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七年级英语第五单元的测试题

2023-07-18 08:56:06 收藏本文下载本文

“是云不是亏”通过精心收集，向本站投稿了10篇七年级英语第五单元的测试题，下面是小编为大家整理后的七年级英语第五单元的测试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

七年级英语第五单元的测试题

篇1：七年级英语第五单元的测试题

七年级英语第五单元的测试题

第一部分听力

I. 辨音: (找出你在句子中所听到的内容) 5%

( )1. A. first day B. third day C. fourth day D. Thursday

( )2. A. Wu Jun B. Hu Ling C. John D. Wu Ling

( )3. A. 14 B. 13 C. 15 D. 12

( )4. A. the blackboard B. the pencil-box C. the big horse D. the big box

( )5. A. go fishing B. go hiking C. go shopping D. go boating

II. 反应: (根据你听到的句子,选择正确的'答语补全对话) 5%

( )1. A. Nice to meet you. B. That’s OK C. Thanks, Ms Li. D. You’re welcome.

( )2. A. Yes, you do. B. It doesn’t matter. C. Yes, give you. D. Certainly.

( )3. A. It doesn’t matter this time. B. Stand at the back.

C. You come here too late.D. Sit down, please.

( )4. A. At seven. B. On Monday.C. By car. D. Yes, he does.

( )5. A. I get up every day.B. I get up in the morning.

C. I get up late. D. I get up at six.

III. 听写: (写出你听到的句子中所缺的单词)5%

Mr. Wu usually ( 1 ) to school by bike. Sometimes he ( 2 ), too. He likes ( 3 ) .Today his bike is broken. How ( 4 ) he come to school? He comes ( 5 ) foot. He leaves home at seven and gets to school at seven thirty. The air today is nice and clean. It’s a fine day for a walk.

1. ________2. __________3. ___________4. __________5. __________

第二部分笔试

I. 找出划线部分读音与众不同的选项。(5分)

( )1. A. those B. home C. sorry D. over

( )2. A. about B. trousers C. young D. house

( )3.A. shop B. chair C. English D. shoe

( )4. A. houses B. buses C. classes D. glasses

( )5. A. football B. book C. look D. school

II. 按要求转换下列各词。(5分)

1. dance (v-ing形式) _______2. tomato (复数)_______3. well (最高级) ________

4. ride a bike (近义词组)_______________ 5. walk(近义词) ______________

III. 用所给词的适当形式填空。(10分)

1. The students are in different ____________(class).

2. How many English ________(lesson) do you have every week?

3. ______________(swim) is a good sport.

4. This dictionary is very ________(use) for the students.

5. They are very interesting. Students learn ________(they) with interest.

6. Look! What ______Ellen _________(do)?She ________________ (dance).

7. Listen! Who__________________(sing) an English song?

8. They ________ (go) to work after breakfast.

IV. 单项选择。(15分)

( )1. She wants _____ a teacher. A. to be B. be to C. to is D. is to

( )2. I’m sorry. I’m late for _____.

A. go to school B. school C. to school D. go school

篇2：第五单元测试题参考

第五单元测试题参考

一、看拼音，写词语，语文教案－语文六年级下学期第五单元测试题。

二、下面完全正确的一组词语是（）。

A．冻僵堵住维裙薄纱明晃晃

B．裂缝淤泥凉爽照顾搏物馆

C．舒适喷香潮湿腐烂圣诞树

D．按装商店厉害模样湿淋淋

三、多音字组词。

四、根据句子意思，给画线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

1．伏：①隐藏。②低下去。③屈服。④身体向前靠在物体上。⑤使屈服。

（l）我看了看伏在我身边不远的邱少云。（）

（2）爸爸每晚伏案写作，直到深夜。（）

（3）辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。（）

（4）哪吒有降龙伏虎的本领。（）

（5）周瑜害诸葛亮不成，只得伏输。（）

2．道：①道路。②方向、方法、道理。③线条。④说。⑤用语言表示情意。⑥以为，认为。

（1）我在建国乡检查夏收工作，走了许多羊肠小道。（）

（2）曹操只道是黄盖投降来了。（）

（3）李天王大惊失色道：“快去启奏玉皇大帝，要多派些兵将方可取胜。”（）

（4）陈明每次发言，都讲得头头是道。（）

（5）当他接到录取通知书时，朋友们都来向他道喜。（）

3．花：①一种开花的植物。②模糊，看不清楚。③像花一样的东西。

（1）教室的窗台上摆着一盆月季花。（）

（2）手榴弹在敌群中开了花。（）

（3）奶奶眼睛花了，看报得戴老花镜。（）

五、用修改符号修改下列病句。

l．不到三个小时左右，教室就打扫干净了。

2．小勤成绩优秀，受到老师的夸耀。

3．我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

4．同学们正在听，小学六年级语文教案《语文教案－语文六年级下学期第五单元测试题》。

六、联系课文，理解下列句子的含义。选择一个恰当的解释。

1．卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。这句话的意思是：

①说明小女孩穿的拖鞋很大。（）

②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。（）

③说明小女孩家里很穷。（）

2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

①这句话是说桑娜胆子小，一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，心里就非常害怕。（）

②这句话是说桑娜非常担心出海捕鱼的丈夫的安全，听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，唯恐丈夫在恶劣的气候条件下遭到意外。（）

③这句话是说桑娜听不得波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，听到了这种声音就会引起心惊肉跳的不良反应。（）

七、给下面一段话加标点符号。

1．有个渔民带着儿子走过海滩那孩子赤着脚他踏着了沙里一块硬东西就把它挖出来

2．爸爸你看他快活地叫起来这是什么

八、阅读下面的短文，完成后面的练习。

有趣的.树木

我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（gu1n gu4n）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。

有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣（d3i）族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨（1i 2i）刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。

密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0．5立方米的木材一个人就能背（b5i b8i）起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！

