考研英语阅读理解解题技巧
“igir”通过精心收集，向本站投稿了7篇考研英语阅读理解解题技巧，以下是小编为大家整理后的考研英语阅读理解解题技巧，希望对大家有所帮助。
篇1：考研英语阅读理解解题技巧
阅读的顺序
主要是分三步走
1、先题后文，只看题干，不看选项，避免选项干扰，寻找文章主旨
2、带着文章主旨，阅读全文
3、匹配问题及题型对应的解决方法
下面主要讲阅读理解解题技巧
掌握原则：
阅读的本质是逻辑
反复强调的是重点，重点是考点
考研阅读理解的答案不是选出来的，而是用排除法比较出来的
题型分析
首先，我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析，大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种： ① 主旨大意题(对中心论点的考查);② 段落推断题(段落论点的考查);③ 例证题(论点和论据关系的考查);④ 态度题(作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查);⑤ 词义句意题(对某个词或者句子意义的考查);⑥ 细节题(对文章某个细节事实信息的考查)。明确了阅读题的六大题型，我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。
阅读理解解题技巧
① 浏览题干和选项，标记题干关键词，分析关键词、选项之间关系;
注：在选项上标记大致的中文意思，方便答案和原文对应，更好提高做题正确率;
② 通读文章，把段落分段，提高定位搜索的速度，找出每段的中心句(一般在第一段的段首或段尾);
注：注意每段的过渡句是转折还是顺承，确定定位前后事件、情感的变化，更好把握文章大意;
③ 二次审题，把题干具体定位到文章里，在定位的上方标记答案选项题号，避免在找定位上浪费时间;
注：定位上下不超过3句，超过3句以上就是偏离定位;注意圈画“while、and、but、because”等并列或者转折的词，这些词前后一般都有正确答案的提示或者就是紧跟正确答案的;
④ 把四个选项带入定位，进行判断，注意推理题的标志词“infer、imply、inform”等，在文章中寻找合理依据。
文章中连词和副词是解题的线索
1. 连词出现在文中时，要格外注意，其涉及到逻辑关系的判定。关注常见的逻辑关系会考查以下几种：转折，并列/递近，因果关系，解释关系。
2. 副词出现在文中或选项中，要格外敏感。比如说deliciously ironic 一定不能按字面意思去译，理解为“美味的具有讽刺意味的”。副词修饰形容词表程度，实际上等同于very. 所以应该译为“极其具有讽刺意味的”。此外，当副词出现在选项时，一定要注意范围的扩大和缩小。
细节题
1、题干上有五个W一个H提问。
2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键：返回原文，准确定位。做题依据一定要紧扣文章本身。
返回原文：
1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
篇2：考研英语阅读理解解题技巧
随着考研时间的迫近，同学们的复习也日渐白热化。对于考研英语来说，随着复习的深入，同学们的问题也越来越多，本文搜集了同学们考研英语阅读中的五大常见问题，并一一作出回答，希望能帮助大家扫清阅读理解中的拦路虎。
第一拳：单词记忆放在真题中
单词不认识是一大问题。据统计，考研真题出现的词汇和往年真题中词汇的相似度高达80%以上，所以要把历年真题中出现的词汇反复记忆学习。另外，有些同学虽然单词认识，但就是不能理解整个句子。这是因为单词不是孤立存在的，而是有其作用场，其含义是随着语境的变化而变化的，我们在阅读文章的时候一定要结合文章主题，结合所在语境。
第二拳：句子理解多分析长难句
对于一篇有四五百字的考研英文而言，往往只有11-20句话，可见句子长度之长，阅读难度之大。有时，我们会发现这样一个怪现象――虽然单词都认识，但是句子还是读不懂，不知道在说什么。这是因为在句中有些特殊的结构我们没有掌握，例如比较级、多重复句。所以，在平时我们需要多进行长难句的分析和理解，这样有助于考研阅读长句子的把握。
