梁思成的故事的阅读答案
“安凯通讯”通过精心收集，向本站投稿了10篇梁思成的故事的阅读答案，以下是小编整理后的梁思成的故事的阅读答案，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：梁思成的故事的阅读答案
吴小进
【基础积累】
1.根据拼音写词语
（1）站在（wēi é） 的古塔里面，我很自然地想到当年前来（kān） 察这座千年木塔的梁思成林（huī） 因夫妇一行
（2）一砖一瓦，一根立柱，一处（dǒu gǒng） ，一副（diāo xiàng），都是活生生的存在
2.根据要求答题
（1）梁思成和林徽因都是现代 家梁思成对保护日本的
（建筑）不受第二次世界大战破坏做出过贡献
（2）中国的古建筑具有轩昂的外象这里轩昂的意思是：
【整体感知】
3.梁思成的故事中最使你感动的是哪一个？请说明理由
4.从梁思成身上，你感受到了哪些民族文化精神？
【能力提升】
5.八达岭长城上几乎没有一块砖上没有字请你给那些在城砖上刻字留名的人几句劝告
6．据《北京晚报》报道，7月9日，国家重点保护文物、安徽省凤阳县明中都皇故城历经千年风雨，整修城墙却因一场梅雨坍塌你对此有何看法？
【精段训练】
阅读课文我开始明白，为什么世人谁能深深体味，回答各题
7.在谈到北京城墙时，为什么梁思成将它视为一种生命来述说？
8.北京城墙有哪些象征意义？
9.我也是辽代的一块木头！你如何理解其中蕴涵的深意？
10.选文结尾一声感叹，世人谁能深深体味，你从这感叹中可以体味到什么？
参考答案
1.（1）巍峨 勘 徽 （2）斗拱 雕像
2.（1）建筑学 奈良唐招提寺 （2）精神饱满，气度不凡
3.（答案提示：挑选自己感动的一个故事，并说明感动理由即可）
4.（答案示例）对古建筑艺术文化的珍视，对自己喜爱的事业的执著追求等
5．（答案示例）长城是中华民族宝贵的历史文化遗产，我们有责任保护它；在它的城砖上刻字，破坏了它的'整体面貌，损坏了它的历史价值，是不是觉得很不应该啊？
6．（答案示例）明中都皇故城整修城墙的坍塌，不管是什么原因造成的，都让我们有愧祖先这一宝贵历史文化遗产的损毁，是我们永远的遗憾！
7.因为建筑艺术是人的创造精神的再现，而梁思成拥有建筑的灵魂，他热爱古代建筑，古建筑在他眼中是有生命的物体，是活生生的存在
8.象征着古老民族的创造力，象征着中国古老的历史文化；他认为北京城墙同北京人民共历了甘苦岁月，是有感情和生命的，因此也象征着历尽甘苦的北京人民
9.从表面来看这是调侃自己的顽固，实际上却说出了自己的无奈和无能为力，也暗示着自己的不妥协
10.（答案提示：围绕梁思成对古建筑的热爱之情，即使遭人误解也执著于自己的事业回答）
篇2：梁思成的故事阅读及答案
梁思成的故事阅读及答案
我开始明白，为什么梁思成当年会用富有诗意的语言，向周恩来描述可能会消失的北京古都景象。也开始明白，当他谈到北京城墙时，将它视为一种生命来述说：“环绕北京的城墙，是一件气魄雄伟、精神壮丽的杰作。它 ① 是为防御而叠积的砖堆， ② 是一圈对于北京形体的壮丽有莫大关系的古代工程。无论是它壮硕的品质，或它轩昂的外象，或它历尽风雨，同北京人民同甘苦的象征意味，总要引起后人复杂的情感。”
五十年代，听说自己曾经堪察过的河北宝坻一座辽代古庙被拆除，梁思成感到十分惋惜。后来，有感于自己的被误解，他有过这样一句无奈的感叹：“我也是辽代的'一块木头！”
一个真正有文化精神的人，才能发出如此深沉的感叹。
一声感叹，世人谁能深深体味？
10．画线句中的错别字是 ，它的正确写法是 。（2分）
11．选择恰当的词语填空。（2分）
① （不仅，不只，不但） ② （而，而且，又）
12．“我也是辽代的一块木头！”运用了 修辞方法，作用是 （2分）
13．文章结尾意味深长，请分析这句话的含义。（2分）
答案：
10.答案：堪 勘
评分：每空1分，共2分。
11.答案：①不只 ②而
评分：每空1分，共2分。
12.答案：比喻 形象地表达了梁思成不被了解和重视，还被人误解的无奈之情。
评分：每空1分，共2分。
13.答案：表达了对梁思成的敬仰、惋惜，也含有对那些误解他的人的责备。
评分：每个要点1分，共2分。
篇3：《“老伙伴”梁思成》及阅读答案
“老伙伴”梁思成
黄汇
①我们建一一班(1961届)和梁思成先生有着一段深厚的师生情，回顾四十六年前与先生相处的戏剧性的场面，幅幅相连仍如同昨日。先生在同学们和我的心中不是圣者，甚至不是严师，而是我们成长中亲切的“老伙伴”。现在细想起来，相处的那六年间的点点滴滴都影响了我一生做人的原则和做事的习惯，不知不觉中铺垫了我们的敬业之路。
②1955年高高兴兴走入清华园的时候，我还是个未成年的孩子，因为能乍乎，班主任派我暂任文娱干事。为了使来自全国各地互不相识的同学熟悉起来，组织全班同学到颐和园玩了一次。
③一到谐趣园，我们不由得叫了起来：“快来看呀!这里有个小老头水彩画得真棒!”他又瘦又“小”，抬起头来看了看我们胸前佩戴的清华大学新生的小布章：“呵!了不起!清华大学的学生。你们也喜欢画画?是哪个系的呀?”我们颇有些得意地表示：“当然，我们是建筑系的学生。你知道进了清华大学要上建筑系还得再考一次画画呢!”
