学生优秀习作：读长征故事

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篇1：学生优秀习作：读长征故事

今年是红军长征胜利80周年，10月21日，国家主席习近平爷爷在纪念红军长征80周年会议上说，伟大的长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。通过对长征故事的学习，我找到了一组数据：在漫漫长征路上，红军将士同敌人进行了600多次战役战斗，跨越近百条江河，翻越40多座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20多座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了人类生存的极限。

在长征中，有这样一件真实的事情，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，在过草地时，为了抢救陷入泥潭的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里还紧紧攥着一块银元，这是他的第一次党费，也是最后一次党费…… 同学们，当我看到这里的时候，不禁被小战士那种坚定的信念深深地感动了。

13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，在过桥时为照顾一位伤员，那袋干粮不小心掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃，她没有把这件事告诉战友们，装成没事发生一样，一路上，小兰拔了许多野菜塞入挎包，让挎包看起来鼓鼓的。不久她饿得不行了，护士长才发现了她吃野菜和挎包中“干粮”的事情，大家才知道了真相。于是每人都分了一点干粮给她，让她度过了难关……

这点点滴滴的细节，让我看到了红军战士的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有着我们无法想象的坚强意志，她懂得体谅他人。在她没有粮食的时候，大可伸出双手向战友们要一些，可她并没有这么做，而是选择沉默，自己吃苦。此刻，她脑海里想的只有战友，而忽略了自己的困难;对伤势危重的伤员，她也可以丢下他们，自己轻松地生存下去，可她没这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个13岁的小女孩尚且如此，可想而知，伟大的红军战士有多坚强、多优秀。

我问妈妈：“红军长征时怎么会没有吃的没有喝的呢?他们为什么不吃巧克力，不吃饼干呢?”妈妈说，长征故事对于我们每一个小朋友来说，已经成为久远的传奇。在二万五千里的漫漫征途中，每天都有很多很多感人至深的故事。虽然我们现在离长征似乎很遥远，但长征精神永远值得我们每个小朋友学习!

指导老师：吴建芳

篇2：学生读《三国演义》有感习作优秀范本

读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。

先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分_诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是_诈带来的只会是一时的小利，一直是_诈的话，自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操，可惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。

三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么我觉得还是因为没有听信好的意见，面对新来的庞统这个外人，他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”，而面对另一个臣子对他的忠言，那位臣子大致说的是：“若敌人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“现在这个季节，不会刮东南风，如果用火攻，那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操，他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议，曹操也应该有所警觉呀，不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。

三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴人一生成长。

篇3：学生优秀习作作文

一天，乌云密布，下起了倾盆大雨。小花猫去阳台浇花，突然它看到有四个小朋友站在大雨中。

小花猫赶紧打开阳台上的窗户大声地说：“小青蛙你怕不怕水？”小青蛙高兴地说：“谢谢你！我不怕水！”小花猫又微笑着对小乌龟说：“小乌龟你怕不怕水？”小乌龟一边唱着歌一边大声地说：“谢谢你，我不怕水！”小猫亲切地问小鸭子：“你怕不怕水？”小鸭子得意地说：“我也不怕水！”小花猫又转过头，一边指着小鸡一边问：“小鸡你怕不怕水？”小鸡悲伤地说：“我很害怕水。”

小花猫听了，赶紧把雨伞借给小鸡，小鸡说：“谢谢你！要不是你借给我雨伞我可真就淋成落汤鸡了！”小花猫说：“不用客气！”就这样，它们俩成了好朋友。

篇4：学生优秀习作作文

今天是小蚂蚁上学的日子，它起了一个大早，背起书包就赶快往学校去了。

到了学校，小蚂蚁开始认真地学习。过了一两个小时，小蚂蚁听见“叮铃铃!叮铃铃!”的响声，已经放学了，小蚂蚁就背起书包准备回家。

快到家的时候，小蚂蚁发现有条小河把它给拦住了。它急得直跺脚，心里想着：这可怎么办呀?我该怎么样去渡过这条河呢?在这时，小蚂蚁发现旁边有一片树叶和一根树枝。它脑筋一动，想到树叶可以当船，而树枝可以当做划船的船桨。

于是，小蚂蚁把树叶拿起来放进了河里，用树枝桨划了起来。它划着船到了家里，和妈妈说它放学路上遇到的困难，和它是怎么想办法解决的。妈妈一听，开心地夸它真是一个聪明的好孩子!

篇5：高一学生优秀习作

清茶的味道

高一14班    王晓珊

友者，似茶；茶香不减，友谊不变。

―――题记

一股清清淡淡的芬香自阳台上的壶杯间飘起，渐渐向屋内氤氲开来。不久，淡淡的芬香充斥着整个房间。阳台桌上，一壶，一杯，一书，静谧，芬芳。

一口温润的茶水入喉，清茶之味在味蕾间散开，征服久矣。起初，是一股清清的芬香，继而浅浅的苦涩，最后才是回味之淡淡的甘甜。

是的，那淡淡芬香背后也有着不为人知的苦味，只有细品之人，体验之人方可知。但以前却从未觉得清茶也苦，怕是有你伴我，苦也甜。

现在的你，好吗？也体会到苦了吗？

清香雾气渐渐充斥了整个房间，眼前模糊了，隐约看见一个画面，一个十分熟悉的画面：

那是一天下午，我如约来到她家，还没走进门，一股芬香扑鼻而来，那香气清新淡雅，格外好闻。越往里走，香气越浓厚。一开门，一阵阵雾气迎面而来，放眼望去，房间被雾气充斥，犹如置身于王母娘娘瑶台仙境一般。水汽朦胧间，似发觉茶桌前的人影，那么熟悉。渐渐，雾气散去，我看着那人，那人也看着我，顿时会心一笑。慢慢走到沙发前，坐了下来。端起面前的茶，刚要倒入口中，自己的手就被一只纤细的手握住。略微疑惑地望着她，只见她两手托杯，轻喝了一小口茶。