第三拳：段落理解关键在于高频词
大家是不是会有这样的体会?有时一段话读完了却不明白作者在说什么。这是因为大家忽略了句子与句子之间的逻辑关系。一段英文中的各句都有其存在价值，都在围绕段落思想服务。所以，我们在读不懂的时候，可以找一下段落中的高频词，这些高频词往往是文章所论述的主题。然后根据文章的主题思想来思考句子的含义及段落所要论述的内容。这样，大家就能理清句间关系了。
第四拳：篇章主题通过分析文章结构把握
主题思想是一篇文章的灵魂，“主题为王”这句话说得很对。阅读理解的最高境界就是能够理解文章的中心思想，这可以通过分析文章结构和寻找高频词来确定。另外，在理解文章时，需要利用我们已有的背景知识对文章进行解读和剖析。
第五拳：提高做题正确率要规避出题陷阱
在考研英语阅读理解的题目中，常见的错误选项有以下特点：偷梁换柱，以偏概全，张冠李戴，答非所问，正反混淆，无中生有，过于绝对等。大家在选择答案时要小心这些出题陷阱。只要明了每道题目的出题意图和考查要点，想做对一点不难。
为了提高我们的英语阅读技能，在平时的备考过程中我们一定要注意以上提到的问题，正确地应对词句段篇理解中可能出现的拦路虎，养成良好的阅读习惯，总结阅读中的成功经验，自觉监控自己的阅读过程，这样一来在做题时就能够游刃有余了，在考研英语中想考个好成绩就大有可为。
篇3：考研英语阅读理解解题技巧
考研英语阅读理解解题技巧
众所周知，考研是人生的一次重新洗牌和重大机遇，而在考研的四门课程中，英语成了许多考生前进征途上的一只凶猛拦路虎和十分困难的羁绊与障碍。详细分析历年考研英语试卷，又可以发现主要矛盾在于阅读（占60％的分数），故可谓：得阅读者得天下。 阅读的60分细分为Part A、Part B 和Part C，其中Part A为四篇阅读理解，占40分，是阅读理解考试中的主战场。那么，阅读Part A有没有什么技巧呢？
技巧一：看懂
阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”，所以，看得懂乃是第一项技巧。任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。单词就像盖房的砖瓦，考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。（推荐《考研英语词汇真题词频记忆法》，该书打破了传统考研词汇书按字母顺序排序的做法，而是采用历年真题作为单词出现频率的统计依据，将所有大纲单词及超纲单词按照历年真题出现的频率从高到低排列，而且全部按照考过的不同词义配不同的真题例句。可以使学生用最少的时间获得最好的学习效率）。拿到词汇书之后，首先用大约一周的时间把这些单词中你根本不认识的挑出来，如rear，tedious，deteriorate，plausible，jargon，isotope，……，（因为这些单词你可能完全不认识，看到之后两眼漆黑，所以称之为“黑”字）。“黑”字是阅读的头一个障碍，单词不认识，句子当然看不懂，所以，消灭“黑”字是当务之急。（争取用一个月左右的'时间消灭它们！）考研词汇中，除“黑”字外，还有大量意思非常明白的所谓“白”字，如：able，benefit，culture，space，topic，……。此类单词可一掠而过，除“黑”（完全不认识）和“白”（完全明白）字两类外，还有许多似会不会的“灰”字，如：treaty，tutor，sample，saddle，fuss，……。甚至还有大量你觉得会但其实并非如此的“灰”字，如：spring 除了“春天”之外，还当“泉水”、“弹簧”讲;account除了“帐户”，还作“原因;理由;解释;说明;报告;占……”解。 affect除了“爱，深情”之外，还有“做作……”之义;背诵单词时，一定要多看词汇书中所给的例句才能牢记其意义。