新gre考试新手复习计划
“雪涞”通过精心收集，向本站投稿了17篇新gre考试新手复习计划，下面就是小编给大家分享的新gre考试新手复习计划，希望大家喜欢!
篇1：新gre考试新手复习计划
新gre考试新手复习计划
一、GRE复习时间安排
第一阶段、主要记红宝，背概念，杨鹏难句。
第二阶段、复习，准备期末考试，稍微看一看GRE。
第三阶段、利用寒假和开学时间不太紧的大好时光冲刺。
二、GRE词汇书
1、红宝——入门读物，五遍左右
2、黑宝——中后期精读，两三遍
3、巴朗，分类速记――辅助
4、逆序——后期巩固
三、GRE模拟训练量
1、 历年GRE考试真题
NO4-9——4-8各三套，9六套，共24套，42sections。
90-94——90为两套，其余为3套，共14套，28sections。
95-99——10套，20sections。
PP2——题库一为21sections。题库二为NO和国内题，且量极少。一共为111sections，另外有机考类反，填空总结。
2、《杨鹏难句》GRE130句，GMAT70句。
3.《新概念4》新旧一共60篇，先背经济，文化类，有时间再搞“三光”政策。
四、第一阶段任务说明
1、难句200，每天7句，年前可过一遍。
2、一二阶段和起来背红宝五遍，按1.2.4.7.15的.记忆规律来。每天两个list。
3、新概念背24篇，每天一篇。元旦前几天就要把大脑的内存留点给专业课了，剩下的寒假再说。从难向简单背，避免和难的文章和背红宝的最大量的那些天重在一起，也是按1.2.4.7.15的记忆规律重复。
4、作文每周末Issue和Arguement各写两篇。
5、作文句式I:100句;A：100句;开头，正文，结尾：30+39+19。
6、作文的练习，不断地修改。
篇2：新gre一个月复习计划
对于参加新GRE考试报名的同学来说，需要制定一个GRE复习计划，考生可以在复习的时候借鉴别人的复习经验，取其精华，去其糟粕，下面就给大家分享一位考生的一个月GRE复习计划。
如果在新GRE考试复习的时候，没有理想的GRE复习计划，不妨借鉴前人经验，取长补短，未尝不是一件好事。根据自身情况，制定符合自己的GRE复习计划看来就是重中之重的环节。在准备新GRE考试时，我们可以多吸取一下过来人的GRE经验，取长补短，更好地为自己打下基础，并认真备考，争取获得理想的成绩。复习计划分为四个星期，要求每天学习15小时
(早上6点起，晚上11点睡，中午午睡1小时)
第一个星期：
先花一个星期背单词，就背单词就行了，其他什么都别做了，推荐背迈西精选GRE核心词汇，一定要背单词，不要迷信可以靠语感或者词根猜，这样会很影响考场心情的。背出来了，踏踏实实的做对，对接下来做阅读很有心理帮助。做阅读的
时候是很需要冷静和自信的。
一个星期背七千多词汇很苦，而且我建议大家三天过一轮，一个星期要过两轮。只使用速记功能就行了，每个词汇给3秒钟时间判断，高度集中注意力记。背的时候如果感觉要崩溃了，你可以背得更快点，要把速度和量完成，记忆率可以稍微低点，想要给自己信心，别第一个星期就放弃了。大概背到50%-70%左右记住就效果不错了。
第二，三个星期
过了第一个星期，那恭喜你，已经完成了一半的难度了，而且这时候整个人的信心和毅力都提高了很多。
接下来就是针对各个部分训练。
总共要完成的书有新GRE绿皮填空，新GRE绿皮阅读，新东方新GRE阅读36个list(只要做后18个)，适应GRE的逻辑思维模式，有很多题，我刚开始做，觉得几个选项都对，很纠结，后来练完整本书，再回去看，就发现只有一个正确答案是对的，所以适应思维方式很重要。
填空的解题技巧和经验，我也不多说了，不是这方面的高手，填空一定要把绿皮书每句句子理解，这很锻炼读难句的能力。其实填空的难句要远比阅读的难。。如果有困难，可以参考杨鹏的长难句教程，学会他的分析方法，自己多想想，总结。
填空做起来很快，我推荐每天系统卡时间练3个list，然后其他的list在你休息啊，吃饭间隙啊，上论坛啊，睡觉前啊，到外面办事的时候做。刚开始做的时候，可以查查单词，因为一个题选项都不认识，那是没有做的意义了。。查的单词，一定要记下来背出来
阅读
这绝对是新GRE考试的拿分要点，建议大家别做老GRE的阅读，因为太长，题型也不一样，而且照现在的趋势，老GRE的阅读不会考到了。
大家在练阅读前，先做一个对比测试
A.无限时间，查单词，做一个长文(新GRE的带3个问题的)和一个短文(新GRE的带2个问题的)，看正确率)
B.卡时间，11分钟吧，不查单词，做一个长文(新GRE的带3个问题的)和一个短文(新GRE的带2个问题的)，看正确率
如果A做的远比B好，而且A几乎能全对，那么就训练阅读速度和词汇量，如果都做很差，那么就训练解题技巧，个人测试后发现A做的很好，B很烂，所以花了很多时间训练速度和读长难句，快速把握文章结构的能力。
如果训练阅读速度先别做题了，先拿来一【第文章，做完，然后回过头去看那篇文章，划出认为一定得读的词，把不用看的化掉。这样做个56篇文章就有把握了，哪些是关键词。不要盲目的参考其他书说的什么，not
only之后不用看，but
also要看之类的，一定要自己总结，这样才能尽快习惯，之后就继续大量训练，不停卡时间，强迫读关键词，读完做题，这样很快就能快速读完了。
篇3：新gre一个月复习计划
没什么好说的啊，多写写吧，新GRE作文没资料
具体写，不用写太多，没那么多时间，写个5篇，最后一个星期，一天一篇吧，套着模板写
最后一个星期
模考几次吧，然后针对弱点复习下，比如体力不足。新GRE很考验体力的
再把单词，特别是不会的过一遍，6天过完，每天写一篇GRE考试模拟题，一篇issue吧 ; 每天做俩个list新GRE阅读，保持状态。
战GRE考试复习是一个痛苦而漫长的过程，希望大家都能坚持下来。希望以上GRE复习计划能对各位考生的备考有所帮助。备预祝各位GRE考生能考出满意的成绩，向着自己的理想奋进!
