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“志当存高远”文章阅读答案

2024-04-22 08:10:34 收藏本文 下载本文

“心痛的滋味”通过精心收集,向本站投稿了10篇“志当存高远”文章阅读答案,下面是小编精心整理后的“志当存高远”文章阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

“志当存高远”文章阅读答案

篇1:“志当存高远”文章阅读答案

“志当存高远”。中学阶段是学习、立志的黄金“季节”,每一个中学都应有远大的志向,将自己的一生献给祖国、献给人民、献给四个现代化的事业。(高尔基对青年们说:“我常常复重一句话:一个人追求的目标越高,他的.才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是一个真理。”)

(列宁在读中学时就立志做一个有益于社会的人,他认为,要成为一个有益于社会的人,就必须学会顽强地劳动,以便在任何困难和障碍面前决不退缩。

毛主席在湖南第一师范学校读书的时候,指点江山,激扬文字,粪土当年万户候,以天兴亡为己任。

周总理从小立志救国,在中学时代就立下了为中华崛起而读书的壮志。)

雄鹰展翘冲霄汉,家雀蜷身恋屋檐。历史前进到今天,只为一己私利的理想”,只相信个人力量的乱闯,已经同我们的时代格格不入了。当今之中国,伟大的共产党是我们航船的舵手,光辉的社会主义是我们必由之路,为人民大众谋利益是我们每个青年的职责。

1.“志当存高远”和“季节”加引号的作用依次是下列哪一项,在括号内写出它们的字母 [ ]

A.强调、引用

B.引用、强调特殊含义

C.引用、强调

D.特殊含义、引用、强调

2.将文中能概括列宁、毛主席、周总理立志的语句写在下列横线处。

列宁______________________________________________________

毛主席______________________________________________________

周总理______________________________________________________

3.文中指出当前中学生应树立怎样的远大志向?

4.“猛志常在”、“壮志凌云”、“玩物丧志”、“志当存高远”等都是有关立志的成语,请你再写出两个来:

5.在树立远大志向的过程中应当注意纠正什么想法和作法?(根据选文内容简答)

6.本段的中心论点应是下列哪一项,在括号内写出它的字母。 [ ]

篇2:“志当存高远”文章阅读答案

B.中学阶段是学习、立志的黄金“季节”

C.每一个中学生都应有大志向

D.追求的目标越高,他的才力发展越快

7.本文画括号部分依次使用的论证方法是________

参考答案:

1.B

2.做一个有益于人民的人;以天下兴亡为己任;为中华之崛起而读书。

3.将自己的一生……现代化事业。

4.如“有志不在年高”,“无志者常立志,有志者立常志”等。

5.不立一己私利之志,不凭个人力量乱闯。

6.A

7.引证、例证。

篇3:志当存高远

志当存高远

志当存高远

新潭中学 七年级(2)班 洪晔

理想是我们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯,它可以为我们指出进步的方向,然而,理想也是被需要的一个奋斗的目标,但他需要让我的努力来当做代价实现,世界万物都有自己的目标……

“理想”顾名思义,就是幻想自己长大以后的职业或是工作,但有时也有另外的意思,理想是人的目标,为了实现这个目标,就必须付出代价,付出自己的辛勤,人们说百衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有理想,有怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的.科学家―居里夫人也不是因为她的理想而奋斗吗?如果不是那她有为什么会献身于科学呢?那她有怎么会成为一位伟大的科学家?这一切的一切不都是因为理想吗?理想它可以让人从疲惫不堪是立刻充满活力。理想可以让人坚持不懈得奋斗的目标;它可以帮助你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长,因此也会有障碍,但如果你有了理想,那么你就会为了它而“不怕困难而一直走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊!但,与此相反,如果你没有理想,那你的人生是多么的没有意义啊……

理想是人精神世界里的支柱,当你失败了,感到灰心丧气时,只要你一想到你的理想,你便会打起精神来,当你成功时,你就会向另外一个目标前进,每个人都会有一个理想作为你的奋斗目标,但你可不可以实现这个理想,那就得看你能不能坚持到底了,俗话说的好“没有目标,哪儿来的劲头”朋友,看了这篇文章,你会不会也立下一个理想为它而奋斗呢?你能不能实现它呢?记住,你只要坚持不懈,你的理想终有一天会实现的。

