用爱搭桥作文
“竹影布丁”通过精心收集，向本站投稿了17篇用爱搭桥作文，下面是小编给各位读者分享的用爱搭桥作文，欢迎大家分享。
篇1：用爱搭桥作文
用爱搭桥作文
雨稀稀拉拉下个不停，耳边还响着电话里妈妈说个不停的“谢谢”，实在不知道要谢什么，一件生日礼物而已。然而，仔细想想，十八年来，母亲过生日我还真没表达过什么，这第一次也难怪让她震撼了。
亲情最淡也最浓，它永远也不会像爱情那样轰轰烈烈，似乎淡在柴米油盐酱醋茶之中，但它又永远是人内心深处最深沉、最难以割舍的情感。平时，我们很少在意这份其实浓浓环绕自身的感情，然而当我体味生命的珍贵时，深感爱是一定要表达的，因为很难说什么时候，也许那只能成为一辈子的遗憾，再也没有机会。于是，距妈妈生日两周的时候，我决定表达我的爱。
在精心挑选的纸张上写下祝福，才发现不善言辞的我竟然可以说得那么多，那么好。写的时候，思维早已脱缰。忆起小时漆黑的雨夜，妈妈骑一个多小时自行车送我学小提琴，摔跤简直是家常便饭，可似乎有强大的力量支持着她，一坚持就是五年；忆起初中时为离学校近，住在租下的狭窄的空间里，三人同苦同乐；又忆起高中以来住校，我和妈妈几乎没有谈过什么思想上的问题，只在送来拿去的衣食间默默递送着关怀……渐渐，我已不太在意自己写下了什么，只是写着一种淡淡的感情。爱，不说出口，也许永远不过是揣摩，偶尔还会变成误会。代沟的存在是必然的，但跨越沟壑更是可能的，我选择用爱搭桥。
拿出淡蓝色的纸折出一件衬衫，里面小心地藏好一颗火红的心，那大概是我挚诚的`心吧。也只在妈妈面前，我会不怕显露自己的幼稚、脆弱，揭去在众人面前坚强的面具。有人说，其实你能伤的都是爱你的人，因为别人根本不会在意你。每念及此，我总不禁忐忑，头脑中闪过一个个镜头，搜寻我伤害过妈妈的画面。寻得一次，便愧疚难当，然而往往不止一次。只能在心上刻下“爱你”二字，用心去爱，用爱的真诚抚平伤痕，可那些或许早已被妈妈淡忘。
折好一份大大的信封，让爸爸帮我拿回了家。简简单单，送去我的爱与祝福。
沟通也许针对的未必是堵塞，有时是一份明示，让人清楚你的想法。沟通也并不困难，当你用蓄积的勇气引领心中的爱时，它们便会一往无前，冲破一切不必要的障碍。
不知什么时候，窗外雨霁，一道彩虹斜倚天边，回应我脸上幸福的微笑。
篇2：用爱搭桥高中作文
用爱搭桥高中作文
雨稀稀拉拉下个不停，耳边还响着电话里妈妈说个不停的“谢谢”，实在不知道要谢什么，一件生日礼物而已。然而，仔细想想，十八年来，母亲过生日我还真没表达过什么，这第一次也难怪让她震撼了。
亲情最淡也最浓，它永远也不会像爱情那样轰轰烈烈，似乎淡在柴米油盐酱醋茶之中，但它又永远是人内心深处最深沉、最难以割舍的情感。平时，我们很少在意这份其实浓浓环绕自身的感情，然而当我体味生命的珍贵时，深感爱是一定要表达的，因为很难说什么时候，也许那只能成为一辈子的遗憾，再也没有机会。于是，距妈妈生日两周的时候，我决定表达我的爱。
在精心挑选的纸张上写下祝福，才发现不善言辞的我竟然可以说得那么多，那么好。写的时候，思维早已脱缰。忆起小时漆黑的雨夜，妈妈骑一个多小时自行车送我学小提琴，摔跤简直是家常便饭，可似乎有强大的力量支持着她，一坚持就是五年；忆起初中时为离学校近，住在租下的狭窄的空间里，三人同苦同乐；又忆起高中以来住校，我和妈妈几乎没有谈过什么思想上的问题，只在送来拿去的衣食间默默递送着关怀……渐渐，我已不太在意自己写下了什么，只是写着一种淡淡的感情。高中单元作文爱，不说出口，也许永远不过是揣摩，偶尔还会变成误会。代沟的存在是必然的，但跨越沟壑更是可能的`，我选择用爱搭桥。
拿出淡蓝色的纸折出一件衬衫，里面小心地藏好一颗火红的心，那大概是我挚诚的心吧。也只在妈妈面前，我会不怕显露自己的幼稚、脆弱，揭去在众人面前坚强的面具。有人说，其实你能伤的都是爱你的人，因为别人根本不会在意你。每念及此，我总不禁忐忑，头脑中闪过一个个镜头，搜寻我伤害过妈妈的画面。寻得一次，便愧疚难当，然而往往不止一次。只能在心上刻下“爱你”二字，用心去爱，用爱的真诚抚平伤痕，可那些或许早已被妈妈淡忘。
折好一份大大的信封，让爸爸帮我拿回了家。简简单单，送去我的爱与祝福。
沟通也许针对的未必是堵塞，有时是一份明示，让人清楚你的想法。沟通也并不困难，当你用蓄积的勇气引领心中的爱时，它们便会一往无前，冲破一切不必要的障碍。
不知什么时候，窗外雨霁，一道彩虹斜倚天边，回应我脸上幸福的微笑。
篇3：用爱温暖人间作文
.5.12，一个永远值得铭记的日子，14：28的那一刻，飞沙走石，天旋地转，大地在颤抖着，像是一个身患重病的人在痛苦呻吟，剧烈的抖动，使人们一时不知所措，而这恶魔在顷刻间吞噬了一栋栋高楼和可怜的人们。美丽的家园就这样被夷为平地了。无数个鲜活的生命就这样离我们而去……看到这一幕，谁不痛心疾首，谁不被感染?
