与西方人交流学学面试经
“梁封”通过精心收集，向本站投稿了3篇与西方人交流学学面试经，以下是小编收集整理后的与西方人交流学学面试经，欢迎阅读与借鉴。
篇1：取取西方人的面试经
取取西方人的面试经
笔者来西方多年，慢慢无论是在学习、研究、工作、观察中，体会到了东西方在交流上面的不同之点，特撰文谈谈，
先举点例子：
我在英、美、加等国，读了多年研究生。在课堂上，洋人黑人学生发言踊跃。而亚裔学生，一般比较沉默。这里抛开语言能力不谈。亚裔(华人)学生，明明知道答案，研讨时也不一定马上说出来，总觉得要谦虚一点，这是美德。洋人黑人学生，争着发言。有些人我们认为是半罐子水，也响叮当。华人学生，如一罐子的水，也不一定会发言倒出来。
问题在于，西方教授们是怎么看的。他们认为积极发言、积极参与的，才是有创意的学生。不是在于你能说多少精辟之言，而是在于你发言，你讨论，你不同意，你争辩。在这样一个过程中，才能活跃你的思想，才能激发你的创造性，你才真正学到了属于自己的东西。这样的学生，才有创意和创新能力。西方的教授，不是看学生能背多少东西，而是看一个学生是否有独到的见解。
那么说到职场上，面试就是交流。许多华人去求职，去在什么华人培训学校搞什么面试技巧，但不一定得要领。我从自己多年走过来的经验，从自己找工作、去面谈，到这些年作为专业主管，面试应试的人。我自己的感受有两点最关键，其一、西方人看重工作经验，那么你去谈时，不一定要谈很多，但一定要从工作经验上的体会谈起；其二、要谈到关键的点子上，表明你是真正理解了此问题的核心层面，如果在这个层面上你答对了，其它地方没答全面，不是很理想，也没多大关系，这也是东西方交流文化上的不同。
我面试应试人员时，如果一开口，他/她说出来的答案，一听就知道他/她是理解问题的核心部分，我们管理人员一般会印象很好，也就不再多问了。而不少华人去面试，总是以为是要把问题回答得越全面越好。
先给两个我转业方面的例子。如果问到吃东西或食物功能紊乱(eating disorder)，对方答说这不是吃东西或食物方面的问题，这是精神方面的问题。我会马上接上请他/她解释。他/她说这是这位患者对生活对自身的期待值出了问题，导致的精神障碍，我一听知道对方是懂的，也就不再多问了。
又如家庭暴力。如果对方去谈发火、谈脾气不好、谈怎样制怒方面的问题，他/她可能会失去这次面谈机会。家庭暴力的心理核心机制是控制欲和操纵对方。如果面试人答的是后者，我知道此人真正是懂的。
举一反三。任何专业，都有一些核心基本的概念和理解。在西方，进行任何专业的交流，都需在一种核心的层面上，只要在在这个层面上答对了，谈得出自己的见解，别的专业人士就会觉得你有水平。
又如，在西方与人交流时，一般需要双目对视(keep eye contact)。不能保持目光接触的人，一般会被理解为此人不诚实或不真诚，
而在华人文化中，过度的目光接触，会让人不舒服。如果是这样去对待女士，还可能会被认为有性方面的不怀好意。你看，这东西文化在这点上，对交流的习惯和理解有多大的区别。
又如，目前在多伦多上演的电视连续剧《蝴蝶》，主要是由大陆编演人员演出并在多伦多拍摄的，就是典型的对西方文化和生活不太了解的例子。如出了车祸，私下想复仇，而西方是由保险公司或法律程序来解决的。在手术急诊室里大哭大闹，而在西方医院，手术抢救室是除医护人员以外他人是不可进入的。有如警车去送不用于调查的'私人物品却闪着警车灯，而在西方警车只有在执行紧急公务时才会闪警灯。这里不允许在室内吸烟，而剧中人物在旅馆工作人员休息室内吸烟。此类的由文化差异而导致的剧本内容上的误差，让人看了觉得不伦不类。
华人的谦虚文化，本来是美德。但是谦虚也要看地方、看形势。华人做出了成绩，有了进步，上司表扬，还自己说：“我不行。”在西方，如果你说自己不行，洋人可能会当真，以为你真不行。在西方，你就应表示你行。
洋人想要什么，被问到时，会说Yes。而华人，心中想要，也可能说No。而华人，在不同意时，也可能说Yes。这是洋人最搞不清楚东方人，尤其是中国人、日本人、韩国人，在这方面的态度。
又如著名的贺梅案。前期败诉，并不是亲生父母不占理，而是有理不让人，去法庭上又哭又闹，以为像在中国一样。美国法官还认为这是不是精神方面有问题，他们才败诉。有理也要讲理，这才是西方的文化核心。