指导老师:黄昌俭

篇4:志当存高远作文

在我们身边,总有一些人对自己定一个小目标,当自己完成并达到目标时,就容易自我满足。这似乎并不是什么坏事,为自己先定几个小目标,然后一步一个脚印,慢慢攀上成功的梯子。但若在一个人只完成梦想的1%,甚至1‰时,就开始对所完成所获得的事物满足,而对后面还需接着努力的路程失去信心与兴趣。刚开始看,并没有什么问题,但是时间长了,你就可以清楚的看见你与别人的差距,更能望见你与成功的距离。

诸葛亮的《诫外甥书中》有句名言:志当存高远。我们应该抱有远大的志向,这不是一种夸夸其谈,不是纸上谈兵,更不是痴人说梦,没有一个远大的志向,又怎么朝着它去努力。我们可以把这种远大的志向比作远在天空中的星星,虽然遥不可及,但我们可以通过自己的努力汗水与奋斗,创造一条通往那里的路。“燕鹊安知鸿鹄之志?”志向是一种可贵的财富与精神力量,有了志向,就有了奋斗目标,才不会昏昏噩噩的混日子,导致自己一生碌碌无为,还浪费美好时光。远大的志向是成功的起点,也是最明亮的灯塔,让我们在明亮的路途中冲向成功,而不至于在黑暗中跌倒。“古人成大事者不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之高志。”我们也是一样任重而道远,作为新时代的小学生,我们应该从小拥有报效祖国,为祖国的科学发展做贡献为目标,如儿时的周总理一般“以中华之崛起而读书”为目的,以“有志者事竟成”为座右铭去努力,在学习之路上勇往直前,披荆斩棘,不被那小小的目标而束缚在原地,为更远大的志向努力。

人生不可无志,励志则当高远。人生如此短暂,如此宝贵,怎么能没有志向而去整天混日子呢?同样,我们要有一个远大的志向,并且朝着它去用自己的实际行动努力,而不是对别人炫耀自己怎么努力、多么辛苦,若真如此一般,你已经在不知不觉中退回起点。远大的志向如蓝天,实际的努力如翅膀,当你真正努力后飞上蓝天达到自己的志向之后,你就会发现,蓝天多么美丽,你也会明白,自己的努力终究没有白费。

篇5:志当存高远作文

一次读报,偶然看到这么一则故事:有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。”第二个说:“赚钱。”第三个说:“建造世界上最富特色的房子。”后来,前两个人还是普普通通的砌砖工人,而第三个人却成了有名的建筑师。

这个故事中的对话虽然简单,但内涵丰富,寓意深刻,不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言“志当存高远”。

第一个工人立志太低,简直可以说是无志。建房工人只为“砌砖”而砌砖,心中无既定目标,当一天和尚撞一天钟,怎会建成漂亮的房子?第二个工人立志也不高,建房只为“赚钱”,未免偷工减料,敷衍塞责,更不能建成像样的房子!

常言说:“立大志者,得中志;立中志者,得小志;立小志者,不得志。”前两个工人的立志都这么小,难怪他们到头来还是普普通通的工人。

第三个工人就不同了,他有明确的奋斗目标,立志要建造“世界上最富特色的房子”,追求特色,追求完美。这样的人怎能不成为有名的建筑师呢?

人生不可无志,立志则当高远。当你乘着理想的翅膀,翱翔于自由辽阔的天空时,你会发现天是那么蓝,阳光是那么灿烂。

才能超越客观世界的种种必然,实现自我精神的自由境界?岸边的柳树,衔着倒映在的柳树组成碧绿的长廊,给整个小湖增添了几分姿色。我走过去看了看,告诉大家别着急,转身走开了。于是我便和我单位的王纪龙科员开始了研究(王纪龙是我的好朋友,我们从上幼儿园就在一起了!这时,他才费力的睁开双眼,嘴里叽叽喳喳地叫着,仿佛要告诉我们什么,而愣在一旁的我,也不知道它筋疲力尽的说什么。

