《命运无轨道》阅读答案
“红罐可口可乐”通过精心收集，向本站投稿了9篇《命运无轨道》阅读答案，下面是小编为大家准备的《命运无轨道》阅读答案，欢迎阅读借鉴。
篇1：《命运无轨道》阅读答案
苇笛
从他记事起，他就知道父亲是个赌徒。母亲是个酒鬼;父亲赌输了，打完母亲再打他;母亲喝醉后，同样也是拿他出气。拳打脚踢中，他渐渐地长大了，但经常是鼻青脸肿、皮开肉绽。好在那条街上的孩子大都与他一样，成天不是挨打就是挨骂。
像周围大多数孩子一样，跌跌撞撞上到高中时，他便辍学了。接下来，街头阿混的日子让他备感无聊，而那些绅士淑女们蔑视的眼光更让他觉得惊心。他一次次地问自己：这样下去，不是和父母一样了吗?成为社会垃圾、人类渣滓，带给别人留给自己的都是痛苦。难道自己一辈子要在别人的白眼中度过吗? 在一次又一次的痛苦追问后他下定决心走一条与父母迥然不同的道路，但自己又能做些什么呢?他长时间地思索着。从政，可能性几乎为零;进大企业去发展，学历与文凭是目前不可逾越的'高山;经商，本钱在哪里……最后他想去当演员，这一行既不需要学历也不需要资本，对他来说，实在是条不错的路。可他哪里又有当演员的条件呢?相貌平平，又无天赋，再说他也没受过什么专门训练啊!然而，决心已下，他相信自己能吃世间所有的苦而永不放弃。于是，他开始了自己的“演员”之路。他来到了好莱坞，找明星，找导演，找制片，找一切可能使他成为演员的人恳求：“给我一个机会吧，我一定会演好的!”很不幸，他一次又一次地被拒绝了，但他并未气馁。他知道，失败一定是有原因的，每一次被拒绝他就认真反省、检讨、学习一次……然后再度出发，寻找新的机会……为了维持生活，他在好莱坞打工，干些笨重的零活。 两年一晃而过。他遭到一千多次拒绝。 面对如此沉重的打击，他暗自垂泪。难道真得没有希望了吗?难道赌徒酒鬼的儿子只能做赌徒酒鬼吗?不行，我必须继续努力!他想到，既然直接做个演员的道路如此艰难，那么，能不能换一个方法呢?他尝试着“迂回前进”：先写剧本，待剧本被导演看中后，再要求当演员。毕竟如今的他已不是初来好莱坞的门外汉了，有两年多的耳濡目染，每一次拒绝都是一次学习和一次进步……他大胆地动笔了。
一年后，剧本写出来了，他又拿着剧本遍访了各位导演：“这个剧本怎么样，让我当主演吧!”剧本还可以，至于让他这个无名之辈做主演，那简直是天大的玩笑;不用说，他再次被拒之门外。 面对拒绝，他不断地鼓励自己：“不要紧，也许下一次就行，再下一次……”在他遭到一千三百多次拒绝后，一位曾拒绝过他二十多次的导演对他说：“我不知道你能不能演好，但你的精神让我感动，我可以给你一次机会。我要把你的剧本改成电视连续剧，不过只拍一集，就让你当男主角，看看效果再说;如果效果不好，你从此便断了当演员的念头吧。” 为了这一刻，他已做了三年多的准备，机会是如此宝贵，他怎能不全力以赴?三年多的恳求，三年多的磨难，三年多的潜心学习，让他将生命融入了自己的第一个角色中。幸运女神就在那时对他露出了笑脸。他的第一集电视剧创下了当时全美最高的收视纪录——他成功了!
现在他已是世界顶尖的电影巨星， 关于史泰龙，他的健身教练哥伦布曾经做出如此评价：“史泰龙做任何一件事都是百分之百地投入，他的意志、恒心与持久力都令人惊叹。他是一个行动家，他从来不呆坐着等待事情的发生——他主动令事情发生。”
1、标题“命运无轨道”的含义是什么?
2、最后一段才写出史泰龙的名字，有什么作用?
3、文章是怎样进行铺垫的?