见状，立刻也学她那样喝了一口，顿时，一股清茶之香在口中弥漫开来，久留不散。

“好喝”咽下这口茶，口中轻吐出两个字，她笑了。

忽的，画面消逝。但那清茶之香依稀可闻。闻着那清香，思绪又飘向远方……

那是冬日里的一天，我俩喝着清茶，各捧着一本书倚在椅子上看。阳光透过窗户，轻抚在身上，即使是在寒冷的冬日也分外温暖。一茶，一书，一人，足矣。彼此之间，不需言语。

一阵风儿吹过，雾气渐逝，眼前却依旧模糊。直到一道清流流入口中，才得知是泪。那泪之味有点像清茶的苦味，有点像那日的泪之味……

那天，她来到我家，送给我一罐清茶，我满心欢喜的收下。待她走后，打开茶罐，在一罐茶叶的最上方有一张纸，我好奇的打开纸条，上面只有短短的几句话：

当你看见这张纸时，我已经搬家了，离开了你。记得，友谊不变，茶香不减。

泪不知何时流了下来。流入口中，那味道，至今难忘……

清清淡淡的茶香，背后亦有着稍稍发苦的味道。雾气渐渐逝于房中。独自坐在阳台之上，眺望远方。也许，另一个城市，也有一个人在独品清茶，品味清茶之味吧！

评语：友者，似茶；茶香不减，友谊不变。以时间的推移为线索，构思巧妙，尽显睿智，行文细腻感性，真挚的感情也在描述的文字中自然而然的表达出来，难能可贵。

生命因你而美丽

高一14 班     方彩虹

你是那冬日里的红梅，孤傲且高冷；你是悬崖上的百合，坚韧而又高洁；你是盛开在花园里的牡丹，高贵且典雅。你就是这样，用各种鲜花将我的生命装扮得绚烂夺目，我的生命因你而美丽。

关于自行车的记忆可以追溯到我很小的时候，老式大金鹿自行车上的那个人，总是悠悠着笑脸，脸上透出慈爱的光芒，轻轻的对我说，来，上车。让人觉得四周一片宁静与安详。那个人就是我的父亲，一个让我的生命变得美丽的人。

他是一个极普通的中年男子，中等偏高的个子，两鬓斑白的头发，被岁月磨得充满皱纹的脸，使父亲看上去如此平凡，然而，他对我的爱却丝毫不逊色于天下任何一个父亲。

我从两三岁开始，就每天在那辆自行车的横梁上，由父亲带着转遍了小城的每一个角落。那时，我的胳膊肥肥短短的，总爱用手握住车把的中间，把胳膊肘放在父亲的手背上然后似懂非懂的听他用耐心的口气一边遍得讲着那些幼稚的故事，简单的生活常识。那时候小小的我总是被父亲幽默诙谐的话语逗得咯咯地笑，然后使劲把腿扬高，再猛地放下，作为快乐的表示。这时候，父亲看着高兴的我，嘴角也咧着弯弯的弧度，笑得同我一样开心。可是，小小的我不会想到，那样做，每次都会踢到父亲的胳膊，使他的手臂颤抖，从而影响自行车的平衡。我也没有意识到，之所以我一次次这样做都没有使车身摇晃，是因为父亲那只没被提着的手总是紧紧地抓着车把，以至于青筋突起，手心里满是湿润的汗水……于是，我就坐在着细细滑滑的横梁上，度过了最快乐最无忧无虑的幼年。在自行车的横梁上，我就像一个公主，被父亲宠着，爱着，总觉得天空一片晴朗。

时间一晃，我上了小学。这时的我已经不能再无忧无虑的整日地笑了。我坐的地方，也有自行车的前梁改为了后座。又是父亲每天早晨带我上学，在晨光熹微下伴着自行车的铃声穿过那条深深窄窄的巷子。那时的我，总喜欢用细细的胳膊抱住父亲的腰，脸贴在父亲的背上，听着他有力的心跳，心里觉得很踏实，很温暖。

自行车的车轮吱吱呀呀的在岁月的土地上印出一条蜿蜒的痕迹。父爱业入一股清泉涓涓的渗透在我的生命里。父爱总是那样深沉，缄默，不着痕迹，却又总使我仿佛生活在一双翅膀下，风吹不到，雨淋不着。而父亲总是用他全部的心血，在我的头顶撑起一片天空。谢谢您，父亲，我的生命因你而美丽。

评语：文章没有华丽的语言，但是父亲的那种爱意却时时刻刻都围绕心间，抒情自然，逻辑清晰。可贵之处在于一个“真”字。若非生活中的真实体验，若非作者细腻深切的感触，文章的感情不会这么丰富、自然而真挚。细腻的描写，较强的审美能力，也使文章充满了文学色彩，非常动人。

