班级管理模式创新与新型学习探究论文
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篇1：班级管理模式创新与新型学习探究论文
班级管理模式创新与新型学习探究论文
1幼儿园班级管理模式的创新策略
1.1幼儿园班级管理的重要性
班级是我国高等教育体系的基本要素，是促使学校管理工作得以有效开展的关键所在。班级与年级、院系以及学校共同构成了我国传统学校的组织管理模式。由此可见，班级管理在学校管理工作中起着举足轻重的作用。班级管理的重要性对于幼儿园来说也不例外，因此，幼儿园学校应重视班级管理工作，从而完善幼儿园学校管理的运行机制。幼儿园班级管理是孩子得以健康成长的关键因素。孩子的成长环境与班级管理体制息息相关，完善的班级管理体系更有益于教师自身的管理与孩子的自我管理。此外，这对于幼儿园良好的班级学风建设也大有裨益。加强幼儿园班级管理，对于提升幼儿园班级整体的凝聚力和向心力，对于提高孩子的整体素质水平以及幼儿园未来的整体发展进程都有着良好的作用。
1.2幼儿园班级管理制度中存在的问题
幼儿园教师对班级管理的认知在一定程度上存在着误区。如：一些幼儿园的老师缺乏管理方面的专业知识与经验。有些老师将幼儿园孩子当做成年人来管理，采取中小学的班级管理方式来严格要求孩子，因而没有对孩子形成正确引导，无法充分发挥班级管理应有的效力。此外，还有一些幼儿园老师，忽视了孩子的身心发展差异，不论是哪个孩子对采用一样的管理方法，这种管理模式已经无法满足幼儿园发展的需求，孩子无法发挥出自身的主动性，导致整个班级向心力不强，对班级的整体凝聚力也产生了不良影响。
1.3幼儿园班级管理的创新模式
幼儿园班级管理工作应正确引导孩子进行自我管理。孩子自我管理适合孩子发展的需要，在自我管理的过程中，孩子更容易有针对性地发现与改善自身问题，从而有效增强孩子的管理经验。孩子作为班级管理中的被管理者，同时也应该是班级管理的管理者。幼儿园应坚持以人为本的理念，充分调动孩子的自我参与意识，培养孩子的`独立自主意识，强化孩子的自我决策意识。此外，幼儿园创建优良的班级氛围，可以使孩子在班级管理工作中不断克服困难，不断成长、不断进步。如：部分幼儿园老师在班级管理工作中遇到困难时候，孩子可以寻求教师的帮助，此时，教师应该对班委会进行正确引导，帮助孩子解决困难。幼儿园班级管理应充分培养孩子的主体意识和创新意识。管理班级时，老师对于孩子的主体地位给予充分肯定，激发孩子的自信心和自主性，从而使孩子能够投入到班级管理工作中。同时，教师进行班级管理工作充分细化，从而及时了解孩子在幼儿园中遇到的各种事情，并进行有效地引导。此外，班级教师还应该充分培养孩子的创新思维，挖掘孩子的创新潜能，激发孩子的探索意识，从而促进班级管理制度的改革和完善。
2幼儿园新型学习共同体的构建策略
2.1学习共同体的内涵
学习共同体简单来说是由学生群体和家长、教师等共同组成的团体。学习共同体的核心要素是文化、知识与学习者。学习共同体各成员大都是为了一个相同的目的，或为了解决同一种问题而相互联系、相互影响，他们之间相辅相成，是一种新的教学组织型式。
2.2构建幼儿园新型学习共同体的意义新型学习共同体的构建可以积极推进幼儿园校园文化的创建。新型学习共同体中，每一位孩子所懂得的东西都深刻影响着学习共同体，反过来学习共同体也积极促进着幼儿园校园文化的创建。新型学习共同体中，每一位孩子都可以将自己的长处与其他孩子交流、互补与完善，这对于创建丰富多彩的幼儿园校园文化有着积极作用。新型学习共同体的构建可以促成新型师生关系的形成。新型学习共同体有别于传统的教学组织形式，孩子与教师有着平等的地位，有着自身的主观能动性。孩子和教师可以适时的进行交流，从而形成一种新型的师生关系，这更有益于促成幼儿园班级和校园的和谐文化。
3结束语
总之，班级管理模式的创新以及新型学习共同体的构建都是为了更好地适应时代的发展，幼儿园如何顺应时代发展的浪潮，完善自己的教育体系应该是每一位幼儿园教育工作者都需要深入研究的课题。
篇2：电力工程管理模式与创新论文
电力工程管理模式与创新论文
摘要：随着我国社会经济的不断发展，各种电力工程不断出现，同时电力工程的科技化程度也越来越高，因而需要不断对电力工程管理模式进行创新。但是，在新经济理念的背景下，电力工程的管理难度也显著提升了。在这样的背景下，如何有效地提高电力工程的管理质量就成为了人民群众关注的焦点问题之一。与此同时，目前的电力工程管理过程之中也存在着一系列的问题需要解决。因此，研究电力工程管理模式的创新与应用具有非常重大的意义。
关键词：电力工程；管理模式；创新；应用
前言
现阶段，由于我国的电力工程管理中出现了一些新问题，并且严重影响到了电气设备的正常使用，这就要求电力工程施工企业加强管理。目前，随着人们对电力工程施工质量的要求越来越高，因而需要加强对建筑电力工程施工管理显得越来越重要，旨在促进我国电力工程行业的长远发展。
1电力工程管理的特征
对电力工程的管理而言，主要包括以下几个方面的特征：第一，管理对象的动态性。由于电力工程的建设受到的外界环境影响较大，使得电力工程管理存在很大的波动，因此，电力工程的管理对象具有动态性的特点。同时，我国的电力工程行业的技术标准和相关的法律法规还不够健全，并且我国很多地方政府对电力工程建设投资不够，尤其对一些经济比较落后的地区，由于这些地区的电力工程融资方式较少，这样就使得电力工程管理具有较强的动态性。第二，管理目标的综合性。为了更加严格地控制电力工程施工的质量，需要从电力工程建设的美观性、经济性和安全性等多个角度进行考虑。同时，由于我国电力工程的项目普遍具有施工量大、工作环境恶劣和技术水平高等特点，因而创新电力工程管理的模式很有必要。第三，管理行为的专业性。为了确保电力工程施工的质量，电力工程施工一定要严格按照相关的标准进行，因而要求管理行为的科学化。由于电力工程是一种基础产业的建设更加要求配置专业化的管理人员，提高电力工程的管理水平。
2我国传统电力工程管理模式的现状与存在的问题分析
2.1CM管理模式
CM管理模式，这是一种使用很久的管理模式，其核心是将电力工程转交由第三方或者专业化的管理团队进行，电力工程单位并不实际参与到管理过程中。但是，整个工程的质量和施工进度一定要按照设计的要求完成，这就要求电力工程企业起到监督的角色。在电力工程施工过程中采用CM管理模式时，一般采用同时设计、同时施工、同时使用的方针，这样可以较快地将CM管理模式设计者的思想表达出来。当然，在这种管理模式下，其管理人员在实际的工作中，还涉及到业主与承包商通过承包的方式进行管理。然而，CM管理模式在电力工程管理中的应用受到了质疑，根据实践应用研究表明，CM管理模式取得的效果并不理想，这也是制约其进一步广泛的应用的重要因素。
2.2业主管理的模式
业主作为电力工程中的一个重要组成部分，他们有权利也可以实现自主管理的模式。在业主管理的模式下，要求业主自己进行管理。但是，由于业主的管理水平和电力工程认识都存在不足，他们自己进行管理，不可避免地影响整个工程的效果。所以，这种管理模式的应用在很大程度上影响了电力工程的运行。当然，针对这方面的具体问题，我国现在采取的解决方法是成立临时管理机构，由这种临时的机构进行电力工程管理，这种方法的唯一缺点就是提高了管理成本。因此，业主管理模式并不适合现代化的电力工程管理，其显著的缺点限制其进一步的应用和发展。
2.3电力工程企业监督管理的模式
根据以上的介绍，我们已经认识到以上两种管理模式已经无法满足现代化电力工程管理的要求，即电力工程企业监督管理模式受到了广泛的关注。这种管理模式的应用表明，它能够较好地提高电力工程的管理质量。同时，这种管理模式也比较方便，只需要业主与电力工程单位双方签订委托合同，将其管理任务交给电力工程单位来完成，最大的优点就是降低了管理成本。当然，这要求业主对电力工程单位绝对的信任，否则这种管理模式很难实行。当然，电力工程单位的管理水平是不用质疑的，他们的管理经验相对较多，只有他们具有一定的责任心，实施这种管理模式就相对可行。
2.4ECP管理模式
