初一数学下册第五单元测试题
“烦躁鸡翅怪”通过精心收集，向本站投稿了9篇初一数学下册第五单元测试题，以下文章小编为您整理后的初一数学下册第五单元测试题，供大家阅读。
篇1：初一数学下册第五单元测试题
初一数学下册第五单元测试题
一.选择题(共10小题，每题3分，共30分)
1.下列运算正确的是 ( )
A. B.
C. D.
2.如图，与1是内错角的是 ( )
A.3 B.2 C.4 D.5
3. 下列方程是二元一次方程的是 ( )
A. 2x + y = 3z B. 2x =2 C. 2xy3y = 0 D. 3x5y=2
4. 下列分解因式正确的是 ( )
A.-a+a3=-a(1-a2) B.2 a-4b+2=2(a-2b)
C.a 2-4=(a-2)2 D. a2-2a+1=(a-1)2
5. 用科学记数方法表示 ，得 ( )
A. B. C. D.
6. 用一根绳子环绕一棵大树，若环绕大树3周绳子还多4米，若环绕4周又少了3米，则环绕大树一周需要绳子长 ( )
A.5米 B.6米 C.7米 D.8米
7. 如图，将边长为5个单位的等边△ABC沿边BC向右平移4个单位得到
△ABC,则四边形AACB的周长为 ( )
A.22cm B.23cm C.24cm D.25cm
8. 若关于x的方程 无解，则m的值( )
A. B.-1 C. 或-1 D. 无法确定
9. 如图，将正方形ABCD的一角折叠，折痕为AE，BAD比BAE大48.设BAE和BAD的度数分别为x，y，那么x，y所适合的一个方程组是
A.x-y=48y+x=90 B。x-y=48y+2x=90
C.x-y=48y=2x D。y-x=48y+2x=90
10.若 =1，则t可以取的值有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(共6小题，每小题3分，共18分)
11. 如图，直线 ， ， 为垂足.如果 ，那么 的度数是 度.
12. 已知 ，用含 的代数式表示 ，得 =______________.
13.若 ， ，则 .
14.当x=2时，多项式 x3+bx-3的值为15，那么当x=-2时，
它的值为 .
15. 如果x+4y-3=0，那么2x
16.若关于 的二元一次方程组 的解都为正整数,
则整数 ________________
三.解答题(共8小题，共52分. 其中第23、24题每小题8分，其余每小题6分)
17. 计算： (本题6分)
(1) (2)
18. 因式分解：(本题6分)
(1) (2)
19. 解方程(组)：(本题6分)
(1) (2)
20.(本题6分)已知，如图，CDAB，GFAB，ADE，
试说明2.
21. (本题6分) 已知 ，求 的`值。
22. (本题6分)乘法公式的探究及应用：
(1)如图1所示，可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式).
(2)若将图1中的阴影部分裁剪下来，重新拼成一个如图2的矩形，此矩形的面积是 (写成多项式乘法的形式).
(3)比较两图的阴影部分面积，可以得到乘法公式： .
(4)应用所得的公式计算：
23、(本题8分)平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.
(1)如图a，若AB∥CD，点P在AB、CD外部，则有BOD，又因BOD是△POD的外角，故BOD=BPD +D，得BPD=D.将点P移到AB、CD内部，如图b，以上结论是否成立?若成立，说明理由;若不成立，则BPD、B、D之间有何数量关系?请证明你的结论;
(2)在图b中，将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q，如图c，则BPD﹑B﹑D﹑BQD之间有何数量关系?(不需证明);
(3)根据(2)的结论求图d中B+D+F的度数.
24 、(本题8分)杨老师为学校购买运动会的奖品后，回学校向总务处童老师交账说：我买了两种书，共105本，单价分别为8元和12元，买书前我领了1200元，现在还余118元. 童老师算了一下，说：你肯定搞错了.
⑴ 童老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释;
⑵ 杨老师连忙拿出购物发票，发现的确弄错了，因为他还买了一个笔记本. 但笔记本的单价已模糊不清，只能辨认出应为小于10元的整数，请问：笔记本的单价可能为多少元?