篇4：新gre一个月复习计划
所谓GRE考试不可征服的神话，是站不住脚的，这个世界上没有什么不能征服的东西，关键在于我们有没有征服它的决心和勇气，除此之外，就是计划。制定一份科学有效的复习计划非常重要。GRE成绩是我们能否申请到名校的重要筹码，也是能否获得奖学金的重要因素，我们完全没有理由忽视它。
突破GRE词汇
词汇，是基础，也是贯穿GRE备考的主线。
具体时间安排：
第一天早晨背2个新list，晚上复习;
第二天早晨首先复习前一天的单词，然后再背2个新的list，晚上复习4个;
第三天早晨复习前一天的2个list，再加入2个新list，晚上复习，之后以此类推;
如此，6天攻克12个list，周末再将这12个list复习一遍。一个月背完第一遍词汇书。
之后，可以适当增加每天背的量，10天过一遍，不断反复，这样两个月的时间，每个单词都已经看过5-6遍，为以后的练习打下了牢固的基础。
目前市面上多数单词书，每一个词汇后面都有很多释义和额外的信息，在第一遍记单词的时候，要忽略它们，只要记住首要意思即可。贪多只会增加记忆的负担，事倍功半。
两个月后，通过做类比和反义的真题对单词进行巩固和辅助记忆，背词是为了实战、为了考试，在实战中检验自己的背诵效果、记忆单词当然是很重要。此时并不是说单词书就可以丢掉了。恰恰相反，每天仍然需要拿出2-3个小时的时间过单词，直到考试，否则就会遗忘。事实上，背单词需要不断的反复。
篇5：新gre一个月复习计划
作文的准备时间，根据个人的考试时间而定，并不强求放在背单词之后，因为作文中基本用不到GRE词汇。
作文的准备，前期以看为主，推荐《北美范文》，根据作文题目的分类，重点看作者的思路和文章结构，其次才是词句，另外注意搜集例子和自己用的材料。后期以写为主，先不要急于45分钟写完，写好是关键，逐步缩短写作时间。
此外，不推荐大家将题库里面所有题目都写一遍，这会浪费很多时间，而且并不能保证一定能够提高作文水平。与语文部分比起来，作文的重要性——尤其对理工科同学而言——要小得多，因此，更多的时间应该用在语文上。
作文，快刀斩乱麻，解决。
实战真题
目前跟GRE有关的真题分成三个部分：类比反义、阅读和数学。这些资料，市面上均有销售，或者参加培训班，也有资料的赠送。合理利用这些宝贵的资源，对提高考试成绩，有很大帮助。
阅读优先
阅读是GRE考试中最令人头疼的部分，因此，阅读的练习，尽量放在前面做。在两个月背单词之后，就是我们做真题这3个月的开始，这一阶段，希望大家把阅读的练习放在前面，可以每天除了背单词，辅以少量词汇题外，余下的时间全部给阅读，时间一个月。
最开始不求快，但求精，一定要读懂，然后用老师已经总结好的各种方法和技巧解题，切忌自己创造新的解题思路或者方法，一定是浪费时间而且得不偿失的。后期就开始要求加快速度，需要加入更多课程上传授的的阅读技巧。
这一个月，每天长阅读4-5篇，类比反义各20题，同时不忘背词。
类反主打
这部分是GRE考试中相对最容易提高的一个部分，因此要好好做题，熟悉、深化已有的规律和思路总结。
初期做题会很绝望，因为发现背了这么长时间，满眼的单词还是非常陌生，此时不必失望气馁，这属于正常现象，是每一个GRE考生的必经阶段。单词在词汇书上的排列是有顺序和规律的，在题目中一下子打乱，并且很多词放在一起，干扰性增强，不认识单词完全可以理解。这时候需要作的，就是拿着词回书上去找中文解释，然后记忆，记忆效果事半功倍。
类比反义每日题量根据个人的单词熟悉程度而异。
各个击破
在做完了阅读和词汇题后，还剩一些时间，用来专门攻克自己的薄弱环节，加强这一方面的练习和提高，根据个人情况而定。
在这个月中，有一个星期的时间留给数学，题目简单，但是需要一定的数学词汇，这些词汇，两个过3-4遍完全没有问题，之后用真题练习，就无大碍。
同时在这一个月中，最后的两个星期要安排数次模考。模考非常必要，能调整好生物钟，使到了考场上整好是考试的最佳兴奋状态。
最后的一个月，还有一个同样重要的事情，就是保持自己身体健康，千万不能功亏一篑。
篇6：新gre一个月复习计划
1. GRE词汇
词汇作为GRE考试的基础，从最初备考开始，就应该作为复习重点。小编建议大家每天花费1小时左右的时间对词汇进行背诵，无论选择的是红宝书、再要你命3000还是其它词汇书，同学们都要做到每天记忆，看完一遍以后继续重复循环地进行背诵，充分拓展自身的词汇量。
2. GRE语文
之前也说过，中国考生GRE语文大多不如数学，而GRE考试的正式成绩又是语文和数学两部分得分相加而成，因此，语文同样应该作为考试复习的重点。开始的时机小编建议以背完第一遍词汇书开始，因为这个时候你已经有了一定的词汇基础，哪怕还有不少单词不太认识，但也达到了基本能看懂题目做题目的水平，已经可以进入学科复习了。大家可以根据阅读填空等不同题型，每天至少花费1-1.5小时的时间用来备考。
3. GRE数学
GRE数学考的知识点对中国考生来说大多是初高中数学的级别，本身难度不高，因此考生不用急着太早开始数学的备考，考前一个月左右的时间开始复习即可。每天的练习时间也不宜过长，因为提升往往会比较有限。花费时间建议以半小时为主就足够了。大家可以把背数学专用名词和做少量题目适应考点作为主要复习目标。
篇7：新gre一个月复习计划
GRE考试还有一大挑战就是一开场的两篇作文。虽然GRE作文得分不计入送分，但考生也不能轻视大意，毕竟
有不少专业，特别是一些文科和商科专业，还是比较看重GRE作文得分的。小编的建议是每天至少练习写一篇作文，具体写ISSUE还是ARGUMENT大家可以自己安排。复习花费时间建议在半小时到1小时左右。
每日复习时间分配注意要点
虽然有了上文的时间分配介绍，但具体到考生个人，还是有些注意要点需要提醒大家：
1. 请根据自身薄弱环节调整
每个考生都有自己擅长和不擅长的GRE考试科目和题型，而GRE最终成绩的高低更多地是取决于大家最薄弱的一环。因此，大家在复习时，请务必把时间分配往弱项上稍作倾斜，把自己的薄弱环节尽可能地补足提升上去，而不要一味盯着本来就已经很优势的科目题型，只有这样才能更好地从整体上提升GRE考试成绩。
2. 请根据每日学习内容调整
上述提到的复习时间安排只是一个大致的分配情况，大家请务必根据自己每日学习内容进行具体调整。举例来说，如果今天单词背得比较快，在规定时间以内就提前完成了，那么大家大可不必继续背单词把时间用足，直接提前进入下个环节即可。而如果某个科目的知识点在分配时间内还没有搞懂，那就不妨多花点时间彻底学会再说，不要太过拘泥于所谓的规定时间。
篇8：gre考试高分复习计划介绍
gre考试高分复习计划介绍
gre复习计划指南
两个月：突破词汇
词汇，是基础，也是贯穿gre考试备考的主线。
具体时间安排：
第一天早晨背2个新list，晚上复习;
第二天早晨首先复习前一天的单词，然后再背2个新的list，晚上复习4个;
第三天早晨复习前一天的2个list，再加入2个新list，晚上复习，之后以此类推;
如此，6天攻克12个list，周末再将这12个list复习一遍。一个月背完第一遍词汇书。
之后，可以适当增加每天背的量，10天过一遍，不断反复，这样两个月的时间，每个单词都已经看过5-6遍，为以后的练习打下了牢固的基础。
目前市面上多数单词书，每一个词汇后面都有很多释义和额外的信息，在第一遍记单词的时候，要忽略它们，只要记住首要意思即可。贪多只会增加记忆的负担，事倍功半。
如果觉得拿书本背太费劲，也可以借助像迈西背单词软件这样的工具。
两个月后，对单词进行巩固和辅助记忆，gre考试背词是为了实战、为了考试，在实战中检验自己的背诵效果、记忆单词当然是很重要。此时并不是说单词书就可以丢掉了。恰恰相反，每天仍然需要拿出2-3个小时的时间过单词，直到考试，否则就会遗忘。事实上，背单词需要不断的反复。
一至两个月：攻克作文
作文的准备时间，根据个人的考试时间而定，并不强求放在背单词之后，因为作文中基本用不到GRE词汇。
作文的准备，前期以看为主，根据作文题目的分类，重点看作者的思路和文章结构，其次才是词句，另外注意搜集例子和自己用的材料。后期以写为主，先不要急于写完，写好是关键，然后逐步缩短写作时间。
此外，不推荐大家将练习题里面所有题目都写一遍，这会浪费很多时间，而且并不能保证一定能够提高作文水平。与语文部分比起来，作文的重要性——尤其对理工科同学而言——要小得多，因此，更多的时间应该用在语文上。
作文，快刀斩乱麻，解决。
两个月：实战备考资料
合理利用跟GRE有关的备考资料资料，市面上均有销售。合理利用这些宝贵的资源，对提高考试成绩有很大帮助。
第一个月：阅读优先
阅读是GRE考试中最令人头疼的部分，因此，阅读的练习，尽量放在前面做。在两个月背单词之后，就是我们做备考资料这3个月的开始，这一阶段，希望大家把阅读的练习放在前面，可以每天除了背单词，辅以少量词汇题外，余下的时间全部给阅读，时间一个月。
最开始不求快，但求精，一定要读懂，然后用老师已经总结好的各种方法和技巧解题，切忌自己创造新的解题思路或者方法，一定是浪费时间而且得不偿失的。后期就开始要求加快速度，需要加入更多课程上传授的的阅读技巧。
这一个月，每天长阅读4-5篇，同时不忘背词。
第二个月：各个击破
在做完了阅读题后，还剩一个月的时间，用来专门攻克自己的薄弱环节，加强这一方面的练习和提高，根据个人情况而定。
在这个月中，有一个星期的时间留给数学，题目简单，但是需要一定的数学词汇，这些词汇，两个过3-4遍完全没有问题，之后用备考资料练习，就无大碍。
同时在这一个月中，最后的两个星期要安排次数学水平测试。水平测试非常必要，能调整好生物钟，使到了考场上整好是考试的最佳兴奋状态。
最后的一个月，还有一个同样重要的事情，就是保持自己身体健康，千万不能功亏一篑。
GRE必备核心词组：if at all
if at all 就算真的有
释义
You use if at all to give emphasis in negative statements, conditional clauses, and questions.
