高校图书馆文化建设问题研究
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篇1:高校图书馆文化建设问题研究
高校图书馆文化建设问题研究
图书馆文化的概念形成于20世纪80年代初.一般说来,图书馆文化可分为三个层次:一是处于最表层的物质文化;二是处于中间层的'制度文化;三是处于最核心的精神文化.高校图书馆在新形势下面临着信息网络环境、角色转换的挑战.高校图书馆应大力加强以人本型、创新型、学习型、开放性为核心的图书馆文化建设,以提高自身的生存和发展的内在动力.
作 者:王天珍 WANG Tian-zhen 作者单位:南阳师范学院图书馆,河南省南阳市,473061 刊 名:河北科技图苑 英文刊名:HEBEI SCI-TECH LIBRARY JOURNAL 年,卷(期): 22(5) 分类号:G250 关键词:图书馆 院校图书馆 图书馆文化 文化建设篇2:地方高校图书馆文化建设论文
(1)传统的图书馆文化服务限制读者的渴望随着信息时代的发展,传统的图书馆文化服务无法紧跟时代发展而满足读者对知识的渴求。传统的图书馆文化服务局限于“被动接受”这种服务模式,无法实现“主动提供”服务模式。信息时代的变迁,网络图书冲击纸质图书,读者的阅读范围和阅读方式越来越来宽广和方便。地方高校由于各方面条件的局限使得图书馆文化服务无法跟上时代的节奏和读者的需要,譬如很多地方本科院校设施上还没有门禁系统,借还书方式还是保持手工操作,与读者的交流没有自己的官方微博。这些传统的文化服务方式降低了工作效率,禁锢了馆员对读者的需求了解。
(2)图书馆软硬建设力度有待加强由于地方高校经费有限,投入到图书馆的软硬件建设费用往往较少,很多地方高校不但馆舍面积不达标,生均图书资料也不够。而且由于经费较少,出现了文献更新频率慢、书刊流通慢等现象。有限的库存资料满足学科建设就相当不易了,更无从谈起学生的综合需求和科学研究。
(3)网络文化对图书馆文化的冲击由于网络文化具有传播速度和效率快的特点,在传播交流活动中表现出极大的交互性和主动性,是改变传统文化只实现单向传播的一个重要里程碑,但是网络文化是一把双刃剑,它在积极促进人类文化发展和进步的同时,也不可避免会产生负效应。其主要原因是不同的文化都可以借助网络发展和弘扬自己,造成网络文化良莠不齐。图书馆作为整个社会信息资源的中心以及网络文化的重要组成部分,要充分发挥自己的优势,积极进行网络文化资源建设,开展网络文化活动,抢占网络文化阵地,以具有民族性、现代性、大众性、多样性的丰富的网络文化信息产品与服务来引导、提升、满足师生对文化消费需求,使图书馆文化在竞争中求生存、求发展。
(4)馆员的素质有待提高由于目前很多高校图书馆的管理体制缺乏激励机制,部分馆员工作懈怠现象明显,缺乏事业心、创新精神和竞争意识。由于必要的激励机制与管理方法,图书馆馆员干好干坏一个样,很难在工作岗位上获得的成就感,这使得图书馆馆员无法发自内心地、主动地去做好图书馆,而且图书馆馆员的学历和学习背景相对于教学岗位要求较低。近年来,虽然高校重视图书馆馆员素质的提高,也相继引进了部分学历较高的人才,但是馆员的整体素质距离开展高层次的信息服务要求还有一定差距。地方高校转型过程中服务需要有高素质的复合型人才,复合型人才是一个具有“哲学家的头脑、社会学家的眼光、心理学家的敏感、文学家的洞见、科学家的严谨”的'人才。
篇3:地方高校图书馆文化建设论文
(1)提升馆员素质,完善激励机制在文化建设过程中,服务主体是馆员,馆员不仅要能顺利地提供资料、熟悉馆藏内容,而且还要善于运用检索工具。随着市场经济的发展,地方高校转型过程中图书馆文化建设必须引进竞争机制,通过竞争意识不断地加强,才能激发馆员的能力和工作责任心,提高工作效益。同时要求地方高校增加专项资金加强馆员的培训、进修、学历等方面的学习来加强馆员的服务能力。
(2)提供人文环境,营造学习氛围图书馆目前作为高校学生学习第二课堂,在转型后会成为学生自主学习的主战场。图书馆应该结合实际情况和经费能力努力为师生营造一个舒适、安逸的学习环境,让师生在图书馆能主动、安心地得到自己所需。除常规的设置外还可以借鉴德国高校图书馆设立的人文环境模式譬如在馆内设置卡座式沙发、咖啡吧、小型电影院等来调节学生的读书情绪,图书馆还须定期邀请一些专家或学者做一些学术讲座。人文环境的营造不但丰富图书馆文化建设,而且可以加强校风学风的建设。
