碳的组词造句
“李嘉欣”通过精心收集,向本站投稿了3篇碳的组词造句,下面是小编整理后的碳的组词造句,欢迎您能喜欢,也请多多分享。
篇1:碳的组词造句
碳的组词造句
1、渗碳造句:在对渗碳层碳浓度分布进行精确计算基础上,利用端淬试验数据,在计算机上可简便地实现对渗碳层硬度分布的模拟。
解释:增加钢铁零件表面含碳量,以提高零件表面硬度。方法是把钢铁零件和含碳物质(如木炭、碳酸钡、碳化硅液体等)放在一起,加高温,并保持一定时间。
2、碳黑造句:系统地研究了高密度聚乙烯(HDPE)和天然气半补强炉法碳黑(CB)为主的复合材料的组成对其室温电阻率的影响。
解释:黑色粉末状固体,是碳氢化合物加热分解或不完全燃烧时形成的,主要成分是碳。在橡胶工业中用做填料,使橡胶增加硬度和耐磨性。可以制造电阻器。也可以做颜料。
3、碳素钢造句:通过分析高温材料性能试验结果,描述了建筑用不锈钢在高温下的材料力学性能,并与建筑结构中常用的碳素钢及合金钢进行了比较。
解释:含碳量低于1.7%并含有少量锰、硅、硫、磷等杂质的钢,按含碳量的多少,分为高碳钢、中碳钢、低碳钢。含硫、磷及非金属等有害杂质少,纯度较高,均匀性及表面质量都比较好的,叫优质碳素钢。
4、中碳钢造句:该方程不仅适合微合金中碳钢的铁素体和珠光体组织,而且也适合高碳微合金钢的珠光体组织和低碳微合金钢的铁素体组织。
解释:碳素钢的一种,含碳量在0.25??0.6%之间,主要用于制造钢轨和机器零件。
5、高碳钢造句:本研究系使用JISSK85高碳钢,探讨钢带连续生产制程中,以雷射焊接取代传统闪光焊接进行接合之可行性。
解释:碳素钢的'一种,含碳量高于0.6%,主要用于制造切削工具等。它的特点是硬而较脆,可以淬火。
6、低碳钢造句:低碳钢板具有很好的塑性加工性能,强度和刚度也能满足汽车车身的要求,同时能满足车身拼焊的要求,因此在汽车车身上应用很广。
解释:含碳量低于0.25%的碳素钢,有韧性,象锻铁,容易加工,不能淬火。主要用来制造桥梁和机器的零件,如螺钉、螺母等。
7、聚碳酸酯造句:这辆车由轻型材质制造,其中包括铝、碳纤维、玻璃纤维、聚碳酸酯等,车身长49英尺(15米),宽8英尺(2.5米),高5英尺5英寸(1.65米)。
解释:一种热塑性透明工程塑料。耐高低温、综合机械性能、电绝缘性能较好,抗冲击强度尤为突出。主要用作绝缘材料。制造机械零件,高强度膜片等。
8、一氧化碳中毒造句:目的研究急性有机磷农药中毒(AOPP)、急性一氧化碳中毒(ACOP)患者血清C反应蛋白(CRP)水平的变化及其临床意义。
解释:俗称煤气中毒。人大量吸入一氧化碳后,红细胞失去带氧能力,造成组织缺氧。患者眩晕、恶心、呕吐、心慌气短,甚至昏迷死亡。
9、碳水化合物造句:很多进行“低”碳水化合物饮食的人抱怨低能量而放弃,并不是因为这样的饮食方法不行,而是因为他们消耗了不足的卡路里。
解释:见‘糖’①。
10、一氧化碳造句:由于实行汽车单双号限行,大气中各主要污染物,特别是与交通排放相关的一氧化碳、二氧化碳和可吸入颗粒物,比去年同期下降20%。
解释:无机化合物,分子式CO,无色无味的气体,比空气轻,有毒,燃烧时发淡蓝色火焰,并放出大量的热,可以用做燃料,也是化工原料。煤气中含有一氧化碳。
11、二氧化碳造句:蚊子追踪二氧化碳(CO2)气体,因为它们叮咬的动物(在本案例中就是人类)呼出这种气体,蚊子在叮咬过程中传播诸如疟疾和登革热等疾病。
解释:无机化合物,易溶于水而成碳酸。不能燃烧,也不能助燃。空气中含量约为0.04%。动物呼吸时吸入氧气,呼出二氧化碳,绿色植物进行光合作用时放出氧气,吸入二氧化碳。用来制造纯碱、干冰、汽水等,又可以灭火。也叫碳酐或碳酸气。
12、碳化物造句:对于很多印度人来说,陶氏化学就是1984年发生在印度中部波帕(Bhopal)工业灾害事件的同义词。当年,联合碳化物公司(UnionCarbide)杀虫剂厂发生有毒气体泄漏事件,造成近3800人死亡。
解释:碳与金属或某些非金属所生成的化合物。如碳化硅(SiC)、碳化钨(WC)、碳化钙等。这类化合物有广泛用途,如碳化钨的熔点、硬度都很高,可制作高速切削工具和钻头。