ECP管理模式，是一种集采购、设计、施工和管理于一体的管理模式。在这种管理模式下，业主将电力工程的管理任务交给专业化的管理团队来完成，因而能够取得较好的管理效果，即这种管理模式在电力工程管理中得到了最为广泛的应用。与此同时，ECP管理模式不仅能够保证电力工程的进度，对于提高其施工质量也有很好的效果。不可否认的是，ECP管理模式也存在一定的缺陷，那就是业主参与到电力工程管理中的角色减少，导致很多管理效果得不到业主的反馈，从而影响电力工程的施工进度。
2.5PMC管理模式
PMC管理模式，是一种比较传统的电力工程管理，现阶段这种管理模式的应用已经不是很多见了。但是，在这种管理模式下，业主是将管理工作委托给承包方完成。一旦遇到电力工程施工单位的管理人员责任心不足，或者其管理水平有限，这些因素都会影响到整个电力工程的施工。根据实践研究表明，很多电力工程施工单位的管理工作人员对PMC管理模式的认识不足，他们并不是很了解这种管理模式，因而在实际的.管理过程中无法应用好。
3提高电力工程管理水平的措施
3.1提高电力工程管理的意识
为了保证电力工程的安全运行，切实保证电力工程施工人员的人身安全、保证电力工程施工的质量、保证电力工程施工的施工进度，就需要电力工程管理人员有着相应的管理意识，将电力工程施工的各项工作都落实到位。其主要集中在以下几个方面，首先，电力工程管理人员要严格的遵守电力工程施工的相关管理规范。其次，电力工程管理人员应当注重对施工质量的监督管理。最后，电力工程施工企业应当建立一套公平合理的奖惩评价体系和升迁体系，从而提高电力工程施工工作人员的工作积极性。因此，提高电力工程管理工作人员对管理的重视是提高其施工质量的重要思想保证。
3.2减少电力工程管理过程中的形式主义
电力工程管理人员在整个电力工程施工过程之中都扮演着重要角色，只有电力工程管理人员高效的完成电力工程管理工作，才能保证电力工程施工工作在一个稳定有序的状态下运行。因此，必须杜绝在电力工程施工过程之中的形式主义，加强电力工程施工管理的有效性：第一，电力工程管理人员要以身作则，给电力工程施工人员做榜样。第二，电力工程管理人员要避免任何施工安全隐患的存在。第三，电力工程工程管理人员要对电力工程施工人员进行人性化管理，促进电力工程工作顺利实施。
3.3提升电力工程管理人员的综合素质
为了保证电力工程的顺利完成，就需要提升电力工程管理人员的专业水平和综合素质。首先，要对电力工程管理人员进行定期的管理知识培训，让施工管理人员掌握现代化的管理理念，使得管理人员能够针对电力工程施工的实际需要做出相应的应对措施。其次，要加强对企业管理人员责任意识的培训，让企业管理人员意识到自己的前途和企业的发展是密切相关的，只有在积极参与工作才能够促进自身发展，切实提升管理人员的综合素质。因此，只有提高电力工程管理人员的素质，才能真正提高其管理水平。
3.4对电力工程施工人员进行控制
在对电力工程进行质量管理的过程中，首先应该加强对电力工程施工人员的培训，让电力工程施工人员树立以质量为主的观念，同时还需要增加他们的责任意识与质量意识。其次，加大对电力工程施工人员的新材料和新设备的检测，从而保证电力工程质量管理工作的顺利进行。
3.5加强对电力工程管理安全体系的认识
目前，安全施工一直是电气工程施工中的一个非常重要方面，在实际的施工过程中，我们一定要加强对安全施工管理体系的认识，进而采取有效的措施加强安全控制。要确保供电企业能够进行安全施工，供电企业一定要有一套高效的安全施工管理体系。当然，供电企业的安全管理体系并不只是一种摆设，应该充分应用到实际的施工过程之中，使得安全施工管理成为一种高效的管理方式。因此，注重安全发电生产管理体系的建立，加强对安全发电管理体系的构建，从而提高供电企业的管理水平和管理质量，进一步降低安全事故发现的可能性。
3.6创新科学化的电力工程管理目标
为了更好的加强对电力工程的质量管理，首先应该创新科学化的电力工程质量管理目标。作为电力工程施工单位，应该在电力工程施工之前了解工程设计图纸、工程中的各种设备和材料等，进而对整个工程进行全面的认识和管理。同时，有效地结合电力工程单位的战略发展目标，有针对性地明确电力工程的质量管理目标，实现科学化的电力工程管理。
4结语
总而言之，电力工程管理模式有很多种，每种管理模式都有其明显的优缺点，这就需要业主和电力工程施工单位及时做出正确的选择。当然，我们必须要认识到电力工程的管理对于提高其施工质量至关重要。因此，创新并应用好电力工程管理模式，旨在促进电力工程施工单位的长远发展。
参考文献：
[1]杨神洲.试论电力工程管理模式的创新与应用[J].管理科技，（31）：215-216.
篇3：图书资料管理模式与创新论文
图书资料管理模式与创新论文
摘要：近年来，伴随社会发展速度的加快与网络科技水平的提高，网络信息技术在各领域中的应用越加广泛，而信息化也逐渐发展成为社会的主流方向。图书馆是为大众服务的主要场所，在信息化时代背景下，有必要对管理机制加以创新，以实现图书资料管理的创新发展。基于此，本文将图书资料管理作为重点研究对象，阐述其改革和创新发展的具体策略。
关键词：图书资料管理；改革；创新
为确保图书资料管理工作的灵活性与便捷性，并与现代读者阅读需求相适应，图书资料管理工作人员，应对图书管理的方式加以创新，与信息时代发展需求相契合，为图书资料管理的系统化与信息化提供必要的保障。由此可见，深入研究并分析图书资料管理的改革与创新具有一定的现实意义。
一、图书资料管理工作人员综
合素质的全面提升第一，组织图书资料管理人员参与相关专业技能培训活动。在现代图书馆管理工作实施的过程中，缓解图书资料管理工作人员的工作压力，减少他们的工作量多。但需要注意的`是，这对于图书资料管理工作人员的专业技能以及综合素质水平提出了全新的要求。只有图书资料管理工作人员具备方面的技能，才能够全面优化图书资料管理的质量和效率。第二，培养图书资料管理工作人员创新意识以及实践能力。在新型图书资料管理改革过程中，图书资料管理工作人员的创新能力十分重要，而创新同样也是图书资料管理模式现代化与信息化发展的重点。在这种情况下，图书馆必须要增强图书资料管理工作人员对于新型图书资料管理改革以及创新的思想，使其实践能力得以提升。
二、信息资源管理模式的创新
基于现代社会背景，图书资料管理工作必须要跟随社会发展而发生改变，以实现图书资料管理的科学性和规范性。其中，图书馆内部资料信息需要实现现代化管理模式的创新，在信息资源管理中融入互联网信息技术，全面推动信息资源管理建设。所以，图书馆必须要积极构建网络科技资料管理服务系统，保证图书资料管理服务质量与效率，使用户能够在网络技术的作用下，尽快找到所需要的信息内容。在实现图书资料管理模式创新的基础上，图书馆还应构建互联网文献检索系统，充分发挥信息资源的价值，实现资源的有效共享。除此之外，图书资料管理部门需正确认识信息资源的重要作用，突破原有服务模式的约束，将单一服务管理模式进行摒弃处理，将信息知识作为重要基础，构建知识管理与服务理念，对图书资料进行全面整理与编排，保证在信息资源管理工作中融入科学化的教学模式与科研动态，有效开发并利用文献信息资源，为现代读者提供多元化的信息服务。最后，图书资料管理部门应对网络信息技术进行充分利用，深入挖掘并开发图书文献信息资料，与读者的阅读需求保持一致。
三、全面推进图书资料管理网络建设
现代社会是以网络技术为核心的信息时代，所以图书馆内部网络建设同样要实现创新发展。其中，作为图书资料管理工作人员，应积极构建图书资料馆网络，促进联网建设速度的不断加快，保证图书资料信息共享效率的全面提升，并且为阅读者提供信息服务，尽可能缩短中国与发达国家之间图书资料管理的差距。
四、结语
综上所述，根据图书资料管理工作的发展状况可知，图书资料为人们获取必要的知识与信息提供了渠道。图书资料的运用可以使人们文化素质得到提高，进一步推动社会主义和谐社会的建设。但需要注意的是，图书资料管理体制仍存在诸多不足，所以在实践发展的过程中，图书馆一定要及时改革并创新图书资料管理模式。在新时期背景下，图书资料管理工作人员要具备创新意识，在工作中强化个人专业技能水平与综合素质能力。同时，借助现代网络技术，为图书资料管理系统发展提供必要的支持，进而与读者的阅读需求相适应，为图书资料管理工作进一步奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]刘文英.图书资料管理的改革及创新途径分析[J].信息记录材料,,(2).