与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐（yu8 l8）器。

西双版纳生长着5000余种（zh^ng zh%ng）植物，有趣的树木还多着呢！

1．短文中的五个多音字，该读什么音，请画去一个错误的读音，保留一个正确的注音。

2．用波浪线“﹏﹏”画出本文中前后照应的句子。

3．用双竖线“‖”划分本文的意义段，全文是先（）再（），后（）的构篇方式。

4．黑心树最主要的特点有哪些？

5．摘写出最能说明轻木轻、铁力木重的语句。轻木与铁力木除轻重大不相同以外，它们各自还有哪些特点？

答案：

一、蜷缩、橱窗、火焰、搁板、倒霉、抱怨、帐子、灵魂

二、C

三、扒开、扒手；剥皮、剥削；方便、便宜；便秘、秘密；操场、打场；躲藏、宝藏

四、1．（1）①（2）④（3）②（4）⑤（5）③ 2．（1）①（2）⑥（3）④（4）②（5）⑤ 3．（1）①（2）③（3）②

五、1．不到三个小时，教室就打扫干净了。或：三个小时左右，教室就打扫干净了。2．小勤成绩优秀，受到老师的夸奖。3．我们班过去对卫生工作注意得十分不够。4．同学们正在听老师讲课。

六、l．③ 2．②

七、l．。，，。 2．“，！” ，“？”

八、1．应保留：冠（gu1n）挨（1i）背（b5i）乐（yu8）种（zh%ng）2．那里到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！3．首尾各独自成一段，中间三个自然段为一段。先（总叙）再（分叙）后（总

篇3：第五单元测试题

精选第五单元测试题

班级姓名

一、填表。

查字部首除部首外余几画正文页码

局

羞

觉

二、看拼音写词语，注意把字写端正、匀称。

zhàng dān xiū kuì děng dài

fǎng fú zūn shǒu fù kuǎn

三、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音上画“√”。

几乎(jī jǐ) 重复(chóng zhòng)

发觉(jué jiào) 看管(kān kàn)

四、比一比，再组词。

羞( ) 愧( ) 塞( )

差( ) 槐( ) 赛( )

待( ) 措( ) 摸( )

诗( ) 错( ) 莫( )

五、看到每一组第一个词语你能联想到哪些词语?照样子把想到的词写下来。

例：公园—(树木)—(花草)—(茂盛)—(美丽)

比赛—( )—( )—( )—( )

北京—( )—( )—( )—( )

六、把下列词语组成一句话，加上标点符号，再抄写下来。

1.红叶游客满山吸引了观赏许多前来

2.发现爬着他一队沙滩上蚂蚁

七、把错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

( )他把小麻雀放回了大自然中。

( )爸爸找出旧鸟笼，让小麻雀住了进去。

( )他在树下发现一只刚出窝不久的小麻雀。

( )他每天细心照料小麻雀。

( )几个星期过去了，小麻雀长大了。

八、阅读短文，按要求回答问题。

美丽的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都很美丽。

春天，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。

夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开了一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情歌唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的.石榴成熟了，橘红色的果皮裂开了，并露出珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?

冬天一场大雪过后园里的石榴树枝披上了白雪残秧披上白雪地上也盖上了厚厚的白雪整个小园成了银装素裹的世界我情不自禁地赞叹道小园好美啊

小园如此妖娆，真是一副诱人的四季画。

1.在括号里填上合适的词语。

( )的石榴花 ( )的向日葵

( )的黄瓜 ( )的小喇叭

( )的玉米棒子 ( )的四季画

2.将短文第五自然段的空白处加上标点符号。

3.这篇短文是按照( )顺序描写美丽小园的。

九、习作：围绕“妈妈最爱我”写一段话。

篇4：七年级语文上册第五单元测试题

七年级语文上册第五单元测试题

第一部分(26分)

1．阅读下面的文字，按要求答题。(6分)

七年级上学期的语文学习已接近尾声了，我们在老师的A(引领引导)下，徜徉在浩(hàn)的知识海洋里，(xié)取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的 (zhūn zhūn)教导更让我(míng)刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真地读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个B(兴趣志趣)高尚的人。

(1)根据拼音写汉字。(4分)

浩(hàn)_____ (xié)______取 (zhūn zhūn)______教导 (míng)______刻

(2)根据语境选择词语填空。（2分）

A(引领引导) B(兴趣志趣)

2．名句默写。（8分）

①十五从军征，________________。道逢乡里人，“__________________”。

②__________________，草色遥看近却无。

③晴空一鹤排云上，__________________。

④___________________，清风半夜鸣蝉。

⑤等闲识的东风面，_________________。

⑥众里寻他千百度， ______________。

⑦__________________，水村山郭酒旗风。

3．下面一段话中画线句有两处语病，请将修改意见写在下面的横线上。(4分)

近两年，(1)内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季承受严重雪灾，常闹狼患，狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生。(2)由于尚未建立完善的赔偿，多数受损牧户只能“自认倒霉”，独自承担损失。牧民无奈，只好自想办法，阻止狼的袭击。

_________________________________________________________________________

4．阅读下面的图表，完成后面题目。(4分)

(1)从上面的图表中，你获取了哪些信息?(2分)

_________________________________________________________________________

(2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?请说明理由。(2分)

_________________________________________________________________________

5．在“走进图书馆”语文实践活动中，小明和图书馆王老师之间有一段对话。请你根据语境补全对话。(4分)

(图书馆。王老师递给小明一本《繁星春水》)

王老师(微笑着)：_____________________________________________________________

小明(摇摇头)：_______________________________________________________________

王老师(抱歉地)：不好意思，我没听清楚，我这就给你去换。

(一会儿，王老师拿来《小王子》)

小明(微笑着接过书)：谢谢王老师。

第二部分(44分)

阅读诗歌，回答6―7题。(5分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

【唐】李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

6．此诗描绘了哪个时节的情形? 请从诗中找出依据。(2分)

_________________________________________________________________________

7．诗人心“愁”在何处? 又为何要寄与“明月”呢? (3分)

_________________________________________________________________________

阅读甲、乙两段文言文，完成后面题目。(13分)

【甲】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胺箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

【乙】开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠①预浩②所造也。塔初成，望之不正而势倾西北。人怪而问之，浩曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。”其用心之精盖如此。国朝③以来，木工一人而已，至今木工皆以预都料为法。有《木经》三卷行与世。世传浩唯一女，年十岁，每卧，则交手于胸为结构状，如此越年，撰成《木经》三卷，今行于世是也。 (选自《归田录》)

【注释】①都料匠：官名，掌管设计及施工的土木工程总负责人。 ②预浩：即甲文中喻皓。 ③国朝：这里指宋朝。

8．解释下列加点的词。(4分)

(1)患其塔动( ) (2)密使其妻见喻皓之妻( )

(3)人怪而问之( ) (4)撰成《木经》三卷( )

9．下列句子中“之”字的用法与其他三句不同的一项是(2分) ( )

