《小企鹅心灵成长故事》阅读测试题阅读答案
“Lingerlonger”通过精心收集，向本站投稿了8篇《小企鹅心灵成长故事》阅读测试题阅读答案，以下是小编为大家准备的《小企鹅心灵成长故事》阅读测试题阅读答案，希望对大家有帮助。
篇1：《小企鹅心灵成长故事》阅读测试题阅读答案
《小企鹅心灵成长故事》阅读测试题阅读答案
一、填空题。
1.小老鼠进城后遇见了它最怕的。（《红鞋子》）
2.红鞋子的主人是。（《红鞋子》）
3.袋鼠蹦蹦先让小鸟一家住，鸟太太不同意，又让它们住。
最后它们住在袋鼠的袋袋里。（《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》）
4.小袋鼠想撞上住着的树。（《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》）
5.草地上住着一群小兔和一只小灰兔。（《小灰兔找朋友》）
6.救了小灰兔。《小灰兔找朋友》）
7.小灰兔和住在一起，他们一起说话，一起到森林里散步。《小灰兔找朋友》）
8.狐狸追来了，小灰兔和小白兔躲在一个，一动也不敢动。《小灰兔找朋友》）
9.小鼹鼠找到了一颗小小的。（《小鼹鼠的土豆》）
10.别的鼹鼠们送给鼹鼠姑娘钻石、黄金。（《小鼹鼠的土豆》）
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
1.小老鼠耐心地待在鞋子旁边，是想
A取鞋子下的饼干B取硬币C等丢鞋子的.人D等另一只红鞋子出现
2.小老鼠从垃圾桶里爬出来，向树皮小屋走过去，期待（）等待它回家。
A红鞋子B小老鼠C小白兔D面包
3.（）帮红鞋子找到了它的伙伴—另一只红鞋子。
A猫B小老鼠C小狗D猴子
4.袋鼠撞倒了（）
A大树B草房子C小树D野兔
5.袋鼠和小鸟一家去自助餐厅买了（）张票
A一B三C五D四
6.后来，小袋鼠又撞倒了一棵（）的树。
A矮小B住着小鸟C长虫子D有蜂窝
7.小灰兔在森林边碰见了（），和它成为好朋友。
A小灰兔B小白兔C灰熊D小松鼠
8.小鼹鼠想做一个（）
A农夫B商人C工匠D国王
9.小鼹鼠赶跑了（）
A蛇B蚯蚓C甲壳虫D蚂蚁
10.袋鼠蹦蹦被（）追得没办法，跳进臭泥潭里。
A蜜蜂B大袋鼠C小鸟D老虎
三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
1.红鞋子认为动粗是一种特别的舞蹈。（）
2.红鞋子不怕猫，也不怕孤独。（）
3.袋鼠的袋袋成了鸟窝。（）
4.袋鼠蹦蹦买了五张票带小鸟一家看电影。（）
5．狐狸一家真想和小灰兔做朋友。（）
6.小灰兔和小白兔们是好朋友。（）
7.熊不愿意小灰兔孤独，叫他找个新朋友。（）
8.鼹鼠姑娘喜欢小鼹鼠的土豆。（）
9.农夫拔出了这颗大土豆。（）
10一只红鞋子很想另一只红鞋子。（）
附：
一、填空题
1.大黑猫
2.一个女孩
3.石洞、树洞
4.鸟
5.白
6.小白兔
7.熊
8.洞里
9.土豆
10.石油
二、选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.D
7.C
8.A
9.C
10.A
三、判断题
1.√2.×3.√4.×5.×6.√6.√7.×8.√9.√
篇2：企鹅的故事阅读答案
高登义
记得我1984年第一次赴南极科学考察时，8岁的儿子曾经给我来信说：爸，请您一定要给我多拍一些企鹅的照片回来！企鹅走起路来摇摇摆摆的样子太可爱了！
①
根据生物学家研究，世界上有18种企鹅，有意思的是，这18种企鹅都生活在南半球，即使有的企鹅已经生活在南半球纬度很低的热带地区，但就是没有一种企鹅生活的北半球。
问题是：在赤道海洋地区，那儿并无界线阻挡企鹅游过赤道去北半球，为什么企鹅不到北半球生活呢？至今仍然是科学之谜，科学家们仍然不知道。
在亚南极地区乔治亚岛的海湾处，生活着大约16万对王企鹅。夏天，我们来到这里考察，深深被王企鹅的一举一动所吸引。如果描述一望无垠的人群用人山人海的话，面对一望无垠的王企鹅，我还真有鹅山鹅海的感觉。我曾经好奇地钻进王企鹅群里观测，发现王企鹅群里干干净净，没有企鹅排泄的大小便；大家愿意与王企鹅非常亲近地在一起。听说帝企鹅也是如此。然而，其他企鹅却不讲卫生，随地大小便，臭味冲天。我非常奇怪：为什么王企鹅和帝企鹅如此讲卫生，而其他企鹅却不讲卫生、随地大小便呢？我也曾经请教过一些研究南极生物的科学家，科学家坦率地回答：不知道。
仅此二例，可以看出，科学家不是什么都知道，仍然有不少问题需要去研究、认识。因此，我们可以相信科学家，或者可以崇拜某些确有成就的科学家，但是，绝对不能够迷信科学家！
②