[2]李淑云.图书资料管理与服务机制改革路径探析[J].卷宗,,(12).
[3]秀拉.公共图书馆图书资料管理的改革与创新[J].中文信息,,(4).
[4]张聪.试分析图书资料管理的改革与创新[J].才智,2017,(10).
篇4：公立医院绩效管理模式与创新论文
公立医院绩效管理模式与创新论文
【摘要】为了适应时代发展的需要，公立医院不断进行着改革创新，这在一定程度上推进了公立医院发展，然而却也使得公立医院的绩效管理模式暴露出了越来越多的问题。新医改背景下，公立医院必须深入研究自身的发展现状，正视自身的绩效管理模问题并积极设计应对策略，如此才能够充分发挥医院绩效管理的作用，促进医院良性发展。
【关键词】新医改背景;公立医院;绩效管理模式;创新
公立医院绩效管理不仅与医院内部员工工资存在紧密联系，更与医院内部各项工作的顺利开展存在千丝万缕的联系，新医改为公立医院绩效管理模式创新提供了良好的机遇，公立医院对自身的绩效管理的关注度持续升高。然而，当前公立医院绩效管理过程存在问题，不仅会影响公立医院绩效管理作用发挥，也制约了医院各方工作的顺利开展。
一、新医改背景下开展公立医院绩效管理的意义
新医改背景下，开展公立医院绩效管理，完善医院绩效管理模式可以造福百姓。我国作为一个人口大国，人民对于看病就医有着极大的需求，为了更好的满足人们对于医疗卫生等方面的需求，需要公立医院健全完善医疗保健指导，加强绩效管理，从根本上解决目前看病难、就医难的问题。同时开展绩效管理有助于促进医院管理体制的改革，提高医院的整体实力和竞争力，有助于医护人员更好的完成医疗研究，加强的医院的整体医疗水平。通过加强绩效管理，建立完善管理机制，能够有效激发员工的工作热情，调动员工工作积极性，从而有效提高医疗服务质量，促进我国医疗事业的发展，充分体现出深化医疗改革的效果，从而整体提高我国医疗质量。
二、医改背景下的公立医院绩效管理问题
(一)绩效管理认识不正确
虽然公立医院已经广泛的开展了绩效管理工作，然而很多人员至今仍然未能正确认识绩效管理工作，由于将绩效管理与考核相混淆，很多公立医院内部频频出现将强化考核工作视为强化绩效管理现象。虽然绩效管理与考核存在一定的联系，但两者却并非是等同的关系，如果想要利用强化考核来实现优化绩效管理，不仅会影响绩效管理的发展、会影响医院方面的整体管理水平，还可能会给医院的良性运营增设障碍。值得一提的是，绩效管理认识不正确还会影响公立医院内部形成良好的绩效管理氛围，绩效管理工作的开展难有较为坚实的群众基础，而这无疑也会影响绩效管理工作的顺利实施。
(二)缺乏较为稳定的管理体系
绩效管理体系应该包括完善的理论以及完善的技术，然而就当前公立医院内部的绩效管理体系而言，与绩效管理相关的技术严重缺乏完善性，这就使得公立医院的`绩效管理系统存在较强的不稳定性，与绩效管理相关的数据信息难以准确全面获得，绩效管理方案的制定因缺乏相关参考的数据而难以保证科学有效，绩效管理方案的落实也因此难以尽如人意。
(三)缺乏较为有效的奖励机制
绩效管理工作的开展需要有相关的绩效管理制度和绩效管理系统作为支撑，然而公立医院的绩效管理制度普遍存在不完善、不健全问题，尤其在奖励机制方面存在严重的留白问题。不完善的绩效管理制度一方面会影响绩效管理工作的规范性，容易诱发资源不合理配置问题，另一方面，由于缺乏激励机制，因而绩效管理制度很难对绩效管理人员形成鼓励和鞭策，绩效管理人员难有落实工作的积极性和主动性，这无疑会影响绩效管理工作的可持续发展。
三、创新医改背景下公立医院绩效管理模式的策略
(一)端正绩效管理认识
首先，公立医院内部的领导阶级是公立医院开展各项工作的领头人，在创新公立医院绩效管理方面，应该充分发挥公立医院内部领导阶级的模范带头作用，领导阶级应首先正确认识绩效管理工作的重要性，加大对绩效管理工作的宣传力度，善用公立医院内部的广播、刊物等宣传绩效管理，在各种工作之中有意识的强调绩效管理，在潜移默化之中将绩效管理的思想渗透给医院内部的每一个工作人员。其次，领导阶级应该有意识的提高医院内部绩效管理人员的“医院地位”，提高绩效管理人员的各项薪资待遇，帮助绩效管理人员正确认识自身管理工作的重要性，提高其创新管理的积极性和主动性，为发展医院绩效管理创造良好条件。
(二)提升绩效管理系统的稳定性
首先，基于公立医院自身的实际情况积极引进与绩效管理相关的先进的现代技术，提高绩效管理系统的稳定性;其次，整合与绩效管理系统相关的各种因素，构建完善的绩效管理链条，全面实施一体化绩效管理，以“绩效”管理医院内部各项工作，提高绩效管理对各项工作质量的控制力度，实现绩效管理系统的有效覆盖。
(三)完善绩效管理制度
加大绩效管理制度完善工作的推进力度，完善公立医院内部绩效管理制度，并将完善重点落于完善绩效激励机制方面，在绩效管理激励机制中加入人文关怀，要能够充分的激发绩效管理工作人员的工作热情，确保其能够在落实绩效管理工作时“不拘一格”，能够真正将公立医院内部的绩效管理工作“搞活”。与此同时，应该进一步提升绩效管理与医院内部工作人员利益之间的联系力度，让经济效益成为促使医院内部人员参与绩效管理工作的驱动力，减小绩效管理工作落实的阻力，提高绩效管理工作的影响。
(四)不断提高管理效率
对于我国目前体制下的公立医院而言，日常工作涉及的范围较大，在日常运行过程中，各个部门局需要密切配合，认真完成工作，确保医院整体工作质量能够得到有效的提高。在实施绩效管理过程中，应从绩效计划、考核和反馈三个方面入手，梳理绩效管理工作计划，制定相关流程，同时要求员工必须将计划内目标工作完成，同时需要从工作的质量、态度以及工作方法等方面综合分析，对员工实施绩效考评，同时将绩效考评结果与实际薪酬相挂钩，用以提高员工工作积极性。在绩效反馈方面，重视员工对于绩效管理模式的反应，实现双向沟通模式，及时了解员工在日常工作中所存在的困难，并根据员工实际情况进行绩效调整，适当对员工进行鼓励，确保绩效工作能够顺利完成。
(五)构建科学合理的薪酬体系
为了能够有效提高公立医院员工绩效管理的有效性，需要建立合理的薪酬体系，提高员工工作积极性，才能够正确的认识有效绩效。新医改规定，在绩效管理过程中，应进一步突出员工有效薪酬等级，重视薪酬绩效管理，故而在薪酬管理方面，应体现出公平、公正、平等，构建合理的薪酬体系，是员工能够在实际工作过程中保证积极的梯度。另外医院可将医护人员优秀工作方法和治疗方案等纳入到整体薪酬体系中，将其作为独立缓解，在薪酬管理体系中充分体现出人性化、全方位等特点。
四、结束语
综上所述，在新时代背景下，人们对公立医院的服务质量要求越来越高，医院和医生的责任与负担不断加大。为了契合广大人民群众对医院服务工作的要求，医院方面必须积极开展绩效管理模式的创新，利用绩效管理模式创新改革传统的医院薪资体系，推进医生服务工作质量提升，在最大程度满足患者需求的同时推进医院医疗卫生事业良性发展。
【参考文献】
［1］李丽琼．新医改背景下公立医院绩效管理模式的研究［J］．新经济，2016(15)
［2］王东梅，李玉民，范颖飞等．新医改背景下大型公立医院绩效管理模式的研究［J］．卫生职业教育，2016(14)
［3］陈婷婷．新医改背景下公立医院绩效管理模式的研究［J］．财经界:学术版，2016(5)
［4］熊季霞，苏晓艳．新医改背景下公立医院法人治理结构对综合绩效影响的研究综述［J］．中国卫生事业管理，(11）
篇5：公路工程管理模式创新与应用论文
公路工程管理模式创新与应用论文
