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弛组词

2023-06-12 09:04:04 收藏本文下载本文

“十几集”通过精心收集，向本站投稿了8篇弛组词，下面小编给大家整理后的弛组词，供大家阅读参考。

弛组词

篇1：弛怎么组词

弛怎么组词

1、【纵横驰骋】

2、【风驰电卷】

3、【风驰电击】

4、【驰声走誉】

5、【驰名中外】

6、【星驰电掣】

7、【魂驰梦想】

8、【驰名天下】

9、【风驰霆击】

10、【神驰力困】

11、【风驰电骋】

12、【风驰雨骤】

13、【驰高鹜远】

14、【车驰马骤】

15、【璧坐玑驰】

16、【电掣风驰】

17、【风驰电掣】

18、【风驰电逝】

19、【驰风骋雨】

20、【驰志伊吾】

21、【驰魂夺魄】

22、【龙驰虎骤】

23、【放纵驰荡】

24、【背道而驰】

25、【驰骋疆场】

26、【驰魂宕魄】

27、【星驰电发】

28、【载驱载驰】

29、【东荡西驰】

30、【心驰魏阙】

31、【东驰西撞】

32、【驰名当世】

33、【心往神驰】

34、【风驰电赴】

35、【心驰神往】

36、【风驰云卷】

37、【星驰电走】

38、【东驰西击】

39、【东驰西骋】

40、【驰马试剑】

41、【电掣星驰】

42、【假誉驰声】

43、【载驰载驱】

44、【意往神驰】

45、【风驰云走】

46、【风驰草靡】

篇2：弛组词

弛组词

1、【松弛】

2、【积弛】

3、【弛崩】

4、【弛旷】

5、【弛侯】

6、【文弛武玩】

7、【弛防】

8、【弛张】

9、【松弛】

10、【携弛】

11、【弛缓】

12、【惰弛】

13、【弛弓】

14、【涣弛】

15、【弛驭】

16、【心弛神往】

17、【弛刑】

18、【弛卸】

19、【倾弛】

20、【弛废】

21、【懦弛】

22、【一张一弛】

23、【弛拙】

24、【弛沓】

25、【弛备】

26、【弛担】

27、【弛兵】

28、【遗弛】

29、【弛纵】

30、【偷弛】

31、【蠲弛】

32、【弛仗】

33、【解弛】

34、【弛替】

35、【弛夜】

36、【恩深法弛】

37、【颓弛】

38、【弛恶】

39、【厥弛】

40、【弛解】

41、【倾摇懈弛】

42、【弛坏】

43、【弛禁】

44、【弛柝】

45、【弛悬】

46、【浇弛】

47、【放弛】

48、【弛落】

49、【寝弛】

50、【逋弛】

51、【一弛一张】

52、【弛县】

53、【弛职】

54、【弛狱】

55、【弛刑徒】

56、【怠弛】

57、【弛隳】

58、【弛谬】

59、【伸弛】

60、【弛惰】

61、【弛怠】

62、【弛政】

63、【弛行】

64、【张弛】

65、【懈弛】

66、【色衰爱弛】

67、【堕弛】

68、【弛期】

69、【弛放】

70、【宽弛】

71、【旷弛】

72、【弛高骛远】

73、【敛弛】

74、【散弛】

75、【弛慢】

76、【玩弛】

77、【乖弛】

78、【弛罟】

79、【拓弛】

80、【弛坠】

81、【崩弛】

82、【弛紊】

83、【纵弛】

84、【弛易】

85、【弛懈】

86、【弛维】

87、【雕弛】

88、【弛魂宕魄】

89、【纲纪废弛】

90、【弛玩】

91、【弛荡】

92、【隳弛】

93、【弛然】

94、【弛声走誉】

95、【废弛】

96、【慢弛】

97、【弛力】

篇3：什么是迅弛技术?

