雅思作文短期内可提高的写作技巧
“zhyboy”通过精心收集，向本站投稿了3篇雅思作文短期内可提高的写作技巧，下面小编给大家整理后的雅思作文短期内可提高的写作技巧，欢迎阅读!
篇1：雅思作文短期内可提高的写作技巧
大家好，我今天拿到成绩了，7.5，
我觉得基本满意,其实我由于点世故，一开始觉得可能是7分了，结果还这样，觉得挺满意的，其实口语如果不出问题的话还是有可能上8分的。
我的成绩:听8.0;读8.0;写7;说7;
我觉得还可以，我完全是自学的比起上过辅导班的同学自然差一些，
现在就说说我的感想
我觉得大家不要过于迷信中国的老师讲的所谓经验，特别是阅读我觉得最好的经验就是把文章看一遍，我觉得只要不慌还是能看完的，我考试的时候只用了45分中就做完了
我觉得最重要的是作文，因为只有这个可以短时间内提高，其实不是你的.水平提高了，而是你对西方的思维方式有了一定的了解。我考试之前找了一个加州伯克利的文学硕士给我讲了一下他们的写法，他是美国人，我觉得收益非浅.
这里时间有限，我说一下我觉得好的书
1.剑桥雅思两本
2. How to prepare for ielts
3. insightsintosielts
我觉得真正有用的就这3本，其余的中国人写的很多都是胡说，那个老美说美国人从来不写什么firstly什么的，那样写是说你觉得阅卷人很笨，怕他们看不懂，其实你写的再烂他们也能看懂，因为他们的母语是英语。
我的口语发挥的不好其实这是我势力最强的一门，不说了，我觉得最重要的是说，要多练习。
篇2：雅思7.5分经验：作文短期内可提高
雅思7.5分经验：作文短期内可提高
大家好，我今天拿到成绩了，7.5，我觉得基本满意,其实我由于点世故，一开始觉得可能是7分了，结果还这样，觉得挺满意的，其实口语如果不出问题的话还是有可能上8分的。
我的成绩:听8.0;读8.0;写7;说7;
我觉得还可以，我完全是自学的比起上过辅导班的同学自然差一些，
现在就说说我的感想
我觉得大家不要过于迷信中国的老师讲的所谓经验，特别是阅读我觉得最好的经验就是把文章看一遍，我觉得只要不慌还是能看完的，我考试的'时候只用了45分中就做完了
我觉得最重要的是作文，因为只有这个可以短时间内提高，其实不是你的水平提高了，而是你对西方的思维方式有了一定的了解。我考试之前找了一个加州伯克利的文学硕士给我讲了一下他们的写法，他是美国人，我觉得收益非浅.
这里时间有限，我说一下我觉得好的书
1.剑桥雅思两本
2. How to prepare for ielts
3. insightsintosielts
我觉得真正有用的就这3本，其余的中国人写的很多都是胡说，那个老美说美国人从来不写什么firstly什么的，那样写是说你觉得阅卷人很笨，怕他们看不懂，其实你写的再烂他们也能看懂，因为他们的母语是英语。
我的口语发挥的不好其实这是我势力最强的一门，不说了，我觉得最重要的是说，要多练习。
篇3：小升初作文怎么写?用上写作技巧作文可以提高分数吗
小升初语文学习中，最难的就是作文成绩的题高了。如何才能写好一篇作文?需要一定的方法和技巧。下面让我们一起来看看这篇2019小升初作文怎么写?
小升初如何写好作文
素材积累
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：A观察，B阅读，C体验。
老师建议：当孩子某作文(比如《登大罗山》)不会写时，家长要善于引导孩子利用百度，可引导孩子搜索5-10篇有关登山的作文，分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。这种寻找相关资料的方式，本身也是一种语文学习。
多观察生活，体验生活
读万卷书，行万里路，做万件事。
概括起来说，要写好作文要做好以下四点：
A、玩中丰富自己的人生
实践证明，会玩的人往往容易取得成功，科学史上许多重大的发明，都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家，终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢，似乎个个都是旅行家，游山玩水，写出了精美的散文、游记。
所以，写好作文的第一秘诀——会玩。玩的丰富多彩一些，自然比闭门不出好得多了。
B、读中丰富自己的情感
立品同白玉，读书上青云。爱读书的孩子，没有坏孩子。
所以，写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读像结合，深度与广度相结合，变他人所知为自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。
C、思中激发创造的灵感
鲁迅先生说过：“一味只读，就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考，才会不断激发创作的灵感，使自己文思泉涌。
所以，写好作文的第三秘诀——会思。
D、写好表达自己的情感
“好脑子不如烂笔头”。清朝唐彪写过《文章惟多做始能精熟》，稳重强调了多做文章的妙处：“多读乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其益相去远矣。”由此可见，多写，把生活中的点点滴滴记录下来，才能锻炼出良好的表达能力。
玩的、读的、想的，如实地记下来，加以真情的抒发，就是好作文吧。
语文素养与能力的培养，一定要注重培养孩子阅读理解和写作能力。例如：美国的教育就非常注重孩子阅读理解与写作能力的培养与训练。这两方面是培养孩子独立思考能力，特别是批判性思考和创新能力的重要手段之一。
老师提醒：很多家长守着老传统，要求孩子努力读书，其它事不要管。这种观念其实对写作大大不利，一定要让孩子多做事，比如买酱油、给外婆送月饼、看小孩、做水果拼盘……这不仅培养孩子的综合能力，而且能发现很多的写作素材，有经历有体验才有好作文。
小升初作文复习技巧
知识要点：
①能写简单的记实作文和想象作文，能写读后感、书信等常用应用文。
②能抓住特点，有顺序、有重点地观察图画或周围事物，再写下来。会编写作文提纲能按要求或自拟作文题目，做到内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。40分钟能完成400字左右的习作。
③会修改自己的作文，并形成习惯。
难点与对策：
①审题是学生作文特别是命题作文的第一难关。在总复习中，一定要帮助学生进一步提高审题能力。审题主要抓好“二审”：一是审“题眼”，即体现文章主题的 关节要害处;二是审“题限”，即题目限制的记叙范围。如果是半命题作文，就要弄清楚，自己将要加的是“题眼”，还是“题限”。不管加上什么，都要对自己有 利。千万不要作茧自缚。
②写想象作文比一般记实作文难度大些。
小学生的习作训练形式多种多样，各有所长。半命题作文既给予学生一定的自由度(如选择材料、确定中心等)，又使他们都得到统一的、系统的、有计划的训练。
看图作文、扩写、续写等要发挥想象，但是想象作文不但要对某些细节、某些情节进行想象，而且要作全篇作文的整体想象。我们应鼓励学生写未来生活中想象的事物，激发他们的想象和幻想，发挥他们的创造力，做到大胆想象、合乎情理、内容健康。
③培养学生修改自己习作的习惯和能力，又是一个难点。说难，首先反映在态度上，学生往往不大重视作文的自我修改或互相修改。然而，这是作文能力的体现。 说难，还表现在修改的能力上，不知该做些什么，怎样做。我们要讲清其意义，激发兴趣，典型引路。鼓励学生在复习中认真地修改自己平时的作文。还可让学生互 评互改，从点评到笔改，一文多改。
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