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送一轮明月阅读题答案

2023-07-27 08:26:47 收藏本文下载本文

“方长”通过精心收集，向本站投稿了10篇送一轮明月阅读题答案，今天小编在这给大家整理后的送一轮明月阅读题答案，我们一起来看看吧！

送一轮明月阅读题答案

篇1：送一轮明月阅读题答案

送一轮明月

林清玄

①一位在山中修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若。

②他喜悦地走回住处，发现自己的茅屋有小偷光顾。找不到任何财物的小偷离开的时候在门口遇见了禅师。原来，禅师怕惊动小偷，一直站在门口等他，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早已把外衣脱下来拿在手上。

③小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而还呀，夜凉了，你穿上这件衣服走吧!”

④说着，就把衣服披在小偷身上。小偷不知所措，低着头溜走了。

⑤禅师看着小偷的背影穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨道：“可怜的人啊，但愿我能送一轮明月给你。”

⑥禅师目送小偷走了之后，回到茅屋里赤身打坐，伴着窗外的明月进入了空境。

⑦第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛时，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月。”

【注】般若：佛教术语，指智慧，悟道，彻底的理解。

(1)阅读全文，概括本文内容。

(2)说说第④段画线句的表达作用。

(3)作者为何以“送一轮明月”为题?

(1)本题是对概括文章主要内容的考查.方法：一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容.二：要素串连法.写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素.把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容.概括内容：在一个有皎洁月光的夜晚，一个小偷到山上一座茅屋偷东西，禅师“送”衣给想偷他财物的小偷，小偷最终被禅师的善行感化.(说清时间、地点、人物得3分;事件起因经过结果得3分)

(2)本题是对人物描写方法及其作用的考查.通过动作描写.生动形象地表现了禅师送衣的举动，出乎小偷的意料，也促使小偷良心发现，为下文小偷还衣埋下伏笔.

(3)本题考查对文章题目的理解.文章题目的作用主要有：①文章的线索;②概括文章的主要内容;③揭示文章中心;④吸引读者、新颖;⑤语意双关;⑥具有象征意义;⑦是作者感情的出发点.做此题要认真阅读文章，从文章内容、中心等方面去解析.即：激发读者阅读兴趣;送你一轮明月蕴含着：送一颗明月般清澈的仁爱之心照亮良知，净化灵魂，以自己的一片温情送给误入歧途的人，使他们迷途知返.

答案：

(1)在一个有皎洁月光的夜晚，一个小偷到山上一座茅屋偷东西，禅师“送”衣给想偷他财物的小偷，小偷最终被禅师的善行感化.(说清时间、地点、人物得3分;事件起因经过结果得3分)

(2)通过动作描写.生动形象地表现了禅师送衣的举动，出乎小偷的意料，也促使小偷良心发现，为下文小偷还衣埋下伏笔.

(3)①激发读者阅读兴趣;②送你一轮明月蕴含着：送一颗明月般清澈的仁爱之心照亮良知，净化灵魂，以自己的一片温情送给误入歧途的人，使他们迷途知返.

篇2：送一轮明月阅读答案

①几千年来，中国人一直对月情有独钟，在那一轮圆亮的月上，国人倾注了太多太多的情感，不管识字与否，大抵都知道月中有舞动着寂寞广袖的嫦娥，有酿造了香溢天界桂花酒的吴刚，有孜孜捣药不倦的玉兔。

② 我一直很喜欢被后世誉为“一诗立诗坛”的张若虚的那一首诗——《春江花月夜》，“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”每每想起这首诗，眼前就会有一幅亮丽的画面在流动：。文人们对着一轮明月，饮酒作赋，挥毫泼墨，前赴后继地抒散着自己的情思。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗仙用寥寥二十个字将月的、月的净、月的（）全部淋漓尽致地揉进思乡的情中。而在中秋月圆之夜，东坡先生吟出了后世代代相诵的名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事故难全。，。”将人生的无奈与希望都付与一轮明月，让她充满了人情。

③ “月上柳梢头，人约黄昏后。”听，多少的山盟海誓都在拜托月亮来印证。不论是花香幽幽的春天，还是清风鸣蝉的夏日，不论，还是，皆别有一番情致。春夜里，万物复苏，花团锦簇，恋人们的情感如花般静悄悄地开放。仲夏夜，月华如水，蛙声片片，怡人的轻风撩拨着恋人温柔的'眼神。秋夜里，天蓝入席，一尘不染，恰如他们纯情脉脉的目光。雪后的夜，冰月高悬，洁白如玉，炽热的情却如熊熊火焰驱走了冬的凛冽！