而我们也付出了自己的爱。其实，一方有难，八方支援，在地震面前，中华民族展示在世人面前的是坚强，令世人钦佩的坚强，大家在地震后纷纷解囊相助，钱，物，源源不断的捐上，13亿人用行动诠释了什么是爱!!机场上，飞机满载爱而起航。当然，也包含了大家心中永远不灭的希望。房屋，倒下了，在废墟下，还有不屈的生命为了生在坚持，这时，一双双充满爱的，有力的大手拉出了他，爱就是这样，不需过多言语，一个小动作足够了.而刚才那一幕就是——爱的有力!直升机上，赈灾物品正在空投，而这就是——爱的抛洒!灾区人民因爱获得了这一切!
山路崎岖，战士们在艰难地运送伤员，他们手把手的抬着伤员，不嫌苦，不嫌累，一步一步的在泥泞的地上行走.这就是——爱的传递!大家尽力帮助灾区，不管贫富，都用一颗有爱的'心告诉了我们什么是——爱的奉献!
房屋被震倒，人心不倒!13亿人哪怕只献出自己的一点力量，也能变成无限的力量!大家的爱，能化解一切困难和仇恨。记住：爱，在身边，爱，在人间!
篇4：用爱点燃爱作文
用爱点燃爱作文
用爱点燃爱用爱点燃爱，你的理解是什么呢？
用爱点燃爱，它是需要付出一颗真心的，也需要有一种自我牺牲的精神，像蜡烛一样，燃烧自己，温暖他人。或许你的爱，会使一个人对生命燃起希望，让处于黑暗世界的人看到光明，这样何乐而不为呢？
她――傅宝珠，一位平凡而伟大的人；她――傅宝珠，一位动过多次手术的病人却又是个天使；她――傅宝珠，一生没有结婚却拥有一个充满爱的大家庭；她――傅宝珠，用下半生证明了“用爱点燃爱”。
20世纪中期，麻风病曾让潭山村的村民饱受折磨。全村现存的102人，平均年龄69.8岁，被截肢的有38人，其余都有不同程度的手脚残缺、五官变形，还有近一半人患有慢性溃疡。这样一群渴望关怀，渴望爱的人们，受到的却是世人无情的鄙夷，使得他们不敢离开个连做梦都想要离开的地方――“麻风村”。因为他们怕，原本残缺不全的身体就让他们感到自卑，再加上人们对他们的另眼相看，对他们的嘲笑，使他们认为自己就只能是一只“井底之蛙”，永远都只属于“麻风村”，外面多彩的世界根本就不适合他们，让他们越来越消极，对生活失去信心。
傅宝珠，在看了一段有关于“麻风村”的录象，毅然决定以一名义工的身份，经过辗转跋涉来到了“麻风村”。当时她还是刚刚作完手术，需要休养的病人啊！
傅宝珠不求回报地照顾着村民。“村里有16位老人生活不能自理，她回到香港，筹集了5万元，为老人门建了一座生活设施比较完备的‘福安居’，并自己出钱请了两位村民照顾他们。”“村里有老人生病住院，她总要跟到医院陪护，擦身洗澡，端屎端尿…….”“欧以和老人住院时，傅宝珠要给他洗脚，他不让；要给他小便，他不让；要给他擦身，他更不让。当傅宝珠再三坚持时，这位20岁就进了“麻风村”的老伯痛苦不已……”
傅宝珠常说“他们剩下的时间不多了，应该给他们更多的关爱与温暖，让他们在离开人世时感到人间有情”相比起那些不懂得爱的人，傅宝珠是天使，是拯救“麻风村”的天使！她让村民第一次感受到了“爱”这个字。
她进村后第一个去世的老人生前患肺癌，临终前十分痛苦，村里的人都不敢进他的房间。只有傅宝珠，她进去了，趴在老人耳边说：“不要怕，我在你身边。”老人的眼角溢出了两滴晶莹的.泪水，闭上了眼睛；一位老婆婆一生爱花，在弥留之际，傅宝珠采来了一束火红的鲜花放在她的手中，老人含笑而去。
傅宝珠用爱安抚着原本痛苦的老人，让他们在生命即将燃尽时，感到温暖，使他们含笑而去。这一切只是她认为一个人的一生最后的时间和他在一起，就是福。相信那些老人能在离世前和傅宝珠在一起也一种福，因为她给了他们爱。
所有“麻风村”的老人，即使是他们的亲人都不愿再与他们来往，而傅宝珠却无微不至地照顾着他们，他们早就视她为女儿。她让村民们经历了无数个“第一次”，让村民们渐渐得到了世人的认可，她改变了整个社会对残疾人的歧视，她是英雄！
傅宝珠当了一辈子的护士，见过太多的生死，她更深地参捂了生命的意义。其实，一个人活着并不是单单为了享受，要明白，有时候给予比接受更快乐。在别人需要你，需要爱的时候奉献出你的爱，那才是最快乐的，就像傅宝珠一样。有人会认为她是在受苦，其实不然，我认为她是在享受，因为她付出的一切，换回来的是更多的爱。
读完，我眼前出现了傅宝珠的样子，甜美的笑，慈祥的神情……
篇5：小学生作文—用爱倾听
小学生作文—用爱倾听
这声音很美妙、很动听，那是因为，我们是用爱在听。——题记
上帝给了我们许多美好的东西。我们有耳朵，为了让我们倾听这世间各种各样的声音，而上帝赋予我们的爱心，是让我们把所有纷杂的声音，转化成优美动听的音乐。