(3)线上线下发展,共享馆藏资源在有限的资源条件下,建立满足转型后地方高校学生的不同层次需求的馆藏资源就显得尤为重要。在网络时代,图书馆馆藏资源建设应该“以需求为导向,以应用为导向”,整合自身优势资源和社会资源,建立“购买+共享”的馆藏建设模式。以笔者所在的学校为例,湖南工学院是一所理工科院校,馆藏资源主要是工科类文献,而紧邻的衡阳师院是一所师范院校,馆藏资源在文学和管理学方面更加丰富,两校图书馆达成协议共建,资源共享和互补。同时电子资源的购置是应对馆藏纸版文献资源的有效补充,可以充分利用网络免费资源和文献资源共建共享组织机构,推动馆藏文献资源建设。
(4)加大宣传力度,树立活动品牌地方高校图书馆在加强图书馆文化建设之余应该加大自身宣传的力度,图书馆作为学校教育的第二课堂,如何让读者充分了解图书馆,了解图书馆中丰富的文献信息资源是当今图书馆又一重要任务。当前,地方高校图书馆依然采用传统的展架、宣传栏等宣传形式,宣传方式宣传范围有限。为了搞好图书馆的宣传,可以利用营销传播手段进行立体宣传,通过品牌树立,扩大图书馆的影响力。同时可以采用QQ群、微信、微博、社交网站等多渠道的宣传方式。传统高等院校图书馆开展的活动形式单一、活动数量较少,产生的效果不明显。为了增加图书馆活动的形式和数量,可以在常规的图书馆讲座、读书节活动、读书月活动等基础上,增加DV大赛、艺术展、摄影展、诗会友、DIY展等专业性的专项活动,让每个读者的视界从课本扩展,满足各种职业人才的需要。
(5)建立评价体系,完善互动机制图书馆评价是指人们依据一定的评价标准,按照科学的方法和程序,从定性和定量的角度评价图书馆活动过程及其产生的效果。为了提高图书馆的服务工作效能,优化馆员服务质量,建立图书馆的评价体系是十分必要的。评价体系因包括文献资源建设、图书馆服务、图书馆效益、图书馆活动效果、数字图书馆、网站等六个维度,具体的权重又各高校按照自身的实际情况确定。作为评价体系的主要参与者———师生,对图书馆各项工作的评价十分重要。因此,图书馆应该建立一套与师生互动的沟通措施,包括QQ、微信、微博等,通过了解读者对图书馆文化建设的建议,改善建设过程中存在的问题,吸引读者进入馆内查阅馆藏资源,提高馆藏资源利用率,满足地方院校转型过程中实用性人才培养的需要。
篇4:高校图书馆与校园文化建设
高校图书馆是大学校园文化和社会文化建设的重要基地,是学校的文献信息中心。承担着信息服务的功能,为学校的教学科研和人才培养提供资源与服务保障,为读者学习提供良好的环境。在大学的校园文化建设中起着举足轻重的作用。加强高校图书馆建设与大学校园文化发展紧密结合,能促进大学校园文化的发展,有利于读者了解图书馆、利用图书馆,从而发挥图书馆的学术价值和公益性质。
一、构建服务于大学校园文化建设的高校图书馆
(一)高校图书馆建设重在体现“以人为本”的理念
图书馆管理的对象包括图书馆馆员和广大读者。因此,图书馆以人为本的管理,既要注重“以读者为中心”又要强调“以馆员为本”。
高校要加强对图书馆馆员的职业道德教育和图书馆专业知识技能的培训,通过开展形式多样的业务培训全面提高馆员专业水平,使图书馆馆员能以优良的道德情操和扎实的专业功底为读者开展优质服务,让读者在图书馆能得到尊重、获取知识,从而体现图书馆的价值。
(二)高校图书馆的建设应当科学合理、高效平稳
高校图书馆作为高等学校的一个重要部分,其内部建设是否科学合理直接关系到图书馆的工作效率,直接关系到图书馆能否为教学科研服务。因此,在图书馆的机构设置上应充分考虑到本校的实际情况和图书馆未来的发展方向,科学合理地设置图书馆部门,根据馆员的不同特点安排与其特长相符的工作以发挥各人的最大作用。同时应采取各种途径大力提高馆内人员的素质,以适应不断增长的服务需求,从而能高效快捷地服务校园。
(三)尝试构建承诺制服务机制,强化信息服务意识
承诺制服务是图书馆的一种创新的读者服务模式,是以一系列规章制度为基础向读者开展可监督的、可操作的服务。规章制度的制定与执行是以读者需求为中心、图书馆馆员队伍为依托的,因此要求图书馆馆员必须具有扎实的专业理论和丰富的实践经验,熟练的业务工作技巧以及以用户需求为中心。承诺和谐服务既能增强高校图书馆自身的服务意识和责任感,又能增强自身的市场开拓能力和可持续发展能力,不失为新形势下读者服务模式的一种创新手段。
(四)积极开展阅读推广等系列活动参与校园文化建设
