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如何充分利用雅思听力考试的间隙

2022-08-31 08:22:45 收藏本文下载本文

“yicFree1988”通过精心收集，向本站投稿了7篇如何充分利用雅思听力考试的间隙，下面是小编为大家整理后的如何充分利用雅思听力考试的间隙，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

如何充分利用雅思听力考试的间隙

篇1：如何充分利用雅思听力考试的间隙

空白时间该做什么?教你充分利用雅思听力考试的间隙

雅思听力考试Sections 1 and 2 考的是在英语国家生存的必备技能。包括：住宿，交通，娱乐，健康，购物等等方面。主要考点：理解真实信息中的要点(key Points).

Sections 3 and 4 考的是学生在留学过程中可能碰到的培训或课程方面问题，包括：授课，小组讨论，会议，与其他学生就学术问题讨论。考生在这部分要关注要点，还要注意细节，文化背景词的意思，还要听得懂学术讨论的问题。

雅思听力四个部分的问题类型是不同的。但是每个部分的问题类型不会超过3种，有的时候，一部分只有一种题型。听力难度会从一到四部分逐渐增加。考生在听力过程中可以把答案记在试题册上，在听力磁带结束时有10分钟的时间抄写答案。

一般考试的听力部分放完录音就会马上收卷。雅思考试和一般的考试不同，它一共有40分钟，30分钟的听音时间和10分钟的誊写答案时间。那么怎样高效合理的利用雅思听力考试时间呢?

首先，我们来谈一谈三十分钟的听音时间我们该怎样利用。在这段时间里，我们要完成读题，猜题，听题，写题四个步骤。在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音，对于已经对考试要求了然于心的考生来说，完全可以利用这段录音时间读SECTION 4的问题。因为SECTION 4是四个SECTION 中最难的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停，所以先利用这段时间读一些问题，可以减轻以后的负担。当听到 SECTION 1的字样，再开始读SECTION 1的题。在每段录音的开头，会有大约30秒的读题时间，考生应该抓紧时间读题和猜题，在放音的时候则要全神贯注地听，努力获得所缺的信息，快速做记录。在每一个SECTION结束之后还会有大约30秒的checking 时间，建议考生把检查答案留在10分钟的誊写答案时间里，利用这30秒的时间读下一个SECTION。

然后，我们再来看一看，这10分钟的答题时间要注意些什么。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余。既然有那么长的时间，考生就要好好利用，尽量完善答案。在誊写和检查答案时，要特别注意以下几点：

人名，地名，星期，月份以及一些专有名词的大小写和拼写

名词的单复数

主谓一致

货币符号

缩写的拼写以及表示缩写的小点是否标上

动词的时态和语态

日期的表达方式，一般只接受两种，如8th August或 August 8th

记住：如果题目中提到NO MORE THAN THREE WORDS，考生的答案如果超过3个词，要被扣分的，哪怕是a或the.

记住：雅思听力答案要单词拼写正确，语法正确。但是，雅思考的单词基本是高频词，英式或美式拼写都可以。专有名词在磁带中会被拼写出来。

在每个部分开始前，磁带中会提到说话者，地点，以及大概的内容，这段话在试题册上没有，请注意。而且会告诉他们要注意的题号。

注意：只有一，二，三部分有间断，第四部分是没有的。而且，只有在第一部分的开头才有例子，所以请注意，考生只有一次机会听磁带。

雅思所有的听力题都是按磁带顺序出的，所以考生可以知道怎样取舍。

而且，考生在每部分之后都有半分钟时间检查答案，但建议考生利用这段时间看下一部分的试题。

雅思听力题型之图表题

雅思听力图表题解题方法：

(1)先看题后看图，带着问题去看图，弄清描述对象。

(2)看图看出差别，联想差别词;听录音听关键词。

(3)认真聆听说话人的每句话，不放过任何一条信息。也许说话人会说出好几条特征，请记住，每条特征都很重要，都是关键信息。

(4)采用排除法，随着新特征的不断出现，逐一排除干扰图片。

(5)听力从题型上说，选图题大多来自澳大利亚。近年来，澳大利亚选图的题材较多。但要注意图案、图表、图画、图景的具体含义是什么。如有一个自行车的图画题，除有racing

bike, touring bike, ordinary bike以外，还有一种什么类型的自行车?听完后便可知道是mountain bike。

雅思听力图表题解题步骤

How is Tania going to Harrods?