在繁荣的都市里，各种各样的声音。或许住在这都市一角的我们有时会觉得这声音原来是配合得如此和谐，仿佛很美妙、很动听，就像一首交响曲。其实这声音是告诉我们一切如常进行，新的一切将要来临，明天会更好。为什么这纷杂的声音，给我们带来不一样的感受，那是因为，我们是用爱在听。用爱去包容了这声音，感受这声音，让我们发现原来生活是那样的美好，朝气蓬勃，每天都是充满了新的气息。
有人说我们不能探索完大自然的奥秘，但是，我们能够用爱倾听大自然。风的声音、雨的声音、阳光的声音、水的声音……万物皆有柔美、悦耳的声音，只要我们用爱去倾听，一切都会转化成一首首令人欣慰的音乐。让我们的心灵沉浸在这一首首由大自然演奏的音乐中，或许这能使我们忘掉烦恼，重新去感受生活的.美好。爱，是多么神圣的东西，它能传变一切，充实生活。如果没有爱，我们怎么会听到大自然美妙的音乐呢？
没有爱，那么世界上所有的声音在我们看来也只会是难听、刺耳的。相反，有了爱，即使是细微声音，在我们看来也都会是动听的。
雷声隆隆，我用爱去倾听，原来世界不是静而无声；风声呼呼，我用爱去倾听，原来风并不是那么可怕；雨声噼啪，打在窗户上，我用爱去倾听，那敲击声够成一种乐曲，启迪我敏感的心扉……原来用爱去倾听世间的声音，是那么的美好，生活也随着充满希望，一首首优美乐曲不时耳旁响起，在空中悠然回荡。
从今以后，我们不妨多用爱去倾听世间的各种声音，说不定我们会有新的发现，对生活也会有新的看法，让我们用耳朵与爱心去倾听，谱写出一首首优美、动听的乐曲。
想要享受美妙动听的音乐，就要学会用爱去倾听。
篇6：用爱相伴-六年级作文
用爱相伴-六年级作文
在这个世界上，我们最应该感激的，便是妈妈。是妈妈把我们带到了这个世界，也是妈妈含辛茹苦地养育我们，若没有妈妈无私地付出，哪有我们今天的一切，所以带着这份感激去爱我们的妈妈吧。
我的妈妈是一个充满正能量的人，所以在我成长的道路上，妈妈给予我的更多的是鼓励而不是指责和批评，无论遇到任何困难，妈妈总是能给予我鼓励和帮助，让我懂得要勇于面对困难而不是逃避，当我犯错时妈妈会和我一起分析原因，让我懂得犯错并不可怕，可怕的事不知道错误的原因而导致同样的错误重复犯，也正是妈妈充满正能量的教育让我明白了许多为人处世的道理，在我沮丧时，她会不断给我加油打气，在我高兴时，她会在我身边陪我欢呼雀跃，在我悲伤时，她会在我身边不断为我注入快乐，妈妈的正能量是指引我人生的方向标。
妈妈是个对工作认真负责的人，她爱我，也爱她的工作，但是我知道，妈妈工作的前提是能兼顾照顾我的生活和学习，也因为如此，当在工作和照顾我之间有矛盾时，妈妈会毅然地放弃她优越的工作而选择重新寻找不影响照顾我的.工作，妈妈说这是她工作的原则底线，对她来说，女儿是最重要，既然生了我，就要教更要育，放弃一切都不可惜！
我的成长之路，是牵着妈妈的手一路走过的，在妈妈的精心呵护下我慢慢长大，现在我已经十二岁了，个子也超过了妈妈，可是我知道，在妈妈心中，我永远是一个需要她呵护的孩子，对妈妈的感激早已不是只言片语可以形容的，只有用优秀的学习和优良的品德来回报妈妈对我的付出，妈妈，您的爱已经凝结在我心中，从现在开始，让我牵着您的手一直走下去吧，女儿要用这份凝结在心中的爱永远陪伴您！
篇7：用爱铸造快乐作文
用爱铸造快乐作文
翻翻日历，“五一”假期已经来临，我们家的新成员（一只可爱的小狗狗）也已经入住一个月了。他，京巴家族的一员，活泼、可爱、听话，但有时也会疯狂一把。他希望能够得到我的关注，时常会做出一些令人忍俊不禁的行为；他有很强烈的好奇心，总想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的朋友，是他愿望的寄托者，却因为每天有学习的困饶无法让他实现愿望。这下可好了，“五一”长假，我要让他梦想成真！
午后，和煦的`阳光使大地一片光辉，我决定带着他去外面的世界冒险。看到我要出去，他已习惯地坐在那里，瞪着一双水汪汪的大眼睛，眼神中充满了期盼，期盼我能带他出去。我打开了门，他只是看了我一眼就转身回去了，因为他知道，我是不会带他的，他的活动空间仅仅是家里。我向他挥挥手，示意他出来，他似乎明白了，飞快地跑向我，高兴地摇起了他的小尾巴，眸子里流露出平日没有过的喜悦！
一路上，他像个小孩走在我的身边。他对一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地转来转去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他欢快地打滚儿、奔跑……玩儿累了，他就卧在我的脚下，享受着阳光的沐浴，渐渐地熟睡了……
