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听力试题答题的攻略

2023-04-08 08:11:20 收藏本文 下载本文

“哼我不要戴眼镜”通过精心收集,向本站投稿了8篇听力试题答题的攻略,下面是小编为大家整理后的听力试题答题的攻略,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

听力试题答题的攻略

篇1:听力试题答题的攻略

关于听力试题答题的攻略

一、对话题活动内容进行判断的能力

该题多为what(表内容)开头的特殊疑问句,对许多考生来说听清并理解每一个词或句子是不可能的,也没必要。解这类试题时,应听清大意、把握主旨、理解关键词,作好简要记录。

1.What is the man going to do﹖

A.Open the window. B.Find another room. C.Go out with the woman.

[析]选A。以听力内容中Fine with me. I feel a little hot too.为依据可选出该答案。

二、考查对话涉及的'场所进行判断的能力

这些试题多为where(表地点)开头的特殊疑问句,要求考生根据关键词的含义,结合生活常识进行逻辑推断,从而准确推断对话发生地点。如听到menu、food和order等词就可判断出对话发生在饭店;听到size或wear就可判断在服装店;听到stamp、post和mail就可判断在邮局;听到gas和fill就可判断在加油站;听到Whats wrong with you﹖或Nothing serious.就可判断在医院或诊所;听到fare和conductor就可判断在汽/火车上;听到film就可判断在电影院;听到play就可判断在剧院;听到accident、turn right、cross the street和traffic light就可判断在街道上等。

4.Where is the woman?

A.In a soap factory. B.In her house. C.At an information desk.

[析]选B。Man在跟Woman打电话,Man是Parkle公司的。他称woman是其中一家庭主妇,只要听出关键词housewife,答案就不难。

篇2:雅思听力选择题答题攻略

1、被直接或间接地支持(Directly or indirectly supported)

2、直接或间接地矛盾(Directly or indirectly contradicted)

3、并未提及(Not mentioned)

在选择答案时,应先找出不正确的答案:

1、通常在几个答案之中,至少有一个答案是明显地不正确。

2、有些答案也许是直接有矛盾-即明显地与原意有分别或间接有矛盾-即从部分内容结论出这个选择是不正确的或并非全对-差不多(但并不是完全)和读者的意思一样。

3、有时候其中一些选择是从来未提及过的然后,找出正确答案:

a、被直接支持-有时候正确答案能直接地从聆听内容中找出来

b、被间接支持-有时候正确答案是由内容的意思引导出来的结论

注意,应考虑所有的选择,不要看到一个认为正确选择的时候忽略了其他选择,有时候最后的选择是“all of the above”或“none of the above”,如您不看清楚,可能只选择了一个“部分正确”的答案。

另外,很多时候正确的答案会是最长的那个选择,因此,当排除所有没有可能的答案而仍未能找到正确答案时,可考虑较长的那个。

在聆听之前应:细心地阅读题目指示,注意看和听例句,下划所有问题和答案的要点,方便知道应留意的字和句,随时准备答题,有时候题目的答案会用在很早的时候,甚至是第一句就出现。

在聆听时应:认清每一个选择,不要忽略“all(none)of the above”选择,如不肯定,除无可能的选择外,选最长的答案。

在聆听完毕后应:测查一次答案,猜测所有听不到或不懂的答案,千万不要留空,以上就是关于雅思听力选择题答题方法的全部内容,非常的详细。大家可以看到,这篇雅思听力答题方法从答案的选择,听力的过程这两个方面来应对雅思听力选择题。大家可以在自己的雅思听力备考当中对这些技巧进行适当的练习。

雅思听力的脉络整理

听力测试是雅思考试最重要的组成部分之一,它源于交际性测试的最前沿发展形式——任务型测试,其目的就是考查考生在英语的自然语言环境里对语言的适应能力和理解能力。但听力一直以来都是中国语言学习者在顺利通过英语考试的过程中的一个老大难问题。有不少的考生在英语的读,写,译等诸多方面都表现出了很强的实力,可是偏偏在英语听力这个部分出现问题。很多正在备考雅思的考生由于听力部分发挥得不理想,使得考生很长时间的努力付之东流。在这篇文章中,我将针对雅思听力考试中的重点做题技巧进行一下总结。

雅思听力考试一共有40分钟,30分钟的听音时间和10分钟的誊写答案时间。那么如何高效合理的利用雅思听力考试时间呢?

由于雅思考试没有安排专门的时间给考生回答问题,而且听力的录音材料只播放一遍,考试时考生必须一边阅读考试说明和问题,一边聆听录音材料,同时还要记下重要信息词,写出答案,时间压力巨大。正如实际生活中所面临的情形一样,考生必须在听录音的同时就要迅速做出反应来完成任务。无论是懂还是不懂,难还是简单,考生都只有一次机会!所以如果没有正确的应试技巧,要想获得理想的成绩就是异想天开了。

要想在紧张的雅思听力考场上稳操胜券,就必须遵循一个最高原则,那就是“做积极而主动的听者并关注于关键信息”。而这一最高原则和策略要贯彻到雅思听力测试的5个环节中:

① 读题:在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音,对于已经对考试要求了然于心的考生来说,完全可以利用这段录音时间读题。首先花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍,目的是看看每一部分大致有多少题,都有一些什么题型,做到心中大致有数即可。然后利用剩下的录音时间读SECTION 4的问题,当听到 SECTION 1的字样,再开始读SECTION 1的题。因为SECTION 4是四个SECTION 中最难的,而且10个问题一口气出现,中间没有暂停,所以先利用这段时间读一些问题,可以减轻以后的负担。不过我想大部分人的SECTION 1&,2 的读题时间(包括检查时间)都有多,那就不妨挪去支援后面的较难部分,但前提是你不会因为看后面的题而错过前面的播放时间。

当听力测试开始时,应认真聆听测试指令,快速预读例题和问题,分析其间的各种关系,了解说话人之间的关系及语篇所涉及的话题和场景。每部分的试题指令除了会提示要注意的题号,一般还会简述3个方面的问题:交代所听内容的主题,告知谁是说话人或演讲者,以及交代对话或演讲发生的场所(这段话在试题册上没有,请注意)。所以在读题过程中要建立所听语篇的信息框架。

② 猜题:划出问题的语义中心(设题意图)和关键词(捕捉答案关键信息所需的信号词句),分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系,并对即将听到的内容做相应的联想和预测,大概知道缺什么成分,做到心中有数,有备而听。

③ 听题:雅思听力测试旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握,如时间、地点、事实态度等的理解和确认,所以在聆听时,考生必须有的放矢,根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词,也无需纠缠个别词句,否则得不偿失。(听题时请注意:只有在第一部分的开头才有例子,一、二、三部分有停顿,第四部分没有)