(1)阅读题干，以明确描述对象并作预测。

题目问的是“How is Tania going to Harrods?"，他是怎样去购物的。并从四幅图画中可以看出，A为步行，B为乘公共汽车，C为坐地铁，D为乘出租车。这样在昕的过程中可以集中听关键信息。

(2)带着心中的描述对象去看图，找出差别和明显特征。

既然是去购物，那么他怎么选择交通工具，他肯定会考虑一些因素，比如走过去会花时间，乘公共汽车方便可是慢，坐地铁快而方便，乘出租车方便可是花钱。这样可以从这些方面去听录音。

(3)听录音。

在录音中，同伴Karl建议Tania乘出租车去Harrods购物中心，但马上被Tania否定了。于是Karl又为Tania出了个主意“well，you can catch the underground”，Tania认为这是一个好主意。因此，这一题应该选图C(坐地铁)。

雅思听力考试题型全析

关于IELTS考试的听力部分概述如下：

1. 社会生活双向交流的谈话听力理解和记录特定的事实性信息 10

2. 社会生活具有交流目的的独白 (如介绍一个公众活动) 听力理解和记录特定的事实性信息 10

3. 教育和培训 2-4人在学术环境下的讨论 (如辅导或讨论会) 听力理解涉及语义猜测的对话。听力理解特定的信息、态度和发言者的看法。 10

4. 教育和培训在学术环境下的独白 (如授课) 听力理解学术论证。听力理解特定的信息、态度和发言者的看法。 10

作答方式

考生需将答案填写在答卷上。

考试时间

IELTS考试听力部分用时30分钟，外加10分钟供考生转抄答案到答卷上。

评分方式

每道题目算一个得分，总计40个得分。

听力材料介绍

前两段听力材料涉及社会生活范畴的话题。第一段材料以两人间的对话形式出现，如关于旅行安排的对话。第二段材料为一个人的独白，如介绍博物馆开放时间的录音。

后两段听力材料与教育或培训环境下的话题更为贴近。第三段材料是不超过4个人之间的对话，比如老师和学生关于作业的讨论。第四段材料为一个人的独白，如关于一般性学术话题的讲课内容。

题目形式

IELTS考试听力部分的题型多样，主要的题型有：

题型1 选择题

题型2 简答题

题型3 填空题

题型4 完成句子

题型5 为图表、计划或地图进行标记

题型6 配对

录音材料

每段听力材料只播放一次，材料中会出现多种不同的英语口音，包括英式、澳洲式、新西兰式和美式。

题型一完成填表/记笔记/流程图/总结

对考生的要求

考生需对听力材料部分或者全部的要点进行填空。要点为材料中的主要内容。

在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。

这种题型的变化形式如何?

要点可能出现的形式有：

1. 表格：通常用来记录事实性的信息(如名字)。

2. 一组笔记：用来总结任何形式的信息，采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。

3. 表格：用来总结分类清晰的信息(如地点、时间或价格)。

4. 流程表：用来总结阶段清晰的信息，并用箭头表示过程的顺序。

5. 总结：用来总结完整信息。

考生可能需要：

· 从答卷里中可供选择的答案中选择正确的答案;

· 根据听力材料找到对应表格/笔记等中空缺的单词。在这种情况下，考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词，并需按照题目指示中规定的字数作答。

填空时可以填写多少个单词或数字?

考生应该仔细听材料中所给出的指示，每道题目可填单词或数字的字数限制不尽相同。

总之，了解雅思听力考试是在复习中的第一步，如果连雅思听力的流程以及评分规则都不懂，那你参加的雅思听力考试心里都是没底的。

篇2：雅思听力考试的间隙时间如何运用

雅思听力考试的间隙时间如何运用

雅思听力考试有四个部分,每部分均有10个问题.录音播放时间大约为30分钟,考生应于此期间浏览问题、作答和检查答案.当考生听录音时,所有答案应写在试卷上.