13、碳氢化合物造句:他不相信这种技术能预测石油的流量,即使对于含有大量碳氢化合物的岩石也无法预测??石油流量是油田经济中至关重要的指标。
解释:见‘烃’(tīng)。
14、无定形碳造句:利用热丝化学气相沉积,在预沉积无定形碳的硅镜面基底及表面研磨预处理的铜基底上,实现了金刚石薄膜的沉积,并由此讨论了金刚石的成核机理。
解释:碳的同素异形体之一,块状或粉末状,深黑色,没有光泽,如木炭、焦炭等。
15、碳化钙造句:多链碳化钙分子在被阳光照射时,内部结构会发生改变并将能量存储起来,形成一种亚稳定结构。
解释:即电石。
16、碳酸气造句:带一箱斯黛拉啤酒上空间轨道不仅会引出天文数字的费用,而且在太空中饮用任何充碳酸气的饮料在物理上都是不可行的。
解释:见〖二氧化碳。
篇2:组词造句
组词造句集锦
1) 靠组词、造句来提高语文能力是一种舍近求远的可笑做法,没有任何方式可以替代阅读。
2) 我们给有视力的受试者20组次,让他们从每组词中选出根圆形密切相关的词和根正方形密切相关的词。
3) 主要从组词和造句等两方面进行了探讨。
4) 我抚琴,我流泪,我细细平仄细细组词,却唱不进你明眸中那湾浅浅深情。
5) 每次他们停留,我们看到一组词。
6) 什么是成语呢?一个成语就是一组词,当结合在一起使用时,其意与单个词语所表达的意思均不一样。
7) v首创五笔、拼音智能组词技术,输入更快捷。
8) 听完女人的话,所有人都沉默了,该怎么说呢,同情,可怜,还是那两组词。
9) 用明来组词的话,明媚便是当下轩辕最大的感受,明丹清澈的眼神,雪白的牙齿,展颜一笑如同百花绽放,这个明字可算用到了极致。
10) 狙击手的身体忽然剧烈地抖动了一下,嘴里跳出一组词:“该死的!”。
11) 只是这些人叫他的时候,心里多半想到的却是另外一组词眼,“大笨”。
12) 于是艾凡赫从一开始,就一直在板着同样的表情,鹦鹉学舌地重复着漪墨所说的话,整场表现,混若一个语气组词专业户。
13) 这个徽章由一大一小两个V字组词,上面那个倒着的V字代表了一把圆规,下面那个正的v字代表一把曲尺,整个徽章象征测量与绘制。
14) 这组词,实在是令人难以置信,直让有心挽留他的剧情人物你看我,我看你,都不知怎么说好。
15) 想必这六组词便是脑海中冥王诀的等级吧。
16) 在学完生字之后,开始学习组词、造句、得的地的用法,以及名词属性等等。
17) 在一组词的开头或重读音节中对相同辅音或不同元音的重复。
18) 进一步,它是有用编组词根据相关作用。
19) 在“连接词”的下面有两组词,是与“要点”相对应的。
20) 第三部分是义素分析的模式及其在辨析同义词组词位义中的应用。
21) 到时候,受干扰的组对两组词都要进行测试。
22) 反义复词由反义词组词化而来,其源头是成对单音反义词。
23) 可英文就不能这么干,不能靠组词,原因是“太长”。
24) 那张照片的背面,还写着琉璃、惊鸿两组词,看起来象是网名。
25) 我想用一组词来对这个问题做个解释。
26) 嘴里念念有词,已经在开始组词了!“李恪,比一比,如何?”
27) 对了,他叫许轩,许多的许,轩的话就不太知道组词了。
28) ‘查看下列四组词中带点的字,找出其中读音不同的一项。
29) 作文,可不能把别人的佳句七拼八凑汇集到一起,自己不动脑筋组词选句,提炼主题。
30) 以上环节主要呈现名词性物主代词,板书时用彩色粉笔突出让学生注意到这组词与形容词性物主代词的相似和区别。
31) 描述了海安方言连续变调中的“变上”现象,重点是两字组词的后字变读。略述了三字组结构的变调情形。
32) 本研究综合考察汉语阅读获得与发展研究中经常使用的注音、命名与组词,听写与多重选择的关系。
33) 所谓同素逆序词,指的.是双音节复合词中构词词素相同且词素序位互逆的一组词。
34) 所以整个图形组成的汉字就是一个‘濮’字,在汉语里面,‘濮’这个字很少有和其他字组词的,在日常生活中,我们经常接触的,是它和哪个字组的词呢?