在聆听中,考生需要做到4个方面:

a、借助说话人所用的逻辑联系语和照应手段来把握所听语篇的整体脉络。

b、利用预读时建立的语篇信息框架,对词汇衔接做出敏捷的反应,快速而准确地把握关键信息。

c、不仅要注意说话人的重读和重音,而且还要敏锐地察觉到说话人的语气和口吻等的差异,根据说话人所用的语调的升降和语气的严肃、幽默或嘲讽来理解他们的言外之意。只有把握说话人的真实意图,才能获得正确的答案。

d、以铁的纪律,跟上问题的速度,把握说话人的节奏。即使对某一答案没有把握,或者错过了某一问题,也要大胆进行猜测,否则就干脆放弃继续做下面的题目。

④ 写题:若朗读人语速较快,或多个答案短时间内连续出现的情况下,考生不容易迅速将词语拼写出来,尤其是遇到字母较长的单词。这时,不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替,最后誊写答案时再将词语拼写完整,如:“education”可缩写成“edu”,“equal”可缩写成“=”,“market”可缩写成“mkt”(时间不够时,可以把辅音写出,以便之后还原单词的发音)。但是使用简写必须遵循4个原则:简单,熟练,一一对应,而且可以还原。很多考生对缩略语技巧不够熟练,就盲目使用,誊写答案时,经常想不起某个缩略语的对应单词,没有办法还原,有些学生甚至当场创造缩略语,之后很难再回忆出原词。所以,考生如果要想在听力考试中使用缩略语,必须在平时的训练中熟练使用,考试时才会得心应手,从容不迫。

⑤ 查题:每个部分结束后都有30秒钟供考生检查答案。试题指导语会告知什么时候检查答案。我建议考生在30秒之内尽量把听到的单词补全,特别是那些你不熟的缩略语,避免听力全部结束之后,誊写答案时无法还原,剩下时间赶紧看下一部分试题。

听力4个部分结束之后,考生有10分钟的时间把试题册上的答案抄到雅思听力测试专用答题纸上。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余,对于某些学生来说,这 10分钟简直可以被称为“天外飞仙”。因为有这么长的时间,考生只要好好利用就能尽量完善答案,争取得分机会。

在誊写和检查答案时,要特别注意以下几点:

a、大小写问题

考生如果习惯用大写,就全部用大写,这样不会错。考生如果习惯用小写,那就需要注意几点首字母大写规则:ⅰ表格里面的内容一般要求大写,ⅱ特殊名词一般要求大写,比如时间(Sunday)地点(Church Road)人名(Peter)职位(Professor),ⅲ上下文对应位置大写的也要大写(这一点很容易忽视,考生需特别留意)

b、缩写问题

普遍承认的缩写均可使用,比如pound和dollar就建议使用缩写符号,am、pm、AD 、BC等都可以写成缩写的形式,professor 可以写成pro,但是如果有人名,需要大写成Pro。 要注意表示缩写的小点是否标上。日期的表达方式,一般只接受两种,如8th August或 August 8th,建议考生不要用其它缩写。

c、语法问题

检查答案时一定要注意名词的单复数,主谓一致,动词的时态和语态等问题。雅思考试阅卷非常严格,如果因为一些小问题而被扣分,实在是太可惜了,所以考生切记最后复查语法错误。

d、字数限制问题

如果题目中提到NO MORE THAN THREE WORDS,考生的答案一旦超过3个词,肯定要被扣分,哪怕是a或the,所以建议考生誊写答案之前再次检查字数要求。

e、拼写问题

雅思考的单词基本是高频词,英式或美式拼写都可以。专有名词在磁带中会被拼写出来。但雅思听力答案要求单词拼写完全正确,所以考生对单词拼写的复查也是必要的。

总的来说,雅思听力测试是任务型测试,它依据在英语自然语境中的真实生活需求来确定测试目标和任务,以真实生活和社交中使用的“生存语言” (survival language)以及教育、工作与培训场合中使用的“学术性语言”(academic language)为测试语料,评估考生获取信息的能力。雅思考试的时间压力巨大,口音混杂,语篇题材广泛,内容浩瀚,题型多样,难度递增,而且测试内容多为同义信息转换,这些都形成了雅思听力考试的难点。所以要是想在雅思听力考试上取得高分,除了熟悉考试技巧之外,提升真正的语言实力也是成功应对雅思听力测试的“法宝”和“根本”。

最后,送给广大考生一句话,这既是决胜雅思听力的最高原则也是最根本的策略

“Be an active and responsive listener and focus on the key information!”祝愿大家都能在雅思听力考试中取得好成绩!!

提高雅思听力应该对症下药

考生们在备考雅思听力的时候,仅仅靠真题是不够的。因此,考生要根据自己在雅思听力中哪个是薄弱项,选择自己应该提高的题型,对症下药,才能提高自己的雅思听力。

雅思听力备考资料推荐之语音

为了提高雅思听力口音识别能力,考生应该尽量接触各种类型的发音特色,这一点在选材上较为困难,一般而言BBC能满足对英音的需求,而VOA则能满足对美音的需求,但两者就词汇量而言还是有一定难度,尤其是它们都以新闻素材为主。

针对英音和美音的, 推荐使用《新概念英语》(NewConcept English),该教材本来就有4册按难度排列,另外也有英音和美音版的音像素材可供学习,当然,早期的一些类似《英语900句》之类的教材的配套听力素材对听说能力相对薄弱的同学来说,也不失为一种不错的选择。

而对于其他的发音, 类似《阿甘正传》(ForrestGump)的阿拉巴马音(Alabama Tone)为美国南部乡村发音特色,一些动画中的发音夸张化特色,尤以Disney为甚,而西班牙音,亦称拉丁音,主要源于拉丁美洲人进入美国后所产生,该发音在美国电影中经常可以接触到,诸如《越狱》中菲尔南多·苏克雷(Sucre)等,但如果要典型的浓重拉丁口音,则需要从雅思考试(IELTS)的一些素材中予以提取,有时间或可以在一些英语版的拉美片中找到其综计,印度音在中国相对最难接触到,但如果身边公司里有印度的工作人员,往往可以进行一些刻意的交谈来熟悉其口音特色,日本音是除了主流发音特色外在中国相对最为容易接触到的一种发音特点,一是因为中国日本公司本来就很多,其次日剧、日本动漫等大量涌入国内,而日语中现在也很盛行直接使用一些英语的外来语,所以多接触些日剧或日本动漫,无疑对提高日式英语的识别能力也有一定帮助。

