孙叔敖埋蛇阅读答案
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篇1：文言文《孙叔敖埋蛇》阅读答案
文言文《孙叔敖埋蛇》阅读答案
孙叔敖为婴儿之时，尝出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣，忧而不食。母问其故。叔敖对曰：儿闻见两头蛇者必死。向吾见之，恐去而死也。母曰：蛇今安在?曰：恐他人又见，杀而埋之矣。母曰：无忧。吾闻有阴德者，天报以福，汝不死电。及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。
(选自《新序》)
注释：①尝：曾经。②向：刚才。③去：离开。④阴德：暗中有德于人的行为。⑤治：治理，管理。
阅读训练
1、解释加着重号的词的意思。
(1)归而泣__________ (2)向者吾见之__________
(3)蛇令安在__________ (4)叔敖对曰__________
2、区别加着重号的词的用法。
(1)母问其故__________ (2)故曰：域民不以封疆之界__________
(3)杀而埋之__________ (4)忧而不食__________
3、翻译下面的句子。
(1)向者吾见之，恐去母而死也。
____________________________________________________________
(2)未治而国人信其仁也。
____________________________________________________________
4、短文运用什么刻画方法，刻画了幼时孙叔敖怎样的形象?读罢此文谈谈你对孙叔敖的认识。
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参考答案：
1、(1)回家(2)刚才(3)哪里(4)回答2、(1)缘故(2)所以(3)连词，表顺接④连词，表因果3、(1)刚才我见到了两个头的蛇，恐怕离开母亲而死了。(2)还没有治理，百姓已经都相信他的仁爱了。4、语言、动作、神态等方法。天真、幼稚，极富有爱心的一个人。
参考译文：
孙叔敖小的时候，曾经到外面游玩，看见一条两个头的蛇，就杀了蛇并把蛇埋了，回家后就哭个不停，忧伤而不吃饭。母素问他原因。孙叔敖回答说：我听说见了两个头的蛇的.人一定会死，刚才我见到了，我恐怕要离开母亲而死了。母亲说：蛇现在在哪里?回答说：我恐怕别的人再见到这条蛇，就打死它埋了起来。母亲说：不要忧虑。我听说暗中有德于人的人，上天会用福来报答他的。你不会死的。孙叔敖长大后，做了楚国的令尹，还没有开始治理，百姓都已经相信他的仁爱了。
篇2：《孙叔敖埋蛇》阅读答案及原文翻译
《孙叔敖埋蛇》阅读答案及原文翻译
孙叔敖为婴儿之时，尝出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣，忧而不食。母问其故。叔敖对曰：儿闻见两头蛇者必死。向吾见之，恐去而死也。母曰：蛇今安在?曰：恐他人又见，杀而埋之矣。母曰：无忧。吾闻有阴德者，天报以福，汝不死电。及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。
(选自《新序》)
注释：尝：曾经。
安在：在哪里？"安是疑问代词作宾语，放在动词谓语在之前。
有阴德者，天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。这是一种迷信的说法。
阴德，指有徳于人而不为人所知。
去：离开。
向者：从前，过去。这里指刚才。
治：管理，这里指治理国家。
仁：仁慈。
楚令尹：楚国的宰相。令尹：官职名，相当于宰相。
信其仁：信服他的仁慈。
阅读训练
1、解释加着重号的词的意思。
(1)归而泣__________ (2)向者吾见之__________
(3)蛇令安在__________ (4)叔敖对曰__________
2、区别加着重号的词的用法。
(1)母问其故__________ (2)故曰：域民不以封疆之界__________
(3)杀而埋之__________ (4)忧而不食__________
3、翻译下面的句子。
(1)向者吾见之，恐去母而死也。
(2)未治而国人信其仁也。
4、短文运用什么刻画方法，刻画了幼时孙叔敖怎样的形象?读罢此文谈谈你对孙叔敖的认识。
参考答案：
1、(1)回家(2)刚才(3)哪里(4)回答
2、(1)缘故(2)所以(3)连词，表顺接④连词，表因果
3、(1)刚才我见到了两个头的蛇，恐怕离开母亲而死了。(2)还没有治理，百姓已经都相信他的仁爱了。
4、语言、动作、神态等方法。天真、幼稚，极富有爱心的一个人。
参考译文：
孙叔敖幼年的'时候，曾经游玩时，看见一条长着两个头的蛇，便杀死它并且埋了起来；他回到家里就哭起来。母亲问他为什么哭，孙叔敖回答道：我听说看见长两只头的蛇的人必定要死，刚才我看了一只长有两头的蛇，所以害怕我会离开母亲而死去的。他母亲说：蛇现在在哪里？孙叔敖说：我担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。他母亲对他说：我听说积有阴德的人，上天会降福于他，所以你不会死的。 等到孙叔敖长大成人后，做了楚国的令尹，还没有上任，人们就已经都相信他是个仁慈的人了。