A．望之不正而势倾西北 B．人怪而问之

C．吹之不百年，当正也 D．其用心之精盖如此

10．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)乃以瓦布之，而动如初。

_________________________________________________________________________

(2)塔初成，望之不正而势倾西北。

_________________________________________________________________________

11．品读甲、乙两段文字中画波浪线的句子，通过喻皓的语言探究其为人，你有什么发现呢? (3分)

_________________________________________________________________________

阅读下面文章，完成12-15题。(11分)

太空中的致命碎片

①人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅影响航天事业的发展，而且还给地球增加了一层污染源：这些垃圾存在大量放射性物质，时刻威胁着人类的生命安全。

②太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护罩及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％～5％的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10千米以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿元的航天器送上绝路。1983年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0．2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗破损，只好停止飞行。当宇航员在太空行走时，一块迎面而来的直径仅为0．5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也会给宇航员带来生命危险。

③科学家还认为，大块的'宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质。1978年苏联带有核装置的“宇宙一954”卫星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1402”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少，未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制定新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。

(选自《人民日报海外版》，有删改)

12．文章主要介绍“太空中的致命碎片”，为什么开头从地球上的垃圾治理说起?(2分)

_________________________________________________________________________

13．为什么科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧?(3分)

_________________________________________________________________________

14．文章第②段的画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

_________________________________________________________________________

15．“据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质”中的“据统计”一词能否删去?为什么?(3分)

_________________________________________________________________________

阅读下面文章，完成16-20题。(15分)

爱的尊严

王永光

⑴将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”

⑵他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”

⑶“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

⑷可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”

⑸民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”

⑹在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……

⑺怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角――”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑻只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”

⑼我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

⑽这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。

⑾可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

⑿女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。

⒀我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”

⒁我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

⒂我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

⒃我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的――爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

16．请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。（2分）

→嘲笑→ →感动

17．请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。（4分）

⑴“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。（2分）

⑵我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。（2分）

18．结合语境，说说第12段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？（3分）

19．选文最后一段有什么作用？（3分）

20．文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。（3分）

第三部分(60分)

生活中的一些事总能带给我们一份收获、一份快乐，如一次小制作、一项小发明、一回小实验……

请以“____________带给我快乐(收获)”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③不少于550字。

篇5：七年级历史下册第五单元测试题

七年级历史下册第五单元测试题

一、单项选择题(每题2分，共50分)

1.中国领土辽阔，与中国面积接近的大洲是（）

A．非洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.南极洲

2.关于我国位置的叙述中，正确的是（）

A.位于南半球，亚洲大陆东部 B.位于东半球，东临达西洋

C.大部分领土在温带，兼有热带 D.北回归线穿过台、浙、粤、桂

3.我国陆上疆界长达2万余千米，陆上领国有（）

A .11个 B. 18个 C .14个 D .6个

4.我国现行的行政区划分为（）

A．省、市、县三级 B．省、自治区、直辖市三级

C．省、地、县三级 D．省、县、乡三级

5.我国面积最大的省级行政区是（）

A．新疆维吾尔自治区 B．内蒙古自治区

C．青海省 D．西藏自治区

6.我国跨经度最广的省区是（）

A．西藏自治区 B．青海省

C．内蒙古自治区 D．新疆维吾尔自治区

7.我国人口分布的著名地理分界线是（）

A．秦岭—淮河连线 B．漠河—腾冲连线

C．黑河—腾冲连线 D．天山—阴山连线

8.下列省区中，分布民族最多的省区是（）

A．新疆 B．西藏 C．云南 D．贵州

9.关于我国地形特点的叙述，不正确的是（）

A．地形多种多样 B．山地面积广大

C．地势平坦，起伏和缓 D．地势西高东低

10.我国的四大盆地中，农业发达，物产富饶，有“天府之国”美称的有（）

A．塔里木盆地 B．准噶尔盆地

C．柴达木盆地 D．四川盆地

11.季风区和非季风区的分界线是（）

A．秦岭—淮河 B．大兴安岭—阴山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线

C．大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山 D．大兴安岭—太行山—巫山—云贵高原

12.我国下列地区中，约6—7月多阴雨天气的是（）

A．南方地区 B．青藏地区

C．北方地区 D．西北地区

13.治理黄河的根本措施是（）

A．加固黄河大堤 B．在上游进行梯级开发

C．搞好中游水土保持工作 D．多开挖几条入海河道

14.航运价值大，素有“黄金水道”之称的是（）

A．长江 B．珠江 C．松花江 D．京杭运河

15.我国南北方重要的地理分界线是（）

A．秦岭——淮河一线

B．大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山

C．大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

D．大兴安岭——阴山——贺兰山——祁连山?

16．河流中的下游被称为“地上河”的是（）

A．长江 B．珠江 C．黄河 D．淮河

17.河源众多，水运便利，冬季普遍不结冰等是我国哪个地区的特点（）

A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区

18.少数民族主要聚居在（）

A．西北东北华北 B．西南东南东北

C．华北东北西南 D．西南西北东北

19.我国山区面积广大，山区一般是指（）

A．山地和高原 B．山地和丘陵 C．丘陵和高原 D．山地、丘陵和崎岖的高原

20. 下列省区轮廓与对应的简称完全正确的是（）

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

21.我国的东部和西部差异很大，下列现象属于东部地区的是（）

A．高原、山地面积广大 B．水资源短缺

C．气候干旱 D．土地肥沃

22.下列地形区位于我国第二级阶梯的有（）

A．云贵高原和准噶尔盆地 B．柴达木盆地和青藏高原

C．塔里木盆地和青藏高原 D．四川盆地和东南丘陵

23．长江发源于（）

A．青海省的巴颜喀拉山北麓 B．青海省的各拉丹东雪峰

C．西藏自治区的巴颜喀拉山北麓 D．西藏自治区的各拉丹东雪峰

24.素有“以歌代言”的风尚的民族是（）

A．藏族 B．壮族 C．蒙古族 D．维吾尔族

25. 位于我国最东端的区域是（）

A．漠河地区 B．黑龙江与乌苏里江相交处 C．曾母暗沙 D．帕米尔高原

二、综合运用题(共50分)