摘要：随着经济的快速发展，城市化进程的加快，国家针对于公路建设的重视程度也不断提高，希望能够通过公路建设来推进当地经济的快速发展。但是在实际的操作中，公路工程管理模式还存在一定的问题，传统的工程管理模式不再适用于现在的经济技术发展状况，比如施工人员的技术不到位，施工材料不全，施工设备老旧等等，所以，要想将公路建设做到最好，需要创新公路工程管理模式。
关键词：公路工程管理；创新；存在的问题
我国传统的公路工程管理方式还存在一些问题，比如施工单位的质量意识不健全，管理制度不全面，施工技术不过关，原材料选用不合理等等。近年来，随着经济的发展，现代人对公路的需求越来越高，这些问题就显得特别突出。而且，我国的施工管理技术和国外相比，还有很多的不足之处，所以施工单位不仅仅要注重施工质量的好坏，还要注重工程管理的建设。只有创新工程管理模式，才能从根本上保证施工质量。现如今，公路建设不仅仅是建设问题，还涉及到了民生，所以公路施工需要更加注意施工的质量，施工管理人要培养自身的责任感，不断提升公路施工的水平。最后，还需要健全工程管理机制，从而提高公路工程建设的质量。
一、新形势下公路工程管理模式创新的必要性
施工单位对于公路建设都有一定的检验标准，因为公路建设在民生中体现地越来越重要，所以提高公路建设的工程质量已经成为众望所归。针对于此，就需要在施工中尽力延长公路的使用寿命，让公路能够维持基本的长时间工作，从未避免公路在使用中出现破损，从而造成伤害。为了避免这种意外的发生，就需要从工程施工的根本出发，创新工程管理模式，提高工程质量。
（一）创新公路建设的工程管理模式是现代企业制度建设的需要
施工企业逐渐走向市场化，然而在市场经济的作用下，传统的管理思想已经不再适应如今社会的发展趋势，施工企业要想在市场化经济下立足，就需要改革，需要创新自己原本的施工管理理念，用创新的思维引导施工单位，健全好施工体系。现代的企业制度建设，需要妥善处理好施工单位和企业之间的合作关系，避免责任不明的情况，还需要处理好监管、内部关系、权限权力等问题。
（二）创新公路建设的工程管理模式是公路市场经济规律的要求
创新是推动市场经济发展的重要动力，所以，从市场经济发展的'规律可以看出，只有创新才能推动市场经济的进步。面对激烈的市场竞争，公路施工企业需要创新自己企业内部的管理机制，坚持走符合国家要求的“改革、发展、创新”一体化之路，注重施工企业的品牌效应，形成一套更加适合社会经济发展的企业管理模式。在市场经济的竞争中，不能再像传统的管理模式，只注重项目，现在还需要应对市场的变化，对企业自身的资本、机制、技术、品牌等等都要进行改革，发挥出自身独特的优势。创新企业的管理模式，结合市场经济发展的规律，让公路施工企业的项目管理更上一层楼。
（三）创新公路建设的工程管理模式是公路市场经济发展的要求
现在的公路企业建设投标面临着过度竞争，还存在一些相互压价、低价中标的现象，甚至很多时候，在企业之间签订的合同中，还有存在一些不合理的要求。而且现在各个地区之间的行业保护现象依旧存在，设计和监理之间都会存在一些不规范的行为。这些情况都严重阻碍了我国公路施工企业的发展，而且我国的法制也没有健全。不仅如此，在市场中还会存在许多人为因素，从而导致很多灰色交易，阻碍了市场规范化的发展，想要完善市场规划，就需要市场不断地创新，用更多适应市场经济发展的管理模式来促进市场经济的发展。
（四）创新公路建设的公路管理模式是先进管理的要求
遵循科学的原理设计合理的工程管理模式，将人和设备工具紧密结合起来，采取数字化的决策方式，把公路施工的资源发挥到极致，做到物尽其用，从而更加节约成本，从而得到更高的经济效益。创新工程管理模式就是把科学的理论应用于施工项目的管理中去，这样就能把这些理论精神转变成提升自身公路企业的竞争力。最新的工程管理模式可以把企业的人员分配发挥出最大的效益，从而降低公路工程项目投资的成本。
二、传统公路工程管理模式存在的问题
（一）安全管理问题
传统的公路工程管理模式上，施工现场会出现缺乏有效的安全施工措施和防护措施的现象，就会导致公路建设的安全问题。而且在公路施工过程中，有一些企业还不注重遵守安全施工规范，导致很多安全事故发生，有些施工队伍则没有健全的安全施工体系，相应的安全责任规范，所以缺少一些处理突发事故的应变能力，从而导致公路施工不能在规定的时间内完成。
（二）成本管理问题
传统的公路工程管理人员的知识体系不是很健全，特别是材料管理人员，没有相应的材料管理常识，在材料的存放以及材料的使用上面都没有清晰的认识。时常会分配材料错误或者材料存放登记上面出现错误，影响整个施工的进程，从而增加公路工程建设的投资成本。而且公路施工的有些部门人员稀少，往往一个人就会承担过多的劳动，但是有些部门则有人员空置现象，所以要创新原有的人员分配制度，符合工程进展，并对人员的综合素质进行考核。
（三）质量管理问题
随着经济的发展，对公路建设的要求的提高，传统的公路质量检测已经不再符合国家制定的新的公路的质量检测标准，所以公路施工企业就必须要改革，调整原有的质量管理模式，避免因为施工人员技艺不高而造成施工质量不过关的现象。公路工程的质量管理模式直接影响了公路工程的施工质量，为了避免在公路施工中已经出现的问题再次出现，需要提高工人们的技艺，创新公路工程管理模式，更好地管理施工质量，减少施工质量问题。
三、创新新形势下公路工程管理模式的策略
（一）健全公路管理制度
制度是一个企业生存发展的基石，公路管理制度在公路企业发展中也起到了举足轻重的作用，所以必须健全公路管理的制度。针对于公路工程管理的部门以及人员来说，要将其进行优化，还要把公路工程管理中所需要采用的功能都进行整理。按实际的工程量将人员进行工作分配制，使得物尽其用，人尽其力。同时，还要实时观察公路的施工情况，把施工项目的成本控制在计划范围之内，在保证施工质量的情况下，提高自身的技术能力和可操作性，最后将公路施工的成本最小化。
（二）创新管理的理念和思想
传统的管理理念和思想都不能顺应现在经济发展状况，也不能解决市场经济在公路施工企业中的问题，如果一直采用传统的思想，对公路的施工采取紧闭性，这样就不利于施工企业品牌的打造，不仅对企业在市场经济中的发展有所阻碍，还同时阻碍了公路工程在我国的发展。所以，创新管理的理念和思想对于我国现如今的公路发展趋势来说，都是极其重要的。在市场经济的作用下，企业的竞争显得更加明显，从大的方面来说，企业应该创新原有的制度，懂得破旧立新，敢于主动去迎接市场经济带来的转变，从小的方面来说，每个部门相关的管理者都应该转变自身老旧的思想，积极主动去学习国外先进的管理经验，结合我国的具体实情，将国外优秀的管理经验择优引进企业的管理中去。
（三）创新公路管理技术
提高工作效率一直是公路施工的追求，也是企业的追求，运用科技的力量就是最好的方式，可以充分地提高企业的运转水平。企业应该广泛引进计算机类的工程人才，把工程建筑和计算机技术结合起来，实现现代化。这样不仅仅对管理人员来说能够最大程度地提高了工作效率，还减轻了管理负担，还能减少公路工程的施工时间，从而降低施工成本。所以在施工的日常工作中，要创新施工员工的施工理念，让他们能够更好地去接受新技术，并且知道新技术给他们所带来的优势。更要定期对员工进行培训，紧跟时代发展，创新其工作理念，让办公现代化，管理更加制度化。
（四）创新现场公路工程进度的管理