篇6:志当存高远作文

悉由我执生,留彼何所为。世间诸灾难,怖畏及众生。志当存高远,随波慎逐流。君子志高远,尽展凌云志。

人生苦短,故需惜时如金,及早立志,有道是“有志不在年高”,却也不如少年志容易实现。人生在世,当有一番作为,方对得起辛苦来世一遭,百学需先立志,立志当存高远。穷且益坚,不坠青云之志。

古之圣人之所成,其皆出于立志矣!文王立志,拘而演《周易》;仲尼立志,厄尔作《春秋》;屈原立志,流放赋《离骚》;左丘立志,失明厥《国语》;孙子立志,膑脚修《兵法》;不韦立志,迁蜀传《吕览》;韩非立志,囚秦著《孤愤》;大抵圣贤之所成,高远志向指迷津。

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!志向如清泉养人于肢体,志向如舞姿动人于心魄,志向如乐曲感人于肺腑,人之苍苍,惟有志之士演绎精彩人生。

庄子的心是空灵与澄净的,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一颗守护月亮的树,甘愿曳尾于涂中,因为他的志向是守护那纯净的心灵之树。

李白的心是潇洒与不羁的,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用,千金散尽还复来,”激荡着他的自信与博大;酒入豪肠,七分酿成月亮,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。因为他的志向是快意泯恩仇。

司马迁的心是刚直与坚韧的,面对众人的嘲笑,他没有屈服,依然屹立在历史的峰巅上,“通古今之变,成一家之言”。刚正不阿,留作正气满乾坤,忧愁忧愤,著成信史照尘寰,他站在高峰上呼啸“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”因为他的志向是编写不朽之作。

有志之士并非没有烦恼,只不过其善于把烦恼当作一阵清风一刮而过。 有志之士并非没有忧伤,只不过其善于把忧伤化为希望的力量。 有志之士并非没有 痛苦,只不过其善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。

百学先立志,志当存高远,人之苍茫,惟有志之士演绎精彩人生。

篇7:志当存高远作文

两千年前,一支一百多人的队伍迎着大漠吹来的风,朝行暮宿,行走在河西走廊的广袤土地上。有一个人走在队伍的最前头,他坚毅的目光射向远方,他胸中激荡着远征的豪情。那手中高悬的旌节在银色的月光下愈发显得肃穆则庄严。而他未曾想到这一次离去竟是整整十三年。十三年后他历尽艰险,凭着对家国的满腔赤诚坎坷归来,而他带血的脚印早已遍及天山南北,乃至中亚、西亚各地,他打通了古老中国连接西方的第一条道路――丝绸之路。他就是张骞。

宋代文豪苏轼曾说过:“古有立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”历史上那些熠熠生辉的智者、勇者、探索者无一不是拥有了坚定而高远的志向。高远的志向是一种内在的刚毅与动力,它使人们克服了艰苦、挫败、困难和痛楚从而不断向前,而人类亦正是因为拥有了高远之志而创造了奇迹。司马迁在身受腐刑之后穷毕生心血完成了“史家绝唱”,贝多芬在耳聋之后依凭着他对音乐和生命的执著写下了激昂澎湃的《命运》交响曲,“扼住了命运的咽喉”,坐在轮椅上的史蒂芬霍金没有放弃他对宇宙起源探索的无穷渴望,身患癌症的兰斯阿姆斯特朗在战胜病魔之后重新站在了世界最艰难的自行车比赛的巅峰。

今天,我们穿过历史的风尘,瞻仰着英雄的足迹。而历史是不会停下的,它如江河滔滔不息。在今天这个高速发展的社会里,我们站在了历史的前端,我们肩负起了社会发展的责任,我们的行为不仅关系到自身的发展更关系到民族的发展和人类的进步。崇拜金钱非我志,追名逐利非我志,贪图享受非我志,不劳而获非我志。我渴望的是登临顶峰看天地旷远,我渴望的是远涉江河看山川壮丽。我崇拜躬行实践、探索真知的人,我更崇拜心怀天下、施爱于民的人。高洁的志向才是我追逐的方向。

篇8:志当存高远作文

古人云:“天行健,君子以自强不息。”意思是天道运行刚健有力,君子也应该像天那样自强不息。自强不息就是要为自己的目标坚持不懈,努力奋进。我们要先确立一个目标一个志向。那么在确立志向后又该怎么做呢?