还有，就是处理工作场合的人际关系。在西方，出了矛盾，切忌不要像在中国那样，私下去告诉其它同事，传小道消息。我就知道有人因此丢了工作，而她恰恰是专业上很优秀的员工。西方的管理层，一般来讲，非常看重团队精神和人际交流能力。我个人的观察，这点的重要性，甚至可以超越对专业能力的重视。
另外还有，出了与直接上司的矛盾，可以要求约个时间面谈，把心中的想法，比较正面地、积极地谈出来。也可以越级汇报，但不要去指责、批评对方，而要多谈不同和误会之处，表明想把问题解决的善意。这种态度，往往会得到上级管理层的理解和支持。反之，可能招致上司的不满。
总之，交流能力和技巧，是在西方生存的核心之一。可惜的是，中国的教育制度，不教学生交流技巧和能力。我们要在西方生存，要学会西方的游戏规则，其中之一就是要学会交流技巧。要学会正面、善意地理解他人并进行谈话。我处理过一些很艰难的人际关系。凭着善意、公正和按常识出牌，最后事情都得到比较完满地解决。比如，很多时候，先发个电子邮件，先要求约对方、大家谈一谈，并简要善意地说明你想要谈什么。真正见了面，再直接地、不回避地、比较公正地谈出自己的想法看法。切不要去指责。这种做法，往往可能会导致比较满意的结果，至少我处理过、或帮助处理过的人际关系，结局都还比较理想。以上纯属个人意见，仅供参考。
阅读本文后毕业生简历网还为您推荐了更多相关的文章参考：
求职面试特质很重要！ 求职面试“过来人” 千万别中HR的圈套
篇2：面试指导与考官融洽交流的技巧？
考官的任务就是评估考生是否能胜任领导、管理、技术等工作。面试是一项专业性很强的工作。考官会通过各种外表看来与工作无关的话题与考生交谈，同时观察和评判考生。许多学校的面试内容大同小异，目的也十分明确。但由于考官个性各异、兴趣不同，所以在面试中的表示也大相径庭。作为考生，必需学会快速区分考官的类型，以便区别对待，有的放矢，特别是一对一的面试。
感情用事地和考官争辩， 面试中。或有心理上的抵触情绪，这是专心倾听考官讲话的障碍。有时，面试过程中可能出现一些与自己格格不入的考官，尤其是对某些问题的看法上南辕北辙。这时，即使你有一百个正确的理由和观点，也不能在此刻“逞能”因为是面试主考官在考你不是考他因此，务必坚持谦虚谨慎的态度，千万别同考官一争高下。首先遇歧义暂保留。作为考生，你应充分考虑到面前是高你一等”考官，应知道自己和考官的关系暂时是从属关系，是掌握你能否过关的考官，因此，听到考官与自己相异的观点时，应暂时存留于心底，即使你和考官的意见完全相反，也不能去争辩。其次不要打断考官的话。无论你多么想把话题转移到别的事情上去。达到和考官对话的预期目的还得要等待考官讲完以后。再岔开他话题。每个人都喜欢他人从头到尾恬静地听自己把话说完，忠于考官所讲的话题。而且更喜欢被引出话题，以便借此展示自己的价值。所以考生可以试着当考官说话结束时，适当地恰如其分地加一句:再重复一下刚才您所说的好吗?您刚刚讲的一切很新鲜，还是头一次听到否则，考官会认为你对他不尊重，或发生自高自大的印象。因此，若想转移考官话题，必需抓住恰当时机，看考官的颜色”行事，才干达到预期的效果。
[面试指导与考官融洽交流的技巧？]
篇3：谈保研经：正对与导师“双向面试”
谈保研经：正对与导师“双向面试”
作者介绍：
刘诗泽，2009年毕业，北京大学元培学院生物科学专业，被保送到北京大学工学院的生物力学与医学工程系。
2005年黑龙江理科状元，高考总分：703分。
状元感言：中国教育现状倍受批评，你就是要在这种环境下，心甘情愿地去学习，心甘情愿地去高考。我曾问过很多学生，你愿意学习吗？不愿意。你愿意高考吗？不愿意。但是他们仍不得不那样做。既然你不得不那样做，为什么不把它变得高兴一些呢？只有自己心甘情愿地去学习，心甘情愿地去考试，那样才能取得更好的成绩。