例句
Other researchers believe that intelligence is minimallyheritable, if at all.
GRE
We are not told in what way, if at all, this discovery illuminates historical understanding.
就算有的话，我们也不知道这项发现如何能帮助理解这一历史。
GRE必备核心词组：be premised on
be premised on 以……为前提
释义
If the conclusion is premised on an assumption, it is true when the assumption is correct.
例句
The plan is premised on continuing abundant profits.
GRE
Research should certainly continue on controlled nuclear fusion, but no energy program should be premised on its existence until it has proven practical.
关于可控核聚变的研究当然应该继续，但是在它的实用性被证明之前，不能仅仅因其存在就开展相关能源项目。
GRE必备核心词组：now that
now that 既然已经发生
释义
You use now or now that to indicate that an event has occurred and as a result something else may or will happen.
例句
Now that the debate is finally over, we need to act quickly before situation worsens.
GRE
Ironically, now that photography is securely established as a fine art, many photographers find it pretentious or irrelevant to label it as such.
具有讽刺意味的是，现在因为摄影已经牢牢贴上了艺术品的标签，许多摄影家认为这种标签无比虚伪，或者是与摄影本身毫不相关。
篇9：gre考试词汇复习计划介绍
gre考试词汇复习计划介绍
1. 最好按等级渐进，也就是说背完4、6级，然后T，最后G，你会发现它们加在一起的总时间少于直接背gre考试词汇的时间。
2. 一天就按书上安排的一个LIST，最多两个，兴趣是第一。
3. 依天数在LIST前面画正字，在第一1、2、4、8、16天看相应LIST。
4. 最后背IN，IM ，DIS，MIS，OVER，INTER，UN开头的。
5. 做符号。勾，表示绝对认识的，完全不看;叉，可以又构词法推知意思的，比如知道SILENT，即使没背过 SILENCE，也肯定知道什么意思。
6. 新背之前先画勾和叉，如果是按第一条的顺序渐进背的话，基本就可以先划掉一半不用背了。
7. 重复第六步到一个LIST完(红宝书通常是7个左右)。
8. 整个LIST拉通，按上面的反复方法反复两次，最后用方框标出不能想起的，记在纸上。然后你一天都不用看这个LIST了，睡觉前将纸拿出，“反复”，直到全记住为止。
9. 下面是非新背LIST复习方法：对于未第一次满16天的，直接整个拉通一次，将以前的方框或圆圈符号按最新情况更新，着重注意有这两种符号的。对于过了第一个16天的，正字归零，以8天为周期，1、2、4、8天复习，初复习时更新圆圈，非初复习不做更新，只看有圈或!的。8天后归零，反复如此。
10. 当积累到一定数量LIST过了第一个16天后，可以多个合在一起按第九条方法复习。最后背完后，按49个LIST的版本，建议按7个一起分为7组。
GRE考试词根整理
一. ag
ag = do , act 做，动
1.agent 〔 ag 做，办理，-ent名词后缀，表示人;“做事者”,“办事人”→ 〕代理人
2.agential 〔 见上，-ial形容词后缀，…的 〕代理人的
3.subagent 〔 sub- 副的， agent代理人 〕副代理人
4.coagent 〔 co- 共同，ag 做，作，-ent 表示人 〕共事者，合作者
5.agency 〔 ag 做，作，-ency 名词后缀 〕代理，代理处，机构，作用
6.coagency 〔 co- 共同， ag 做，行动，-ency 名词后缀 〕共事,协作,合作
7.agenda 〔 ag 做，-end 名词后缀，-a 表示复数;原义为： things to be done, “待做的事项”→ 〕议事日程
8.agile 〔 ag 动→活动→灵活，-ile 形容词后缀，… 的 〕灵活的，敏捷的
9.agility 〔 见上，-ility 名词后缀，表示抽象名词 〕 灵活，敏捷
10.agitate 〔 ag 动，-it-，-ate 动词后缀，使 … ;“使骚动”→ 〕 鼓动，煽动，搅动，使不安定
11.agitation 〔 见上，-ion 名词后缀 〕 鼓动，煽动
12.agitator 〔 见上，-or 表示人 〕 鼓动者，煽动者
13.agitatress 〔 见上，-ress 表示女性 〕 女鼓动家
14.agitated 〔 见上，-ed 形容词后缀，…的 〕 不安的
15.agitating 〔 见上，-ing 形容词后缀，使 … 的 〕 使人不安的，进行鼓动的
16.counteragent 〔 counter- 反， ag 做，作用，-ent 表示物 〕 反作用剂，反抗力二.agri
agri = field 田地，农田 ( agri 也作 agro , agr )
17.agriculture 〔 agri 田地，农田， cult耕作，-ure 名词后缀 〕农业，农艺
18.agricultural 〔 见上，-al 形容词后缀， … 的 〕 农业的，农艺的
19.agriculturist 〔 见上，-ist 表示人 〕 农学家
20.agricorporation 〔 agri 农田→农业， corporation 公司 〕 农业综合公司
21.agrimotor 〔 agri 农田→农业， motor 机器 〕 农用拖拉机
22.agronomy 〔 agro 农田→农业， nomy …学 〕 农学，农艺学，作物学
23.agronomic〔 见上，-ic 形容词后缀， …的 〕 农学的，农艺学的
24.agronomist〔 见上，-ist 表示人 〕 农学家
25.agrology〔 agro 田地，-logy … 学 〕 农业土壤学
26.agrobiology〔 agro 田地→农业， biology 生物学 〕 农业生物学
27.agrotechnique〔 agro 田地→农业， technique 技术 〕 农业技术
28.agro-town〔 agro 农田→农村， town 城镇 〕 建在农村地区的城镇
29.agrochemicals〔 agro 农田， chemicals 化学药品 〕 农药
30.agro-industry〔 agro 农田→农业， industry 工业 〕 农业工业
31.agrarian〔 agr 田地，-arian 形容词后缀， …的 〕 土地的，耕地的
32.agrestic〔 agr 田地→乡村→乡野 〕 乡间的，乡野的，粗野的
三.ann
ann = year年(ann 也作 enn)
33.anniversary〔 ann 年，-i- 连接字母，vers 转，-ary 名词后缀;时问“转了一年”→ 〕周年纪念日，周年纪念
34.annual〔 ann 年，-ual 形容词后缀， …的 〕每年的，年度的
35.allnals〔 ann 年，-al 名词后缀 〕编年史
36.annalist〔 见上，-ist 表示人 〕编年史作者
37.annuity〔 ann 年，-u- 连接字母，-ity 名词后缀 〕年金;年金享受权
