阅读速度和大脑的理解速度。阅读的内容不需要高深莫测，但是你需要持之以恒并乐在其中。
如果你离参加语言考试还有两年及以上的时间，非常鼓励你从最简单的内容做起，一步一步的过度到大学level的阅读内容。这样一来，当你走进考场的时候，最初几篇简单的阅读能给你节省不少的时间。
关于口语，一直是中国学生最头疼的问题。毕竟不是所有人都可以在国际学校里上外教的课，因此大部分还是需要自己创造一个口语环境。面对雅思考试的非人机对话，你不仅仅要能表达你的观点，还最好能地道的表达出来。想达到这样子的口语能力其实也未必要强迫自己练完所有的雅思口语考题。
说什么可以从以往的考试内容中得到启发，但是怎么说更好是不能从旧题里得到的。英语老师总是强调听说读写是一家是有道理的，大量的阅读可以很好的改善你的说话方式，一些经常犯的很低级的口语语法错误是可以通过阅读自然而然的改正。
地道的表达方式可以来自于英语电影，电视剧的对话。如果你没有条件找一个外教，跟读电影是一个折中的解决办法。一来你的口语可以受到最实用地道的表达的调教，另一方面也可以锻炼你的口音;更一举多得的是能考验你的听力。很多人没有意识到口音对于语言的影响，其实顺耳的口音可以很好的提高语言的理解度。比起做题，电影跟读相对的轻松而且有意思。跟读完一部好的电影还可以顺手写写观后感想。
和一直以来大家的语文老师对于观后感的要求不同，在准备英语考试的过程中，最先要达到的目标不是“感”的部分，而是完整简练的表达你“观”到了什么。这样的写作能帮助你更好的完成阅读的概括。同时锻炼你简洁语言的能力，英语写作的核心和中文相比，更在意如何简洁的表达你想说的内容。换而言之就是“能一句话解决的事绝对不讲两句话”，良好的概括能力不但能帮助你快速阅读，还可以帮助你更好的梳理已知的部分，从而能更好的描写“感”的部分。
写作的时候应该试图先讲明白一件事，一个道理，或者一个观点。然后再加大难度，通过多件讲明白的道理支持一个大的观点。最开始动笔的时候你会觉得自己的词汇，语法句式不够表达你的观点，但是通过大量有效的阅读这样的情况很快就会被改善。先不要在意你写的好不好，先写成习惯再说。
关于背单词，雅思的单词更多的倾向于实用，但这并不代表它是好背的。因此最高效的办法就是先花上一两个星期学习一下单词的构成，前缀后缀，基本的变形法则。有助于高效的积累单词。
依然不希望大家抱着单词书一个劲的啃，啃了忘忘了再啃。所有死记硬背的方法都是对一门语言的诋毁。
除掉最基础的3000个单词以外的单词，尝试用英语注释来记单词。比较容易上道，发现规律。
雅思是人人对话，考生能通过眼神，肢体，语言等“人性化”的方式与考官“沟通”!看似紧张，其实要比机考形式的口语更容易发挥。我们平时和人交流时，时常会觉得自己和别人聊得很投机，英语交流也是如此。
雅思口语考试过程中考生的心理设定是你会时时收到考官给你的反馈，在一问一答互动的过程中拓展思维，真实展现口语水平，体现了语言是建立对话的本性。
说起来学英语这件事，最难不过是坚持。你想边玩边学，就从你感兴趣的话题入手，大量的读。喜欢看剧，就大量的看。对于还有很多时间准备考试的同学们来说，提高整体的英语能力是大过天的，给自己创造一个良好的英语语言环境，强制自己用英语来做所有的沟通和思考，哪怕一天只练一个小时都可以达到很好的效果。就算英语考试是老虎，坚持不懈的学就可以当武松哦~
雅思阅读：泰戈尔经典名句集锦
泰戈尔一生的创作诗歌受印度古典文学、西方诗歌和孟加拉民间抒情诗歌的影响，多为不押韵、不雕琢的自由诗和散文诗;他的小说受西方小说的影响，又有创新，特别是把诗情画意融入其中，形成独特风格。
我们一度梦见彼此是陌生人，醒来时发现彼此是相亲相爱的。
Once we dreamt that we were strangers. We wake up to find that we were dear to each other.
我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。
My heart, the bird of the wilderness, has found its sky in your eyes.
它是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。
It is the tears of the earth that keep her smiles in bloom.
如果你因失去了太阳而流泪，那么你也失去了群星。
If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.
你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。
What you are you do not see, what you see is your shadow.
瀑布歌唱道：“当我找到了自己的自由时,我找到了我的歌。”
The waterfall sing, “I find my song, when I find my freedom.”
你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。
You smiled and talked to me of nothing and I felt that for this I had been waiting long.
人不能在他的历史中表现出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。
Man does not reveal himself in his history, he struggles up through it.
我们如海鸥之与波涛相遇似地，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。
Like the meeting of the seagulls and the waves we meet and come near.The seagulls fly off, the waves roll away and we depart.
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。
We come nearest to the great when we are great in humility.
决不要害怕刹那--永恒之声这样唱着。
Never be afraid of the moments--thus sings the voice of the everlasting.
“完全”为了对“不全”的爱，把自己装饰得美丽。
The perfect decks itself in beauty for the love of the Imperfect.
错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
Wrong cannot afford defeat but right can.
这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。
In my solitude of heart I feel the sigh of this widowed evening veiled with mist and rain.
我们把世界看错了，反说它欺骗我们。
We read the world wrong and say that it deceives us.
人对他自己建筑起堤防来。
Man barricades against himself.
使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.