Preparation保研么，不知道在大家的心里这是怎么样的一个过程。每当我和家人说起我已经保送的时候，他们都是羡慕的神情，当我和陌生人谈起时，他们总会惊叹：“保送了啊，真厉害！”大致就是这样的感觉吧。保研在很多人的眼里是很牛的一个标志，其实，看看周围那些准备出国的同学们，我虽然不至于自惭形秽，但心里还是知道自己与别人有差距的。希望能够坚持看下去的同学有一个正确的观念吧，保研其实并不是一个多么牛x闪闪的事情，他和考研、工作、公务员、出国一样，只是将来的一种出路罢了。同样，保研也不一定需要你成绩多牛，学校多么多么好，关键是要有一个想要保研的想法（当然前面的几条不能一样都不行）。
先谈一谈保研的准备工作。每天早晨起来第一件事是什么？睁眼。同样看似很简单的事情，保研的第一件事呢是：决定保研。但其实这是很重要而且很需要思考的一件事情。在一个大学生即将进入他本科生涯的第四个年头的时候，未来，就是摆在他面前最大的一个问题。有人选择出国，有人选择工作，有人选择继续实习，有人选择保研，有人选择考研，还有人选择北漂，也有人选择回家待业。在面对社会洪流的同时，有的人傻了，有的人疯了，有的人呆了，更有的人不知所措。当看到周围的同学出国了，拿着每年2万3万美元的奖学金时，当你看到周围工作的同学都有五千六千的月薪时，当你看到周围也有许多准备考研同学的辛苦时，不知道你心里是羡慕还是庆幸。
我为什么选择保研呢？也许，这是一种逃避社会的方式，面对社会的滔滔激流，每一个刚毕业的学生都可能会呆若木鸡，选择保研就意味着推迟了面对社会的机会。也许，选择保研有的时候也是一种盲从，因为你的周围充斥着那些准备保研的人们。那两种也许都不会是真正的目的，每当我做一个重大的决定的时候，我们都要考虑优势、劣势，永远向着好的方向发展是每一个人心里的目标。
对我来说，保研有什么优势呢？相比出国的同学们来讲，在国内读研并没有远离自己的祖国，按我自己客观的揣度，部分出国的同学们心里也会有一点不情愿的，我没有考过GRE和托福，这基本就没有出过的机会了，面对“带火葬用的柴堆（pyre）”和“类似带黄毛的.小土鸡”这类GRE变态词汇而自动选择了放弃（希望考过的同学们不要嘲笑我）；另外，保研的不必像其他准备考研的同学们那样辛苦劳累，人都说保研的过的是猪一样的生活，考研的过的事狗一样的生活，夸张是夸张，想必是有一定原因的；最最重要的一点，我觉得我还没有做好工作的准备，看周围的同学，好多人有大把的实习经验，实习过的公司机构他们是如数家珍，有很多同学已然早早的签订了合同，他们必然是很惬意的。我呢？实习没有，英语水平一般，我的专业也没有什么合适的工作方向。在我和同学调侃的时候我经常会说，你让我去哪里工作？酱菜厂？味精厂？我还会可以加上一些厂家的名号，更惹得他们大笑，而我呢，必然是苦笑罢了。综合以上种种原因，加上个人无数日夜的思考，我决定保研。
What do we need？
可能会有不太清楚情况的同学会问我，保研需要什么呢？GPA（成绩）？GRE？TOEFL？与人打交道的能力？敢闯敢干？我把这几个方面在下面分别写一写吧。
GPA（成绩）是个恶心的东西，恩，我们一方面对其孜孜以求，一方面又恨其长期压抑着我们的心情与冲动。不知道各个学校的GPA都怎么样算的，整个北大的GPA最高是4.0，90分以上，恩。其次最好的就是85分到90了，3.7.一般平均GPA能上3.7都是学校里超级好的学生。每当我们听说到这样的成绩都会深深的叹服：“大牛啊。”在北大这个要求成绩正态分布的学校里面，平均成绩能在3.7以上确实是很不容易的事情。就我所知，我所在的生命科学学院在我大四开始的时候所有人的平均GPA不过3.1左右吧。至于我的GPA呢，不说了，高不成低不就的，不能丢人现眼，呵呵。GPA在保研中有多重要呢，这是一个很玄乎的问题。先说说北大的情况吧，如果rank在10%以内，不论文科还是理科，保研基本上是都不会有问题的。对于一般的理科院系来说，只要rank在70-80%之前，保研都是有希望的，至于100%的同学呢，我听说也是有保研成功的，不过我相信这只是一个个案，而且成绩太靠后的话在有竞争的保研中会极为不利。文科院系呢我不是很了解，只是听说有的专业，比如法学院GPA3.4的有可能还保不上，还有一些专业3.3也能保研，不过总体上来讲，文科的保研还是要比理科严格很多的，需要严格的笔试和面试，当然，这些因素我们在后面在谈的时候大多数情况我指的都是理科，遇到文科的情况我会特别注明。