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雅思听力最6个帖士

2023-08-17 08:20:12 收藏本文下载本文

“Chtistling”通过精心收集，向本站投稿了7篇雅思听力最6个帖士，以下是小编精心整理后的雅思听力最6个帖士，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雅思听力最6个帖士

篇1：雅思听力最6个帖士

雅思听力最实用的6个帖士

Tip 1 As in any part of the exam, there are no lost marks for wrong answers. So, if you don't know- guess!

Tip 2 All the parts of the paper are heard only once- so don't do lots of textbook listenings where they hear twice. It can be useful, however, to occasionally play IELTS exam listenings through again while they read the tape .

Tip 3 Although the question papers will be collected in, only the answer sheets will be marked. Students can therefore write anything they like on the question sheet. In fact, making a few notes as they listen will give students a chance to guess any answers they have missed during the time given to transfer answers to the answer sheet.

Tip 4 Grammar, spelling and punctuation (e.g. capital letters) must also be correct for all answers.

Tip 5 There are things that students must get right to get the points which do not have anything to do with listening comprehension (e.g. getting grammar right, see Tip 4). These things can therefore be practiced in the classroom without even using a tape. Simply give students an answer sheet where the answers are written out wrongly (e.g. 5 words or with a common spelling mistake) and get them to correct it. Give them a strict time limit, as they won't have much time to do this in the exam. See example worksheets and Lesson Plan. Alternatively, give them a question paper with these kind of errors on it and get them to transfer the answers to the answer sheet whilst correcting any mistakes.

Tip 6 Of course, the best practice for the listening paper is to listen to as much English as possible. Students should try to listen to radio as well as watch TV, as they can’t rely on visual prompts in the exam. If they want to watch movies etc, then anything in an academic setting should include relevant vocabulary, e.g. Educating Rita or The Dead Poet's Society.

篇2：提高雅思英语听力最的6个帖士

tip 1 as in any part of the exam, there are no lost marks for wrong answers. so, if you don't know- guess!

tip 2 all the parts of the paper are heard only once- so don't do lots of textbook listenings where they hear twice. it can be useful, however, to occasionally play ielts exam listenings through again while they read the tape script.

tip 3 although the question papers will be collected in, only the answer sheets will be marked. students can therefore write anything they like on the question sheet. in fact, making a few notes as they listen will give students a chance to guess any answers they have missed during the time given to transfer answers to the answer sheet.

tip 4 grammar, spelling and punctuation (e.g. capital letters) must also be correct for all answers.

tip 5 there are things that students must get right to get the points which do not have anything to do with listening comprehension (e.g. getting grammar right, see tip 4). these things can therefore be practiced in the classroom without even using a tape. simply give students an answer sheet where the answers are written out wrongly (e.g. 5 words or with a common spelling mistake) and get them to correct it. give them a strict time limit, as they won't have much time to do this in the exam. see example worksheets and lesson plan. alternatively, give them a question paper with these kind of errors on it and get them to transfer the answers to the answer sheet whilst correcting any mistakes.

tip 6 of course, the best practice for the listening paper is to listen to as much english as possible. students should try to listen to radio as well as watch tv, as they can’t rely on visual prompts in the exam. if they want to watch movies etc, then anything in an academic setting should include relevant vocabulary, e.g. educating rita or the dead poet's society.

篇3：关于雅思听力的十条贴士

【雅思备考外国视角】关于雅思听力的十条贴士

1 Make sure you improve your general listening skills before you take the IELTS test and don’t use practice tests as a way to improve your score. Many students do this and think it is enough. Doing practice tests will not help you to improve you score significantly although they will help you to become familiar with the test. Listen to everything you can. The internet is a good source of listening material.

确保提升你的综合听力水平之后，再参加雅思考试。不要把雅思考试，或者说剑桥雅思的真题测试作为一种提升分数的方式。很多烤鸭都是这么做的，并且认为这样就足够了。其实做模拟测试是无法显著地提升你的分数的，尽管它们是可以让你更加熟悉雅思考试。听一切你可以听的东西吧!

解读：这点真的是肺腑之言，太多的人复习雅思的方式，就是抱着真题做，其他一概不管，对于听力来说，做这种模拟题，真的这是一个很小的部分。我个人也一直认为剑雅真题最主要的功能是用来检验你的阶段性复习效果的，不能把它当成是你提分的练习书籍。老老实实地从基础做起，提升听说读写的各项语言能力才是最万全的雅思备考之道。

2 Learn how to spell!

The IELTS test requires correct spelling of all words, not just the ones that are spelled for you, so make sure you know how to spell some common words in English. Also make sure that words that should be capitalised ie proper nouns and names for example, are written with an initial capital letter.

