小学二年级数学第二单元测试题的教案
“小透明在哪里”通过精心收集，向本站投稿了18篇小学二年级数学第二单元测试题的教案，以下是小编为大家整理后的小学二年级数学第二单元测试题的教案，希望能够帮助到大家。
篇1：小学二年级数学第二单元测试题的教案
小学二年级数学第二单元测试题的教案
一、口算（10分）
24＋8＝ 36＝ 287＝ 47－10＝ 48＋16＝
549＝ 56－27＝ 50－18＝ 18＋50＝ 39＝
52－39＝ 81－9＝ 637＝ 36－8＝ 41＋35＝
84－19＝ 40＋46＝ 25＋11＝ 56－28＝ 32－27＝
二、填空（32分）
1．（ ）里最大能填几？（12分）
3（ ）＜16 （ ）5＜41 6（ ）＜33
4（ ）＜25 （ ）7＜67 8（ ）＜50
2．（12分）
（1）54加37的'和是________，再减去48得________．
（2）一个因数是9，另一个因数是4，积是________，再除以6得________．
（3）63除以9的商是________，再乘7得________．
3．（8分）
三、计算（24分）
38－64 9（567） （35＋37）9
4（16－9） 57－（11＋27） 50－405
四、用竖式计算（18分）
627＝ 809＝ 609＝
588＝ 637＝ 437＝
五、应用题（16分）
1．一星期有7天，四月份有30天，是几星期零几天？（4分）
2．商店原来有18筐苹果，又运来25筐，卖出27筐，还剩多少筐？（4分）
3．李某要挖一条80米长的水沟，第一天挖好26米，第二天挖好27米，剩下的第三天挖完，第三天挖多少米？（4分）
4．一本故事书有56页，小明看了3天，每天看8页，还有多少页没有看？（4分）
参考答案
一、时间5分钟，先做口算，做完后收回，再做其他题．
二、1．5，8，5，6，9，6
2．91，43；36，6；7，49
3．56，7，49，90
三、14，72，8，28，19，42
四、86，88，66，72，9，61
五、1．307＝4（星期）2（天）
2．18+25＝43（筐） 43－27＝16（筐）
3．80－26＝54（米） 54－27＝27（米）
4．38＝24（页） 56－24＝32（页）
篇2：小学二年级数学上册第二单元测试题
一、时间5分钟，先做口算，做完后收回，再做其他题．
二、1．5，8，5，6，9，6
2．91，43；36，6；7，49
3．56，7，49，90
三、14，72，8，28，19，42
四、86，88，66，72，9，61
五、1．307＝4（星期）2（天）
2．18+25＝43（筐） 43－27＝16（筐）
3．80－26＝54（米） 54－27＝27（米）
4．38＝24（页） 56－24＝32（页）
篇3：二年级上册数学第二单元测试题参考
二年级上册数学第二单元测试题参考
第2单元100以内的加法和减法(二)——不进位加
猜猜每个里藏的数是几，填一填。
(1)
4
答案提示：
(1)
42
+37
79
(2)
151515
+14+24+34
293949
151515
+44+54+64
596979
1515
+74+84
8999
解题思路：
(1)从个位入手，+7=9，2+7=9;十位上4+()=7，4+3=7。
(2)从个位入手，5+()=9，5+4=9;十位上1+()=()，1+1=2(答案不唯一)。
补充习题
第2单元100以内的加法和减法(二)——进位加
猜猜每个里藏的数是几，填一填。
(1)
5
+3
77
(2)
5
+3
72
答案提示：
(1)
45
+32
77
(2)
35
+37
72
解题思路：
(1)从个位入手，5+()=7，5+2=7;十位上()+3=7，4+3=7。
(2)从个位入手，5+()=12，5+7=12，个位满十，向十位进1;十位上()+3+1=7，3+3+1=7。
补充习题
第2单元100以内的`加法和减法(二)——不退位减
晶晶和妈妈去超市。花了67元买食品后，还剩33元，最后又买了23元的学习用具。现在还剩多少元?
