世界市场的形成与发展教案
“Scheuring”通过精心收集，向本站投稿了17篇世界市场的形成与发展教案，下面就是小编给大家整理后的世界市场的形成与发展教案，希望您能喜欢！
篇1：世界市场的形成与发展教案
世界市场的形成与发展教案
一教学目标：
具体要求：
1、知识要求：识记世界市场的含义、类型、产生条件以及当代世界市场的特点。
2、能力要求：通过对本课学习，培养学生的理解能力和分析问题的能力。
3、觉悟要求：通过对本课学习，了解当代世界市场的新特点，使学生树立开放意识、经济全球化意识。
二教学重点：
当代世界市场的新特点
三教学难点：
当代世界市场的新特点
四教学准备：
投影仪、幻灯片
五教学方法：
阅读法讲授法讨论法
六教学安排：
一课时
七教学过程：
（导入新课）：
（提问）：我国在什么时候加入世贸组织（WTO）的？
世贸组织是一个什么样的组织？
我国为什么要加入世贸组织？
（学生答）：略
（教师归纳）：要了解世贸组织的有关知识，首先还是让我们先从世界市场的一些知识的开始吧。
第八课
当代世界市场和我国的对外贸易（板书）第一节
当代世界市场（板书）一世界市场的开成与发展（板书）（学生阅读课文回答）：①世界市场的含义、类型；②世界市场的形成与发展的条件。（教师讲授）：1。世界市场的含义和主要类型（板书）（1）世界市场的含义：世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济交往活动的总和（板书）
①商品市场（有形市场）
（2）世界市场的分类：
②资金市场
（幻灯片）
③技术市场
④服务市场
2、世界市场的形成与发展的条件（板书）
（1）社会生产力的提高（板书）
（2）国际分工的发展（板书）（讨论）：在奴隶社会和封建社会形成了世界市场了吗？为什么？（学生讨论）：不会，因为当时生产力水平低，经济落后。（教师归纳）：对，由于受当时生产力水平极其落后的制约，商品经济发展极其缓慢，世界各国几乎都是封闭锁国的，当时东西航路又没开辟，不可能产生国际分工，所以不会形成世界市场。那么，世界市场是否是一下子就生产了呢？当然不是，任何事物发展都有一个过程，世界市场的形成也是一个逐渐形成、发展的过程。
（3）世界市场的发展阶段（板书）
（教师讲授）：①第一阶段（萌芽阶段）：15世纪末、16世纪初，由于工场手工业的发展、东西新航路的开辟，以及资本的原始积累，商品交换越出了一国的范围，发展成为国际性的商品交换，在此基础上出现了世界市场的萌芽。但是这时的世界市场还不稳固，在世界市场上流通的.商品，还主要是小生产者的商品和资本主义工场手工业生产的商品。②第二阶段（形成、发展阶段）：18世纪中叶到19世纪中叶，在英国及其他欧洲国家与美国先后发生的产业革命，确立了资本主义生产方式在这些国家的统治地位，资本主义大机器工业的巨大生产力所带来的大量的产品，需要日益扩大的销售市场，所消费的大量的原料与粮食，需要日益扩大的供给来源。这样，国际交换和世界市场就获得了进一步的发展。
中欧、东欧、中东以及大西洋沿岸的广大地区都成为世界市场的组成部分，南太平洋的澳大利亚和远东的日本、中国等也开始进入世界市场。各国之间的商品交换无论从广度上或深度上都大大地发展了。资本主义机器大工业的推动，使世界市场迅速发展并得以最终形成。这时，在世界市场上流通的已不是小生产者和资本主义工场手工业生产的产品，而是资本主义大工业的产品。世界市场的形成与发展，是与资本主义的产生和发展密切联系在一起的。对世界市场的形成起决定作用的资本主义大工业的建立，世界市场是在资本主义生产方式占了统治地位才最终形成和发展起来的。（课文中第99页马克思的话正好说明了这一点）（回忆）：产业革命有哪些成就？对世界市场和形成产生了什么样的重要影响？（学生答）：略（教师归纳）：产业革命（又称工业革命），是以机器大工业的资本主义工厂制度代替以手工技术为基础的资本主义工场手工业的变革过程。其主要标志是蒸汽机的发明和运用。产业革命的形成和发展，推动了世界市场和最终形成。
第一，机器大工业的建立，使社会生产力得到迅速发展，促进了世界市场和形成。第二，机器大工业的建立，为发展世界交通事业提供了物质基础，促进了世界市场的形成。机器大工业的建立使交通运输工具和通信联络手段等方面发生了革命性变革，从而使铁路运输、远洋运输和通信事业得到发展，为世界市场的形成创造了必要的物质条件。（过渡）：二战后，在第三次科技革命的推动下，社会生产力进一步得到提高，国际分工也进一步加深，使当代世界市场呈现出新的特点。
3、当代世界市场的特点（板书）（回忆）：第三次科技革命的主要内容是什么？（学生答）：略（学生回答后教师放幻灯片）：三次科技革命时间主要标志主要内容与世界市场的关系第一次科技革命18世纪60年代~19世纪70年代蒸汽机的发明和运用机器大工业代替手工业推动了世界市场的最终形成第二次科技革命19世纪最后30年电力的广泛运用由蒸汽时代进入电气时代促进世界市场的进一步发展第三次科技革命20世纪40年代至今电子计算机、原子能和空间科技的发明和应用主要在电子、能源、材料三大基本技术领域展开使市场呈现出新的特点（过渡）：那么，当代世界市场的新特点又是什么呢？这是我们本课所要讲的重点内容。
4、当代世界市场的特点（板书）（学生阅读课文回答）：略（教师讲授）：
（1）国际贸易方式多样化（板书）（教师）：由于在第三次科技革命的推动下，世界科学技术飞速发展，使社会生产力迅速提高，国际分工进一步向深度和广度发展，国际贸易方式呈现出多样化的特点，出现了许多新的国际贸易形式。（提问）：新的国际贸易形式有哪些呢？（学生阅读课文第99页小字材料，了解租赁贸易的内容）（教师）：除此之外，还有补偿贸易、加工贸易等形式。
（2）商品结构复杂化（板书）（教师）：由于科学技术水平的提高，社会劳动生产率的提高，使商品生产对原材料的消耗相对地降低，而对原材料的加工程度和综合利用程度大幅度提高，在国际贸易中形成了工业制成品贸易扩大、初级产品减少的商品结构。（学生阅读课文第100页有关小字材料，了解初级产品与工业制成品的内容）（教师播放幻灯片）：1950~1990所世界初级产品出口和工业制成品出口在世界出口总值中所占比重（%）年份初级产品所占比重工业制成品所占比重1950
篇2：教案：世界市场的形成与发展
教案：世界市场的形成与发展
教学目标：
1 、识记世界市场的定义和主要类型
2 、了解当代世界市场的新特点
3 、帮助学生掌握现代市场经济是世界性的市场经济，我国的'市场也与世界市场密切联系，帮助学生拓宽视野，树立整体观念。
教学重点：世界市场的新特点
教学方法：自学解疑，老师总结归纳法
教学过程：
（导入新课）
日美两国有关人士预言： 21 世纪经济将来没有国界。他们认为当今世界企业经营将寻求超越国界的最佳生产方式和资金的最佳运行方式。资金、技术和产品很容易越过国界在国家之间流动，几乎没有任何东西只属于一个国家、一个有目共睹的例证就是跨国公司的发展。二次大战后，跨国公司迅速发展。这就是世界市场呈现的一个新特点之一。那么什么是世界市场呢？它是怎样形成的？呈现出一些什么新的特点 ？请大家自读教材第一框。
教师用投影展示导学提纲：
1 、什么是世界市场？它有哪些类型？
2 、世界市场的形成原因是什么？
3 、世界市场有哪些新特点？
（讲授新课）
一、世界市场的形成与发展（板书）
1 、世界市场的定义、类型（板书）
由学生回答，老师归纳即可：
世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容 的经济活动的总和。
世界市场分为商品市场、资金市场、技术市场、服务市场等类型。
2 、世界市场的形成原因（板书）
这个问题由学生自学后回答，老师归纳为三句话：
（ 1 ）世界市场是国内市场在范围上的延伸，它是伴随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的。（根本原因）
（ 2 ）世界市场是在资本主义生产方式占了统治地位后形成的。（直接原因）
（ 3 ）产业革命促进资本主义大工业的建立和发展，促进了国际分工的发展，加强了国与国之间的经济联系，使世界市场得以最终形成。
3 、当代世界市场的新特点（板书）
篇3：世界市场的形成与发展2
三、素质要求：
1、知识方面：
识记：
⑴世界市场的基本含义和主要类型；
⑵当代世界市场的特点；
2、能力方面
⑴理解能力：通过对“世界市场”含义的掌握，加深对社会生产力的提高，在世界市场的最终形成及当代世界市场呈现出的新的特点中所起的作用的理解；
⑵分析能力：通过对世界市场形成过程的了解分析，认识到生产力的发展在其中所起的决定性作用，提高我们运用历史的观点、社会的观点来认识、分析经济现象的能力。
3、思想觉悟方面：
⑴生产的观点：通过对世界市场的最终形成原因的学习，进一步加深理解“人类社会发展史首先是生产力发展的历史”这一历史唯物主义的基本观点；
⑵联系观点：通过对当代世界市场的新的特点的出现的分析，使学生认识到事物是普遍联系的，而不是彼此孤立的，当然，这种联系是有条件的。
四、复习旧课：
资料（一）：请看这里是广交会现场，各国商人正在这里进行各种贸易洽谈，场面异常热闹……（录像片或图片）
资料（二）：请听一组商贸信息……（录音或广播）
（两组材料任选一种）
（设问）市场经济具有哪些基本特征？上述材料反映了市场经济的什么特点？这里的市场与前面我们学习过的市场有什么不同？
（设问的目的是：1）让学生从知识的前后联系中把握本课知识；2）体现理论联系实际的教学原则；3）激发学生的学习兴趣。）
（学生回答后，教师归纳。略）
五、导入新课：
通过高一上册第二课的学习，我们已经知道了市场经济具有平等性、竞争性、法制性和开放性等基本特征，上述材料主要体现的是市场经济开放性和竞争性的特点。当今的世界是开放的世界，现代市场经济是世界性的市场经济，任何一个国家，市场经济的运行都与世界市场紧密联系，我国也不例外。
要说这里的市场与以往我们所学的市场有什么不同，主要在于：以往我们学习的主要是国内市场的有关知识，而这里却是世界市场。那么，什么是世界市场？世界市场与国内市场有什么不同？当代世界市场有哪些特点？国际社会存在哪些主要的世界性贸易组织和金融组织？什么是外汇和汇率？海关是怎样的机构？我国为什么要加强对外经济关系？以及我国对外贸易的主要方式和必须坚持的基本原则等问题都是本课要学习的内容。
第八课当代世界市场和我国的对外贸易（板书）
请同学们阅读第八课课题、节题和框题，然后列出本课框架知识结构图。
（学生阅读、制图，教师提问或让一名同学到黑板上去完成，最后教师讲评。）
第一节当代世界市场（板书）
一、世界市场的形成与发展（板书）
请同学仔细阅读教材第96页第2自然段至第97页第3自然段，思考并回答；什么是世界市场？它与国内市场有什么区别和联系？世界市场的形成和发展经历了哪几个阶段？它与产业革命的关系如何？
（学生回答第一个问题，教师归纳）世界市场的基本含义（板书）
世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的`经济效活动的总和（板书）
1）世界市场与国内市场的主要区别（板书）
产生的时间不同
国内市场产生于原始社会第一个社会大分工时期，随着商品交换的出现而出现；
国际市场产生于资本主义社会形成时期，随着资本主义生产方式的发展而形成和发展。各国国内市场发展到一定程度，才有可能使商品和劳务交换关系突破国界扩大到世界范围。
活动的范围不同（板书）
国内市场主要在国内进行；国际市场则不同，主要在各个国家和地区之间相行。
世界市场是国内市场在范围上的延伸，但并不是各国国内市场的简单相加。因为各国的商品和劳务交换相当大的部分仍然在国内市场进行，而不进入世界市场。
市场的主体不同。（板书）
由于世界市场的活动范围超越了一国国界，市场活动的主体是不同国家的法人和自然人，其中包括各个国家主权政府，它们往往以各种方式干预国际竞争格局，由于各国经济实力的差异，在世界市场上就会出现不等价交换的垄断价格。
2）世界市场与国内市场又存在着密切联系（板书）
首先，世界市场是国内市场在范围上的延伸。其次，可以说国内市场的形成是国际市场形成的前提。再次，也可以说国际市场是国内市场发展的客观要求。因为各国国内市场发展到一定程度必然要求突破国界建立世界市场，这是社会生产力水平提高和国际分工发展的必然结果。国际市场的主要类型（板书）
按不同标准，国际市场可以划分为不同类型，请看投影片：
按其经济内容划分可分为
国际商品市场（国际间一般实物商品交易的市场）
国际技术市场（国际间技术及知识产权交易市场）
国际劳务市场（国际间劳务进口商场）
国际金融市场（包括国际货币市场和资本市场）
按其交易形式划分可分为
有固定组织形式的市场（如商品交易所、国际拍卖、博览会和展览等）
没有固定组织形式的市场（如补偿贸易、加工贸易、租凭贸易等）
按交割的形式划分可分为
国际货币市场（钱、货币交易发生当时即进行交割的市场）
国际期货币市场（买卖成交后并不当即进行交割和结算，而是在约定的到期日按期货合同规定的价格佃理实际行付的交易市场）
（学生回答第二个问题，教师归纳）国际市场的形成和发展（板书）
首先，从国际市场的形成看，大致可以分三成三个阶段；
第一阶段为世界市场的萌芽阶段。15世纪末、16世纪初，由于工场手工业的发展、东西方新航路开辟，以及资本的原始积累，商品交换超出了一国的范围，发展成为国际性的商品交换，出现了世界市场的萌芽。介不定期里的世界市场还不稳固，在世界市场上流通的商品，还主要是小生产者和工场手工业者生产的商品。
第二阶段为世界市场的形成阶段。18世纪60年代至19世纪70年代，在英国及其他欧洲国家与美国先后发生的产业革命，确立了资本主义生产方式在这些国家的统治地位，使资本主义机器工业得到迅速发展，巨大生产力所带来的大量产品，需要日益扩大的销售市场；所消费的大量原料与粮食，需要日益扩大的供给来源，从而促进了国际分工的发展，加强了国与国之间的经济联系，使世界市场得以最终形成。