学会拼写!

解读：雅思的听力词汇，可以说是对你的对词汇的记忆程度很好的一项了，你必须记住单词的拼写。所以，是非常有必要地专门去记忆雅思听力词汇的。幸好，市面上是有此类的专项书籍的，所以，烤鸭们要记住了：雅思听力词汇应该专门记忆。

3 Before each part of the test you will hear someone say: ‘You will hear a conversation between…’ or ‘you will hear a lecture on…’ It is very important to listen to this information because it gives the topic for what you are about to hear and makes understanding the rest much easier. It is not written on your question paper, so listen carefully.

解读：这个是讲每一个听力题之前的录音会有一段小的提醒告知你接下来一段录音是关于一个什么的(谁谁之间的对话，主题关于什么的讲座)，必须要留心听这一部分，它可以使你事先对接下来要听到什么有一个心理准备。因为很多人在这个环节都是紧紧地盯着题目看，有可能忽略了这段录音对主题的一个提示。

4 During the test, use your time well. Read the questions quickly and try to decide which type of word goes in the spaces eg is it a noun, verb or adjective? Write 'N' for noun and 'A' for adjective and 'V' for verb in each space. This will help you focus and listen for the word you need.

考试当中，合理利用时间，要学会通过题目的语境来判断空白处需要填入的单词有些什么特征，比如，它应该是什么词性(动/名/形)，它是单数还是负数，是数字，日期还是其他，这些你都可以稍稍做些标记，从而可以帮助你听的时候更加集中注意力在关键的单词上。

5 At the end of each section you have 30 seconds to check your answers. Use this time wisely to go back and check your answers by checking for word forms, plurals (did you forget an ‘s’ on plural words?) and spelling.

每一部分之后以后30秒的检查答案时间，注意好好利用来检查单词的形式是否正确(拼写，单复数等等)

6 You know that Section 3 is almost always about education. Quite often you will hear students and a tutor talking about an assignment. Make sure you know all the vocabulary you can about studying at university. This will help you to understand section 3 and gain some extra marks.

第三部分基本都是关于教育的。通常的场景是学生和老师之间谈论作业。

解读：对于这一部分，对于这种特定的常考的场景，一定要事先了解常用的词汇。

7 In section 4 there is a lecture on a general topic and there are quite often multiple choice questions to go with this. There is a lot of reading to do in this section so try to get through as much as possible in the time you have.

第四部分一般是特定话题的一个讲话，常常是出多项选择题的地方。所以，一定要在时间允许的情况下提前把题目的选项都通读一遍

解读：多项选择题是公认的非常难的题目，选项多，信息量大，干扰也很多，所以抓紧进入真题前的几十秒时间快速了解每一个选项的特征信息(人，物，数量)十分关键!

8 All the choices in the multiple choice questions will be heard, which makes them difficult. If you don’t know, you can guess but come back to that question at the end of the test as you may be able to give a better or educated guess at the end of the test.

9 At the end of the test you have 10 minutes to transfer your answers onto an answer sheet. As you do so check your answers are correct and that you are writing your answers into the correct numbered space. That is to say that the answer for question 9 goes onto the answer sheet in space number 9. In practice tests many students get this wrong so don’t throw away marks through a careless mistake.

10 Don’t leave any blank answers! In both listening and reading you should write something in the answers box. If you don’t know, then make a guess. You never know: you may just be right!

雅思听力小范围预测：Section Two

Section Two

场景：讲座

题型：单选4，地图6

内容概述：介绍Brisbane fun run

单选4:

11. 在哪里park A sports ground 否定shopping center，river

12. Timing chip放在哪里：B shoe

13. 什么颜色先跑A yellow 否定purple red

14. 需要更多志愿者做什么 B handing out water 否定give first aid

地图6:

