五年级下册数学第一二单元测试题
“jdnlqu”通过精心收集，向本站投稿了12篇五年级下册数学第一二单元测试题，以下是小编为大家整理后的五年级下册数学第一二单元测试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：五年级下册数学第一二单元测试题
一、填空：1、某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°C下降了9°C，这天黄山傍晚的气温
2、将下列几个数字从小到大的顺序排列：—7.6—20.80.513.22.3—1.2
3、五年级下册数学第一二单元测试题：2的分数单位是()，再添上()个这样的'单位是最小的合数。
4、211的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再加上()个这样的分数单位就是1。
5、小丽每天的学习时间是6个小时，占全天时间的()。
6、把长4米的铁丝平均分成9段，每段占全长的()，每段长()。
7、在括号里填上适当的分数。
4分米=()米55克=()千克100分=()小时5时=()日
29秒=()分17角=()元353千克=()吨
8、在括号里填上适当的数。34=()12()4=18242849=4()
====()÷40=()=====
9、27的分子加上6，要使这个分数的大小不变，分母应该加上()。
10、分数4x，当X()时是真分数，当X()时是假分数。
11、王师傅20分钟加工零件25个，平均每分钟加工()个零件，加工一个零件需要()分钟。
12、的第一季度的天数占全年的()。
13、3千克的14和1千克的()相等。
14、一箱橘子吃去了34，这是把()看作单位“1”，把它平均分成()份，吃去的橘子有这样的()份，由此可以推出剩下这厢句子的()。
篇2：五年级数学下册第三四单元测试题
五年级数学下册第三四单元测试题
一、填空。
1.五年级数学下册第三四单元测试题：一个数的倍数最小是12,这个数是,它的因数有。
2.一个数的因数最大是36,这个数是,它的因数有。
3.18的因数有,24的因数有,
它们的公因数有。
4.一个数既是30的因数,又是45的因数,这个数最大是。
5.写出公因数仅有1的两个一位数：和,这两个数的最小
公倍数是。
6.有两个整数a、b,如果a=4b,则(a,b)=,[a,b]=。
7.在下面的〇里填上“>”“<”或“=”符号。
〇0.125〇14〇36.5千米〇6千米
8.把2米长的绳子平均剪成4段，每段长( )米，每段是全长的( )( )。
9、分母是7的真分数有( )个，分子是7的假分数有( )个;分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
10、57表示把( )平均分成( )份，表示这样的( )份。它的分数单位是( )，有( )个这样的分数单位。如果再加上( )个这样的分数单位就等于1了。
二、判断题。(共10分,每题2分)
1.两个连续自然数它们的最大公因数是1。 ()
2.一个数的因数必定小于它的倍数。()
3.1是任何整数的因数。()
4、两个数的最大公因数是1的时候，两数的最小公倍数就是它们的乘积。()
5、真分数都小于1，假分数都大于1。……………………………………………()
三、选择。将正确的选项填入()中。比一比，算一算，哪个才是正确答案?
1、6年7个月=( )
A.67 B.6.7年 C.67
2、米表示的意义是把()平均分成7份，表示其中的4份。
A.4米B.1米C.单位“1”3.任何两个自然数的的个数是无限的。
A 公倍数 B 公因数 C 倍数
4.下面的数,因数个数最多的是。
A 18 B 27 C 47
5.两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是。
A 15和90 B 45和90 C 45和30
四、写出每组数的最大公因数和最小公倍数。
32和112和1872和48
4和15 5和7 90和30
五.正确转化。细心计算，一定都能做对!
1、把下面的.假分数化成整数或带分数。
====
2、把下面的小数化成分数。
0.7=0.25=0.041=3.2=
3、把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。
====
六.解决实际问题。
1、五(1)班有48人，期中考试中80分及80分以上的人有39人，80分以下的同学占全班人数的几分之几?
2、一张彩纸的面积是45平方分米，已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几?还剩下这张彩纸的几分之几没有用?
3、张师傅6分钟做7个零件，王师傅7分钟做8个零件。他们两人每分钟各做多少个零件?谁做得快些?
4、学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18个班。
(1)每个班分到多少盒?
(2)每个班分到几分之几箱?
5.甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日?
6.一块长方形纸片,长18厘米,宽12厘米,把它剪成同样大小的边长是整厘米数的正方形且没有剩余,最少可以剪多少个?