答案提示：
33-23=10(元)
解题思路：
解答时，要注意此题有多余条件。
篇4：二年级上册数学第二单元测试题
一、填空：
1、笔算两位数加、减两位数时，都要把（ ）对齐，从（ ）算起。
2、从74里面连续减7，分别得（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、小刚买一支17元的笔和38元的书包，他带了50元钱，请你帮他估算一下，够吗？（ ）
4、最小的两位数和最大的两位数的差是（ ）。
5、在做加法题时，个位满（ ），向前一位进（ ）。
6、在做减法题时，个位不够减时，要从（ ）位借1当（ ）来减。
7、一个数加15得47，这个数是（ ），一个数减19得37，这个数是（ ）。
8、刚刚有45本书，丹丹给他14本以后，两人的书就一样多了，丹丹原来有（ ）本。
9、加法混合运算按（ ）的顺序进行计算，遇到带括号的，要先算（ ）里面的。
二、选择题：
1、下面算式中，（ ）与37+15的`计算结果相同。
A、32+15 B、37+17 C、47+5
2、苹果有32个，梨比苹果多9个，苹果和梨一共有（ ）个。
A、73 B、57 C、41
3、动物园里有15只老虎，25只大猴子，17只小猴子，动物园里一共有（ ）只猴子。
A、8 B、57 C、42 D、32
4、二年级有26名男生和25名女生，把50本练习本分给他们每人一本，够分吗？（ ）
A、够 B、不够 C、不确定
三、按要求填空。
（1）比较大小。
32+7（ ）26 43+4（ ）4+34 55+16（ ）22+4
6+30（ ）76-30 73-27（ ）60-16 54+4（ ）60
（2）括号里最大能填几？ 30+48＞（ ） 88-32＞（ ）
（3）括号里最小能填几？ 73-54＜（ ） 16+30＜（ ）
四、列竖式计算。
47+39= 20+41= 77-29= 90-24=
25+38+19= 90-32-27= 63-（13+31）= 32+（49-21）=
五、解决实际问题：
1、48与37的和比56多多少？ 减数是34，差是47，被减数是多少？
2、汽车：25元 小熊：28元 小飞机：45元 布娃娃：19元
（1）买一辆汽车和一个布娃娃，一共需要多少钱？
（2）小丽带70元钱，她想买一架小飞机和一个小熊，钱够吗？
3、一年一班种花43盆，一年二班比一年一班多种花7盆，两个班一共种花多少盆？
4、一年级植树52棵，二年级比一年级少植9棵，两个年级一共植树多少棵？
5、同学们排队，从前往后数，小明排在第23位，从后往前数，小明排在第31位，这一队人一共有多少人？
1、 小明有45本图书，小丽有39本图书，小刚的图书比他们两个人的和少25本，小刚有多少本图书？
7、衣服：45元 裤子：63元 裙子：比衣服贵23元 鞋：比裤子便宜12元
（1）一条裙子多少元？ （2）一双鞋多少元？
（3）一件衣服比一条裤子便宜多少元？
（4）自己提出一个数学问题并解答。
8、小玲今年9岁，奶奶比小玲大62岁，妈妈比奶奶少35岁，妈妈今年多少岁？
9、小华有一书本94页的书，第一天看了28页，第二天看了9页，还有多少页没有看？
10、一年级有男生28人，女生比男生少7人，一年级一共有多少人？
11、商店有75件衣服，卖了25件以后，又运来了18件，商店现在有多少件衣服？
12、有100个西瓜，爷爷运走45个，奶奶运走28个，还剩多少个？（两种方法计算）
方法一： 方法二：
13、一捆电线长100米，一班先用去23米，又用去27米，一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？
14、教育大楼高38米，文化大楼比教育大楼高15米，科技大楼比文化大楼还要高8米，科技大楼高多少米？
15、东东下了86个蛋，西西比东东多下了19个，西西下了多少个蛋？
16、我国发射的神舟七号宇宙飞船围地球飞行了42圈，神舟六号比七号多飞行了38圈，但神舟七号坐了3名航天员。神舟六号飞行了多少圈？
你还能提出什么问题？
17、育才小学有24名男教师，38名女教师，育才小学一共有多少名教师？蓝天小学有45名教师，比育才小学少多少名？
18、小红做了25朵花，小丽还要做38朵，一共要做多少朵？如果再做44朵黄花，黄花和红花一共要做多少朵？
19、二年一班有26幅画，二年二班有38幅画，已经贴好了42幅，还剩多少幅没贴好？
20、商场搞活动：满50元减10元。
娃娃：28元 小熊：15元 汽车：26元 积木：24元 飞机：35元
（1）买一个娃娃和一个小熊要花多少钱？
（2）买一辆汽车和一盒积木能省10元吗？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
篇5：二年级上册数学第二单元测试题
二年级上册数学第二单元测试题
一、填空：
1、在（ ）里填上合适的`数。
80-（ ）=26 （ ）+13=26
（ ）-12=30 22+（ ）=30
2、在○里填上“＞、＜、=”。
21+29 40 53-23 53-25
51-29 32 34+25 25+43
3、□里最大能填几。
57- ＞30 25＞18+
