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七年级历史大一统气派与中华民族的象征测试题及答案

2022-08-13 08:23:56 收藏本文 下载本文

“qowuefrfo”通过精心收集,向本站投稿了12篇七年级历史大一统气派与中华民族的象征测试题及答案,下面就是小编给大家带来的七年级历史大一统气派与中华民族的象征测试题及答案,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

七年级历史大一统气派与中华民族的象征测试题及答案

篇1:七年级历史大一统气派与中华民族的象征测试题及答案

七年级历史大一统气派与中华民族的象征测试题及答案

1、了解明清皇宫,培养平面和空间概念,懂得故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群,体现了我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型风格。

2、知道长城的起止点,训练识别历史地图的能力,知道长城的作用。

[课堂同步练习(A)]

一、课堂训练

1、最早营建紫禁城的皇帝是

A.明太祖B.顺治帝C.康熙帝D.明成祖

2、明长城的东西至点分别是()

A.辽东临洮B.山海关玉门关C.鸭绿江嘉峪关D.山海关临洮

3、在元大都基础上营建北京城的是()

A.明太祖B.明成祖C.明神宗D.崇祯帝

4、明朝时,北京城的城中心是()

A.宫城B.皇城C.京城D外城

5、明长城的东端起于()

A.鸭绿江 B.黑龙江 C.嘉峪关 D.山海关

6、学生在自我评价的过程中,应包含以下哪些内容()

① 通过活动,懂得怎样去收集、提取有效信息。

② 遇到困难时你是否有信心克服,是怎样鼓励自己的?

③ 在合作的过程中,你是怎样加强与他人合作的,是否有利于培养你的合作精神?你还获得哪些良好的心理体验?

④ 在学习的过程中,你掌握了哪些历史知识?还懂得了哪些除历史以外的其他知识?

⑤ 在活动的过程中,你获得了哪些情感体验?

⑥ 注意对平时学习有困难的同学在这次活动中的表现给予积极的肯定。

A、①②③B④⑤⑥C①②③④⑤D①②③④⑤⑥

二、课堂回顾

1、分析题

以前的朝代大都有修建长城,而清朝为什么不修建?为什么说长城是中华民族的象征?

为什么说故宫体现了明清大一统气派?请问回答这两个问题要从哪些方面入手?

2、分析题

“有人说长城是封闭保守的象征;有人认为长城在秦汉帝国向西开拓推进的过程中,起到了关键作用”

阅读以下史料,然后解答问题。

史料一“秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,筑长城,因地形,用制险塞。” ——汉<史记.蒙恬传>

史料二“匈奴……数为寇暴于边都……先帝哀边人之久患,故修障塞,饰烽燧火,屯戍(兵)以备之。” ——汉、桓宽<盬铁论>

史料三“长城之有功于后世,实与大禹治水等。”——孙中山先生<孙文学说第四章>

问题:

1.根据史料一中,秦修筑长城是为了对付甚么?

2.根据史料二中,汉朝修长城是为了对付甚么人?

3.综合史料一及史料二,秦汉时期如何发挥长城的防卫作用?

4.孙中山如何盛赞长城的功用?你同意吗?

5.有评论说秦始皇修筑长城是劳役百姓,结果导至秦朝早亡。你同意这个说法吗?

三、课堂延伸

7月13日晚10点10分,当萨马兰奇宣布北京获得奥运会举办权时,整个中国沸腾了!我们为祖国感到骄傲!为北京感到骄傲!这座有着深厚文化底蕴的古都,20除了迎接来自世界各地的运动员参与体育竞技外,还将向他们展示这座迈向国际大都市的古城的历史遗迹和独特魅力。到那时,需要大量的志愿者参与奥运服务。今天就让我们来选拔优秀志愿者。

每一个人的发言人先后上台就课前抽到的题目进行讲解,时间控制在3——4分钟之内。以虚拟游北京故宫和长城的形式,当作导游,对有关景点进行讲解,并通过课件展示图片。

答案:

1、D2、C3、B4、A5、A6、D

提示:

1提示:见书P115第一段2提示:见书P117地图3提示:同第1题

4提示:宫城(紫禁城)书P1155提示:见书P117

6提示:评价以鼓励肯定为主,辅以找不足之处

二、课堂回顾

1.分析题

答:1、 关于第一个问题:①要了解长城的作用;②知道长城修建的背景;③联系清朝为巩固统一的多民族国家所采取的措施;④对比明清两朝的疆域图;⑤明确什么是中华民族的品质,什么是中华民族的精神;⑥注意把握民族关系问题。

2、 关于第二个问题:①理解大一统的含义;②要考虑故宫营建时明清两朝的国情;③引导学生从故宫建筑的.命名、故宫建筑的布局特点、故宫的规模、建筑的色彩、材质和尺度、建筑的风格、太和殿的规模来分析;④从建立到建都,经历两个朝代,两个民族,感受民族的包容性;⑤如此大规模建筑的营建必须具备什么样的条件等等。

2.分析题

北方的戎狄。匈奴。在地劫险要的地方筑长城,建烽火台,驻兵防守。筑长城好比大禹治水,解除威胁;同意,长城防止北方游牧民族入侵中原,保障农业经济发展。同意-因为征用三十多万人。不同意-筑长城是保卫中国本土,秦亡有其它原因,并非祇因修筑长城。

三、课堂延伸

提示:第一位:①着重介绍故宫营建的时间、过程、建立者以及历史地位和建筑特点;②展示的图片有明清北京城和故宫的地图、朱棣的画像,故宫平面图、故宫全景图。第二位:①着重介绍故宫的前三殿太和殿、中和殿和保和殿。介绍过程中要注意这三大殿的建筑特色、功能,如太和殿的殿名的意思,殿内的大柱子,皇帝的宝座,保和殿后的云龙大石雕、金砖的来历等。②展示的图片有三大殿的内外景、铜龟、铜鹤等。第三位:①介绍的内容与三大殿的要求一样,重在体现古代劳动人民的智慧。②展示的图片有乾清宫、交泰殿、坤宁宫的内外景,坤宁宫的灶王、喜床,乾清宫的东暖阁、正大光明匾等。第四位:①介绍天安门的建筑特点,曾经在此发生过的重大历史事件,说明天安门的历史意义。②展示的图片有天安门景色、历次重大历史事件的照片或影视片段。第五位:①介绍长城的修建历史和作用。②展示的图片有历代长城的地图和风光图片。第六位:①介绍长城的著名景点如山海关、居庸关、八达岭、金山岭,注意收集长城遭到破坏的情况和旅游开发所带来的环境问题以及社会各界对长城发起的保护活动,提出倡议。②展示的图片有山海关、居庸关、八达岭、金山岭的风光照,反映长城问题的照片,社会对长城进行保护的情景,展示倡议书。