高校图书馆要改变传统的思维定式,变被动服务为主动服务。结合全民阅读活动,在高校广泛开展阅读推广,针对高校特点将馆藏资源向广大师生进行推送,开展内容多样的读书活动和学术讲座,通过定期编发图情通讯,新好?)书介绍等,采用知识发现技术深入挖掘、开发文献资源,向读者提供信息服务,提高文献利用率;在学校范围内加强图书馆宣传营销,激发学生的阅读兴趣,引导其阅读方向。通过系列活动,在全校形成一个人人关心图书馆、爱护图书馆、利用图书馆的氛围。寓育人于管理、服务中,使高校图书馆的教育职能在服务管理中得以强化。
在高校构建和谐图书馆的目的就是要更好地为高等教育服务,更好地在高校的校园文化建设中发挥重要作用。
二、高校图书馆在校园文化建设中的作用
(一)图书馆在校园文化建设中的文化导向作用
图书馆应密切配合学校,积极参与高校的人才培养工作,配合学校营造良好的校园文化环境,为培养大学生综合素质与能力提供必要的保障支持。一要做好思想政治教育工作,图书馆可利用馆藏思想政治教育方面的文献开展专题书展等活动对读者进行思政教育,培养读者形成正确的世界观。二要帮助提升读者获取知识的能力,通过开设文献检索课和图书馆利用方面的讲座来培养读者的信息素养和获取知识的技能,为他们的学习和科研提供技术保障。三要注重提升读者的综合素质能力,图书馆可利用优美的阅读环境和丰富的信息资源为读者建立基于学习与研讨的信息共享空间,吸纳读者参与图书馆日常管理工作,从而提升读者的综合素质。
(二)图书馆对校园文化建设的促进作用
教育部20xx年颁布的《普通高等学校图书馆工作规程》中指出高校图书馆是校园文化和社会文化建设的重要基地。高等学校在开展校园文化活动中形式多样,许多高校每年读书曰期间都会在全校范围内开展读书月活动,高校图书馆是活动的主要阵地,能为活动提供专业的指导,并积极参与其中,从而进一步促进校园文化活动的开展。通过参与活动,吸引读者关注图书馆、深入图书馆,把图书馆的资源与服务巧妙地融入到校园文化活动中。由此看来,丰富的文化信息资源和场地、环境是开展校园文化活动的重要物质基础,并在此基础上支持和推进校园文化的建设。
(三)图书馆在校园文化建设中的信息保障作用
教育部对高校图书馆的文献资源建设高度重视,在《普通高校图书馆工作规程》里将其纳入高校的文献资源建设体系中,明确了图书馆是高校文献信息资源中心的地位。图书馆作为高校的信息中心,是为校园文化建设提供信息保障的,文献资源是图书馆的基本构成要素,是图书馆开展信息服务的基础。高校图书馆的文献资源既具有专业性、学术性的特点,同时又具有历史的连续性、现实的时代性,因而它能较全面地支持和服务于不同类型的校园文化。图书馆要以自身的任务、类型和读者需求为依据,科学、合理地组织文献资源,使读者通过阅读提高自身修养、培养专业水平和创新能力,积极成为校园文化活动的参与者。校园文化活动的有效展开离不开文献信息资源提供的借鉴与参考作用,因此,馆藏文献信息资源直接影响着各种类型的'校园文化活动,影响着校园文化的整体发展态势和水平。
高校图书馆是校园文化开展的重要阵地,它自身的文化建设以及它的环境氛围,理所当然是高校一道绚丽的文化景观,是校园文化不可或缺的组成部分。高校图书馆应在不断的建设与发展过程中秉持服务读者、培育人才的理念,努力创造优美的阅读环境,达成人与书的和谐统建立具有先进理念、具有深厚学术氛围和文化氛围的图书馆,只有在高校丰富多彩的校园文化建设中占一席之地,才能为广大师生提供更加全面、更加准确、更加实用的信息服务。
篇5:高校图书馆与校园文化建设
【摘要】高校图书馆对校园文化的构建中产生着至关重要的作用,其不仅是学校进行教学和科研服务的学术性机构,更在校园文化建设中凸显出其独特的优势。由于高校图书馆有着丰富的馆藏资源,是来自全世界优秀文化的汇集地,其可以全面提高学生的综合素质,使学生更适应社会的发展,并且精神生活也得到了丰富。作为校园文化建设中的有机组成部分,高校图书馆也在不断的寻求创新和突破,从而在新的环境下,促进校园文化建设,努力营造积极向上、学风浓厚的校园文化氛围,充分发挥其育人的功能。
【关键字】图书馆;校园;文化;精神
1高校校园文化特征与结构
高校的校园文化与社会文化相区别,其主要反应和折射出在学校这一特定的时空环境中,所集中和传播的文化现象,是一种独特的社会亚文化。其能够顺应社会文化的发展,但又具有独特的个性特征,通过校园里的建筑、规划、设计和环境绿化等都能够反映出其精神和物质层面,并营造出一种个性化的校园文化氛围。大学校园文化在结构上可以分为物质、行为、制度和精神这样四个层次。物质文化在校园文化建设中是以文化活动的规模和质量来进行衡量和展现,其可以促进学校秩序的正常运转;行为文化主要是指学术性活动、娱乐性活动、思想性活动等,从而使得审美功能、德育功能及智育功能有充分的发挥;制度层面其强调通过规范性的约束对学生在道德修养和自身素养方面进行培育,科学的引导学生在校园文化活动中有所收获和成长;精神文化为校园文化的最高层,其核心是使学生树立正确的价值观,有着积极的信念追求。在校园文化建设工程中,这四个层次相互贯通,以感化、激励等形式,来实现育人目的。