4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要（ ）元，如果有50元，大约还剩（ ）元。
二、直接写得数。
1、8+48= 12+60= 86-50= 93-40+22=
49-30= 27-9= 9+72= 65+13+20=
2、用竖式计算。
77-29= 49+38=
48+29-39= 80-21+39=
三、解决问题。
1、张老师买篮球用了45元，买排球用了39元，他一共用了多少元？
2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元？
3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？
4、学校买来75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？
5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了，又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人？
6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？
篇6：小学二年级数学第二单元教案
小学二年级数学第二单元教案
课题： 综合练习课 我学会了吗？（ 15页）
学习目标(三维目标)知识与能力：能结合现实情境熟练认读钟面上时针和分针所指示的整时、半时、几时刚过和快到几时四种时刻。培养学生的观察能力。
过程与方法：使学生经历观察、操作、归纳等学习数学的.过程，体验数学活动的探索性。
情感态度价值观：对学生进行孝敬老人等方面的品德教育。
个 性 化 修 改
教学重点 难点熟练认读钟面上时针和分针所指示的整时、半时、几时刚过和快到几时四种时刻。
教学准备钟表模型
课时安排1课时
一、忆一忆
师；小朋友们，大家想一想上节课，我们都学习了哪些知识？把你知道的告诉你的同位。
二、创设情境，发现规律。
演示旗杆在四个时刻（四个时刻用钟表出示）的影子，（也可以让学生提前自己量一量）让学生观察，你会发现什么？并在小组内交流自己的发现。各小组选出代表，组间交流各组发现的规律。教师适时组织学生参与评价，及时小结，及时发放丰收园里的大苹果。
三、巩固拓展
1、实物投影出示教材14页第4题，先让学生完成教材上的空，再让学生看图讲一个故事，并让学生谈体会，教师要抓住机会对学生进行孝敬老人等方面的品德教育。
2、让学生独立完成教材15页第6题，做后对答案。
四、课堂小结
篇7：小学数学第九册第二单元测试题
小学数学第九册第二单元测试题
一、 单选题(每道小题 10分 共 20分 )
1. 两个筑路队合修一条公路，第一队9天共修筑公路36千米，第二队平均每天修筑6千米，修了3天，两队平均每天修多少千米？正确算式是 [ ]
a．(36+6)÷(9+3) b．(36+6×3)÷(9+3)
c．(36×9+6×3)÷(9+3) d．(36+6×3)÷2
2. 3.75与1.25的和被这两个数差除，结果是多少 [ ]
a．(3.75+1.25)÷(3.75-1.25)
b．3.75+1.25÷3.75-1.25
c．(3.75-1.25)÷(3.75+1.25)
二、 填空题(第1小题 1分, 第2小题 8分, 共 9分)
1. 小数四则混合运算的运算顺序是：在没有括号的算式里，先做 ，后做 ；有括号的，先算 ．
2. 182.5-[(3.6+2.64)×7.5]÷0.8 按照运算顺序：
第一步计算 ，
第二步计算 ，
第三步计算 ，
第四步计算 ．
三、 简算题( 8分 )
2.82+5.3×2.82+2.82×3.7
四、 计算题(1-3每题 6分, 4-5每题 8分, 共 34分)
1. x÷8.6=4.05
2. 45.54÷x=3.6
3. 将下面三个算式列成一个综合算式并计算出结果．
a．2.9+1.6 b．3.8×4.5 c．61.56÷17.1
4. 2.4×6.2÷6.2×2.4
5. [(15.6-2.4)×0.8+4.32]÷3.2
五、 应用题(第1小题 4分, 2-3每题 5分, 第4小题 15分, 共 29分)
1. 有一正方形周长是12.8厘米，它的`面积是多少？
2. 机床厂食堂有4吨面粉，7天用去1.12吨．照这样计算，这些面粉还可以用多少天？
3. 有甲、乙两列火车从相距312.5千米的两地同时相向开出，经过2.5小时相遇．已知甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米？
4. 有一长方形的周长是32.6分米，长是8.5分米，它的面积是多少？
篇8：小学三年级数学第二单元测试题
小学三年级数学第二单元测试题
一、选择题
1、下面各数，只读一个零的是( )。
A .20600000 B.94000000 C.10600900 D.50220703
2、7( )5808万，( )里可填的.数字范围是( )。
A.0～4 B.1～4 C.5～9 D.0～9
3、读两级数时，( )的0都不读。
A. 每级前面 B.每级中级 C.每级末尾
4、整数最小的计数单位是( ).