看到他熟睡后甜甜的样子，让我想到了很多：现在的生活当中，有不少人养了宠物。宠物也是有感情的，它们也要人来爱，它们不仅是宠物，更是我们人类的朋友，它们同样希望能够幸福、快乐地生活。
用一颗爱心去对待那些动物，在它们享受爱的同时，你也就得到了快乐，你就是最幸福的人。用爱铸造快乐！
篇8：用爱守住幸福作文
用爱守住幸福作文
父亲，母亲，我的一切都是你们给的。你们的养育之恩比天高，比海深，比山沉，无法回报，难以衡量。我多想感谢你们，报答你们。
你们宽大温暖的手是我儿时的摇篮，是我幸福的天地；你们脸上的皱纹是我成长的痕迹。我逐渐长大，你们却逐渐年老。那记载世间沧桑的白发取代了那柔顺乌黑的黑发。我为此感到伤心，感到难过。时间过得竟如此之快，快的我都来不及用我懵懂的感恩心来报答你们！
年龄之差别使我们产生了代沟，时常发生冲突，可也抵不过我们之间的血缘之亲。你们对我的关心比那太阳的光还要温暖；对我的爱比那沙粒还要多。你们给予我一切，而我却在不断索取。我为此感到羞愧。我愿承担家务来换取你们足够的睡眠时间，因为我不想你们因疲劳而精神不振；我愿递一杯热茶来换取你们下班后暂时的`舒适，因为我不想你们整日忙碌而没有休息时间；我愿用那优异的成绩来换取你们宽慰的笑容，因为我不想你们的努力、心血白费……我想为你们做很多很多的事情，只是不希望你们为了我而操碎了心，而奔波劳碌，只想你们开心、幸福！
不知这样你们的白发能减少几根吗？皱纹能减少几道吗？叹息能减少几声吗？我只想快乐，只想你们快乐，只想我们一家人幸福、快乐！
篇9：用爱回眸人生作文
用爱回眸人生作文
童年中有了爱的脚步，虽然不如记忆般沉醉，但它却是粉红色的。，也将永远尘封在那曾飘渺的心底。
——题记
我是个恋家的人，不论走到哪里心中总是在找寻家的位置，我很喜欢在闲暇之时手捧一杯茗，倚窗仰望，好像就在遥远的天际之中隐藏着一份属于我的天空，也好像广阔的天空中有着一份期许，让我情不自禁的回眸人生！
儿时，跌到后父亲的鼓励，影响我坚强的爬起;长大时，困难中母亲的慰藉，影响我笑对挫折；即将成人时，迷茫中老师的叮嘱，影响走过青春的路。生活中无数的点点滴滴都从爱开始，在人生的拐角处似一盏明灯，从此照亮了我们前进的路。
小的时候，我就把生活中的磕碰比作最不尽人意的遭遇，每当在玩耍中失足受伤，我总是感到欲哭无泪，因为麻木，也有感伤，而这时母亲总会一如既往的摸着我的额头，用嘴轻轻地吹拭伤口，从那时起母亲的爱吹进了我的心田，让我对受伤毫不畏惧。我很感谢母亲，但却同样很惭愧，十五年的生活，十五年的么梦，我总是自私的从母亲身上所取，却从未发现母亲已不再年轻。就像是每年的生日，母亲总忙前忙后的为我操劳，生日上的喜悦，亲朋好友的祝福，还有每一个人的礼物，我完全沉浸在快乐之中，也高兴的庆祝我又长大了一岁，但我却忽略了一个细节，原来我每一次的长大都意味着母亲有老了许多，我不知道这样的生日是不是只得庆祝，我只知道十五年来我不成送给母亲什么，但却心安理得的接受母亲的馈赠，我甚至不曾记得母亲的生日，我是一个不合格的女儿，我曾哭过，因为在吃水果时，母亲将大的给了父亲;我也曾生气过，因为在逛街时，母亲没有给我买我心爱的手绢；无数次哭泣，无数次醒来，可我直到今天才顿悟母亲的辛苦，那时的自己好幼稚，好伤母亲的心，
我不知道母亲有没有伤心过，有没有觉得她的孩子是那么让人心碎，但我只知道，十五年的岁月，母亲把最好的都给了我，我没有什么回报给母亲，甚至就这样残忍的夺走了母亲的青春，她的.一切都奉献给了她的丈夫和孩子，我相信她就是为他们而活着，仿佛自己的人生是因为有了丈夫和孩子才变的神奇，苍颜白发，换来的是逝去的青春。我真的不禁要问：母亲，这么多年来，你累了吗？这样的付出，真的只得吗？我要用什么来感谢你，感谢伟大的母爱呢？
母亲，我向你忏悔，忏悔自己夺走了你的青春；忏悔自己从此走入了你的人生，我知道你不要什么感谢，什么回报，只要一家人平安一辈子就好，母亲是什么让你如此执着，是爱吗？
现在我终于知道其实爱无处不在，在心有所期待的时候，不妨想想自己的母亲，那时曾经生你养你的人：在你心有所愤怒的时候，摸摸自己的肚脐，那时曾经与母亲连着的地方；如果累了，就不要再强迫自己，静下心来，回眸一下自己的人生，看看自己已经从母亲身上夺走了多少东西，也反省一下自己，曾经有多少次的不经意，伤了母亲的心。没事的时候多陪陪自己的母亲，拉着母亲的手，让她感觉到你的温暖；为母亲梳梳头，看看母亲已经老了多少；给母亲洗洗脚，感受感受母亲的脚是怎样承载你日益长大的身躯；帮母亲过过生日，为她许个愿告诉她，这一刻你的孩子将永远铭记。
如果有朝一日，你功成名就，不要忘了那曾经为你操劳一辈子的母亲；如果有一天，你飞黄腾达，不要忘了那曾经为你付出青春的人......