38.annuitant〔 annuit(y)年金，-ant 表示人 〕领受年金的人
39.superannuate〔 super- 超过， ann 年→年龄，-u- ，-ate 动词兼形容词后缀;“超过年龄”→ 〕 因年老而令退休;太旧的，过时的
40.superannuation〔 见上，-ation 名词后缀 〕年老退休
41.perennial〔 per- 通，全，enn 年，-ial 形容词后缀， …的 〕全年的，四季不断的
42.perenniality〔 见上，-ity 名词后缀 〕全年，四季不断
43.semiannual〔 semi- 半， ann 年，-ual …的 〕半年一次的
四.audi
audi = hear 听 (audi 也作 audit)
44.audience〔 audi 听，-ence 名词后缀 〕听众;倾听
45.suditorium〔 audit 听，-orium 名词后缀，表示场所、地点;“听讲的场所”→ 〕礼堂，讲堂，听众席
46.audible〔 aud(i) 听，-ible 形容词后缀，可…的 〕听得见的，可闻的
47.audibility〔 aud(i) 听，-ibility 名词后缀，可…性 〕可听性，可闻度
48.inaudible〔 in- 不，见上 〕听不见的，不能听到的
49.audit 旁听，审计
50.auditor〔 -or 表示人 〕旁听生，旁听者，审计员
51.auditory〔 audit 听，-ory 形容词后缀， …的 〕听觉的
52.audiphone〔 audi 听，phone 声音 〕助听器
53.audition[ audit 听，-ion 名词后缀 〕听觉，听
54.audiometer〔 audi 听，-o- 连接字母， meter 测量器，计 〕听力计，听力测量器
55.audiometry〔 audi 听，-o- ，-metry 测量 〕听力测量，测听术
56.audiology〔 audi 听，-o- ，-logy …学 〕听觉学
57.audio听觉的，声音的
58.audio-visual〔 见上，visual 视觉的 〕视听法的，视觉听觉的
59.audiovisuals〔 见上 〕视听教材，直观教具
五.bell
bell = war 战争
60.rebel〔 re- 相反， be(l) 战争，战斗;“反戈” , “反战”→〕反叛，反抗
61.rebellion〔 见上，-ion 名词后缀 〕反叛，反抗，叛乱
62.rebellious〔 见上，-ious 形容词后缀， …的 〕反判的，反抗的，叛乱的
63.bellicose〔 bell 战争，-icose 复合后缀，由-ic + -ose 而成，表示有…性质的 〕好战的，好斗的
64.bellicosity〔 见上，-ity 名词后缀，表性质 〕好战性
65.bellicism〔 见上，-ism 名词后缀，表性质 〕好战性，好战倾向
66.belligerent〔 bell 战争，-i-，ger = to wage，-ent 形容词后缀，…的 〕好战的，挑起战争的
67.belligerency〔 见上，-ency 名词后缀，表性质 〕好战性
六.brev
brev = short 短
67.abbreviate〔 ab- 加强意义，brev 短，-i- ，-ate 动词后缀，使… 〕缩短，缩写，节略(读物等)
68.abbreviation〔 见上，-ation 名词后缀 〕缩写，缩短，节略;缩写式，缩写词
69.abbreviator〔 见上，-ator 表示人 〕缩写者，节略者
70.brevity〔 brev 短，-ity 名词后缀 〕(陈述等的)简短，简洁;(生命等的)短暂，短促
71.breviary〔 brev 短，-i- ，-ary 名词后缀 〕 缩略，摘要
72.brief〔 brief ← brev 短 〕 短暂的,简短的，简洁的;摘要，短文，概要
73.briefness〔 见上，-ness 名词后缀 〕短暂，简短，简洁
74.breve短音符号
GRE考试词根整理
七.ced
ced = go 行走
(ced 也作 ceed , cess)
75.precedent〔 pre- 先，前， ced 行，-ent 名词后缀，表示物 〕先行的事物，前例，先例; 〔 -ent 形容词后缀， …的 〕先行的，在前的
76.precedented〔 见上，-ed …的 〕有先例的，有前例的
77.unprecedented〔 un- 无，见上 〕无先例的，空前的
78.precede〔 pre- 先，前，ced 行 〕先行，领先，居先，优先
79.preceding 〔 见上，-ing 形容词后缀， …的 〕在前的，在先的
80.exceed 〔 ex- 以外，超出， ceed 行，“超越而行”→〕超过,越过，胜过
81.excess 〔 ex- 以外，超出，cess 行;“超出限度以外”→〕超过，越过，过分，过度
82.excessive〔 见上， ive …的 〕过分的，过度的，过多的
83.proceed〔 pro- 向前，ceed 行 〕前进，进行
84.procedure〔 pro- 向前，ced 行，-ure 名词后缀;“进行的过程”→ 〕过程，步骤，手续
85.process〔 pro- 向前，cess 行 〕过程，进程，程序
86.procession〔 见上，-ion 名词后缀 〕行进，行进的行列，队伍
87.antecedent〔 ante- 先，前，ced 行，-ent 形容词及名词后缀 〕先行的，居先的;先例，前例，先行词
88.antecessor〔 ante- 先，cess 行，-or 者 〕先行者，先驱者
89.antecede〔 ante- 先， ced 行 〕 居…之先
90.successor〔 suc- 后面， cess 行，-or 者 〕 后行者，继任者，接班人，继承人
91.succession〔 suc- 后面， cess 行，-ion 名词后缀]相继，接续，继承，继任
92.successive〔 见上，-ive …的 〕相继的，连续的，连接的
93.recession〔 re- 反，回， cess 行，-ion 名词后缀;“回行” 〕后退，退回，(经济)衰退
94.recede〔 re- 反，回，ced 行;“往回行”→ 〕后退，退却，引退，退缩
95.retrocede〔 retro- 向后， ced 行 〕后退，退却
96.retrocession〔 retro- 向后， cess 行，-ion 名词后缀 〕后退，退却，引退
97.intercede〔 inter- 中间，…之中，ced 行;“介入其中”→ 〕居间调停，调解，代为说情，代为请求
98.intercession〔 inter- 中间， …之中， cess 行，-ion 名词后缀;“介入其中”→ 〕居间调停，调解，说情
99.intercessor[见上，-or 者 〕居间调停者，调解者，说情者
八.cept
cept = take 拿，取
100.except〔 ex- 外，出，cept 拿;“拿出去”→排除，除外→ 〕除…之外，把…除外
101.exception〔 见上，-ion 名词后缀 〕例外，除外
102.exceptional〔 见上，-al …的 〕例外的，异常的，特殊的
103.exceptive〔 见上，-ive …的 〕作为例外的，特殊的
104.accept〔 ac- 加强意义，cept 拿→接→ 〕接受，领受，承认
105.acceptance〔 见上，-ance 名词后缀 〕接受，领受，承认
106.acceptable〔 见上，-able 可…的 〕可接受的
107.intercept〔 inter- 中间→从中，cept 拿，取;“从中截取”→ 〕截取，截击，拦截，截断
108.interception〔 见上，-ion 名词后缀 〕截取，截住，拦截，截击
109.intercepter〔 见上，-er 表示物 〕截击机
110.incept〔 in- 入，cept 拿，取;“拿入”→收进→ 〕接收(入会)，摄入，摄取
九.cid , cis
cid, cis = cut, kill 切，杀
