学生描写下雨的优秀习作：听雨
“zhande”通过精心收集，向本站投稿了6篇学生描写下雨的优秀习作：听雨，以下是小编为大家整理后的学生描写下雨的优秀习作：听雨，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：学生描写下雨的优秀习作：听雨
在梦中，迷迷糊糊，听见淅淅沥沥的雨声。
又下雨了!
这几日，秋雨不断，实让人恼。
厚厚的乌云，如国画中随意的泼墨，暗沉沉，灰蒙蒙的，出门的行人，撑着雨伞，如一个个迷茫的问号，有车辆驶过，车轮卷起泥水，溅满车身，疾驰远去。
这雨，滴滴答答，淅淅沥沥，劈裂啪啦，时而停，时而下，时而小，时而大，断断续续，已下了几天几夜，淋湿了时间，淋湿了空间，如琐碎的故事，如闲言与碎语，滔滔不绝，唠叨不停，令人生厌;又如多年前的往事，留住了最忧伤的部分， 潮湿了漫步者的心。
秋雨，兼有春雨的缠绵，夏雨的滂沱。缠绵细雨，能下几天，阻碍了时间，压缩了空间，感觉缓慢而沉闷;滂沱暴雨，顿时倾泻，弥漫了天空，淹没了大地，令人仓促而慌乱。
落在地上的雨是不幸的，变成了污浊的泥水，它们是被迫的，夹杂着垃圾，一滩一滩的;落在叶上的雨是幸运的，但只有少数几滴，高雅清洁，不愿与泥土同流合污。
泥水里漂浮着昆虫的尸体，有的还在苦苦挣扎，但时间不长，终究会死去，雨是谋杀者，也是悼念者。生命从无到有，经历了数亿年的艰难跋涉，但从生到死，却是一瞬间，敬畏生命的艰辛，悲叹生命的脆弱。
乡间的房屋， 灰色的瓦片上，布满了陈年的枯叶，随雨水滑落到屋檐下，又被雨水冲到院子的低洼处，积聚成堆，似在对抗雨水再次来袭，果不然，雨水绕堆流向更低处。城里的雨水，将街道冲洗干净，带着垃圾，流入了下水道，在幽暗中穿行。
童年是贪玩的，天空还下着蒙蒙细雨，也不怕雨打湿了衣，泥弄脏了鞋，就约伴出门，捉蜗牛，抓蚯蚓。少年却喜欢独处，读着“少年不识愁滋味，爱上层楼强说愁”的诗句，有大半心事是在雨声中想出来的。而如今，我对于这雨声，却有些反复，既喜欢独处，偶尔也贪玩。
雨中，有狗，还有花。
那条狗，被雨水浇透了，耷拉着脑袋，无精打采地，在街上奔跑、流浪，仿佛我落魄的前世。
路边有株月季，绽放着一朵花，花瓣上累积的垢土，经过雨的冲洗，显得更加鲜艳亮丽，似在雨中顿悟。我凝望着那朵花，从花的沉默中，企图思索花开花落时所蕴含着的深意，但我却徒劳，我非花，怎知花之意。
夜里，临窗听雨，却是很惬意的。孤灯伴下，忽听雨声，劈裂啪啦，叮叮当当，打在窗户上，如陌生的访客，被挡在窗外。又听雨声，柔柔的，轻轻的，细细的，浸润了夜的思维，安抚了夜的躁动与喧嚣。
“留得残荷听雨声”，是红楼梦中的雨，淅淅沥沥，慢而轻柔，因有残荷，更显雨声凄婉惆怅;“若夫淫雨霏霏，连月不开”，是岳阳楼记中的雨，一字一句，如雨之一点一滴。这雨被尘封在文字中，已有千年之久了。“秋雨梧桐叶落时”，是长恨歌中的雨，“长恨”两字，道尽一切，何须连累梧桐秋雨。“听听那冷雨”，从少年听到中年，再听到白首，兴亡更替，尘世变换，客居他乡，故园难回。
不知不觉，雨到江南了。隐隐约约，看到西湖畔，断桥上，飘浮着一把古老的雨伞，而在伞下面，静立着一个传说，一段历史，一抹对爱情的思念。
秋雨如梦，梦也是潮湿的!