④ 曾读过一则佛教故事，一山僧方定，有一偷儿潜入，僧察之，朗声道：“山寺无他物，送你床头僧袍以避风凉，送你一轮明月照清山路。去吧，阿弥陀佛！”次日晨，僧袍被叠得方方正正置于山门外。僧叹曰：“我真的送了他一轮明月！”是啊！月光如坦荡的水，可涤净尘世的一切！天蓝蓝，月光光，置身其间，心灵会纯洁得空洞，所有的邪念、杂念都会羞愧地远去，人就会变成自己的神灵！

⑤带着明月上路，黑暗将不能扰你！带着明月上路，你会拥有淡泊的快乐！

阅读试题：

1.下边三句话分别是从文章②③④段的段首抽取出来的中心句，请根据相关内容提示，将下边三句话分别还原到恰当的位置。（2分）

A．月是心灵的净化剂。 B．一轮明月催发了文人的灵感。 C．月圆之夜是恋人们的天堂。

2．请根据第②段中加波浪线诗句的意境，用40字左右描绘出一幅亮丽的“春江月夜图”。（3分）

3．请在第②段的括号中各补写一个字，将李白《静夜思》中月亮的特点准确概括出来。（2分）

4．请将第②段横线上东坡先生的词句填充完整。（2分）

5．仿照前面的两个句子，顺其思路，将第③段中横线上的句子补充完整。（2分）

不论是花香幽幽的春天，还是清风鸣蝉的夏日，不论，还是，皆别有一番情致。

6．请你联系上下文说说“我真的送了他一轮明月！”这句话的双关义。（2分）

参考答案：

1、（2分）②B；③C；④A。

2、（3分）无统一答案。但一要有具体的描写对象；二要色彩和画面感强；三要语言优美整齐。具体评分过程中可根据以上要求分三个等级渐次记分。

3、（2分）明、冷（近义词均可）

4、（2分）但愿人长久，千里共婵娟。

5、（2分）无统一答案。但必须是按秋、冬顺序，句式相同。（例句：不论是红叶烂漫的秋季，还是银装素裹的冬时。）

6、（2分）表面含义是指自然的明月照亮了黑暗的山路，深层含义是指山僧的话涤净了偷儿的心灵，使他内心的邪念、杂念远他而去。（意近即可）

篇3：送一轮明月阅读答案

送一轮明月阅读答案

一位住在山中修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然领悟了人性的真谛，心情十分愉快。

他喜悦地走向住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾，找不到任何财物的小偷正要离开的时候，在门口遇见了禅师。原来，禅师怕惊动小偷，一直站在门口等待，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。

小偷遇见禅师，正感到惊讶的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧！”

说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。

禅师看着小偷的背影走过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。”

禅师目送小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入定境。

第二天，他在温暖的阳光下醒来，，在极深的.禅房里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣，被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月！”

1、给带点字选择正确的读音。

皎（jiǎojiāo）洁，真谛（dídì），愉（yùyú）快，不知所措（chuòcuò），不禁（jīnjǐn），感慨（jìkǎi）

2、“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。”这一句应该用（）的语气来读。

A高兴B感慨C感激D伤心

3、禅师在林中散步，领悟了人性的真谛，在文中人性的真谛是指（）

A人与人要相互尊敬B人与人要相互关心

C人与人要相互信任，心存友善D人与人要相互戒备

4、禅师怕惊动小偷而一直站在门口等待，是因为（）

A禅师相信小偷不会偷东西B天黑，小偷看不到值钱的东西

C屋里没有值钱的东西D小偷和禅师是好朋友

5、禅师称小偷是“可怜的人”是因为（）

A小偷不懂得什么是善恶是非B小偷也很穷

C小偷值得可怜D小偷是个弱智

6、“送一轮明月”在文章中有什么意义？

7、禅师发现小偷偷东西，如果大喊大叫，与之搏斗，结果会怎样？

答案：

1.jiǎodìyúcuòjīnkǎi

2.B

3.C

4.C

5.A

6.送他一个善念，一份理解，一份同情，一份省悟。

7.禅师可能会被小偷伤害，也可能小偷会被吓跑，但是小偷不会改正错误，还会继续作案。

篇4：送他一轮明月阅读答案

送他一轮明月阅读答案

有一天晚上，一位住在山中茅屋修行的和尚趁月色到林中散步。在月光下，他忽然领悟了人生的真谛，心情十分愉快。

当他回到住处时，却看到自己的茅屋遭到小偷的光顾。找不到任何财物的小偷要离开的时候在门口遇见了和尚。原来和尚怕惊动了小偷，一直站在门口等待，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。

