《雄关赋》的阅读答案
“minimumin”通过精心收集,向本站投稿了9篇《雄关赋》的阅读答案,下面是小编为大家整理后的《雄关赋》的阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:《雄关赋》的阅读答案
峻青①哦,好一座威武的雄关!山海关,这号称“天下第一关”的山海关!
②这铮铮响的名字,我是很早就听到了。童年时,听我的一位四爷爷讲述山海关的一些传说、故事:那雄伟的城楼,那险要的形势,那悲壮的历史……
③也曾做过童年的梦:身着戎装飞越那绵延万里的重重关山,或是手执金戈高高地站立在雄伟高大的城门之上……
④啊,梦虽荒唐,然而那仰慕雄关热爱国土的心却是真挚的,深沉的。
⑤现在,我终于亲眼看到这思幕已久的雄关了。
⑥啊!好一座威武的雄关!——果然名不虚传,天下第一关!
⑦城楼是那么雄伟,那么坚固,高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之间。那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,五个大字,笔力雄厚苍劲,与那高耸云天气势磅礴的雄关,浑然一体。但是,最壮观的还是它形势的险要。走到城墙之上,箭楼底下,手扶垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出惊喜的赞叹:“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”
⑧北面,是重重叠叠的燕山山脉,万里长城,像一条活蹦乱跳的长龙.顺着那连绵不断起伏不已的'山势,由西北面蜿蜒南来,向着苍茫无垠的渤海直冲下来,一头扎进了渤海岸边。山海关,就耸立在这万里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出关内外的咽喉之地。站在这雄关之上,精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔。
⑨哦,童年的梦,复活在这“天下第一关”的城楼之上,山海之间。
⑩正当我凭栏四眺遐思迩想的时候,猛听得一阵喧哗,回头一看,啊,一个身披盔甲手执青龙大刀的武士,从那古老而高大的箭楼大门里走了出来,我不禁吃了一惊,上前仔细一看,原来是一个来游览的小伙子,穿着这一身戎装拍照留影做纪念的。这决不只是为了好玩和逗趣,这,也蕴藏着一种可贵的感情。瞧,这小伙子手执大刀昂首挺胸的威武严肃的神情,不就是很好的证明吗?
与我同来的一位青年女作家,也租了一套盔甲、兵器,披挂起来。她头戴朱缨金盔,身穿粉底银甲战袍,手抚绿色鲨鱼鞘青锋宝剑,俨然是一住身扼重关力敌千军叱咤风云的巾帼英雄。她高高地站在那里,两眼凝视着远方,神情是那样庄严。真像是花木兰再世,穆桂英重生。
刹那间,一股慷慨激昂的火辣辣的情感,涌遍了我的全身。
我相信:假若一旦我们的神圣国土再一次遭受到异族入侵的话,那住手执大刀的小伙子,还有我们的现代花木兰,以及所有登临这雄关的公民,全都会毫不犹豫地拿起武器,奔赴杀敌救国的战场!
不是吗?山海关纵然是坚固险要,却也被满清的铁骑践踏过,滚滚铁骑不就是从这山海关下蜂拥而来席卷中原的吗?在我们那辽阔的疆土之上的许许多多重关要塞,从来就没有哪一座关塞真正起到过阻挡强敌的作用。
那所谓“固若金汤”的雄关,是从来就不存在的;而真正坚固的雄关.只存在于人们的心中。——这,就是信念!
时我们伟大祖国坚贞不渝的信念,就是最坚固最强大的雄关,是任凭什么武器都不能攻破的雄关!
它,永远屹立于我们伟大辽阔的国土之上,亿万英雄儿女的丹心之中。这才是真正的雄关,无比坚固的雄关!
啊,雄关!好一座威武的雄关!
(选自《中国散文百年精华鉴赏》有删改)
1.“好一座威武的雄关!”在文中出现了三次,体现了不同的内容与感情。阅读全文,填充下面的表格。 所见所想内心的情感第一次回忆雄关的传闻①第二次②惊喜第三次目睹青年的戎装英姿④③2.第⑨段“哦,童年的梦,复活在这‘天下第一关’的城楼之上,山海之间”在文中有什么作用?