篇2：二年级数学下册第五单元测试题
二年级数学下册第五单元测试题人教版
一、口算。(12分)
1. 5×7= 36+35= 60+25= 76-40= 68-5= 24-8+7=
9×6= 6×7= 12+28= 80-23= 8+7= 8×5+4=
二、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。(8分)
三、脱式计算(24分)
44+28-15 4×6+7 64+(52-29) 65-5×9
32-25+15 76-18+39 24÷6×8 63-(32-23)
四、在正确算式后面的( )里画“√”，错误的画“×”。(6分)
1. 小明吃了7个，还剩多少个?
(1) 4×3-7=4(个) ( )
(2) 4×3+7=19(个) ( )
(3) 4×3-7=5(个) ( )
2.小明看一本40页的书，第一天看了8页，第二天看的`和第一天看的同
样多，这本书还剩多少页?
(1)40-8-8=24(页) ( )
(2)40-8+8=40(页) ( )
(3)40-(8+8)=24(页) ( )
三、解决问题。(50分)
1.二年级一班的图书箱里共有48本书，今天新增加了14本，又借出去了20本。现在还有多少本书?
2.6元
应找回多少钱?
3.果园里有苹果树、梨树、桃树共87棵。
桃树有多少棵?
4.一共有多少瓶矿泉水?
5.小红有45张画片，她送给了小华7张，送给了小强10张，还剩多少张?
6.老师出了4栏口算题，每栏9题。小明算了34题，还有几题没算?
7.36元 5元 28元 元
(1)买5个 和一辆 一共需要多少元?
(2)90元买一顶 和一个 ，还剩多少钱?
(3)自己想出一个数学问题，并列式解答。
8、小红在看一本68页的书，他已经看了20页，剩下的要在8天内看完，平均每天要看多少页?
篇3：二年级数学下册第五单元测试题
二年级数学下册第五单元测试题
一、口算。(12分)
1.5×7=36+35=60+25=76-40=68-5=24-8+7=
9×6=6×7=12+28=80-23=8+7=8×5+4=
二、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。(8分)
三、脱式计算(24分)
44+28-154×6+764+(52-29)65-5×9
32-25+1576-18+3924÷6×863-(32-23)
四、在正确算式后面的里画“√”，错误的画“×”。(6分)
1.小明吃了7个，还剩多少个?
(1)4×3-7=4(个)()
(2)4×3+7=19(个)()
(3)4×3-7=5(个)()
2.小明看一本40页的书，第一天看了8页，第二天看的`和第一天看的同
样多，这本书还剩多少页?
(1)40-8-8=24(页)()
(2)40-8+8=40(页)()
(3)40-(8+8)=24(页)()
篇4：二年级数学下册第五单元测试题
二年级人教版数学下册第五单元测试题
一、口算。(12分)
1.5×7=36+35=60+25=76-40=68-5=24-8+7=
9×6=6×7=12+28=80-23=8+7=8×5+4=
二、脱式计算(32分)
44+28-154×6+764+(52-29)65-5×9
32-25+1576-18+3924÷6×863-(32-23)
三、在正确算式后面的()里画“√”，错误的'画“×”。(6分)
1.小明吃了7个，还剩多少个?
(1)4×3-7=4(个)()
(2)4×3+7=19(个)()
(3)4×3-7=5(个)()
2.小明看一本40页的书，第一天看了8页，第二天看的和第一天看的同
样多，这本书还剩多少页?
(1)40-8-8=24(页)()
(2)40-8+8=40(页)()
(3)40-(8+8)=24(页)()
四、解决问题。(50分)
1.二年级一班的图书箱里共有48本书，今天新增加了14本，又借出去了20本。现在还有多少本书?
2.6元
应找回多少钱?
3.果园里有苹果树、梨树、桃树共87棵。
桃树有多少棵?
4.
一共有多少瓶矿泉水?
5.小红有45张画片，她送给了小华7张，送给了小强10张，还剩多少张?