15. F stage

16. A T-shirt

17. B bag collection

18. H Information center

19. G Prize

20. I

雅思听力小范围预测：Section Three

Section Three

场景：学术讨论

题型：单选5，填空5

内容概述：讨论field trip in Mexico

21 . 怎么参加field trip： C fill in form 否定A inform tutor

22. How much the university pay：A 450

23. Definition of desert by biologist：A rain evaporate faster than fall

24. Destination of field trip： B marine desert 否定desert scrub和desert

grassland

25. 为什么选这个地方 C birds

26. 只开放什么学生：life science graduate

27. ship as a base

28. write a journal

29. oldest 1

30. 书名 baked earth

雅思听力小范围预测：Section Four

Section Four

场景：Lecture

题型：填空10

内容概述: 研究elephant

填空10：

31. dates of births and mothers

32. many layers

33. Cooperate: two elephants use rope to find food

34. lack of rain

35. how they work change

36. weight is high

37. emotion bones when dead

38. older female aware of danger

39. difficult to study in wild

40. how sensitive one to another

雅思听力小范围预测：Section One

SECTION1

场景课程咨询

题型填空 10

内容概述妇女新手咨询Scuba diving 课程

1. 一女的要报游泳班

男的劝她先上level of the beginning basic - or for beginners.

2.the month on July

3.on a Saturday

4.Initially, they will have indoor training.

5.等学员学完课程，they will diving in a lake at a mountain.

6.Equipment : only need to buy diving mask.(学员什么都不用买，学校准备好了，不过那个女人觉得用自己的

mask)

7.We also give homework every night

8.Cost total: 75.50 一节课and deposit of 110(第一天必须先交)

9.问要填表的时候 registration number/ name on the form

10.如果需要更多信息，看website

篇4：雅思听力最30个短语

高手必背短语--雅思听力最实用30个短语

I have part of the fault.我也有责任。

distract her with a doll.拿娃娃哄她开心。

they are all well received.收到的反响都很好。

talk you up.说你的好话。

stand firm to.努力坚持。

I was just leering.我只是用余光看看。

organize my thoughts.整理思绪。

get a little preoccupied.事先有事。

no way to recover.没有掩饰的机会了。

bouncy.活泼。

Intern.实习生。

mug.抢劫。

drug dealer.毒贩子。

admire your candor.你还真胆大。

we are rolling.摄像机正在拍摄。

hairnet.发罩。

go through this stack.看看这一叠。

are you spying on me?你监视我?

just messing with you!跟你开玩笑呢!

enough is enough.闹够了。

flyers.寻人(物)海报。

it's insensitive of me.我这么做很伤人。

you don't have to brag!拽什么啊?

nod along.跟着点头。

a totally different subject.完全题外话。

I thought it was the other way around.我以为是反过来的。

close my account.注销银行卡。

雅思听力高分技巧之图表题解题方法

雅思听力图表题解题方法：

(1)先看题后看图，带着问题去看图，弄清描述对象。

(2)看图看出差别，联想差别词;听录音听关键词。

(3)认真聆听说话人的每句话，不放过任何一条信息。也许说话人会说出好几条特征，请记住，每条特征都很重要，都是关键信息。

(4)采用排除法，随着新特征的不断出现，逐一排除干扰图片。

(5)听力从题型上说，选图题大多来自澳大利亚。近年来，澳大利亚选图的题材较多。但要注意图案、图表、图画、图景的具体含义是什么。如有一个自行车的图画题，除有racing

bike, touring bike, ordinary bike以外，还有一种什么类型的自行车?听完后便可知道是mountain bike。

雅思听力图表题解题步骤

How is Tania going to Harrods?

(1)阅读题干，以明确描述对象并作预测。

题目问的是“How is Tania going to Harrods?"，他是怎样去购物的。并从四幅图画中可以看出，A为步行，B为乘公共汽车，C为坐地铁，D为乘出租车。这样在昕的过程中可以集中听关键信息。

(2)带着心中的描述对象去看图，找出差别和明显特征。

既然是去购物，那么他怎么选择交通工具，他肯定会考虑一些因素，比如走过去会花时间，乘公共汽车方便可是慢，坐地铁快而方便，乘出租车方便可是花钱。这样可以从这些方面去听录音。

(3)听录音。

在录音中，同伴Karl建议Tania乘出租车去Harrods购物中心，但马上被Tania否定了。于是Karl又为Tania出了个主意“well，you can catch the underground”，Tania认为这是一个好主意。因此，这一题应该选图C(坐地铁)。

cuff him up.把他铐起来。

Woody,tingly.痒。

creep me out.雷死我了。

范围+注意事项+解题方法=雅思听力全解读

首先，周佳倩老师介绍了雅思听力考试的时间分配、考题数量、分数段与做对的题目数量之间的对应关系，从总体上来讲，在做过的题目数超过30道之后，分数段之间所相差的题目数量会相应地减少。周老师所介绍的这些听力考试的规则等基本信息，使我们对听力考试基本规则有了更清晰的理解。

