二年级作文练习
“vision”通过精心收集，向本站投稿了21篇二年级作文练习，以下是小编整理后的二年级作文练习，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：二年级应用题练习
1、客运站开走10辆豪华客车，又开走同样多的普通汽车，两次开走多少辆汽车？
列：
答：两次开走辆车。
2、客运站开走10辆汽车，还剩15辆，客运站原来有多少汽车？
列：
答：客运站原来有辆汽车。
3、小明有10个玻璃球，又买来20个，现在有多少个？
列：
答：现在有个。
4、班级少椅子，小组买了10张，下午买了9张，一天买了多少张椅？
列：
答：一天买了张椅子。
5、二年级有25名女同学，有15名男同学，男同学比女同学少多少个？
列：
答：男同学比女同学少名。
6、小明上午做了10道数学题，下午算了7道，上午比下午多算多少道题？
列：
答：上午比下午多算题。
7、人工湖里有鸭子20只，有大鹅30只，一共有多少只？
列：
答：一共有只。
8、公园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？
列：
答：兰花再种盆和菊花同样多。
篇2：二年级应用题练习
1、小明家上月电表读数是827，本月读数是904，他家这个月用了多少度电？
列式：
答：他家这个月用了度电。
2、梨树有148棵，苹果树比梨树少58棵，桔子树比苹果树多29棵，桔子树有多少棵？
列式：
答：桔子树有棵。
3、车上原来有43人，下去了26人，又上来了18人，现在车上有多少人？
列式：
答：现在车上有人。
4、一本共有70页，小明每天看8页，要几天才能看完？
列式：
答：要天才能看完。
5、书包25元，文具盒16元，用50元买这两样东西还能找回多少钱？
列式：
答：还能找回元。
6、一年级有147名学生，二年级有152名，三年级的.人数比一、二年级的总和少25名，三年级有多少名学生？
列式：
答：三年级有人。
7、3盒蛋糕，每盒25块，每个小朋友发一块，还要再拿来5块才够，一共有多少个小朋友？
列式：
答：一共有个小朋友。
8、鸭子重3千克，猪的体重比鸭子的13倍还多8千克。猪的体重多少千克？
列式：
答：猪的体重是千克。
9、小明今年11岁，爸爸的年龄比他的3倍多5岁，爸爸今年多少岁？
列式：
答：爸爸今年岁。
10、合唱队有42个男生，女生比男生少8个，合唱队一共有多少人？
列式：
答：合唱队一共有人。
11、一盒智力玩具9元，幼儿园李老师要买35盒，她付了350元，应该找回多少元？
列式：
答：应找回元。
篇3：二年级作文练习素材
二年级作文练习素材1：张仪瓦解齐楚联盟
苏秦游说六国，采用合纵战略，联合起来，共同对抗强大的秦国。张仪则帮着秦国到各国游说，要这些国家与秦国联合攻击别国，叫“连横”。
六国中，齐国和楚国比较强大，两国结成同盟，对付秦国的“连横”。这成了秦惠文王的一块心病，他千方百计想破坏齐、楚两国的关系，以便使秦国渔翁得利。
相国张仪了解秦惠文王的心思，对他说：“大王请放心，我有把握叫齐、楚两国反目成仇。”
秦惠文王便派张仪到楚国去实施离间计划。张仪先用重金买通了楚怀王身边的宠臣靳(jìn)尚，然后才去拜见楚怀王。
张仪对楚怀王说：“现在天下虽然一分为七，但能够称为大国的，也只有楚国、齐国和秦国。秦王派我来贵国，就是为了我们两国之间修好。大王如果肯与齐国断绝往来，我国愿意把商于地方总共方圆六百里土地送给您，让我们两国世代结为友好邻邦。”
这商于之地原来是楚国的领土，被秦国夺去了几十年，听说现在能够收复，楚怀王当然很高兴，便答应了张仪的条件。
大臣们纷纷向楚怀王表示祝贺，只有大夫屈原皱着眉头说：“我看这未必是好事，不要高兴得太早。”
楚怀王板着脸问他：“我们不费一兵一卒，白白得到六百里地，为什么不是好事呢?”
屈原回答：“现在秦国这样看重楚国，是因为我国与齐国结成了联盟。如果我国与齐国断交，有事就孤立无援，秦国还会把我国放在眼里吗?”
楚怀王说：“不要管这么多，我们先把六百里土地拿下来再说。”
屈原担忧地说：“只怕这六百里地也只是张仪的一个诱饵，不一定能够到手。大王不妨先派人跟随张仪到秦国接受商于，等到手后再与齐国断交也不迟。”
有人叫陈轸的大臣也站出来说：“张仪是出了名的出尔反尔的小人，大王千万不要中了他的诡计啊!”
靳尚收了张仪那么多贿赂，就帮秦国说了许多好话，竭力怂恿楚怀王按张仪的条件去做，坚决与齐国断交。
楚怀王听惯了奉承拍马的话，认为靳尚的话很有道理，武断地说：“张仪是秦国的相国，怎么会说话不算数呢?我们要得到那六百里土地，当然要马上与齐国断交!”
于是，楚怀王一面与齐国断交，一面派逢侯丑跟随张仪到秦国接受商於。
到了秦国后，逢侯丑向张仪催讨六百里土地，想不到张仪翻脸不认账，半真半假地说：“你不要搞错，谁肯把六百里土地送人?我是把秦王赏我的六里地送给楚王，这是我自己的封地。”
逢侯丑强忍着怒气，郑重其事地对张仪说：“我奉楚王之命来贵国接受商于之地六百里，而不是相国所说的六里!”
张仪把眼珠一翻，冷冷地说道：“大概是楚王听错了吧?秦国的土地都是祖先恩德传下来的，怎么可能送人呢?”
逢侯丑发觉大事不妙，连夜动身往回赶。
楚怀王听了逢侯丑的报告，气得差点吐血，大骂张仪是反复无常的小人。接着，他又气急败坏地下令发兵十万攻打秦国，要用武力夺回商于六百里土地。
陈轸连忙劝阻道：“现在我国已经和齐国断交，如今孤军去攻打秦国，不一定能够取胜，还是从长计议的好。”
楚怀王刚愎(bì)自用，哪里听得进，结果楚军损兵折将，一败涂地，不仅没有夺回商于，还失去了汉中六百里土地。楚国大伤元气，楚怀王只得忍气吞声向秦国求和。
此后，张仪又先后到齐、赵、燕等国，说服这些诸侯“连横”亲秦。
二年级作文练习素材2：文采飞扬滕王阁
公元676年(唐高宗上元三年)，九月初九重阳节那天，洪州(今江西南昌)都督阎伯屿在滕王阁上大宴宾朋。滕王阁是高宗显庆年间，由前任都督李元婴修建的。阎伯屿继任后，将滕王阁修缮一新。这天请客，阎都督一是想让大家看看刚修好的滕王阁，二是他已事先让自己的女婿写好了一篇纪念这个盛会的文章，想借机显示女婿的才学。
宴会开始后，阎都督命下人捧出纸砚，请客人们写赋作序。客人们知道底细，都识趣地推辞了。当阎都督请到一位二十多岁的年轻人时，年轻人却毫不谦辞，接过笔砚写了起来。这位年轻人便是在初唐文坛上享有盛誉的着名诗人王勃。他是去海南探望父亲，路过洪州而被邀请的。
可是阎都督见此情形还是有点不高兴，便推说更衣走开了。暗中他派随从看王勃怎样写，并要他们随时报告。随从先报来的是开篇的两句“南昌故郡，洪都新府”，阎伯屿听了觉得平常，认为不过是老生常谈。随从后来又报来“星分翼轸(洪州处于楚地，翼轸是传说中楚地上空的两个星宿)，地接衡庐(衡山与庐山)”，阎伯屿听了沉吟不语。当随从报到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这两句时，阎伯屿一下跳了起来，赞叹道：“这位是真天才，他的文章可以永垂不朽!”