篇3：孙叔敖杀蛇阅读答案
孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对曰：
“吾闻见两头之蛇者死，向者吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？”曰：“恐
他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者，天报之以福，汝不死也。”及长，为
楚令尹。（选自《新序杂事一》）
【问题】
（1）孙叔敖杀了两头蛇之后为什么还要埋了它？（2分）
（2）根据孙叔敖的.所作所为，可以看出他是一个怎样的人？（2分）
【参考答案】
（1）因为他听说见到两头蛇的人会死掉，他怕别人见到后会死，所以埋掉了。或“吾闻见两头之蛇者死”，“恐他人又见，杀而埋之矣”。（2分。意对即可）
（2）孙叔敖是质朴善良、替他人着想的人。（2分。意对即可）
篇4：孙叔敖纳言阅读答案
孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父日：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下⑥，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”
选自《说苑·敬慎》)
【注释】
①令尹：楚国官名，相当于宰相。
②国：指都城。
③吊：吊唁。
④受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。
⑤患处之：灾祸就隐伏在那里。
⑥意益下：越发将自己看低。
【试题】
1.解释下列语句中加点的词语。
(1)身已贵而骄人者民去之( ) (2)位已高而擅权者君恶之( )
2.阅读全文，简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。
3.请仿照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。(除甲、乙两文之外)(
示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。
【参考答案】
1.(1)离开(背弃);(2)厌恶(嫌弃)。
2.(1)位高意下;(2)官大心小;(3)禄厚不取。
3.(1)鲁庄公采纳曹刿的建议，取得了长勺之战的胜利。(2)楚王听取墨子的谏言，停止攻打宋国。(符合要求即可)
二：
30.解释下列句中加点的词。
① 冠白冠 ② 人尽来贺
③ 敬受命 ④ 心益小
31.用现代汉语翻译下面两个句子。
① 身已贵而骄人者民去之
译文
② 君谨守此三者，足以治楚矣
译文
32.文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?(用文中语句回答)
33.楚国令尹孙叔敖位高权重，可面对一普通“老父”却是先“正衣冠”后“再拜”，由此可见他是怎样一个人?请用自己的话简要概括。
参考答案
30.① 戴着;② 都;③ 指教，教诲;④ 看低自己。
31.① 因身份地位显赫而在人前非常傲气的人，百姓会离他而去。② 你小心保持这三点，足够用来治理楚国了。
32. 位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。
33.孙叔敖是个善于听从别人意见，并能虚心接受的好官员。答尊重老人不给分。
篇5：孙叔敖纳言阅读答案
文言文阅读（12分）
孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者①吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？” 曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福②，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁③也。 （选自《新序 杂事一》）
【注】①向者：从前，过去，这里指“刚才”。②有阴德者天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。③仁：仁慈。
【小题1】解释下列句中划线的词。（4分）
①孙叔敖为婴儿之时 ②恐去母而死也
③及长，为楚令尹 ④未治而国人信其仁也
【小题2】用“/”标出下列句子的朗读节奏。（2处）（2分）
吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）向者吾见之，恐去母而死也。
（2）未治而国人信其仁也。
【小题4】读了这则故事，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质？（2分）