6.老师出了4栏口算题，每栏9题。小明算了34题，还有几题没算?
7.
36元5元28元元
(1)买5个和一辆一共需要多少元?
(2)90元买一顶和一个，还剩多少钱?
(3)自己想出一个数学问题，并列式解答。
8、小红在看一本68页的书，他已经看了20页，剩下的要在8天内看完，平均每天要看多少页?
篇5：四年级下册数学第五单元测试题
四年级下册数学第五单元测试题
一、我填空（每题4分，合计32分）
1、这个架子太危险，怎样加固呢？你能在这图上画一画吗？这是利用了三角形的特性。■（改编
2、任何一个三角形三个内角的和是（）度。■（原创）
3、这是一个破损的等腰三角形零件，已知残留的角为36度，残缺的两个角中只有一个角比这个角大，另外两个角分别是（）度和（）度。■（改编）
4、等腰三角形的周长是20厘米，底边长8厘米，腰长（）厘米。
■（原创）
5、三角形按内角的大小分为三类，一个三角形两个内角的度数分别如下，这个三角形是什么三角形？
（1）30°和60°（）
（2）40°和70°（）
（3）50°和30°（）■（原创）
6、三角形的一个内角为45°，另一个内角是它的2倍，第三个内角是（）度，这个三角形叫（）三角形。■（原创）
7、三角形的三边关系：①三角形任意两边之和第三边;
②三角形任意两边之差第三边。
8、下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米。填“能”或“不能”）■（改编）
（1）3，4，5（）（2）8，7，15（）
（3）13，12，20（）（4）5，5，11（）
二、我选择（每题4分，合计16分）
1、等腰三角形的`一个底角是70度，那么顶角是（）。■（原创）
A、110度B、40度C、55度
2、所有的等边三角形都是（）。■（原创）
A、直角三角形B、钝角三角形C、锐角三角形
本单元知识点
■3、每个三角形至少有（）个锐角（原创）
A、3B、2C、1
■4、17。等腰三角形中，有一个内角是40°，另外两个内角是（）。（改编）
A、必定是40°和100°。B、必定都是70°。
C必定是40°和100°或都是70°。
三、我会判（每题4分合计20分）
■1、等腰三角形都是锐角三角形。（）（原创）■2、任意一个三角形中，最大的一个内角一定比60o大。（）（原创）■3、用长10㎝、4㎝和3㎝的三根小棒不能围成一个三角形。（）（原创）■4、有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。（）（原创）■5、直角三角形只有两个锐角。（）（原创）
篇6：数学四年级下册第五单元测试题
数学四年级下册第五单元测试题
一、填空题。（32分）
1、从三角形的一个顶点到（）做一条垂线，（）和垂足之间的线段叫做三角形的高，（）叫做三角形的底。
2、三角形按角可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。
3、等边三角形的每个角都是（）度。
4、把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。
5、每个三角形中至少有（ ）个锐角;最多有（ ）个直角或钝角。
6、由（）围成的图形叫作三角形，三角形有（）条边，（）个角，具有（）的特性。
7、三角形三条边上的高相交于三角形内一点，这点叫做三角形的（）心。
8、一个等腰三角形，它的一个底角等于70度，它的顶角是（ ）。
二、判断题。（12分）
1、三角形的高都在三角形的内部。（）
2、三角形越大内角和就越大。（）
3、所有的等边三角形都是锐角三角形。（）
4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。（）
5、在同一个三角形中，如果边的长度相等，那么边所对的角的度数相等。（）
6、一个三角形，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。（）