4、从文中找出一处侧面烘托的例子，简要说明其作用。
5、结尾段中哥伦布的评价可以删去吗?为什么?
参考答案
1、命运没有固定的式样，要靠自己去创造。
2、造成悬念，引发阅读愿望。
3、开篇写他苦难遭遇，再写当演员无人理睬，接着写遭到一千多次的拒绝，在接二连三的“挫折”的铺垫中才“站”起一个纲铁般男子汉。(意思对即可)
4、如导演只让史泰龙演一集，这残酷的条件烘托出史泰龙的毅力和勇气。
5、不可以，评价起到画龙点睛的作用。(意思对即可)
篇2：命运无轨道
命运无轨道
命运无轨道赵平洋
还记得“死生有命，富贵在天”这句话吗？
其实，这句话在现今这个社会并不能立足。现实，公平得残忍。“公平”这两个字，看似简单、单纯，实际上，可以复杂到一切，包括出身、成绩、能力、背景、和一定的运气。
正因为如此，所以当你在人生岔路口面临选择时，没有人可以干扰你，令你犹豫不决的只有“路”。
我不禁想起了电路图。如果你是一股电流，在面临为了用电器而是否付出时，你会回避，的确避免了付出，但却发挥不了自己的作用。如果你选择了牺牲，那么如果你流过了电灯，那么你让自身光明；如果你流过了电扇，那么你让自己在炎热中感到清凉；如果你流过了取暖器，那么你让自己温暖。反之，如果你不选择牺牲，当你流向电池负极时，所将面临的仍然是死亡，而刚才，不过是多延活了一会儿而已。
而这一切都在于自己愿意，自己愿意走哪条路，就走哪条路。因此有些出身并不太好的`普通人因为奋斗，所以成功。比如小时候的贝利的家境一点也不好但这个生长在贫民窟中的男孩子由于选择了踢球，并且踢得很棒，所以如愿以偿，成为了球王，因为电流想流向哪里是它的自由。
正因为这一切都是自由选择，所以，你应该从现在开始，勾勒自己的生命的蓝图。
篇3：读《命运无轨道》心得体会
读《命运无轨道》心得体会
读《命运的轨道》有感
这篇文章主要讲了史泰龙的故事。他从小生活在贫困家庭里，父亲是个赌徒，母亲是个酒鬼，经常拿他出气，把他打得皮开肉绽、鼻青脸肿。长大以后，街头乱混的日子让他倍感无聊，而那些绅士淑女们蔑视的眼光更让他觉得惊心。他不想也成为像父母那样的赌徒酒鬼，于是，他把所有职业都想遍了，最后，他决定当演员。当演员的道路非常艰难，他坚持不懈，终于，他成功了！他做了一个与父母截然不同的人！
文中史泰龙的坚强奋斗，成就了今天的电影巨星。开始，他找明星，找导演，找制片，找一切可能使他成为演员的.人恳求给他一次机会。他一次又一次地被拒绝，但他没有抱怨，没有绝望，二是认真地反省、检讨、学习。他的坚持精神让我感动，他尝试着“迂回前进”?写剧本。一位曾拒绝他二十多次的导演被感动了，他成功了！
生活中，有几个像他这样的人？有几个能做到？我没有像他一样坚持的精神，从此以后，我一定要在学习上做到坚持！
读了这篇故事，我明白了，你明白了吗？
篇4：命运轨道作文
命运轨道作文
命运有轨道吗？有人说有，有人说无，以为人的命运都由自己掌握。我不否认，每个人都有自己的命运，但我却以为，命运是无轨道的，起码，是没有固定的轨道的。