第三阶段为国际市场迅速发展阶段。第二次世界大战后，在第三次科技革命的推动下，社会生产力进一步提高，国际分工进一步扩大，使当代世界市场迅速发展，并呈现出一些新的特点。
其次，从世界市场形成和发展的过程我们不难发现，世界市场的形成与发展同三次科技革命有着密切联系。
请同学们忆一忆：三次科技革命的主要内容及其与世界市场的联系。
（学生回忆并回答，教师归纳图表）请看投影片：
三次科技革命
时间
主要标志
主要内容
与世界市场的关系
第一次科技革命
（产业革命）
18世纪60年代~19世纪70年代
用蒸汽机发明和运用
机器大工业代替工场手工业
推动了世界市场的最终形成
第二次科技革命
19世纪最后30年
电力的广泛应用
人类由蒸汽时代跨进了电脑时代
促进了世界市场的进一步发展
第三次科技革命
20世纪40年代末~今
电子计算机、原子能和空间科技的发明和应用
主要在电子、能源、材料三大基本技术领域展开
使世界市场呈现出新的特征
由此可见，世界市场是伴随着科技革命、社会生产力水平的提高与国际分工的发展形成和发展起来的。第二次世界大战后，随着世界科学技术的日新月异，社会生产力的飞速发展，国际分工的进一步深化，当代世界市场也呈现出新的特点。
当代世界市场的特点（板书）
请同学们阅读教材第97页第4自然段至第99页第4自然段，识记当代世界市场的新特点。
（学生阅读、训记，教师提问）
请同学先观看三段材料：（制成投影、录象片或输入电脑）
材料（一）：1950~1990年世界初级产品出口和工业制成品出口在世界出口总值中所占比重（%）。（见《教参》）
材料（二）；据联合国有关资料统计，1970年全球有跨国公司7000家；1995年已达40000家，其国外分支机构达25万家，遍及160多个国家和地区，全球跨国公司对外直接投资累计总额达2。6亿美元；控制了世界贸易的50%~60%，美国和英国的80%~90%的出口都由跨国公司完成。
（提问）请说出上述材料反映了当代世界市场的哪些特点？
（学生回答，教师边归纳边板书）商品结构的复杂化。（板书）区域集团化趋势的加强。（板书）跨国公司的迅速发展。（板书）
此外，当代国际市场还有下面两个重要特点：国际贸易方式的多样化（板书）
请同学们回忆前面讲到的国际市场的主要类型有哪些。多种多样的国际市场类型正说明了国际贸易方式的多样化。市场竞争的激烈化。（板书）
第一、什么叫买方市场和卖方市场？（先让学生回答，然后教师归纳）买方市场是指市场上的商品供过于求，商品价格有下降趋势的市场形势。这时，买方有任意挑选商品的主动权，在交易上处于有利地位。卖方市场则相反。
第二、竞争手段的多样化，教材介绍了一种争夺世界市场的重要方法，即通过跨国公司在别国直接生产和投资、销售，从内部控制市场。此外，我们再介绍几种手段：
一是价格竞争，通过降低价格赢得市场；
二是非价格竞争，即通过提高商品的质量和性能、更新花色品种、改进包装装潢、改善售前售后服务、加强广告宣传等手段和方法，提高商品的市场竞争力；
三是政府干预，各国为了参与世界市场的争夺，制定了奖励出口、限制进口的对外贸易政策，与此同时，又通过关税限制外国商品的进口，通过对外援助的方法带动商品的出口等等。
六、本课小结：
（学生归纳，教师总结）请看投影片。
七、巩固新课：
辨析下列观点：
1、世界市场是国内市场的总和。
2、世界市场和国内市场同时产生。
3、跨国公司的迅速发展是世界市场的特点。
篇4：资本主义世界市场的形成发展
众所周知，马克思主义最大的贡献是发现了唯物史观和剩余价值学说。如果说唯物史观主要通过揭示整个人类社会的发展规律，破解了人类历史发展之谜；那么剩余价值学说则主要是研究并发现了资本主义社会发展的规律，破解了资本主义社会发展之谜，尤其是对资本主义初期的发展有重要影响。
资本主义的发展大致分为三个阶段，即原始积累、自由竞争、垄断资本主义，资本主义初期的发展也就是资本原始积累的阶段。
资本主义初期就是原始积累的过程，而马克思揭示了资本积累就是剩余价值资本化的实质，分析了资本积累的必然性和决定资本积累量的因素。马克思从资本积累回溯到资本原始积累，并在对资本原始积累的考察中，揭示出资本主义积累的历史趋势，即资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动。马克思指出：资本积累提高了生产水平，资本主义生产实现了社会化；生产资料日益集中，生产规模扩大；劳动社会化，每件产品都成为许多人共同劳动的结果；生产过程社会化，社会分工越来越细，各项生产活动联系紧密；市场规模日益扩大，国际市场形成，各资本主义国家的生产成为世界性的生产。生产的社会化要求生产资料由社会占有，并由社会对生产实行统一的计划管理，对产品在全社会范围内根据劳动者的利益进行分配。
随着社会的进步，各方各面都会有新的变化，当代的资本主义也不例外。无论是从生产力、生产关系、上层建筑或者阶级结构上来说，都有了很大程度的改变。比如对于现在的社会现实状态来讲，当代的资本主义与马克思、列宁时代相比，就已经有了很大程度的变化。对于这种情况，我国的学者都各自从不同的角度对其进行了解读与分析。
从生产力的角度来看，学者们普遍认为，在现在这个科学技术快速发展以及产业结构不断变化的现代，资本主义在生产力的方面得到了长久的发展与进步，主要表现为劳动生产率以及社会财富都得到了快速的增长，信息化、服务化、高科技化的产业结构趋势逐渐显现，脑力劳动增加、体力劳动相应的减少，其劳动工具也随着科技的发达而得到了全面的扩展。
从生产关系层面上来看，当代的资本主义也随之而进行了相对应的调整与改变，在很多方面呈现出了新的特点。比如资本社会化的所有制关系趋势增显，社会福利政策的分配关系得以出现等等。学者将其概括描述为：政府对微观经济和宏观经济进行干预；推行雇员持股计划；实行福利政策；用税收调节收入再分配。另外，在有关生产关系新变化而进行的讨论的问题中，国家、国际垄断资本主义以及全球化和资本主义世界体系的讨论等也都得到了一定的涉及。
从上层建筑来看，大部分研究者都认为在以下四方面资本主义有着显著的变化。（1）政治制度与法制实现了有效结合；（2）国家管理经济和社会的职能增强，国家的调节作用越发突出；（3）资产阶级的民主形式进一步扩大；（4）意识形态中左翼与右翼的分歧逐渐减弱，主流意识形态的地位虽然未变，但多元化的价值取向却更加鲜明。而从我们的角度来看，则认为里面的核心主要是资本主义政治统治形式变得更加完善以及精巧，而这样的变化是与其自身所创造出的再生产的条件密不可分的。
在这里，之所以对当代资本主义的新发展变化进行研究，其最根本的目的是为了要预测当代资本主义在历史上的一个发展趋向。针对于此，学术界开展了积极的研讨，并且形成了一些具有代表性的观点，其中，最具有代表性的是以下三种观点。一种观点是这样表达的，资本主义自身仍具有较强的社会适应性和发展潜能。第二种观点认为，当代资本主义的新变化并没有消除其基本矛盾，社会主义代替资本主义是历史的必然。第三种观点这样描述，当代的资本主义要看到其中所具有的两面性，一方面要看到这些新变化在缓解资本主义社会的矛盾、维护资本主义社会的稳定和促进资本主义社会的生产力继续发展等方面所发挥的作用，又要看到这种作用的限制，乃至酝酿和加剧资本主义矛盾方面的作用；既要看到这些新变化在延缓资本主义的覆灭、延长资本主义的寿命方面所发挥的作用，又要看到它并没有也不可能改变在经过一个长过程的发展后，资本主义被社会主义所取代的历史命运。
资本主义世界市场的形成发展是一个漫长、复杂的过程。从15世纪末西欧航海家和商人为寻求海外财富而纷纷扬帆远航开始，到20世纪末世界经济“全球化”的迅速发展，在500多年时间里，世界实现了由孤立分散走向整体联合，由农业文明到工业文明再到知识经济时代的重大跨越。
1. 资本主义世界市场开始形成
由于西欧各国商品经济的发展和资本主义工商业出现，欧洲社会尤其是上层社会对黄金的狂热追求，原有东西方商路的受阻不畅，加之知识的进步、科技的发展及精神动力的支持等，西欧国家决定另辟蹊径，寻找通往东方的新航路，到15、16世纪，欧洲人终于成功开辟了三条新航路并发现了“新大陆”，随着地理的大发现，远洋商业活动频繁，世界各地的经济联系加强，欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大，同美洲开始形成紧密的经济联系，世界市场的雏形开始形成。
2. 资本主义世界市场开始拓展
随着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙、荷兰、法国、英国等西方列强为抢夺殖民地和建立海外市场开始了早期的征服与掠夺，在随后的两个多世纪里，他们为殖民霸权而相互角逐，相继建立起殖民霸权：16世纪中叶，西班牙殖民者在中南美建立了当时世界上首屈一指的殖民大帝国。17世纪初，荷兰通过强大的海上商业优势和垄断性的贸易公司，建立了遍布世界的商业殖民帝国。18世纪中期，英国先后战胜西班牙、荷兰、法国，成为海上霸主，在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，成为世界上最大的殖民帝国。
3. 资本主义世界市场的初步形成
随着欧美主要资本主义国家工业革命先后完成，及其大工业生产的产品不能再满足国内市场，资产阶级急需在世界范围内开拓更为广阔的商品市场和抢占更多的廉价原料产地，而蒸汽机和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。同时经济的发展又使工业资产阶级征服世界的力量大为增强，它们用刀枪火炮和廉价商品在世界各地大肆侵略扩张，在亚洲、非洲和拉丁美洲等地建立殖民地，到19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场初步形成。
4. 资本主义世界市场的最终形成
19世纪60～70年代，以电力的广泛使用为显著特征的第二次工业革命在德国和美国发生。立体交通运输（飞机、汽车以及远洋轮船）使世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一起；电报、电话等通讯工具的出现，进一步加强了世界各地之间的商业信息的交流与传播。随着主要资本主义国家向帝国主义过度和政治经济发展的不平衡加剧，大国垄断资本集团加紧海外扩张，掀起了瓜分世界的狂潮，进而引发重新瓜分世界殖民地的斗争。到19世纪末20世纪初列强完成对世界瓜分，亚非拉等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地，这样以欧美为主导的资本主义世界（市场）体系最终形成。
5. 资本主义世界市场的深化完善
20世纪40～50年代，由于第二次世界大战期间及战后各国对高科技的迫切需求，以电子计算机应用、原子能技术等为代表的第三次科技革命浪潮扑面而来。科学技术的发展促进了生产技术不断更新，生产力迅速提高，这为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力；层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段，紧紧地把世界连接在一起；美苏两极格局的结束也为经济全球化的发展消除了障碍，原来处于对峙状态的国家建立和加强了彼此间的交流。跨国公司和各种国际组织成为国际经济活动主体，使国家合作进一步加强；市场经济制度在全球范围内得到普遍认可和接受，世界绝大多数国家都实行都实行了市场经济体制。这一切都推动了世界经济迅速走向全球化。 从我个人角度来说还是赞成第三种观点的，首先来说资本主义就目前来说还有很大的发展空间，还有很大的活力，但这恰恰又符合马克思主义关于社会发展规律的科学论断，所以资本主义最终被社会主义所取代成为历史的必然趋势。
篇5：资本主义世界市场的形成和发展知识点
资本主义世界市场的形成和发展
▲形成和发展历程
1、新航路开辟——雏形开始出现
①根本原因：西欧商品经济的发展，出现资本主义萌芽;
②过程
③影响
A、对世界
a、世界日益成为一个整体;
b、以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现;
B、对欧洲
a、引发商业革命，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸;
b、加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展;
2、早期的殖民扩张——进一步扩张
3、第一次工业革命——基本形成
4、第二次工业革命——最终确立
▲近代中国经济结构的变动
①原因：外国资本主义的入侵
②表现
a、自然经济逐渐解体 b、近代企业的诞生(洋务运动)c、民族资本主义的诞生( 19c60、70d)
▲民族资本主义的曲折发展
③发展历程(见以前的讲义)
④特点
a、资金少，规模小，技术力量薄弱;b、地区分布不平衡，主要分布于东南沿海地区;
c、行业分布不平衡，主要集中在轻工业，始终没有形成完整的工业体系;
⑤阻碍因素
半殖民地半封建社会的性质决定民族资本主义在其发展过程中必然受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫;
⑥启示：a、实业救国的道路行不通 b、民族独立是国家富强的前提;
篇6：世界市场的形成与发展 教学设计一
世界市场的形成与发展 教学设计（一）
世界市场的形成与发展 教学设计示例（一）作者：程红英
教学目标：
1 、识记世界市场的定义和主要类型
2 、了解当代世界市场的新特点
3 、帮助学生掌握现代市场经济是世界性的市场经济，我国的市场也与世界市场密切联系，帮助学生拓宽视野，树立整体观念。
教学重点：世界市场的新特点
教学方法：自学解疑，老师总结归纳法
教学过程：
（导入新课）