111.decide〔 de- 表示加强意义，cid 切，切断→裁断→裁决→ 〕决定，裁决，判决，下决心
112.decidable〔 见上，-able 可…的 〕可以决定的
113.undecided〔 见上，un-不，未，decide 决定，-ed …的 〕未定的,未决的
114.decision〔 见decide，字母转换： d → s，因此：cid →cis，-ion 名词后缀 〕决定，决心，决议
115.indecision〔 in- 无，不，decision 决定 〕无决断力，犹豫不决
116.decisive〔 见上，ive …的 〕决定性的
117.indecisive〔 in- 非，不，见上 〕非决定性的，不决断的
118.concise〔 con- 表示加强意义，cis 切;“切短”,“切除”不必要的部分，删除冗言赘语，留下精简扼要的部分→ 〕简明的，简洁的，简要的
119.prccise〔 pre- 先，前，cis 切;“预先切除不清楚的部分”→ 〕明确的，准确的，的
120.precision〔 见上，-ion 名词后缀 〕性，精密度
121.incise〔 in- 人，cis 切;“切人” → 〕切开，雕刻
122.incision〔 见上，-ion 名词后缀 〕切开，切口，雕刻
123.incisive〔 见 incise ，-vie …的 〕能切人的，锋利的，尖锐的
124.incisor〔 见 incise ，-or 表示物;“能切断东西者”→ 〕门牙，切牙
125.excide〔 ex- 出，去， cid 切 〕切除，切去，切开，删去
126.excision〔 见上，-ion 名词后缀 〕切除，切去，删除
127.circumcise〔 circum- 周围，环绕，cis 切;“周围切割”，环状切割→ 〕割去包皮，进行环切
128.suicide〔 sui 自己，cid 杀 〕自杀，自杀者
129.homicide〔 homi 人，cid 杀 〕杀人，杀人者
130.patricide〔 patri 父， cid 杀 〕杀父，杀父者
131.insecticide〔 insect 虫，-i- 连接字母，cid 杀 〕杀虫剂
132.parasiticids〔 parasit(e)寄生虫，-i-，cid 杀 〕杀寄生虫药
133.bactericide〔 bacteri 细菌，cid 杀 〕杀菌剂 十.circ
circ = ring 环,圆
134.circus〔 circ 圆，-us 名词后缀;“圆形的表演场地”→ 〕马戏场;〔 转为→ 〕马戏团
135.circle〔 circ 圆，-le 名词后缀 〕圆，圈，环状物
136.encircle〔 en- 作成…， circle 圈;“作成一圈” 〕包围，绕…行一周
137.semicircle〔 semi- 半， circle 圆 〕半圆
138.circular〔 circul = circle 圆，-ar 形容词后缀，…的 〕圆形的，环形的
139.circularity〔 见上，-ity 名词后缀 〕圆形性，环行性，圆，迂回
140.circulate〔 circul = circle 环，-ate 动词后缀，使… 〕循环，环流，通行，流通，流传
141.circulation〔 见上，-ion 名词后缀 〕循环，环流，流通，流传
142.circulative〔 见上，-ive …的 〕循环性的，流通性的
143.circulatory〔 见上，-ory …的 〕循环的(指血液)，循环上的
144.circlet〔 circle 圈，-et 表示小 〕小圈，小环
145.circuit〔 circ 圆，环，-u-，it 行 〕环行，周线，电路，回路
146.circuitous〔 见上，-ous …的 〕迂回的，绕行的
147.circuity〔 见上，-y 名词后缀 〕(说话等的)转弯抹角，绕圈子十一. claim, clam
claim, clam = cry, shout 喊叫
148.exclaim〔 ex- 外，出， claim 叫，“大声叫出”→ 〕 呼喊，凉叫
149.exclamation〔 见上， exclam = exclaim ，-ation 名词后缀 〕 呼喊，惊叫;感叹词，惊叹词
150.exclamatory〔 见上，-atory 形容词后缀， … 的 〕 叫喊的，惊叹的
151.proclaim〔 pro- 向前，claim 叫喊→声言 〕 宣布，宣告，声明
152.proclamation〔 见上，-ation 名词后缀 〕 宣布，公布，声明
153.proclamatory〔 见上，-atory 形容词后缀， … 的 〕 公告的，布告的，宣言的
154.acclaim〔 ac- 表示加强意义， claim 叫→呼喊 〕 欢呼，喝采
155.acclamation〔 见上，-ation 名词后缀 〕 吹呼，喝采
156.acclamatory〔 见上，-atory 形容词后缀， … 的 〕 欢呼的，喝采的
157.clamour〔 clam 叫喊→吵，-ou ：名词后缀 〕 喧嚷，吵闹
158.clamorous〔 见上，-ous … 的 〕 喧嚷的，吵吵嚷嚷的
159.clamant〔 clam 叫喊，-ant … 的 〕 喧嚷的，吵闹的
160.declaim〔 de- 加强意义，。 laim 叫→大声说]作慷慨激昂的演说，朗诵
161.declamation〔 见上，-ation 名词后缀 〕 慷慨激昂的演说，雄辩，朗诵
162.declamatory 〔 见上，-atory …的 〕 演说的，雄辩的，适宜干朗诵的
十二. clar
clar = clear 清楚，明白
163.declare〔 de- 加强意义，clar = clear 清楚，明白;“to make clear” , “使明白”→ 〕 表明，声明，宣告，宣布
164.declarer〔 见上，-er 者 〕 宣告者，声明者
165.declaration〔 见上，-ation 名词后缀 〕 声明，宣言，宣布
166.declarative〔 见上，-ative 形容词后缀， … 的 〕 宣言的，公告的，说明的
167.clarify〔 clar = clear 清楚，明白，-i- ，-fy 动词后缀，使 …;“使明白”→〕讲清楚，阐明，澄清
168.clarification〔 -fication 名词后缀 〕 阐明，澄清
169.clarity〔 clar = clear 清澈，明白，-ity 名词后缀 〕 清澈，透明
篇10：gre复习计划
所谓GRE考试不可征服的神话，是站不住脚的，这个世界上没有什么不能征服的东西，关键在于我们有没有征服它的决心和勇气，除此之外，就是计划。制定一份科学有效的复习计划非常重要。从总体上看，建议大家的备考时间是5-7个月，看似漫长，其实短暂。除去准备作文的一个月，剩下的时间，前两个月主攻单词，之后留给大量的真题练习。 GRE成绩是我们能否申请到名校的重要筹码，也是能否获得奖学金的重要因素，我们完全没有理由忽视它。
两个月：突破GRE词汇
词汇，是基础，也是贯穿GRE备考的主线。
具体时间安排：
第一天早晨背2个新list，晚上复习;
第二天早晨首先复习前一天的单词，然后再背2个新的list，晚上复习4个;
第三天早晨复习前一天的2个list，再加入2个新list，晚上复习，之后以此类推;
如此，6天攻克12个list，周末再将这12个list复习一遍。一个月背完第一遍词汇书。
之后，可以适当增加每天背的量，10天过一遍，不断反复，这样两个月的时间，每个单词都已经看过5-6遍，为以后的练习打下了牢固的基础。
目前市面上多数单词书，每一个词汇后面都有很多释义和额外的信息，在第一遍记单词的时候，要忽略它们，只要记住首要意思即可。贪多只会增加记忆的负担，事倍功半。
两个月后，通过做类比和反义的真题对单词进行巩固和辅助记忆，背词是为了实战、为了考试，在实战中检验自己的背诵效果、记忆单词当然是很重要。此时并不是说单词书就可以丢掉了。恰恰相反，每天仍然需要拿出2-3个小时的时间过单词，直到考试，否则就会遗忘。事实上，背单词需要不断的反复。
篇11：gre复习计划