7.同学们做了24朵红花和56朵黄花,把这些花分成相同的若干束,最多可以分成几束?每束里红花和黄花各有几朵?
8.某校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生?
篇3：五年级数学下册第三单元测试题
五年级数学下册第三单元测试题
一、请你填一填(29分)
1、一个长方体如右图：长5cm，宽2cm，高4cm，这个长方体上面的面积是cm2，前面的面积是()cm2，右面的面积是()cm2，4
它的表面积是()cm2，体积是()cm3。52
2、五年级数学下册第三单元测试题：有一个长方体，相交于同一个顶点的相邻三个面的面积分别是16cm2、10cm2、40cm2，这个长方体的表面积是()m2。
3、一个棱长6dm的正方体，它的棱长总和是()dm，它的.表面积是()dm2，体积是()dm3。把它切成两个大小一样的长方体，每个小长方体体积是()dm3，，每个小长方体表面积是()dm2
4、填上适当的单位名称。
一种牙膏盒的体积是180();一碗水大约是300();
一块橡皮的体积约8();一块黑板的面积约是4.4()。
5、单位换算我第一。
230cm3=()mL0.45m3=()dm32500cm2=()m2
6800mL=()L15m26dm2=()m2
0.6dm3=()L=()mL2.08dm3=()L()mL
7、挖一个容积为48m3的长方体土坑，占地面积为24m2，这个土坑深()m。
8、每瓶红药水50毫升，装200瓶，需要红药水()升，如果有3.5升红药水，一共可以装()瓶。
9、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是( )。
10、把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，两个长方体表面积总和最少增加()平方厘米，最多增加()平方厘米。
二、聪明的小法官(对的打“√”，错的打“×”)(5分)
1、一个长方体的长扩大2倍，宽扩大3倍，高不变，体积扩大6倍。()
2、求水箱的容积就是求它的体积。……………………………………()
3、把体积1dm3的纸盒放在桌面上，纸盒所占桌面的面积是1dm2。()
4、表面积相等的两个长方体，它们的体积不一定相等。……………()
5、把一个小长方体紧靠墙角摆放，露在外面的面有4个。……………()
三、快乐ABC(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1、计算鱼缸能装水多少升，是求鱼缸的()，
A.表面积B.体积C.容积
2、下面哪个图不能折成正方体()
ABCD
3、a3表示()A.a+a+aB.3aC.a×a×a
4、要使这个长方体箱子占地面积最小，其方法是()。
A.长1米，宽1.5米，高2.5米B.长2.5米，宽1米，高1.5米
C.长1.5米，宽2.5米，高1米放()个棱长为2dm的正方体木块。A.12B.13C.14D.15
四、计算下面图形的表面积和体积(16分)
4m
6m
1.5cm
10m1.5cm
表面积
体积
五、解决问题(35分)
1、学校大厅有一根长方体柱子，底面是边长为5dm的正方形，柱子高3m。要在柱子四周粉刷涂料，请你算一算要粉刷的面积是多少平方米?(5分)
2、一根长方体木料，它的横截面的面积是0.14平方米，长是2米，5根这样的木料体积一共是多少?
3、一个养鱼池长60m，宽35m，深2.5m，现改建成游泳池，在四壁和底面涂上一层水泥。如果每平方米用水泥6千克，共需用水泥多少千克?(5分)
4、在一个练功房里铺设了1600块长50cm，宽10cm，厚3cm的木质地板。这个练功房的面积有多大?(5分
5、为烘托气氛，海星超市第85分店开业前给超市四周装上彩灯(地面四边不装)，已知超市营业大厅长55米，宽16米，高5米。这样布置需要多长的彩灯线?(5分)
6、把10升水倒入一个长2.5分米，宽2分米，高6分米的长方体水缸中。
⑴这时水面的高度离容器口有多少分米?(5分)
⑵此时，将一个正方体铁块全部浸入水中，水面上升了1.2分米，你能求出正方体铁块的体积吗?(5分)
六、画一画，算一算(2+3=5分)
下面是6块长方形卡纸，请你从中找出5块拼成一个无盖的长方体，并画这个长方体，最后求容积。(图中数据长度单位为厘米，厚度忽略不计)
1012612
15
12615
6
1215
6
篇4：五年级下册数学第七单元测试题
五年级下册数学第七单元测试题
一、填空。(17分)
1、常用的统计图有()、()、()。
2、扇形统计图可以清楚地看出各部分占()的百分比。
3、数据23，23，46，53，36，50的平均数是()，众数是()，中位数是()。
4、要统计乐乐家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用()统计图;要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用()统计图;要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用()统计图。
5、将一组数据从小到大(或从大到小)排列，()或()称为这组数据的中位数。
6、在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用()厘米长的直条表示120人。