雅思听力备考资料推荐之听写

听写是提高雅思听力的一个很重要的途径, 素材基本可以以一些速度相对较慢的学术性材料为主,类似BBC、VOA、VOA SPECIAL、CRI、CRI SPECIAL等都是非常不错的练习素材。当然,也可以使用类似一些考试所使用的素材来进行提高,类似4、6级的文章类素材、雅思考试素材、托福考试素材等。

雅思听力备考资料推荐之词汇

雅思听力词汇备考资料的选择也是要因考生的实际情况而异, 一般而言,该材料的阅读生词量(即指看到后能直接反应其意思的词汇)应控制在5%以内,类似《走遍美国》(Family Album),《空中美语教室》(Studio Classroom)等都比较适合推荐给有一定英语基础的读者,而《色拉英语》(Salad English)则适合基础相对较薄弱的读者循序渐进,因为其词汇量的安排也是由浅入深的一个变化过程。

上述材料的一大共同特色,也是学习听力的教材所必须具备的,是以场景为单位的安排模式。该模式从生活实用性角度而言是最为科学的。当读者具备一定词汇量后可以开始涉足一些电影材料的学习,但就选材而言,以生活片、伦理片、爱情片等为宜,诸如《阿甘正传》(Forrest Gump)、《公主日记》(Princess Diary)等。因为这些片种更接近日常生活的表达,因此其词汇的选择更为实用,尤其值得一提的是Disney的真人片一般都简单易懂贴近生活。应当注意避免使用以动作片为代表的语言含量过少的片种,以及以科幻片为代表的词汇过难的片种,类似《黑衣人》(Man in Black)、《星球大战》(Star Wars)等恰恰两者兼而有之。

篇3:中考听力试题答题技巧

一、中考听力试题主要涵盖了下列四大题型:

1、听句子或对话选图

2、听问句选答语

3、听小对话回答问题

4、听长对话或独白回答问题

二、听力的话题:

问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等,测试内容大致可分为:时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。在复习阶段听力训练中,同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数,同时,应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里,并有针对性地采取补救措施。

三、解题方法:

首先,听力理解的语言材料有别于阅读材料,语言结构不如书面语言严谨,较接近我们日常生活中的口语表达,有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略 音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象,句子简短,但内涵信息多。同学们回答听力试题时,除了听力涉及内容外,要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包 含的信息。那么,听力的技巧是什么呢?

同学们记住16个字:稳定情绪,集中精力,预测内容,审清题意。

同学们应有一个良好的精神状态,在听的时候必须镇定自信,全神贯注,以积极向上的心理准备,尽快进入答题状态。并且,同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间,及时、迅速地阅读题目(题干和选项),并画出问题的关键词,根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容, 带着问题去听,有重点地去听。

(一)听句子或对话选图:对于这部分题,其实处理很简单,同学们不用担心句子的难易,只要捉住关键词,就可以选出正确的答案。例如:

听力稿为:Born under the star sign of lion, a person is believed to be strong, confident and generous。

析:本句对于同学们的水平讲,有很多生词,而且句式复杂,但是没有必要担心题做不对,只要抓住关键词lion,此题迎刃而解。因此,C为正确选项。

再如:

听力稿为:Not many girls play the trumpet, but I do. I think it’s great。

析:本句同学们一看就是对乐器进行选择,在听之前,可能同学们只会说后两个。但听过之后,发现没有提到B和C。因此,此题完全可以采用排除法,故选择A。

(二)听问句选答语:同学们听懂疑问词或助动词就可以了,通过这个词来判断句子的类型、问句的类型以及判断句子的时态。

例如:

A.Yes,I can. B.Yes,I am。

C.Sorry,I don’t know.D.I can do it。

听力稿为:Can you count from one to a hundred?

析:此题只听清了“Can you”两个词就可断定这是一个一般疑问句,要用“Yes”或“No”回答,再根据can这个词,可断定要选A项。

再如:

A. In 1991. B. Since 1991. C. Very often。

听力稿为:How long have you been away from China?

析:此题只听清How long…?就可以了,因为对How long…?的回答只有两种,一个是For+时间段,其次是Since+时间段。至于In+年,提问应该是When…?对于Very Often的提问,通常是How often…?

(三)听小对话回答问题:对于这部分题,同学们要着重看答语,然后在问题上画出关键词,看看是问的man还是woman,然后再听。通常会问到的问题如下:

(1)考具体事实和信息。如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等,有时还要对听到的信息做加工处理,如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。 常见细节问题有:

Where has sb. been?

What time will they meet?

What will the weather be like tomorrow?

Who will be in the sports meeting?

What is wrong with…?

Why can not…?

How long will she keep the book?

How far is it from here to the bookshop?

How many people are mentioned in the passage?

How much are all the things?

(2)推测谈话背景,判断人物身份。要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。常见的考查背景的问题有:

Who are the two speakers?

What is the relationship between the two speakers?

Which sport will the boy maybe win?

Where are the two speakers?

Where are they?

Where are they talking?

听力题例子:

I. 听对话回答问题 (10分)

本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。

II. 听对话和短文回答问题。(10分)

你将听到一段对话和两篇短文,各听两遍。听每段对话或短文前,你将有时间阅读相关小题,每小题5秒钟;听完后,每小题你仍有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。

听第二篇短文,回答第l6-20小题。

篇4:雅思听力地图题答题攻略

【听力答题方法】雅思听力地图题答题攻略

考试中如遇到地图题,先不要着急看题目,先把主要精力放在分析地图上,看图时主要遵循以下几个具体步骤:

1、快速浏览地图以外的相关信息,比如图例或说明文字。

2、关注图中两点最重要的信息:指向标和起始点。如有图中有非常明确的箭头构成的指向标,那么一般来说在听力录音中会听到东西南北的概念,如图中没有指向标,则一般会出现左右的概念。当然这并不是绝对的,只是考生要形成这种意识。起始点在图中一般比较明显,比如gate,door,entrance,或rearentrance(后门),如果图中没有给出明确的起始点,在听录音时先确定起始点,说话人也是肯定会先给出起始点的。

3、看图中街道和建筑。不要无规律的看,可以按照从左到右或从上而下的顺序,尽量多的记住每个建筑的名称,它们之间的相互的方位关系,尤其是需要去进行选择或填空的建筑的位置,最好事先明确一下它的方位。

4、看题目。如果是选择式的地图题,这时候比较重要的一个步骤是利用发音规则判断一下所给出题目的发音,因为只有在原文中听到这个发音才能快速的跟上节奏并定位。如果是填空式的地图题,注意快速记录并准确拼写。

5、听录音。听录音时最重要的一点是要以说话人的前进方向为准,在图中划出说话人的行走路线,如果不太好把握整个行走路线的话,那就重点关注一些表示位置关系的方位词,比如next to,opposite,behind,in the corner of,on the other end,有时直接依据这些方位词就可以判断。