风居住的街道――时常有雨

1.7 张李怡

闭上眼，聆听微风吹过街道，卷起一地的残叶，感受一种温柔的力量轻抚我的发梢。而雨，则时常打破那安详与宁静，睁眼只余天边斜阳，似那一生中无所避免的离别！

很小很小，小的我眼中刚有了模糊的轮廓，在我床边俯身的，是我那年过七旬的爷爷。午夜回梦，在脑海中浮现的童年，处处都是爷爷饱经风霜的面容，与那低沉柔软的风声。

爷爷是农村人，与土地打了一辈子交道，忙碌了一辈子。在灵魂的深处，有一种与生俱来的生存本能。心中的`声音告诉他，不要停下。他彷徨，终于，他寻到了都市中的他――拾荒者。街边散落的纸皮，被路人随手丢弃的矿泉水瓶，在街角的那头，换成一枚枚硬币，最终变为一包包零食，进了我的小肚子，那时总能听到爷爷从腹腔深处发出的呵呵声，沉重如同风声却充满喜悦。儿时的我总小跑跟在爷爷身后，只要看到街边的瓶子，就如发现宝藏般，惊喜的跳起来。爷爷就会用那长满老茧的大手抚摸我额头上细密的发丝。那时，我总感到从晴朗的远方吹来的柔软的南风絮绕在我们周身，我们心中回响的是一种柔软致极的声音！

我一天天长大，却越来越不愿意跟着爷爷了，在爷爷下楼时，总狠心的别过脸，不去看爷爷落寞的神色，却又可笑的心安得从爷爷那里拿过一枚枚硬币。我是怕，是我那可怜的自尊怕见到同学，怕让同学见到我的爷爷罢了。

终于，在一个午后。风呼呼吹号，轰轰呼啸，我迈着大步走到爷爷面前，凶狠的把爷爷手中的废品全扔进了垃圾箱。没有看到爷爷额角细密的汗珠和瞪大了的双眼。只是拉着他回到了家，在我们身后，天空飘起了雨丝，是泪吗？

爷爷是伤心的，是寂寞的，他在哀叹，而我却没听见那边冷冽的风带给我的声音。

天气不好，风也很大。但却不是我心中的风声，而是一种来自远方的哀吼。那天爷爷回老家了，那天，我放学回家风一样跑出去，跟着一辆车跑了很久很久，我知道，那里面坐的不是爷爷。但我只想追上他，告诉他，他是我那心中的清风，日日吹奏柔软的乐曲，他很重要、很重要。

已经忘记了那天的雨点有多大，只记得哭着的时候是面对着斜阳的，心中的风声逝去了，雨点停停落落，儿时以为离别一次就是伤痛。现在只无数次庆幸，感谢上苍，让我晚一点，再晚一点面临那最后的雨，最后的离别。

若那柔软的风声尽管再遥远，却再居住的久一点，再久一点！则那最后的风吹过后的雨滴，定会如优素福。埃泰萨米眼中的泪珠一般华美！

风居住的街道，时常有雨。

评语： 文章最大的优点在于题目的诗意。“风居住的街道时常有雨”不禁让人想起了孟庭苇的经典歌曲《风中有朵雨做的云》，风和雨都有自己的不同含义。“低沉温柔的风声”是爷爷对孙女温柔的爱与呵护，“从晴朗的远方吹来的柔软的南风”是劳动的喜悦和祖孙的和谐相处，文章最后的狂风冷雨声是作者的不安与后悔。用诗意书写生活，诗中有你有我，有欢笑也有泪水，给生活添点色彩！

走过时光的山

山愈高，愈应攀；关愈难，愈该闯；路愈长，愈可冲。当我已到达山腰，暮然回首，阵阵清风拂面而去，只只彩蝶御风而行，穿过身边，留下了一抹耐人寻味的色彩，承载着难忘的回忆。

山脚・红之蝶・欢乐

游鱼动，荷花红，平静的水面被一串银铃似的欢笑声激起了层层涟漪，蓝天下，池塘边，我和爸爸相对而立，似乎一切都静止了一般，然而在下一秒我们却骤然冲向对方，像箭矢一般，飞也似地冲出。在两人擦肩而过的一刹那，我眉毛一挑，瞪大了眼睛。嘴角勾起一抹势在必得的弧度，猛地一转很，右手便朝爸爸浑然不觉的身影虚空回去，喊道“看我无影针！”爸爸前冲的架势一愣，便摆出一副身受重伤的样子蹒跚地向后退去。而我则像个匡世大侠般，抬起高傲的小脑袋，开怀大笑起来……

那段童年的时光，在亲情与自然间游戏，欢乐无比，似红之蝶的那抹红，漫过整个如画般的山脚，如烟花绽放般耀眼。

山腰・蓝之蝶・母爱

月儿弯，星儿闪，静谧的夜空下，我和妈妈走在回家的路上，路边的树也无精打采地站着，勾勒出一种宁静而困倦的画面，树与树间偶尔露出的几点昏黄的灯光想瞌睡人的眼，我毫无防备地走在路旁，任车辆从身边飞驰而过。妈妈看了看一脸困意的我，伸手轻轻一拉，将我拉到人行道内侧，她则像个卫士一样走在外侧，保护着我，虽然好像随意而为，若无其事的样子，却让我心头一暖，或许母亲对我的爱就是这样，这不禁像蝴蝶效应一样唤醒那些沉睡的记忆，初三经常持续到十点的作业，妈妈那边也一直亮着灯的陪伴，夜晚一次次蹑手蹑脚为我盖被子的的身影，轻轻为我擦拭不甘心的眼泪的手，……就是这样，从细节、点滴中渐渐渗透在生活。