阎都督重新回到宴席上，与王勃欢饮至终。王勃离开洪州时，阎都督还送了他一百匹绸缎。而他在滕王阁上写的这篇《秋日登洪府滕王阁饯别序》(也简称为《滕王阁序》)，则成了传诵千古的杰作。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王，是初唐文坛上享有盛名的文学家，号称“初唐四杰”。他们以自己的创作对唐诗的发展做出了贡献。他们打破六朝以来的浮艳诗风，用诗反映社会现实，描画边塞江山，开拓了诗歌创作的题材，丰富了诗歌创作的内容。他们的创作得到了大诗人杜甫的很高评价。
在我国的文学史上，唐代诗歌创作的艺术成就是一座令人叹为观止的高峰。仅《全唐诗》一书，就收录了诗作近五万首，作者两千两百多人，涌现了李白、杜甫等许多享有世界盛誉的大诗人。唐诗的兴盛，是从唐太宗时就开始的。
唐太宗本身就爱好文学，也喜欢写诗。早在做秦王时，他就开设弘文馆，接纳四方文人学士。做了皇帝后，他身边更有一大批宫廷诗人，奉他的命令写“应制诗”。在这些诗人中，最出名的是上官仪。他是贞观年间的进士，被唐太宗任命为秘书郎。当时文坛上弥漫着六朝以来的靡丽文风，流行的也大多是点缀宫廷生活、为帝王歌功颂德的宫体诗。上官仪奉命所作的诗，也十分婉媚工整，适合宫廷需要，引得文人们纷纷仿效，被称为“上官体”。
唐代以前，诗歌创作比较自由，没有格律、声韵方面的太多限制。上官仪在创作中，却很讲究对仗。他总结前人诗歌创作的经验，归纳出“六对”“八对”等对仗方法，定为格律。这对唐代的律诗(每首八句，每句五个字的称为五律，每句七个字的称为七律)的形成与发展，起到了重要的作用。
在上官仪之后的“初唐四杰”，写了很多五言律诗，促进了律诗的发展，并通过他们的作品把五律这种形式固定了下来。在内容上，“初唐四杰”冲破“上官体”的框架，把诗歌从狭小的宫廷中解放出来。他们以广阔的内容、积极的思想意义和刚健活泼的诗风，推动诗歌向着健康的方向发展。
唐高宗、武则天和唐中宗各朝也像唐太宗那样，聚集着一批宫廷诗人。在这批诗人中，最出名的是宋之问和沈佺期两个。他们在自己的创作实践中，把律诗成熟的形式肯定下来，定型化，使后来的诗人有明确的格律可以遵循。在他们手里，五言律诗的形式确定并成熟了，同时他们又开创了七言律诗的格局。到这时，唐代的律诗完全形成。在以后的一千多年中，许多诗人采用这种诗歌形式，创作了无数优秀的 篇章。
二年级作文练习素材3：张旭怀素狂草齐名
唐代是我国书法艺术高度繁荣的时期，也是一个书法家辈出的时期。但有初唐“四大书家”之称的欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷，基本上都是学习摹仿王羲之，没有跳出晋代书法的框架。据说有一次，唐太宗练“戬(jiǎn)”字，他先写了左边的“晋”，又让他的书法老师虞世南写了右半边的“戈”，然后给也擅长书法的魏徵看。魏徵仔细看过后，对唐太宗说：你这次写的“戬”字，左边很一般，但右边大有进步，已经非常接近王羲之的风格了。
唐代书法完全摆脱汉字的实用功能，变成纯艺术的创作，主要是通过两位杰出的书法家张旭、怀素完成的。
张旭是唐代开元年间人，字伯高，吴郡(今江苏苏州一带)人，曾担任过金吾长史(统管御林军的官员)等职，所以后世又称他为“张长史”。他为人风流狂放，喜好书法，尤其是他的草书在当时可称得上数一数二。据说他写字前总要先喝酒，常喝得酩酊大醉，醉后呼叫狂奔，然后挥笔书写，有时竟用头发沾着墨汁疾书。
张旭非常注意从自然界和生活中汲取养料、激发灵感。日月群星、鸟兽虫鱼、花开花落、雷霆闪电、音乐歌舞等的运动变化，都被他吸收到书法里了。有一次他和朋友去看杂耍，看到一个叫公孙大娘的舞女在舞剑，那上下翻飞的剑影，变化多端的舞姿，让张旭看得入了迷。他突然联想到了书法，一时灵感就像泉涌一般，正是这种触类旁通、善于学习的方法和精神，使得张旭的草书最终出神入化，被后世尊为“草圣”。
怀素是位出家人，俗姓钱，湖南零陵人。十岁那年，他忽然起了出家为僧的念头，父母怎么也阻止不了，只好让他出家。
怀素一直喜欢书法，尤其是草书，学习非常刻苦。据说因为穷买不起纸，就做了一块漆盘和一块漆板练字。他在上面写了擦，擦了写，结果把盘、板都写穿了。他用过的笔也不计其数，屋里堆放不下，就埋到山下，还在上面题了“笔冢”两字，以示纪念。
怀素的草书，也从自然造化中受益不小。据说有一次怀素出门，看见天空中一朵朵浮云，在阳光下闪耀着金色的光辉。它们一会儿像奔马，一会儿像大鹏，一会儿像奇峰，变化无穷。他忽然想：“我为什么不能把这些云彩的变化运用于草书之中呢?”从此，怀素的草书艺术有了一个飞跃，并创造性地形成了他自己的狂草风格。
怀素在四十岁的时候，千里迢迢来到长安，向颜真卿求教。颜真卿也是张旭的学生，他把张旭教的“十二笔意”和自己的一些心得传给了怀素，怀素的草书造诣得到了升华。当他把自己的草书作品拿给颜真卿看的时候，颜真卿高兴地说：“‘草圣’的绝技终于有传人了。”
篇4：二年级作文练习素材
二年级作文练习素材1：聪明大王
“咚、咚、咚”，老师踏着沉重的步子，抱着教科书走进了教室。在三月五日学雷锋日这天，老师要求每一个小组学雷锋做好事。其它组都完成了，唯独小强这组没完成，老师因为这件事很生气，瞪着眼睛，把桌子一拍：“小强，你给我站起来!”小强忐忑不安、心惊胆战地站了起来。“你是怎么当组长的?你如果三天之内不完成，你就自动辞职!”说完这些老师重重地关上门走了。
小强见老师走远了，便走向讲台，从小老鼠变成大老虎了，把气撒在小组同学身上，把桌子一拍，眉头一皱：“你们给我听着，都快点儿想办法，想不出办法都留下来，一个都别想走!”