除单词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害，如：If you add to this the effects of a sonar set mounted in the small nose of a torpedo rushing through the water at speeds up to 80 miles per hour with its consequent noise and vibration，plus hullborne vibrations from the power plant，it can be seen that only the most advanced electronic filtering gives any chance of success.看完此句，很多考生如坠云里雾中，不知所云。其实，看懂长难句有点像撒网捕鱼，收网时应收紧网绳（叫纲），渔网自然会合拢。不要去乱抓网眼（那叫目）。看长难句亦应该做到“纲举目张”，先找句子的骨架（主＋谓＋宾），再解决修饰成份（定、状等）。此句it后为主句，但it不是其真正主语，叫形式主语，真正主语为后边的that从句，一般来说，英语的“主＋谓＋宾”也应像汉语那样按顺序放好，主语放谓语前，即：“只有最先进的电子过滤器才有成功的可能这一点可以被看得很明白。”（形式主语it不必译。）。但英译汉中，应尽量少用被动句型。所以，此句可译为：“可以很清楚地看出：只有最先进的电子过滤器才有可能获得成功”。（形式主语it不必译出。）It前边，不是句子的主要部分，而是一个由if 所引领的长长的状语从句。（如果说主＋谓＋宾是树干的话，定、状则像树叶，要繁杂和麻烦得多。）在整个if...这样一个句子构成的状语中，if you（主语） add （谓）the effect to this（双宾语）为基本框架;那第二个宾语为何要倒过来呢？因为第一个宾语effects 后面跟了那么长那么多的定语。（注意：英语常将定语写在名词后，这一点与中文大相径庭：中文的定语一律放在名词前）。第一个定语为介词词组“of a sonar set ”，修饰effects，译为：“一套声纳设施的效果”;第二个定语为“mounted in the small nose”，过去分词当定语：“被安装在一个小鼻子上的”;第三个定语“of a torpedo”;“一个鱼雷的”;第四个定语“rushing...”译为：“以每小时80英里速度穿行于水里的”;后边还有一个“with...”(“plus...”为两逗号间的插入语) 。英文定语在名词后，中文却将定语放在名词effects前边。若定语不止一个，常采用倒着翻译的方法，我们称之为“倒解连环”。故整句意思为：“如果你把带着巨大噪音和震动的，以每小时80英里速度穿过水中的一个鱼雷的鼻尖部位上所安装的一套声纳设备的效果也加进去考虑的话，再加上还有由电机部分所造成的外壳的震动，那么，可以清楚地看到：只有最先进的电子过滤器才有可能获得成功。”这就是考研英语的实情，怪不得每年的百万考研大军中，过60分者寥寥无几，每年也只有18％左右，英语考得好的同学，前途自然也比其他人更为光明。大家切记，英语的句子中，“主＋谓＋宾”基本与中文一致，是按顺序摆放的，而定、状语经常倒着放，又长又多，比主、谓、宾要难很多。定、状语放好了，句子才能看明白，想看懂阅读理解中的长难句，语法基本功一定要扎实。
技巧二：选题
看懂文章之后，还有一个如何选题的问题，所以第二项技巧是选题问题。众所周知，读完文章之后就要对文章后面的问题作出选择：是选A呢？还是选B、C？还是选D？许多考生说，文章有时看懂了，题就是选不对。其实选题也是大有技巧的，