7、一种水果占这批水果总数的25%，在绘制扇形统计图时，它的圆心角应为()。
8、六年级有学生80人，学生参加各兴趣小组的人数占总
人数的百分比如右图所示，根据右图算出：美术组有()
人，歌咏组有()人，书法组有()人。
二、火眼金睛辨是非。(对的打“√”，错误的打“×”)(12分)
1、在任一组数据中，中位数就是中间的数。()
2、用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体。()
3、数据7、77、7、7、9、20、5、7、15的众数是7。()
4、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。()
5、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。()
6、为了清楚地展示彩电全年的销售变化趋势，用折线统计图更合适。()
三、精挑细挑。(8分)
1、绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用()统计图。
A、条形B、扇形C、折线
2、绘制统计图，可以清楚地表示各部分占总数的百分比是()统计图。
A、条形B、扇形C、折线
3、小明一周的零用钱的情况如下：3、4、5、6、7、2、1(单元：元)，他平均每天的零用钱是()。
A、4B、5C、5.5D、6
4、有甲、乙、丙、丁四个数，甲、乙、丙三个数的平均数是26，丁是22，这四个数的平均数是()
A、24B、25C、26
四、我是小小统计员(共63分)
1、下面是五年级两个班的`12名队员50米短跑训练的平均成绩。(单位：秒)(19分)
一班：8.48.48.68.78.58.4
二班：8.58.38.48.68.38.3
①这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少?(12分)
②你认为哪个数代表两个班的成绩更合适?(4分)
③如果这两个班进行50米往返接力比赛，你认为哪个班获胜的可能性大?(3分)
2、某地区—的年降水量如下表。(15分)
年份1920
降水量(毫米)850900700805990
根据数据，解答问题。
①算出5年平均降水量。(5分)
②制成折线统计图。(10分)
3、根据某城市各类学校的学生人数统计图把下列各题补充完整。(19分)
①把各类学生所占比重按从大到小的顺序排列起来。(8分)
>>>
②如果各类学校的学生总人数10500人，则幼儿园
人数为()人，小学生人数为()人，中
学生人数为()人，大学生人数为()人。(8分)
③你还能得到什么信息?(3分)
4、六年级一班上学期末考试的音乐成绩，得优有12人，得良的有16人，及格有10人，不及格有2人。各占全班人数的百分之几?利用右面的图形，制成扇形统计图。(10分)
五、夺冠平台。(6分)
甲乙两个数的平均数是30，乙丙两个数的平均数是34，甲丙两个数的平均数是32，算一算，甲、乙、丙的三个数的平均数是多少?
篇5：五年级数学下册第二单元测试题
第一部分知识与技能
一、填空题(每空1分，共35分)
1、3和90这两个数，是()的倍数，()是()的因数。
2、6的倍数中，最小倍数是()，100以内3的最大倍数是();28的因数中最大的一位数是()。
3、50以内7的倍数有()，20以内最大的质数是()。
4、个位上是()的数，都是2的倍数;
个位上是()的数，都是5的倍数。
个位上是()的数，既是2的倍数，也是5的倍数。
同时是2和5倍数的数，最小两位数是()，最大两位数是()。
5、如果有两个质数的和等于24，可以是()+()，
()+()或()+()。
6、一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的最小的奇数，这个三位数是()，它同时是质数()和()的倍数。
7、三个连续的偶数的和是42，这三个数是()、()、()。
8、605至少加上()就是3的倍数，1024至少减去()就是3的倍数，那么78至少加上()就是5的倍数。
9、一个数是48的因数，又是6的倍数，这个数可能是()、()、()、()等。
10、□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是()，最大是()。
二、判断题(每题1分，共10分)
1、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。…………………………( )
2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。………………………………( )
3、一个自然数越大，它的因数个数就越多。……………………………( )
4、只要是6的倍数，就一定是3的倍数。………………………………()
5、奇数加上奇数还是等于奇数。……………………………………()
6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。…………( )
7、个位上是3、6、9的数都能被3整除。…………………………()
8、a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。…………()