雅思听力考试时出现停顿的时间有这么几处：

在雅思听力每部分开始前.考生在每一部分开始之前,将会给出时间浏览各个题目.录音也会提示考生应该看哪些题目(如：“首先,你将会有时间浏览21题至26题”).

在雅思听力每部分的录音中间.听力考试的第1,2,3部分的中间都会有一次简短的停顿.考生每当听到如下录音,如：“在你听到本次讨论的其余部分之前,你将有一段时间浏览27题到30题.”,将有时间继续浏览本部分的其它问题.但第4部分通常没有类似停顿.

在雅思听力每部分录音播放完毕之后.在每部分录音播放完毕之后,考生将有半分钟的时间检查核对所写答案.如果考生有时间,也可以开始浏览下一部分的题目.

30分钟的录音播放完毕后,考生会有10分钟的时间将答案从试卷上转写到答题纸上.

如果考生在每部分中间停顿时或者在每部分结束之时就将答案转写到答题纸上,这样反而很容易降低分数.因为每部分中间或每部分结束时的停顿时间只有20到30秒,考生很容易因为匆忙抄写答案而粗心大意.例如,考生可能将答案抄写在答题纸上错误的地方,也可能会有拼写错误或使用不正确的单词形式.

另外,如果考生在雅思听力考试中把停顿时间都用来抄写答案,那么就没有时间阅读接下来的听力题目,仓促上阵,当接下来的录音开始播放时,他们就会给自己增加更多压力.

从上面的分析我们可以看到,雅思听力考试中听录音的时间和答题的时间都是很充裕的,只要能够很好的利用起来,就会有发现更多的成果.所以大家可以在备考自己的雅思听力考试的过程中进行适当的应用.

雅思听力考试的最终目的是什么

“雅思听力最大的考查项目是什么?”考试之前你想过没有呢?是读音,是词汇,是语法吗?对于受国内传统教育的学生来说,以上几点可能会是他们心目中的答案.

让我们先来看看听力考试的流程：在紧张的一分钟阅卷时间后,考生必须在录音播放的过程中一边看试卷一边把听到的答案准确地写在答题纸上,答案可能是人名拼写,电话号码,地名,金钱数等,题型有选择题,填空题,配对题,地图题等等,答案的形式要求非常严格,除了要书写听到的原词外,连大小写和单复数都成考查的项目的.整个考试录音只能听一次.

做过模拟题的学员都认为听力要拿6分不难,但想再往上走就比较困难了,特别要上7分的,就要解决我们刚才的问题：雅思听力最大的考查项目是什么?——是速度和反应力!

为什么你会听不到答案——是速度,因为口语说话的速度不如磁带的快!

为什么答案会听到了写不下来——是反应力,因为在看题的时候无的放矢!

口语速度决定听力速度.举个例子,大家都听过英文歌曲吧,以情歌,电影主题歌为主,大部分的歌曲我们能够听懂大意,可以跟着唱.但是你能听懂黑人的RAP-TOP绕舌歌曲,并且跟着唱吗?非常难!因为他们唱得飞快而且有连读,弱读,省音,吞音等出现,造成了口和耳的错觉,使你觉得一团糟.做IELTS听力也是如此,假如我的口语速度本来就是很慢的,我会很难听清楚磁带说的内容的,只能听个大意(但IELTS不考大意,考细节!).这就迫使我们在练习的时候多做口头的“跟读训练”,关于跟读,花花会另附帖子跟进说明.

另外一项关键是练就一身敏锐的反应力.从看题开始,从打开卷子开始,我们就要快速的找出我要的是什么!是40个答案.如何找到这40个可爱的词组或者是数字呢?我们首先要知道他们是什么类型的词,才能有的放矢去听.例如你看到这样一题：

Michael went to the zoo to see the lion, the tiger, and the 1. ___________.

Hand in the dissertation on 2._____________.

通过前后观察我们发现答案应该是1.animal, 2.date 的类型吧!这样在听的时候就可以把注意力集中在动物名称和日期数字的方面上,做到有的放矢,无须盲目浪费时间了.

简而言之,IELTS听力的出题方向是朝着应用和实践,通过细节题和交际运用来具体表现的,考生可以在备考时有所侧重,节省精力,提高效率.