据说，企鹅在孵化出来四五个月后，就到了青少年时期。这个时期的企鹅处于一个重要生活历程，那就是对歌求偶。企鹅对歌求偶的场面非常壮观、热烈，充满激情的歌声此起彼伏。对歌求偶成功后，情侣要到比较偏僻的地方窃窃私语，讨论他们今后的家庭生活。有了家，企鹅要衔石筑巢，用自己的劳动建造温馨的家；当雌企鹅下蛋后，便到海边度假去了，自觉的雄企鹅主动承担起孵蛋的责任，在寒风凛冽的冬季，用父亲特有的温暖庇护孩子平安诞生；小企鹅诞生了，绝大多数企鹅妈妈会从海边疗养回来，接替抚养后代的任务；然而，也有极少数企鹅妈妈会被海豹吞食，这样，带给这个企鹅家庭的将是悲惨的结局：或者这个家庭消亡，或者小企鹅被其他家庭带走。小企鹅二三十天后，爸爸妈妈就会把企鹅宝宝们送到幼儿园，在少数几个企鹅阿姨的照顾下逐渐成长。
1985年1月28日上午10点，我和李果、日本生物学家川口弘一、松田治、石川慎吾等一起乘直升飞机去一个名叫Onguru的企鹅岛。
我们来到企鹅幼儿园。这儿只有三十多只小会鹅和四只企鹅阿姨。我们不停地拍照，并分别与企鹅小宝贝们合影。我的上衣兜里有一个打开电源的微型录音机，我逗着企鹅宝宝，设法与它们对话，录下音，留作纪念。
③
202月26日，在南极天堂湾，阿根廷的科学考察站。无意中，我目睹了企鹅妈妈如何尽心尽力地为孩子捕食的动人情景，在20多分钟的时间里，我含着热泪拍摄了企鹅妈妈母爱的过程。
像所有的企鹅一样，幼小的企鹅不会捕食，还需要妈妈帮助。这一天，我看见并拍摄了两只小企鹅问妈妈要吃的过程。第一次，孩子们问妈妈要吃，妈妈下海捕食后，嘴对嘴地反刍喂孩子，那不断从妈妈嘴里吐出的`白丝是妈妈在倾尽全力喂孩子。
拍照到这里，我突然觉得似乎我的妈妈在喂自己：因为，我小的时候，妈妈也是嘴对嘴地把嚼碎的大米饭喂我啊！第二次，妈妈应孩子的请求，又下海捕食反刍喂孩子。第三次，孩子似乎还没有吃饱，又把小嘴伸向妈妈的大嘴，似乎在说妈妈，我还要吃。妈妈又下海了，但这次却让我担心了，妈妈下海后，好长时间没有浮出水面，好久好久后，终于，妈妈游出了水面，然而，妈妈并没有像前两次一样上岸喂孩子，而是站在岸边一块礁石上，用遗憾的目光遥望着岸上的孩子。我突然涌出了热泪：我仿佛明白，妈妈是因为没有捕到食物啊！我心里突然发出呼吁：可怜天下父母心啊！我们都是父母所生，我们都应该懂得感恩啊！我们要感恩于我们的父母，感恩于所有帮助过我们的人！
16．根据上下文，试着给文章添加三个小标题。（6分）
答：
①
②
③
17．文章的开头为什么要写儿子的来信一事？有什么作用？（4分）
答：
18．作为一篇科普文，本文在语言上有什么特点，请举例说明。（5分）
答：
19．作者通过《企鹅的故事》，想告知我们些什么？请结合原文，谈谈你的看法。（6分）
答：
参考答案：请注明：中小学作文阅读答案网
16．①关于企鹅：两个科学之谜；②企鹅宝宝：我们也上幼儿园！；③落泪：为企鹅的母爱。
17．①开篇引用儿子的信，主要是引出下面所描写的对象企鹅，为下文作铺垫。②从而顺理成章的去详细了解企鹅的生活。③从而也突出了企鹅的可爱。④从另一个层面也为表达文章的中心服务，我满足儿子的要求，也体现了可怜天下父母心这一主旨。自然界和人类也一样。
18．本文在语言上的主要特点是生动、形象、准确、富有情感。举例：①比如企鹅对歌求偶一段，几乎全都采用拟人的写法，生动形象地传达了企鹅由青少年时期到为人父母的过程，读来格外亲切。②文中对南极企鹅不同种类的习性、生活规律等科普知识传达准确。③文中对小企鹅进幼儿园，妈妈喂孩子等故事的传达，语言饱含情感，读来令人动容。
19．①科学还不能解决所有的自然之谜，比如企鹅为什么只生活在南极的问题。②动物界内部有着非常人性化的分工，有着令人动容的普世情感，比如企鹅幼儿园和阿姨，企鹅妈妈喂孩子不辞辛苦等。③动物也是很具温情的，人与动物应该和谐相处，不应该是杀戮和灭绝，人类如果怀着敬畏之心面对所有动物，那么人类也会从动物身上收获很多，比如作者就从企鹅身上学到了感恩等等。
篇3：阅读理解测试题及答案
阅读理解测试题及答案
于是，政府通过电视和广播(呼 乎)吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻(缰 僵)的`燕子。
1．划掉括号内不正确的字。
2．在文中找出居民寻找燕子时表示动作的词。
3．体会下面词语的含义。
(1)“纷纷”指的是
(2)“四处”指的是
(3)“冒着、顶着、踏着”这三个动词，能够较好地体现
4．通过这篇课文的学习增强了人们 的意识。[ ]
A．保护环境
B．向困难挑战
C．爱护鸟类
5．通过学习，你从课文中受到哪些启示？
参考答案:
1．乎缰
2．走出冒着 顶着 踏着 寻找
3．(1)拯救燕子的人多。
(2)寻找燕子范围广泛。