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3,本文有许多精彩的语句,请任选一例赏析。(不超过160字)
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参考答案:
1.①思慕
②亲见雄关的雄伟
③想到人们心中的雄关
④激昂
2.与第③段童年之梦相照应,引起下文青年男女身着古代武士戎装的现实情景。
3.示例:“万里长城,像一条活蹦乱跳的长龙,顺着那连绵不断起伏不已的山势,由西北面蜿蜒南来,向着苍茫无垠的渤海直冲下来,一头扎进了渤海岸边。”作者将万里长城比做一条活蹦乱跳的长龙,以连绵的山势、无垠的渤海为依托,以“冲”“扎”等动词将这条巨龙宏伟的气势、生动的姿态展现在眼前,作者站在山海关上看到长城感到精神振奋,心胸开阔。
(意对即可)
篇2:峻青雄关赋散文阅读附答案
峻青雄关赋散文阅读附答案
峻青雄关赋散文阅读附答案
①哦,好一座威武的雄关!山海关,这号称“天下第一关”的山海关!
②这铮铮响的名字,我是很早就听到了。童年时,听我的一位四爷爷讲述山海关的一些传说、故事:那雄伟的城楼,那险要的形势,那悲壮的历史……
③也曾做过童年的梦:身着戎装飞越那绵延万里的重重关山,或是手执金戈高高地站立在雄伟高大的城门之上。……
④啊,梦虽荒唐,然而那仰慕雄关热爱国土的心却是真挚的,深沉的。
⑤现在,我终于亲眼看到这思慕己久的雄关了。
⑥啊!好一座威武的雄关!——果然名不虚传,天下第一关!
⑦城楼是那么雄伟,那么坚固,高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之间。那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,五个大字,笔力雄厚苍劲,与那高耸云天气势磅礴的雄关,浑为一体。但是,最壮观的还是它形势的险要。走到城墙之上,箭楼底下,手扶垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出惊喜的赞叹:“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”
⑧北面,是重重叠叠的燕山山脉,万里,象一条活蹦乱跳的长龙,顺着那连绵不断起伏不已的山势,由西北面蜿蜒南来,向着苍茫无垠的渤海直冲下来,一头扎进了渤海岸边。山海关,就耸立在这万里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出关内外的咽喉之地。站在这雄关之上,精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔。
⑨哦,童年的梦,复活在这“天下第一关”的城楼之上,山海之间。
⑩正当我凭栏四眺遐思迩想的时候,猛听得一阵喧哗,回头一看,啊,一个身披盔甲手执青龙大刀的武士,从那古老而高大的箭楼大门里走了出来,我不禁吃了一惊,上前仔细一看,原来是一个来游览的小伙子,穿着这一身戎装拍照留影做纪念的。这决不只是为了好玩和逗趣,这,也蕴藏着一种可贵的感情。瞧,这小伙子手执大刀昂首挺胸的威武严肃的神情,不就是很好的证明吗?
与我同来的一位青年女作家,也租了一套盔甲、兵器,披挂起来。她头戴朱缨金盔,身穿粉底银甲战袍,手抚绿色鲨鱼鞘青锋宝剑,俨然是一位身扼重关力敌千军叱咤风云的巾帼英雄。她高高地站在那里,两眼凝视着远方,神情是那样庄严。真像是花木兰再世,穆桂英重生。
刹那间,一股慷慨激昂的火辣辣的情感,涌遍了我的'全身。
我相信:假若一旦我们的神圣国土再一次遭受到异族入侵的话,那位手执大刀的小伙子,还有我们的现代花木兰,以及所有登临这雄关的公民,全都会毫不犹豫地拿起武器,奔赴杀敌救国的战场!