一、选择题。（10分）m
1、直角三角形有（）条高。
A、1B、无法确定C、3
2、在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是（）。
A。直角三角形B。锐角三角形C。钝角三角形
3、四边形的内角和是（）度。
A。180B。360C。90
4、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是（ ）三角形。
A、锐角 B、直角 C、钝角
5、下面各组小棒中能围成三角形的是（ ）组。
A、3厘米、3厘米、6厘米
B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米
四、求图形的内角和。（8分）
五、操作题。（9分）
1。画出指定底边上的高
底底
底
六、解决问题。（第1题5分，其余每题6分，总分29分。）
1、已知一个等腰三角形的一个底角是35。，求其他两个角的'度数？
2、∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=50°，求∠2的度数。
3、李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是90°，是最小角的3倍，求这块菜地每个角的度数。
4、一个三角形的三个内角都是60°，已知其中的一条边长度是13厘米，求这个三角形的周长是多少厘米？
5、在一个等腰三角形内，顶角的度数是一个底角度数的一半，求它的底角是多少度？
篇7：一年级数学下册第五单元测试题
一、认一认，写一写。(每空1分，15分)
二、填空：(每空1分，16分)
(1)、1元=角1角=()分
20分=()角4元=()角
1元3角=()角79角=()元()角
53分=()角()分50角=()元
(2)、填上合适的人民币单位。
一盒彩笔7()7()一支铅笔8()
一个书包54()8()一个足球85()
三、在○里填上“>”、“<”、“=”：(12分)
4角5分○45分 8元6角○90角
9角9分○1元 57元○5元7角
61角○6元 1元3角○3元1角
四、连一连：(8分)
2元1元2角35元9角5角
五、计算：(每空1分，8分)
6角+9角=()角=()元()角
1元2角+8角=()角=()元
13元—7元=()元9元+6元=()元
1元5角-5角=( )元
六、换钱游戏：(每空2分，16分)
1、一张可以换()张。
2、一张可以换()张。
3、一张可以换()张，可以换()张。
4、一张可以换()张，可以换()张。
5、一张可以换()张，可以换()张。
七、钱币知识我知道：(5分)
1、我国使用的钱币叫()。
2、人民币的单位有()、()、()。
3、人民币按质地可以分为纸币和()。
八、解决实际问题：(20分)
1、买一只要8角，小敏付了1元钱，售货员应找回多少钱?
□○□=□()
答：售货员应找回角。
2、买一本要6元，一架玩具要9元。买这两样东西一共要付多少元?
□○□=□()
答：买这两样东西一共要付元。
3、
6角
6元4角8角
(1)小刚用一元钱买了一本练习册，应找回多少钱?
□○□=□()
答：应找回角。
(2)买1枝铅笔和1块橡皮，一共要用多少钱?
□○□=□()
答：一共要用角。
(3)两张5元纸币买一个文具盒够吗?
□○□=□()
答：。
3.小红和小刚共有14张画片，小红有8张，小刚有多少张?
□○□=□(张)
答：小刚有张.
4.幼儿园有23个灯笼，坏了3个。还剩多少个?
□○□=□(个)
答：还剩个
5、小兰和小军跳绳，小兰跳了17下，小军跳了9下
(1)两人一共跳了多少下?
(2)小兰比小军多跳多少下?
6、小红班有48人，小明班有40人
(1)两个班一共有多少人?
(2)小明班比小红班少多少人?
7、一箱苹果36元，一串香蕉9元，一盒草莓8元，一箱梨20元
(1)一箱梨比一盒草莓贵多少元?
(2)一箱苹果和一串香蕉一共多少元?
(3)你还能提出什么问题?