(3)气候、环境的恶劣以及人们无所畏惧的高尚品质。
(意思对即可)
4．A、C
5．要保护环境，爱护环境，爱护鸟类。(意思对即可)
篇4：童年阅读测试题及答案
童年阅读测试题及答案
童年阅读测试题及答案
习题一：
1《童年》的作者是20世纪俄罗斯文学的（高尔基）。
2高尔基一生有（四个）老师。按时间先后来说，分别是厨师（斯穆莱），律师（拉宁），民意党人（卡柳日内）和文学家（柯逻连科）
3《童年》是（以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部）
4 1879年，外祖父破产，高尔基走上“人间”独立谋生
5阿辽沙听外祖母讲故事，还有（乐观淳朴）的小茨冈，正直的老工人（格里戈里），献身科学的知识分子“好事情”，都给阿辽沙以（力量和支持），使他在黑暗环境中仍保持着生活的勇气和信心，并成为一个（坚强），（勇敢），（正直），和充满爱心的人
6外祖母如一盏灯照亮了阿辽沙孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂——的民间故事给他听。她（慈祥），（善良），（聪明），（能干），（热爱生活）。
7外祖父经常毒打外祖父和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去，狠心剥削工人，暗放（高利贷），怂恿帮工（偷东西）。他（吝啬），（贪婪），（专横）,（残暴）。
习题二：
1“我”小时候得过一场大病，开始是由- ------看护着我。后来外祖母从-----------来照顾我。
2“我”家的楼上住着几个--------大胡子人；地下室住着贩-的卡尔迈克老头儿。
3外祖母称“我”为“小鬼”的原因是---------------。
4父亲去世时，门外嘁嘁喳喳地站着些人，有穿---（颜色）衣服的乡下人，也有-------。
5父亲去世后，母亲生了一个-----，不久就死了。-----把弟弟放进了木匣当中，-----从外祖母的手中抢走了木匣。
6《童年》中“萨拉多夫”指的是-----------。
7-----使母亲便成了另外一个人，连----都变了，“我”觉得她越来越陌生。
夫妻去世后，“我”、------和------乘坐一艘船，离开了----。
8青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，可现在外祖母却要诅咒它。“宝贝”和“它”都是指-------------。
9外祖母脸上最煞风景的是那个------、---------。
外祖母是我-----，是我------，我与她最知心！
10在船上，外祖母在船上讲的故事很精彩，水手们邀请我们-----------。
11在外祖母的眼中，尼日尼是一个----------地方。教堂好像是在------。
12外祖父是一个-----------的老头儿。他穿一身-----，胡子是------的，鼻子是弯，眼睛是---------的。
13“我”有------个舅舅，他们分别是-----------------，舅妈------，两个表哥都叫------，表姐叫-----。
14在外祖父的眼中，我的----------和我的父亲长得一模一样。
15-------------的黑头发梳理得非常整齐，他像老爷一样干瘦干瘦的；--------的头发是浅色的，打折卷儿。
16“我”最不喜欢老爷，是因为------------------。
17从------------那儿“我”知道。两个舅舅强烈要求老爷分家的。--------到来，这是舅舅们分家的愿望更加迫不及待了。
18“我”和母亲刚到几天，在厨房里用餐吃就爆发了一场争吵。---------突然轮圆了胳膊给了---------一个耳光！
答案：
1、父亲、尼日尼。2、波斯3、因为“我”多嘴多舌！
4、黑、警察。5、小弟弟、外祖母、母亲6、城市名。
7、小弟弟的死、衣服、姥姥、母亲、阿斯特拉罕。
8、头发。9、软塌塌的大鼻子、红鼻子头了、永远的朋友、最了解的人
10、吃晚饭。11、像神仙住的、空中飞翔。
12、干瘦干瘦、黑、金黄色、绿
13、两、米哈洛舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉娅、萨沙、卡杰琳娜。
14、颧骨15、米哈伊尔舅舅、雅可夫舅舅
16、闻到了他身上的敌意。我有点怕他，还有点好奇。
17、姥姥、母亲带着我突然18、米哈伊尔舅舅、他弟弟
习题三：
1、《童年》中人物阿廖沙是一个什么样的形象？能给你什么启发或感染？