题型背后测试的是阅读技能
在雅思培训中，老师基本上讲的都是做题技巧，而阅读技能本身讲的很少。因为讲做题技巧最有针对性，学生来听课的主要目的也是希望知道怎么做题，讲阅读技能本身就是吃力不讨好的工作。因此大部分老师都在分析总结各种题型的解题特点，解题规律等。但多年的教学经验告诉我，有些题目是不能纯粹靠做题技巧来解决的，必须结合一定的阅读技能才能顺利解出。否则，很多做题技巧就难免有牵强附会之嫌。而且，雅思阅读题型有10种之多，这么多纷繁复杂的题型似乎又各自有着自己的一些解题技巧和解题步骤，在考试时一篇文章后面往往会有几种题型，而考生需要记清不同的解题方法会显得力不从心，手忙脚乱。而其实从雅思阅读的出题思路来看，不同的题型测试的技能确实有些不同，但很多时候是重叠的，过于强调题型本身的差异而忽略这些题型背后测试的阅读技能只会导致学生机械地使用一些解题步骤和所谓的技巧，而忽略在解题背后测试的阅读技能。
我们举几道例题来说明其实很多不同的题型背后测试的阅读技能其实是一样的。
剑三Test 3 Question 7-12这道题是一道Matching题，要考生去Match each exhibit with the collection types。而题目要求里面告诉我们题干中的each exhibit是选项中的collection types的具体例子(examples)。扫描题干和选项之后应该知道定位词应该是题干，因为题干中含有一些大写的装有名词，例如：Bolivian, Indian, Arctic 等。带着这些词回去定位，可以迅速找到是在文章的第三段当中。这个时候我们需要清楚地知道我们找到的这些exhibit是具体的例子，需要找到的是这些exhibit属于哪些collection types。也就是说这道题目是想测试我们通过例子找到其对应的主题。我们必须知道在雅思学术性阅读文章中，一般作者都会先说主题，再举具体的例子来支持这个主题，并往往会在主题和例子之间使用一些举例的连接词，例如for example, for instance, such as, like等等。了解这个阅读技能就能让我们在找到Bolivian textile这个例子的时候迅速往前扫读，关注一些举例连接词前面的某个词，往往主题也就是答案就在这个举例连接词的前面。果然，我们很快就可以在Bolivian textile这个词前面找到一个for instance，而且for instance前面有个破折号，破折号一般是作者用来表示展开说明作用的，所以破折号前面的那个名词短语technical series应该就是我们要搜寻的答案，迅速的扫描选项中果然有这个短语，那么这道题的答案就是technical series的首字母缩写TS。其他的题以此类推。
再如剑五Test 1 Question 33这是一道选择题，题干是 The writer quotes from the Worldwide Fund for Nature to illustrate howA influential the mass media can beB effective environmental groups can beC the mass media can help groups raise fundsD environmental groups can exaggerate their claims定位词肯定是大写的Worldwide Fund for Nature。根据这个定位词我们很快可以定位到是在文章的第五段当中的这句话：In , for example, the Worldwide Fund for Nature issued a press release entitled: “Two thirds of the world’s forests lost forever.” The truth turns out to be nearer 20%。这道题是问作者引用了Worldwide Fund for Nature的话是为了illustrate(举例说明)什么。也就是说出题人的考察目的是希望我们能在原文中读出作者使用这个quote是为了说明什么观点。我们定位到的这句话是这个quote本身，quote其实也就是例证，一样都是为了说明作者的某个观点。原文这句话中的for example这个举例连接词就清晰地告诉了我们这个例子是为了说明前面一个观点。所以原文中的for example 前面的句子应该就是这道题的答案，往前一扫发现这么一句话：Understandably, perhaps, they sometimes overstate their arguments。再和选项匹配一下，我们就能发现这句话就是D选项的一个同义转述：they就是上文中提到的environmental groups，overstate就是题干中exaggerate的替换，而arguments就是题干中的claims。因此答案为D。
雅思阅读：Matching Tempos
科学研究发现，人会根据听到的语速无意识的进行模仿。今天的阅读特训资料就来讨论这个现象。
Research shows that people change the speed at which they speak to more closely match speech they have just heard. They don’t imitate each other exactly, but they get sort of pulled in one direction or another, depending on whether a person speaks slowly or quickly.
Scientists say that while it makes sense that musicians adapt their tempos, being that they are trained to do so, it’s not clear why speakers do it. After all, we don’t have to speak at the same tempo in order to understand each other.
What’s more is that when asked to repeat a sentence they heard from a recording, the subjects in this research inserted pauses in the same places where the recording they heard inserted pauses. They did this without being directed to mimictempo or pauses.
In order to better understand these findings and to test them out in real interactions, scientists intend to study unscripted, casual conversation.
篇4：雅思口语如何拿高分
雅思口语想要分数漂亮 做好这三项准备
1)口语发音
对于雅思考官来说，最可靠的评价考生口语的方法就是发音。无论考生用再难的单词和语法，只要发音有问题，恐怕在考官的眼里分数肯定不会很高。
所以，对于英语基础薄弱的学生来说，与其花很多的时间去攻克单词和语法，不如把时间更有效的投入到发音上。这里建议考生们每天花大约半小时的时间去练习自己的英文发音，尤其是元音。如果条件允许的话，还可以让外国人(外教)来帮助纠正发音。
2)口语话题内容的准备
基础薄弱的考生几乎不可能在短时间内将自己的英文能力提高到一个能够应对任何雅思口语话题的水平。所以考生们如果要考到一个好的分数，最好的方法就是提前准备。考生可以事先编好大约8到10个比较长的故事，保证这几个故事基本上能够将一些经常考的话题都涉及到。这样一来，考生们就能在最短的时间内得到最大的效果。当然，与此同时，考生还应该注意两方面：
1. 语法与简单词汇的应用。其实英语口语更加注重语法和简单词汇的应用，要求考生们能够很快地将自己的想法用英文表达出来。为了实现这个目的，考生们应该平时多说多练，学会用简单的单词表达复杂的意思。
2. 关键词。不同的口语话题所涉及的专业词汇是不一样的。如果关键词不会表达，这恐怕会对考生的表达造成很大的困难。
3) X-factor
这里所谈到的X-factor指的是除了英文能力之外，考生还能通过哪些方面可以来提高自己的考试分数。这主要是因为雅思口语毕竟是一门主观性极强的考试。在短短的10分钟的时间里，考官就要根据考生所说的几句话给出一个分数。考生要在这十分钟里表现出对自己的英文极度的自信。同样一句话以两种不同的方式展示出来，分数会差距很大。
所以考生们千万不要抱着一种心态说我说的肯定是错的，而是要从容，即便说错了也没有关系。只要能够自信地说出每一句英文，给考官的感觉就会非常的好。
另一个方法就是考生尽量在回答问题的过程中向考官证明自己的能力高于别人的能力，从而赢得考官的尊重。比如说当考官问到自己在哪所大学读书的时候，考生可以很自豪的说自己在某全国排名前十的大学就读，可以谈到自己的一些令人羡慕的经历，从而争取更好的分数。
雅思口语1-4月Part3的话题解析：教比你小的人
1. What skills should be taught to children?
2. What can children learn from teachers and parents?
3. What are the skills that you want to learn?
4. What skills do adults need to have?
5. How can people be motivated to learn new things?
1. What skills should be taught to children?
思路分析
idea：这是一道what题，考官希望考察我们列举事物的能力和相应的词汇量。我们可以列举一些技能，如人际交往技能(interpersonal skills)、学习能力(learning ability)、抗压能力(anti-pressure ability)等。
reason：这些技能都是孩子在学习生活和日后在社会中需要用到的技能和能力，例如人际交往技能能帮助他们在学校交到更多的朋友，学习能力能帮助他们快速高效地学习新事物，抗压能力能帮助他们解决学习工作中的压力问题。
Sample answer
There are some skills and abilities I think a kid should be taught, such asinterpersonal skills, learning ability and anti-pressure ability. These skills and abilities are quite essential for now and for later. For example, interpersonal skills can help a child to make more friends at school so that he or she might tend to be willing to go to school. Also interpersonal skills can help the child to make friends in the workplace when he or she grows up.
2. What can children learn from teachers and parents?
思路分析
idea：这也是一道what题，我们也是应该列举一些学生可以从家长和老师身上学到的东西，例如待人接物(the manner of dealing with people)、认真对待工作的态度、对待困难的态度等。
reason：家长和老师会在潜移默化当中给孩子产生很大的影响。
Sample answer
There are definitely a lot that a kid can learn from teachers and parents. Actually, they can have a subtle and long-term influence on the kid without even knowing it. For example, a kid might learn from teachers and parents the attitudes that they have towards work. Also, teachers’ and parents’ manner of dealing with people might influence the kid too.