14不是吗?山海关纵然是坚固险要,却也被满清的铁骑践踏过,滚滚铁骑不就是从这山海关下蜂拥而来席卷中原的吗?在我们那辽阔的疆土之上的许许多多重关要塞,从来就没有哪一座关塞真正起到过阻挡强敌的作用。
15那所谓“固若金汤”的雄关,是从来就不存在的;而真正坚固的雄关,只存在于人们的心中。——这,就是信念!
16对我们伟大祖国坚贞不渝的信念,就是最坚固最强大的雄关,是任凭什么武器都不能攻破的雄关!
17它,永远屹立于我们伟大辽阔的国土之上,亿万英雄儿女的丹心之中。这才是真正的雄关:无比坚固的雄关!
18啊,雄关!好一座威武的雄关!
(选自《中国散文百年精华鉴赏》 有删改)
15.“好一座威武的雄关!”在文中出现了三次,体现了不同的内容与感情。阅读全文,填写下面的表格。(4分)
③
16.第⑨段“哦,童年的梦,复活在这‘天下第一关’的城楼之上,山海之间。”在文中有什么作用?(4分)
17.本文有许多精彩的语句,。请任选一例赏析。(不超过160字)(5分)
答案
15.答案示例:思慕 亲见雄关的雄伟 想到人们心中的雄关 激昂
评分:共4分。每点1分。
16.答案示例:与第③段童年之梦相……“扎”等动词将这条巨龙宏伟的气势,生动的姿态展现在眼前。作者站在山海关上看到长城感到精神振奋,心胸开阔。
评分:共5分。选例1分,具体分析3分,情感点1分。
篇3:《生命赋》阅读答案
①我常常在大自然中看到种种生命的奇观。
②挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大的生命力,常常催发我爆发我的生命激情,在体内蔓延,奔涌,激荡。
③但是,有一些更细微更不显眼的现象,往往特别作用于我的心尖和神经末梢,引起我异常深刻的震颤。
④早春,当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候,柳树的枝条还是铁灰色,可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者,万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。
⑤当柳芽发出不久,在棉花地里,可以看见棉芽冲破柔韧的壳子,一个个钻出地面,遍地都写着两个字:突破。
⑥麦收过后,麦地里新播种的大豆,不几天工夫,从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽,探头顶破地表,满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着,也开始演奏着一部生命交响乐:活泼泼的胖乎乎的豆苗,无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪,成熟的金黄色的小山。
⑦我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色,将要绽开的花蕾。我一看见它,就如痴如醉,就完全被它吸引,不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像:经过长久的默默经营、吮吸、积累,所蓄积的全部精华、神采、光辉,就要在一刹那间展现,这是怎样激动人心的时刻!恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章,将要展纸挥笔的当口,也恰如自己崇拜的球员,在终场前得到一个绝佳的`射门机会,即将起脚攻入致胜一球的那一刻,我有时有一种喘不过气来的感觉。
⑧我还有一个执拗的习惯:好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松,荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草,石板上的一片黄绿浅灰的苔藓,我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感,凸现出严峻的理性,它们并不可怜,我是敬仰它们!
⑨这是怎样坚忍不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下,它们全都生长得很顽强,很自信,很精神!外在的温度、湿度、肥沃度等条件,对它们都不重要;它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点,别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃,而它们却能依然故我,生机盎然;如果条件好一点,那它们该是一副怎样的葱茂!
⑩还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗?