日美两国有关人士预言： 21 世纪经济将来没有国界。他们认为当今世界企业经营将寻求超越国界的最佳生产方式和资金的最佳运行方式。资金、技术和产品很容易越过国界在国家之间流动，几乎没有任何东西只属于一个国家、一个有目共睹的例证就是跨国公司的发展。二次大战后，跨国公司迅速发展。这就是世界市场呈现的一个新特点之一。那么什么是世界市场呢？它是怎样形成的？呈现出一些什么新的特点 ？请大家自读教材第一框。
教师用投影展示导学提纲：
1 、什么是世界市场？它有哪些类型？
2 、世界市场的形成原因是什么？
3 、世界市场有哪些新特点？
（讲授新课）
一、世界市场的形成与发展（板书）
1 、世界市场的定义、类型（板书）
由学生回答，老师归纳即可：
世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容 的经济活动的总和。
世界市场分为商品市场、资金市场、技术市场、服务市场等类型。
2 、世界市场的形成原因（板书）
这个问题由学生自学后回答，老师归纳为三句话：
（ 1 ）世界市场是国内市场在范围上的延伸，它是伴随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的。（根本原因）
（ 2 ）世界市场是在资本主义生产方式占了统治地位后形成的。（直接原因）
（ 3 ）产业革命促进资本主义大工业的建立和发展，促进了国际分工的发展，加强了国与国之间的经济联系，使世界市场得以最终形成。
3 、当代世界市场的新特点（板书）
由学生归纳为五个方面，教师逐一分析：
（ 1 ）国际贸易方式多样化（板书）
教师举例：美国波音747型飞机约有450万个不同零部件，全部自己生产是不合算的，因此波音公司把占飞机重量70%、造价50%的零部件承包给了美国和其他六个国家的16000多公司生产。这个例子说明国际间在资金、技术、劳务等方面的经济合作方式的加强，出现了许多国际贸易的新形式（如补偿贸易、租赁贸易、加工贸易等）。
（ 2 ）商品结构复杂化（板书）
投影材料，指导学生思考回答：
随着知识经济时代的到来和国际贸易的发展，国际贸易商品结构也在发生着变化，资源密集型的初级产品市场疲软，劳动密集型产品的贸易动荡性加大，竞争更趋激烈。技术密集型的工业制成品在国际贸易总额中的比重逐渐加大，正成为最具有生命力和竞争力、贸易规模最大和最有发展后劲的商品。
问：
（ 1 ）国际贸易商品结构指的是什么？什么叫初级产品和工业制成品？
（ 2 ）国际贸易商品结构发生上述变化的根本原因是什么？
学生回答，并划书。
（ 3 ）区域集团化趋势加强（板书）
所谓区域集团是指同一区域的一些国家在维护共同利益的基础上加强经济合作，通过某种形式形成贸易集团。目的是巩固和扩大集团内部市场，增强经济实力，加强对外部世界的竞争。目前，世界有三个较大的区域性集团：
第一，欧洲区
第二，北美自由贸易区
第三，东亚经济圈
（ 4 ）跨国公司的迅速发展
指导学生讨论分析热点问题：跨国公司在中国市场大拼争——全球 500 强跨国公司中，有 400 余家已在中国落户，这些跨国公司中的'多数都已在中国盈利甚至是利润丰厚；这些庞然大物不仅与中国的企业展开竞争，而且它们之间也在不同的行业中展开了激烈的厮杀。“寡头竞争”是当今国际经济越来越明显的趋势，随着 WTO 的日益逼近，跨国公司在日益开放的中国市场中的竞争也会更加激烈。
分析点拨：对跨国公司在中国的竞争和发展对我国经济的影响要从两方面看：一方面它使我国得到了税收，部分劳动者得到了就业 ，消费者得到了高质量的产品和服务，企业学会了如何强化管理和采用新技术。另一方面，也使我国企业失去了部分市场，利润和发展机会，导致部分劳动者失业。
（ 5 ）市场竞争激烈化（板书）
跨国公司通过对发展中国家的直接投资，投资的重点转向第三产业和资本，技术密集型企业，各国为了争夺世界市场，采取了各种各样的方法。
例如：日本由“产在日本，卖在欧洲”转向“产在欧美，卖在欧美”（由卖方市场转向买方市场）。
课堂小结：（略）
课堂练习：
一、单项选择题：
1 、世界市场形成和发展的根本原因（ ）
A 、产业革命、
B 、第三次科技革命
C 、资本主义生产方式占据统治地位
D 、社会生产力和国际分工的发展
2 、 年 12 月 25 日出版的《瞭望》周刊载文指出，经济全球化有许多突出表现，其中最主要的就是跨国公司的运行超越了国界。这表明跨国公司（ ）
A、是在本国拥有一个基地，并在每个国家或地区拥有子公司的大企业
B、在世界贸易中和各国出口贸易中占有举足轻重的地位
C、是经济全球化迅速发展的根本原因
D、是从事国际生产和经营的大企业
二、辩析：
世界500家最大跨国公司已有400家进驻中国。有人认为跨国公司进入中国不利于民族工业的发展。
参考答案：
一、1、D 2、D
二、
（1）二战后，世界各国和各地之间的经济联系越来越密切，跨国公司的迅速发展，资金、技术、人员在国际间的流动更加自由，出现了经济全球化的趋势，跨国公司就是在这种趋势下进入中国的。
（2）跨国公司进入中国为中国工业的发展提供了机遇，我们的企业学习到了先进的技术和现代化的管理经验，观念得到更新，产业结构得到优化，企业竞争力得到了提高，有利于国内企业参与国际市场竞争，从而在国际市场上争得一席之地。
（3）由于跨国公司在资金、技术、人才及管理方面的优势，也给中国工业造成巨大的竞争压力，也使中国企业失去部分市场、利润和发展机会，导致部分劳动者失业。 所以题目结论的观点是片面的。
篇7：世界市场的形成与发展 教学设计三
世界市场的形成与发展 教学设计（三）
世界市场的形成与发展 教学设计示例（三）云南省玉溪一中 龚华
教学目标：
1、识记世界市场的定义和主要类型
2、了解当代世界市场的新特点
3、帮助学生掌握现代市场经济是世界性的市场经济，我国的市场也与世界市场密切联系，帮助学生拓宽视野，树立整体观念。
教学重点：世界市场的新特点
教学过程：
（导入新课）
美国一直都被投资者视为“安全的天堂”，数万亿美元的资金在此流动。世界贸易中心大楼和五角大楼的相继爆炸，全球三分之二的资金流动受到影响，美联储不得不准备供应金融市场流动的巨额资金。对此前就显示出不断衰退迹象的美国经济来说无疑是雪上加霜。“9.11”事件的发生，无疑为美国经济走势增添了新的消极因素。首先，造成重大的经济损失。据纽约市审计官员估计，这一事件导致直接经济损失至少900亿美元。其次，导致股市再次暴跌，估计美国股市缩水6.5万亿美元。第三，直接冲击了航空、保险和旅游等产业，并间接波及飞机制造、零售、汽车、娱乐等产业。第四，打击消费者信心，“9.11”后的消费者信心指数下跌16点。消费者开支对于美国经济是否从减速转为衰退至关重要，因为它不仅占美国GDP比重的2/3，而且是支撑经济增长的主要因素。第五，这一事件导致美国在国内和边境强化安全措施，不利于生产要素的快速流动，将导致经营成本增加和生产率下降，等于向企业征收“安全附加税”。
美国经济陷入衰退将使世界经济的前景更加暗淡。美国经济本来已进入痛苦的调整期，这次真可谓“屋漏偏遭连阴雨”。种种迹象表明，美国极有可能把相当脆弱的世界经济拖入衰退。
1. 油价上涨对世界经济整体增长不利。世界经济发展史表明，每次大规模的经济衰退都与油价上涨有关。这次恐怖事件后，伦敦布兰特原油期货升至每桶31.15美元，上升3.2美元，达到去年12月以来最高水平，伦敦国际石油交易所当天一度停止交易1小时。同时，油价上涨会使消费者信心受挫，产生通货膨胀预期。
2. 金融市场混乱打击投资者信心，对全球金融业发展不利。金融市场出现混乱，促使投资者恐慌性买入黄金并涌向政府公债避险。这种追求安全性的理念会立即散布至全球，并导致货币和资本市场的低迷，从而不利于全球金融业的发展：
3. 全球高科技企业受到冲击。美国资本市场因爆炸事件而被迫关闭，将对严重依赖外源融资的高科技企业产生负面影响。今后一段时间内，美国高科技产品和高新技术的输出，将会出现战略调整。同时，高科技企业经营业绩会有所下滑，尤其跟美国高科技企业和美国市场关联度大的亚太地区经济将受影响。
4. 国际贸易与投资受到一定影响。美国政府已经宣布将封闭全国所有的关口，从而暂时中断与全球所有国家和地区的物流。相信美国贸易政策也会作出部分调整，因而对于严重依赖美国市场的发展中国家国家或地区而言，出口贸易会受到一定冲击。同时美国企业海外投资和吸收外资的步伐将减缓。
从美国的经济下滑对世界经济的影响说明了什么问题？
说明了当代世界是开放的世界，现代市场经济是世界性的市场经济，任何一个国家市场经济的运行都与世界市场紧密衔接。我国的市场也必然与世界市场发生多方面的联系。那么什么是世界市场呢？它是怎样形成的？呈现出一些什么新的特点？请大家自读教材第一框。
教师用投影展示导学提纲：
1、什么是世界市场？它有哪些类型？
2、世界市场的形成原因是什么？
3、世界市场有哪些新特点？
（讲授新课）
一、世界市场的形成与发展（板书）
1、世界市场的定义、类型（板书）
由学生回答，老师归纳即可：
世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济活动的总和。世界市场是国内市场在范围上的延伸。各国国内市场发展到一定程度，才有可能使商品和劳务交换关系突破国界扩大到世界范围，所以说国内市场的形成是世界市场形成的前提。
世界市场分为商品市场、资金市场、技术市场、服务市场等类型。
2、世界市场的形成与发展（板书）
这个问题由学生自学后回答，老师归纳为三句话：
（1）世界市场是国内市场在范围上的延伸，它是伴随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的。马克思主义经济学认为，分工与交换是互为条件、不可分割的两个方面，在二者相互依存的相互关系中，分工起主导作用。分工决定着交换的.范围、内容和规模，是交换产生、发展的决定性原因。在一个国家的内部如此，在国际经济关系中也是如此。所以，可以说国际分工是世界市场形成的基础（根本原因）。
（2）世界市场是在资本主义生产方式占了统治地位后形成的。（直接原因）
（3）产业革命促进资本主义大工业的建立和发展，促进了国际分工的发展，加强了国与国之间的经济联系，使世界市场得以最终形成。
重点：3、当代世界市场的新特点（板书）
由学生归纳为五个方面，教师逐一分析：
（1）国际贸易方式多样化（板书）
教师举例：美国波音747型飞机约有450万个不同零部件，全部自己生产是不合算的，因此波音公司把占飞机重量70%、造价50%的零部件承包给了美国和其他六个国家的16000多公司生产。
这个例子说明国际间在资金、技术、劳务等方面的经济合作方式的加强，出现了许多国际贸易的新形式（如补偿贸易、租赁贸易、加工贸易等）。
（2）商品结构复杂化（板书）
投影：
随着知识经济时代的到来和国际贸易的发展，国际贸易商品结构也在发生着变化，资源密集型的初级产品市场疲软，劳动密集型产品的贸易动荡性加大，竞争更趋激烈。技术密集型的工业制成品在国际贸易总额中的比重逐渐加大，正成为最具有生命力和竞争力、贸易规模最大和最有发展后劲的商品。
问：①国际贸易商品结构指的是什么？什么叫初级产品和工业制成品？
国际贸易商品结构是各类商品在贸易中所占的比重。按照加工程度，所有商品大致可以分为初级产品和工业制成品两大类。初级产品是指未加工或很少加工的农、林、牧、漁、矿产品，包括食品、饮料油脂、农矿原料、燃料等；工业制成品是指经过加工后的合格使用产品，包括化工、机械、金属制品等。
②国际贸易商品结构发生上述变化的根本原因是什么？
整个世界科技水平的提高或生产力水平的提高
（3）区域集团化趋势加强（板书）
所谓区域集团是指同一区域的一些国家在维护共同利益的基础上加强经济合作，通过某种形式形成贸易集团。目的是巩固和扩大集团内部市场，增强经济实力，加强对外部世界的竞争。目前，世界有三个较大的区域性集团：
第一，欧洲区：以欧洲经济共同体（欧盟EEC）为代表，欧盟成立于1958年，现在共有12个成员国。目前，欧共体已成为世界上实力仅次于美国的国际经济集团。
第二，以美国为轴心的北美自由贸易区。
第三，东亚经济圈（包括中国、日本、东盟和亚洲新兴工业国和地区在内的东亚经济区）。
亚太经合组织（APEC）成立于1989年11月，是部分亚洲及环太平洋国家和地区为促进本区域的经济交流与合作而成立的，目前有成员国21个，中国是于1991年正式加入该组织的。其宗旨是：维护亚太地区的经济发展，增加经济交往，发展和加强开放的多边贸易体系，减少成员之间的关税壁垒。为世界经济发展做贡献。
（4）跨国公司的迅速发展（板书）
区域集团化的日益发展，促使世界各国采取多种方式来争夺世界市场，竞争相当激烈，但其手段更多的是依靠资本输出，而资本输出主要又是由跨国公司进行。
跨国公司是当今世界经济中集生产、贸易、投资、金融、技术开发和转移以及其他服务于一体的经济实体，它们推行全球战略，通过对外直接投资，在很多国家设立分支机构或子公司，建立起世界性的生产和销售网，采取就地生产、销售或分头生产、集中加工、装配和定向销售措施来争夺世界市场。
跨国公司是指在本国拥有一个基地，并在其他国家或地区拥有子公司的大企业。
跨国公司在全球已经有4万多家，在世界贸易和各国出口中占有举足轻重的地位，在全世界的雇员达7000万人，控制了世界生产的40%，国际贸易的50%-60%，以及国际直接投资的90%以上。
指导学生讨论分析热点问题：跨国公司在中国市场大拼争——全球 500 强跨国公司中，有 400 余家已在中国落户，这些跨国公司中的多数都已在中国盈利甚至是利润丰厚；这些庞然大物不仅与中国的企业展开竞争，而且它们之间也在不同的行业中展开了激烈的厮杀。“寡头竞争”是当今国际经济越来越明显的趋势，随着 WTO 的加入，跨国公司在日益开放的中国市场中的竞争也会更加激烈。
分析点拨：对跨国公司在中国的竞争和发展对我国经济的影响要从两方面看：一方面它使我国得到了税收，部分劳动者得到了就业 ，消费者得到了高质量的产品和服务，企业学会了如何强化管理和采用新技术。另一方面，也使我国企业失去了部分市场，利润和发展机会，导致部分劳动者失业。