其实雅思听力地图题是非常生活化的题目,除了考查实际的语言运用水平以外,最重要的是考查考生的生存和生活能力,做这类题目的要求首先是要有比较强的方向感,前后左右、东西南北的概念要比较清晰,然后再开始具体的解题步骤。希望大家不要有畏惧心理,多加练习,再难的题型也一定能够攻克。

浅析雅思听力与其他听力考试区别

与我国目前影响较大的其他几种听力考试相比,如托福考试,四级和六级考试,雅思口语与其他听力考试区别还是很大,可以说是“前无古人”的,(但是“后有来者”,因为很多新兴的英语考试的听力部分在模仿雅思考试的听力模式)。总的来讲,雅思听力考试有如下几个显著的特点。

首先,雅思听力的录音材料只播放一遍,考试时考生必须一边阅读考试说明文字和问题,一边聆听录音材料,一边记下重要字句,一边写出答案。

这对于没有接触过这种听力考试形式,又没有做过大量针对性很强的练习的考生来讲,要想获得理想的成绩简直是Mission Impossible III.

其次,专设10分钟的填写答案时间就是对别的考试的一个重大的转变。

以往考试的听力部分都是边听边填答案,听完之后听力部分的答题纸就要交上去,没有 重新思考和检查的余地,是对是错就只能“听天由命”,考生本人已“无力回天”。而雅思听力的10分钟填答案时间简直是“天外飞仙”,对很多刚才听的时候没 有时间写下完整答案的考生是“天助我也”。

再者,雅思听力与别的英语考试的题型不大一样。

在雅思考试的听力部分中,选择题只占一定的比重,而使用文字回答的题目相当多,如问答题,填空题,表格题等。这一点对于很多习惯选择题的中国考生来说又是不太有利的。雅思考试的官方说明中将雅思听力分为7大题型,在讲课中这7种题型又具体分解为10种题 型。根据不同题型使用不同的考试思路是针对这一难点的唯一法宝。

第四,雅思听力部分没有托福或四六级中经常出现的短对话,四个部分都是长达7、8分钟的长文章。

前两个部分多涉及一般的校园生活,社会交往等模拟场 景,如租房场景,度假场景,等等。第一部分通常是两人之间的对话,而第二部分往往是一个人的叙述。后两个部分多以学术性,教育类话题为主,如课外研究和讨论,有时会涉及全球性的热点话题,如环保问题,管理问题。而第三部分的内容常常是一段几个人之间的对话或交谈,第四部分与第二部分的形式相同,基本上也是 一个人的叙述。虽然每次考试的实际内容灵活多变,但“万变不离其宗”,各部分的基本选材和场景大致如此。而且,随着每个部分的递进,题目的难度也在不断增加。如果能弄清这一规律,对解题也是很有帮助的。

第五,与别的考试不同的是,雅思听力的语音并不是唯一的,而是呈国际化的趋势。

在听力的四个部分中,经常会使用多种常见的英语口音。这对只熟悉某一种口音的中国学生来说,又是一大难点。

针对雅思听力与其他听力考试区别介绍,考生在准备雅思考试的听力部分时,一定要把听力水平的提高和技巧的运用结合起来。技巧的运用可以通过课堂的学习迅速掌握,但听力水平的提高是长期努力的结果,非一朝一夕所能达到。在听力训练中,应掌握正确的学习方法。

各类雅思听力题型技巧介绍

雅思听力题型技巧 1、填空题。

其中又可以进一步划分为单句填空题、总结填空题和提纲式填空题。这样一些填空题题干有长有短,难度上也有一定的差别,但是总的来说它们本质上都是在进行填空,因此一些基本的步骤方法在它们之间都是可以通用的。考生在练习的时候可以将这几个题型分别练习,然后再结合在一起考虑。对于填空题通用的思路有:(1)扫描题干划核心词;(2)根据空格前后和句子的整体意思预测空格里所填成分的词性和大致内容;(3)把握基本的句型结构。

填空题是雅思听力中非常重要的一种题型,考生应该对其充分地重视,把练习材料中各个填空题总结到一起,多加练习。

雅思听力题型技巧2、简答题。

顾名思义,这类题型就是用简短的答案来回答问题。这类题型读题时应该抓住疑问词,明确题目所问的方向,常见的疑问代副词有what, why, who, where, when, how。同时还应该关注问题中的其他核心词。在检查的时候要注意避免答非所问的错误。

在听题之前,考生应该仔细阅读题目,弄清题目的意思。听完之后要注意检查自己的答案是否清楚明白,同时猜测所有没有听到的答案,不要留空。

雅思听力题型技巧3、填表格题。

这种题型在雅思听力考试中出现得非常多,基本的解题思路主要有以下几点:(1)扫描表格的横纵轴,把握表格的整体内容;(2)根据表格中已给的信息对要填的内容进行预测;(3)注意拼读规律的运用和题目的特殊要求(4)检查的时候要注意答案的格式。另外在表格题中可能出现乱序的问题,这时考生要注意抓住横纵轴的交叉来解题。

雅思听力题型技巧4、选择题。

选择题是考生最为熟悉的一种英语听力考试的题型,但是在雅思听力中的选择题有区别于传统听力考试的一些特征。雅思听力的选择题更加注重细节的考察,在section 3 和section 4部分听力所涉及的场景内容更加专业,考生可能并不熟悉。这种题型由于在以往的考试中比较常见,考生会比较容易上手,但是因为其本身的难度考生又往往容易在这种题型上丢分。对于选择题考生要多加练习,切不可大意。

雅思听力题型技巧5、地图题、图画题、图例题。

这三种题型题干中都包含了的图画,与传统听力考试有着非常大的区别,刚开始练习也是很让人头疼的。包含图画的题考生首先要把图画的意思看懂,不管它是一个地图还是普通图画,亦或是某种机械构造图。

雅思听力题型技巧 6、搭配题。

这种题型分为题干和选项两部分,要求考生根据录音内容所表示的逻辑关系将两部分进行搭配。

通过上面的介绍,我们就可以看到雅思听力题型技巧,重要针对的场景都是大家可能在国外遇到的,其中的考试题型也是对大家英语基础能力的一个考察。大家可以在备考自己的雅思听考试的时候,针对自己的实际情况进行参考。

雅思听力三个复习原则

雅思听力复习原则——“有恒”的道理,就不用说了。

任何学问的取得,都离不开这个道理。没有恒心,想成就一番事业是不可能的。

其实,我们国家很多学英语的人何其多也,但真 正学成的,比例很有限,为什么呢?除了学习方法、天份等因素外,主要是没有坚持下去。听力练习,作为英语学习的一个非常重要的环节,其道理也是一样的。