2、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的___，善良乐观的___，自私残暴的___，贪婪恶毒的___以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
3、《童年》中塑造了___的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向___的具有普遍意义的艺术典型。
4、《童年》最基本的主题之一是：______。____是作者创作这部作品的第一主题。
5．简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
6、《童年》是____以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《 》、。
7、《童年》讲述的是 _______ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
8、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母______，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的____，正直的老工人_____，献身于科学的知识分子______都给主人公以力量和支持。
参考答案
1、阿廖沙是俄罗斯一代新人的代表，他从小心地善良、是非分明、能爱能恨。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为；他不畏艰难险阻，即使在穷途末路中也要笑着面对的精神品质深深地激励着我，让我学会了笑对人生，笑对困难。2、阿廖沙、外祖母 、外祖父 、舅舅们 3、阿廖沙 新生活 4、阿廖沙的成长鞭挞俄国国民的小市民习气。5、开放性题目，能简要写出一个情节，写出与情节有关的体验和感悟，并言之成理。示例：情节：阿廖沙受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里，结果被外祖父打得失去了知觉。体验和感悟：外祖父的残酷、自私让我们看到了资本主义社会小市民阶层肮脏、龌龊不良的品性。6、略 7、阿廖沙 俄罗斯 8、吝啬、贪婪、专横、残暴；慈祥善良、聪明能干、热爱生活；小茨冈、格里戈里、好事情
习题四：
1．高尔基的自传体小说包括哪几部？
2．谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？
3．高尔基在《童年》中记叙了哪些内容？
4．《童年》中的优秀优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好影响？
5．阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？
6．“小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人？他过着怎样的生活？他因为什么事而死去？
7．阿廖沙的两个舅舅总因为什么而吵架？
8．外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人？
9．外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？救火之后是谁死去？
10．外祖父教了“我”什么？给“我”讲了什么？
11．祖母给我讲了什么？
12．默默工作的戈里格里最后结果如何？
13．外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人？
14．外祖父的`另一位房彼得伯伯是一个什么样的人？
15．举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”？
16．举例说说“我”童年认识的祖国无数优秀人物中的一个。
试题答案
1．《童年》，《在人间》，《我的大学》2．列宁
3．真实地描述了自己苦难的童年，反映当时社会生活的一些典型特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。
4．使高尔基养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
5．阿廖沙三岁在阿斯特拉罕患霍乱，他父亲马克西姆看护他，不幸染病身亡。阿廖沙只好随母亲回到外祖父家。
6．小茨冈是外祖母的养子，他在家里是主要劳动力，替阿廖沙挨打。他因替舅舅米哈伊尔背石十字架而被压死。他是一个快乐、积极向上、懂事的孩子，他处处替外祖母着想。7．他们想瓜分外祖父的财产，母亲的陪嫁。