雅思听力的两个基本范围：1.survival English生存类的英文，主要出现在前两个Section，这一部分的内容主要是考查在英联邦国家维持最基本生存的日常用语的掌握情况，所涉及到的内容也都与生活中最基本的事项相关。

2. academic English学术类的英文，相当于campus English，主要内容会锁定在校园环境内进行听课、做实验等场所会用到的内容，此外也会出现一些热点话题，这些热点话题的内容也是需要注意一下的。

听力考试的注意事项为：1. 雅思所有考试都是用铅笔答题，听力部分直接写在试题册上;2. 在考官念指令词时，应试者需要抓紧时间看试题;3. 注意念指令词的人的声音，因为他很可能会念后面的考题，以熟悉口音、语速等，为后面的实际听力过程争取可能的优势;4. 手眼耳并用，看听写一体。在听力考试中，时间是较为关键的因素，因此应试者应该充分动用手眼耳，使机体处于高度的运作状态，保证高度的兴奋性。

雅思听力考试解题方法：

1. imagine the situation and language预测。预测原则是听力中的黄金准则：在听力考试前的时间里，应试者应该抓紧时间来阅读题目，对题目及选项有大致的了解，并在此基础上通过常识或者之前对题目的把握来预测答案，并可以花点时间想象一下当时的情景和语言，想象下对话可能发生的场景、涉及到的人物及人物间的亲疏关系、可能发生的对话等，这样更容易理解录音内容。

2. identifying the question识别问题本身。表格填空题和笔记填空题需要识别句子中可能会问到的知识点，运用现实生活中的经验、想象力和常识把不理解的那部分对话补充完整。此外，雅思听力的填空题中，会有字数限制，超过时直接算错。

3. identifying the answer type识别答案的类型。针对给出的笔记填空题中所提供的内容，推测出可能的问句类型及所需要回答的内容。

篇5：雅思听力配对题最详细分析

雅思听力配对题最详细分析送你解题良策

在雅思听力中，配对题是难度最大的一种题型，因为选项信息零散繁杂，很容易在录音中迷失方向，从而错过所有的关键信息，最终就是数题的连锁错误，让无数烤鸭梦断考场。所以，在雅思江湖中，人送绰号“断子绝孙”题，本文将引用剑桥雅思的真题实例，一点一滴分析雅思听力配对题的解题良策。

雅思听力中的文字类配对题从题目和选项的数量的关系来看，可以分为三种：

供大于求，即选项数量大于题干数量;供小于求，即选项数量小于题干数量;供求相等，即选项数量等于题干数量。下面我们来一一破解这三种配对题。

雅思听力配对题题型之一、供大于求型

它是三种配对题中难度系数最大的。当选项的数量大于题干的数量的时候，这类题目的选项一般都是对题干进行解释说明，极其容易出现同义替换，而且很多选项从内容来看，特别相似，所以它的干扰项也是极强的。

那么我们在做题目的时候就一定要非常明确题干中的核心词汇，弄清楚到底问题是什么，为定位做好准备，快速地看完选项，记住它的核心意思。

除此之外，在看选项的时候，除了看选项的核心词，还要抓住选项与选项之间的异同和联系。这时，我们要谨记“瞻前顾后，纵横联合”的八字战略，即通过横纵向对比来分析其潜在联系。这时，判断每句话的情感态度就显得尤为重要。

我们首先要将这些选项的观点进行分类，分类的重要依据就是其情感态度，即积极消极，情感的正负向以及句子里的肯定和否定，把这些作为听力重点，化被动为主动。同时，我们还要观察每句话中的动词时态，这也是判断情感色彩的指标之一。

例如：剑5 Test3 Section328-30题

Which opinions does each person express about Box Telecom?

A) Its workers are motivated

B) It has too little investment

C) It will overcome its problems

D) Its marketing campaign needs improvement

E) It is old-fashioned

F) It has strong managers

28. Karin _________

29. Jason ________

30. the tutor________

这道题很明显是考察观点态度，我们通过横纵向对比，发现ACF是对Box Telecom的正面评价，而BDE三项是负面评价。那我们观察动词时态发现，除了C选项是一般将来时，表示对将来发生的情况进行的预测;而其余五个选项都是一般现在时，表示现在的状况。

28题Karin说道，Personally, I’ve got great hopes for it. I think it will recover. That advertising campaign they did was very strong and they’re very innovative with their products—they set new trends. The company’s got to recover, don’t you think, Jason?