雅思听力复习原则——“有序”,是一种科学的方法。

它适用于任何学科。只要科学地评判自己的水平,然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人云亦云),循序渐进,逐步攻 克,并一步一步向前攀登。

雅思听力复习原则——“有量”的原则非常重要。

过去,人们对这个“量”的原则重视不够,或者强调不够。尽管人们都懂得“量变引起质变”这个哲学道理,但真正运用在语言学习上的人却不多。实际上这个道理非常浅显。

但是越是浅显的道理,有时候越难让人置信。对于听力训练来说,量的原则尤其重要。很多人学英语,目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力,然而效果不明显。

为什么?其实,很多时候,只是训练的量不够的缘故。这就好象是体育运动,如果你的训练量到不到教练要求的话,很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

“量”的原则的具体体现,就是我们说的四个字。每次听力训练,坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程,时间长 度不够,刺激不充分,效果就不好。

这其中的原理,有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练,则效果一定 大打折扣。所以,这个30分钟的量一定要坚持。可以是30分钟重复不停地听同一个内容,也可以听不同内容,长度相当于30分钟的材料,或者交错进行。总 之,每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

以上就是三个雅思停炉复习原则,“有恒”,“有序”,“有量”这往往也是做任何事情成功的条件,只有我们按照一定的顺序每天进行复习,相信一定能够取得成功。

篇5:雅思听力地图题答题攻略

雅思听力地图题答题攻略

考试中如遇到地图题,先不要着急看题目,先把主要精力放在分析地图上,看图时主要遵循以下几个具体步骤:

1、快速浏览地图以外的相关信息,比如图例或说明文字。

2、关注图中两点最重要的信息:指向标和起始点。如有图中有非常明确的箭头构成的指向标,那么一般来说在听力录音中会听到东西南北的概念,如图中没有指向标,则一般会出现左右的概念。当然这并不是绝对的,只是考生要形成这种意识。起始点在图中一般比较明显,比如gate,door,entrance,或rearentrance(后门),如果图中没有给出明确的起始点,在听录音时先确定起始点,说话人也是肯定会先给出起始点的。

3、看图中街道和建筑。不要无规律的看,可以按照从左到右或从上而下的顺序,尽量多的记住每个建筑的名称,它们之间的相互的方位关系,尤其是需要去进行选择或填空的建筑的位置,最好事先明确一下它的方位。

4、看题目。如果是选择式的地图题,这时候比较重要的一个步骤是利用发音规则判断一下所给出题目的发音,因为只有在原文中听到这个发音才能快速的跟上节奏并定位。如果是填空式的地图题,注意快速记录并准确拼写。

5、听录音。听录音时最重要的一点是要以说话人的前进方向为准,在图中划出说话人的行走路线,如果不太好把握整个行走路线的话,那就重点关注一些表示位置关系的方位词,比如next to,opposite,behind,in the corner of,on the other end,有时直接依据这些方位词就可以判断。

其实雅思听力地图题是非常生活化的题目,除了考查实际的语言运用水平以外,最重要的是考查考生的生存和生活能力,做这类题目的要求首先是要有比较强的方向感,前后左右、东西南北的概念要比较清晰,然后再开始具体的解题步骤。希望大家不要有畏惧心理,多加练习,再难的题型也一定能够攻克。

雅思听力实用听题技巧详解

雅思听力考试是烤鸭们的一大难关,而听力能力想从根本上提高不是一时半会的事,需要烤鸭们重视基础语言知识的学习和听题技巧的培养,日常教学的听力训练也不容忽视,最后,要做好听后纠正工作。小编相信,烤鸭们只要针对自己的薄弱环节,对症下药,坚持练习,一定可以提高自己的雅思听力。

重视基础语言知识

第一,要严格把好音标关。学好音标是应试教育体制下学好英语的前提,音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏,语音基础打好了,对提高听力水平无疑会起到事半功倍之效。

第二,要注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”,一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候,学生就会需要时间去反应,这就会造成对信息捕捉的延误。

第三,要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累,要想听懂雅思的听力,至少要掌握类似英语四、六级的词汇量。当然,对于雅思考试听力部分而言,场景词汇为记忆带来了一定的规律性。

重视培养听题技巧

第一,听前快速浏览题目,捕捉一切可以从题面上得到的消息。

第二,专心致志,抓住要点,联系前后内容。在听的时候,要注重句子和短文的整体内容,抓住重点词语和要点,不要强求听清每一单词;可根据预览效果以及听到内容来捕捉正确答案的有关信息。

第三,眼耳并用,动笔记录。记录时要有重点、有技巧,如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。

重视日常教学的听力训练

听力能力若要从根本上来提高不是一时半会儿就能做到的,想办法去听懂老师的话;充分利用与教材配套的材料,要坚持随教学进行训练。

做好听后纠正工作

听简单内容问题不会很大,但对一些较灵活的、容易出错的题目,可多听几遍,并分析产生错误的原因,找出盲点所在,切实做好听后纠正工作,这样有利于提高听力。

篇6:高考答题攻略

拿到卷子以后看一下,是看考卷一共几页,多少道题一定要先知道,千万不能落题和落页。关于是否要把全卷的题目全看一遍,同学们按自己的习惯来做,没有对错之分。一模二模你们怎么做的,高考还是怎么做,不要改变你的习惯做法。对于第一场考试的语文试卷,我个人的意见是作文题要看一看的,看了作文,心里有数,等到真正开始作文的时候再细细考虑。

一问:如何提高一卷的得分率?

一卷是客观性试题,即选择题和判断题等。一般说,我们的第一判断力非常重要,推翻第一判断一定要谨慎。提高一卷的得分率,同学们第一要重视第一判断,第二要基础扎实,第三要加强抗干扰能力。调查显示:一卷前5题的错误率比较高,因为一开始考生一般心情比较紧张,所以提醒大家,在心情恢复正常时要着重检查一下前5题。英语一卷有听力,占总分比例是挺高的,所以大家一定要谨慎对待。

二问:遇上不会做的题怎么办?

高考是选拔考试,碰到难题是非常正常的。碰到不会做的题不要紧张,要想到,我不会做,那好多人也未必会做。一定要稳定心态。

三问:有的题可以上手,但做半截又不会了,怎么办?

碰到这样的题不要慌,仔细审题,能做一步做一步,能做两步做两步。高考试题题题设防,题题把关,评分按步计分,中档题做对一步给一步的分。心态一定要放松,不可能一道题会做,就一定能做到底。高考考题看重的是区分度。

四问:最后一题是最难的吗?