小偷遇见和尚，正感到惊讶的时候，和尚说：“你走这么远的山路探望我，总不能让你空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧。说着就把衣服披在小偷的身上。小偷不知所措，低着头溜走了。和尚看着小偷的背影穿过明亮的月光消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的'人呀！但愿我能送一轮明月给他。”和尚目送小偷走了之后，回到茅屋。第二天早上，他在温暖的阳光中睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整整齐齐地叠好，放在门口。和尚非常高兴，喃喃地说：“我终于送给了他一轮明月！”

1．在括号里填上恰当的词语。

( )的月光 ( )的月光 ( )的月光

2．从短文中找出下列词语的近义词。

明白( ) 光临( ) 看望( )

3．读短文，按要求填空。

时间：地点：人物：

主要内容：

4．文中画线的句子说明

5．请你仔细读读和尚说的每一句话，把你的感想用两三句话写下来。

答案

1．皎洁明亮昏暗（答案不唯一）

2．领悟光顾探望

3．时间：一天晚上地点：和尚的茅屋人物：小偷、和尚

主要内容：一个小偷到一个和尚位地去行窃，一无所莸，正碰上和尚回来，和尚把自己仅有的外衣披在小偷身上，这一举动深深感化了小偷，第二天小偷把外衣送了回来。（意思对即可）

4．小偷明白了和尚的用意，做人应该善良、诚实。（意思对即可）

5．和尚用自己的真挚和善良打动并感化小偷的心，就像一轮明月照亮小偷心中黑暗的角落，他那种宽容的品质是多么可贵啊！（答察不唯一）

篇5：送孩子一轮明月

送孩子一轮明月

近日,读了林清玄的《送一轮明月》,深有感触.故事是这样的:一位住在山中修行的禅师,有一天趁夜色到林中散步,在皎洁的`月光下,他突然开悟了自性的般若[(bō rě)智慧(佛经用语)]. 他喜悦地走回住处,眼见到自己的茅屋遭小偷光顾,找不到任何财物的小偷要离开的时候在门口遇见了禅师.原来,禅师怕惊动小偷,一直站在门口等待,他知道小偷一定找不到任何值钱的东西,早就把自己的外衣脱掉拿在手上.

作者：刘万春作者单位：刊名：家庭与家教英文刊名：JIATING YU JIAJIAO 年，卷(期)： “”(1) 分类号：关键词：

篇6：林清玄《送一轮明月给他》练习及答案

有一天晚上，一位住在山中茅屋修行的和尚趁月色到林中散步。在月光下，他忽然领悟了人生的真谛，心情十分愉快。

小偷遇见和尚，正感到惊讶的时候，和尚说：“你走这么远的山路探望我，总不能让你空手而回呀!夜凉了，你带着这件衣服走吧。说着就把衣服披在小偷的身上。小偷不知所措，低着头溜走了。和尚看着小偷的背影穿过明亮的月光消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。”和尚目送小偷走了之后，回到茅屋。第二天早上，他在温暖的阳光中睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整整齐齐地叠好，放在门口。和尚非常高兴，喃喃地说：“我终于送给了他一轮明月!”