2高校图书馆在校园文化建设中的意义
高校图书馆在校园文化建设中扮演着重要的角色,就校园文化的四个层次特征,其不仅可以实现了服务功能,还属于教育机构。高校图书馆也为校园文化活动提供了必要的保障,在图书馆中计算机、视听设备、书刊、文献、馆内建筑设计等都为校园文化中的物质文化层次,其是重要的物质载体。读者在享受这些物质服务的同时,还要遵守图书馆的规章制度,规范其自身行为,这也保证了幽静整洁环境的营造,使读者更乐于畅游在图书馆中。高校图书馆还会定期举办一些读书活动,这些富有文化气息的学术、思想活动,可以让学生感受到一种知识的延伸。图书馆也促进了师生的人生观、价值观和世界观的形成和深化,在这些文献和知识的海洋里,我们可以感触到人类璀璨的民族文化和精神。高校图书馆其在校园文化建设中具有价值导向作用,通过这些层次的构建,将校园文化集为一体,使学生在这种浓郁的文化氛围中不断成长、陶冶情操。
3图书馆校园文化建设具体措施
3.1打造图书馆核心文化价值
图书馆其主要是为读者提供信息服务,其本身就具有较强的文化价值,这也是文化建设的重要组成成分,为此要主动对校园文化的构建、发展进行探究,不断创新图书馆文化建设,并打造图书馆核心文化价值,从而使得高校实现高品质校园文化这一目标。
3.2构建以人为本的图书馆文化理念
为了更好的服务于师生,高校图书馆构建以人为本的图书馆文化理念,将人性化的服务渗透至各个功能区及阶段。无论是教师进行教学科研需要还是学生专业性学习,图书馆都将贴近读者,满足读者全方位的需求,并制定个性化及多样化的搜索推荐,使信息资源更迅速和准确的获取。读者可以在书刊借阅、多媒体电子阅览、信息咨询、文献翻译等方面享受无障碍的文献信息与咨询服务。将网络数据库资源与实体资源将结合,构建教学信息资源平台,利用网络导航功能来更好的拓宽读者的服务领域,真正实现以人为本的服务理念和思想。图书馆馆员是信息资源的维护者和管理者,其在文献资料、信息资源与读者间架起了沟通的桥梁,图书馆员也要进行知识的创新和培养,从而为图书馆的长远发展提供保障,使图书馆能够不断顺应时代发展的潮流。为此,要将图书馆员的管理培训纳入到学校的人才培养计划之中,并定期开展培训活动,提高馆员的学术修养和文化品位,并通过一些激励措施来调动馆员在工作过程中的积极性和创造性,激发馆员潜力,使官员在工作中能够体现其自身价值,从而获得荣誉感和自豪感。
3.3彰显图书馆文化品位
图书馆服务是依据文献信息资源来展开的,为此加强文献采购工作为高校图书馆的工作重点之一,通过对文献资源结构布局和学科的合理调整,来提高文献文化品位及学术品位。为了协调好书籍文献的采购工作,可以设立“图书馆文献资源采购委员会”,从而协调好教学类文献和研究性文献之间的采购比例,推进好网络资源与实体资源的共同发展,使之形成有机整体。
3.4创造优雅的学习环境
当前高校的很多学生都选择图书馆为最佳的学习场所,其不仅方便进行资料的查询,还提供了优雅的学习环境。使图书馆具有人文关怀和温情。为了更好的体现这种浓郁的文化氛围,可以在图书馆的设计改造中,从内部结构的布局、通风、照明、书架的摆放、座椅的设计及色彩基调这样几个方面出发,使读者在其中感受到阅读的魅力,同时还具有人文色彩。
3.5净化校园网络环境
由于信息化、网络化的加快,高校图书馆也要积极的引导学生正确使用网络资源,对网络数据库中的电子文献资料要进行科学合理使用,净化校园网络环境,打造绿色网络文化。这也将促进图书馆教育地位的提高,并进一步丰富校园文化层次。
3.6进行知识讲座培训,提升信息素质教育水平
为了将馆藏资源与网络数据库中的虚拟资源进行更为合理的开发和利用,为此图书馆要为读者开设专业化的学习讲座,通过讲座的形式来使师生避免盲目的进行文献资料的搜集,其可以利用网络信息资源来对学科体系进行导航。当然在新生刚开学时,要进行图书馆培训讲座,加强学生信息化道德教育,使学生可以针对自己不同的信息寻求来更为便捷的获取资料。
4结语
正是高校图书馆其丰富的馆藏资源、先进的设备、良好的建筑环境及高素质的馆员,使得图书馆成为校园文化建设中的重中之重。图书馆通过营造优良的学风建设,也将促进高素质人才的形成,进而加快高校的人才培养步伐。