答案
【小题1】（1）是（2）离开（3）等到（4）信用
【小题1】吾 闻 /有 阴 德 者/ 天 报 以 福
【小题1】（1）刚才我看见了一条两头蛇，我担心会离开母亲而死去啊！
（2）还没有管理国家，全国的人就信服他的仁慈了。
【小题1】示例：孙叔敖从小禀性仁爱，为了他人的生存宁肯牲自己。
解析【小题1】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。
【小题1】学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。
【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。
【小题1】这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。
篇6：孙叔敖纳言阅读答案
孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人日：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽采贺，子独后吊，岂有说乎？”父日：“有说。身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜日：“敬受命，愿闻余教。”父日：“位已高而意益下⑥，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”孙叔敖对日：“甚善，谨记之。”
【注】①令尹：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③吊：吊唁。④受吏民之垢：意印担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。⑤患处之：灾祸就隐伏在那里。⑥意益下：越发将自己看低。
1．解释下列语句中加粗的字。
（1）身已贵而骄人者民去之
（2）位已高而擅权者君恶之（）
2．翻译句子。
有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。
____________________________
3．阅读全文，简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。
（1）____________________________
（2）____________________________
（3）____________________________
4．请仿照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。
示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。
____________________________
参考答案：
1．（1）离开（背弃）
（2）厌恶（嫌弃）
2．有一个老人，穿着粗布的衣服，戴着白色的帽子，最后前来吊唁。（意对即可）
3．（1）位高意下；
（2）官大心小；
（3）禄厚不取。（意思相近即可）
4．示例：鲁庄公采纳曹刿的建议，取得了长勺之战的胜利。 （答案不唯一）
篇7：孙叔敖纳言阅读答案
阅读下面的文言文，根据要求回答问题。(19分)
【甲文】孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢③，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？父曰：有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。 孙叔敖再拜曰：敬受命，愿闻余教。父曰：位已高意益下④，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！ 孙叔敖对曰：甚善，谨记之。（《孙叔敖纳言》）
【注】①令尹：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。④意益下:越发将自己看低。
【乙文】晋平公问于叔向,曰:国家之患孰为大？对曰:大臣重禄而不极谏，进臣畏罚而不敢言，下情不上通，此患之大者也。公曰：善！于是令国曰:欲进善言，谒者不通，罪当死。（选自刘向《新序》）
【丙文】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰：吾君圣者！侍御数百人，被服以立，无不曰：吾君丽者!内外不闻吾过，是以至此!由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。(选自《新序》)
8、解释下列加点词语在句中的意思。（4分）
①冠白冠 冠:
②下情不上通 上:
③至 于鄙 鄙:
④被服以立 被:
9、下列各项中 加点词语的意义和用法相同的一项是( )。(3分)