（5）市场竞争激烈化（板书）
跨国公司为了争夺世界市场，采取了各种各样的方法。从而使得世界市场竞争更加激烈。
例如：日本由“产在日本，卖在欧洲”转向“产在欧美，卖在欧美”（由卖方市场转向买方市场）。
讨论：发展中国家如何才能实现与跨国公司的比翼双飞？
跨国公司的出现，既是世界市场激烈竞争的产物，又是市场竞争的表现。为了争夺国内外市场获取高额利润，跨国公司实行全球化的方针，因为它要利用各国的区位优势、资源优势以及市场潜力，来实现资源在全球的优化配置，达到成本最小化，利润最大化的目的。在此情况下，发展中国家可以利用跨中公司在利益驱动下的全球化战略方针，实行开放政策，吸收跨国公司的直接投资，同它合作，利益分享；同时又要善于在合作中运用它们的营销渠道、技术创新、管理经验参与国际竞争，并利用全球市场和全球资源加速自己的发展。但同时，在与跨中公司合作时不要忘记它们的垄断性、趋利性以及竞争手段的残酷性。因此，在与它们合作、向它们学习的同时必须时刻记住自己的根本利益，要用正确的政策来维护自己的利益，这样才能利益分享，求得发展。
课堂小结：（略）
课堂练习：
一、单项选择题：
1、世界市场形成和发展的根本原因（ D ）
A、产业革命、 B、第三次科技革命 C、资本主义生产方式占据统治地位
D、社会生产力和国际分工的发展
2、12月25日出版的《瞭望》周刊载文指出，经济全球化有许多突出表现，其中最主要的就是跨国公司的运行超越了国界。这表明跨国公司（ D ）
A、是在本国拥有一个基地，并在每个国家或地区拥有子公司的大企业
B、在世界贸易中和各国出口贸易中占有举足轻重的地位
C、是经济全球化迅速发展的根本原因 D、是从事国际生产和经营的大企业
二、辩析：
世界500家最大跨国公司已有400家进驻中国。有人认为跨国公司进入中国不利于民族工业的发展。
参考答案：
（1）二战后，世界各国和各地之间的经济联系越来越密切，跨国公司的迅速发展，资金、技术、人员在国际间的流动更加自由，出现了经济全球化的趋势，跨国公司就是在这种趋势下进入中国的。
（2）跨国公司进入中国为中国工业的发展提供了机遇，我们的企业学习到了先进的技术和现代化的管理经验，观念得到更新，产业结构得到优化，企业竞争力得到了提高，有利于国内企业参与国际市场竞争，从而在国际市场上争得一席之地。
（3）由于跨国公司在资金、技术、人才及管理方面的优势，也给中国工业造成巨大的竞争压力，也使中国企业失去部分市场、利润和发展机会，导致部分劳动者失业。所以题目结论的观点是片面的。
篇8：第八课第一节第一框题《世界市场的形成与发展》教案
第八课第一节第一框题《世界市场的形成与发展》教案
篇9：资本主义世界市场的形成知识点
英国工业革命
1.条件
(1)海外殖民扩张和掠夺,为工业革命提供了资金来源,也扩大了海外市场。
(2)圈地运动的进行,为工业革命提供了劳动力资源并促进了国内市场的扩大。
(3)手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。
(4)资产阶级代议制度的确立,成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。
2.过程
(1)英国工业革命从棉纺织 业开始,纺织技术革新推动了工业革命的发展。
(2)1771年,近代机器大工业诞生,确立了新的生产组织管理形式——资本主义大工厂制度。
(3)1785年,瓦特改良蒸汽机并广泛应用于生产。
(4)1825年,史蒂芬孙 用蒸汽机车牵引列车试验成功,陆上交通进入蒸汽时代。
(二)工业革命的扩展
1.17,惠特尼率先使用通用部件制造滑膛枪,推动了美国机床工业的诞生和工业生产的标准化。
2.18,美国人富尔顿发明的利用蒸汽做动力的汽船成为连接世界各地的重要交通工具。
(三)工业革命的影响
1.积极影响
(1)极大地提高了生产力,使各国的社会经济迅速发展,人们生活水平普遍提高。
(2)工业革命推动了工厂制度的产生。
(3)工业革命推动了欧美列强的工业产值超过农业产值,从而使欧美列强成为工业国家。
(4)工人阶级和劳动群众普遍获得了一些政治权利。
(5)工业革命加强了世界各地之间的联系。
2.消极影响
(1)资本主义国家加紧了对亚非拉国家和地区的掠夺,加剧了这些地区的贫困与落后。
(2)使环境污染日趋严重。
(3)造成资源浪费和枯竭。
(四)第一次工业革命特点
①从发明和使用机器开始，最先从棉纺织业开始(新兴工业，受旧习惯束缚少)。
②发明者多是技师或熟练工人，科学与技术尚未明显结合。
③从英国逐渐扩展到其他国家。(19世纪中期，法、美等相继完成工业革命)。
④发展不平衡。
篇10：资本主义世界市场的形成知识点
第二次工业革命
1.原因
(1)欧美主要国家确立了资本主义 生产方式,出现了相对稳定的政治局面,为第二次工业革命提供了前提。
(2)第一次工业革命为新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金。
(3)科学技术 的突破性成果和创新,直接推动了第二次工业革命的兴起。
2.发源地及中心:美国和德国。
3.主要发明
(1)电气技术:德国人西门子发明发电机;格拉姆发明电动机;爱迪生发明电灯等。
(2)内燃机的应用:卡尔·本茨和戴姆勒发明汽车;莱特兄弟 发明飞机。
(3)石油化工:诺贝尔发明炸药;塑料、绝缘材料、人造纤维开始投入生产和实际使用。
(4)电信技术:莫尔斯发明有线电报;意大利人马可尼发明无线电报;美国人贝尔发明电话。
4.影响
(1)极大地促进了生产力的发展,产生了新兴工业部门,如电力工业 、钢铁工业、汽车工业、石油工业等。
(2)推动了农业的变革,为传统农业向现代农业转化准备了物质技术条件。
(3)伴随工业的大发展,生产和资本高度集中,产生了垄断组织。
(4)促进了资本主义世界体系的最终形成。
5.特点
①几乎在几个资本主义国家同时进行。
②科学与技术结合的越来越紧密(科学技术转化为生产力的速度明显加快)。
③有些国家两次工业革命交叉进行(日本、俄国)。
【教材知识延伸】
1.工业革命对社会转型的影响
(1)促使经济发展方式转型：工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破，而新技术革命则使生产方式在观念和实践上面临从单纯增长到可持续发展的挑战。而且，在经济全球化背景下，从竞争走向合作，从国内合作走向国际协调，也成为生产方式变革的重要方面。
(2)促使工业现代化转型：工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础，也是工业化的重要内容。
(3)促使向城镇化转型：工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了人口向城市的流动。工业的发展使英国经济的重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移。
(4)促使社会思想转型：工业化和法国革命两种力量联合在一起，导致了18以后种.种新学说的产生与发展，在1848年的欧洲普遍革命中发挥了作用。
(5)促使社会形态转型：工业革命后，经济形态上，工业取代农业占主导，城市化进程加快;政治形态上，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级，社会改革进一步巩固了资产阶级的统治;意识形态上，促进了科学教育事业的发展，促进了科学共产主义的诞生。
2.西方列强的殖民扩张
3.资本主义世界体系的形成：资本主义世界体系开始形成于工业革命后，到19世纪末20世纪初完全形成。它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。第一，资本主义制度在世界范围内确立，发生在19世纪60、70年代即资本主义世界政治体系在世界范围建立;第二，资本主义的殖民体系的形成。第一次工业革命后至20世纪初，亚洲除日本外，大部分地区沦为资本主义国家的殖民地和半殖民地，非洲基本上沦为殖民地，拉美除原有的殖民地外，独立的国家实际上成了英美等国的附庸国。这样帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，世界殖民体系最终形成;第三，资本主义世界经济体系。即亚非拉美被侵占的国家成为资本主商品销售市场和原料产地，资本的输出场所和掠夺性的贸易，瓦解破坏了当地自然经济，把当地经济都纳入资本主义轨道，卷入资本主义世界市场，资本主义世界经济体系形成。
4.近代以来资本主义世界市场主导国家的变迁与大国的兴衰
(1)15-16世纪伴随新航路开辟，西班牙、葡萄牙崛起，占世界市场主导地位;
(2)17-18世纪，通过殖民扩张、争霸，西、葡逐渐衰落，荷兰和英国先后占据世界市场主导地位;
(3)19世纪中期，随着工业革命完成，英国成为“世界工厂”，控制了殖民霸权，长期占据世界市场主导地位;
(4)两次世界大战之间，第二次工业革命后美国经济迅速发展，美英共同主导世界市场;
(5)二战后，欧洲的英法遭到削弱，美国取得世界经济霸主地位，美国主导世界市场;
(6)20世纪70年代后，美国霸主地位动摇，世界市场逐渐形成美、日、西欧三足鼎立局面。
篇11：资本主义世界市场的形成知识点
世界市场的形成过程、途径、基本特点、影响及评价
1.形成过程
(1)以西欧为中心的世界市场雏形开始出现——新航路的开辟。
(2)资本主义世界市场的拓展——早期殖民扩张。
(3)资本主义世界市场的初步形成——第一次工业革命。
(4)资本主义世界市场的最终形成——第二次工业革命。
2.途径:殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的发展等是促使世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。
3.基本特点
(1)整体性:世界各地逐渐连为一体。
(2)扩张性:由资本主义的固有属性决定。
(3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。
(4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人类的进步。
(5)以英国为中心:英国凭借其“世界工厂”的地位,成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。
4.影响
A.积极
①对世界：世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体，资本主义世界体系形成 ，是经济全球化趋势的早期表现。
②对西方：促进资本主义发展，推动资产阶级革命，实现政治民主化;
③对亚非拉：客观上摧毁传统自然经济，传播了资本主义的生产方式和思想，促使新的经济因素发展壮大，促进了近代化。
B.消极
①灾难和落后：经济侵略造成了一些地区贫穷落后，带来灾难。
②附庸和危机：在世界市场中，亚非拉处于附庸地位，列强之间的剧烈争夺，一旦发生经济危机，就会波及其他国家，影响非常大，破坏性增强。
5.对资本主义世界市场形成的评价
(1)奴役性:殖民地半殖民地国家和地区成为帝国主义国家的原料产地、商品倾销市场和资本输出地,帝国主义国家控制着这些国家、地区的政治和经济命脉。
(2)改造性:殖民地半殖民地国家和地区的自然经济不断解体,旧思想、旧制度不断受到冲击,促使这些国家、地区迈向近代化。
(3)全球化:资本主义世界市场彻底打破了世界各地封闭孤立的状态,使世界形成一个有机的整体,有利于世界经济文化的交流,促进了世界经济的发展。
篇12：世界市场形成的标志及原因
世界市场形成的标志及原因
1、世界市场形成的标志及原因
世界市场形成的标志是1857年的资本主义世界第一次经济危机的爆发。
多边贸易及支付体系的形成。随着国际分工的发展、世界市场的'扩大使各个国家的国际收支平衡不再单纯依靠同每个国家的双边贸易中均保持收支平衡，而是以对所有贸易伙伴国的综合平衡为基础。
国际金本位制度的建立与世界货币的形。世界市场的发展与世界货币职能的发挥实际上是紧密结合在一起的，只有在世界市场充分发展以后作为世界货币的黄金才能充分地发挥其调节作用。
2、世界市场最终形成表现在哪些方面
在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展，1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往世界各地，国际分工日益明显。
第二次工业革命期间，资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围，掀起了瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。
篇13：五．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
专题五．新航路的开辟、殖民扩张与
资本主义世界市场的形成和发展(一)概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。了解世界各地区各民族间的联系日益紧密1、新航路开辟的根本原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽2、新航路开辟的过程
时间
航海家
开辟的新航线
扶持国家方向1487年
迪亚士抵达非洲最南端的好望角
葡萄牙向东1492年
哥伦布开辟通往美洲的新航路