8．外祖母在阿廖沙眼中，高大慈祥，能干甚至是天使。
9．是舅舅米哈伊尔，舅母纳塔利亚因难产而死去。
10．教我识字，给我讲俄法战争的故事。
11．外祖母给我讲上帝的故事，朗读诗歌。
12．流落街头，沦落为乞丐。13．祖国无数优秀人物之一。
14．抢劫教堂15．后父欧打母亲。
16．外祖父的房客“好事情”。
习题五：
1.主人公在成长过程中经历了不少痛苦,请选3件你最难忘的事加以简要叙述.
)一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
2)阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因为继父的虐待和流言，使阿廖沙在学校抬不起头来。
3）阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。小小年纪年纪就享受不到父爱和母爱，只能寄居在外祖父家里，遭千般折磨
2.主人公同样感受道人间的温暖,从文中“我”出了6件这样的事情加以简要描述.
1）在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。
2）每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春
3）外祖母知道很多优美的民间故事，经常给阿廖沙讲故事
4）后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
5）外祖父破产后，阿廖沙和同学一起去捡破烂，他也在学校感受到了友谊和同情。
6）当阿廖沙被挨打时，外祖母总会救他.
3.这部小说哪个人物给你的印象最深?为什么?
给我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因为她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对事都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。在这冰冷的世界里，只有外祖母庇护，关心这阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱
人物：
父亲 彼什科夫（手工业者，老实、本分）
母亲 瓦尔瓦拉（善良的下层妇女）
继父 叶夫根尼.马克西莫夫（脾气暴躁，经常毒打妻子）
外祖父 卡希林 （凶狠、残暴、对于阿廖沙是不错的）
外祖母 阿库琳娜?伊凡诺夫娜（勤劳、善良）
主人公 阿廖沙（善良，坚强，勇敢，纯洁，有信心）
大舅舅 米哈伊尔 （自私自利）
小舅舅 雅科夫 （自私自利）
舅母 纳塔利垭（温柔、怯弱）
表哥 雅可布的萨沙（顺受、麻木）
表哥 米哈伊尔的萨沙（沉默、忧郁）
伙伴 茨冈（是个弃儿，为人开朗，与主人公十分友好，但后来死去）
老匠人 格里戈里 （正直本分）
保姆 叶夫根尼娅（快活善良）
房客 “好事情”（知识渊博）
1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为。
2、《童年》讲述的是（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母
，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的，正直的老工人，献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。
4、（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
7、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一主题。
参考答案：1、高尔基《在人间》《我的大学》2、阿廖沙俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活小茨冈格里戈里好事情4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅们6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气。
篇5：《千字文》阅读测试题及阅读答案
一、填空题
1、八县，家给千兵
2、泰岱，禅主云亭
3、老少异粮
4、适口充肠
5、孤陋寡闻
6、萧何，韩信
7、春、夏、秋、冬