词汇和短语
subtle adj. 微妙的
3. What are the skills that you want to learn?
思路分析
idea：这还是一道what题，考生们可以广开思路，多想想自己有什么想学的技能。例如，可以说自己想多学一门除了英语之外的外语，还可以说自己学潜水(scuba diving)，想学打篮球、想学钢琴等。
reason：小时候学业忙，没有时间学课业之外的技能，现在大学/工作了，可以有更多空余时间来学习技能了。
Sample answer
Actually there are a lot of skills that I want to learn! I would like to learn a new language other than English as I am always keen on learning new language. Also, I would like to try scuba diving if possible even though this might be a little bitpricy. Besides, I would like to spend more time on sports and would like to learn to play basketball! When I was little, I spent most of my time on study and thus few extracurricular skills were acquired. Now that I am in college, I would like to explore my potential and try anything that I like.
词汇和短语
pricy adj. 昂贵的
now that 既然，由于
potential n. 潜力
《流浪地球》之外还有多少科幻电影更值得学习
科幻片20大经典台词
NO.20
“人类的灵魂中是没有基因的。”
“There Is No Gene For The Human Spirit.”
出处：《戛塔卡》
点评：严格说，这不是一句台词，而是《戛塔卡》的宣传语。它揭示了影片的主题，给人以深刻印象。影片中，导演运用黄、绿、蓝三色光以及屋子中螺旋的楼梯象征DNA 的链式结构。这部并不热闹华丽的科幻电影告诉我们：人不是被科技所选择的生物，精神的力量永远是创造奇迹的源泉。
NO.19
“亲爱的，要做梦就做大一点!”
“You mustn’t be afraid to dream a little bigger，darling.”
出处：《盗梦空间》中的伊姆斯
点评：这是影片中伊姆斯对阿瑟说的话，表面上很调侃，其实也颇有深意。人们往往被思想所束缚，即使是在完全空想的梦境中，也仍然容易遵循着现实的法则，有意无意地受到它们的影响。只有真正意识到了思维本质或者世界本质的人，才可能得到超脱，也就是得到更大的自由——你的头脑就是你的牢笼!
NO.18
“Doo-Do-DOO-Do-DUMMM”
出处：《第三类接触》
点评：这是一句无法翻译的“台词”，出自《第三类接触》。其实它也不算是台词，而是影片中的一段旋律。这部影片打破了之前外星人都是凶残原始的入侵者的套路，着重于人与人/ 外星人之间的沟通交流。而这种交流，有时甚至不需要语言，只需要你能敞开心扉。
NO.17
“我是风中的一片落叶，看我如何高飞翱翔。”
“I am a leaf on the wind. Watch how I soar.”
出处：《冲出宁静号》中的沃什
点评：在这部改编自电视剧《萤火虫》的影片当中，当飞船准备自杀性地冲向联盟的战舰群时，驾驶员沃什念着这句台词，既浪漫又悲壮。影片其实没有剧集那样出色，但仍然保持了剧集那种科幻+西部片的风格，富于诗意。剧集和影片的主题曲《宁静之歌》(Ballad of Serenity)堪称点题之作，非常好听而且歌词意味悠长。
NO.16
“Klaatu barada nikto.”
出处：《地球停转之日》
点评：说出它就可以拯救地球!这句绕口的外星语是给机器保镖高特下的命令，让它不要摧毁地球——外星人带着机器人高特来到地球，警告人们不要自寻死路，毁掉地球，却差点被恶意的地球人杀死。而这句带有魔力般的台词则成了科幻电影中的著名警句。
NO.15
“宇宙，人类最后的边疆。这是星舰‘企业号’的航程。它继续的任务，是去探索未知的新世界，找寻新的生命和新的文明，勇敢地航向前人所未至的领域。”
“Space: the final frontier. These are the voyages of the starship
Enterprise. Its continuing mission: to explore strange new worlds，to seek out
new life and new civilizations，to boldly go where no one has gone before.”
出处：《星际迷航》
点评：这是每一部《星际迷航》片头都会出现的一段话，它代表了人类对未来、未知的渴求。这句著名的台词其实最早源自1957 年苏联第一颗人造卫星升空后美国白宫发行的宣传册。它完全可以看作是对这个经典影视系列精神内核的概括：如果说《星球大战》是一个光明战胜黑暗、王子赢得公主的当代神话故事，那么《星际迷航》就是把开疆拓土、探索未知的美国西部牛仔精神与太空时代结合起来。
NO.14
“要么就做，要么就不做。没有所谓‘试一试’。”
“Do… or do not. There is no try.”
出处：《星球大战：帝国反击战》中的尤达大师
点评：卢克找到尤达大师，向他学习如何运用原力。卢克总是受表象的困扰，认为自己做不到尤达要求他做的事情(例如要他用原力升起一艘飞船)。尤达大师以此话来点化卢克，告诉他如果总是心存试试的想法，就永远无法真正相信，真正做到。《星球大战》系列中尤达大师的台词以言简意赅(故作神秘)、常用倒装句闻名。
NO.13
“把你的臭爪子从我身上拿开，你这肮脏该死的猩猩!”
“Take your stinking paws off me，you damned dirty ape!”
出处：《决战猩球》 中的泰勒
点评：在这部充满喻示性的影片里，人被关在了笼子里，任由人猿摆布。等级、种族等观念全部被颠覆、讽刺。在这种镜像般的世界里，我们是否能看到自己的真面目——人还是动物，绝不取决于外表。
NO.12
“路?我们要去的地方不需要??路。”
“Roads? Where we’re going we don’t need... roads.”
出处：《回到未来》中的布朗博士
点评：美国总统里根和老布什都曾经在演讲中引用过这句台词。它从表面上看起来没什么稀奇(很多台词单拿出来都是如此)，但仔细想想却有种悖论式的奇妙感觉。一段不需要路的旅程，自然是神奇的时间之旅。
NO.11
“真是个完美的晚上。我现在需要的就是给它来个完美的结束，比如说一小段贝多芬。”
“It had been a wonderful evening and what I needed now，to give it a perfect ending，was a little of the Ludwig Van.”
出处：《发条橙》 中的阿利斯
点评：《发条橙》不是一般意义上的科幻电影，但其内核却是非常科幻的。影片中的主人公阿利斯经常提到贝多芬的音乐，但他的行为却像一个baotu。影片中，阿利斯伴着《雨中曲》或者贝多芬《第九交响曲》这样的音乐强奸、作恶，最后在被强制感化时也是听着《第九交响曲》被强迫观看惨不忍睹的场面。无论阿利斯这个人还是影片中的社会，在文化、行为与思想之间，巨大的反差与空洞早已形成。
NO.10
“给我从她身边滚开，婊子!”
“Get away from her，you bitch!”
出处：《异形2》 中的雷普利
点评：《异形2》中，女主人公雷普利看到异形盯上了小女孩，于是拿着大枪挡在中间，对着异形说出了这句台词。随后她与异形展开了一场大战，甚至动用了大型机械，最终干掉了异形。这句出自雷普利的台词显得生猛、硬朗，母性十足，和整个《异形》系列的女性主义倾向非常吻合。我们注意到整个《异形》系列其实都与生育、幼子等意象有关，异形本身就是疯狂繁殖的象征。而拯救小女孩的举动则可以看作是女性用自己的力量战胜了有着疯狂繁殖本能的男性(异形)的隐喻。
NO.9
“我很抱歉，大卫。我恐怕不能这么做。”
“I’m sorry，Dave. I’m afraid I can’t do that.”