26. （1）将下列我国的主要地形区与它们的主要特征用直线连接起来（5分）

青藏高原地势低平，草原辽阔，是牧人的`天堂

内蒙古高原高山林立，雪峰连绵，冰川广布

长江中下游平原地势低平，水网密布，鱼米之乡，物产丰富

四川盆地海拔不高，盛产茶叶、竹制品

东南丘陵土壤肥沃，四周群山环绕，气候暖湿，农业发达

（2）将下列省区的主要地形区与它们的称号连接起来（5分）

四川盆地世界屋脊

长江三角洲天府之国

青藏高原塞上江南

台湾岛鱼米之乡

宁夏平原祖国宝岛

27.填写秦岭—淮河南北地理要素比较表（8分）

一月均温年降水量耕地类型主要农作物气候类型

秦岭—淮河以北＜800毫米

秦岭—淮河以南＞0℃

28.读“中国地形图”，回答问题：（10分）

（1）写出图中字母所指代的地貌单元。

A：高原 B：平原 C：盆地

D：高原 E：丘陵

（2）第二阶梯的主要地貌类型是和。

（3）由上图可以得知：我国地势的主要特征是怎样的？

29．读长江水系示意图：（10分）

（1）图中A、B两城市的名称分别是、。

（2）三峡工程指的“三峡地区”是指，其蕴藏量最为丰富的两种资源是和。

（3）三峡工程巨大的环境效益主要指。

（4）长江上游的森林对长江的防洪有何作用？

30.阅读下列材料，请你回答：(12分)

（1）我国东、中、西部主要指标一览表

指标东部中部西部

面积占全国（%） 16 27 57

人口占全国（%） 41.3 35.8 22.9

GDP全国(%) 58.2 27.6 14.2

人均（GDP）（元） 807（上海2096） 442（湖北499） 355（贵州216）

（2）为了尽快缩小东西部差距，推进社会全面发展，国家正式启动西部大开发战略。近年来，国家投入大量资金，为西部开发“铺路搭桥”，东部地区也积极为西部大开发做贡献。根据材料提供的信息回答：

（1）分析上表说明东、西部有何差异？（3分）

（2）目前，国家正在或已实施的地区间资源与能源调配工程主要有、、等。（6分）

（3）你认为国家实施西部大开发有何重要意义？（3分）

答案：

一、单项选择题(每题2分，共50分)

1. B 2. C 3. C 4. D 5. A 6. C 7. C 8. C 9. C 10. D 11. B 12. A 13．C 14.A 15.A 16.C 17.B 18. D 19. D 20. C 21.D 22.A 23. D 24.D 25. B

二、综合运用题(共50分)

一月均温年降水量耕地类型主要农作物气候类型

秦岭—淮河以北＜0℃ ＜800毫米旱地小麦温带季风

秦岭—淮河以南＞0℃ ＞800毫米水田水稻亚热带季风

28.（1）内蒙古长江中下游准噶尔云贵东南（2）高原盆地（3）西高东低，呈阶梯状分布

29.⑴宜昌重庆 ⑵工程淹没区及周围地区水能资源旅游资源 ⑶防洪发电 ⑷涵养水源、防风固沙、保持水土、防御灾害等作用

30.（1）说明了东部地区面积所占比例小，人口却很多，经济发达，GDP所占比重大，人均GDP高。西部却相反

（2）西气东输、西电东送、南水北调工程(青藏铁路)等。（任选两点即可）

（3）有利于全国均衡发展，共同富裕；有利于边疆的稳定，巩固国防；有利于少数民族地区经济的发展，有利于民族大团结。

篇6：七年级语文上册第五单元测试题

七年级语文上册第五单元测试题

一、积累运用(30分)

1.给下列加点的字注音。(3分)

脉搏( ) 对称( ) 沮丧( ) 粗犷( )

灼热( ) 宽慰( ) 闪烁( ) 舷窗( )

2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)

A.篝火俯瞰芒无涯际一如即往

B.压榨溶解契而不舍足不出户

C.点缀妊娠行之有效喜出望外

D.枯躁摄氏一览无余亘古不变

3.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(3分)

A.这些小家伙们一般都成群结队，并且经常大面积覆盖在礁表面。

B.几周前，一场惊心动魄、破吉尼斯纪录的走钢丝表演在此举行。

C.晚会结束已经大半天了，同学们才依依不舍地离去。

D.开百万跑车、名下拥有多处房产的林先生竟然将别人的手机偷走，这种行为真是不言而喻。

4.下列病句修改不正确的一项是( )(3分)

A.临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星。(把“满天繁星”改为“苍穹”)

B.在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分展示了他们青春的风采。(把“大多”删掉)

C.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。(把“的原因”删去)

D.予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。(把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)

5.依次填入下面横线处的语句，与上下文连接最恰当的一组是( )(3分)

发射定在凌晨。______________。火箭________________，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。______________，将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾，天女散花般四处散开。短短几秒钟，火箭精灵般地钻入老人云层。________________……

①沉睡的群山，深邃的夜空，被一声轰鸣突然惊醒

②以雷霆万钧之势，拔地而起

③喷射的火焰

④我的眼睛追随着箭尾

A.①④③② B.①②③④

C.②①③④ D.②③①④

6.填空。(3分)

(1)《梵天寺木塔》选自《____________》，作者是北宋的________。

(2)出门东向看，____________。(《十五从军征》)

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用拟人手法，表达思友之情的诗句是：________________，________________。

7.纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片。阅读下列图表，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(3分)

8.科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭开了一个个自然之谜，把古人美好的梦想变成了现实。班上开展“科海泛舟”的语文实践活动，请你参与。(8分)

(1)中国是个文明古国，你知道中国古代的四大发明吗?(2分)

(2)科学是一把双刃剑，它既造福于人类，又给人类带来灾难。你能举例说说你对这句话的理解吗?(2分)

(3)在人类科学的历史长河中，涌现了许许多多令人敬仰的科学家，你最敬仰哪位呢?说说你敬仰他(她)的理由。(2分)

(4)假如你所敬仰的这位科学家现在就站在你面前，你最想对他(她)说些什么呢?(2分)

二、阅读理解(40分)

(一)读下面两篇文言文，回答问题。(13分)

【甲】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“A.此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

(沈括《梦溪笔谈梵天寺木塔》)

【乙】陵云台①楼观②极精巧。先称平众材，轻重当宜，然后造构。乃无锱铢③相负揭④。台虽高峻，恒随风摇动，而终无崩陨。魏明帝登台，惧其势危，别以大材扶持之，楼即颓坏。B.论者谓轻重力偏故也。

(刘义庆《世说新语巧艺》)

【注释】 ①陵云台：楼台名，在洛阳。②楼观(ɡuàn)：楼台。③锱铢：指微小的数量。锱和铢都是重量单位，六铢为一锱，四锱为一两。④负揭：秤杆的下垂与翘起。

9.解释下面句中加点词。(2分)