题目中出现了will recover, 明显与will overcome可以做同义替换，虽然题目中出现了strong这样的迷惑性单词，让我们会误选F, 但是我们发现strong对应的不是managers, 所以答案是F。

29题，Hmmm, I am not sure, for it is not a foregone conclusion unless they manage to attract the right level of investment. The company definitely needs a boost.

从否定词中，可以看出Jason态度明显与Karin不同，他主张吸引投资，由于缺乏资金才需要大量的投资，因此锁定出现关键词investment的B选项。

30. 最后导师的观点：Personally, I think the stock market is to blame. I think they were expecting too much of the company and then inevitably it lookedbad when it didn’t perform… And I disagree with you Karin about theadvertising campaign, that’s they could do some innovations.

这样一来，我们就将6个选项逐步缩小范围，帮助提高答题准确率。

雅思听力配对题题型之二、供不应求型

对于供不应求的配对题，我们需要做的是把握情感态度和说话人的语气。相对而言，供不应求的难度要小于供大于求，因为只需把握题中的具体情态动词和副词以及常见的语气词，如well, actually, as a matter of fact, in fact, etc.

本题中，很明显，两个情态动词will和might以及一个副词definitely表示明确地，三种完全不一样的态度，这样让考生分辨起来会难度降低。

而题中，will我们可以替换成begoingto…,wantto…etc. 有时候为了加强我们的语气，我们会加上这些词：certainly, of course, definitely, absolutely。

will not: 对于我们不会做的事我们通常会委婉地表达，比如我说：“明天跟我去A地吧”，对方回答我说：“如果是B就好了”，言下之意是不会去A, 而更倾向B。极少数情况是强烈否定直接用“no”来回答。

might:对于这种中间地带的回答，大多情况的对话模式是：一个人提出问题，另一个人给与否定，两个人会进行一定的argue, 然后给出答案，例如，Let’s talk about it later.

例如：剑7 Test4Section3 23-26题

What do the students decide about each topic for the geography presentation?

A. They will definitely include this topic

B. They might include this topic

C. They will not include this topic

23. Geographical Location_________

24. Economy_____________

25.Overview of Education System_______

26. Role of English Language____________

23题，题中非常肯定的有一个“so geographical location”; 24题听力中给了一个“look, let’s think about that later”; 25题中给了非常肯定的“of course”; 而26题中给了很强烈的语气词“Nope”。通过这些语气词，我们基本上可以判断出它所对应的感情色彩以及对应选项。

雅思听力配对题题型之三、供求相等

供求相等的配对题，其实难度系数是最低的，当然也是在考试中出现次数最少的。因为这种配对题本质上就完全是选择题，在一一对应的条件下，只要能够判断出两个固定的选项，另一个可以作为验证，直接代入即可。对于一一对应的配对题，只需要关注不同，因为通常这种配对题的选项和题干都不会太长，记忆起来比较方便。

例如：剑桥11 Test4 Section1 8-10题

A. mainly for children

B. mainly for adults

C. suitable for people of all ages

8. The Mystery of Muldoon __________

9. Fire and Flood __________

10. Silly Sailor __________

题干中很清楚，for children, for adults,for all the ages。而第8题，The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds,答案是A; 第9题，说的是children might find it rather frightening,答案是B; 第10题，题中说for young and old,对应的是C。

雅思听力审题很关键但时间如何分配?

首先考生要明确的是，绝对不能按照音频指示来审题，即音频让审section1,则只审阅section1的内容，这样是绝对不可以的。因为随着考试推荐，难度递增，如果按照这种方式审题的话，后面内容一定审不完。所以，关于审题的核心理念是，一定要超前审题!