公路工程的管理工作首先要创新公路工程进度的管理模式，其中最为重要的就是现场的公路管理。公路工程施工的质量和施工所需要的时间直接就被现场的工程管理制度影响着，所以，加强现场公路工程管理就尤为重要。其中包括以下几步：第一，强化9s的管理。整理、整顿、清扫、清洁、节约、安全、服务、满意、素养等九个方面是9S管理的基本内容，在公路工程管理中，相关的管理人员要时刻谨记着九项内容，从而提高施工的质量。第二，创新现场的监督模式。根据调查发现，传统的监督模式下，监督人员大多数都不是专业的，没有基本的专业素养，这样对施工单位就放松警惕，很容易造成严重的后果，所以，必须要创新公路工程管理的监督模式，强化现场监督。主要是可以从企业的内部和政府部门这两个方面的监督入手，企业内部要时刻对施工队伍的施工成果进行检验、监督。而政府部门则要定期派发技术人员到现场对施工的进程以及施工的成果进行监督，除此以外，政府部门还需要响应国家的政策规定，制定相关的监督机制，从发现的问题中去创新原有的施工监督制度。
（五）创新项目管理责任制
公路工程建设中的责任规范尤其重要，公路的项目管理中，人员的管理责任制决定了施工人员的工作热情。对于施工人员的约束，必须采用项目管理责任制，面对人员众多的公路施工，合同管理和施工管理都具有一定的难度，而创新项目管理责任制就可以避免无法管理施工人员的情况出现。项目管理责任制的推行需要注意很多方面，所以在推行的过程中还要时刻注意和成本核算制的配合。项目经理应该从各个方面进行考核，再最后将项目责任制明文规定出来，让施工项目能够高效实施，把施工队伍中的甲方和乙方的责任都调整好，同时还要兼顾好政府的相关部门。
四、结语
公路工程不仅仅是个人或者企业的事业，更是民生之关键，公路工程直接影响了公路的交通建设。所以，顺应时代改变的创新成为公路施工企业的重中之重，企业的相关施工人员应该从思想上就进行转变，培养自身的责任意识和安全意识。管理人员应该创新原有的管理制度，在企业在更加有效的制度下去迎接市场经济发展的挑战。
参考文献：
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[3]马秀花，冯香兰.工程项目中管理实施阶段中的五大责任主体[J].山西建筑，（04）：55—64
篇6：工程项目管理模式及其创新论文
1 引言
工程项目的管理模式为工程项目的实施以及发展提供了一定的理论依据以及基础。科学合理的工程项目管理模式往往能够保证项目实施的可持续性，有效实现项目的成功。随着现阶段我国城市化的迅速推进，国家综合国力的不断强大，在进行工程项目管理的过程中往往难度和复杂性在日益的提升。项目管理的复杂化对于工程项目管理模式提出了新的要求。现代化、创新性的项目管理模式成为了现阶段人们需要讨论的问题。
当前来看，国内的学者针对工程项目管理模式做出了一定的研究贡献，对于相关创新的管理模式的定义、特点以及适用范围进行了综合的分析和探究，但是在创新管理模式的落实上依然存在问题。随着现阶段市场经济的变化，建筑企业在进行市场竞争的过程中也逐步地意识到现代化、创新化的工程管理模式的作用以及效果。
篇7：工程项目管理模式及其创新论文
在进行项目的建设管理过程中，项目管理往往都是由相关的监理公司以及管理公司来代理实施的。主要的原因是监理人员往往在相关的合同管理当中有明确的规定，需要按照合同所规定的要求对整个项目的设计、建设、竣工验收进行全面系统的管理。但是合同当中却没有明确的规定业主应当对监理公司进行一定的监督和管理工作，导致在进行工程项目管理的过程中业主无法全程进行有效的监督管理，代理人的行为往往无法有效的受到委托人的监管，可能会存在一定的风险[1]。很多监理公司在这一背景之下往往会受到利益的驱使，最终在利益的诱惑之下，在项目工程管理的过程中“睁一只眼、闭一只眼”，造成项目后期实施存在巨大的安全隐患以及质量问题。
从另一个角度来看，业主在进行管理的过程中如果过度的将权利进行集中，对监理公司实施全面系统的监管，甚至直接对整个工程项目的施工建设进行一定的管理，最终的结果必然会限制监理公司以及承包商的身份和地位。在这种监理公司和承包商得不到重视的工程项目建设过程中，最终的结果必然会造成工程项目无法按照预期的目的和预期的计划进行。因此创新的项目管理模式，提升业主、监管部门以及相关的承包商之间的协调统一对于实现我国工程项目的可持续发展具有重要的意义以及作用[2]。
现阶段，创新性的工程项目管理模式包含“项目保监模式”，项目保监模式能够有效的保障工程项目按照特定的计划进行，同时有效的增强项目抵抗风险的能力，保证项目公司能够承担更多的义务和责任。在项目保监模式的要求之下，需要项目业主方以及项目监理方能够对相关项目的实施情况进行一定的考核，同时对承包商的运营能力和诚信情况进行综合的考核，最终采取合作的方式，保证承包商在进行项目建设的过程中按照既定的目标以及计划进行。在这一过程中，保险公司发挥了重要的作用，保险公司应当在工程合同的签订过程中作为一个见证人，有效的提升监理方的风险承担能力，在项目的实际建设以及监督管理过程中如果发现相关的问题和失职等[3]。则业主可以通过监理公司的保险公司进行有关事项的索赔工作，从最大程度上保证了业主的既得效益，实现了工程项目的可持续发展。
篇8：工程项目管理模式及其创新论文
在进行工程项目管理模式的创新设计过程中，首先对于业主来说，应当重视与有关建筑公司签订相应的承包合同，从设计、施工以及总包合同当中选择适合项目建设的合同类型。第二，与保监公司签订一系列的监理合同，合同当中应当明确规定在项目管理的过程中应当进行的具体工作是什么，同时对项目的质量、进度和安全进行综合的控制，根据项目的规模以及安全性由相应的保险公司进行投保，确保项目的可行性并提升项目的风险抵抗性。对于建筑承包商来说，应当重视与业主签订承包合同。保监公司在整个工程项目的管理过程中主要发挥的作用是委托有关责任人进行日常项目施工的监督管理工作，对现场的项目施工进行一定的监察，有效解决业主以及承包商之间的矛盾，提升工程项目实际的施工安全性以及质量，实现业主以及承包商的双赢。
业主在委托有关监理公司进行工程项目的监督和管理工作的过程中，能够有效的保障工程项目按照既定的计划进行，同时有效的降低了监督管理的费用，将这部分节省的费用按照相应的保险来投资，又能够避免工程项目的风险损失问题。这样在后期的工程项目建设过程中，如果发现监理公司没有按照规范化的程序实施监管，造成工程项目后期运营出现一定的问题，那么业主就能够通过保险公司获得一定的赔偿。
4 工程项目保监模式运行的关键因素分析
在工程项目保监模式实际运行过程中，需要注意关键点和关键因素的控制。
4.1 监理费的确定
在监理费的控制过程中，应当按照国家发改委所公布的有关文件中所指出来的要求进行。在工程设计阶段的工程监理费用应当按照市场价格来定义，按照工作所需要的具体工作时间，根据有关文件标准确定具体的`费用。其次在实际的施工阶段，监理费用应当按照政府指导价格进行，施工监理费用应当等于基准价格×浮动幅度±基准价。工程基准价格应当根据政府以及市场所指出的基价、专业调整系数以及工程调整系数等来确定。
4.2 保险费的确定
保险费用是当前工程项目创新管理模式当中的一项新的费用，主要保障工程项目能否按照预期的计划进行。保险费用的确定应当包括风险的识别、确定影响保险费用的有关因素、对影响保险费用的有关因素进行综合全面的分析和排序，最后按照业主的意愿来确定具体的保险费用等。
在保险费用的确定过程中，应当按照规范的上述流程和标准进行，避免出现业主和保险公司二者之间的利益冲突。