篇2:北师大版七年级历史下册第21课 大一统气派和中华民族的象征教案

课题第21课 大一统气派和中华民族的象征   个案设计 教学目标 知识与能力:了解明清皇宫,培养平面和空间概念。知道长城的起止地点,掌握识别历史地图的基本知识过程与方法:积极收集有关故宫、长城团队协作意识。在教师的引导和启发下了解故宫和长城,感悟到故宫和长城正是明清大一统的象征,是中华民族的精神体现。阅读课文内容,利用相关资料,简单勾画北京平面图,认识到北京城的布局“匀称而明朗”。如果有条件,可利用声像资料。情感态度价值观:通过对故宫、长城的学习,认识到故宫和长城体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力,是中华民族的自豪和骄傲。通过学习长城,能感受到先民伟大的气魄和坚毅的精神,体会到长城是中华民族聪明才智、坚韧刚毅、充满向心凝聚力等精神的象征。通过讨论长城及其周边旅游资源的过度开发带来的危害,感受到保护文化遗产的必要性和重要性。教学重点:故宫和长城教学难点:长城的作用教学方法

讲述法

教学手段

多媒体辅助

教学过程

[导入新课]明成祖迁都北京,修建了宏伟的紫禁城。明朝还修筑了蜿蜒六千多千米的长城。你到过首都北京吗?当你登上景山,俯视雄伟壮观的北京城,或是在八达岭、慕田峪眺望宛如巨龙腾飞的万里长城时,心中升腾起的是一种什么样的感情?你能感悟到其中蕴涵的文化意义和精神象征吗?内容分析明清时期,我国统一的多民族国家得到发展和巩固,在专制统治不断强化的同时,经济和科技文化也取得很大成就。一、明清皇宫北京城的构造——京城、皇城、宫城。城市布局严整;以一条中轴线贯通南北,两边的街道和重要建筑左右对称;在建筑形式上突出皇权至上的原则。故宫的布局,及其在建筑史上的地位——我国现存最大、最完整的古建筑群,是东方建筑艺术的结晶。二、雄伟的长城明朝修筑长城的原因,以及明长城的起止地点与作用。重点难点本课的重点是要求学生知道故宫和长城,并通过学习,体会到中国古代劳动人民的智慧和创造力;本课的难点是如何理解故宫和长城展现了明清大一统的气派,是中华民族的象征。教学建议让学生课前主动查找有关资料,在课堂上播放有关故宫和长城的资料片,充分发挥文化史课的特点,丰富学生的视觉和听觉,给学生以身临其境的感受。问题解答中国古代都有哪些朝代修过长城?提示 战国、秦、两汉、南北朝、隋、金、明。材料阅读  想一想,长城沿线地区出现的上述现象之间有什么内在联系?提示 长城的修筑,巩固了北部边疆,使得长城沿线人民安心农耕,人口增加;农业的发展又推动了商业的繁荣,边境城镇也呈现出繁荣景象。说一说,明长城与秦长城的异同。提示 秦长城西起临洮,东至鸭绿江;明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关。秦修长城为了抵御匈奴南下;明修长城是为了防范蒙古骑兵侵扰。秦长城是在战国时期各国长城基础上修建的;明朝在历代长城的基础上,修建了全长为六千多公里的长城,达到历史上最高水平。作业   一课一练板书设计:

篇3:七年级历史大一统的秦汉帝国测试题

1、新来的历史老师在自我介绍时说:“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么?

A.秦B.夏C.商D.周

2、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,并统一了六国。主要原因是

A.更多使用铁制农具B.实行商鞅变法

C.重视水利工程建设D.牛耕得到推广

3、秦统一后规定在全国统一使用的货币是:

A.圆形方孔钱B.蚁鼻钱C.铲形币D.刀形币

4、秦小篆后,在民间又流行笔画更为简单的

A.大篆B.隶书C.楷书D.行书

5、秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于:

A.道家思想B.儒家思想C.法家思想D.墨家思想

6、我国封建社会长期沿用的郡县制度,开始于

A.春秋B.战国C.秦朝D.西汉

7、秦始皇的下列措施,就其历史作用而言应该基本否定的是

A.推行郡县制B.统一货币、度量衡C.焚书坑儒D.统一文字

8、看右图,你认为该杰出的历史人物应该是谁?

A.秦始皇赢政B.汉高祖刘邦、

C.汉武帝刘彻D.西楚霸王项羽

9、你认为汉武帝颁布“推恩令”是为了

①维护皇帝的权威②恩赐亲戚③巩固统一④加强中央集权

A.①③B.①②

C.①②③D.①③④

10、西汉是我国历史上一个重要朝代。西汉时期出现经济发展,政治、思想、文化大一统局面是在

A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝

11、儒家学说真正成为封建统治的正统思想是在

A.孔子创始儒家学派之后B.秦始皇“焚书坑儒”之后

C.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”之后D.孔子写出《春秋》之后

12、以下古代官员中,直接负责监察工作的是

①丞相②御史大夫③司隶校尉④刺史

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

13、张骞两次通西域的'时间是

A.公元前138年与公元前128年B.公元前138年与公元1

C.公元138年与公元1D.公元前138年与公元前119年

14、“汉并天下”瓦当的出土进一步证明了

A.西汉的建筑技术高超B.汉王朝的兴盛和统一

C.西汉想统一的愿望D.震慑少数民族的手段

15、被人们誉为“神医”的是:

A.张仲景B.华佗

C.黄帝D.蔡伦

15、标志着以计算为中心的中国古代数学体系形成的科学著作是:

A.《黄帝内经》B.《九章算术》C.《周髀算经》D.《甘石星经》

16、关于造纸术的发明的叙述,不正确的是:

A.中国是世界上最早发明纸的国家。

B.西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示,发明了纸。

C.东汉时期,蔡伦改进了造纸术,发明了“蔡侯纸”。

D.在公元前4~3世纪,纸的使用在我国已经相当普遍。

17、到河南南阳旅游,一定要参观医圣祠。你知道这是为了纪念谁吗?

A.华佗B.扁鹊

C.张仲景D.李时珍

18、我国土生土长的宗教是:

A.道教B.佛教

C.伊斯兰教D.基督教

19、《史记》是一部杰出的历史著作,成为后世编写史书的典范。主要是因为它

A.歌颂了农民领袖斗争精神B.刻画了众多的历史人物形象

C.是我国第一部纪传体通史D.又是一部文学著作

20、秦汉时期举世闻名的雕塑艺术作品并被誉为“世界第八大奇迹”的是:

A.带枷的陶俑B.秦始皇兵马俑C.乐山大佛D.卢舍那大佛

二、识图题(本大题共22分)

21、请认真观察《秦朝疆域图》,将相应的内容填在横线上:

(1)秦朝的都城A

(2)秦长城两端西起B      ,东至C     ,

(3)我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点D

(4)你认为秦朝灭亡的主要原因是

22题、读下图,回答问题。(8分)

(1)图中所示路线即我国古代著名的“”,这条路线最早开辟于

朝代。(4分)

(2)依据上图看丝绸之路从长安出发往西先后经过哪些重要的地区或国家?(4分)

(3)该商路也是东西方经济文化交流的桥梁,请说一说当时有哪些先进技术相继西传?(4分)

三、能力擂台(本小题共12分。)

以下是秦朝建立后,秦始皇巡幸各地时遇到的麻烦,你能帮助他解决吗?相信你一定能行!