至于其他学校，我曾经看到保研到北大的其他学校同学的成绩，rank基本没有超过30%的吧，这其中的原因我们比较好理解。综合着看，在保研的过程中，北大的同学还是在GPA上占了很大的便宜的，对于北大的同学来说，他们的GPA低不代表他们就很差，在要求正态分布的情况下，这种GPA体现的只是一个相对的值，希望某些同学不要嗤之以鼻，恩。不管怎样，想要保研的同学们还是要争取一个很好的GPA，一方面这是一个学习能力的体现，另一方面呢，GPA不好在保研的过程中会很麻烦，会因为各种因素被卡掉，可能院系不给你资格，可能对方不接受，也可能被北大的研究生院卡掉，为了将来的顺利，大家现在多吃一些苦还是有好处的，所以成绩问题在这里特别强调一下。
除了GPA呢？我不知道大家是怎么看那些每天只会读书的同学，他们的GPA确实很高，有的人不屑一顾，有的人艳羡不已。但是，在保研的过程中，确实有很多比GPA都重要的因素。比如你的沟通能力，比如你的英语水平，比如你的动手能力，比如一个导师的作用，等等吧。先说说导师吧，其实这是保研中最重要的部分。一般理科生保研都确定了自己的专业方向和导师。一方面可以确定导师是有名额接收你的，另一方面也确定在读研后有明确的导师和方向。导师的作用是不言而喻的，对于一般北大的理科生来说，在大二或者大三的时候都会开始本科生科研，如果研究生想继续在本科所在导师的门下就读的话，这个优势是显而易见的。你对这个方向有了很多了解，不至于小白一个。导师对你也有所了解，只要你比较勤奋，踏实，导师就愿意接受你，否则的话导师接收一个考研来的学生，一不了解能力，二不了解勤奋程度，不如接受一个一直以来就在他实验室工作的学生比较放心。反过来想，对于准备保研的同学们来说，找好导师就是非常关键的了。除北大的本科生外，很多其他学校的同学也会在他们大三的上或者下学期来到北大，和导师面谈，只要成绩优秀工作出色，导师也会给他一个初步的意向，这相当于半个保障吧。
可以理解的是，不是每个导师都很容易找的，也不是每个导师都会答应学生的保研请求。找导师也是有一定的要求的，就像我前面所说，你的沟通能力怎么样？找导师么，就是一个双向面试的过程，和老师沟通，老师考察你，你也来考察这个老师。一般北大的学生找导师都会先给老师发邮件，老师会要求约时间来面谈。面谈这个过程很重要，需要体现出一个学生的科学素养和沟通的能力。如果连基本的意思都表达不明白，在科研的过程中，你的实验、你的思路大家都没有办法理解，难以形成团队效应，我想导师也很难愿意接收你做他的研究生。大家不要不以为意，在和导师谈话的时候每个人都会小小的有一点紧张，这个可以理解的，但是真的有在这个时候连表达想法都很费力的同学，如果你是这样的情况，要多多锻炼了！我有过两次这样的经历，个人感觉我的表现还算可以吧，虽然没有体现出太多的科学素养，但是还是在和老师的谈话过程中尽量的发散思维，我不要求自己说的一定是对的，但是你一定不能人云亦云，具体地说就是你一定要有自己的想法，其实即使你来这个实验室工作，也不是说完完全全的导师说什么你干什么，那样只能是个技术员，导师也不会乐意要你的，你要思考，要有个人的意见。
至于英语水平这一点倒不是特别的看重的，和考研的同学每天奋战英语的状态不同。一般导师对于保研同学的要求都是四级以上吧，有基本的听说读写能力。以大家进入实验室之前的水平，阅读专业方面的文献基本都是难以完成的，虽然语法都没有问题，但是专业词汇这方面是一个比较大的缺陷，这个必然是不能强行要求的。在找好导师，进入实验室之后，随着对课题和导师研究方向的深入了解，英语方面都不会存在太大的问题了。
除了GPA，除了你的英语，其实所有的导师最看重的是一个理科学生的思维灵活性、动手能力和他的勤奋程度。顾名思义，导师招的是研究生在校期间主要的工作是进行科学研究。研究的课题和内容并不是书本上可以直接得到的，与传统的学习不同，思维灵活性比较差的同学可能就难以在课题上做出大的突破，动手能力差的同学也很难把实验做好，两者缺一都不能说符合一个研究生的基本需求。既然是保研，省去了考试的这一步骤，导师必然希望他所招收的研究生可以在这两
【与西方人交流学学面试经】相关文章：
1.西方人用餐礼仪
5.开放与交流说课稿
8.小学学作文
10.交流与演讲社团计划书
文档为doc格式