出处：《太空漫游》中的HAL
点评：当太空船中仅剩的宇航员大卫想回到飞船里时，他发现舱门被关上了，他问控制飞船的智能计算机HAL9000 怎么回事，HAL 若无其事、非常平静地告诉大卫，它不能把舱门打开。后来大卫找到了HAL 的控制板，一片一片地把HAL 的记忆芯片拆下来，HAL 紧张地央求大卫停下来，最终它的智能回复到了一个孩童的初级阶段。它唱着最初博士教给它的歌儿，越来越慢，终于不出声了。这句台词背后展现了最初对电脑智能化的忧虑与恐惧。HAL 的冷静、单纯、缜密以及疯狂让它显得比任何杀人狂都可怕。
NO.8
“我会回来的!”
“I’ll be back!”
出处：《终结者》中的T-800
点评：这是科幻电影中最酷、最简洁有力的台词，没有之一!本句台词原本出自《终结者》，当时T-800 到一家警局里寻找他追杀的目标莎拉·康纳，警局的人对他的讯问爱答不理。施瓦辛格酷酷地留下一句“我会回来的!”，一会儿他果然开着一辆汽车撞进警局，大开杀戒。
据说拍摄影片时施瓦辛格只是随口说说，根本没有多想;而导演卡梅隆在现场也没觉得这句台词有何特别之处，仅仅认为有些讽刺性的“笑”果——因为大家都知道警局那家伙要倒霉了。没想到观众对这句话反应非常强烈，使它成了施瓦辛格影片中的经典语录，并不断在《终结者》系列的预告片、影片中出现。
NO.7
“E.T. 要给家里打电话!”
“E.T. phone home!”
出处：《外星人E.T. 》中的外星人E.T。
点评：科幻电影中最为可爱、天真的台词。当可怜的E.T. 无法与家乡联系，渐渐失去生命力时，他反复说着这句孩童般的半通不通的话，让人心酸;而当他奇迹般地复苏时，这句反反复复被他念叨的话则让人感觉欣喜若狂。银幕上的外星人形象何止千百，E.T. 一句这样简单的台词却能让人永远难忘。大概在内心深处，每个人都会觉得自己其实是一个小E.T.，都希望能呼唤并回到自己的真正家园吧——那就是无忧无虑，整个世界都无比真切纯粹的童年时代。
NO.6
“愿原力与你同在。”
“May the Force be with you.”
出处：《星球大战》中的韩索罗
点评：这是在第一部星战中，当卢克要去攻击死星时韩索罗对他说的话。《星球大战》并不是以台词著称的科幻电影，但这句话对科幻迷而言已经成了“上帝保佑你”式的名句。只要念着它，一种特殊的信念，以及某种宿命感都会袭上心头。在永恒的黑暗与光明的斗争中，到底是什么才能不让原力被滥用，最终堕入魔道呢?
NO.5
亨利·吴：“你是在暗示一个全由雌性生物组成的种群也可以??生育?”
伊恩·马尔科姆博士：“不，我只是在说，生命??唔，总会自己找到出路。”
Henry Wu: “You’re implying that a group composed entirely of female animals will... breed?”
Dr. Ian Malcolm: “No，I’m simply saying that life，uh... finds a way.”
出处：《侏罗纪公园》
点评： 斯皮尔伯格的《侏罗纪公园》其实商业大片气氛很浓，不过比起后来的续集以及其他类似的影片来说，其中包含的科学气息仍然十分可贵——后来的科幻怪兽电影基本只有惊悚而无思想，或者空有思想没有真正的思路。影片一开始就提到了当时还很新鲜的混沌理论，而马尔科姆博士的这句台词“生命总会自己找到出路”更是寓意丰富。自然总会按照自己的规律而不是人的意志来前进，人为的控制有时只会造成更重大的灾害，一旦人类试图扮演上帝，悲剧就可能随之而来。可惜看过《侏罗纪公园》的人们往往忘记了这句精妙的台词，只记住了巨大的恐龙。
NO.4
墨菲斯：“你是否曾做过这样的梦，尼奥，梦中的一切真切得如同真的一样?要是你无法从这样的梦中醒来会怎么样?你怎么确定自己能分清梦幻世界与真实世界?”
Morpheus: “Have you ever had a dream，Neo，that you were so sure was real? What if you were unable to wake from that dream? How would you know the difference between the dream world and the real world?”
出处：《黑客帝国》中的墨菲斯
点评：《黑客帝国》是一部意义如此丰富的科幻电影，无论是缸中之脑的假想还是技术权力的现实都可以在影片中找到对应之物。沃卓斯基姐弟在影片中运用了大量充满玄学色彩、哲思、逻辑悖论的启示录般的句子，配合炫酷前卫的影像来表达对网络时代的感受。《黑客帝国》系列中值得一提的台词实在太多了，其台词既充满了语言的狂欢，也是对语言的重构、消解。越到后来，它们越是陷入了词语、意义的吊诡之中。但即使这样，我们仍然被其玄密、繁复、幽深的语言风格所吸引。我们很难忘记墨菲斯拿出红蓝两粒药丸时给我们精神上带来的震撼，这是对现实的质疑，对似乎永无变化、永无止境的乏味生活的破坏性的一击。
《黑客帝国》提出的其实是自古已有的问题，但绝大多数科幻电影都沉浸在对世界表象的幻想中，只有少数科幻电影能做到像《黑客帝国》一样在新的时代中寻找原初问题的新解答。结论可能是简单且不够震撼的，就像墨菲斯的一句“解放你的心灵”不能真正解决尼奥的问题一样。提出问题才是最重要的，好的问题也许永远不会有答案，但永远有人因之而发现更多更真实的本相。
NO.3
艾丽博士(在被问到为什么不能承认这段太空旅行根本就没发生过时)：“因为我不能??我确实经历过了。也许我不能证明它，甚至不能解释发生的一切。但作为人类，我所拥有的经验和感觉都告诉我这是真的!我得到了某种奇妙的启示，有些东西永远改变了我??我见识到的宇宙愿景无可否认地证明，人类是多么的渺小和微不足道，但同时又是何等的稀有和珍贵!这种愿景告诉我们，人类属于某种比我们自身更伟大的东西，那就是，我们不是宇宙中孤独的一员!我希望，我能够与你们分享我的感觉。我希望，每个人，哪怕只有一刻钟，能够感受到那种敬畏、谦卑和希望。当然，那只是我的一种期望。”
“Because I can’t. I... had an experience... I can’t prove it，I can’t even explain it，but everything that I know as a human being，everything that I am tells me that it was real! I was given something wonderful，something that changed me forever... A vision... of the universe，that tells us，undeniably，how tiny，and insignificant and how... rare，and precious we all are! A vision that tells us that we belong to something that is greater than ourselves，that we are .hat none of us are alone! I wish... I... could share that... I wish，that everyone，if only for one... moment，could feel... that awe，and humility，and hope. But... That continues to be my wish.”