9、所有的偶数都是合数。………………………………………………()
10、所有的奇数都是质数。………………………………………………()
为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，小学频道特地为大家整理了小学五年级下册数学第二单元试卷，希望能够切实的.帮到大家，同时祝大家学业进步！
小学五年级下册数学第二单元试卷及答案（北师大版）
一、填空：
1、长方体和正方体都有()个面，()条棱，()个顶点。
2、长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长和是()厘米;六个面中最大的一个面积是()平方厘米，表面积是()平方厘米。
3、2850平方厘米=()平方分米()平方厘米
12.8米=()分米=()厘米
4、一个棱长是1分米的正方体，锯成2个小长方体，其中一个长方体的表面积是()平方分米。
5、一个正方体的棱长为a厘米，它的棱长和是()厘米，表面积是()平方厘米
6、用棱长1厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方体，需要()个小正方体，把这些小正方体排成一排，长()米。
二、火眼金睛
1、将一个长方体切成两个相等的正方体，每个正方体的表面积是长方
体表面积的一半。()
2、有一组相对的面是正方体的长方体，其他四个面的面积相等。
()
3、把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积也扩大2倍。()
4、2个长方体表面积相等，棱长之和也一定相等。()
三.选择题
1、把一个正方体的棱长缩小4倍，表面积()。
A、缩小4倍B、缩小16倍C、扩大8倍
2、如果一个长方体的4个面的面积都相等，那么其余两个面是()。
A、正方形B、长方形C、无法确定
3、要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体，至少要用铁丝()厘米。
A、28B、56C、118
4、一个正方体的棱长之和是48厘米，它的表面积是()平方米。
A、16B、48C、96D、以上答案都不对
5、长方体(不含正方体)的六个面中，最多只有()面的面积相等。
A、2B、3C、4D、5
四、我会算
1、一个长方体有一组相对的面是正方形，周长是16厘米，长方体的高是16厘米，这个长方体的表面积是多少?
2、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是多少?
3、一个长方体，长是1.6厘米，宽是长的一半，高是宽的一半的一半，它的表面积是多少?
五、解决问题：
1、一个无盖的长方体铁盒，长是2分米，宽是1.5分米，高是1.8分米，做20个这样的铁盒需要铁皮多少平方米?
2、淘气用厚纸做一个长方体的插笔筒，已知这个这个笔筒长8厘米，宽6厘米，高是12厘米，他做这个笔筒要用多少厚纸板?(接头处不计)
3、小明的爸爸要做一个长30厘米，宽15厘米，25厘米的玻璃鱼缸，需要多少平方分米的玻璃?
4、一间教室长10米，宽是6米，高是4米，门窗面积是19.6平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚，如果每平方米用涂料0.25千克，共需要涂料多少千克?
三、选择题(每题1分，共5分)
1.一个偶数如果()，结果是奇数。
A、乘5B、减去1C、除以3D、减去2
2.两个连续自然数(不包括0)的积一定是()
A、奇数B、偶数C、质数D、合数
3、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有()。
A、120个B、90个C、60个D、30个
4、同时是2、3、5的倍数的数是()。
A、18B、120C、75D、830
5、甲数×3=乙数，乙数是甲数的()。
A、倍数B、因数C、自然数D、质数
第二部分解决问题
四、操作题(第2题每空3分，其余每空2分，共30分)
1、按要求填下面的数中，
361213151924314283160
3的倍数有：。
合数有：。
质数有：。
2、从下面的四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。(至少写3个)
4506
可以组成的三位数有：()，
奇数有()
偶数有()
3的倍数有()
5的倍数有()
既是3的倍数，又是2的倍数有()
3、根据要求写出下面的质数。
(1)我们两个的和是18。(2)我们两个的积是77。
(3)我们两个的差是17。
五、解决问题(每题5分，共20分)
1、一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?
2、幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少?
3、小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗?
4、货场有36吨煤，现有三辆不同载重量的卡车，怎样用卡车正好可以装完，并且所运的次数最少?
1号车2号车3号车
2吨3吨5吨
六、挑战题。(10分)
有36个苹果，把它放在13个盘子里，每个盘子里只能放奇数个，这件事你能办到吗?