篇6:高校图书馆文化建设的论文
高校图书馆文化建设的论文
1.前言
高校图书馆的发展需要文化作为平台,同时高校图书馆文化建设也是高校图书馆实现发展的重要保障。新时期高校图书馆应该从物质、制度、行为和精神等文化领域出发,建立起适于高校图书馆发展的信息文化体系,做到对高校图书馆文化建设的有效支撑。
2.建设高校图书馆的物质文化
唯物主义将物质看做是第一性的要素,建设高校图书馆高度发达的物质文化是新时期建设目标的基础。在高校图书馆物质文化的建设中要看到过程的长期性与艰巨性,要从硬件建设上满足高校师生对高校图书馆的客观物质需要,要建立高校图书馆的投入机制,从物质上为高校图书馆的服务质量和水平提供基础,做到对师生利用高校图书馆的效率保障。在物质文化建设过程中,要注意建筑风格、设计艺术和综合格局,根据高校办学特色和学科设置建立起差异性和特殊性的高校图书馆,做到对不同层次和不同范围读者需要的有效满足,在物质上确保高校图书馆的持续建设与发展。要加强高校图书馆资料和信息的实际建设,要在专业教育、通识知识和科研信息三个主要方面取得平衡,通过高校图书馆的服务实现为大学生全面发展和素质综合提高的有效支撑,要以为素质教育服务为出发点,展开深化高校图书馆物质文化建设的`思考,建立起高校图书馆物质文化的整体格局,做到对高校文化进一步地丰富和扩展。
3.建设高校图书馆的行为文化
行为是文化的根本反应,也是文化建设的重要目标,高校图书馆进行文化建设中行为文化是根本的出发点与立足点。在高校图书馆行为文化建设中,工作人员要将自身工作进行常规化和规范化处理,把行为文化的观念融入到为高校师生服务的细节过程之中,将整个精神和注意力倾注在为师生提供服务的关键环节里,使高校图书馆服务工作变得更加顺畅,从阅读、浏览、借阅、咨询等环节出发,建立起现代化的高校图书馆行为文化,维持高校图书馆的长期发展,做到对高校图书馆的健康成长的保证。高校图书馆应该通过对自身工作的重新认知来建立起新型的方式,例如:通过多样化服务体现高校图书馆的价值,重新定义和解读高校图书馆的行为,做到对高校图书馆行为文化更为持续地构建与丰富。
4.建设高校图书馆的制度文化
制度是组织特色的反应,制度文化是高校图书馆建设新时期图书馆文化的平台,是构建新型服务关系、组织关系、领导体系的基础。建设高校图书馆的制度文化应该从高校图书馆服务和管理两个重点环节入手。要继续完善高校图书馆读者相关的服务制度,对阅读制度、借阅制度、补偿制度、赔偿制度要加强建设,使高校图书馆的服务更能适应读者的现实性需要,做到在规范的前提下,提升高校图书馆的服务质量与水平。要继续加强高校图书馆工作人员的制度体系建设,要建立适应高校图书馆实际的考勤制度、选拔制度、进修制度、日常管理制度和财务管理制度,在以人为本原则的前提下,更好地确保高校图书馆工作人员的积极性,建立起严格和人性化的管理体系,做到对高校图书馆制度文化建设的有效支撑。此外,高校图书馆制度文化建设中应该注重对时代发展的重视,要从先进的经验和成功的案例出发,吸取高校图书馆制度改革中可以借鉴的部分,创新高校图书馆制度体系,在坚持实事求是的前提下,做到对高校图书馆制度的不断改进,在不断创新的基础上,更好地服务于广大师生,做到对高校图书馆文化总体建设的保证。
5.建设高校图书馆的精神文化
精神文化建设是高校图书馆文化建设的灵魂,内在地反映着高校图书馆制度、行为和物质等文化的内核,是体现高校图书馆价值观念、办馆理念、立馆精神的集中代表。新时期推进高校图书馆精神文化的振兴和建设应该围绕满足师生的各类需求为出发点,要构建高校图书馆新一代的服务理念和价值观,使读者感受到高校图书馆的精神内涵,在提高读者舒适度和自由度的基础上,继承发扬高校图书馆的精神力量,创新发展高校图书馆的精神内核,在锻造高校图书馆精神文化精髓的前提下,丰富和构建高校图书馆的文化样式。高校图书馆精神文化建设应该突出自身的特色,要自上而下地建立起精神文化建设的体系,使全体员工积极而主动地参与到高校图书馆精神文化建设的实际过程之中,通过树立榜样、回顾历史等方式,激励高校图书馆馆员的情感与精神,使他们从内心深处得到震撼,做到对高校图书馆精神文化建设的有力支撑。要建立与高校图书馆相符合的形象工程和精神载体,通过形象来展示高校图书馆的精神内核,通过精神载体的建设来提升高校图书馆的价值观和表现状态,在遵循发展规律和人性化原理的基础上,全面将心理学的知识、人体工程学的理论有机地融入到高校图书馆精神文化建设的实际,提升高校图书馆的形象和感染力,为师生更多的指导与帮助,为高校建立更为合理和科学的校园文化提供专业的、服务的基础。