④“噢……我也累了，不画了。我请你们上楼去看看吧。”
⑤“你是颐和园的干部吧，住在这地方多好玩!”
⑥“我是个没事干的小老头，住在这里并不好玩，因为没人跟我玩，你们来了这里，带我玩行吗?”
⑦“行!你这人挺好玩。”
⑧开学后才知道，那“小老头”竟然就是我们的系主任。那是在林先生刚去世而且他正遭“复古主义大批判”的时候，总理关照他在谐趣园休养。
⑨对于谐趣园时的不逊，我们丝毫没有什么顾虑，因为直觉说明他对我们并没有反感。
幸运的是，特殊的机会使他对我们班多了一份特殊的关心，主动不定时地给我们讲专题课，
甚至辅导课程设计。
⑩一年级结束前，在二校门旁遇见先生，他问我暑假怎么安排，并要给我留一点家庭作业，我求他别再让我放假都玩不成。梁先生说，这作业不妨碍你又吃又玩，只需要你去和你家周围扫街或摊大饼的那种人交往，交两个朋友，把他家各方面的情况写下来，交卷。这作业真奇怪，不过梁先生常常会出一些怪题，做起来也会挺有意思，我就照办了。
⑨当时我家前门、后门各处于不同的两条巷中，我主动去和那两位扫地的阿姨搭讪，因为外祖父在当地受尊重，所以她们待我都很好，有时我也去辅导一下她们孩子的功课。一来二去，开学时就完成了两份“交朋友报告”，将她们家的成员、工作、经济情况、生活规律和不同的特殊困难，一一罗列。于是，我第一次获得了梁先生的夸奖，说写的很实在、细致，文笔也还可以。然后他讲，学建筑这行要做设计，而设计的房子要为各行各业的人所用，每一种人和另一种人的需要不同，你不了解他们不行，你不学会了解别人的需要也不行，要养成随时观察和关心各种人的习惯，要“知人”。
⑩二年级期末考试时，全班2/3的同学材料力学不及格，同时有人向老师反映，说我常
聚合七八个同学骑车进城看演出，看球赛，不上晚自习，影响很不好。老师批评了我，我不服气，就顶嘴，被梁先生传唤了去。梁先生板起面孔严肃地批评我不守纪律，他说：“刚才，是建筑系主任梁思成和你谈话，我的意见你必须执行;下面是小老头梁思成和你讨论‘玩’的问题，你爱听不听都行。其实，‘玩’是好事，学建筑的人多玩多见识，只是必须会玩，不能傻玩。”他讲了许多自己年轻时在体育、文艺方面的精彩经历。“运动队的人设计体育场的跑道就不会忽视跑道的弯道坡度和冲刺后的缓冲道，合唱团的人设计音乐堂就不会忽视后排观众席的音响质量，他们的设计观念和毫无文体兴趣的人的深度不同。但是你光傻玩，不看，不想，那就叫白玩。玩的时候要顾及四周，东张西望，想一想，如果让你做这个设计，你怎么处理?要玩，不要当书呆子。”
⑪我想起四年级的时候，我有一个设计方案受到大家的夸奖，飘飘然地拿去给梁先生看。看后他什么夸奖的话也没有说，让我下楼去拿一个碟子、一个碗上去，再把书架下的一个小陶土罐子拿’出来，让我灌了大半罐子水，然后对我说：“你看，这半罐子水不满，有人会对它在意吗?可是现在你把这水倒在碗和碟子里直到溢出为止，然后人们会惊呼水太多了，水真多。其实，罐子里还剩很多水，罐子里的水才真多，你可千万别把自己捏成碗，更不要捏成碟子，那就没出息了。
⑫我在回想罐子的事时，先生立刻唤回我的思路，嘱咐我：“每当你做成一件事受夸奖时，一定要冷静地去调查一下还有什么不足，甚至勇敢地问一问有没有错误，认真总结，定出新的目标，这是不断进步的诀窍。千万要改正你的缺点，不要在成绩面前沾沾自喜，甚至跟别人计较自己的功劳有多大。要记住，我今天的话很重要!”“当然，我的画也很重要，现在把曾受你夸奖的那张谐趣园的画送给你。”他的话我铭记至今，他的画就是梁先生画集的封面。
⑬琐琐碎碎的许多小事，教诲指点终生，却无法回报。世上最无法弥补的是时空造成的无奈，越是在纪念、追念先生的时候越是难过，真是难过极了。
(摘自《光明日报》有删减)
17,给下列词语中加点的字注音。(2分)
①不逊( ) ②搭讪( ) ③溢出( ) ④教诲(’ )
18.作者在开篇写下了这样的文字“现在细想起来，相处的那六年间的点点滴滴都影响了我一生做人的原则和做事的习惯，不知不觉中铺垫了我们的敬业之路。”这句话在文中有什么作用?(3分)
19.从师梁先生使作者受益良多。阅读文章之后，请用简洁的语言概括，在作者的成长路上，梁先生做了哪些事情给作者的人生带来启迪，影响一生?(4分)
20.作者把自认为得意的设计方案拿给梁先生看时，粱先生却给他讲了罐子装水的故事。阅读⑥段，思考梁先生对作者说的这番话，蕴含了怎样的哲理?表达了梁先生对作者怎样的期待?(4分)
21.师者，授知识于学生，教品质于弟子。在作者叙说与梁先生交往过程中，梁先生给你留下
了怎样的印象，结合文章内容谈一谈。(4分)
22.文章结尾段作者直抒胸臆，表达对梁先生的深厚情感，请结合文章内容说一说“世上最无法弥补的是时空造成的无奈，越是在纪念、追念先生的时候越是难过，真是难过极了。”这句话包含了作者怎样的情感?(4分)
23.作者的心中，梁先生不是严师，更似益友、伙伴。文章题目即为《“老伙伴”梁思成》，阅读全文，你认为作者称梁先生为“老伙伴”的原因是什么?(4分)
17.①xùn②shàn③yì④huì(共2分，每小题o. 5分)