B使臣受吏民之垢 足以治楚矣
A国家之患孰为大 被服以立
D禄已厚而不知足者患处之 孙叔敖为楚令尹
C进臣畏罚而不敢言 国家之患孰为大
10、翻译。(9分)
①身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之（4分）
②欲进善言，谒者不通，罪当死。（3分）
③吾知所以亡矣。（2分）
11、从上面三则语段中，你得到了哪些启示？(3分)
参考答案：
8、（4分）冠：戴 上：向上（名词做状语） 鄙：边境 被：通披，穿上（1词1分）
9、A（3分）
10、①当了大官，对人骄傲，百姓就要离开他；职位高，又独揽大权，国君就会厌恶他。（4分）
②想要进谏忠言，而负责接待进谒者的人，却不向国君通报，他的罪过应当处以死刑。（3分）
③我知道国家灭亡的原因了。(2分)
11、①要虚心听取别人的批评和建议。
②要居安思危，保持清醒的头脑，不要被阿谀奉承者蒙蔽。
③要及时发现和改正自己的缺点和错误。（答出1点1分，答出2点即可得3分）
篇8：孙叔敖纳言阅读答案
阅读文言文《孙叔敖纳言》
孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖④，使臣受吏民之垢⑤，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑥。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”
孙叔敖：春秋时楚国人，三度为楚相，有贤名。
注释：令尹（yǐn）：楚国官名，相当于宰相。国：指都城。吊：吊唁。不肖：不能干，没有贤德。受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的'说法。患处之：灾祸就隐伏在那里。意益下：越发将自己看低。
1、解释下列句中划线的词。
孙叔敖为楚令尹（ ）
冠白冠（ ）
孙叔敖再拜（ ）
官益大而心益小（ ）
2、翻译下列句子。
人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？
___________________________________________________________
敬受命，愿闻余教。
___________________________________________________________
3、结合文章内容，概括说说孙叔敖是怎样一个人物？请你再列举一则与“纳言”有关的事例。
___________________________________________________________
参考答案：
1、做，担任；戴；第二次；更加
2、人们都来祝贺，只有您来吊丧，莫不是有什么话要指教吧？
我诚恳地接受您的指教，还想听听您其余的意见。
3、①他是一个能虚心求教的人。
②身居高位而能严格要求自己，能正确而清醒地把握自己。
补充一则与“纳言”有关的事例。
示例：
（1）唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。
（2）刘邦善纳张良良言，战胜了项羽，一统天下。
（3）邹忌讽齐王纳谏。
篇9：《老父告诫孙叔敖》阅读答案
孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊①。孙叔敖正衣冠而出见之，谓老父曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之诟②，人尽来贺，子独后来吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教③。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”
孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”
【注】
①吊：吊唁，慰问。②受吏民之诟：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。③余教：还没说完的话。
11.解释下列加点的词语。(4分)
(1)有一老父衣粗衣( ▲ ) (2)正衣冠而出见之 ( ▲ )
(3)不知足者患处之 ( ▲ ) (4)孙叔敖再拜( ▲ )
12.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)（ ▲ ）
A.一国吏民皆为贺 不足为外人道也（《桃花源记》）
B.楚王不知臣之不肖 久之，目似瞑，意暇甚(《狼》)
C.禄已厚而慎不敢取 中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
D.足以治楚矣 令辱之，以激怒其众。（《陈涉世家》）
13.翻译下列句子。(6分)
(1) 身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之。
▲