结语
高校图书馆是高校文化建设的主要阵地,新时期作为发展和建设高校的基础要素——文化成为高校着力发展的重要平台,当前高校图书馆应该发力于物质、行为、制度和精神方面的文化建设,构建具有高校图书馆特色的文化建设载体与基础,充分发挥高校图书馆在文化建设中的重要职能,在持之以恒和不断探索的前提下,综合地将文化建设纳入高校图书馆发展的体系,做到对高校文化建设有针对性、有系统性地支撑。
篇7:农村基层文化建设问题研究
【摘要】党的十七届六中全会以后,各地的文化建设也如火如荼的开展起来。加强文化建设对于我们建设惠及十几亿人的小康社会,意义重大,一个国家的兴盛,不仅仅只是物质方面的富足,文化方面的匮乏,没有文化的繁荣,就没有小康社会的实现,更没有中华民族的复兴。在当下农村,与物质生活水平日益提高相反的是,农村的文化建设趋于停滞,这与我们全面建设小康、构建和谐社会的目标极不适应。农村基层文化是我们文化建设中的重要一环,缺少这一环,新农村建设便不可能实现。加强文化建设,难点是在农村,重点也应该放在农村,加强农村的基层文化建设,满足人民对文化的不断需求,成为刻不容缓的问题。
【关键词】农村 文化建设 新农村
文化是一个民族的根、一个民族的魂。就社会主义新农村建设而言,文化具有其他社会要素无法取代的作用,即凝聚、整合、同化、规范社会群体行为和心理的功能。在新农村建设过程中,加强农村文化建设,满足农民群众日益增长文化需求,是推进社会主义新农村建设的必然要求,是推进文化大发展大繁荣的重要内容。
一、加强农村文化建设的意义
(一)农村文化建设是农村经济发展和农民生活水平提高的重要保障。
建设新农村,把发展农业和农村经济、增加农民收入放在首位是必要的,但不能把文化建设与经济建设割裂开,文化建设有利于促进农村经济发展和农民生活水平的提高。第一,农村文化建设能够增强农民投身于新农村建设的各种技能和本领,提高农民建设社会主义新农村的思想认识和自觉性,为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持。第二,在经济与文化互相融合的市场经济发展中,文化已不再是经济发展的重要产业,它是农村发展、农业增产、农民增收的有效途径。第三,农村文化建设不仅能够通过提高农民的各种技能和本领发展生产,改善农民的物质生活条件,而且能够通过开展优质高效的文化服务,提供高雅健康的文化产品,组织丰富多彩的文化活动,不断满足农民群众的精神文化需要。
(二) 农村文化建设是推动农村乡风文明的重要途径。
社会主义新农村建设的一个重要目标就是“乡风文明”,它表现为农民在思想观念、道德规范、科学知识、文化修养、行为操守与时俱进,并且蔚然成风。农村文化建设不仅为新农村建设营造良好的社会文化氛围,而且推动农民生活方式和价值观念的转变,努力培育文明向上的社会主义新风尚。加强农村文化建设,通过各种文化、艺术形式鞭挞丑恶落后现象,为农民提供优秀的文化产品和文化服务,并且长期不断、持之以恒地开展丰富的文化活动,让人民群众接受文化熏陶,帮助农民划清科学与迷信、文明与愚昧的界限,引导农民崇尚科学、抵制迷信,移风易俗、新事新办、积极倡导团结友爱、勤俭持家、勤劳致富、诚实守信的社会公德、公民道德和家庭美德,塑造积极、和谐、健康、文明的乡风、民风。
(三)农村文化建设是提升城镇化水平的必由之路 。作为一个传统的农业社会,中国现化化转型的关键在于农业比重的下降和农民数量的减少,而实现这一目标的关键因素在于中国城镇化水平的提高。但是,发展城镇化并不仅限于硬件设施上进行城市化的改造,正如现代化的实现关键是实现人的现代化一样,实现农村城镇化的本质内涵在于农民具备城镇化思维,具备城镇化的素质、修养和能力。发展农村先进文化,就是要提升农民群体的整体素质,变革他们传统的思维模式,造就具有城镇化文化理念的现代农民,加速中国城镇化的进程,促进农村向城镇的转型。
二、农村基层文化建设取得的成就
(一)农民整体文化素质有所提高。改革开放以来,农村面貌发生了深刻变化,农民的物质和精神生活得到了很大改善,农民的思维方式和观念也相应发生了转变,整体文化素质不断提升 ,农民的市场意识、科技意识、政治意识、大局意识都在增强,“求知、求富、求乐”的愿望迫切而强烈,学科技、用科技的热情不断高涨,广大农民围绕增收致富,全面建设小康社会的目标也在不断进行探索和实践。