那段时光是耐人寻味的，似蓝之蝶的那抹蓝，如大海般的深晨和包容，如夜空般的宁静、安祥，如母亲爱的深沉、令人回味无穷。

山路・黄之蝶・师生情

风儿吹，藤儿摇，天蒙蒙亮，太阳与几点星辰共处的天空下，我背着书包紧张地走向学校，今天！就是今天，中考！然而正当我心慌不已之时，抬头所见却令我心头一震，身为数学老师的级部主任已早早等候在门口，与我们一个个的击掌、拥抱。拿手掌的温度、熟悉的声音，传递给我的是――心安！当前往考场的车辆出发时，透过车窗，所有初三老师、校长们一起在校门口微笑着向我们招手的一幕在那一刻已深烙心头。泪水模糊的视线，滴滴滑落，激起心中无限感慨，我庆幸、我感激能与那些可爱的同学、那些可敬的老师、那座承载着美丽回忆的学校度过那段纯真的时光、长大的时光。

那段时光是令人感动的，似黄之蝶般那抹迷人、耀眼的灿烂金黄，如太阳耀斑般亮眼的师生情。

山愈攀，愈感慨；关愈闯，愈回味；路愈冲，愈细品。当我已重新面对新的挑战，更高的山峰，从山底冲起的那些过往早已鼓励着我，让我拥有去拼搏的力量，难忘，走过的那段时光，感激，攀过的那段山。

评语：文章文笔优美，从父爱到母爱再到师生情，种种情感娓娓道来，情真意切，令人读后很舒服。首尾呼应，“山愈攀，愈感慨；关愈闯，愈回味；路愈冲，愈细品。”从攀山开始，写出了童年时光的美好和这种回忆，令人难忘。

篇6：学生优秀习作：麦田守望者

青青的麦苗，把土地染成一行行新绿的诗。春和爹爹杨老汉站在麦田边，看着绿油油的麦子长势喜人，脸上洋溢着笑颜。

“春，范松到底怎么想的，你问他了吗?”

“问了，他说他未婚妻嫌他没有婚房，要跟他吹呢，范松想回城里，不在咱们这里干了。”

“回城?那咋行?咱这几十亩麦子还指望他呢。”杨老汉有些着急起来，转身快步向村里走去。

范松是杨老汉让春从城里请来的种麦技术员。他家有几十亩麦地，是承包来的。村里的年轻人不愿意种地，都想着法儿去外面打工挣钱，杨老汉就承包了来，麦收的时候按照合同给每家一些麦子作承包费。

范松懂得小麦精播高产栽培技术，杨老汉还等着明年的增产喜讯呢。

杨老汉到家的时候，范松正收拾行李。杨老汉说：“范技术员，你非要回城吗?”

“嗯，我未婚妻嫌我在农村没有发展，说如果我不回城，就和我分手。杨大伯，实在不好意思了，对不住了，我走了。”说着提起行李包，急匆匆走出了院子。

杨老汉种了半辈子田，侍弄田地他还是有经验的，但现在承包了那么多地，没有技术员，他的心里有些没底。

好在一冬安然无恙。转眼，麦子到了抽穗扬花期。扬花期是小麦成长中的一个重要时期，春和杨老汉天天盯在麦田里，祈祷天老爷不要阴雨连天。为了观察麦子是否有菌源侵害，他们在田垄间蹲着或弓着身子，仔细观察每一个麦穗。因劳累过度，杨老汉晕倒了。

在医院醒来，杨老汉对春说：“春，你回去好好看着麦子，这个时候，麦子可不能得病啊。”

“嗯，爹，你好生休养，我这就回去。”春懂爹的心思。

多年前，杨老汉出外打工贴补家用，路上遭遇窃贼，偷去了他身上所有的钱财，没有钱坐车，他只好徒步一路打听着往家走。正是麦收时节，黄澄澄的麦子飘散着诱人的清香。已经几天没吃东西了，他望着那些滚圆饱满的麦穗，一口口咽着吐沫。一位割麦的大娘看到他，什么也没说，刷刷几镰刀，割下一大把麦穗放到地边，拿了两三穗麦子在手中，双手聚拢揉搓，麦壳纷纷而落，只一会儿工夫，大娘双手掌心里只剩了晶莹的麦粒。她把麦粒倒进杨老汉的手里：“吃吧，可香，解饿。”他吞一口麦粒在嘴里，一嚼，满嘴清香。清香的麦汁顺着他的喉咙滑到心肺，像母亲的乳汁，滋养他干涩的身心。临走，大娘又割了一些麦穗让他带着路上应急。后来碰到了老乡，吃饭不成问题了，杨老汉也没舍得丢掉那些麦穗，他把那些麦穗带回家，当种子播进地里，收获颇丰。自此，杨老汉再也没离开过家乡，离开过土地，他精心侍弄庄稼，尤其是麦子，更是用心。他对麦子有一种特殊的感情。

两天后，杨老汉出院没回家，急急地朝麦地走去。远远地，他看见麦地里有好几个人，越走越近，他看清楚了，有范松、春、一个陌生的女孩，还有一个人，是大儿子秋!他们在给麦子喷药。“这小子，咋舍得回来了?”杨老汉自言自语着，脸上满是舒心的笑。秋大学毕业后，在城里找到了一份很好的工作，一年到头，很少回家，回家也是来去匆匆，根本没空来地里看看。

“爹!”秋跑过来，“我和你说个事儿。”秋把嘴巴凑到杨老汉耳朵边一阵窃窃私语。杨老汉越听越欢喜。

“爹，你儿子不差吧?”