出处： 《超时空接触》中的艾丽博士
点评： 由于科学家卡尔·萨根参与编剧，《超时空接触》具有了一种科幻电影少有的浓厚的专业气息，一种强烈的科学精神。它没有着眼于离奇的外星人，不切实际的星际战争，或者把外星人描述成恐怖的怪物。《超时空接触》讲的是科学家的梦想与困扰，讲的是宗教与科学的关系，讲的是科学精神与官僚体系的矛盾，讲的是人们探索未知的天性。
在听证会的一段戏中，影片借知性女星朱迪·福斯特之口阐述了人类对无限宇宙的敬畏、向往与对真理的不懈追求。当对方问艾丽博士为什么不能承认这段太空旅行根本就没发生过时，艾丽博士没有为自己辩护，她是在为人类的科学精神而辩护。
NO.2
“未知的未来在我眼前展开。面对未来，我生平第一次感到充满了希望。因为如果一台机器、一个终结者，都能懂得人生的价值，或许我们也能。”
“The unknown future rolls toward us. I face it，for the first time，with a sense of hope. Because if a machine，a Terminator，can learn the value of human life，maybe we can too.”
出处： 《终结者2》中的莎拉·康纳
点评：我们现在很少能见到像《终结者2》这样的科幻电影了，不仅仅是因为它超越时代的特效，或者堪称完美的节奏与故事线，更因为在这样一部科幻动作片里，精妙且极具思考性的台词比比皆是，与场景、故事、动作水乳交融。华丽精彩的大场面背后，科幻电影特有的反思性、假定性、前瞻性随着台词自然呈现。
最后这段台词把整个影片提升到了一个新的高度——它既是悲壮的，又是充满希望的，正如这个世界一样，正如狄更斯在《双城记》中所说：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”我们看到影片结尾处，莎拉·康纳开着车子在暗夜的道路上行驶，一片漆黑中，车灯仅仅能照
亮前方的一点点路程。虽然预言中莎拉·康纳会因癌症而死去，但在重新体会到了人性的可贵与价值之后，她却对未来充满了信心。这就如同是浮士德临死前喊出的那句“你真美啊，请停留一下!”，令人在掩卷之后，充满遐思。《终结者2》就此从一个躲避不死机器人追杀的惊悚故事(据说来自詹姆斯·卡梅隆的一个噩梦)上升到了对人类存在意义的永恒思考。
NO.1
“我曾见过你们人类无法置信的事情：战舰在猎户座的边缘起火燃烧;C 射线在星门附近的黑暗中闪耀??所有这些瞬间都将湮没在时间的洪流里，就像雨中的泪水??死亡的时刻到了。”
“I’ve seen things you people wouldn’t believe. Attack ships on fire off the shoulder of Orion. I watched C-beams glitter in the dark near the Tannhauser gate. All those moments will be lost in time... like tears in rain...Time to die.”
出处：《银翼杀手》中的复制人首领巴蒂
点评：这是科幻电影中最为经典的一段台词了，甚至可以说放到电影百年中来看，这段台词都是极其出色的。它像一首诗一般优美、宏大、忧伤、沉郁、神秘、旷远，似乎把人类(或者说复制人)的历史浓缩放在了整个宇宙星空的背景下。
句中的“Tannhauser gate”来自瓦格纳的歌剧《唐豪瑟》，全剧讲的是吟游诗人唐豪瑟面对爱情与宗教的故事，剧中有“真心悔改之人必得上帝的宽恕”的唱段。在这里，“Tannhauser gate”类似于天国之门。这段科幻片中的台词也因此具有了一种神圣悠远的宗教氛围。句中的“C射线”和“唐豪瑟之门”一样据说也是巴蒂的饰演者鲁特格尔·哈尔自己创造出来加进去的。
篇5：雅思口语高分攻略
【雅思口语高分经验】2周首战6.5 练透题库是关键
口语：吃透题库，多说对练
在说到自己口语提分的秘诀时，她提到最多的就是口语老师MIKE为学生总结的题库范文。她说题库对于考生来讲非常有用，练透题库之后就会发现考试变得十分顺利，因为考的题目几乎都准备过。
首先：组织思路，避免无话可说
由于口语单项主观性很强，所以考生在看到题目后马上组织自己的思路和语言。但在考试中，很多考生都面临“无话可说”的窘境。这并不是因为考生不能说，而是因为他们没有思路。一旦有思路了，每个人都能说够作答时间。
那么如何保证在看到题目后头脑中马上反映出作答思路呢?对于考生来说，要做的就是掌握有效的考试技巧并进行大量的练习。
技巧：分类举例，可延长答题时间
考试技巧可以为考生多争取一些思考时间，同时延长答题时间。多看题库中的范文，能帮助考生增加语料，形成答题思路。当考生听到问题后，可尝试分情况去回答，或者举例回答，这样作答时间一般都能延长十几秒。
练习：组对互练，听说同步提高
除了掌握备考技巧之外，练习也是通向高分的主要一环。口语练习的关键还是要多说。徐梦瑶的提供了两种练习方法。一是针对那些有备考伙伴的考生，首先要自己去准备所有的题库中题目的答案，然后与身边的考生对练。这样做不仅可以练到口语，还同时练到了听力，因为如果考试时听不懂题目也是个很要命的问题。那些独自备考雅思的考生，可以上网找外教陪练，一般都有免费的试听课。自己每天对着镜子练习也是个不错的方法。
雅思写作模板之问题解决型
雅思写作模板：问题解决型
Recently, 现象is increasing at an amazing rate, which has a strong influence on our life and society. What factors lead to this disturbing situation and how we adopt measures to solve this problem has become a major concern to many people. In my view, the following reasons can be listed to explain my analysis.
The first reason that can be seen by every person is that 原因1 . 解释1 . 例释1 . 例释1 .
What is also worth noticing is that原因2 . 解释2 . 例释1 . 例释2 .
The third and very important reason is that原因3 . 解释3 . 例释1 . 例释2 .
Regarding the above reasons, I think there are some ways we should put forward to deal with this issue. For one approach, 建议1 For another, 建议2.in addition,建议3.
雅思写作模板之利弊型
雅思写作模板：利弊型
In present day and age, in front of us appear plenty of problems among which 问题/现象 attract increasing attention from the general public. Although a sizable percentage of views go to the point that A说法/现象 offers us various kinds of benefits, whereas there are still others who are of the opinion that B说法/现象 results in a great many negative effect. Whether A or B +半个句子/现象is advantageous or not has become a controversial question. With both sides taken into account, we can seek some evidence in both of them.
Those who favor the point that A说法/现象 has an influence on us positively give reasons as follows. To begin with, 原因1 .What follows is that原因2 .In the final, 原因3 .
Others who despise the above point contend that B说法/现象’S drawbacks are needed to be noticed for the following reasons. For one reason, 原因1 .For another, 原因2 .Additionally, 原因3 .
Though both sides are well-grounded, they are much too one-sided. From my perspective, both A and B can not escape doing something but join hands to deal with this problem/both its strength and weakness can not be denied but instead we are supposed to take advantage of good points and avoid bad points to better serve our society.