(二)农民文化生活消费逐年增长。随着农村改革的继续深入,农村的经济发展日益壮大,农民的收入持续增长,农民的生活消费水平和消费质量不断提高,近几年农民家庭文化娱乐用品的拥有量迅速增加,农民的文化消费力度逐年加大。电视机普及率超过温饱且增长较快,在传统的娱乐用品不断增加的同时,一些高档耐用消费品如电冰箱、生活用车、电脑等也开始进入农民家庭,且品牌增多,增长迅速。
(三)农民文化生活逐渐丰富。近年来,随着农民生活水平的提高,农村自办文化开始在农村各地有所发展,各村庄充分发挥本村文化人才、组织、设施和文物的优势,认真组织引导广大村民开展健康向上的文化活动,农村的文化活动呈现出越来越活跃、越来越丰富的趋势。如:歌舞晚会、地方戏演出、老年秧歌等。农村基层政府积极鼓励和扶持农村自办文化的发展,组成数量众多的民间乐队、民间舞蹈队、家庭文艺队等农村文艺队伍到各地进行演出,大大丰富了农民的文化生活。
(四)文化产业稳步发展。我国历史悠久,文化底蕴十分深厚,民族、民俗、民间文化品种繁多,层次丰富,特色鲜明,具有较大的保护价值和研究价值,也有一定的开发利用潜力。文化产业的发展在为不断活跃城乡文化生活、促进文化消费、提升群众文化素质等方面发挥了一定的作用,拉动了相关产业的发展,并初步成为经济发展的新的.增长点。同时,在文化产业发展的助力下,广大群众的文化品味也有所提升。
三、当前我国农村基层文化建设存在的问题
1、思想认识不到位。一些农村基层组织和党员干部对文化建设的重要性认识不足,重经济发展,轻文化建设,重物质利益,轻社会效益。认为只要把经济工作搞上去,其他工作自然而然就上去了,因此对文化建设工作“谈起来重要,干起来次要,忙起来不要”。而且,各级基层政府都没有真正把文化工作的考核指标内容,纳入到对各级党委政府的主要政绩来考核,更没有把文化工作的优劣作为地方主要领导干部晋升考核的重要依据,把农村文化建设当成可有可无的软任务。
2、文化经费投入不足 。目前许多地方的农村文化活动站依赖于乡镇资金的拨款支撑,不少乡镇本来财政就比较窘迫,在这样的情况下文化工作更是难以为继。许多农村文化工作站也只是流于形式;有些地方的“农家书屋”虽然也普遍成立,但是书刊、报纸仅限于上级发放,种类少,针对性和时效性差,没有起到应有的效果。农村文化建设经费没有保障,文化活动也难以开展,公共文化服务的职能无从发挥。
3、农村文化基础设施落后 。近年来在中央和各级财政的支持下,农村基层文化设施建设有了较大进展。但在一些财政紧张的欠发达地区,农村文化建设的基础设施和配套服务严重滞后。一是因受财力所限,农村文化设施的建设投入得不到根本保证。我国文化建设投
资总量本来十分小的情况下,分布于城乡之间的投入极不平衡,城乡投入之比基本在8 :3,城市文化投入是乡村文化投入的2倍多,使得城乡文化差距越来越大。二是现有的农村文化设施面积严重不足,设备过于老化,难以开展正常的文化活动,无法吸引群众的积极参与。当前,很多村镇虽已建立文化活动室,但大多基本功能已经萎缩,或挪作他用,造成读书看报、科技培训等一些基本活动不能正常开展。
4、农村文化管理体制和运行机制不完善。农村文化管理的不到位是其文化发展滞后的直接原因。在文化建设中,管理缺位主要表现在用人机制,管理制度、管理方式等方面。当前,农村文化干部队伍素质低,技能低,工作效率低,这都是文化建设中用人机制不健全出现的问题,在现有农村文化管理体制中,中、基层文化干部文化素质偏低,镇乡街道文化专干“不专”,农村文化服务多头管理,缺乏相应的文化编制。大部分乡镇文化站干部常被任意抽调,协助乡镇政府搞经济工作,组织文化活动和指导农村文化的本职工作却常常因时间精力原因搁浅,严重影响了农村文化活动及文化建设的正常开展。
5、为农民提供的公共文化产品、文化服务总量偏少、质量不高。由于长期以来对农村文化建设重视不够,基层政府普遍存在着“重抓经济,轻抓文化”的思想。深受农民欢迎的传统民间文化文艺越来越少,而且没有得到很好地保留和挖掘,特别是高层次的文化艺术表演团体深入农村演出的机会越来越少,农村的文化活动科学含量不高。
6、专业人才缺乏,人员素质偏低,农村文化专业队伍素质亟待加强。近年来,农村基层文化部门因条件差、待遇低,难以营造招揽人才的良好氛围,导致人才外流,专业文化人才出现人才断层和年龄老化现象。
四、加强农村文化建设的对策和建议