听了小强地训斥后，同学们议论纷纷：“你瞧，他又摆起官架子来了!”
“他有什么了不起，不就是个语文组长嘛!”
“他被老师撤了才好呢!”……
沉默已久的贾聪明耍了个小聪明：“老师来了!”小强一听赶快恭恭敬敬地向“老师”鞠了一躬，老师竟没说话，忙抬头一看，老师没来，原来被贾聪明耍了。小强正想抱复贾聪明，这时李书博慢吞吞、摇头晃脑的走向讲台，他缩着脖子，手不停地推着眼镜，“书上曰：做好事乃帮助别人也，做好事从小事做起。据我了解，我们学校的厕所有好多天没打扫了，不如我们就打扫厕所吧!”
“厕所多臭呀，我不去!”
“要去你们去!”
“那多恶心，不去!”
小强见同学们不理会他，着急了，“到底该干什么呢?”他在讲台上转了一圈又一圈，还不时看看天花板，拍拍头。
太阳悄悄地落下来了，校园里静极了，这时，只有小强他们班的灯还亮着……
人物介绍
贾聪明：胖子，爱耍小聪明，好卖弄并喜欢捉弄别人，但总把事情办砸，害人害已，爱唱一首歌，我总是太聪明，太聪明……
小强：小组长，小平头，官不大，架子不小，做事认真。口头语：“你们给我听着!”
李书博：刺猬头，瘦小，戴高度近视镜，手上总拿一本书：“书上曰……也!”
二年级作文练习素材2：又见树儿绿满园
打着一把伞，贪婪地呼吸着雨中的清新空气，来到校园。步入校园，赫然在目的就是满眼的浓绿。
与校门正对的，便是校中一处池塘。雨中的池塘，显得格外宁静。池塘里，片片荷叶如翠绿的玉盘，互相挨挤着。走近一看，在这翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，使人心旷神怡;还有，这些个荷叶像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪又如片片翡翠。
再仔细一看，原来荷叶身后还藏有莲蓬。莲蓬仿佛在母亲的怀抱里婆裟起舞，像一盘盘碧绿的珍珠。它们随着风儿轻轻摇动，似乎在向人们骄傲地炫耀自己。
这一朵朵荷花，紧紧依偎这碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、妩媚和可爱了。
走向操场，会发现，在操场的一旁，高高地伫立着两棵大树。虽叫不上名，但它们高大的身躯，使我印象甚深。笔直粗壮的枝干和结实的树根，使其一直坚韧不拔地伫立在这操场的一旁。走近些，只见片片嫩绿的新叶在清风中轻微抖动，不时地从树上落下身着迷彩服的“伞兵”，在树下铺上了一条柔软的地毯。踩上去，不仅比享有盛誉的波斯地毯更为舒适，还显得格外自然。轻拾一片落叶，青翠欲滴的叶面上布满叶脉，边缘却极为均匀。隐约地，还散发着沁人的馨香。这两棵大树，如同两位精神抖擞的士兵，始终坚守在自己的岗位。
就连教学楼后的停车棚旁，也有树。阳春三月，停车棚旁的那棵树的枝干上，也悄悄地长出了许多嫩芽。在春雨的滋润中，新芽慢慢地长大，抽出了几片绿叶。这棵树，被细雨罩着，美极了。
收起手中伞，享受着漫天春雨的洗礼。不禁发现，花儿更香了，树儿更绿了，心儿变净了。
二年级作文练习素材3：听外公讲端午
“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。以前我只知道端午节要吃粽子，却不知道怎么裹粽子，为什么要裹粽子。今年的端午节，我总算明白了。
瞧!我婆婆正忙得不亦乐乎呢，又要准备粽子，又要准备“五红”和“五黄”。看婆婆包粽子，我觉得是一种享受。只见她左手拿起一片粽叶，迅速地卷成漏斗状，右手抓一把糯米塞进粽叶，再用粽叶紧紧裹住糯米，然后用线把粽子扎紧。就这么一会儿功夫，碧绿的粽叶、雪白的糯米，摇身一变就成了一个三角形的粽子。
我问婆婆：“端午节为什么要包粽子呢?”“我也不太清楚，反正我们从小就是这样过端午节。你去问问你外公。”这时外公走过来说：“端午节吃粽子是为了纪念战国时期的诗人屈原。楚国都城被秦国攻占了以后，屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉，就包了粽子扔进江里。赛龙舟的习俗也是这么来的。”
“哦。你们小时候是怎么过端午节的啊?”
“我们小时候过端午除了吃粽子，还要准备五红五黄。家家门口都挂艾草。”
“什么叫五红五黄啊?”
“应该是五种吃的，我知道的有雄黄酒、鸭蛋、苋菜。”
“为什么要挂艾草呢?”
“因为艾草有一种特殊的香味，可以驱赶蚊虫。”
“看来端午节的习俗真不少呢。”
“是啊，端午在过去是一个重要的节日呢，这些习俗也是传统文化啊!现在过端午没有那么讲究了，不过，粽子还是要包的。你跟你婆婆学学包粽子去吧!”
篇5：二年级作文练习素材
我心中有一个秘密，这个秘密谁也不知道，一直藏在我心里。
记得有一天，我早早来到学校，发现小邱同学带;了几个好玩的弹力球。那小球晶莹剔透，五颜六色，在灯光下显得格外美丽。小邱得意洋洋地告诉我，这是在小区门口买的，一元一个。
下课了，小邱熟练地拿起小球，用力地向下一扔，小球马上弹了起来，蹦了三尺高，又迅速地下降，然后又弹起来，下降，然后又弹起来，下降，好玩极了!我非常喜欢那只小球。但家长又不允许买，怎么办呢?