西班牙向西3、地理大发现对世界市场形成的意义：新航路开辟后，世界各个地区和民族的联系日益密切，欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，各地日益连成一个整体，世界市场的雏形开始形成 ▲从美洲传到世界的作物有：烟叶、玉米、可可、马铃薯 (二)了解“海上马车夫”荷兰兴起和在美洲、亚洲的扩张、了解英国的崛起和在北美、印度的扩张；了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。1、荷兰的殖民扩张活动——“海上马车夫”（17世纪）①竞争手段：组建大型商业公司，开展海上贸易，在美洲、亚洲等地进行殖民掠夺②荷兰造船业非常发达，凭借一支强大的商船队，垄断了世界航运业，成为世界的“海上马车夫”②影响：取代葡、西成为世界头号贸易强国，北美阿姆斯特丹（即后来纽约）成为国际金融中心2、英国的殖民扩张活动（英国是如何成为最大殖民帝国的？）①建立东印度公司进行商业活动和掠夺②参与黑奴贸易获得巨大财富③通过发动商业战争夺取殖民优势，先后击败西班牙、荷兰、法国，成为世界上最大的殖民帝国。3、殖民主义的罪恶：掠夺财富、实行种族灭绝政策、贩卖黑奴4、殖民扩张和掠夺是建立世界市场的主要途径殖民扩张和掠夺使世界上越来越多的地方被纳入资本主义世界市场体系之中，资本主义的世界市场进一步扩大。(三)了解英国工业革命开始的标志、工厂制度的出现、瓦特改良蒸汽机和蒸汽时代到来的史实；了解石油能源的使用、电能应用的重大发明和电气时代的到来的史实；了解垄断组织的产生及其对资本主义世界市场体系的影响，认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。1．工业革命——蒸汽时代
①英国工业革命从棉纺织业开始，出现一系列发明
（1）进程 ②工厂制的出现
③动力：蒸汽机的发明和广泛应用（瓦特改良的万能蒸汽机），“蒸汽时代”到来
④交通运输业：汽船、火车（2）影响：工业革命后，社会生产力发生巨大飞跃，列强为了寻找商品市场、原料产地、投资场所，不断进行殖民扩张，资本主义世界市场初步形成。2．第二次工业革命——电气时代（1）标志：电力的广泛应用
①能源：电力的广泛使用，直接改变了人类的生活方式，使人类进入了电气时代；
（发电机、电动机、电灯、电影）
（2）成就 ②交通：内燃机的发明和应用（汽车，飞机）
③石油化工：内燃机的问世，直接推动了石油开采业的发展和石油化工工业的产生
④电信：电讯技术发展迅速，使人们联系更加方便和紧密（电话，电报）（3）影响：改变了工业生产的组织形式，出现了垄断组织，促进资本主义世界市场正式形成
篇14：理学的形成与发展
理学的形成与发展
儒学的复兴，首先得力于统治者的需要、爱好和提倡。赵匡胤虽戎马一生，但在北宋王朝建立之后却远比刘邦聪明，深知可以马上得天下，但无法以马上治之。他不仅自己独喜观书，手不释卷，且严格要求臣下都要积极读书，以知治国之道。于是在北宋王朝的官僚队伍中，自始就形成一种重文轻武的风气。宋太祖 “ 杯酒释兵权 ” ，宰相赵普号称以 “ 半部《论语》治天下 ” ，以及宋初确立以文官知州事的制度等，都是这种风气的必然反映。在提倡读书的同时，赵匡胤竭力褒扬孔子和儒学，登基伊始，就下令增修国子监学舍，修饰先圣十哲像，画七十二贤及先儒二十一人像，并亲自为孔子、颜渊撰写赞辞，命宰臣分撰余赞，车驾一再临幸焉。所有这些，对宋初儒学的复兴都起到至关重要的作用。
统治者对儒学的厚爱激励着儒生们奋发求学，贡献智慧，儒生门的奉献也确乎没有辜负统治者的期待。有鉴于宋初的政治格局与外部环境，儒学的复兴最先体现在《春秋》学这一热点问题上。因为在儒家诸多重要经典中，只有《春秋》学的大一统和尊王攘夷的宗旨无须经过多少改装，就可以用来为宋初的现实服务。因此宋初儒家学者出于最直接的现实感受，很自然地将研究的视点集中在《春秋》上。据《宋史・艺文志》著录，宋人有关《春秋》的著述在二百种以上，而仅仅在宋初学者刘敞之前，所列宋人《春秋》传注就达十七种一百八十四卷。据此可知宋初儒学复兴确以《春秋》经传之华为主。其中如孙复的《春秋尊王发微》，明确宣布他的研究目的在于尊王，在于正君臣之分，明大一统之义，开宗明义地强调隐公 “ 元年眷王正月 ” 的基本主题就是 “ 孔子之作《春秋》也，以天下无王而作也，非为隐公而作也。然则《春秋》之始于隐公者非他，以平王之所终也。 ” 在他看来，《春秋》之所以书 “ 王正月 ” ，原因在于 “ 夫欲治其末者，必先端其本；严其终者，必先正其始。元年书王，所以端本；正月，所以正始也。 ” 这就是他所揭示的《春秋》尊王的.微言大义。
作为 “ 宋初三先生 ” 之一，孙复的《春秋》学研究不仅为有宋一代《春秋》学研究开风气，定调子，而且更为重要的是他舍弃传注，直探经文本义的研究方法，实际上是儒家经典研究史上的一种范式革命，它的价值似乎不在于儒学的复兴，而在于儒学的更新。对此，欧阳修、朱熹以及四库馆臣等都深明其中的意蕴，不论他们是否赞成孙复的具体学术观念，他们都不能不承认孙复的研究方法对后世儒学进程具有重要的启迪作用。在他们看来，孙复于《春秋》的研究结论不必尽信，然而其方法确实对后儒有很大的影响。
如果仅就方法而言，孙复不惑传注的做法渊源有自，这实际上是唐中期以啖助、赵匡、陆淳等为代表的怀疑学派思想传统的必然延续；也就是说，包括孙复在内的宋儒，继承啖、赵、陆的学术传统在合三传为通学的同时，依然怀疑早期传注的权威性，以为儒学的真正复兴，不在于记诵传统传注的训诂，而是要结合现实社会需要，抛开传注，直探经文本义。易言之，儒学复兴的真正出路，不在于对传统传注的因袭，而在于重为注释，讲究与现实相关的微言大义，从而使儒学在内容与形式上都能回到经典的形态。
疑传尊经是宋初儒学的基本特征，他们以回归经典为号召，展开了一场远比中庸疑传学派规模更大的怀疑运动。这一运动由孙复肇其始，中经其门人石介、十建中、张炯等人的发挥，加之范仲淹 i 欧阳修等文坛祭酒的呼应，至庆历年间继续深化，终于演化成由疑传向疑经的根本转变。这一思潮的必然结果，不只是对传统儒学极大的冲击和挑战，而且必然意味着儒家精神的解放，为抛开传注、自由议论的性命义理之学开辟一条通路。
如果说对儒家经传的怀疑思潮是由孙复肇其始的话，那么范仲淹与欧阳修的呼应与支持则是这一运动得以开展的最大助力。严格地说，范仲淹和欧阳修都不是纯粹的学者，作为文坛祭酒和执牛耳的人物，他们在宋初最早倡导儒学复兴，并将儒学的忧世情怀坷宋初现实密切结合起来。这种以天下为已任的精神复苏，既是对早期儒学 “ 士不可以不弘毅 ” 精神的认同与复旧，当然也是对汉唐烦琐经学的批判与扬弃。它的意义除使士大夫崇尚风节， “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
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篇15：农业地域的形成与发展地理教案
学案导学
农业：人类利用土地的自然生产力，栽培植物或饲养动物，以获得所需要的产品。
第一节农业的区位选择
一、农业区位因素及其变化
1、农业的生产特点：地域性、周期性、季节性
2、农业区位因素及其变化：
区位含义绝对区位农业生产所选定的地理位置
相对区位农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各因素的相联系
区位因素自然环境因素气候、地形、土壤、水源等
社会环境因素市场、科技、交通运输、政策、劳动力、机械、生产习惯等
区位选择方法综合考虑各区位因素，因地因时制宜，采取合理的生产经营方式
实质对农业土地的合理利用
区位变化因素差异自然因素比较稳定，社会经济因素发展变化较快
影响由于地理环境具有整体性，某个区位因素的变化会引起其他区位因素的变化，尤其是社会经济、文化、科技的发展，对自然环境影响很大，进而对农业区位选择影响也很大
3、泰国美南河平原的水稻种植&澳大利亚牧场
地区泰国美南河平原澳大利亚南部
区位条件自然条件
高温多雨，雨热同期，地形平坦，土壤肥沃，河网稠密，水源充足，是以水稻种植气候温暖，地形开阔平坦，土壤肥沃，灌溉便利，是与小麦种植和放牧
社会经济条件人多地少，劳动力冲足，粮食需求量大，机械化和现代科技水平低地广人稀，交通便利，机械化和科技水平较高
生产状况
农业景观水田广布牧场和麦地广阔
农业结构种植业为主种植业和畜牧业并重
经营方式小农经济大规模家庭农产
产品用途自己农业商品农业
地域类型水稻种植业混合农业
4、影响农业区位选择主要因素
农业区位因素对农业生产的影响对农业区位选择的影响
自然因素气候光热条件与农作物种类分不、浮肿制度和产量的关系最为密切，不同生物的生产条件需求的水份条件不同根据当地气候条件，选择适当的农作物品种、耕作制度
地形平原地区地势平坦，土层深厚，适合发展种植业;山地是以发展林牧业;山地自然条件的垂直分异使农作物的分布随海拔有所不同坡度大于25度的上帝不得发展种植业，宜发展牧业或林业;平原地区是以发展种植业
土壤土壤是农作物生长的物质基础，不同的土壤适宜生长的作物不同根据不同的土壤类型，发展是以生长的农作物
社会经济因素市场市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模关注市场东带，发展市场需求量大的农作物品种
交通运输发展商品农业必须有快捷便利的交通园艺业乳畜业等应布局在交通运输方便的地方
政府政策政府制定相应措施，直接干涉农业生产相应政府决策，在省府规定范围内发展农业生产
机械农业机械化可以解放劳动力，特高劳动生产率地广人稀地区发展商品农业以机械化为基础
劳动力劳动力数量和素质影响农业生产的类型和经营方式劳动力丰富的地区可以精耕细作，集约经营
二、农业地约的形成
1、农业地域：在一定地域和一定历史发展阶段，在社会、经济、科技、文化和自然条件综合作用下，形成的农业生产地区。
标志：统一农业地域内，生产条件、结构、经营方式、发展方向等具有相同特点。
农业地域的形成是因地制宜发展农业、合理利用农业土地的结果。
2、澳大利亚混合农业特点
项目特点
生产结构种植业和畜牧业结合
经营方式多为家庭农场经营，生产规模大
科技应用普遍应用现代科技(划区放牧、种植优质牧草、轮作)
农业专业化专业化程度高
地域化坚持“土-草-畜-市场”的混合农业模式，东南部墨累-大令彭蒂是典型的小麦-牧羊地区世界主要小麦、畜产品基地
第二节以种植业为主的农业为主的农业地域类型
一、季风水田农业
1、主要分布地区：东亚、东南亚、南亚季风区，东南亚热带雨林区
2、亚洲季风水田农业的形成和分布
区位因素区位优势
自然因素气候主要分布在热带、亚热带、温带季风气候区，全年高温或夏季高温热量充足;大部分集中在年降水量800毫米以上地区，降水充沛，雨热同期，水源充足，灌溉便利
地形主要集中在平原、盆地丘陵地区，地形平坦，土层深厚，土壤肥沃
社会经济因素劳动力水稻种植生产过程复杂，劳动强度大，需要劳动力多，东亚、东南亚和南亚人口稠密，劳动力丰富
人均耕地亚洲主要水稻种植业人口稠密，人均耕地少，水稻单位面积产量高，种植水稻可以缓解人口对土地的压力和对粮食的需求
生产习惯东亚、东南亚和南亚水稻种植历史悠久，种植水稻的传统经验丰富
食物偏好稻米是当地人们喜爱的主要粮食
3、季风区水稻种植业的主要特点成因及发展措施
特点成因发展措施
小农经营以家庭经营为主，人均耕地少，每户耕种的田地很少适度规模经营
单产高、商品率低精耕细作，使单产高，但由于生产规模小，人口多，所产稻谷以自己为主控制人口数量
机械化和科技水平低田地规模小，经济水平低，劳动力丰富，机械化水平低;农业生产主要靠传统经验，现代科技水平低加大科技投入，条机械化水平
水利工程量大水稻生产需求量大，季风区水旱灾害频繁，对水稻生产威胁大增加投入，兴修水利
二、商品谷物农业
1、商品谷物农业：面向市场的农业地域类型。
主要作物小麦和玉米
经营方式多为家庭农场经营，但我国东北和西北的商品谷物农场一般是国营的
基本特征生产规模大，机械化水平高
分布地区主要分布在美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国我国东北、西北
2、商品谷物农业的区位条件
区位条件主要影响
自然因素地食平坦开阔
自然条件优越，有利于作物的高产稳产，地势开阔平坦，为机械化生产和大规模经营创造了条件
土壤肥沃
气候温和
降水丰富
社会经济因素交通便利便于商品集散，有利于降低运费，提高经济效益
市场广阔促进商品量的大规模生产和农业的现代化
地广人稀有利于规模经营，降低生产成本，提高商品率
机械化水平高为大规模经营创造了条件，提高了劳动生产率
农业科学技术先进提高了农产品的产量和质量，促进了农业生产的专业化和科技化
4、美国是世界上最大的商品谷物生产国。美国农业四次革命：机械化、生物技术、化学技术、经营管理革命。
5、美国的商品谷物农业
发展历史19世纪后横贯东西的大铁路修建，加速了农业向西扩展，并开始进行商品化生产
20世纪世界人口增加，农产品市场扩大，粮价上涨，促进生产规模扩大，农业技术发展，促进农业现代化
20世纪50年代基本实现农业现代化，中部平原成为世界谷物主要产地
生产特点专业化有利于因地制宜，充分发挥自然资源潜力，取得最佳效益
区域化
发展措施兴修水利，发展灌溉，实行休耕和轮作保证了土地肥力和作物的高产稳产
建立全国农业科技和研究系统提高了商品谷物农业的技术含量和市场竞争力
6、美国商品谷物农业的几方面特点：
生产规模大;商品率高;机械化和科技水平比较高;交通运输便利;区域化和专业化生产。
7、美国中部平原发展商品谷物农业的优势
区位因素区位优势
自然因素地形地势平坦开阔(中央大平原)
土壤土层深厚，土壤肥沃(世界三大黑土区之一)
水源水源充足(五大湖及密西西比河提供灌溉水源)
气候气候温和，降水丰富，夏季潮湿(温带大陆性气候)
社会经济因素交通五大湖密西西比河航运与发达的公路、铁路相衔接，构成四通八达的交通运输网
人口地广人稀，生产规模大，竞争优势大
工业工业发达，为农业生产提供现代化农业机械及电力、化肥、农药
科技农业科技水平高，科技成果推广快
8、季风水田农业与商品谷物农业的异同