5 工程项目创新管理模式的分析
通过工程项目保监模式的推广以及实施，首先监理部门作为保险公司的一个分支机构，在整个项目的建设以及管理过程中有效地提升了自身的风险承担能力。随着监理业务经济效益的增加，人才往往会被高额的效益所吸引，进而有效地提升整个工程项目创新管理的水平，形成良性的循环，有效的克服在传统工程项目管理过程中所出现的一系列恶性循环的现象等。对于建设公司来说，当与业主签订承包合同之后，就不需要进行工程项目的管理工作，项目管理主要分属于工程监理单位。因此建设公司可以重视对项目质量的控制，有效提升工程项目的建设效率以及竣工质量。最终在保障业主效益的基础之上有效完成工程项目，实现业主方和建设方的双赢局面[4]。最后对于业主来说，通过保监公司能够有效地保障自身的利益，一方面可以将管理权利直接交付给监理单位进行；另一方面监理单位在监督管理的过程中如果存在相关的问题和局限性，则可以直接由保险公司进行赔偿，大大降低了项目所承担的风险。
6 结语
综合上文所述，笔者主要从现阶段我国工程项目管理的创新模式的相关问题入手进行分析和探究，能够看出工程项目管理模式的创新性对于整个项目的建设、企业的可持续发展来说具有重要的意义和作用。而工程项目保监管理模式作为现阶段创新管理模式，能够很好地作用于业主、监理单位以及建设方三者之间的利益往来，在保障三者效益的基础之上，合理的分配好相关权利和责任的关系。
【参考文献】
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篇9：新型护理教学管理模式探讨论文
新型护理教学管理模式探讨论文
摘要:目的对我国当前新兴护理教学管理模式的实施现状进行分析和探究，同时对其相应的实施方法以及实施的效果分析与总结。方法选择5月—5月期间来该院进行实习的100名护士作为研究对象，随机分为研究组和对照组，各50名，对研究组护士施以教学改革以后的全新的教学管理模式，而对照组护士则施以教学改革以前相应的教学管理模式，然后对研究组以及对照组中实习护士的实习效果进行评价，主要包括两组护士在理论及操作考试中得到的分数，以及他们对于其所接受的教学管理模式的满意度进行客观的调查和统计分析，进而对新型的护理教学管理模式的实施方法进行总结。结果经不同的教学模式教学以后，研究组护士的理论以及操作的考试分数比对照组的明显偏高，组间差异有统计学意义P＜0.05）；研究组护士对其教学管理模式中的各方面教学形式的满意度比对照组均明显偏高，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论教学改革以后的新型教学管理模式具有显著的成效，在实际的护理教学管理中均能够收到良好的教学效果，因而具有广阔的应用和推广价值。
关键词:新兴护理教学；管理模式；实施方法；效果
护理学是医学中最基础，也是医学中最基本的学科，其具有极强的实践性，因而其教学具有很大的难度[1]。近年来，我国医学正以积极向上的姿态迅速的发展和进步，因而对护理的教学方法以及相应的管理方法的要求越来越高，因此必须与时俱进，不断更新，这样才能适应医学不断发展的需要，同时对于规范以及合理科学的教育管理方式及模式要给予坚定地贯彻和推行[2]。为分析探讨新兴护理教学管理模式的实施方法以及相应的效果，现选择205月—205月期间来该院进行实习的100名护士作为研究对象，随机分为研究组和对照组，分别施以改革以后的全新教学管理模式以及改革前的教学管理模式，然后对两组护士的实习效果进行分析探讨，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选择来该院年5月—年5月期间进行实习的100名护士作为研究对象，随机分为研究组和对照组，各50名。对照组护士施以改革前的教学模式，其中男性护士4名，女性46名，护士18~25岁，平均年龄为（22.13±0.35）岁；研究组护士施以改革以后的教学模式，其中男性护士5名，女性45名，护士年龄19~26岁，平均年龄为（21.75±1.4）岁。两组护士的一般资料，包括性别、年龄、文化程度等差异均无统计学意义（P＞0.05），组间可比较。
1.2方法
对照组护士施以教学改革前的传统的教学模式，而研究组护士则是施以教学改革后的新型护理教学管理模式，其具体内容如下。①强化教师的教学意识：实习护士在医院具体学习的过程中，护理教师在对护士进行指导以及教育方面起着引导和主导的作用，因此一方面应当延续传统教学模式中重视激发实习护士的学习兴趣及其积极性的环节，另一方面还要大力加强教师主动融入到实际的教学环节中，增强自身的教学意识。②对实习护士进行最贴近现实的专业培训：在进行专业知识培训之前，相关教师应当对培训内容做好充足的准备，还要对实习护士如何分配作出客观正确的选择。对此进行选择的依据是：依据教师自身的知识层面以及实习护士在相关理论和技术上的水平、护士自身的兴趣等等。这些都是进行培训的前提和依托，对以后实习护士的实际学习和实践效果都会产生非常重要的影响，一个正确的选择能够为实现最终的教学目标提供坚实的保障[3]。③采取多位教师共同教学的管理模式：在传统的护理教学实践中，教师和实习护士之间往往是采取“一对一”型的单调的教学管理模式，而实践证明，这种教学模式并不能取得好的效果[4]。然而，每一位教师的教学特点和方式不尽相同，不同的教师有其自身擅长的教学以及操作的习惯，然而一个人的理论以及操作习惯并不代表就是科学和正确的，有可能会在实际的护理以及护理操作教学中出现各种各样的问题。因此，医院在具体的教学实践中应当积极主动地转变这种单调的且具有一定缺陷的教学管理模式，不断加强对实际护理教学方面的安排，使其更加具有明确性。要求每位实习护士都应当接受来自多名教师的`共同指导和教育下进行具体的学习和实践，而后再通过自身掌握的理论以及实际性的操作来进行总结和分析，进而在头脑中较为清晰地构建出一个将理论融合在实践之中的框架体系。④丰富实习护士的业余活动，增强教师与护士之间的情感沟通:医院相关领导应该积极组织教师以及实习护士参与各种各样的院外及院内活动，通过组织这些业余活动来增强学生和老师之间的情感沟通，这样不仅可以促进师生关系的和谐，增进师生之间的交流，还能够活跃教学的气氛，使教学质量得以提升。同时还要积极鼓励实习护士多参与医院以及院外其他组织机构所开办的各种形式的学术会议、文娱活动以及竞技比赛等活动，通过丰富多样的活动和途径来培养实习护士的各种操作能力和理论知识，丰富和活跃实习护士在科室实习期间的学习及生活[5]。
1.3评价指标
对研究组以及对照组实习护士在实习期间的理论以及操作考试的成绩进行统计和分析，统计分析各组实习护士对其所接受的教学管理模式中各项教学体系的满意度数值，教学管理模式中所包含的教学内容包括以下几个方面：理论知识传授、操作方法传达、教学沟通情况、教学态度、教学规划实施状况、教学的效率以及教学目标明确，相应满意度依据百分率的形式进行表示[6]。
1.4统计方法
运用SPSS19.0软件对观察资料进行统计分析，计量资料用（x±s）表示，行t检验，计数资料用百分率（%）表示，行χ2检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组护士对理论以及操作的考试分数之间的比较
经不同的教学模式教学以后，研究组护士的理论以及操作的考试分数比对照组明显偏高(满分为100分)，组间差异有统计学意义（P＜0.05）.