麻烦一:秦始皇车队进了以前韩国地界,路上行驶很慢还发生了堵车现象,因为韩国修了许多路障和堡垒加强防卫,不利于车辆通行。而且秦国车辆比较大,韩地的道路只能供韩地的两辆车并行。

请问:你认为造成上述堵车的主要原因是什么?你知道秦始皇是如何解决这个问题的?

麻烦二:秦始皇在前秦国内为他的妃子做了一条长裙。到了前齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。

请问:你认为变成超短裙和只要刀币是不是裁缝故意刁难?为什么?你知道秦始皇是如何解决这个问题的?

四、实践乐园(每小题13分,共26分。)

23、右图为河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看,当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大,这种情况很不利于中央的统治。

请回答:

(1)为解决这一问题,汉武帝时期的主父偃提出了一项建议,你知道建议的主要内容吗?

(2)汉武帝是否采纳了主父偃的建议,后来结果如何?

(3)为了加强对地方官员的监督汉武帝又采取了什么措施?

25、毛泽东在《沁园春。雪》一诗中曾提到“秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。”,这里的汉武指谁?简述他的主要功绩。(16分)

篇4:七年级历史大一统的秦汉帝国测试题

第三单元大一统的秦汉帝国

参考答案

一、单项选择题(每题2分,共40分。)

题号12345678910

答案ABABCCCADD

题号11121314151617181920

答案CBDBBDCACB

二、识图题(本大题共22分)

21题、(每空2分,共10分)

(1)A----咸阳(2)B-----临洮C-----辽东

(3)D----大泽乡(4)秦朝的暴政

22题、(12分)

(1)“丝绸之路”、汉朝(4分)

(2)河西走廊、今新疆地区、中亚、西亚(安息)、欧洲(大秦)(5分)

(3)冶铁、凿井、造纸等(3分)

三、能力擂台(本题12分。)

23题、

麻烦一:秦统一前,各地车辆大小不同。拆除一切路障,统一车辆形制,规定车辆的轮距为六尺.(6分)

麻烦二:(1)不是故意刁难!因为秦统一前,六国度、量、衡,货币不统一。统一度、量、衡,货币。(6分)

四、实践乐园(每小题13分,共26分。)

24题、(13分)

(1)削弱诸侯王的势力。(3分)

(2)颁布“推恩令”,原来的王国被分割成为许多小侯国,势力大大减弱,无力和中央抗衡。(5分)

(3)将全国分成13个监察区域,每个区域派刺史一人,负责监督地方官员。(4分)

25题(13分)

汉武帝;政治上,颁布推恩令,加强了中央对地方的控制;大力加强监察制度,监督京师与地方官员。经济上,统一度量衡、统一货币促进了经济发展。思想上,,“罢黜百家,独尊儒术”,加强了思想统治。军事上,进行了大规模反击匈奴的战争,使北部边郡得以安定。民族关系上,派张骞出使西域,密切了西域与汉族的关系。

篇5:七年级历史上册测试题及答案

七年级历史上册测试题及答案

一.精挑细选(每小题2分,共56分。)

温馨提示:每题只有一个正确答案务必将答案填涂在答题卡上

1.目前世界上发现原始人类最多的国家是

A.中国 B.印度 C.埃及 D.俄罗斯

2.人和动物最根本的区别是

A.会不会使用工具 B.会不会使用火 C.会不会劳动 D.会不会制造工具

3.香港歌星刘德华唱的《中国人》,有一句歌词:“五千年的风和雨啊,藏了多少梦”,可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我,目前我国境内已知的最早人类是

A.半坡居民 B.河姆渡居民 C.元谋人 D.北京人

4.在夏令营活动中,小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具,体验北京人的生活,于是各位同学纷纷动手,制造了各种用途的

A.打制石器 B.磨制石器 C.彩陶 D.玉器

5.“爱美之心,人皆有之”。山顶洞人懂得爱美的最有力的佐证是

A.佩带一些装饰品 B.用骨针缝制衣服 C.用水清洗身体 D.懂得磨光钻孔技术

6. 观察下面的原始居民房屋复原图,请问右图房屋应该属于

A. 干栏式房屋 B. 石屋

C. 半地穴式的房屋 D. 砖和茅草混搭

7.假如你去北京旅游,你可以去参观下列哪个原始人类遗址

A.周口店遗址 B.半坡遗址

C.河姆渡遗址 D.元谋人遗址

8.已知世界上最早种植蔬菜的地区是

A.北京 B.陕西 C.浙江 D.山东

9.在课堂剧《北京人的一天》中,不应该出现的情节是

A.过着群居生活 B.钻木取火 C.群体劳动 D.保存火种

10.下列哪一时期的社会状况与“天下为公,选贤任能”的情况相符

A.原始人群时期 B.山顶洞人时期

C.半坡原始居民时期 D.传说中的.尧、舜、禹时期

11.很多同学喜欢吃米饭,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史。请结合你所学知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭

A. 云南元谋 B.陕西半坡村 C.浙江河姆渡 D.山东大汶口

12.我国原始农耕时代取得的几项重要成就是 ①种植粟 ②制造陶器 ③种植水稻 ④铸造铁器 ⑤发明瓷器

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①④⑤

13. 歌曲《龙的传人》有一句歌词――“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”作为龙的传人的中华民族把( )尊奉为我们的人文初祖

A.盘古 B.黄帝 C. 大禹 D. 炎帝

14.黄河和长江是我们的母亲河,它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。约五六千年前生活在长江流域的男性居民承担的主要工作是

A.采集 B.承担家务劳动 C.渔猎 D.从事管理工作

15.民主一直是人类的不懈的追求,那么下列制度中最能体现出民主精神的是

A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.等级制

16. 中国古代被称为“丝国”,请你说出传说中教人养蚕缫丝的先人

A.女娲 B.黄帝 C.仓颉 D.嫘祖

17. “生活在距今七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”,根据这些特点,请你判断他属于

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人

18.从出土的文物可以看出,半坡人与河姆渡人已经学会了

A.雕刻石器 B.打制石器 C.磨制石器 D.铸造青铜器

19.俗话说:“水火无情”,在我国远古时代,曾经发生很大的水患,造成巨大灾难。有一位英雄人物,花了时间,三过家门而不入,终于治好洪水,造福人民。你知道他是谁吗? A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹

20.科学证明,人类是从猿进化而来的,在这个进化过程中,起到重要作用的因素是

A.使用火 B.直立行行走 C.劳动 D.使用石器

21.我国黄河和长江流域的原始居民过上定居生活的最主要的原因是

A.火的使用 B.农业生产的发展 C.出现了国家 D.会建造房屋

22.我国境内的远古人类已自觉或不自觉地使用多种能源,下列哪种能源是他们不曾使用的

A.天然风 B.太阳能 C.石油 D.天然火

23.《周书》记载:“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是( )