在雅思听力过程中，除了答题音频播放以外的审题时间总共约8分钟，这8分钟分布在前三个section的开始之前(约45秒)，中间停顿处(约45秒)，结尾检查答案处(约30秒)以及section4的开头处(约1分钟)。

听力考试开始以后，首先浏览四个部分各自考察什么题目，常规情况为一四填空，二三选择。

在音频中播放‘Now turn to section1’之后，听到‘you will see that there is an example which has been done for you’之前的时间，总共有45秒钟，要用来审雅思听力section2的前半段，当开始播放例子(例子位置如下图)之后，再回来审section1, 绝对能够审完。

在审题的过程中，预判处各个空要填写的词性，并且可以适当标记。section1中间停顿45秒，要用来审section2的后半段。Section1结尾停顿30秒，如果雅思听力section1答题没有出现漏空现象，这30秒也要用来section2的审阅。

当音频进入到雅思听力section2之后，考生应该已经审完section2的题目了。这时考生可以自己选择section2之前的45秒审题时间如何应用。如果section2题目信息量较大，考生可以再审阅一遍，确保充分理解。如果考生觉得已经审透了题目，可以继续审阅section3的内容。由此一来，就能够为section3争取到两次审题的时间，确保在音频播放的时候，考生可以高度集中精力理解音频中的内容，更准确的锁定答案句，大大提升客观题的正确率。

而一般情况下，雅思听力section4往往以填空题的考察为主，所以审题压力较小，在音频播放之前的1分钟审题时间足够进行题目审阅以及空格词性的预判。

4大雅思听力审题误区分析莫倒在起跑线上!

雅思听力审题误区一：只关注文字内容，不注意题目要求

不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。

单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。

如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters

这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。

遇到填空题一定要看清字数要求。

由于No more than three words and/or anumber是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。

在这个要求中，即使只少了“/and”意义也是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number,那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。

有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。

雅思听力审题误区二：主观意识太过强烈

既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。

建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。

即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。

如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。

比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。

雅思听力审题误区三：片面理解，选择性审题

听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成理解错误。

最具代表意义的是剑桥 7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by sat ellite. 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。

雅思听力审题误区四：视而不见，只看不用

审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。

但很多考生辛苦审题却不知道运用，例如剑桥5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ ,通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。

原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。笔者在教学过程中发现很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。

又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories.此题中应填数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、in Antarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。

如果大家在雅思听力审题的过程中能够对原则性的问题有更加深刻的理解，就会在备考中有更多的收获，在答题的时候也会更加的游刃有余。最后祝大家雅思听力高分!

雅思听力审题的3大步骤讲解

雅思听力审题步骤之1、读题

大家要知道特别是在填空类的题目中，字数的要求成为了相当重要的信息，所以考生们必须要看清题目要求，当做题的过程里还要去严格的根据要求填写答案。

雅思听力考试里题型种类是相当的多，每一种题型的题干有不相同的字数，所以当读题时考生不但是要提升阅读速度，同时还要按照试卷里题型的分布特点，合理安排读题时间，保证在录音开始播放之前将相应的题目全部读完。想了解雅思考试的相关信息，请登录环球雅思官网。

雅思听力审题步骤之2、划出关键词

在读题的过程里大家还有一个步骤需要同时进行，这就需要逐个的划出关键词。关键词表示了对答案的出现有着指示作用的词汇，通常是出现在答案以前。把这些词划出来，可以使大家在听录音的过程中有所侧重，避免盲目的听。关键词的种类有很多，因此大家对此有所了解，才能在读题时准确的划出关键词。

雅思听力审题步骤之3、预测

在雅思听力考试里预测能够有助于考生们缩小答案的范围，如此当听题的过程里还会更加的容易把答案找到，这样免除了陷入“大海捞针”的困境。而肯定预测同样是需要技巧的，针对不同的题型的考点和特点，其预测的方法和技巧也是有所差别的，这些都是大家在雅思听力备考中需要掌握的技巧。

雅思听力审题误区一：只关注文字内容，不注意题目要求

不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。

单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。

如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters

这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。

遇到填空题一定要看清字数要求。

由于No more than three words and/or anumber是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。

有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。

雅思听力审题误区二：主观意识太过强烈

既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。

即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。

如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。

雅思听力审题误区三：片面理解，选择性审题

雅思听力审题误区四：视而不见，只看不用

审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。

篇6：关于雅思听力的10个黄金温馨贴士

有人说雅思听力就是一个字——练，没有其他诀窍。这个说法不准确，除了练习，你需要做的多了去了。

雅思教学专家的建议是：分析题型、对症下药。

1听力前审题——预测答案

放听力时你却在阅读题干和答案，这无疑增加了听力考试的难度。

建议你听之前阅读问题，熟悉内容。这项技能较难掌握，但有时它可以帮助你确定答案类型：例如是名称还是数字。

2.听力时阅读——关注问题

大多数情况下失分不是因为没有听清楚，而是没有弄清楚问题。所以听的时候，注意到底问的是什么。

3.一次看两个题目

放听力时，下一题的答案区间往往紧接上一题，这是听力的难点之一，你反应够快吗?