18 .这句话在文中起到了引出(起)下文的作用，(做铺垫) ;高度概括和总结了全文的内容，梁老对我们的影响;凝聚了对梁老的敬佩、感激爱戴和深情厚谊。(3分)
19.①在刚入学时，作者对还未相识的梁老不逊，这个特殊的机会 反倒使他对我们班多了一份关心，。讲座。②大一的暑假，先生给“我”留了份特殊的作业。“我”学会了解别人的需要大的成功，学有所成。( 共4分)
21.就如作者所说， 先生在“我”心中不是圣者，甚至不是严师，而是成长中亲切的“老伙伴”。先生亦师亦友。 他有时严格教会做人的道理，他有时像个孩子在玩中学会道理。他睿智、幽默，影响人的一生。(也可19题回答，如不介意“我”出言不逊可见其宽容大度，能从日常生活中总结道理教导“我”说明他教导有方。(4分)
22.包含了作者对先生的深切怀念 和无限崇敬。作者通过回忆和先生，要、养成随时观察和关心各种人的习惯，要“知人”。③大二时由于成绩不合格梁老以两种身份和亲身经历教导“我”要劳逸结合，不当书呆子。④大四时先生在“我”获得荣誉时用罐子装水的故事教导“我”不要沾沾自喜，要认真总结，不断进步。(共4分)
20. ① 蕴含了做人不要对眼前的荣誉沾沾自喜，要冷静思考自己的不足，正确对待别人的赞赏，不要满足现状，要不断进步。②表达了先生对作者更大的期许，要不断进步，不可以满足现状，应取得更了自己一生做人做事习惯的点点滴滴，表达了自己对梁老的尊敬、喜爱、感激种.种之情，以及先生离世无以回报的无奈、悲恸之情。(共4分，意思对即可)
23.首先，梁先生没有严师的架子。 在初次相遇的时候要求和作者一块游园来“玩”。没有架子，亲切和蔼。其次，先生教导“我”玩是好事，但不可以傻玩，并用亲身经历教育“我”不要当书呆子。先生理解我们，像个富有童心的孩子，我们成长道路上的良师益友，是我们的伙伴。(共4分，意思对即可)
.
梁思成
梁思成(194月20日—1972年1月9日)，籍贯广东新会，生于日本东京，毕生致力于中国古代建筑的研究和保护，是建筑历史学家、建筑教育家和建筑师。
梁思成曾任中央研究院院士(1948年)、中国科学院哲学社会科学学部委员，参与了人民英雄纪念碑、中华人民共和国国徽等作品的设计。
梁思成第一任妻子是林徽因，19相识，1928年成婚，育有一女(梁再冰)一子(梁从诫);第二任妻子是林洙，1948年相识，1962年再婚。
篇4：《梁思成的野外考察》阅读答案
①1932 年 4 月思成的第一次野外考察是一个创举。促成这件事的碰巧是介绍他到沈阳去的好朋友杨廷宝。据杨回忆，有一次我偶尔去到用作公共图书馆和群众教育展览厅的北京鼓楼，我看到在一楼巨大的穹顶下的一面墙上，挂着一幅外表古怪的寺庙照片。图片下面的说明清楚地写着：‘蓟县独乐寺’。当我向思成形容照片上斗拱的形状时，他很兴奋，说我看到这张照片非常走运”。
②这次考察当天晚上打回北京的电话：“没有土匪。四个人住店一宿一毛五。”
③思成写道：“独乐寺观音阁高踞于城墙之上，老远就能望见。人们从远处就能看到它栩栩如生的祥和形象。这是中国建筑史上的一座重要建筑，第一次打开了我的眼界。”
④观音阁始建于公元 984 年，那是宋朝初年，楼是两层夹一个暗层。阁里供奉着 60 英尺高、有 11 个头的观音，它是已知的中国现存的最大泥塑像。从思成的观点来看，观音阁的重要性在于它是就近详细研究一所其建造时间很接近宋代术书《营造法式》的好机会。他运用这部著作的专门名词来进行他的描述。他仔细地比较了独乐寺各个建筑部件的尺寸和书中所列的尺寸，澄清了书中一些晦涩的段落并且阐明了中国木结构建筑的早期发展。
⑤1979 年 4 月，梁思成第一次访问后的 47 年和那次带来无数人员伤亡以及北京、天津许多房屋倒塌的大地震后的两年多，独乐寺和它的门楼仍然完好。蓟县比北京、天津更接近震中唐山，但是已有千年历史的高耸入云的木楼观音阁，却只受到很小的损害。
⑥1932 年 6 月，梁思成带领营造学社到宝坻县进行野外调查。他们经过艰苦跋涉到达目的地，查明广济寺是另一座辽代寺庙。巨大的斗拱和深远的屋檐立即表明它具有辽代建筑的特色。大殿里面有一批石碑，最重要的一块是 1025 年刻制的。当地人把它叫做“圣碑”，认为这是宝坻最重要的东西。
⑦后来，思成特意为营造学社将来的工作编制了一套详尽的程序，营造学社每年派出由研究人员带领的野外小分队进行二至三个月的考察旅行，对乡村地区进行详细考察。每一次出外考察前都要在图书馆里进行仔细的准备。阅读地方志一类有关历史、地理和佛教的书籍，然后产生一份有希望的建筑物的目录。一份旅行日程由此拟制出来。目录上的每一件建筑物都必须找到、验明，如果它仍然存在，就加以丈量和拍照。大多数考察组都由思成自己带领，虽然他在小组里总是体力上最不强健的一个。
⑧在派出小组之前，梁思成先把计划和目的通知省政府，让他们先告诉当地的官员，在小学里拨给他们一间房子。
⑨1933 年秋天，思成到应县，他写道：这是在盐碱地上一个贫穷的城镇……但它自夸拥有中国至今仅存的木塔。”巨大的塔身“就像一个黑色的巨人，俯视着城市。但在它的最上一层的南面可以看见一盏灯，在周遭的黑暗中的一个亮点”。