假如你9月1号开始复习，12月21号(星期五)，我们可以将这段时间划分为三个阶段：
一 准备、熟悉阶段(9.1~ 10.10)
任务1： 在这40天里，两天背3个list，不要图快。背时是一定要看英文释意，有与中文不符的要自己动手查韦士词典，不要迷信权威(对这一点我保留我的看法,本人意见是若有时间当然可以看英文查字典,但若时间不允许熟悉中文的意思也就可以了。背红宝其实只是让你对单词有个大概的映象)。背单词讲究持之以恒，卧薪尝胆，所以即使背到恶心想吐时也不要放弃。单词背得好的有可能考的不好，但考的好的没有一个单词背得不好的!(我的红宝背的并不好，不过黑宝背了5遍)
任务2： 将NO4 ~ NO9 的verbal部分及逻辑单体做一遍，NO4 ~ NO9一共21套题，你自己安排在这51天里搞定(时间不够的可以选择做NO6-NO9)。语文可以拆开做，即挑两天专做填空，再挑两天专做单词……从No题开始你就应该上机做，用新东方模考软件(从一开始就应该在你的电脑上建立一个名为“我的GRE”的文件夹，将所有有关考G的东西方在里面)。注意不要在这个阶段做新东方模考软件里面的NO2和NO3，留到以后，自有妙用!(主要是考前几天当没有其他新题可以做的时候做) 在这个阶段做题不用掐时间，说实话我到考前都没把握在规定时间内做完每个section。同时应该相信做题是巩固单词的最佳途径。
本阶段说明：
1. 每日时间约6hours
2. 红宝背完第一遍(建议采用循环背法 即 每天除了背当天的新词，复习前3天的。我是这样背的: day 5: 复习day4, day3, day1. 基本上背完一遍红宝的时候所有的单词己经过了4遍了)红宝第二遍过半(每天背2-3LIST)
3. 做题的时候一定是很惨的，可能类反一眼看去没几个词认识，别急，这是很正常的，做题也是为了记住单词，相信你做完了10套或者20套，就会有感觉自己在进步，这就达到目的了。
二 强化阶段(10.11 ~ 11.25)
任务1：做完所有国内真题(用新东方模考软件，数学不用做)。其中90~94年的真题仍然不用限时，认真做以培养感觉，但注意逐渐提速。95年开始的真题用做模考，留99.4一套不做，这个时候就要争取在规定时间内完成(语文可以用32分钟，逻辑可以用35分钟)。
任务2：pp2的两套模考。
*做题顺序：90-94 (期间模考pp2第一套，越早越好)-------pp2第二套模考-------95.4到98.11
之所以这么安排，是因为pp2模考题库中有很多国内真题，而且大部分是95年之后的题目。所以要想让模考反映出你当时的真实水平，就早些做。(这是候模考是为了让你对机考有个大概的印象，笔考题和机考题还是有差别的)
任务3： 完成红宝第二遍开始太傻单词。开始半个月继续上个阶段的红宝第二遍。从11月开始背太傻单词，一天背几页，到25号争取把红包书中没有收录的词背熟。注意在这个阶段最好不要看太傻单词中的类比反义关系，因为这些都出自真题，背熟了这些关系再做题，纯粹是自欺欺人。(后文有述)
同时，在此阶仍可以上网看看机经。题目不用看，就看感想，会有些启发。
本阶段说明：
1. 从现在开始你就要全力依附了，其他事情就先放一放，课也不要去上了(逃就逃个彻底吧)。每天工作时间在9hours(其中一个小时是上网看感想的，全当作放松休息吧)
2. 模考分数一定不会太高，通常因该在1800-1900左右(我第一次模考v430 a700, 第二次模考v450 a 730)，如果你这时已经超过了，那就要恭喜了。
3 做90-94的时候要争取达到v38题对20题， 做94-98是要达到38对25，逻辑单体应该要重点练习，错了的题目要再看
三 冲刺阶段(11.26 ~ 12.20)
任务1： PP2 review(包括数学!没必要全做，如果你是理科生相信做10套足以)。注意应下载最新版的，我认为做一遍，然后把重要的题在复习一遍就可以了。有的人说要做3，4遍，我觉得没必要，做到后来就都是熟题了，有什么意思。PP2 review真的很重要，到现在我还怀疑我的好成绩来自于做完了所有review中的题。(我也有同感)
任务2： 看太傻单词中的类反关系。类反关系都有错，所以还要自己查韦士，自己分析。我不主张把类反关系背下来，搞清单词与单词间的关系最重要。对于一些混不可解的，不要钻研了，背下来就好了，考的机率不是很大。
*任务3： 这个阶段最重要的当然就是机经了，建议从考前15天开始看， 我感觉如果按重要性从高到低排列，各类机警的顺序应该是：逻辑单体、单词--->填空--->阅读--->组题--->数学
本阶段说明：
1. 每天工作时间>9hours(包括上网看机警)
2. 做review的时候会碰到很多94-98的题，所以做的时候感觉很好。你应该每天在你考试的那半天做题(每天1-2套v, 1套a, 数学自己斟酌)严格限制做题时间，组题每组(按7题算)应尽量控制在8分钟以内。
3. 特别要强调的是，要一直保持一种做题的状态，不用急着早早的做完所有的题，即使是最后一周，也要每天都做题。99。4可以考前3天做，因为那套题比较怪，就当是为考试时遇到做坏的情况做准备(没有机警)。分数在2100以上就很好了，我当时考了2140。
4. 最后几天在模考ppII的两套题，分数会很高(都是做了又做的题了)，主要是适应正式考试的界面，另外用来增强信心。
大概的复习计划就是这样的，我觉得信息的通畅真的很重要，要多上网看看这方面的东西。可能很多考的不好的人就是因为考完还不知道GRE是怎么回事。当然在看感想的时候会看到别人发表意见说应该怎么怎么的，如果他们的意见和你的计划不符，也不用着急，你可以对计划做适当的修正，但一定要保持好自己的复习节奏，不要人云亦云的反而乱了自己的阵脚。这就是我在那位前辈的基础上整理的复习计划，希望能给你一些帮助。
篇12：gre复习计划
前两个月完全是单词上的时间。红宝书我背了40遍，第一本书完全烂掉了，第二本书还算正常(正版质量好)。前五遍的时候，头脑中没有任何印象，但是从第六遍开始，单词就逐渐熟悉了。单词是每天要背的，而且强度要大。我当时背单词的两个月，完全背单词，什么都没干。日程如下：
早上六点半起床，挂上老俞单词串讲出门吃早饭，7点10分左右进教室。我是英语专业，在学校有专业教室的，我也有钥匙，所以进的很早。开始背红宝。没有课，我就可以一直背下去，有课的话只能上课，为了保住gpa，但是大班课程我还是会背单词。翘课是难免的，但是要有技巧，什么课可以翘要弄明白。中午吃饭继续挂上老俞词汇串讲，午饭后，休息半小时左右。下午继续，单词书就是红宝。吃饭时间都会挂着老俞，那个东西确实不错。晚上继续刷单词，一直到教室11点关门。回宿舍，和室友寒暄一下。我宿舍11点半熄灯，在那之后我就拿着小板凳出门口继续看书，一般看到三点左右，有很多天看得很兴奋，就到了三点半。背单词的日程就是这样。
然后我说一下背单词的方法。完整的刷了5遍之后，我把红宝书分成七本，每本7个list。每天看一本，方法是：第一遍看list1,第二遍list1+list2,第三遍就是list1+list2+list3,以此类推;看到list7之后，反过来看，也就是第一遍list7,第二遍list7+list6这样。这个方法非常耗时间，但是效果很显著。建议不要一开始就用，先急需一段时间(我一开始完整看了5遍)，再用这个方法，会瞬间很猛。
这样的生活坚持了两个月，红宝书中的单词记不清楚的不超过200个，题目看起来爽很多。后四个月就是题型的单项联系。我拿出3个月时间，每个部分分到至少15天，一共四个部分，这样就是60天，然后的三十天机动，因为平时上课的缘故，我很难把时间全花在做题目上，同时这三个月也是查漏补缺。单词要坚持，但不象刚开始那样，这个阶段背单词就是刷，反复记忆，仍用小本。回宿舍后，办了小版登出来不方便写，我就选择看白天的题目，尤其是错的，分析号之后继续看单词。
至于题目方面，老g的真题多，练习很多。我独爱新东方教材一套和要你命三千，按照老师推荐的方法做题目，每道题目都要比较选项甚至改变选项。阅读是很费精力的，一开始甚至头痛，只能忍。针对逻辑的结构化阅读法很好用，但是一开始上手很难，我确实花了很长时间实践，之后掌握。想了解这个方法的同学可以听一听陈虎平的录音，有需要的话，我会上传。阅读是一个时间的积累，也许10天的集中突破根本没有成效，但是第11天，你就会豁然开朗!