A.0 B.1 C.10
5、比最大的七位数多1的是( ).
A.10000000 B.10000001 C.100000000
6、最大七位数比最大四位数多( )。
A.9990000 B.99999 C.9999 D.999
7、最小的九位数是最小的三位数的( ) 倍。
A.1000000 B.100000 C.10000 D.1000
8、下列各数中，最接近1亿的数是( )。
A.100000100 B.999999990 C.110000000 D.90000000
二、写出下面个各数。
四亿五千万零六____________________ 九千零六万____________________
三十亿零四万七千____________________四千亿零二千___________________
五百零八亿___________________ 六百零四万零七___________________
三、用万或亿作单位求出下列各数的近似数
886500 9324500 394000
000 9998543 98005005 1943009546
496000003000 89457005900
篇9：小学五年级数学第二单元测试题
小学五年级数学第二单元测试题
一、直接写得数。12%
1.40.5= 7.51.5= 0.481.6= 0.5117=
1.20.4= 1.8-0.93= 0.67+0.43= 2.55-2.5=
5.40.01= 0.60.12= 3.22.5= 0.440.44=
二、用竖式计算。12%
3.050.78 2.346.5 1011 (商用循环小数表示)
三、脱式计算。24%
(1)4.37+15.60.32-7.6 (2)20[4.3-(1.9+2.2)]
(3)3.20.04-1.250 (4)2.310.78+1.690.78
(5)5.4与4.2的积加上1.2除7.2 (6)8.7减去2.4与0.8的和所得的差，的`商，积是多少? 再乘4.8，积是多少?
四、填空。16%
1、2.25时=( )时分 20厘米=( )米
13吨80千克=( )千克=( )吨 5.4平方米=( )平方分米
2、13.5的百分之五是(( )个4.5是72 ;( )是3.85的6倍。
3、一根铁棒4米重20千克，平均每米重( )千克，每千克长( )米。
4、在下面的○里填上或=。
5.81.02○5.8 5.81.02○5.8 3.50.8○3.5
3.50.8○3.5 2.870.2○28.70.02 2.870.2○28.720
5、近似值是2.3的最大两位小数是( )，最小两位小数是( )。
6、三个数的平均数是1.8，如果再加上1，这四个数的平均数是( )。
五、应用题。36%
1、小丽看一本340页的小说，前10天每天看22页，以后每天看30页，再用几天可以看完?
3、修路队修一条公路，原计划每天修54千米，30天完成。实际提前3天完成，实际每天修多少千米?
5、甲、乙两艘轮船同时从青岛开往上海，经过8小时后，甲船落在乙船后面53.6千米处。甲船每小时行36.5千米，乙船每小时行多少千米? 2、学校食堂运来1吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克，这批煤可以烧多少天?
4、花坛里月季花摆了3排，每排有18盆。菊花的盆数比月季花的4倍少72盆，菊花有多少盆?
6、客车与货车同时从两地相向而行，客车每小时行95千米，货车每小时行83千米，两车经过几小时在距中点24千米处相遇?