⑾有幸获得一次生命,就让生命庄严地展示吧。
篇4:《生命赋》阅读答案
1.(4分)柳芽、棉芽、豆芽、花蕾(每空1分)
2.(4分)表现了我即将看见花蕾时既激动惊喜又紧张不安的复杂心情。(意思对即可)
3.(5分)因为它们生存条件极端恶劣,(1分)却仍保持着顽强、自信和坚忍不拔的生命追求,(2分)显示出强劲的生命力。(2分)(意思对即可)
4.(5分)不好。(1分)因为画线句是反问句,更能强化对瑰丽丰富的生命现象的赞美之情;(2分)并能引起读者思考、回味。(2分)
5.(6分)要点:①要珍视生命或“要尊重生命”。②要顽强追求或“要努力展示生命光彩”。(抓住一个要点陈述,意思明确,言之成理,就得分)。
篇5:《生命赋》阅读答案
1.文章④至⑦段所写的“细微不显眼的事物”有____ 、_____ 、_____ 、____ 。(4分)
2.文章第⑦段“我害怕见花蕾”这句话中,“害怕”一词表现了作者怎样的心情?(4分)
3.第⑧段中,对奇送怪柏、苔藓、骆驼草等,作者为什么说“它们并不可怜,我应该敬仰它们”?(5分)
4.将画线的句子换成“世上再也没有比生命现象更瑰丽更丰富的了”,你认为好不好?为什么?(5分)
5.文末“有幸获得一次生命,就让生命庄严地展示吧”对你有什么启示?(6分)
篇6:墨竹赋阅读答案
苏辙
与可以墨为竹,视之良竹也。客见而惊焉,曰:今夫受命于天,赋形于地。涵濡雨露,振荡风气。春而萌芽,夏而解弛。散柯布叶,逮冬而遂。性刚洁而疏直,姿婵娟以闲媚。涉寒暑之徂变,傲冰雪之凌厉。均一气于草木,嗟壤同而性异。信物生之自然,虽造化其能使?今子研青松之煤,运脱兔之毫。睥睨墙堵,振洒缯绡。须臾而成,郁乎萧骚。曲直横斜,秾纤庳高。穷造物之潜思,赋生意于崇朝。子岂诚有道者耶?
与可听然而笑曰:夫予之所好者道也,放乎竹矣。始予隐乎崇山之阳,庐乎修竹之林。视听漠然,无概乎予心。朝与竹乎为游,莫与竹乎为朋。饮食乎竹间,偃息乎竹阴。观竹之变也多矣。若夫风止雨霁,山空日出。猗猗其长,森乎满谷。叶如翠羽,筠如苍玉。澹乎自持,凄兮欲滴。蝉鸣鸟噪,人响寂历。忽依风而长啸,眇掩冉以终日。笋含箨而将坠,根得土而横逸。绝涧谷而蔓延,散子孙乎千亿。至若丛薄之余,斤斧所施。山石犖埆,荆棘生之。蹇将抽而莫达,纷既折而犹持。气虽伤而益壮,身已病而增奇。凄风号怒乎隙穴,飞雪凝冱乎陂池。悲众木之无赖,虽百围而莫支。犹复苍然于既寒之后,凛乎无可怜之姿。追松柏以自偶,窃仁人之所为。此则竹之所以为竹也。始也余见而悦之,今也悦之而不自知也。忽乎忘笔之在手,与纸之在前。勃然而兴,而修竹森然。虽天造之无朕,亦何以异于兹焉?
客曰:盖予闻之:庖丁,解牛者也,而养生者取之;轮扁,斫轮者也,而读书者与之。万物一理也,其所从为之者异尔。况夫夫子之托于斯竹也,而予以为有道者,则非耶?与可曰:唯唯。
21.本文作者苏辙与 和 合称三苏。(2分)
22.对与可以墨为竹,视之良竹也一句的大意理解正确的是( )(2分)
A.与可把墨做成了竹子,一看就真是好竹子 B.与可用墨水画竹子时,参照好的竹子描摹
C.与可用墨画出的竹子,看样子确像真竹子 D.与可认为用墨画竹子,就能够画出好竹子
23.客认为与可墨竹的艺术价值在于( )(2分)
A.受命于天,赋形于地 B.研青松之煤,运脱兔之毫
C.曲直横斜,秾纤庳高 D.穷造物之潜思,赋生意于崇朝
24.与可说夫予之所好者道也,其中的道可以概括为(2分)
⑴全身心投入竹的世界;
⑵ ; ⑶ 。
25.文末一段包含了深刻的道理,请从两个角度加以评析。(4分)
篇7:墨竹赋阅读答案
与可以墨为竹,视之良竹也。客见而惊焉,曰:今夫受命于天,赋形于地。涵濡雨露,振荡风气。春而萌芽,夏而解驰。散柯布叶,逮冬而遂。性刚洁而疏直,姿婵娟以闲媚。涉寒暑之徂变,傲冰雪之凌厉。均一气于草木,嗟壤同而性异。信物生之自然,虽造化其能使。今子研青松之煤,运脱兔之毫。睥睨墙堵,振洒缯绡。须臾而成,郁乎萧骚。曲直横斜,裱纤庳高,窃造物之潜思,赋生意于崇朝。子岂诚有道者邪?