A.原始农业的发展促使原始手工业产生 B.神农既会耕种又会制作陶器

C.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 D.半坡原始居民能制作陶器

24.韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是( )

A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过群居生活

25.我们说大汶口原始居民出现了私有财产和贫富分化情况,主要判断依据是

A.墓葬中是否有玉器 B.随葬品中是否有陶器

C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具 D.随葬品的多少

26.在我国古代的神话传说中有“……教民播种五谷”、“…… 教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是

A.农耕文明 B.和谐平等的社会秩序 C.神话传说 D.采集、狩猎的游牧文明

27.北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民 彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是:

A.北京人 B. 河姆渡原始居民

C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民

28.关于原始社会的叙述,正确的是

A.原始社会是一个没有贫富差别的幸福社会 B.原始人类过着氏族社会生活

C.原始社会生产力极其低下,人类生存发展能力低 D.我国原始社会经历了几千万年

二.非选择题:第29小题12分,第30小题12分 ,共24分。

29.阅读材料,回答问题。

“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”

――革命先行者孙中山

请回答:

(1)这句话中的“轩辕”指的是谁?(2分)

(2)“平定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役?(2分)

(3)你知道“轩辕”在中国历史上曾做出何贡献吗? (4分)

(4)想一想,你可以通过哪些方式寻找“轩辕”时代的历史 ?(4分)

30.读图回答问题。

(1)指出图中A、B分别代表的文化遗址。(4分)

A B

(2)说说我国原始农耕时代的先民们的世界性的贡献?(4分)

(3)从我国原始农耕时代的先民们身上你可以得到哪些启迪? (4分)

答案

1~28 ADCAB CABBD CABCA DBCDC BCADD ACC

29.(1)黄帝

(2)诼鹿之战

(3) 联合炎帝部落,诼鹿之战打败蚩尤;和炎帝部落结盟,促进华夏族形成;发明指南车、舟车;建造宫室,制作衣裳;叫人挖井,为后世的衣食住行奠定了基础

(4)考古发掘 文物遗址 神话故事 民间传说 查阅书籍 上网查阅等

30. (1)半坡原始居民遗址 河姆渡原始居民遗址

(2)半坡原始居民在世界上最早种植粟;半坡原始居民在世界上最早种植蔬菜;河姆渡原始居民世界上最早种植水稻;用蒸的方法制作熟食,是我们祖先对人类文明的一大贡献

(3)略

篇6:七年级下册历史测试题及答案

一、选择题

1、隋朝建立的方式是通过( )

A.农民起义夺权 B.少数民族入侵中原

C.大将发动政变自立 D.外戚夺取政权

2、下列关于科举制度的说法中,不正确的是( )

A.唐代创立并完善了科举制度

B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才

C.进士科是唐代普遍推崇的科目

D.科举制度激发了读书人的自信和热情,推动了唐代社会的发展

3、反映唐太宗接见吐蕃松赞干布求婚使节情景的名画是( )

A.《清明上河图》 B.《步辇图》 C.敦煌壁画 D.《洛神赋图》

4、曾经六次东渡并最终到达日本,为中日文化交流做出过突出贡献的中国僧人是( )

A.玄奘 B.鉴真 C.晁衡 D.戒贤

5、赵州桥在中外桥梁史上居于重要的地位,因为( )

①它是今天世界上最古老的一座石拱桥 ②它历经一千三百多年,桥身依然坚固 ③它在交通运输上起了重要作用 ④桥的形状美观,栏板上的花纹生动

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6、“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”这是谁的诗句( )

A.李白 B.杜甫 C.孟浩然 D.杜牧

7、宋辽、宋夏和议中共同内容有( )

A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和

C.互相禁止边境贸易 D.北宋送给辽夏“岁币”

8、世界上最早的纸币——交子出现在( )

A.北宋的四川地区 B.南宋的四川地区

C.北宋的汴梁地区 D.南宋的临安地区

9、最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是 ( )

A.手工业作坊 B.市 C.瓦子 D.坊

10、.下列事件按时间顺序排列,正确的是( )

①蒙古政权的建立 ②定国号为元 ③定都大都 ④灭亡南宋

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①③②④

11、中国的活字印刷术比欧洲要早约( )

A.2 B.300年 C.400年 D.500年

12、以“资治通鉴”为名的意思是( )

A.揭示为君之要 B.用来警示百姓

C.鉴于往事,有资于治道 D.以经济实力治国家

13、唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元,治宏贞观”。这位皇帝是( )

A.唐太宗 B.唐高宗 C.女皇武则天 D.唐玄宗

14、成吉思汗的功绩主要是( )

A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都

15、一位生活在元朝的商人,他不可能有的经历是( )

A.去江南贩运棉布 B.经运河到杭州游览

C.友人送他一部《红楼梦》 D.购买景德镇真花瓷器

16、雅典奥运会圣火传递已于6月8日抵达北京,之后,奥运火炬将在长城点燃。那你知道我们现在所说的长城是( )

A.秦长城 B.汉长城 C.明长城 D.江南长城

17、古时候,在白山黑水之间,有一个善养猪,吃猪肉,穿猪皮的民族,他们的后代建立了历史上两个著名的朝代,这个民族是( )

A.契丹 B.女真 C.党项 D.蒙古

18、标志着我国封建君主集权进一步强化的事件是( )

A.创立八旗制度 B.在中央设置内阁

C.设置议政王大臣会议 D.设立军机处

19、明朝中后期资本主义萌芽产生的标志是( )

A.手工业的水平超过前代 B.商品经济发展,对外贸易扩大

C.手工业作坊增多 D.出现“机户出资,机工出力”的机房

20、想了解中国17世纪的手工业发展的情况,你首选的资料是( )

A.《天工开物》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《唐本草》

21、“唐诗、宋词、明清小说”,这是对这几个朝代文学成就的一个概括,下列说法不正确的是( )

A.唐朝诗歌成就最高、影响最大的是李白、杜甫、白居易

B.宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等

C.清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是古典小说的高峰

D.诗圣是对李白的美誉,诗仙是对杜甫的赞美

二、历史诊所(共10分)

同学们,下面是几位同学的对话,他们犯了知识性的错误,请你指出他们的错误之处,并在诊所里给他们一一治疗。

22、洪雪:明朝加强了宰相的权力。

23、荆茹:明成祖时设锦衣卫监管监视。

24、邱旭:1433年,郑和开始出使西洋,从而成为世界历史上伟大的航海家。

25、苏愫:1553年西班牙殖民者攫取了在澳门的居住权。

26、岳悦:岳飞、戚继光.郑成功都是我国历史上著名的民族英雄。

三、阅读下列材料:

27、“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”

根据所学的历史知识回答问题:

①材料反映了清朝前期的对外政策是什么?(2分)

②清朝实行这种政策根本的目的是什么?(2分)为什么要实行这种政策?(4分)

③你认为这种政策利大于弊还是弊大于利,为什么?(6分)

④对此你有什么启示?(2分)

28、清朝前期,在x藏、x疆、蒙古族、台湾、及对外方面为巩固和发展统一多民族国家所做出的努力及影响有哪些?