篇6：五年级数学下册第三单元测试题
一、填空。(18%)
(1)3.07立方分米=( )立方厘米 4500毫升=( )升
900立方分米=( )立方米 6200立方厘米=( )升
(2)长方体是由( )个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的( )图形。
(3)相交于( )分别叫做长方体的长、宽、高。
(4)一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是()厘米，它的表面积是()平方厘米，它的体积是()立方厘米。
(5)一个长方体的长是8分米，宽是6分米，高是5分米，它的表面是()平方分米，体积是()立方分米。
(6)一个长方体的棱长和是96厘米，已知长是10厘米，高是8厘米，宽是( )厘米。
(7)一个正方体棱长总和是132厘米，一条棱长是( )。
(8)一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大( )。
(9)一个长方体的长和宽都扩大3倍，高不变，体积就扩大( )。
(10)把一个表面积是40平方分米的长方体截成二个完全一样的正方体，每个正方体的表面积是()平方分米。
(11)用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24平方厘米，这个长方体的表面积是()平方厘米。
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。(6%)
(1)长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。………………………………( )
(2)长方体体积的大小是由相交于一个顶点的三条棱长短来确定的。……………( )
(3)容积(或容量)的计算方法跟体积的计算方法不一样。…………………………( )
(4)两个棱长总和相等的长方体和正方体，它们的体积相等。………………………( )
(5)用27个完全一样的正方体，可以拼成一个正方体。…………………………( )
(6)求一个无盖的长方体铁皮水箱所用的铁皮就是求这个水箱六个面的总面积。…( )
三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6%)
(1)一个长方体教具，棱长之和是64厘米，如果它的长是8厘米，宽是5厘米，高应是( )厘米。
①2 ②3 ③4 ④5
(2)棱长1分米的两个正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。
①不变 ②增加2平方分米③减少3平方分米④减少2平方分米
(3)容器所能容纳物体的( )叫做容器的容积。
①大小 ②长短 ③重量 ④体积
(4)计量一个物体的体积，要看这个物体含有多少个( )
①长度单位 ②面积单位 ③重量单位 ④体积单位
(5)一瓶眼药水的容积是10( )。
①毫升 ②升 ③立方分米 ④立方米
(6)一个能容纳64升油的长方体油桶，长8分米，宽2.5分米，那么它的高为()。
①32立方分米 ②32分米 ③0.32分米 ④3.2分米
五年级数学同步练习：小数乘法
四、计算。(30%)
1、直接写出得数。(4%)
6.5+7.5= 2.9+0.47= 3-2.3= 5.3-0.8=
5.6÷8= 2.4×0.6= 1.25×8= 1.2÷0.06=
2、用简便方法计算下面各题。(12%)
2.5×101-2.5 0.25×12.7×4 27.25-(4.34+7.25)
小数五年级(三)第2页(共4页)
21.9-14.9-5.1 7.4+3.9+12.6 2.5×2.4
3、解方程。(8%)
0.9X-17=64 33.28÷X=1.6
9.5+2X=41.2 104.4-1.3X=65.4
4、计算下面各题。(6%)
102.7+0.84÷(1.8+2.4) 14.04-[1÷(0.2+0.3)]
五、在下面的表里填上适当的数。(9%)
a
(厘米)b
(厘米)底面积
(平方厘米)H
(厘米)表面积
(平方厘米)V
(立方厘米)
长方体12810
182884320
正方体20
六、应用题。(31%)
1、做一个抽屉，长60厘米，宽70厘米，高12厘米，至少需要木板多少平方厘米?(4%)
2、做一个棱长是8分米的正方体的玻璃鱼缸(无盖)，至少需要多少平方分米玻璃?(4%)
3、红光村要修建一个长方体蓄水池，计划能蓄水吨，已知水池的长是28米，宽是12米，深至少是多少米?(1立方米的水约重1吨)(用方程解)(4%)
4、一个长方体的汽油桶，底面积是30平方分米，高是6分米。如果1升汽油重0.78千克，这个油桶可以装多少千克汽油?(4%)
5、一个长方体游泳池，长50米，宽40米，深1.5米，四壁用面积是0.25平方米的大理石砌成，需要大理石多少块?(5%)
6、粮食加工厂有一个长方体仓库。仓库里边长24米，宽18米，存放小麦的高度是2米。已知每立方米小麦重850千克。这个仓库里有小麦多少吨?(5%)
7、用乳胶漆装饰一间会议室的顶棚和四壁，会议室长15米，宽12米，高3.5米，扣除门窗面积34平方米，涂漆的`面积有多少平方米?如果每平方米用漆0.2千克，需要乳胶漆多少千克?(5%)
篇7：五年级下册第二单元数学测试题
五年级下册第二单元数学测试题
一、填空
1、个位上是( )或( )的数，是5的倍数。
2、既是2的倍数又是5的倍数的数的特征个位是( )。