【练习】

1.在括号里填上恰当的'词语。

( )的月光 ( )的月光 ( )的月光

2.从短文中找出下列词语的近义词。

明白( ) 光临( ) 看望( )

3.读短文，按要求填空。

时间：地点：人物：主要内容：

4.请你仔细读读和尚说的每一句话，把你的感想用两三句话写下来。

【参考答案】

1.皎洁明亮昏暗(答案不唯一)

2.领悟光顾探望

3.时间：一天晚上;地点：和尚的茅屋;人物：小偷、和尚;主要内容：一个小偷到一个和尚位地去行窃，一无所莸，正碰上和尚回来，和尚把自己仅有的外衣披在小偷身上，这一举动深深感化了小偷，第二天小偷把外衣送了回来。(意思对即可)

4.和尚用自己的真挚和善良打动并感化小偷的心，就像一轮明月照亮小偷心中黑暗的角落，他那种宽容的品质是多么可贵啊!(答察不唯一)

篇7：美文阅读心间植一轮明月

美文阅读心间植一轮明月

季节的交替总是如些匆匆。许多时候，它就像是一场没有预告的情景剧，悄悄的穿过指隙，一点一滴，缓缓的渗透到生活中的每一个角落。等你蓦然惊觉，一切，早已风声水起。

晨起时，窗外，一场淅淅沥沥的秋雨又不期而至，秋，已深。轻轻的吸一口气，空气中已然有了一丝丝凛冽的冬的寒意。北方的秋冬，总觉得缺少了一个平稳的过渡，才十月未央，绿色就已渐次消耗怠尽了。檐角处前几日还努力绽放的牵牛花不知是在哪个寒意入侵的夜里褪去了最后的颜色，腮边挂着几滴清露，奄奄一息的蜷缩在角落里，看着，让人有一丝淡淡的心疼。

迎着风，踏着泛白的秋霜，脚步走进枫红明黄交织漫染的林间小径，才几日的光景，一些白杨树的叶片已落了大半，浅褐色的树干，分散的枝丫完完全全的裸露在眼底。昨日满眸的绿意，终是经不起岁月的辗转，时光的消磨，渐次走向衰落。

想象着，若穿越千年，我愿做一个在陌上寻秋的女子，白衣素裙，淡若菊香，以不忧不喜的姿态，看落红如雨，跌入尘埃，看千帆过尽，秋水长天。素手轻弹，奏一弦清音，与清风私语，与明月共饮，在青山碧水间放牧心灵。在蒹葭苍苍的时光水岸，轻轻的翻阅着那些散落在年华深处的花间梦事，一读再读，一忆再忆，纵使，那些空城旧事，那些繁花绕肩，那些琐琐碎碎的嘤咛，早已站成了光阴的彼岸，找不到昨日的气息，又有什么关系。记忆中，来过，经历过，便是值得铭记的珍惜。

只是，红尘中行走，总有绿萝拂过衣襟，总有云水打湿诺言，总有时光斑驳过往。又有几人能历经沧桑，内心依旧不惊不扰，安然无恙？

光阴弹指老，几度春华成秋碧。在强大的时间面前，世间万物都是如此渺小。红尘辗转的路上，一些时候，心底会不由自主的漫过一丝遗憾、叹息，太多的时候，我们无法把握一份缘分的长短，无法左右一些事情的结果，无法预料前路中的风雨……也许正是因为这太多的力所不及，才让我们慢慢才学会了随缘聚散、随遇而安。

但见冰消涧底，不知春上花枝。我们又何尝能准确的知道什么时候秋风悄悄的让繁华落尽，让阶前残红如雨？什么时候霜露冷了林间幽径，让水瘦山寒。前行的旅程中，总是阴晴难料，你永远也无法预知，下一刻，在光阴的转角处等待你的是山穷水尽的愁肠百转，还是柳暗花明的豁然开朗。

尘世中，总有聚散，总有悲欢。一如夏来了，有繁英怒放，绿意韵染，有碧波荡漾，清风拂面。亦不乏雷声阵阵，大雨滂沱，绿肥红瘦，枝折花残。生活，总是以一半明媚，一半忧伤的姿态呈现于你我面前，如一卷浓淡相宜的水墨画，也许，正是那些看似随意的留白让画面增添了一份质感，一份让人遐思的美好。

所以，无论何时，无论何种境遇，我们有理由相信，时光走过的每一步都是经历，年华中每一份聚散都是历练，光阴中有多少薄凉，亦会有多少明媚。你我所要做的，就是怀着一颗恬淡安然的心，淡淡笑，浅浅行，铭记下值得珍惜的过往，忘记那些流年里的伤痛。

走过的路，或明或暗，都是风景。经历的事，或浓或淡，都是人生，岁月在给予我们沧桑的同时，也让我们学会了坚强勇敢。年华纷纷扰扰的背后，一定隐藏着些许无法言传的深意。若可，拥一怀颗从容不悔的心，且行且惜，且歌且吟，一定会收获一份行到水穷处，坐看云起时的淡定从容。