2.2两组护士对各自的教学管理模式的满意度比较
经不同的教学模式教学以后，研究组护士对其教学管理模式的满意度比之于对照组的明显偏高，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。
3讨论
进行护理教学的最根本目标就是保证参与相应实习的每一个护士都能够将所学的理论知识与具体的实践操作完美地结合在一起，这也是教师和实习护士所共同关注的重要内容[7]。但是，相关的研究表明，我国的护理教学实践在实际的管理中仍然存在各种各样的问题，具体包括：首先，进行教学的教师一般都是科室中具有丰富临床经验的优秀护士，他们虽然具有很强的临床能力，但是教学管理水准相对比较低，而对于具体的教学和管理不是那么熟悉和专业，这将会对以后的教学和管理带来诸多的不便，并最终导致教学管理的效果不好。其次，没有能够对实习护士进行合理的分配，医院以往就是将这些来院实习的护士依据他们自身的专业进行分配，导致实习护士不能获得具有针对性的学习和指导，也将会影响其学习的效果[8]。此次研究中，经不同的教学模式教学以后，研究组护士的理论以及操作的考试分数比之于对照组的明显偏高；另外，研究组护士对于新型的护理教学管理模式中的各项满意度均高于对照组护士对于传统的护理教学管理模式中的各项满意度。这充分说明具有针对性的以及经过教学模式改革之后的新型的教学管理模式的教学效果比改革之前传统的教学管理模式要明显优越，且进行实际实习的护士对于新型护理教学方法以及管理模式均表现出较高的满意度，这将能显著提升教学的效果以及实习护士的学习质量。综上所述，教学改革以后的新型教学管理模式具有显著的成效，在实际的护理教学管理中均能够取得良好的教学效果，因而具有广阔的应用和推广价值。
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篇10：构建新型水利工程管理模式论文
构建新型水利工程管理模式论文
摘要：
按照国家推行的公共财政政策，水利工程管理单位符合公共财政的公共特性。是公共财政的主要支持对象，要求其必须加快改革，彻底改变计划经济体制下所形成的思维方式和管理模式：在市场经济条件下政府将对基拙性事业进行扶持，特别是对工程实施规范的财政支持，这将给水利工程运行维护管理开辟正常的投入渠道，也将使水利管理单位出现新的发展转机。
关键词：
水利工程；管理；管理职责
一、明确水利工程管理单位的性质
根据水管单位承担的任务和收益状况，将现有水管单位分为三类：第一类是指承担防洪、排涝等水利工程管理运行维护任务的水管单位，称为纯水管单位，定性为事业单位。
第二类是指承担既有防洪、排涝等任务，又有供水、水力发电等经营性功能的水利工程管理运行维护任务的水管单位，称为准水管单位。准水管单位依其经营收益情况确定性质，不具备自收自支条件的，定性为事业单位具备自收自支条件的，定性为企业。
目前已转制为企业的，维持企业性质不变。
第三类是指承担城市供水、水力发电等水利工程管理运行维护任务的水管单位，称为经营性水管单位，定性为企业。水管单位的具体性质由机构编制部门会同同级财政和水行政主管部门负责确定。
二、界定好水利工程管理单位的主要职责
水利工程管理单位应在原有县级河务局和水闸管理单位的基础上进行改革，不成立新的管理机构。其主要职责包括水行政管理和水利工程管理两大职责。
1、水行政管理职责
（l）负责《水法》、《防洪法》《河道管理条例》等法律、法规的实施和监督检查，负责管理范围内的水行政执法、水政监察，依法查处水事违法行为，负责调处水事纠纷。
（2）根据治理开发总体规划，负责编制管理范围内的水利工程综合规划和有关专业规划，规划批准后负责监督实施组织开展管理范围内的水利建设项目的前期工作，编报水利投资的年度建设计划。
（3）负责管理范围内的水资源统一管理，组织拟定水量分配方案，实施水量统一调度和监督管理，根据授权实施取水许可制度。
（a）负责编制管理范围内防御洪水预案并监督实施，指导、监督管理范围内滩区、蓄滞洪区的安全建设；负责管理范围内的防汛抗早指挥部防汛办公室的日常工作。
2、水利工程管理职责
（1）负责管理范围内的河道、堤防、险工、控导、涵闸等水利工程的管理、运行、调度和保护，保证水利工程安全和发挥效益。
（2）协助做好管理范围内水利工程建设项目的建设与管理：负责河道管理内建设项目的审查与监督；负责落实水利工程建设与管理标准。
（3）负责水利工程的资产管理：负责签订维修养护合同及监督检查维修养护合同的执行情况。
（’）负责管理范围内的水利工程治理开发和管理的现代化建设。
三、对水利工程管理单位重新定岗、定员
事业性质的水管单位，其编制由机构编制部门会同同级财政部门和水行政主管部门核定。实行水利工程运行管理与维修养护分离（以下简称管养分离垢的维修养护人员、准水管单位中从事经营性资产运营和其他经营活动的人员，不再核定编制。各水管单位要根据国务院水行政主管部门和财政部门共同制定的'《水利工程管理单位定岗标准》，在批准的编制总额内合理定岗。
《定岗标准》应以管理单一工程的基层水管单位（独立法人）为对象进行定岗定员。对一个管理单位同时管理多个水利工程的、实行集约化管理，水管单位的单位负责、行政管理、技术管理、财务与资产管理、水政监察以及辅助类岗位应统一设置，合理归并。建立综合素质较高的管理队伍，降低工程管理成本。对其富余人员实行转岗分流，要全面实行聘用制，按岗聘人，竞争上岗，并建立严格的目标责任考核制度。在水管单位建立竞争激励机制，积极推行人事、劳动、分配制度改革。具体标准为：同时管理水闸、泵站及1一4级河道堤防工程的管理单位，其单位负责、行政管理、技术管理、财务与资产管理及水政监察等5类岗位的定员总数，以单个工程上述5类岗位定员总数最大值为基数，乘以1。0一1。3的调整系数；运行、观测类岗位定员按各工程分别定员后累加，鼓励一人多岗，相近岗位予以归并。水利工程管理单位应遵循最优结构、最佳组合、最少岗位的原则进行定岗定员。
四、改革后水管单位与养护单位的关系
推行“管养分开”是提高工程管理水平和降低维护运行管理费用的有效办法。按照建管一致的原则和水利工程建设项目法人制，以县市为单位成立水利工程项目法人哑主）统一建设和管理所属的水利工程，并实行“管养分开”，参照建设项目管理，由项目业主对水利工程的运行维护管理工作实行招标，以物业管理的方式将运行维护管理工作承包给专业化的水利工程管理单位。
一是在关系上，水管单位与水利工程维修养护单位不存在隶属关系，双方具有平等的法人地位，是甲乙方合同关系。维修养护单位定性为企业并与水管单位彻底分离，水管单位和维修养护单位真正变成了两个平等的社会法人主体，这样有利于维修养护工作向市场化、社会化发展，有利于维修养护工作水平的提高。维修养护单位定性为企业后，成为独立的法人单位，财务独立核算、自负盈亏，并且通过社会竞争承担维修养护任务，在维修养护资金的使用上合理合规，在体制上能够避免资金的违规现象发生。在人员管理上，由于水管单位和维修养护单位不再是上下级的隶属关系，而成为两个不同的单位，水管单位人员就不能在维修养护单位中兼职，两个单位的人员流动要按照人事调动手续办理，有利于双方人员的严格管理。维修养护单位定性为企业，利用水管体制改革的优惠政策，将分流到维修养护企业的人员的基本养老保险纳入当地省级社会统筹。
二是水利工程管理对养护单位的控制手段要有所变化，水管单位作为甲方，根据维修养护范围、任务，确定维修养护项目，养护单位作为乙方，两者进行充分协商后签定维修养护合同。合同中明确管、养双方职责与业务内容，甲方主要职责是为乙方提供工作生活基本设施、维修养护机具、生活设施；制定养护计划，安排工作内容和任务；定期、不定期对乙方合同规定项目的执行情况及任务完成情况、质量标准进行督促、检查和考核；负责合同完成质量、计量及合同费用的结算；为乙方的养护工作创造良好的外部环境依法保护乙方养护人员的合法权益；负责合同养护项目以外的其它工程费用。乙方主要职责是按照合同要求，制订每月的维修养护计划具体负责所辖堤防的维修养护，完成甲方安排的其它临时性工作任务，并接受甲方检查考核。合同签订后，乙方按照合同要求，进行堤防工程的养护维修，加强堤防的经常性管理；甲方按照养护标准和考核细则对其养护工作量、质量进行验收，按合同支付养护经费。水利管理单位要加强对水利工程维修养护的日常管理和监督检查工作。水利工程管理单位要根据有关工程维修养护规范、规定和管养双方签定的维修养护合同，定期检查水利工程维修养护情况，包括施工进度、工程形象面貌、质量和完成的实物工作量。日常监督检查结果作为合同验收的主要依据之一。
篇11：大学教育管理模式创新论文
大学教育管理模式创新论文