“我儿子不愧是我儿子!”杨老汉满脸自豪。

原来，那个陌生女孩是范松的未婚妻。春和哥哥秋说了范松回城的事后，秋找到了范松和他的未婚妻，说可以把自己刚刚装修好的新房先让出来给他们做婚房，说爹把那些麦子看得比自己的命还要金贵，请求范松回去帮帮爹。范松和未婚妻被深深地感动了，未婚妻对范松说：“咱们都是来自农村，就把我们的梦想种进土地吧，土地里生长出的梦想一定是金黄的、丰硕的。”两个人决定一起去乡下。他们两个都是农学院的优秀毕业生，土地才是他们最广阔最精彩的舞台。

杨老汉站在麦地边静静望着如绿绒毯的麦田，笑了。风儿轻抚麦穗，麦穗摇曳着，愉快地接受着太阳的恩泽，积攒着生长的能量。

“爹，我辞去了城里的工作，回来咱们一起种麦子。”杨老汉为儿子秋的决定深感欣慰。土地是麦子的命根，也是庄稼人的命根啊。

杨老汉感觉自己也像一颗麦子开始蓬勃起来，绿色的血液向上升腾，每一个毛孔都生出了根须……

篇7：我读失败 (学生习作)

小时候，总爱缠着妈妈陪我放风筝。看到满天的风筝互相“嬉戏”时，心中便会涌上一股温馨愉悦。

那一次，我和妈妈来到户外游玩，“哇！好多风筝！妈妈，妈妈，你看！那只飞得最高！”我叽叽喳喳地吵着，妈妈蹲下身，温柔地说：“你也可以啊。”“怎么可能，我的风筝还没起飞呢！”我稚嫩地说着。“哪一个风筝不是从最低点开始呢，要相信自己。”“好吧！”妈妈还没说完，我就迫不及待地跑去放风筝了。蔚蓝的天，柔软的草地，空气中夹杂着花草的清香。如同一幅画，画中的小人儿努力地跑着，心满意足地看着慢慢升起的风筝。只是一个转身，风筝挣脱了细线，缓缓地向下飘落，画中的我如同一个打了败仗的将军，泄气地跑到妈妈面前。哭着鼻子向妈妈诉说。妈妈说：“跌倒了就再爬起来，风筝断了就再重新起飞。哭是没有用的，宝贝，不要怕失败。”我止住了眼泪，似懂非懂地走过去，拾起落地的风筝。再起飞，又失败，再起飞，又失败……终于，在多次失败下，风筝摇摇晃晃地飞了起来。它一点点向上爬，最后终于成为了飞得最高的胜者。

从那以后，我明白了一个道理：不要害怕失败，大不了就从头再来。不是有首歌唱道：心若在，梦就在，只不过是从头再来……只要有一颗追求梦想的心，就算失败，就应该大无畏地冲向前方，向着成功的彼岸！

很多年后，有一个小女孩指着飞得最高的那只风筝问妈妈：“它一直都那么高吗？”妈妈回答：“宝贝，你要记住：最高的风筝，一定是经历过失败而不言放弃的那个……”

--后记

张大军

[我读失败 (学生习作)]

篇8：学生习作:读《三国演义》有感

学生习作:读《三国演义》有感

文/田睿

这周我终于拜读完了《三国演义》这本名著，我真是太佩服作者罗贯了，我想知道他是怎么把这本书写得这样生动、具体，文中1许多英雄好汉塑造得个个个性鲜明，活灵活现。东吴孙权，西蜀刘备，北魏曹操，三国鼎立，烽火狼烟，战争不断，最后被曹操统一天下。

这本书有很多著名的故事，如：“三顾茅庐”、“草船借箭”、“赤壁之战”“七擒孟获……

这本书中的角色都各有特长，如诸葛亮神机妙算，料事如神，老奸巨猾又十分谨慎的曹操，过五关斩六将的关羽，心胸狭隘的周瑜，攻无不克的赵云……这些都是著名的文官武将，他们每一个人都令后人称赞。

我特别敬佩诸葛亮，因为他饱读诗书，满腹经纶，又识大体，顾大局。《三国演义》中他的故事最多，比如：”七擒孟获“、”六出祁山“、”三气周瑜“等，但不管他怎样厉害最终都没有用，因为刘备死后刘禅继位他只想吃喝玩乐，最终导致蜀国灭亡。诸葛亮写《出师表》死也不放心阿斗。

当我读完这本书后，我不禁恨幼主刘禅，我恨不得穿越过去让他重视一下国家大事。让他学他的父亲，亲贤臣，远小人！重振朝纲。

看完这本书后，我觉得自己也应该多读书，虽然不能像诸葛亮一样才智过人，但起码也要做一个脑子够用的人吧。

”书籍是人类进步的阶梯“这正是我们应该好好领悟的一句话，我们应该、多读书，读好书，好读书，做一个像诸葛亮一样的人，上知天文下知地理！做一个对社会有用的人！让书给我们智慧，让知识武装我们的头脑，从而让我们有个美好的'未来吧！

姚老师点评:你抓住一个感想的切入点，对满腹经纶的诸葛亮的敬佩，阐述自己观点多读书，读好书，让知识给我们美好的未来。做到了精读多感。

篇9：读《红军长征故事》有感

你读过《长征的故事》吗?我已读过几遍了，那是小学二年级的书，我有时没时的就拿出来看看。

我喜欢看中国共产党的那种不怕困难，不怕牺牲，敢于斗争的气概。在抗日战争中，自然环境非常之恶劣，他们也坚强的作战。

就拿他们飞夺芦定桥说吧，战士们为抢在敌人的增援部队到达前夺下芦定桥，坚持不休息连夜赶一百六十公里的山路，时间就是生命，时间就是胜利，要和敌人赛跑。

当战士们离芦定桥还有五十五公里时，天偏偏在这时下起了顷盆大雨，没有时间休息，更没有时间做饭。这给行军带来了很大的困难。可战士们一直保持着高昂的战斗意志，再大的困难也阻拦不了战士们走向胜利的步伐。

战士们经过日夜的战斗，终于芦定桥被牢牢的控制在我军手中。“我们终于胜利了!”5月30日，毛泽东亲自给红四团授奖旗。毛泽东高兴的说：“我们的红军真是无坚不摧，所向披靡。有这样的红军战士，我们还有什么克服不了的困难!”