不一定。高考试卷有一个长度,指题量的答题时间的一个参数:中等程度以上的同学在规定的时间内能答完试题。所以答不完卷子的情况也是正常的,但是,最后一道题不要不看,能做几步做几步,能得几分得几分。

五问:要不要最后检查一下全卷?

相当一部分同学在规定时间内答不完题,但一定要留下15分钟左右时间检查全卷。往往检查一遍,能检查出一个错误,从而多得几分,这也是高考成功的一个重要方法。

六问:有没有一个具体的答题要领?

基本的答题要领是:慢做会的求全对,稳做中档题一分也不浪费,舍去全不会。会做的题慢慢做,保证全对。中档题可以上手,高考按步计分,做一步给一步分。中档题能做一步就做一步。舍去全不会指的是难题,不是说一看不会就舍去。认真看认真思考,确实不会再舍去。

[高考答题攻略]

篇7:雅思听力地图题答题超详尽攻略

拒做地图文盲 雅思听力地图题答题超详尽攻略

许多考生在遇到听力地图题型时往往刚到很头痛,不仅是因为在读题时找不到任何方向从而导致听题时无从下手,更多的是因为在平日练习中缺乏一些有效的以及系统的做题方法从而导致做题事倍功半。地图题虽然并非是雅思听力必考题型,但是只要出现则以5-7题的形式考查,若掌握欠佳的话,非常容易丢分,对于想在听力方面得到高分的考生而言,地图题不容小觑。

地图题考查类型

根据以往考试机经回顾以及剑桥雅思听力真题而言,地图题在考查过程中主要分为三大类型:

1. Street (街道类型): 一般情况,街道类型的听力题是对一个街区或者几个街区的描述,一些建筑已经被标记出,需要考生根据听力内容进行配对或者填写标志性建筑的名称。例如C8T4S2中给出的信息中出现了Supermarket以及Hill Street, Days Road等提示性信息,需要在听录音的过程中选出跟答案匹配的道路改变。

2. Area (区域型): 与街道类型相比,区域类型的范围则会缩小到某一个区域,比如学校体育场地的分布,需要考生根据录音内容填写上房间的名称或者场地的名称。C8T2S2中考查到了Forest, Fish Farms, Market Garden.

3. Layout (摆设型): 摆设型考题范围一般会在一个较大的房间中进行考查,例如图书馆内部各种设施的陈设(OG T8S2)。 7月11日听力考题中考查到了The layout of a culinary school,题目中对烹饪学校的各个部分进行了简单的介绍,包括refrigerator, microwave oven等。

地图题出题形式

地图题出题形式主要以填空跟选择两大类为主。填空题需要考生根据录音内容将听到的单词短语填入;而选择在某种意义上与配对题相似,需要考生题号顺序进行配对。

地图题解题技巧及注意点

1. 方位词: 方位词(即North, South, West, East)之于地图题就如同GPS之于航海一般重要。考生拿到地图题之后不急于看题,应先浏览地图,仔细看是否出现方位词,如若有方位词出现在地图图例中,那么在以下听题时一定会有对方位词的描述;如若没有方位词出现在图例中,那么在读题时会以前后左右上下对地图各个位置进行解释。

2. 起始点: 地图题同其它题型一样,在听录音时会按照题号的顺序进行,需要考生在看完方位词之后仔细寻找一下是否有明显的起始点的存在。起始点对于解地图题起到画龙点睛的作用,找到起始点会让考生在做地图题时把握准方向,依次将考题各个击破。常用的起始点有you are here, start from here, reception, entrance等,但是entrance在有的情况之下不作为起始点,需要考生在听题时根据具体情况而言。

3. 位置关系: 地图题考察中对于位置的关系描述一般会以两两区域进行,例如C4T1S2中,已经给出The grinding shop,然后on the one hand is The engine room, on the other is Café,因此答案是Café.

4. 比较级与最高级:比较级与最高级容易出现在地图题中对区域大小以及远近距离中的描述,例如C4T1S2中描述的是the largest area on the top isThe Main Shop.

5. 形状描述:地图题目中容易出现的形状例如circular,rectangular, square, diamond, oval等等,需要考生平时做题的积累才能保证在听到对形状的描述时做出及时的反应。例如C8T2S2中描述的the two small rectangular shapesin the middle are fish farms.

6. 道路名称:考生在遇到街道类型的地图题时,一定要对图例中出现的街道名称进行简单的发音,确保在听到街道名称时不至于漏掉。

7. 街道交汇处:街道交汇处的表达方式需要考生熟练的掌握,例如intersection,junction, crossing, cross-road, cross-street, corner等等,根据以往雅思听力考试,街道与街道之间的交汇处必定会出现答案,例如C8T4S2中出现的几个街道的交汇处都是跟答案进行匹配的。

雅思备考:24条雅思听力备考建议

牢记这24条tips,听力高分有备无患。

1. 雅思听力只考细节,基本不考总结题,主旨题。

2. 听力最重要的是词汇,听力词汇与其他词汇不同点在于,你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。

3. 听力的大小写问题不要过分强调,官方回答通常情况下是大小写都可。

4. 需要特别注意单词的拼写和单复数,细节决定成败。

5. 注意题型的多样性,主要两大类分为填空题和选择题。

6. 填空题分为表格题,总结填空题,单句填空题,地图题。

7. 填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。

8. 做适当的笔记,跟题干预测相关内容的笔记,比如说填数字,就记录数字;填动词就记录动词。

9. 注意原文当中和题干当中的同义替换,雅思听力就是考的题干和原文的同义替换能力。

10. 速记答案时采用缩写形式,只记单词的前两个字母,或者辅音变化,不用全部拼写出来 。

11. 不选违反常规的选项 。

12. 明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。

13. 正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。

14. 对于字数较多,难以辨别的选项,一定要认真比较它们的关键词,不要怕耽误时间。

15. 选择题要注意听风就是雨的陷阱,要听懂整个句子再进行选择。

16. 看题干要沉着,明确题目问什么再答题。考生因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。

17. 在同一题下出现并列的短语,单词,数字,一般选最后一个。

18. 注意重复原则,同一题下出现多次的单词是关键词,也有可能就是答案。

19. 当句中突然出现语音,语调,语速的变化,暗示了答案的出现。

20. 当句中出现了明显的转折词,那么意味着有考点的出现。

21. 趁余音缭绕快速答题,否则会记忆缺失,混淆正确答案。

22. 雅思听力的出题频率一般是30秒钟间隔,如果过长没有出现下一个题的答案,多半就是已经漏听了,注意舍得原则,有舍才有得。

23. 没有证据,切忌想当然。没找到靶子,胡乱放的一枪,肯定没有打中。基本上,你拿不准的题就是答错了。

24. 最佳复习资料推荐剑桥系列3-7,每套题做精听,听力按照场景和题型分类复习。

雅思听力考试技巧:读猜听写查

读题:争分夺秒,见缝插针

在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音,对考试要求早已了然于心的考生要充分利用这段时间来读题。