阅读的问题基本上分为五大类：1.主旨题（又称中心思想题）：这类题基本上是问main idea， 或best title是什么；也可以问作者写此文章的purpose何在；或问此文的conclusion可总结为什么。碰到这类题最简单的方法是把文中每段的首句串起来考虑。若是仅问其中某一段的中心思想为何，则可将该段的首、尾句加起来考虑。2.词汇题（又称词语释义题）：这类题常问考生一些不认识、从未见过的一些生词或词组的意思是什么。解题技巧为参考上、下文，尤其是下文。因为下文常常是对该词的解释、说明、举例等等。3.作者态度题：常问作者对某事是什么态度：主观（subjective）还是客观（objective）;肯定（positive）还是否定（negative）;赞成（approval）还是反对（opposition）等等。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词，显然是赞成。若用贬义词，显然是反对。若客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。注意：作者态度常常在转折词后表明出来。所以，but一词至关重要（还有类似的yet，however，although，nevertheless等）。4.推理性问题：其典型词有两个：infer和imply。如：What can you infer from the story? 或What is the implied meaning of this sentence?切记，推理性问题原文中没有现成的答案。答案是你自己推想出来的，但不能凭空瞎想，必须以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。注意：以上四种题型顶多占阅读理解考试总分的1/4左右，而其他约30分的题都属于以下提到的：细节性问题。5.细节性问题：此类题占阅读总分40分中的30分左右，因此十分重要。注意，这类问题与推理性问题截然相反，都可以从原文中找到答案，只不过为了迷惑考生，常常将原文进行改写，换一种说法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而与原文意思相同的，才是正确的。
技巧三：速度和步骤
除了将文章看懂，把题目选对之外，阅读理解还有两个非常重要的注意事项：速度与步骤。速度：大家都知道，仅仅把题选对是不够的，因为考试还有时间的限制。（你就算选对，每篇文章花一个小时那能行吗？！）记住，考试总共180分钟，四篇阅读最多占70～80分钟（即17～20分钟一篇），其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。那么，对于速度过慢的考生，郭老师有什么建议呢？第一、加大词汇量，这样读起来才会势如破竹，一气呵成。若生词太多，自然会磕磕绊绊，走不了太快。第二、阅读中最忌讳的是一个字一个字地去读，那样又慢又差。正确的方法是用眼去抓句子的大致结构（意群阅读法）。还记得前面那个长难句吗？郭老师并没有孤零零地去看每一个词，而是先找到了it后面的主句，前头的if句虽然很长，只不过是个状语而已。而在主句中，我又抓住了它的主语that only the most advanced electronic filtering gives any chance of success和谓语can be seen。这种提纲挈领的读法，不仅可以使速度加快，更可以使准确率提高。第三、考研是一场艰苦卓绝的拼搏。考研英语又比四、六级要难，所以保持头脑清醒和旺盛的斗志也至关重要。因此，考试前一天晚上的充足睡眠十分重要，可以在考场上保持敏锐、清醒的头脑，这对提高速度和专注精力大有裨益！ 阅读的步骤也十分重要。许多考生拿到文章之后从头读起，读完再去一个一个选答案。这种方法十分传统，叫整体阅读法。其优点是可以有一种全局感或整体感。缺点是文章太长，读后细节记不住，再去找答案又费劲又容易出错，许多细节都混淆在一起了，得分经常不高。郭老师建议同学们用一下查找阅读法：读完第一段就做第一题。然后看第二个问题问的什么，带着这个问题去看第二段，然后是第三段、第四段，依此类推。（注意，有一种问题可能此方法不太适用，那就是：主旨性问题）。查找式阅读法虽然把文章看得支离破碎，但得分往往很高，因为你刚看一段就去做一道题，这样记得住细节，抓得很准，广大考生不妨一试！
篇4：考研英语阅读理解单选解题技巧
考研英语阅读理解单选解题技巧
考研英语的阅读题目，越来越向文章的深度理解方面发展，但是这里面依然有很多技巧可以使用。虽然我不提倡过分依赖技巧，但是如果一道题目真的不好确定答案，那么使用技巧协助判断一下也未尝不可。