简言之迅驰是Inter笔记本cpu的名字，就像台式机的叫做奔腾和赛扬，作为英特尔迅驰技术核心的英特尔Banias移动CPU与通常的英特尔移动CPU不同，它由英特尔专门一支研发团队针对移动计算环境精心设计，它强调的是低功耗及高整合度。Banias的设计主要考虑了小型化、低能耗、处理器散热等因素，它基于PIII-M核心，但核心设计已完全不同，具有1M二级缓存，400MHz的四倍泵式总线(QuadPumpedBus)，拥有同时执行4条指令的能力，同时英特尔在Banias身上加入了全新的MicroOpsFusion节能技术优化的互联电路，所以无论是功耗还是发热量相比PIII-M都会大幅度降低，

与PIII-M相同，Banias也针对不同的市场分为标准版/低电压版(LV)/超低电压版(ULV)，标准版本处理器得工作频率从1.3-1.6GHz不等，低耗电版本处理器的工作频率则为1.1GHz，超低耗电产品的工作频率则为900MHz。它们适用于超薄笔记本等产品，低功耗和高整合度使得这些处理器既可以更省电，又能提供更佳的性能，使之成为笔记本电脑的理想方案。迅驰二代是基英特尔推出的Sonoma平台，性能更优

篇4：弛字怎么读和什么意思

弛 [chí]

部首: 弓

部外笔画: 3

总笔画: 6

五笔86: xbn

五笔98: xbn

仓颉: npd

笔顺编号: 515525

四角号码: 14212

郑码: yzyi

Unicode: CJK 统一汉字 U+5F1B

字形结构：

汉字首尾分解: 弓也

汉字部件分解: 弓也

笔顺编号: 515525

笔顺读写: 折横折折竖折

字的基本解释：

放松，松懈，解除：松～。废～。～惰(懈怠)。～缓(局势、气氛等变和缓)。～张(“张”，拉紧弓弦;“弛”，放松弓弦，喻兴废、宽严、劳逸等)。

延缓：～期。

〈动〉

(形声。从弓,也声。本义:放松弓弦)

同本义:[unstring]

弛,弓解也。——《说文》

弛弓尚角。——《礼记·曲礼》

一张一弛。——《礼记·杂记》

乃弛弓而自后缚之。——《左传·襄公十八年》

弧弓弛而不张。——《楚辞·谬谏》

又如:弛张(一松一紧。弛,放松弓弦;张,拉紧弓弦)

松弛,放松 [relax;loosen]

弛,缓也。——《广雅》

四日弛力。——《周礼·大司徒》。注:“息徭役也。”

病热而筋弛。——《素问·刺要论》

又如:弛易(松慢;变换);弛纵(放纵);弛玩(松懈玩忽)

解除 [lift]

令弛县。——《周礼·大司乐》。注:“释下之。”

弛周室之忧。——《左传·昭公三十二年》。注:“犹解也。”

又如:弛解(解除警卫);弛防(解除防备)

毁坏;废弃 [destroy;discard;abandon]

庶民弛政。——《礼记·乐记》。注:“去纣时苛政也。”

弛侯。——《谷梁传·襄公二十四年》。注:“废也。”

文公欲弛孟子之宅。——《国语·鲁语》

又如:弛力(舍弃力役的事情);弛政(除去苛政)

释放 [discharge]。如:弛狱(释放狱囚)

放下 [lay down]

弛于负担。——《左传·庄公二十二年》。注:“去离也。”

屠乃奔倚其下,弛担持刀。——《聊斋志异·狼三则》

又如:弛仗(放下兵器);弛兵(放下武器);弛担(放下担子;推卸责任);弛卸(推卸)

延缓 [delay]。如:弛期(延缓时日);弛沓(拖沓)

〈形〉

懈怠,松懈 [slack and lazy]

识者固知元政紊弛而变兴自下之渐矣。——明· 高启《书博鸡者事》

又如:弛绝(松懈断绝);弛惰(松懈怠惰)

篇5：浅谈组词

浅谈组词

[作者] 湖南益阳市师资培训管理站易元春

[内容]

小学语文教学中，组词练习是低年级语文教师在识字教学中常用的一种方法，无论课内课外作业、复习资料和试卷上都经常出现“组词”一类的命题，这无疑有助于学生了解字义，发展语言和思维。

近日，有机会翻阅小学低年级语文作业本，发现组词的要求有不妥之处，有的教师要求学生凡课本上出现的生字全部组词，甚至每字组词3―5个；有的教师对一些构词能力极差或不能拆开构词的连绵词如“葡萄”、“蝴蝶”等也作同样要求；有的学生组词时竟盲目照抄字典、词典，如作业本上出现了“风尘、风水、风采”一类词语。对此，本人谈几点肤浅看法。