篇8：一年级数学下册第五单元测试题
一、连一连。(12分)
1、把钱数和相应的人民币连起来。(6分)
100元2元1元
2、哪两样物品的价钱合起来是1元，请连起来。(6分)
7角6角8角
4角3角2角
二、换一换。(9分)
1、1张1元能换()张5角，能换()张1角。
2、1张10元能换()张1元，能换()张2元。
3、1张5角能换()张2角和()张1角。
三、填一填。(40分)
1、在()里填上合适的数。(10分)
1元=()角20分=()角
1角=()分50角=()元
4元8角=()角9元6角=()角
75角=()元()角27角=()元()角
2、数一数下面有多少钱。(6分)
10元5角2元5角2角2角
5元1角2角2角
()元()角()元()角
3、数人民币。(8分)
一分一分地数，数到10分，()张一分等于1张一角。
一角一角地数，数到10角，()张一角等于1张一元。
一元一元地数，数到10元，()张一元等于1张十元。
十元十元地数，数到100元，()张十元等于1张一百元。
4、换人民币。(16分)
一张一角可以换()张一分。
一张一元可以换()张一角。
一张5角可以换()张1角。
一张1元可以换()张1角。
一张10元可以换()张1元。
一张10元可以换()张2元。
一张5角可以换()张2角和()张1角。
一张1元可以换()张2角和()张1角。
一张1元可以换()张2角或()张1角。
一张10元可以换()张2元和()张1元。
一张10元可以换()张2元或()张1元。
四、算一算。(14分)
3角+4角=()角10角-5角=( )角
5角+3角=()角 8元-5元=( )元
8元+2元=()元 7角-4角=( )角
15元-6元=( )元
8角+8角=( )角=( )元( )角
7角+5角=( )角=( )元( )角
1元5角-5角=( )元
五、圈一圈。
1元钱可以买到哪些学习用品?(5分)
六、看图回答问题，并列式解答。(20分)
1.每件物品各买一个，最少要带多少钱?(5分)
2.用10元钱买了两样物品，可能买的是什么?(5分)
3.用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?(5分)
4、10元正好可以买那两件减物品?(5分)
篇9：初一政治下册第五单元测试题及答案
初一政治下册第五单元测试题及答案
一、单项选择题(每题3分，共60分)
l、随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的自我形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是()
A.自信舶表现B.自卑的表现
C.自尊的表现D.虚荣心的表现
2、在生活中，我们常常要面对来自各方面的议论，下面做法能体现自尊的是()
A.有则改之，无则加勉
B.走自己的路，让别人去说吧
C.人无完人，有错正常
D.人若犯我，我必犯人
3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明的道理是()
A.自尊和人格有时不可兼得
B.人不可以太富，也不能太穷
C.为了维护自尊，可以先不考虑人格
D.自尊的人最看重自己的人格
4、自尊的人要想赢得他人的尊重，首先要()
A.相信他人B.尊重他人
C.完善自我D.尊重自己
5、你认为以下哪些行为是正确的()
A.家长会时不愿意向他人介绍下岗待业的妈妈
B.不顾家庭实际情况，硬撑阔气
C.春节期问去孤儿院接孤儿回自己家过年
D.有的同学看到别人有名牌鞋，自己也买一个
6、教师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为我们的自尊心得到了呵护，同样，我们也有责任关注老师的自尊。下列不尊重老师的行为是()
A.上课认真听讲
B.及时完成课后作业
C.及时修正老师批阅过的作业
D.课堂说话被老师点名要据“理”力争
一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，每题2分，共40分)
1.虚荣忌妒、自卑自负等的心埋产生的根源是()
A.自信心太强B.自尊心太强
C.不能正确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心
2.革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位()
A.有自尊、有人格、品格高尚的人B.开拓进取、不断探索的人
C.刚愎白用、听不得他人意见的人D.虚荣、要面子的人
3.英国生物学家谢灵顿年轻时沾染恶习，是伦敦有名的街头恶少。他曾爱上一位挤奶女工并向其求婚，但遭到一顿奚落，他顿时感到自己不齿于人。从此，他悬崖勒马，改邪归正，发奋努力，最后成为剑桥大学的教授，并获得诺贝尔奖。由此我们可以看出()
A.有自尊心的.人一定会成功
B.惟有自重才有自尊
C.自尊能催人不断进取，使人自强不息，从而获得成功
D.不知羞耻的人不会有自尊
4.法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于失败的人，没有所谓的失败……”这说明了()
A.人生道路中无所谓失败B.自信的人不可能失败