歌德说:“不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。”志,应是当存高远。《克雷洛夫寓言》中三只鸟的故事--三只鸟一起飞出巢,寻找成家立业的地方。一只鸟满足于高山上一棵树,另一只陶醉于云端,还有一只意志坚定的追求更高的境界。最后落在树上的成了麻雀,留在云端的成了大雁,飞向九霄的成了雄鹰。

“不想当元帅的士兵不是好士兵。”我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家。我们应当志存高远,自强不息,只有这样才能达到成功的顶峰。每个人都应该有志向,如果仅仅是想一想而不去行动跟没有的没什么不一样。有志向不行动的人,总是在各种幻想计划中,结果永远是空生羡慕。

梦想、志向总是高高在上,我们似乎总是在仰望他们,我们依然在现实中。我们总有想放弃的怅惘,但提到志向免不了和不屈不挠联系在一起。胡哲是一个无手无脚却活的丰富多彩的人。他即使是一个简单的站起动作就练习了100次,可他在战胜自己后成了两个国际公益组织的总裁,他在自己都面临磨难时还想着为其他人送爱心做公益。辗转32个国家,1600次演讲和别人拥抱,给予他们温暖和希望的同时,也在为自己为全世界的人努力生活找到自我价值,肯定人生的意义,怀揣高远的志向,做到真正志当存高远。志存高远是青年自强不息的一种表现,是中华民族生生不息的精神之一。

志向使我们更坚定,让我们更明确,所以即使我们家面对现实的挑战时,也能战胜自我,跨过困难险阻,明确人生方向,以自强不息,志存高远的态度,勇敢而坚韧的向我们的目标一步步迈进。

篇9:志当存高远作文

9月20日,这于我而言,它是与众不同的,是我们在心中雀跃已久并翘首以盼的神圣时刻。这一天,我们在二中新校区大礼堂参加了“”班揭牌仪式,受邀参加的领导嘉宾有:周总理卫士高振普将军、思想生平研究分会名誉会长廖心文奶奶等,大家共聚一堂见证这非同寻常的荣誉。

仪式在庄严激昂的国歌中拉开了序幕,当美珍老师双手捧着“班”这面金黄色的班牌时,全场掌声雷动。老师激动地说:今天,我光荣地成为了班的班主任,我知道这是一份荣耀,更是一份使命……说起周总理,孩子们的眼睛会发光……孩子们,早立志,立伟志,因为我们是‘班’的孩子,因为我们敬爱的周总理一定会带给我们无穷无尽的底气与勇气……”在老师深情的发言中,我的眼角有温热的泪,心中翻涌着冲天豪情,为“中华之崛起而读书”的铮铮誓言震撼灵魂。

在廖心文奶奶的专题报告《以伟人精神激扬青春梦想――学习青年时代》中,周总理那一句“面壁十年图破壁”使我荡气回肠。正是这场演讲,让我看见了十几岁时的周总理志存高远的样子,他的宏伟志向和家国情怀,他破釜沉舟立志用知识武装头脑拯救全国人民于水火的毅力,令我肃然起敬。南开大学对总理在学校学习时的评价非常之高:“君性温和诚实,最富感情,挚于友谊,凡朋友及公益事,无不尽力。”

周总理这种大公无私、克己奉公的高尚品质和刻苦求知的学习精神正是我身上所没有的。了解了周总理更多的生平事迹后,我发现伟人的卓越精神越发的可钦可佩,他炽热的光辉把我的心灵照耀得温暖敞亮。今天,我们光荣地成为了“班”的一分子,我立志严格传承“聪明正直”的校训,追随周总理的脚步,为早日成为一名优秀的政治家而不懈努力。

老师说,大志向产生大力量。是啊,志当存高远,让我们沿着伟人的足迹,担起时代的使命,迎难而上,一起奋斗,给这个世界我们最好的!