许多时候，我们不必去抱怨光阴中有多少薄凉，尘世中有多少冷漠，走过的路，看过的风景，无论是明媚还是晦暗，都是值得深藏和感激的经历，都是年华书笺上一抹或浓或淡的色彩，都是记忆中无法重新书写的开篇。

世界光如水月，身心皎若琉璃。这个世界，也许没有我们想象中的完美，但也一样没有我们想象中的糟糕。生活是杯白开水，我们就是自己人生的调剂师，酸甜苦辣都看你如何去调制。若能用一颗琉璃般素雅纯洁的心去感恩，去面对，去捡拾和发现生活中的美好，去努力的调剂这杯看似平淡无味的白开水，那么，你会发现，一花一草，一粥一饭无不饱含着慈悲。一轮明月，一剪溪水无不蕴藏着从容。平平淡淡的日子，也会沾染上花朵的禅意，摇曳着素雅迷人的芬芳。

生活是每个人心灵的影射，心若简单，眼中的世界便纯洁如水，澄澈如镜。心若荒芜，眼中的景致便荒草丛生，万物黯然。若内心通透，温润如玉，便会看山是山，看水是水，看世界光如水月，不染尘埃。

不苛责，不执意，不强求。一些事，经历了，便可无悔，一些人，错过了，还可以轻轻珍藏心中。年华里，本就没有什么能抵达真正的圆满，随缘聚散，静观花落，笑看云起，宠辱不惊，又何尝不是一种禅意的.修行？

你看，这个季节，虽已满径秋凉，满目萧瑟，但，那从枝头缓缓飘落的红枫，轻盈的身姿里，不也写满了优雅、从容？

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。年华里，无论有多少风霜，坎坷，若能拥一份优雅、淡然的心境，就可以从平淡的日子里感悟到温暖，从苦难的历程中积淀出智慧、从容。生活中没有永远的阳光明媚，亦不会有永远的风雨飘零。暗香盈袖是一份诗意，落叶翩跹又何尝不是一份从容？季节将树木褪回根的颜色，将花蕾从枝头凋零，待到春起，冰雪消融，依然会芳华满树，铺开时光深处又一场更加盛大的开篇。

叶落归根，岁月轮转，是时光行走的必然。季节的齿轮推动时序，让我们感受到流年的沧桑，也同样让你我感受到生命的厚重，感受到一种阅尽沧桑后的宁静淡泊，志存高远。总是在经历风霜雨雪，浮沉喧嚣之后，才蓦然才觉，平淡、简单才是生命真实的底色，删繁就简、素心如莲才更能深切的感悟到这一程浮世清欢。

铺一方素笺，研一池墨香。依偎在疏影摇曳的轩窗前，看时光过隙，叶落归尘；看风住尘香，明月如霜。轻捻一缕墨香，依着心的方向，安静的描摹下或浓或淡的文字，不为有谁欣赏，不为将光阴写成多少传奇，只想，将流年里那些爱与被爱的安暖，那些琐琐碎碎的感悟稳妥的安放于记忆中，待到暮色苍茫，齿落发疏，依然可以凭借着一寸一寸纸间舒展的文字，寻觅时光走过的痕迹，触摸到生命历程中苦涩里夹杂着的淡淡暗香。

如若可以，我愿做一个素心若水的女子，静观流年若水穿尘，不语悲欢，笑看红尘聚散，荣枯随缘。晨曦初起时，拥一窗清幽，临几行素笺小字。暮色渐浓时，看月过花影，温一壶茶，读一阕旧词。风起，雨落，花飞，蝶舞，心底都是莫大的喜欢。

待时光过隙，回望所来径，记忆的梗上，那三两朵娉婷仍在，优雅的绽放着，淡淡的芬芳着。纵然不言不语，都是生命中无比瑰丽的旖旎。

走过流年，看过聚散，品过几多人情冷暖，更深深的知道了生命中真的没有太多的人，太多的事可以让我们深深铭记，所以，对于那些或悲或喜的日子，我们无须慨叹，无须遗憾，也不必必苦苦追问光阴的消息。就在心中植一轮皎洁的月吧，或盈或缺，或远或近，不言不语却可遥遥相望，静时，掬一缕清辉，品一卷翰墨，让月色在茶香缭绕中缓缓生腾。烦时，捻一缕皎洁，轻轻拂过心扉，涤去浮躁，滤去晦暗，心就在月色中澄澈如初，纤尘不染。