C.自信的人能正确对待失败D.失败只是对一部分人而言的
5.我国生物学家童第周讲过这样一段话：“有两件事使我兴奋。其中一件是我在中学时第一次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行!”这告诉我们()
A.取得优异的成绩能使人感到兴奋B.有了成绩可以培养和增强自信
C.成绩好坏与自信关系不大D.只要不比别人笨就一定能取得好成绩
6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了()
A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效
7.你认为撑起信心的最重要支柱是()
A.发现自己的长处B.勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力
C.别把别人放在眼里D.每次都考出好的成绩
8.别人对自己的尊重和自己尊重别人之间的关系()
A.首先要尊重他人，才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人，也可赢得他人的尊重C.人尊重自己，自己才能尊重他人
D.别人只要尊重自己，自己是否尊重他人无所谓
7、在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应采用场景变换的方法寻找()
A.过去的我B.立体的我C.将来的我D.现在的我
8、在校园里，两位同学边走路边打闹，结果撞了对面走过来的人。他们俩不仅不道歉，反而骂骂咧咧、推推搡搡。结果受到了其他同学的谴责，被老师狠狠地洲了一顿。这告诫我们()
A.尊重他人是别人的需要
B.在成长过程中不需要别人的提醒甚至批评
C.不尊重他人的人不可能得到他人的尊重
D.尊重他人就可以得到奖励和好处
9、节日来临，老师让几位同学负责布置庆祝
活动会场，问道：“你们行吗?”这几位同学毫
不犹豫地回答：“行，我们能行!”这种心理表现是()
A.自信B.自负C.自弃D.自卑
10、自负者的追求之所以必然失败，就是因为()
A.自负者依据的事实是虚假的
B.自负者不敢当众表达自己的看法
C.自负者憎恨自己的不完美
D.自负者对别人说的话过于敏感
11、战国时期的赵括纸上谈兵，最终兵败被杀;三国时期的马谡盲目乐观，大意失街亭。以史为鉴，古人的经历给我们的启示是()
A.自负者不能对现实作出正确的评价，最终必然会失败
B.古人的科技文化水平有限
C.自我认为“我能行”的人，一定成功
D.自负者能正确对待他人的评价
12、西塞罗曾说，“自信是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。”这种感觉就是()
A.我应该成为人人羡慕的人
B.我可不能在别人而前出丑
C.我是个十足的完美主义者
D.对自身力量的确信，深信自己能实现所追求的目标
13、自负与自卑是一对孪生子，二者都是()
A.以他人为中心B.过高估计自己
C.以自我为中心D.追求成功的心理素质
14、诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是()
A.树立明确的目标B.发现自己的长处
C.保持乐观的心态D.发现自己的不足
15、“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹;相信自己，梦想在你手中这是你的天地;相信自己，你将超越极限超越自己，相信自己，当这一切过去你们将是第一。”零点乐队的《相信自己》说明了()
A.只要相信自己，就一定能成功
B.自信是成功的基石
C.相信自己就是认为自己十全十美
D.相信自己容易导致狂妄自大
16、孟子说过：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这告诫我们()
①做人不可以有耻辱感②不知耻辱，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A.①②B.②③C.②④D.①④
17、在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须()
①给予他人物质帮助
②关注他人尊严
③从欣赏、鼓励、期待等角度来善待他人
④不做有损他人尊严的事
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
18、作为民族的一员，我们只有把个人命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基，这就要求我们()
①促进和发扬中华民族的光荣传统，一言一行都要考虑祖国的利益
②在国际交往中，自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢
③争取到国外留学、工作、访问、做生意
④与各国人民平等相待，不做有损国格的事
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
19、下列属于自信者应具备的心理品质的有()
①乐观②好奇③专注④倔强