篇10:志当存高远作文

志当存高远

每个人当他从呀呀学语或稍懂世事,就在自己的心底开始了理想的萌发。在幼时的理想是容易受周边环境的影响,容易成为泡影。

其实,真正树立理想的最佳时候正是在我们现在的中学阶段。

当然,在青年时期就应树立远大的理想,为成功奠定坚实的基础。树立远大理想的人,就意味着拥有了成功的开始,是幸福的起航。无志之人,不可能激起生活的浪花,也不可能享受事业的种种辉煌。人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

然而,理想不一定就与现实脱节。相反,它不必很崇高,不必很伟大,不必遥不可及,只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负,让你为之奋斗不惜,指引着你前进,这就是你的理想了。作文

有一种理想叫平凡。我们每个人都很平凡,我们都需要一个平凡的理想。任何人的生命都有限,只要我们不把有限的时间浪费在一些无谓的烦恼中,或是一种自我麻痹的游戏中,只要我们的精神不空虚,我们每个人都会实现自己平凡的理想。

有一种理想叫坚持。有个故事是这样的:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也最容易做的事,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生都笑了,这么简单的事,有什么做不到?过了一个月,苏格拉底问学生:“每天甩手300下,哪些同学坚持住了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请各位告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持住了?”这时,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是后来古希腊另一位大哲学家柏拉图。由此可见,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。由此,我想到了同学们,在生活中也许有些不如意,对环境也许有些不适应,但不管怎样,我们都要克服一切困难,排除一切干扰,处变不惊,集中精力,坚持不懈。惟有如此,才能成为真正的强者。作文

理想要立足于现实,依附于时代。任何人的理想都不可能超越现实而存在。只有伴随时代的步伐,才会实现,才会有意义。理想必须立足于正确的世界观之上,立足于积极的价值观之上,立足于健康的人生观之上。惟有如此,理想才会是有积极意义的理想,理想之实现,带给大家的将是福音。反之,将成为灾难,70年前日本军国主义的侵略、德国、法西斯的统治愿望就是例证。

作为学生,我们要做一个热爱学校、关心学校、爱护学校的合格中学生。作为学生,我们更需要读书,我们要通过努力的读书来实现我们的理想。

在阅读中成长,在思考中成才,在实践中成功。苏霍姆林斯基说::“无限相信书籍的力量,是我们教育信仰的真谛之一。”

我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律,全面发展的社会主义建设者,要造就思维活跃、勇于探究、开拓的有理想的人,每个人的理想不可能是完全一样的,理想可能是将来成为一个科学家,揭示自然和宇宙的奥秘、为人类科技进步贡献力量,可能是将来成为一个商业巨子,打造财富航母,书写财富神话,理想也可能是将来成为一个受人尊敬的工人、农民或者一个普通的成功人士。一旦理想进入了我们内心深处,我们的学习就会有动力,内心就会充满阳光和希望。

命运靠自己主宰,人生由自己把握。让我们树立自己的理想,做自己命运的主人吧!

志当存高远读了《钢铁是怎样炼成的》有感

古人云:“人无志不立。”

“志”就是志向,就是理想。人如果没有了理想,就不能成功。

没有理想的人,就像是站在一条没有终点的跑道上,没有确定自己该跑到哪里,只会盲目的虚度光阴,最后终究是一事无成的。

有些人虽然有“志”,但他的志向如果不正确,也会危害国家的利益,甚至遗臭万年。作文

相反,有理想的人,而且理想高尚、远大,就会造福于百姓,对国家做出伟大的贡献。诸葛亮说得好:“志当存高远。”但这一切都是要赋予行动的。每天只知道空想的人,而不去做事,不去为实现自己的理想去奋斗,去争取,也是没有用的。