姑且不说，有时一件很小的事情、一个不经意的动作、一句很无心的话抑或一个很平常的神态就可能导致你的命运发生一定的变化；单说命运的改变，有时就是在一瞬间，你也许根本就注意不到命运所发生的改变，但有时一个小小的决定就可能产生两种截然不同的结果。所以，我认为，命运是掌握在自己手中的。不信？听我来讲一个故事吧。
你一定是知道贝多芬的。贝多芬是世界最著名的音乐家，被人称为“乐圣”。但大家并不太清楚，26岁时因遗传性中耳炎而出现耳聋症状，到50岁时就完全丧失了听力。作为一个音乐家，失去听觉就意味着将要离开自己喜爱的音乐，这个打击简直比判了贝多芬的死刑还要让他痛苦。但是，贝多芬并没有被命运吓倒，而是勇敢地向命运挑战，他说：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服。”
贝多芬开始与命运抗争。除了作曲之外，他还想担任乐队指挥，结果在第一次预奏时弄得局面大乱。他指挥刀演奏比台上歌手的演唱慢了许多，从而使得乐队无所适从，现场混乱不堪。当看到听众写给他“不要再指挥下去了”的字条时，贝多芬顿时脸色发白，慌忙跑回家，痛苦难过极了。但在如此万分痛苦的情况下，贝多芬并没有消沉下去，他以极大的毅力克服了耳聋带给他的困难。耳朵听不到，他就拿着一根木棍，一头咬在嘴里，一头插在钢琴的共鸣箱里，用这种方法来感受音乐。就这样，贝多芬不仅创作出了比过去更多的音乐作品，还能登台担任指挥了。1824年的一天，贝多芬在维也纳指挥了他的《第九交响曲》，博得全场的一致喝彩，共响起五次雷鸣般的掌声，但是贝多芬却一点也没听到，直到一个女歌唱家把他拉到前台时，他才看见全场的.听众都站立着，热烈地鼓掌，有的甚至还挥舞着帽子。看到这样狂热的场面，贝多芬激动不已：他终于通过自己的努力扼住了命运的咽喉！
读完了这则故事，你还以为命运是有固定轨道的吗？你还觉得命运是不能改变的吗？你难道不觉得，命运就是一列火车，它的轨道由你自己铺设吗？面对坎坷不平的命运，我们必须要努力，用我们不屈的精神和行动去战胜它、去改变它。如果没有不屈的精神和行动的话，我们就掌握不了自己的命运，我们就只能听任命运的摆布！
篇5：《命运》阅读答案
1.他想：既然有命运，那么一切都由命运来安排吧。
2.命运也掌握在自己手中。
3.“迷惑”是因为他并没有理解禅师的用意，不知道禅师为什么明知故问。“恍然大悟”是因为他明白了禅师的用意。禅师告诉他，命运就在自己掌握之中。
4.不能等待和依赖命运，要掌握和努力改变命运。(每小题3分)
《命运》阅读答案与原文以供同学们阅读、练习和参考，希望《命运》阅读答案对大家的练习有所帮助!
篇6：无碴轨道施工工艺若干探讨
无碴轨道施工工艺若干探讨
装车线为避免化工产品对道床的`腐蚀和污染,减少维修周期,降低维修成本,设计方采用了整体道床-即为无碴轨道;其余为铺设道碴的有碴轨道.通过对原始施工工艺与新施工工艺的介绍,作出分析、比较,从而进一步明确了施工技术,为无碴轨道施工总结经验;可以看出新施工技术方案的创新性、科学性和对将来设备的长期运营使用具有可保障性,这对建设单位、施工单位以及将来的运营管理单位做项目投资可行性研究做出了理论依据.