春去秋来，花谢花开，粉红色的记忆沉埋在了那片心海，爱，不是谁来还谁的债，既然命运的安排我们无法更改，那就放下心来，微笑着面对人生，做个君子，做个坦荡荡的人......
——后记
篇10：用爱浇灌和谐作文
用爱浇灌和谐作文
我终于明白：构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园做点什么。
我轻轻的闭上眼，动人的画面在脑海中浮现!交织!凝聚!升华!爱的激流一次又一次的撞击着我的心。
记得是上学期的一天，我们班的杨琳突然头疼得厉害。她不时用手使劲的打头，眼泪像断了线的珠子流了下来。同学们围了过来，看到杨琳难受的样子，真是急在脸上，疼在心里。班长祝丽梅靠近杨琳的耳边，轻声问：“杨琳怎么样，还能坚持吗?”趴在桌子上的杨琳摇了摇头。这可怎么办?离上课还早着呢，等老师来了再处理肯定晚了。同学们个个如热锅上的蚂蚁，急得团团转。
这时，班长祝丽梅的声音压倒了一切嘈杂：“木君、爱英，我们仨把她送回家去。何之亮、申栋臣、马立旺，你们几个把杨琳架到我的自行车上!大家快点行动!”
她们回来的时候，第一节课都快结束了。她们额头闪着汗珠，脸涨红得像熟透了的苹果。从她们疲惫而灿烂的笑容里，我们大家都长长地出了一口气。
啊!我们班，我们班的全体同学，用爱谱写了一首动听的歌。
我的思绪如决堤的洪水一发而不可收：
我们班分五组，每组打扫一天卫生。可一到星期五，五组打扫时，总会出问题。也难怪，五组全是男生，个个调皮，简直成了“捣蛋鬼俱乐部”了。一到星期五，不是这个不带笤帚，就是那个迟到，把组长申豪臣都快气疯了，好几次向老师提出辞职。唉!换了谁也头疼啊!老师也教育过多次，当时奏效，过不久老毛病又犯了。
上个月，全校开展“和谐校园 我添光彩”的活动，要求每人至少为班级做一件好事。为此，我们班举行了“誓师大会”都要上台表决心。五组组长申豪臣走上讲台，定定的站着，好久没有发言。同学们你看看我，我看看你，不知怎么回事。过了好一会儿，豪臣才慢慢的说：“我最想做的事是把卫生打扫好，不给咱班丢脸。我一直努力，一直努力，可凭我自己做不到啊!”豪臣的眼圈红了。
教室里静极了。
突然，“当”的`一声响，何东站了起来，走向讲台。张学林也站了起来，吴京新也站了起来……五组的六名同学都站上了讲台。六名同学，十二只手牢牢地握在一起，高声喊道：“五组团结!五组努力!五组团结!五组努力!……”
顿时，同学们掌声雷动。豪臣用他真挚的爱，感动了五组的学生也感动了我们大家。
爱的潮水在我的心中汹涌，久久地，久久地难以平静。
此时此刻，我的心里又想起了那首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
是啊，让我们用爱来构建和谐的校园吧!