刷题目的时候，第一遍就是自己完整做题目，错的很多，打击很大，都要hold住，第二遍，着重错误题目重新分析。第二遍之后三千开始搞起，三千在这时候应用可以帮助纠正错误思路，第三遍刷题目，注重选项分析，把错误选项改为正确的，比较选项之间差异。比较选项差异对于阅读和填空尤其重要，就算现在新g也是非常重要的。
最后一个月就是不断模考，让自己找到节奏。坚持单词和和查漏补缺，单词要用三千和逆序了。
备考的过程很辛苦，非常感谢来自我室友的支持和鼓励。当然，每一个GRE战士都很清楚的一件事情就是，在考G的过程中我们是孤单的。他人眼中的我们是异类，陪伴我们的只有红宝书，只有GRE。但是，全中国中这样的人有很多，只是比较分散，当我们聚在一起的时候，我们有了一个新名字，G友。考G路上有你有我，我们不但孤单寂寞，而是乐于分享，互取所长。引用韦晓亮老师的一句话“因为相同目的聚在一起的叫做团队，没有目的聚在一起的叫做团伙”。我们G友则是一个优秀的大团队。万般忍耐，权威了荣耀降临的那一刻。当很多人问我，你为什么这么牛b?我的回答很简单，呵呵，还好吧。不是我装b，而是心里油然而生的淡然。牛人和非牛人之间的差距只是牛人花时间去做了一些非牛人没有意识到的事情罢了。当你的室友在睡觉的时候，你在背单词;你的同班同学iun在讨论 去什么地方玩的时候，你在背单词;夜深人静，教室空无一人的时候，你还在背单词。他人看似很不可思议的事情，但是在我眼中却那么平淡，因为我早已经习惯了GRE复习，其中的艰辛苦涩已成为每日必吃的东西一般，没有什么特殊的。所以，广大G友们，我知道你们现在深陷挣扎，但是你们一定要坚信未来的光明。
篇13：新GRE考试词汇量要求
GRE改革后词汇量要求是多少?改革后GRE的核心词汇应该在10000出头;也就是说，一个已经掌握5000词汇的考生需要再增加5000以上单词才能够应付GRE考试。
生僻词考查力度降低
在新GRE考试词汇量要求中，由于将类比反义词类题型取消，单词量要求相对减少，生僻词考查力度削弱，主要考查一些具有特征的单词，即使某个生词不认识也完全能根据上下文的语境把词的大致含义给推断出来。
从上述内容可以看到，新GRE考试对词汇的要求有所下降，但是新GRE考试词汇量要求的变化并不是说考生可以对单词放松警惕，对于一些常见词汇还是应该掌握，像阅读、句子填空等题型都是以单词为基础的。
TIPS：GRE考试介绍
GRE，全称Graduate Record Examination，中文名称为美国研究生入学考试，适用于除法律与商业外的各专业，由美国教育考试服务处(Educational Testing Service，简称ETS)主办，GRE是世界各地的大学各类研究生院(除管理类学院，法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩，也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。
长期有效记忆GRE词汇的3大必备神指南
在GRE单词之间建立联系
背GRE单词时要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些词汇书整理了一些联系，但自己总结的才会印象最深。
这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。
擅于利用空余时间记GRE单词
生活中，我们大量零散的时间都在无形之中浪费了，使用零散时间背诵GRE词汇也是不错的选择，比如等公车，等人，睡前几分钟等，每天背十来个，一年中你不知不觉词汇量就提高很多。
背GRE单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑 子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
扫描般掠过式背单词
背GRE单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
以上就是小编为大家详细介绍的能够长期有效记忆GRE词汇的心得方法，希望各位考生都能背好GRE单词，为考试打好扎实基础。
TIPS：对于少量出现的难词不必惊慌
首先要说的是，在阅读教学的研究当中，语言学家们发现，一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内，是绝对不会影响到我们 对全文任何观点的理解的。基于这一点，我们大家大可不必因为遇到了几个我们完全没见过的奇形怪状的单词而感到头痛和挣扎。因为它们不足以对我们理解文章产生影响。
GRE考试中常见逻辑关系关键词及敏感词汇总
GRE阅读中常见逻辑关系对应关键词
1 、对比关系
关键词： unlike
in contrast to
on the other hand
on the contrary
not 老观点 but 新观点
from to
时间状语表对比
2 、转折关系
关键词： however
nevertheless
nonetheless
still
but 当一个理论刚论述完之后的but，yet通常表转折
yet
in fact
in reality
practically
in deed
actually
although
though
even though
notwithstanding
对于多重转折 最后一重最重要。
3、 因果关系
关键词 because
since
as
for
thus
hence
therefore
consequently
as as consequence
lie in
result from 由……产生
lead to
be attributable to 注意哪个是因那个是果
be traceable to
activate 表递进 促进
inspire
provoke
motivate
spur
galvanize
precipitate
determine 表决定
dictate
reflection
extension
parallel
GRE阅读中的敏感词
1 、all
most
never
only 做唯一时
first
2、 完全彻底的：
entirely
completely
totally
absolutely
wholly
fully
3、 最高级：
peak
acme
summit
crown
crest
maximum
trough
abysmal
4 、引申：
always 如果在文中没出现过就要小心了
often
usually
the same as
as as
3大层面为你点破新GRE考试词汇重要性
篇14：新GRE考试词汇量要求
在新GRE考试中对单词的要求是没有变化的,所以在备考中还是需要大家制定详细的GRE复习计划来解决单词这一难题,新GRE考试报名之前复习单词背诵不可放松。尽管取消了类比反义词，但这并不代表一个参加新GRE考试不需要一个很大的词汇量。尤其在填空部分对词汇提出了更高的要求，因此，背单词仍然是参加考试的首要任务。
词汇记忆与阅读训练齐头并进
新GRE考试报名要增加阅读训练。由于新GRE更多的考单词的用法和精确含义，同时在填空中加深了对阅读理解能力的考查，因此，大量的阅读训练必不可少。新GRE考试报名适当延长备考周期。相对于词汇记忆，阅读理解能力提高需要的时间更长，由于类比反义词的取消，单纯的词汇记忆对分数的提高已经没有那么显著，因此，建议根据实际情况适当延长备考时间。
新GRE备考切忌侥幸心理
新GRE考试报名切忌抛掉侥幸心理，保持放松心态。尽管新GRE考试填空仍然只有客观题，但猜对选项的概率大大下降，因此要抛掉侥幸心理，以自 己真实实力应战。同时，要保持放松心态，新考试形式毕竟还在测试阶段，题目无论难易都是对所有考生而言的，相比做对题目的数量而言，你在所有考生中所处的 位置更为重要。
以上内容给考生详细介绍了新GRE考试背单词的重要性，希望能给考生提供一些参考，词汇是考生备考GRE考试的重要工作，因此，考生一定要足够重视，祝考生考试顺利。
TIPS：GRE考试中要学会上下文推测词义
如果在GRE考试的文章中出现深奥的学术名词，总会在上下文中悄悄地给予或多或少的浅显解释或者暗示，同学只要在上下文搜索，便可以大概理解名词的含义。比如插入语，很多同学认为插入语是文章中无关紧要的东西，跳过不读，但插入语中往往包含了对复杂名词的解释。
GRE阅读词汇考点解析
“熟词僻义”——“qualify”
An influential early view held that ecosystems contain niches for a limited number of species and that competition for resources among species—whether native or nonnative invading ones—determines ecosystems’ species composition<这句话看似很长，但是通过“结构性阅读法”，我们可以将这句话浓缩成competition determines ecosystems’ species composition，即物种间的竞争决定了生态系统中的物种构成——早期的一种观点>. However, factors other than competition often help explain invading species’ success. <紧接着开始转折，提出除了竞争，还有其他的因素也能解释入侵物种的成功繁殖——反驳上文的观点>For example, the American grey squirrel, often cited as a classic example of competitively superior invading species, was introduced in England in 1876 and now thrives, while the native red squirrel population has declined. <举例，其目的是为了进一步证明前面的counterview>Although scientists have found gray squirrels to be more efficient foragers than red ones, they also note that even before the gray squirrel’s arrival, Britain’s red squirrel populations had a periodic tendency to die out, only to be subsequently reintroduced. <这里是一个很有意思的让步具句考点：虽然和红松鼠比较起来，灰松鼠觅食效率更高(这里的信息其实是符合第一句话观点的，因为觅食效率高也是竞争力强的一种表现)，但是红松鼠容易周期性灭绝(在这里，作者进一步证明会有其他因素解释入侵物种的繁殖>Furthermore, many gray squirrels are silent carriers of a disease fatal to red squirrels. <与上文是递进关系，强调灰松鼠身上带有的疾病对当地的红松鼠来说是致命的——说明竞争不是唯一的影响因素>