G类雅思写作Task 1备考攻略之投诉信
雅思考试分为A类和G类两种模式。通常来说，以出国工作或者移民为目的的考生应该选择G类考试。A类和G类考试的区别在阅读和写作两项考试上，其中写作考试中的任务一G类与A类题型截然不同，请参见官方指南上的题型解释：
从官方介绍不难看出，G类写作任务一(以下简称T1)要求考生在20分钟左右完成一篇书信的写作，考生也许会被要求去询问信息或解释某些状况。但是，具 体而言，考生可能会碰到哪些形式的书信写作呢?根据剑桥2-9八本真题以及近三年考试回顾，雅思G类T1书信类型主要包括感谢信、道歉信、投诉信、求职求 学信、邀请信、建议信和咨询求助信等七种。新东方小编为大家收集了G类雅思写作Task 1备考攻略：投诉信，给出相应的解题思路(即书信写作文章结构)与写作句型。
三、G类雅思写作Task 1备考攻略：投诉信
1. 书信结构
投诉信是雅思考试中最常见的一种，写信时应该重点包括三个部分。第一部分为自我介绍、投诉事由、自己的感受等;第二部分为投诉的事实与理由，具体描述当时的情形，如人物、时间、地点和原因等。指出具体问题及其所产生的后果;第三部分可分为提出个人要求或者建议，清晰说明读信人可以做的补救措施，希望有关部门和人士做出相应的改进，以及提出愿望，希望早日得到答复。
2. 常用句型
1) I am writing to express my dissatisfaction with .
2) There are some problems with that I wish to bring to your attention.
3) I regret to inform you that .
4) You can imagine my disappointment when I discovered that _.
5) You can imagine my feelings when I realized that this would mean .
6) Even though I telephoned you about , .
7) I hope that the authorities concerned will consider my suggestions and improve the situation as best as they can.
8) We trust that you will now consider this matter seriously and make an effort to prevent the recurrence of this kind.
9) We will appreciate your willingness to make up for the loss.
雅思口语高分经验分享
篇6：托福口语备考攻略
一个土鳖的口语满分之旅
在这个浮躁的世界里，找到一个不浮躁的角落，跟我的朋友们一起进步。
故事的开始：
从没有出过天朝的土鳖一只，第一次考托口语22，无外教培训，无VIP培训，无女朋友
故事的现在：
第二次考试口语满分，总分113，卡耐基梅隆大学电子计算机系硕士，来美国前任北京新东方托福口语老师，现在一边写代码，一边致力于用一切技术和非技术手段改善学习体验。深感包括自己在内的中国留学生英文交流能力极度匮乏，限制了生活、学习、情感等各个方面的发展。
故事的过程：
一、中国学生口语必须要好，不是应该，是必须。
again，不是应该，是必须。
我负责任的说，大多数学生考试之前好好准备过的口语段子不超过5个，这也是为什么中国学生口语平均18分，因为有毅力坚持下来的少，我知道这是废话，但是如果这点毅力和勇气都没有，我只能说即使你到了美国，才是灾难的开始。
刚来美国的时候大家跟我说，口语好的中国人才能找到工作，我说怎么可能，大家不都是拼实力么?
现在我终于体会到了，中国学生交流真的是狂弱，而且我们不知道为什么，都不愿意张开嘴去跟别人交流，跟国内一模一样，而且现在大多数的美国好大学都有巨大的华人圈子，我们更加没有动力去突破comfort zone 了，大家以前以为的出了国你的口语听力自然就上来了真的是天方夜谭。
跟大家说一个数字吧，每年在美国拿到H1B也就是工作签证的印度人超过5万人，你们猜猜中国人多少，9000。5倍以上的差距，我遇到的大多数印度人技术远远不如中国人，懒人多，不愿意像中国人一样起早贪黑的学习，但是他们从小受教育试用的就是英语，所以他们交流上障碍很少。身边的中国人多少都有研究成果或者工作被同组的印度人抢走了的经历，而且他们说得天花乱坠，导师不得不相信是他们做的，因为你，sadly， 什么都说不出来，虽然工作全是你做的，你甚至都无法让别人感受到你的愤怒!
为什么你找不到工作? 很简单，你不会聊天，在这里我也用我自己的经历提醒一些口语自己觉得不错的同学吧。 能聊天跟会聊天是不一样的。中国同学的英文水平大多只停留在能让别人懂你的意思上，很少有人能够达到能让别人喜欢你。反观印度人，我去学校各种办公室办事儿的时候看到印度人跟工作人员聊天，大多是谈笑风生，气氛非常愉悦。但是中国人一去，立刻就只能是公事儿公办了。
最近看到的一篇文章说，中国留学生给外国人的印象是 有钱聪明 但是没礼貌，大家就开始批评中国的素质教育。其实我想说一个不同的观点，中国人，特别是中国留学生都很有礼貌，只不过你表达不行，不经意的一句话，就让别人误会了。比如你找人办事，上来第一句就是，hi， I want to check for my application status . 米国人就会觉得，这人好粗鲁，因为他们的习惯是，hi，how are you today? Can I check for my application status。。。 道理虽然粗浅，但是这些你的英语老师都没有教过你，u r gonna learn after u suffer。
所以在国内的时候，口语多好都不过分，再好也觉得自己怎么样，如果英语不好，那请你张开嘴，抛开面子，抛开羞涩，开始说口语。
二 、 语音 VS. 内容
有人说语音好没有用，好多语音特别牛还是22分。确实是，我第一次考试之前就这个 状态，考完之后觉得ETS是个不靠谱，不懂得欣赏。后来才慢慢明白，内容更重要，光有语音就好像你有一个音色特别好的钢琴，但是你技术不行，弹不出流畅优美的乐曲，浪费了好钢琴不说，某种程度上也辜负了听众对你的期待，不能说会给你打分更低，but you get the point。
所以我先从内容开始说起，楼主后来对口语内容的追求可谓是孜孜不倦，我从来不看市面上浮躁的快餐材料，我每遇到的每一个自己没说过的话题，都回到网上去google这个话题相关的文章，然后把文章里地道的句子和表达攒成一个100字左右的答案，比如我喜欢林书豪，就去搜体育记者写的关于lin的文章，把精华的部分背下来，不在于用词有多难，而在于地道。 有这样十几个段子之后，再遇到题目就都能扯回去了，感觉段子之间发生了神奇的化学反应，每次有人跟我说他考过什么题，我基本都可以立刻说出我曾经准备过的答案。
我给大家个我准备过的例子作为参考吧，看看是不是市面上那些毫无营养的口语段子，
这个是人物
People call it a Lin-derella story, because the humble Chinese American Harvard Graduate has created a global sensation: Linsanity, both on and off the basketball court.
Lin has taken an unconventional path to the National Basketball Association. He was not a McDonald’s All-American, then a player at Kentucky, and then a first round draft pick,When people make it on an unconventional path, it gives people hope, they can apply it to their own lives.
Lin also seems to have attracted followers because so far the point guard appears almost to be a throwback to an earlier era when basketball was less star-oriented.
he shoots when he is supposed to shoot, he passes when he is supposed to pass. He is very team-centered.
Even though Lin is far from perfect, he inspires me to dream.