农业地域类型季风水田农业商品谷物农业
主要农作物水稻小麦和玉米
分布亚洲季风区主要分布在美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国我国东北、西北
区位条件①水特条件优越
②地形以平原为主
③廉价而丰富的劳动力资源
④当地居民的饮食习惯
⑤种植历史悠久①自然条件优越：地势平坦开阔，土壤肥沃、气候温和、降水丰富等。
②交通运输便利
③市场广阔
④地广人稀
⑤机械化水平高，农业科学技术先进
主要特征①小农经营
②单位面积产量高，但商品率低
③机械化和科技水平比较低
④水利工程量大①家庭农场经营
②生产规模大
③商品率高
④机械化和科技水品高
相同点都是以种植业为主
造成两者差异的主要因素是社会经济发展水平、劳动力条件和气候因素。
第三节以畜牧业为主的农业地域类型
一、大牧场放牧业
分布国家美国、阿根廷等以牧牛为主
澳大利亚、新西兰、南非以牧羊为主
自然条件大面积的干旱、半干旱气候这些地区植被稀疏，不是以经营种植业，只能用于放牧牲畜
特点面向市场的农业地域类型生产规模大、专业化程度高
1、潘帕斯草原的大牧场放牧业：(阿根廷)
措施作用
修建铁路便于牛肉外运，扩大销售市场
围栏放牧、划区轮牧合理利用草场，使牧场不退化
种植牧草弥补天然牧草不足，保证饲料供应
打井取水草原上打机井，保证人畜饮水牧场生长
培育良种牛、加强牛群病害研究保证牛肉质量产量，提高经济效益
区位优势：发展措施：
气候亚热带季风性湿润气候，气候温和
草原草类茂盛，是世界上优良的天然草场之一
土地地广人稀、土地租金很低，为牧场的大规模经营提供了可能
交通距海港近，促进了牧场的.商品性经营
二、乳畜业
概念随着城市发展而形成的面向城市市场的商品化、集约化的畜牧业地域类型，生产对象：奶牛，产品：牛奶及其制品
发达地区北美洲五大湖周围地区、西欧、中欧以及澳大利亚、新西兰等地
区委要求由于牛奶大部分乳制品不耐贮藏，且运输不便，故乳畜业分布地区紧邻消费市场;还要有充足的饲料供应
区位特点多分布在大城市的郊区
1、西欧乳畜业形成因素
区位因素区位优势
饲料因素西欧地形平原为主，土层深厚，土壤肥沃，有利于牧草和饲料作物的生产
以温带海洋性气候为主，气候温凉、潮湿，多雨多雾，日照少，不利于谷物成熟，但有利于多汁牧草生长
市场因素经济发达，城市化水平高，食物结构中乳畜产品比重大，乳畜产品的市场需求量大
2、西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区别
地域类型气候草场分布对象产品机械化程度市场
乳畜业温和湿润人工为主人口密集地区奶牛牛奶及奶制品高本地为主
大牧场放牧业干旱半干旱天然为主地广人稀地区牛、羊肉、皮、毛较高外地为主
章末总结
1、自然条件对农业区位选择的影响
自然条件对农业生产的影响世界农业发达地区我国农业发达地区
气候光热与农作物种类的分布、复种指数、产量关系密切光热于降水条件配合较好的热带和温带东部季风区内光热和降水配合较好的东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川盆地等
水分年降水量小于250号么的干旱地区一般不能发展农业
水源干旱、半干旱地区，天然降水不足，需要河湖水、地下水、冰雪融水灌溉――绿洲农业和灌溉农业合谷、湖畔、山麓地带西部河套平原、宁夏平原和河西走廊等灌溉农业地区
地形平原――耕作业，地平土厚，有利于实现税利化和机械化生产;山区――林业、牧业、副业、立体农业平原东北平原、华北平原、长江中下游平原、成都平原、珠江三角洲、台湾西部平原
土壤肥沃的土壤单位面积产量较高，不同土壤类型，适宜生长不同的作物温带草原和肥沃的冲积平原东北平原的黑土、华北平原的钙质土、长江中下游平原和珠江三角洲的水稻土、四川紫色土
2、各农业地域类型
农业地域类型分布地区气候类型区位因素生产特点问题及解决措施
季风水田农业东亚、东南亚、西亚温带季风、亚热带季风、热带季风气候水热条件好，人多地少种植历史悠久小农经营、单产高、商品率低、机械化水平低、科技水平低、水利工程量大加大科技投入，适当扩大种植规模
商品谷物农业美、加、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰主要是温带大陆性气候优越的自然条件、便利的交通，地广人稀、工业发达、科技先进商品率高、规模大、机械化水平高、农业一体化农业成本高，耗能大
大牧场放牧业美、澳、新西兰、阿根廷、南非干旱、半干旱气候优良的天然草场、地广人稀、交通运输便利商品率高、生产规模大、经济效益好改善交通运输条件、培育良种、开辟水源、种植饲料
乳畜业北美洲五大湖周围地区、西欧、中欧以及澳大利亚、新西兰等地温带海洋性气候、温带大陆性气候市场、饲料供应机械化水平高、轮转放牧与圈羊相结合动物疫病的防治
混合农业欧洲、北美、南非、澳大利亚、新西兰温带大陆性气候、热带草原气候优越的自然条件，地广人稀良性的农业生态系统，有效安排生产、市场适应性强、规模大、机械化水平高合理安排劳动力，修建水利工程
篇16：理学的形成与发展的论文
理学的形成与发展的论文
儒学的复兴，首先得力于统治者的需要、爱好和提倡。赵匡胤虽戎马一生，但在北宋王朝建立之后却远比刘邦聪明，深知可以马上得天下，但无法以马上治之。他不仅自己独喜观书，手不释卷，且严格要求臣下都要积极读书，以知治国之道。于是在北宋王朝的官僚队伍中，自始就形成一种重文轻武的风气。宋太祖 ” 杯酒释兵权 “ ，宰相赵普号称以 ” 半部《论语》治天下 “ ，以及宋初确立以文官知州事的制度等，都是这种风气的必然反映。
在提倡读书的同时，赵匡胤竭力褒扬孔子和儒学，登基伊始，就下令增修国子监学舍，修饰先圣十哲像，画七十二贤及先儒二十一人像，并亲自为孔子、颜渊撰写赞辞，命宰臣分撰余赞，车驾一再临幸焉。所有这些，对宋初儒学的复兴都起到至关重要的作用。
统治者对儒学的厚爱激励着儒生们奋发求学，贡献智慧，儒生门的奉献也确乎没有辜负统治者的期待。有鉴于宋初的政治格局与外部环境，儒学的复兴最先体现在《春秋》学这一热点问题上。因为在儒家诸多重要经典中，只有《春秋》学的大一统和尊王攘夷的宗旨无须经过多少改装，就可以用来为宋初的现实服务。因此宋初儒家学者出于最直接的现实感受，很自然地将研究的视点集中在《春秋》上。据《宋史·艺文志》著录，宋人有关《春秋》的著述在二百种以上，而仅仅在宋初学者刘敞之前，所列宋人《春秋》传注就达十七种一百八十四卷。据此可知宋初儒学复兴确以《春秋》经传之华为主。其中如孙复的《春秋尊王发微》，明确宣布他的研究目的在于尊王，在于正君臣之分，明大一统之义，开宗明义地强调隐公 ” 元年眷王正月 “ 的基本主题就是 ” 孔子之作《春秋》也，以天下无王而作也，非为隐公而作也。然则《春秋》之始于隐公者非他，以平王之所终也。 “ 在他看来，《春秋》之所以书 ” 王正月 “ ，原因在于 ” 夫欲治其末者，必先端其本；严其终者，必先正其始。元年书王，所以端本；正月，所以正始也。 “ 这就是他所揭示的《春秋》尊王的微言大义。
作为 ” 宋初三先生 “ 之一，孙复的《春秋》学研究不仅为有宋一代《春秋》学研究开风气，定调子，而且更为重要的是他舍弃传注，直探经文本义的研究方法，实际上是儒家经典研究史上的一种范式革命，它的价值似乎不在于儒学的复兴，而在于儒学的更新。对此，欧阳修、朱熹以及四库馆臣等都深明其中的意蕴，不论他们是否赞成孙复的具体学术观念，他们都不能不承认孙复的研究方法对后世儒学进程具有重要的启迪作用。在他们看来，孙复于《春秋》的研究结论不必尽信，然而其方法确实对后儒有很大的影响。
如果仅就方法而言，孙复不惑传注的做法渊源有自，这实际上是唐中期以啖助、赵匡、陆淳等为代表的怀疑学派思想传统的必然延续；也就是说，包括孙复在内的宋儒，继承啖、赵、陆的学术传统在合三传为通学的同时，依然怀疑早期传注的权威性，以为儒学的真正复兴，不在于记诵传统传注的训诂，而是要结合现实社会需要，抛开传注，直探经文本义。易言之，儒学复兴的真正出路，不在于对传统传注的因袭，而在于重为注释，讲究与现实相关的微言大义，从而使儒学在内容与形式上都能回到经典的形态。
疑传尊经是宋初儒学的基本特征，他们以回归经典为号召，展开了一场远比中庸疑传学派规模更大的怀疑运动。这一运动由孙复肇其始，中经其门人石介、十建中、张炯等人的发挥，加之范仲淹 i 欧阳修等文坛祭酒的呼应，至庆历年间继续深化，终于演化成由疑传向疑经的根本转变。这一思潮的必然结果，不只是对传统儒学极大的冲击和挑战，而且必然意味着儒家精神的解放，为抛开传注、自由议论的性命义理之学开辟一条通路。
如果说对儒家经传的怀疑思潮是由孙复肇其始的话，那么范仲淹与欧阳修的呼应与支持则是这一运动得以开展的最大助力。严格地说，范仲淹和欧阳修都不是纯粹的学者，作为文坛祭酒和执牛耳的人物，他们在宋初最早倡导儒学复兴，并将儒学的忧世情怀坷宋初现实密切结合起来。这种以天下为已任的精神复苏，既是对早期儒学 ” 士不可以不弘毅 “ 精神的认同与复旧，当然也是对汉唐烦琐经学的批判与扬弃。它的意义除使士大夫崇尚风节， ” 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 “ 外，便是启导儒家知识分子不能脱离现实，惜首穷经，而要学以致用，积极干预政事，议论国事， ” 宁鸣而死，不默而生 “,” 开口揽时事，论议争煌煌 “ 。这实际上开启了宋儒自由议论的风气。
自由议论是一切学术得以进步的基本条件。末代儒学之所以获得超越汉唐的进步，并影响此后数百年，一个最为重耍的前提就是末代统治者虽然实行高度的中央集权，但同时尊重手无寸铁的知识分子自由议论。宋太祖曾立下誓规： ” 不杀士大夫 “ ，而且 ” 不欲以言罪人 “ 。知识分子面对这种情势，在自由议论的同时，当然极容易自觉或不自觉地遵守必要的游戏规则。试看宋人文集和各种语录，天下事似乎没有他们不敢议论者，但却极少见他们有与统治者直接对立的情绪。于是末代儒者不论是对现实的忧患，还是对传统的批判与怀疑，都极易获得统治者的同情和支持，因为统治者不难觉察他们的忠诚心迹。
以范仲淹为代表的宋初知识分子首开自由议论之风，这种风气对儒学的直接影响便是使以孙复为代表的怀疑精神成为学术界的主流，视为正常而不视为异端。尤其是范仲淹对孙复的竭力举荐，更使宋儒的怀疑精神获得相当的自觉与充分的发展。与范仲淹时代相当的欧阳修，虽也同样不是一个严格的儒家学者，但凭借他那大文学家的睿智与敏感，对儒家经典提出多方面的质疑，从而使宋初的疑传疑经思潮达到高潮，并终于导致儒学发展的转变。他大胆批评被钦定为儒学标准解释的唐代《九经正义》，掇诸人情史实，疑经疑传。他认为，儒家经典经过秦火的摧残早已大量散失，汉唐以来的诸家解说收拾亡逸，发明遗义，正其讹谬，得其粗备，故而有参考价值。但同时又必须看到，自孔子殁，群弟子散亡，而六经多失其旨，再经秦火，六经之旨更隐而不显。因此汉唐以来的诸家解说虽有一定的参考价值，但毕竟不可尽信。因此他对儒家群经的可信性提出全面质疑，从而使宋初的疑经疑传思潮达到高峰。但由于欧阳修毕竟不是一个纯正的经学家，他的大胆怀疑虽对学界有重要的启发意义，然而其论证过程总显得粗疏。真正将这种怀疑转化为一种正面的研究并进行详尽论证的，还是刘敞等人。刘敞的《七经小传》标志着儒学由汉唐训诂之学向宋明理学的正式转变。
《七经小传》虽然不乏穿凿之辞，但其毕竟首开议论之风，将原先奉为至上而神圣不可侵犯的儒家经典拿出来议论一番，因此其价值不在个别论点的得失，而在学风的转移，在于学术范式的革命和重建，那就是义理之学的兴起并终于取代训诂之学而成为时代思潮的主流。儒家学者一改汉唐诸儒的章句训诂之学，转而探求儒学的身心性命之学，从而促进新儒学体系即理学的开创和奠基。
在宋初诸儒中，最先探讨身心性命义理之学的首推胡瑗。作为 ” 宋初三先生 “ 之一，他似乎比孙复更进一步。如果说孙复对儒家经典权威性的怀疑开启了宋初怀疑思潮的话，那么胡瑗以经义和时务为重点进行教学，则一反隋唐以来重文辞的学风，标志着宋明理学的正式开端。
从儒学史的观点看，以义理解经并不始自胡瑗。在儒学史上大凡有创见的思想家，差不多都能抛开经典的传统解说，结合自身的生命感受，重新阐释传统，以合乎现实需要。孟子、荀子、董仲舒以及王弼、王通等莫不如此。从这个意义上说，包括儒学在内的传统，并不存在唯一的解释模式，条件不同，结论必异。据此再看胡瑗对儒家经典的义理化解释，不论是他的《周易口义》、《春秋口义》、《洪范口义》，还是他的《中庸义》、《安定言行录》等，虽然对先儒的解说有相当的困惑，但就其总体而言，则是适合了宋初的社会现实，在价值体系和运思模式上完成一重大转变。比如在他的《周易》研究中，他的解说既不同于传统的象教派，也不同于传统的义一派，而是在两派之外别出新解，征引史事以证经义，进而阐释他所理解的儒学思想本质。这实际上意味着《易》学研究的范式转换，开启宋儒以性命道德之学解说《周易》之先河。
性命道德之学的探究，是宋明儒学的主题，也是胡瑗学术的一个正要关切点。在这方面，他推崇孟子，反对荀子，在承认圣人也有情有欲的前提下，鼓励人们圣人可学，不必在圣人面前自卑。在胡瑗看来，圣人既非木石，当然有情有欲，问题在于圣人的情欲并不会引出罪恶，故而胡瑗并不是后来道学家那种伪善的绝对禁欲主义者，而是肯定了情与欲的合理性与必然性。为此，胡瑗提出 ” 明体达用 “ 的修身养性之学。他的所谓 ” 体 “ 依然只是儒家伦理中的三纲五常，所谓 ” 用 “ 依然只是实践这些观念。只是由于胡瑗在宋初最先提出体用之说，因而对宋儒尤其是程颐的天理观起到了相当重要的先导作用。程颐在《易传序》中说： ” 至微者，理也；至著者，象也。体用一源，显微无间。 “ 将体视为理，将胡瑗的体用思想作为理学的内涵继承下来，因此，胡瑗便自然成为理学的先驱者之一。
在理学的先驱者中，除了胡瑗、孙