篇2：听雨_描写雨的优秀作文
“滴答滴答”，窗外的雨绵绵地下着，恬静中带着一丝温和。那微不足道的你，来世上走一遭，甚至不会有人明晰，但你的身影，定是我眸中夏雨之时最靓丽的名信片。
黄昏，残阳殷红的余晖射在我的脸上，眼前朦胧，只有无尽的悲伤与……昏暗，而自己，早已经和影子融合到了一起，默默无闻，不引人注意。微风轻扣在玻璃上，一阵儿叮咚响，震得它轻摇片刻。路旁枯黄的叶片从枝干上悄然落下，便遗忘了它曾为凤尾蝶的辉煌。
只记得那天失魂落魄的归家，走向窗边，凝望着顷刻间砸下的大点大点的雨珠，借着雨声的回应，悄然落泪……疲惫不堪，只企图逃避换来释然。
恍惚间，一只微小的虫儿歇息在了窗户上。它是怎样的不起眼？透明的薄翅早已被雨水打得透湿，浑身残缺狼狈，只因遇上了这场猝不及防的暴雨，而要失去生的权利吗？
终于……，它找到了一处避难所，仿佛宇宙中迷失方向，在万千茫茫中看到了行星一颗。它的生命不长，它的价值不大，可是为了一切，它必须忍受所有撕心裂肺的疼痛而去为自己博得一丝生的权利。生来弱小，可命运也注定璀璨，曾听过一句话“一分耕耘，一分收获；九份耕耘，零分收获；十分耕耘，十份收获”。小虫虽小，很简单的一生也正是用自己的短暂的光阴努力的奋斗，谱写出真正撼人的乐章。窗外的些许潮风夹杂着刺骨的寒冷“挤”进屋内，刹那间，扑面而来，脸上便有了清晰可见的通红，而你呢？回眸望，它仍在那里昂首挺胸，正视着夹杂着暴风骤雨的漆黑夜幕。仿佛它端详的不是自己的地狱、归宿，而是面向光明，它所凝望的一切，都将引领它走向光明。坠下、爬上……，它的眼里始终有着点点繁星。任凭暴风雨裹挟着泥土将它的躯体一次次的摧残、埋没，始终没吭一声，只是默默承受，而它的目光，永远向着前方……
雨滴并没有减缓下落的趋势，来用一点温柔对待这个弱小的生命。每落下一点“斑斓”，小虫便会向下滑去一大截，可是它始终没有……没有屈服！它仍在用尽全力地向上攀爬，循环往复。
我伸出手，微微贴在玻璃上，企图感受一下这个小家伙的温度，可迎面而来的，只有刺骨的冰凉和通红的手心来回答我的问题。
刹那间，一种羞愧从心底油然而生！一场雨、一本书、一杯茶、一帘梦，有时候放弃所换来的寂寞也是那么令人怦然心动！可是，作为自己，相比较于此般弱小的生命，又怎能在困难面前轻言放弃、沮丧不前呢？不能！坠下深渊，仍可以勇攀高峰，而选择放弃，一切便失去所有契机。听着雨声，心中充斥着一丝静谧与安详。
拾笔间，雨声点点传入我的耳中，忆起了那只小虫子，那是你？在对我倾诉？望着窗外充斥满满的曦光，我坚信自己定会比那虫飞得更高更远……
<作者简介><作者简介><作者简介><作者简介>
篇3：听雨_描写雨的优秀作文
当我想到自己未来的方向时，脑子里总会回荡起一首词来。
是蒋捷的《虞美人・听雨》。
我其实再明白不过，这首词是作者在亡国后回忆往事时对于人生的感悟，但我总是把它同梦想联系在一起，词中的少年从年少时的不识愁滋味，到中年时的沧桑，再到老年时历尽悲欢离乱后的枯槁，多么像人一生追求梦想的写照。年少轻狂，初生牛犊不怕虎的我们一无所有，但怀里揣着梦想，有一腔热血;我们刚踏入这个世界时有力的步子，多像词里歌楼外落下的雨，清脆有力，活泼欢畅。
想着想着，我突然发现，自己好像没有梦想，不禁有些慌张，不停地回忆着。渐渐地，一些往事纷至沓来，一个模糊的身影出现在我的脑海中。