是啊!人只要有上进心，是没有什么困难可以难到的。

篇10：读《红军长征故事》有感

每当我翻阅起《长征的故事》时，总是会不禁潸然泪下，长征是一个多么残酷又伟大的词语啊!残酷在于为了长征又有多少人抛头颅，洒热血，湘江一战，一声手枪爆炸的声音刚一响起在湘江的水就变得越红，那染红湘江的是什么?那就是红军战士的血液呀!伟大是什么?那就是那经历千辛万苦的长征是中华人民们胜利、勇往直前……长征又是一次谱写中华民族的“新一页”的不朽 篇章!

有一个年仅十一二岁的红小鬼就是为了那长征而失去生命的就让我来告诉你事情的真象吧：一个深秋的傍晚，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常饥饿难忍，陈赓透支感到十分疲惫，这一阵子，他掉队了，他牵着那匹和他一样瘦的马，一步一步向前走着，忽然他看到一个红小鬼也掉队了。

那小鬼只不过十一二岁，黄黄的小脸，一双水汪汪的眼睛，穿着草鞋的脚冻得发青。当陈赓提出要给他一小包青稞苗时小鬼婉言拒绝了，还骗他用一块牛膝骨来当作青稞苗。当陈赓提出让他骑他的马时，小鬼在一次拒绝了，还骗他自己要等同伴。陈赓就先走了，当他发现受骗时，是么都无法挽回了，小鬼已经永远离红军而去了。多么一个悲惨的故事啊，我们无法相信一个仅于我们同龄的孩子，竟然要承受比我们多几十倍，不!是几百倍的痛苦，想到平时我一遇到一点点地挫折，就会知难而退，而红军遇到比我遇到的更困难的事情，却和我相反，他们是知难而进，永不退缩。

他们为解放中国作出了极大的贡献或者还搭上了生命，可在临死前心中还是把祖国放在第一位，还歌颂着中国的伟大!人有志，必能走天下!最终，红军靠着信念击败了国民党和日军走完了长征，解放了中国!

篇11：读《红军长征故事》有感

我们的语文课本上有一篇《金色的鱼钩》，讲的是红军长征途中过草地的一段感人的故事。一位老班长舍已救人把三位小士兵带出了草地，自己却牺牲了。这位忠于党的事业，忠于革命的老班长，他的精神，他的形象永远活在人们的心中，我又读过毛泽东的《七律·长征》“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”正是这些课文，激发了我对长征故事的兴趣，暑假里，在当当网上购来了《长征故事》饱读。

《长征故事》的故事共分三十三个章节。发生在1934年10月。起源于1933年9月至1934年夏，中央革命根据地红军的第五次反“围剿”作战，屡战失利，红军地盘日益缩小，形势日趋严重。中共中央和红军总部悄然从瑞金出发，率领十万余人进行战略转移，向湘西进发，开始了悲壮的、前途未卜的漫漫征程。从中部到南部再到西部共经历了十一个省。1934-1936年，二年，徒步走了二万五千里。这就是红军以血肉之躯谱写的人类历史上无与伦比的英雄史诗。当我读到《娄山关上凯歌还》这一节中的“手榴弹、冲锋枪，娄山关上的敌人见红军气势如虹地杀过来，都吓得目瞪口呆。有的干脆直接弃山而逃，有的勉强支持了一会儿，见红军来势太猛，好像根本不怕子弹和炸弹一样的冲上来，马上就要到达山顶了，也吓得转身就跑。”我不禁拍手叫好。我又读到《没有硝烟的战场》这一节，最艰苦的岁月过草地爬雪山的日子，顽强的同大自然作斗争“刚刚开始行军，气温越来越低，战士们脚下踩着冻得像镜子面一样的冰，每人用一根木棍支撑着，顾不得寒冷，紧跟跟着大部队往山上爬。由于山太高了，空气十分稀薄，越往上爬，呼吸越困难，心跳得越厉害。战士们觉得头晕目眩，两腿又酸又软，只能一步一喘，一步一停地挪动着。”我的眼晴湿润了。再接下去“在队伍两旁，以各种姿态静止着，早已失去了生命的迹像，但他们冻僵的脸上坚定的神情，还有在生命最后一刻还在努力攀登的身体姿态。为了中国革命的胜利，他们就此长眠于长征路上了。

看到这里，心潮起伏，我掩上书本，待自己平静后再看。

篇12：读《红军长征故事》有感

前几天，老师推荐我们去阅读《长征的故事》。

她说，读了这本书，我们才能更好了解长征的艰难困苦。

我跟同学们一起读了这本书，全书分成三个部分，分别为“历史的英勇足迹”、“向着光明跋涉”和“在路上——我们的长征”。在许多故事中，尤其令我感动的是《倔强的小红军》。这个故事讲述了过草地时，一个十一、二岁的小红军宁可牺牲自己，也不愿意接受陈赓同志的干粮和马匹。对于陈赓送过来的干粮，他“装作满不在乎的样子，拍拍自己鼓鼓的干粮袋”，让陈赓认为自己很好。但陈赓走后，那小鬼已倒在了草地上。陈赓打开他的干粮袋，才发现那只不过是一根印有牙印的牛膝骨。读到这里，我深深的感动了，一个十一二岁的孩子，并不比我们大多少，却有如此的境界，小红军真是伟大。