29、“大中祥符四年(10)……帝以江淮、两浙稍旱即水器不冀,遣使就福建取占城稻三万斛,分给以为种……内出种法,命转运使揭榜示民……稻比中国者,穗长而无芒,粒差(梢)小,不择地而生。”——《宋史.食货志》

(1) 用文中内容说明北宋政府对农业的重视。

(2) 推广占城稻的目的是什么?

30、“撼山易,撼岳家军难!”

请回答:

(1) 材料中的“岳”指的是谁?要“撼岳家军”的是谁?

(2) 岳飞的主要事迹是什么?应如何评价他?

31、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

请回答:

(1) 上述引文的作者是谁?

(2) 上述作者的主要事迹是什么?

32、“渺茫天际,水天一色,舟舶来往,惟以指南针为则,昼夜守夜唯谨,毫厘之差,生死攸关。”

请回答:

(1) 最早的指南仪器叫什么?指南针应用于航海是在什么时期?

(2) 指南针的应用有什么作用?

(3) 指南针是经何人之手传入欧洲的?

33、摇头摇尾,便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章,汉祖、唐宗是哪一朝皇帝?辜负光阴,白白昏迷一世,就叫他骗得高官,也是百姓、朝廷的晦气!

请回答:

(1) 材料所述反映的是哪一时代的什么现象?

(2) 为什么说“就叫他骗得高官,也是百姓、朝廷的晦气”?

34、“封侯非我意,但愿海波平。”

请回答:

(1) 戚继光是哪个朝代的人?他是怎样的一个人?

(2) 材料中的所谓“海波不平”的原因是什么?

(3) 戚继光的心愿最后有没有实现?是谁使他完成愿望的?

35、列举清朝前期为反抗外来侵略、保卫边疆所做的努力。

36、10月,我国政府郑重向世界宣布,“东突”恐怖势力是国际恐怖主义的一部分。应当坚决予以反对和打击。所谓“东突”是“东突厥斯坦”的简称,是指一批民族分裂主义分子,想通过暴力恐怖手段把x疆从中国版图上分裂出去,建立所谓的”东突厥斯坦”。

请用所学过的中国历史有关知识批驳x疆分裂分子和宗教极端分子编造的“东突”理论。

37、材料一:“买不尽松江布,收不尽魏塘纱。”

材料二:“上有天堂,下有苏杭。”

材料三:“机户出资,机工出力。”

请回答:

材料一说明了什么问题?

材料二说明了什么问题?

材料三反映了什么生产关系?

材料一、二和材料三是什么关系?

38、材料一、据有关明清史料记载:“郑成功盘踞台湾多年,以海涛为巢穴……后因海滨各处奸民商贩,潜为资助……故严立通海之禁。”

材料二:据《关于清朝海禁政策》中记载:乾隆年间“物产丰盈,无所不有”……“原不藉外夷货物,以通有无”。遂以“民欲易器,洋商错处,必致滋事”为由,继续实行“海禁”……为了抵制鸦片走私,雍正至道光连续颁布十五道禁烟令,并重申“海禁”。

请回答:

根据上述材料归纳说明清政府实行“海禁”的原因有哪些?

结合所学知识说明清政府实行“海禁”政策的后果。

39、条约规定:“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界。外兴安岭以北,格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国,外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。”

请回答:

(1) 此条约的名称是什么?是什么时候签订的?

(2) 上述内容有何法律作用?

(3) 签定上述条约前,清政府采取了什么措施,迫使沙俄同意通过谈判来解决问题?当时清朝的统治者是谁?

40、从唐朝到清朝,x藏地区同中央的关系有什么关系?

篇7:七年级下册历史测试题及答案

一、选择题

1、D 2、A 3、B 4、B 5、B 6、A 7、D 8、A 9、C 10、A 11、C 12、C 13、C 14、B 15、C 16、C 17、B 18、D 19、D 20、A 21、D

二、历史诊所

22、明朝废除了宰相的权力。

23、明太祖时设锦衣卫监管监视。

24、14,郑和开始出使西洋,从而成为世界历史上伟大的航海家。或“完成”

25、1553年葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权。

26、戚继光.郑成功都是我国历史上著名的民族英雄。或岳飞不是。

三.材料题(16分)

27、(1)闭关锁国(2分)

(2)维护清朝统治(2分)清朝前期,封建的自然经济比较稳定,清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流;(2分)从18世纪下半期起,西方殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵略,又害怕沿海人民与外国人交往,会危及自己的统治。(2分)

(3) 弊大于利。(2分)因为清朝实行闭关政策,虽然对西方殖民者的侵略起了一定的自卫作用,但使中国与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上落伍了。(4分)

(4)启示:闭关就要落后,落后就要挨打。(2分)

28、从x藏地区看:①建立对__、**的册封制度,历世__、**的继立都必须经过中央政府册封。(2分)②1727年,清朝设置驻藏大臣,代表中央政府同__与**共同管理x藏,清朝中央政府对x藏管辖大大加强了。(2分)

从x疆地区看:乾隆帝派兵粉碎了回部反动贵族大小和卓的叛乱,后来设立伊犁将军,加强了对西北地区的统治。(3分)

从蒙古族看:土尔扈物在明末西迁到伏尔加河下游,因受沙俄的控制和压迫,首领渥巴锡举行武装起义,不远万里重返祖国,清政府妥善安置了土尔扈特部,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉 篇章。(4分)

从台湾看:郑成功带兵反抗荷兰殖民者,收复台湾。1684年,清朝设置台湾府,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。(3分)。

从对外关系看:抗击沙俄侵略者,1689签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权。(3分)。

29、(1)宋朝以政府的名义遣使从福建取占城稻的种子,并让转运使向农民宣传占城稻的优点与种植方法,可见北宋政府对农业的重视。(2)为了提高粮食产量,北宋政府从越南引进占城稻并加以推广。

30、答案:

(1) 岳飞 金军 (2)收复建康;郾城大战。坚持抗金,符合广大人民利益,永远受到人民的尊敬。

31、答案:(1)文天祥(2)组织军队抗元,兵败被俘,坚贞不屈,表现出崇高的气节。

32、(1)司南,北宋(2)指南针是一种可靠的导航仪器,使航海不会迷失方向;促进航海事业的发展。

(2) 南宋时期经由阿拉伯人传到欧洲。

33、(1)明朝科举制八股取士的现象。(2)明朝参加科考的读书人埋头攻读经书,钻研八股文,不讲究实际学问。考中做官也多成为皇帝的忠实奴仆。

34、(1)明朝人,抗倭的民族英雄。(2)日本武士、商人和海盗,勾结中国奸商,骚扰中国的沿海地区。(3)实现了,戚继光自己率领戚家军肃清了倭寇。

35、(1)郑成功收复台湾(2)清政府设置台湾府(3)雅克萨之战的胜利(4)《尼布楚条约》的签定

36、x疆分裂分子鼓吹的“东突厥斯坦”自古以来就是一个独立的国家的说法是极端错误的,它抹杀了历史的本来面目。

(1) x疆自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分。A 公元前60年西汉政府设立西域都护,这是x疆归属中央政权的开始;b唐朝设立安西都护府和北庭都护府,管辖x疆地区;c清朝于1762年设立伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个x疆地区。(2)突厥族早已融入中华民族大家庭之中。6世纪中期,突厥族建立汗国。后来,突厥分裂为东突厥和西突厥。唐太宗是俘获东突厥首领,东突厥灭亡。唐高宗时,灭西突厥。唐太宗和武则天先后在西突厥地区设立管辖西域的最高行政和军事机构,加速了突厥族与其他民族之间的融合。

37、(1)说明江浙地区棉纺织业的发达;(2)反映了明朝中后期江南地区商品经济繁荣;(3)反映了资本主义性质的生产关系;(4)明朝中后期手工业的发达和商品经济的繁荣,为资本主义萌芽的出现准备了条件。

38、(1)为了防止沿海居民商贩资助郑成功;天朝物产丰富,无须同外国互通有无;害怕外国商人与沿海人民往来“滋扰生事”;为了抵制鸦片走私。(2)这种政策对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用。但是,它使中国失掉了对外贸易的主动权,阻碍了手工业的进步与发展。同时,由于与世界隔绝,清政府看不到世界形形势的发展变化,不能同外国进行科学知识和生产技术的交流,中国逐渐在世界上落伍了。

39、(1)中俄《尼布楚条约》。1689年。(2)从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区是中国的领土。(3)组织两次雅克萨之战,取得了胜利。当时的统治者是康熙皇帝。

40、(1)唐朝时,x藏地区称吐蕃。吐蕃与唐朝曾长期保持着联姻、经济文化交流、“和同为一家”的友好关系。(2)元朝时中央设宣政院,管理藏族地区的行政事务,x藏正式成为元朝的一个行政区域。(3)清朝时中央在x藏设驻藏大臣,代表中央与**、__共同管辖,而**、__也要经清朝皇帝册封。x藏作为大臣辖区,是全国二十五个省级行政区域之一。

篇8:历史七年级下册测试题及答案

一、慧眼识真(认真看、仔细想,相信你一定能选出最符合题目要求的一项。每小题3分,共60分)

1、 北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!这是古人称颂

A.隋朝大运河 B. 通济渠 C. 邗沟 D.江南河

2、“政启开元,治宏贞观”是后世对唐代哪位皇帝的评价。

A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗

3、亲历隋末的社会大动荡,亲睹隋朝的覆亡,这对他的政治思想有极大的影响。他即位后,吸取隋亡教训,励精图治。材料中的他是

A、唐玄宗 B、唐太宗 C、隋炀帝 D、武则天

4、“开 元盛世”的出现,把唐朝推向全盛 ,它出现的具体时期是

A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期

5、古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时?

A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D .唐玄宗

6、明代中期,吴承恩所写的《西游记》是我国历一部浪漫主义长篇神话小说,其创作的史实依据应当是。

A.《大唐西域记》 B.《封神榜》 C.《石头记》 D.《三隧平妖传》

7、你认为在社会生活上至今还明显保留着中国唐朝人的某些风尚的国家是

A.印度 B.阿拉伯 C.朝鲜 D.日本

8、印刷术是我国古代四大发明之一,它有雕版、活版之分。雕版印刷术在隋唐时期已经发明。右图是我国也是世界上现存最早的、标有确切日期的雕 版印刷品,你知道它是以下哪一部?

A.隋印《金刚经》 B.唐印《金刚经》 C.唐印诗集 D.《梦溪笔谈》

9、“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝文化

A.对日本的影响 B.对新罗的影响 C.对天竺的影响 D.对波斯的影响

10、下面那种说法符合隋唐的特点

A.中华文明的起源 B.中华社会的繁荣开放

C.中华民族的大融合 D.中华帝国的衰落

11、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,反映了我国在不同的历史时期,文学所呈现的突出成就,其中下列哪个朝代是诗歌创作的黄金时代?

A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.清代

12、我国四大发明中的哪两项是唐朝时期出现的?

A.造纸术、印刷术 B.印刷术、火药

C.指南针、火药 D.造纸术、火药

13、她远嫁吐蕃,密切了唐蕃经济文化的交流,增进了汉藏之间的友好关系,她是

A.金城公主 B.文成公主 C.王昭君 D.太平公主

14、暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟,你您告诉她应该去哪儿吗?

A . 山西大同 B.甘肃敦煌 C.河南洛阳 D.陕西西安

15、藏族的祖先是

A.吐蕃 B.回纥 C. 南诏 D.逻些

16、李白的诗歌的特点是

A.直白如话 B.沉郁悲怆 C.豪迈奔放 D.委婉清新

17、“赵州桥什么人儿修?玉石的栏杆什么人儿留?什么人骑驴桥上走?……这是河北民歌《小放牛》的歌词。赵州桥的设计和主持建造者是

A.祖冲之 B.贾思勰 C.僧一行 D.李春

18、曾六次东渡,终于到达日本,为中日文化交流作出重要贡献的僧人是

A.唐僧 B.玄奘 C.戒贤 D.鉴真

19、唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关,以下最能表明中国人学习外国文化 的开放意识和刻苦精神的是

A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.遣唐使到来

20、观赏风俗画《清明上河图》,可以帮助我们更直观的了解

A.唐代的社会生活面貌 B.宋代的社会生活面貌

C.元代的社会生活面貌 D.明代的社会生活面貌

二、非选择题

21.阅读材料:(10分)

忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。

请同学们思考回答:

(1)该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况?他的统治前期被誉为什么?

(2)你认为诗人诗中描绘的情况真实吗?你愿意生活在哪个时期吗?为什么?

22、请仔细观察以下一组图片,并在括号内写出相应的图片名称(10分)

( ) ( ) ( )

( ) ( )

23、问答题(10分)

唐朝的繁荣昌盛能够闻名于世,有哪些经验值得我们借鉴?