篇11：《用爱照亮》500字作文
《用爱照亮》500字作文
爱能化腐朽，为神奇。这世间没有了爱，就如泪水取代了笑容，万物失去了生命。即令你一贫如洗，只要拥有爱，也能获得巨大财富。
去年12月29日，爱仿佛在那一天注定要涌入我们的心。《都市快报》上的《图片中的孩子个个都让人揪心》一文紧紧牵动了同学们的心。照片中那个小女孩穿着破旧的衣裳，头发凌乱地散着，小小的眼睛里藏着苦涩的泪水，伤心失落地望着前方。她的神情像坚冰一样刺入我的心房，我的心里仿佛下起了连绵不断的细雨。看了报道后，我们不忍心看着同一片蓝天下，永康的小妹妹家里没有梳子、发夹，只能趴在地上写作业，用稚嫩的肩膀扛起生活的负担……我们的班主任周红老师也十分于心不忍。
在周老师的带领下，我们马上决定为她们举办一次爱心义演。一（1）班的丁老师和同学们听说后也积极参与到这项活动中来。活动还得到了楼校长的大力支持。
当2月5日——这个不同寻常的日子终于来临时，我们的心也随之跃动起来——妹妹别哭，特别的爱要给特别的你！傍晚时分，当我看到两班的爷爷奶奶、爸爸妈妈们在冷风冷雨中撑着伞来参加活动，脸上写满了关心和爱时，一股暖流顿时涌遍了全身。六点半，“不哭，妹妹，我们来帮你”主题活动正式在学校大礼堂开始了！家长们几乎坐满了所有座位。
小主持人翁珏和齐元峻首先宣布活动开始。紧随其后的“模特走秀”像磁石一样吸引着大家的目光，五年级的大哥哥大姐姐牵着一年级的小弟弟小妹妹的手，在《noboday》音乐的伴奏下，在温馨的背景板前，有模有样地走着。瞧，徐俊摆了个神气十足的POSE！
歌声是世上最美妙的声音。我们动情地演唱《天长我的家》、《外婆的澎湖湾》，“澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾……”这声音比任何时刻都要响亮、柔美，我们要把心中所有的感情都用歌声表达出来。一年级的小朋友们演唱的《闪烁的小星星》也博得了不少掌声。
我们班的拿手好戏——诗朗诵《中华少年》终于登台了。同学们昂首挺胸地站着，我也沉浸在诗中，为自己是一个中国人而自豪！家长们屏息凝神，目不转睛地盯着台上看。
周老师还请来了她的好朋友——著名越剧演员周燕来为大家表演，真是别出心裁。两位主持人的加入也给表演增添了活力。翁珏把越剧唱得字正腔圆，活像个“久经台场”的老演员，使观众席上的家长们频频鼓掌。
“我来自偶然，像一颗尘土……”当《感恩的心》熟悉的'旋律响起时，所有的同学都安静下来，边唱边做手语动作。无限的爱从一个个手语中倾泻出来。此时此刻，家长们正把一份份凝聚着爱的钱款投进募捐箱，一份，两份……妹妹，你有希望了！最终，共募得人民币5300元。另外，同学们还为妹妹准备了满满两大桌的食品、文具、漂亮头饰。
活动在楼校长声情并茂的讲话中结束了。明天，周老师和家长学生代表，将载着这份浓浓的爱奔赴永康。我们用爱照亮了妹妹幼小的心灵和她前进的道路。坚冰融化了，取而代之的就将是鸟语花香的春天。
那天晚上，我做梦了。梦中，永康的小妹妹别着漂亮的发夹，背着崭新的书包，笑容满面地走在上学路上……
篇12：用风俗编织成爱作文
用风俗编织成爱作文
村里的游神活动正式开始了，锣鼓声声震天，身置热闹非凡场面的我，思绪却化作一缕轻烟，飘向远方。
儿时，因为父母亲要出外打工，我便被安置在家中与姥爷、姥姥相依为命。记得小时候，我总喜欢在门前大榕树下，伏在姥姥的膝盖上听姥姥讲故事，姥爷也总喜欢拿著大扇子在一旁替我们扇风，待到姥姥的故事讲到高潮时，姥爷总是习惯性地插入几句f话，这时姥姥总会嗔怪他几声，说姥爷破坏了紧张的气氛。每当这个时候，祖孙仨人总能笑个不停，欢乐在绿叶间缠绕。
鞭炮喧天的年味点缀著整个春节，贴对联、穿新衣、点鞭炮、收红包……这些都成为村里必不可少的'活动。哦！还有一项最受欢迎的游神活动呢！
月初开始，村村便鸣擂锣鼓地开始筹备，姥姥也赶快准备祭品――煎年糕、摆杂果、叠银宝……元月十五的时候最为热闹了。每年这个时候，姥爷总会积极去报名，参加这一令人“光宗耀祖”的游神活动。当游神队伍准备祭祖时，姥姥会穿著她那件有些许花哨的小棉袄，像个怀春少女般牵著我钻进密集的人群里，找了个最佳位置观看醒狮表演。在这一长长的队伍中，村里的壮汉们穿著绿色或金色的服装，腰间缠著一条红色的腰带，精神抖擞地列队站在“各路神仙”面前，两条金龙在两侧，似在闭目冥想，又似乎在养精蓄锐，其中最为醒目的便是姥爷了。他穿著一套白色的服装，双手提著醒狮的道具，眉毛上挑，好不威武！待锣鼓声响起时，姥爷便套上道具，立刻化身为狮子，威武霸气地耍起狮来，那动作、神态无一不与活狮一般！两条金龙也被锣鼓声给唤醒了，双眼咋地睁开，神飞色舞地和周围村民戏耍起来。姥姥边看边说：“舞龙耍狮庆祝新年，是为了纪念村民勤劳、庆祝丰收的活动，这也是为咱们的生活风调雨顺作祈福。”当醒狮又夺得一个彩头时，姥姥便兴奋地鼓掌叫好！用她那小喇叭般的嗓喉为姥爷喊加油。
游神队伍祭祀完庙里的“神仙”后，便开始出村游神。长长的队伍，“神仙”领队，双龙戏珠居次，醒狮随后，后面便跟随著锣鼓、旗手，锣鼓声声，彩旗飘扬，鞭炮喧天，场面非常热闹。姥姥说：“游神队伍出村后，便会进入到每一条村子，将‘神仙’的恩泽播撒遍地，保护人民生活风调雨顺。”最精彩的便是村与村之间的游神队伍在路上“斗狮”了，这时，车主们便会自觉停车，路人驻目观看，还有群众自发拿出红包放在大鼓上作彩头。醒狮们或站或立，时而前脚伏地，准备待蓄而发；时而闭目假寐，用以诱敌；时而交缠一起，似乎嬉戏，又似在困斗……醒狮们各显“招数”去争夺彩头，引得群众扯开嗓喉为醒狮们打气加油，口哨声、欢呼声、鼓掌声在群众中漫开。待醒狮们斗完狮后，道路两旁已人满为患，旗手们不得不帮忙疏通道路，为游神队伍“开路”。