⑩在野外考察期间，他审视并公布了许多中国的宝塔。他写道：“为中国的风景添彩增辉的，没有比在中国话里最容易发音和容易记住的.‘塔’更显著的东西了。……不管塔的形式
或大小，它总是佛教的文物埋藏所或僧侣的墓葬。”应县的塔是一处无与伦比的国家宝藏。
11从此以后，思成只要通过报刊或其他来源获知了看来有希望的遗存，他做出一个惯例，写信给当地的邮局局长，让他帮忙弄到这个建筑物的照片。他总是附寄一小笔钱，以抵摄影师的时间和材料费用。用这种办法，他顺着从北京向南的两条干线——京汉铁路和津浦铁路，事先核查了一批较容易的目标。
(选自《梁思成和林徽因传》，有删改)
（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）
A.第一段“他很兴奋，说我看到这张照片非常走运”，看似写作者的“幸运”，实际上表现了对文物有高度敏感度和鉴赏能力的梁思成对蓟县独乐寺的高度评价。
B.梁思成通过详细研究《营造法式》对独乐寺观音阁的描述，澄清了书中的一些晦涩的段落，阐明了中国木结构建筑的早期发展。
C.虽然蓟县比北京更接近唐山，但是在大地震中已有千年历史的高耸入云的木楼观音阁却只受到很小的损害，是因它采用了巨大的斗拱和深远的屋檐的木结构。
D.虽然文章对梁先生考察过程中的艰辛并没有过多叙述，但我们还是能从一些细节中感受到他在社会动荡、交通不便的情况下坚持野外考察的执着精神。
E.梁思成认为，塔虽然有形式和大小的区别，但它总是佛教的文物埋藏所或僧侣的墓葬，为
中国的风景添彩增辉的只有“塔”。
（2）请结合全文分别概括梁思成的几次野外考察及其意义。（6 分）
（3）由梁思成编制的野外考察程序和他的具体做法，可以看出在考察过程中他注重哪些方面的细节？请结合文章概括分析。（6 分）
答案：
（1）A D（B， “《营造法式》对独乐寺观音阁的描述”是对原文的误解；C，巨大的斗拱和深远的屋檐是“广济寺”的特点，并且与抗震无因果关系；E，曲解文意，为中国的风景添彩增辉的只有“塔”，过于绝对，原文为“为中国的风景添彩增辉的，没有比在中国话里最容易发音和容易记住的‘塔’更显著的东西了。”）
(2)①1932年4月蓟县独乐寺，考察了已知中国现存的最大泥塑像，澄清了宋代术书《营造法式》中一些晦涩的段落，并且阐明了中国木结构建筑的早期发展。②1932年6月，到宝坻县进行野外调查，查明广济寺是另一座辽代寺庙，发现了一块1025年刻制的石碑。③1933年秋天，到应县考察并发现了中国至今仅存的木塔，认为这是一处无与伦比的国家宝藏。（每点2分）
(3)①做任何事情前均需充分准备，如营造学社每年派出由研究人员带领的野外小分队进行二至三个月的考察旅行，就为大规模的考察提供了线索，保障了考察的目的性。②做的过程中要仔细认真，如文中提到“目录上的每一件建筑物都必须找到、验明，如果它仍然存在，就加以丈量和拍照”。③动员一切能提供帮助的力量，如梁思成先生“在派出小组之前，先把计划和目的通知省政府……在小学里拨给他们一间房子”。这样就更好地保障了考察的顺利进行。④不怕苦，亲自带领。如“大多数考察组都由思成自己带领”(答出任意三点即可。每点2分，概括1分，分析1分。)
篇5：博学多能的梁思成阅读理解及答案
博学多能的梁思成阅读理解及答案
实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）——（4）小题。（25分）
梁思成：有所专而又多能，精于一而又博学
梁思成先生是我国建筑学界一代宗师，毕生为近代中国建筑学术发展建立了不可磨灭的功勋。1961年，他撰文教导清华学生 “求学问需要精，但是为了能精益求精，专的更好就需要博。”“既有所专而又多能，能精于一而又博学；这是我们每个人在求学上应有的修养。”
梁思成先生194月出生于日本，父亲梁启超是中国近代重要的思想家、政治家、著名学者、清华国学院导师。梁思成出生时，正是梁启超流亡日本之时，他的出生给这个动荡不安的家庭带来了欣慰。梁启超给他取名“思成”，希望他多思而事业有成。
中华民国成立后，梁启超一家回国，先住天津，后搬至北京。19，梁思成考入清华学校，开始了8年的清华求学生涯。
清华求学期间，梁思成才华出众，爱好广泛，对音乐、美术、体育都有浓厚兴趣。梁思成不但多才多艺，还是学生运动领袖之一。19“五四”运动中，他是清华“爱国十人团”和“义勇军”等社团的中坚分子。一次，梁思成和同学进城宣传被拘，他与其他人一起坚持斗争，迫使军阀政府派一名参议员当众道歉，在军乐队护送下凯旋回校。由于他具有冷静而敏锐的政治头脑，被同学誉为“一个有政治头脑的艺术家”。
1923年梁思成于清华毕业，1924年到美国宾夕法尼亚大学建筑系学习建筑，开始了作为建筑家的光辉生涯。
梁思成出生之时正是中华民族陷入深重灾难之际，在学校和家庭里都受到深切的爱国主义教育。在外求学时，他看到外国博物馆收藏着不少被帝国主义掠夺去的我国文物珍宝，看到许多西方国家对古代建筑文物都有妥善保护并有专门机构进行长期而系统的研究，而仅有的几部研究中国古代建筑的著作都是外国人写的，深感这是一种民族的耻辱。从那时起，他就下决心要写中国人自己的建筑史。