(1)钱氏据两浙时 ________________

(2)人皆伏其精练 ________________

(3)轻重当宜 ________________

(4)别以大材扶持之 ________________

10.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)

A.于杭州梵天寺/建一木塔

B.人/皆伏/其精练

C.密使/其妻见/喻皓之妻

D.陵云台楼观/极精巧

11.用现代汉语翻译文中画线语句。(4分)

A.________________________________________________________________________

B.________________________________________________________________________

12.【甲】文“匠师如其言，塔遂定”的原因是什么?【乙】文“台虽高峻，恒随风摇动，而终无崩陨”的原因又是什么?用文中原话回答。(3分)

13.【甲】【乙】两文所表达的主题有什么相同之处?(2分)

(二)阅读下面的选文，回答文后各题。(13分)

科学是美丽的

方舟子

科学的魅力在于它能够从简单的事物中发现复杂的奥妙，从复杂的事情中发现简单的规律，从杂乱无章、形形色色的事物中发现它们之间存在的历史或现实的关系。科学之美在细节之中，在庞大之中，在严密的逻辑和确凿的证据之中，在广袤的空间和悠久的时间之中。有什么童话会比生物的发育更美妙，有什么神话会比生物的进化更神奇，有什么史诗会比宇宙的演化更宏伟呢?再多的“先知”、诗人、艺术家、哲学家也想象、描绘不出如此绚丽辉煌的图景：从一个奇点的大爆炸开始，历经一百多亿年诞生了800亿个星系、500万亿颗恒星;从简单的化学分子开始，历经几十亿年的进化诞生了今天地球上的千万个独特的物种。只有科学才能谱写这首最为壮丽的、永远写不完的史诗。

科学也打破了人类自古以来就抱有的许多美妙、神奇的幻想：点石成金、长生不老、得道成仙、天神拯救……但是科学也赋予了人类更多美妙、神奇的东西。它让我们合成了无数比金子更宝贵的材料，让我们发现了生命的奥秘，让我们走向了浩瀚的太空……好梦虽然被科学搅坏，美妙和神奇却不会因此就不存在。现实虽然残酷，却也有美好的一面，有时甚至比美梦更美妙、神奇。但是科学的美妙、神奇与虚妄的美妙、神奇不同，是可以分析、验证和实现的。科学的美是深刻而真实的。宗教、迷信、伪科学有时候也看上去很美，却是一种经不起分析验证的肤浅、虚妄之“美”。人们常常被这些虚假的美所迷惑，而科学的一个任务就是澄清假象。在假象背后的真相，并非就是丑陋的。真理是赤裸裸的，但它是美丽的裸体。

与科学真理一样美丽的是科学的方法：在观察的基础上提出假说，然后设计新的观察或实验对假说加以严格的检验。抱着怀疑的态度，在实证的基础上，以逻辑为工具，不断地探索，不断地解决一个个谜团，不断地获得新的知识，而且是人类所有知识中最为可靠的、客观的知识。科学不怕怀疑，欢迎检验，而结论又是牢靠的，可以被独立地、反复地证实。科学告诉我们为什么天是蓝的，为什么雷有回声，为什么梦是假的，为什么死无报应……你可以不相信，但是科学的.事实不会由于主观的意愿而改变。不要抱怨科学束缚了你的想象，科学能够提供的想象空间要比任何人能够拥有的都宽广得多。

科学之美丰富多彩、无穷无尽，永远不必担心出现审美疲劳。对科学了解得越多，就越能发现、越容易欣赏科学的美丽。但是科学就像一个冷艳的美人，只有主动去亲近她，才能感受到她的美丽。你需要掌握她的方法，需要拥有必备的知识，但是最根本的是，你是否愿意放弃对科学的偏见，准备全身心地爱她，热情地拥抱她。

14.科学之美表现在哪些方面?(4分)

15.请举一个事例来证明第一段画线句所说明的道理。(3分)

16.第二段将科学之美与宗教、迷信等虚妄之“美”作对比有什么作用?(3分)

17.你喜欢科学吗?你觉得怎样才能爱上科学?(3分)

(三)阅读下文，回答问题。(14分)

创造力比知识更重要

王松石

①美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛学生设计一种水上运载工具，但要打破常规造型，强调求异思维，体现创新精神。许多学生绞尽脑汁，设计了各种造型的运载工具，可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构，惟独有一位学生构思奇特，他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”，不像船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜，引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败了，但几乎所有的评委都给他亮了最高分。

②这是培养学生创造能力的一个实例。社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证，是人类知识进化的源泉。创造力比知识更重要。

③那么，怎样培养创造力呢?

④科学巨匠牛顿说，他所以取得伟大的成就，是因为他站在巨人的肩膀上。这“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身。积累知识是基础，融通知识更重要。现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展，新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。学文科的学生应懂一些理科知识，学理科的学生也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过：“一个只知道化学的化学家，他未必真懂化学。”广泛涉猎，博学多识，学贯古今，触类旁通，应该成为当代有志中学生共同的追求。

⑤我们掌握的知识越多，就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造;但我们对某一事物的传统意义知之太多，又会阻碍思维的灵活性，使我们不由自主地被前人牵着鼻子走，从而形成智力屏障，导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦，但终其一生，有积累而无创造，为知识所累，为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来，为思路的开拓变化留有充分的余地，使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞，迸发出创造的火花。

⑥善于捕捉热线，随时记录灵感。“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路，一旦有热线闪烁就要抓住不放，深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”，对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象，要随时摘记，定期整理，深入思考，激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发，成功地解决了硝化甘油的运输问题。每一位学生都要为自己准备一本思想记录本，当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候，及时把它记下来，长期坚持，养成习惯，敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。

18.第①段中写美国中学生头脑奥林匹克比赛的情况有什么作用?(3分)

19.作者认为应该怎样培养创造力?(3分)

20.第④段中画线句引用了法国化学家利希滕贝格的名言，其含义是什么?有什么作用?(4分)

21.读了本文和《事物的正确答案不止一个》后，你获得了怎样的启示?(4分)

三、作文(50分)

22.阅读下面的材料，按要求作文。

大约23前，古希腊伟大的思想家亚里士多德认为物体下落的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，伽利略有如此创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。

英国文艺复兴巨人莎士比亚说：“美是生活，美是创新。”请以“创新”为话题写一篇文章，600字左右。

篇7：下学期第五单元测试题

下学期第五单元测试题

第五单元测试题1

二、在正确的读音下面画“√”