复等人外，最值得注意的是石介。他们三人合称 ” 宋初三先生 “ ，均可视为理学的开山人物。就其思想主体而言，石介与胡、孙一样，皆以复兴儒学为己任，故而其学术的出发点皆从批评佛教与道教开始。石介在《辩惑篇》中声称，天地间本没有佛，更没有什么神仙，只有自古以来圣圣相传的 ” 尧舜禹汤文王武王周孔之道 “ ，才是 ” 万世常行不可易之道也 “ 。他认为，儒家关于君臣父子、礼乐刑政、仁义忠信的道理皆合乎大通，而佛道二教所鼓吹的非君臣、非父子、非夫妇、非兄弟、非宾客、非朋友等奇谈怪论，显然有悸于人道。因此他对三教采取了不妥协的批评态度，宣称 ” 吾学圣人之道，有攻我圣人之道者，吾不可不反对彼也。 “ 唯此点与后来的理学家援佛大儒或以儒补佛明显不同。
石介在思想史上的另一贡献，是继承唐中期以来开始的古文复兴运动的基本精神，竭力反对此宋初年轻浮华丽的文风，主张承继韩愈 ” 文以载道 “ 的思想，以为文章之弊不亚于佛老之害，宣称只有去此三者，乃可以有为。为此，他竭力张扬韩愈的道统说，强调儒家的真精神自孔子之后基本上没有得到发挥， ” 孔子没，道屡塞，辟于孟子，而大明于 “ 韩愈。然而自韩之后又三百年，中无圣者贤人，道统又断。还是乃师孙复出， ” 上学周孔，下拟韩孟 “ ，继承道统。且不说石介的道统编制有否漏洞，但是可以肯定地说，石介的这种编制对宋儒尤其是朱熹反复强调的道统问题实在是启发良多。
总之，宋初三先生的思想贡献不是营构理学的完整体系，而是以其批判性的思考启发后儒，从而对理学的形成具有先导意义，构成理学思想资源的一条重要线索。与此前后，周敦颐、张载等人也在进行类似而又有所不同的思想探索，从而最终完成理学体系的建构。
周敦颐素来被看作是理学的开山祖师。所谓宋明理学的主题即“心性义理”的提出主要还是周敦颐的贡献。
所谓 ” 心性义理 “ 主要是指性命道德问题，它既是宋明儒学的主题，也是整个儒学史上一直争论不休的'问题。最早提出这一问题的是孟子和乃师子思，但限于当时的历史条件，他们并没有就这些问题展开充分的论证。此后的一些儒者如苟子、董仲舒、扬雄、韩愈等，虽不同程度地提出各种说法，但由于主要停留在儒学淑世淑人的教化目的上，因而只能触及人性的善恶层面，而不可能具有本体的意义。只是到了佛教传入中土后，一些佛教徒为了解决佛性问题，才开始借用儒学的心性术语，从而使心性义理问题具有本体的意义。因而从这个意义上说是周敦颐重提心性义理之学且得到宋儒的赞赏与支持，其思想资源主要是来源于佛教的启示，是数百年来儒佛冲突的真正化解。
周敦颐思想贡献的另一个方面是他吸收道教的思想资源而提出简明扼要的宇宙生成模式论，他以《周易》的 ” 太极 “ 范畴为主体，杂揉道教的无极、无欲、主静等概念，从而组合出一个优美和谐的宇宙图式，完成理学世界观的建构。其《太极图说》仅寥寥二百五十余宇，但结构谨严，精密而完整地向人们展示出了一幅系统的宇宙生成图式和人类生成发展的全部过程，且极富有哲学思辩色彩，为其后的理学发展提供了理论基础，故而被后世的理学家奉为经典：文献。
如果就思想资源来说，周敦颐的《太极图说》固然包含先儒的许多意思，但如果没有释老的启示，特别是道教宗师陈抟的思想贡献，其图式便很难成立。即便是最不愿承认周敦颐之学出于老氏的朱熹，也不能不承认周民之太极图主要来源于陈抟的道教系统。综合明清以来学者的研究，《太极图》主要源于道教系统的《太极图》或《太极先天图》，其基本线索一如南宋朱震所说，陈抟以《先天图》传种放，放传穆修，修传李之才，之才传邵雍。种放以《河图》、《洛书》传李溉，溉传许坚，许坚传范谔昌，谔昌传刘放。穆修以《太极图》传周敦颐，敦颐传程颢、程颐。然而问题在于，陈抟的《太极图》毕竟没有周氏《图说》中的儒学气味，否则只有陈抟，何须敦颐？因此不论《太极图》是否真的来源于道教系统 ” ，都似乎无关周敦颐思想贡献的基本评估，因为周氏的贡献不在于图的改造与创新，而是他基于此图而提出的一套全新的解释。这才是周敦颐营构思想体系的基本路数，即“出入释老 “ 而 ” 反诸六经 ’ 的特色。
作为周敦颐思想体系的基本纲领，《太极图说》主要是提供子一套完整的宇宙观、动静观和人生观。在谈到宇宙本原问题时，周敦颐抛弃了道教体系中的成仙得道的炼丹术 “ ，吸收了其中宇宙生成论的一些说法，描绘了一幅世界生成；发展的图景。他把道教的无极视为宇宙的本原，把儒家的太极视为无极饱派生物，由无极而为太极，由太极的阴阳运动而生五行，由五行的运动而生万物，生男女。这样，周敦颐借助于道教的无极概念便比较好地解决了宇宙万物和人类的发生、发展与统一问题，既沟通了天人之间的关系，又抛弃了佛道二家以及其他的唯心主义神学创世说，并有效地容纳了汉代以来的宇宙生成论，从而为宋明理学提供了本体论方面的依据。
在谈到动静问题时，《太极图说》比较好地解决了阳动与阴静的关系问题，也比较好地回答了太极运动的形式与动力问题。在周敦颐看来，所谓太极动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动。一动一静，互为其根云云，并不是把太极作为一切运动的根本动力，因为太极并不是最后的本原，而是无极而太极。这样，不仅阳动与阴静相互转化，而且相互依存，相互依赖。也就是说，就具体事物而言，运动与静止是相互排斥的，是不能并存的，运动时没有静止，静止时没有运动。但是对于 ” 妙万物 “ 的 ” 神 “ 来说，则是静止中有运动，运动中有静止。这便是万物生生而变化无穷尽的基本规律。在谈到人生观等问题时，周敦颐在《太极图说》中明确提出，圣人主静的主张。他认为，自无极而太极的运动结果，最后产生了“得其秀而最灵 ” 的人，因此人具有判断善恶的知觉能力和思维能力，于是圣人以静作为身心休养的基本途径。与此同时，他明确提出无欲的主张，以为 “ 无欲故静 ” 。显然，周敦颐这种无欲的主张并不来源于早期儒家，而是受到了道家无欲、主静的影响。因为早期儒家包括孟子最多只讲寡欲，而不讲无欲，况且对于现实中的人来说，寡欲是可能的，无欲则是不可能的。然而周敦颐却认为，寡无之别虽力量的界定，但实际上却反映了两种不同的人生境界。在周敦颐看来，只有无欲，才能达到静的境界；只有达到静的境界，才能实现圣人身心休养的基本标准。
那么，周敦颐的圣人境界究竟是一种什么样的境界呢 ? 简言之，就是一种诚的境界。诚的概念最先见于《中庸》和《孟子》，基本上可以断定是思孟学派提出的。只是由于周敦颐对此大加发挥，并以此作为其论学的基础，故而显得诚的概念在周敦颐那里格外重要。周敦颐对诚的理解已不是一个简单的伦理学概念，而是具有一种本体论的意义。
总之，作为理学思想的先驱，周敦颐对早期儒家思想进行了全面的重新解释，而正是在这一解释过程中，他不自觉地吸取了佛道的思想因素，从而有可能在新的基础上重建儒学思想体系。
和周敦颐在理学中的地位相当的还有张载。举凡对理学有所推崇的后世儒者，大都极为推崇张载。他的著作也一直被视为理学的经典著作。尤其是他的《西铭》、《东铭》和《正蒙》，不仅是他的代表作，而且简直可以视为理学的经典作品。《西铭》原名《订顽》，本是张载书于学堂西墙的一篇短文，在很大程度上带有座石铭性质。后程颐以为《订顽》之名另起争端，遂改的；《西铭》。由于此文立意高远，意蕴无穷，因而极受后世理学家的推崇。二程说，《西铭》是儒学史上最重要的经典文献之一，也是最优秀的作品之一。《订顽》之言 “ 极纯无条，秦汉以来学者所未到。意极完备，乃仁之体也。 ” 说， “ 《订顽》立心，便可边天德。 ” 是继孟子之后绝无仅有的重要著作， “ 孟子之后只有《原道》一篇，其间言语固多病，然大要尽近理。若《西铭》则是《原道》之祖宗也。 ” 程氏对《西铭》的推崇，主要是《西铭》中所体现的道德理想的新建构，也正足这种新建构基本解决了宋以前儒者所面临的理论困难。
张载在《西铭》中提出的道德理想简单地说就是 “ 民胞物与 ” 的泛爱论。其主要思想实际上是在以儒学伦理去规范社会行为，所表现出的价值趋向也基本上是传统儒学的那一套。只是他在强调泛爱的同时，也相当明确地与墨子的 “ 兼爱 ” 主张相区别，更加强调了爱的等级次序。他再三强调 “ 民，吾同胞；物，吾与也 ” ，因而对中国知识分子思想性格的形成起到极其重要的作用。中国知识分子素来轻看 “ 小我 ” ，视个体生命微不足道，而是将大我作为小我的终极追求，总是以 “ 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” 作为自己的历史使命。就此而言，张载 “ 民胞物与 ” 的见解实在是哺育了一代又一代的中国知识分子，使他们成为中华民族进步的脊梁。
与此同时，我们还应注意到程颐在谈到《西铭》
的价值时所提出的另一种见解，即《西铭》中所强调的所谓 “ 理一分殊 ” 。 “ 理一分殊 ” 是宋明理学的一个重要概念，它最初也见于此。其意义是认为宇宙间只有一个最高的 “ 理 ” ，而万物各自的理只是最高的理的具体体现。后来朱熹借用佛教 “ 月印万川 ” 说来解释，强调 “ 本只是一个太极，而万物各有秉受，又自各全县一太极尔。如月在天，只一而已，及散在江湖，则随处可见，不可谓月已分也。 ” 这样，朱熹便将个别与一般绝对对立起来，并以此论证中国传统社会 “ 尊卑贵贱 ” 等级社会的合理性。
《正蒙》一书是张载的另一部重要著作。在这部书中，张载利用《周易》、《诗经》、《论语》、《孟子》的思想资料，着重发挥儒学天道学说，以期建立以气为一元本体的宇宙论。张载认为，宇宙间一切现象都是由于气的变化。这种气就是太虚。从自己方面看，其中间有活动性，称为太和；从本性看，其德为虚明之气。气凝聚的时候，便成物；气分散的时候，便是虚空。其聚其散，都是太虚所变化的客形，而本体就是太虚。万物千变万化，仍复归于本体的人虚。这样一来，张载就在理论上真正解决了前儒曾经提出而并未解决的宇宙本体问题。据此，张载进一步推论为人要 “ 穷理尽性 ” ，要通过不断地反省自己，以改变气质之性，以发现自己的本然之性，以使性与天道合一，以达到内外一致的诚的境界。也就是说，人有各种脾气，有才与不才，这是气质之性；养真气，令其返本而不偏；去情欲，以天之德性为其之德性，此即 “ 尽性 ” 。
张载所提出的 “ 穷理尽性 ” ，以及对天地之性与气质之性的区别，都是对儒家思想的重大贡献，都是前人所末道。它不仅有效地化解了先前儒者在人性论上的各种矛盾和冲突，而且具有相当重要的实践意义。从这个理论出发，张载进一步提出 “ 德性之知 ” 与 “ 见闻之知 ” 的区别，强调人们的认识仅仅满足于靠感官经验得来的 “ 见闻之知 ” 是远远不够的；要想达到 “ 诚 ” 的境界与 “ 圣 ” 的境界，就必须凭借另一种知识，即德性之知。所谓德性之知，就是不依赖于见闻的天赋的道德观念， “ 德性所知，不萌于见闻 ” ，而是主观生的， “ 圣人尽性，不以见闻惜其心 ”,“ 大真心，则能体天下之物 ” ，只要通过内心修养便可认识一切事物。显然，张载的这些思想已使儒学超越传统的经学而向心性、义理、道德修养等领域深入，从而使儒学呈现出一副全新的面貌。从这个意义上说，张载是宋明理学的重要奠基者之一。
由于张载的特殊地位，其学说在当时和后世的影响都很大，在当时张载不仅与王安石、司马光等学界名流有着广泛的接触与来往，培养了一大批有名的弟子，形成了关中学派，而且由于他与程是亲戚关系，相互之间的来往比较多，二程对张载也比较尊重，从张载那里吸收了许多东西，如理一分殊、天地之气与气质之气等理论。这些理论经过二程及朱熹等人的扩充与发展，成为理学思想体系中的一些最重要、最基本的概念。
在宋明理学奠基者的名列中，除了周敦颐、张载之外，应该提到的还有邵雍。邵雍的思想贡献主要在于宇宙本原及其演化规律的探讨上。其《皇极经世》一书据 “ 物理之学 ” 敷衍铺陈，创造成 “ 洞彻蕴奥，汪洋浩博 ” 的象数学，尤其是他以元、会、运、世之数推演天地运化终始、治乱兴衰时节等，都对后世儒学产生极其深远的影响。在这部书中，他以《周易》的六十四卦进行推演，以期证明天地万物产生之前就已存在一种先验的图式。这一推论过程相当复杂，但其结论只是说：一是宇宙万物只是由一个总的本体即 “ 太极 ” 演化而来。这一点与周敦颐的思想极其相似，同样对宋明理学的正式形成起到相当重要的作用。后经朱熹等人的扩充与发挥，遂成为理学的一个重要概念。二是强调太极在主万物时遵循 “ 一分为二、二分为四 ” 的加一倍法进行演化的。三是指出太极为心。以小为太极，则宇宙万物生于心；宇宙的法则就是我心的法则。这样心物不分无二，天地之道便备于人。
显然，邵雍以太极作为万物的本原，以小物不分无二作为基本的规律，这就必然涉及人的认识从何而来的问题。在这个问题上，邵雍的明确答复是人的认识并不在于如何把握客观外界，而是如何认识自心。邵雍认为，知识只能是心本身所固有的，致知之途只有返求于心，不可外求于物。为此，邵雍提出 “ 以物观物 ” 的认识论，以为宇宙间的万事万物在本质上与人体的构造并无太大差别，天有四时，地有四方，人则有四肢，故而最终天地与人合一。由此看来，邵雍的以物观物并不是指理性对于外部事物的分析综合与抽象，而是指主体运用一定的精神境界去观照事物、看待事物。这样一来，邵雍便和张载一样，将儒学原来的经学传统转换为心性之学，从而为理学的最终形成奠定了基础，理所当然地成为理学的奠基人之一。
经过周敦颐、张载、邵雍等人的共同努力，宋明理学的思想体系便大体形成。而理学作为一种典型的形态正式形成，还要归功于 “ 洛学 ” 的兴起。洛学是宋明理学中的重要学派，由程颢、程颐兄弟二人所开辟。前面说过，二程与张载有着亲戚关系，他们曾经在一定程度上接受张载的思想影响，但从根本上说，二程的思想具有相当的独创性，不仅别具一格，而且自成体系，特别是他们进一步摆脱了道教的影响而回归到儒学正宗，因而其思想便理所当然地成为理学的正统与典型形态。
当然，二程的思想并非绝对一致，在某种意义上说，他们二人之间的分歧也并不算小。先看程颖，程颢为程颐的胞兄，人称明道先生。其学据《宋史》本传说，是以述仁为主，力主 “ 仁者浑然与物同体 ” ，明于庶物，察于人伦；尽性至命，本于孝悌，穷神知化，通于礼乐，是儒学道统的真正传人。乃弟程颐评价道： “ 周公没，圣人之道不行；孟轲死，圣人之学不传。道不行，百世无善治；学不传，千载无真儒。…¨先生生于千四百年之后，得不传之学于遗经，以兴起斯文为己任。 ” 至于程颐，于书无所不读，以《中庸》、《论语》、《孟子》、《大学》为基本途径，而达于 “ 六经 ” 。其为人不苟言笑，一副圣人派头。