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④
20、语文老师让同学们背诵一段课文，王宏说：“这么长，我可背不下来。”测验时，王宏果然没有背下来。这是因为()
①他脑子反映慢，记忆力不好
②他没有战胜困难的决心和勇气
③他遇到困难，自己想到的是自己不行了，从而放弃了努力、
④老师强人所难，要求背诵的课文太长了，学生难以做到
A.①④B.②④C.①②D.②③
二、非选择题(共40分)
21、某中学生刘某，学习成绩不佳，不受同学关注。为了引起同学注意，有一天，她穿了件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀，说是她爸爸从日本买来的，值一千多元。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。
你认为刘某的做法是源自一种什么心理?(2分)这种心理有什么表现?(5分)
22、当我们受到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。
那么自尊的重要表现是什么?(2分)怎样才能获得自尊?(6分)
23、要赢得别人的尊重，首先要学会尊重他人。
(1)尊重他人最基本的表现有哪些?(6分)
(2)怎样做到尊重他人?(6分)
24、自信的最重要支柱是什么?(2分)怎样才能树立自信心?(6分)
25、“看己豆腐渣，看人一朵花”，这反映了一种什么心理?(2分)其特点怎样?(3分)
1、青春期是青少年生理、心理急剧变化的时期，为了让青少年能够安全地度过这个时期，2012年1月31日翠园社区开展了以“青春期健康知识讲座”为主题的青少年健康教育活动。青春期的身体变化主要表现在
①外部特征的成熟②性机能发育成熟③外形急剧变化④体内机能迅速健全
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.2012年1月29日池州二中启动“心育工程”，实施心理健康教育工作，为学生的健康成长保驾护航。青春期我们出现烦恼和苦闷时，应该
①敞开自己的心灵世界②尽情地发泄自己的情感③多与父母、老师和同学交流与沟通④不断丰富自我
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.下列对下图漫画的做法理解不正确的是
A.不利于男女同学的交往，人为地制造了男女同学交往的界线
B.这样做对于青春期的男女同学来说是有益的
C.不利于男女同学相互学习，取长补短。D.不利于男女同学完善自我，促进个性的全面发展
4.专家表示，耳鼻喉接诊中，在多数以声嘶就诊的患者里，有很大一部分是在生气、与人争执等情绪波动后出现的。这表明：A.情绪有积极消极之分B.消极情绪对身心健康产生不利影响
C.这些情绪表现是正确的，没有积极消极之分D.消极的情绪影响正常的工作
6.聊城市某中学首届校园文化艺术节以“建校园文化，展艺术风采，与时代同行”为主题，从2011年12月底开始至2012年4月底结束，充分展示了该校师生高雅健康的文化情趣。过富有情趣的生活，就
①以乐观的态度对待生活。②参加校园文化艺术节。③增强好奇心，培养广泛兴趣。④避免盲目从众，杜绝不良嗜好。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.2012年2月14日，张国立之子张默在行政拘留期满获释后发表道谦声明，一连使用三次对不起，并请求大家给予他改过的机会。l月30日晚，青年演员张默因吸毒被拘留13天。我国严厉打击吸毒行为，是因为吸毒会：①严重摧残身心健康②诱发刑事犯罪③败坏社会风气④破坏家庭幸福
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
2012年2月16日，中国控制吸烟协会在京召开创建全国无烟示范学校试点项目启动会，北京四中等30所学校率选启动全国无烟示范学校。据调查，我国l3—18岁青少年中吸烟率为11.5%，尝试吸烟率为32.4%。据此回答8—9题。
8、青少年吸烟：A.是个人爱好，应当允许B.可以使自己精神振奋，充满活力
C.是时尚成熟的表现D.危害身体健康，属于不良行为
9.中学生吸烟容易成为走向违法犯罪的诱发因素。生活中，一些未成年人经受不住诱惑，走上违法犯罪的道路，往往是因为
①判断是非能力差②交友不慎③缺乏自控能力④受猎奇与盲目从众心理的驱使
A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④
10.2012年2月24日，江苏南京警方快速出击，将“暴打路人甲”团伙的15名成员抓获。这15名嫌疑人都是“90”后，年纪在十七八岁。他们为寻求刺激，发明了“暴打路人甲”的游戏，即随机选择路人，突然围住就是一顿暴打。这既伤害了无辜路人的身体，也使这些“90后”孩子们的心灵受到了毒害。这一案例警示我们：①预防违法犯罪应从杜绝不良行为做起②要懂得法不可违的道理，做个遵纪守法的好公民③网络犹如病毒，要远离它④要避免沾染不良习气，自觉抵制不良诱惑
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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