那是多年之前的我。
猛然想起，我在很小的时候，有过一个关于夜空的梦。
仲夏的夜很美，天空像厚重得化不开的浓墨，星河流淌着，发出奇异的亮光，星星一颗颗像掉落的梅花，挂在空中的玉轮发出的柔光散在空中、地上，幻化出一种朦胧感。我被这种说不清的美攫住了，当我知道了“天文学家”这一职业后，“当一名天文学家”的梦想就成了我心里一道清浅的“白月光”。我把这梦想渐渐地融进了生活，我开始整夜躺在山坡上看天，得空便买各种与天文有关的书……由于对天文的痴迷分散了我的精力，我的学习成绩开始下降，但母亲的责怪、老师的训斥、朋友的劝说都没能改变我对于那一方天景的执着。后来慢慢长大，生活和学习的压力骤增，但我依旧没有放弃，直到后来随父母离开了老家，来到了城市。城市里喧谈』的灯光仿如星辰，但那毕竟不是真正的星光，城市的烟遮住了天，我再也没见过那般星光璀璨的夜空，于是心底的“白月光”渐渐失去了光泽，隐在心底再不见天日。
原来我也是有过梦想的，但抛弃它的，没有别的因素，终究只是一颗不坚定的心罢了。少年还在，歌楼依旧，但窗外的雨声却渐渐小了，是雨停了吗?不，或许只是少年听雨的心渐渐沉睡了。
人生在世不过几十年，我们的梦想并非总能实现，但在人生路上有梦想的陪伴总是好的。词里的少年从年少走到白头，歌楼变成小小的客舟，客舟又变成僧庐。不管处境是沧桑还是凄凉，可那雨不停，听雨的心还在，人生就仍有一丝暖意。而我们对于梦想的执着与期待也会慢慢变成一丝暖意，这暖意会慢慢汇成一盏灯，照亮我们前行的路。
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前，点滴到天明。
朦胧中，我看见脑海中那个模糊的身影渐渐清晰起来，他一步步走向歌楼，走向少年，他最终幻化成了少年的模样。
隐约间，窗外的雨声好像又渐渐地大了起来。
篇4：听雨_描写雨的优秀作文
秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。
――李义山
中考失意，连续几日心烦意乱。妈妈说，趁还年轻，多受点挫折，也好。但我心中的抑郁始终不能排遣，一天天的消沉下去，妈妈见了也于心不忍，向人打听着说旅行可以让人放松心情，第二天，就拖着抑郁的我风风火火的出发了。
目的地，徽州。
沿途一直是淅淅沥沥的小雨。车开的不快，但始终很平稳。我把脸贴在玻璃窗上，细数窗上落下的雨汇聚成的水滴。不一会儿，雨过天晴。我看见高速公路两旁匆匆驶离我眼线的树木，清新的绿，青翠欲滴。天就这样黑下去。黄昏时，我看见落日缓缓沉入地平线。我们在鲜明的近乎不可思议的暮色中下车，只留西方天空那璀璨的晚霞，璀璨的像凤凰展开金色的翅膀。
第二天，依旧下着淅淅沥沥的小雨，漫步雨中，眼光所到之处尽是黛瓦白墙，有雨水顺着瓦片，滴滴答答的落下，打在门前的万年青上。错综复杂的古道被雨水冲刷的干净，一种安谧的气氛笼罩在这座古城里，连一向大大咧咧惯了的我都不禁斯文起来。就这样转来转去，却始终转不出这石巷。我不禁有些烦了。
真真是适逢其会！正当我迷茫彷徨之际，眼前突然出现了一个小小的水塘，精巧别致。几片圆圆的荷叶浮在水面上，美中不足的是只有几朵枯荷漫不经心的开着，原本饱满的花瓣竟都丧气地垂下了脑袋，颜色也不复往日的明媚鲜妍。大地是经受了一夜的风雨罢。