篇10：小学六年级数学第二单元测试题
小学六年级数学第二单元测试题
一、填空。
1. 12 ：( )= = 0.6 = ( ) 15=( )%
2. 18的约数有( )，在这些约数中，选出四个数组成一个比例式是( )。
3. 3B = AC，(A、B、C都是不为零的自然数)则：
4. 一张地图上，用3厘米表示实际距离50千米，这幅地图的比例尺是( )。
5. 这是一个( )比例尺，用数值比例尺表示是( )。
6. 在一个比例中，两个外项之积正好是最小的质数。已知一个内项是 ，那么另一个内项是( )。
7. A、B、C不为0，AB = C，当C一定时，A和B成( )比例;当B一定时，A和C成( )比例;当A一定时，B和C成( )比例。
8. 在一个比例中，两个比的比值都是3，这个比例式的内项分别是6和4，这个比例应该是( )或( )。
二、判断。
1. 一张地图的数值比例尺是1 ：50000米。( )
2. 任意两个圆的周长和直径的比都可以组成比例。( )
3. 在比例里，如果两个内项的乘积为1，那么这两个外项就互为倒数。 ( )
4. 三角形的.面积一定，它的底和高成反比例。( )
5. 5X = Y2可以改写成5 ：Y = Y ： X。( )
三、选择。
1. 甲数的 是乙数的2倍，乙数与甲数的最简整数比是( )。
A、3 ：2 B、2 ：3 C、1 ：6 D、6 ：1
2. 下面( )组中的四个数可以组成比例。
A、4、6、12和15 B、1、2、3和4
C、2、8、9和36
3. X的 等于Y的 ，X与Y的比是( )。
A、 B、 C、1 D、4 ：7
4. 图上距离10厘米的地图上，比例尺是1 ：1000，表示实际距离( )米。
A、1000 B、100 C、10000 D、100000
5. 小明的年龄和体重( )。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
四、计算。
1. 直接写得数。
1- = 1 = - = = 0 =
2. 解比例：
： = X ：24 X ： = ：0.6
3. 列式计算：
8和0.4的比等于20和X的比。
五、解决问题。
小明所在学校的操场的长是600米，宽是400米，小明想把他们学校的操场画在信纸上介绍给北京的小朋友。小明想选择下面的比例尺来画操场的平面图，你能帮他选出一个合适的比例尺吗，请简要说明你的理由。
(1)1:1000000 (2)1:10000 (3)1:1000 (4)1:100 (5)1：10
六、画一画。
请你把你的语文书的封面选择合适的比例尺画在下面，在测量时取整厘米就可以了。你选择的比例尺是( )。
七、列式解答。
1. 在比例尺为1 ：6000000的中国地图上，量得两地间的距离是10厘米，甲、乙两列火车同时从两地相对开出，6小时相遇。甲车每小时行55千米，乙车每小时行多少千米?
2. 一条人行道，用边长0.3米的方砖铺地，需要1200块，如果改用边长0.4米的方砖，需要多少块?(用比例的知识解答)
3. 一间会议室用面积16平方分米的方砖铺地需要540块,如果改用边长为6分米的方砖铺地,需要多少块?(用比例知识来解)
4. 用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块砖。如果铺地24平方米，要用多少块砖?(用比例知识来解)
5. 一种农药，用药液和水按照1 ：1500配制而成。现有540千克的水，按比例加入药液后可配制出多少千克这种农药?
篇11：二年级数学单元测试题
二年级数学单元测试题
一、选 择。
1.与其他三组排列规律不同的'数列是。
A.1， 4， 7， 10， 13， 16B.2， 4， 6， 8， 10， 12
C.2， 3， 5， 8， 13， 2l D.1l， 15， 19， 23， 27， 31
二、填空。
1，按规律填出下面括号中的数。
(1)4，5，7，10，，，…
(2)l，2，5，10，，，…
(3)l，2，4，5，7，8，10，，，…
(4)19，9，17，8，15，7，，，…
(5)2，5，6，9，10，13，14，，，…
(6)18，9，10，5，6，，，…
2.按规律画一画。
篇12：二年级下学期第二单元测试题
[总分：100分时间：60分钟。]
一、这些老鼠是哪只小猫捉到的，请你用”---”把它们连起来。(5分)
脆 曾 聊
cuì chuì chéng céng láo liáo
萨 簇
sà shà cù chù
二、拼一拼，写一写，读一读。(16分)
三、你还能写出几个这样的字吗?(每组至少写三个)(6分)
羽 多
四、仔细辨别小老鼠手中的字，然后再组词。(8分)
景( )蓝( )锋( )免( )
京( )篮( )峰( )兔( )
五、我会填。(12分)
一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔
一( )小猫 一( )广告 一( )点心 一( )报纸
温暖的( ) 弯弯的( ) ( )的露珠 ( )的小溪
六、火眼金睛。分类写词语。(8分)
鸡冠花 快乐 野蔷薇 姐姐 老虎 奶奶
杜鹃花 狮子 难过 大象 悲伤 哥哥
① ②
③ ④
七、用车厢上的词语组成一句话，并写下来。(6分)
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
八、小向导。请把“? ! 。”送回自己的家。(8分)
1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的.吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、是谁在山上弹琴
九、在完整的句子后边画“√”，半句话后边画“x”。(12分)
1、鹰飞得高，鸡飞得低。 ( )
2、潜水艇能够在水上航行，也能在水下前进。( )
3、叔叔和阿姨演出后。 ( )
4、声音真响亮。 ( )
5、高兴极了。 ( )
6、是爱劳动的孩子。 ( )
十、读句子，用带点的词写句子。(6分)
1、曹操的儿子曹冲才7岁，就能想出称象的办法。