8、吕布、宜僚、嵇康、阮籍、蒙恬、蔡伦、马钧、任公子（8个人名选3个）
9、山西雁门关，昆明滇池
10、白起，廉颇
二、选择题
1、A 2、C 3、D 4、A 5、D
6、A 7、A 8、D 9、D 10、D
11、B 12、AD 13、C 14、A 15、B
三、判断题
√×√×√ √√×√×
四、连线题
1连5、2连1、3连4、4连2、5连3
五、简答题
1、（联系实际，意对即可）答：这句话意思是说写书信文章应该简明扼要，回答问话之前应当考虑清楚仔细再说话。例如：在日常学习生活中，我们与别人交流或者写文章的时候，要想好了再说话，说话时应该抓住重点，切中要害，不要言语啰嗦，让别人听不懂你说的主要内容。
2、（联系实际，意对即可）答：我觉得通过学习《千字文》，我们小学生可以从中感受中华民族传统文化的博大精深，可以了解古圣先贤的博学多才，还有益于我们道德品格的形成，让我们成为一个向往真、善、美的人。
篇6：《千字文》阅读测试题及阅读答案
一、填空题。（每空2分，共40分）
1、府罗将相，路侠槐卿。户封____________，____________。
2、九州禹迹，百郡秦并。岳宗____________，____________。
3、亲戚故旧，____________ 。
4、具膳餐饭，____________。
5、____________，愚蒙等诮。
6、“何遵约法，韩弊烦刑。起翦颇牧，用军最精”。这里“何”是指____________，“韩”是指____________。
7、“渠荷的历，园莽抽条。枇杷晚翠，梧桐蚤凋”。这两句话，分别代指了一年的四个季节，分别是____________、____________、____________、____________。
8、“布射僚丸，嵇琴阮啸。恬笔伦纸，钧巧任钓。”记叙了8个历史人物，请写出其中的四位____________、____________、____________ ……
9、“旷远绵邈，岩岫杳冥”。说中国的土地辽阔遥远，名山奇谷幽深秀丽。“雁门紫塞，鸡田赤城。昆池碣石，巨野洞庭”。这里雁门是指____________，昆池是指____________。
10、“起翦颇牧，用军最精”里“起”指的是________，“颇”指的是名将_____________。
二、选择题。（每题1分，共15分）
1、“路侠槐卿”中的“槐卿”指的是
A、三公九卿B、三公八卿C、四公九卿D、三公六卿
2、“佐时阿衡”中的“阿衡”指的是（）
A、人名B 、地名C、官名D、山名
3、“耽读玩市”的下半句是（）。
A、学优登仕B、籍甚无竟C、去而益咏D、寓目囊箱。
4、“求古训论，散虑逍遥。”告诉我们多读圣贤论著，从中寻求人生哲理，就可以（）。
A、排遣忧虑，过得自在逍遥B、变聪明C、长见识D、变富有
5、中国古代又称为华夏、神州或（）
A、五州B 、八州C、十州D、九州
6、孔子一生都极力提倡“仁”的学说。我们要做个像孔子一样（）的人。
A、懂礼、讲礼的B、爱劳动的C、爱学习的D、孝敬父母的
7、故事“九合诸侯，一匡天下。”的主人公是（）
A、齐桓公B、宋襄公C、楚庄王D、晋文公
8、“起翦颇牧，用军最精”中的“牧”指（）
A、王起B、白起C、杜牧D、李牧
9、如果有的同学不尊敬来访的亲戚朋友和老人，我们可以告诉他（）
A、爱育黎首，臣伏戎羌B、容止若思，言辞安定
C、化被草木，赖及万方D、亲戚故旧，老少异粮
10、“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样的感慨？（）
A、黄山B、泰山C、华山D、衡山
11、我国历史上著名故事《完璧归赵》的主人公是（）
A、诸葛亮B、蔺相如C、曹操D、越王勾践
12、“毛施淑姿，工颦妍笑”说的是古代的两大美女（）和（）。
A、毛嫱B、王昭君C、东施D、西施
13、描写尊老爱幼典范的句子是（）
A、吊民伐罪，周伐殷汤B、推位让国，有虞陶唐
C、亲戚故旧，老少异粮D、祸因恶积，福缘善庆
14、你的朋友听到别人讥讽或者告诫时不会反省自身，我们可以对他说（）
A、省躬讥诫，宠增抗极B、坐朝问道，垂拱平章
C、资父事君，曰严与敬D、孝当竭力，忠则尽命
15、东汉哲学家王充小时候读书的环境可以这样来描述（）
A、易？攸畏，属耳垣墙B、耽读玩市，寓目囊箱
C、索具闲处，沉默寂寥D、宣威沙漠，驰誉丹青
三、判断题。（每题2分，共20分）
1、“宣威沙漠，驰誉丹青。”中的“丹青”古代指绘画，现在指史册。（）
2、张仪游说赵魏六国共同服从秦国称为“合纵”，苏秦全六国联合抗秦称为“连横”。 （）
3、汉代隐士绮里季是“商山四郜”之一。 （）
4、齐恒公之后，楚庄王、晋文公先后称霸。（）