偷!只有这个办法了。我知道这是一个不好的的行为，但在小球的诱惑下，我一步一步地靠近了小邱的桌肚。
突然，我发现小球在椅子底下。啊?难道我花了眼?拿还是不拿呢?我犹豫了。这是，我发现我的好友小吴也有小球，她也在玩着它。
终于，在玩心的诱惑下，我拿起了小球，并把它放进了自己的口袋里。
过了一会儿，小邱同学回来了。他发现小球不见了，满头大汗，东转转，西转转。把桌肚翻了遍了都没找到。他问我：“你有没有看见我的小球?”因为心虚，我迅速地回答了一声：“没有。”但之后，我仔细一想：拿别人的东西是不好的行为，我应该还给他。想到这儿，我走道他面前，以找到了为借口还给了他。
从此以后，我知道了不能拿别人东西的道理。
二年级作文练习素材2：难忘的生日晚会
上周星期三，我是多么的开心呀，我活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。因为这一天的晚自习，梅老师特意为我们班精心安排了一个盛大的生日party，而且这次的生日晚会，我们班有三个大蛋糕。
盼星星，盼月亮，终于盼到了晚自习，大家一想到马上就可以吃到可口的蛋糕，都欣喜若狂。
生日晚会开始了，梅老师拿来三个大蛋糕，轻轻地放在讲台上，顿时，刚刚还热闹非凡的教室立刻变得鸦雀无声了。当蛋糕盒一打开，同学们都尖叫起来：“真漂亮呀!”、“真香啊!”……大家都要流出口水了。小寿星们纷纷涌上讲台，梅老师小心翼翼地在每个蛋糕上插了一根蜡烛，小火苗闪动着，像个娃娃在跳舞，我们一边拍手一边唱《祝你生日快乐》歌。大家都沉浸在欢乐的气氛中，连蜡烛点完了，我们都浑然不知，唉，可惜了我们的巧克力——被蜡烛融化了。
许完愿，说完祝福的话，我们开始切蛋糕了，一块块香喷喷的蛋糕分到同学们的手中，有的同学像个小老虎，迫不及待地吃了起来，有的用小叉子轻轻地挑起奶油，慢慢品尝，有的像杂技团的小丑，吃得满嘴都是奶油，有的像小花猫满脸都沾上了奶油，还有的脸上一块黄一块绿，成了一张“蛋糕脸”，可把我们乐坏了。这时，梅老师端着相机按个不停，我们你拥我挤，脸贴着脸，让梅老师给我们拍下许多张“全家福” ……
吃完蛋糕，梅老师又领着我们做了各种有趣的游戏，还跳了当下最流行的《小苹果》舞。晚上，回到寝室，睡在床上，我还在不时地回味着蛋糕的余香和晚会的娱乐，这样的生日晚会怎能不叫我难忘呢?
篇6：二年级语文作文练习素材
据《左传·隐公元年》记载：郑庄公弟兄二人，母亲武姜因生庄公时难产，因此对他心生厌恶，取名“寤生”，相反对其弟弟叔段却百般宠爱。按照古制，寤生是老大顺理成章地继承了王位，成为郑国君主。母亲武姜更加心怀不满，千方百计培养叔段的势力，以便强大后取代庄公。于是她就替叔段请求封地想要制邑(今郑州上街)，庄公不同意，武姜又请庄公把叔段封到京襄城(今荥阳)，庄公同意了。叔段到京后，称京城太叔，招兵买马，修筑城墙，准备谋反。卿士祭仲发现后告诉了庄公，庄公说：“只要我母亲武姜愿意，有什么关系。”祭仲说：“武姜没有满足的时候，不如早点把他们安置个合适的地方，不然就难对付了。”庄公说：“多行不义必自毙。你等着瞧吧!”郑庄公二十二年(公元前722年)，叔段认为时机成熟，就和母亲商量谋反日期，武姜作出决定后就回信给叔段，让他立即起兵，自己做为内应。此时，郑庄公早已发现他俩的阴谋，截获了密信。拿到证据后，郑庄公即派公孙吕率二百辆兵车包围了京襄城，叔段措手不及仓皇逃至鄢陵，又被庄公追杀而被迫逃到共城(今河南辉县)后自杀。
这样以来，庄公对姜武更加不满，扬言“我俩不到黄泉不再见面”。庄公就把武姜送到颍地(今登封颍阳)居住。
过了一段时间，庄公有些后悔，在设宴招待管颍地的官员颍考叔时，颍考叔想和解他们母子的关系，于是在用餐时把一些好吃的东西藏在了袖子里。庄公感到非常奇怪，就问：“这是何意?”颍考叔说：“我母亲常年在乡下没吃过君主赐的饭食，我想给她带一些回去，以表示我的一片孝心。”郑庄公就讲了与自己母亲关系破裂的经过。颍考叔说：“这好办，我们可以掘地道至黄泉，筑成甬道和庭室，在那里，你们不就可以见面了吗?”庄公深感此法妥当，就委托颍考叔办理此事。于是颍考叔迅速行动，在京襄城很快挖成了一个地道，请庄公和母亲在那里见面。母子二人见面后抱头痛哭，从此言归于好。这即是着名“掘地见母”故事的由来。
篇7：二年级作文练习素材积累
二年级作文练习素材1:一个惊喜的分数
今天，老师拿着一叠试卷走进了教室，我心想：糟了，老是要报分数了，也不知道我考得好不好。
“这次考满90分的有19个人。”老师用沉重的语气说道。啊，只有十九个人，一定又是那些平时成绩比我好的人。开始报分数了，我身上冒着冷汗，两只手紧紧地握着，两条腿不停地抖着，紧张极了。当老师报道第四张时，好像有一根针在不停地扎我的心，“徐可颖92。”当我听到徐可颖的分数时，我更加着急了，怎么办?连平时学习成绩这么好的徐可颖都只有92分，这下我肯定要回家被妈妈打了。老师接着报下去，十个过去了，还没报到我，看来我这下真的完蛋了。这时我仿佛听到了妈妈的叹气声，仿佛看到了旁人有异样的眼光看着我。“王悦齐96。”太好了，终于报到我们组了，我失望的心情仿佛有了一丝希望，要报到我，要报到我。我在心里想着。“徐湘钰92。”听到这个分数，我都不敢相信，这就像做梦一样，我心中暗喜，太好了!太好了!前4次我都考了80几分，这次竟让考到了九十分以上。这时，我好像一只小鸟飞向了一望无际的天空，我仿佛看到了妈妈自豪的笑脸，仿佛看到旁人那赞扬的目光。顿时，窗外的阴天在我心里却变成了大晴天，天空中还有一道彩虹，多美啊!可奇怪的事没有报到尹雨晨的，她的语文水平在我们班上是最高的，怎么没报到她呢?我回过头看看她，她已经哭了。很快80分的也报过去了，我一惊，心想：尹雨晨不会考了70几吧，如果是真的，那真是太不可思议了。70分的也报完了，我想：不会吧，尹雨晨考了60几分?我又回过头看了看她，这时的她已经泪流满面了，我也在为他难过。60分的老师也报完了，突然冒出来三个九十几的“张扬92、5，邹寒驰90、5。”老师停了停，“尹雨晨”哈，终于报到尹雨晨的了，“98、5。”霎时间，全班同学发出了惊叹声：“哇!”尹雨晨大哭了一声，我们都看着她，有些同学也哭了，我也哭了。我为尹雨晨高兴，也为自己高兴。
这是一个惊喜的分数，我要拿回家给爸爸妈妈看，他们也一定会为我高兴的。
二年级作文练习素材2：美丽中国
一个响亮的名字，一个美丽的国度，一个令亿万人民魂牵梦绕的摇篮。她，就是中国。犹如一位慈祥和蔼的母亲，养育了无数优秀的中华儿女;恰似一个壮志凌云的少年，不断探索与追求，从不言败;更像一位伟大的舵手，带领人民从无到有、由小到大、从弱到强，奔向美好的明天!