不知不觉间，我已站在池塘边，一幅荒凉破败的景象一览无余，我不禁感到有些惋惜。正欲转身离去，耳边突然响起清脆的一声“啪嗒”.原来是雨滴打在了叶子上。我突然对着清脆悦耳的雨滴产生了兴趣，就悄悄立在一旁，像音乐会没有门票的客人一样躲在角落偷偷的欣赏。
雾雨蒙危池塘里的荷叶碧绿碧绿的似乎似刚刚完成的水墨丹青。雨打在荷叶上发出“啪嗒”的悦耳的响声，遁声入耳，这旁人难以察觉的雨声，在我听来却犹如天籁。雨声滴滴答答，恍惚中像是少女灵巧的手在拨弄琵琶，泠泠琴弦上流淌着泉水叮咚般的声音，汇聚成颗颗水珠，涌入叶心凝成一汪清泓，荡起水面上的阵阵涟漪。这一刻，我静静倾听着大自然的声音，仿佛整个世界都把我拥入怀里，多想就这样遁入没有时光流动的场所，耳边只有干净、清澈的雨声・・・・・・
李义山有诗云：“留得残荷听雨声。”滚滚红尘中，我愿独坐一位听雨人，听细雨滴梧桐，听骤雨打荷叶，听珠落玉盘，听雨疏风骤。用心聆听大自然的声音，让脚步如斯清影。
篇5：听雨_描写雨的优秀作文
打开窗户，依偎在窗前，听雨的声音。那一滴滴，滴进我的胸膛，流入我的脑海。
雨不断下着，连成一条条细密的丝线，落在地上，在一层水面之上留下一道涟漪，继而消失。
“噼噼，啪啪”，我只管聆听。谁说夏雨惹人烦？我倒认为她是天上的仙姑，虽然来得疾，走得快，但却为人间留下了一丝清爽，一阵欢快的乐曲。
听，雨在唱歌，雨在歌颂，雨在颂赞，那是完美无暇的音乐，那是纯洁无痕的赞歌，那是涤荡心灵的天籁之音……
静心，沉想…想起一年前那个无忧无虑的女孩，想起一年前那个女孩为他许下的承诺…
她是一个再平凡不过的高中生。平日里悠哉悠哉，只是不曾想她最喜欢的数学老师会看好她，还特意在私下里资助、鼓励她。
那以后，她拼习，她的数学成绩在点点滴滴中取得进步。她还记得第一次被他提问的样子，傻傻的语无伦次。当时，她不知道，她以为他不认得她。她还记得第一次因为作业不认真被他开导、训责的样子，痴痴的低头认罪。当时，她不知道，她以为他不会注意她。她还记得第一次问他题的样子，呆呆的听着。
当时，她不知道，有一天，他会走远。他真的走了，虽然是调去教理科班，但距离的长度终远不过心灵的远度。当初，她在文理之间徘徊时，只是因为他选择留下，她才选择了文。没曾想到，因为他的能力超强，而理科成绩直线下滑，他被调走。
偌大的教室再没有了他的声音，只是她若隐若现地听到隔壁传来了他那富有磁性的声音。她知道，他并没有远去，他还在她身旁默默支持她。她曾许诺要好好学习。她并没有辜负期望，那一次，她数学破天荒考了144分。那一天，她笑了。是他走后，她第一次笑。
但好景不长，老师的调动让她反感。她开始讨厌上数学课，她开始不做作业……终于，她的数学城堡塌了。她失去了学数学的动力，没有了学数学的劲头……
当她看到高二末的成绩单时，她吓住了。一年的努力只因一时的任性白费，她数学成绩又回到了起跑线111分。那一刻，她愣住了，他的笑脸，他的声音不断地涌现，而她却早已泪水模糊了双眼……
此时此刻，这个女孩正坐在窗边听雨，听雨的心声。她又重新站了起来，她又重新记得他的话，数学是高考的生命线啊！她快乐而又满足地笑了。
她高兴她内心深处有一份别人没有的淡然，就如雨般，丝丝心动，拨动心弦，畅然适足。