3、在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( )，
4、3的倍数有( )，既是2、5又是3的倍数有( )。
5、奇数与偶数的和是( )数;奇数与奇数的和是( )数;偶数与偶数的和是( )数。
6. 87是一个( )数，还是一个能被( )整除的数。
7. 一个两位数，它既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是( )。
8. 能被2、3、5整除的最小两位数是( )。
9. 在自然数范围内，最小的质数是( )，最小的合数是( )，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。
10、一个数的最大因数是12，这个数是( );一个数的最小倍数是18，这个数是( )。
11、在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是( )。
12、在18÷3=6中，( )和( )是( )的因数，( )是( )和( )的倍数。
13、18的所有因数有( )，从小到大15的5个倍数有( )。
14、37是37的( )数，也是37的( )数。
二、选择
1. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是5的倍数。
A. 24 B. 30 C. 45
2. ( )的最小倍数是1。
A. 3 B. 0 C. 1
3. 最小的质数与最小的合数的和是( )
A. 6 B. 5 C. 3
4. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是3的倍数。
A. 27 B. 36 C. 19
5. 两个质数的和是12，积是35，这两个质数是( )
A. 3和8 B. 2和9 C. 5和7
6. 1、3、5都是15的( )
A. 质因数 B. 公因数 C. 因数
7. 一个合数至少有( )个因数。
A. 1 B. 2 C. 3
三、分类
45 67 78 34 23 24 15 128 76 85 90 89 49 79 31 97 87 77 37 0 123 55
以上数中，偶数有：( )
奇数有( )
质数有( )
合数有( )
2的倍数有( )
5的倍数有( )
3的倍数有( )。
四、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
□5，□里可以填( );3□7，□里可以填( );
□78，□里可以填( );14□3，□里可以填( );
60□1，□里可以填( )。
五、应用题
1、117□既是3的`倍数，又是5的倍数，□里可以填( );
249□既是2的倍数，又是3的倍数，□里可以填( )。
2、五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完?
3、一个数是42的因数，同时又是3的倍数，这个数可以是多少?
4、一个数既是36的倍数，又是6的倍数。这个数可能是几?
5、植树节到了，老师带五(3)班同学去植树，一共植了123棵，已知何老师植树的棵数和每个同学植树棵数一样。这个班有多少名同学?每个同学植树多少棵?
6、小明现在还不到40岁，5年前他的年龄是3的倍数，现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数，小明现在多少岁?
篇8：五年级数学下册第六单元测试题参考
五年级数学下册第六单元测试题参考
一、这是六(1)班同学水果喜好情况统计表(见下表)
西瓜香蕉桔子梨葡萄
男135125
女83248
请将下面的条形统计图补充完整。
二、下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图
①男工人数最多的是小组，最少的是()小组;女工人数最多的是()小组，最少的是()小组;从图上可以看出()小组的人数最多，()小组的人数最少.
②通过计算，能知道第一小组是()人，人数最少;第二小组是()人;第三小组是()人.
③第一小组男工人数是女工人数的()倍。
④第二小组男工人数占第二小组人数的()
⑤全车间有工人()人，其中女工()人。
三、下图是北京市和深圳市的气温统计图。
2月
①浅色直条表示()，深色直条()。
②每个单位长度直条表示()。
③看了这幅复式条形统计图，你还知道些什么?
④通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点?
四、已知北方甲市和南方乙市各月平均气温如下表(20分)
北方甲市和南方乙市20各月平均气温统计表2月制
月份
气温(℃)
城市123456789101112
北方甲市-18-150102428303025125-10
南方乙市5162025303538383530
1、根据上面的'统计表绘制折线统计图。
2、根据上面的统计
(1)这两个月城市的月平均最高和最低气温分别出现在几月?
(2)两个城市哪个月的温差最大?
差是多少摄氏度?
(3)两个城市年最高温度和最低温
度分别是多少摄氏度?
五、北京路小学五年级4班共有50名学生。这个班～年拥有电话和电脑的家庭户数如下表。(20分)
年份
项目20022007
电话293546505050
电脑111518243845
1、根据表中的数据，绘制折线统计表。
2、拥有电话的户数哪两年增长幅度最大?
3、拥有电脑的户数哪两年增长幅度最大?
4、从统计数据中，你还想到了什么?