篇3：雅思听力考试技巧之教你如何利用间隙答题

雅思听力考试技巧--教你如何利用间隙答题

雅思听力考试Section1和Section2主要考的就是考生在英语国家的生存能力，考点包括衣食住行的方方面面。

雅思听力考试Section3和Section4主要考的就是留学生在今后的留学生活中，可能会碰到的学习或课程方面的问题，包括授课、小组讨论、会议等方方面面。

虽然这四部分的考点是各不相同的，但在每部分的问题类型不会超过3种，甚至有时候，一部分只有一种题型。听力的难度会从一到四逐级提升。一般听力部分放完就会收卷。

当我们听到Section1的字样，再开始读Section1的题目，在每段录音的开头，大约会有半分钟的读题时间，这时候考试应该抓紧时间读题和猜题，然后在放录音的时候全神贯注的听取录音，努力获得自己想要的信息，并快速做记录。

在每一个Section结束之后，大约还会有半分钟左右的check时间，小站教育建议考生把检查答案留在10分钟的誊写答案时间里，利用这30秒的时间读下一个Section。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余。既然有那么长的时间，考生就要好好利用，尽量完善答案。

雅思听力考试中的五大陷阱点

1. 数值比较

考题中经常会出现一连串数据连报的现象，让很多考生颇为头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有：minimum, maximum, least, most, up to等。

例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。

2. 时间先后

考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提示时间先后的词。

例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3 而不是5了。

又例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。

3.信息拆分

在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。

比如在学校场景中老师说这个班有20 男生，30女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。

4.信息选择

这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do, decide on，don’t want to 等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。

例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。

5.主观和客观

考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually, common, want to, plan to等词。比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。

相似信息

相似信息的干扰因为其隐蔽性一般最易导致失分，这时比较明显的辨别词是：we, they等代词比如在介绍课程时说自己的大学开设工科和商课，而附近的另一所大学以文科而著名。文科就应该是被排除的干扰答案。

言外之意

这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人和住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。

这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定转换难度。

最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有跟多的转换。比如一人在介绍时说自己生在伦敦，而妈妈是西班牙人，自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。

陷阱预测：

以上所说的陷阱如学生事先有所了解，则在答题时心中就会有底，而且很多陷阱在本身的考题设置上就有一定的提示，学生可以通过对考题的分析做好应对陷阱的准备。以下是对几种明显陷阱提示的分析。

Total annual cost of insurance ________________

预示着总花费，可能会有信息拆分类陷阱。

Fines start at ________________

Maximum group size _____________________

Computers can be booked up to _____________________ hours in advance.

Gather data from at least ______________ subjects

Start at, maximum, up to, at least都预示着可能有数值比较类陷阱，这时候只要根据提示去找最大最小的数据就轻松答题了。

Present course _________________

length of stay_______________

Present为时间先后类陷阱的常见提示词。

Cost to join per year (without current student card): ____________

括号中为限定项，这里一定还会提到有学生卡的费用，明显提示了相似信息。

总之，在做题时一定要注意限定词，一般此类限定词以时间限定和地点限定为多，其表现方式为形容词，副词，时间状语，地点状语，和括号中附加信息。

解析雅思听力中的4种常见替换原则

1. 同义词替换。

如 scientist 和 researcher 之间的替换，disadvantage 和 drawback 的替换，sign和indication的替换。

2. 同义词组的替换。

如：keep to oneself 替换 be not friendly

3. 主动与被动的替换。

The passengers were rescued by boats and pleasure-craft 替换 Boats and pleasure-craft came to rescue the passengers.

4. 加减关系的替换。

如，某题原文为 The bottles made in most places contain about three-quarters new glass and the rest is recycled.

该题题干为 Most bottle makers use about __% recycled glass.