现阶段，我国高校体制不断发生变革，及在社会高速发展及西方文化思潮冲击的影响下，众多大学生出现价值取向错误、理想信念模糊等问题，对其健康发展造成了极为不利的影响。因此，高校需要加强学生思政教育工作，全面创新教育管理模式。
1.加强创新型“一体化育人”思政教育机制的构建
创新型“一体化育人”思政教育机制指的是在学校党委的统一领导及社会各界的支持下，相关部门各司其职的一种工作机制。其中，“一体化”主要包括学校、家庭与社会协同运作，思政教育目标、内容及方法统一等多个方面。为构建起“一体化育人”思政教育机制，需做好以下几方面的工作：其一，建立起学校党委领导下的思政教育领导管理体制，形成党委与行政共同决策、行政部门全权负责组织与管理的一项教育工作体系；其二，建立党政干部及两课教师为主的思政工作队伍，将其蕴含的思政教育效能充分发挥出来；其三，连接学校与学生家庭，将家庭教育的作用发挥出来。
2.建立创新型“全方位育人”的思政教育思路
2.1改进思政理论课程的教学
高等院校应加大思政理论课程的教学力度，除配备充足的思政教师外，还需进一步促进教育教学手段与模式的创新，实现考试办法的改进。此外，为顺利建设精品课程，高校应采取科学有效的措施，对思政教师展开全面培养。
2.2全面培养教师的职业素质
教师个人的道德素质与学生教育存在着紧密联系，只有具备高尚的道德水准，才能为学生树立起良好的榜样，对其产生潜移默化的影响。因此，高校为促进学生思想政治素质的提升，就要采取职务聘任、职前培训以及年度绩效考核等方式，从而为学生提供良好的育人环境。
2.3加大校园文化的建设力度
在做好学校内部稳定及安全工作的基础上，高校还应重视大学生文化素质的培养，通过开展积极向上的、多种形式的娱乐活动，达到充实学生课余生活的目的。此外，学校还应在校园文化建设中纳入思政教育，加大教育载体的创新力度，同时持续改进当前校园文化的活动形式，使其成为富有特色的校园文化品牌工程。
2.4加强对学生心理健康教育
大学生具备高水平思政素质的基础便是拥有一个健康且强有力的心理素质。因此，高校在开展思政教育过程中，应将学生的心理健康教育放在首要位置，并成立相应的大学生心理健康教育中心及工作小组，将大学生的心理普查建档、咨询及辅导等工作落实到实处。同时，高校还应开设相关心理健康课程，在全校范围内普及心理健康知识。
2.5实行科学的思想品德考评机制
为加强并巩固思政教育成果，学校就需要制定出科学、完善的思想品德考评机制，通过有机结合定量与定性分析，科学、公正地对学生的.思想品德行为及表现展开量化评分。加分鼓励表现良好且德行优秀的学生，而对于表现不好且品德低劣的学生，给予减分及纪律处分的惩罚。除此之外，还应倡导学生开展自我教育管理及评价，通过签订自律等协议，达到强化学生自律意识及法纪观念的教育目的。
2.6大力开展扶贫励志工作
考虑到学生为教育管理的主要对象，因而在实际思政教育过程中，应将人文关怀重点体现出现，在引导并教育学生的同时，给予其足够的关心与帮助。对于经济比较困难的学生，学校就需要帮助其申请国家助学基金，在学校内部设立专项奖学金，给予经济困难、成绩优异的学生一定的建立；同时，设立勤工助学岗位，使经济困难的学生通过简单劳动而获得一定的补助，从而顺利完成学业。
2.7为学生提供就业指导
近些年来，就业已成为大学生普遍面临的一项难题。因此，学校的就业主管部门就需要为学生提供科学、有效的教育指导，在降低学生就业期望的基础上，引导他们树立起先就业，后择业的新型就业理念，积极鼓励学生接受基层就业机会。
3.加大思政教育队伍的建设力度
在创新教育管理模式中，思政教育队伍起着至关重要的支持作用。因此，高校首先需要定期集中培训新任职的辅导员及教师，并为他们提供充足的学习、进修机会，制定出相应的鼓励政策；其次，完善思政教师的职务评聘制度，明确各项评聘的条件；其三，根据一定的比例标准，设立其专项思政教育经费，为大学生思政教育工作的顺利开展提供可靠保障；其四，学校应当成立思政教育研讨会等研究机构，将其教育科研、工作咨询与指导等教育作用充分发挥出来。
4.结语
综述，大学生已成为我国当前经济建设与发展的重要动力来源，其教育管理工作更是与国家发展有着密不可分的联系。基于此，高校就应当转变传统落后的教学理念，大力创新教育管理模式，从而为社会输送更多高素质、高技能的创新型人才。
篇12：中职教学管理模式创新初探论文
中职教学管理模式创新初探论文
一、前言。
为了提高中职教学水平，中职院校将学分制引入中职教学管理模式中，通过研究学分制的特征并结合自身情况，创新出一套适应中职教学的学分制教育管理模式，以此推进学分制在中职教育中的有效利用，提高中职教学管理水平，培养适应社会需要的高素质人才。本文将具体分析学分制下中职教学管理模式的创新思路。
二、中职教学中引入学分制的必要性。
首先，中职教学学分制的引入是国家教育改革的项目之一，中职教育的提高有助于为我国提供有用的人才。我国早在二十世纪末就提出改革高等学校和中职院校关于学习制度以及学生入学、完成学业等制度，以此促进高等教学和中职教学的发展。我国在二十一世纪初再次提出了根据学生所学专业实行不同的学分制，从学生的实际情况出发，将学分制度灵活化，使学生能自行合理地安排学习时间和社会实践时间，为学生分阶段完成学业提供可能。
因此，中职教育实行学分制有助于学生合理地完成学业，有利于国家政策的实施。其次，中职教育实行学分制方便学校科学地评价学生的学习水平，能更好地调动学生的学习热情。我国通常采用应试教育考核学生，但是这种方式使学生疲于应付，长此以往，很难调动学生的学习积极性。而学分制能使学生摆脱依靠考试取得成绩的情况，使其更加注重平时的学习过程，有助于激发学生的学习积极性。对于教师来说，仅靠考试成绩评价学生成绩存在不合理性，学分制能帮助教师更好地管理学生，督促学生学习。
三、中职教学中实行学分制的策略建议。
中职教学与高等教育教学存在差异，将高等教育中的学分制引入中职教育难免会存在一些不合理的情况。对此，我们要认真分析中职教育特点，修改高等教学中的学分制，使之更加适应中职教育要求，使中职教学管理模式更新颖科学，使学生获得更自由的学习条件。
1、中职院校领导要加强对于学分制教学管理的重视程度。
好的教学管理制度需要合理实施才能起到最大、最好的作用。学分制是一种对学生学习情况的评价方式，旨在为学生提供更好的教育环境和教育方式。对于中职教学来说，学生在校时间较短，学校应该严格执行并且合理安排学分制度，争取在短暂的时间内提高学生的学习效率，使其在今后的发展中拥有良好的知识素养和学习能力。对此，我们建议中职院校领导应成立学校学分制研究小组，通过研究其管理的重点所在，分析学校近年教育情况和教育制度，制定一套科学的学分管理制度，设立试点，通过分析试点情况确定该制度的有效性及科学性。
2、学分制在中职院校的实施需要加大宣传与管理。
中职院校一直沿用以考试成绩作为学生最终成绩的教育管理制度，学生很少接触学分制的考核制度，对其了解更是少之又少，很难引起学生重视。而学分制实施的`主体是学生，为了使学分制在中职院校中的实施更有效，学校有必要加强宣传力度，让学生认识到学分制考核的重点，使其提高对该制度的重视程度，积极获得学分。此外，明确学分制的管理责任是极为重要的，学校要成立专门的部门负责学生的学分记录和管理。明确记载学生假期实习和社会实践，严格按照学分制度规定给予学分。
3、贯彻实施绩点学分制度和加权学分制度。
对于学生的学习评价方式，除了利用学分式笼统性的制度之外，每门课程具体的学分评价方式也要进行具体规定。对于中职院校来说，可以对相同专业课程设定全校统一的评价标准，对于期末成绩的计算可以采取加权学分制度，明确具体课程的平时成绩所占比例以及期末试卷成绩所占比例。例如，对于英语课程来说，学校可以将平时成绩设定为30%，期末卷面成绩设定为70%，以此确定学生的最终成绩。此外，绩点学分制是学校规定学生毕业时的课程绩点最低线，督促学生积极学习。
四、结束语。
学分制下的中职教学管理模式创新应用不仅是国家教育改革的要求，也是中职院校在提高教学水平而借鉴的先进管理模式。高等院校多年来适用的教学管理模式不论从经验来说还是教学效果来说都具有学习价值，中职学院可以适当调整，使学分制能更好地应用于中职教学中。
参考文献：
[1]王根昌。学分制下中职教学管理模式的新探索[J]。课程教育研究（新教师教学），2014
[2]张道国。基于。NET的中职学分制管理系统的设计与实现[D]。浙江工业大学，2011
[3]冯照力。中职教育学分制管理存在的问题与对策――以中等医学教育为例[J]。卫生职业教育，2012
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