首先，在做题之前，我们先明确三个基本的规律：
1.这个世界上没有绝对的事情，因此阅读选项中如果有绝对的好或者绝对的坏这种，必然不会是正确答案。
2.我们对社会的发展评价是客观积极的，因此一个答案主观或消极世界观的话，必然也不会是正确答案。
3.如果两个选项是同义词，必然是干扰选项，正确答案必在反义词上。
所以，部分考研阅读题目在不阅读文章和题干的情况下，仅仅根据答案就可以解题了。我们来看几个例子：
考研真题第52题
A. optimistic
B. confused
C. care free
D. panicked
根据上面积极世界观的规律，我们可以轻易的判断出来，正确答案为A选项
20考研真题第58题
A. identical
B. similar
C. complementary
D. opposite
根据两个选项同义比为错误答案的规律，我们可以判断出来，正确答案为其反义词D选项，尽管C选项的单词我们可能不认识，但已经能作对题目了。
考研大纲样题21题
A. the objection to euthanasia is dimishing in some countries.
B. physicians and citizens have the same view on euthanasia.
C. technological changes are chiefly responsible for the new law.
D. it takes time to appreciate the signficance of laws passed.
根据积极世界观和客观事情无绝对的规律，可以判断出正确的`答难是D选项
考研大纲样题22题
A. observers are taking a wait-and-see attitude towardsthe future of euthanasia.
B. there is a possibility of similar bills being passed in the U.S. and Canada.
C. observers are waiting to see the movement end up in failure.
D. the process of the bill taking effect may finally come to a stop.
根据积极世界观的规律可以判断出，正确答案为B选项
考研大纲样题23题
A. Undergo a cooling off period of seven days.
B. experience the suffering of lung cancer patient.
C. have an intense fear of terrible suffering.
D.face his death with the calm characteristic of euthanasia.
根据积极世界观的规律可以判断出，正确答案为D选项
考研大纲样题24题
A. Hostile
B. Suspicious
C. Approving
D. Indifferent
根据积极世界观的规律可以判断出，正确答案为C选项
考研大纲样题25题
A. only a matter of time
B. far from certain
C. just an illusion
D. a fading hope
根据积极世界观的规律可以判断出，正确答案为A选项
根据上面的例子可以看出，尽管我们没有阅读相关的文章，也不知道题目问的是什么，我们在很短的时间内就已经把题目作对了。这样就可以在考场上节省下来大量的时间。
但是，技巧毕竟是技巧，不是每道题都适用，因此对于基础能力差的考生技巧是一个可用的手段，但是希望大家还是把英语能力的提高放在第一位，加强对长难句的精确理解，凭实力把题目作对。这也是近几年考研阅读出题的倾向。
◇中国大学网
篇5：关于考研英语阅读理解解题技巧总结
全国研究生入学考试网上报名已经正式开始了，报名时间一直持续到本月31日。在考研（微博）英语阅读备战的中，考生该如何保持复习进度呢？接下来我们主要谈一下阅读理解的一些做题规律和技巧，供参考。
一、理解文章的行文思路
英语文 章的行文特点一般是相对固定的，结构类型也相对固定。以往年一套考研英语阅读理解试题的第二篇文章为例来说明观点论证型文章的行文特点。
因为所有的文章都是来自现实生活。因此，作者的文章必定围绕着一个主题：“biomedical researches，animal rightsadvocates”;作者通常会以引言或事例引出要议论的话题：“To paraphrase 18th ―century statesman Edmund Burke， all that isneeded for the triumph of a misguided cause is that good people do nothing”;然后作者必定要提出自己的观点：“Scientists need to respondforcefully to animal rights advocates， whose arguments are confusing the publicand thereby threatening advances in health knowledge and care”。
接下来笔者会用举例等方法来论证自己的观点：
1。For example， agrandmotherly woman……
2。Scientists mustcommunicate their message to the public in a compassionate， understandable way―――in human terms， not in the language of molecular biology;
在文章的结尾处，作者还会提出解决问题的方法Muchcan be done。不难看出，熟知文章的行文思路，对解答文章的主旨大意题、段落内的推理判断题以及作者的观点态度题都是极有帮助的。我们建议考生朋友们在做了一定量的历年真题之后，回过头来总结一下文章的结构特点，这对以后的阅读和解题都会大有裨益。
二、快速弄清楚文章主次内容
一篇文章所包含的内容很多，而试题往往只考查其主要思想观点和部分细节内容，因此大家在读完文章后面的阅读试题后，要确立这样一个意识：即只关注和查找和试题有关的内容，只要能够回答问题，不必弄懂每一个细节。这种阅读方法的依据是，考研阅读当中的试题60%以上题型为细节题，解答这些试题，只要找到其在原文中的出处，就能够确定答案，不需要联系文章的其他内容。