在上世纪30年代的动荡岁月里，梁思成与林徽因以及他们的同仁，以简陋的交通工具，奔波于穷乡僻壤与山峦沟壑中，从事艰辛的古建筑踏勘与测绘调查，对中国古建筑研究做开拓性的工作。他坚持调查研究，从总结匠人抄本经验起步，用现代的建筑表现方法，记录整理古代建筑遗产，成为我国古建筑研究的先驱者之一。他克服生活和身体上的种种困难，历经数年完成了《中国建筑史》的著作，迄今此书仍以其先例精当、引文浩博、文字精炼而独树一帜。同时他还用英文撰写了《图像中国建筑史》等。李约瑟曾称赞梁思成是中国建筑历史学家的翘楚。
梁思成是我国近代建筑教育事业的奠基者之一，他先后创办了东北大学建筑系和清华大学建筑系。梁思成培养、发掘和团结了一大批人才，他经常说“君子爱人以德”，并以满腔热情无微不至地关心学生的全面发展，受到普遍爱戴。
梁思成认为建筑是人类文化的综合体，他对文化的理解并非狭义的限于某些学科，而是涉及到更广更深的领域。他主张建筑师必须有广泛深厚的文化修养，建筑师的认识领域要广，要有哲学家的头脑、社会学家的眼光、工程师的精确与实践、心理学家的敏感、文学家的洞察力；但是，最本质的是建筑师应当是有文化修养的综合艺术家。他强调教育要“理工与人文结合”，认为西方物质文明高度发达而人文教育缺乏，形成“半个人的世界”，只懂得工程而缺少人文修养的人只能算半个人，他反对“半个人的世界”。在建筑系课程设置上，他有意识地加强专业课程与人文、社会科学的结合，认为学术修养要博精结合，“‘专’不等于把自己局限在一个‘牛角尖’里”。“既有所专而又多能，能精于一而又博学；这是我们每个人在求学上应有的修养。”“为了很好地深入理解某一门学科，就有必要对和它有关的学科具有一定的知识，否则想对本学科真正地深入是不可能的。”
梁思成先生将自己一生的心血投入教育事业，在以后的几十年中结出了丰硕成果，清华建筑系人才辈出就是对先生最好的汇报。
（1）下列对传记内容的.分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A、梁思成用英文撰写的《中国古建筑史》《图像中国建筑史》，迄今仍以其选例精当、引文浩博、文字精练而独树一帜。
B、在动荡的岁月里，梁思成及同仁克服了重重困难，进行深入的调查研究，在继承前人的基础上，采用现代的建筑表现方式，记录整理了古代建筑遗产。
C、梁思成有狂热的政治热情、冷静而敏锐的政治头脑，被同学们誉为“一个有政治头脑的艺术家”。
D、梁思成爱好广泛，多才多艺，深厚的人文素养为他日后的成功奠定了基础。
E、梁思成认为深厚的文化素养，专而多能、精而博学是成就一位建造师的决定性因素。
（2）李约瑟曾称赞梁思成是中国建筑学家的翘楚，为什么？（6分）
（3）请简要概括梁思成为中国的近代建筑教育事业做出的贡献。（6分）
《梁思成：有所专而又多能，精于一而又博学》阅读答案
（4）梁思成教导清华学生“既要所专而又要多能，能精于一而有博学”这句话给你什么启示？结合全文，谈谈你的看法。（8分）
参考答案：
12（1）答D给3分 答B给2分 答E给1分
（2）①在上世纪30年代，梁思成对中国古建筑研究做出了开拓性德工作。②他坚持调查研究，成为我国古建筑研究的先驱之一。③他历经数年完成了《中国古建筑史》的著作迄今此书仍独树一帜。④他还用英文撰写了《图像中国建筑史》等。（每点2分答出三点给6分）
（3）①梁思成是我国近代建筑教育事业的奠基者之一，他先后创办了东北大学和清华大学的建筑系，并培养、发掘和团结了一大批人才。②梁思成认为建筑是人类文化的综合体，建筑师应当是有文化修养的综合艺术家。他的观点深深地影响了后学者。③他的“理工和人文结合”的教育思想改变了建筑系课程的设置，“既有所专而又多能，能精于一而又博学”的教育思想影响着清华学子，使后来的清华建筑系人才辈出。（每点2分）
（4）略（明确观点给2分 应从两方面来答每点给3分）
篇6：《中国建筑的文法梁思成》阅读原文及答案
一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式，如同语言的文法。中国建筑就具有特殊的文法。
我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长，创始了骨架结构初步方法中国系统的梁架。这以后他们发现了木料性能上的弱点，当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时，在交接的地方会产生极强的剪力，那里梁就容易折断，于是他们用许多斗形木块的斗和臂形短木的拱，将上面的粱枋托住，使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力，消除了梁折断的危机，这是一种文法，而斗、拱、梁、枋、橡、檩、檀柱、棂窗等，就是主要的词汇了。