用总数 1 减去 ? 得 ? ，再转换成百分数即得答案，正确答案为25%。

考生答题时，如遇到某道题目题干原文关键词的替换出现，则应提高警惕，该题目的正确答案马上就会出现，切忌一味等待听力原文中会出现题目中的原文。根据该原则，如果考生在等待某一题目的相关信息时，下一道题目的替换已经出现，考生应注意自己可能已经漏掉了一道题目。

雅思听力备考的三种阶段解析

阶段一，冰冻期状态。

这一阶段通常是雅思备考学生听说的艰难阶段，他们的词汇量普遍都只有个，老师形容这个阶段是考生开始备考雅思的噩梦期。

阶段二，冰化期状态。

通常是考生经过一段时间努力复习备考后的英语积累阶段，在这一阶段大部分学生的词汇量及听说能力会有一定提高，并为考前的冲刺打实基础。

阶段三，春暖花开期状态。

这是雅思考生经过数月系统训练及艰苦磨练的提高阶段，在这一阶段学员在词汇量、答题技巧等方面都有一个质的提高，考生会在这一阶段有一种“拨开云雾见青天”的感觉，在此阶段也是考生增强应考信心、培养应考技巧的最后阶段。

篇4：雅思听力考试5.5对几个

对于雅思听力5.5对几个?通常而言参加雅思考试，雅思总分必须要达到 5.5 分。对于大部分学生而言，这表示了听力必须达到 5.5 分。

根据雅思官方的评分标准，雅思听力5.5对几个?听力 5.5 分对应的正确题数是在20到22个。相当于是只要一对是一半，它便能够达到 5.5 分。想要达到这个分数，section 这个比较简单的部分依然是主要的焦点。考生们在平日的练习里还要尽可能的做到 8 件事。section 2 和 section 里的大部分是经过选择和匹配的，因此相当难。特别是 section 3，更让人抓狂。这两部分能够组合到 8。Section4尽管音频比较难，但结构也相当的清晰，有的答案明显有偏差。4 个依然是没问题的，如此 8 个 5 个 3 个 4 = 20 个，便 5.5 个点。

如此5.5 的雅思听力水平是多少呢?获得这个分数的学生是 section3和section 4通常而言，你能够抓住句子中的两三个关键词，再按照自己的猜测，大概的理解听力原文的意思。但句子的结构并非相当的清楚。有时由于你将时间花在思考句子的意思上，你便会错过它背后的音频，而后再慢慢变得比话题的节奏少。然而，在国外生存下来获得这个分数基本上是可能的。

篇5：雅思听力考试5.5对几个

基础练习：

可以以英语初、中级听力(Listen to this)为蓝本

40道内对20道以下----初级听力

40道内对20道以上----中级听力

注：可以反复循环练习，用铅笔填写

套题练习：

力荐剑桥3、4册，在市场上是与真题最为接近的

注：不是听完了就对答案，而是要通过反复听还是无法判断后再看答案

注意剑桥题上出现过的单词，都是你要背的重点

如何选择雅思听力练习材料

一、材料的语速最好比你习惯或考试的速度快一些。如果你平时都泛听语速快的材料，这样考试时在你心情比较紧张的情况下，你也不会觉得考试的材料语速很快。就如同举重运动员平时训练时，基本都会举起比真正比赛时更重的重量。

二、材料的难度最好比你的水平高一些，比考试材料也难一些。比如，平时泛听的材料里有更多你听不出不认识的生词，有更多你不熟悉的话题场景，有更多复杂的句型结构。这样做的目的和第一点类似，就是平时对自己要求高一些，考场上就会轻松许多。电影电视方面，什么样题材符合这点呢?比如法律、政治题材，都有这个特点。政客律师说话，逻辑性强，用词复杂，比较难懂，语速还快。

三、发音应该是和你要参加的考试相同或相似的。比如如果参加雅思，你就要充分熟悉美式英语的发音。比如很多动画片的配音，和雅思考试里的相去甚远，你说你看动画片提高雅思听力水平，效果就不会太明显。

四、一定要选对白多的电影电视剧。叙事类的，爱情电影，对白就会比较丰富。如果是战争题材，满耳朵估计听得都是轰炸声，听力没练好，耳朵因被过分刺激而暂时失聪就不好了。

篇6：雅思听力考试5.5对几个

首先如果过不了心理关，那么我下面的计划对各位考生而言终不过是一纸空谈。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，请随我进入第二个步骤：制定合理的学习计划。