阅读文章当中常常有一些举例的地方，其所设涉及的人物往往有很长的定语，比如Nancy Dubler， director of Montefiore Medical Center， contends that…George Annas， chair of the health law department at BostonUniversity， maintains that…对于这些细节，我们一般不用对人名后的限制说明部分太注意，重点是看这个人他/她有什么观点。
三、注意文章中的观点和事实细节
区分事实和观点是阅读理解能力最为重要的一环。表明作者观点的句子一般为判断句，如，There are reasons to be optimistic。 Sad to say， this project hasturned out to be mostly low level findings about factual errors…。 I believe that the most important forces behind the massiveM&A wave are the same that underlie the globalization process…All these are beneficial， not detrimental， to customers。文章中事实细节往往带有更加明显的标志，如For example， For instance， In America，还有一些数据等都是事实细节的标志。
四、利用一切线索为解题服务
1。文章中的连词和副词是解题的线索
连词和副词是文章当中的重要连接词。它们使文章的各种内容成为一个逻辑整体。需要大家注意的词有but、however、nevertheless、while、though、although、and、on one hand――on the other hand、consequently、as a result、consequently、thus等等。这些词表达着文章当中的并列、因果、转折等逻辑关系，往往是作者表明自己观点的依据。
篇6：考研英语阅读理解解题技巧总结
考研英语阅读理解解题技巧总结
阅读理解在考研英语中占的比重最大，共分为阅读理解A、阅读理解B(新题型)、阅读理解C(翻译)三部分。接下来我们主要谈一下阅读理解A题型的一些做题规律和技巧。
1、答题顺序
考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是相互照应的。偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。所以带着问题回到原文相应的段落中寻找答案是最节省时间准确率又最高的答题办法。
其中比较例外（来源：考研教育网）的是文章主旨题，在个在阅读理解题目里面是必考的。有的主旨句出现在文章的第一段，可以一目了然，同样对应的题目就可能出在第一题。但是主旨句大部分是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以考生要通读全文之后才能解答。因此在面对主旨题时，考研英语辅导专家提醒考生尽量在通读完全文之后再作答。
2、阅读方法
阅读方法根据每位考生的阅读习惯的不同，各有千秋，在这里研英语辅导专家介绍两种比较行之有效的常用阅读方法。 （来源：考研教育网）
方法一，三遍法：先浏览全文，再看问题，最后回原文定位
先浏览全文，带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章，用尽量短的时间扫视全文，着重留意第一段的第一句和末段的`最后一句。因为全文的主题句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对内容心中有数，有一个思考的方向。这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。同时，在进行第二步时，能让我们更迅速的定位。
第二遍阅读的时候，先读题目，看题目的要求。可以一次看5个问题，也可以逐一看，为了能快速的回到原文找答案。看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时就会更有目的性，知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。 （来源：考研教育网）
第三遍阅读的时候，实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项必有出处。
方法二，两遍法：先看题目，带着题目回原文找答案。
读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节答题的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。
相应的，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，提问口气，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。 （来源：考研教育网）
3、快速定位
阅读理解题型的每道题目其实都有原文出处。在读问题的题目时，可以针对考点，对应题目和选项判断关键词，在原文中定位考题源。首先可以关注阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间、年龄等;其次可以关注一些特定名词，这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等;还可以关注术语、固定短语等比较容易识别的词;接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。考生通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时在非有效信息上所耗费的时间。 （来源：考研教育网）
4、小心陷阱
很多考生反映，读懂了文章，但是为什么就是做不对题?这样的失分就显得很冤枉了。这是因为考生没有了解到出题者的出题目的和考察点。其实考察的题目可以大致分为几类，主旨题、细节题、感情色彩题、理解推理题、生词考察题等。而设置的陷阱有例如主语宾语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。“磨刀不误砍柴工”，研英语辅导专家提醒广大考生在答题时首先一定要注意思考分析出题目的和考点，不要盲目答题，也不要主观臆断，以避免不必要的失分。
总之，考研英语阅读理解既需要打牢基础，提升英语阅读能力，在做题时也需要把握技巧，把力用在刀刃上。只有这样双管齐下，才能在考试中取得理想的成绩。
篇7：考研英语辅导：阅读理解解题技巧
2014考研英语辅导：阅读理解解题技巧
2014考研提示：教育部考试中心已公布的正式报名时间为2014年10月10日至10月31日，希望广大考生不要错过报名时间!