(一)强化对农村文化建设的组织领导。农村文化建设是各级政府所应承担的公共责任,也是建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的必然要求。我们要从建设和谐社会、全面建设小康社会的高度来重视农村文化建设工作,各级党委和政府要把农村文化建设纳入重要议事日程,健全文化组织机构,建立乡镇文化站,配足专业人员,落实编制,形成农村文化有专人管,专人抓的工作格局。
(二)加强农村文化队伍建设。要面向农村、面向农民开展好服务工作,加强对农村文
化干部、文化骨干和文化中心户的免费培训辅导,充分发挥出农村文化能人的引带、辐射作用。一是尽快解决文化专业人才短缺和缺乏训练场所、教练辅导力量不足等问题,加强辅导人员力量。二是充分发挥农村文化能人、文化中心户的作用,不断稳定和发展专、兼职结合的农村文化队伍,逐步提高农村文化队伍的整体素质。三是扶持乡村建立各类文化协会,并指导各类协会组织开展好活动,逐步扩大农民文化活动的参与面,不断提高广大农民的文化生活质量,引导广大农民群众自觉形成健康文明的生活方式和良好的道德风尚。四是从源头抓起,农村各中小学要辟建好文化第二课堂,设全并上满上好音、体、美等艺术课;加强农村艺术师资力量,优先满足农村对艺术人才的需求。
(三)加大财政的投入力度。积极向上争取文化政策性资金及器材,用于支持农村文化事业;各级财政部门应保证文化事业单位的办公经费;有关部门应根据实际情况及时研究解决因增加农村文化服务内容而需要扩大人员规模和经费的问题,确保农村文化服务活动的顺利开展。县、乡、村每年都要拿出一定的资金用于发展农村公共文化设施建设。确保专项资金及时足额到位,合理分布,为乡镇文化站、村文化活动室及室外健身场所等农村文化基础设施建设提供资金保障。
(四)抓好特色文化建设,丰富农村文化形式
一是大力举办民间艺术节。广大农村拥有丰富的民间艺术资源,艺术种类繁多,许多地方形成了“一乡一品、百村百味”的地域特色文化,在广大农民群众中具有强大的生命力。各级政府和主管部门应认真总结民间文化的成功经验,开辟多种渠道,举办多种形式的民族民间艺术节,以提升民间艺术质量,传承和保护民族民间文化,促进农村文化的繁荣。同时,各级政府还应制定政策措施,鼓励城市文化下乡、农村民间艺术进城,鼓励有条件的民间艺术市场化,并在经费、场地、税收等方面予以优惠、支持。
二是加强农村广播、电视和信息网络的服务体系建设。立足本地资源,结合农民特点,增加节目套数,寓教寓法于乐,使农民群众能够普遍收听到广播节目,收看到适合当地农村特点的主要电视节目,满足农民群众对新闻资讯、法律知识、文化娱乐、科技培训、生活信息的基本需求。
三是积极发展社区文化。农村社区文化,如农民文艺汇演、歌咏比赛等,极易得到社区居民的广泛响应和支持,因而极易在社区内部快速发展起来,极易形成地方性的文化特色。所以,发展农村社区文化,应成为发展农村特色文化的一个重要内容,政府应该在思想认识、政策措施、队伍建设、后勤保障上给予鼓励支持,使其逐步发展成为农村文化建设的主阵地。 四是全民推动文化信息“共享工程”。文化信息共享工程的资源内容汇聚了全国图书馆、博物馆、美术馆、艺术研究机构、艺术表演团体等系统的各类优秀文化信息资源,通过互联网络、卫星传输、光盘载体、资源镜像,配合使用机顶盒等各种传输方式,传送到全国省、市、县、乡、镇、村各级中心服务站。群众可以随时阅读电子图书,听音乐,听讲座,观看电影,欣赏戏剧、曲艺、舞蹈等艺术表演,学习科技法律、文化艺术、衣食住行等方面的相关知识,接受远程培训,参加远程会议等等。它是用高新信息技术组织的我国一项基础性、公益性、标志性文化创新工程。
(五)大力培育壮大农村文化产业
一是协助农村文化企业培育竞争力,打造文化品牌。在文化产业发展初期,要热情培育并着力打造一批以市场为主导,具有地方特色、文化影响力和市场竞争力的农村文化企业和文化品牌,形成“兴办农村文化产业――更新农村文化设施――为农民提供更多的文化服务”的良性循环。
二是要培育精明强干的文化管理和文化经纪人才队伍。发展农村产业文化,必须培养并稳定一支高素质的经纪人队伍。通过这支队伍,带动农村文化进城、城市文化下乡。 除经纪人外,还要通过技术培训等方式,让产业文化的参与者尽快掌握与自己相关的技术,以促进当地特色文化走向产业化发展。
三是积极培育和引导农民的文化消费观念。农村文化市场的壮大,有赖于农村文化市场的主体DD农民的支持和参与,因此,必须要有意识地培养和引导农村群众的文化消费观念,尤其是文化市场消费观念。
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