怀一颗琉璃心，从容在光阴中行走，看繁华过隙，清风绕肩，听光阴向晚，花落菩提。碾一纸墨香，铭记下山一程水一程相遇的温暖，等经年过后，坐在流年湖畔打捞，这一程走过，不曾辜负花开花落，更不曾辜负这洒满清辉的世界，便是生命不悔的穿越，便是时光最温暖的成全。

篇8：林清玄作品《送一轮明月》赏读

林清玄作品《送一轮明月》赏读

一位在山中修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的.般若。

他喜悦地走回住处，发现自己的茅屋有小偷光顾。找不到任何财物的小偷离开的时候在门口遇见了禅师。原来，禅师怕惊动小偷，一直站在门口等他，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早已把外衣脱下来拿在手上。

小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而还呀，夜凉了，你穿上这件衣服走吧!”

说着，就把衣服披在小偷身上。小偷不知所措，低着头溜走了。

禅师看着小偷的背影穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨道：“可怜的人啊，但愿我能送一轮明月给你。”

禅师目送小偷走了之后，回到茅屋里赤身打坐，伴着窗外的明月进入了空境。

第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛时，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月。”

篇9：海上生明月现代文阅读题答案

海上生明月现代文阅读题答案

四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看! 天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象，要超过所有人间句作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此，而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。

与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的`。可是真正能够与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。

上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天，我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。

阅读题：

1、仔细阅读文章，从中找出与下面词语意思想相近的词语。

光芒—— 皓月—— 无际——

2、按文章填空，体会所填词语的作用。

(1)突然间,一轮( )满月从海上升了来。

(2)这时上面有( )青天。

(3)下面有( )碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。

3、作者几处描述的海上升起的明月，你最喜欢哪一处，在文中用“——”画好，有感情地读一读。

4、按课文内容填空，有感情地读两遍。

与晚风、为友，这种趣味是不能用描写的。可是能够做到与晚风、明月为友的，就只是那些的人!我虽不能以海为家，但做一个，也是幸事。

5、有感情地朗读这篇文章，背诵你最喜欢的两句。

6、你能把古今人有关写月亮的诗句写(或抄上)一、二句吗?

参考答案：

1、光芒——光辉皓月——明月无际——无涯。

2、(1)黄色大圆镜似的(2)无际的(3)无涯的。

3 略

4.明月文字真正以海为家海上的过客。

5 略

6.可去查唐诗、宋词。

阅读理解分析语言特色题型方法

这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要求品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……

提问方式：这首诗在语言上有何特色?

提问变体①：请分析这首诗的语言风格。

变体②：谈谈此诗的语言艺术。

答题步骤：

(1)点明特色(用一两个词准确点明语言特色);

(2)结合原诗分析(用诗中有关语句具体分析这种特色);

(3)分析感情(指出表现了诗人怎样的感情)。

答题套路：这首诗的语言特点是，如()，这种风格很好地表达了作者()的情感。

语文阅读答题方法

1从适宜的角度作答

紧扣题意，选用恰当的句式，从适宜的角度作答。怎么问就怎么答，使“答”与“问”有直接的关联性。有时在原文摘取的句子中有答案所需的内容，但不能从命题者所“问”的角度作答，如果直接使用会使回答不到位，甚至答非所问。因此，一定要紧扣题目的要求，将文中的已知信息重新排列组合，使之成为与命题提问角度相契合的答案。

2语言表述力求精练

这对于受字数限制的表述题来说是至关重要的。对于高度概括的题目，当我们筛选整合好文中的相关信息之后，要把具体、形象的语言转换为抽象、概括的语言;对于解释、阐述、评价性的题目，我们可删去描述性的修饰语、较长的限制语，或合并同类项，或改字缩词，或使用指代词，使语言的表述高度浓缩，以符合题目的要求。

3答案来源回归原文

1.采摘阅读理解材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。

2.提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。

注意：

(1)注意审阅读理解题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。

(2)辨识文体，根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。

(3)遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。