与可听然而笑曰:夫予之所好者道也,放乎竹矣。始予隐乎崇山之阳,庐乎修竹之林。视听漠然无概乎予心朝与竹乎为游莫与竹乎为朋饮食乎竹间偃息乎竹阴观竹之变也多矣
若夫风止雨霁,山空日出。猗猗其长,森乎满谷。叶如翠羽,筠如苍玉。澹乎自持,凄兮欲滴。蝉鸣鸟噪,人响寂历。忽依风而长啸,眇掩冉以终日。笋含箨而将坠,根得土而横逸。绝涧谷而蔓延,散子孙乎千忆。
至若丛薄之馀,斤斧所施。山石荦埆,荆棘生之。蹇将抽而莫达,纷既折而犹持。气虽伤而益壮,身已病而增奇。凄风号怒乎隙穴,飞雪凝冱乎陂池;悲众木之无赖,虽百围而莫支。犹复苍然于既寒之后,凛乎无可怜之姿;追松柏以自偶,窃仁人之所为,此则竹之所以为竹也。始也余见而悦之;今也悦之而不自知也。忽乎忘笔之在手与纸之在前,勃然而兴,而修竹森然。虽天造之无朕,亦何以异于兹焉?
客曰:盖予闻之,庖丁解牛者也,而养生者取之。轮扁斫轮者也,而读书者与之。万物一理也,其所从为之者异尔。况夫夫子之托于斯竹也,而予以为有道者则非耶?与可曰:唯唯!
16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.信物生之自然 信:诚然,确实 B.庐乎修竹之林 庐:搭建茅庐
C.绝涧谷而蔓延 绝:横穿 D.蹇将抽而莫达 达:达到
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的`一项是( )
A.嗟壤同而性异 人非生而知之者,孰能无惑
B.与可以墨为竹 愿以十五城请易璧
C.猗猗其长,森乎满谷 以吾一日长乎尔
D.而养生者取之 久之,能以足音辨人
18.下列对原文的赏析,不正确的一项是 ( )
A.《墨竹赋》是以对话体结构全篇的一篇赋作。赋中借客之口赞美竹子,将竹子的禀赋与道德人格结合起来写,既表现了竹子的特性,又展示了个人的胸襟。
B.与可指出画竹必须心随竹转,情与竹游,发掘竹的深层次的美韵。这段文字既是展示竹的神韵的美,也是表现画家胸襟的美,同时又是表现艺术构思的过程,情、理、物象结合得天衣无缝。
C.爱竹的与可留心观察竹子的变化,熟悉竹子的各种姿态,将求道之心、好道之心全放置于竹子。
D.文末借助客人之口,用庖丁解牛和轮扁斫轮这两个典故,把题旨升华到了万物一理这个社会生活根本原则上。
19.用/给文中画波浪线的部分断句。(3分)
视 听 漠 然 无 概 乎 予 心 朝 与 竹 乎 为 游 莫 与 竹 乎 为 朋 饮食 乎 竹 问 偃 息 乎 竹 阴 观 竹 之 变 也 多 矣
20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
(1)若夫风止雨霁,山空日出。(3分)
(2)虽天造之无朕,亦何以异于兹焉?(4分)
参考答案
16.D (达:幼苗出土)
17.B (两个以作介词.意为用拿 A 中第一个而是连词,表转折关系;第二而 是连词,表承接关系。C 中第一个乎可作词尾,译为 的样子;第二个乎是介词,可译为比。D 中第一个之代同;第二个之助同,用在时间同后面.没有实在的意义。)
18.C (全放置于错。应该是不仅仅放置于竹子)
19.(3 分)视听漠然/无概乎予心/朝与竹乎为游/莫与竹乎为朋/饮食乎竹间/偃息乎竹阴/观竹之变也多矣(共六处断句,每断对两处给1分)
20. (1)比如在风停雨住的时候.太阳出来,山色空明。(若夫,至于.比如;霁,天晴;句子的通顺;各1分)
(2)即使上天创造竹子的时候没有痕迹,又与我画墨竹有什么不同呢?