当游神队伍巡完村后回到庙里时，天空已，换上了黑幕。然而，这时的游神活动才开始最高潮的部分。村里建有一座“灯楼”，精美的“灯楼”是用青瓦铺盖而成的，牙高啄，壁上雕有“观音送子”、“仙桃贺寿”、“牛郎织女”等民间故事的壁画。灯楼挂有多盏花灯，上面绘有“福娃”等图案，并附有对联，每盏花灯都代表著村里的每位满月婴儿。待到庙里的大钟敲响时，游神队伍便有序地列队在灯楼两侧，两条金龙在门口放下对联，迎请村里的“庙仙”出场。“庙仙”用竹叶沾水后便洒向村民，这便是“共沾雨露”了。随后，“庙仙”进入“灯楼”，依次点著花灯，称之为“延续香火”。待“庙仙”跪叩祖先，步出“灯楼”时，村民们便自发点燃烟花，“嘭嘭”几声巨响后，烟花在空中光芒四射，天空如白昼般，将每一位村民的笑容映照得非常灿烂。
天有不测风云，一向健朗的姥爷因为在楼梯摔了一跤，终究撒手人环，离我们远去了，姥姥也因此受不了打击，病倒了。姥姥躺在病床上，总和我刀念说：“你姥爷年轻时可是个帅气的小伙子，我呀！就是在他舞狮时被他那雄姿给迷倒了才和他在一起的，往后的每年，也总是随他一起去游神……”边说边用手轻轻擦拭著姥爷的照片，眼泪浸在苍老的皱纹里。
一年后，姥姥因为中风，下半身瘫痪了，终日只能与床为伴。当每年的游神队伍经过家门口时，她总是挣扎著要出去瞧瞧，流下无奈身体的不中用，她只能失望地捶打著自己毫无知觉的双腿，留著无奈的眼泪。见到姥姥如此痛苦，在去年的元宵节，我便拍了几张醒狮的照片拿回给姥姥，姥姥如获珍宝似的端详著这几张照片，像个孩子般咧嘴吃笑起来。一个月后，姥姥安详地走了，手里握著姥爷和醒狮的照片，嘴角残留著一丝满足的笑。姥姥，此刻你见到姥爷了吧！
振奋人心的鼓声将我的思绪拉回了热闹的场面，我追随著游神的队伍经过每一条村子，走著你们年轻时走过的路，感受著你们那海枯石烂的爱。当游神队伍经过那片山时，我的鼻子开始泛酸了。姥姥，你终于可以再次亲眼目睹这场盛大的活动了。
游神队伍走过每一条村子，用锣鼓声和舞龙耍狮编织成爱，给每个人带来快乐。
篇13：用爱铸造快乐作文
用爱铸造快乐作文
用爱铸造快乐
“乖乖，快来啊！”植物园里传来了我呼唤狗狗的声音，我们在草地上打滚、奔跑，享受阳光的哺育……――题记 翻翻日历，“五一”假期已经来临，我们家的新成员（一只可爱的小狗狗）也已经入住一个月了。他，京巴家族的一员，活泼、可爱、听话，但有时也会疯狂一把。他希望能够得到我的关注，时常会做出一些令人忍俊不禁的行为；他有很强烈的好奇心，总想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的朋友，是他愿望的寄托者，却因为每天有学习的`困饶无法让他实现愿望。这下可好了，“五一”长假，我要让他梦想成真！ 午后，和煦的阳光使大地一片光辉，我决定带着他去外面的世界冒险。看到我要出去，他已习惯地坐在那里，瞪着一双水汪汪的大眼睛，眼神中充满了期盼，期盼我能带他出去。我打开了门，他只是看了我一眼就转身回去了，因为他知道，我是不会带他的，他的活动空间仅仅是家里。我向他挥挥手，示意他出来，他似乎明白了，飞快地跑向我，高兴地摇起了他的小尾巴，眸子里流露出平日没有过的喜悦！
一路上，他像个小孩走在我的身边。他对一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地转来转去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他欢快地打滚儿、奔跑……玩儿累了，他就卧在我的脚下，享受着阳光的沐浴，渐渐地熟睡了……
看到他熟睡后甜甜的样子，让我想到了很多：现在的生活当中，有不少人养了宠物。宠物也是有感情的，它们也要人来爱 ，它们不仅是宠物，更是我们人类的朋友，它们同样希望能够幸福、快乐地生活。
用一颗爱心去对待那些动物，在它们享受爱的同时，你也就得到了快乐，你就是最幸福的人。用爱铸造快乐！
篇14：用爱拯救地球作文
用爱拯救地球作文
用爱拯救地球新华实验小学五（1）班 朱亚芬
今天，海纯姐姐到我们学校作了一个叫“用爱拯救地球”的讲座，我们听了她的讲座，收获很大。她这次来是为了让我们爱护环境，多植树。说到植树，她还在我们学校建了“海纯爱心园”。从这个活动中我知道，海纯姐姐是想让我们行动起来，和大家一起植树，栽花……现在，我们的海纯爱心园中已经有“千百”朵鲜花竞相开放，它们争奇斗艳，五颜六色。走进花园，一股清香迷人的香味弥漫而来，这感觉令人心脾。
海纯姐姐在作讲座的时候，那一口流利的普通话和优美的'语言让我陶醉。时不时还来几句英语，让我们兴趣倍增。她给我们看了许多关于地球的资料，让我们大概的了解了地球现在的情况。她还让我们知道地球生了什么病，例如：发烧，咳嗽……地球之所以发烧是因为天气变化太快，咳嗽是因为人类污染的空气被地球吸进了它的肚子里。
因为有许多动物没有了家，所以就选择了死亡。希望以后人们能像海纯姐姐那样爱护环境，呵护地球，为地球妈妈疗伤，让地球妈妈的病全都好起来。
指导老师：任菊兰
篇15：作文 用爱改变世界
作文 用爱改变世界
现在，也许是一个低沉的时代，也许是一个迷茫的时代。每个人都好像独自走在沙漠，心灵渴望着欢乐，挣扎着不放过一丝快乐，其实心一直在堕落。曾几时，我们不是这个样子。
曾几时，内心同天使一般纯洁。
曾几时，用爱与希望对待每个人。
当初那些希望，现在不知藏到哪去。我们终日昏昏噩噩的旋转平移。独自一人坐在沙漠中心。
在政府面前，个人是藐小的；在社会面前，个人是无力的；在上帝面前，个人是卑微的，望着更多的人独自走进这个孤独的沙漠，我看清楚一个个人，一个个人的内心。我们丢的是人与人之间的爱。在爱面前，个人都是自私的、冷酷的、非理性的。
其实这只是害怕被伤害，但同时我们也拒绝了幸福和美好，拒绝让别人看清自己的内心，拒绝了别人的爱与关怀，剩下的只是庸庸碌碌的行走在世间。
虽然身处孤独，但我们还向往着美好、幸福的生活，希望别人理解自己，希望得到别人的关爱，尽管这一切都是在我们自愿被关进笼子时所想。
也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的.人，好人或者坏人。
有个老人曾经给我讲过一个故事：