三、看拼音，写词语。（20分）

四、查字典，填表。（12分）

要查的字

篇8：第五单元语文能力测试题

第五单元语文能力测试题

一、积累与应用（30+3分）

1．给下列句中加点的字注音。（3分）

①到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞（）美人，为花卉（）园艺增添了新的品种。

②从雨林中得到的经过驯（）化的动物与归化的植物中获得的基因能用来改良土生的牲畜（）。

③有些白花，例如菊花，萎（）谢之前微呈红色。

④有的生有蜜腺，分泌（）蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。

2．选择下列适当的词语填入句中空缺处。（只填序号）（3分）

⑴A．充沛 B．充分

①红紫烂漫的春天，活力，生气蓬勃。

②在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们开发利用的海洋生物。

⑵A．丧失 B．消失

雨林的，意味着人类将永久一大批物种。

⑶A．面临 B．濒临

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类的最严重的环境问题之一。

②到底有多少其他动植物已灭绝或灭绝？无人知晓，也根本无法知道。

3．把下面相关的项连接起来。（5分）

《花儿为什么这样红》温庭筠科普作家（英国）

《雨林的毁灭世界性灾难》爱因斯坦诺贝尔物理学奖获得者（美籍华人）

《世纪之交的科学随想》贾祖璋诗人（唐朝）

蜂争粉蕊蝶分香杨振宁物理学家（美籍德国人）

相对论巴里?齐默尔曼生物科普作家（中国）

4．改动下面句子画线部分，要求与前面加点句子的字数、形式一致，形成排比。（2分）

当前世界，森林面积锐减，土地急剧消化，大量的水土流失了，环境也污染严重。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。

5．生活是丰富多彩的，大自然是神奇瑰丽的，请分别写出含有下列颜色的一个诗句（任选4句作答）。（4分）

①红： ②绿：

③黄： ④白：

⑤蓝： ⑥紫：

6．读下面图示，用简洁的语言表达你得到的启示。（3分）

人 → 从 → 众

↓ 利用 ↓ 利用 ↓

森 → 林 → 木

7．理解下面句子，用→作标志，画一个简单示意图，表示科学、工业、经济三者之间的关系。（3分）

科学带动了工业，工业则带动了经济，而经济的发展反过来又促进了科技的发展。

8．展开想象，将鲜花、微风、仙子三个词语扩展为一个句子，词序不拘。（3分）

9．把你课外积累的有关环保方面的标语、广告词或相关佳句写在下面，不少于4条。（4分）

①

②

③

④

10．加分题：自然，是人类依存的家园；环保，是子子孙孙后代的希望。我们不仅要关注自然中的绿色、红色，还要关注社会中的灰色、黑色。请就你所生活的地方存在的环保问题，提出几条提议。（3分）

二、阅读（70分）

（一）阅读《花儿为什么这样红》（节选），完成17题。（19分）

花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红色的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。

1.这段文字说明的中心内容是什么？请用一句话概括。（2分）

2.这段文字的说明顺利、序是（）。（1分）

A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序

3.上文运用了、、等说明方法。（3分）

4.根据上文内容，以大丽花为例，填写下表。（4分）

自然选择人工选择

大丽花

结论

5.这段文字在说明时，行文眉目清楚，先以句式领起，紧接着用一句话，然后再，这种结构方式属于式。（4分）

6.文中加的只有和仅分别起什么作用？（2分）

7.牡丹是我国著名的观赏花卉，被誉为，周敦颐《爱莲说》称它是。（3分）

（二）阅读《雨林的毁灭世界性灾难》（节选），完成15题。（18分）

①利用刀耕火种毁林兴建农场造成了双重后果。②首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧氧含量（光合作用对氧气循环极为重要，能确保大气中不缺乏氧气）。③其次，放火毁林产生更从的二氧化碳，造成环境进一步恶化。④这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。⑤这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。

地球在过去的5亿年岁月中，已经历过5次大规模的物种灭绝。最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。但这不是最严重的一次。最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪，那时生命大规模灭绝，77%到96%的海洋动物物种消失，地面的生物也大量灭绝。如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。同以前所发生的灾难一样，生命将再次受到严峻的考验。我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾，以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。

伟大的自然主义者、探索家查里斯?威廉?毕比曾意味深长地说过：如果某种生命的最后一个个体停止呼吸，只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后，才能再次见到这种个体。

1.读第一段文字后作答。（7分）

①划分层次。（2分）① ② ③ ④ ⑤

②首先、其次两个词语表明说明的顺序是。（1分）

③括号里的文字起到的作用。（1分）

④这不是一般性的灾难指的是（用文中3个短语回答）：、、。（3分）

2.画出能概括第二、三段说明内容的'一个句子。（2分）

3.第二段使用的说明方法有、。（2分）

4.指出下列句中加点词语的表达作用。（4分）

①最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。

②如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。

5.最后一段引文起到了什么作用？（3分）

（三）阅读《世纪之交的科学随想》（节选），完成16题。（17分）

我觉得自己对中国、美国的教育哲学都有相当深入的认识。这两个教育哲学是相当不一样的，而这两个不同的教育哲学在怎样鼓励创新这件事情上的差异，是值得我们深思的。

到底这两种教育哲学哪个好，哪个不好？这是一个非常复杂的问题，要用辩证的方法来仔细了解。我认为，这两教育哲学都能够鼓励创新，不过它们各自对不同类型的学生产生的最大效应是不一样的。我觉得，美国的教育哲学对排在前面的30%40%的学生肯定是有益的。因为这些学生不需要按部就班地训练，他们可以跳跃式学习，给了他自由，他可以自己发展出很多东西，当然他的知识不可避免地会有很多漏洞，但如果他真是很聪明的话，将来他自己可以弥补这些漏洞。所以这种学生受到美国式的教育训练，会比较快、比较容易成功。可是，亚洲的教育哲学对排在后面的30%40%的学生较有益处。为什么呢？因为这些学生通过按部就班的训练，可以成才，而且成才之后可以跟比他聪明的人竞争；因为他有扎扎实实的知识，可以了解很多不是几天就可以学会的东西。这方面我自己有亲身的体验。

记得我刚到美国芝加哥大学念研究院，两三天后就看见很多同学都非常聪明，随便讲什么题目好像都知道，当时我觉得美国的同学很历害。可是过了两个月之后，我发现不是那么一回事了，因为他们对名词知道得很多，可以如果你连问他三个问题，他就回答不上来了。所以到了考试的时候，我们的分数比他们的好很多。