如果答案为否，你只能一次性把两个问题都准备好了。

不过，答错一题倒没什么，但如果你跟不上听力进度，放到15题时还在看13题，那就麻烦了。

4.录音未停，笔尖不止

有些考生听力快结束时才动笔，天真地以为他们自己能记住内容。对我来说，这种方式几乎不凑效，因为听力过程中信息量大、压力大，更要命的是一部分结束后还得快速转战下一个。

5.锻炼速记能力

你不需要把听到的全写下来。最后你只有10分钟的时间把答案誊写到答题纸上，所以学会写好笔记，你才能顺利从笔记中找到答案。唯一的例外是第1部分有数字和名称填空，你必须听的时候记得全面点 —— 这不容易。

6.数字和名称——写错了?

在第1部分，填写名称或号码几乎是必须的。听起来不难，但考生常常会写错。问题是一旦拼写错误，就会失分。

26个字母不能再熟了，但有些字母即便是英语水平较高的考生也会出问题：

我的建议是进行联想，下面是我的例子，你也可以归纳出自己的一套缩写：

J代表Jesus，而G代表God

A代表Apple

E代表elephant

I就表示I

7.不要急于写答案

有时你以为自己听到了答案，但他会在后面的信息中改口：

“那咱们周三下午见。”

“不好意思，那个时间我脱不开身，周四晚上怎么样?”

“好的，那就周四7点见。”

8.不要留空

我这么说有两个原因。首先，你的答案可能是正确的，特别是在多选题中。

第二，如果留空留错了，下面一堆答案就写错位置了，麻烦就大了。

9.注意听重复的信息

这个技巧不是回回凑效，但有时候会有重复的回答：如果你在猜答案，选择多次听到的内容胜算会更大。

10.在问题中找线索

可以在问题中找线索的常见题型是表格题，从表格中找到的信息可以推测空格的答案。

特别要参考行和列的标题。

篇7：最的练习雅思听力的3个方法

【听力攻略】最实用的练习雅思听力的3个方法

认真选择练习材料

符合雅思听力考试的资料有限，除了剑桥真题外很难找到难度、语速以及口音接近的资料，所以可以直接选择剑桥听力文章来做。对于程度一般的考生可以选择 section1和section3的对话来做，那么程度不错的考生就可以做section2和section4，根据自己的情况也可以慢慢从简到难一步一步做。最好选择自己已经做过的文章，一来可以加深印象，也免得以后无题可做。

锻炼自己的精听能力

听全文：先把文章从头到尾听一遍，了解大致意思，并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂，听一句停一下，有不明白的地方可以多听几遍，尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。这个步骤锻炼的是考生的听力理解能力。

读全文：仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了，接下来跟着文章一句一句进行跟读，不明白的地方模仿发音。这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做，为的是锻炼考生的语音和记忆力，同时对口语也是有帮助的。

写全文：做过听读训练后，接下来要把文章听写下来。可以选择听一句写一句，听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔，想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙着写，这样往往记不下后面的内容。不会写的内容尽量根据读音拼写。这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。

再听全文：全部写完后再听一遍原文，比照自己写的内容，看是否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方，记录并改正。再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。

有人认为应该一遍一遍循环听，边听边写，而不是一句句分开听，分开写。但这种方法更难坚持，而且写完了对句子的结构了解也不深，因为内容都是一点一点补的而不是从整体上记忆理解的。也有人认为只要在听写的时候写名词动词形容词副词等关键词就可以了，但这样的话还是无法对句子有一个很好的把握，而且有些转折词等细节信息也可能会漏掉。精听练习的确是一个比较烦琐的过程，但只要坚持每天训练，一定会看到成果。

努力并坚持不懈

随着听力量的积累，只要大家坚持，加之词汇量的提高，一般来说在不长的时间内整体听力能力(包括整体理解力和抓个别信息点的能力)就会有明显的进步，同时口语的速度和发音准确程度也会有非常好的提高，“听说不分家”嘛。随着能力的提高，大家可以逐步的提高“精听”材料的难度，以便向更高的目标努力。