这个资料我整理了14个话题大概30多篇文章，起名字叫《Thirsty for Thirty》我微博里有分享，名字叫叫刘功勋在充电，链接也给大家吧，口语满分素材列表
三、 机经
楼主不是大牛，有人私信问我机经的问题，我就聊聊机经，机经虽好，但不是应急之物，正确的对待机经的态度应该是把机经当成题库。我不是想说大家急功近利，而是你们考完一两次托福就不会再回来了，而不像我，花了很长的时间连续的观察和研究一个东西，只有这样才能发现他的规律。
楼主考完托福后，去东方做了一段儿托福口语老师，从兼职到全职将近三年时间吧，在北京高中的学生群里中也算小有名气。大多数的培训机构注重预测这，预测那的，我个人的想法与之格格不入，这三年间楼主最想干的一件事儿，就是做一个口语题库，把所有遇到的口语题目都写下答案，到我留学之前，写了2万多字，起名机经小册子，主要给北京学校的学生用。
这个过程中我就发现，太多题目都是可以重复了，真的需要准备的题目不超过50道，换句话说，有毅力的人坐下来也就不到两个月的时间，准备50个段子，即使你没有那么久的准备时间，你也可以离满分更近一些，这样想还多么。
也分享给大家了 tft.rocks
四、 教学和留学的一点感受
还是这句话，在这个浮躁的世界里，找到一个不浮躁的角落，跟我的朋友们一起进步。
我在东方教了3年口语，大家多少对教育培训行业稍微有点了解的都知道，这个行业里教半年以上的就叫老老师了，我教了3年，说起来还蛮有意思的，我学生的学生都有当老师的了，呵呵。
我最大的体会就是，没有捷径，以前我的老师cq说过，吃苦是守恒的。每当托福或者SAT出分的时候，我就会跟我的学生再说这句话，吃苦是守恒的，不吃努力学习的苦，那就去吃悔恨的苦。想去名校上学，那就请把自己当一个准名校的学生一样要求。不说好50个口语段子，不可能到26，不精心准备10个SAT作文例子，作文不会12分，学霸如此，学渣如此，一切皆是如此。
有些同学说，靠，你说的道理我都明白，可是我下个月就考试了，没有那么多时间了!?
我在卡耐基梅隆上过全校最受欢迎的老师prof.Kosbie的课，他的python课以rewarding 和challenging著称，当他跟自己的学生说一定要读完参考资料再去做lab的时候也遇到的一样的问题，有些学生说， I have so much homework due at the same time, I don't have time to read all the references. 他说，if you don't have time to do that, you don't have time not to do that. 因为你不去做你应该做的，那么你会花更多的时间不断的原地踏步。 这也是我想说的，如果你没有时间做这些事儿，那请你记住，你也没有时间不做这些事儿了。
五、 也许你能够帮自己
今年冬天回去看我的学生，他们还在用我写的小册子，来美国之后就想更新小册子，结果看了新的机经一共7、8套题，没有一道题我需要自己重新，全部在原有的题目里面能找到答案。我重新整理了一下，在上面也给大家分享了吧，我和我的朋友建立了一个公众号给大家分享一些口语素材和学习方法，有兴趣的同学可以关注我们的微信公众号cmu_doers(看起来像是一群在cmu的doers，其实是干cmu的一群人～)。
如果你想拿提高口语的愿望足够强烈，就一定可以做到，the only way to do it is to practice all of the time~
加油!
刘功勋
于卡耐基梅隆大学 Doherty Hall
匹兹堡
————补充—————
评论中有童鞋问怎么准备综合题，一并补充在这吧
综合题目的准备方式其实和独立题目一样，独立题目没有输入材料，所以要自己去找相关的材料，然后把他们攒成自己的段子。而综合题目已经有了输入材料，就是题目中的阅读和听力材料嘛。
所以我推荐通过以下三个步骤来准备综合题目。
每遇到一个综合题，先严格按照考试时间的要求，自己说一遍，同时一定要给自己录音。PS：不少同学说我每听懂，或者没记全，如果不是啥也没听懂的话，就不能降低这一步的要求，严格按照考试时间，三十秒或者二十秒准备，一分钟作答。要是真是啥也没听懂或者没看懂，只能说明听力和阅读也成大问题，没有办法，只能多听多读几遍，直到最起码把材料弄明白吧。
然后你就准备听自己刚说过的，这个过程异常残忍也异常重要，残忍是因为大多数考生第一次听自己录音的时候都恨不得当场自宫，但是如果不经历这个过程，很有可能一直活在幻觉里，觉得自己的口语没什么问题。
听过自己说的之后，你需要重新阅读和听材料，找到原文中相应的表述方式，按照题目的逻辑框架重新修改自己的答案，并录音。
篇7：托福口语备考攻略
的确，像shadowing这样的跟读练习非常有效，非常有利于提高口语。但是题主问的是短期内提高托福口语，而并非单纯的英语口语和发音问题，光是多听多说，做shadowing未免太宽泛了。
因为托福口语并不是只有“口语”。
去年考过两次托福，第一次口语23，一个月以后第二次29。这应该算是短期内提高，我来说一下我这一个月是怎么练习的。
首先作为一个大前提要说的是，杜绝任何形式的模版。
然后先来总结一下托福口语的6个task分别是如何考察考生的。
Task1&2Independent Topics
task1&2给你一个specific topic，让你陈述/选择并解释，其实就是appeal你自己。
如果让你回到前，你想做什么?
对你影响最大的电影/书是什么?为什么?
你认为学习多门语言有无好处?为什么?
你认为人的一生中最重要的是哪个阶段?为什么?
etc.
我们要清楚地知道，这些题围绕着你自己，也就是让你表现你自己。
对于这两题我最大的心得是：不要说谎。
这道题需要的是你的自我appeal，而不是一篇作文，评分的老师一次性要听这么多人的回答，他当然知道哪些人用了模版，哪些人是挤出来的回答，而哪些人是真正符合了这道题的出题目的：表现自己。
举个例子，这是我第二次考时的题目(如果没记错的话大意就是如此)
If you've got a chance to take a space trip,what would you do?why?
我不会在稿纸上记一个答案，然后绞尽脑汁树状列出两三个理由。挤出来的答案不会拿高分。就像现实生活中有人问我一样，这并不是一个应该纠结的考试题。
Well,a space trip? That sounds fun.
Actually I've been dreaming traveling in the space coz I'm like a sifi mania!
Umm, I would love to take some pic...ah no. I don't know, I think I would commit suicide if I could make it there. Just thinking about dying in a totally different way out this blue planet makes me excited. Leave my body there in the space,then I'll have the most awesome funeral! I know it's a little bit scary but, how many chances do we have to make it to space? I'd rather do something that unusual. lol.