在考研英语阅读理解备战中，阅读理解正确的解题方法和技巧你了解多少呢?接下来就为大家整理分享一下考研英语阅读理解的解题技巧，供参考。
1.理解文章的行文思路
英语文章的行文特点一般是相对固定的，结构类型也相对固定。以往年一套考研英语阅读理解试题的第二篇文章为例来说明观点论证型文章的行文特点。
因为所有的文章都是来自现实生活。因此，作者的文章必定围绕着一个主题：“biomedical researches，animal rightsadvocates”;作者通常会以引言或事例引出要议论的话题：“To paraphrase 18th-century statesman Edmund Burke, all that isneeded for the triumph of amisguided cause is that good people do nothing”;然后作者必定要提出自己的观点：“Scientists need to respondforcefully to animal rights advocates,whose arguments are confusing the publicand thereby threatening advances inhealth knowledge and care”。
接下来笔者会用举例等方法来论证自己的观点：
1.For example,agrandmotherly woman……
2.Scientistsmustcommunicate their message to the public in a compassionate, understandableway―――in human terms, not in the language of molecular biology;
在文章的结尾处，作者还会提出解决问题的方法Muchcanbe done。不难看出，熟知文章的行文思路，对解答文章的主旨大意题、段落内的推理判断题以及作者的观点态度题都是极有帮助的。我们建议考生朋友们在做了一定量的历年真题之后，回过头来总结一下文章的结构特点，这对以后的阅读和解题都会大有裨益。
2.快速弄清楚文章主次内容
一篇文章所包含的内容很多，而试题往往只考查其主要思想观点和部分细节内容，因此大家在读完文章后面的阅读试题后，要确立这样一个意识：即只关注和查找和试题有关的内容，只要能够回答问题，不必弄懂每一个细节。这种阅读方法的依据是，考研阅读当中的试题60%以上题型为细节题，解答这些试题，只要找到其在原文中的出处，就能够确定答案，不需要联系文章的其他内容。
阅读文章当中常常有一些举例的地方，其所设涉及的人物往往有很长的定语，比如Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends that…George Annas, chair of the health law department atBostonUniversity, maintains that…对于这些细节，我们一般不用对人名后的'限制说明部分太注意，重点是看这个人他/她有什么观点。
3.注意文章中的观点和事实细节
区分事实和观点是阅读理解能力最为重要的一环。表明作者观点的句子一般为判断句，如，There are reasons to be optimistic. Sad to say, this projecthasturned out to be mostly low level findings about factual errors…. I believe that the most important forces behind the massiveM&Awave are the same that underlie the globalization process…All these are beneficial, not detrimental, to customers。文章中事实细节往往带有更加明显的标志，如For example, For instance, In America,还有一些数据等都是事实细节的标志。
4.利用一切线索为解题服务
文章中的连词和副词是解题的线索
连词和副词是文章当中的重要连接词。它们使文章的各种内容成为一个逻辑整体。需要大家注意的词有but、however、nevertheless、while、though、although、and、on one hand--on the other hand、consequently、as a result、consequently、thus等等。这些词表达着文章当中的并列、因果、转折等逻辑关系，往往是作者表明自己观点的依据。
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