这些道理,是我在读完《钢铁是怎样炼成的》之后才深深体会到的。作文

保尔・柯察金是这本书里的主人公。他出生在一个沙皇统治年代的贫困家庭里,在他接受了马克思主义的思想教育后,他深知自己要做一个对社会,对人民有用的,于是,他加入了共产主义革命事业。他拼命的战斗、工作,意志如钢铁般坚定。他受过刑,做过牢;在沙皇残暴的统治下,冒着生命的危险去送情报、探消息;在艰苦的环境下,他仍然冒着风霜雪雨,忍饥挨饿,竭力抢救铁路……由于太过疲劳,他双目失明了,但他丝毫没有放弃,拿起笔,写下了自己的一生,用它来激励后代。

保尔・柯察金的一生是充实的,伟大的,他钢铁般的毅力也让我们倍受鼓舞,他说:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的:回忆往事,他不会因为许多年华而悔恨,也不会因为生活庸俗而羞愧。”

临终前,他能够说:“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。”

他的这一番话将如烙印一般深深的刻在我们每个人的心底,鼓舞我们树立远大的理想,并为之而奋斗!

学习的努力读了《志当存高远》有感

《志当存高远》写的是诸葛亮一生在未出山是的故事,诸葛亮8岁亡父,17岁时死了叔父诸葛玄,到了求学的年龄诸葛亮与弟弟诸葛均去依山傍水的绿树成荫、环境幽雅,黄承彦的学堂来读书诸葛亮认为这里环境好,每天早上读书,不久就有了成就,诸葛亮还自己参加了最高年段的考试,还名列前茅。

这篇文章是诸葛亮在学习中是如何努力的,也告诉我们如何读好书,如何去认真读书,诸葛亮他每天清晨,雄鸡报晓后,诸葛亮便叫醒弟弟诸葛均,一同到山上去学习。这很快被细心的老师黄承彦知道了,他感到这是个温故而知新的好方法,便号召学生们向诸葛亮兄弟俩学习,并把晨读作为学业堂的一项制度规定下来。从此,学风为之一新,人们每天老远就能听到从山顶上传来的朗朗的读书声。我们也有早自修也同样在读书,这个温故而知新的好方法为什么在我们这却不是太有效么?我们有这么好的环境、有这么好的老师、有这么多的书、有这么好的条件,有这么棒的古人做榜样,还有什么理由不好好学习呢。学习就是像山中的回声,对它爱,它也会爱的,对它恨,它也会恨你,无论如何学习就是你自已的态度决定一切!

诸葛亮年少有为,在赤壁之战时,他才27岁,27岁他成功地出使东吴、舌战群儒、说服孙权联蜀抗魏,并帮助周瑜出谋划策,才使得孙权刘备打赢了赤壁之战,大破魏兵,促成了鼎足三分天下的局势。?

诸葛亮在教育子女也很有方法他在诫子书中说到:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫慢则不能励精,险躁则不能治性,年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!在《诫子书》中君子做事应该有一颗宁静的心,不澹泊就不能明晰志向。作文

只有制定适宜的目标才能有远大的成功,只有设定小目标才能有可能完成大目标。

志当存高远

理想是我们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯,它可以为我们指出进步的方向,然而,理想也是被需要的一个奋斗的目标,但他需要让我的努力来当做代价实现,世界万物都有自己的目标……

“理想”顾名思义,就是幻想自己长大以后的职业或是工作,但有时也有另外的意思,理想是人的目标,为了实现这个目标,就必须付出代价,付出自己的辛勤,人们说百衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有理想,有怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家―居里夫人也不是因为她的'理想而奋斗吗?如果不是那她有为什么会献身于科学呢?那她有怎么会成为一位伟大的科学家?这一切的一切不都是因为理想吗?理想它可以让人从疲惫不堪是立刻充满活力。理想可以让人坚持不懈得奋斗的目标;它可以帮助你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长,因此也会有障碍,但如果你有了理想,那么你就会为了它而“不怕困难而一直走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊!但,与此相反,如果你没有理想,那你的人生是多么的没有意义啊……

理想是人精神世界里的支柱,当你失败了,感到灰心丧气时,只要你一想到你的理想,你便会打起精神来,当你成功时,你就会向另外一个目标前进,每个人都会有一个理想作为你的奋斗目标,但你可不可以实现这个理想,那就得看你能不能坚持到底了,俗话说的好“没有目标,哪儿来的劲头”朋友,看了这篇文章,你会不会也立下一个理想为它而奋斗呢?你能不能实现它呢?记住,你只要坚持不懈,你的理想终有一天会实现的