雅思听力语速过快怎么破

雅思听力语速快应对技巧1、培养良好的心态。当出现雅思听力语速跟不上的情况时，很有可能是因为你的词汇量不够，或者是你在英语上的发音有误，从而导致在某一段对话当中，听不懂里面的某个单词，从而后面的对话你就跟不上的，这个时候需要你具备一个良好的心态，不要心慌，也不要一直停留在这个不懂的句子里，要接下去听下面的对话，不要纠着某个不懂的单词不放，在雅思听力当中，不需要完全懂得每个单词的意思，只需要大致听懂主人公讲的什么内容便可。

雅思听力语速快应对技巧2、在平时多听雅思听力材料。多听、多做也是提高雅思听力一个很好的方法，特别要选择那些雅思听力机经真题来做，这样的话，针对性做听力提高速度会快些，这里面，培养一个好的方式方法是很有必要的。

雅思听力语速跟不上怎么办?以上就是此问题的全部内容，新东方雅思小编希望大家能够保持一个放松的心态来应对雅思听力考试，因为很多情况下，是因为你的心慌、紧张而导致语速跟不上的。

雅思听力基础薄弱无法破六怎么办

第一种：听不懂，答案定位不到;

第二种：局部听懂情况下，抓不住重点;

第三种：听不懂，能捕捉到局部一些答案;

第四种：基本听懂情况下，答案定位较有限，能顺利定位到的答案很多来不及写完整;

第五种：基本听得懂，能捕捉到的答案也写下了，但是拼写错误较严重;

第六种：最后一种，也是最让考生崩溃的一种，在基本听得懂的情况下，定位到的答案能写下了，也拼对了，但是细节错误被扣了，比如漏了“单位”，“复数”。

这是一个非常有趣的现象，新东方雅思小编通常会发现，学生处于第几种状况之下，那么在此时他/她的分数可能就是几分。

试想，如果考生什么都听不懂，连平时很熟悉、很亲切的is、am、are、but、because都很难捕捉到的时候，只能通过“猜测”来解决，雅思听力一共40题，即便算其有10%的命中率，答对四题也只能勉强赶上1分，而这样的分数很难“上台面”。

相对而言，第六种情况已经是想要突破6分的考生的较为理想的状态了。也就是说，如果考生想要突破6分，那么以上6种阻碍要做到各个击破，对于还处于第一、第二种的同学来讲任务显然还是比较艰巨的。

当然，以上6种情况，没有一种是在完全听懂的情况下，如果我们从积极的角度考虑，就是说，雅思听力，即便是没有能够听懂每一句话，考到6也是完全有可能的。

策略：

建议：基础薄弱的学生需要先从“词汇”和“语音”两方面开始着手打好基础。

雅思听力提高step1：

“单词是根”的讲法适用于任何形式的英文考试，雅思考试当然也不例外。要到6分，除了掌握接近于四级考试的基础词汇量外，雅思考试听力由于场景多样这一特性的存在，需要考生对场景词汇有一定量的积累。

在记忆单词的基础上需要结合听写训练。选择一些音相近的单词，一些含有同化、强弱读、连读、失去爆破或包含否定的句子;听写有数字、人名、地名等类似信息的对话和短文，比较有针对性的听写材料来源就是雅思考试真题中的相关内容。处境4的同学尤其需要这方面训练。

雅思听力提高step2：

接着是语音，那么语音又从何而讲呢，其实单词不会读，或者读得不标准就难以听得懂，听不懂就连讲都会连累到。

为了避免“看得懂，听不懂”的尴尬境地，平时要补充听读训练，即听完一两遍录音后，进行模仿跟读。在跟读时，仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则从而掌握一些朗读技巧。同时这种方式能非常有效地培养并提高语感。

雅思听力提高step3：

在基础训练之后，需要有针对性地去了解雅思考试，探究听力的出题思路和做题原则，这样才能少走弯路，避免像第6种情况的出现，从而在总体水平可能还有限的条件下极大程度上保证自己的正确率。

结论：

学习是一个反复的过程，对于英语基础差的考生来讲更是如此，不要急于求成对自己的要求过高，指望着单词看一遍就能记住，发音跟读一遍就能纠正，要允许自己适当的犯点错误，不断地纠正反而能使自己对于某些知识点记得更牢。相信只要不断吸收，不断实践，不断改进，基础薄弱如何突破雅思听力6分，It’s just a matter of time!

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