24、图说历史

你会说解说词吗?看下面图片,以下列任何一个人物的主要活动为例,说说唐代中外交流的发展情况?(注 意:可以任选一个回答,10 分。)

篇9:七年级历史第三单元测试题及答案

一、单项选择题(每 小题2分,共48分。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 A C C D C A B D D A A B

题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答 案 B D A D B B D C C A D B

二、非选择题(12分+11分+15分+14=52分)

25.⑴民族英雄。(2分)明 朝抗倭名将戚继光指挥“戚家军”,荡平了东南沿海的倭 寇;(2分)1661-1662年,郑成功率将士打败荷兰殖民者,收复台湾。(2分)

⑵沙皇俄国与清政府(或大清帝国、中国)(2分),清军打败沙俄侵略军,中俄双方签订第一个边界 条约《尼不楚条约》(2分)

⑶中国人民具有反抗侵略的英勇斗争精神。(2分)

26.⑴明朝(2分) 明太祖(2分)

⑵吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,(3分)

⑶全国军政大权集于皇帝一人。(2分)

⑷ 明朝君主专制空前加强。(2分)

27.⑴自恃中国地大物博,藐视西方各国,夜郎自大;(2分)担心国家的领土主权受到外国侵犯;(2分)害怕沿海人民同外国交往 ,会危及自己的统治。(2分)

原因:自给自足的封建经济占主导地位或答“封建经济占统治地位”。(2分)

⑵闭关锁国;(2分)清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上落伍了。(3分)

⑶看法提示:①从闭关锁国政策中吸取教训。(如:任何国家要屹立于世界民族之林,必须融入到世界当中去,不能固步自封,闭关锁国。)②坚定不移地走改革开放之路。(如:今天的开放提高了我国的国际地位,促进了社会经济的发展,人民生活越来越高,我国要始终坚持实行改革开放的政策,积极开展对外贸易)(不拘泥于本答案,言之有理即可,2分)

28.⑴刘家港,(1分)红海沿岸和非洲东海岸(2分)太平洋和印度洋(2分)

⑵出发时:装载金银、丝绸、瓷器等。随船人员主要是明朝船员、医生等。(2分)返航时:装载珠宝、香料和药材等特产 。有外国使臣搭乘。(2分)

⑶科学技术条件:造船水平高超,航海技术的掌握,指南针的使用,天文、历史知识的积累。(2分)国家:政治稳定、经济富强;(1分)个人:郑和本人具有吃苦耐劳的精神、英勇无畏的气概、政治经验和组织才能,其他船队成员具有团结合作的精神等。(2分)

篇10:七年级历史第四单元测试题及答案

一、单项选择题

1、 奠定了曹操统一北方的基础的战役是

A、 巨鹿之战 B、长平之战 C、官渡之战 D、赤壁之战

2、 “万事俱备,只欠东风”,这句成语出现在()

A、官渡之战 B、赤壁之战 C、长平之战 D、巨鹿之战

3、西晋与以前哪个王朝有相似之处()

A、西汉 B、东汉 C、三国 D、秦朝

4、北魏孝文帝带 头纳汉女为妃,让五个弟弟娶汉女为妻,把公主嫁给汉人,改姓为元,在光极堂赐群臣发汉衣,对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容()

①采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉语 ④提倡与汉族联姻 ⑤发展经济

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①④⑤ D、②③⑤

5、随着经济全球化趋势的出现 ,世界各国加强了联系,而早在东晋、南朝时,我国南北方经济就出现了互相交流的局面,这时南方人可以吃到的北方粮食品种是()

A、小麦 B、玉米 C、水稻 D、白菜

6、迁都是一个朝代政治、经济、文化中的重大事件。其中因 接受先进文化而迁都的是()

A、周平王迁都 B、盘庚迁都 C、北魏孝文帝迁都 D、明成祖迁都

7、与下列人物比较,范缜属于下列哪一类人物()

A、王羲之、顾恺之 B、荀子、王充 C、祖冲之、郦道元 D、司马炎、孝文帝

8、关于三国两晋南北朝时期的特点描述中,不正确的是()

A、佛教空前盛行 B、封建国家大分裂 C、民族出现大融合 D、国家稳定,经济迅 速发展东晋南朝时,江南经济得到迅速发展的主要原因是()

A南方生产工具先进 B、南方自然条件好

C、北方农民南迁,带来了先进的生产技术 D、南方统治者实行仁政

10、三国时期,加强大陆与台湾地区联系的是()

A、魏 B、蜀 C、吴 D、西晋

11、南北朝时期,石窟艺术的出现与下列哪一现象有直接的关系()

A、绘画艺术的发展 B、佛教的盛行 C、社会动荡不安 D、社会相对稳定

12、有关我国历史上民族关系的主流,表述最恰当的是()

A、先进民族征服落后民族 B、友好相处,不断融合

C、民族之间战争连绵 D、少数民族臣服于汉族政权

13、为我国农业生产提出因地制宜思想的著作是()

A、《水经注》 B、《开工开物》 C、《农政全书》 D、《齐民要术 》

14、南北朝时期,统治者宣扬佛教的根本原因是()

A、麻醉人民 B、发展石窟艺术 C、扩大寺院势力 D、维护封建统治

15、奠定三国鼎立局面的重要战役是()

A、长平之战 B、巨鹿之战 C、官渡之战 D、赤壁之战

16、下列人物不属于三国时期的是()

A、诸葛亮 B、刘备 C、班固 D、孙权

17、西晋能够形成统一局面的主要原因是()

A、北方各族人民的融合 B、江南的初步开发

C、豪强地主势力的衰弱 D、北方经济的恢复和发展

18、初后人尊称书圣的是()

A、张旭 B、王羲之 C、颜真卿 D、柳公权

19、这本书是我国第一部介绍河道水系的专著,它详细记录了钱国1000多条大小河流的走向,而且把水道流经地区的山麓、城镇、物产、风土人情、名胜古迹和历史传闻等,作了具体生动的记述。这本书是()

A、《水经注》 B、《徐霞客游记》 C、《东方见闻录》 D、《资治通鉴》

20、从公元前二十一世纪中国第一个王朝建立起,先后有多少个朝代在洛阳建都。自古以来,这里墨客骚人云集,因此有“诗都”之称,牡丹香气四溢,又有“花都”的美誉。以下政权中,曾经以洛阳为都城的是()

①东汉 ②曹魏 ③北魏 ④西晋

A、①③④ B、②④ C、①②③④ D、①②③

二、列举题

21、根据所给的历史信息,写出有关 名称:

(1)、奠定了中医治疗学的基础,被后人尊称为“医圣”的是:___。

(2)、他是北朝的农学家,他的著作反映了南北朝时期民族融合的成果。他是:___。

(3)、他是南朝著名的科学家,在周圆率方面取得了突出的成就。他是:___。

(4)、他是北朝时期杰出的地理学家, 写了一部综合性的地理学专著。他 是:___。

三、材料分析题

22、阅读下列材料:

皇帝说:“如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,如果明知故犯,就要降职或罢官。”

请回答:

(1)上述材料中的皇帝是谁?他进行改革的主要目的是什么?

(2)除上述内容外,他还有哪些革命措施?

23、探究题

学习《三国鼎立》一课后,历史兴趣小组内展开了激烈的争论,一派同学认为“三国鼎立导致了其后三百多年大分裂局面的出现,毫无积极意义,是一种历史的倒退”。另一派认为“三国鼎立结束了东汉末年众多割势力混战的局面,为后来的统一奠定了基础,有积极意义,是历史发展的进步”。他们说的对吗?