凡事预则立不预则废，如果有了一个合理而可行的计划，并能认真执行，那么我们离成功又进了一步。这个计划包括两点：合理性和可行性。

先说说合理性，这说的是必须根据自己的水平安排复习和考试，切不可操之过急。比如我曾经在基础班里碰到过这样的学生，一个有些年纪的女学生在第一节课间上来问：老师，我报了两个月以后的雅思考试，我基础挺差的，不知道自己行不行。我问她，你的基础有多差?她回答：我连23个字母都背不全。我心里想，果然很差，至少应该知道英文是26个字母而不是23吧。这样的水平明显是不适合参加雅思考试的，我只好劝她先提高一下，不要急着报考，考了也是浪费精力和金钱。根据自身水平安排复习时间，不要赶鸭子上架的去考试，这就是合理性。

其次是可行性，有些同学对于听力复习比较马虎，把所有的资料堆到考前最后一个礼拜再做，一天狂听6-8个小时，最后的结果是神经衰弱，满脑袋都是幻觉，别说是考试，最后连个安稳觉也睡不了，一闭上眼就仿佛听见：Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL……起来后也必定神色憔悴，像是大病初愈的样子。听力每天练习时间不宜超过两个小时，如果是连续听，能控制在一个小时之内比较适宜。因为雅思的听力每篇文章长达5分钟，又只有一遍的机会，如果不是全神贯注很容易造成漏题。这就要求考生做到全神贯注的听，奋笔疾书的记，这两者都是很消耗精力的。最好的复习时间应该是每天早上9：00开始到9：30，因为这就是提雅思听力考试的时间，即便之前因为工作繁忙，课业负担重，没有办法在这个时间段练习，再考前的一周内也应尽量做到。考生常说考试需要状态，殊不知这个状态也是可以培养的，办法就是规律且固定的练习时间。毕竟规律的作息会让身体和精神都适应考试的强度。

我一般建议学生在上完课后一到三个月内参加考试，拖得太久会找不到考试的感觉。那么最后一个问题是，用什么材料来复习?

我的建议是，如果里考试时间1~3个月，那么就做剑桥1~6的真题。因为作为剑桥考试委员会出版的复习题，这些书的内容是相当过硬的，甚至可以说就是一套套的真题。例如剑桥6中的TEST 3 SECTION 2就是机经版本V30083的SECTION 2，而V30083这个版本的SCTION 1在今年8月11日的考试中刚刚出现过。虽然这不能说明剑桥考试委员会的黔驴技穷，但至少告诉了我们剑桥系列的分量。对于学习和复习我从来都主张一个原则就是“贵精不贵多”。做一百套仿真题，不如研究透一套真题。更何况剑桥系列迄今为止一共是24个TEST，96个SECTION的题量，无论是熟悉考试模式还是真题的演练都绰绰有余。

当然，也有同学问，剑桥系列我都做了好几遍了，答案都背出来了，还有什么用。这样的情况只能说你没有学会物尽其用。

雅思听力口音问题怎么解决

第一方面，积极拥抱国际口音

在我们的日常生活中，我们也可能遇到一些比较奇怪的口音，比如印度口音或者是日本口音，但是有的同学一听到稀奇古怪的口音就会下意识地产生抵触心理，觉得根本不可能听懂。但需要澄清的是，雅思听力考试中出现的非英语为母语国家人的口音一定不会严重到影响理解的地步。它会体现该种口音一定的发音特点，比如：印度式英语t和d, k和g，p和b音不分，例如plane读为/ble?n/, teacher读成/‘di:t??/。想要适应这些国家的口音，我们可以平常多看一些相关的美剧、电影，比如和这样有印度、日本角色的美剧，或者宝莱坞的一些英语电影，并且多听一些剑桥雅思当中出现的相关音频，就能让我们消除对这几种国际口音的抵触感了。