首先花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍,目的是看看每一部分大致有多少题,有些什么题型,做到心中大致有数即可。接着利用剩下的录音时间读Section 4的问题,当听到Section 1的字样,再开始读Section 1的题。这是因为Section 4是四个Section中难度最大的,而且10个问题一口气出现,中间没有暂停,所以先利用这段时间读一些题,尽可能为之后减轻负担。不过大部分考生的Section1&2的读题时间(包括检查时间)都足够用,那就不妨挪去“支援后方”,但前提是你不会因为读后面的题而错过前面的播放时间。

当听力测试开始时,应认真聆听测试指令,快速预读例题和问题,分析其间的各种关系,了解说话人之间的关系及语篇所涉及的话题和场景。每部分的试题指令除了会提示要注意的题号,一般还会简述3个方面的问题:交代所听内容的主题;告知谁是说话人或演讲者;以及交代对话或演讲发生的场所,所以在读题过程中要建立所听语篇的信息框架。

猜题:联想预测,有备而听

划出问题的语义中心(设题意图)和关键词(捕捉答案关键信息所需的信号词句),分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系,并对即将听到的内容做相应的联想和预测,大概知道缺什么成分,做到心中有数,有备而听。

听题:有的放矢,直取关键

雅思听力测试旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握,如时间、地点、事实态度等的理解和确认,所以在聆听时,考生必须有的放矢,根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词,也无需纠缠个别词句,否则得不偿失。还有一点提醒考生注意:只有在第一部分的开头才有例子, 二、一、三部分有停顿,第四部分没有。

写题:简单对应,便于还原

若朗读人语速较快,或多个答案短时间内连续出现的情况下,考生不容易迅速将词语拼写出来,尤其是一些字母较长的单词。这时,不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替,最后誊写答案时再将词语拼写完整,如education可缩写成“edu”,equal可缩写成“=”,market可缩写成“mkt”等,时间不够时,也可以把辅音写出,以便之后还原单词的发音。

但是,使用简写必须遵循4个原则:简单;熟练;一一对应;而且可以还原。很多考生对缩略语技巧不够熟练,就盲目使用,誊写答案时,经常想不起某个缩略语的对应单词,没有办法还原;有些学生甚至当场创造缩略语,之后很难再回忆出原词。所以,考生如果要想在听力考试中使用缩略语,必须在平时的训练中熟练使用,考试时才会得心应手,从容不迫。

查题:尽量补全缩略语

每个部分结束后都有30秒钟供考生检查答案。试题指导语会告知什么时候检查答案。建议考生在30秒之内尽量把听到的单词补全,特别是那些你不熟的缩略语,避免听力全部结束之后,誊写答案时无法还原。如果还有剩下的时间,就赶紧再看下一部分试题。

听力4个部分结束之后,考生有10分钟的时间把试题册上的答案抄到雅思听力测试专用答题纸上。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余,对于某些学生来说,这10分钟甚至还被称为“天外飞仙”。考生只要好好利用就能尽量完善答案,争取得分机会。

总的来说,雅思听力考试时间压力大,口音混杂,题材广泛,题型多样,难度递增,而且测试内容多为同义信息转换,这些都形成了雅思听力考试的难点。所以要想取得好成绩,除了以上的应试技巧之外,提升真正的语言实力才是关键。

雅思听力考试技巧 简答题如何解答

一提到简答题,很多考生的第一反应是:是不是要归纳或总结了?在雅思考试中,其答案是否。秉承着“所听即所得”这一传统雅思听力原则,雅思听力考试中的简答题,即Short-answer Question,较之其他题型要来得简单点。主要原因有两点:

题干指令明确,容易定位

答案通常直接,而且简短

大部分简答题的暗示比较明显,考生应该在预览问题或格式的同时便可预测答案的相关信息。

{典型范例}:

Which countries are affected by Britain's pollution?

范例剖析:这个问题明显暗示考生答案有不止一个国家。

Which country relies heavily on nuclear power?

范例剖析: 而这道题的答案只有一个国家。

在答题时,同其他填空题一样,首先要看清题目要求,通常也是NO MORE THAN THREE/FOUR WORDS这类字数限定性质的。

接着划出定位词及关键词,若时间允许,尝试看懂句意。简答题关键词通常定义为疑问代词,比如when、where、what、who、why、how等。同时,寻找并判断关键词相关的具体内容,如时间、地点、人名、学科等以便于帮助精确定位。

{典型范例}:

1) For which subject does Mr Burrows need a software program?

2) Where does Mr Burrows work?

3) Which exam are his students studying for?

4) Why is Mr Burrows offering this class?

5) How many modules does the course have?

6) What will Rose post to Mr Burrows?

7) How many days will it take to arrive?

8) On what street does Mr Burrows live?

9) What is Mr Burrow's post code?

10) What is Rose's extension number?

范例剖析:第一题关键词是which,而延伸关键词是subject,听题时重点要搜寻的是学科,且留意software programme的出现,此处答案为Mathematics。

第二题关键词是where,考点是地点,而Mr Burrows也是延伸关键点。

第三、第四和第六题较为简单,分别是考试种类、学习原因和所要寄的东西。

第五、七、八、九和十题也均为基础考点内容。五、七和十为纯数字考点,第八题为地址考点,注意大小写,第九题postcode为数字加字母考点,注意字母大小写,如此题答案为NSW 。

{温馨提示}: 第五题中的module意为单元,第十题中的extension number意为分机号。

除了以上特征,简答题出现在不同的section,考生在审题时候的侧重点略有不同:

若简答题出现在一、三部分

也就是听力材料为对话形式,注意疑问词是否重现,很多时候题目和录音中的发问是一致的,随后要注意一问一答之间的逻辑关系,特别是否定、更正、重复类信息的出现。

{温馨提示}:否定、让步信息通常为干扰信息,非正确答案所在;

转折、更正、重复和建议类信息通常是答案的聚集点

常见的一些否定关系词有,如表示最高频的 no和not,还有诸如none、never、hardly、rather than, instead of,让步关系词如although、despite等,而在一系列的转折词中,属but最高频,建议类的常见表达有let's、what about等。

在对话形式的简答题中,有一组隐性的带让步和否定的常见句式:如I meant to(我本来打算……)、I planned to(我本计划……)、I used to (我过去常常……)。像类似这样一些句式其后面跟的内容肯定不是答案所在,我们可以认定为是干扰信号句式。

{典型范例}:

Which weekend do the girls decide to go?