2、水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这流到您那儿去的。
十一、阅读短文，再回答问题。
(一) (6分)
(二)呵护那一点点光
孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇到障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它过去。母亲一脸欣喜。
1、用“----”画出妈妈的话。(2分)
2、这个母亲为什么要这样做?(5分)
篇13：一年级数学第二单元测试题
一年级数学第二单元测试题
一、口算。
26+8＝ 95—30＝ 50+26＝
80—30＝ 89—7＝62+7＝
46+7＝ 41—2＝29+30＝
71—8＝ 53—6＝79+2＝
9+27＝ 67—20＝20+39＝
27+6+8＝ 47—6+40＝70+18—60＝
81—7—30＝ 53—8—30＝40+37—9＝
46—7+20＝ 72+6—40＝30+39+5＝
二、比一比。
45+4〇50 82—9〇61 53+9〇61
4+56〇96 86—60〇26 93—7〇23
68+8〇75 52—9〇43 25+7〇95
64+2〇84 47—4〇33 76—6〇66
三、想一想，填一填。
1．9个+和5个一组成的数是（ ），它比100少（ ）个一。
2． 85 比60多（ ），8 比46少（ ）；40 比9多（ ），30 比74少（ ）。
3．34比7（ ），也就是7比34（ ）。
4．56加上（ ），与34+30的和同样多。
5．99减去（ ），与99加上（ ）同样大。
6．90加上（ ），比100少1。
7．100以内的两位数中，+位上的'数和个位上的数相差9的数是（ ），这个数加上最小的整+数得（ ） 。
篇14：数学上册第二单元测试题
数学上册第二单元测试题
一、填空题（每空1分，共20分）
1、角是从一点引出的两条所组成的图形,这一点是角的（ ）,两条射线是角的()。
2、通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作条线段，从一点出发可以作（）条射线。
3、角的大小与（）有关。
4、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。
5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。
6、钟面上（）时的时候，时针和分针成平角。
7、一个周角=（）个平角=（）个直角。
8、已知∠1＋∠2＝125°,∠2＝35°,那么∠1＝（）。
9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）度。
10、如果∠1是∠2的'3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）
1、下面（）是射线。
A、米尺B、手电筒的光C、D、竹棍
2、小强画了一条（）长5厘米。
A、直线B、射线C、线段D、角
3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。
A、直角、锐角、平角、钝角
B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角
D、锐角、直角、钝角、平角
4、用一副三角板不能拼出（）。
A、15° B、20° C、135°D、150°
(第二题第5题)5、右图中有（）个角。
A、5 B、6 C、10D、15
篇15：五年级数学第二单元测试题
一、填空：
1、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
2、长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长和是（ ）厘米；六个面中最大的一个面积是（ ）平方厘米，表面积是（ ）平方厘米。
3、2850平方厘米=（ ）平方分米（ ）平方厘米
12、8米=（ ）分米=（ ）厘米
4、一个棱长是1分米的正方体，锯成2个小长方体，其中一个长方体的表面积是（ ）平方分米。
5、一个正方体的棱长为a厘米，它的棱长和是（ ）厘米，表面积是（ ）平方厘米
6、用棱长1厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方体，需要（ ）个小正方体，把这些小正方体排成一排，长（ ）米。
二、火眼金睛
1、将一个长方体切成两个相等的正方体，每个正方体的表面积是长方
体表面积的一半。 （ ）
2、有一组相对的面是正方体的长方体，其他四个面的面积相等。
（ ）
3、把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积也扩大2倍。 （ ）
4、2个长方体表面积相等，棱长之和也一定相等。 （ ）
三、选择题
1、把一个正方体的棱长缩小4倍，表面积（ ）。
A、缩小4倍 B、缩小16倍 C、扩大8倍
2、如果一个长方体的4个面的面积都相等，那么其余两个面是（ ）。
A、正方形 B、长方形 C、无法确定
3、要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体，至少要用铁丝（ ）厘米。
A、28 B、56 C、118
4、一个正方体的棱长之和是48厘米，它的表面积是（ ）平方米。
A、16 B、48 C、96 D、以上答案都不对
5、长方体（不含正方体）的六个面中，最多只有（ ）面的面积相等。
A、2 B、3 C、4 D、 5
四、我会算
1、 一个长方体有一组相对的面是正方形，周长是16厘米，长方体的高是16厘米，这个长方体的表面积是多少？
2、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是多少？
3、一个长方体，长是1、6厘米，宽是长的一半，高是宽的一半的一半，它的表面积是多少？