斗和拱组合而成的组合物，近代叫做斗拱。至迟在春秋时代，斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托粱枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有榱题数尺之句，意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前，斗拱本身各部已有标准的比例尺度，到要到宋代，我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定，全座建筑中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位，以它的倍数或分数来计算。宋时把每一结构的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲线，撑卯如何衔接等都规格化了，形成了类似文法的规矩。
中国建筑的文法还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面，称作石作做法小木作做法彩画做作法和瓦作做法等。
屋顶属于瓦作做法。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分，瓦坡的曲面，翼状翘起的檐角，檐前部的飞橡和承托出檐的斗拱，给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态，这都是内中木构使然，因为坡的曲面和檐的曲线，都是由于结构中的举架法的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦，每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分，略加处理使同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘，但主要的却用属于青绿系统的冷色而以金为点缀，所谓青绿点金，柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料，这样，建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱，更多了反衬的作用，加强了檐下的艺术效果。
至于建筑物之间的组合，即对于空间的处理，我们的祖先更是表现了无比的智慧。院落组织是中国建筑在平面上的特征，无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、厅舍，加以附属建筑物，如厢耳、廊庞、院门、围墙等周绕联络而成一院，或若干相遂的院落，这种庭院，事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内，这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求，供给生活上更多方面的使用，增加了建筑的活泼和功能。数千年来，无论贫富，在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样，在一个城市部署方面，我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同，主要也是在这种庭院的应用上。
1.下列对斗拱作用的表述，不符合原文意思的'一项是
A．整座建筑物无数构成材料的比例尺度，是根据它们相对于拱的宽度，按倍数或分数计算出来的。
B．用斗拱承托梁枋，是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力，以消除梁折断的危机。
C．斗拱既有实用价值又有审美价值，既可以用来承托梁枋和出檐，也可以用来装饰美化建筑物。
D．檐下彩绘的梁枋斗拱，在阳光的直接照射下，色彩显得更加绚丽，艺术效果格外强烈。
2.下列涉及中国建筑文法的表述，不符合原文意思的一项是（）
A．中国建筑屋顶的辉煌，表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合，实际上全都源自建筑物内部的木构。
B．盖顶的瓦，有一些具有双重功能，既能在结构上发挥作用，也能成为美化屋顶的饰物，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
C．梁枋上妍丽繁复的彩绘，使用了各种颜色，主要的用属于青绿系统的冷色，并以金为点缀，这就是青绿点金。
D．如果说彩画作做法是中国建筑特有的一种文法，那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料，就应该是它的语汇。
3.本文阐述了中国建筑的多种文法，请列举其中的三种。（3分）
【答案】
1.D
2.A
3.梁架做法、瓦作做法、彩画作做法院落组织法
篇7：《梁思成的野外考察》的阅读练习题及答案
《梁思成的野外考察》的阅读练习题及答案