我们爱你，因你培养出了像史来贺、孔繁森、任长霞、胡佩兰、杨华民等一大批人民的好公仆。特别是培养出了县委书记的好榜样——焦裕禄。虽然焦爷爷离开我们已经五十年了。但时间的推移并没有阻隔一个猝然远去的瘦弱的身影。作为一个县委书记，在当时的中国，他的级别和待遇相对是比较高的。然而，在他去世后，却没有为子女和家人留下任何的积蓄和财产，他的工资去哪儿了?我想，这也只有兰考的百姓知道，只有他帮助过的那些人知道。带病工作，对于焦爷爷来说不是傻，而是天性和觉悟。五十年前，兰考人民泪洒大地送别他们的好书记，五十年后，人们依然没有忘记他的丰功伟绩，焦裕禄的精神依然涌动在中华大地，依然是我们学习的标杆和榜样。
还有我们的最美学警——李博亚。在值班的间隙，为了挽救一位轻生的旅客，在列车距事发现场仅有十米的关键时刻，他毅然跳下了站台。轻生的旅客得救了，而李博亚却永远失去了双腿。在生死时速的考验面前，李博亚没有丝毫的犹豫，没有片刻的迟疑，绚丽的青春在隆隆的车轮声中绽放。危急时刻的纵身一跃，用青春和热血书写了无悔的忠诚。毫不犹豫正是他们的觉悟。美丽中国，到底是什么模样?难道这不正是人性之美的最好诠释吗?
同学们，中国的今天正是因为有像他们这样一心为公，奋勇拼搏，敢于担当的成千上万的，一代又一代的仁人志士的存在，中国才变得更加美丽，中国才变得更加强大，中国才变得更有魅力!作为祖国的新一代，我们就要从自身做起，从每一件小事做起，从每一件力所能及的事做起。珍惜时光，好好学习。为中国奉献青春，增光添彩!
美丽中国要有我们来建设，华美乐章要有我们来谱写!同学们，加油吧!
二年级作文练习素材3：精彩的拔河赛
今天是周四，我们期待已久的拔河比赛开始了!
到了下午，我们兴高采烈的来到指定地点坐下，我们按抽签顺顺序先和一班比，我们做了热身运动。上场了，我两脚前后站好，双手紧紧拉住绳子。哨声一响，第一轮开始了!我们一点力气都没费就把绳子拉过来了。第二轮，绳子差一点就越过一班哪条线路，但是我们在拉拉队的鼓励下，又把绳子拉回来了。2：0完胜。
我们在与三班比之前，刘老师说：“一直要今天咱们能赢，就不布置数学作业了!”同学们听了这句话，个个怀着胜利的信心，决定把第一拿回来。第一轮开始了。下面的同学拼命的喊着加油，当然，淡然，我们拔河的同学也拼了命的向自己这边拉，我们赢了!第二局开始了。我们有肯恩有点骄傲。所以我们输掉了比赛。1：1，终极PK。我们鼓足信心，打起精神。把身子轻而易举的拉了过来。我们高兴极了，我们赢了!当喇叭里响起，五年级二班是第一名的时候，我们是多快乐啊!
比赛结束了!我们依然激动，今天真快乐!我知道了团结的力量是不可抗拒的。
篇8：二年级日记练习跆拳道
今天下午，妈妈带我去爸爸学校学习跆拳道。这是开天辟地第一次，我不由自主的紧张起来，老师会不会打我呢?会不会叫劈腿呢?我最怕劈腿了!可课程的第一个环节就把我逗乐了，第一个环节竟是———玩游戏，说是提高活力增加信心的。
我们最爱玩：1 2 3 4 5.1是蹲，2是坐，3是躺，4是单脚跳，5是逃，反应慢者退出。我玩的兴，一直当老大，哈哈!
第二环节——-学习格挡，不一会儿，我学会了上格挡，中格挡和下格挡。我自恋了好一会儿才回过神来。
接着是劈腿，老师把我硬压下去。不过没我想象中的那么痛，好像又点好玩，老师真神啊!
我一定要好好学习，早日拿到黄带。
篇9：二年级下册应用题练习
二年级下册应用题练习
1、本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。这本书还有多少页没看？
_____________________________________
2、爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元？
_____________________________________
3、小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。小明还剩多少张？
_____________________________________
4、学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？
_____________________________________
5、王爷爷养了348只鸡。昨天卖了156只，今天卖了97只，还剩多少只鸡？
_____________________________________
6、二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？
_____________________________________
7、农场养了348只公鸡，295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多68只。农场养了多少只鸭？
_____________________________________
8、同学们做红花208朵，黄花167朵。做绿花的朵数比红花和黄花的总数少59朵。做绿花多少朵？
_____________________________________
9、小云有邮票138张，小军有邮票175张。小明的邮票的张数比小云和小军的总数多37张。小明有多少张邮票？
_____________________________________
10、学校原来有680本练习本，用去478本。又买来350本。学校现在有多少本练习本？
_____________________________________
11、汽车原来有37人，到小庄站下去19人，到新村站又上来8人。现在车上有多少人？
_____________________________________
12、原来有95张白纸，上星期用了67张，这星期又买来53张。小方现在有几张白纸？
_____________________________________
13、体育队有17人，合唱队有45人。舞蹈队的人数比体育队和合唱队的`总人数少4人。舞蹈队有多少人？
_____________________________________
14、小明看一本430页的书，第一天看了147页，第二天看了108页。这本书小明还有多少页没看？
_____________________________________
15、奶奶养了24只鸡，养鸭的只数比鸡多16只。养鹅的只数比鸭少8只。奶奶养了几只鹅？
_____________________________________
16、体育室有235根跳绳。上午借出87根，下午借出104根。还剩多少根跳绳？
_____________________________________
17、同学们做纸花。做红花258朵，做黄花175朵，做白花64朵。同学们一共做了多少朵花？
_____________________________________
18、小东有248张画片，送给小方39张，送给小明73张。小东还剩多少张画片？
_____________________________________
19、同学们拍球。小军拍了108下，小红比小军多拍了47下，小方比小红少拍13下。小方拍了多少下？
_____________________________________
20、一辆公共汽车上原来有43人。到中心站下去24人，到花园站又下去了5人。车上现在还有多少人？
_____________________________________
21、小明买一枝铅笔用去去8角钱，买一块橡皮用去5角。他付给营业员2元钱。应找回多少钱？
_____________________________________
22、同学们做纸花。做红花371朵，做黄花168朵，做白花的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵，同学们做白花多少朵？
_____________________________________
23、李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本？
_____________________________________
24、农场有公鸡286只，母鸡357只。养的鸭比鸡的只数少194只。农场养鸭多少只？
_____________________________________
25、火车从扬州站出发，车上有343人，到达镇江站下去167人，到达南京站又上来209人。这时火车上有多少人？
_____________________________________
26、二年级有男生47人，女生55人。三年级比二年级多14人，三年级有多少人？
_____________________________________
27、同学们做纸花，第一组做了168朵，第二组做了204朵，第三组做的和第二组同样多。三个组一共做了多少朵花？
_____________________________________
28、同学们去植树，一年级栽了47棵，二年级栽了54棵，三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。三年级栽了多少棵树？
_____________________________________
29、小方看一本548页的书。第一天看了146页，第二天看了207页。这本书还有多少页没看？
_____________________________________
30、小明有34个红球，28个黄球和76个白球。小明一共有多少个球？
_____________________________________
篇10：二年级数学测试题练习
二年级数学测试题练习
一、填空。
1.6×4=，读作()乘()等于()，用口诀()求积。
2.81÷9=()，读作()除以()等于()，用口诀()求商。
3.72÷8=()，表示72里面有()个();也表示72是8的()倍。
4.用16、4、2、8这四个数写出2个乘法和2个除法算式。
()×()=()()÷()=()
()×()=()()÷()=()
二、计算题。
1.口算。
3×7=3×8=48÷6+15=18+2×4=
54÷9=36÷6=18÷3=63÷7÷9=
17+38=4×6=27÷9÷3=15+3×4=
2.看算式填空。
4×9→()÷6→()72÷8→()×6→()
2×9→()÷3→()40÷8→()÷5→()
8×3→()÷4→()48÷6→()×4→()
3.连线。
9×4÷6268×4+6
7×8+8672÷9×8
4×7-2643×6-12
40-15+133815+20-9
三、判断，对的打“√”，错的.打“×”。
1.3×7=7×3，计算时用同一句口诀。()
2.45是5的9倍，列算式是45÷5=9。()
3.12÷4=3可表示12里面有3个4。()
4.72里面有6个9。()
四、在○里填上“+”、“—”、“×”、“÷”。
3○8=241○8○9=183○8=4○6
6○6=036○9=27○018○12=18○3
4○9=3628○4=7○17○3=16○6
五、列算式计算。
1.63里面有几个9?2.6的4倍是多少?