作 者：关向宁 钱治国 作者单位：关向宁(兰州铁路局,工务处,甘肃,兰州,730000)钱治国(兰州交通大学,土木工程学院,甘肃,兰州,730070)
刊 名：甘肃科技纵横 英文刊名：SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION OF GANSU 年，卷(期)： 38(3) 分类号：U2 关键词：无碴轨道 施工工艺 砼浇筑篇7：命运现代文阅读答案
①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。
【助读资料】
丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家以及记者，1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品《第二次世界大战回忆录》)，曾于1940—1945年及1951—1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。，BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。
1953年，丘吉尔被授予诺贝尔文学奖。瑞典文学院在授予他诺贝尔文学奖的颁奖词中说：“丘吉尔成熟的演说，目的敏捷准确，内容壮观动人。犹如一股铸造历史环节的力。……丘吉尔在自由和人性尊重的关键时刻的滔滔不绝的演说，却另有一番动人心魄的魔力。也许他自己正是以这伟大的演说，建立了永垂不朽的丰碑。”
1．下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是： (3分)
A．赠人玫瑰，手留余香 B．对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C．助人是人格升华的标志 D．人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志
E．施比受更有福
2．根据示例，概括绅士的优良品质。 (2分)
示例：农夫：心地善良 乐于助人
绅士：
3．用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。 (3分)
4．从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么? (3分)
5．第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”? (3分)
6．阅读全文后，请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。 (4分)
(1)
(2)
7.阅读助读资料，完成这张读书卡片。 (2分)
时间
6月20日
类别
人物介绍
丘吉尔：
摘自[助读资料]
答案：
1． A、C、E (3分)
2. 例如：知恩图报，诚实守信 (扣住“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可) (2分)
3． 例如：绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：“但愿儿子不会有事，不，不会，绝对不会有事的……”当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时，悬着的一颗心才逐渐平静下来。(“焦急”描写具体2分，语言表达1分)(3分)
4．不好。(1分)示例：因为原文设置了悬念(或埋下了伏笔)，行文有波澜，引起了读者的阅读兴趣。(意思接近即可)(3分)
5．示例：“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔(1分)：在亚历山大·弗莱明看来，正是因为丘吉尔的父亲资助了自己，也才有了后来青霉素的问世，才有丘吉尔被救治，所以从这个意义上说，就是“这一次是你的父亲救了你”。(表达清楚即可得分) (3分)
6．(1)假如不是农夫救了小男孩，就不会有后来成为英国著名政治家、首相的丘吉尔。(2分)
(2)假如没有绅士资助农家少年，就不会有挽救了数以亿计病人生命的青霉素的诞生。(2分)(每句形式1分，和“重大影响”相关的内容理解1分)
7．例如：丘吉尔被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。(摘录助读资料中有关丘吉尔其它信息都可)(2分)
篇8：命运现代文阅读答案
命运现代文阅读答案
一个禅师经常和众人谈到“命运”这个词，一个忠实的'听众一直坚信着“命运”的说法，所以他每天都在盼望着生活会发生奇迹。他想：既然有命运，那么一切都由命运来安排吧。然而年复一年，他的生活一直是平庸的，没有辉煌和光明，只有灰暗和贫困。他想：难道是自己的命运如此吗?
带着疑问他去拜访禅师，他问禅师：“您说真的有命运吗?”
“有的。”禅师回答。
“但我的命运在哪里?是不是我的命运就是黯淡与贫穷呢?”他问。
禅师就让他伸出他的左手指给他看，说：“你看清楚了吗?这条横线叫做爱情线，这条斜线叫做事业线，另外一条竖线就是生命线。”
然后禅师叉让他跟自己做一个动作。把手慢慢地握起来，握得紧紧的。
禅师问：“你说这几根线在哪里?”
那人迷惑地说：“在我的.手里啊!”
“命运呢?”
那人终于恍然大悟，原来。
阅读题
1、忠实听众的生活一直是平庸的，没有辉煌和光明，只有灰暗和贫困，其中，最重要的一个原因是。(3分)
2、联系上文，揣摩具体语境，在文末的横线上写出恰当的语句。(3分)
3、文末处，那人为什么先是“迷惑”，继而又“恍然大悟”?
4、这篇短文揭示了一个什么道理?