(虽,即使;联.征兆、痕迹:焉,呢;句子的通顺;各1 分)
篇8:《骆驼赋》阅读答案
1954年,当第一支石油勘探队踏入这浩瀚的“生命禁区”时,运载物资、陪伴他们前行的只有“沙漠之舟”──骆驼。
一次,一个8个人的勘探小分队在大风中迷了路,他们走了六天,一峰饥渴难忍的骆驼猝然倒地,它张着大嘴,仰天长啸……
驼工向队长苦苦哀求:“给它点水吧,救救它吧。”
队长姓葛,他望望乌孜别克族向导阿吉老人,老人望望仅剩下的两桶水,坚定地摇摇头。全队人都明白了,面向骆驼脱帽肃立。
队伍行进不足十米远时,那峰骆驼竟顽强地支撑起前蹄,毅然站立起来,迈着沉重的驼步,蹒跚着,一步、一步向勘探队走来……
驼工再次跪倒在地,失声大哭:“救救它吧……”
全队的人都被那驼步声和这嘶喊声震撼得落下了热泪,谁也不肯再向前走一步了。
葛队长急了,他仰天长叹一声,甩下一串热泪,从保卫人员肩上取下一支枪,冲天扫了一梭子子弹,大喊:“我的权力是战胜死亡,全队立即出发!”他的声音在戈壁滩的上空回荡。
队伍出发了,谁也不敢回头再看一眼那峰骆驼。那峰不屈的骆驼站起来又倒下,倒下又站起来……
傍晚,队伍终于找到据点,驼工顾不上吃饭,灌了一桶水,刚要走。阿吉老人拦住了他:“小伙子,不能去,会迷路的。”驼工说:“不会,有月光,我顺着驼印走……”
驼工走了,再也没回来。
后来,勘探队在一个叫“开特米里克”的地方找到了他。在盐碱滩上,他仰天长卧,已成为不朽的人,上衣撕开,裸露的胸膛上留下无数条深深的血迹,上衣兜里,只有5元人民币。这钱是他第一个月留下的工资,准备寄给河北老家双目失明的老母亲。
“开特米里克”,蒙语为小山包。队员们在这个小山包上安葬了这位十八岁的年轻人。
“开特米里克”,这个沙砾堆就的金灿灿的小山包,深情地包容了这位在青海油田死亡档案里记载的倒在勘探路上的第一个人。他叫范介民。
23.解释文中加点的词语。(2分)
浩瀚: 。
猝然:________________________________________________________。
24.“全队人都明白了”一句中,大家明白了什么?(2分)
25.驼工灌了一桶水走了却再也没回来,原因可能是什么?(2分)
________________________________________________________________。
26.根据本文内容,请你为范介民写一份“个人简介”(3分)_________________________________________________________________________________________________________。
27.本文主人公是驼工,可标题为什么起名为《骆驼赋)?(2分)
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参考答案:
23.浩瀚:广大。猝然:突然。
24.剩下的水很少,是人的救命水,已经不可能给骆驼喝了,要队长答应驼工的要求是不可能的。
25.①驼工迷路了②水都给骆驼喝了,自己渴死了。
26.①范介民,②男,③河北人,④由内地至青海柴达木参加石油勘探工作,⑤任驼工。⑥工作仅一个月,⑦为抢救国家财产而献身,⑧牺牲时年仅18岁。⑨他工作认真负责、忠于职守,⑩是为开发青海油田倒在勘探路上的第一个人,(11)是石油勘探工人的优秀代表。