3.5个9是多少?4.把40平均分成8份，每份是几?
六、解决问题。
1.同学们参加跳远比赛，平均每人跳3次，一共跳了24次。有多少个
同学参加了跳远比赛?
2.明明给奶奶买水果，1千克苹果2元钱，菠萝的价钱是苹果的4倍。
他拿10元钱，先买了1千克苹果，剩下的钱能买几千克菠萝?
3.苹果树有8行，每行8棵，梨树比苹果树多10棵，梨树有多少棵?
4.
(1)、请用最快的方法算出有多少枝铅笔?
(2)、如果把它们装在盒子里，可以怎样装?
每盒的枝数
盒子个数
5.8个同学做花，每人做5朵，送了18朵给幼儿园小朋友，还剩下多少朵?
6.光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元?
7.修路队修一段长60米的公路，前3天已修了42米，剩下的要2天修完，平均每天修多少米?
篇11：二年级阅读短文练习
小猴说：妈妈，我要吃桃子!妈妈说：树上很多，自己去摘(zhāi)!于是，小猴学会了在树上跳来跳去。
小鸭说：妈妈，我要游泳(yóuyǒng)。妈妈说：小河很大，自己游去!于是，小鸭学会了在水里游来游去。
小鸟说：妈妈，山那边是什么?妈妈说：风景可美了，自己去看看。于是，小鸟学会了在天上飞来飞去。
1、短文共有()个自然段。
2、第二自然段共有()句话。
3、文中的妈妈都是要求孩子()
(1)自己的事情自己做。
(2)不要乱跑，不要淘气。
(3)要多接触大自然。
4、连一连，并加上标点。
小猴学会 了在天上飞来飞去
小鸭学会 了在树上跳来跳去
小鸟学会 了在水里游来游去
篇12：二年级阅读短文练习
①小树对大树说：“大树啊，你是吃哪种奶粉长大的呀?”
②大树说：“傻孩子!你电视广告看多了，人的孩子才吃奶粉长大的呀。”
③小树说：“那么你吃什么长得这么魁伟高大?”
④大树说：“我每天吃青山一，白云两()，蝉鸣与蛙唱三()，早晚各吃晨曦与落日一遍。有时也吃些鸟粪块，啃些腐叶泥，喝点朝露和山泉。”
⑤小树说：“吃这些就让你的体型这么完美和谐?”
⑥大树说：“这完全要感谢风雨雷电，它们对我不是苦难而是帮助。风为我修饰身体，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩除高傲。”
⑦小说：“为何有的树长得枯黄又干瘦?”
⑧大树说：“因为它们选择的吃喝是抱怨、是愤世、是黑暗，因此长得不青翠，不光鲜。”
⑨小树说：“我明白了。今后我要像你那样，每天吃________、_________、__________，也要___________________。有一天，我也会长得粗粗壮壮高高大大。”
1、给下面加点字注音并解释词语。
魁伟()：____________________
放肆()：______________________
2、本文通篇运用了___________________修辞方法，采用__________________的方式。
3、第④段中，括号内依次填入的量词是：________、________、_________。
4、根据第④段和第⑥段的内容，补全第⑨段。
5、大树之所以成为大树，在于它善于欣赏自然，你从中受到了什么启发?请自拟题目，写一篇300字左右的议论文。
篇13：二年级数学练习题目
二年级数学练习题目
二年级数学下册练习题
列竖式计算。
：80―36―34=71―38―12=62―27+33=53+8―47=
解决问题。
停车场原来停着30辆汽车，开走了8辆，又开来了解15辆，现在有多少辆汽车?
图书室原有文艺书78本，又买来24本，后来借出83本，现在还有多少本?
商店里有50个红气球，40个黄气球，总共卖出了56个，还剩下多少个?
小芳帮老师做红花，上午做了50朵，下午做了46朵，离老师要求做的`100朵还差多少朵?
张华看了一本80页的故事书，第1天看了27页，第2天看了19页。还有多少页没有看?(用两种方法解答)
方法一：方法二：
6.把77本书放到一个三层的书架上，上层放了32本，中层放了18本。下层放了多少本?(用两种方法解答)
方法一：方法二：
列综合算式。
22+13=35―6=综合算式为：
22―6=16+13=综合算式为：
56―20=36+9=综合算式为：
47+7=54―33=综合算式为：
8+19=76―27=综合算式为：
14+26=100―40=综合算式为：
12+17=46―29=综合算式为：
按要求，填表格。
二年级参加美术兴趣小组人数情况统计表如下，请将表格补充完整。
班级男生人数女生人数总人数
201班9人是男生的2倍
202班比女生多4人13人
203班16人30人
篇14：二年级数学练习试题
一、 我会填。（20分）
1、把40平均分成8份，每份是（ ），算式是（ ）。其中被除数是（ ），除数是（ ）。
2、 一共有（ ）个 ，每3个一组，分成了（ ）组。
3、计算63－（9＋15）时，应先算（ ）。
4、右图中有（ ）个锐角，个直角，（ ）个钝角。
二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的'打“×”）（10分）
1、54－8＋22与54－（8＋22）的得数一样。（）2、锐角比直角小。（ ）3、24是6的7倍。（ ） 4、9的8倍是72。（ ）5、钟面上的指针不停地转动，这是旋转现象。（）
三、画一画。（8分）
在右面分别画一个锐角和钝角。
四、计算。（30分）
1、直接写出得数。（24分）48÷8= 72÷9= 24÷6= 64÷8= 12÷2= 39－29= 7×8= 9×9= 56÷7÷2＝ 3×8÷6= 32÷4×6= 27＋（62－20）=
2、写出算式并计算。（6分）
⑴20个●，每5个一份，可以分成几份？ ⑵56个▲平均分成7份，每份是几？
五、解决问题。（32分）
1、原来图书馆共有图书48本，今天新增加了14本。今天共借出去25本书。现在还有多少本书？（6分）
2、植树节到了，同学们要植6行，每行5棵树，已经植了7棵，还要准备多少棵树苗？（6分）
3、动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子。计划每个窝里住4只。
⑴白鸽子的只数是黑鸽子的几倍？（6分） ⑵一共需要多少个窝？（6分）
⑶你还能提出一个数学问题吗？并解答出来。（8分）
篇15：二年级数学练习试题
一、直接写出得数。
1×7= 5×5= 4×8= 3×8= 9×4= 6×1=
2×2= 5×9= 2×4= 3×9= 9×1= 6×3=
8×4= 4×9= 2×1= 5×3= 4×6= 3×7=
2×5= 1×8= 5×4= 5×7= 2×6= 3×3=
4×4= 5×6= 7×4= 9×5= 6×4= 1×5=
二、坚式计算。
46＋32＝ 64－39＝ 90－36＝
57＋38＝ 46＋54＝ 100－68＝
34＋20＋13＝ 58＋42－76＝
76－49+73＝ 53－20－7＝
篇16：二年级数学练习试题
班别: 姓名: 得分:
21+50= 70-11= 78-17= 31+32=
26+40= 6×5= 4×4= 25+25=
95-20= 36+40= 83-83= 4×2=
75-40= 90-80= 50+37= 43+42=
27-11= 37-3= 8+17= 55+45=
58+2= 46-14= 3×3= 45+15=
90-29= 65+9= 43+37= 1×1=
30+27= 7+36= 8+12= 10+22=
37-26= 72-7= 5+43= 38+22=
24-24= 4×3= 2×2= 60+35=
33-7= 49+11= 3×2= 6×2=
98+2= 12-7= 49+51= 38+12=
93-80= 96-8= 67+7= 27+35=