①1932 年 4 月思成的第一次野外考察是一个创举。促成这件事的碰巧是介绍他到沈阳去的好朋友杨廷宝。据杨回忆，有一次我偶尔去到用作公共图书馆和群众教育展览厅的北京鼓楼，我看到在一楼巨大的穹顶下的一面墙上，挂着一幅外表古怪的寺庙照片。图片下面的说明清楚地写着：‘蓟县独乐寺’。当我向思成形容照片上斗拱的形状时，他很兴奋，说我看到这张照片非常走运”。
②这次考察当天晚上打回北京的电话：“没有土匪。四个人住店一宿一毛五。”
③思成写道：“独乐寺观音阁高踞于城墙之上，老远就能望见。人们从远处就能看到它栩栩如生的祥和形象。这是中国建筑史上的一座重要建筑，第一次打开了我的眼界。”
④观音阁始建于公元 984 年，那是宋朝初年，楼是两层夹一个暗层。阁里供奉着 60 英尺高、有 11 个头的观音，它是已知的中国现存的最大泥塑像。从思成的观点来看，观音阁的重要性在于它是就近详细研究一所其建造时间很接近宋代术书《营造法式》的好机会。他运用这部著作的专门名词来进行他的描述。他仔细地比较了独乐寺各个建筑部件的尺寸和书中所列的尺寸，澄清了书中一些晦涩的段落并且阐明了中国木结构建筑的早期发展。
⑤1979 年 4 月，梁思成第一次访问后的 47 年和那次带来无数人员伤亡以及北京、天津许多房屋倒塌的大地震后的两年多，独乐寺和它的门楼仍然完好。蓟县比北京、天津更接近震中唐山，但是已有千年历史的高耸入云的木楼观音阁，却只受到很小的损害。
⑥1932 年 6 月，梁思成带领营造学社到宝坻县进行野外调查。他们经过艰苦跋涉到达目的地，查明广济寺是另一座辽代寺庙。巨大的斗拱和深远的屋檐立即表明它具有辽代建筑的特色。大殿里面有一批石碑，最重要的一块是 1025 年刻制的。当地人把它叫做“圣碑”，认为这是宝坻最重要的东西。
⑦后来，思成特意为营造学社将来的工作编制了一套详尽的程序，营造学社每年派出由研究人员带领的野外小分队进行二至三个月的考察旅行，对乡村地区进行详细考察。每一次出外考察前都要在图书馆里进行仔细的准备。阅读地方志一类有关历史、地理和佛教的书籍，然后产生一份有希望的建筑物的目录。一份旅行日程由此拟制出来。目录上的每一件建筑物都必须找到、验明，如果它仍然存在，就加以丈量和拍照。大多数考察组都由思成自己带领，虽然他在小组里总是体力上最不强健的一个。
⑧在派出小组之前，梁思成先把计划和目的通知省政府，让他们先告诉当地的官员，在小学里拨给他们一间房子。
⑨1933 年秋天，思成到应县，他写道：这是在盐碱地上一个贫穷的城镇……但它自夸拥有中国至今仅存的木塔。”巨大的塔身“就像一个黑色的巨人，俯视着城市。但在它的最上一层的南面可以看见一盏灯，在周遭的黑暗中的一个亮点”。
⑩在野外考察期间，他审视并公布了许多中国的宝塔。他写道：“为中国的风景添彩增辉的，没有比在中国话里最容易发音和容易记住的‘塔’更显著的东西了。……不管塔的形式或大小，它总是佛教的文物埋藏所或僧侣的墓葬。”应县的塔是一处无与伦比的国家宝藏。
11从此以后，思成只要通过报刊或其他来源获知了看来有希望的遗存，他做出一个惯例，写信给当地的邮局局长，让他帮忙弄到这个建筑物的照片。他总是附寄一小笔钱，以抵摄影师的时间和材料费用。用这种办法，他顺着从北京向南的'两条干线——京汉铁路和津浦铁路，事先核查了一批较容易的目标。
(选自《梁思成和林徽因传》，有删改)
（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）
A.第一段“他很兴奋，说我看到这张照片非常走运”，看似写作者的“幸运”，实际上表现了对文物有高度敏感度和鉴赏能力的梁思成对蓟县独乐寺的高度评价。
B.梁思成通过详细研究《营造法式》对独乐寺观音阁的描述，澄清了书中的一些晦涩的段落，阐明了中国木结构建筑的早期发展。
C.虽然蓟县比北京更接近唐山，但是在大地震中已有千年历史的高耸入云的木楼观音阁却只受到很小的损害，是因它采用了巨大的斗拱和深远的屋檐的木结构。
D.虽然文章对梁先生考察过程中的艰辛并没有过多叙述，但我们还是能从一些细节中感受到他在社会动荡、交通不便的情况下坚持野外考察的执着精神。
E.梁思成认为，塔虽然有形式和大小的区别，但它总是佛教的文物埋藏所或僧侣的墓葬，为中国的风景添彩增辉的只有“塔”。
（2）请结合全文分别概括梁思成的几次野外考察及其意义。（6 分）
（3）由梁思成编制的野外考察程序和他的具体做法，可以看出在考察过程中他注重哪些方面的细节？请结合文章概括分析。（6 分）
参考答案：
（1）A D（B， “《营造法式》对独乐寺观音阁的描述”是对原文的误解；C，巨大的斗拱和深远的屋檐是“广济寺”的特点，并且与抗震无因果关系；E，曲解文意，为中国的风景添彩增辉的只有“塔”，过于绝对，原文为“为中国的风景添彩增辉的，没有比在中国话里最容易发音和容易记住的‘塔’更显著的东西了。”）
(2)①1932年4月蓟县独乐寺，考察了已知…和目的通知省政府……在小学里拨给他们一间房子”。这样就更好地保障了考察的顺利进行。④不怕苦，亲自带领。如“大多数考察组都由思成自己带领”(答出任意三点即可。每点2分，概括1分，分析1分。)
篇8：寒夜故事阅读答案
寒夜故事阅读答案
寒 夜
揭傒斯