(2) 苔痕上阶绿，草色入帘青。(《陋室铭》)
▲
(3) 惩山北之塞，出入之迂也。 (《愚公移山》)
▲
14.《生于忧患 死于安乐》一文中提及到“孙叔敖举于海”。联系两篇文章，请你谈谈：要成为杰出性人才，需要具有哪些品质？ (3分)
▲
参考答案：
11.4分。(1)穿（穿着） (2)使……正 (3)灾难、祸患 (4)第二次
12.3分。D
13. 6分。
(1)身份已经高贵了却很骄傲的人，人民会抛弃（离开）他（1分）；地位已经很高了，却擅权（或擅自使用权力）的人，国君会讨厌他（1分）。
(2) 苔痕碧绿长到了台阶上（1分），草色青葱映入竹帘里（1分）。
(3) 愚公苦于山北面道路阻塞（1分），进进出出都要曲折绕远（1分）。（缺少主语扣1分）
14. 3分。要成为杰出人才，需要有坚韧的意志（1分），同时也需要有谦虚谨慎的态度，要善于接受别人的建议，恪尽职守等（2分，能够符合文意，写出两点即可）。
【参考翻译】
孙叔敖担任了楚国的令尹，全国的官吏和人民都来道贺。有个穿着粗布衣服，戴着白色帽子的老人后来慰问。孙叔敖整理好衣帽出来见他，问老人：“楚王不知道我没有才能，让我受到官吏和老百姓的诟贵（表示自谦），别人都来道贺，唯独你后来慰问，难道有什么要说的吗？”老人说：“有要说的，身份已经高贵了，对待别人却很骄傲的人，人民会抛弃他；地位越高却擅权的人国君会讨厌他；俸禄已经丰厚了而不知足的人,灾祸就隐伏在那里。”孙叔敖再次跪拜说：“我恭敬地接受教导，愿意听您还没说完的话。”老人说：“地位已经高贵了，但是态度要低下；官职越大而欲望要越小；俸禄已经丰厚了，要谨慎不敢多取。您谨守这三条，就足以治理楚国了。”
篇10：老父告诫孙叔敖阅读答案
老父告诫孙叔敖①
孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠②，后来吊③，孙叔敖正衣冠而出见之，谓老父曰：“楚王不知臣不肖，使臣受吏民之诟④，人尽来贺，子独后来吊，岂有说乎?”父曰：“有说，身已贵而骄人者民去之；位益高而擅权者君恶之；禄已厚而不知足者天意处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教⑤!”父曰：“位已高而意益下；官益大而心⑥益小；禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣。”
注释
①选自《说苑・敬慎》。孙叔敖：楚人，是春秋时楚国的名宰相。②衣粗衣，冠白冠：穿粗衣，戴白帽。③吊：慰问。④使臣受吏民之诟：让我受到官吏和老百姓的诟贵。这是表示谦虚的话，说自己无能。⑤余教：还没说完的话。⑥心：心欲。
阅读训练
1．解释句中加点的词。
①有一老父衣粗衣，冠白冠____________ ②楚王不知臣不肖_____________
③子独后来吊_________________ ④人尽来贺________________
⑤子独后来吊__________ ⑥岂有说乎____________________
2．结合课文，理解词语在不同句子中的相同含义
使臣受吏民之诟＿＿＿＿＿＿＿ 扶苏以数谏故，上使外将兵＿＿＿＿＿＿
身已贵而骄人者民去之＿＿＿＿＿＿＿ 苟富贵，勿相忘＿＿＿＿＿＿＿＿
禄已厚而不知足者人患处之＿＿＿＿＿＿＿ 重念蒙君实视遇厚＿＿＿＿＿＿＿
3．解释下列句中多义词的含义。
一国吏民皆来贺＿＿＿ 有一老父衣粗衣＿＿＿ 此人一一为具言所闻＿＿＿
官益大而心益小＿＿＿ 益习其声＿＿＿ 无益吾事＿＿＿
4．翻译下面句子，并解释加点词的含义。
身已贵而骄人者民去之
5．请用简炼的语意概括本文的中心意思。
1．①穿 戴 ②没有才能 ③您 ④都 ⑤来得晚，慰问 ⑥指教 2．①“使”，派 ②“贵”，地位高 ③“厚”，优厚 3．①“一”，全部，副词；一(个)，数(量)词；详细，副词 ②“益”，更加，副词；逐渐，副词；好处，名词 4．自己身价高了，但对人民骄傲起来，人民就疏远他。“骄”原来是形容词，这里用作动词，“人”是它的宾语。“骄傲人民”不通，所以译作“对人民骄傲”。 5．身居高位的人只有知足，并且关心人民，才能得民心，治理好国家。
译文
孙叔敖当了楚国的令尹以后，全国各级大小官员和老百姓都来祝贺他。有一位身穿粗布衣，头戴白帽子的老人，最后来向孙叔敖表示慰问。孙叔敖穿好衣服，戴正帽子出去接见这位老人，对老人说：“楚王陛下不知道我不贤能，(让我掌握国家大权，我没有能力管好国家大事)，应该受到官吏和老百姓的责备。人们都来祝贺我，您独后来，表示慰问，难道有什么指教吗?”老人说：“有该说的：自己身价高了，但对人民就骄傲起来的人，老百姓就疏远他；地位高了，又独揽大权的人，国君一定要讨厌他；薪俸已经多了，可是还贪心不足的人，别人就害怕同他接近。”孙叔敖向他一再鞠躬，然后说：“谨遵你的教导!我愿意倾听你还没有说完的话!”老人又说：“地位已经高了，越要想到下面的百姓；官职越大，越要谦逊，心欲要小；薪俸多了就要谨慎，不取不义之财。你如能遵守这三点，就足以把楚国治理好了!”
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