27.因为驼工具有骆驼那种(坚韧不拔、无私奉献……的)精神。
篇9:《骆驼赋》阅读答案
三十一年前,我由北京去青海柴达木当一名石油工人时,便听说了这个故事,它足以让我终生难忘。
1954年,当第一支石油勘探队踏入这浩瀚的生命禁区时,运载物资、陪伴他们而行的只有沙漠之舟——骆驼。
一次,一个勘探小分队在大风中迷了路,他们走了六七天,一头饥渴难忍的骆驼猝然倒地,它张着大嘴,仰天长啸……
驼工向队长苦苦哀求:给它点水吧,救救它吧。
队长姓葛,他望望乌孜别克族向导阿吉老人,老人望望仅剩下的两桶水,坚定地摇摇头。全队人都明白了,面向骆驼脱帽肃立。
队伍进行不足十米远时,那头骆驼竟顽强地支撑起前蹄,毅然站立起来,迈着沉重的驼步蹒跚着,一步、一步向勘探队走来……
驼工再次跪倒在地,失声大哭:救救它吧……
全队的人都被那驼步声和这嘶喊声所震撼,禁不住落下热泪,谁也不肯再向前走一步了。
葛队长急了,他仰天长叹一声,甩下一串热泪,从一个保卫人员肩上取下一枝枪,冲天扫了一梭子子弹,大喊:我的权力是战胜死亡,全队立即出发!他的声音在戈壁滩的上空回荡。
队伍出发了,谁也不敢回头再看一眼那头骆驼。那峰不屈的骆驼站起来又倒下,倒下又再起来……
傍晚,队伍终于找到据点。驼工顾不上吃饭,灌了一桶水,刚要走。阿吉老人拦住他:孩子,不能去,会迷路的。驼工说:不会,有月光,我顺着驼印走……
驼工走了,再没有回来。
后来勘探队在一个叫开特米里克的地方发现了他。盐碱滩上,他仰天长卧,已成为不朽的人,上衣撕开,袒露的胸膛上遗留下无数条深深的血迹,上衣兜里,只有五元人民币。这钱是他第一个月留下的工资,准备寄给河北老家双目失明的老母亲。
开特米里克蒙语为小山包。队员们在这个小山包上安葬了这位十八岁的年轻人。
开特米里克,这个沙砾堆就的金灿灿的小山包,深情地包容了这位在青海油田死亡档案里记载的倒在勘探路上的第一个人。他叫范介民。
今年秋天,我再次返回我在那里生活了二十八年的青海柴达木。当我站在开特米里克面前时,那头骆驼又出现在我的眼前,我也仿佛听见范介民说:我永远和骆驼同在了。
不远处,已建成了一个百万吨的油田了,钻塔林立,钻机轰鸣,现代化运输车队川流不息。油沙山下,正耸立着一座纪念碑,上面书写着:为勘探和开发油沙山而献身的烈士永垂不朽!
我们到纪念碑下,凝视着远方。远方,范介民牵着骆驼向我们走来。31年了,他和那峰骆驼一直走在我的心灵深处。
阅读题:
1.联系上下文,解释加点的词语
蹒跚:
仰天长卧:
2.文中划直线的句子,写阿吉老人望望仅剩下的两桶水,坚定地摇摇头,阿吉老人摇头的原因是什么?
3.文中画曲线的句子运用了____________的修辞方法,它表达了作者对驼工____________的情感。
4.文中与第一自然段在结构和含义上形成相照应的一句话是:
5.本文主人公是驼工,可标题为什么起名为《骆驼赋》?
参考答案:
1.走路缓慢、摇摆的样子。
脸朝天地躺着死去。
2.(8个人的小分队已迷路6天,)剩下的水只能用来救人。
3拟人崇敬、赞美。
4.31年了,他和那峰骆驼一直走在我的心灵深处。
5.因为驼工具有骆驼那种(坚忍不拔、无私奉献)的精神。
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