以前，我一直不能理解过去人们生活的艰辛，爸爸妈妈教育我爱惜粮食，珍惜现在的幸福生活，我也从不放在心上。读了这本书后，我很惭愧，如果我把浪费的粮食给那个小红军，他就不至于饿死了。我们现在的幸福生活是多少像小红军那样的先辈献出生命换得的啊!作为21世纪的少先队员，我们又何尝不能多为别人考虑呢?尽管我们现在的生活富足了，可那些生活在偏僻农村和山区的孩子们仍然还有很多人处于温饱线附近。我们要拿出爱心，多关心那些需要帮助的人们。

篇13： 读《红军长征故事》有感

在网上看了一篇故事，里面一章叫《死亡线上的新生》我看了之后，它把我深深地感动了。

这篇故事主要讲了；在江军过草地这段时间里，谭政委生了重病，病情相当恶劣，还不让战友们抬他走。后来由于战士们，医生们等其他人物对谭政委的细心照顾，关爱和团结把谭政委从死亡线上拉了回来。里面我最欣赏的是谭政委，他不管自己的生命，还不想连累他的战友，自己现在的处境是多么的危险还想着别人。

有一次，我在树上看到个鸟窝。里面有着可爱的幼鸟，正在它们玩耍的时候，突然，一只老猫爬上了树，相对它们下手。我正想去帮忙时，鸟妈妈回来了，它看到这个危险场面，用自己宽大的翅膀扑打那只老猫，最终那只老猫承受不住逃跑了。它的孩子已经脱险了，可它却因伤势过重牺牲了。它用自己的生命换来了孩子的生命。它是多么伟大啊！

我们应向谭政委学，因为，他生了重病后不让战友抬。而要坐在骡子上。他宁愿自己去死也不拖累战友。看！他多么关心集体呀！我们少先队员也应该学习他，做个关心集体的人。

读了这篇感人的故事后，我懂得了许多，我们每一个人都应该关心集体，要团结。如果我们每个人都为了自己的利益。不为他人着想，那每个人都干不了什么令人刮目相看的大事，团结就是力量。只有团结才能成功，只有团结我们才能胜利。

篇14： 读《红军长征故事》有感

这个寒假，我读了《红军长征故事》，其中，有一篇名叫《金色的鱼钩》的小故事让我深受感动以及懂得了一些道理。

故事大概是这样的：长征途中一位老班长谨记部队交给他的任务，照顾生病的小战士们过草地，当粮食缺乏的时候，他找出一根缝衣针，弯成了个钩钓鱼给小战士们吃，自己却只吃草根和鱼骨，最后饥饿难耐牺牲了自己。

当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。”的时候，我的眼眶湿润了，草根和鱼骨头是多么得难吃啊!可是尽管这样，老班长还是选择把鱼给了三个小战士吃，谨记部队交给他的任务。老班长是多么得坚强，多么地让人感到敬佩啊!

我又继续往下读，当我读到“他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：‘小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去!’”的结尾时，我不禁流下了一滴滴眼泪。老班长在面对死亡的瞬间，却依旧不肯吃鱼汤，想要留给小战士们喝，甚至还在鼓励着小战士们要活着走出草地，我被老班长这种舍己为人、敬职敬业的高尚品格深深地所感动了!

想想当今的我们，生活在幸福的年代，吃得饱穿得暖，却还不知足，跟故事中的老班长比起来，我们是多么得渺小啊!我们要明白我们现在的生活都是靠老班长这些英雄的生命换来的，我们要好好珍惜现在的幸福生活，还要学习故事中的老班长敬职敬业、忘我牺牲的'精神!

篇15：读《长征的故事》有感

《长征的故事》记叙了红一方面军的长征史实，再现了70年前红军战士们经历的悲壮的、艰苦卓绝的战斗历程。它不仅讲清了长征的发展脉络，而且讲述了许多动人的情节。

二十世纪三十年代，中国工农红军完成了一项世界革命史上史无前例的壮举――二万五千里长征。当时物质奇缺，缺衣少食，群匪穷追不舍，在万般无奈的情况下，红军选择了战略性的大转移，成功地保存了有生力量，这一奇迹历来为后人赞颂。

长征中，红军四渡赤水、爬雪山、过草地，经历了千重困难，万重险阻。是什么支撑这些可爱的红军战士屡次战胜困难，坚定不移地向前走去的呢？是他们的革命乐观主义精神，是他们舍我其谁，抛开生死的乐观态度。没有这样的精神和这样的态度，想取得长征的胜利等同异想天开。这种精神，这种态度也正是中华民族自强不息的民族精神的真实写照。

翻开这本书，一个个真实生动的战事，一曲曲与险恶斗争的悲歌，为我们描绘出长征战士的伟大精神和革命友谊，其中的一个片段让我印象最深，它也曾经出现在我们的小学课本中，那就是《晶莹的丰碑》。

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰块。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员，他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道，等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战争，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击，这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。

队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”

“前面有人冻死了。”警卫员跑过来告诉他。

将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

一个冻僵的老战士，倚靠着光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定、十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭，左手微微向前伸着，好像在向战友借火，单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”

呼啸的狂风淹没了将军的声音。没有人回答他，也没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

“听见没有，警卫员，叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。

这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了，他深深地吸了一口气，缓缓举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中，他听见沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？