当时脑子一热就直接这么答了，内容大致是这样的感觉。
其实这我这个回答并不是一个很好的例子……= =
但是贴近真实和事实的内容能够帮助你更流畅地表达。接下来说这题的日常训练方法。
首先，你需要去网上收集一些问题，托福真题或者各种各样的题目，一个个问题都拿过来打包。在准备问题的时候，用不着太多，但是每个问题都要充实，还有就是找到问题和问题之间的相似之处。
然后，有事没事就用手机自带的录音机回答问题，不用介意时间和内容，就像记日记一样，把录音机当作一个大树洞，想到什么就说什么，不要用你不会的词和语法，因为这些问题并不难，只要靠最简单的就能清晰表达你的想法。重要的是记住，托福口语的前两题问的是你的想法和意见，只是让你用英语表述而已，通过一个月及以上的练习，就能加强培养用英语来表达自己所想的能力，而这个能力正是出题人的考察意图。
我练习的时候，有两天还回答问题答上瘾了，连着几个小时窝在被子里把各种脑袋里天马行空的东西都吐出来了……
Task3~6 Integrated Tasks
后面的四个问题并不只考察考生表达自己的能力，同时也将阅读和听力一并考了，很多人可能觉得在这几个环节，又要听/读去理清材料的逻辑和内容，又要同时组织自己的语言然后在短时间内完整地表述出来很吃力。的确很吃力，这是因为你在平时练习，备考的时候，习惯把阅读听力口语写作几个大块分开来准备，导致了口语中的几个环节一旦将多个项目结合起来就会变得有些手忙脚乱。
准备3~6的tasks，我有两个建议。
1.拿出你现在准备听力的那些素材(个人强烈推荐陪伴我数月的Scientific American的60 Second Science)，你可能平时练习时，用这些素材做听力听写，然后就扔了。实际上听力和口语联合起来练习是效果最佳的。
①在听第1,2遍的时候，尝试用树状或地图状的方式做笔记。(也就是练习听力时的常用方式)
②看着你的简约笔记把刚才听力的内容大致复述出来。(特别要注重其中的逻辑关系)
③继续听，补足你的笔记
④更加完善地去复述原文内容
⑤不断重复这两个阶段直到你觉得这篇材料已经被你吃透得差不多了
我在一个月中持续这样的练习很久，但也不过是吃透了十多篇，却也已经足够了。
2.拿出你现在准备阅读的那些素材(无论是TPO还是其他书都可以)。你可能已经做过这些文章了，对内容也有些了解了，但这并不妨碍我们再拿这些材料做口语练习。为什么?因为在做阅读的时候，我们并非在吃透文章，而是靠着已有的问题，已有的关键词去文章里寻找我们需要的内容，也就是说，做托福阅读练习时，我们很少有时间用简化的语言整理总结，这样材料就浪费了。
所以阅读材料，和之前的听力材料一样利用。以尽可能快的速度去看完文章，整理好枝干，然后不断去复述，不断让枝干丰满完整起来。
篇8：托福口语备考攻略
ps.本号是给我司专职打硬广的，只做宣传，从不骗人。不想看广告部分的直接略过吧，毕竟98%的部分是干货。
口语学习是中国学生在英语学习中的重大难题，不仅在托福考试中很少有中国学生的口语能取得25分以上，即使很多取得了GRE高分的人在与外国人实际沟通时也面临着巨大的障碍。在本文中，博智教育将集合二十余年的教学经验，谈一谈如何提高口语能力。希望博智教育这篇文章能帮助读者说一口令人艳羡的流利英语。我们的官网：托福|托福培训|GMAT培训
(一)解决听力
对于学习英语口语而言，先解决听力这关是非常有必要的。因此建议诸位，每天早晨醒来时不妨先打开CRI(FM91.5)这类的英语广播，如果觉得直接听广播有困难，干脆就反复听一听你正在参加的考试——托福雅思也好四六级也罢——的真题听力录音吧。有些人可能会说，真题的话关键是上了考场能做对，平时做那么多遍干什么?事实上，考试都讲究一个“感觉”(正如语文特级教师也很难裸考高考语文150分，就算海明威也做不到突然去考GRE就得到很高的分数是不是，雅思四个8已经足够澳大利亚政府为你颁发移民许可了……)，而反复做题，正是找对这种“感觉”的重要方式，使我们正式考试时有自信、不慌张。故反复聆听考题录音，堪称是一石二鸟的好方法;何况录音结束后还往往会附有问题——听到问题时，不要看选项，扪心自问一下，能不能用自己的话把它讲出来?这便是一个很完整的听力+口语锻炼过程了。
(二)口音到底是不是问题
很多人不敢说英语的原因其实是对自己的口音缺乏自信，一张嘴就觉得自己说的难听得要死，慢慢地干脆就缄默不语了，就此陷入了恶性循环。那么口音到底是不是一个问题呢?是，也不是。若论是，是因为它会严重影响说话者的自信，托福考试对母语口音严重者的打分不会超过25分(哪怕你说成了一朵花儿也不行)。若论不是，则是因为，事实上，世界上绝大多数国家，尤其是所谓的“英语母语国家”，都有自己的特色口音，有很多国家还以此为自豪——典型代表如新加坡、印度。如果你问为什么印度人、新加坡人的英语总是那么“难听”?很简单，因为他们甚至鼓励在学校里教授具有本国特色的英语……以大家都想去的硅谷为例，印度口音一点也不耽误印度人与native谈笑风生，因为人家在其他方面的英语水平与native是差不多的;反倒是孜孜不倦于口音却练不出的中国人，因沉默不语、不愿表达而错失了很多机会!如果你正为口音所苦，博智教育向你给出以下建议：
1) 停止嘲笑日本人、印度人、新加坡人等等等等的口音。直面现实!
2) 经常练习，只有练习了才有希望越说越好!
(三)土法炮制
其实就是那类老师总是强调但是又没有什么学生照做的法子咯。
1) 坚持用英语自言自语。时不时和朋友说说英语。要是朋友的水平高过你那可就太好了。
2) 挑一些你喜欢的句子背下来，找一些托福雅思的口语写作题，每天思考一下你会怎么用英语表达。把你想到的先说一遍，然后写下来，建议用电脑，因为电脑里有拼写检查，能查出你的英文错误。写完以后，你可以搜索一下有关这个话题，native的作者是怎么写的——比如就“到底是上男校还是上男女混合校”这个话题，你可以找到很多篇文章。记完笔记后，你可以再说一遍。这种学习方式就像种了一棵小树，而你沿着主干与它一起成长。如果你觉得这个方法有道理，下面这本小册子就是照这个思路编写的，对锻炼英语和思维能力都有好处，而且非常精炼，适合懒得看那么多材料的学习者：【托福 口语 必备】黄金10例句 怎么问都能答(满百包邮)王文静(豆瓣)
3) 不要寄望于去英语角、认识外国人就能提高英语。考虑到英语角里很难碰到有水平的人，在英语角里瞎比划不仅双方互相听不懂，话题范围也很难扩展。这样又怎么可能起得到练习作用呢?认识外国人也是一样的道理。你若能与外国人谈经济政治莎士比亚，一天换一件严肃的事聊，那肯定每日进步千里;但你若只能跟他们how are you，花再多时间找外教也是白搭，不如找个中国老师从头学起。光练不学，相当于思而不学则殆。学的话，还是跟中国老师学效果会比较好，起码你们能深入交流——好的老师，能带你走到你瞎摸索摸不到的地方去，延展你的能力范围。
(四)反复看电影电视
周末的时候，可以找一些英语电影来看。看电影的关键在：
1) 不要看字幕，英文字幕也不要看。如果不看字幕看不懂，看了一遍带字幕的以后务必要再看几遍不带字幕的，一直坚持到能精听完为止。选一些经得起反复观赏的好电影。
2) 选对题材。面对现实。一上来就裸看《白宫群英》、《波士顿法律》、《大西洋帝国》、《学徒》这种政经法类一点都不现实。得合理掂量自己的水平。水平一般时应该先从《破产姐妹》、《How I met your mother》这类生活化的看起，可以把录音放在MP3里，平时也反复听。重复是关键。
3) 不要自己骗自己，看懂了多少自己知道……千万要多看几遍，不要一不小心变成休闲娱乐了。
(五)借助辅助工具
交互式软件是学习的未来。世上有这么多好软件，不用一发怎么行?
1) 扇贝炼句：帮助大家掌握短语的软件。
2) 有道口语大师：有道口语大师 来自恶魔的奶爸
3) 大学英语课程安装的口语软件，很多大学都要求必修的。界面尽管傻了点但练起来还是很管用的，只是同学们大多都偷懒了。因此还在大学里的同学要抓住机会啊……
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10.托福口语30分攻略
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