回到刚才那个问题上，究竟哪一种教育哲学比较好呢？或者说，对于学生来讲，应该看重哪一种教育哲学？我最后得出的结论是：如果你在讨论的是一个美国学生，那就要鼓励他多学一些有规则的训练；如果讨论的是一个亚洲学生，他的教育是从亚洲开始的，那么就需要多鼓励他去挑战权威，以免他太胆怯。

1.按下面的意思，写出文中的一个成语：。（1分）

按照一定的步骤、顺序进行，也指按老规矩办事缺乏创新精神。

2.画线句中的一个错别字是，应改为。（1分）

3.美国和中国的教育哲学在鼓励创新上有什么异同点？根据上文内容填写下表。（9分）

美国教育哲学中国教育哲学

相同点

不同点适应对象及效果

学习方式

4.请举出古今中外某位名人在某个领域创新的一个例子。（2分）

5.汉语中有许多成语表达了创新的意思，如革故鼎新、独辟蹊径等，请你再写出二个表达创新意思的成语。（2分）

6.创新，并不是只有发明创造，其实，它也是一种思维过程。对某一问题的新看法，一种与众不同的思路，也是一种具体的创新。

请围绕这个角度，举一个例子说明你在学习方式或其它方面是如何创新的。（3分）

（四）阅读下面短文，完成16题。（15分）

母亲河，你带走的是什么

①黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。

②黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明。我们歌颂黄河，赞美黄河，岂能容忍有人这样攻击她！可是，我们不得不承认，美国朋友的这番话有一定道理。这难听的话刺到了我们的痛处。

③黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。随着坎坎的伐木声，河畔的森林植被越来越少，河水由清变浊，由浊变黄，一石水而六斗泥，河改名叫黄河。黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。近58万平方公里，每年流失的表层土有0.2~0.7厘米厚。若筑起高和宽均为1米的土堤，至少可以从地球到月球一个来回，长期水土流失，使黄土高原支离破碎沟壑纵横。

④水土流失了，每年随之而去的氮、磷、钾约3000万吨，相当于100座年产30万吨化肥厂产量的总和。在宁夏南部黄土高原区，每个劳动力耕种着比全国平均水平高出七倍以上的农田。他们早出晚归，累死累活，即便是苍天保佑，风调雨顺，一亩地才打三四十公斤粮，收二三十公斤油籽。

⑤九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。黄河浑浊不堪，因此有了跳进黄河也洗不清之说。黄河的年经流量为423亿立方米，远比世界上的一些大河少，但平均含沙量为每立方米38公斤，每年输沙量达16.4亿吨，两项指标均高居世界各大河之首。黄河的流域面积不及密西西比河的1/4，但年输沙量却是密西西比河的5倍。

⑥注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高5~10厘米。在黄河下流的一些地区，河床已高出两岸十多米，成为一条空中悬河，真的如李白所说的那样，黄河之水天上来。多少年来，这条悬河成为架在人们头上的长剑，历史上曾发生过1500多次大决口。黄河成为一条害河，人们望黄兴叹，谈黄色变。

⑦水土流失是世界性危机。世界各国水土流失的发生，无不是植被破坏的结果。

⑧据研究，形成一厘米厚的表土，约需1到400年时间，而若无植被的保护，风雨在短短的几个季度就可把这些沃土冲光。在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？

1．为什么说黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液？（2分）

2．黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。这句话运用的修辞手法，其中外衣指的是（用原文回答）（3分）

3．第④、⑤段运用了哪些说明方法？（2分）

4．跳进黄河也洗不清是因为，这句俗语现在用来比喻（2分）

5．简要回答：黄河成为空中悬河的原因是什么？各填入一个短语。（2分）

①直接原因：

②间接原因：

6．在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？本文以此句作为结束句，有什么作用？（3分）

参考答案

一、1．①yú huì ②xùn chù ③wěi ④mì 2．⑴①A ②B ⑵BA ⑶①A ②B 3．《花》贾生《雨》巴科《世》杨诺蜂温诗相爱物 4．水土大量流失，环境严重污染。 5．示例：①落红不是无情物 ②绿树村边合 ③两个黄郦鸣翠柳 ④一行白鹭上青天 ⑤春来江水绿如蓝 ⑥万紫千红总是春 6．随着人口的增多，人们可利用的树木越来越少，这都是乱砍滥伐造成的后果，我们应该控制人口的增长，多植树造林。 7．科学

↗ ↘

经济 ← 工业

8．示例：一朵朵夺目的鲜花在微风中轻轻摇摆，像翩翩起舞的仙子那样迷人！ 9．①但留方寸地，待与子孙耕。②地球是人类的母亲。 ③要想活得更美好，保护环境第一条。 ④一草一木总关情。 10．略。