六、根据下面的统计表制作条形统计图，并回答问题。(20分)
商场去年电视、空调销售情况统计表3月单位：台08年3月
季度
台数
项目第一季度第二季度第三季度第四季度
电视机800500300600
空调450400850150
1、全年销售电视机()台，空调()台。
2、平均每个季度销售电视机()台，空调()台。
3、()季度销售电视最多()，季度销售空调最少。
4、如果你是商厦经理，根据电视机、空调的销售情况，将如何安排货源?
七、请你根据图中提供的信息，完成下列各题：(20分)
爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图
(～2007年)年3月
((1)第()门市部上缴利润的数最增长得快。
(2)()年上缴利润的数量增长得最快。
(3)()年两个门市上缴利润的数量最接近。
(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来：
篇9：五年级数学下册第三单元测试题
北师大版五年级数学下册第三单元测试题
一、填空：25分
1、1、3/5的倒数是( )，1的倒数是( )，0.6的倒数是( )，0( )倒数。
2、6/11÷3表示把6/11平均分成( )求( )份是多少，也就是求6/11的( )是多少。
3、A除以整数B(B不为0)，等于A乘以( )。
4、把3/5长的铁丝平均分成3段，每段占总长的( / )，每段长( )米。
5、4/7×( )=6/17×( )=12×( )=0.2×( )=1
6、一个数的5/7是9/20，这个数是( )。
7、柳树占杉树的3/7，是把( )看作单位“1”的`，数量关系式是：( )。
8、男生的5/6与女生相等，是把( )看作单位“1”的，数量关系式是：( )。
9、3/4日=( )时 200千克=( / )吨
10、小红的妈妈在八折区购买了一件原价300元的上衣，又在七折区以现价120元购买了一条裙子，小红的妈妈共付出( )元。
11、兵兵4天看了一本故事书的3/7，他每天看这本书的( )。
12、在○里填上“>”、“<”或“=”。
7/9÷3/4○7/9 11/9÷1又1/4○11/9
二、判断题：(正确的画∨，错误的画X) 5分
1、若A×B=1，那么A是倒数，B也是倒数。 ( )
2、真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。 ( )
3、甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。 ( )
4、一个数除以假分数，商一定小于这个数。 ( )
5、A是B的2/3，A是12，B就是8。 ( )
三、选择题：选择正确答案的序号填在括号里。 5分
1、下列说法中，把甲看作单位“1”的是( )
A、甲是乙的1/4 B、甲的2/3相当于乙 C、乙的5/7是甲
2、一个大于0的数除以1/10，就是把这个数( )
A、缩小到原来的1/10 B、扩大到原来的10倍 C、扩大
3、一根铁丝，用去1/2米和用去1/2，剩下的部分( )
A、一样长 B、用去1/2米后剩下的部分长 C、用去1/2后剩下的部分长 D、无法判定
4、a×3/4=b÷3/4，并且a和b均不为0那么( )
A、a>b B、a
5、如果a×b =1，那么
A、a是倒数 B、b 是倒数 C、1/b是倒数 D、a和b互为倒数
四、计算：35分
1、直接写出得数： 5分
6/7÷3= 28÷7/8= 5÷1/6= 8/9÷9/8= 9/22÷3/11=
1÷8/11= 7/19÷9/19= 9×7/ 18= 3/14÷4/7= 5/6×9/40=
2、解下列方程： 12分
8X=2/3 1/3X+3/4X=26/5 3/10X=1/2-2/5 5/8X=0
3、列式计算：8分
(1)一个数的4/7是2/5 ，这个数是多少?
(2)用2/9与3/8的积，再与2/3的倒数相乘，结果是多少?