5、磻溪是相传古时候姜太公钓鱼的地方。 （）
6、“九州禹迹”中的大禹，在治理洪水时曾“三过家门而不入。”（）
7、“治本于农，物资稼穑。”中的.“稼穑”指农业生产。 （）
8、“东临碣石，以观沧海。”出自诸葛亮的《观沧海》。（）
9、“岳宗泰岱”的“岱”是泰山的别称。 （）
10、气节、正义、廉洁、谦让等品德在穷困潦倒时可以舍弃。（）
四、连线题。（5分）
中岳陕西省华山
西岳湖南省衡山
东岳山西省恒山
南岳山东省泰山
北岳河南省嵩山
五、简答题。（每题10分，共20分）
1、你是如何理解“笺牒简要，顾答审详。”这句话的？请你结合实际谈一谈。
2、《千字文》是蒙学中最流行的著作之一，你认为学习《千字文》有什么益处？
篇7：三国演义阅读测试题及答案
一、填空题。
1． 东汉末年， 、与 桃园结义。
2． 曾经想以献宝为借口，想乘机除掉董卓。
3．在苦肉计中，是由 与 联合完成了这一计。
4．卧龙先生是 。
5．七步成诗的是 。
6．成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 （战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
7．曹操、孙权、刘备后来分别建立了 国、国、国。
8．在如鱼得水这个典故中， 把自己比作鱼，把诸葛亮比作水。
9．《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。（人名）
10． 用了辕门射箭一计使刘备与袁术两家和解了。
二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里）
1．诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是（ ）
A.火烧新野B.火烧博望坡C.安居平五路D.火烧赤壁
2．下列故事不是《三国演义》中的一项是（ ）
A.三顾茅庐B.三气周瑜C.桃园三结义D.三打祝家
3．有关三国歇后语错误的'是（ ）
A．司马昭之心――路人皆知 B．张飞绣花――心细如发
C．曹操吃鸡肋――食之无味，弃之可惜
D．周瑜打黄盖―― 一个愿打，一个愿挨
4．献连环计火烧赤壁的是谁？（ ）
A.诸葛亮 B.郭嘉 C.庞统 D.曹操
5．张飞在长坂坡吓死谁？（ ）
A.关羽 B.夏侯杰 C.曹仁 D.吕布
6．曹操在哪场战役中大败袁绍？（ ）
A.官渡之战 B.赤壁之战 C.讨伐董卓 D.合肥之战
7．曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为谁? （ ）
A．吕布 B．魏延 C．孙权 D．孙策
8．赤壁之战中，谁献策诈降曹操?（ ）
A．黄盖 B．许诸 C．典伟 D．王允
9．孔明最后一次北伐时病死在哪里?（ ）
A．长坂坡 B．五丈原 C．新野 D．街亭
10．关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是什么？（ ）
A．美女 B．金银 C．奴役 D．赤兔马
三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
1．《三国演义》中赵云是谁被称作小霸王。（ ）
2．《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操。（ ）
3．“宁教我负天下人,不教天下人负我.”是曹操说的。（ ）
4．一次，当关羽受伤时，为他刮骨疗伤的大夫是华佗。（ ）
5．空城计这一计用在了街亭里。（ ）
6．“草船借箭”中，是因为周瑜想陷害诸葛亮而设的圈套。（ ）
7．到了三国鼎立的最后时期，蜀国向魏国投降了。（ ）
8．王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了苦肉计。（ ）
9．“垂手过膝，目能顾其耳。”描写的是庞统。（ ）
10．曹操中了周瑜之计误斩了水师都督蔡瑁和张允。（ ）
篇8：三国演义阅读测试题及答案
一、填空题。
1. 刘备 关羽 张飞 2. 曹操3. 周瑜 黄盖
4. 诸葛亮5. 曹植 6. 赤壁之战 7. 魏国 吴国 蜀国
8. 刘备9. 关羽10. 吕布
二、选择题。
1. B2. D3. B 4.C5. B 6. A7.A8.A9.B10. D
三、判断题。
1. × 2. √3. √ 4. √5. × 6. √7.√ 8.× 9.× 10.√
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