性格及行为方式的差异对于二程来说尚是次要问题，从学术史的观点来观察，他们之间的理论区别可能更有意义。虽然他们二人都是理学的创建者；但是他们对于 “ 理 ” 的理解却是同中有异。
程颢认为，理是自然而然的自然趋势， “ 理者，天也 ”,“ 言天之自然者，谓之天道 ” ；对于 “ 道 ” 与 “ 器 ” ，则认为 “ 器亦道，道亦器 ” ，将道视为无始无终的万物主宰。强调 “ 天人本无二 ” ，人心与万物不可分，人心本无内外，天地万物皆与我浑然一体。只要 “ 诚敬存之 ” ，使心寂然无事， “ 郭然大公 ” ，内外两忘，便可以达到 “ 仁 ” 的境界。因此他强调 “ 只心便是天，尽之便知性，知性便知天 ” ，以为天理内在于心中，穷理尽性， “ 当处便识取，更不可外求 ”,“ 先圣后圣，若合符节，非传圣人之道，传圣人之心也；非传圣人之心也，传己之心也。己之心，无异圣人之心，广阔无根，万善皆备，欲传圣人之道，扩充此心焉耳。 ” 显然，按照程颢的理解，理心一体，万物皆在我心中，因此人们不须去认识客观世界，而只需认识自心即可。这不仅上承周敦颐等人的思想，而且直接开启了此后的陆王心学。
而程颐则不然。程颐认为，所谓 “ 理 ” ，重在指客观事物之所以然，如火之所以热，水之所以寒，天地之所以高深，鬼神之所以幽显，都是因为天下之物皆可以理照。一物须有一理，但一物之理即是万物之理，而万物之理就是一个天理。显然，这种主张虽说与程颢的主张并不根本冲突，但差别却是极其明显的。在气与道的关系问题上，程颐以为离开了阴阳便无道，所以阴阳是道。阴阳者，气也。气是形而下者，道是形而上者。为此，程颐特别强调形而上与形而下的区别，以为一阴一阳之谓道。道非阴阳也，所以，阴阳者道也。这就在某种程度上肯定了外部世界的客观性，此点显然与程颢的见解有所不同。
二程之间的不同是一种本然事实，但是这种不同并不影响他们在创建理学的过程中的相同点，而且在相当程度上可以说，他们的不同只是细节，同才是根本。即以 “ 天理 ” 而论，尽管程颢说过“吾学虽有所受，天理二字却是自家体贴出来的 “ ，然而从实际情况看，他们二人在天理问题上基本一致，都是将天理作为宇宙本体，并把全部学说建立在天理的基础上，从而开创了宋明理学的新体系。
理作为中国
哲学的一个基本范畴，早在先秦时期业已出现，《易·系辞上》有 ” 易简而天下之理得矣 “ ，这儿的理便明显具有事物的规律的含义。再如《孟子》所说 ” 心之所以同然者何也 ? 谓理也，义也。 “ 这里的理便具有准则的含义。而且，在中国古代哲学史上理作为哲学概念基本上是与气的含义相一致，即中国古代哲人一般也是将气视为世界的本原。这样一来，理、气三字便不是相对待而存在，而是有点理气不分。二程的贡献是将理气的性质与功能作了明确区分，并将二者视为一组相对立的基本概念。当然，这一点在程颢的思想体系中表现得尚不明显，但在程颐的思想体系中则具有相当重要的地位。程颐认为，理是精神的实体，是宇宙万物产生的根源， ” 理无形也，故因象以明理。理既见乎辞矣，则可由辞以观象。故曰：得其义，则象数在其中矣，也就是说，理是无形的，天地万物是理派生的，是理的体现，受理的支配，理比万物更实在，更根本，更具有本体的意义。举天地之间万物万事只是一个理，这个理既是客观事物存在的根本准则，也是超越于客观事物之上的最高存在的实体。
至于气，二程认为，气只能是理的派生物，而不是世界的本原。但是，作为有形的物质实体，气来自理，有此理，才有此气；有此气才有此形。因而理气二者虽不可分，但二者实有形而上与形而下之别。
如果二程仅仅将理气作如此的区分，问题或许并没有多么复杂。然而由于他们将本体论的问题引进人性论和修养论，遂使问题变得并不那么简单。其中最著名的命题便是天理与人欲的绝对对立。在二程看来，天理是道德本体，伦理道德是天理的具体体现和主要内容，因而要求 “ 视听言动，非理不为 ” ； “ 礼者，理也，文也。 ” 换言之，这种理就是中国传统社会等级秩序所要求的人伦规范， “ 父子君臣，天下诸定理，无所逃乎天地之间 ” ； “ 为君尽君道，为臣尽臣道，过此则无理。 ” 所以，在二程的心目中， “ 理只是大理，甚分明。 ”
至此，一个以仁为核心，由大及天的理学伦理精神体系便基本形成。
本来，强调天理的人伦性质应该说具有人本主义的意义，因为它肯定人的欲望的合理性与合法性，然而由于二程将天理与人欲绝对对立，并以天理遏制人欲，遂使其天理说具有明显的非理性色彩。在这一点上，二程实际上是接着孟子以及张载的意见往下说，其理论的致误之由也主要源于此。那就是将人性一分为二，即所谓天地之性和气质之性。在他们看来，天地之性是性之本，是天理在人身上的体现，因此，可以说性即理；而气质之性是人爱生之后形成的，因而气质之性有善有恶，是气在生成过程中与生俱来的，故而又称性即气。为此他们将天理绝对化，将物欲非道德化，并使二者绝对对立，强调个体道德对社会伦理的绝对认同，从而提出 “ 存天理、灭人欲 ” 的口号，以此化解个体与社会、个体欲望与社会秩序之间的矛盾。
“ 存天理，灭人欲 ” 是二程理学的最高境界，也是其伦理修养的最高要求。那么怎样才能达到这种境界和要求呢 ? 这便是二程提出的 “ 居敬集义 ” 与 “ 克己改过 ” 的主张。在他们看来，道教的绝圣弃智与佛教的生禅入定只能达到寂灭浪静的初级目的，只能使人身如枯木，心如死灰之目的，而无法达到存理灭欲的境界。反之，如果用主敬的方法代替佛道主静的方法，便很容易达到对伦理纲常的敬畏心，从而培养高尚的道德情感，并能真心实意地去履行社会公认的道德规范，达到 “ 慎独 ” 的精神境界，以虔诚的心理专一于天理。这样，天理才能存在，人欲才能有效的遏制，儒家的伦理规范才能变为现实。至此二程完成理学思想体系的基本建构，从而成为理学发展史上的重要人物。
二程的门人、门户并不明显，学大程者，亦师小程。然二程思想、性格毕竟有所不同，于是门下弟子各得其性之所近而守之，学术造诣各不相同。其后学最著者，有谢良佐、杨时、游酢、吕大临等所谓 “ 程门四先生 ” 。其最有名者，当数谢、杨二人。二程的学术也王要是经过他们的传播而流传到南方，并最终形成以朱熹学术为主体的新儒学，开启儒学史上的新篇章。
杨时号龟山，在程门弟子中是最为有名的，深得二程赏识。据《龟山先生年谱》记载， “ 时明道之门，皆西北士，最后 ( 杨时）先生与建安游定夫酢，往从学焉，于言无所不说，明道最喜。每言杨君最会得容易，独以大宾敬先生。后辞归，明道送之出门，谓坐客曰：‘吾道南矣。 ’” 由此可见程颢对杨时学术的推崇。
就场时学术的本身而言，其特征在于基本上不提佛学与道教，而更着力于儒家经典本身的探讨，他多次强调， “ 今人自是不留意六经，故就史求道理，是以学愈博而道愈远。 ” 故而他着力从儒家经典的文典的文本中阐发新文，格外重视《周易》和《中庸》，以为《中庸》合内外之道，精义入神，既能致用，又能安身，为圣学之渊源，为入德之大方。其学南渡之后，传于罗从彦，罗传于李侗，三传而至朱熹。由此可见，杨时在理学发展史上的重要地位。
在程门弟子中，与杨时地位相当的是上蔡谢良佐。明清之际学者黄宗羲在《宋元学案·上蔡学案》中评价说： “ 程门高弟子，窃以上蔡为第一 ” ； “ 上蔡在程门中英果明决，其论仁以“觉”，以‘生意’；论诚以“‘实理”，论敬以‘常惺惺’，论穷理以求是，皆其所得，以发明师说者也。 ” 也恰恰在这一点上，上蔡学术深受后人诟病，朱熹便说：上蔡论仁说觉， “ 分明是禅 ” 。
和谢良佐学术相类似的是游酢。作为程门弟子，游酢为学也有明显的偏禅倾向，以为禅宗所说，当时儒家学者并未深加考察。因此要辨禅儒异同，必须亲自阅读佛教经典。他说： “ 前辈往往不看佛书，故低之如此之甚。 ” 其晚年更从禅师游，几成程门 “ 罪人 ” 。
至于吕大临，初学张载，张载去世后，改从二程学，是有名的蓝田吕氏三兄弟 ( 大临为小弟，其兄为大防、大钧）之一。其为人深淳近道，其为学以防检穷索为宗旨。以为君子之为学，主要在于变化气质，以赤子之心为良心，以为人心所同然，乃吾性之所固有，修养功夫在于存喜怒哀乐未发之中的赤子之心。
比程门四先生稍后一些或三传弟子有胡宏、李侗、张九成等。胡宏乃胡安国之季子，安国虽未及二程之门，但由于其与谢良性、畅时、游醉等人 “ 义兼师友 ” ，乃 “ 私淑洛学大成者 ” ，因而在南宋倡明洛学之功，正如全祖望所说，几与杨时的地位相埒。安国竭力倡导 “ 穷理尽性 ” 之学，又以治《春秋》学见长。所著《春秋传》三十卷深得官方赞赏，宋高宗以为其书 “ 深得圣人之旨 ” ，为元、明两朝科举取士的官方经文定本，对后代具有相当的影响。胡宏在继承家学的同时，又从杨时、侯师良 ( 侯仲良）问学，优游衡山之下二十余年，潜心玩索，不舍昼夜，力行所知，亲切至到。关心国事，力主收复中原。其学以论心性为基本特色，分析颇为精细，以为心由性而分，以性为本体，主张性体心用。性是第一位的，心是第二位的，是由性之助，性之所发而派生出来的。故而强调性不能不动，动则心矣。即心是性的体现，性是被体现者。性是内在的，深藏的，心是性的外在表现。由此可见，胡宏把心与理排除在宇宙本体之外，只有性才被赋予宇宙本体的属性而被置于心与理之上。这样一来，胡宏对心、性、理等理学概念的解释都颇有新又，一方面超过了洛学已有的范围，有所创建；另一方面，这种超越也理所当然地被视为是对洛学的背叛，故而后来张拭、吕祖谦、朱熹等人都一直怀疑胡宏之学尤其是其主要著作《知言》非属程学。不过，也正是由于胡宏思想的独创性，因而使其在南宋时期成为开湖湘学统的重要人物。
李侗是朱熹的老师，学者称延平先生。由于其为南剑州剑浦人，因而又与乃师罗从彦及杨时并称 “ 南剑三先生 ” 。罗从彦原从杨时问学，又直接师事程颐，后人罗浮山静坐，为学以主静为宗，常教人 “ 于静中看喜怒哀乐未发时作何气象，不惟进学有力，亦是养心之要 ” 。年二十四开始从学罗从彦，退而屏居，终生不仕，谢绝世故几四十年，只是因朱熹的扣问而有《延平答问》。李侗之学以主静为主，动辄教人静坐，以体认大本末发之前之气象，以达洒然之境。初学时，默坐澄心，以验喜怒哀乐末发之前之气象，久而用力，便会 “ 理与心一 ” ，知天下之大本真在于此；如此便能达到涵养的纯熟境界，即“浑然气象”，真有所见， “ 虽一毫私欲之发，亦听退矣 ” 。对于程颐的 “ 理一分殊 ” 之说，李侗格外重视，以为是区分儒学和佛教、道教的根本标志。他说： “ 吾儒之学，所以异于异端者，理一而分殊
也。理不患其不一，所难看分殊耳 ” ； “ 若概以理一，而不察其分之殊，此学者所以流于疑似乱真之说而不自知也。 ” 据此可知李侗之学大体能继承程颐的学说而又有些微发展。
至于张九成，虽然也是理学发展过程中从二程到朱陆的关键性人物，但其思想倾向则明显地表现出援佛大儒。他是杨时的门人，是二程的再传弟子，所思经学，多与训解，然其早年多从佛者游，受禅学的影响颇深，向为学者诉病。黄震批评道，盖杨时言禅学，每每明言禅学，尚算是直情径行，然而张九成则 “ 改头换面，借儒谈禅，而不复自认为禅，是为以伪易真，鲜不惑矣。朱熹更斥其书为 ” 洪水猛兽 “ ，以为张九成虽学于杨时，然而最终是 ” 逃儒以归于释 “ ，其所论 ” 皆阳儒而阴释 “ 。然而从另一方面看，张九成在理学的一些基本问题上，尚能保持洛学的传统，其 ” 天理论 “ 、” 格物说”以及 “ 慎独说 ” 等等，都能照着二程往下说。其天理论认为，万物皆有理， “ 天下无一物之非理 ”,“ 天理者，仁义也 ”,“ 夫父子、君臣、夫妇兄弟、朋友，皆有天理在其间。日用之中，天理每于此而发见。其格物论强调， ” 格物者，穷理之谓也。穷一心之理以通天下之理，穷一事之理以通万事之理 “,” 是故于一念之微，一事之间，一物之上，无不原其始而究其终，察其微而驰其著，通其一而行其万，则又收万以归一 “ 。即通过对万事万物之穷究，而后了悟万理出于一理，显然这是程颐所谓 ”格物致知 “ 或 ” 格物穷理 “ 的原初本意。至于通其一而行其万，便是先了悟万物出于一理，而后遇万事万物自然通晓。
此后，陆九渊强调的正是这一点，即以为心即理，只要明心，则一切皆明。因此从这个意义上说，张九成对格物穷理的发挥，正是从二程转向陆九渊的一个重要环节。关于张九成的慎独说，主要是受杨时的思想影响，而后又有新的发挥。他强调，君子慎其独， ” 礼在于是则寂然不动之时也，喜怒哀乐末发之时也。《易》所谓‘敬以直内’也。孟子所谓‘尽其心知其性’也。有得于此未可已也。释氏疑近之矣，然于此而不进 “ ；与此同时，他还强调， ” 天命之谓性，喜怒哀乐末发以前者也，所以谓之中。 “ 也就是说，张九成所谓的慎独境界，就是所谓 ” 中 “ ，就是所谓 ” 性 “ ，就是所谓 ” 天命 “ ，就是指喜怒哀乐未发时寂然不动的心理状态。这种状态近似于禅宗所谓 ” 善恶虽殊，本性无二 “ ，然又稍有不同。即释氏 ” 于此而不进 “ ，而张九成则更进一步，不仅将慎独作为一种境界，而且作为一种功夫， ” 有得于此未可已也 “ ，即达到这种境界后，还要有所行动，以完成 ” 修齐治平" 的圣人事业
篇17：惠州城市的形成与发展
惠州城市的形成与发展
从历史地理的`角度研究惠州城市的形成和发展,重点考察了腹地和职能的演化.基于动力学分析,认为惠州城市未来发展的动力将主要来自石化、电子等行业的工业化和以惠州港为中心的交通枢纽地位.
作 者：李存 Li Cun 作者单位：广东惠州大学地理系,惠州,516015 刊 名：地理科学 ISTIC PKU英文刊名：SCIENTIA GEOGRAPHICA SINICA 年，卷(期)：1999 19(2) 分类号：F299.21 关键词：惠州 城市 形成与发展【世界市场的形成与发展教案】相关文章：
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