5×4= 4×6= 4+2= 40-2=
3×3+2= 4×5-1= 6×6-7= 4×3+4=
二、竖式计算。（15分）
90－27＝ 38＋49＝ 50－11＝
16＋28＋39＝ 62－27－16＝ 53－30＋14＝
三、把下列乘法口诀填写完整。（9分）
一四（ ） 二（ ）得六 三五（ ）
（ ）五一十 三（ ）得九 四四（ ）
（ ）四得八 五（ ）二十五 五六( )
四、在○里填上“+、—或╳”。
3○3=9 1○1=1 6○3=3 4○0=0
2○3=5 4○6=24 5○3=15 1○2=2
五、我会列式计算。（18分）
1、6个2相加是多少？ 2、4乘6的积再减8的差是多少？
3、46比28多多少？ 4、比17多34的数是多少？
5、 6、
六、解决问题：
1、男生有22人，女生有21人。有16人参加接力赛。有多少人没参加接力赛？
2、3个组共收集了94个汽水瓶，一组收集了34人，二组收集了29人，三组收集了多少个？
3、我今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁时你多大？
4、一共有多少朵花？
5、
5元 3元 4元 ？元
（1） 比 贵6元， 多少钱？（4分）
（2）5碗 多少钱？（4分）
（3）请你提出一个用乘法计算的问题并列式计算。（4分）
篇17：二年级语文拼音练习
二年级语文拼音练习
读一读，注意“啊”的语音变化：
（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！
（2）你千万不要忘记我生平想要完成的.史书啊！
（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！
（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。
1.在全是音节的那一组后面画“√”
(1) fàn qià cè ǐng kǎi tǎng ( )
(2) qiào mèng yíng jú è niàng ( )
(3) ǔ fǎng yuán sì làn pì ( )
(4) yīng sh xún lǜ cì chóng ( )
2.连线，选择带点字正确的读音。
努力 nǔ 道路 lù 秘诀 jié
女士 nǚ 降落 luò 清洁 jué
惩罚 chén 呻吟 sēn 恶劣 liè
沉重 chéng 森林 shēn 劳累 lèi
3.给下面汉字的注音加上声调符号。
cong聪 gan 感 guai乖 dan但 jiu救 pian骗 ji及 chang肠
sui随 deng 登 mo默 zun尊 zhen珍 liao料 jue决 nong浓
4.认真拼读下面的音节。
xiàn liáng shàn shēn fèi luó è guī
xiū yù wù dié hū zá chén kǒng
5.在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”。
(1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi
(2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi
(3) tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn
(4) cāo wǔ yǒng bǎn huá pái pīng kū
6.读拼音，猜谜语，再用“——”和“”分别把轻声的音节和整体认读音节画出来。
Shēn chuān huā yī ài dǎ ban ,
Yí duì chì bǎng guāng shǎn shan ,
Bú huì chàng gē ài tiào wǔ ,
Huā cóng lǐ miàn tiào de huān 。
打一昆虫：__________
7.在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。
F H （）Q （）R （）U （）
Y （）K （）B （）J （）A（）
8.按字母表的顺序，重新排列下面字母。
X L S D C T W P Z O
篇18：二年级英语口语练习句子
二年级英语口语练习句子集锦
1、爸爸带Tony去外边吃饭，爸爸把他介绍给在座的朋友。Tony连忙自我介绍，说：
我叫Tony。I'm Tony.
2、Susan随妈妈来到办公室，看到妈妈的同事都在，就上前自我介绍，说：
我叫Susan。I'm Susan.
3、芳芳换了一所幼儿园，她对新伙伴自我介绍说：
我叫芳芳。I'm Fangfang.
4、东东结识新朋友时，总是喜欢首先自我介绍，他说：
我是东东。I'm Dongdong.
5、一年不见，你长高了好多，奶奶都认不出你了。你说：
我是明明。I'm Mingming.
6、丁丁不害怕陌生人，他主动打招呼说：
我是丁丁。I'm Dingding.
7、他没听出你的声音，你连忙告诉他说：
我是Mars。I'm Mars.
8、你很希望那位叔叔记住你的.名字，你告诉他说：
我是Ted。I′m Ted.
A sorry!aunt,i really won“t stay here,hope you can konw me ~B but,you are a kid! do you konw? A i isn”t a kid,i can do everything by selfconfidence.i want to do what i want to~~~~~i believe i can do better B if you do it,i don“ allow you eat diner A o,iask my mother at once!saying you misuse me, figure out! B i order you go to school in a minute,you can get a car! figure out A O my god,let”s go! B go
词汇：
horse马elephant大象bear熊tiger老虎monkey猴子panda熊猫
pencil铅笔quilt被子back退后lookat看friend朋友little小的
white白色long长的who谁all全部的howabout怎么样road路
kite风筝bin垃圾箱park公园building建筑物
句子：
1．Lookatthehorse.It’sbigandbrown.2．Lookattheelephant.It’sfat.
3．Lookatthetiger.It’syellowandbrown
4．Lookatthemonkey.It’sthin.5．Lookatthepanda.It’sfat.
6．Lookatthebuilding.Whatdoyousee?
7．Lookattheroad.Lookatthecar.Thecarisfast.
8．Lookatthepark.Whatdoyousee?Iseeaslideandaswing.
9．Lookatthebin.It’ssmallanddirty.
10．Comhere,Mom.LookatthechickIt’ssmallandyellow.
Ithastwolegs.Ilikeit.
11．Gothere,May.Lookattheelephant.It’sbigandwhite.
Ithasalongnoseandfourlegs.Itcandance.
12．Gothere,Sam.Whatdoyousee?Iseeapig.It’sbigandwhite.