五、解决问题：
1、一个无盖的长方体铁盒，长是2分米，宽是1、5分米，高是1 、8分米，做20个这样的铁盒需要铁皮多少平方米？
2、淘气用厚纸做一个长方体的插笔筒，已知这个这个笔筒长8厘米，宽6厘米，高是12厘米，他做这个笔筒要用多少厚纸板？（接头处不计）
3、小明的爸爸要做一个长30厘米，宽15厘米，25厘米的玻璃鱼缸，需要多少平方分米的玻璃？
4、一间教室长10米，宽是6米，高是4米，门窗面积是19、6平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚，如果每平方米用涂料0、25千克，共需要涂料多少千克？
附加题：
用五个同样的正方体粘接成一个长方体，这个长方体的棱长之和是168厘米，求这个长方体的`表面积？
答案
一、15分
1、6、12、8
2、76、48、236
3、28,50
128，1280
4、4,
5、12a,6a
6、100，1
二、12分
1、错，2、对3、错4、错
三、15分
1、B 2、A 3、B 4、C 5、A
四、18分
1、288
2、216
3、3、52
五、40分
1、15、6
2、384
3、27
4、421
附加
792
篇16：五年级数学第二单元测试题
一、填空题。
1、李明明买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李明明同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是( )排( )号。
2、小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是( , );小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第( )列,第( )行。
3、 A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。
B( , ) C( , ) D( , ) E( , )
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
如下小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。
小红 小明 小军 小芹 小芳
小东 小林 小丽 小强 小海
小亮 小国 小青 小斌 小平
小花 小惠 小健 小波 小洋
1、小斌的位置用数对( )来表示。
A、(4,2) B、(2,4) C、(4,4) D、(2,2)
2、数对(2,3)表示的是( )的位置。
A、小青 B、小林 C、小惠 D、小平
3、第3列,第3行所在的位置用数对表示为( )。
A、(3,1) B、(1,3) C、(3,3) D、(0,3)
三、操作题。
1、根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。
2、
(1)用数对表示各个字母所在的位置。
(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置。
四、解决问题。
1、下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?
2、星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。请你按顺序说一说小明的行走路线。
3、下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?
(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?
4、在中国象棋的棋盘上,马走“日”。如果马原来的位置在(5,7),最少需要走几步可以到达(6,1)?
答案
一、1、 6 7 2、 (6,4) 4 6 3、 B(6,7) C(8,2) D(1,1) E(3,9)
二、1、 A 2、 B 3、 C
三、1、略
2、 (1)A(2,5) B(2,2) C(3,3) D(4,2) E(4,5) F(3,4)
(2)画图略。平移后图形为A'B'C'D'E'F',各点的位置:A'(8,5) B'(8,2) C'(9,3) D'(10,2) E'(10,5) F'(9,4)
四、1、提示:用每个柜子所在的行列数编号。
2、大门→熊猫馆→猴馆→老虎馆→狮子馆→大象馆→大门
3、(1)一(2)班:(3,1) 二(2)班:(5,1)
三(2)班:(2,2) 四(2)班:(2,3)
五(2)班:(2,4) 六(2)班:(2,5)
(2)六年级中的某个班。
(3)可能是二(2)班、三(4)班、四(5)班、五(5)班、六(5)班中的某个班。
4、3步。提示:方法有多种,例如先走到(6,5),再走到(5,3),最后走到(6,1)。
篇17：关于小学数学第二单元教案
一、教学内容
《小小商店》(教材第14、15页)
二、教学目标
1、在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题;
2、体会数学与生活的密切联系，领悟学习数学知识的价值。
三、重点难点
重点：在具体情境中学会购物。
难点：在购物情境中学会解决相关的实际问题。
四、教具学具
课件
五、教学过程
(一)问题情境
师：除了买文具、买衣服之外，同学们最喜欢的是逛商店，自己挑选喜欢的玩具、文具等等吧?
课件出示：教材第14页情境图。
师：今天老师就带领大家一起来到了小小商店，看你从图中发现了什么数学信息?
学生可能会说：
·我知道了1架玩具飞机的价钱是12元。
·我喜欢的玩具坦克价钱是9元。
·画画用的水彩笔一盒是15元。
·1个足球72元，1个篮球68元，足球比篮球贵。
师：同学们观察得很仔细，发现了这么多的数学信息。
【设计意图：给学生足够的时间和机会，交流各自的发现，为信科的教学奠定了基础。】
(二)自主探究
1、师：现在咋们注意看第一幅情境图，笑笑买了1架玩具飞机和1辆玩具坦克，一共需要多少元?