4、计算：10分
6/11×22/25= 18÷11/3= 4/9÷4/7=
2/15÷4/25= 1÷2/7=
五、解决问题：30分
1、一个长方形，宽是4.6厘米,是长的2/3,这个长方形的面积是多少? 6分
2、红星小学开展节约用水活动，上半年节约用水28吨，是下半年的4/7，下半年节约用水多少吨? 6分
3、一列火车7/8小时行了210千米，平均每小时行多少千米? 6分
4、小红看一本故事书，他每天看6页，5天看了这本书的2/7，这本书有多少页? 6分
5、一桶油，用掉了1/5，还剩280千克，这桶油原来有多少千克? 6分
篇10：五年级数学下册第三单元测试题
五年级数学下册第三单元测试题西师版
一、填一填(36分)
1.长方体和正方体都有面，()条棱，()个顶点
2.正方体的六个面都是()，每条棱长都()。正方体是一种特殊的()
3.生活中常用的容积单位是()和()
4.在括号里填上合适的数
1.4m=()dm4.5dm=()cm50cm=()mL=()L
6.7L=()ml2.03dm=()L=()mL800mL=()L
5.在括号里填上适当的单位名称
(1)一个油箱的体积是()
(2)一间教室的空间大小约是220()
(3)一瓶墨水的容积是50()
(4)一本数学书和体积约是230()
6.有一个长方体，长、宽、高分别是10cm，5cm，6cm，它的棱长和是()cm
7.一个正方体的棱长是2cm,它的棱长和是()cm，表面积是()cm，体积是()cm
8.一个长方体的长是5cm，宽是3cm，高是4cm，它的上下两个面的面积是()cm，前后每个面的面积是()cm，左右每个面的面积是()cm，表面积是()体积是()cm
9.一根长方体木料的体积是6400cm底面积是64cm，高是()cm
10.有一块长方体大蛋糕长3dm，宽3dm，高2dm。把它切成体积为1dm的小方块，可以切成()块
11.用一根12dm长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是()dm
12.在括号里填上“”“<”或“=”
300dm()3m4500mL()45L800dm()80L
5400cm()54dm4L200mL()42L
13.一段钢材长15dm，横截面积是1.2dm。如果把它煅烧成一横截面面积是0.1dm的'钢筋，这根钢筋的长是()dm
二、判一判(6分)
1.每个苹果、梨、黄豆、花生、蚕豆、玉米粒的体积都小于1cm………………()
2.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算………………………………()
3.一个观赏鱼缸盛水816L，相当于81.6万mL………………………………………()
4.求加工一个长方体油箱要用多少铁皮，就是求这个油箱的表面积………………()
5.棱长2dm的正方体，它的棱长总和与它的表面积相等……………………………()
6.把两个一样的正方体拼成一个长方体后体积和表面积都不变……………………()
篇11：五年级数学下册第六单元测试题
五年级数学下册第六单元测试题
一、填空：
(1)2个是()，里面有()个。
(2)35分钟=小时45平方分米=平方米
(3)比米短米是()米，米比()米长米。
(4)分数单位是的所有最简真分数的和是()。
(5)
(6)一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是()，它与的差是().
(7)有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是()、()、()。
二、口算：
三、判断题：(在题后的括号里正确的打“√”，错的打“×”)
1、分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。()
2、分数单位相同的分数才能相加减。()
3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()
4、整数的加法交换律、结合律对分数加法不适用。()
5、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数。()
三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)
1、下面各题计算正确的`是()。
A、B、C、
2、8米的()1米的。
A.大于B.等于C.小于
四、计算下面各题。
五、解方程。
六、用简便方法计算下面各题。
七、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?
2、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。
读书本数读书人数占全班人数的几分之几?
一本
两本
三本
四本
(1)读()本书的人数最多，读()本书的人数最少。
(2)读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?
(3)读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?
(4)全班同学都参加了读书活动吗?
3、小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?
4、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?
5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?
6、某小学各年级学生人数情况如下：
一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。
年级一、二三、四五六
占全校学生总人数
的几分之几
(1)算出一二年级、三四年级、五年级、六年级学生人数各占全校总人数的几分之几，填在表内。
(2)你还能提出什么数学问题?并解答出来。
7、小李身高米，小张比小李高米，小王又比小张高米，小王和小张的身高各是多少米?
篇12：五年级数学下册第七单元测试题
苏教版五年级数学下册第七单元测试题
一、下面是五年级1班女生的跳远成绩记录单(单位：米)
根据这些成绩完成下面的统计表,并算出平均成绩。
五年级1班女生跳远成绩统计表
根据这个统计表填空：
1、这个班女生跳远成绩(～)米范围最多。
2、这个班女生跳远最好成绩是()米。
3、这个班女生跳远成绩的中位数是(,)，众数是()，平均成绩是()。(得数保留两位小数)
二、李老师2008—2013年收集国内邮票和国外邮票的'数量如下表。
1、根据以上数据，制作复式折线统计图。
2、哪一年两种邮票所收集的数量相差最少?
答：年两种邮票所收集的数量相差较少。
3、简单分析两种邮票收集数量的变化情况?
答：国内邮票收集数量呈逐年趋势，国外邮票收集数量呈趋势。
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