Comehere,Mum!OK.Whatdoyouhear,Mum?
“Oink,oink”.Apiggoes“oink,oink”.
13．Ihaveafriend.Sheisblackandwhite.Sheisfat.
Shehasablacknoseandtwoblackandwhiteears.Shehasashorttail.
Shelikestoeatbamboo（竹子）leaves.Whoisshe?Sheisapanda.
14．Whatisthis?Itisabear.It’sbigandyellow.
15．Whatcolourisit?Itispink.It’sapinkpig.
Set 2
1. When do we use shampoo? (When we was our hair.)
2. Where does your mother cook? (In the kitchen.)
3. Does an elephant use its nose to pick up things? (Yes, it does.)
4. What color are tomatoes inside? (Red.)
5. In which season do we put on more clothes? (In winter / autumn.)
6. How many days are there in January? (Thirty-one.)
7. Which are often thicker, dictionaries or magazines? (Dictionaries.)
School things(学习用品)
School bag, Books, sharpener, water bottle, pencil-cave, pen, pencil, eraser, rubber, glue, crayon, color-pencil, ruler, sharpener
What do you have in your schoolbag?
I have a sharpener.
How many books have you got?
I have got 8 books, English book, math book, Chinese book, music book, drawing book, comic book, computer book, story book, exercise book.
In the classroom(教室)
TV set, chair, desk, door, window, curtain(窗帘)，floor，schoolbag, light, fan, teacher's desk, table, picture
What can you see in the classroom?
I can see a light.
How many lights can you see?
I can see 8 lights.
family(家庭)
Father, Mother, Brother, Sister, Aunty, Uncle, Nephew, Niece, Cousin, Grandpa, Grandma.
How many people are there in your family?
My family has five people.
There are five people in my family.
My father，mother, brother, sister and me.
My parents, brother, sister and me.
Who's he? He's my father.
Who's she? She's my mother.
Who are they? They're my family.
篇19：二年级语文家庭作业练习
一、我会拼，写出正确的词语。
hūhuàn shāocài nínìng yǐnyuē fēnfāng
huánrào fènghuáng hǒngpiàn shǎnshuò shèngkāi
二、我会选，用 “√” 为加点的字选择正确的读音)。
1 、我就待( dāi 、dài )在家里等待( dāi 、dài )老师的到来。
2 、花丛间( jiān 、jiàn )，有一只黑白相间( jiān 、jiàn )的小花猫。
3 、妈妈把钉( dīnɡ 、dìnɡ )子钉( dīnɡ 、dìnɡ )在墙上。
4 、玫瑰( ɡuī 、ɡuì )花长出了花骨( ɡū 、ɡú )朵。
5 、用扇子扇( shān 、shàn )风很费力气，于是人们发明了电风扇( shān 、shàn )。
三、我会组，比一比，组成词。
漫朗()虹()夺()
慢()浪()红()奇()
密()陈()洁()锋()
蜜()阵()结()峰()
四、我会变，变成新字后再组词，要看仔细。
1 、加一加，例：夫 ── (肤)(皮肤)
令 ── ()()因 ── ()()乃 ── ()()
2 、减一减，例：哄 — (共)(一共)
涛 ── ()()沟 ── ()()蝉 ── ()()
3 、换一换，例：芬 ── (纷)(纷飞)
渴 ── ()()坡 ── ()()特 ── ()()
五、我能写，照样子你也来写几个。
1 、干干净净
2 、奶牛 — 牛奶
3 、黑(白)穷()宽()胜()
五、我会排，给下面的句子排排队。
()我们选好了要画的景物，就开始画起来。
()有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画厅子和假山。
()星期天，老师带我们去公园画画。
()我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
()大家画完了，老师说： “ 我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。 ”
六、我会填，把下列诗句和对联补充完整。
1 、_____________ 追黄蝶， ___________________ 寻。
2 、_____________ 千秋雪， ____________ 万里船。
3 、赠人玫瑰， _______________________________ 。
4 、________________________ ，春风暖万家。
七、我会做，读下面的小短文，然后回答问题。
我的家在海南岛，那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰( yē )子。
椰子树干又直又高，树顶上长着一簇( cù )又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕( zōnɡ )色的是熟透了的。
1 、短文共有()个自然段，第一自然段共有()句话。
2 、你能给短文起个题目吗?
3 、椰子的树干()，叶子像()。
4 、用 —— 在短文中划出表示颜色的词语。
5 、你喜欢什么水果呢?说说为什么?
篇20：二年级语文家庭作业练习
一、比一比，再组词
奇()底()觉()沟()
夺()低()决()购()
观()场()轻()读()
现()扬()经()续()
二、我会选
(一)在带点字的'正确读音下画“√”
妈妈拎(līnɡlīn)着沉甸甸的水桶。
茶杯被妹妹打碎(suìshuì)了。
你不要因为(wèiwéi)这件事而为(wéiwèi)难他。
今天我得(deděi)了一面小红旗，我得(deděi)赶快告诉妈妈。
妈妈在沉(chénchénɡ)思。
(二)选词填空。
忠实老实
1、爸爸在工厂里是工人，为人忠厚()
2、太阳是()的向导，它会给你指明方向。
亲热亲切
1、老师对我们说话很()
2、大家一见面，有说有笑，()极了。
(三)我会恰当地使用反义词。
战争-和平升-降软-硬闲-忙冷淡-热情
1、沙发床太()，木板床又太()。
2、世界人民热爱()，反对()。
3、小学二年级语文家庭作业题：我们对待客人要()，不应该()。
4、妈妈每天都很()，一会儿也()不下来。
5、工地上的大吊车忙得很，一会儿()起来，一会()下来。
篇21：二年级语文家庭作业练习
一、照样子组字，组词。
少(吵)吵闹(沙)黄沙(妙)美妙
肖()__________()__________()__________
尧()__________()__________()__________
圭()__________()__________()__________
仓()__________()__________()__________
皮()__________()__________()__________
二、找出句子里的错别字，把对的写在括号里。
1、到野处去谜了路，不要谎，因为自然界中有现成的指兰针。()
2、我梅天总是安时上学，淮时回家。()
3、山上留下一般清泉。()
4、兰天下是一眼往不到边的'田也。()
四、给下列的字选择正确解释。
还：①仍旧、仍然②更加③再、又
(1)今天比昨天还热。()
(2)他有病了，还坚持上学。()
(3)我们还有一件事要做。()
别：①分离②分辨、区分③不要④另外的
(1)别哭了，对不起，是我不小心。()
(2)鲁班只好拜别了师傅，含着眼泪下山了。()
(3)我们不仅要努力学习，还要提高自己辨别是非的能力。()
五、下面每组的五个词中，有四个是一类的，把不是一类的词挑出来画上横线。
1、铅笔、钢笔、笔顺、毛笔、蜡笔
2、蝙蝠、喜鹊、燕子、大雁、麻雀
3、足球、篮球、球鞋、排球、网球
4、花生、荷花、梅花、桃花、菊花
【二年级作文练习】相关文章：
4.练习
5.初中英语作文练习
6.初中作文练习
7.初三作文练习
8.练习滑板作文
9.练习作文200字
文档为doc格式