二、（一）1.这段文字说明的中心内容是什么？请用一句话概括。（2分）

从人工选择角度说明花儿为什么这样红的原因。（或：花儿为什么这样红归功于人工选择的原因。）

2.这段文字的说明顺利、序是（C）。（1分）

A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序

3.上文运用了举例子、列数字、作比较等说明方法。（3分）

4.根据上文内容，以大丽花为例，填写下表。（4分）

自然选择人工选择

大丽花原产墨西哥，只有八个红色花瓣人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。

结论自然选择进程缓慢（需要经过很长时间才能显示它的作用）人工选择进程较快（能够在较短的时间内取得显著的成果）

5.这段文字在说明时，行文眉目清楚，先以设问句式领起，紧接着用一句话概括，然后再具体说明，这种结构方式属于总分式。（4分）

6.文中加的只有和仅分别起什么作用？（2分）

只有强调花瓣颜色种类太少，仅强调时间之短。

7.牡丹是我国著名的观赏花卉，被誉为国色天香，周敦颐《爱莲说》称它是牡丹，花之富贵者也。（3分）

（二）1.读第一段文字后作答。（7分）

①划分层次。（2分）①/ ② ③/ ④ ⑤

②首先、其次两个词语表明说明的顺序是从主到次。（1分）

③括号里的文字起到补充说明的作用。（1分）

④这不是一般性的灾难指的是（用文中3个短语回答）：气候变化、冰川融解、洪水泛滥。（3分）

2.画出能概括第二、三段说明内容的一个句子。（2分）

3.第二段使用的说明方法有列数字、举例子。（2分）

4.指出下列句中加点词语的表达作用。（4分）

①最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。

大约说明句中的时间只是推测，目前尚不能确定，体现语言的准确性。

②如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。

是否会经历第6次大规模灭绝并不能断言，所以用了表示猜测的很可能，用语严密、准确。

5.最后一段引文起到了什么作用？（3分）

警告世人保持地球生物多样性的重要，让人们在思考中增加环境的忧患意识，进而树立正确的环境观。

（三）1.按下面的意思，写出文中的一个成语：按部就班。（1分）

按照一定的步骤、顺序进行，也指按老规矩办事缺乏创新精神。

2.画线句中的一个错别字是历，应改为厉。（1分）

3.美国和中国的教育哲学在鼓励创新上有什么异同点？根据上文内容填写下表。（9分）

美国教育哲学中国教育哲学

相同点都能鼓励创新

不同点适应对象及效果对学习成绩排在前面的30%40%的学生肯定是有益的；这种学生受到美国式的教育训练，会比较快、比较容易成功。对排在后面的30%40%的学生较有益处，也可以成才，而且成才之后可以跟比他聪明的人竞争

学习方式

跳跃式学习，有较大的自由度，可以自己探索出很多东西（缺点：知识有漏洞，但可以弥补）。通过按部就班的训练，有扎扎实实的知识，可以了解很多不是几天就可以学会的东西。

4.请举出古今中外某位名人在某个领域创新的一个例子。（2分）

波兰天文学家哥白尼创立地动学说，推翻了已有一千多年历史的天动学说，对人类产生了深远的影响。

5.汉语中有许多成语表达了创新的意思，如革故鼎新、独辟蹊径等，请你再写出二个表达创新意思的成语。（2分）

示例：标新立异、别具匠心、独树一帜、别开生面、别出心裁等。

6.略。

（四）1．为什么说黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液？（2分）

黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明。

2．黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。这句话运用比喻的修辞手法，其中外衣指的是黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。（用原文回答）（3分）

3．第④、⑤段运用了哪些说明方法？（2分）列数字、举例子、作比较。

4．跳进黄河也洗不清是因为黄河水浑浊不堪，这句俗语现在用来比喻污点或罪恶没办法消除。（2分）

5．简要回答：黄河成为空中悬河的原因是什么？各填入一个短语。（2分）

①直接原因：河床每年增高。

②间接原因：植被破坏。

6．在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？本文以此句作为结束句，有什么作用？（3分）

（运用反问句加强语势）表现自己的态度，警示人们对水土流失应引起高度的重视

篇9：二年级第五单元测试题

人教版二年级第五单元测试题

一、口算

(1)15×3= (2)42÷7= (3)9×5= (4)28÷4= (5)12×3=

(6)35÷7= (7)19×2= (8)18×3= (9)21+32= (10)19+17=

(11)28+9= (12)36+5= (13)28+3= (14)16+30= (15)28-6= (16)13×3+20= (17)45÷9+37=

(18)100-9×3= (19)80+5×4= (20)30-36÷4=

二、计算

(1)9×8+12= (2)20+24×2= (3)72÷8+30=

(4)56-8×3= (5)21+6×3= (6)15-40÷5=

三、下面的计算对吗?把不对的改正过来

(1)8+16÷8

=24÷8

改正：

(2)40-15×2

=25×2

=50

改正：

篇10：下学期第五单元测试题

一、日积月累

1、看拼音，写词语。

diāoluòzhǎozénuòyánjiānáowēixié

()()()()()

2、比一比组成词语。

辩()挨()跤()绑()磅()赌()畜xù()

辫()唉()咬()邦()傍()堵()chù()

3、把下列词语补充完整。

心()意()面面()()()口()声()手()闲

4、根据课文内容填空。

(1)你们领悟了，幸福就在()。

(2)默写《秋浦歌》

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(3)在课外，你还学习过李白的哪些诗?选择你最喜欢的一首写下来。

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(4)采得百花成蜜后，()。

5、你知道哪些著名的文学家?你读过他们的哪些作品?

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二、开卷有益

(一)课内阅读

他们坐在从前坐过的石板上，决定在这里等候着美丽的姑娘。

“你们知道吧?”第一个青年说，“我们分手后，我到了城里，上了学校，我勤奋努力，现在已经成了医生。”

“那你已经知道幸福在哪里了?”朋友们问。

“这是一个非常普通的道理。我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。”

第二个说：“我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过服务员，我当过消防队员，当过养花工。劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。”

“那你呢?”他们转向留在村子里的小伙子。

“我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。”

1、三个青年各从事了哪些有益于人类的劳动?从中得到了怎样的幸福?

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2、以上这段话选自，主要对人物进行了()描写

3、你知道幸福在哪里吗?结合课文谈谈自己的理解。

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4、如果换成了你，你想怎样追求自己的幸福?

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(二)课外阅读

责任

1920年的一天，美国一位11岁的小男孩正与他的伙伴们热火朝天地玩足球，他敏捷灵活，飞起一脚，球似出膛的炮弹，射出场外，只听“叭嚓”一声，球击碎了一户人家的窗玻璃。户主是一位七十多岁的老太太，从屋里跑出来勃然大怒，问是谁干的?小男孩老老实实承认踢足球不小心打碎玻璃，请老太太宽恕，可是，老太太怎么也不肯原谅，像小男孩索赔12.5美元，小男孩委屈地哭了，要知道，当时125美元可不是小数目，这笔钱能买12.5只生蛋的母鸡。如果在今天，约合人民币100多元。

闯下大祸的小男孩，自然是拿不出这笔巨额的，回家向父亲一五一十报告了此事，父亲板着脸沉思老半天说，家里有钱，但是，不能给小男孩小男孩应该对他自己的过失行为负责。

小男孩难为情地说：“爸，我知道自己错了，我没有钱陪人家，怎么办呢?”父亲掏出钱，严肃地对小男孩说：“这12.5美元我暂时借给你赔人家，不过，一年以后你必须想法还给我。”

从此，小男孩一边刻苦读书，一边抽空辛勤打工挣钱还父亲。由于他人小，不能干重活，他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗，天天忙碌到深更半夜，不知洗了多少堆积如山的盘子和碗，不知流了多少汗水，经过半年的努力，他终于挣到了12.5美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。”

许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

1、在文中找出两队近义词()――()()――()

2从文中找出两个成语，并接龙。

()――()()――()

3、回答问题

(1)“一个有出息的人”是怎样的人?

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(2)父亲之所以“借”给小男孩钱是为什么?

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4、读了这篇短文，你有什么体会?

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4、写出这篇文章的提纲笔记。