一组词练习的目的无疑是让小学生更好地掌握词义，为运用打基础，而教小学生掌握词义必须根据儿童思维发展水平和特点进行。小学低年级学生思维的基本特点是：“以具体形象思维为主要形式，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。但这种抽象逻辑思维在很大程度上，仍然是直接与感性经验相联系的，仍然具有很大成分的具体形象性。”（朱智贤教授著《儿童心理学》P344）小学低年级学生以具体形象思维为主导，抽象逻辑思维还在发展中。他们所认识的事物常常是事物直观的、形象的外部特征或属性，他们所认识的概念往往是具体的，可直接感知的，对词概念的抽象思维能力不强。“风尘、风水、风采”是高一级抽象词语，他们不但难以理解，也许老师讲给他们听也是听不懂的。因此，教小学生组词必须根据学生的实际情况，教他们掌握可能掌握的概念。低年级学生对词概念的理解受词概念本身所包含的直观特征所支配，主要依靠感性表象来理解词的概念。如一年级学生用“水”组词时，组出了“水田、河水、kāi（开）水、rè（热）水”等词，这是切合实际的，但有的教师引导学生组出“水bèng（泵）”一类词。学生没见过“水泵”，就难以建立“水泵”的概念。尽管教师的语言直观（生动的描述）或图片、标本、幻灯等手段能帮助学生理解“水泵”的概念，而学生自己组词就没有这些条件。所以，教师教学生自己组词时，必须全面考虑。儿童认识客观事物是由具体到抽象，由感性到理性，由事物的外表到事物的本质。教小学生掌握词义，也应遵循这一认识事物的规律。学生对词概念理解的程度如何，既决定词概念本身的难易程度，又决定思维对象与学生生活经验的一致性。因此，在组词练习中，只能由日常生活概念到社会政治生活概念，由物质概念到精神概念，由具体概念到抽象概念教学生掌握词义，做到由易到难，由简单到复杂，循序渐进，有计划地进行。以上说明，把小学生当作成人，要求他们组那么多词，教他们掌握过多过深的概念是不现实的，也是违反规律的。

二我们知道，汉字不是拼音文字，本身不表示念什么声音，语言的音节，要看它作为一个词或同别的音节组成一个词是什么意义，分别用不同的符号表示。然而，单字与其它字组合可组成很多不同意义的词字义也随着不同。

而在这“很多不同意义的词”中，有的是与学生的认识水平和生活经验相一致的，有的是学生不可能接触、认识或难于理解的，因此，小学生组词切不可硬组滥组、漫无边际、多多益善。教师要结合儿童心理特点和生活经验，把组词练习控制在一定的范围以内，做到恰到好处，适可而止。究竟如何掌握这个尺度，可考虑以下四个方面：

1、小学低年级学生学习词语以理解书本上的词语为主研究资料表明：小学阶段最初书面言语的词量少于口头言语的词量。初入学儿童已在生活经验中掌握了大量口头词汇和语言，理想的小学低年级语文教材大量内容应该是这些词汇和语言的书面形式。如果脱离课文，反而把学生熟悉的事物变成新的因素了，学生要重新建立概念与具体事物之间的联系。这样既不理解，又费时费力。前面所述“风采、风尘、风水”一类词语既脱离了课本，又脱离了学生的认识水平，不宜成为小学低年级学生的组词内容。所以，为了让学生把书面形式的词汇和语言与已有的熟悉事物联系起来，小学低年级学生应以学习书本上出现的词语为主。

2、教师要帮助低年级学生接通所学生字与口头语言中已掌握的词语的联系如教“黄”字时，教师先以具体标本或实物让学生认识“黄花菜”，并掌握“黄”的概念，了解它的种类：“浅黄、深黄、金黄”等。而“黄瓜、黄豆、黄牛、黄土”等词语是学生生活经验中熟悉的事物和口语中已掌握的概念，但与“黄”色的`“黄”联系不上来，一经老师指出，学生就豁然明白，啊，原来这么多词语中的“黄”就是“黄花菜”的“黄”，这样不但明白了词义，而且接通了生字与口语中已掌握的词语的联系。