范例原文: Maria: When shall we start?

Peter: What about next weekend?

Maria: No, I can't - I'm going on a geography field trip.

Peter: ....and then it's the weekend before the exams and I really need to study.

Maria: OK, then. Let's make it the one after the exams.

Peter: Fine - we'll need a break by then. Can you ring and ...

范例剖析: 范例中,Peter说到what about… 时应提高警惕,但是随即Maria有了否定词no,接着又出现了let's这一建议信号词,而对话中没有听到对这一建议的否定,回答是fine,因此,此题的答案就是let's信号词后方的after the exams。

当简答题出现在二、四两个部分

此时听力材料为独白、讲座形式,建议考生可以尝试先把疑问句换成陈述句结构,注意找出的定位词的出现。在听题过程中,要注意题目和录音中说话者的反问句和设问句是否相一致。

{温馨提示}: 由于独白部分基本没有互动性,有时候说话者会自问自答,此时答案出处雷同于对话形式下的简答题。

就题目本身而言,如果存在列举的简答题,在听题时则要留意表示并列或递进的连接词的出现,切忌因急着记录自己所认为正确的部分答案而忽略的剩余的。

{温馨提示}:平时的听写练习可以很好的预防这种遗憾情况的出现。

常见的在叠加信息出现时会用到的一些连接词有诸如:either … or、one … the other …、besides、what's more、then等。

{典型范例}:

What does the company offer in addition to a salary?

范例原文:ENC operates a system of paying a basic salary and then offering a sales commission on top of that.

范例剖析: 看题目时,in addition to其实已经完全可以提醒我们在听时注意叠加信息连接词的出现,原文在salary之后,听到并列词and 和递进连接词then时应很快确定答案即在此类关键信号词之后,而此处的答案为sales commission。

{温馨提示}:其实这类特殊信号词在雅思考试中使用率还是很广的,不一定局限于short answer question题型,也不一定局限于lecture,大家练习过程中应融会贯通,学会灵活使用。

最后,关于简答题誊写时的首字母大小写问题。在此提醒考生,若提问的是专有名词,地名、人名,答案需大写或者给定的example首字母大写了,答案也尽量符合其格式,其余情况首字母无需大写,句末无需添加句号。

{温馨提示}:雅思听力答案填写该大写的地方小写了要算错,没有特殊规律情况下,小写的地方大写了不算错,所以,考生的保险做法是首字母均大写!

篇8:NMET97听力试题评析

2018最新NMET97听力试题评析

国家教委考试中心97年在广东省进行高考英语听力测试试点,此举引起了全国中学英语教师的极大关注。 本文拟对NMET97听力试题作一评介。(试题附后)

一、NMET97听力试题介绍

广东省在今年的NMET中增加了听力测试,但今年成绩不计入总分,仅作参考。98年以10%计入总分,99年 以20%计入总分。今年广东省英语高考时间是2小时30分,听力在NMET笔试前进行,共30分钟。 听力测试结束 后发笔试试卷,考生继续进行笔试。

听力试题由四段简单的对话和两段短文组成,共809个单词, 要求考生根据听到的内容回答试卷上的问题 。每一段文字读两遍,每个问题给考生25秒钟时间回答,录音速度适中,考生能够适应。

整个试卷的题目安排体现了从易到难,循序渐进的原则。对话和短文,对话在前,因为对话更接近生活, 句子结构和用词相对容易。在对话中,第一段和第四段对话之间又呈梯形排列。第一段对话的内容、长度和要 求回答问题的难度都不及第四段对话。

短文要求考生能听懂一段连贯的表达,其内容和现实生活相关,但语言结构和词汇比对话稍难。其中第五 段短文共有258 个词汇,占听力试卷词汇量的四分之一;第六段短文接近于新闻稿。

二、NMET97听力试题评价

国家教委在广东进行加试听力的试验,其目的就是对高考进行改革,使高考能更好地反作用于中学英语教 学,更有利于大学选拔人才,逐步解决我国英语教学耗时长,效率低的现状。今年高考结束后,教师们普遍反 映,听力试题的命题是成功的。成功之处就在于命题者能依据当代应用语言学的.研究成果,着眼于高考命题的 整体改革,把测试考生语言运用能力作为测试的目标,没有在辨音、辨句或简单的交际问答里兜圈子(这是学 生在学习英语的起始阶段应解决的问题);而是围绕培养学生在听的过程中获取信息的能力设置试题。命题者 选择了听觉输入最常见的两种形式:对话和叙述;并围绕日常话题(如学习,求助等),使内容贴近考生生活 实际。这样做既符合中学英语教学大纲的要求,也符合社会生活和继续学习对考生英语听能的要求。

三、NMET97听力试题给我们的启示

试题提示我们,中学英语教学一定要在培养学生运用英语的能力上下功夫,英语教学既要给学生讲必要的 语言知识,更要强调培养学生用英语进行交际的能力。交际能力并不仅限于听说能力(目前中学英语界的一个 认识误区就是“交际能力=听说能力”),它也包括读写能力。

试题也提示我们,高考英语试题和英语的各类水平测试都要进行改革。高考是教学的“指挥棒”。它对中 学英语教学的反拨作用目前还没有别的手段可以代替。高考增加了听力测试,部分省市的高中毕业会考增加了 听力测试,全国各地的中考都增加了听力测试,这是中学英语考试改革的重要一步。我们认为,在有听力测试 的情况下,原来流行的书面考查语音的试题已无继续的必要。在教学中,我们应该要求学生注意发音,但通过 大量的书面试题测试语音并不能解决学生的语音问题;以前这样做是为了引导教师注意语音和口语教学。

四、NMET听力试题与NMET复试的关系

广东省报考外语专业的考生要参加NMET复试。其他省市称这种复试为口试。复试内容包括听力测试(占55 %),语言测试(占15%)和口试(占30%);也就是说,报考外语专业的考生参加NMET97听力测试后,还要 参加NMET97复试的听力测试。

这里,笔者简介一下广东省NMET复试的三种题型:

1.听力:听力有三道大题。第一大题是听力理解。题型和NMET听力试题一样,由六段对话和讲话组成,共 20个问题,涉及购机票,地铁经历,太空旅行,求职,妇女地位等内容。每段对话或讲话仅播一遍,每小题答 题时间为20秒,语速较快。

第二大题是语音听辨。其中第1小题是辨音, 要求考生从所给四个不同的单词或虚构单词中,选出听到的 那一个,念一遍,每小题答题时间为10秒。第2小题是辨词组, 要求考生从所给四个不同的短语中选出听到的 那一个,念一遍,每小题答题时间为12秒。

第三大题是分辨句子重音与句子的意义。

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