生：1架玩具飞机12元，1辆玩具坦克9元，一共就是
12+9=21(元)
师：回答得非常准确，真棒!
2、师：看第二幅情境图，奇思付给售货员20元，买了
1盒水彩笔，找回多少元?
生：1盒水彩笔15元，那么20-15=5(元)，应该找回5元。
3、师：说得真好!如果你有30元，可以买哪两样物品呢?在小组内说说你的想法。学生在小组内交流，教师巡视，了解学生交流的情况，在组织汇报。学生所选物品只要是两样且总价没有超过30元都可以，对于回答正确的学生给予肯定。
4、师：淘气想买一个花皮球，他有3张1元和2
张2元，他可以怎么付钱?先在小组里说说你的想法。学生在小组里交流各自的想法，教师巡视，即使知道个别有困难的学生。学生可能会出现的方法有两种：
3张1元和1张2元，正好是花皮球的价钱5元。
·我可以付1张1元和2张2元，也正好是5元。
师：这两种方法都是正确的，说得很好。
5、师：请你算一算：足球比篮球贵多少元?说一说你是怎么想的。生：算足球比篮球贵多少元，就是计算足球比篮球多多少元，用减法计算，72-68=4(元)。
师：思路很清楚，说得非常正确，真棒!继续努力哦!
6、师：你能再提出一个数学问题，并尝试解答吗?先在小组里说一说。学生小组交流后，请小组代表汇报提出的不同问题，请其他同学解答，并组织交流想法及计算结果。
【设计意图：在具体的购物情境中，引导学生运用所学知识解决相关的实际问题。培养学生发现数学信息、提出问题、解决问题的能力。】
(三)总结提升：本节课的学习你有什么收获呢?
六、板书设计
小小商店共需要多少钱?用加法
应找回多少钱?用减法
如何付钱?凑钱数
篇18：小学二年级数学第三单元测试题
小学二年级数学第三单元测试题
一、 我会填。(28分)
1、下面的图形通过平移重合的有( 和 )，通过旋转互相重合的有( 和 )。
2、正方形有( )个直角。 3个正方形共有( )个直角。
3、认真观察下图中的各个角。
4、28里面有( )7。64除以8等于( )。
5、4个4是( )。30是5的( )倍。
6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。
42○6=7 3○6=18 20○5=15
7、帮小猴子分桃子。
有( )个桃子，平均分给( )只猴，每只猴得到( )个。
8、看图写两道乘法算式和两道除法算式 。
10、.一台电冰箱的价钱是2100元，电脑的.价格比冰箱贵得多，一台电视机比一台电冰箱便宜得多，你能猜出每种电器的价格吗?
二、我会选，把正确答案前面的序号填在( )里。(12分)
2、下列运动是平移的是( )
3、得数是6的算式有( )。
(1)18÷3 (2)54÷6 (3)30÷5
4、12÷4读作：( )
①12除4 ②12除以4 ③4除以12
5、钟面上( )时整，时针和分针形成的角是直角。
①3时 ②5时 ③6时
6、下列现象( )是平移。
①电风扇旋转 ②推拉门打开 ③车轮转动
三、 来当老师，对的在( )里画“√”，错的画“╳”。(12分)
1、飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。 ( )
2、钝角比直角和锐角都大。 ( )
3、5个5边加是多少，算式是5+5=10。 ( )
4、18÷6=3表示把18平均分成3份，每份是6。 ( )
5、每份分得同样多，叫平均分。 ( )
6、42÷7>36÷4>35÷7 ( )
四、 我会算。(16分)
1、直接写得数。
54÷9= 5×8= 54+6= 7÷7=
64-8= 7×3= 32÷8= 36÷6=
2、算一算。)
3×9+23= 81÷9+42=
64÷8×8= 4×9÷6=
五、请你画一画。(9分)
1. 在下面画一个锐角和一个钝角。
3、 在方格里画出向右平移8格后的图形。
六、 解决问题。(24分)
1、 看图列式。
6、(1) 姐姐带了100元钱，可以买哪两种物品?
(2) 请你提出两个不同的数学问题并列式解答。
问题1： ?
列式： =
问题2： ?
列式： =
【小学二年级数学第二单元测试题的教案】相关文章：
4.第二单元测试题
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