3、利用所学生字与学过的熟字组词也便于学生理解“往”字，有“去、向、过去的”意思，学生因生活经验不同，可能组成“往东、往西、来往、往日、往事、往常”等词语，这些词语学生口头能说，而且“东、西、来、日、事、常”都是熟字。如果在课堂上由不同学生提出，教师稍加解释，6个新词一下子为全班学生所接受。

4、选择学生在学习和日常生活中常用的词语给以肯定，也符合儿童的认识水平小学低年级学生组词的范围，应该大量是属于上述类型的。这样教学生组词，才能克服随意性，使组词为完成一定的教学任务服务。三语言的基础是词汇，教师指导学生进行组词练习，还需要考虑汉语词汇的特点。现代汉语的语素的构词能力有强有弱。如用“水”构成的词就很多，《现代汉语词典》中，就有150个合成词开头的语素是“水”的，如“水泵、水汽、水表……”等，还有许多个合成词末尾的语素是“水”的，如“潮水、茶水、洪水……”诸如“风、云、地、大……”等，基本词汇同样具有很强的构词能力，为全民所共同理解。但是，不是任何一个词都具有“水”等词那样强的构词能力，有的强，有的弱，少数的更弱，个别的几乎没有什么构词能力，例如“我、你、他”的构词能力就很弱。有的词既不能拆开来讲，更不能拆开构词，如“萝卜”、“蜘蛛”、“蝌蚪”这类词，教师就要强调这些词的整体意义，既不能拆开来理解，更不能拆开来组词。教师应根据词汇特点进行教学，不断丰富学生词汇，发展学生语言，开拓学生的智力。

篇6：含有弛字的词语

弛荡

弛防

弛职

弛高骛远

弛放

弛政

弛紊

弛罟

弛易

弛悬

弛柝

弛卸

弛绝

弛解

弛备

弛魂宕魄

弛懈

弛恶

弛沓

弛兵

弛玩

弛夜

弛刑

弛坠

弛怠

弛侯

弛旷

弛惰

弛替

弛慢

弛落

弛隳

弛纵

弛维

弛拙

弛废

弛驭

弛然

弛弓

弛坏

弛期

弛缓

弛张

弛力

弛狱

弛崩

弛刑徒

弛禁

弛声走誉

弛仗

弛县

一弛一张

跅弛不羁

文弛武玩

心弛神往

慢弛之阙

纵横弛骋

伸弛

隳弛

逋弛

涣弛

颓弛

浇弛

拓弛

宽弛

懦弛

刓弛

废弛

简弛

懈弛

文武之道，一张一弛

雕弛

纲纪废弛

寝弛

跅弛

乖弛

寖弛

厥弛

敛弛

倾弛

玩弛

松弛

怠弛

散弛

倾摇懈弛

色衰爱弛

解弛

惰弛

张弛

崩弛

慢弛

蠲弛

堕弛

偷弛

旷弛

纵弛

一张一弛

驰放音乐是什么

Chillout音乐是如今已经演变成一个电子音乐的风格，但同时也是一些曲风的统称。

从流派的角度说它包括了一些轻快、缓慢、令人放松的电子音乐、一些结合了电子音乐的爵士乐(例如jazz-hiphop、Smooth Jazz等)。Chillout音乐需要符合以下特征：具有让人放松、休息、舒缓情绪的功能，具有慵懒闲适的气氛，常有现代大都市的感觉(也有的描绘自然风景)，适合伴随听者进入梦乡。

有人根据发音和意思，把Chillout译为“清凉音乐”，又因为该风格大多是电子音乐，也可译为“清凉电子”。也有译为“弛放音乐”。又叫沙发音乐、LOUNGE。

性质“沙发音乐”是一种夜店里供人消遣的音乐。但这与节奏强劲的锐利舞曲却又截然相反，在以前，“沙发音乐”主要用于电音舞会中一段风驰电掣过后，填补人们冷静休息的间隔所需，散漫的节奏配以悠扬的旋律，是疯狂过后最好的一注镇静剂。“沙发音乐”后来逐渐自成一格，而现在已成为欧洲电乐的主流之一，并带动全球流行。“散”是这种音乐主要的氛围，温馨华丽的装潢，配上舒适柔软的大沙发，提供现代生活紧张的都市人一个释放压力的空间。