▲ It can be inferred that the author of the passage mentions the efficiency with which gray squirrels forage primarily in order to?
A. identify a factor that explains a certain phenomenon?
B. call attention to an inconsistency in a particular theory
C. suggest that competition cannot be the factor responsible for a particular outcome?
D. acknowledge a fact that appears to support a view that the author intends to qualify?
E. cite evidence that is not consistent with an early influential view about species competition
这里的细节目的题是我们上文读到的让步句考点，跟我们上文的剖析，让步句的目的其实是支持了第一句话的说法，即竞争会影响物种的繁殖。
D选项中的“qualify”指的是“限定”，而非“证明…合格”这一意思。该句意思是承认一个事实，这个事实支持了作者想要削弱的观点。
因此，这道题应该选D。
语义精准度——
“porous frontiers” & “isolated”
Ecologists study how millions of species share the world, rather than take on the whole planet at once; they generally focus on a single ecosystem, be it a prairie, a tidal flat, or a sand dune. <和上文的案例一样，我们可以先通过“结构性阅读法”拆分该长句，即species focus on a single ecosystem—很多物种会集中在某一单独的生态系统中>Even within those limits, they are frustrated by porous frontiers. <即使在这些范围内，物种也会受到porous frontiers的干扰;在这里很多同学会将“porous frontiers”生硬地翻译成“多孔的边界”，但是其实很明显这样的翻译是不对的。“porous”除了“多孔的”这个意思之外，还有一个引申义“渗透的”，而“frontier”的引申义是“开拓者”，那么同时我们结合语境可知这句话是想表达：这些物种在限定的范围内也会收到外来物种入侵的危害。> As a result, ecologists have done some of their most important work on islands, nature’s own isolated laboratories, which may be colonized only a few times over the course of millions of years. <引出生态学家在islands上的研究>On them, ecologists have figured out how the size of a given habitat determine how many species it can support. <研究出生态环境的大小是如何影响其容纳物种数量的> They have then applied that knowledge to the mainland, showing how fragmented ecosystems become like archipelagoes, where extinctions can strike. <将上述的研究成果应用到mainland的研究>
其实整体来说，这篇文章难度不大，主旨内容大家都很容易理解，但是对于部分词汇的意思，需要同学们结合文章上下文以及该词的引申义得出。
像这类涉及“语义精准度”的题目是很多GRE考生不太擅长的，因为考试的时候学生没有过多思考的时间。
▲ It can be inferred that the term “porous frontiers” is used to refer to
A. a tendency for the area of an ecosystem to shrink?
B. human-caused processes that alter the character of an ecosystem
C. movement of species into an ecosystem from outside
D. variation in what the term “ecosystem” signifies
E. lack of protection for endangered habitats
根据上文的剖析我们可以知道，在这里“porous frontiers”指的是外来物种的入侵，因此答案选C。
▲ In the context in which it appears, “isolated” most nearly means
A. completely uncontaminated?
B. somewhat unusual?
C. extremely rare
D. relatively inaccessible
E. strictly confined
很多同学看到这一题的时候都觉得是送分项，但是一旦看到选项会发现D和E这两个选项看似都对。
“isolated”意为“孤立的，偏远的”，其强调的意思是和外界的联系较少(即“without much contact with other people or other countries”)，因此E中的“严格限制的”并不符合词义，该题应该选D，意为“相对闭塞的”。
这两篇真题所涉及的考点词其实都是平时大家背过的单词，但是GRE不是语言类考试，而是一种能力型考试，就像中国公务员考试中也会考到词汇选择题一样，GRE中的词汇考点是不能脱离文章的，也就是需要大家结合语境。
但与此同时，GRE考生们在背诵生词的同时，也需要注意一些常见词汇的“引申含义”和“熟词僻义”，增加自己的单词储备量，这样在考试的时候才可以快速读出考点词的准确含义。
篇15：新gre考试作文新题库
新g- issue1
As people rely more and more on technology to solve problems, the ability of humans to think for themselves will surely deteriorate.
(当人们越来越依赖技术去解决问题，人类独立思考能力却退化。)
Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.
(文章中讨论你是在多大程度上同意或者不同意题目的论点，并解释你选取这一立场的原因。在发展及支持你的论点时，你应该考虑那些使得论点成立或者不成立的方面，并解释你的这些考虑是如何使其形成你所持有的观点的。)
篇16：新gre考试作文新题库
Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed.
教育机构有责任劝阻学生不要从事不太可能成功的科学研究。
Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.
(讨论你在多大程度上同意或者不同意题目中的观点，在发展和支持你的立场时，确保使用那些最具说服力的原因和/或例证来挑战你所持有的立场。)
篇17：新gre考试作文新题库
To understand the most important characteristics of a society, one must study its major cities.
(要想了解一个社会最重要的特征，人们必须研究这个社会主要的城市。)
Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.
(文章中讨论你是在多大程度上同意或者不同意题目的论点，并解释你选取这一立场的原因。在发展及支持你的论点时，你应该考虑那些使得论点成立或者不成立的方面，并解释你的这些考虑是如何使其形成你所持有的观点的。)
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