她好像看见一年后的夏天，她实现梦想的样子，她许诺：她定会将他铭记在心，因为他不仅仅是她的老师，更重要的是她学习上的知己。
帘外雨潺潺，她又看见他那熟悉的面孔……
篇6：听雨_描写雨的优秀作文
风和雨飘上了脸庞，染上了青木泥土的气息，湿成帘幕，涟漪画成圈。
山坡上，树在飘摇，蔓草乱舞，雨丝慢慢地洇深了烟绿，朦胧了城市的轮廓。
抬头望，天空是一片淡墨彩，宛若宣纸上的淡撇一横，隐去了乌日光辰，素朴沉铅华。
雨中，可曾下起了多少的故事呢，天空的雀鸟又是否会为你停驻，屋檐边的雨珠滑着瓷白的石砖不断地落下，迷迷蒙蒙，湿晕晕一片，汇成了细流千千。
我喜欢听雨时分，看海傍晚，赤着脚坐在玻璃小屋里，打开窗，让风卷着海的味道，雨的味道，人间的味道，慢慢袭来心头，染却眉目，好似一切纷纷扰扰，花枝都将睡去。
恰是那样宁静的景色，把心也洗涤干净，看它多么透亮，能与海鸥比飞翔。
“啊......啊......”呼吸着，渴望着心的自由，没了一切的喧嚣和拘束，没了欲望和杂念，风把每个感官和毛孔，都吹成了一个个小喇叭，只听得见雨声、海潮声、叶婆娑，风清明。
叫人把这一切都爱，丝丝毫毫都想抱住，梦一梦曾经的遗憾，念一念年少里的故景，光色是那样的潋滟隐约，轻轻地翻过温柔澜澜的心，“倘若此刻，再温一息绿茶香，真真是最合适不过了......”
茶，悦人心，清心志，我喜爱茶的味道，喜欢看缓缓的水流，望茶叶泛起，色香轻漫开，我的快乐，静等在了一盏茶的光阴里。
你看，窗外的雨花，轻轻地飘来了我的手心，风儿伴着海浪慢慢和歌卷涌，心儿也化成了潮水湿湿幽幽，我喜爱这些平常安在的景色，偶尔低低地描述着，依恋着，无非别的，只是喜欢它们带来的宁静，一朝一刻回眸间，连同岁月都忽觉那般安好。
望着，望着，看着看着，时光就过去了，所有的执念，便放下了.....
年少时候，不知简单是最快乐，只知拼命往前冲，也许正是因为最简单的东西，往往最难得到罢，而我们却从来都不懂得。
雨停了，乌云渐渐地散开了，一缕缕阳光穿透云层，冲淡了灰白蒙蒙的天空，我的小城渐渐变得明亮了，仿佛雨后的一切，都将变得焕然一新，看绿木花草多轻盈，空气露珠也晶莹，我，仿佛也是新的。
只身走在浅水边上，踩着一个个脚印，兀自欢笑着，奔跑着，呼喊着大海的名字。
“啊......你在哪里啊......”
“我在这里啊......”
年少时候，对大海总怀着童话般的天真，相信着海螺里面有海的声音，它可以将我们的声音带去远方，相信着大海的深处有唱歌的美人鱼，相信着大海的另一边住着星星和月亮......
“呵......”。每每想起这些念头，总是忍不住欢笑起来，“年少时候的我们真可爱啊......”。年少时的我们，多么简单快乐。
人长大了，总是喜欢怀念过去，怀念起从前的美好，那点点滴滴的回忆和青春，就像一朵朵洁白的花，开在心底深处，摇曳着温柔暖暖的景象。
“其实我知道，你们一直都在......”。
你看这天空离我多么的近，你看大海就在我的身边，风儿在轻轻地对我说话，海浪低喃在我的脚边，我的心，一直都在这里筑梦。
【学生描写下雨的优秀习作：听雨】相关文章：
1.听雨教案
2.散文《听雨》
6.钓鱼 学生习作
7.盲校学生习作
8.听雨高三作文
9.乡下听雨散文
10.静心听雨散文随笔
文档为doc格式