看过此书后，我们能够汲取这种精神，发扬这种品质，创造出更加辉煌的明天。我们相信70年前长征擎起的熊熊的革命火炬，没有随长征的结束而熄灭，希望它一直在中国人们心中炽烈地燃烧着，随着历史的发展将会放射出更加耀眼的光。

篇16：读《长征的故事》有感

中华民族是一个多灾多难的国家，历经了多少苦难，才有了今天的辉煌！或许真应了那句话：苦难是一所学校。历经了这么多的艰难困苦，我们的炎黄子孙才会如此坚强。华夏儿女永远都压不倒，折不弯，打不败！

看了《长征路上的故事》后，我浑身的血液都僵硬了。红军战士一路上竟然就那么点干粮，吃完了，只好啃树皮，挖野菜，把皮带煮一煮就吃了。在二万五千里长征路上，我们的红军战士既要跟恶劣的自然条件作斗争，还要与围追堵截的敌人浴血奋战，此时的战士们体力透支，是什么支撑着他们完成了这不可思议的壮举？是信念，是深深的爱国情怀！就算他们战死在沙场上，那也是虽死犹荣，因为他们都是为中华之崛起而牺牲的，值得我们尊敬！

华夏儿女就是有这样的一股劲儿，一股不屈不挠、百折不回的劲儿。这股劲儿令敌人百思不得其解，令他们望尘莫及，令他们肃然起敬！抛头颅，洒热血，算得了什么！在长征路上那样艰苦的环境下都毫不畏惧，勇往直前。他预示着不管中华民族经历多少风风雨雨，我们终将胜利，因为我们有不屈的脊梁，我们祖国必然会巍然屹立于民族之林。

一轮明月，见证了沧海桑田，见证了悠悠历史。一轮明月，照遍了大江南北，看遍了古今中外。七十多年过去了，长征路上的故事仍然历历在目，面对这些英灵，我们致以最崇高的敬意！让我们牢牢记住这段历史吧，用我们的实际行动告慰地下的英灵们！

篇17：读《长征的故事》有感

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这是毛泽东的《七律?长征》中的一句诗。说明了红军不管路途多么遥远也不怕。

在这本《长征的故事》里，记载了许许多多长征中感人的故事。《一只干粮袋》，说的是：“谢益先红军为了让了母子三人活着走出草地，把自己的干粮全给了那素不相识的母子三人，然而自己却倒在了草地上。”读到这不禁想到红军长征是因为相让全国的老百姓过上好日子，然而我们却不知道珍惜这来之不易的生活。

《枪声中的分娩》是一个在红军和敌人打仗时生孩子，红军为了能平安生出孩子，牺牲了一个团的兵力，当有人知道便抱怨起来。但是董振堂便振振有词地说：“我们革命、打仗，不就是为了革命的后代吗？”是啊！革命者的流血牺牲，正是为了千千万万的孩子，为了这些孩子能过上幸福的生活，而我们却不珍惜这别人用鲜血换来的生活。

《两条小白鱼》是一个讲在红军里断粮时小王捉来两条小白鱼，该谁吃。晚上煮饭时小王被饿晕，但是小王并没有自己去吃小白鱼，而是把小白鱼给整个队伍。我被小王的精神感动了。在缺粮的情况下，一有吃的会先想到大家，而为了大家，他自己却饿晕了。

这本书里写许多红军无私奉献的精神，我要珍惜今天这幸福生活，好好学习，长大成为栋梁之才为祖国发展作出自己的贡献。

篇18：读《长征故事》有感作文

读《长征故事》有感作文

在长征的路上，发生过许多感人的故事其中令我最感动的是《丰碑》。这篇文章主要写了：红军在雪地中艰难的走着，忽然警卫员跑到将军的面前，说：“前面有人冻死了！”将军快步的走到那，看见一位老战士倚着树冻僵了。将军大喊到：“军需处长呢！喊他过来，为什么不给他发棉衣？”警卫员告诉将军：“他就是军需处长，他把棉衣给了别战士，自己却被冻死了！”红军是这样的舍己为人，在《一袋干粮》,《魂驻小红桥》等故事，不都是这种忘我的精神吗？现在人们还有这种舍己为人的`精神吗？有一次，我好不容易挤上上了78路公交车，我注意到：车里有几位年过花甲的老人站着，一个坐在座位上十岁左右的孩子，这显然反差很大。每次停车，或稍微刹一下车，这些老人都摇摇欲坠，如果没有了扶手和铁杆，恐怕早要摔倒了。孩子的妈妈已经看不下了，好几次，偷偷地拍拍孩子，示意要让位。可孩子无动于衷，装着看不见。后来妈妈急了，便直接喊他，可他头直摇，还说：“妈妈，我累了！我要再坐一会儿！”妈妈又说：“那么老人不更累呀！你还是个孩子，应该有活力！”孩子不以为然的说：“再有活力，也是人。”孩子停了停，不耐烦地说：“他们干嘛不早来呀！孩子说完了话，车箱里顿时鸦雀无声，许多目光都聚集到了孩子那里。到了说完话后车靠站，车箱广播里传来了爱心话语：“请主动给老弱病残孕，及抱小孩的乘客，让个座。”这个孩子顿时低下了头……在这个故事中，我们不难发现如今孩子的自私与革命红军的无畏精神恰恰相反；宁愿别人受累，也不愿自己受累，这样的孩子长大还能为社会做贡献吗？红军万里长征为什么会成功，因为他们知道贡献，知道舍己为人。我们是生活在新中国的幸福一代，我们要铭记红军的精神，继承和发扬这种大公无私精神，找回我们失去很久的东西。    

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