参考答案：
1、他想：既然有命运，那么一切都由命运来安排吧。
2、命运也掌握在自己手中。
3、“迷惑”是因为他并没有理解禅师的用意，不知道禅师为什么明知故问。“恍然大悟”是因为他明白了禅师的用意。禅师告诉他，命运就在自己掌握之中。
4、不能等待和依赖命运，要掌握和努力改变命运。(每小题3分)
篇9：命运现代文阅读答案
她是一个印度女孩，1974年出生于查谟农村。她和身边无数的农村女性一样，生活充斥着暴力，凄惨悲凉。她和家人随着父亲工作的变换四处流浪，母亲在她7岁的时候离家，之后她缺吃少穿。不时挨父亲毒打。12岁她就被，嫁给了一个比自己大16岁的丈夫，遭受无情的虐待，13岁就生下了第一个孩子，后来又生下了两个孩子。为了给自己的孩子一个好一点儿的前途，她不顾一切离家出走，带着3个孩子。在20xx年来到教授库马尔家里当女仆。她把两个小孩带在身边，把最大的孩子送到别的人家当童工。
她咀前也做过女仆，遇到过各种尖酸刻薄的主人。但库马尔似乎比以前那些雇主和蔼很多。还允许她的孩子读书写字。有一次，库马尔发现，她在打扫书柜的时候看着一本孟加拉语书发愣。于是库马尔问她：“你会读书吗?要看这本书吗?”她回答说自己什么都不懂，但库马尔还是把书塞到了她手上，那本书名叫《我的孟加拉少女时代》。书里主人翁的故事与她的遭遇那么相似，就好像在描述她的生活。很快，她又看完了书架上的另外几本小说。
好心的主人发现，这个女仆不仅拥有7年级的阅读水平，还对文学感兴趣。于是，他给了她一个练习本和一支笔，让她随便写点什么东西。她莫名地恐惧，也非常迷惘，她不知该写些什么，而且她有十几年没有写过字了。主人说，为什么不写你自己的故事呢。就这样，她开始拿起了笔。
每当夜深人静，家里所有的事情都忙完了，她的孩子也睡着了，她就在仆人的房间里，拿出练习本和笔，一字一字艰难地写下自己的故事，竭力捕捉自己年轻时代的每一个细节。这时，她的孩子们都奇怪，为什么妈妈开始写字了!
开始，她写得很糟糕，叙述粗糙，记叙重复，有时写着这件事情就跳到别的事情上去了，甚至连拼写和语法也错误百出。但她未经修饰的故事却生动曲折。异常感人，使库马尔感到了巨大的震撼力，于是他帮助她修改一些拼写和语法的错误，不断鼓励她坚持下去。
这样。她越写越得心应手，越写越充满自信。当她的书写到三分之一时，她已俨然像一个成熟的作家了。两年后的20xx年，库马尔将她完成的手稿《恒河的女儿》交给几位出版社的朋友，当年，她这本孟加拉语版本的自传小说就出版了。随后，英文译本《未达平凡的人生》出版，迅速被译介到美国、英国、法国、日本、韩国、中国台湾等几十个国家和地区。其充满泥土芳香的朴素文字和感人肺腑的罕见情节，深深打动了成千上万的读者，受到文学评论界和媒体的高度赞誉。她的名字叫贝碧·哈尔德，成为闻名印度文坛的“女仆作家”。
贝碧·哈尔德说：“很多女孩和我过着一样艰苦的生活，但没有人觉得有什么异样，而我只不过将它写了出来。”写书让她最高兴的莫过于父亲对自己和对“女儿”的看法的改变。父亲称赞她，在他们家族里，没有人像她走得那么远。看了她的书以后。父亲告诉她如果时间能够倒流，他愿意回到他们还是小孩的时候，改正自己对他们和对她母亲犯下的所有错误。这让她感觉十分欣慰。
现在尽管哈尔德并没有打算更换女仆的职业，但她正在准备着自己的第二本小说。她希望成为一名作家，她会继续写下去。在人们眼里，她早已不是一名女仆了。
命运掌握在自己手中。无论你身在何处，境况如何，只要你愿意，只要你努力，只要你奋发，不做命运的奴仆，就会成为命运的主人，就能抒写新的人生，迎来成功与辉煌。
1、迷wang（惘） yan（俨）然 震han（撼） 2、“就这样，她开始拿起了笔”这句话在结构上有什么作用？ 承上启下 3、“命运掌握在自己手中”对于这句话你是怎样理解的？ 这句话告诉我们事在人为的道理。一切事情都掌握在自己手中，只要努力去做，就可以成功。 4、本文的主人公是谁？她有着怎样的性格特点？ 贝碧·哈尔德。 坚持、勇敢、爱好文学、充满自信。 5、在文章的结尾部分才交代出人物的姓名，这样写的好处什么？ ①设置悬念，吸引读者；②给读者留下深刻的印象 6、仔细阅读结尾一段，说说这段话带给你怎样的启示？ 我们要努力追求自己的理想，不断奋斗，坚持不懈，勇于拼搏，才能成功。
【《命运无轨道》阅读答案】相关文章：
1.《命运》阅读答案
4.无家别的阅读答案
6.无名花的命运诗歌
文档为doc格式