音乐概念而当把lounge作为一种音乐概念，却不是三言两语可以解释清楚的了。作为一种近年来风靡欧洲的时尚音乐，lounge一般是以电子乐形态出现的——但她又不一定非要是电子乐不可;而从乐理上说，lounge亦没有自己专有的节奏曲式之类的标志性。台湾人管lounge叫“驰放音乐”，亦有人称lounge为“沙发音乐”。而如果一定要给lounge音乐下个定义，我想应该如下——“Lounge是于近年来开始流行于欧洲的一类新式电子乐，她善于营造一种于相对平静的音乐氛围，使人在舒适、放松中得到心境的'愉悦”。当你听着音乐时候突然说出一句：“这首歌太Lounge了!”这大约便是Lounge了吧。

体会提起电子乐，相信大家首先想到的一定还是那些带着狂热动感节奏的电子舞曲，然而多以缓慢节奏或中板响起lounge，迷人之处却是它所营造出的那种给人无限遐思的四维音乐空间。她可以是电子合成器构建的遨游宇宙一般的缥缈音响;或是清澈小溪般流淌的女声吟唱;亦或是爵士乐手们奏出的那种魔法般美妙的音符组合。这便是Lounge，将身体投入沙发闭上眼睛，体会那种只可意会不可言传的音乐蜜语。

发展在欧洲的夜店中常常会有一个分区或一个房间称为Chill Out Room，专门播放lounge音乐，让跳舞跳累的舞客们休息，或是给不喜欢太重太吵音乐的客人一个聊天或静静地欣赏音乐带来的遐想的空间。然而不知何时，lounge又开始化身为一种生活的态度，传递到每日的心情之中了。我开始憧憬那种音乐一般美妙的生活，我开始细心发觉着枯燥生活中美妙的点点滴滴，当戴上耳机，争执，焦虑都离我远去，傻子才悲伤，神经病才愤怒。生命的精华只有短暂的，为何还要让那些纷乱扰乱本已疲惫的身心。Enjoy Music，Enjoy Life。我想起初冬上午暖洋洋的教室，我置身于夕阳西下的城市咖啡馆一角，我漫步在春风中的前海西岸，或是夜幕降临后在阳台上远眺灯火通明的北海白塔……闭上眼睛，灵魂便可以悬浮在乐之海中。就让Lounge唤起心中安静，自然，淡然，原始而自我的一面吧。

篇7：论张与弛作文

论张与弛作文

孟子论辩，善用语势，于风平浪静之末藏破竹之势，辗转迂回之间直指所取，张弛有度，不急不躁，听者拜首于无形之中。大千世界之无穷变幻，人生事理之风起云涌，向有其遵循的不变规律。诚难一言以蔽之。然吾观之，张弛之理，运行其间，奥妙高深。

《三国演义》中有言：天下大势，合久必分，分久必合。合则山川一统，政治清明，于泛泛黎民而言，自可暂免于战乱流离之苦，耕作田垄之间，享日出日落之天福，于草木虫鱼，也落个耳根清净，此可谓之“弛”。一日生揭竿之事，必有乘水摸鱼者，诸候割据，军阀混战，在所难免，此百姓之灾也，生死难料，颠沛流离。乱世出英雄，也出断肠之诗。“国破山河在，城春草木深”，这便是天下割据之“张”。

天下之张弛，犹百姓内心之张弛。且张之愈紧，弛愈松。张弛之度，如拉弓射箭，拉之愈紧，射之愈远。推究其根本，则取决于拉弓之人。小孩拉弓，张无力，射不远；待其长成，气冲斗牛，射雕犹易矣。视中国之进步，九州之发展，犹如小孩之成长，从初之小张小弛，至后之大张大弛。从过去的两个世纪看，中国正处于大张大弛之中。

古今中外，胸怀大志者无数，而终有成就者，惟懂张弛之理者。夫张弛者，蓄势以待发也。孔明韬略，缘其学之久，心智也大。古之大成者，无不如此。

拿破仑身材矮小，而志不小，厚积而薄发，终成一代传奇。在波涛汹涌的法国大革命中时起时伏，正是懂得张弛之理，才于低谷中东山再起，虽然最终客死海中，诚难测也。

，四渡赤水，用兵如神。正是因为在第五次反围剿失败后毅然北上长征，铸就了中国共产党不屈的灵魂，开辟了又一片广阔的'天空。此如翻山越岭，于险处谨慎，谓之“张”，遇着骇然之景，也能尽情享受，谓之“弛”。