35) 对联对到这里就基本只有魏倩雪和张世成在对了,不过魏倩雪还在思考,张世成也在组词,不久也做了答复:一大乔。
36) 所以总的来说,由于汉语精简了发音,并且每音节信息密度较高,这就使得汉语可以有较长的平均词长,因此组词逻辑相比于英语就有了一定的优势。
37) 这些规则其实就是汉语语法,所谓的衍生规则,其实就是组词的规则,将天符文二个三个四个组合成有意义的词组。
38) 希特勒可以是把他的演讲才华与21世纪的知识结合在一起发挥到极致,结合起来就16个字,应该说是四组词:通俗易懂,简单明了,涛涛不绝,天花乱坠。
39) 标准拼音支持简拼、整句、动态组词、回车接受英文输入、方便输入网址、记录用户自定义词组、即时和累计词频调整供用户选择,让拼音输入更自由,更快捷。
40) 表姐,您瞧我学的多块,都会组词了。
41) 逐步扩大到组词、写话的训练;从主动与被动上说,也从开始时逐户动员入学到现在学员主动找“老师”。
42) 我有个问题要先请教一下,你知道这个世界上还有一组词叫‘垃圾’吗?
43) 而八大招是八极拳一切技击变化的母式,假如说六大开是汉字的笔画,那么八大招就是汉字的偏旁部首和间架结构,组词、造句、以及文章即是八极拳的套路。
44) 凭着这片刻间听到的字句,佛尔斯试图自行组词造句,不过马上就放弃了,一句半句的可以说出来,但是想要问路,想要知道方向,打听所在,没可能办到。
45) 最新的智能组词算法应用了领先的搜索引擎技术,分析搜索引擎语料库的语言模型,使搜狗输入法的首选词准确率在所有输入法中居第一。
46) 做完画生字表内的前鼻音的字并组词,再做数学口算的,可口算试卷找不到啊,找了半天,哥哥说拿回来了,但到处找就是找不到。
47) 我含恨地咬了下嘴唇,心中一通自责,这大概就是我平日里不学无术的报应,面对一国之母的提问竟连一个组词都组不上来。
48) 我读了一段这个语言很陌生化,这个陌生化并不是我看不懂,我看得懂,而是它这个组词造句的方式很独特,是我从来没有感受过的,我就可以读下去。
49) 输入法分析用戶的行为进行分词,结合五笔组词,使五笔用户也可以像拼音用户一样自由组词,整句输入。
50) 我的女主形象很多变,不能用一组词来概括,因为她的双重性格的转化所以有的时候让读者大大们看起来很混乱,我也会努力改掉这一点的。
篇3:小学生组词造句
小学生组词造句
1、书写:他的作业书写地很认真。
2、缺陷:对结构构件的受力性能或安装使用性能有决定性影响的缺陷。
3、书法:他的书法写得很好。
4、快速:他快速地走进教室。
5、幽静:那条小路很幽静。
6、苛责:作为贴身女仆和缝纫女工,亚森的`母亲受尽伯爵夫人的苛责与侮辱。
7、警醒;使人警觉醒悟。造句:鉴往知来,值得我们警醒。
8、泉水:泉水叮咚响着。
9、看书:他喜欢看书。
10、安静:教室里很安静。
11、偏废:理论学习和实践锻炼都不可偏废。
12、痛楚:痛楚使他不能入睡。
13、井然有序:比赛正井然有序的进行着。
14、美酒:他递给我一杯美酒。
15、平静:老人总是更喜欢平静的生活。
16、冷静:面对紧急情况,他总是很冷静。
17、妥帖:这篇文章语句通顺,用词很妥帖
18、勇敢:他是个勇敢的人。
19、宁静:宁静的夏夜,天空中繁星点点。
20、清澈:小溪里的水非常清澈。
21、书包:开学了,妈妈给我买了一个新书包。
22、铃声:下课铃声响了。
23、茂密:我家门口有一个茂密的花园。
24、内疚:我为自己对母亲撒谎感到很内疚。
25、虔诚:我是个虔诚而又敬畏上帝的人。
26、文静:她是一个文静的女孩。
27、书虫:他简直就是一个书虫。
28、思忖: 我正这么思忖,忽然发现阿兰不住地用眼睛瞅我。
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