疏星冻霜空，流月湿林薄。
虚馆人不眠，时闻一叶落。
（1）诗人作此诗的时令是何时？首句的“冻”字可否用“映”“点”“著”等替换？试作简要分析。
答：
(2)全诗最精彩的是哪一句？试作简要赏析。
答：
14．（1）时令当在凉秋。如用“映”“点”“著”等替换，前两句便带上平叙味道，使全篇旨意由言愁转化为言幽。诗人首句着一“冻”字，意在强调自己冷峭的.心情。
（2）最精彩的当是末句五字。“一叶落”的声音足够细微，馆中人却能清晰地辨闻，足见夜之静，而一个“时”字，更将漫漫长夜中难眠人的情绪，表达得淋漓尽致。这一句不仅沟通了虚馆内外的情况，而且传达出诗人愁苦的心绪，可谓神来之笔。
篇9：雨花石故事阅读答案
雨花石故事阅读答案
千年之前，他是山脚下一颗卑微得不能再卑微小石块，当他意识到自己一颗小小的石头，他有些怨，有些恨，恨自己为什么不是那巍峨的山，辽阔的海，那怕是一棵挺拔的树，鲜艳的花儿也好，可他不是，他只是一颗平凡而无用的小石头。
就这样，过了一天又一天，一年又一年，岁月虽然磨去他明显的棱角，却无法抚平它内心的忧伤。直到一个炎热的夏日午后，他被烈日晒得很难受的时候，突然刮起一阵风，天空飘起细细的.雨丝，雨儿轻轻飘，但他的心儿却像火烧，他发现自己爱上了雨，但他只是一颗小小的石头，卑微着，不敢去表白。
从此，他的心里有了期待，有了牵挂，一次，二次……慢慢地雨儿也有所察觉，可她属于天空，属于万物，不能也不愿为这一颗小小的石头做永久的停留，但石头的心意她还是明白，所以经常来看他，陪他……
石头像是找到自己存在的意义，他偶然间发现一种办法，可以让自己变色，变得不再平凡普通，甚至可以像花儿一样鲜艳，但代价也很大，每次变色他都得承受巨大的痛苦，但他愿意，因为这样可以去换得雨儿一个微笑。当然，他也换到了，于是他更加努力的变换，那天他正准备变成蓝色，突然地动山摇，等平静下来，他已被深深地埋在了泥土之中。
雨儿来了，可再也看不见那个肯为她变色的小石头，她急了，大声地呼喊着：嗨！你在哪儿？嗨！你在哪儿？我看不见你……可那深埋地下的石头却听不到了。她喊累了，石头也没有出现，顿时觉得很失落，好像自己最心爱的东西丢了。她甚至后悔为什么自己不答应他。从此，她变了，甚至变成暴雨去冲刷那片土地，但最终……
石头在黑暗之中，再无能量变色，再也见不到雨儿，可他从湿度还是感觉到雨儿曾经不至一次来过，还能想起当初她的一颦一笑，但他开始为她担心，为她祈祷，直到……
沧海桑田，眨眼已千年，虽然千年过去了，但石头的颜色让他不再平凡，人们发现了他，为它的色彩而惊叹，给他起了个名字，叫：雨花石。
今天，雨儿化身为李雨儿，石头化身为石头，他们用歌声演绎这段故事。
篇10：主角故事阅读答案参考
主角故事阅读答案参考
一个故事，一个主角，一个众人瞩目的焦点；一段生活，一段回忆，每个人都是主角；一片属于自己的天地，我，是主角。 从小时候起，我就是焦点，听妈妈说，良好的早期教育使我天赋优异，成为其他母亲羡慕的聪明宝宝，上小学后，优秀的成绩和良好的嗓音条件，使我的身影频频活跃在表演台上和领奖台上，大大小小的荣誉证书珍藏在纸盒里……耀眼的`光环笼罩着我，因此，我，是主角。 光环在一次童话剧比赛中变得暗淡，原本，为比赛排练的是《卖火柴的小女孩》，我出演“大年夜里最悲惨的一幕”。我很努力，很兴奋，因为我自认可以演好，我的能力可以胜任，我勤奋地背台词，想场景……但是，在临近的比赛的前几天，情况有变，老师突然临时决定，改排《渔夫和金鱼的故事》。虽然如此，我并不气愤，我的能力完全可以记下新台词，我想应该还是主角——那个善良报恩的金鱼。角色安排完后，我的角色竟然是词汇枯燥，台词繁多，一个配角中的配角——旁白。这个打击像当头棒，令我愕然，老师找我解释：要给其他同学锻炼的机会，旁白这个角色也很重要，任务也很艰巨，也是磨炼……从天堂跌进地狱的我，清醒了，想通了，我不介意，我决心，干好自己的本份，在原有的基础上更进一步。此后，我拼命北台词，走路背，吃饭想，躺着背，无时无刻不在记，终于，我达到了脱口而出的熟炼程度，我相信，只要努力，我仍然独占鳌头。 正式比赛到了，很快轮到我们上场。主角的台词过后，我娴熟响亮地接上，使评委的眼球齐刷刷地转向我丰富的表情，抑扬顿挫的声调，投入的表演，完美的表现，盖过了主角的锋芒，赢得了评委的微笑和点头称赞，事后甚至有评委说“你为什么不演主角”？我给她的回答是“如果用演主角的态度演旁白，旁白也会成为主角”。在人生的征程中，不要怨天尤人，抱怨机会不够多，条件不够好或者并不是主角，这一切并不重要，重要的是不论你是不是主角，只要勇敢地抓住每一个稍纵即逝的机会，充分展示出自己最好的一面，那么你必定是主角。 所以，只要坚信，我拼搏、我展现、我精彩，那么所有的掌声将因而响起，人生这个大舞台上将会闪亮我的风采。在那个奇妙的故事里，我，就是主角。 评语：本文语言精彩、凝炼，真诚的叙述了人生所面临角色转变时，心态的调整，结构起伏回荡，读来让人感动，丰富的文章富有教育意义。
【梁思成的故事的阅读答案】相关文章：
3.梁思成的经典语录
6.猫的故事阅读答案
10.王勃故事阅读答案
文档为doc格式