一张一弛，须张弛有度。过于张，则心力交瘁，大伤元气；过于弛，则放任自由，望其本来目的，当然不可以。

历史张弛之理，自有其运行的内在规律，而人生事理之张弛，惟取决于自身的把握。把握了张弛之理，必有“去留无意，看庭前花开花落；宠辱不惊，任天外云卷云舒”之境界。

篇8：风弛手机案例

风弛手机是2005年取得手机牌照的一支国产手机新军，2006年正式启动以省级包销商为核心的渠道模式运作全国市场。在各省包销商的选择上，对包销商的资金实力和渠道能力均作了严格的认证。在合作条件的洽谈过程中，风弛手机将取消价格保护、不承担KA连锁进场费用、收取窜货保证金等条款明确地签订在了风弛手机的产品代理协议中。协议中还明确了省包商必须承担区域零售网点开拓、KA卖场的进场工作、专职促销员的招募、终端建设、节假日促销活动的执行等义务。同时、风弛手机也承诺给省级包销商给予市场策略和经营思路上的输出及必要的市场物料支持。双方签定代理协议后不久，风弛手机明星机型P888由于卓越的外观设计和一流的性价比备受渠道的追捧，从而带动了风弛手机的一时旺销。在风弛手机市场旺销的情势下，风弛手机进一步向省级包销商灌输自身的经营思路，就是要让省级包销商承担起区域市场规划、开拓、推广的角色。风弛手机将进一步开发好的产品、给好的产品制定一个较强冲击力的省级经销价格，从而给省级包销商较大的价格操作空间。总之是要求省级包销商必须转变经营思路，要在主流卖场进行上柜、推进终端建设，树立品牌经营的理念，提高自身的终端操作能力。风弛手机的区域销售经理则要扮演好区域营销专家的角色，用专业的素质和精神为省级包销商提供价格体系制定、渠道规划、终端推广、组织建设、营销管理等方面的策略服务。

随后、风弛手机P系列产品陆续上市、省级包销商的业务体系也按照先易后难的市场开发策略推进零售网点的开拓目标、并对部分网点进行的终端形象包装及促销人员的派驻。但随着风弛P系列上市产品相雷同、省级经销价过于坚挺的原因。省级包销商在售点开发和终端销售过程赶到越来越吃力，同时由于KA连锁由于进场费用问题迟迟没有突破性进展，

风弛手机在外围市场受到后进国产手机新军和三、五码机的强烈冲击。部分省级经销商由于销售任务完成差的原因进行了淘汰。引进新省级包销商后，新省级包销商很大的精力是在处理渠道遗留问题，为恢复下级渠道信心、被迫放低自己的合作底线。1：原价购买老省包的库存；2：部分机型加价30、40元就卖给地级包销商。有的还客户还得进行铺货、价保。3：老省包的砸价甩货、造成新省包的机型价格极为透明，造成销售毛利极为微薄。现有销售毛利无力支撑市场操作。部分市场陷入了恶性循环，在经历了几次省级经销权的变更后，再没有合适的包销商愿意经销风弛公司的产品了。出现这些问题后，风弛公司将原因归结为派驻市场的销售人员能力不强或是不勤奋。于是新销售人员到岗，但是仍然挽救不了市场的颓势。

风弛手机近两年的市场运营，留下的却是渠道的硬伤。06年中国的手机消费市场容量突破亿台，但是风弛手机的销售依然没有起色。07年预估可以突破一亿三千万台，风弛手机的步履却显得极为艰难。难道手机行业就真的这么难做吗？你不见，有人做五码机做了10个月，可以挣到七千万的利润。风弛手机在07年究竟该怎么办？

何谓师者，传道授业解惑，术业有专攻，闻道有先后。有师善于“传道”式宣讲理念和知识，这理念知识有可能来之于多处，理论多于实践，具有一定指导性和体系性，属于讲师型；有专家攻于“授业”式传授术业，这术业是大多经过自己实战检验的总结，实践多于理念，具有很强的参考性和应用性，属于教练型；有学者修于“解惑”式临床共参，解惑于问题之前和诊断于“亚健康”之中，属于参谋型；欢迎有识之士沟通交流：www582168@126.com

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