志当存高远

志向是茫茫黑夜中的灯塔,它使每一条船避开激流、险滩,安全而迅速的进入成功的港湾。只有制定远大的人生目标,我们才能取得成功。

志向是一种内在的动力,它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。有了奋斗目标,我们就有了努力的方向。因为我们知道,要达到这一目标,会经过一些曲折,因此,我们制定计划,这些计划就是一种无形的压力,它会转化为我们努力拼搏的动力。

无数仁人志士,在远大志向的激励下,顽强拼搏,努力奋斗,终于实现了自己的人生目标。越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向,卧薪尝胆20余年,终于实现了打败夫差,实现了自己的理想;成吉思汗胸怀统一天下的志向,建立了横跨亚欧大陆的大帝国,称为“一代天骄”,永载史册;周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向,最后成为伟大的无产阶级革命家;鲁迅为为了改变国人的精神,弃医从文,才成为伟大的思想家、文学家、革命家;腓力二世决心振兴国家,终将马其顿帝国有一个远离大海的贫困落后的山区小国,变为一个濒临大海并将希腊诸邦置于其统治之下的强国;冯?布芬恩在实现星际旅游的梦想激励下,努力奋斗,终成一代火箭大师……正是因为它们有着远大的理想,才促使其成功。

一个人但失去了目标,那么,他将一事无成。勾践灭吴之后,失去了奋斗目标,他滥杀忠臣,造成国内打乱,最终被楚国所灭;公元二世纪以后,古罗马变得日益骄奢,逐渐失去了雄心壮志,失去了远大目标,最终导致了古罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡。如果你失去了理想,失去了奋斗目标,你只能失败。作文

勃朗宁说过:“雄心壮志士茫茫黑夜里的北斗星。”我们的人生之路难免进入“黑夜”,误入迷途,而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”,指引我们走出“黑夜”,走向成功。

志不强者智不达

许多有大成就的人,都是意志、天才与勤奋的结合。我国古代的数学家祖冲之,在将圆周率精确到小数点后七位之前,曾花费了超出常人的艰苦劳动,利用前人的割圆术,“割了又割”,反复用加、减、乘、除、开方等方法进行运算,算到圆内接正12288和24576边形时,才算出圆周率在3.1415926~3.1415927之间。做任何一件事,如果没有坚强不屈的意志和坚忍不拔的毅力,也就没有超人的智慧。 其实这里的“志”不仅指意志,也指志向。每个人都要确立下自己人生的志向,对我们学生来讲尤为重要。因为确立志向,给自己定下一个人声目标,会不断激励自己,鼓舞自己不断奋发向上。自古以来,人们就十分重视人生志向的确定:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。”

志当存高远。

志不强者智不达。

有志不在年高,无志空长百岁。作文

有志者事竟成。

这些都告诉我们只有站得高才能看得远,明确志向才可能达到成功的彼岸。人有了志向,就会激励自己走向一条与时俱进的、迎难而上的、智慧的人生之路,就会对自己严格要求,就会克服前进道路上的任何困难,他的聪明才智才会发挥出来。作文

人贵在志

人的一生可能轰轰烈烈,也可能默默无闻。一生之中最重要的就是树立远大的志向,并为之而努力奋斗。人有了理想,生活中就有了目标,这样的生活才有意义。没有理想的人,会因为失去了追求而变得碌碌无为,生活也将变得毫无意义。

理想实施,敲出星星之火;理想实火,点燃熄灭的灯;理想实等,照亮夜行的路;理想实路,引你走向黎明。大千世界,芸芸众生,人人都有自己的追求。

比如李时珍。他在三次科举考试都失败的情况下,并没有丧失对生活的信心,反而对生活更加报有希望,树立起了远大之志,要编一本钢模分别、名称统一、分类合理、便于治病的实用“新草本”。为了实现这个理想,李时珍几乎耗费了一生的心血,中原完成了这部巨作,这部巨作就是《本草纲目》。

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