你是如何理解这种历史现象的?

篇11:七年级历史第四单元测试题及答案

一、 单项选择题

1、C 2、B 3、D 4、A 5、A 6、C 7、B 8、D 9、C 10、C 11、B 12、B 13、D 14、D 15、D 16、C 17、A 18、B 19、A 20、C

二、

21、⑴张仲景 ⑵贾思勰 ⑶祖冲之 ⑷郦道元

三、

22、①北魏孝文帝 目的:接受汉民族先进文化,加强对中原统治

②禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制,律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国提倡尊老养老的风气等。

篇12:七年级历史上册期中测试题及答案

七年级历史上册期中测试题及答案

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

1.火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用,最早知道人工取火的是()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人

2.下面这些对北京人一天生活的描述,正确的是()。

A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

B.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽

C.并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内,待明天食用

D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

3.随着适应、利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼,开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是()。

A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.大汶口原始居民D.山顶洞人

4.下列现象出现的先后顺序是()。

①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶

A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.①③②④

5.我们说自己是“炎黄子孙”,是因为()。

A.中国人善于想象B.中华民族的团结友爱传统

C.中华民族的锐意进取精神D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成

6.领导人们治理洪水13年,三过家门而不入的是()。

A.炎帝B.黄帝C.舜D.禹

7.夏朝建立于约公元前2070年,这一年属于()。

A.21世纪70年代B.公元前21世纪70年代

C.公元前20世纪70年代D.20世纪70年代

8.长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在()。

A.黄帝时B.夏朝时C.商末周初D.春秋战国

9.河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌()。

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周

10.《荀子》中“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”,是对哪个朝代的什么制度的描述()。

A.尧舜时禅让制B.夏朝的世袭制C.西周的分封制D.商朝的盘庚迁都

11.西周实行分封制的根本目的是()。

A.铲除商的残余势力B.保卫镐京

C.发展社会经济D.巩固统治

12.《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实()。

A.晋文公称霸B.齐桓公称霸C.勾践称霸D.楚庄王称霸

13.战国初期,分晋的三家是()。

A.齐、楚、燕B.韩、赵、魏C.赵、魏、秦D.燕、韩、赵

14.商鞅变法实行后的秦国,一个农民如果想获得爵位,最好的办法是()。

A.多生产粮食布帛B.去经商发财而得到政府的奖赏

C.去当兵在战场上杀敌立功D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏

15.在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是()。

A.当兵立军功B.不隐瞒犯法行为

C.合法经商致富D.大量生产粮食和布帛

16.商鞅变法措施中,对当代行政管理制度也有重要影响的是()。

A.允许土地私有B.重农抑商C.实行“连坐法”D.推行县制

17.今天汉字的渊源是()。

A、甲骨文B.金文C.大篆D.小篆

18.观察下图,你认为目前世界上发现的最大的`青铜器是()。

ABCD

19.下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因()。

A.私学的兴盛B.诸侯国的兼并战争

C社会的急剧变革D.士人的解放

20.下列关于孔子思想主张的描述中,不正确的一项是()。

A.“仁”就是要爱人,理解体贴别人,“己所不欲,勿施于人”

B.“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养

C.主张以“德”教化人民,反对严酷的刑罚

D.主张实行“法治”,制定严酷的刑罚镇压人民的反抗21.下列哪位思想家的学说或来成为封建文化的正统思想()。

A.韩非B.孔子C.孟子D.老子

22.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程()。

A.治理黄河B.兴修灵渠C.大禹治水D.都江堰

23.最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是()。

A.编钟B.铜钟C.古筝D.笛子

24.某一法令于公元前15年2月1日颁布并开始执行,到公元30年1月31日废止,这一制度一共实施了多少年?()

A、43年B.44年C.45年D.46年

25.下列事物出现的先后顺序是()。

①青铜器②陶器③石器④铁器

A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.②①④③

二、连线搭配(每个一分,共10分)

26、儒家无为而治27.问鼎中原春秋首霸

法家兼爱非攻卧薪尝胆晋楚争霸

道家知己知彼,百战不殆尊王攘夷春秋战国

墨家用“刑罚”统治百家争鸣孔子

兵家以礼治国因材施教吴越争霸

三、材料阅读

28、阅读下列材料:(12分)

材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”

材料二:“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。”

材料三:“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”

(1)在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活?(2分)

(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(4分)

(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(4分)

29.通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。

——《吕氏春秋》

(1)文中所提到的事迹是何人所做?(2分)

(2)他所采取的方法是什么?(2分)

(3)他最典型的故事是什么?(2分)

(4)除了治水,大禹还有哪些重要事迹。(2分)

30、阅读下列材料:10

子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”

——《论语》

请回答:(10分)

(1)桓公在春秋时期最先称霸,请问他是哪一国的国君?(2分)

(2)桓公为什么能“霸诸侯,一匡天下”?(6分)

(3)什么事件表明了桓公成为中原霸主?(2分)

31.阅读下列材料:(12分)

公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时

而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、

武之王也,不循而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。

――《商君书·更法》

(1)文中的公孙鞅指的是谁?(1分)他在材料中阐述的主要观点是什么?(1分)他举了哪些事例来说明自己的观点?(1分)

(2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?(1分)他变法的主要措施有哪些?(5分)

(3)他的变法产生了怎样的影响?(3分)

参考答案

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

题号12345678910111213

答案CDAADDBCBCDBB

题号141516171819202122232425

答案CDDAACDADABC

二、连线搭配(每个一分,共10分)

26.儒家无为而治27.问鼎中原春秋首霸

法家兼爱非攻卧薪尝胆晋楚争霸

道家知己知彼,百战不殆尊王攘夷春秋战国

墨家用“刑罚”统治百家争鸣孔子

兵家以礼治国因材施教吴越争霸

三、材料阅读

28.(1)群居生活。(2分)

(2)北京人已知道用火,用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。火的使用,提高了人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。(4分)

(3)从使用自然到人工取火。山顶洞人。(4分)

29.(1)大禹(2分)

(2)筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。(2分)

(3)三过家门而不入。(2分)

(4)大禹建立了我国历史上第一个国家—夏朝,在涂山接受其它部落的朝贡,划九州,筑九鼎。(2分)

30.(1)齐国。(2分)

(2)任用管仲为相。(2分)发展经济,改革内政。(2分)提出“尊王攘夷”的外交策略。(2分)

(3)葵丘会盟。(2分)

31.(1)商鞅。(1分)

治世不一道,便国不法古(主张变法)。(1分)

汤、武之王也,不循而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。(1分)

(2)秦孝公;(1分)

措施:改革土地制度;重农抑商;奖励军功;迁都咸阳,推行县制;严明法令。(5分)

(3)影响:是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过改革,使秦国废除了旧制度,建立了新制度,发生了根本性变化;秦军的战斗力大大提高;秦国的经济得到发展。(3分)

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