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家。一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，突然停了电，那女子只好去找蜡烛。没一会儿，突然听到有人敲门。原来是邻居的小孩子，只听见他紧张的问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家怎么这么穷！连蜡烛都没有吗？千万别借给他们，免得以后他们赖上了！于是对孩子吼了一句：“没有！”正当她准备关上门时，那穷孩子绽开笑容说：“我就知道你家一定没有。”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈怕你一个人住又
没有蜡烛，所以让我带两根来给你。”此刻女子热泪盈眶，将那个孩子紧紧抱在怀里。”
爱是从人的手中诞生的，就像一支蜡烛一样，一支的光芒微弱暗淡，但如果百千支的光芒聚集在一起，那是能够照亮整个世界。我们需要被别人关爱也同样要关爱别人，这样世界便充满爱。
世界的灵魂不是人类，而是人类灵魂深处的一抹光。爱，才是改变世界的灵魂。
篇16：用爱倾听作文素材
其实，世上有许多美好的事物，值得我们去赞赏，关键看我们去怎样对待美。
自打我记事以来，就有一种不寻常的声音一直伴随着我走过这么多年的风风雨雨。
小时候，每次被妈妈数落了一顿后，我总会来到这里，这里就是我被妈妈说一顿后的归宿。每次我来到这里，她都会用一种奇特的声音对我说：“吃饭了吗？
长大时，因为要有许多的作业要完成，所以到这里来的机会很少，几乎几天也见不着面，但她对我的爱依旧没能减少 。反而越来越浓。
懂事时，妈妈告诉我要多看看她，我也尽量多去看她几次，每次来我都会帮着她做一些我力所能及的家务事。也因此我们的'关系处的特别好。
记得有一次，双休日我依旧来到这里，正巧看见她正在忙着晒菜，便走过去与她一起晒，晒着晒着，一个小时过去了，两个小时过去了，转眼一天的时间不知从什么时候从我的身边溜走了，溜到你找不到的地方去了，那天晒了好多好多的菜，累得我是腰酸背痛爬到炕头就睡熟了，也不知道睡了多长时间，突然闻到一股即熟悉又陌生的菜香味，我立刻爬起来，原来是我最喜欢吃的烧茄子，这是，她轻轻地走了进来，见我已经睡醒，便用自己独特的声音对我说：“来吃饭吧！这都是你爱吃的菜”......
现在，我已经懂得了什么是生活，什么是爱。我多么希望她能像我们正常人一样闲话家常，然后轻轻地说上一句“您辛苦了”，可这似乎是不可能的了，因为......
篇17：用爱倾听优秀作文
用爱倾听优秀作文
那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。住我楼下的，是一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，突突突的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命咳嗽着回来了，声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的咳嗽搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声哭醒，弄得我精神不振，心情烦躁。我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢?让他们不要再发出噪音?可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗;楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。难道我要他们放弃饭碗放弃希望?我不忍开口，他们也不会答应。
几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，诉说了我的`苦衷，叫他帮我物色好的住所。朋友笑眯眯地听着，然后问我：你觉得我居住的环境怎么样?我说：就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。朋友得意地点点头，说：好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。
一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。
我问朋友这是什么声音。朋友说：一个9岁的男孩，在学说话。你仔细听听，他说的是什么?我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。我猜测说：他好像在说，羊刚仆倒在地。朋友哈哈大笑，说：你错了。他是说阳光普照大地。说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。妇女说的，正是阳光普照大地。但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是羊刚仆倒在地。
朋友见我一脸诧异，便解释说：这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。从他4岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他5岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动?你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。这世间的许多声音：有动听的，吸刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。
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