第二方面，掌握三个国家的英语发音特点及发音规律：英国、美国、澳大利亚

从整体上看来，英式英语的Received Pronunciation相比于美音会更加的内敛，而音调也四平八稳，起伏较小;美式英语发音方式会更加的轻松随意，音调起伏比较多。从发音上看，英音和美音在字母r是否卷舌以及单词中的元音口型大小都是有明显的区别的：英音中，大部分带有r的单词都不会发出卷舌音，但是在美音中，除了Mrs.这个词以外，所有带r的字母组合都要卷舌;英音中正常发/?/ 的字母o在美音当中会发偏/?/ 的音，比如god, box, shop等，而英音中正常发/a:/ 的字母a在美音当中会发偏/?/ 的音，比如class, ask, advance等。澳大利亚作为英联邦成员，它的语音有着鲜明的英音的印迹，但是在澳洲音中/ei/和/e/ 这两个音节会跟英音有明显的不同：/ei/这个音会变为/ai/，例如place会读为/plais/，mate会读为/mait/;而/e/这个音会变为/i/，比如remember会读为/ri’mimb?/。

怎样应付雅思听力口音问题?以上就是小编整理的从两个方面来应付雅思听力口音问题。希望同学们能够借鉴这些经验，在日常的雅思听力训练中，有意的去提高自己辨别口音的能力，一旦习惯某一种口音，我们的雅思听力就不会遇到多大的阻碍了。

雅思听力关键词定位有什么技巧

众所周知，要想攻克雅思听力，并不是仅仅依靠深厚的听力基础就可以了。英语专业的学生去裸考，听力也不能一下子就拿到7分以上，由此可领略到雅思听力的威力。不过从不少同学的经历可以得知，雅思听力不但要有深厚的功底，还要掌握关键的技巧，只有这样才能拿到理想分数，笑傲雅思考场。

首先，雅思题型大体以填空题和选择题为主，我们来按照题型逐一讲解。

一、填空题关键词定位

1. 注意限定词。此处的限定词又可分为以下几种：

(1)时间限定。就是题目中给的一个特定的时间或者包含时间的短语。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的31题：

By , carbon dioxide emissions need to be ____ lower than in 1990.

这道题目中出现了两个时间，那么2008首先就成为首要目标。只要听力原文中念出了2008，那么意味着答案已经不远了。同样的在Cambridge 7 Test 4 Section 4的37题：In 1908, Kikunae Ikeda discovered a ____.

这道题目中很多背景单词是比较难的，学生发现比较生疏，但是学生可以不用听懂，只要定位到1908，那么答案就随之而来啦。

(2)地点限定。也就是题目中出现的大写的地点名词。比如 Cambridge 4 Test 2 Section 4的37题：

Average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately____ kilocalories.

在这道题目中，学生必须注意的就是Antarctica这个地点限制，要不然就会掉入雅思的陷阱中。因为题目中首先出现了一个1700 kilocalories, 稍微不注意的学生就会赶紧写上去，但是这个数字却是UK的。

(3)专有名词和数字限定。就是指题目中出现的任何大写的单词和数字。因为这类词在题目中会非常显眼而且在听力原文中不会被替换掉，所以这类词就充当了指向标的功能。希望学生能够把握住。

(4)程度限定。就是题目中出现的一些程度副词，比如形容词的最高级。Cambridge 5 Test 2 Section 4中有一句话：world’s highest, coldest and windiest continent. 在这句话中学生是最好抓关键词的，只听三个最高级的词，因为它们不会被替换掉。其它程度限定词还有比如：originally, the most…, only…, the main purpose等等。

2. 主谓宾划分。

其实剑桥中很多题目没有明显的指向标，在这种情况下，学生一定要抓住题干中的主谓宾，尤其是主语。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的33题：

People say that one problem is a lack of ‘____’ sites for household waste.

我们可以通过划分主谓宾化繁为简。题干中明显的主语是problem, 问题是lack什么，划出这两个词其他不用看就可以等答案了。另外一道比如Cambridge 8 Test 2 Section 3的30题：

The benefit of this research is that the result is more ____ than searching for live Asian bees.

此题中无关信息很多，我们要火眼金睛地定位到主语就是benefit, 等着后面出现形容词即可。

填空题中关键词很重要，但是另外一条真理就是，所要求填的空附近的关键词学生必须知道什么意思，并且熟知其替换词。否则，即使你知道哪个是关键词，不知道什么意思也是徒劳无功，无力回天。

其实，当学生发现填空题不再是难题的时候，说明听力水平大约就已经达到5.5分或以上了。这时候才发现更凶悍的选择题才是听力中的狠角色。

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